优秀作文通过细腻的描写和精准的表达，能够让读者身临其境，感受到作者的情感共鸣。以下是一些受到赞誉的优秀作文，对于你的写作提升会有很大帮助。
第一次学骑车三年级作文
下午，哥哥问我说：“弟弟，你要学骑自行车吗？”我高兴地说：“好啊！”
就在这天下午，哥哥骑着自行车带我去奶奶家门前学骑自行车，刚开始的时候，我以为很容易就能学会，没想到会这么难学。我把脚踏上自行车，一下子就被摔了一跤。我想，自行车这么难学，我还试不要学吧。哥哥仿佛看出了我的心思，他走到我旁边，跟我说：“无论遇到什么事情，都要克服它，就像你现在学自行车一样。”我终于想通了，原来，没有人一下子就能学会自己想学的事。哥哥说：“你要控制好自行车，车头要稳。”我按照哥哥的要求学自行车，学到下午六点多，我终于学会了骑自行车，心里高兴极了。
我高兴地对哥哥说：“今天我不光学会了骑自行车，还懂得了一个道理：无论遇到任何困难，都要想办法克服它。”
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一年级第一次煎鸡蛋的作文
今天我在书上看见了一位同学给妈妈煎鸡蛋，我觉得不错，所以今天我也要给妈妈煎鸡蛋。
我过去从没煎过鸡蛋。所以我还查了一些相关书籍，看的差不多了，我也就自己做。我把鸡蛋轻轻一敲，然后沿缝掰开。锅里的蛋清和蛋黄慢慢凝固了正在”吱…吱…“做响看着差不多了，我又反面又撒盐的呀!我不知道要撒多少。不我不能退缩我不能让妈妈看我笑话。我想着就胡乱撒了一些。
晚上妈妈一回来就说：”咦?是啥呀?这么香?“妈妈夸到。
一时间我不知道说什么，因为我妈妈总喜欢说反话，或许是她在安慰我。我想着把鸡蛋铲了出来。妈妈说”你尝一下。“我吃着嗯真香原来是真的我想着。
今天真开心我学会了煎鸡蛋!
一年级第一次洗衣服作文
第一次做的事许多许多，就像天上的星星，你怎么也数不出来，就让我摘下一颗最明亮的星星，给你讲讲吧。
于是，我把脏衣服抱来，我拿来洗衣盆，倒上热水，把脏衣服扔在大洗衣盆里，然后倒上洗衣粉，浸泡十分钟之后我就开始洗衣服了。
开始时，我两手攥住衣服使劲地搓，可我怎么也洗不干净，那些脏东西好像专门和我作对似的，就是不掉。我累得大汗淋漓，看着那些脏衣服，堆在洗衣盆里好像在嘲笑我。我忙了半天却不见成果，心里特别生气就说不干了，妈妈说你不要钱了？我说不要了，这钱可真不好挣。妈妈说那你不能半途而废呀！我不管那么多了，我就是不干了，太累了。
这次洗衣服没有完成，算是一次失败的尝试。但我从中体会到妈妈给我们洗脏衣服时的辛苦了。虽然我洗衣服洗不明白，但我帮妈妈做其他家务了。当家长的也不容易呀！
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第一次单独乘车一年级作文
爸爸妈妈想让我早点自立，星期天他们决定让我独自一人乘公共汽车去姥姥家。我不想一人去，不过还是被爸爸妈妈说服了。
车来了，车上的人真少。上了车，我学着妈妈的样子，熟练的把新新的一元钱投入了投币箱里，我找了一个离下车门近的座位马上坐下，“嘀嘀”的一声汽车开动了，离我家越来越远了。这时我心里有点紧张，心想还有二十多站才能到姥姥家呢。我朝四周看了看，车上坐着的几个人，有的闭目养神、有的`毫无表情的向车窗外看着、还有的人呆呆的坐着，不过谁都不说话。我还没坐稳一会儿，司机忽然停车，原来是汽车坏了，只见司机叔叔用手机打电话呢。不一会，又来了一辆汽车，我又上了一次汽车，哇塞！车上的人好多呀，我扶着一个座位靠背站稳了，我面向前，生怕晕车。汽车走了一站又一站，正好有个叔叔要下车，他彬彬有礼地给我让了个座，我终于坐下了，我心里想快到站了吧。我竖着耳朵听报站，可是自动报站器哑巴了，我侧头向窗外望去，看见一棵棵桃树开满了红色的小花，可美丽了，但是很快被汽车都甩到了后面，看不见了。这时汽车又拐了一个弯，一会儿我看见了姥姥家附近车站熟悉的景物，我毫不犹豫地下了车。一看站牌，果然是我要去的地方，我心里高兴极了！我又快步地走过了两个十字路口，一蹦一跳地来到了姥姥家，全家人都夸我长大了。
我终于能自立了。
第一次坐地铁一年级作文
记得我上一次是在广州做过地铁，那已经是我四、五岁时的事了。今天我第二次走进了地铁站，只不过是深圳的地铁站。
站里的人可真多啊！真可谓是人山人海，外面的人还不断想波浪般向地铁站里涌进来。可能，大家都是赶来凑这个热闹的吧！我排着队，准备买票。排了半天，终于等到了，我按照步骤买了票。
我拿着票往候车厅了走去，听妈妈说地铁是十五分钟一趟。我刚一进候车厅，只见指示牌上写着：欢迎您乘坐深圳地铁，离下次地铁到达时间还差十五分钟。啊？！我怎么今天运气就这么不好，整整要等十五分钟啊！我等啊、等啊......
当然这十五分钟也不是白等的，我把乘坐地铁守则仔仔细细看了好几遍。终于等到地铁，我走了进去。哇！深圳的地铁可真漂亮啊，比广州的漂亮很多咧！
地铁上的座位上都坐满了人，我只好坚持站到了终点。
满足了我的好奇心后，我要向深圳的地铁提点建议了：（1）买票的人太多了，应该多设几台售货机。（2）等一趟车的时间太久了，万一是一位商人要谈生意，耽误了怎么办。（3）应该多设点乘坐地铁守则，增加大家对乘坐地铁的安全意识。
以上就是我对地铁的意见和第一次乘坐地铁的感想了。
虽然，地铁有缺点，但是它更多的是优点。它很安全、行驶速度快......既然，深圳有了地铁，我希望：没坐过地铁大人多去坐坐，坐过的也多去坐坐。大家可以把它当成一种主要的交通的工具啊！（一个普通的小深圳市民第一次乘坐深圳地铁的感想）。
一年级难忘的第一次作文
每个人都有不同的“第一次”，而我呢，则有过第一次“军训”的难忘经历。
记得在小学刚开始的时候，学校开展了“军训助学”的活动，大部分同学都参加了，我也不例外。
我们坐着车，来到了一个解放军训练营，一位年轻力壮的解放军叔叔告诉我们，我们得在这里训练五天五夜，体验解放军生活。
我们穿上威武的军装，便跟教练来到了河边，我们以为要求我们游泳，便手足舞蹈，乐开了怀，可谁知，教练要求我们沿着河边跑五圈，我们吓了一跳，这河一圈一千米，想累死人么！便说：“教练，可否不跑啊？”“不跑？行呀，中午减肉菜一道！”我们只好跑了起来。
中午，来到饭堂，只见有蔬菜两道，忙问：“教练，哪里有肉菜啊？”“在我们这里，这些就是肉菜，你们那种肉呢，我们不吃，留给人民吃。”听了教练的一番话，我们伸手感动。
到了下午，我们来到了武术馆，分好二人小组后，教练要求我们进行搏击，有些女生问，为什么要打架呢？教练回答道：“这不是打架，而是运动，有益身体的。”听了教练的话，女生们也开始了。
从那次军训后，我明白了，只要坚持不懈，就能够成为一个成功的人。
一年级作文学骑车
今天，我爸爸和妈妈去骑三人自行车。我们从公园出发，骑到旭阳路。
我们是第一次骑这种车，心情很紧张。爸爸坐前面，我坐中间，妈妈坐最后面。我们开始不熟练，经过配合，骑得好多了。
一路上，灯火通明，旁边还有许多人在骑这种车。路旁有很多人在乘凉，那边的风很大。
骑车虽然累，但是锻炼了身体。
初一年级第一次月考作文
在考试之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。
要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!
“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的……”我的脸好烫好烫，逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。
第一次的月考，很失败很失败。
但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，加油!
不久前刚刚进行了初一的第一次月考，充其量相当于期中考试。我自然信心十足，考罢自我感觉良好，相信定能取得令自己满意的分数。
岂不知，事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳，全身都震悚起来，简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿，心中充满了惋惜，我不知该怎样面对我的父母，他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的父母从来都是在平时的学习中督促我，至于考试成绩，则考好奖励一些我喜欢的东西，考不好并不k我，而是一个劲儿的给我打气，让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心!
回到家，我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼，跟无脸面说自己只不过是粗心大意，考了全年级43名而已。过了一会儿，他们见我低头无语，大概已料到我的成绩如何，便不再问了。母亲赶忙拉开话题，说：“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊，是你最爱吃的;”
我知道父母很是失望，而我则不多的自责我不争气，不细心，太过自信。
唉，事已至此，好在天无绝人之路。弥补这次过失的办法唯有化悲痛为力量，勤奋自勉，争取期中考试取得优异的成绩，好将功赎罪，好慰藉父母那颗失望的心。
刚升入初中的我，对一切新事物都很好奇。而初中的学习也改变了很多。政治地理以及小学从未接触过的生物历史，也变成了主要的科目。
还记得上学大概一个多月了，我们要进行一次月考，老师一周前就对我们说了，可我的“读书”方法，只是大概的浏览一边，作业写完了就睡觉了。
上课的时候，老师讲的一切重点知识，我只记在了一个本子上，大概意思不是很明白。地理课，我是一点也不明白，老师留作业，我都是照同学抄的，除了地理外，别的课都还行。
一周的时间，很快就过去了。在月考的前一晚，我先看了看语文书，看了古文部分，每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等，这些文学常识我都会背。所以，由只会文学常识的语文有转向了数学。数学可以说是我的强项，因为我是数学课代表，所以数学我没总复习，只是翻了几页。该到英语了，英语我是一点也不会，可以这么说，英语认识我，我不认识英语，在这种情况下，我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。
到了月考这一天，我有一些紧张。有什么我会的题也答错了，可能因为紧张的关系，也可能因为我没复习好啊。数学题我太过自信，而算错很多题。成绩下来后我真的很失望。
月考让我明白了，考试之前要好好复习。
俗话说的好：“考考考，老师的法宝。”在同学们紧张，忧虑，忙碌中迎来了第一次月考。
早上走进考场颇有上战场的意蕴，是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。自打监考老师进门那一刻，心跳越发急速了，仿佛两腿都在颤抖!心里暗暗地匿想：“gag啊!我可是很尊敬很尊敬您老的呢!您老一定要保佑我顺顺利利的打胜这场”战“啊!拿到试卷后，以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦，还好还好，”熟人“比较多，都是“老相好”了。就这样，我划着船在考试这片湖上前进着，前进着。突然，看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。shit!这是不认识的呀!我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天，眼睛滴溜溜的转着，偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目，是虾米呢?于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去——礼成!!!不再留恋于此，时间不等人啊!又忙忙碌碌地前进”拼杀“!
还有接下来的考试也无一不是这样的，唯一可以苦中作乐的是：窗外的风景够好，空气够清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!这叫情趣，没错，就是情趣!
考试终于结束了。but，更惨的还在后面候着呢!”家长会“555……只祈求这次能考好一点点吧!至少每一天升起的初阳总是带给人无限的希望!随着一觉醒来，烦恼烦恼全忘光。
一年级作文学骑车
今天，我去学自行车，这是我第一次骑车。
爸爸帮我扶自行车，我的小手扶着车把。它左拐拐右拐拐，爸爸从后面说：“儿子掌好把，往前看”。我就听爸爸的话，往前看，自行车还是左拐拐右拐拐。一会儿我就摔了一下，一会儿我又摔了一下，爸爸扶起自行车，我从地上爬起来，又骑上自行车，累得我们都满头大汗。爸爸说：“行了，我们回家吧，你看我们父子俩都累得不轻”。我想我还没有学会，就对爸爸说：“行，但我有个条件，等你有空的时候，我们再来练才行”。爸爸夸我真是个爱学的好孩子。
然后，我就高高兴兴的回家了。
第一次坐地铁一年级作文
这是第二次回首重庆，还记得第一次我们是零晨十二点三十分下的火车。一下车，就随波逐流跟着大伙，背着包，拖着行李箱往出站口直奔。到了大厅，路面宽敞了些，各自就都散了，去了自己该去的地方，就留下我们两个人在大厅里不知往哪里去。那些喊客的人似乎多过下车的人，和下车的人混杂在一起，都分不清那些是喊客的人，那些是下车的人了！一切给我的感觉只是陌生。接我们的人也不知道躲在哪儿了，打电话联系了好几次也不见踪影。
就这样，两个人沉默了好久，接我们的人终于到了，是我先认出他的，我们还握了个手，还好没有拥抱。见了面，手也握了，接下来肯定是找个落脚的地方了。重庆的夜很美，三个人在灯光和高大的建筑物下显得是那么的渺小。绚丽的霓虹灯漂亮极了。这一次我们是早上八点到的，故意买的白天的车，听说重庆的人很美，特别是女人，所以特意白天到饱饱眼福，然而没有心里打的算盘那么如意。比起第一次还要陌生，唯一没变还是我们两个人。我们的下一个目的地是南平车站，因为我们要到那里转大巴才能到家。去南平车站有三种选择：一是打的，不过价钱很高，是坐地铁的十倍；二是坐公交；三是坐地铁。我们两人一致认为坐地铁比较恰当。
说到地铁，我还是第一次坐。兜了个圈，顺着指路牌找到了地铁站，来到了打卡处，我看了好一会儿，手指才颤抖的在屏幕划动着，不少时还偷偷地瞄瞄旁边的人，看一下我是否弄对了，还有就是看看我有没有出丑。打好了两张票，共八元钱。接下来就是进站上地铁了，我没记错的话，我们好像又兜了一个圈。我们两个人都背了一个沉重的背包，手里还提着一个电脑包，谁都帮不了谁，只的自己照顾好自己了。上了地铁，一下子就后悔了，常听别人说挤公交挤地铁，我看还是说成挤地铁比较合理，至少在今天这个场合。前后左右衣服粘着衣服，裤子粘着裤子，没有一点缝隙，再加上背上背了一个沉重的包，压的我喘不过气来，我的眼睛就盯着报站的显示屏，心里默默地数着还有多少个站才到南平车站。地铁每到一站我背上的包好像就轻了一些，我想那报站的显示屏也被我的双眼盯的害了羞吧，南平车站终于到了，这一站下的人比上几站要多得多。
到了出站口，我把那张卡在刷卡机的刷卡处刷了好几下，那门还是不开，后面的人已经不耐烦了。后面一女的“哼”了一声，扭着脖子有点气愤地到了另一个出道口，那脖子扭的像鸭子扭头挠痒痒一样，难怪她没有好心的告诉我只要把卡放进了回收槽口就行了，而是到了另一个出口背着插队的骂名，出丑是我一个人吗，难道我所要看的重庆美女就是这样的吗？我看见她把卡塞进刷卡机的那个槽口里，门便一下子就开了。我终于明白了，原来这卡是要回收的，我也学着她把那卡放进刷卡机的槽口里，这才得以出来了站。
我知道我出丑了，脸上热乎乎的，感觉周围的人都在对我指指点点。出了站，到底是向右走还是向左走呢？便硬着头皮问了身旁正打扫着卫生的大娘，大娘告诉我往右边大概一百米就到了，大娘脸上的微笑终于让我看见了真正的重庆美女。我想回头再看看那位大娘，可她那佝偻的背影早已消失在了来往的人群中了。
第一次钓鱼作文一年级
来到清溪河边，啊，河边的景色真美！蝉就像一名歌手，唱着那动听歌声，柳树就像美丽的小姑娘，随歌声舞动，小草也跳起了舞。河水里时不时有小鱼儿跃起，我心里想，河里一定有很多鱼，幻想着一会儿钓几条大鱼。
于是，我和爸爸赶紧把鱼竿拿出来，在爸爸的协助下，我把鱼饵穿到了鱼钩上，爸爸握紧我拿着鱼竿的手用力将钩向前抛去，我乐得哈哈大笑。
突然，鱼浮猛地往下一沉，我还来不及反应什么，坐在旁边爸爸一个箭步过来，一把将鱼竿拉起。哇！我忍不住欢呼雀跃起来，只见一条不及筷子长的小鱼被爸爸从钩上取下，爸爸告诉我那是鲫鱼。
第一次钓到鱼的快乐心情真是无法形容，看着我亲手钓的小鱼在水桶里游来游去，之前的累都消失不见了。
今天真是快乐的一天！
第一次骑车作文五年级精选
在生活中，有许多,滑冰、第一次洗衣服、第一次弹琴。但是，最令我难忘的是第一次骑自行车。
以前，我并不会骑自行车，也不想骑自行车。可是后来我看见有许多的小孩骑着自行车飞快的行驶在大街小巷，特别的羡慕。所以我央求给我买一辆自行车。在我的一再请求下，终于给我买了一辆崭新的自行车。
今天，我叫上、妈妈、一起去广场学骑车。开始骑车的时候，告诉我说：“骑自行车的时候眼睛要看前面，不能四处张望，一心一意学习。刚开始，我先练习滑车。我先把一只脚踩在踏板上，另一只脚踩在地上，然后我用力一蹬自行车相离弦的箭一样飞出去。练习了半天，我终于学会了溜车。
开始真正骑自行车了。起先，我要爸爸扶着我练习。一会儿，我不用爸爸的帮助，开始自己学起来。可是我刚骑了两米远就掉下来，但是我并没有放弃，继续骑上了自行车，用力去蹬。自行车摇摇晃晃地行驶起来，我开心极了。突然前面的一块石头挡住了我的去路，我急得捏住急刹车。“啪’的一声，我从车上摔了下来，疼死了。真打算不学了，爸爸走过来说：“这点困难就放弃，可不是你的性格呀!”听了爸爸的话，我又扶起了自行车，继续学起来......
经过我的努力，并发扬不放弃的精神。我终于学会了骑车，我太开心了！
一年级开学第一次班会记录
一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)。
亲爱的孩子们，你们好!首先允许我作自我介绍，我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，我叫__，你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到___小学来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级(_)班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。
二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境，进而热爱这个将来要学习的地方。)。
三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。)。
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)。
四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。)。
孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一一班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。
主要有以下几点：
1、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。
3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。
4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。
7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时上学，不迟到。
8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。
9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。
10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
四、观看《开学第一课》视频。
五、增强班级凝聚力。
好，今天老师就说这几点，你们记住了吗?老师相信，这几点一定难不倒你们的，因为你们都是聪明的孩子，对吗?最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是小学生，我光荣，我骄傲;我是小学生，我要好好学习，天天向上;我在八一路小学一一班，它就是我的第二个家，我们一起加油!
一年级我的第一次作文
昨天老师说明天有一场考试，我赶紧的`复习的一个多小时。为了能，我可是下了很大的工夫的。
今天下午第三节课的时候就开始考试了。我把我心爱的笔盒拿了出来，里面有三只铅笔，一块橡皮擦，一把尺子。
“叮叮叮”钟声响起来了。老师笔直的走了进来，开始发试卷了。我拿到试卷看了看心想：哈哈，小意思。这些我昨晚都复习过了。我拿起比来刷刷的开始写了起来。下课了我是第一个胸有成竹的交卷的。我相信我这一次一定能！
第二天我去到教室的时候，我看到我试卷上有一张卷子。“98分！”我激动的跳起来了，考的真好。
这就是我第一次考试。只有努力就没有做不到的事情。
一年级
这周孩子们迎来了他们初中的第一次年级性考试，月考。当然，我和孩子们一样紧张，担心他们考不好，粗心丢分等等。这次考试不仅是对孩子们近一个月学习情况的检测，也是对我一个月来教学情况的检测。经过充分的准备，这次考试孩子们考的总体来说还不错。七班英语是年级第三，10班政治也是年级第三，年级主任和办公室老师们都对我进行了肯定和鼓励。我在充满自信的同时，也认真对这次月考进行了反思和总结，经过反思，我总结了学生们易错的地方。
政治：
1、对于选择题，很多同学不认真审题，因粗心而出错，还有的选择题明明让选错误的选项，而有的同学选的是正确的选项，因此建议大家以后做题要认真审题。
2、简答题，很多同学不注意简答题的答题格式。
3、有一部分同学在做简答题时不能用上平时老师让背诵记忆的书上的重要知识点，这就证明有的学生对于基础知识掌握的不牢固，因此我必须更加严格地督促他们去记忆和背诵。
4、注意字体，保持卷面干净整洁。、材料分析题不要照抄照搬材料。
英语：
1、对于连词成句的题，大家常犯的错误是忘记加句点，还有忘记首字母大写，虽然这些问题平时我一直强调，但是还是有很多同学一直犯类似的错误，因此以后我要加强同学们在这方面的练习。
3、平时我要多教大家一些做题的技巧；
4、作文要注意字数达到题目要求，杜绝语法错误，注意书写；
4、对于有人称代词，特别是形容词性物主代词和名次性物主代词这一部分，以后要加强这方面的训练。
通过对这次月考的反思总结，下周的教学任务也有了明确的目标和计划，希望在下次月考中学生们能有更大的进步。
一年级第一次家长会发言稿
各位领导、家长们、还有可爱的小朋友们：
大家下午好！
今天是我们两岔小学一年级召开家长会。你们在百忙中来参加，就证明你们对孩子的关心和期待。都希望自己的孩子能学好。将来有所成就。你们天天来接送孩子，我在这里向你们道一声：“辛苦了！”
首先请领导讲话：
1、请校长讲话，大家欢迎！
2、请副校长讲话，大家欢迎！
3、请教导主任讲话，大家欢迎！
4、请语文老师讲话，大家欢迎！
其次班主任讲话：
孩子们从幼儿园进入一年级的第一天开始，学校和老师就张开双臂迎接你们这群天真、活泼、聪明、可爱的小朋友。
小学一年级，是孩子们刚从幼儿园跨入小学，是孩子人生旅途中的一次重大的转折点。学习生活发生了很大的变化。小学一年级是小学阶段开始的一年，小学一年级也是孩子们成长学习中的最关键的阶段。基础打没打好，直接影响到今后学习成绩的好坏，学习兴趣都没有，何谈学习知识。“万丈高楼平地起”地基的根基不牢实，是经不起时间与风霜的考验的，迟早都会出问题的。学习也是一样，只是需要一点一点的积累，掌握了基础知识，在以后的初中、高中、大学中学习起来才能轻松。一年级的学生，就像我们农民种庄稼一样，播种到地里，就要耐心而细致的让种子在土里生长。在生长过程中，给庄家施肥、捉虫、除草，否则就不会有好收成的。我们的孩子就是一颗颗种子，如果没有好的教育，没有教师耐心而细致的教育和辅导，肯定不会有好的成绩的。小学生更像树苗一样，小树生长时歪了，倒了，不去扶正，今后能长成大树吗？小学一年级也是孩子们对学习和认识事物的开始，是孩子们的启蒙阶段。如何鼓励和引导孩子们学习，这就需要学校、老师以及家长们的配合。培养孩子们养成的习惯，就必须从现在开始。但这不是一天两天就能培养好孩子们自觉学习的习惯，这就需要学校创造优越的环境、老师辛勤的劳动，以及家长们对孩子身体和生活的关心。
再给大家讲这样一个故事：1988年1月18日至21日，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会，以“21世纪的希望和威胁”为主题，就人类面临的大问题进行研讨。会议期间，有人问一位诺贝尔奖获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢？”这位白发苍苍的获奖者回答：“是在幼儿园。”提问者愣住了，又问：“您在幼儿园学到些什么呢？”科学家耐心地回答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事情要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这段对话是耐人寻味的。从幼儿园学到的基础的东西，直到老年时还记忆犹新，可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人的一生，时时处处都在起作用。也说明幼儿园、小学教育对一个人的一生的影响是多么大。同时也说明小学教育、幼儿教育是多么重要。
俗话说：“一份耕耘，一份收获。”孩子们来到我们班上，我和万老师就要尽我们所能，努力教育好孩子们，现在孩子们学习及自律行为比较差，又是独生子女的多，直接家长打工在外的也多，几乎都是自己的爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨带得多。就造成家长娇惯孩子，任何事情都由着孩子，家长教育起来也比较吃力，这样对孩子的成长也是不好的。在生活中，不要乱教孩子，我们班上每位孩子都是很聪明的，现在只是还没有上路，还不知道怎么样才叫学习，我希望你们把孩子们交给我们学校和老师，就请你们放心。如果有条件的、经济能承受的，也可以来学校住校。这样我们就有更多的时间来教育好孩子。当然一分耕耘不一定有一分收获，我们牢实平时的耕耘，只是在不断地积累的过程。当我们有十份、百份的耕耘的时候，我们收获就会更多。虽然耕耘不一定就有收获，但不耕耘肯定没有收获！所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到努力没有。如果孩子没有尽到努力，说明孩子的学习还有潜力可挖。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所。其中为了学习是为了让孩子们走向社会后，具备生存能力，将来走上社会要凭自己能力去做。无法借助他人之力。人生当中“只有知识才是自己最宝贵的财富！”必须自己靠自己，靠别人是靠不住的。就是自己的父母，给孩子的总是有限的。有这样一句话：“人生有三件幸运的事：‘一是在上学的时候遇到好的老师，才能引导孩子学习好；二是在工作中遇到好的领导，才能有突出的成绩；三是在生活中遇到一位好的伴侣，才能有幸福的家庭。’”这哲理性很强的。这也是人一生当中不得不经历的。所以，看孩子在一年级能不能把基础打好，能不能考出好成绩，就需要家长马赫老师的互相配合、共同努力。希望看到我们的孩子都有所进步，都能考出好成绩。这必须要付出，需要老师的付出。更需要家长们的付出与配合，我们的共同努力才能结出丰硕的成果。
对于小学生，班主任、科任老师对学生要有爱心、耐心、责任心，不要急躁，要善于引导。小学一年级，以抓素质教育为主，重点培养孩子良好的行为习惯、学习习惯，开展一些丰富多彩的文体活动。你们家长在教育孩子要注意方法，要开发孩子的思维，不要用一些不灵活的方法，要举一反三，这样孩子在学习上才有灵活性。平常家长们都应该配合孩子做一些动脑的游戏。还要让孩子有广泛的兴趣，对各种事物表示关心，一年级正是好奇心强的时候，什么都惊奇，什么都想学，又分不清好坏，不管是好的还是坏的都学。家长依照孩子们的兴趣参加各种有益活动。让孩子成为有个性、有魅力的人。有家长说：“不准孩子扇画、打珠子等自由活动。”我可要说：“扇画、打珠子等这些活动是可以的。这些活动可以让孩子动脑、发展思维的一种活动。别禁止他们。”不过要让孩子在完成学习任务的条件下进行，在家里家长督促，在学校老师督促就行了。学校是培养孩子全面发展的地方，家长不配合老师，是教育不好孩子的。刚进小学，什么都不懂，现在经过两个多月的训练、培养，懂礼貌、讲卫生、助人为乐、拾金不昧等各个方面都比较可以的。有家长说：“老师，我的孩子在家里20以内的加、减法都会扳手指很快的算，甚至100以内的加减法都会算，怎么到了学校就干不起呢？考不了第一呢？”我可要说：“你们教的只是最简单的、死的口算知识。没有发展到孩子的思维。”扳手指计算在刚接触计算时是可以，但进学校上了一年级，就用老师教的方法进行计算，如果还用扳手指计算的话，数目大了，你还能扳手指吗？所以在教孩子的时候，注意发展孩子的思维，把扳手指的直观性的知识转到抽象的知识上来，这样才能发展到孩子的逻辑思维，使之灵活运用。
现在大城市有些为了能读上一所好的学校，要花上5——6万元。他们不就是为了孩子今后能有所成就吗？城市的学校、好的学校不就是住房上比我们好一点，而我们学校也在不断地改变住房条件。但以我们师资力量来说，根本就是一样的。城市里的老师不都是乡村老师调过去的吗？只要我们尽心尽力去教，去引导，一样的能得出可喜、满意的效果和成绩。我想：让我们班的孩子们“住农村房，享受城市教育”。
“家有家规，校有校规，班有班规。”有的家长说：“老师一定要把我孩子教好，如果孩子不听话，就给我打。。。。。。”实际上，家长们没有明白：你既然要求老师怎么做，那就要配合老师的要求做才行的。如果要求老师怎么做，你又不配合老师，怎样才能教育好孩子呢？那么平时对学生的严格要求如下：
1、上学期间不迟到早退。每天早上7:40进校门，8:00清迟到；中午11:55放学，1:00进教室清迟到。下午4:10放学。迟到缺席1人1次扣1分，一天2分。
2、生病、有事要请假。生病要有医院证明的病条，有事要有假条。否则1人1次扣1分，一天扣分2分。
2、在公共场所，不准骑自行车、玩滑板车等；不准玩危险地游戏和玩具；（如针头、子弹枪等）
3、不准猛追猛跑，不准爬栏杆，不准在高处往下跳，不做危险游戏，不做危险举动；；
4、不准把“狗”等宠物带进校园；
6、不准乱刻乱画，要爱护公物，爱护花草树木和庄稼，不攀爬、不采摘、不践踏；
9、上厕所时注意安全，不抽抽打打，拥挤，以免摔倒在粪坑里；
2、晚上放学回家，先完成作业后玩，再让孩子看动画片，晚上最迟8:30睡觉；
4、学生文明用餐，不乱花钱，不比吃穿，不吃零食，养成勤俭节约的良好品质；
9、住校生：
（1）寝室地面清洁、干净、干爽、无积水，墙上门窗无蜘蛛网，不往楼下倒水掷物，杂物统一放在垃圾桶内，早上及时清倒。
（2）摆放“六统一”：被子折叠统一；鞋子摆放统一；衣物或箱子摆放统一；卫生工具统一放在门后；洗刷用具统一放在一起并整齐摆放；毛巾、水瓶、水桶统一摆放。
对上期期末考试的分析：总的来说是很不错的。但存在一定的不足：
1、孩子粗心，老师念题时孩子们不专心、精力不集中；
2、该掌握的美掌握，该背的没有背，家长对孩子要求不严格，督促少了。只听孩子说：老师没有布置家庭作业，书面作业是作业，口头作业也是作业呀。上次开家长会就说过的，语文数学在一个月后都有作业的。
3、有个别孩子自身的智力差，还是有一定的进步的，都及格了就不错嘛。不过还有“笨鸟先飞”的说法撒。就像我们吃豆花一样，只要在辣椒里多滚几下，味道还是不一样的，要浓些。
有家长说：“老师呀，我一字不识，怎么辅导孩子哟？”还有家长说：“老师我忙得很，哪里有时间辅导呀？”。。。。。。。更有家长说：“老师，他跟你有亲戚，你到把他照顾那么好哟。”这，肯定不存在，我对孩子们一视同仁，不歧视孩子们的。实际上，孩子们上学，跟你们走亲戚一样，同样的酒席，送100是吃，送200的还是吃，甚至送得更多的也是吃同样的酒席，就是不送礼，照样的还是吃同样的酒席，难道你不让吃吗？大小是个情，送不送礼，来者就是客撒。没有特别的酒席。俗话说得好：“穷不丢书，富不丢猪。”穷也读书，富也读书，你们把孩子们送到学校来上学，难道我们要把穷孩子们追出去吗？你们要知道：我们老师在教知识的时候，辅导知识的时候对孩子们都是一视同仁的，不分贵贱的。都想孩子们有好的成绩，好的能力，好的出息。为班上争光，为班上争得荣誉，为家长争光彩。不管你们对老师怎样，我们老师都是无私的、默默地奉献和付出，从不计回报，从不计较得失的，更不计仇的。只要你们知道老师辛苦就行了。见于此，如果你们忙不过来，就让孩子来学校住校，我们老师利用放学时间和晚上的时间帮孩子辅导撒。不要担心孩子小，什么都不会，要相信孩子，相信老师，相信学校，会把你交到学校的孩子教好的，照顾好的，请放心的交给我们吧！实际上，住校有很多好处的：
2、能把孩子们升学、放学走路的时间用在学习上；
4、每周每天除了早上中午课外辅导外，住校生每天下午多上一节课，加上晚自习，一周按四天算就多上12节，一期按20周算，住校生比走校生多上两百多节课，如果语数两科各一半，分别都是一百多节课。古人都有“笨鸟先飞”的说法，是很有道理的。在这些时间里能学到很多知识的。只要功夫深，铁棒也能磨成针。除了课外休息时间外，确实找不到多余的时间了。不是我们老师不给孩子们辅导啊。
孩子是祖国的未来，也是祖国的花朵。教育好孩子是家长和老师的义务和责任。家长是孩子的经济后盾，也是孩子的精神支柱。一位家庭式孩子的第一所学校，家长是第一任教师，所以孩子的发展离不开家长的关心、支持。虽然住校每周的生活费42元5斤米，这必定是你自己享受的。在家里你一样的要睡觉、吃饭、吃肉、吃菜，只是换个地方而已，并且还可以给你们家长减少不必要的麻烦呢。让孩子适应新环境，说不定孩子在学校比在家里好教育得多。有很多家长都说：“老师啊，孩子就听你们老师的话，我怎么说孩子都不听。。。。。”另外，有的家长在外租房照顾孩子，实际上没有必要，这样既多花了钱又浪费精力，并且有管不住孩子。倒不如让孩子在学校来住校，让老师来管，你们既省力又不费神。甚至有的叫老人在街上照管。俗话说得好啊：“老伴儿老伴儿老了才是伴儿。”何必把二老分开呢？老俩口都想互相有个照应，你们当儿女的忍心吗？你们放心把孩子送到学校来住校，放心出去打工挣钱撒。其实一学期用不了你们一个月的工钱的，打工挣钱为了孩子的一切，为了孩子的一切挣钱打工，不都是为了孩子的成长吗？不都是想让自己的孩子有出息吗？呵呵，你们就放心地让孩子们来学校住吧！我和万老师尽自己最大的努力，共同教育好孩子，让孩子们“住农村的房，享受城市的教育！”
说真的，我班就像一个温馨、和谐的大家庭一样，充满着昂扬的斗志和进步的激情。所有孩子正在齐心协力努力实现着大家共同的宏伟蓝图。“自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康”是班级口号；“自信的迎接每一天”是班训；“团结协作、共同进步、争创优秀班集体”是奋斗的目标；在这些班级口号、班训、奋斗目标的督促和勉励下，全体孩子不断进取，努力奋斗。班级有超强的凝聚力。我时常教育孩子们：我们不够聪明，但在学习上要勤勤恳恳；我们没有超长的智慧，但每一分都尽力去争取；无论成功还是失败，我们都能积极地面对。
总之，一切工作都不离大脑的积极参与。在实际工作中常常有这样的现象，同一个班、同一个学生或同一事件，在不同的班主任手中，由于教育和处理的方式不同，效果也大不一样。班主任工作虽有规律可循，但教育对象是千差方别的。班主任只有区别不同情况，善于随机应变，才能在班级管理中找到打开每一把“锁”的“钥匙”，提高班级工作的效率。
总之，一个好的集体，没有老师的辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。一路艰辛一路歌。当一名班主任容易，当一名优秀的班主任很难，但在我们的班主任生涯中，最多的关键词不是苦和累，而是快乐！我们的老师在课堂上会想学生所想，用自己的智慧启迪学生的智慧，用自己的心灵呼应学生的心灵，用自己的灵魂塑造学生的灵魂，从而让我们的孩子真实地感应到老师最纯朴、最敏锐、最温柔、最真诚的情怀。
以上说的有不当之处，请海涵。你们有好的建议请说来大家分享分享！
谢谢大家！
一年级作文学骑车
星期六，爸爸教我骑自行车。
我双手扶把，小心翼翼地坐在车上。左脚蹬着脚蹬，右脚踩着地，爸爸在车后扶着车子说：“眼睛注视前方，出发。”我左脚轻轻一蹬，右脚离开地面，车子摇摇摆摆地向前蠕动，一米、二米、三米、四米……车子摇头摆尾地向前移动，我的心情由很紧张到轻松，觉得骑自行车也不太难学嘛！突然车把摆动幅度越来越大，爸爸赶紧说：“扶紧车把、扶紧车把！”但已经来不及了，我“啊”地一声摔倒在地上，屁股好疼哟！
我和爸爸总结经验和教训后，又重新开始练习，我终于学会骑自行车了!
一年级第一次班会心得体会
一年级第一次班会是我们新学期的开始，也是我们结识新同学、建立新友谊的机会。这次班会我们聚在一起，互相了解、互相分享，让我们更好的融入学校大家庭。这次班会，我不但学到了很多新的知识和技能，也收获了很多感动和启示。下面，让我来分享一下我的心得体会吧！
第二段:认识新同学。
在班会上，我认识了很多新同学。我们相互介绍名字、家庭、兴趣爱好等等。通过交流，我深深感到我们彼此之间的相似和不同:有的同学喜欢玩乐高，有的同学喜欢看动画片；有的同学擅长数学，有的同学擅长英语。在这里，我们相互学习，相互成长，建立了友好的相处关系。
第三段:学习新知识。
在这次班会上，老师为我们讲解了一些校规、班规及学习方法。我了解到了一些以前不知道的事情，如怎样记录和复习作业，怎样认真听讲，怎样遵守纪律等等。这些知识对我今后的学习和生活有很大的帮助。
第四段:感受友谊。
班会也是一个友谊的舞台。我们围在一起唱歌、跳舞、玩游戏，一起度过了一个愉快的时光。那种遇见新朋友的快乐和温馨感，让我感受到了友谊的力量。在这个讲“友谊第一，比赛第二”的年龄段，我们应该更多地关注、珍视并培养友谊。
第五段:总结感受。
一年级第一次班会，让我感受到了许多。认识新同学、学习新知识、感受友谊，这些都是我们来到学校的目的和意义。我希望自己在接下来的学习生活中，能够发扬班级团结、勤奋学习的精神，好好爱护、维护我们的大家庭，为自己的成长和健康奠定坚实的基础。
一年级第一次班会心得体会
一年级是小学生涯的开端。在这个新的环境中，我们会遇到新的老师、新的同学，还有新的学习内容。而第一次班会，不仅是我们全班第一次集体活动，它也意味着我们正式进入小学，开始学习更多新的知识。在这个班会中，我学到了很多东西，也有非常多的收获与感悟。下面，我将分享我的一些心得体会。
第二段：班主任的精彩讲解。
班主任在班会上非常用心地为我们介绍了小学生活的起居，告诉我们应如何保持卫生、注意安全、如何做好学习方面的准备等等。我认为班主任的讲解非常生动有趣，她将许多知识点娓娓道来，让我们都听得非常认真。她告诉我们要善于沟通，要营造和谐的学习氛围，还要说出遇到的问题，需要大家一起解决。这让我深深意识到了班级团结合作的重要性，只有大家同心协力，班级才能越来越好。
第三段：领悟班级责任。
班会上，班主任让小组长向大家介绍自己小组的联系方式和工作职责。我的小组长非常负责，他向大家介绍了自己向老师反映同学们的意见和想法，以及如何在班级活动中更好的引导大家等等。小组长还在班会中强调了我们每个人都要为保持班级的纪律和秩序作出自己的贡献。我意识到，每个同学都应该积极参与班级工作，以便更好地为班级贡献力量，也能更好地理解和融入班级氛围。
第四段：班级荣誉申报。
班会最后，班主任让喜欢演讲的同学们用自己的话来描述自己的家庭，以便更好地让班级成员共同认识新同学的家庭情况。我也参与了这个环节，并通过我的表现，让同学们了解了我和我的家人。同时，班主任宣布，我们这个班级获得了学校“文明班级”荣誉称号，这意味着我们已经迈出了班级建设的第一步。我非常自豪能够在这个班级当中。
第五段：总结。
一次班会就这样在欢声笑语中结束了。我通过这个班会，认识了更多的同学、学习了班级里的责任、收获了班级的荣誉。这也让我发现在班级中沟通、合作的重要性。相信在未来，我会更加努力地积极参与班级工作，为班级一起成长、打造更加和谐的班级环境！
一年级第一次月考总结
一阵揪心的铃声响过，我的心也变得忐忑不安起来，“咚咚，咚咚……”
老师的脚步声越来越近了，这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声，连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然，月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考，也是人生中的第一次。
考试时，我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子，在不停地奔跑着、跳着，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己：一定要认真，不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候，笔突然没墨了，我的心慌了：怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间，我才发觉我应该还有一只备用的，我忙打开铅笔袋，将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着，生怕马上要收卷了，不一会儿就收了笔。望着前面的字迹，这才发觉我写的字太过于潦草、太小，又用了修正带，这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚，后悔得不得了。
考试时的教室里，同学们正全神贯注的写着试卷，教室里没有声音，只有沙沙的写字声，人人都“埋头苦干”，有的咬着笔头思考问题，有的正文思如泉，把想好的答案写在试卷上，有的因为想不出答案而双眉紧锁，有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
一年级
这次月考，为我汉语拼音教学上了生动的一课，值得我好好反思。汉语拼音都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简单的事情，为帮助学生尽快掌握拼读方法，我在实际教学中借鉴并运用了一些形象生动的方法，取得了较好的效果。
1．图、形、音结合识记。
汉语拼音的教学内容枯燥乏味，要想调动学生的积极性就应该将字母的形和发音与插图结合起来，将抽象字母具体形象化，激发学生的情趣。现在的教材提供了很好的插图，合理利用起来能收到很好的教学效果。例如在教学e时，我先出示图画：一只漂亮的大白鹅。我充分借助插图调动孩子的兴趣，通过讲故事、看插图、编顺口溜，让他们在快乐中，在自我探索、自我发现中愉快的认读、书写，准确而迅速的掌握了这节课的知识。2．形近字母比较识记。
汉语拼音是符号文字，由一些固定的字母笔画组成，包括左半圆、右半圆、长竖、短竖等。在教授由这些笔画组成的b、p、d、q等字母时，可将这四个字母分成两组启发学生采用比较的方法学习。这组形近字母在比较时，可以引导学生想：b-p都是右半圆，听广播（b）天线往上拉，泼水（p）水往下流；d-q都是左半圆，马蹄（d）向上带土，气球（q）下边拉绳。还可同时加上手势和口诀：右下半圆b，左下半圆d，右上半圆p，左上半圆q。学生在边看、边说、边比划的过程中加深了对这两组字母的记忆。两个相近字母一目了然，使学生模糊的形象变得清晰，明了。3．创编儿歌辅助识记。
“一个门洞n，两个门洞m，一个伞把t，一根拐杖f”。当学生们背着这些琅琅上口的口诀时，字母的音和形已被他们牢牢掌握。根据低年级孩子喜爱诵读的特点，尽量设计一些口诀让他们背诵。同时，还应注意培养学生的参与意识，唤起学生的创编激情，开发学生的创造潜能，启发学生自编口诀。学生们对这种提议积极性很高，还能够自已编出一些儿歌助记，如：圆圈圆圈ooo，泼水泼水ppp等生动形象的儿歌。顺口溜辅助记法拉近了老师和学生的距离，在学习的效果上也起到了很好的推波助澜的作用。4.游戏巩固识记。
一年级的学生注意力短暂,记得快、忘得也快。根据学生年龄小，好动、爱表现、记忆力强的特点，我将枯燥无味的复习巩固方法换成找朋友、开火车、比一比、猜一猜、变魔术比赛等游戏形式激起学生的兴趣。通过趣味性强的游戏和活动，学生对字母的音、形掌握得更牢固，对拼音音节的拼读积极性更高，学得轻松，学得扎实。
与此同时,我也深深感受到了汉语拼音教学的难度。对于识记拼音字母,学生掌握的还可以,但是对于声调和音节的拼读始终是整个汉语拼音教学的难点,虽然拼读方法已讲了无数遍,教读也是一遍又一遍,但是仍有部分学生不能掌握。究竟怎样让学生把声调读准,怎样让学生尽快学会拼读音节是我今后拼音教学努力的方向。
top。
一年级我的第一次作文
以前上学都是爸爸送我的，一直送到校门口。我很想自己一个人去上学，但是胆子太小，总是不敢。后来我看见有的同学自己上学，于是我也很想自己上学，可是一直没有机会。
今天早上，我刚坐上爸爸的自行车，突然看见陈紫妍的妈妈也带着她过来了，我大声说：“陈紫妍，我和你一起去上学。”陈紫妍说：“好的。”于是她下了车，我们和家长说声“再见”，就飞快地向学校走去。
到了学校，我俩的心情十分激动，我真想大声说“我们赢了！”
第一次军训初中一年级作文
今天微风习习，我们怀着对未来的美好遐想，背着沉甸甸的行囊告别亲友，告别家乡，向我们的未来踏出了第一步。在这陌生的环境中，接受军训的洗礼，在这烈日炎炎的七天中，消磨了身上的傲气和假期的惰性，在短暂的一星期内，我们以惊人的'速度成长，为独立生活做出了一个好的开头。
第一天，我们怀着兴奋的心情涉水入住。晚上，由于炎热，我们躺在床上翻来覆去睡不着，这时，我想起了父母，想起了父母做得可口的饭菜，想起了家里的大软床，不禁鼻子一酸，眼泪便不争气地流了下来。
经过一天的艰苦训练，我是腰酸背痛，特别是我的脚，走每一步都钻心地痛。这一晚，我们倒头就睡，睡的很香，而且一觉睡到天亮，一身的疲倦一扫而光。哦，这就是太累的缘故吧。
第三天、第四天同样是如此，脚疼的缘故，让我多次想到了回家，但由于我爸不断给予我安慰和鼓励，让我咬牙忍痛坚持了下来，让我更努力地投入到艰苦的训练中去。
后来两天，我慢慢地觉得脚没前两天那么疼了，腿也没原来那么酸了，哦，这就是努力的结果，这就是坚持的收获。
艰苦的军训终于结束了。这几天的训练，既锻炼了我们的身体，又磨练了我们的意志，让我们感受了吃苦的滋味，同时也让我们学会了坚持，让我们变得坚强。
这就是我的第一次军训。第一次的感觉不一定都愉快，但新鲜而刺激，让我懂得了一些道理，使我受益匪浅，终生难忘。