梦想是我们心灵的庇护所，让我们在困境中找到希望和力量。这里汇集了一些激励和鼓舞人心的梦想成就报道，让我们一起来分享。
我的梦想作文及评语
读读这生动的学生作文评语，你心中会有说不出的欣喜和激动。虽然只是只言片语，却处处弥散着小作者们灵动的才思。语言之所以能如此鲜活，离不开类比、拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想、想像的综合应用;或许，小作者对这些有关写作的名词术语知之甚少，却已能在出神入化中使用，这就为我们写作提供了可借鉴的成功之处：将自己的所思所想、所感所悟随着笔尖款款流出，既是还原生活的本相，又是在不自觉中对语言艺术化的过程。试着引导我们的学生拿起笔，随心所欲地写下生活中的所感、所想、所悟，帮他们寻找回一种作文原来可以这样写，话原来可以那样说的感觉。
书写。
内容。
语言。
层次。
a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……。
详略。
题目。
标点。
a、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……。
鼓励的话语。
我的梦想作文及评语
读这生动的学生作文评语，你心中会有说不出的欣喜和激动。虽然只是只言片语，却处处弥散着小作者们灵动的才思。语言之所以能如此鲜活，离不开类比、拟人、夸张、通感等多种修辞手法和联想、想像的综合应用;或许，小作者对这些有关写作的名词术语知之甚少，却已能在出神入化中使用，这就为我们写作提供了可借鉴的成功之处：将自己的所思所想、所感所悟随着笔尖款款流出，既是还原生活的本相，又是在不自觉中对语言艺术化的过程。试着引导我们的学生拿起笔，随心所欲地写下生活中的所感、所想、所悟，帮他们寻找回一种作文原来可以这样写，话原来可以那样说的感觉。
书写。
内容。
语言。
a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了。
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的'地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话。
层次。
a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明。
b、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上。
详略。
a、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了。
b、第x节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写。
我的梦想作文及评语
1.…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
2.这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
3.事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。文章前后连贯，形成完整的形象。
4.文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
5.本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
6.文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
7.特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
8.详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。
9.全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
10.全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
11.全文通俗易懂，趣味性强。
12.全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
13.注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
14.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
15.文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
16.本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
18.本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
19.文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
20.这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
我的梦想作文及评语
1.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。
2.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。
3.情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。
4.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。
5.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。
6.情节变化平淡无奇缺乏新意。
7.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。
8.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。
9.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。
10.情节大起大落转换太快不够连贯自然。
我的梦想作文及评语
每个人都有美丽的梦想，有的人的梦轻如鸿毛，有的人重如泰山，我的梦也是许多像我一样的初中学生的梦想――进入好的高中。这个梦想并不遥远，只要我能够在初二和初三的这一点时间中努力学习，我相信我一定会进入一个好高中的。
梦想是动力，梦想是克服苦难的法宝。学习中，我们总会遇到各科的难题，这时有许多学生会厌烦，而去其他同学那里抄抄答案完事。实际上，这是对自己不负责任的表现。遇到难题时，我们应先独立思考，然后再看书本，实在不会做时再请教老师，直至把题搞懂。子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”应该实事求是，才能脚踏实地学习。不会写的作文，背不出的古诗文，当我一想到我的梦想时，努力思考与背诵，困难们就是缴械投降。古人云：“为则易，不为则不易，言必行，行必果。”只要我们发扬这样的精神，学习困难就会迎刃而解了。
梦想是我抵御诱惑的有力盾牌。早晨被窝是诱惑;上课捣蛋鬼是诱惑;中午篮球足球是诱惑;放学后电视，电脑是诱惑;晚上被窝又成了诱惑。我有我的梦想，我的梦想是抵御这世界种种诱惑的盾牌。我们要不断追求更高的理想，许多人都满足现状，说理想已经实现，则他们是没有理想的。诗曰：“学海无涯苦作舟。”学无止境，需寻思如何攀登更高的高峰，正可谓“强中自有强中手，一山更比一山高。”
梦想是我继续前进的源动力。我能战胜困难――我在进步;我能抵御诱惑――我在进步。过去的我，总爱往下比，说：“比我差的人多着呢!”而现在，我总往上比，说：“比我好的人还多，我要比他们更好!”当然，我也要和自己比，超越自我，树立自己的自信心。我是精致的一环，我不能推卸我应有的责任和神圣的允诺。现在处于比上不足，比下有余的我，要意识到我是“逆水行舟，不进则退。”
梦想啊梦想，在你的影响下，在你的伴随下，我感到我正在改变。我决心用圆圆的汗珠去圆我的梦想，我的梦想不是梦，在如今的社会中，让我们伴我们的理想与梦想尽情飞翔吧!
初一:吴鸿雁。
小作者写了一个很贴近自己生活的话题，就是努力学习，考入一个好的高中。写出心中所想，在有限的时间内下定决心努力竭尽全力一次。习作中间部分可以说是层层递进的，梦想是动力-抵御各种懒惰的诱惑-推动自己继续前行，有点议论文的味道了。借用诗句，印证自己的话，小作者的文笔还是不错的，只是习作还不够精致，个别地方需要“炼字”，勤加练习，习作会更上一层楼。“用圆圆的汗珠去圆自己的梦想”，祝你成功!
我的梦想作文及评语
我一直有一个梦想，我想当一只小小鸟，在蓝蓝的天空中自由的飞翔，那是多么的美好，多么自由，在我的心目中，我一直都想让人们在我有困难的时候去帮助我、去鼓励我，在我被他人嘲笑的时候，人们能主动的帮我说好话，鸟儿和人们一模一样，时间长了，鸟儿对鸟儿会产生感情、关心，当鸟儿受伤的时候，别的鸟儿会主动去帮受伤的鸟儿脱离危险，如果感情深的话，有可能会抛弃生命去拯救受伤的鸟儿，我觉得我的这个梦想是值得的，这个梦想充满我内心的希望，每当我听见妈妈唱我是一只小小鸟时，我就会想起这件事情。
我在心里禀告上天：“玉帝爷爷，请您把我变成小鸟吧!”
【点评评语】这是篇想象的习作，想象不合理，没有真情实感，使人读了模棱两可。搞不清小作者为什么想变成一只鸟。另外标点符号使用不当。第一自然段只有最后一个标点是句号，其余全是逗号。
我的梦想作文及评语
梦想，是一个美丽而神奇的词语，我们为他而奋斗。每一个人都有自己的梦想，我也有属于自己的梦想。
我的梦想是长大当一名老师，一名受人尊敬、诲人不倦的好老师。我会有一群可爱的学生们，他们会很聪明，很调皮，但不会调皮的很过分。我会教他们学许许多多的知识，和他们在一起玩耍，和他们一起游戏。到那时，我会成为一个好老师，会有一个幸福的生活。
我的梦想是成为一名作家。我喜欢读书，读书让我学到了很多课本里没有的知识，我喜欢书里那一串串优美的文字，把我引入了书中，让我在书里探索。长大了，我也要当一名作家，我要编出一个个美丽的故事给人们看，把人们引入我的书中，这样，我会觉得很自豪，因为，我的书带给了人们欢乐，带给了人们知识，带给了人们一个个动人的故事。
我的梦想是成为一名设计师。我可以设计出让人可以一下子就记住的广告，我想设计出更符合人们喜好的房型，不仅仅只是想现在一样，都是正方形的，也许是圆形的，也许是其他形状的。
我的梦想有很多，有的非常遥远，但只要努力，就可以实现。
简单评语：本文中写出了小作者的梦想：当一名老师、成为一名作家、成为一名设计师和成为一名导演。童年的梦想是五彩斑斓的，小作者的梦想丰富多彩，相信只要小作者努力，就一定会成功的。
我的梦想
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮前行的路；梦，引你走到黎明。过完喜庆的壬辰猪年春节，我已经17岁了，已接近成年人了。明白的道理也多了，应该规划一下自己的未来了，每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想是无法实现的，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，没有实现梦想的勇气和激情，这样的梦想怎么会开出绚丽缤纷的花朵？从幼儿园时就有人问我：“你长大想干什么”那时还懵懂的我不会犹豫半刻的回答道：“考上清华北大”其实我在小学三年级的时候才知道清华北大是两所学校，不是连读在一起的。但是我知道那里是实现人生梦想最绚丽的舞台。可是现在不一样了，现在我成熟了，觉得这个标准离我太遥远了，好像是我实现不了的。那时不知道什么样的梦想适合我。
每一个人的梦想都是不同的。有的人梦想是警察，有的人梦想是老师，有的人梦想是演员，有的人梦想是富翁。而我的梦想，真正属于我的就是人生价值的最大体现。无论是什么样的工作，什么样的社会地位，我只想通过我的努力让更多人的生活得到幸福。邦达列夫曾说道：“人找到生活的意义才是幸福”幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有爱心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具象。幸福有时很遥远，有时近在咫尺。幸福起源于梦想。让梦想启迪未来；让梦想挥动翅膀；让梦想扬帆起航，带我到达人生的巅峰。
一个人只要有了梦想，才会有奋斗的目标，我的学习生活才会充满情趣和多姿多彩。我要通过我的不懈努力，学好文化知识。要达到废寝妄食，凿壁偷光的境界。成人不自在，自在不成人，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。三年高中的学习生活弹指一挥间，我要珍惜每一分钟，不畏艰辛，不惧苦涩，更不怕学习的枯燥。带着考入一本大学的成绩，飞向梦想的蓝天。
我的梦想
提起医者，你会想到什么？——手术刀、针管这些冷冰冰的器具，还是生与死的交接？我曾以为医者只是一个职业。然而随着时间的推移，我对医者有了新的看法，我的梦想也与之有关——我想以一名医疗工作者的身份，改变人们对医学事业的看法。
起初，我对这个梦想并没有下定决心，便打算问问我的母亲。说这个话题的时候恰逢祖父住院，母亲不顾门外正来来往往的护士医生，对我说：“你这孩子怎么这样没出息？当什么不好，当医生！”门外的人都愣住，母亲却仍然在病房里絮絮叨叨，我尴尬至极，一个字也听不进去。
我是打心底里不同意母亲的看法的：医者付出的是健康、时间乃至生命，换来的是健康、感情和生命。他们难道不应该被尊重吗？他们怎么能不被世人尊重呢！或许我的陈词过于单薄，在此，我想举两个例子来证明这个事实。
英国女护士南丁格尔，她创建了现代护理体系。南丁格尔家庭环境优渥，但她却放弃了这样的生活，带领了二十多位姑娘一同前往战场，在那个以男护士为主流的时代，她们成为了战地女护士。为了保证战地后方医院的伤患们的恢复，南丁格尔和姑娘们每天都忙碌不已，就连夜晚，她都要提着灯巡房。也正因如此，南丁格尔被战士们亲切地称呼为“提灯天使”。她在家书中对父亲说：“你们只听到各种各样的战报，却看不到子弹穿过战士们的胸膛，鲜血染红了他们留给恋人和亲人的遗书。”她为了能让皇室对护理工作重视，发明了统计学中的“南丁格尔玫瑰图”。直到晚年，她仍在为应对印度的疟疾肆虐而工作。
如果说这是临床医学工作者要受到尊重原因，那么接下来的故事便是法医学工作者们应该被尊重的原因了。故事的主人公是一名普通的女性基层法医，我甚至不知道她的全名，只知道她姓刘。有一次，她所在的公安局接手了一起性质恶劣的分尸案件。尸体头部高度腐烂，无法直接进行法医的判断工作。在男同事们犹豫的情况下，她主动提出独自处理头部，整整三天都与这常人无法接受的工作为伴。正是她的不懈努力，使得案件提早了勘破时间，还了死者家属一个真相。
你难道能说，这样的医者不值得尊重吗？他们总奋斗在生与死的第一线，与死神对战。你或许只看见输液瓶里滴落的药水、手术刀划开的皮肉，却不知道这需要多么大的勇气和多久的练习。法医、临床医生、护士、药剂师……他们无不是人类历史上的勇者，如果没有他们，就没有我们当前的幸福和健康。这就是我认为医疗工作者需要被重视的原因，我们不应以偏见、恐惧来看待他们。
在此，我想以鲁迅先生的一句话来做答复：假如有一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？然而，几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。
医者绝不是晦气的职业。倘若死者在天有灵，也绝对是会帮助、保护这群从死神的镰刀下夺回生命、幸福、真相的战士。也正因为如此，手术室的等候区总回荡着比教堂内更神圣的祈祷，医者见证了比剧场里更真切动人的感情。
无论是在大医院还是小诊所，研究院还是解剖室，这些勇敢的战士们都应该被尊重。我想加入到他们当中去，以自己的所学所能，为人类的健康事业而奋斗，为医者正名。
什么是医者？医者仁心、悬壶济世还是大医精诚？我觉得这些词都不准确。医者平日里只是普通人，过着和我们一样的生活。但当他们穿上工作服，拿起手术刀，他们就是人类历史上最勇敢无畏的人之一，是可亲可爱的人。
我的梦想_
春天，一个繁花似锦的季节，一个能让我们携带着属于青春的骄傲与希望放飞梦想的季节。
学校西面的木棉花又开花了，是一大片一大片鲜艳绮丽的红。硕大的花瓣洒脱地开放，无时无刻不在绽放出这春天里的蓬勃与朝气。温暖的阳光慷慨地倾注了自己这独一无二的灿烂，和在风中的木棉花蕊交织在一起，耀眼的红色和温暖的金色形成了强烈的视觉冲击，在风中旋转、飞腾、闪烁，成为了春天之中的一抹最亮丽的点缀。
青春就是这春天，我的梦想就是泼泼洒洒次第绽放的木棉，为了能让梦想像木棉一样成为青春的一抹点缀，我怀抱着放飞梦想的希望与自信，坚持着一份份的执著。
曾萌发过当一个画家的念想，当看到生活中的姹紫嫣红成为了画纸上缤纷的风景，我的梦想，就像是雨后的种子，从土壤中伸出一小片嫩芽。或许，在每一个夏日的午后，我的书桌上往往摆着一张干净整洁的画纸，以及许许多多被揉成纸团的失败作品，手中的画笔就像脱缰的野马，在纸上跑出了各种各样的线条。的确，画画带给我很多无法言喻的乐趣。我的画笔可以勾勒出落日的轮廓，草地的宽广和天空上纯净如水的蓝，即使一开始的线条画的是多么僵硬，眼光里有着多少的嘲讽和质疑，我都没有放弃，也不敢放弃，一旦放弃自己对自己的许诺，则是一个耻辱的笑话。我要的是放飞梦想，而不是放弃梦想，我要的是别人的肯定与赞扬。怀着这么一份看似滑稽的执著，我终于得到了美术老师的赞扬，看到纸上显眼的成绩，我莞尔一笑。这么久以来的执著和对梦想的追求，终于迎来了肯定。
我的第一个梦想，虽然是第一步，但千里之行，始于足下。哪怕这一步渺小得如浩瀚星辰里最小的一颗，但它终于被我放飞，发出了它独有的光亮。
我很喜欢写作，有一天突发奇想，希望成为一个作家。当我把这个梦想骄傲的宣布出来时，我的父母是一脸的不以为然。“作家？唉，果真还是乳臭未干的小毛孩，说话总是不经大脑，欠缺理智，只有冲动。”面对这劈头盖脸的一顿讽刺，我暗暗下定了决心，总有一天要让自己的作文发表在报刊上！
所以，以后的时间里，自然而然地多了我奋笔疾书的日子。一开始，我就像一头饥肠辘辘的狼，没日没夜地沉浸在书堆里，手里拿着一本皱巴巴的小本子，一边抄写精彩的语句，一边细细咀嚼着书中特有的精华。我的心中一直深信“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的道理，金子般的知识不能不劳而获，而是要通过挖掘才能有所用处。当我的第一篇作文发表在报刊上时，兴奋的心情溢于言表，但我更多的是欣慰，我终于没有让自己对自己失望。
青春大概就是这样吧，有着一股不屈不挠傻憨憨的劲儿，其中的拼搏与正义却往往能震撼每一个人的心。我的第二个梦想，随着我一股不服输不低头的劲放飞到了高空。
现在的我，只想要开开心心地过好每一天，这看似平凡，却也是我的一个梦想。因为梦想不分高低贵贱，即使是埋藏在心里的一个小小心愿。我的青春年华，就像含苞待放的木棉，值得我去期待它绽放的一天，也值得我去珍惜她的奇异色彩。让我与青春同行，注定是一场快乐的旅程，让梦想放飞，这场旅程一定不会孤独。
木棉花，我的梦想，火红而又永远不凋落！
我的梦想
每一个人都有自己的梦想，梦想是一个奇特的东西，人人都有，人人却都不一样。
我当然也有梦想，我的梦想可能是最普通的了——当一位像伽利略一样的科学家。也许很多人都有这样的梦想，可是真正为梦想付出的人却是微乎其微，我自己觉得我就是那微乎其微吧！我一年级时从科学课本上认识了伽利略，就被他为真理献身的精神所感动了，他不怕死的恐惧，坚持真理，被罗马教皇处以终身监禁，在狱中，他双目失明，可还是不改变他的理论。我认为这才是真正的科学，他才是真正的科学家，从此便把。
我的理想。
定为一名真正的科学家。
妈妈常说：如果你想当一名科学家，首先要学好数学，因为数学是所有科学的基础。我有一段拼命的看数学，每一次数学考试我都在想：“杜敬心啊杜敬心，可得考好啊，伽利略在看着你呢，要是考不好你就成不了科学家！”梦成为了我考试的动力，有一次考试的时候，我有一道题不会，心中不禁产生了抄题的念头，我心中就像有两支部队，一支是主张抄题的蓝军，一支是主张自己做的红军，蓝军用先进武器对红军狂轰乱炸，眼看红军就要败下阵来，这时，伽利略出现了，蓝军迅速土崩瓦解，我那一次并没有抄题。这就是梦的力量！
在生活中我细心观察，发现一些奇怪的现象，就去书中寻找我心中的疑问，比如说“重力、惯性、浮力、光的折射等等。有一次，我在玩量角器一不小心把量角器摔倒了地上，谁知量角器不但没有受损，连落地的声音都听不到，我又试了试，还真是这样。我高兴的呐喊：“我发现了一个定理！”“什么呀？”爸爸饶有兴趣的问。我把经过给爸爸讲了讲，爸爸笑着说：“这是力的定理，阿基米德五百年前就发现了！”知识真是无处不在，只要你细心观察，总会有发现，总会有新的收获。
我的梦想
从小到大，我已有过很多的梦想。在这些形状、大小不一的梦想中，成为一名出色的科学家，是众多小朋友都颇为热衷的一个，立志要造出威力比原子弹还大的武器来。随着年龄的飞长，这梦想像是从早晨到中午的影子，越变越小，最后不少人怕是竟至于不敢再奢谈梦想，有的只是在做梦时想一想。我还不到这个地步，依旧存有梦想，且数量屈指不可数。其中一个是：在高中阶段挣到足够的稿费去旅行。
对于旅行，我还不曾过分到企图亲足玷污(所谓“留下足迹”)世上的每一处地方。至于原因，既有主观的，也有客观的。比起那些雄心壮足，以为地球不过是地理老师手中的那个小球，抱定的志向比三毛(不是头上只有三根头发的那个，且这里活用为形容词)还三毛的人，我实在只是个小巫。能够实现跨省旅行，现在对我来说，已属非分之想。
我的一个浙江的网友，是真正把中国当作自己的家，恨不得每一寸地方都有自己的脚印。每逢假日，她定会往来于那些我只有在地图上才能遨游的各个地方。聊天时，我总要向她表白内心的羡慕之情；而她呢，总是谦虚地认为这是她应该做的事情。有一次，她竟问我为什么不去旅行长见识。这让我想起古代的一个皇帝，听到官员上奏很多百姓饿死时，竟问百姓为什么不食肉粥。
有条件的话，大概没人会不想去旅行――除非你在性格上天生是一棵“对故土寸步不离”的植物。可是想不一定就能啊。你说非洲贫民窟里的孩子想去旅行吗？想。可是能吗？不能。为什么啊？饿都快饿死了还拿什么去旅行啊！
有些文学家见识就是高于我们常人，旅行都能旅出几部大作来，什么《行者无疆》、《文化苦旅》之类，确能让人感受其中“厚重的文化和历史沉淀”。我想，要做到“行者无疆”，想必口袋里的孔方兄也是无疆的吧。只是我觉得奇怪，揣着一大堆钱竟还旅出个“苦”来，真是别具一格啊。
再说下去该要被指是吃不到葡萄的心理了，好，不管他们瓦上霜，我扫自家门前雪。要使我的这个梦想从纸里跳到现实，非有愚公精神不可。不过这是个必要不充分条件，毕竟投稿不比移山，质量不好，就算把整个地球的纸都写满也未必有一丝收获――当然也很可能有，是收到编辑的亲笔书信：
“首先感谢阁下能不吝赐稿，一如既往地支持本刊，这种锲而不舍的精神，实在令人钦佩。阁下文笔流畅，实属难得的佳作，只因本刊载量有限，万不得已之下只好割爱。是金子哪里都发光的，何必吊死一棵树上，还请阁下以后不再屈尊，将大作另投别处，到时天下谁人不识君，我刊也算尽了伯乐荐才的职责，公德无量，亦是美事一庄。再见。”
在新概念看到人认为“文学断不是三尺白绫，谁谁谁都可以伸脖”，我也有同感，只是担心自己是否属其中可以伸脖的一个。
听了以上的赘述，想必会有人文工作者举手要发言：“这样的写作岂不过于功利？”我觉得这纯属妖言惑众。要说不功利，是不是只有编辑工作不收钱，写手投稿没稿费，抑或是得了钱全得捐给希望工程才算，而一听是为了“一己私利”就觉得十恶不赦，恨不得贴上“拜金主义”的标签拉出去批斗。看来“功利”是注定的了，只是我以为这也不算什么，用不着“号外号外”。我断不会在写作时计算字数已达多少，可换人民币几何，怎样迎合编辑读者的审美观――要果真那样，这人在写作这方面也就完了。
我梦想在高中阶段挣到足够的稿费去旅行，盗用王小波的一句话来结束此文：这话很卑鄙很自私，也很诚实。
我的梦想
在这个世界上，我们每个人都心怀自己的梦想。周恩来的梦想是“中华崛起”，为此他勤奋学习；莱特兄弟的梦想是“飞翔”，为此他们经历了无数次的实践；司马迁的梦想是“编写史书”，为此他将耻辱深埋心底……。
我的梦想是一名建筑设计师，像梁启超和儿子梁思成一样：在国外完成学业，再回国为祖国设计建筑。
我和这个设计建筑有一段“交往”。我记得在我七岁生日那年，我妈送给我一个生日礼物，是她从国外带回来的，一个3d的白宫拼图。它被包装在一个盒子里，打开盒子，里面是几个2d的拼图纸板，把那些纸板从盒子里面拿出来，按照说明书上的步骤把它拼起来，这个白宫拼图足足“拼”了我3天的时间，拼完这个后，我发现3d拼图非常有趣。有一次在买文具的时候，发现这个文具店里面有国产的3d拼图（因为说明书上是中文，可以拼的快多了），便告诉了妈妈，妈妈给我买了几个后，那个暑假我就没日没夜地拼了过去。直到上五年级的时候，我这种“拼图热”被我妈压了下去，她说“现在准备升六年级了，要为升学考试做准备了”，我只好被迫和她“签订”这个对于我的兴趣爱好的“不平等条约”。然而，在六年级的时候，有一个关于3d拼图的一个比赛，我毫不犹豫地参加了，最后在我意料之中得了个特等奖，这个证书现在还被我保存得好好的。
在六年级毕业以后的那个暑假，我又去尝试了更高的一个层次的拼图，5000到10000片的一个拼图。当时，我连连失手两个拼图的时候，我就开始找原因，在我爸的指导下，我悟出了“凡事都不能把它看轻，否则再简单你也会失败”。后来我从一些小建筑，转换成拼一些大建筑。现在我拼的那些东西还被我保存在我的书架上面。
我发现，我对建筑设计有着特殊的灵感，我的空间思维能力超群，对建筑物非常有兴趣，喜欢上网查看一些著名建筑的图纸。我打算以后去国外留学，就读一些建筑设计专业非常好的大学，再回到祖国，为祖国设计一些闻名全世界的建筑。