活动方案的实施过程中需要进行风险评估和控制，以避免意外情况的发生。这些活动方案范文是由经验丰富的活动策划师撰写的，适用于各种类型的活动。
教育系统推广普通话宣传周活动方案
积极开展中华经典诵读、书写、讲座等相关活动。
（二）城乡协调，推动语言文字普及攻坚。《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出“到2020年，在全国范围内基本普及国家通用语言文字”的目标，各学校要加强统筹谋划，协调联动，充分发挥学校在推普周活动中的基础阵地作用，将推普周宣传活动与学校日常工作和教育教学工作有机结合起来。在做好城市学校推普工作的同时，将推普工作向城乡结合部、农村学校拓展，将语言文字纳入城乡学校结对帮扶的重要内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的推普活动。各学校、幼儿园要将推普周活动纳入校园文化建设的重要内容，依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育。
（三）创新方式，切实增强宣传活动实效。各学校要加强对推普周活动的组织领导，创新活动内容、载体和方式，在总结以往经验的基础上，充分利用校园网、广播站、电视台、黑板报、宣传栏、校报校刊等载体刊（播）本地本校推普周系列活动，主动联系主流新闻媒体加强宣传，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响力。要结合本校实际，探索开展投入少、效果好、师生乐于接受的活动形式，开展公益性推普宣传活动，丰富活动内涵，使推普宣传雅俗共赏、喜闻乐见。
学校是语言文字工作的主阵地，各校要结合语文教学、德育工作和校园文化建设，结合各校实际情况，在校园内举办丰富多彩的主题宣活动，力求在“八个一”宣传活动方面取得新成效。
1.作一次国旗下的推普宣传讲话。各学校要充分利用学校晨会。
机，在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话。
2.显示或悬挂一条宣传标语。学校、幼儿园可利用校园电子显。
屏或在校门口悬挂一条推普宣传标语。推普周期间，学校公众号、园网和电子显示屏一周内显示推普宣传口号。
3.出一期推普主题黑板报。各学校在推普周期间，组织各班开展。
以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的班级黑板报评比活动。
4.开展一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”主题班队会活动。通过开展主题班队会，积极引导广大学生在弘扬社会主义核心价值观的实践中自觉说好普话。
5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动。在推普周期间，学校可以通过校讯通或发放《致家长的一封倡议书》等形式，倡议学生和家长将普通话作为家庭用语，发挥学生作为推广普通话宣传员、示范员和监督员的作用，以学生带动家庭，以学校带动社会，使普通话由校园语言延伸为家庭生活语言和社会语言。
送优秀选手参加xxx区、xxx市和广西区的比赛。
7.组织一次规范汉字书写比赛。结合全市书法名家进校园系列。
动，积极组织好校内中小学生规范汉字书写比赛活动。
8.开展一次啄木鸟纠错活动。各校组织学生对校园内、社区内主干道上的标牌、店名牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规用字、病句等进行调查，并做好调查记录。
教育系统思想纪律作风整顿活动实施方案
2021年7月，是中国共产党成立100周年，也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点。2021年2月20日，习近平总书记出席了党史学习教育动员大会并发表了重要讲话，习近平总书记高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，深刻阐述了党史学习的重点内容及重要要求。从党中央到地方，从党团到群众，全国掀起的党史学习教育热潮，是当前重要的政治任务。
回望百年奋斗路，喜迎建党华诞，党史学习教育为全党和全体人民在新时代继续秉承“不忘初心、牢记使命”的宗旨和不懈追求与奋斗，提供了活的源泉和动力。
“欲知大道、必先为史”。在读完《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》后，毛主席的“主义譬如一面旗子”更加深刻印在我的脑海，回顾摘编，我们党从新生期、奋斗期、探索期、逐步迈向成熟期，百年峥嵘岁月，是中国共产党带领全党和全体人民将马克思主义与中国具体国情实践相结合，才使得中国革命焕然一新，理论成果丰硕，人民幸福。我深深感悟并始终坚信没有共产党就没有新中国。
一、党的觉醒离不开俄国十月革命和五四运动。
荀子有言：“青取之于蓝而胜于蓝”，中国共产党的诞生与二者的关系正是如此，它体现了哲学中辩证的否定事物联系的环节和发展的环节。正如毛泽东同志说中国革命是基于五四运动而建立起来的，即中国共产党的前身，而五四运动是受1917年俄国十月革命的胜利的直接影响，这为中国革命送来了马克思主义思想，使中国无产阶段开始觉醒，并形成了以干部、群众、青年知识分子为广泛基础的统一战线，为中国共产党的建立奠定了坚实的基础。
二、党的领导离不开“为生民立命”的价值追求。
北宋张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的广阔胸襟。今有中国共产党“为人民服务”这一点精神，而无产阶级的革命精神就是由这里出来的。自党建立以来，我们中国共产党人始终抱着“进京赶考”的工作态度，实现了从为中国人民谋解放，为中华民族谋独立到为中国人民谋幸福，其经历了党内“左倾错误”和“右倾错误”挫折，以及数不清的以少胜多和以弱胜强的战役，用鲜血换来了一个生机蓬勃的中国。身在新时代的中国，正如习主席所说：我们要继续以“赶考”的工作态度，坚决答好新时代的答卷，接受人民的阅卷。
三、党的建设离不开马克思主义的指导。
自国民大革命失败后，中国共产党深刻吸取教训，领悟到没有坚强的革命队伍，孤军奋战是不能抵制帝国主义和反革命的。于是，毛泽东同志提出了“红色政权”在抗日民族统一战线上的台柱作用。在党的各个时期，我们坚持以马克思列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为立党之本、立国之基，这也是中国革命取得成功和巨大成就的主要原因。
百年来，中国共产党不断加强党的反腐倡廉建设、组织建设、思想建设、作风建设和制度建设，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，广大党员干部始终奋不顾身的站在革命的最前线和发展的最前沿，探寻救亡国存和独立自主的解放和发展之路。
我始终坚信：没有共产党就没有新中国！
教育系统元旦活动方案
老师们，同志们，朋友们：
岁月嬗递，光阴荏苒。值此辞旧迎新之际，我谨代表市教育局向辛勤工作在教育战线上的老师们致以节日的祝贺！向所有关心支持教育事业发展的人们致以崇高的敬意！
刚刚过去的，是党和国家历史上具有重大意义的一年，也是我市教育事业深化改革、锐意进取、开拓创新的一年。一年来，在市委、市政府的.正确领导和省教育厅的悉心指导下，我们以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻省市教育工作会议精神，全面推进教育八大工程建设，较好地完成了年初既定工作目标，并在学校现代化建设、深化人事制度改革、扩大优质教育资源、促进教育对外交流等方面取得了突破性进展，教育质量和办学水平有了新的提高，在上树立了良好的教育形象。
是我国全面实施“十一五”计划，加快推进主义现代化进程，全面建设小康的重要一年，是我国经济发展面临新的机遇和挑战的一年，也是教育战线继续开拓前进的一年。抓住机遇，迎接挑战，推进教育创新，促进教育发展，这是我们必然的选择，也是我们唯一的选择。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。在新的一年里，我们要以党的十六大、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持教本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃育为主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和实践相结合，坚持教育创新，以发展为主题，以人为本，从温州实际出发，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，大力发展优质教育，全面推进教育创新和素质教育，全面提高教育质量和管理水平，为我市建设教育强市，实现“学在温州”的基础教育理想和建设学习型奠定坚实的基础，为全面建设小康提供人才和智力支持。
最后，祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，万事如意！
全县教育系统教职工社团活动方案
为提升全县教职工团队凝聚力，不断提高教职工综合素质，以教职工的发展带动学生及学校的发展，拟定期开展教职工社团活动，县教育工会决定组建教职工社团。教职工社团是从教职工的真实需求出发，在自愿的基础上组建的群众组织，打破年龄、学科和学校界限，让兴趣爱好相近的教师，发挥特长，开展有益于身心健康的活动。内容涵盖文化艺术类、体育竞技类、信息科技类、生活休闲类、公益服务类等，旨在唤醒教工主体意识，丰富教工文化，锻炼教工专业、生活、休闲技能，形成自发的交流平台，活跃团队生活，增强教职工工作自信力与个人魅力。
教职工社团以丰富教职工业余文化生活、繁荣校园文化、提高综合素质、促进教职工全面发展为宗旨，目的'是活跃校园文化，调节工作节奏，倡导文明、健康生活方式，为广大教职工服务，为学校教育教学中心工作服务。
1、通过艺术类社团活动的艺术熏陶，激发教工爱美情操，发挥艺术潜能，提高艺术素养。
2、通过体育类社团活动的情趣运动，掌握一定的体育技能技巧，培养团队合作精神，增强体质，促进身心健康发展。
3、通过科技类社团活动的实践操作，激发教工探索实践的兴趣，培养善于思考、善于发现，善于动手的能力。
4、通过文学类社团活动的学习创作，拓展思维、丰富感受，牵手文学、滋养生命。
5、通过生活类社团的活动开展，愉悦身心、舒缓压力，陶冶情操、增强自信。
6、通过公益类社团的活动开展，走出学校、回报社会，树立教师良好形象，为创设和谐社会贡献力量。
（一）组建原则
各学校工会根据本校实际，按照社团种类组织教职工自愿报名组建相关社团，县直学校工会原则上每校至少组建一个有特色的县级社团活动中心，能承办全县此类项目活动，由学校工会向县教育工会申请成立。
各学校工会根据实际组建多个小社团，以社团活动为载体开展职工活动，丰富职工文化生活。由学校教职工基于共同的兴趣、爱好自愿组织并申请，经校工会批准成立的校内群众团体。1.教职工15人以上，基于共同的兴趣、爱好，均可以向校工会申请成立社团,原则上每个会员参加一个社团，目标是职工全员参与职工社团活动。2.每个教职工社团设一名社团负责人（社长），负责人在校工会领导下负责制定社团活动计划，组织社团活动，发展社团会员，撰写社团活动总结等社团组织工作，是保证社团活动有序健康开展的责任人。3.教职工社团实行动态化管理，视活动开展情况由校工会决定成立或取消社团。4.教工社团根据需要开展文化和文体交流活动，参加校内外的相关比赛活动。
（二）社团种类
艺术类、文学类、体育类、生活类、科技类、公益类
（三）活动要求
1、各社团负责人根据团员具体情况、个人专长确定活动专题，制定全期活动计划。定期轮流开展社团活动。
2、各社团负责人在活动过程中要重落实、抓实效、拓开展，及时了解教师对活动的真实感受，同时要有计划、有总结，组织团员轮流撰写活动信息或活动心得，及时上报教育工会，确保活动内容的系统性、连贯性，避免盲目性和随意性。
3、社团负责人对每次的活动情况做好记录。
（四）扶持措施
1、单位工会免费提供活动地点、设施设备、茶水等。
2、单位工会根据各社团的具体情况提供适量经费，用于聘请指导老师等。
3、单位工会负责发布活动信息，提供交流平台。
4、年终县教育工会各学校工会组织将根据各社团活动情况及成效适当给予奖励。
四、各单位工会3月30日前将本单位职工社团组建情况上报县教育工会。
县直各学校工会3月30日前将拟承办的县级职工社团活动中心项目上报县教育工会。
各单位工会要及时将社团活动情况进行宣传报道。
学校国防教育系列活动方案
以纪念中国共产党成立周年、喜迎党的召开为契机，充分利用全民国防教育日的有利时机，大力开展国防教育，引导广大师生牢记历史、缅怀先烈、珍视和平、居安思危，不断强化广大师生的国防意识，提高履行国防义务的自觉性，推进学校国防教育、民防教育深入开展。
全国宣传主题：赞颂辉煌成就，赓续红色基因，支持改革强军。
学校活动主题：关注国防关爱生命。
1、组织一次国旗下教育。
时间：20xx年9月11日(周一)升旗仪式。
负责人：倪建平老师。
2、组织一次宣传活动。
时间：20xx年9月12日(周二)午会课。
负责人：朱晓青老师。
3、组织一次学习活动。
时间：20xx年9月14日(周四)十分钟队会。
负责人：包轶君老师。
4、组织一次人员疏散演练(方案另见)。
时间：20xx年9月15日(周五)早上，做操之前。
负责人：顾志英。
5、组织一次急救自护培训。
时间：20xx年9月15日早上(周五)早上，疏散演练之后。
负责人：张燕老师(大)。
1、周一、周五，全体学生穿好校服，佩戴好红绿领巾。
2、请活动相关老师认真学习好活动方案，并落实好相关活动。
3、请班主任协助德育室宣传好本次活动并组织学生积极参与相关活动。
4、请信息组金波老师和各楼道护导老师负责好拍照(活动后传给金波老师)。
5、活动结束后，请各项活动负责人将活动材料(说话稿、教案等)上传给朱晓青老师。
6、请朱晓青老师负责完成活动快讯的撰写。
教育系统元旦活动方案
在第28个教师节来临之际，为弘扬广大教育工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表、甘于奉献的精神，宣传优秀教师和教育工作者的先进事迹，动员全社会都来关心、重视和支持教育，在全社会树立关爱师生的良好风尚，为临淄教育健康和谐发展营造良好的舆论氛围，特制定本方案。
一、指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，展示临淄教育在各级党委政府的重视和社会各界关心下教育教学取得的优异成绩，宣传广大教师奉献教育的优秀品质，增强教师的责任感、使命感和职业幸福感，激发教师爱岗敬业、静心教书、潜心育人的热情，激励教师学习先进，发扬成绩，继续为我区教育事业又好又快发展作出新贡献。
二、活动主题。
今年教师节庆祝活动以“求创新、抓内涵，提升教育品质”为主题。全区各单位要进一步落实《临淄区中长期教育改革和发展规划》（xx—），通过教师节系列宣传庆祝活动，让广大教师进一步明确任务，增强责任意识，提高师德修养，以先进模范为榜样，以饱满的热情和光荣感、使命感，立足岗位，奋发进取，教书育人，为促进临淄教育事业改革和发展贡献力量，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。
三、活动内容。
1、召开全区庆祝第28个教师节大会，拟安排在9月8日召开，时间半天。
2、开展走访学校、慰问教师活动。拟请区各大班子领导到部分区属和镇（街道）学校走访、慰问教师，走访时间拟安排在9月6日至9月7之间。
3、组织开展评选表彰活动。拟由中共临淄区委、临淄区人民政府联合评选表彰临淄区尊师重教先进单位、临淄区尊师重教先进个人、临淄区师德标兵、临淄区优秀班主任、临淄区优秀教师和临淄区秀教育工作者。
4、组织开展师德建设教育月活动，拟安排在9月。
5、各学校组织开展“感念师恩”主题活动，拟安排在9月底完成。
6、各学校组织开展师生书画、摄影作品和教职工、中小学生廉政文化书法作品展览活动。
7、组织开展庆祝教师节系列宣传活动，拟安排在8月至10月组织。
四、活动要求。
1、各单位要高度重视教师节庆祝活动，紧紧围绕教师节的主题，创造性的组织好今年的.教师节活动。
2、各单位要按照区教育局活动安排，积极配合开展好各项表彰奖励和庆祝宣传活动。各单位要结合各自实际，本着“隆重、热烈、节俭、高效”的原则，组织开展丰富多彩的庆祝活动，要制定详细可行的活动方案，保证活动安全顺利，务求实效。
3、全区广大教师和教育工作者要以主人翁精神，积极参加庆祝教师节活动，进一步弘扬高尚师德，提升专业水平，教书育人，为人师表，为教育的改革和发展做出新的更大的贡献。
教育系统年元旦活动方案
为进一步巩固提升平安建设宣传工作成果，提高广大师生以及群众对平安建设的知晓率和参与度，促进元旦春节期间我市教育系统内部安全，保证社会治安大局的稳定，根据《xx市综治委关于在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动的通知》(综治办〔20xx〕x号)要求，经研究，教育局决定在元旦春节期间开展平安建设专题宣传活动，现将有关事宜通知如下：
20xx年12月21日至20xx年2月20日。
(一)防火灾专题宣传。针对季节特点和“双节”期间燃放烟花爆竹容易引发火灾的实际，对广大师生认真开展防火灾宣传教育，通过各种载体，播放警示宣传教育片，让大家知晓火灾对家庭和社会的危害，宣传各种场所用电用气常识、常用消防器材的使用方法、火灾防控以及逃生常识等。
(二)防交通事故专题宣传。“双节”期间，社会车流量增大，交通事故频发，学生上下学途中，面临的交通事故隐患增多。各级各类学校要结合当地实际，针对不同的对象，广泛开展预防交通事故安全宣传教育。
(三)防食物中毒专题宣传。在放假之前，要有针对性地开展好防食物中毒宣传教育，教育学生在过节期间防止暴饮暴食，禁止乱买乱吃街头垃圾食品，学会识别食品有效期，掌握科学饮食、卫生饮食的一些知识。
(四)防校园欺凌专题宣传。临近寒假，学生盼家心切，思想活跃，遇事容易冲动，学校要联系当前社会环境和学生成长特点，有针对性地开展好防校园欺凌宣传教育，宣传法律的严肃性，宣传校园欺凌对家庭和他人的危害，杜绝发生校园欺凌现象。
(五)防诈骗专题宣传。幼儿园、小学校要针对诱拐儿童案件时有发生，重点围绕防诈骗进行宣传教育，主要宣传如何防止诈骗行为，如何识别诈骗真相，如何在被骗后安全脱险等常识;高中、职业学校、高等院校等要重点宣传如何防电信诈骗，提高预防电信诈骗的警惕性和自觉性。
(六)防盗抢专题宣传。“双节”期间，人员走亲访友、外出购物活动多，是盗抢案件高发期，针对这一问题，开展防盗抢宣传活动，重点从学生宿舍、家庭民宅、乘车途中、外出购物等方面宣传如何防盗抢知识。
(一)开展集中宣传。各县(市、区)教育局、各级各类学校要结合市教育局的活动内容，进一步制定本单位的平安建设专题宣传活动方案，可以通过召开专题会议、下发相关文件等形式，进一步统一思想，集中开展大型宣传教育，调动广大师生参与平安建设、平安校园创建的积极性。
(二)开展阵地宣传。充分利用单位的电子大屏幕、板报、宣传栏、电子滚动标语进行平安建设宣传，利用召开班会、举办知识讲座、开设专题专栏深入开展防盗、防诈骗、防火灾、防传销、防非法集资等安全防范常识的宣传。利用安全教育墙报、班级板报等宣传阵地，开辟专栏，从不同角度对学生进行消防安全、交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等进行宣传教育。
(三)开展网络宣传。利用学校特有资源，组织拍摄交通安全公益广告、平安校园建设宣传微电影、平安创建微视频等大家喜闻乐见的小短片，在校园大屏幕上滚动播放，使学校的平安宣传教育潜移默化、深入人心。各县区教育要注重发挥教育信息网的优势，发动学校积极报送平安建设方面的宣传材料，拓展网上宣传面，扩大网络平安宣传影响力。
(四)开展群众宣传。通过校讯通、家长微信群、家长会、致家长一封信等，与学生家长互动，发布安全信息，及时发出安全宣传警示语，传递平安建设相关理念，提高家长参与共创平安校园、共保社会平安的思想意识。
(一)提高思想认识。开展这次专题宣传活动，是落实省、市两级综治委要求的具体行动，是确保元旦春节期间校园安全的有力举措，是促进社会治安稳定的有效方式，各县(市、区)教育局、各级各类学校要高度重视，切实把专题宣传活动开展好。
(二)科学制定方案。各单位要针对“双节”特点和本单位的实际情况，有针对性地制定好专题宣传活动方案，活动内容不局限于以上六个方面，可以有重点地选择其中几条，也可以根据情况增设宣传内容，但一定要符合单位实际，一定要注重宣传效果。
(三)严格岗位责任。各单位要建立工作责任制，层层分解工作任务，责任到人，确保工作任务落实到位。各单位负责人要靠前指挥，深入督导、跟踪问效，全力督促落实各项工作措施。局直属学校在一、二月份安全工作月报中，要将此项工作的进展、落实情况作为一项主要内容进行汇报。
活动期间，各单位如有重大活动安排、重要新闻线索，请提。
前报教育局安保处。各县(市、区)教育局、各局属学校(单位)于12月30日前将活动方案以书面形式报市教育局安保处，民办学校、市属高校分别报市教育局民办教育管理处和高等教育处。各学校开展专题宣传活动情况，将纳入年度平安校园创建考核范围。
学校国防教育系列活动方案
知识目标：
1、了解什么是现代战争以及现代战争的特点。
2、了解战争对环境有哪些破坏因素。
能力目标：
1、培养学生们的分析能力和认识事物的能力。
2、提高学生们的表达能力和评价能力。
情感态度价值观：
地球是我们赖以生存的家园，而战争会给我们的家园带来无尽的灾难。通过本课的学习，要让学生们知道战争带给人类的是无尽的痛苦，同时也带给了我们美丽家园一次次沉重的打击。我们应该珍爱我们的地球，善待每一个生命。培养学生们热爱和平、反对战争，保护我们的家园的美好情感。
了解现代战争的特点，以及战争对生态环境造成的严重伤害。
如何从我做起，从现在做起，尽自己最大的力量来保护我们的家园。
导言：
高科技的文明，给我们这个世界带来了不断的进步，我们的生活也起了翻天覆地的变化。但是高科技也带来了越来越先进的武器，当那些政治家、军事家的野心越来越大，战争也开始变得频繁。那些威力巨大的杀伤性武器，给人类带来的沉痛的灾难，也让生态环境遭到了严重的破坏。我们只有一个地球，它是宇宙中最美丽的蓝色星球，我们不希望战争来肆意破坏这样的美好。
教师播放战争中空袭情景的影片，请学生们讨论。
教师：一枚导弹炸毁的不仅仅是一个个房屋，还有许多美满幸福的家庭和一个个无辜的生命。请同学们来谈一谈你所知道的战争的故事，和对它的看法。
学生分组讨论。选举代表发言。
师生共同学习讨论：
现代战争越来越多的是使用大规模的杀伤性武器。那么什么是现代战争呢？现代战争是指在现代的政治、经济、军事技术条件下进行的战争。它有四大特点：
1、突然性增加；
2、破坏力增强；
3、立体战争；
4、组织指挥更加复杂。而破坏力增强是现代战争特点中最主要的。
教师提问：有哪位同学知道日本的广岛和长崎的大灾难？（请同学发言）。
学生回答：1945年的8月6日和9日，美国用两枚原子弹——“小男孩”和“胖子”突然袭击了日本的广岛和长崎市，造成了40多万人死亡，30多万人失踪。两座城市瞬间变成了废墟，破坏程度达到了60%——80%。
教师提问：同学们还知道这次的核袭击，有没有其他的破坏？
学生回答：有。除了人员的伤亡，城市的毁灭，还有很多人受到了核污染，导致了身体基因变异，后代中出现了很多的畸形儿，甚至于广岛和长崎两座城市很多年土地是寸草不生。
教师总结：同学们说得很对，战争给人类带来了无尽的痛苦，同时给我们的生存环境也带来了巨大的伤害。
教师出示大屏幕，请同学们观看几组图片。
第一组图片的内容是伊拉克战争后，城市被严重毁坏，大量的百姓流离失所，不得不全体移民的场面。
教师讲述：在战争中受伤害的妇女和儿童，有些孩子的生命永远的终止了，他们甚至还没有我们在座的同学年纪大，有些孩子身体和心灵上留下了永远无法磨灭的伤痕，所有的一切或许会成为他们一生的阴影。他们无法像我们一样，幸福快乐的生活、学习。
第二组图片的内容是战争过后，环境的严重破坏。树木、植被全部都被烧毁了，留下了光秃秃的山，只看到了石砾和尘土。大量的动物也没有幸免与难，河边、平原、山地……到处都有那些可爱的小动物们的身影。
教师陈述：战争带来了什么？除了毁灭还是毁灭，看看这些无辜的生命，瞬间就被战争给摧残的变成了一具具冰冷的尸体。他们再也无法感受生命的美好了。
有的学生问：他们为什么要打仗？要伤害那么多无辜的人？
很多学生回答：他们是为了利益，为了资源。
学生说：他们为了自己的利益，就要伤害那么多无辜的生命，实在是太可恶了。为了那短暂的利益，就要给别人带来那么大的灾难和痛苦，而且还把那么漂亮的地方变成了垃圾场，太不应该了。
第三组图片的内容是优美秀丽的风景图片。让图学感受大自然的奇妙和美好，蔚蓝的天空、湛蓝的湖水、清翠的草木、五彩的花朵……到处都是一片生机盎然的美丽景象。
教师提问：想一想，你都见过哪些美丽的景色，把它用语言描绘出来，让同学们一起感受一下。
学生描述：
教师提问：你能假设一下，如果这些美丽的景象没有了，会是一个什么样的世界吗？
学生回答：如果这些景象都没有了的话，那么整个地球可能就会变得像月球或者其他的星球一样，到处都是尘土，没有水，没有植物，没有生命，更不可能会有人。到处都是死气沉沉的景象。
同学们的发言都很好。正如同学们所说，如果战争越来越激烈，会把一切美好的事物都毁灭掉，那么我们的后代，再想看到这样的景象，恐怕只能是在画里才能看到了。我们应该热爱和平，反对战争，这样我们才能更好的保护我们地球上那些美丽的东西，为了人类能够更好地在地球上生存，为了人类世世代代都能看到这些美丽的风景，我们应该尽自己最大的努力，保护好我们赖以生存的家园。保护环境从我做起。
同学们在课后，以小组为单位写一篇小短文。内容就是你对环境保护的一点看法或者是建议。可以上网查询资料，也可以从一些书籍上查阅。
国防教育活动方案
以纪念红军长征胜利xx周年为契机，以“传承红色基因，共建巩固国防”为主题，在全县广泛开展形式多样的群众性宣传教育活动，弘扬长征精神，普及国防知识，强化国防观念，增强国防技能，营造关心、支持和参与国防的建设的浓厚氛围。
1、加强国防知识普及。各单位、学校要通过电子屏、广播、电视、橱窗专栏等渠道，宣传普及《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国国防教育法》、《关于加强新形势下国防教育工作的意见》、《全民国防教育大纲》等重要法规及国防知识。各级领导干部和教师要带头做宣传，在群众和学生中间扩大国防教育影响覆盖面。
2、突出青少年学生的教化感染。各级各类学校在9月17日前后，要利用一周时间，以“贴近学生实际，注重活动实效”为原则，以弘扬长征精神、普及国防知识为主要内容，充分利用校报、校园网、广播、微博、微信和橱窗专栏等媒介，开展国防教育与爱国主义教育宣传，激发广大师生的爱国热情。通过组织开展国防教育报告会、学生军训、演讲比赛、影视展播、参观革命烈士陵园和国防教育图书进校园等活动，提高师生参与国防教育和支持国防的建设的自觉性。
3、发挥好国防教育基地作用。充分发挥国防教育基地的作用，组织好广大干部群众和青少年学生的参观学习活动，教育他们牢记历史，珍爱和平。
1、加强领导。各乡镇（街道）武装部、教育组和学校要明确一名领导干部，抓好市级通知精神的贯彻落实，负责制定本单位活动方案并组织好活动。
2、营造氛围。各单位、学校要在国防教育日前后，通过散发宣传材料、举办专题展览等形式，宣传国防知识，强化国防观念，营造良好的宣传教育氛围。
3、认真总结。各单位、学校分别总结本次活动。9月23日前，各乡镇（街道）武装部将活动情况（活动方案、影像、照片、活动总结等资料）报国防教育办公室，各乡镇教育组、和局直中小学报教育局教育科。
国防教育活动方案
“职业教育活动周”的设立，目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向，注重改革创新，深化产教融合，推动职业教育发展实现新跨越，进一步培养形成高素质的劳动大军，进一步提高中国制造和服务的水平，进一步增强产业国际竞争力，促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神，为做好我校职业教育活动周的组织工作，特制订如下实施方案:。
一、活动时间。
20__年5月9日至5月15日。
二、组织实施。
(一)积极开展开放校园活动。
活动周期间，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早做好准备，制作展板，组织好各专业学生技能展示，开放各种专业技能实训室，积极宣传学校特色，扩大办学的影响力。
负责部门：办公室、招生办、实习就业科、教务处。
(二)积极开展形式多样的为民服务活动。
1、开展专业咨询宣传进社区活动。
与20__年招生宣传工作相结合，面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组，由招生办负责制作宣传展板，分头进驻各学校、社区，广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等，让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果，扩大职业教育的影响力。
负责部门：招生办。
2、开展专业技术服务进社区活动。
一是利用学校重点专业，面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服务组，积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的结合点，准备好宣传展板和学生实训成果，在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
负责部门：教务处。
3、开展学生服务志愿队进社区活动。
利用活动周周末期间，由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队，开展进社区志愿服务活动，引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成长成才自信，同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
负责部门：团委。
(三)开展校企合作育人展示活动。
面向社会开放学校实训教室，及时宣传学校办学成绩，广泛开展招生就业咨询活动，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区，介绍企业文化、产业发展前景等情况。
负责部门：招生办、实习就业科。
由学校办公室牵头、各科室配合，及时联系山西电视台及各新闻网站，围绕活动周主题开展系列报道活动，重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
负责部门：办公室。
(五)做好班级内的宣传工作。
以班级为单位，确定不同的主题，围绕行业、专业及就业制作专栏，动手制作模型、绘制图形，通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景，提高学习兴趣，树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比，对表现突出的班级予以奖励。
负责部门：学生科。
三、活动要求。
(一)各部门要高度重视活动周组织工作。
各部门要充分认识活动周的重要性，认真组织，周密配合，积极开展工作，及时有效地将我校的办学特色和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去，进一步扩大学校的社会影响力。
(二)各部门要精心组织活动周主体内容。
各部门要严格按照学校制定的.活动方案部署开展工作，同时根据自身部门特色可开展创新项目，通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段，充分展示各专业办学成绩和师生风采，让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩，更广泛地支持和参与职业教育的发展。
(三)认真做好活动周启动仪式。
学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”，各部门要做好相关配合工作。
各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存，并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
为弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提升职业教育服务中原经济区建设的能力，根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[20__]39号)要求，结合我省实际，特制定本方案。
一、活动时间和主题：
时间：20__年5月11日—17日。
主题：发展职业教育成就出彩人生。
二、活动形式。
(一)印制《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》和《致全省初中毕业生的一封信》。由省教育厅统一印制并免费发放到全省初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，以帮助初中毕业生客观认识自己，全面了解职业及职业生涯，掌握职业生涯设计的基本方法，引导所有初中毕业生正确选择志愿。
(二)印制《职业教育宣传海报》。由省教育厅统一印制并免费发放至市、县教育行政部门，以宣传职业教育在经济社会发展中的重要地位和作用，宣传国家和我省加快职业教育发展的政策措施，宣传国家及省职业教育工作会议精神，宣传优秀技能型人才和高素质劳动者在社会主义现代化建设中的突出贡献，宣传职业教育先进办学经验和典型事迹，着力营造关心支持职业教育发展的良好社会氛围。市、县(区)教育行政部门负责组织、张贴到每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。
(三)举办职业院校开放校园活动。活动周期间，各类职业院校要开放校园，设置职业教育成果和职业教育就业案例宣传版面，提供现场咨询等，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向学生、家长和社区居民开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。
(四)开展为民服务活动。各职业院校充分利用专业特色优势，到社区或人口密集区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用与保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。活动周期间，各地教育行政部门要周密组织，协调有关部门和单位在人口密集区域开辟为民服务场地，保证该项工作落到实处。
(五)加强新闻宣传。各市、县教育局要积极联系当地新闻媒体，做好在活动周期间的新闻报道工作。围绕“发展职业教育成就出彩人生”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。
三、有关要求。
(一)各级教育行政部门和职业院校要高度重视此次“职业教育活动周”活动，要成立“活动周”工作领导小组，并结合本地、本校实际情况，制定切实可行的实施方案，认真组织实施，确保宣传活动取得实效。各省辖市、省直管县(市)、省属有关学校请于4月28日前将本地(校)《职业教育“活动周”实施方案》上报至省教育厅。
(二)省教育厅将安排检查组对各市、县、学校活动情况进行抽查，并组织市、县进行互查，以指导、检查各地活动的开展，确保活动取得实效。各地、各省属有关学校的活动总结请于5月25日前报省教育厅。
全区教育系统公共机构节能宣传周活动方案区教育局市教育局
各高中、中等职业学校，各教育督导组，各初中、小学、幼儿园、成人教育中心学校，各直属单位：
根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于全区公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》（x节能办〔201x〕x号）文件精神，6月12日至18日为全国公共机构节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为深入推进教育系统公共机构节能工作，引导和带动广大师生积极参与节能减排，现将有关事项安排如下：
一、活动主题。
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑绿色发展”；全国低碳日活动主题是“绿色发展低碳创新”。
二、相关要求。
1.高度重视，精心策划。各学校、各单位要根据全区统一部署，至少开展一次主题宣传活动，切实提高广大师生节约能源资源的意识，营造良好的.社会舆论氛围。可通过电子屏、校园网、宣传栏、举办讲座、开展能源紧缺体验活动等方式，着力提高广大师生节能的责任意识和节能专业知识水平。宣传画可从公共机构节能网xx下载。
2.节能宣传周活动期间，可每天报送活动的文字、图片资料至局办公室，以便及时择优上传局站学校动态栏目及上报区机关事务管理局。
3.节能宣传周活动结束后，要认真总结活动情况，并将活动总结及图片资料于6月20日前报送区教育局发展规划与财务科1313室。
xx市xx区教育局。
201x年6月12日。
教育系统宣传工作方案
为深入贯彻落实十八届四中全会及国家及省、州“六五”普法规划，扎实推进“法律进校园”活动，切实提高广大师生的法律素养及法治观念，提升学校依法治校水平，现结合《甘南州教育系统2015年法治宣传教育活动实施方案》及我市教育实际，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实十八届三中、四中全会和“六五”普法规划，认真践行社会主义核心价值观，深入推进法律进校园活动，大力弘扬社会主义法治精神，推动全体师生学法、遵法、守法、用法，关心青少年健康成长，维护青少年合法权益。
二、领导小组
市教育局成立全市教育系统法制宣传教育工作领导小组。
组 长：王亚峰 市教育局党委书记
赵志刚 市教育局局长
副组长：马 慧 市教育局纪检书记
成 员：刘升弟 市教育局督导室副主任
罗红芳 市教育局党委秘书
魏 永 市教育局文秘
罗卜藏 市教育局教育股干事
扎西草 市教育局教研室干事
林 宏 市教育局电教站干事
张-林宗 市教育局项目办干事
卢 燕 市教育局纪检监察室干事 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局党委办，具体负责各项日常工作。
三、主要任务
（一）学习宣传国家基本法律制度
深入学习宣传宪法，进一步增强广大师生的宪法意识；深入学习宣传党和国家依法治国的方针、政策，学习与教育密切相关的法律法规知识，进一步提高教师的法律素质，增强其依法治教、依法维护自身权益及民主参与、民主监督的意识，不断提高学校依法决策、依法行政、依法治教的理论水平和能力。
（二）坚持开展专项依法治理工作
围绕群众特别关注的教育热点、难点问题及各种教育违法违规现象，以《教育法》《义务教育法》《教师法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》等相关法律法规为依据，深入开展教育违规违法专项治理活动。
（三）组织开展法制宣传教育活动
1．抓好法制法规的宣传与培训。(1)加强对学校领导干部和教职工法制宣传教育。要加强宪法宣传教育，加强职业道德教育，学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生意外伤害事故处理办法》《食品安全法》等，提高学校领导依法决策、依法办学的能力和水平，不断丰富教职工的法律知识，增强依法执教意识和能力。 (2)加强青少年学生法制宣传教育。把法制教育作为学生思想政治教育的重要任务抓好落实。从普及宪法和法律基本常识入手，重点加强青少年的法制观念和守法行为养成教育，组织学生学习《全国青少年普法教育读本》，重点学习《道路交通安全法》。(3)营造全社会共同关注教育、支持教育的良好氛围。利用家长会、《给家长的一封信》等途径，对家长进行相关的法制宣传教育，提高家长的监护意识和教育管理责任。
2．创新普法宣传教育形式。(1)教学普法。严格按照教育行政部门有关文件和教学大纲要求，抓好学生法制课教学内容的落实，做到普法教育计划、教材、课时、师资“四落实”。
活动，制作法制宣传栏。(5)开展“一学三讲”主题教育活动。结合教育教学实际，进一步开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。发挥法制副校长的作用，开展专题法制讲座，做到有教案、有讲稿、有宣传报道。
(6)组织师生观看法制教育宣传警示片。
四、实施步骤
（一）安排部署阶段
2015年3月20日至25日，制定实施方案和学期宣传教育计划，靠实工作责任。
（二）活动实施阶段
2015年3月25日至12月20日，采取多种有效方式，按计划组织开展宣传教育活动。
（三）总结评比阶段
12月21日至12月31日，认真梳理全年的法制宣传教育工作落实情况，总结成效及不足，并对法制宣传教育活动中的先进个人和集体进行评比表彰。各学校于2015年12月31日前将总结报市教育局党办。
五、工作要求
（一）加强领导，认真部署
启动法制宣传教育活动。
（二）创新方式，寓教于乐
各学校要充分调动广大师生的积极性，利用多种载体及平台开展法制教育活动，创新活动方式方法，力求让每次教育活动具有实践性、趣味性和新颖性，使广大师生在潜移默化中增强自身法制观念和法治意识。
（三）加强保障，严格考评
各学校要为法制宣传教育活动提供必要的经费支持，根据学情实际购买一定数量的法制宣传教育资料供师生使用。同时制定科学的评价办法，每学年对师生的法制宣传教育效果进行考评，将考评结果纳入学生德育成绩和教师年度考核结果，确保学校法制宣传教育活动取得实实在在的效果。
合作市教育局 2015年3月25日
肥城市教育系统创建全国文明城市
宣传工作实施方案
根据肥城市创建全国文明城市工作办公室《关于加强创建全国文明城市宣传工作的实施方案》和《肥城市深入开展创建全国文明城市主题宣传实践活动实施方案》要求，为进一步营造浓厚的教育宣传氛围，提高全体干部和师生对创建全国文明城市工作的知晓率、参与率、支持率，特制定教育系统创建全国文明城市宣传工作实施方案。
一、指导思想
围绕我市创建全国文明城市总体目标，坚持正面宣传、正确引导，统筹全市教育系统宣传资源，通过多种形式，运用各种载体，大力宣传、市政府关于创建全国文明城市的决策精神，唱响社会主义核心价值观，在全市教育系统掀起宣传创建全国文明城市高-潮，使创建全国文明城市活动家喻户晓、人人皆知，使广大师生充分理解、支持和积极参与创建全国文明城市工作，营造全系统总动员的`创建全国文明城市的良好校园环境和社会氛围。
二、宣传内容
品牌宣传贯穿于文明城市创建的各类宣传内容。
2、持续唱响社会主义核心价值观。运用多种形式，广泛宣传普及“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字，使核心价值观像空气一样无处不在、无时不有。
3、强化优秀传统文化教育。紧紧围绕做好中国特色社会主义和“中国梦”宣传、弘扬中华优秀传统文化、弘扬雷锋精神、加强“三爱”教育、诚信教育，培育勤劳节俭观念、传承孝道和敬老风尚。
三、重点工作
1、迅速开展文明城市创建宣传。各中小学、幼儿园要在醒目位置制作永久性的关于全国文明城市创建、肥城精神、君子文化为内容的标语，制作创城宣传标语、张贴宣传画、摆放创城宣传品，利用电子显示屏、宣传牌、宣传栏等载体，全天候刊播创建全国文明城市宣传标语口号；要充分利用网站、微博、微信平台等新媒介，广泛传播全国文明城市创建知识。
像空气一样无处不在、无时不有。
3、全面加强四德建设教育宣传。一是建立道德讲堂，宣讲正能量。发挥教育特点和职能优势，开展形式多样、各具特色的“道德讲堂”活动，广泛开展以 “爱、诚、孝、仁”为重点的四德宣讲活动，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。二是设立四德榜，引领道德新风尚。要采取层层设榜、逐级推选的方式建立四德榜，学生四德榜要落实到班级、年级、学校，教职工四德榜要落实到备课组、年级部、学校。要扩大覆盖面，提高上榜率，可结合学校开展的文明教师、文明学生、诚信明星、美德少年、优秀教师、优秀党员等内容建榜，做到校校建榜、人人上榜，树立起身边的标杆和典型。三是评选道德典型，展示师生风采。广泛开展评选美德少年、文明小公民等系列评选活动。在教师和学生中分级评选助人为乐、敬业奉献、孝老爱亲等道德模范和文明之星，形成尊重、学习、争当道德模范的良好社会风气。
1、高度重视，加强领导。各中小学要从讲政治、讲大
局的高度充分认识创建全国文明城市宣传工作的重要性，切实加强创建宣传工作的组织领导，制定方案、周密部署，认真实施，确保各项工作顺利开展，抓好工作落实，教育局将对各中小学工作情况进行督查。各中小学于4月28日前将具体方案上报教育局创城办，并及时上报开展情况信息、图片等资料。联系电话：3218276，邮箱：http://。
2、创新形式，务求实效。各中小学要重质量、求实效，要善于用师生喜闻乐见的形式，做到以事释理，寓教于乐。制作的宣传牌、条幅等宣传品，用语要规范得体、字体易于辨认、整体美观大方。
3、明确要求，落实责任。各校必须有专人负责，明确
职责，工作一层抓一层，层层抓落实。教育局把各中小学的创建全国文明城市宣传工作作为重要的督查考核内容，不定期到学校进行检查，对工作开展不得力的学校进行通报。
4、规范资料，建立档案。各校开展的创建全国文明城
市宣传工作，资料须规范建档，需上交的资料应及时按要求上交。
2015年4月22日
大岭中学
教育宣传工作是教育工作的重要组成部分，是教育事业持续健康发展的重要保障。做好教育宣传信息工作，对于营造教育事业改革与发展的良好氛围，推进教育事业全面协调发展，塑造南康教育新形象具有十分重要的意义。为进一步加强我校宣传工作，特制定如下工作制度。
一、加强宣传、提高认识，把此项工作当作战略任务来抓
1、要进一步提高对教育宣传信工作的认识。做好新形势下的教育宣传信工作，是大力宣传教育优先发展战略地位，深入实施人才强市战略的需要；是营造教育改革与发展的良好氛围，动员全社会关心、支持教育工作，促进教育事业持续、健康、协调发展的需要；是凝心聚力，着力打造“江西教育强市”的需要；也是转变行政职能，创新行政管理，推进教育政务公开的需要。因此，要把教育宣传工作当作一项战略性任务抓紧抓实抓好。要按照党的宣传思想工作要求，积极有效地运用舆-论工具，充分发挥宣传的舆-论导向作用，不断加大正面宣传的力度，及时、全面、准确地宣传党的教育方针、教育工作的重大政策部署和教育改革发展事业取得的新成就、新进展。
2、成立学校教育宣传工作领导小组，
组 长：钟俊田
副组长：潘名旴 温 瑛
下设有宣传报道小组，具体负责新闻信息的撰写和报送工作。
宣传报道小组：
组 长：温 瑛
副组长：王志辉
成 员：语文组全体教师
3、要进一步提高教育宣传信息工作的质量和水平。要按照“围绕教育，服务大局”和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，积极扩大教育宣传的覆盖面，丰富教育宣传信息的内容，不断改进教育宣传依信息手段，创新教育宣传信息形式，不断增强教育宣传的针对性、实效性和吸引力、感染力。
二、明确职责，健全制度，扎实有效地做好教育宣传工作
1、进一步明确教育宣传信息工作的职责。学校报道小组要根据职责要求，宣传报道小组做好教育宣传信息的报送工作和《南康教育》、“南康教育网”信息的编辑工作；信息工作小组负责做好教育网络宣传工作；各校要主动加强与市教育局宣传报道组的联系沟通，积极支持，相互配合，共同做好教育宣传信息工作。
2、要加强教育宣传信息工作队伍建设。宣传信息员的主要职责为收集、撰写和上报本单位教育宣传信息报道。要通过各种形式，广泛开展新闻宣传知识的学习、研究和培训，不断提高宣传信息的质量和水平。
3、建立学校教育宣传信息工作考评制度。要鼓励先进，鞭策后进，对宣传报道实行奖励，凡投稿一篇补助5元，用稿一篇县市级奖10元，地市级30元，省级40元，国家级100元。
4、建立新闻宣传工作保障制度。学校会大力支持宣传信息员的工作，积极提供新闻信息线索，鼓励宣传信息员写稿投稿，为其开展工作提供便利条件。
三、明确目标，落实措施，积极完成宣传工作任务
1、明确宣传工作目标，规划好年度宣传工作。形成层层抓落实，人人有责任的工作机制。我校各人本年度的宣传目标。
2、宣传报道组所有成员要采取措施，落实责任，采取有效措施，抓好贯彻落实，不折不扣地完成宣传任务，不断开创教育宣传工作新局面。
国防教育活动方案
全体师生通过共同能与“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”主题活动，了解国家领土及主权知识；国旗、国徽、国歌知识，党旗、军旗知识；国防与战争常识等知识，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。
“赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类教育活动内容，由浅入深、由易到难，有计划地安排教育活动。
（一）、小学1~3年级。
1、建立家乡、祖国、首都的概念，认识国旗、国徽、党旗、军旗，了解其图案的意义。
3、知道中国人民解放军是祖国的保卫者，会讲一些战斗英雄故事。
军事技能。
4、结合体育课学习跑、跳、走等技能，锻炼好身体，准备保卫祖国；
5、认识一般的枪、炮、飞机军舰等兵器；
6、会做简单的军事游戏。
7、树立热爱家乡、热爱祖国的思想，尊敬国旗、国徽、党旗、军旗；
8、热爱、尊敬中国人民解放军，向历史上的少年英雄学习，热爱集体，艰苦朴素，关心他人。
（二）小学4~5年级。
2、了解中国人民解放军在时期的功绩，我国在国际社会中的重要地位；
3、了解祖国的疆域及周边国家。
军事技能。
1、进行队列训练，培养令行禁止、一切行动听指挥的作风；
2、了解常用兵器、弹药常识，结合红十字青少年活动，学习救护知识；
3、初步体验站岗、集合、执勤等军事生活。
1、了解历史上一些国家反抗外来侵略的正义斗争史，增强保家卫家的责任感；
4、学习革命先烈、少年英雄英勇斗争事迹，培养革命英雄主义精神。
1、举行一次国旗下讲话，由校长作主题讲话。
2、悬挂一条宣传标语，内容为”赞颂辉煌成就、赓续红色基因、支持改革强军”。
3、每个班级办一期以国防教育为专题黑板报。
4、四、五年级每生精心制作一个国防知识小书签，用于赠送给一、二、三年级学生，并评选出优秀作品在学校橱窗展览。
5、全校每班学唱一首爱国主义歌曲。
市教育系统“强作风抓落实促品质”思想纪律作风整顿活动实施方案
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
此次活动分为4个阶段开展。
局党组会同市纪委派驻纪检组，对活动开展走形式、整改过程弄虚作假的单位和个人严肃问责，强化教育。坚持时间服从质量，过程服从结果的原则，对整顿效果不达预期的单位和学校推倒重来，对整顿活动期间顶风违规违纪、教而不改的，坚决予以党政纪处分，并记入个人工作档案，作为年度考核、晋职晋级、评优评先的重要依据，予以一票否决。
国防教育活动方案
说明：
每个小组选择一个主题，大、中、小班三个年龄段分别设计一个社会教育活动。
根据主题确定教育目标(注意层次性：直接目标与间接目标;主导目标与次要目标;知识目标、能力目标与情感目标)，精选内容(基于主导目标筛选教育内容)，收集素材(根据幼儿的发展水平，贴近幼儿生活经验选择适宜的教育材料)。
1、幼儿的多元文化生活。通过分享不同的文化背景，如家庭习俗、语言、食物、音乐、价值观、家庭关系、生活类型、文化庆祝和民族遗产等，提供给幼儿必要的技能、知识，发展他们对自己的良好接纳以及对别人的积极认识，理解在快速变化的、复杂的、独立的社会中生活的丰富与合作。
意识的发展;如何处理嫉妒、害怕、攻击性的情感、与别人玩的能方和友谊的发展;如何控制他们生活中的想象角色的发展等方-面;同时，也关注幼儿道德发展的三个方面：对道德的思考、自我评估及抵抗偏差想法和行为的意识，从而促进幼儿的道德行为。
3、对历史的感知。幼儿的过去(个人历史或生命历程)、遗传、家庭历史及其他幼儿的家庭历史都是幼儿历史教育有效的手段。幼儿在活动中建立起对历史理解的同时也建立起对时间的理解。
4、地理。在幼儿园阶段，地理学习主要把焦点放在三个方-面：解释不同区域(地区、国家、世界)的人和地方有什么不同;描述和评价物质和文化世界的关系(人类大陆的关系，包括环境保护和守恒);确定由物理和经济因素造成的问题(包括人口的分布和密度)。
5、幼儿作为消费者。社会科学课程选择了10个经济概念用于学前儿童学习：消费欲与需要、缺乏、区别资源(人类资源、自然资源和资本财力)、计划、目标排序、购买的先后、主次)、商品(我们买的东西)和服务(别人为我做的事)、买者和卖者、生产者和消费者、钱(知道钱的作用，认识和命名钱)、选择(消费教育的目的是帮助每个人能用他们有限的资源做出最可能的选择)。
6、幼儿对年龄、衰老和死亡的认识。幼儿缺乏对这三个。
概念的清楚和正确的认识。社会科学课程给予幼儿情感支持;对幼儿关于年龄、衰老和死亡的问题给予正确的事实回答;帮助幼儿鉴别关于年龄、衰老和死亡的公式化的人物与神话;让幼儿知道死亡是生命循环的一部分;增加幼儿关于老龄的信息;促进幼儿对所有年龄的人的尊重;给幼儿提供训练倾听、自我表达、同情和价值判断的机会。
说明：
基于教育目标和教育内容选择最匹配的教育模式和教育方法，每个教育活动确定一个教育活动模式，但同一种模式下可以采取多种方法，构成教育过程的不同环节。
主题教育模式、方案教育模式、区域教育模式、旅行教育模式。
2、学前社会教育的一般方法。
实践练习法、社会调查法、参观法、表演法、讲解法、谈话法、讨论法。
价值澄清法、移情训练法、观察学习法、角色扮演法。
二、幼儿园社会教育活动设计的基本格式。
(一)活动名称。
(二)设计思路(教育模式与方法的选择依据与实施活动的教育意义)。
(三)教育目标。
(四)活动准备(材料准备、经验准备)。
(五)活动过程(基于教育内容及其进度划分若干环节或步骤，包括每个环节或步骤的教育指导方法;文字描述困难时可以配合情景图)。
(六)参考资料。
(七)附件。
三、幼儿园社会教育活动设计的撰文要求。
(一)以小组为单位，明确责任、分工合作，集体讨论，组长负责整理文稿并且注明每个成员在设计中的任务及其贡献。
(二)每个小组在指定范围内选择一个主题(不得重复)，设计一个系列活动(大中小班各一个)。整个系列活动的字数控制在4，000-5，000字之间。
(三)注明教育活动设计过程中的参考资料及其出处。
(四)教育活动中设计的辅助材料一律作为附件，附在正文的后面。
(五)完成时间：12月31日。