党支部经验交流发言材料（热门15篇）

经验交流材料是一种对他人负责和分享的行为，通过分享自己的经验，我们也可以从中获得成就感和满足感。以下是一些关于时间管理和个人效率提升的经验交流材料，希望能帮助大家更好地安排时间和提高工作效能。

先进党支部经验交流发言材料

党支部：是党组织开展工作的基本单位，是党的一切工作和战斗力的基础，是团结群众的核心，是教育党员的学校，是战胜困难的堡垒，在社会基层发挥着核心作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

尊敬的各位领导、各位同志：

今天，作为受表彰的“先进基层党组织”的代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表**市**医院的全体党员，向多年来一直关心、支持、帮助我们并给予我们厚爱的市卫生局党委的各位领导表示衷心的感谢!

我们**医院妇产科是**省卫生厅授予的省级临床重点专科，是**地区规模最大、技术实力最强的妇科疾病治疗和孕产妇分娩中心。现拥有标准病床×张，专业医护人员×余人，其中党员×名。近年来，妇产科党总支在医院党委的领导下，在党总支书记、科主任**教授带领下，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，积极探索妇产科领域高新技术，大力推行文明优质服务，在医疗、科研、教学等各方面连创佳绩，年门诊量近×万人次，年住院量已达×余人次，年手术量近×台，名列全市前茅。党总支较好地完成了各项工作任务。我们的做法是：

党总支班子成员认真学习政治理论和党的基础知识以及社会主义荣辱观，不断提高理论水平，提高驾驭全局的能力。总支书记**教授十分注重专业学科的科学管理和民-主管理，坚持以临床医疗特色服务为重点，以医学科研为主导，以新业务新技术为抓手，促进科室全面发展。近年大胆创新妇科疾病微创治疗的特色服务，进一步完善科室各项工作制度，注重科室内涵建设和手术水平提高，注重人才梯队建设和青年教师培养，积极推行科务公开，营造了团结向上、朝气蓬勃的团队精神和良好科风，我们科多次被评为“文明先进科室”和“优秀教研室”、“先进党支部”，科室的内涵建设和综合实力进一步加强，学术水平在本地区处于龙头地位，年，在**省卫生厅组织的首轮省级重点专科评审中，妇产科以全省第一名的优异成绩荣获“省级乙类重点专科”称号，在全省第二轮省级重点专科评审，妇产科以内涵建设和综合实力的最强优势继续荣居榜首。

党总支委员会在认真抓好自身学习的基础上，通过定期召开党员大会，坚持组织带领党员集中学习党的路线、方针、政策，学习学校发展规划和学院党员大会工作报告，不断提高党员队伍的理论素养，力求使党员领会精神，把握方向，自觉争当医院发展的主力军。我们以开展医院管理年活动为契机，设立医疗质量和医疗安全管理委员会，使强化质量管理、提高服务水平、确保医疗安全成为全体员工的共识;同时要求严格，不走过常严格执行行之有效的规章制度，积极解决质量、服务、处方和病历、收费等方面存在的突出问题，2009年我科无一例医疗纠纷发生，并获得医院的表彰。

党总支始终坚持党建工作与临床医疗、医学科研并重，不仅专业成绩突出，学术水平也明显提高。在搞好临床医疗服务的同时，十分注重妇产科学的科研工作，不断鼓励员工积极参与科研，营造科研氛围，扩大学术影响。连续5年开展妇产科相关专题学习班，提高了基层医院的诊疗水平。近5年来，科室已经发表科研论文×余篇。近几年，先后申报省厅级科研课题×项，其中×项已经完成，×项完成课题鉴定。《抑癌基因异常甲基化的检测及其在散发性乳腺癌肿的应用》获**省科技进步三等奖。《预测宫颈癌组织侵袭和转移能力的研究》获**省重大科技成果奖。省教育厅科研项目《影响分娩的社会心理因素调查》通过省科技厅鉴定达到国内领先水平。省科技厅科研项目《宫颈鳞癌中fancf基因异常甲基化对其生物学行为的影响》已经顺利结题。发表科研论文×余篇，其中一篇被国际刊物sci收录，在全国妇产科专业领域产生了较大的影响。

为了进一步深化文明优质服务，我们一是注重细节管理，强化便民措施。配合医院的“微笑服务十个一”活动，开展全程人性化、亲情化特色服务、开展了妈妈学校，回报社会的优惠活动，定期召开医患沟通座谈会，及时、妥善地处理和反馈患者的投诉，提高了员工的服务艺术，努力建立情如鱼水的和-谐的医患关系，取得了患者以及家属们的认同、理解和支持，产生了良好的社会反响。

近年来，我们还在党员中先后开展了重大典型案例教育、以案释法教育、政纪条规教育，使广大党员牢固树立起正确的世界观、人生观、价值观，增强了广大党员干部敬业意识、大局意识、改革意识、创新意识。通过各项教育和活动的开展，近年来，总支党员中无一人发生违法违纪现象。

回顾过去，虽然在基层党组织建设上我们取得了一定成绩，但我们离先进基层党组织的标准还有距离，被评为先进是鼓励，更是鞭策，我们决心在局党委和医院党委的领导下，认真学习其他先进基层党组织经验和做法，以改革创新的精神全面推进党建工作，努力为医院改革与发展做出更大的贡献。

谢谢大家!

去年以来，我们x党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“两学一做”学习教育为契机，以创建“x党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，201x年我们确定了x项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“a+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

始终坚持发挥x职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“两促进”“两提高”。一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，共开展文稿点评x次。制定《x干部应知应会手册》，并进行测试，促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报，明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼，供党员学习借鉴。开通支部微信学习平台，推荐优秀文章，随时互动交流。二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度，对中央的新精神第一时间学习，对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法，增强集中学习效果。去年以来，支部集中学习n次。同时，督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。三是坚持以学促用与以知促行相融合。坚持学以致用，将学习成果运用到领导讲话和决策服务中，形成了一批具有较高质量的文稿。去年以来，累计起草了各类重要文稿x多篇，在《x》《x》发表x署名文章x篇。

始终专注于支部内部管理，把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。一是专注抓支部活动。认真落实“三会一课”制度，突出讲好党课。去年以来，x委主要领导在支部内带头讲党课x次，支部书记对表看齐讲党课x次。去年x月，支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竞赛一等奖。用好谈心谈话这个平台，去年以来支部党员相互交心谈心x人次。严肃认真开好组织生活会，确保辣味十足、解决问题。不断丰富主题党日活动形式和内容，去年以来已开展活动x次。二是专注抓制度建设。坚持有效管用，制定出台x项支部管理制度，强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻干部提能提效。近年来，x名党员参加有关业务技能、演讲比赛，x名党员被机关评为文字能手。三是专注抓纪律作风。扎实开展“两学一做”学习教育，严格执行中央八项规定精神，引导党员争做守纪律、讲规矩的表率。充分发挥纪检委员监督作用，每逢重要时间节点及时进行廉政提醒，发现苗头性问题及时扯袖子。积极培育“认真、严谨、实干、创新”的x文化，引导党员真抓实干、埋头苦干、少说多干，着力践行“五加二”“白加黑”的工作作风。

为进一步加强和改进机关党的建设，充分发挥机关党组织的政治功能和服务功能，推进机关党支部建设和党员队伍建设全面进步、全面过硬，x县在县直机关开展“建过硬支部展党员风采”主题活动，有效机关党建“灯下黑”问题，确保机关党建走在前列。我们x党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“两学一做”学习教育为契机，以创建“x党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。

一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。

二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，201x年我们确定了x项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“a+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。

三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

四是细化“过硬支部”标准。通过召开座谈会等方式深入基层调研，与支部书记面对面查摆问题、分析原因、开拓思路，确立了在县直机关重点建设示范党支部，努力达到“一个支部一个堡垒”“一名党员一面旗帜”的目标。结合工作实际，制定了“五个过硬”党支部创建标准，即领导班子过硬、党员队伍过硬、工作机制过硬、工作业绩过硬、社会形象过硬。在此基础上制订了《“过硬党支部”创建考核细则》，规定每个党支部都要用“五个过硬”的镜子照一照，用《考核细则》的尺子量一量，深入查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，切实抓好整改提高。

始终坚持发挥x职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“两促进”“两提高”。

一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，共开展文稿点评x次。制定《x干部应知应会手册》，并进行测试，促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报，明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼，供党员学习借鉴。开通支部微信学习平台，推荐优秀文章，随时互动交流。

二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度，对中央的新精神第一时间学习，对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法，增强集中学习效果。去年以来，支部集中学习5次。同时，督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。

三是坚持以学促用与以知促行相融合。坚持学以致用，将学习成果运用到领导讲话和决策服务中，形成了一批具有较高质量的文稿。创新载体驱动。开展“共产党员业务创新典型案例”征集活动，总结宣传机关党组织和党员在围绕中心抓党建、抓好党建促发展方面的创新做法和成功经验，展现机关党员在攻坚克难、助推发展中的时代风采。评选“共产党员先锋岗”，以点带面，推动机关党组织改进作风，提高效能，优化环境，服务发展。推行“党建引领业务目标化管理”，督促部门单位进一步细化业务工作计划，有效抓好日常督导和定期检查，教育引导党员立足本职、勤奋工作，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

四是严格方法步骤。活动覆盖所有县直机关党组织，每个部门单位至少上报1个党支部参加“过硬党支部”创建活动，截至目前，共申报创建“过硬党支部”xx个。加强督促指导，定期了解掌握活动开展情况，及时通报工作进展，督促工作任务落实。适时召开党支部活动建设现场会、推进会，交流经验、加强调度、抓好落实。

始终专注于支部内部管理，把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。

一是专注抓支部活动。认真落实“三会一课”制度，突出讲好党课。去年以来，x委主要领导在支部内带头讲党课x次，支部书记对表看齐讲党课x次。去年x月，支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竞赛一等奖。用好谈心谈话这个平台，去年以来支部党员相互交心谈心x人次。严肃认真开好组织生活会，确保辣味十足、解决问题。不断丰富主题党日活动形式和内容，去年以来已开展活动x次。

二是专注抓制度建设。坚持有效管用，制定出台x项支部管理制度，强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻干部提能提效。近年来，x名党员参加有关业务技能、演讲比赛，x名党员被机关评为文字能手。

三是专注抓纪律作风。扎实开展“两学一做”学习教育，严格执行中央八项规定精神，引导党员争做守纪律、讲规矩的表率。充分发挥纪检委员监督作用，每逢重要时间节点及时进行廉政提醒，发现苗头性问题及时扯袖子。积极培育“认真、严谨、实干、创新”的x文化，引导党员真抓实干、埋头苦干、少说多干，着力践行“五加二”“白加黑”的工作作风。

四是加强组织领导。各党组织将主题活动开展情况纳入本部门单位党建工作整体布局，主要负责人对单位活动负总责，牵头成立本单位领导小组，制定具体实施方案，亲自研究部署、督促检查、推动落实。将主题活动与“两学一做”学习教育、省级文明县创建等重点工作结合起来，将考核结果纳入机关党建工作考核内容和评先树优的重要依据。通过o2o、微信公众号、报刊、网络等新闻媒体宣传个部门单位开展工作的动态情况、特色亮点、典型经验，营造浓厚氛围。

近年来，我们党支部在总公司党委的领导下，坚持以落实“三会一课”制度为抓手促进组织生活开展标准化，坚持以开展“1+1+x”主题党日活动为抓手推进党内活动多样化，坚持以填写《党支部工作手册》为抓手推进党建资料整理规范化，坚持以深化“对标定位、晋级争星”活动为抓手提升工作水平，坚持以实施党员积分制管理为抓手强化党员管理。通过“五个坚持”，机关党支部党建工作质量得到不断提升，支部在2019年被授予先进基层党组织。

下面，我从思想建设、党员管理、组织建设三方面交流我们提升支部党建工作质量的一些做法。不妥之处，请大家批评指正。

二是加强党员管理，发挥先锋模范作用。严格党员发展。贯彻执行《陕西省发展党员工作规程(试行)》，进一步规范党员发展工作，严格控制发展数量，着力提升党员质量，新接收的预备党员、发展对象都是各部门的优秀职工。培养教育联系人、入党介绍人履行职责，加强对预备党员、发展对象和入党积极分子的培养教育考察，按季度听取学习和思想汇报，不断提升预备党员、发展对象和入党积极分子的思想政治素质。强化日常管理。深化党员积分管理，党员结合岗位工作实际，细化业绩分评分标准，部门负责人进行审核，推进党建与业务工作融合。全体在职党员按季度认真总结任务完成情况，如实填写党员积分管理手册，支委严肃把关年初承诺、季度评分、公示登记等环节，逐步建立科学完善的党员考核评价体系。坚持以落实“三会一课”制度、开展“1+1+x”主题党日活动和按时收缴党费等工作为抓手，时刻提醒党员不忘身份，增强在党意识。

三是强化组织建设，夯实支部工作基础。健全组织机构。机关党支部目前有党员26名，是公司党支部中党员最多的，也是流动性比较大的支部。为确保支部工作高效开展，经请示公司党委后，支部按照党章规定在3名支部委员的基础上，又增补2名支委成员，确保支部组织机构健全。按照公司党委统一安排，2名支委成员参加了省厅组织的党务工作培训，系统全面学习党务知识，提高业务工作能力，助力提升支部党建工作水平。创新组织管理。由于机关支部是联合支部，在组织开展党员集体学习教育活动时往往需要与多个部门进行协调，不利于支部活动高效开展。对此，专门建立机关支部微信群，定期在群内上传学习资料，方便党员随时随地学习。设立3个党小组，以小组为单位组织学习、开展研讨、收取资料，提高支部工作效率。规范党费管理。党员每月主动按时向支部上缴党费，支部按月向党委上缴党费。严格党费使用，将公司党委下拨的党费全部用于购买学习书籍和开展党员活动，保证了支部各项日常工作的有序开展。加强制度建设。认真学习、贯彻执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，结合实际，及时修订《党支部工作制度》，对支部组织生活、组织发展、学习教育、党费收缴、党内监督等工作做出制度性规定，为推进支部工作规范化开展提供制度保障。

总结我们的支部工作，深切感受到，支部委员有思路、有想法，把党建工作开展的有声有色，有助于增强党员对支部党建工作重要性的认识，也可以有效提升党员参与党内组织生活的积极性、主动性，同时全体党员积极参与、支持开展党内活动，不仅体现对支委成员工作的肯定，又能够激发支委成员的责任意识和创新意识。因此做好党支部工作，需要每个支委和每个党员的共同努力，只有支部委员不断提升工作能力、全体党员切实增强在党意识，支部工作就能有序推进、高效开展、取得实效。

先进党支部经验交流发言材料完整文档

推动支部建设全面进步全面过硬。

去年以来，我们xx党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“两学一做”学习教育为契机，以创建“xx党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

一、落实专责，力促支部党建人人有责。

的党建工作格局。一是把党建责任明确到人头。制定并严格落。

实支部。

书记。

副书记纪检委员组织委员宣传委员。

党建。

责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规。

范化制度化上下功夫、见成效。二是把党建任务细化为项目。

加强对支部工作的总体谋划，2017年我们确定了xx项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“a+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。

三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会。

制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

二、发挥专长，力促支部党建、业务相得益彰。

成了一批具有较高质量的文稿。去年以来，累计起草了各类重要文稿xx多篇，在《xx》《xx》发表xx署名文章xx篇。

三、强化专注，力促支部党建从严从实。

去年以来，xx委主要领导在支部内带头讲

教育。

严格执行中作风。

先进党支部经验交流材料

为进一步加强和改进机关党的建设，充分发挥机关党组织的政治功能和服务功能，推进机关党支部建设和党员队伍建设全面进步、全面过硬，x县在县直机关开展“建过硬支部展党员风采”主题活动，有效机关党建“灯下黑”问题，确保机关党建走在前列。我们x党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“两学一做”学习教育为契机，以创建“x党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责、专长、专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。

    一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。

    二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，201x年我们确定了x项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“a+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。

    三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

    四是细化“过硬支部”标准。通过召开座谈会等方式深入基层调研，与支部书记面对面查摆问题、分析原因、开拓思路，确立了在县直机关重点建设示范党支部，努力达到“一个支部一个堡垒”“一名党员一面旗帜”的目标。结合工作实际，制定了“五个过硬”党支部创建标准，即领导班子过硬、党员队伍过硬、工作机制过硬、工作业绩过硬、社会形象过硬。在此基础上制订了《“过硬党支部”创建考核细则》，规定每个党支部都要用“五个过硬”的镜子照一照，用《考核细则》的尺子量一量，深入查找工作中存在的突出问题和薄弱环节，切实抓好整改提高。

始终坚持发挥x职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“两促进”“两提高”。

    一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，共开展文稿点评x次。制定《x干部应知应会手册》，并进行测试，促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报，明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼，供党员学习借鉴。开通支部微信学习平台，推荐优秀文章，随时互动交流。

    二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度，对中央的新精神第一时间学习，对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法，增强集中学习效果。去年以来，支部集中学习5次。同时，督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。

    三是坚持以学促用与以知促行相融合。坚持学以致用，将学习成果运用到领导讲话和决策服务中，形成了一批具有较高质量的文稿。创新载体驱动。开展“共产党员业务创新典型案例”征集活动，总结宣传机关党组织和党员在围绕中心抓党建、抓好党建促发展方面的创新做法和成功经验，展现机关党员在攻坚克难、助推发展中的时代风采。评选“共产党员先锋岗”，以点带面，推动机关党组织改进作风，提高效能，优化环境，服务发展。推行“党建引领业务目标化管理”，督促部门单位进一步细化业务工作计划，有效抓好日常督导和定期检查，教育引导党员立足本职、勤奋工作，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

    四是严格方法步骤。活动覆盖所有县直机关党组织，每个部门单位至少上报1个党支部参加“过硬党支部”创建活动，截至目前，共申报创建“过硬党支部”xx个。加强督促指导，定期了解掌握活动开展情况，及时通报工作进展，督促工作任务落实。适时召开党支部活动建设现场会、推进会，交流经验、加强调度、抓好落实。

始终专注于支部内部管理，把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。

    一是专注抓支部活动。认真落实“三会一课”制度，突出讲好党课。去年以来，x委主要领导在支部内带头讲党课x次，支部书记对表看齐讲党课x次。去年x月，支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竞赛一等奖。用好谈心谈话这个平台，去年以来支部党员相互交心谈心x人次。严肃认真开好组织生活会，确保辣味十足、解决问题。不断丰富主题党日活动形式和内容，去年以来已开展活动x次。

    二是专注抓制度建设。坚持有效管用，制定出台x项支部管理制度，强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻干部提能提效。近年来，x名党员参加有关业务技能、演讲比赛，x名党员被机关评为文字能手。

    三是专注抓纪律作风。扎实开展“两学一做”学习教育，严格执行中央八项规定精神，引导党员争做守纪律、讲规矩的表率。充分发挥纪检委员监督作用，每逢重要时间节点及时进行廉政提醒，发现苗头性问题及时扯袖子。积极培育“认真、严谨、实干、创新”的x文化，引导党员真抓实干、埋头苦干、少说多干，着力践行“五加二”“白加黑”的工作作风。

四是加强组织领导。各党组织将主题活动开展情况纳入本部门单位党建工作整体布局，主要负责人对单位活动负总责，牵头成立本单位领导小组，制定具体实施。

方案。

亲自研究部署、督促检查、推动落实。将主题活动与“两学一做”学习教育、省级文明县创建等重点工作结合起来将考核结果纳入机关党建工作考核内容和评先树优的重要依据。通过o2o、微信公众号、报刊、网络等新闻媒体宣传个部门单位开展工作的动态情况、特色亮点、典型经验营造浓厚氛围。

教师经验交流发言材料

今天，作为幼儿园班主任又是一位男教师站在这里与大家进行交流学习，我感到非常的开心，但我深深地知道当一名幼儿教师必须有超人的耐心和博大的胸怀。我是这样想的，也是这样做的。为此，我身感自己在班中的重任。但是，与在座的各位班主任来说，我要向你们学习的地方很多。今天只能是浅谈我的班主任工作中对班级工作的认识和看法。

我班幼儿是学前班的小朋友了，对教师、同伴都已熟悉，我就抓住良机对他们进行“感情投资”力增让幼儿在感觉上认为我是他们的同伴而不是教师，不论在语言、动作、表情上都如此，一日活动中我都让自己尽力“儿童化”，来拉近和孩子的距离，而不是扮演教师的角色命令式地让孩子不许动这不许碰那，这样不好那样不对。而是让他们的的喜怒哀乐让我一起分享。

嘴勤就是多鼓励、表扬孩子，有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”此外，嘴勤还表现在多与家长沟通，在家长面前多夸夸他们的孩子，家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些教具、玩具，让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力，手勤还要多为孩子整理衣着的整齐之事。眼勤就是多观察幼儿，看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理，就如儿歌说的那样：“教师的眼睛最大，谁的辫子散了，扣子掉了鞋子反了，衣裤湿了，教师都知道”脚勤就是经常到孩子中去，多与幼儿接触，在开始习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。

在教育中我总是对孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引导少一些压力，视孩子的调皮和错误为其成长中跳跃的小音符，因为我认为微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。

每天进行室内外设施排查工作，确保无安全隐患，对特殊幼儿进行详细的晨间记录。午休时检查幼儿午休状况，及时的向家长反馈，让幼儿平平安安快快乐乐地在园度过每一天。此外认真记录每个孩子的发展，做好幼儿的成长记录，掌握幼儿的第一手资料。

虽是一种“无声的教育”，却能达到“此时无声胜有声”的效果，“身正”，对班主任来说尤为重要。班主任要为人师表。言行一致，以高尚的道德，良好的个性教育孩子。如果连自己看到垃圾就不知拾起，待人接物视而不见的又从何谈起去教育孩子呢?!

平日，我利用家长接送孩子时与其个别谈话沟通，反馈幼儿在园的情况，达到了家园共育的目的。有时，我收集一些家教文章，剪贴在教室门口的“温馨提示”上，哎!大篇理论谁乐乎看?为吸引家长，我就在文章周围多贴上我班幼儿照片，大题写上醒目文字：本周宝宝之星。家长一看自己孩子上了光荣榜，以为文章有介绍自己的宝宝的事迹，迫不急待地进行浏览，读不到一半就会被文章吸引，因为现在孩子大都是独生子女，家长很重视幼儿的家教呀。还有就是我们的班级博客，我都会及时更新博客内容，在班级博客里，有班级活动的照片，有家长需要的育儿资料，有班级通知，有每天的家庭作业，有两位教师的教育随笔，内容还算丰富，也希望在座的各位教师能光临班级博客指导。

孩子的心灵就像一张洁白的画纸，需要我们用心去画才会让画纸真正变成有价值的艺术品。我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报。在工作中我深深体会到：教师的爱是滋润孩子心灵的甘露。是哺育孩子健康成长的阳光和清泉。只有爱，才能化解孩子心中的烦闷;只有爱，才能缩短我们与孩子的距离。爱，让我珍惜时间，钻研业务;爱，让我耐心地，面对每一个孩子，一往情深。

总之，作为幼儿教师，只要我们用心对待每一个孩子，象爸爸妈妈一样去关爱他们，家长放心，孩子也快乐。

党支部经验交流材料

党支部开展党员大会，要总结好工作经验，提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，落实各项工作。下面就由本站小编为大家推荐党支部经验交流材料的范文，欢迎阅读。

根据市委对保持共产党员先进性的要求，我支部紧紧围绕”提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的总体目标，以实践“三个代表”、实现“两个率先”为主线，把开展。

先进性教育。

与加强我校党员思想政治建设和如何提高教育教学质量结合起来，引导党员不断提高素质、转变作风，“保持共产党员先进性教育”取得了阶段性成绩，具体做法如下：

一、加大宣传，全面部署“保持共产党员先进性活动”各项工作。

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事，更是我校目前党组织生活的中心工作。我校领导对这项工作高度重视，统筹安排，精心组织了保持共产党员先进性教育活动：(一)搞好舆论宣传。在校内部，召开了全体党员大会，党支部书记做了动员讲话，传达贯彻了中央、省、市关于开保持党员先进性教育活动工作会议精神，并结合我单位实际，明确了对党员的具体要求。同时，充分利多媒体等手段，大力宣传开展先进性教育活动的重大意义，宣传党员和党员领导干部中的先进典型，宣传其它兄弟部门先进性活动中好的做法、经验和成绩，在校内营造了开展先进性教育的良好氛围。(二)建立领导小组。根据市委“党委(党组)主要负责同志为第一责任人的”的要求，我单位建立了由任组长，、任副组长的保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设办公室。小组的建立加强了对先进性教育活动的领导，督促和指导每位党员认真接受先进性教育。(三)制定。

学习计划。

根据“把学习实践„三个代表‟重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终”的“六个贯穿”的要求，我校结合实际，具体研究，精心讨论，详细制定了从7月6日至7月30日第一阶段的学习计划，明确了各位党员的学习内容、步骤和成效。

二、突出特色，“保持共产党员先进性教育”力求创新。

我校党支部在坚持先进性教育活动基本要求的前提下，结合我校实际，积极探索，大胆创新，运用行之有效的活动方式和载体，丰富了活动内容，强化了活动效果，使先进性教育活动充分体现了时代性和创造性，做到了“规定动作求规范，自选动作创特色”，体现出早、实、全、活、紧、新六大特色。

(一)早。保持共产党员先进性教育动员早，部署早。7月7日晚上我支部就召开了保持共产党员先进性教育动员大会，全体党员、离退休党员及入党积极分子、教师代表参加大会。党支部书记代表校党支部作动员报告，市督导组组长对全体党员提出了要求。

(二)实。保持共产党员先进性教育措施扎实、工作落实。分工明确，有布置、有检查、有总结。讨论交流、汇报演讲、观看录像、党课教育、专题报告环环相扣，取得了实实在在的效果。深入困难群众，开展党员群众结对帮扶活动，组织党员为困难学生捐款捐物。

(三)全。即做到学习全员参与无缺无漏无死角。每周我单位均安排专门人员，给在外地安家的退休老党员寄送动员报告和全部学习资料，并将学习心得笔记资料送往病员床头，确保百分之百参学，做到全员参与，一个不漏。

(四)活。各位党员除了认真阅读《保持共产党员先进性教育读本》外，还积极参加由市委副书记、市教育局纪检组长等领导为主讲的党课，认真学习xx市委党校副校长关于《构建社会主义和谐社会》的报告，提高党员党性认识和修养。同时，利用电视、多媒休、互联网等科技手段，组织开展向全国优秀教师学习活动及党课教育，并且用学习园地开展了学习心得笔记展评和交流，取得了良好的学习效果。

(五)紧。即时间抓得紧。为了保证学习计划的落实和学习任务的完成，保证集中精力提高效果，校党支部对暑假期间党员先进性教育作了认真部署。党支部及活动领导小组成员在假日自学的基础上，于7月21日、22日集中进行学习交流。

(六)新。保持共产党员先进性教育活动有创新、有特色。一是把保持共产党员先进性教育活动与学校工作相结合，努力打造“活力校、实力校、魅力校”;二是边学习、边认识、边整改。

三、统一认识，切实抓好“保持共产党员先进性教育”活动的落实。

(一)坚持把组织党员学习实践”三个代表”重要思想贯穿教育始终。保持共产党员先进性教育的过程，就是运用“三个代表”重要思想武装全党的过程，也是通过教育来实践“三个代表”重要思想、实现正面教育和自我教育的过程。如果离开学习实践“三个代表”重要思想，就会使教育失去正确的方向，就很难保证教育取得实实在在的效果。因此，我校在学习过程中，始终用“三个代表”统领教育工作，把“三个代表”重要思想贯穿教育工作的各个环节。以“三个代表”重要思想为根本依据，搞好教育安排;以“三个代表”重要思想的实际效果为根本标准检验教育工作。通过教育使广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民的根本要求，增强了党员干部学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。把学习“三个代表”重要思想同改造主观世界、改进作风、做好本职工作结合起来，把学习实践“三个代表”重要思想真正落到实处。

(二)坚持边学边查边改，切实提高思想认识，着力提高学校整体工作的工作效能和廉洁水平。保持共产党员先进性教育的根本目的是：提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作。这是相互关联、相互促进的三个方面，是一个整体。在学习过程中，我们注重边学边查边改，要求每位党员按照先进性标准反省自己，重点强化自身“五种意识”：一是宗旨意识，即全心全意为人民服务的意识。二是责任意识，即求真务实、忠于职守的责任意识。三是自律意识，即自重、自省、自警、自励的意识。四是创新意识，即充分发挥积极性、主动性和创造性的意识。五是学习意识，即不断学习、“终身学习”的意识。根据“五种意识”的要求，引导党员把先进性教育的学习成果转化成实践成果，真正用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推动工作，紧紧围绕服务社会、服务学生，广泛开展主题实践活动，切实加强服务型学校的建设，不断改善工作作风，提高工作效率，树立廉洁奉公的思想，把党员的积极性、主动性、创造性进一步凝聚到构建和谐社会、推进“两个率先”、打造一流学校的伟大实践中来。

求，确保了党员节假日期间也能及时、深入学习，同时采取基层和群众评议、党内民主生活会、社会评价等外驱力促进内动力的方式，促进教育的深入。组织党员深入困难群众，主动听取群众对开展先进性教育活动的建议、对党组织和党员的意见，对群众的质疑给予耐心解答，以人民群众是否满意作为党员找准自身存在的问题和差距，自觉接受群众监督，提高教育效果，增强教育的经常性和持久性。

通过先进性教育活动，学校党员提高了思想认识和服务意识，涌现出了一批先进人物，如共产党、等在刚上完高三后，又不辞辛苦，服从学校安排，继续抓高三教育教学工作，20xx年7月20日，学校党员得知xx初中x同学身患疾病，家中为其治疗以花费大量钱财，但仍需要近8万元的情况后，积极为蒙卢科同学捐款，共获953元，在实践中体现了党员先进性。

市xxxxxxx现有职工45人，其中党员10名，下设1个党支部。自开展“五强”基层党组创建及“创先争优”、“治庸问责”活动以来，xxxxxxx党支部在局党委的坚强领导下，以科学发展观和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的xx大精神，全面贯彻党的路线、方针、政策，紧紧围绕局党委目标要求，推进基层党组织“五个基本建设”，一切以人民群众的满意为标准，通过理清思路，健全机制，强化责任，精心组织，形成了良好的工作格局，促进了全所经济建设和各项事业的快速健康协调发展。

一、健全党支部学习制度，提高党政班子政治素质。

xxxxxxx党支部始终坚持把抓好理论学习贯穿于思想政治建设的全过程。健全学习制度，务求学习成效。所党支部学习中心组率先垂范，严格按照有关要求，坚持每周一上午党政班子成员轮流带领大家学习，努力创建成学习型的领导集体，在干部中营造崇尚知识、崇尚学习的浓厚氛围，努力提高解决复杂问题，驾驭复杂局面的能力。在学习过程中坚持做到“五个有”，既有学习讨论记录、有个人。

读书笔记。

有出勤考勤记录有专题讨论发言有落实情况反馈，从而更好地集中和发挥集体智慧，提高工作水平，扎实开展学习实践科学发展观活动。

二、坚持民主集中制，提升班子的凝聚力和战斗力。

1、认真贯彻落实民主集中制原则，切实发挥班子成员的积极性和主动性。坚持用民主集中制来规范班子成员的思想和行为，凡是关系到全局、人事任免和奖惩等重大事项都经过所党支部会议集体研究讨论，充分发挥班子整体效能。

2、摆正位置，正确处理好集体领导下分工负责的关系。严格实行集体领导和个人分工负责制，班子每位成员都能摆正位置，处理好集体领导和个人分工负责的关系，班子成员之间互相信赖、互相支持，大事讲原则，小事讲风格，塑造了一个重事业、顾大局、讲团结、比奉献，一心一意搞建设，团结一致谋发展的良好班子形象。

三、转变工作作风，提高为民服务水平。

1、创新机制，规范行为，注重实效。工作中，我们坚持创用并举的原则，坚持“围绕生产抓创建，抓好党建促发展”的指导思想，通过进一步巩固、完善、拓展、提高，使机制建设有了新突破，为加强和改进党支部的各项工作提供了规范性依据。针对“五好班子”创建工作，建立并认真执行了相应的配套制度。一是领导班子议事规则。明确领导班子议事的程序、方法以及执行决议的原则，保证党支部班子会议的质量和效果。二是廉政勤政制度，明确领导者的权力和工作的关系。三是民主生活会和交心通气制度。每月召开一次民主生活会、每周一次中层干部例会、每日一次班子通气会，将问题和看法摆在桌面上，不诿过、不护短，不搞背后议论，把一切思想情绪和困惑消除在萌芽状态中。

四是精细化管理制度。将党支部管理的目标、任务、职责细化分解、落实，目标精细到人头、到岗位，实现了支部管理科学化、规范化。

2、突出重点，强化作风。我们把作风建设作为创建活动的一项重要内容，努力围绕全所党员干部在思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面存在的问题，采取多种方式，进行教育整改。要求每名党员从自身作风抓起，以一流作风，树一流行象，创一流业绩，展一流风采。通过抓作风建设，塑造了党员干部的良好形象。我们要求所领导班子和支部班子成员努力树立领导就是服务的思想，改进工作方式方法，变号召为实干，变命令为示范，变督促为指导，深入基层、现场开展调查研究，摸情况、找亮点、听意见、查问题，联系实际，解决矛盾。特别是在急、难、险、重的任务面前，勇于打头阵、当先锋，以无声的命令，影响带动职工群众。

3、健全内部机制，务求工作实效。所党支部注重从抓制度入手，健全完善单位内部管理机制，内增素质，外塑形象，切实提高工作实效。及时出台《xxxxxxx工作管理规定》、《xxxxxxx干部考勤制度》、《xxxxxxx目标考核管理制度》，把工作成效与所干部职工的评先评优、年度考核、福利奖金直接挂钩，进一步明确党政班子成员和机关干部的职责，真正落实责任，有力促进全体干部真正知民情、帮民困、解民忧。

4、深化效能建设，提高服务水平。一是实行首问责任制和。

班子成员接待日制度。凡有困难、有需求的同志要办事，首先问到谁，谁就是首问责任人，就有责任协助其办好事情。二是明确效能考核内容。按照德、能、勤、绩四个方面对全体党员干部实行考核。三是实行工作会议制度。四是强化效能督查。调整充实效能建设领导机构，由各队负责任人负责考勤工作，并效能督查工作向基层延伸。

四、标本兼治，扎实推进党风廉政建设。

1、加强国法、党纪的学习教育。认真贯彻落实党风廉政建设责任制，规范党员干部的从政行为，始终保持自重、自省，牢固树立拒腐防变的思想防线。

2、深入开展警示教育。通过正反两方面的典型事例加强对党员的教育，扎实开展党性、党风、党纪教育系列活动。

3、进一步推行和完善公开制度。把公开工作纳入各部门的工作程序规范运作，完善公开工作硬件建设，健全各项。

规章制度。

提高公开工作质量。

4、构筑监督机构，强化领导干部廉洁自律。注重平时提醒，筑牢反腐倡廉的思想防线;建立健全监督制约机制，拓宽监督制约的网络和渠道，从源头上预防和治理腐败，推进党风廉政建设。

五、树立形象，凝聚合力，整体形象日新月异。

党建活动的成功开展，使xxxxxxx五强党支部建设硕果累累，整体面貌和综合形象日新月异。

1、领导班子更加坚强有力，真正做到了政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好，凝聚力、创造力、战斗力得到进一步加强。

2、党支部班子更加坚强有力。成为“团结、廉政、开拓、务实”好班子，是一个坚强的战斗堡垒。

3、党员队伍素质不断提高。在市场经济大潮的冲击下，xxxxxxx所党员站得稳，行得正，乐于奉献，敬业爱岗，以特有的人格魅力，在每一个平凡的工作岗位上，展示着工人阶级先进代表的良好风范，成为一面面昭示前进方向的鲜艳旗帜。

4、职工队伍精神风貌明显改观。职工思想境界、道德水平、文明程度、业务技能发生了质的飞跃，明星职工大量涌现。“五强党支部”基层教育活动在理论和实践的结合上实现了深化。

5、单位形象得到提升。精细化、人性化管理理念的形成改变了全所职工的内在素质，也改变了单位的面貌，提高了xxxxxxx的知名度，单位的向心力、凝聚力不断增强。

到13处游园，面积达9万余平方米;为把花卉生产做大做强，扩大xxxxxxx花卉生产，在东风花卉基地新建了一座全自动温室，争当我市花卉产业龙头企业;继续扩大花卉租摆业务，由原来3家增加到11家;着力抓好公司运作，将公司注册资金由100万增加到1000万，对每个工程精细管理，使单位利益最大化，对过去遗留问题不推，不回避，勇于担当，今年累计还欠账150万元，第一次实现公司盈利。

作为基层党组织，xxxxxxx党支部从实际出发，不图虚名、不务虚功，把心思用在工作上。诚心诚意为群众办好事、办实事，认真解决好关系人民群众切身利益的问题。抓住"谋利"和"解忧"这两个主要环节，真抓实干，使群众得到看得见、摸得着的利益。凡是涉及群众切身利益的事情都当成大事、要事、急事，以真诚的态度抓紧研究解决，竭尽全力办好办实。对那些困难群众，饱含深情，真诚关爱，鼎力救助，使其尽快摆脱困难处境。在今后的工作中，我们会继续探索完善群众工作，只有这样，我们的工作才能得到群众的拥护，我们与群众的血肉联系才能更加紧密。我们的基层党组织才会有战斗力，我们的党员才能够赢得群众的拥戴。

xxx厂多种产业是在认真贯彻党和国家有关发展集体经济，兴办第三产业的方针、政策以及集团公司提出的“以电为主，综合发展”的战略指导下发展壮大的。从1994年注册资金103万元开始，多种经营从无到有，从小到大，形成了一定的规模，具有一定的经济实力，发展成为xxx厂的半壁江山，取得了令人瞩目的成绩，多次被有关部门评为“先进多经企业”、“纳税300强企业”、“守。

合同。

重信用”单位等荣誉称号。到目前为止，以xxx公司为龙头的xxx厂多种产业，拥有集体企业股份制公司等。目前已涉及工业商业建筑安装业旅游服务业和房地产业等行业，高素质的员工队伍，不断创新的开拓精神，为发展奠定了坚实基础。

xxx厂发展多种产业的思路是：以集团公司发展战略为指导，转变观念，以“发展、改革、稳定”为企业中心工作，多种产业实现“依靠主业而不依赖主业”，面向市场求发展的新格局，为企业的安全、稳定，为分流主业富裕人员做出了积极贡献，真正构筑了xxx厂的半壁江山。

xxx厂多种产业设立党总支一个，党支部三个，现有党员59人，其中，具有大专以上文化的党员37名，35岁以下党员名，女党员8名，隶属中共xxx厂委员会管理。几年来，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。

多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

一、紧贴发展第一要务，打造服务型学习型的一流党支部。

围绕经济抓党建，抓好党建促经济。发展，是多种经营的中心工作。多种产业各级党组织始终把促进生产经营管理与加强自身建设作为车之两轮、鸟之两翼，努力把党的工作渗透到综合产业经营发展中。多种经营的经营发展与党建工作始终坚持做到一同布置，一同落实，一同考核，努力做到党政同心，形成合力。多种产业企业坚持每周召开一次党政例会，既部署生产经营工作，也听取支部工作意见;坚持每月召开一次安全例会，坚持每季召开一次经营活动分析例会，支部书记也列席参加，既本站好多种产业经营发展的中心工作，营造健康积极的工作氛围，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。

多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

好多种产业经营发展的中心工作，营造健康积极的工作氛围，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

二、坚持以创建红旗党支部为主线，提升党建工作质量。

按照厂党委创建红旗党支部实施细则，多种产业各级党组织不断加强和改进支部工作。各党支部自觉围绕多种产业的安全生产和经营管理中心开展工作，不搞“两张皮”，把党支部建设与生产经营管理有机结合起来，教育、引导党员在生产、技改、质量管理、职业道德建设、提合理化建议等工作中起带头、示范作用，也充分体现了支部的战斗堡垒作用。通过开展党员身边“三无”工程、“双满意”工程、“双零”承诺活动、党员“三新”工程等，不断探索新形势下加强党员教育的新形式，促使广大党员增强党性修养，坚定理想信念，铸造精神支柱。各支部坚持党员发展的“十六字”方针及“发展党员票决制”和“发展党员工作责任追究暂行办法”，注意对入党动机端正，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

三、开展以人为本的企业文化活动，凝聚人心，稳定队伍。

1、开展“温暖工程”，暖人心，鼓干劲。“温暖工程”活动内容主要从政治上、思想上、工作上、生活上等各方面去关心和帮助职工，即：政治上建立党员干部挂钩企业(公司)参加学习(活动)”的制度，听取职工的意见和建议，解答职工的疑点和难点问题;思想上建立职工联系制度，要求党员、干部定期向党小组组长汇报职工的思想动态，党小组组长必须在每月召开党员大会或支委会上报告职工的思想动态。生活上做到“六到家”即：婚庆喜事“祝贺到家”;生病住院“探视到家”;天灾人祸“关怀到家”;家庭纠纷“协调到家”;劳动争议“调解到家”;劳保福利“关心到家”。树立“群众利益无小事”的思想，凡是涉及职工群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。

通过“温暖工程”活动的开展，多种产业的工作作风更扎实了，职工的精神面貌更加振作，工作干劲更足了，出现“三多三少”的现象，即：闹情绪的人少了，为企业考虑发展问题的人多了;找领导的人少了，到市场寻找新业务的人多了;浮在层面上作“秀”的人少了，深入基层了解情况的人多了。转变工作作风后，以“面对面”代替“键对键”，进一步缩短了干群的距离。本站务型的一流党支部。

四、建立“三大安全”保证监督体系，为发展提供有力保证。

为使多种产业的各项工作在电力体制改革中做到“合法、合规、合程序”的要求，保证在激烈复杂的市场竞争中能够防范风险，创造出更多的经济效益和社会效益，促进多种产业健康、持续发展，结合iso9001贯标认证工作，先后制定出台了《多种产业“三大安全”的保证、监督体系有关制度》、《多种产业经济安全奖励办法》、《多种产业经营风险责任制管理办法》、《多种产业系统经济安全评价体系》《多种产业“高效立体、集约动态”的监督约束机制》和《多种产业经营管理权限手册》等十几项管理制度，逐步规范管理，初步构建法制化管理框架。

建立和完善激励机制，在劳动用工、分配机制等方面创新管理。推行“员工能进能出，职位能上能下，岗变薪变，收入与个人业绩挂钩”的灵活用工新机制，广纳人才，善待人才，真正实现多种产业走向市场步伐，制定实施《公司经营者持股管理办法》为企业的发展、产品市场开发提供了强大技术支持。制订实施《多种产业系统分配机制改革实施细则》，使员工收入与绩效挂钩，岗位靠竞争，收入凭贡献，充分调动了员工的积极性、创造性和主动性，促进员工收入与企业效果双丰收。

几年来，多种产业党建围绕生产经营的中心工作，虽然取得一定的成绩，但也存在一些不足，主要党员先进性教育还要加强;三是面临主辅分离的压力，职工队伍的稳定工作面临考验。

党支部经验交流材料

x厂多种产业是在认真贯彻党和国家有关发展集体经济，兴办第三产业的方针、政策以及集团公司提出的“以电为主，综合发展”的战略指导下发展壮大的。从1994年注册资金103万元开始，多种经营从无到有，从小到大，形成了一定的规模，具有一定的经济实力，发展成为x厂的半壁江山，取得了令人瞩目的成绩，多次被有关部门评为“先进多经企业”、“纳税300强企业”、“守合同、重信用”单位等荣誉称号。到目前为止，以x公司为龙头的x厂多种产业，拥有集体企业、股份制公司等。目前已涉及工业、商业、建筑安装业、旅游服务业和房地产业等行业，高素质的员工队伍，不断创新的开拓精神，为发展奠定了坚实基础。

x厂发展多种产业的思路是：以集团公司发展战略为指导，转变观念，以“发展、改革、稳定”为企业中心工作，多种产业实现“依靠主业而不依赖主业”，面向市场求发展的新格局，为企业的安全、稳定，为分流主业富裕人员做出了积极贡献，真正构筑了x厂的半壁江山。

x厂多种产业设立党总支一个，党支部三个，现有党员59人，其中，具有大专以上文化的党员37名，35岁以下党员名，女党员8名，隶属中共x厂委员会管理。几年来，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。

多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

一、紧贴发展第一要务，打造服务型学习型的一流党支部。

围绕经济抓党建，抓好党建促经济。发展，是多种经营的中心工作。多种产业各级党组织始终把促进生产经营管理与加强自身建设作为车之两轮、鸟之两翼，努力把党的工作渗透到综合产业经营发展中。多种经营的经营发展与党建工作始终坚持做到一同布置，一同落实，一同考核，努力做到党政同心，形成合力。多种产业企业坚持每周召开一次党政例会，既部署生产经营工作，也听取支部工作意见;坚持每月召开一次安全例会，坚持每季召开一次经营活动分析例会，支部书记也列席参加，既本站好多种产业经营发展的中心工作，营造健康积极的工作氛围，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。

多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

好多种产业经营发展的中心工作，营造健康积极的工作氛围，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

二、坚持以创建红旗党支部为主线，提升党建工作质量。

按照厂党委创建红旗党支部实施细则，多种产业各级党组织不断加强和改进支部工作。各党支部自觉围绕多种产业的安全生产和经营管理中心开展工作，不搞“两张皮”，把党支部建设与生产经营管理有机结合起来，教育、引导党员在生产、技改、质量管理、职业道德建设、提合理化建议等工作中起带头、示范作用，也充分体现了支部的战斗堡垒作用。通过开展党员身边“三无”工程、“双满意”工程、“双零”承诺活动、党员“三新”工程等，不断探索新形势下加强党员教育的新形式，促使广大党员增强党性修养，坚定理想信念，铸造精神支柱。各支部坚持党员发展的“十六字”方针及“发展党员票决制”和“发展党员工作责任追究暂行办法”，注意对入党动机端正，发扬求真务实的作风，踏实做事、扎实工作，对基层工作，既加强指导，又努力服务。多种产业各级党组织坚持“围绕中心、强化核心、凝聚人心”，把企业生产经营的热点、难点、焦点作为党建工作的覆盖点、探索点，创新党建的工作载体和活动方式，加强支部自身建设，提高服务质量。通过开展员工素质教育与培训等活动，培养党员职工的职业道德、责任意识、敬业精神，造就一支政治上靠得住、工作上有本事、肯干事、干成事的干部职工队伍，提高党员职工的业务能力和服务本领。

三、开展以人为本的企业文化活动，凝聚人心，稳定队伍。

1、开展“温暖工程”，暖人心，鼓干劲。“温暖工程”活动内容主要从政治上、思想上、工作上、生活上等各方面去关心和帮助职工，即：政治上建立党员干部挂钩企业(公司)参加学习(活动)”的制度，听取职工的意见和建议，解答职工的疑点和难点问题;思想上建立职工联系制度，要求党员、干部定期向党小组组长汇报职工的思想动态，党小组组长必须在每月召开党员大会或支委会上报告职工的思想动态。生活上做到“六到家”即：婚庆喜事“祝贺到家”;生病住院“探视到家”;天灾人祸“关怀到家”;家庭纠纷“协调到家”;劳动争议“调解到家”;劳保福利“关心到家”。树立“群众利益无小事”的思想，凡是涉及职工群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。

通过“温暖工程”活动的开展，多种产业的工作作风更扎实了，职工的精神面貌更加振作，工作干劲更足了，出现“三多三少”的现象，即：闹情绪的人少了，为企业考虑发展问题的人多了;找领导的人少了，到市场寻找新业务的人多了;浮在层面上作“秀”的人少了，深入基层了解情况的人多了。转变工作作风后，以“面对面”代替“键对键”，进一步缩短了干群的距离。本站务型的一流党支部。

四、建立“三大安全”保证监督体系，为发展提供有力保证。

为使多种产业的各项工作在电力体制改革中做到“合法、合规、合程序”的要求，保证在激烈复杂的市场竞争中能够防范风险，创造出更多的经济效益和社会效益，促进多种产业健康、持续发展，结合iso9001贯标认证工作，先后制定出台了《多种产业“三大安全”的保证、监督体系有关制度》、《多种产业经济安全奖励办法》、《多种产业经营风险责任制管理办法》、《多种产业系统经济安全评价体系》《多种产业“高效立体、集约动态”的监督约束机制》和《多种产业经营管理权限手册》等十几项管理制度，逐步规范管理，初步构建法制化管理框架。

建立和完善激励机制，在劳动用工、分配机制等方面创新管理。推行“员工能进能出，职位能上能下，岗变薪变，收入与个人业绩挂钩”的灵活用工新机制，广纳人才，善待人才，真正实现多种产业走向市场步伐，制定实施《公司经营者持股管理办法》为企业的发展、产品市场开发提供了强大技术支持。制订实施《多种产业系统分配机制改革实施细则》，使员工收入与绩效挂钩，岗位靠竞争，收入凭贡献，充分调动了员工的积极性、创造性和主动性，促进员工收入与企业效果双丰收。

几年来，多种产业党建围绕生产经营的中心工作，虽然取得一定的成绩，但也存在一些不足，主要党员先进性教育还要加强;三是面临主辅分离的压力，职工队伍的稳定工作面临考验。

教师经验交流发言材料

各位领导、各位班主任好：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习.班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，也是班主任中的一员，感受很深刻，班级管理千头万绪,学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。在我4年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。

1.工作要有责任心。

只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。

2.工作要细心。

只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯;只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种。

规章制度。

让学生的行为每天每时每刻都有章可循有“法”可依。

3.工作要有耐心。

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打“持久战”。

4.把握几个尺度。

一、管与放的尺度。

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时，这样的管理也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。

我认为有些地方班主任是必须管到的，具体而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路;第二，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督;第三，做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力;第四，协调多方面关系，形成教育合力。

而该放的要坚决放手，学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如主题班会、每天的教室清洁、课间操甚至一些大型的活动等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班级整体氛围、班风的事我是严格关注的，因为我认为这是大事儿。总之，管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。

二、活与静的尺度。

一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。

在班级管理中，我认为有三个方面必须要活：第一是课堂氛围，我的第一个班级是20xx级的8班，这个班在这一点上我感觉我就是失败的，上课有点闷，老师提出一个问题，明明很多学生都知道，但就是不愿意说出来，导致老师上课的情绪也就高不起来，课堂效率大打折扣;针对这一点，我在带上届20xx级这个班的时候，我采用了两个我认为比较有效的措施保证了课堂氛围，一是开始上课时的师生问好，我要求学生充满激情的向老师问好，这就是一个好的开端，不难想象，高亢的问候声既可以调动学生的激情，也可以调动老师的激情;再就是建议了年级统一要求课桌上不能堆太多的书，这样不想参与课堂的学生就再也无从藏身，很好的调动了学生参与课堂的积极性，这一点尤其是在高三年级是非常有效的。第二点必须要活的就是各项活动一定要活，在这一点上我觉得大胆的放手学生去完成可以有效的激发学生的参与热情和积极性，当玩的时间就要尽情的去玩，玩出自己的水平来，比如说在运动会时，我从来都不主张学生搞学习，我的要求是尽情的参与，没有项目的可以充当拉拉队，可以搞服务工作，实在没有事儿做，就充当观众也可以，我对学生说的是，如果你总是坐在那里搞学习写作业，往小的说你是不积极不关心集体，往大的方面说你是自私自利影响班级团结。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机，所以班主任一定要重视，千万不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极，尤其是在班级建立之初。第三点，也是最重要的一点，就是学生的性格要活，学生最重要的工作是学习，但学习并不是唯一的任务，而且学习成绩也一定不是孤立的，它由很多方面共同决定，尤其是班主任在宏观把握上不能只盯着学生的学习成绩的高低，如果你班上的学生没有良好的心态和开朗的性格，我觉得学习效果会大打折扣，这就要求老师会引导，及时的发现一些迹象，及时的加于解决，尤其是在与学生谈心的时候一定不要开口闭口的学习学习，可以多谈谈他的特长，适当的指出他的问题，让他觉得自己并不是一无是处，自己只要在坚持一下、在多一点努力就可以做好了。

一个班级除了活，还离不开静，静不能等同于死，我在班级管理中一直高调的提倡两个静字(到过我们班教室的老师可能都看到过，我们班教室的两侧墙上一直的挂着两个“静”字)：第一个静是学习的心态要静，人只有在心平气和的情况下才能有更高的效率，在这方面，我一直对学生说，在学习过程中，尤其是在自习时间，要能像僧人一样能够“入定”，学习过程中不能像一只兔子，外面的任何风吹草动都可以警觉的，这样是不可能搞好学习的，在这方面我对学生提出了一个要求，很简单，就是每次在自习课时，我进教室的时候，班上的绝大多数同学应该不知道我进来(当然我是安安静静的进教室)，在培养学生这方面的素质时尤其是要注意几个重点对象，要善于抓重点，把几个重点抓下来了，整个班级的氛围就上来了。第二个静是环境的安静，虽然在强调学生的心要静得下来，能够抗得住干扰，但我们还是要为他们尽可能的创造出良好的学习环境，这个良好的学习环境我比较关注的主要是三个时间段，一个是自习时间，一个是午休时间，还有一个是课间时间，可能前面的两个时间段都比较好理解，对于课间时间，很多老师可能并不理解，我是这么想的，很多会听课的学生往往在上课的时候把绝大部分精力都用在认真听课上，所以笔记做得比较马虎，只记了一个梗概，在下课的时候他们往往要用几分钟的时间对上节课的笔记进行初步整理，有些同学有课前预习的习惯，也需要相对安静的环境，所以即使是下课时间，我也要求学生保持教室的相对安静，虽然不一定像自习课那样绝对安静，但也不能太吵，需要休息的同学尽可能到教室外面休息放松，在学习环境方面，我有一个159的观念，就是班上有60个学生，即使只有一个学生在搞学习，另外59个学生都要为他创造良好的学习氛围，因为这个学生很可能就是你自己。去年学校作息时间改了后，下午两点一十上课，所以晚自习前的时间多出20分钟来，高三有很多班级都把晚自习进教室时间提前了20分钟，但我们班没有硬性要求你什么时候进教室，但有一点必须注意，就是你可以提前一点来，但只要你进了教室就必须安静下来，做不到这一点你就干脆迟一点，你可以不珍惜你自己的时间，但你没有权利影响他人的学习。

三、严与宽的尺度。

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严，往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

严格管理班级，我认为注意这样几个方面的问题，一个是时间上，在新的班级建立之初，一定要有比较严格的管理，因为开始的严格便于学生的养成教育，一旦通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，以后的管理就会事半功倍，在这方面，我们有一个做得非常好的老师，就是我们组的唐敏老师，他在这方面非常有心得，他带班往往也是以严格著称，但是他投入最多的时候就是在建班之初，用他的话说就是开始整顺了整服帖了，后面就轻松了，我也很赞成他的观点，所以也一直在努力向他学习。第二是各种规章制度觉得能执行的就制定，不能执行的就干脆不要，这样你将来的处罚才能够严格执行，不能让学生有漏洞可钻。第三就是严格的处罚也要讲技巧，班主任一定要注意不能完全的一视同仁，不同的人要有不同的处理方法，一是惯犯与偶犯，我常给我的学生说，人无完人，谁都可能犯错，所以我允许大家犯错，比如说迟到的问题，我敢说，就是在座的各位，谁都不敢说自己从来没有迟过到，所以我认为学生偶尔迟到是一件非常正常的事儿，但是一定要区分偶尔迟到和经常迟到，偶尔迟到是可以原谅的，但是经常迟到就变成了一中习惯，有迟到习惯的同学绝对不能姑息，所以有时候我们班同样两个同学迟到，但一个可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自习，但另一个则只能站在教室后排上完自习，有时候甚至还有更严厉的处罚，比如说跑步，甚至联合家长一起做专项治理。二是不同身份的同学的处理方法也应该有所区别，对于班级的主要班干部，在公共场合有问题一定要处罚，但同时也要爱护，你想啊，任何一个管理者都需要有自己的铁杆，如果所有人都不和你站在一边，自己不就成了光杆司令了吗，以后自己的治班思路和各项规定还怎么贯彻下去呢，所以这些同学一定要打一下还要摸一下，也就是不能把自己的核心队伍打散了(但如果你觉得某个班干部不适合还是要果断的换掉);对于那些成绩很好的同学犯了错误，一定要敢于批评，因为往往这些同学都是班里的榜样，榜样的力量是无穷的，如果这些同学不能管下来，他们产生的负面作用将是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是对于那些屡教不改的顽固分子要学会冷处理，要通过管理的手段在班级舆论上孤立他，让他在班内没有市场，甚至有时候他犯了错也不理他，让他和班级的同学都感觉他是一个特殊的人，当他感觉到孤独的时候，他自然会慢慢的回到主流中来的，和这样的人对着杆，吃亏的往往是班主任，受损的往往是班级氛围，最得意的是那些想出风头的学生，除非你已经决定让他离开或者判断他可以用强硬的手段一次性把他拿下。在处理一些问题的时候，也可以通过选择性发现来回避一些矛盾，也就是自己不太想处理的人和事可以巧妙的移开自己的视线，假装没有看见，而对于必须要处理的人和事则要明察秋毫，这也是一种技巧，也需要一个尺度的把握。最后，在原则问题面前，就没有这么多区别了，不管是谁，只要犯了原则性错误，那就是毫不客气的，比如说影响他人学习的，扰乱课堂秩序的，顶撞老师的，考试舞弊的等等。严还必须与宽有效结合起来，灵活处理。当然，不管是谁，处罚之后，班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。大家耳熟能详的魏书生老师对学生犯错误的处罚的三个一：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他就把处罚变为生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。

工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”才能达到预期的教育效果。

四、与学生的关系尺度。

亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是一些年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的最大特点在于严肃和权威，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和权威，特别是在处理一些原则性问题时，不允许学生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力，比如说自习课的时候你进教室，里面吵吵闹闹的，你一声“安静”，教室里要立马安静下来，你在处理一个同学的问题时，他和你嘻嘻哈哈，你一声“严肃点”，他立马规规矩矩的站好，如果这个时候还和他讲什么“友情”，那就是你班主任的无能，至少我是这样认为的。当然这样的权威和严肃不是靠自己吼出来的，而应该是学生敬出来的，在关键的时候他怕你服你，是因为他敬重你，这就不得不谈到友，我认为师生之间的友主要表现在老师对学生的关心和学生对老师信任上，这一点的主动方还是在于老师，只有老师真正的关心了他们，在生活中接近他们，学生才会对老师有足够的信任感，他们才愿意和你交流，这种交流就是一种友谊，在拉近师生之间距离方面我觉得陈晓伟老师就做得很好，他曾经说过一句话，我印象特别深，有一次，我准备到体育馆去打球，碰到陈老师扛着一个羽毛球拍从体育馆走出来，熟悉他的老师都知道，陈老师的羽毛球技术的确算不上好，我就开玩笑说，你应该打不赢你的学生吧，他说，我是打不赢，但我的目的就是去向他们示弱的，就是这句话，让我直到今天都还在体会，真的，原来示弱也是一种技巧，也是拉近师生之间关系的一种行之有效的方法，很多老师都不愿意向自己的学生示弱，想在学生面前充当神，我觉得这恰恰是在远离自己的学生，其实，要学生愿意接近你，首先得让你的学生认为你也是一个普普通通的人，也有自己的弱点，让学生感觉到他们的老师在生活中是完全可以接近的。亦师亦友，多么好的一种境界，但要到达这样的境界，真的还有很多去体会的，我觉得我在这方面的尺度把握上还远远不够，我一直在不断的探索，也希望各位给予我帮助。

5、用公平民主平等学生。

6、善于挖掘学生身上的闪光点。

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。

7、要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。

各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快!

因为上学期抽考所取得的一点微不足道的成绩，于主任安排我上台发言。说实在话，我很惶恐，因为在坐有那么多优秀的老师，我在这儿说什么经验，纯粹是有些班门弄斧了。可又一想，作为一名教师，能够有这样一个机会和大家交流，请大家对我教育教学中的不足加以指正，又是分外的荣幸。

我从事数学教学工作已经20xx年了，虽然我认为自己不是一个十分优秀的老师，但是我却为此努力着。我很羡慕那些成功的教师，我也渴望和他们一样收获成功的喜悦，这可以说就是我进步的动力。为了更好的适应新时期的教学工作要求，我从各方面严格要求自己，本着教书育人的原则，踏踏实实做好本职工作。在教育教学中，我始终以“对学生负责、对家长负责、对自己的工作负责”做为自己为人师的原则，因为教书育人是教师的天职。在我的教学中，也曾遇到很多烦恼，有时工作累了，有时被学生不认真听讲、不认真完成作业气着了，我也想像朋友们劝我那样，管他学不学，只要完成自己的教学任务就是了，反正那又不是自己的孩子。可是，这些都是嘴上说说而已。

正如孟玉华老师所说“转变教育理念，工作不是为了学校，更不是为了学校领导，工作是自己的事，工作干好了是自己的成绩，当然离不开同事们的帮助，工作干不好是自己的责任，不要怨天尤人，多找找自己的责任。教师工作是一门特殊的工作，他的工作对象是一群活泼可爱的孩子，他的主要任务是教书育人，所以，教师必须做一个恪尽职守的好教师，必须是学生心目中最棒的人。”我始终是这样想的，也是这样做的。

现就自己教学工作中的点滴做法作如下总结：

一、备好课是上好课的基础。就我本人来说，在备课时始终严格做到备教材、备教法、备学生。同时利用备课组之便，积极吸取他人经验。上课前尽可能地做好充分的准备，每一课时都要做到“有备而去”。因为一节课是否有效，老师的准备是否充分是十分重要的。要认真钻研教材，教材是教学内容的载体，每一课时我都要认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的科学内涵，亲自做每一道练习题，这样才能体会新教材所蕴含的教学理念，备出高质量的。

教案。

我一般会在学生学习新课之前的一周之内，先将下一章节的例题、习题、练习册、伴你学、单元卷逐一做一遍，然后再按课时进行详细备课。

二、“设计科学合理的练习”。高效的数学课堂教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数学学习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。多年的教学我有一个深刻的感受就是，大量的题海战术已经不再适应新课程理念下的数学教学，所以在备课时我就会将手头的所有资料上的题做一遍，然后进行归类筛选设计出科学合理的练习，进而达到提高数学课堂教学的效率。

我比较注重激发学生合理适度的学习动机，提出富有挑战的任务，引发学生积极思考与积极行为，给予学生适当的鼓励以激发并保护学生主动学习的动机。我时刻关注每一位学生的课堂表现，如学生是否投入学习活动，是否参与讨论，是否参与小组活动等。我在授课过程中要求每一名学生都要认真听讲，积极参与学习、思考、交流，对于我的学生来说这已经成了一种习惯。班中有一个叫张骏坤的男孩，入学时的成绩在班级中处于d等，上课时总是将身子压的很低，怕老师提问，有时即使会也不敢理直气壮的举手回答，我一直都很关注他，只要稍微发现他有想要回答问题的动机，就一定将发言的机会留给他，他为了回答对老师提出的问题，开始在课上课下主动学习主动向老师同学请教，开学一个月后他学习数学的信心大大增加了也对数学学习产生了极大的兴趣，有问题就抢着发表自己的观点而且思考问题的逻辑性也很强了，他在这学期的期末考试中考取了104分的好成绩。时间长了，我们班的同学都能够积极参与学习活动，不是怕老师点到自己的名字来回答问题而是生怕老师忽略了自己不提问自己。

四、授课过程中要善于表扬学生。尤其是对学习没有兴趣的学生和学习有困难的学生，有的老师会说，这样的学生没有优点，怎么表扬他呢?做为一个教师，只要发现学生有一点点进步，哪怕是微不足道的，我也会及时的表扬他，鼓励他，使他感到我也有优点，我也能进步。如上课时，当我提出比较简单的问题时，让他回答，及时表扬他、鼓励他，“他回答得非常正确，进步很大。”还有的学生上课举手发言，即使他回答错了，我也要鼓励他，“看他能大胆发言了，虽然问题回答得不完全正确，但是他已有了很大的进步，我相信下一次他一定能把问题回答正确。”我始终认为：对于学习有困难的学生或不爱发言的学生来说，老师能表扬他、鼓励他，他当然非常高兴，甚至非常自豪，由此他会对学习产生兴趣，会认真的听课，积极的发言，这样他的学习成绩会很快地提高。在我的课堂上每组4号同学得到的发言机会最多，并且他们每次都能认真思考和积极回答，如果哪组4号同学的回答得到了大家的认可，整个小组的同学都会很高兴很自豪。

落实好每天的作业。

适当的作业对学生来说是必要的。但我们不能仅仅为作业而作业，而是通过做作业，使学生巩固所学的知识。所以布置合适的作业是重要的。我所任教的班学生基础相差比较大，所以采用分层次布置作业的方式，做到照顾差异。作业的重点放在巩固所学知识的前提下，再适当提升。对基础不够好的同学要让他们从基础入手。对基础好的同学每天布置一个有助于开拓思维的题目。总之，作业不能一概而论。对于作业的批改我一点也不敢放松，多年来的教学使我对作业有一个深刻的体会，学生的作业也是老师的作业，作业布置了学生要做，那老师也必须要批改，否则设计的作业再好也不能达到巩固提高的目的。每天再忙我也要对学生的作业逐一进行批改，在我看来不批改就没有发言权，可以说批改作业让我尝到了大大的甜头，批改作业后再讲评使讲解针对性更强了，也节省了时间，只讲学生出错较多的题目更好的调动了学生听讲的积极性。刚接手这批学生时让我最棘手的就是家庭作业问题，不能认真独立完成应付了事抄袭现象严重，由于我坚持每次都批改家庭作业，及时发现问题并与学生进行交流，我们班学生的家庭作业质量有了大幅度的提高。班里有个女孩栾湉数学开始时是c类，上课回答问题积极，思维灵活，成绩却总是不太理想，通过批改作业发现，他的作业不能认真独立的完成，于是我就与他谈话告诉他作业的重要性，他知道老师发现了他的秘密，从那以后作业总是能认真独立完成不懂的就问，数学成绩有了很大的提高，现在已经经常考a。

做好课后辅导工作，多与学生交流。

十根手指还有长短，更别说是来自各个家庭的性格迥异的学生了，他们在学习能力、方法、态度上都是不同的，有自觉的、有懒惰的，有聪明的也有反应略慢的，在教学中我特别注重分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了学困生的辅导力度。对学困生的辅导，并不限于所学知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高学困生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。我非常注意通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是为老师、家长学的，是为自己学的。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能，并认真细致地做好查漏、补缺工作。学困生通常有些是基础差，存在很多知识断层，因此我特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。还有一些是因为一直以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种原因对孩子缺少必要的监督和指导，使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯，作业写的非常马虎，更严重的是经常少写、不写作业。于是我就经常与家长们短信、电话联系交流，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生产生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年。我还特别注意与家长交流时，不是一味的告状，而是将学生的点滴进步告知家长，以取得家长的积极配合。

有为数不少的学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道主动来问老师了。学困生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格。我找学困生了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习数学的重要性，跟他们讲一些有趣的数学故事，提高他们的兴趣;有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且在平时授课过程中只要他们会做的我就一定给他们表现的机会。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教育和疏导。

良好的纪律习惯是学好数学的保证。

一个班级如果没有好的纪律，那么老师在讲台上讲得再生动，再卖力那也是徒劳的，只有纪律好了，学生才能听得进去，学的进去。俗话说眼睛是心灵的窗户，我的课堂上师生之间的学习交流常常靠眼睛来联系，我会用和蔼亲切的目光去捕捉学生的视线，让眼光洒遍教室的每个角落，使每个学生都感到老师在注意自己，这样无形中就起到了控制课堂的作用。我有时也用严肃和警告的目光去批评课堂中的违纪同学，这与大声训斥相比，这种无声的批评学生更容易接受，且不影响大部分同学的注意力。再就是我比较注意培养学生良好学习方式和学习习惯，如在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。

学生的合作学习对教学也有很大的帮助。

根据学生学习的具体情况，我在班上成立了学习小组，每组四人，1号负责4号、2号负责3号在学习的各个方面予以帮助。刚开始时，有部分学生还不知道怎么做，我又对他们一一进行指导，在我和学生们的共同努力下，学习小组发挥了很大的作用。我班有一个学生叫赵志东，书写潦草，基础较差，每次写作业特别吃力，在上学期我安排班上的王明同学和他结成了学习帮教对子，经过我的指导和这两位同学的努力，赵志东同学有了很大的进步。由小升初时的17分考到了70分以上。我高兴地看到，在帮助别人的过程中这些孩子既巩固了学到的知识，又体会到了另一种成功的喜悦。而对于有进步的学生，我更是不遗余力的加以表扬，所以他们学习的劲头也就更大了，就这样，在学习中互助，在互助中进步，全班学生都在原有的基础上有所提高，这就是我们作为老师最大的乐趣吧!

总之，就以我目前的教学经验、水平而言。还有很多的地方需要改进、提高。在今后的教学过程中我会继续努力，加强学习，不断总结、反思。努力使自己成为一名优秀的教师。请大家对我教育教学中的不足之处加以指正。

谢谢大家!

各位领导、各位老师：

大家好!

今天面对在坐的各位经验丰富、优秀的老师,教学经验谈不上，只想把我在日常教学工作中的一些体会与大家一起分享，如果有说的不好的地方，还请各位多提宝贵意见。

从大学毕业到现在我已走上讲台整整七年，而在过去的七年当中让我进步最快的就是上个学期。在上个学期，为提高课堂教学效率，打造高效课堂，切实落实“五步短动式教学法”在课堂中的运用，我前后共上了六节公开课。通过反复的实践，使我的教学观念有了一个巨大的转变，对“五步短动式教学法”有了更深的理解，将“五步短动式教学法”融入到每节课中，尽可能地发挥学生的主体地位，尽可能地创设和谐、民主、宽松的教学环境，让学生真正成为课堂的主人。下面介绍一下我在教学中的几点做法。

一、转变课堂教学模式。

仅给优生展示的机会，特别是给学困生创造机会和条件，让他们更多地参与课堂学习，让他们在课堂上找回自信，尝试成功的喜悦，点燃学习的兴趣。

二、小组评价机制渗透到课堂内外。

课堂上组织学生以学习小组为单位参与学习，回答问题即可得到相应的分数，然后把分数统计作为评选“优秀小组”的依据。尤其对一些学困生，我往往采用学困生答对问题加双倍分，帮助他们树立自信心，不放弃学习。利用小组评价机制也打破了课堂沉闷、死板的状态，激发了学生主动学习的热情。我还把小组评价机制沿用到课后的作业和知识点背诵的检查中。在作业中，书写工整、规范并且及时改错的就给予加分;而对于那些不认真完成作业、不及时改错的就减分，并鼓励他们在课堂上通过积极参与课堂将因为自己所丢的分数赚回来。在知识点背诵的检查中，凡是按照老师要求全组同学都背诵完的就给予加分，班上第一个背诵完的小组给予双倍加分。大大提升了学生学习的积极性。通过一个学期的实践，证明小组评价机制的运用是行之有效的。

三、重视学生兴趣的培养。

“兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。历史课是一门非常有趣的科目，一节好的历史课要设法把生动、鲜活的历史展现在学生面前，不能只是一味枯燥地灌输,强迫学生死记那些历史知识。我在历史课的教学过程中,经常运用多媒体教学手段，放映一些纪录片、电影资料或是相关的歌曲，创设历史情境，把学生带入历史氛围之中，让学生身临其境，这样有利于激发学生的学习兴趣。如讲授《郑和下西洋》时，我放映了一段纪录片资料，不用老师深入讲解，学生就掌握了这一部分的主要内容。讲授《蒙古的建立及元朝的统一》一课中的“行省制”时，通过。

课件。

的演示，变抽象为具体，调动学生各种感观共同作用强化知识。学生对历史有了兴趣，课堂上老师讲的知识记忆就深刻，课堂的学习效率就提高了。

四、构建历史知识体系。

构建历史知识体系可以使历史知识由厚变薄，便于学生系统化、有条理地把握历史知识的线索，提高学习成绩。所以在讲授新课时我很注重新旧知识点的联系，重视引导学生构建“历史知识体系”，力争让学生形成属于自己的每一课的知识体系、每一单元的知识体系及整册书的知识体系。这样学生在复习时就思路清晰，可以节省大量时间，大大提高学习效率。

在以往的教育教学工作中我还有很多不足之处，在今后的教学中我仍需不断努力和探索，积累经验，力求使自身的教学水平和学生成绩更上一层楼。谢谢大家!

经验交流会发言材料

邮局党支部党建工作经验交流材料

各位领导，各位同仁，大家好！

很荣幸区局领导给了我局这样一个机会。和大家交流一下我局党支部在党建工作中的一些做法，有不妥之处还请大家批评指正。

今天我发言的题目是：一枝独秀不是春百花齐放春满园。

企业和谐是社会和谐的基础，建设和谐企业必须要有一支高素质、忠诚于企。

业的员工队伍，培树先进典型、以点带面，提高企业的核心竞争力是___邮局深化党建工作的一项重要举措。

2006年，我局党支部在区局党委的领导下坚持以生产经营为中心，以思想政治工作为依托，不断巩固和扩大先进性教育成果，促和谐、谋发展，在两个文明的建设中充分发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，为圆满完成各项工作任务奠定了坚实的思想基础和有力的组织保证。下面我将从以下三方面把我局党支部所做的重点工作向大家作以汇报：

第一部分:培树。

培育、选树典型可以让广大职工从先进典型的身上更加形象化地理解北京邮政企业精神的内涵。我局党支部在培树工作中，善于从不同岗位、不同角度去发现和培养人才，使支局涌现出了一批先进典型，他们爱岗敬业、开拓创新，在平凡的工作岗位上辛勤耕耘，在为企业创造效益、赢得荣誉的同时，也实现了自我的人生价值。

1、营销之星---梁拓荒。

曾获管局优秀营销员，创新标兵和区局十佳岗位能手，十佳青年等光荣称号。作为一名专职营销员，在多年的工作中他总结出了多观察、细思考、勤沟通的营销工作新“三字经”。在市场开发中具有敏锐的洞察力和较强的公关能力。2006年，在做好原有大客户维护工作的基础上,新开发了语言大学速递和新华书店函件等业务，创收一百余万元，制作企业金卡和广告邮资封片片近二十万元。

2、服务之星---王秀玲。

曾是管局窗口优质服务质量标兵、优秀共产党员。05年，被区局授予“党员先锋岗”荣誉称号。作为服务台的一名营业员，工作中，她勤于思考、善于总结。热心、细心、耐心的服务赢得了广大用户的好评，成为我局窗口服务的一面旗帜。工作之余，她勤于笔耕，撰写的稿件经常在《中国邮政报》、《北京晚报》和《邮政周报》等报刊上发表，是基层通讯员中写作的精英。

3、开拓之星---马凤涛。

五年来，小马一直坚持为孤寡老人吴大妈送养老金、代交电话费，被亲切的称为邮局里的好闺女。因此被评为管局贴心人服务队先进个人和区局优秀服务质量标兵。自担任储蓄班长以来，她积极拓展业务，为铁路和部队等单位代发工资六千多人，月代发额七百余万元。利用基础客户这一资源又深度开发，一次性吸纳车务段安康保险退保款和武警某队退伍军人转业安置费六百余万元。

４、创意之星---张凤春。

作为集邮台的一名营业员，她服务热情、工作细致。三年来，她利用自办的集邮专题栏向广大用户积极宣传集邮业务知识，并一直坚持为集邮爱好者吴春山老人提供助残服务。优质的服务不仅得到了用户和支局的认可，也为她赢得了管局窗口优质服务质量标兵和区局十佳青年等荣誉。作为同力达员工中的典范，她已被列为我局党支部今年发展党员的计划。

5、奉献之星---___。

___是我局的统计员，兼任质检、小教员、通讯员和会计替班员等多职。工作积极主动、尽职尽责，曾获管局优秀共产党员和优秀团干部等荣誉称号。由她主编的《服务月刊》以其内容丰富、贴近工作的特点成为职工喜闻乐见的局内刊物，也成为党支部加强职工思想政治工作的另一有效载体。在奥运培训工作中，作为支局综合小教员，她积极协助局领导组织职工开展业务练功和各项学习等活动，为更好的完成对职工的教育培训工作，她不计个人得失，经常利用工余时间编写学习材料、掌握职工练功水平。由于工作扎实有效、培训资料完整、活动富有创意，被评为管局奥运培训小教员先进个人。

6、北京市青年文明号班组---营业部。

营业部现有职工34人，2006年实现业务收入1091万元。在加强班组自身建设和做好窗口服务工作的同时，积极参与企业生产经营活动，组织团员青年进社区、下军营开展流动服务，树立了邮政良好的对外形象。曾被评为管局优胜管理班组、区局邮政窗口双十佳服务示范班组。大到班组、小到个人，培树工作在我局形成了“百花齐放”的局面，有力的推动了支局两个文明建设的步伐。

第二部分:育人。

俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。之所以在培树工作中取得这样的成果，是我局党支部在区局党委的正确领导下，加强思想政治工作，牢固树立以人为本的企业理念，抓住育人这一根本不放松，通过开展思想引导、政策激励、先进培树、榜样宣传、教育培训等一系列工作所产生的效应，为企业的发展带来了勃勃生机。

一、注重思想引导，制定典型培树计划。

邮局党支部党建工作经验交流材料

林业局党支部隶属于机关工委，1984年成立，经过23年的发展，现有正式党员27名，其中4名女党员，10名哈萨克族党员，党员占干部职工的45.7%。现就我支部xx党建工作介绍如下：

一、以“三抓”为着力点，思想、组织建设富有成效。

（一）抓管理，完善规章制度。

林业局高度重视党建工作，做到和业务同部署、同检查、同总结。把党建工作摆在重要的议事日程，为认真贯彻党的路线、方针、政策，严肃党的纪律，制定各种规章制度，进一步明确工作职责，使管理工作更加规范、有序。

（二）抓活动，增强组织凝聚力。

开展以“社区共驻共建”、“党员承诺制”、“七·一座谈”为主题的党建活动，让党员干部面向基层，与民同心，为民服务，树立良好的干部形象。特别是利用志愿者服务活动，联系和服务群众，增强了党组织的凝聚力和向心力。

（三）抓表率，发挥党员先锋模范作用。

全体党员在工作中发挥先锋模范作用，形成党组书记亲自抓，支部书记具体抓，班子成员协同抓，全体党员积极参与党建创优的工作格局，各项工作均得到地区林业局及县委、政府的充分肯定，xx年获得地区林业工作综合考评第二名的好成绩，为实现青河县林业工作的跨越式发展做出了积极贡献。

二、“以三强”为抓手，加强制度化教育。

（一）强化学习，以全县开展的“领导干部讲坛”活动为契机，加强党员干部的经常性学习活动。

一是围绕“法治进机关”为中心，开展“干部讲课”活动，结合单位实际工作情况以备课的形式，开展讲座活动。二是举办护林员、乡（镇）林业工作站干部、沙棘有机基地产品认证等培训班，全面提高干部职工的政治素质、业务能力和执法水平，为实现林业跨越式发展提供坚实的保障。

（二）强化宣传教育，创造良好的环境。

为切实加大宣传教育力度，进一步改进工作作风，密切党群、干群关系，支部党员经常深入农牧区，向农牧区群众开展宣传《森林法》、《护林防火条例》等活动。通过宣传活动，进一步使农牧民了解保护森林意义，为林业发展创造一个良好的法制环境。

（三）强化廉洁从政，加强党风廉政建设。

一是从抓反腐倡廉宣传教育为着力点，增强党员干部拒腐防变能力，重点是加强对党员干部思想信念和廉洁从政的教育。二是落实反腐倡廉任务，明确班子成员的分工和责任，做到一级抓一级，层层抓落实。

三、密切联系群众,促进区域党建新格局。

（一）密切联系群众，为帮扶村群众办实事好事。

林业局党支部联系帮扶阿尕什敖包乡阿克加尔村，在发展壮大该村集体经济等方面，免费提供3200棵杨树苗和5000棵沙棘树苗，使该村彻底甩掉了“无林村”的帽子,为买鸡苗的农牧民补助3000元,今年累计已帮扶落实资金4万余元。

（二）强化共驻共建活动，开展创建活动。

林业局党支部结合本单位实际，正确引导每个党员参加志愿者服务活动，积极参加青河镇举办的首届群众运动会，参加了台球、乒乓球、拔河、自行车比赛等活动，对社区内的林业局家属楼进行硬化和绿化。今年，党员干部职工累计向弱势群体捐款捐物达7000余元。

四、服务发展，不断增强组织的创新能力。

今年以来，林业局党支部根据自己工作实际，形成新思路、出台新举措，充分发挥广大党员的自身优势，不断加强各项工作，特别是在春季的绿色银行、秋季绿色帮扶工作中富有新的创意：一是积极做好新农村林业建设。累计完成4个绿化达标村，消灭4个无林村，户均植树20株以上，庭院绿化100户，绿色长廊3公里。二是稳步推进退耕还林工程。今年对全县的880户退耕户的4.3万亩的退耕地进行了全面地自查，自查保存率达85%以上。三是加大对重点公益林管护力度。制定切实可行的《管护目标责任制》，层层签订公益林管护责任状，对管护的范围进行明确的划界标桩，进一步加强对责任区护林员的管理，杜绝牲畜毁林现象的发生。四是抓住沙棘实现农牧民增收的思路不放松。今年种植面积已达5万亩，挂果面积达到3.5万亩，预计产值300万元，为农牧民的增收奠定基础。

先进党支部经验交流材料

尊敬的各位领导、各位同事：

上午好!根据会议安排，我代表退休一支部向大家做工作汇报。首先请允许我代表退休一支部全体党员向一直关心和支持我支部工作的各位领导和同事表示衷心的感谢!我汇报的题目是《传承优势，与时俱进，坚持退休党支部的先进性建设》。

退休一支部成立于20__年3月，前身是“退休四支部”，共有党员15人，年龄最大的83岁，平均年龄69岁，55岁以上的党员占支部党员总数的93%。今天所有的功绩都归功于退休四支部的支委和党员们的努力工作和辛勤付出。

(一)抓班子建设，建成作风过硬的战斗集体。

支部始终保持着团结奋进，勤奋踏实的工作作风。在院党委的领导下，支部委员对支部的重大事情，采取民主协商、集体研究的方式决定，从不个人说了算。坚持定期召开支委会。大家认为，从工作岗位退了下来，修身养性、颐养天年是主要任务，但是，中共党员是中国工人阶级先锋队的一员，必须做到离岗不离党，退休不褪色。

支部委员在组织党员学习、外出活动等方面，积极带头，身体力行，做出了表率。每次组织党员活动，支部书记×××同志总要在家里打上十几个电话，通知到每一位党员，认真组织，确保参加活动的人数，使支部工作能够严格按照党章规定的程序顺利进行。

此外支部注意及时了解党员同志的思想、生活和身体情况。支部委员多年坚持前往探望在医院或长期生病在家的党员，送上学习材料，传达党委信息，送去组织的关怀和温暖。他们发扬风格，义务奉献，积极组织每次的支部活动，让大家每次都能高高兴兴，顺顺利利地开展支部活动。

(二)抓理论学习，建成思想过硬的党支部。

在党委的领导和支持下，支部按照要求，积极参加党委组织的各种活动，定期不定期地过组织生活，开展讨论、拉家常、交流思想等活动，树立和落实科学发展观的自觉性明显提高，理想信念和宗旨意识普遍增强，支部的凝聚力、战斗力明显提升，发挥了离退休党支部的战斗堡垒作用。支部全体党员始终牢记共产党员的身份，牢记宗旨，与时俱进，离岗不离党，人退心不退，始终保持了共产党员旺盛的革命意志和进取精神，做到与党委部署保持一致，发挥了应有的作用。

20__年6月为庆祝建党__周年，院党委举办了《国旗在我心、红歌伴我行——纪念中国共产党建党__周年红歌比赛》活动。我支部党员积极练习，参加院里组织的红歌赛，以此表达了对党的热爱和感激。×××同志荣获个人三等奖。

(三)牢记党员身份，坚持老有所为，为社会发展作出了积极贡献。

党员们纷纷表示：自己不在工作岗位上，不能直接为单位创造经济效益，但是我们把自己的身体搞好，不给单位添麻烦，也就是支持了院里的工作，也就是间接为单位的经济建设做出了贡献!

就是这样一大批朴实的老党员，语言朴素、行为平凡，他们秉承“做人做事，质朴勤奋”的作风，始终保持共产党员本色，牢记党的宗旨，信念坚定，无论在职退休，保持党员模范带头作用的信念没变;心系单位，全心全意地为人民服务的作风没有变;诚恳认真，待人谦和，以自己的实际行动证明了共产党员“永不退休、永不褪色”。

(四)再接再励，做出更大贡献。

成绩已属于过去，我支部将再接再厉，在原来的基础上继续发扬优点，不断探索适应新形势下的活动内容和工作方式;进一步增强党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。做到：一是在党委领导下，坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。二是围绕改革发展、服务全院这个中心要求，积极组织离退休党员开展多种形式的政治学习教育、创先争优活动，以及老有所为、老有所乐活动。三是充分发挥离退休党员的自我组织，自我教育、自我管理作用。四是积极支持、大力协助离退休人员工作科的工作，利用长期积累的丰富经验和知识，发挥余热，在科技服务社会、科学知识普及、传帮教年轻人等方面做出更大的贡献。

谢谢大家!

经验交流发言材料

国企党支部工作经验交流材料

*集团党校成立以来，依托*集团深厚红色历史底蕴和丰富党建优势资源，充分利用行业优势、区域优势和周边地区红色资源，创新党员教育管理形式，着力打造了独具山能特色的党校教育品牌，为加快建设清洁*供应商和世界一流企业贡献党校智慧和担当。

一、建好党校阵地，让党员“有地方学”。习近平总书记指出：“党校是干部教育培训的主阵地。我们党当初为什么要创办中央党校?就是为人民解放事业培养骨干力量。”*集团党委现有基层党组织2937个，党员近5万名，分布在21个省市区、10个国家和地区。为充分发挥党校在党员教育培训中的主渠道、主阵地作用，*集团党委根据党组织和产业分布情况，成立*集团党校，下设济宁、济南、枣庄、菏泽、淄博5个校区，以及新疆、陕甘、内蒙古3个教学点。其中，济宁校区即原兖矿党校，源于1976年成立的*矿区生产建设指挥部党校。济南校区即原新矿党校，始建于1962年。枣庄校区，即原枣矿党校，创建于1958年。菏泽校区，即原临矿党校，成立于2017年。淄博校区，即原淄矿党校，始建于1953年，前身为中共淄博矿务局委员会党训班。这些校区普遍建校早、历史长、底蕴厚，在长期办学实践中积累了较为丰富的办学经验，为企业培养了大量的高素质干部和专业技术人才。在以往工作基础上，*集团党校针对整合后面临的新形势新任务，统筹制定党校工作细则、年度工作要点、教育培训计划等，科学规划党校发展蓝图，理顺党员教育培训管理体制，优化党员教育培训资源布局，迈开了新时代企业党校高质量发展的坚实脚步。2023年，*集团党校将为24家二级公司（直属公司）和总部机关培训党员、干部395934人次，覆盖党办、组织、纪委、宣传、群团等领域。同时，坚持“对内服务集团、对外回馈社会”定位，依托“企业党支部书记学院”等品牌特色，积极承办省内外企业有关党建类培训，党校社会知名度、美誉度进一步提升。

二、创新教育形式，让党员“愿意学”。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑是党员教育管理的首要政治任务。围绕讲全讲准、讲深讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，*集团党校加强传播手段和授课方式创新，努力把彻底的理论讲彻底、把鲜活的思想讲鲜活，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。根据行业特点和培训需求，现已形成理论教育、党性教育、国企改革、业务实操、企业管理、文化素养六大教学模块120余门课程。构建了以“讲授教学、案例教学、情景教学、沙盘教学、分享教学、互动教学、现场教学、车载教学、视频教学、激情教学”10种教学形式。探索形成了“理论党课”“红色党课”“先锋党课”“业务党课”“文艺党课”“现场党课”6类党课。深化规范了朗诵党章、交纳现金党费、义务劳动等10类主题党日活动。积极借助vr虚拟现实技术，建成集“党性教育、文化体验、现场观摩、成果展示”于一体的“星火体验馆”。组建由14名巾帼骨干教师组成的理论宣讲团，探索打造了“15分钟微课”“60秒微发言”等新型授课模式，满足员工碎片化学习需要。开设党组织生活系列情景模拟课程，打造了以《长征凯歌·支部党建沙盘》为代表的精品课，让学员在情景模拟、沙盘演练中学知识提技能，增强了学习的代入感、参与度和实用性。在“煤炭行业第三届微党课”比赛中，*集团党校选送的《深刻把握党的二十大的重大意义》《组织上入党一生一次思想上入党一生一世》获特等奖，《从四个维度看新时代十年的伟大变革》《党的自我革命永远在路上》等获一等奖。

三、坚持问题导向，让党员“带着任务学”。党的二十大报告把“坚持问题导向”作为习近平新时代中国特色社会主义思想世界观和方法论的重要内容之一，并指出“问题是时代的声音，回答并指导解决问题是理论的根本任务”。*集团党校将“坚持问题导向”自觉运用到党员教育中。针对工作标准不一、业务不熟、程序不规范等现象，编撰了《百个优秀党建品牌》《百个优秀突破项目》《基层党组织生活典型案例》《新时代党支部书记工作标准化手册》等书，让学员学有目标、干有抓手、赶有方向。立足把问题变课题、经验变教材，聘请50余名企业内部党建业务素质过硬、管理经验丰富的党务工作者和优秀党组织书记作为兼职教师，用身边的人讲身边的事，分享他们的工作经验和教训，让学员见贤思齐、举一反三，提升了培训的针对性和实效性。借鉴健康查体模式，以“学、检、查、改”为主要路径，创新构建党组织政治体检、党员党性体检“双体检”工作体系，让虚拟的党性教育“可视化”。党组织体检分别从“政治建设”“作用发挥”“意识形态”等10个方面制定43项指导标准；党员党性体检从“政治合格”“执行纪律合格”“品德合格”等4个方面制定20项指导标准。*集团党校现场教学点“枣矿集团党建基地”中心，2018年1月建成投入使用以来，已经连续接待学习参观单位300多个，接受“双体检”的党员近30000人，营造了良好的政治生态和党建氛围。

四、传承红色基因，让党员“带着感情学”。习近平总书记指出：“共和国是红色的，不能淡化这个颜色。”*集团有着底蕴深厚的红色基因。1921年，中共一大代表王尽美、邓恩铭就到淄博矿区开展建党工作。1924年7月，直属中共中央领导的山东煤矿第一个党的基层组织中共淄博矿区支部委员会建立。位于铁道游击队故乡的中兴公司（枣矿集团的前身）矿工，在中共地下党的领导下，积极参加抗日义勇军和铁道游击队，谱写了可歌可泣的英雄篇章。地处沂蒙革命老区的临矿集团，其前身是竹园煤矿。革命战争年代，因这里出产的无烟煤煤质好、热量高，一度成为八路军和解放军兵工厂造炸药、地雷和土枪土炮的重要原料来源，为抗日战争胜利和新中国成立做出了积极贡献。由郭沫若同志提名的“淄博煤矿博物馆”，被命名为省党史教育基地。建党百年吸引了许多党员前来“打卡”，中央电视台新闻联播为此进行了报道。*集团党校注重发挥好这些独有的红色文化资源和红色教育基地的作用，把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。组织学员到现场接受教育，在汲取红色养分中传承信仰、提振精神、锤炼党性。编写《山东*百年党建史》《中兴红色家谱》等红色教育读物，拍摄《红色山能》《百年恰风华》等红色主题纪录片，排演反映枣庄地区第一个党组织创建发展的舞台剧《煤城星火》等红色旋律舞台剧。目前，*集团党校拥有兖矿*东滩煤矿员工精神文化家园等19处内部现场教学点和焦裕禄纪念馆等35处周边红色教育资源。从烽火硝烟的战争年代一路走来的山东*集团，把弥足珍贵的红色基因融入血脉，成为企业不断开辟新境界、走向新胜利的不竭力量源泉，引领一代代山东*人攻坚克难、百折不挠、砥砺前行。

党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务。*集团党校将认真学习贯彻习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神，坚决扛起为党育才的使命担当，传承党校光荣传统和优良作风，不断加强和改进新时代党员教育工作，全面提高党员队伍的先进性和纯洁性，积极凝聚企业高质量发展的澎湃动能。

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“五好”村党支部经验交流材料

建立一个好班子是企业发展的关键。我们***党支部自**年建立以来，相对比较稳定，能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规。公司领导具有强烈的开拓精神和创新意识，特别是在市场营销，产品开发，信息化管理等方面有新的突破，企业经营班子、运维班子、行政办公成员全部是党员，文化程度均在大专以上，整体素质较好。党政工交叉兼职，相互之间既有明确的分工，又能相互尊重、相互合作，起到互补作用，整个班子形成了一种合力，在干部中具有向心力，在职工中具有凝聚力。

在企业领导班子相对集中，确保政令畅通的同时，充分发扬民主。利用支部大会等形式向党员介绍企业的发展方向以及当前生产经营中的.突出问题，充分发挥集体智慧解决生产经营中的重大问题，支委会、支部大会、行政办公会议、中层干部会议、职代会定期召开。及时收集和反馈职工信息，解决职工所关心的突出问题。

二、好队伍。

有一支高素质的干部职工队伍是搞好企业生产经营的基矗本支部现有党员**名，分布在**、**、**、一线等主要岗位上，他们在各自的岗位上充分发挥作用，能起好模范带头作用，已成为公司生产经营中的中坚力量，并且通过党员来影响和带动全体职工，形成一种团结、向上的工作氛围和营造以“高品质的追求”为核心的企业文化，以达到“企业的明天，就是我的明天”的公司精神。

支部按照公司党委的统一按排，结合本支部的特点，每年组织党员听大型党课一次以上，召开支部大会学习“十六”大报告和新党章，组织观看教育片，配置了图书、图片供党员、职工学习和使用。

支部切实做好新党员的组织发展工作，重视从中层干部、科技人员、销售人员、管理人员、生产一线骨干、青年骨干中培养和发展新党员。每年发展的新党员不少于*名，考察时间都在1年以上。新发展的党员都成为公司独当一面的骨干力量。目前除了**名正式党员外，有*名预备党员，*名考察对象，*名培养对象，组织发展工作形成了阶梯形的良好态势。同时坚持成熟一个、发展一个的原则，严格按组织发展工作的程序和要求，规范操作。

三、好作用。

充分发挥党员在企业中的先锋模范作用是党建工作的目的所在。党政工联动，将大大促进企业的生产经营活动。通过学习、培训和各项活动，党员、干部的法律意识、市场经济意识大大增强。党员、干部、职工都能积极参与和关心企业的生产经营等重大问题，并形成了一种适应市场经济和企业实际的操作思路和方法。通过这些活动，大大提高了党员、干部、职工提合理化建议的积极性，并对参与企业的生产经营等重大问题产生浓厚的兴趣，从而促进了企业的发展和经济效益的提高。

积极营造具有通信特色的企业文化，以***、运动会等形式，通过信息港网站等载体加强企业的精神文明建设。我们积极组织和参与公司组织的***文艺晚会和职工运动会，组织参加了*通信公司党委组织的“安全在我心中”知识竞赛，并荣获第*名。每年组织党员有意义活动二次以上，**年组织党员去**、**、革命根据地；今年组织党员去**参观考察，既回顾党的历史，又进行改革开放成就教育，同时也使党员在紧张的工作之余得到了调节和放松。

在加强思想政治工作的同时，我们积极依靠和关心广大职工，充分发挥科室、机房、班组等基层组织的作用，党员参与、渗透到各个基层，倾听职工的呼声，积极处理好劳动时间、劳动环境、加班工资、劳动保护、食堂伙食等一些职工敏感的问题。

切实领导和积极支持公司工会、团总支开展工作，根据不同的活动内容，既有联合，又有独立自主，正确处理好企业党、政、工、团之间的关系，维护企业的稳定。

四、好机制。

有一个完善的机制是促进企业发展的保证。公司落实了党建工作责任制，由支部书记负责党建工作，在支委会领导下开展企业党建工作，企业的党建工作始终坚持围绕企业的生产经营活动，以年度经营目标和经营计划为出发点，以营造良好的企业文化为主线开展各项工作。每年根据公司党委的工作计划，确定工作重点，编制支部工作计划和活动计划。

五、好信用。

信用是企业的无形资产。通信公司秉承以诚相待，恪守信用，公平公正的传统美德，倡导做事先做人，在企业中营造了诚实守信的氛围。我们支部对公司的：固定电话、小灵通、多媒体宽带上网等品牌业务向用户推广的同时，严格按标准运行、生产，按协议提供保障用户使用，没有发生客户因通话质量、资费等因素造成的索赔退网现象。

公司在依法经营的同时，努力塑造良好的企业形象，重视营造良好的生产经营环境，积极预防非典，开展青年志愿者活动，帮困捐款，为职工购买人身意外保险，做到经济和社会效益两手抓，促进共同富裕。

鉴于***中心原通信公司的一个核心层，**党支部工作对公司党委尚存在一定的依赖性，党建工作还需进一步完善，创建“五好”企业支部工作刚刚起步，在进一步发挥党支部在企业民主决策中的作用，不断组织和加强党员的学习，建立党员联系一般职工制度，完善党建工作责任制和民主管理制度，进一步塑造平顶山通信公司的社会影响力等方面尚需做大量工作。我们将继续贯彻执行党“十六大”精神，努力实践“三个代表”，与时俱进，开拓创新，为建设小康社会贡献力量。

文档为doc格式。

先进党支部经验交流材料

去年以来，xx党支部认真学习贯彻省委、省纪委关于推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的重大决策部署，认真落实省委省直机关工委关于全面加强支部建设的系列制度措施，以开展“。

不忘初心。

牢记使命”主题教育为契机，以创建“xx党支部”为目标，坚持真抓真学真严，强化专责专长专注，不断建强战斗堡垒，发挥先锋模范作用，推进支部建设全面进步全面过硬。

始终坚持把抓好党建作为最大的政绩，把压实责任作为加强支部建设的“牛鼻子”来抓，推动形成人人担责、人人尽责的党建工作格局。一是把党建责任明确到人头。制定并严格落实支部书记、副书记、纪检委员、组织委员、宣传委员党建责任清单，构建支部书记牵头抓、副书记具体抓、其他支委分头抓的党建责任体系。明确专人抓支部日常工作，着力在支部规范化制度化上下功夫、见成效。二是把党建任务细化为项目。加强对支部工作的总体谋划，20xx年我们确定了x项富有特色的党建工作举措，被机关党委评为“a+”等次。实行党建任务项目化，明确任务书、时间表、路线图。定期对党建任务完成情况进行督办，及时查漏补缺，确保各项党建任务落到实处。三是把党建要求落实在日常。坚持周一例行的室务会前支部会制度，坚持在月度、季度工作计划和总结中强化党建工作，做到党建业务同部署、同检查、同落实。推行支委述职述责和业绩登记制度，通过集中晾、晒、评、议，倒逼支委履职尽责。充分发挥支委委员的表率作用，形成支委委员带头抓党建的浓厚氛围。

始终坚持发挥x职能优势，发挥党员专长，持续加强理论武装，实现党建、业务“两促进”“两提高”。一是坚持理论学习与业务学习相融合。实行“三分三合”实战型文稿点评工作法，对重要文稿实行分头思考集中讨论、分头写作集中统稿、分头总结集中点评的工作模式，帮助党员尽快提升文字能力。去年以来，共开展文稿点评x次。制定《x干部应知应会手册》，并进行测试，促进入脑入心。创建《每周摘要》电子简报，明确专人对每周省内外主流媒体的新思想新观点等进行压缩提炼，供党员学习借鉴。开通支部微信学习平台，推荐优秀文章，随时互动交流。二是坚持集中学习与自主学习相融合。坚持每周例行学习制度，对中央的新精神第一时间学习，对省委、省纪委的重要会议精神第一时间传达，对新党规和重要文件第一时间研读。注重创新学习方式方法，增强集中学习效果。去年以来，支部集中学习x次。同时，督促支部党员向书本学习、向实践学习、向基层学习。三是坚持以学促用与以知促行相融合。坚持学以致用，将学习成果运用到领导讲话和决策服务中，形成了一批具有较高质量的文稿。去年以来，累计起草了各类重要文稿x多篇，在《xx》《xx》发表x署名文章x篇。

始终专注于支部内部管理，把从严从实管理贯穿于支部建设的全过程。一是专注抓支部活动。认真落实“三会一课”制度，突出讲好党课。去年以来，x委主要领导在支部内带头讲党课x次，支部书记对表看齐讲党课x次。去年x月，支部书记荣获省直机关支部书记讲微型党课竞赛一等奖。用好谈心谈话这个平台，去年以来支部党员相互交心谈心x人次。严肃认真开好组织生活会，确保辣味十足、解决问题。不断丰富主题党日活动形式和内容，去年以来已开展活动x次。二是专注抓制度建设。坚持有效管用，制定出台x项支部管理制度，强化对制度执行情况的督查。进一步完善支部台账记录等制度，强化留痕管理，确保支部活动记录真实、规范、有效。坚持和完善年轻干部“传帮带”制度，实行“一带一”，传思想、帮业务、带作风，促进年轻干部提能提效。近年来，x名党员参加有关业务技能、演讲比赛，x名党员被机关评为文字能手。三是专注抓纪律作风。扎实开展学习教育，严格执行中央八项规定精神，引导党员争做守纪律、讲规矩的表率。充分发挥纪检委员监督作用，每逢重要时间节点及时进行廉政提醒，发现苗头性问题及时扯袖子。积极培育“认真、严谨、实干、创新”的x文化，引导党员真抓实干、埋头苦干、少说多干，着力践行“五加二”“白加黑”的工作作风。

xx县委办党支部：守初心担使命，锤炼“六不”机关党支部。