自查报告不仅是对自己的一种检查和激励,也是对自己的一种责任和承诺。在下面的范文中,你将看到一些成功的自查报告,希望能激发你的写作灵感并提高自己的写作水平。
学校自查报告
xx区教育局:
根据xx区《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情况,现就我校安全工作自查情况简要报告如下:
安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。从建校之日起,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。由金校长亲自担任组长的安全领导小组,全面负责我校的安全工作,确定了工作职责,配备了兼职安全员,实行安全责任和信息反馈制度,每月进行一次全校安全工作大检查,查隐患,抓整改。检查的重点是消防设备设施、食堂卫生、楼梯窗户栏杆等容易产生安全隐患的地方。
为了防火,我校购置了各种消防设备,并建设了加压泵、蓄水池等消防设施。为了防止食物中毒,由校医负责督察食堂卫生,配备了食堂消毒设备(如消毒柜、紫外线照射灯、灭蚊器等)。食堂严把食品采购验收关,注重操作卫生,确保餐具消毒,严格执行食品卫生法,建校至今还没发生一起食物中毒事件。
为了将安全工作落到实处,学校先后制定《安全工作管理条例》、《防火十则》、《火警处理程序》、《消防器材使用办法》等近10项规章制度。
在目前的预防非典工作中,由于我校措施得力,高度重视,动手早,本学期开学初,就成立了以金校长为组长的领导小组,对预防工作长抓不懈。教室、功能室全天候通风换气,每天用紫外线灯、二氧化氯药液两次消毒,每天一次晨检,每周两次凉茶,为教师两次派发预防药品。同时控制外来人员进入校园,尽量减少校园大型集会,禁止学生参加校外集体活动,同时加强师生健康教育,利用墙报和广播广泛宣传传染病的危害和预防办法,与上级教育主管部门和有关卫生部门保持密切联系,高度关注此类病情的关注和防治。目前为止,我校还没有发现一例病情和可疑现象。还专门向家长发过两次通知,请家长重视,配合学校工作,并对学校放心。
学校组建了4人组成的保安队伍,均为退伍军人。每天24小时日夜值班巡查,及时制止事故苗头,排除隐患。
我校还对校车接送配备专人,定期培训,加强服务安全意识。
学校饮用水由我校自购双渗透制水机制水,已经过xx区卫生防疫部门检验合格。制水人员人品可靠,专人送到校内各饮水点。
学校安全是长期的。一点也不容马虎。学校通过板报、广播等全方位进行安全宣传,全员树立安全意识,学校还请来了安居防火公司的专业防火员来校普及防火知识。由于安全工作常抓不懈,正常的教学、生活秩序得到切实保障。
南开大学附中xx分校。
20xx年4月29日。
学校自查报告
根据《铜梁县教育委员会关于开展防雷安全检查的通知》要求,为了进一步加强学校安全管理,有效遏制雷电灾害的发生,避免或减轻雷击灾害对学校财产造成损失,保障广大师生生命安全,我校认真开展了雷电灾害安全防御大检查活动,现将自查情况总结如下:
近年各地雷电灾害不断增强、伤害事故随时会发生,加上这几年我校的校舍及电子设施不断变化,防雷任务更加艰巨。而目前教职工和广大学生的防雷意识和防雷设施相对来说都比较薄弱,存在着较大的安全隐患。对此,我校对此项工作高度重视,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对安全工作高度负责的态度,切实把安全教育摆上议事日程,精心组织,周密安排,力争使防雷安全取得实实在在的效果。
学校了成立防雷安全工作小组,校长张彬任组长,副校长周培章、唐永洪任副组长,按照防雷要求进行工作,机构成员负责组织各自范围内的防雷安全工作。学校制定了防雷安全制度,将设备设施防雷责任到人,完善了学校雷电等气象灾害应急预案,并按照要求,每学期轮流进行各方面方案应急演练。
雷紧急避险常识,做到防雷减灾宣传进家入户,防雷减灾常识师生人人知晓,有效减少雷电灾害的影响,促使广大师生积极参与到防雷工作中来。
我校认真开展了一次防雷工作安全大检查。检查的重点区域教学楼、各专用设备线路、配电箱等配电引入处。我校原校舍防雷设备是全县统一招标安装,每年三月定期上交防雷检测申请,由县教委统一向县气象局进行防雷检测,今年竣工的明德教学楼已通过竣工验收。在开展大检查的同时,我校积极开展防雷安全检测工作,逐步完善各项防雷措施,避免各种雷击伤害事件的发生。学校按要求明确了气象灾害预警信息接收人员,保证雷电等气象灾害预警信息的接收、处理。
学校公众号自查报告
发来《关于网站和新媒体平台自查整改工作的通知》及相关材料收悉。xx高度重视,立即安排专人对xx网站和新媒体平台进行全面检查。现将检查情况报告如下:
xx网站、新媒体平台没有发布谣言和虚假信息;没有发布低俗庸俗信息;没有违规采编;没有发布违反“九不准”“七底线信息”。
及时制定并下发了《xx信息安全管理制度》、《xx网站管理及信息发布制度》、《xx网站链接审批制度》、《xx网站信息发布保密审核制度》,规范信息编辑、审核、发布流程,严格落实“先审后发”。
及时制定并下发了《xx网络互动信息处理制度》,明确网上信访(留言)管理制度和信访(留言)审核工作流程,从源头上阻断有害信息传播。
及时制定并下发了《xx网站用户注册管理制度》,严格遵守《互联网用户名称管理规定》有关规定,明确用户帐户审核机制。按照“后台实名、前台自愿”的原则,网站用户必须通过真实身份认证后注册帐号。
及时制定并下发了《xx网站日常巡检制度》、《xx网站值班制度》、《xx互联网络安全应急预案》,并在xx网站首页顶部开设“网上投诉”在线举报入口,网站首页底部开设针对“互联网违法信息和不良信息”在线举报入口,及时受理、处理举报信息。
学校公众号自查报告
根据区教育局《关于进一步加强全区教育系统新媒体管理工作的通知》要求,结合学校实际,现将我校新媒体平台自查整改情况报告如下:
1、我校目前在使用的自媒体平台有三个,一个是基于甘井子区教育公共服务网(xxxxx)下的学校网站(xxxxxxx),一个是用于发布学校艺体工作的快手账号(xxxxxx),另一个是用于发布学校报道及各类宣传的微信公众号“和悦金地”。
2、学校层面建立的办公微信群3个,办公qq群4个;班级层面的微信群共29个。
其中校园网共发布。
学校自查报告
20xx-20xx学年的寒假就要来临,我校在由校长领导下的安全事故小组已于1月16日对我校进行全面的安全自查工作,现将工作汇报如下:。
贾庄小学是一所农村全日制小学,招收贾庄、谢庄等几个行政村的学生。现有6个教学班,在校生147人;在职教师11人,学校各专用教室齐全。
1、良好的校园秩序是实施教育的必然条件,安全工作是学校的重要工作,学校成立了安全工作领导小组,制定了安全工作制度,我校定1月17日对学生进行假期安全教育,提高学生防卫意识和自我保意识,除此之外,我们还对学生进行防电、防水等安全教育。
2、由校长带队的安全领导小组负责全面自查工作;。
6、教室及办公室的门窗、玻璃等由韩红娜负责,重点检查门锁、门窗、玻璃等破损情况,对已破损的进行了及时修缮,对未破损的进行了加固。
10、楼道安全工作由张兰香负责,重点对楼道护栏进行检查,未发现破损及毁坏;。
11、交通、饮食安全由张伟负责,重点对学校饮水设施清洗、消毒;。
13、我校对校内炉火进行严格管理,对值班教师进行防治煤气中毒的教育。
不同项目的自查报告所涉及的内容不同,所以自查报告的内容很广,自查报告有点类似于审核报告但更广泛,如产品的自查报告所包含内容应该是:出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是:执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。
3.自查的内容。
固定资产清查小组:
根据我校资产清查工作的相关制度、政策,我单位已按时完成资产清查的主体工作,并提请小组对我单位的固定资产进行检查,现将有关资产自查的工作情况报告如下:
1、资产自查工作总体状况分析;
(1)资产清查工作基准日。
(2)资产清查范围。
(3)资产清查工作具体实施情况。
(4)资产清查工作取得的成效及存在的问题。
2、资产清查结果。
(1)单位清查出的资产损失情况。
(2)单位申报核销损失的处理预案。
3、对资产清查暴露出来的单位资产中存在的问题、原因进行分析并提出改进措施等。
(1)存在的实际问题。
(2)原因分析。
(3)改进措施。
附件:
1、(单位)20xx年固定资产清查材料上报情况表中各项内容及封面格式表。见国有资产管理处网站。
2、在账固定资产清查明细表。打印时间:在20xx年3月23日前并确保本单位资产信息不发生变化的情况下打印。打印条件:在资产信息查询中,按筛选按钮,按审核状态等于99进行筛选。
3、未在账固定资产清查明细表。按审核状态不等于99进行筛选。列选择:资产编号、分类号、资产名称、单价、总造价、计量单位、存放地点、使用人、使用单位、入账日期、档案编号、凭证号、验收单号。
4、存在账外资产的单位填写《未在账设备类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》或《未在账交通工具类固定资产明细表》和《损失(盘盈)申报表》。
5、填报的《20xx年有账无物资产明细表》和《20xx年有物无账资产明细表》须同时填报《损失(盘盈)申报表》。《待报废固定资产明细表》须说明固定资产待报废原因及处理意见。
6、具有以固定资产作抵押担保的单位须有《事业单位资产抵押担保情况表》。
7、具有待报废固定资产的单位须有《申请报废仪器设备清单》。
8、具有资产统计报表任务的单位的报表。
单位(签章)。
(一)明确报告出自何种角度,必须站在乡政府的高度来写,行文语气、叙述方式要适合当地政府的角色。
(二)报告中的文字表述要实事求是,既要肯定成绩,又不能虚报浮夸,凡是用数据来说明的事项,数据必须真实准确。
(三)报告撰写过程中,以上行公文体裁(报告),把握客观性、陈述性叙述。文字要简练,避免重复,用语要准确,切忌词不达意,文字冗长。
(四)作为汇报材料,在会议中领导使用的文稿,可不写称谓和落款,正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。
学校自查报告
回首这三年,有感动,也有遗憾。感动的是,三年来朝李小学全体教职工一如既往地支持我的工作,上下一心,艰苦奋斗,才有朝李今天的变化。遗憾的是,学校的发展在某些方面离我预设的目标还存在一定的距离。但总体来说,三年来学校能较好的完成中长期发展规划。现将自查情况总结如下。
1、确立先进的教育理念,积极探索学校进步和。
发展的新路子。了解教职工的心声,倾听教职工对学校未来发展的建议和意见,经领导班子成员反复研究,从学校的科学发展和学校实际出发,确立了“务实+创新”的管理思想和“健康+向上”的育人思想。以“严谨踏实创新奉献”的教风,明确师德之魂。牢牢抓住“以人为本,健全人格,全面育人”的办学思想开展工作,为学校的发展和进步提供了思想支持和精神保障。
2、建立健全各种管理制度,规范办学行为。三年来,学校根据实际先后补充修定了《朝李小学岗位工作职责》,建立完善了《教职工考勤制度》、《教职工代表大会制度》等,做到了各个工作环节都有制度要求进行规范,保障了学校各项工作的正常开展。
学期考核。三年来,全体教职工依法执教的意识不断增强,也保证了学校正常的教育教学秩序。
4、大力推进民主管理,全面推行校务公开。学校按时将各种制度(方案)执行情况、经费收支情况通过全体会和校务公开栏向全校师生和社会公布,学校在各种管理制度出台之前都要向职工征求意见,听取大多数人意见后修订执行。
5、开展法制教育,提高法律意识。学校聘请泾河派出所王辉同志为学校法制副校长,定期开展学校法制教育工作。学校每学期初和学期末面向全校师生进行一次法律知识方面的讲座,深入浅出,浅显易懂,达到了使学生知法、守法、用法的目的。三年来,学校没有发生一起学生违法犯罪事件。
德育工作是学校的灵魂,是学校教育的首要工作。三年来,学校德育工作以环境教育为依托,以思想教育为核心,以学生良好行为习惯养成为目标,坚持教育的针对性和实效性原则,根据学生的年龄和身心发展特点,采用各种形式,初步形成了“学校、家庭、社会”三结合的`教育网络和育人格局。
1、积极营造“绿色校园、文明校园”的校园文化。学校下大力气把温馨提示语、三风一训、中小学生守则等制成宣传标牌,悬挂在教学楼前及教室,使师生时时处处都能感受到一种积极向上的校园文化,营造了良好的育人环境。
2、根据农村地区特点,学校德育工作坚持把学生的养成教育、责。
任教育作为长抓不懈的主题,加强学生思想品德和良好行为习惯培养。学校根据学生不同年龄特点,把《中小学生日常行为规范》、文明礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、环境保护等各种内容分解到各月中,通过升旗仪式、主题班会、学生集会、实践活动等形式予以落实,进行系统教育。
1、健全管理制度,抓好常规管理。学校制定了《朝李小学课堂教学评估细则》、《教师备课要求》、《教师上课要求》、《教师批阅作业要求》、《教师教学成绩奖励办法》等,学校在日常教学管理中做到了有章可循有法可依,保障教育教学秩序的正常运转。对教师的优秀论文、优秀教学设计、教学反思等我们还适时在网站上发表,供大家相互借鉴、相互学习。
2、认真执行课程计划,做到了开齐课程,开足课时。为全面实施素质教育,充分挖掘学生潜能,培养学生特长,学校还偿试改革传统的教学模式,鼓励教师创新,要求教师把课堂变成给学生搭建展示才华的舞台。三年来,学校的成绩稳步提高。
3、加强教师队伍建设,积极为青年教师成长搭建平台。我校以师徒结对、骨干教师示范课、组内研究课、中青年教师创优课等多种形式,积极进行高效课堂的研究,为青年教师的专业成长搭建平台。三年来,由于我们精心规划,科学的组织,很多青年教师的课堂教学有了进步。
1、学校始终以教学为中心,以校本教研为抓手,每学期都能根据学校三年发展目标要求制定切实可行的教学工作计划,提出具体的目标和要求,对教学常规管理、教育科研都能做出详实科学的安排,工作中保证每项内容落到实处。
2、建立健全教研组织,形成多层次教研网络。学校建立了语文、数学等教师组成的课题实验小组,小组每位成员都的自己研究的子课题,20xx年6月,我校教师完成了县级课题《小学生数学作业常见错例分析研究》的结题工作,目前语文教研组正在着手研究《小学生习作评改研究》这一课题。
3、教研活动强调实效性。活动安排具体,有时间、地点、主题、主持人。学校规定每周二下午为数学教师集体教研,每周三下午为语文教师集体教研,每周四下午为英语教师集体教研,活动以公开课研讨、集体评课等为主要内容,校长、主任等都要深入下去和教师们一起参加活动,突出了教研工作的实效性,营造了浓郁的教研氛围。
消除一切不安全因素,确保学校工作安全规范有序开展,减少了学生在校意外伤害事故的发生。
2、开展“平安校园”创建工作。学校利用橱窗、集会等多种形式定期开展法制教育和交通安全教育,认真记录安全工作情况,门卫室对外来人员实行登记制度,定期对校内设施及校园周边环境进行排查,消除一切不安全隐患。
1、搞好与素质教育相适应的硬件建设,创建良好的育人环境。学校现有6个教学班,学生94人。为适应学校艺术教育的需求,学校配备了图书室、阅览室、体育室等为学校的特色发展提供了有力的支撑。校园绿化、美化、净化很好,满足了学校实施素质教育的需要。
2、全力打造和谐的校园文化,提升办学品味。学校努力追求让校园每一个角落都能会说话,学校的三风一训醒目可见,重视对学生进行潜移默化的教育。学校还充分拓展宣传和教育的空间,利用宣传橱窗、比赛获奖照片、温馨提示语等充实校园文化内容,为学生创设健康成长的环境,以此突显学校的教育思想和办学特色,激励全校师生努力工作、勤奋学习、不断进取。
通过自查,我们也发现学校在发展和进步的同时,还存在着诸多不足或目标完成存在缺憾的地方,如:学生的养成教育还缺少实效性;教师的培养途径还不多,效果和预期还存在有差距;教师科研的主动性及氛围还不够等。今后,我们将在自查的基础上,面对工作的薄弱环节,加大整改力度和工作力度,使朝李小学实现又好又快的发展。
学校自查报告
固镇县濠城镇华巷小学位于驰名中外楚汉相争“垓下之战”的古战场——霸王城西侧,是全镇规模最大的完小,也是全镇示范性窗口学校。学校创建于1953年,占地19950平方米,现有教育用房面积1950余平方米,学校覆盖周围13个自然村,服务半径4千米。现设有9个教学班,在校学生388人,法人代表李玲校长。目前在职教师17人,其中小学高级教师13人,具有本科学历5人,专科学历8人,学历达标率100%。二、考核指标达成情况:
(一)公共部分。
目标综合考核体系主要包括:常规工作、重点工作和特色工作三大项,十二个小项。自查评检如下:
b1:我校配备了信息了信息报送员,学校的活动及重要的`事情及时上报。学校积极向固镇教育网报送信息24条。本项可得6分。
b2:我校认真做好信访工作,严格实行信访包保制度,坚决杜绝上访行为的发生。学校成立信访稳定领导小组,学校有信访稳定工作方案。建立完善矛盾纠纷排查化解制度,按要求排查矛盾并及时上报,及时化解矛盾。本项可得8分。
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b3:我校成立了计生工作领导小组,校长负责,专干抓落实,严格实行育龄夫妇妇检制,每年4次参检,有落实,有记录。落实长效节育措施,定期宣传计生政策,建立台账,杜绝计划外生育。
b4:我校学生100%参加校方责任险。学校定期开展安全知识教育,应急演练,防溺水等教育活动,严格实行门卫值班制,课间巡防制,实行半封闭教学,严格杜绝安全事故的发生。本项可得20分。
b5:制定了“五园”建设五年规划和年度工作计划,分工具体,明确责任,加强了“平安校园”的建设。本项可得10分。
b6:我校积极参与课堂教学经验交流,我校没有支教教师。本项可得10分。
b7:成立留守儿童组织,建立留守儿童活动室,配备相应的器材,组建了爱心教师队伍,联通了亲情电话。大力宣传了留守儿童政策。本项可得13分。
b8:加强义保体制改革的宣传,严格实行收支公示制,民主理财制度,接受人民群众的监督。本想可得15分。
b9:小学设有实施“家庭经济困难学生资助”项目。本项可得12分。b10:我校设有学前教育独立单位。本项可得20分。
b11:我校赢得县级楹联表彰。本项课得8分。
b12:我校无安全事故发生。
本次工作目标综合考核公共部分自评分数合计128分。
(二)小学部分。
本部分主要包括:基础性指标(300分)和教育装备指标(100分)两大2。
块,七大项,三十个小项。自评情况如下:
1、规范办学。
b1:学校按规定的服务区域组织适龄儿童就近免试入学;小学一年级招生按有关文件要求操作,严禁违规招生。本项可得10分。
b2:严格执行收费制度,学校在醒目位置设有收费公费栏,长期公示项目和收费标准。本项可得3分。
b3:实行常态编班,不分重点班和非重点班。严格控制大班额,班学额不超过46人。本项可得5分。
b4:按照省颁课程计划开齐课程、开足课时、不超课时,开设综合实践课程、校本课程。本项可得15分。
b5:我校尊重学生人格,不以考试成绩给学生排名或安排座位。加强管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课。按照文件要求,不强行组织学生统一征订规定以外的教辅资料。教育学生以激励为主,无体罚和变相体罚学生现象。本项可得17分。
b6:学生每天在校教育教学活动的时间,不超过6小时;双休日和其他法定节假日不上课。按照随堂单元检测学期中、学期末学校组织考试,学生课外书面作业总量适度。本项可得10分。
2、队伍建设。
b7:我校校长参加教育行政部门举办的岗位培训并持有证书。校长参加教育行政部门举办的岗位培训并持有证书。班子成员坚持理论学习,有较强的政策水平、管理能力、业务能力和教科研水平。机构设置健全合理,分工具体,职责明确,团结协作,教职工满意度高。本项可得14分。
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b8:我校师德建设长效机制建立健全,并有教师管理、考核、奖惩制度和办法。有骨干教师培养机制和办法。建立校本教研和培训制度,校际业务交流和教师外派培训,保障措施到位。教师经常交流教学反思,互相听课,经常开设针对教育教学工作的讲座。教师按规定参加继续教育,努力实践,积极开发课程资源,丰富教学内容。能总结教育教学成果,发表与本专业有关的论文或教学案例。本项可得26分。
3、学校管理。
b9:我校每周召开一次教师例会,校务公开规范有序,加强财务公开工作。每学期召开教代会,教师积极参与学校管理,审议学校重大决策,民主评议工作常抓不懈。校长依靠党组织开展活动,党组织活动正常,群团组织发挥作用。本项可得8分。
b10:我校建立和落实班主任聘任、考核、例会、培训制度。构建学校、家庭、社会德育网络,成立家长委员会,办好家长学校。严格执行升降旗制度,发挥国旗下的讲话的教育作用。开设德育课程和专题教育,加强行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。配备法制副校长或法制辅导员,定期开展法制教育活动。班主任每学期对每位学生家访不得少于一次。学校每学年召开班主任工作经验交流会不少于一次。学校有评价学生综合素质的工作制度和工作程序。本项可得14分。
b11:我校制定和落实常规教学管理(计划、备课、上课、作业批改、检测与辅导、听课等)督查与评价制度。学籍管理规范,学生入学、转学、借读、休学、复学、退学、奖励等,手续完备,材料齐全。校长、分管教学的副校长、教务(导)主任每周听课不少于2节,且反馈及时。
学校自查报告
学校占地120亩,现有36个教学班,共有1800余名在校生,教职工168人,其中专任教师112人,学历达标率为100%,中学高级教师12人,中学一级教师30人。省、市级优秀教师、教学能手、优质课执教者32人,县级教学能手、优秀教师、优质课执教者58人。学校校园布局合理、环境优美,教学区、运动区、生活区三区分开,建筑面积达11200平方米,绿化面积达20000平方米;教学设施完备,拥有标准400米跑道、田径场、草坪足球场、篮球场等;专用功能教室20多间,其中设有理、化、生实验室及微机室各一处,仪器、设施全部按标准配备齐全;校园网络遍布学校。
鸟瞰校园,鲜花与绿茵相映,高楼与绿树相衬;感悟教育,人文与艺术相融,教学与娱乐相兼,处处透露着绿色与和谐的暖意。根据上级的通知精神,我校对文明单位创建情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:
1、各处室人员分工明确、责任落实,工作联系紧密,团结协调。成立文明礼仪示范学校领导小组。领导小组成员职责分明,联系紧密、目标明确。
2、制定和完善了学校礼仪教育的各种制度和实施计划,建立了计划实施、督促指导、总结交流、检查评比的制度,并进一步修订和完善了各项规章制度,规范了学校管理,营造了育人氛围,提升了师生礼仪水平。
3、在礼仪教育实践中培养和树立了一些先进典型,全校师生好学上进、讲团结、讲奉献,学校育人氛围浓,教育质量好,受到社会好评。学校建立了家庭、学校、社会三结合的教育体系,建立了家长联系制度,并定期召开家长会、家长委员会,交流教育信息,商讨教育措施,沟通管理意见;加强了学校与政府、派出所、工商所等社会职能部门的有机联系,学校聘请了法制副校长,定期请法律工作人员对学生进行法制宣传教育,增强了学生的法制意识。把学生培养成品德高尚、学业优良、体格健壮、人格健全、潜能卓越、和谐发展的时代新人。
具体做到以下几点:
1、四化:学校校园净化、绿化、美化和教育阵地化的规划和投入,派专人负责学校的绿化、美化和净化管理工作,目前我校已实现校园净化、空地绿化,校园整体美化,学校礼仪风气盛,文化氛围浓。
2、五有:学校有规范的宣传专栏、橱窗、不锈钢展版,办有《大运河》校报,建立了学生礼仪监督岗及礼仪监督制度、升降旗制度。
3、六不:学生举止文明规范,情趣健康高雅,基本能做到不抽烟、不说脏话、考试不作弊、不乱涂乱画、勤俭节约。
4、八无:校园做到无果皮纸屑、无污水、墙上无赃物、刻痕、无不健康读物流传;教师爱生如子,教书育人,无体罚和变相体罚学生事件,师生违法犯罪为零,学校无重大安全责任事故发生。
5、二好:学校领导和教师均能坚守工作岗位,明确工作职责,扎实工作。学校领导班子管理素质高、观念新、方法活、团结有活力,思改革,求发展,干群关系好。学校发挥党组织、工会、纪检的保证、监督作用,实行校务公开,民主治校。
1、学校校制定了《学生文明礼仪公约》、《中学文明礼仪要求》,学校利用国旗下讲话、班级活动、周会课、团队课及其他集合集会,加强了学生自我礼仪、学校礼仪、家庭礼仪、公共礼仪的要求、宣讲和检查评比,使全体学生均能按照各项礼仪要求自觉规范自己的行为,做一个讲文明、懂礼仪的人。
2、学校通过开展各种健康的活动,以加强学生的文明礼仪教育,培养学生的健康情趣,提高学生的各项素质。学校各项教育活动做到经常化、系列化、多样化、规律化,并对各项活动中的优秀者予以表彰,以促进物质、精神、政治文明的提高。
1、学校秉承为学生一生谋划,为教师发展铺路的办学理念。建校以来的短短四年,学校取得了显著的育人业绩,微山县委、县政府授予我校教育事业发展特别贡献奖;学校被指定为、山东省教育厅重大课题创新教育实验基地、山东省探究教学实验基地;被中教院教育质量测评中心评为社会满意学校;被市评为济宁市中小学校本研究实验学校。在全市学校管理工作会议上我校作为12个县市的唯一代表作了典型发言,山东省教育厅网站发布了夏镇一中西校四个创新打造平安校园的文章,山东电视台以微山湖畔的教育乐园为主题对我校作了报道。
2、20xx年被评为山东省绿色学校、微山县创建和谐劳动关系先进单位、微山县初中教育教学先进单位;20xx年被命名为山东省教学示范学校、微山县初中教学工作先进集体、微山县运动会团体亚军等荣誉称号。
学校自查报告
根据区政府教育督导室和去区教体局《关于做好迎接襄樊市县(市)区教育工作目标考核工作的通知》(襄区政督【】7号)精神,我镇积极做好考核前的准备工作,现将自查情况报告如下:
一、受表彰情况。
经市教育行政部门或市教育行政部门与其他部门联合申报,荣获国家级表彰的有荣获教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“两基”档案建设我镇完善了“两基”档案建设,达到了省规定的要求。
三、示范学校创建情况我镇范中小学”。
四、接受普九验收情况。
1、我镇通过市普九抽查。
2、我镇通过省普九复查。
五、基础教育工作。
1、小学适龄儿童入学率达到100%,巩固率达到99%,初中适龄少年入学率达到98%以上,残疾儿童入学率保持在85%以上,初中生巩固率达到98%以上。
2、《义务教育法》的宣传工作做到了制度化、经常化。各校制定有宣传工作制度和计划,利用三月、九月大力宣传义务教育法,围墙外书写永久性标语,主要路口悬挂宣传横幅,校内橱窗办专栏,广播站播音,班级办宣传专刊。
3、加强了义务教育的监测工作,启动了义务教育监测试点。
4、积极开展“基本无辍学乡镇”的创建活动,完成了市级“基本无辍学乡镇”创建工作目标。我镇各中小学制定了防流控辍工作方案,签订有包保责任状,利用假期、开学初组织广大教师开展千名教师访万家活动,中学将学生巩固率与教师考绩考核挂钩,增强教师的责任意识。
5、幼儿入园率达93%以上,农村普及了学前一年教育,规范了幼儿园教育管理。
6、落实国家有关政策,保证农村贫困家庭子女、乡镇低保家庭子女接受完成九年义务教育。
7、做好了流动人口子女的入学工作,重视并解决农村“留守子女”的教育问题。各中小学制定有“留守子女”管理方案,建立了留守学生档案,对留守学生采取多种形式的帮扶活动,突出“两个重点”(思想工作、日常生活)狠抓“四个关键”(身心健康、学生成绩、寄宿生活、家庭教育),实行“三个优先”(学习、生活、活动)。
8、重视特殊教育工作,做好残疾儿童少年免费义务教育工作。
9、深化在中小学德育工作,在中小学积极开展树立社会主义荣辱观教育,发挥班主任在班级体建设和中小学思想道德建设教育中的骨干作用,加强中小学生心理健康教育、重视和加强家庭教育,积极构建学校、社会、家庭三位一体,共同关心未成年人成长的教育网络。
10、我镇各中小学严格执行课程计划、开齐课程,开足课时,落实国家关于中小学每天锻炼一小时的要求,中小学生认真开展阳光体育活动,深入开展“五园”创建活动,学校被评为市级五园示范学校,减轻中小学生过重的课业负担,严格执行省、市统一作息时间,加强中小学考试、竞赛管理,规范教材、教辅用书征订购买工作,无违规使用教学用书和教辅资料现象,严格执行义务教育阶段免试就近入学政策,落实义务教育阶段学校招收借读生政策。
六、教师培训工作。
加强中小学教师学历补偿,小学、初中专任教师学历合格率分别达到100%和97%,加强教师队伍高一层次学历教育,高一层次学历的比例,小学、初中分别达到58%、37%,制定了教师培训方案,积极开展校本培训示范校的'活动。
七、教师聘任工作。
建立健全了城乡教师交流制度,组织好农村教师资助行动,引入竞争机制,推进和完善教师聘任制工作。
八、计财工作。
陈湾联小、佘营联小、八里岔联小、肖坡联小是新农村卫生校园工程的项目学校,今年要完成建设任务,贫困生生活费发放到位,小学年平500元,初中生年平750元,危改维修资金全部划拨到位,严格执行一费制,无乱收费、乱办班、乱招生现象。
九、安全稳定工作。
各中小学安全稳定工作常抓不懈,建立健全安全稳定工作机构,建立快速反应的应急管理机制及应急预案的制定、演练与落实,学校及周边治安综合治理工作落到实处。
十、教研工作。
实施“科研兴教”战略,重视教研工作,积极推进课堂教学改革,本年度市级滚动的课题有,已经结题的有。
十一、电教工作。
1、加强现代远程教育设施的建设与哦那个管理工作,严格执行《湖北省农村中小学现代远程教育和应用检查评价标准》,镇中心学校列入常规教学进行量化评估,各校则根据校情制定有完善的考核、评估制度。
2、支持襄阳教育信息工作,提高点击率,积极为供稿。
3、镇中学、中心小学、双南小学、回民小学除了接受卫星教育资源外,还连接有互联网,网络建设达到要求,实验室建设都达到了“普九”规定的标准。
4、积极参加省、市组织的“实验技能论文、自制教具、学生小发明、小制作、读书征文”评选活动,全镇共上报师生作品32件。
5、积极组织教师参加上级举办的现代远程教育技术应用培训,同时加强校本培训,提高了教师的应用水平。参加省市电教“五优”“两优”评选活动,共上报作品80件,教师参与率达到5%,学校参与率达到15%以上。
十二、后勤工作。
联小没有蔬菜基地联小有但数量不足,读书学校没有物业管理制度,中学没有食堂成本核算制度,全镇寄宿制学校食堂已实现“零”利润。
十三、考试工作。
加强考试管理,严格考风考纪,考试报名、考试无差错,中考网上评卷宣传培训到位,双沟考点连续多年被评为“优秀考点”。
十四、纪检监察工作。
各中小学认真学习《义务教育法》、《教师法》,依法办好学校教育与管理,积极推进依法治教,及各联小学习有笔记、有体会,中小学对学生行法制宣传讲座,各中小学做到校务公开、财务公开,成立教代会审议通过各项管理制度。
学校自查报告
xx区东关小学创建“无烟学校”自查报告安定区爱委会:
近来,我校认真贯彻落实上级文件精神,营造无烟环境,把控烟工作列入议事日程,通过健康教育、班会、教职工大会,广播等多种形式,向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识,使学生在无污染的环境里健康成长,为了把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道,我们学校围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动,现将自查情况汇报如下:
一、落实组织、成立控烟工作领导小组。
组长:董淑琴(校长)。
副组长:杨权(副校长)。
组员:王侃、陈国忠、王琳、肖巧慧、董副俊、各教研组长、班主任,并明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。
二、自查自禁、认真开展工作。
对照《无吸烟学校标准》,我们进行了全面对照自查。
1、校领导重视。成立控烟工作小组,有专人负责,先后制定有关开展控烟活动的实施方案,管理措施。
2、利用政治学习、健康教育课、宣传栏、校广播等各种渠道,在全校师生中广泛开展吸烟有害健康的宣传教育,使创建无烟学校成为师生员工的.自觉行动,并举办了一次“控烟知识”竞赛,收效甚大。
3、学校为了督促吸烟者尽快戒烟,争取早日达到无烟学校学校标准,控烟小组向全校师生发出“创建无烟学校”倡议书,并在教职员工中开展自觉禁烟签名活动,全校在编男性教职工都积极响应签上了名。
4、为配合禁烟活动深入开展,工会、后勤及时将各组室烟具收藏,并在各室张贴“请勿吸烟”、“无烟办公室”的标志,同时校园内设立醒目的禁烟标志。
5、明确规定学校的教室、实验室、图书室、会议室、教师办公室等公共场所禁止吸烟。
6、学校主动和学生家庭配合,要求学生向家长宣传吸烟有害健康的科学知识、力所能及的规劝自己家长戒烟、禁烟。学校在以后召开家长会议或致家长一封信的同时,将不失时机地增加这方面的宣传报道,使他们遵守国家对控烟工作的有关法规,自觉参与社区的控烟活动。
三、存在问题。
1、对家长做了宣传工作但覆盖面太小。
2、制度不够完善待进一步健全。
xx小学。
20xx年11月11日。
学校自查报告
校本培训是教师教育工作的主阵地和主渠道,是师资队伍建设的重要组成部分。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要、《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》、《xx市中长期城乡教育改革和发展规划纲要、《xx市教育委员会关于进一步加强中小学教师培训工作的意见》文件精神,进一步推动我校教师教育工作向纵深发展,我校在本年度认真组织教师进行各种校本培训,大大提高了教师的业务素质及整治素养,现将其自查总结如下:
我校成立了以专门的领导小组,以校长委组长,教师教育工作领导小组负责领导教师开展继续教育工作,下设办公室。具体分工如下:
组长:何卫兵。
副组长:程丁玲。
成员:舒大春陈流春徐凌玉刘银刚易平。
办公室:舒大春。
年初,我校制定了师资培训校本培训方案,细化培训项目、培训形式、培训内容,并上报校本培训申报表,做到年初有计划,年终有总结;组建了以校长、副校长、教导主任、骨干教师、学科带头人、教研组长等为首的指导教师队伍。
我校充分利用图书室、阅览室中的培训资料(期刊杂志及音像资料);充分利用网络等优质资源实施校本培训;有计划地组织开展公需科目、教育理论、政治思想、职业道德、教育法律法规、教材教法、新课程改革、学科专业知识、教育科研、心理健康等方面的系统培训,做到培训目标明确、重点突出、薄弱突破,体现全员性、全面性和系统性,避免随意性,并按上级要求完成学校的送培任务;创新培训形式,开展形式多样的培训活动。坚持远程与校本、区域与区外、学历与非学历相结合,通过集中培训、网络研修等多种新式,坚持实行导师制,开展“师徒结对”活动,定期请专家到校指导、举办专题讲座,创造条件派送教师外出学习,参与校外学术交流活动。在20xx年11月,我校组织了“国学经典”、“创新理论与经典案例”培训学习;20xx年暑假我校组织全学区教师进行诊治业务学习,为期一周。平时每周中心校分语数组进行专业知识学习探讨。
为了保证校本培训工作落到实处,我们充分利用上级主管部门统一部署的暑期教师集中学习,组织教师学习时事政治、公民道德实施纲要、新课改课标、教师职业道德规范及实施意见,不断提高教师的政治思想素质、业务知识水平和职业道德修养。每期至少进行1次学区性的集中统一学习培训,保证30——40个学时的学习培训时间,中心校教师每周小学分语数教研组,充分利用学校的有效资源,各举行一次集中学习,采用组织学习政治、业务理论知识,看优质课录象、办业务知识讲座等多种形式,提高教师的政治、业务水平,对教师进行新课程、新课标知识的学习、培训,研究、分析实验教材的特点,充分认识、了解现代社会发展对人才培养,对每一个教育工作者,特别是对我们所从事的基础教育的新的要求。通过培训,更新了教师观念,转变了教师思想,提高了教师对培养学生研究性学习、自主性学习、合作性学习的重要性的认识。
校本培训的实施得以有效、有序地进行,离不开严格的管理制度。
教导处在校长任组长的学校继续教育领导小组的领导下,对全学区教师校本培训进行严格管理,做好培训资料的收集、整理,制定规划,组织实施,不断总结经验,推进校本培训工作走上良性发展的轨道。加大对继续教育校本培训的考核力度,并将有关情况纳入教师年度考核,作为评聘、评选先进的重要依据。
通过校本培训,教师的政治思想,业务素质都得到显著地提高,教师的教学观念在逐步向时代的前列迈进,通过不断的学习、总结,经验的交流,我校的校本培训活动将会越走越好。但我校处于偏远的农村学校,教师结构严重偏老,而且大都是从民师转过来的,知识结构比较单一,培训难度比较大;各种设备陈旧,现代化知识接受较难,新知识、新理念难以消化。我们将本着我校的实际,通过各种渠道加大对老中青各年龄段教师的培训,让我校的校本培训真正落到实处。
根据市劳动和社会保障局等主管部门“关于换发《民办学校办学许可证》的通知”要求,结合本校实际情况,报告如下:
一、办学规模基本符合要求,场地除租借附近学校教室作理论教室外,实有固定场地402平方,主要作实习场地,无危房,符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定。食宿场地也一样。场所是长期租赁的,但一处场地不够用,分两处租赁培训。
二、教学理论与实习相结合,重实习技能培训,使学员培训结业后,就业均受到用人单位欢迎。因此培训结业学员,供不应求。今年已培训厨师129名、美发61名、美容12名、服装114名。已有123名学员参加鉴定考试,只有1名不合格。学员结业,均已就业,没有一个不受用人单位欢迎。
三、本校现有设备仪器列表(附后)。
四、现有培训专业,都有技师把关。如厨师教师由王晓龙技师把关;美发美容由余菊银技师把关;服装由王佳年技师把关;具体教职员工名单列表(附后)。
五、教学计划和大纲都根据劳动保障部门制定的教材、大纲、教学计划进行。
六、学校各项规章制度,专门有一本规章制度集。重要规章制度上墙。
公众诉求自查报告
尊敬的管理区党委及相关领导:
您们好!
本人郭系职工,家住水厂巷8号。今代表水厂巷18号一行住户恳请相关领导在百忙之中抽时间商讨我等住户之诉求。
事情发生在2013年年底,由王等建筑商打着建筑公司的资质旗号,以棚户区危改房为由,通过双方协商,并逐户签订协议后,将我等5户大小十多间住房已拆除。至今半年有余,其协议承诺条款,就目前的实际情况已无法兑现。然我等现租住他屋,居无定所,且无端增加生活负担,诸多不便。终非长久之计,本不愿区领导增加烦恼,实乃万般无奈!常言为官一日造福一方,我等职工虽办事糊涂,协议草率,然终为一方百姓愿本为善!眼见国家大好政策,及近年来翻天覆地的崭新变化。加之我等住户边临省道,又在城镇建设整体框架之内。大的方向应不错!却不知事非人愿。由于建筑开发商一再拖延施工日期,已无落实协议条款之现实。以至于目前无期无果之局面,进退两难之境地!
特地诉求管理区相关领导,能否有什么解决之良策,指明解决问题的方向及方法,可否将我等之实际情况上转网络,以及逐级上访,或者其他更为理性而实际的解决方式、方法。
特此诉求,帮助解决为感!
诉求人:
学校自查报告
我校始建于1918年,近些年,学校各项工作均有了长足的进步,获得了一系列殊荣:先后创建成省级实验小学和市首批特色学校,“关爱留守儿童工作”被市评为“十佳文明新事”,并先后20多次接受省教育系统关工委葛高林主任、市关工委陆树臻等领导视察,《中国教育报》《新华日报》等媒体多次对我校的办学业绩予以报道。
学校现有教职工72人,有25个教学班,学生1200余人。近几年,学校以《江苏省教育系统家长学校考核标准》为依据,着力推进家长学校建设,提高学生家长家教水平,家庭教育由原来的随意松散而逐步纳入了科学规范的轨道,家庭教育的内容和形式也随之向系统性和多样化转变。家长素质的提高,促进了学校教育的发展;家长的主动支持配合,优化了社区教育环境,增强了教育合力,逐步建立起以学校教育为主体、家庭教育为基础、社区教育为依托的家庭、学校、社区“三结合”育人体系,学校整体办学效益不断提高。
1活动。
2、学校将家长学校工作列入工作计划,统筹安排,工作有布置、有检查、有总结,定期会办研究家长学校工作,形成会办记录。
3、家长学校有办公场所和必要的教学设施,学校在经费较为紧张的情况下,尽己所能提供家长学校办学经费,学校每年都要投资一定经费用于家长学校硬件建设及其他开支,保证教学所需。
1、学校建立了一支相对稳定的专兼职教师队伍,人员达65人,并聘请“五老”人员组成讲师组,定期为学生家长授课获开设讲座,提高家长素质。
2、重视教师队伍的业务培训,采用岗位练兵、聘请专家、送外培训等办法,着力提高家长学校专兼职教师的业务水平。目前,教师中本科率达52%,大专以上学历达90%。
3、对在职教师的家长学校工作纳入工作量考核,一并纳入年终绩效考核,对兼职教师给予适当的报酬,提高教师的`工作积极性。
1、教学中,我们按照“四定”“四有”的要求,做好各个环节的工作,做到有目标、有计划、有教材、有教案,定时间、定地点、定师资、定内容,每学期授课不少于4次,全年不少于8次,授课按照正常学校教学要求进行管理,确保家长学校的教学收到实效。
2、我们以省编教材《家长必读》为主要授课内容,组织学生家长进行系统学习,旨在帮助家长了解少儿心理发展特征,掌握教育、辅导孩子的基本方法。在此基础上,结合学校实际,富有针对性的设置教学课程,制定切实可行的教育办法。通过家长学校的系统培训,许多家长的自身修养和教子艺术得到了提高。家长及老师使用省编教材,覆盖率在20%以上。
3、在家长学校授课中,根据教材要求和家长的实际状况,采取灵活有效的教学方法,并适时开展有针对性的家庭教育,确保授课效果。
4、学校重视家教工作的理论研究,利用学校网站、橱窗等平台,组织老师、家长进行交流、探讨,家长反馈率达到85%,撰写心得体会达到40%。
5、学校将家长按照孩子的编班对应编班,注册登记,每次授课点名记载,一般家长都能坚持参加,听课率达96%。
1、家长学校有专职关工委副主任戴金龙同志管理,工作有计划、有检查、有总结,各个环节抓得扎实有效。
2、学校将家长按照孩子的编班对应编班,登记名册,上课点名记载,每学期组织考查评比,表扬先进,鞭策后进。
3、健全家长学校教学管理制度,如教学制度、考核制度、总结表彰制度等。确保每班配有班主任,负责各种教学工作的管理。
20xx年,我校家长学校被评为市“优秀家长学校”,20xx年,我校家长学校参评省“优秀家长学校”
学校自查报告
学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下,在各安全部门的指导下,结合我校安全工作的实际情况,按照上级部门颁发的各种安全会议精神,坚持以“隐患险于明火,防范重于泰山”为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序。在刘校长的带领下,于10月11日对学校安全进行了全面彻底的排查,现就我校安全自查情况书面报告于下:
刘校长和包校长10月11日上午组织召开了学校安全工作会,会议人员包括全体校委会成员、网点校负责人以及年级组长。会上刘校长首先阐释了本次会议的重要性,并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求,最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式,要求大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松。
健全学校安全工作小组由刘军校长任组长,负责全面工作。包俊国副校长和何立俊副校长任副组长具体负责学校安全工作。成员有各中层以及年级组长。为确保学校安全工作万无一失,制定了“敖林西伯学校关于学校安全工作的意见”,“敖林西伯学校学生‘一日安全’常规”,“敖林西伯学校网点校学生‘一日安全’常规”,把学校校长、网点校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人,分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。此外,本学期已召开安全工作专题讲座2次,每周周会,值周教师归纳本周工作要点的第一点就是学校安全工作,让全体教师明确“学校教育教学质量固然重要,但师生安全第一”的工作原则,做到警钟长鸣,常抓不懈。
全体安全工作小组成员立即对学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室以及校门等周边环境进行了彻底的检查,检查安全隐患,有问题立即解决:
(一)存在的主要问题:
1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患。
2、男生公寓楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故。
3、学生下课在楼道上的活动监管力度不够。
4、学生家长开车进入校园次数频繁。
(二)整改措施:学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。
3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即检修更换。
4、针对学生家长开车进入校园,加强学校门卫管理,机动车不得进入校门。
5、针对学生下课在楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。
1、对全体学生进行假期安全教育,以防安全事故的发生。
2、给家长致假期安全警示信一封,确保学生假期安全。
3、召开送子车及爱心车司机会议,使其提高安全意识,保证学生乘车安全。
根据上级部门的指示精神,中心学校安全工作小组于8月22日对各幼儿园管理制度的执行情况、园舍安全、消防安全、食品卫生、交通安全、校园环境进行了全面检查。现将排查情况汇报如下:
1、能够及时学习、贯彻、落实国家、省、市有关安全工作的文件,并有记录。
2、幼儿园有健全的各项安全制度,教师能严格遵守相关的安全制度。
3、幼儿园有安全领导小组,并能定期进行安全检查、指导、考核。
4、各岗位有明确的岗位责任和要求,有严格的事故追究制度,层层签订安全工作责任状。
5、有安全工作会议制度及安全工作会议记录。
6、有严格的执行定期的安全检查制度。
7、有事故报告制度。有突发事件的紧急预案和安全预警机制,每年有定期的安全自救演练,师生能够正确掌握一些逃生自救的方法。
1、楼梯、走廊、卫生间、护拦的设计,和户外活动设施、教具等符合安全要求,危险部位有警示标志。
2、走廊及其通道安全、畅通,照明设备正常。
3、无隐患围墙、门窗、厕所,对出现的安全隐患都能及时的报告消除。
1、有消防器材,电路电线规范,有安全出口,疏散通道,有疏散指导标志。
1、食堂购买食品、储存、加工及留验等,符合卫生标准和有关要求。
3、食堂工作人员能够做到定期健康检查,持证上岗。
4、食堂能够严格执行卫生消毒制度。
5、食堂设施、设备与环境符合卫生标准。
6、有突发流行性疾病和传染病的措施。
1、有严格的儿童接送制度。并有专人负责。
2、幼儿出入园时有专人负责接送,秩序良好。
1、大型活动能够做到向上级主管部门请示报告,取得批准后方可活动。有对幼儿进行安全教育的计划、内容,并有相应的安全措施。
2、能够按安全制度组织幼儿活动。
3、危险物品由专人保管和专门地点妥善存放。
4、能够做到对教育教学设施、设备进行定期安全检查更换。
5、户外活动和外出活动能够执行安全要求和防范措施。
1、能够做到选派有责任心的人员负责门卫和值班巡逻等内部管理工作。
2、安全教育活动每周一次,教育内容充实有效。
3、能够定期和不定期对幼儿开展安全教育活动。
4、教师没有体罚和变相体罚幼儿现象,更没有损伤幼儿身心健康的行为。教师的教育方法得当,效果良好。
5、教职工人员符合有关要求,能够持证上岗。
6、有社会、家长参与幼儿园工作的机制。
1、个别农村幼儿园用电线路及插座、开关的安装不够规范,存在安全隐患。
2、饮食卫生与上级规定的有关标准有一定的距离。
3、消防器材个别单位不足。
4、针对查出的以上问题,中心学校制定了具体整改措施,将在近期进行整改。
总之,此次自查我们做到了认真细致,通过自查进一步提高教职工的安全意识。我们将在今后的工作中更加牢记安全。把安全工作视日常工作的首位,警钟常鸣,永不放松。
学校自查报告
我校召开全体教师会议,层层传达至学生和家长并落实此精神。我校对教辅材料使用情况进行认真自查。现将自查情况汇报如下:
我校现有xx名学生,x名教师。接到通知后,我校高度重视教辅材料征订工作,为此成立了领导小组:
组长:xxx。
成员:xxx、xx、xx、xxx、xxx、xxx。
1、学校对各年级学生进行了访问,核实教辅材料征订情况;
2、深入查看教师的教辅材料;
3、了解学生家长,学生是否购买教辅目录征订外的教辅资料等。
1、无论是学校还是教师个人均无私自为学生定购教辅材料现象。我校使用的教辅材料完全由新华书店发行。各年级只购买了一套教辅资料,且严格执行了上级的规定,把教辅材料的使用纳入了教学管理之中,并且各班教师都做了详细批阅和讲解。教辅材料购买,由学生及学生家长自愿购买,学生及学生家长比较满意。
2、学校规范收费行为,禁止个人书商进校推销辅助教材。
3、学校提高认识,为了减轻农民负担,我校从学校到教师个人都没有私自向学生推广征订其他的辅助教材现象。
今后我们将继续严格落实上级文件精神,不断规范教辅材料的`使用,切实做到减轻学生的课业负担和家长的经济负担,不断提高学生的整体素质和教学质量。
xxx。
20xx年x月xx日。
学校自查报告
1、成立领导小组抓重点:学校成立了创建“绿色学校”领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,负责日常工作,由教导主任、总务主任、政教主任、团委书记等担任组员。领导小组定期召开会议,专题进行学习讨论,组织领导干部和全校师生参加各级各类环保培训。学校同时成立了环保教育领导机构,明确各职能组织任务:学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理;教导处把环保知识纳入学校教学计划,排入课程表;政教处、各教研组、班主任老师负责在日常对学生进行教育;学校团委负责组织开展环保教育的.各项活动,定期检查指导。
由于我们形成了上下一起抓,有分工又有合作的工作网络,为开展创建“绿色学校”提供了必要的组织保证。
2、列出专项经费抓落实:学校对环保教育所需的经费按结构比例予以落实,几年来我们投入了10多万元资金,扩大校园绿化面积,美化校园,改善师生的生活环境,改善学校的育人环境。现在学校绿地面积达3000平方米以上,花坛绿草如茵,四季有花。每年都有改善校园环境的新亮点。
同时,为了减少校内的污染源,学校放弃了历年来的食堂旁边养猪的做法。虽然使经济拮据的学校失去了一个创收的机会,却使得我们的校园环境更加美丽、空气更加清新。
3、融入各门学科抓深入:学科教育是进行绿色生命教育的主渠道,围绕绿色环境教育,绿色课堂教育,绿色活动教育内容,我们把把环境教育渗透到各门学科,教学中有针对性地向学生渗透环保教育,把环保计划纳入第二课堂活动。学校还要求每位教师积极撰写环保教育论文,人人做环保教育的带头人。教导处要求每位教师,在自己任教的学科中,联系实际,有的放矢地渗透环保的内容。
校内开辟苗圃:学校花坛内,种植各种花木,是学生实践的乐园。在认养花坛内,学生们自己栽培、修剪,在实践中发展身心,训练素质;每个班级都有自己的认养绿地,学生用自己的劳动成果,美化学习环境。学校定期指导整理花坛,培养创造美、感受美的能力,努力用自己的双手,美化生活。
聘请老师鉴别苗木:我们聘请县园艺站专业技术人员来校进行苗木修剪讲座,指导学生进行现场操作,并对校园里的花草苗木作鉴别,挂上小牌子,写上名称及所属科目、认养班级,努力创造一种良好的氛围,为学生提供认识苗木、观察苗木、感受美的环境。
团队认养绿地管理:绿是生命的象征。学校利用一切空地,栽植常见的花卉苗木,用绿覆盖校园。团委把花坛“承包”给各班级,由“承包”班级负责日常管理,例如除草、修枝整叶等等,用学生自己的行为为校园增添绿意。
垃圾分类合理处理:学校实行垃圾集中处理,教育学生逐步实行分类处理。学校还专门设立了“绿资源回收站”,回收各班的可回收垃圾,并做好登记。同时还设立果壳箱,遍布校园的角落,鼓励学生把垃圾投入箱内。在“绿资源回收站”设立了废品回收箱,引导学生认识废品的危害,给它一个合理的归宿,并由团委负责,定时公布收集电池的数量,及时表扬。
我校处于农村,乱倒垃圾、焚烧垃圾等现象比较常见,人们的环保观念相对比较谈薄,这是我们创绿色学校的先天不足。但我们并不气馁,我们利用宣传窗、黑板报、宣传单等媒介,大力宣传环保的重要性。
联系教材学环保:以《创建知识宣传读本》为蓝本,结合各科教材,对学生进行生命健康教育。政教处坚持每学期对学生进行环保知识竞赛,并配合团委开展环保系列活动,促使学生强化环保意识并转化为自身的环保行动。
校园之声宣传环保:我校不仅利用“环保橱窗”、各团支部板报、墙报宣传环保,我们还利用广播室,开辟环保专栏,向全校师生宣传环保知识,让全校师生对环保的认识在这里得到交流。
结合节日抓环保:环保节日前后,媒体往往会宣传相关知识,有关部门也会开展相应活动,我们就注意结合环保节日开展活动。比如,今年的世界无烟日,我校就举行了“拒吸第一支烟,做永不吸烟的新一代”大型控烟签名活动。400多名男生在白底绿字的布制条幅上郑重签名,立誓做永不吸烟的新一代,全校60名教职工也提出“净化校园环境,拒绝吸烟”的庄严口号。已有多年抽烟习惯的教师也决心熄灭最后一支香烟,表示:“为了下一代的健康,我们必须从自身做起,从现在做起,共同抵制烟害,共建绿色无烟学校。”
绿色评比激环保:在班级,团支部自主活动的基础上,政教处根据学生的活动情况,开展“环保小卫士”的评比活动,大大激发了学生的环保意识和活动热情。从个人评比发展到班级评比,2008年3月我校开展以环保为主题的“绿色教室”、“绿色办公室”评比活动,教室、电灯开关旁“节约用电”渗透着节约能源的意识和良好卫生习惯的培养,起到了环境育人的作用。
深入浅出的环保教育系列活动,使学生明白,环保节能就在我们身边,比如节约用水,节约用电,不用一次性饭盒,草稿纸正反两面使用时时是环保教育之时,处处是环保教育之处。
创建绿色学校也许只是一所学校的大事,环境保护却是关乎社会、联系千家万户的大事。为了形成学校、社会、家庭一体化的创绿网络,我校到社区举行了“环境优劣,匹夫有责”的自愿签名活动,这次活动大力地宣传了环保知识,并提高了许多公民的环保意识,受到社会好评。
目前,“做环保卫士,创绿色学校”这一活动正在我校蓬勃开展。环保活动已渗透到学校的各项工作当中。如打印材料,尽量做到节约用纸,能用两面的,正反面都要用。购买物品,尽量考虑环保。全校每位老师和学生都以保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。
创建“绿色学校”的活动使我校尝到了甜头,美化了校园、净化了学校的育人环境,增强了全校师生环保意识,促进学校各方面工作的开展。学生变得更加关注自然、关注绿色。
通过创建“绿色学校”活动,我校校园环境变得优美整洁,师生环境素质有了明显的提高,环境意识也得以增强。全校师生无论在课内,还是在课外,无论在校内,还是校外,形成了一种无处不在、无时不有的生动的环保教育局面。当然我们也清醒地认识到,绿色学校的发展一个可持续发展的过程,是一个保护并发展的过程,没有最好,只有更好。今后,我们将在这起点上,秉承“绿色”的教育理念,开拓进取,让我们的校园、地球家园更加美丽。
今日的黄安初级中学,绿树成荫,四季花开;规划到位,布局合理;干净整洁,文化气息浓郁。真正称得上是生态环保学校,成为汉江南岸的一颗明珠。