作文是一种对学生思维能力和语言表达能力的考验，写一篇优秀的作文是每个学生的目标。以下作文范文内容丰富、观点鲜明，是一座思想和文风的瑰宝之地。
蚂蚁作文初中
放学后，我来到花园里观察蚂蚁。在一棵大树的根部，我发现了一个小洞，四周有许多蚂蚁在紧张地忙碌着。我仔细观察，发现蚂蚁们分工不同。有看守家园的兵蚁，有勤劳的工蚁，还有忙碌的征粮蚁。它们正在认真而又有序地工作着。我想逗弄一下它们，于是我把面包扯了一小块，放在洞口。马上就有一只蚂蚁发现了面包，它用力地试着搬动，但是面包渣纹丝不动，接着它回家了。我想，蚂蚁可能是放弃了。我刚要走，忽然，看见一群群的蚂蚁从洞内不断爬出蜂拥而上包围了面包。几只蚂蚁用后腿夹住面包渣向前拖(托)，四周的蚂蚁也跟着一起拖(托)，我似乎看见每只小蚂蚁都涨红了脸。不一会儿，面包渣就被小蚂蚁们拖回了家。这时，我看见有两只长着翅膀的蚂蚁出来了，这应该就是美丽的蚂蚁公主和英俊的蚂蚁王子吧，它们正用那细长的触角互相碰着，好像在告别昵!因为公主和王子就不会回来了。这是我从书中学到的，公主在别的地方建立新的家园，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小时之内死亡。想到这里，我有些悲伤。不过王子倒不伤感，告别之后，就和公主一起飞向了高空。这时，另一边也出来了一些蚂蚁，它们好像正在欢送这两只离别的同伴。等这几群蚂蚁回巢后，我才发现它们的家竟然有两个洞口，一个大，一个小，这个小洞很隐蔽，大概这是蚂蚁遇见天敌的逃生通道。
通过这次观察，我从蚂蚁身上领悟到了团结一心的含意。
蚂蚁作文初中
今天去小区下面玩，看见一群蚂蚁在树上爬。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了，我便在距离蚂蚁大约一米处放了几粒白糖，然后我就蹲在那里，开始等待蚂蚁的出现。等了好久，可我还是没有看见一只蚂蚁，我想：是不是我把食物放得离它们太远了，致使它们闻不到香味，而没有被吸引过来，于是我试着把食物向前移了一点，几只蚂蚁过来了，我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖，它们没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前，慢慢地爬进了它的家。
为什么蚂蚁有这么大的力气呢?我去查了电脑，原来蚂蚁的神奇力量来自它的腿。蚂蚁的腿是一部高效率的“发动机”。这部“发动机”使用的是一种特殊的“燃料”——三磷酸腺苷，当蚂蚁走动的时候，它腿部的.肌肉会产生一种酸性物质，这种物质能引起“燃料剧烈的变化，使”发动机“产生巨大的动力。在这股动力的支持下，蚂蚁便可以将比它身体重几十倍的东西举起来了。
原来是这样啊，我恍然大悟。
蚂蚁作文初中
看到这张照片，我想起了一件很有趣的事情！
记得那时发生在今年暑假的一天早上。我正在写作业，爸爸突然对我说：“xx（姓名），快来看！”我听到了之后跑了过去。
哇！密密麻麻的小蚂蚁，看起来好麻心！“你猜他们在干什么？”爸爸说，“买东西？”“不！你再猜。”“这里是蚂蚁们的游乐园？”“不对！”“他们在吃早餐？”……“都不对，告诉你吧！他们在大战，说白了就是抢地盘。”爸爸说，“我怎么看不出来呀？”我说，“你仔细看，是不是有两种颜色的蚂蚁，而且大多数都是一个黑的和一个白的！”“嘿！还真是。”
爸爸又说：“你看他们那种颜色的蚂蚁比较厉害？”“我觉得……黑色的！”“那可不一定，你再看看那边。”“还是黄色的.蚂蚁多，不过黑色的蚂蚁没几个倒下的。”爸爸说：“这就说明一个道理呀，你说说是什么道理？”我想了一会说：“对了，我想起来了，是’人多力量大！’”“对！”那爸爸你说，它们那个队伍能赢？”“这个也说不定，如果黄色蚂蚁布齐齐心协力，它们也赢不了，明天再看看来把！”
第二天早上我早早的来到了这里，可是，蚂蚁们还在打，并没有分出胜负，我想：明天再来看看，说必定明天就有结果了。
第三天早上我又早早的来到这里，可是蚂蚁们还在拼搏，它们好厉害，拼搏了三天了，还这门有精神，还没有分出胜负，我真是对他们刮目相看！晚上我对它们的好奇心一直没下降，我那只小灯，来到了这里，可是并没有看到小蚂蚁它们，难道她们决出胜负了！我找来找去，还没找到它们，妈妈叫我：“xx（姓名），吃饭了！”我带着好奇心，回到了屋子里。
第四天早上，我刚起来穿上衣服，就来到了这里，我找到了四只蚂蚁，正好是两只黄色的和两只黑色的，其他蚂蚁呢？难道死了？尸体呢？……很多问题在我的脑海里浮现着，爸爸出来了，我马上把爸爸叫到这儿，有惊奇的语调说：“爸爸，这里怎么就剩四只蚂蚁了？”“你肯定没好好观察，上次的时候，蚂蚁们都把自己死去的同伴‘埋葬了’”“哦”那就它们几个？”“当蚂蚁死后同伴们会一起“咬”它的尸体，然后这个“死去”的蚂蚁一般都活“复活”的，但如果当其它蚂蚁最后认定它已经死了就会把它的尸体拖会蚁穴，一直拖到最底部把它掩埋掉，使它成为整个蚁穴的一部分。至于腐烂后它会怎样，当然是变成了整个蚁穴的建筑结构的一部分。”爸爸说，“原来是这样，我又明白了一个道理。”蚂蚁真团结。”“是呀！所以你要像蚂蚁学习。”“嗯！”
如果我们人类也这么团结，我相信，这个地球上就不会发生像以前的“战斗”，就会和平的躲过每一天。
蚂蚁初中作文
放学后，我来到花园里观察蚂蚁。在一棵大树的根部，我发现了一个小洞，四周有许多蚂蚁在紧张地忙碌着。我仔细观察，发现蚂蚁们分工不同。有看守家园的兵蚁，有勤劳的工蚁，还有忙碌的征粮蚁。它们正在认真而又有序地工作着。我想逗弄一下它们，于是我把面包扯了一小块，放在洞口。马上就有一只蚂蚁发现了面包，它用力地试着搬动，但是面包渣纹丝不动，接着它回家了。我想，蚂蚁可能是放弃了。我刚要走，忽然，看见一群群的蚂蚁从洞内不断爬出蜂拥而上包围了面包。几只蚂蚁用后腿夹住面包渣向前拖(托)，四周的蚂蚁也跟着一起拖(托)，我似乎看见每只小蚂蚁都涨红了脸。不一会儿，面包渣就被小蚂蚁们拖回了家。这时，我看见有两只长着翅膀的蚂蚁出来了，这应该就是美丽的蚂蚁公主和英俊的蚂蚁王子吧，它们正用那细长的触角互相碰着，好像在告别昵!因为公主和王子就不会回来了。这是我从书中学到的，公主在别的地方建立新的家园，哺育后代，王子交配完之后，就在二十四小时之内死亡。想到这里，我有些悲伤。不过王子倒不伤感，告别之后，就和公主一起飞向了高空。这时，另一边也出来了一些蚂蚁，它们好像正在欢送这两只离别的同伴。等这几群蚂蚁回巢后，我才发现它们的家竟然有两个洞口，一个大，一个小，这个小洞很隐蔽，大概这是蚂蚁遇见天敌的逃生通道。
通过这次观察，我从蚂蚁身上领悟到了团结一心的含意。
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蚂蚁作文初中
蚂蚁是昆虫界的建筑家，跟蟋蟀不相上下。它的出名不光是因为它的建筑才能，还因为它是昆虫界的大力士。
今天我发现了一只蚂蚁，我给它取名叫罗尔，它是一只一个月大的工蚁。我是在竹林里的下水道旁发现罗尔和它的大家庭的。罗尔有好多兄弟姐妹，她们是工蚁妹妹，还有兵蚁哥哥，兵蚁是保护蚂蚁王国的天兵天将。只不过兵蚁哥哥瞧不起工蚁，他们觉得工蚁就是他们的仆人，只能干些照顾蚁后和小工蚁的活，不能与别的蚂蚁打仗。整个的蚂蚁大家庭都是由蚁后创建的，蚁后是蚂蚁王国的领导者。
罗尔走出巢穴，去寻找食物。我跟随它一路向前，发现它在每一个地方都找一找，用触角碰一碰，忽然看到它停了下来，静静的一动也不动，唯有触角微微摆动。我仔细一看原来地上有一小块饼干屑，这一定是它今晚的美味。可是饼干屑比蚂蚁的身体大出好几十倍，蚂蚁怎么才能把食物搬回家呢？只见罗尔围着饼干绕了一圈，好像是在测量这块饼干有多大，然后它转身往回走。我等在蚂蚁洞穴旁，不一会儿，许多蚂蚁从蚂蚁洞里爬了出来，我已经看不出哪个是罗尔了，它们浩浩荡荡的向前行驶，并没有注意到我这个庞然大物，也可能它们看到了我，但是它们搬运食物的决心比对我的好奇心还大，所以什么也挡不住它们的脚步。这队蚂蚁的领队一会儿向前走，一会儿又停下来用触角到处碰触，不知道在做什么。我想他是不是找不到饼干了。这样走了一会，它们居然准确的到达了饼干的位置。只见领头的蚂蚁绕着饼干碰触一圈，所有的蚂蚁一起聚集在饼干旁，过了一会儿就看见饼干开始移动了。啊，原来大家齐心合力把饼干举了起来，所有的蚂蚁都参与了劳动。我本以为它们无法把比自己大那么多倍的食物搬回家，没想到集体的力量这么强大，团结协作是蚂蚁们战胜困难的法宝。
我赶紧查找资料，要了解更多这个大家庭的故事。每只工蚁都有自己的工作，有的负责照顾蚂蚁宝宝，有的负责清理卫生，有的负责给蚁后喂食，有的负责扩建巢穴，有的负责寻找食物，大家分工明确，每个工蚁都会认真地完成自己的工作。
多么神奇的蚂蚁啊！
蚂蚁的初中生想象作文蚂蚁的部落
我的目光追随着爬行的小蚂蚁。做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。蚂蚁居民们在自己的部落里生活着。有一只小蚂蚁在前面，一群蚂蚁跟在后面，我想他一定是导游吧！你看它在一株草下停下来，像在给游客们讲解着景点。我也真想听一听它的讲解，可惜我不懂它们的语言。
我知道部落里的大街小巷。大街上，纺织娘刚刚开的服装店，里面挂着五颜六色的服装，引来了不少爱美的女蚂蚁们。大街上还有黑甲虫开的出租车，把蚂蚁们一一送到目的.地。大街上还有开出租飞机的蜻蜓和蝴蝶。要是坐飞机可就贵了，十根草或五朵花才可以送你到指定的地方。交警在有条不紊的指挥交通。（初中作文）。
部落的中心有全部落最大的医院、幼儿园、学校、健身中心……最有趣的是蚜虫给蚂蚁卖糖了，蚜虫把不要的糖分排出体内，蚂蚁只要用几根草就可以换一个吃了。
我的目光又回到了小巷那边，有几只蚂蚁正在比赛游泳，另外的几只在为它们加油。我还看见了采矿工人和石油管理工人，还有工程师。
蚂蚁作文初中
大自然往往能给我们很多启示，但是，让我最受启示的却是世界上最多的东西—蚂蚁。
一天，我看见一个蚂蚁的洞穴就想看看蚂蚁是怎样搬食物的`，我便跑回家拿了几片面包屑和几块面包，把食物放在蚂蚁的洞穴前，不久，一只小蚂蚁出来了，它这望望，那看看，便向“泰山”----面包走去，一只蚂蚁的力气是很小的，它怎么推也推不走，它就把一片小面包屑搬回了巢，不久“蚂蚁大军”就浩浩荡荡的向面包走去，有的在底下做“千斤顶”、有的在上边做“指挥员”、还有的打碎障碍物，一会就把“泰山”搬回了洞穴。
这次蚂蚁搬食物让我懂得了团结就是力量!
蚂蚁还让我知道了什么才是不屈挠。因为后来我又把蚂蚁的洞口堵住，它们出不来了，它们第一次用了猛撞的方法，没有用。后来改用爬的方法，爬到一半时，它们跌下来了，它们又爬，就在快成功的时后，还是跌下来了，它们不断地爬、不断地爬，终于爬出来了。
蚂蚁还有一些搬运习惯，比如：搬轻的东西只有几只力气大的蚂蚁出来搬，再重一点的东西就会多来几只蚂蚁出来搬……这一些蚂蚁的活动都能让我想到要按规矩办事等一些启示。
蚂蚁作文初中
我从小就喜欢蚂蚁，因为蚂蚁能够带给人信心和力量。在很多人眼里，蚂蚁是多么渺小，多么微弱。可事实上，蚂蚁的力量有时比人类还要强大。蚂蚁可以啃下比自己硬千倍的骨头，可以承载起比自身重六十倍的食物……蚂蚁的种种不可思议的举动和惊人的奇迹让我不由地对它产生一种由衷的敬畏和崇拜。
我继续坐在长椅上欣赏优美的风景。身边，来来往往的游客，川流不息，匆忙的脚步下谁也不曾注意，在长椅脚下，正酝酿着一场轰轰烈烈的“搬运大战”。当我再一次不经意地低下头时，已经过去了十几分钟，先前离去的小蚂蚁不知何时又已回来了，不过这次不是它形只影单一个人，而是长长的一群蚂蚁。它们像细流一样单线前涌，像士兵一样，凭着嗅觉有序、整齐地往前移动，毫不偏离路线。终于他们围住了那块饼干，开始了集体搬运工作。一只蚂蚁抬这头，另一只蚂蚁抬那头，最后一起将饼干抬了起来，高兴地把它往蚁窝运去。那么多的蚂蚁齐心协力、步调一致的走着，仿佛在一起吆喝着：“嘿哟嘿哟，嘿哟嘿哟……”
蚂蚁搬运饼干的这一幕深深地打动着我：当蚂蚁获得食物时，它没有独自享受，而与亲人、朋友共同分享，它们没有私心，没有嫉妒，有的只是相互间的关心;当蚂蚁在搬运重物的时候，它们丝毫没有退缩，而是团结一心，相互协作，每个人都尽自己最大的力量，化微弱为强大，化不可能为可能!
曾经听过这样一个故事。在湍急的水面上漂浮着足球大小的黑球——一个蚁群，数不清的`小蚂蚁一个一个又一个，一层一层又一层地裹成了一个团，随波逐流，水湍波打，蚁团随时大片剥落，而当蚁群触岸之时，会飞速地一层层散开，像激战中打开的登陆艇，蚂蚁们奋勇而有序地一排排冲上堤岸。许多底层的蚂蚁在最后一刹那葬身激流，但更多的蚂蚁保住了性命，更重要的是保住了蚂蚁整个集体，保住了蚂蚁作为一个物种在异地重生的蓬勃力量。
蚂蚁不仅懂爱，不仅团结，更给予了我们受益终身的启示：生死联合，拼命奔逐，把水火都能打败，把天地都能感动。世界上原本根本就没有绝对的小和弱。
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蚂蚁作文初中
我家后面小树林中的一个石椅下，经常有蚂蚁出没。这次，我特意拿了些白糖喂它们。
我蹲下身子，仔细看着它们。这几蚂蚁的样子一样，身子分别是头、胸、腹三节，其中头部长了一对触角，用来探路;胸部有一对翅膀，很小很小;每节都有一对强壮有力的腿;它的颜色乌黑乌黑的，像一位披着黑衣裳的特工，帅气极了。我悄悄把白糖撒在一位小特工的旁边，然后就静静地观察它。
这位小特工看见一大堆白色的小方块落在身边，急忙后退，过了一会儿，它见没动静，就围着白粮左摸摸，右转转，叫来那几个同伴，一起回洞。
过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐的'队伍走过来了，到了白糖堆那儿，等一只蚂蚁拿完一个后，就按原路回洞，再排到后面，如果撞到队员，它们用触角说些什么，可能是“对不起”和“没关系”。大家的动作十分麻利，也很小心。我想：它们为什么不一起搬，却要一个一个搬呢?之后，我终于明白了，原来如果可以一点点搬的话是要有个条件，是一粒一粒的;如果很大块又很难分开的的食物，就需要大家一起搬了。
多么团结的蚂蚁，我们人类也应该像蚂蚁学习。
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蚂蚁初中作文
放下书包，我平躺在空旷的草地上，让绿草抚摸我的小手，让微风亲吻我的脸颊。
我感觉有什么东西在我手里爬来爬去，像是在挠我痒痒，跟我打招呼。乍一看，原来是只小蚂蚁。小蚂蚁有点不耐烦地对我说：“看看你，你的手挡住我回家的路了，我要翻越大山！”
小蚂蚁真的很有趣。你很少引起我的注意。我得仔细看看你：小小的身体像个小长，穿着黑色的`连衣裙，明亮的黑眼睛，像两颗黑色的宝石嵌在里面，闪闪发光，头顶上长着一对细长的触角，滑溜溜的身体下有六条细细的小腿。怪不得痒死我了！
我对自己的粗心大意深感不安。我赶紧把旁边书包里没吃完的馍拿出来，撕下一小块，放在回家路上的小蚂蚁面前，轻声说：“对不起，小蚂蚁！这是我给你道歉的礼物！”这只小蚂蚁嗅觉很好。他径直走向面包屑。他先是把食物划了两三圈，然后粗暴地咬了一口。但是小蚂蚁太小了，面包屑比它大很多倍。小蚂蚁肯定吃不下饭。过了一会儿，小蚂蚁不咬了，好像想起了什么。舔了几下馍馍，就转身走了。我很纳闷：就算你不接受我的道歉，你也不应该为一顿大餐感到难过！
不一会儿，小蚂蚁回来了，带了一大群朋友。他们像士兵一样成群结队地来找我的“礼物”。我仿佛明白了它说的什么：“我们已经接受了你的礼物，我们要把它带回家！”不一会儿，面包屑上布满了密密麻麻的蚂蚁。他们拖啊拖啊，kruimeltje真的开始动了。他们拖着我的礼物，唱着快乐的歌，向家走去.
多么伟大的团结！看着这些可爱的小蚂蚁，我不禁感叹，你们真的值得我好好学习！
蚂蚁初中作文
有一天，我吃完一个梨，正要把吃剩下的梨扔掉，妈妈说：“把核给蚂蚁吃。”我听了说：“现在是冬天，哪有蚂蚁？”妈妈把我拉到屋里，指墙角的一个小洞说：“你看，就在这里。”我蹲下一看，果然有几只蚂蚁在洞口边爬来爬去，我看了，心想：“冬天还有蚂蚁？可能是屋里比较热的缘故吧！”
于是，我把梨核放到了洞口的旁边。不一会，梨核就被蚂蚁的一个侦探兵发现了。它爬到梨核 旁边，用触角碰碰，然后就往回跑，路上遇到一只蚂蚁，它们碰碰触角，继续往前走一直 爬到洞里。过了一会儿，从蚂蚁洞里爬出一大堆蚂蚁，我想这一定是蚂蚁大军来了。它们一窝峰似的爬上梨核，在上面忙了一会儿，然后又爬回洞里去。我仔细一看，呀！它们正在用牙齿咬下一块果肉往洞里搬呢！不一会儿，一个梨核就被蚂蚁们啃出了一个洞。
冬天为什么会有蚂蚁？为什么要相互鹏触角？蚂蚁在寻找食物时会不会迷路？一连串的问题出现在我的脑子里。为了弄清楚这些问题，我找出了那本十万个为什么.经过仔细查找，我终于得到了所有问题的答案，冬天有蚂蚁是因为它们如果没有储备足够的过冬食物，在比较温暖的情况下蚂蚁也会外出留下一种气味，当它返回时，只要沿着气味往回走，就一定能够回到蚂蚁洞，所以蚂蚁不会迷路。
今天，我又有了很大的收获，昆虫世界真是奥妙无穷，只有细心观察，才能获取更多的知识。
如果怕老师发现，觉得写得太好了。
你就再改差点。
蚂蚁初中作文
你知道世界上最伟大的动物是什么。有些人会说大象、老虎和狮子.其实都是错的。事实上，世界上最伟大的动物是蚂蚁，它们可以承受数倍于自己的重量。蚂蚁也被称为“大力士”。
有一次，我在家津津有味地吃着蛋糕。我正在吃的时候，看到一只蚂蚁在“吃”我掉下的碎蛋糕。不一会儿，满满的蚂蚁带着一大群像龙一样的蚂蚁，蜿蜒盘旋。我觉得很新奇，心想：蚂蚁怎么找到我掉的碎饼的？也许很有趣！于是，我从地上找到了我剩下的蛋糕屑。我小心地把蛋糕屑放在大厅的一个角落里。“我”坐在地上，仔细观察着他们。
那些饥饿的蚂蚁看到面前的食物被别人拿走，非常生气。他们尽力赶上了。它们就像跟踪导弹。我惊呆了，发现蚂蚁这么执着。但是蚂蚁怎么追！它们正沮丧地准备返回它们的巢穴。
当蚂蚁可以筑巢时，它们又看到了破碎的蛋糕。他们喜出望外，乐不可支。有些人快乐地唱歌，有些人不知所措，有些人快乐地跳舞.带领队伍的蚂蚁立刻命令它的部落，按顺序奔向蛋糕碎片。
一顿大餐后，我惊讶地看到饥饿的蚂蚁如此团结。一边喝茶，一边想蚂蚁为什么能知道蛋糕碎在哪里？我对这个难题感到困惑。我问了父亲一些问题。父亲的回答让我很惊讶。他说：“一旦蚂蚁找到食物，它会在地上标记它，当它看到它的同伴时，它会触摸它的触角，它们也可以通过触角传递信息。”。
原来蚂蚁这么神奇，蚂蚁的团结让我们明白团结就是力量，人是需要帮助的。荷花虽好，但要绿叶扶持。三桩篱笆，三帮英雄。
蚂蚁初中作文
我发现了蚂蚁搬家今天早上，我突然看见有一条黑黑的长龙般的“队伍”，很有秩序地在浮动。我蹲下仔细一看，啊！
是一群小蚂蚁。它们有的运泥垒自己的“家园”，有的搬运粮食来来往往，忙个不停。相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢！
看，一只很小的蚂蚁拖这一粒比它大得多的米，吃力地缓缓地挪动。可能累了，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米捏起来放在小蚂蚁的面前，真没有想到这可把它吓跑了。我紧跟这它，看怎么样。只见它碰了一下迎面赶来帮忙的蚂蚁，那只蚂蚁听后，和另外几只蚂蚁碰了碰头，跟着小蚂蚁就走。小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见了，记得团团转。我很想帮它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到刚才它被吓的样子，就赶忙把手缩了回来，把那粒米放在大树下。他的伙伴们赶来了，看见小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。一个伙伴似乎安慰它说：“别急，让我们在周围找找看。”于是它们分头去找。找了很久，最后，还是被小蚂蚁找到了。它像是高兴地呼唤着伙伴们，可它们走远了。于是它拖起来拼命地走呀，尽管力气不够了，也不敢歇一歇。看来它是想在下午到来之前赶回家的。“加油！
加油！
”我在旁边给它鼓气，它比刚才走得更快了。“还有三步，两步，一步，到家啦！
小蚂蚁初中作文
“沙沙沙……”这是秋雨飘落的声音，似千万条银丝，荡漾在空中，秋姑娘携着秋雨，挥动着手里的魔法棒，深情地拥抱着大地，将橙、黄、蓝、紫……各种艳丽的颜色涂抹在大地的脸上，看着雨中那些红的、白的、黄开得正灿烂的野菊花，秋姑娘脸上也绽开了绚烂的笑容。
“嘿咻、嘿咻、嘿咻……后面的快跟上，再加把劲，还有一小段路，我们就把食物搬到家了。”花丛下一群小蚂蚁正卖力地向巢里搬运食物；田野里，庄稼们高兴地迎接秋姑娘的到来，散发着香味，饱满的稻谷们，正争论着谁的果实结得最大，最饱满；果园里各种各样的果实挂满了枝头，红似火的柿子、圆而扁的红橘子、金黄的梨子，她们正争先恐后地把自己最美的样子展现出来，大家都想把最甜最美果实的这顶桂冠戴到自己的头上……这生机勃勃，丰收在即的景象，让秋姑娘的脸上露出了欣慰的笑容。可就在这时，花丛中突然传来低低的哭泣声，秋姑娘不禁愣住了：谁在哭泣呀？循着哭声，秋姑娘看到一只小蚂蚁眼睛哭得通红通红。“求求你了，就带我飞一段吧，刚刚落叶带着我飞了一段，可风停了，落叶掉落了下来，我的旅行没法继续下去……求求你了……”小蚂蚁边哭边哀求说道。“可是，你为什么要飞行呢？留在这里不好吗，这里有足够的粮食，你可以交到好朋友，过着快乐无忧的生活，何必冒着丢失生命的危险去冒险呢？”蒲公英妈妈表情严肃地问道。小蚂蚁擦擦眼泪说：“我有我的追求，我有我的梦想，尽管先天的不足，注定了我只能过不起眼的生活，但我却不想碌碌无为地了结此生，我想勇敢地去尝试各种可能！”蒲公英妈妈听了小蚂蚁的话，心软了：“好吧，我可以让孩子们带你飞一段，但我也不确定在什么时候，什么地点，便会结束旅程。”“没关系，到时候，我再想办法，我从不认为，我的人生只有一种可能，我相信前路充满着无限的可能，前面有更美好的生活正等着我去发现。”小蚂蚁无比自信地说道。
小蚂蚁的话，让蒲公英妈妈的心情变得复杂了起来，这几天，她正为要不要让自己的孩子离开自己而犹豫着，她希望孩子们能在自己的身边生活，她不想让孩子离自己太远，秋风一起，她便紧紧地护着自己的孩子，可是，孩子们在自己的身边长大真的好吗，自私地把她们留在自己的身边，就注定了孩子们会失去生命中那些精彩与美丽，贪图团聚的快乐，止步不前，也许不会更坏，但肯定不会更好。
拿定主意后，蒲公英妈妈松开了紧紧护在怀里的孩子，她让小蚂蚁爬到其中的一个孩子的身上，秋姑娘一挥手，秋风呼呼吹响了离别号，趴在蒲公英身上的小蚂蚁，听着风呼呼地从耳边吹过，有好几次，小蚂蚁差点抓不住小蒲公英掉下来，尽管很危险，但小蚂蚁享受这飞翔的感觉。飞了一会儿，风变得小了一些，小蒲公英准备在河岸边一块肥沃的土地上停下来，小蚂蚁的旅程也将宣告结束了，小蒲公英邀请小蚂蚁一块在这个风景优美的`地方安家落户，小蚂蚁却谢绝了小薄公英的好意，它说飞行让它感觉很快乐，它还想再飞一段时间，再尝试别的，这时几声清脆的鸟叫声，让小蚂蚁眼前一亮，但如何能让高高在上的小鸟注意到自己，并愿意带着自己再次飞上天空……小蚂蚁很为难，秋姑娘很喜欢这只勇敢爱冒险的小蚂蚁，她决定帮帮小蚂蚁，只见她轻轻一挥手，雨越下越大，正准备飞走的小鸟，只好再次回到枝杈上，等着雨小一些，再出发。小蚂蚁抓住了这个机会，它爬到小鸟的身上，诚恳地请求小鸟带自己继续下一段的旅行，小鸟点点头答应了，风起，雨歇时，小鸟展翅翱翔在天空中，小蚂蚁新的旅程开始了。
蚂蚁初中作文
“赶快地，把他弄死，讨厌！”弟弟不耐烦地说。
我看着那细的可怜的东西在桌上动来动去，它的腰微微的弯曲，好像很疲倦似的，就如一位六十多岁的老人刚跑完一千米一样。我嘲笑它的无能以及渺小，它不断的利用它那细小的触角，小心翼翼的向四周探索，像要寻找什么东西，像一个猎人一般。
终于那个猎人捕到了猎物—一小块蛋糕。它仔细地看着那一块在它的心中的庞然大物，它仔细地围着蛋糕转了几圈，好像一位考古学家在研究古文物。它看了一会儿就跑走了，于是我也走了。
过了一段时间，我从外面回来“天啊！”桌面上铺满了一大堆蚂蚁，使我感到高兴的是，蚂蚁们是在外面，一定是刚才那只蚂蚁回去报的信。
我目不转睛的盯着蚂蚁，看着它们那吃力的表情。它们的头就要贴到桌面了，可是还是没有抬起来，“哎呀，我又调皮了。”我把蛋糕又放到了更高的地方，我本以为蚂蚁们会就此放弃，可是它们又向那更高的地方爬去。
它们到了那一块小蛋糕的地方，又开始抬起那块蛋糕。蛋糕又掉到了地上，蚂蚁们又爬到了那块蛋糕旁边，又开始抬蛋糕，直到蛋糕被送回巢里。
我渐渐认识到了，它们并不渺小和无能，而是非常的有毅力。我比它优胜些什么，除了体型大，脑子复杂，还有什么呢？我应该学习它们的特点，做一个有毅力的人。
蚂蚁初中作文
家中楼阁门厅前有一片偌大的暗灰色水泥路，酷暑夏日，每每待到向午，就会撒下一张黑色的荫庇倒落在水泥路上，周边粲然刺眼的光线把那一片黯淡映衬的愈加晦暗了。
绿化带中养殖了若干形形色色的树木，前一阵子树上的花开了，路经花下，便会感到有一阵子暖风席卷着缕缕花香的气流缓冲着铺面得吹来，惹得人身体微微向后一倾，鼻翼下感到沁人心脾的馥郁。
随着这阵“美”的逐步长大，不仅使人为之陶醉，也引起了动物们的注意。倚靠在那一片清凉的覆满灰尘的石板上，偶尔就会瞥到有一列黑黑的“线”缓慢的向四面移动，最终隐匿在了纤纤碧草的繁茂，亦或是一根手指头那么粗的'洞口中销声匿迹了。不就之后，还会要发现另一列黑黑的“线”朝着外面移动。
这天午后我正在乘凉，失手把几滴水洒在了两只正在搬运食物的蚂蚁的身上，这一下子可是把我给急得不成样子了，正想要从口袋里掏出纸巾吸干缠绕着蚂蚁的水珠，不过还没等到我把纸巾拿出来，这两只蚂蚁竟然奇迹般的脱离险境踏着水面悠然自得的走了出来。
心中不免有了疑问，这究竟是什么道理呢？
蚂蚁初中作文
有一天，我和朋友兴高采烈地用湿泥在一个土坑上建造了一座“宫殿”。我们不想呆在烈日下。只是一撮，一拍，某某粘在一起，就完事了。
正要回家的时候，不小心在坑里发现了一个巨大的蚁巢，对我来说这无疑是一个神秘的外星飞碟。
发掘结束后，一座宏伟的宫殿突然出现在我眼前。蚁巢里的通道和星星一样多；通风管道像长条一样。难怪蚁巢被称为世界上最宏伟的建筑；难怪蚁巢被称为世界上最精致的建筑；难怪蚁巢被称为世界上最舒适的建筑。这真是一件艺术品；无价之宝；独一无二的宝藏。
谁做的？是蚂蚁，一群生活卑微的蚂蚁。在这么硬的坑里；在坑多的坑里。一群微不足道的蚂蚁创造了奇迹。蚂蚁的能力那么小，地位那么卑微，生命那么脆弱。但是，在烈日下，在我的有生之年，不顾别人的看法，为了人生的意义，为了精致、壮丽、舒适的人生目标，我唱出了移土、运石、前行的人生之歌，尽我所能。无论刮风下雨；无论是烈日；无论生死；没关系.
让我做我能做的更好。
也许，当我完成的时候，我会觉得有点骄傲，有点成就感！
李，江西省赣县第二中学七年级
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