读后感是读者对于所读书籍内容的个人思考和感悟的产物，可以帮助我们更好地理解并吸收书中的知识和思想。接下来是一些经典的读后感范文，希望可以为大家的写作提供一些参考和启示。
初中三国演义读后感
我爱看中国四大名作，其中又最爱看《三国演义》，这几天来，我把三国演义连环画册六十册，每册仔仔细细看完了，真是深深有感。
三国演义，叙写东汉末年，天下大乱，吴、蜀、魏三国鼎立期间的一个个精彩故事。其中，我最喜欢赵子龙单骑救主和赵云截江救阿斗的两个故事，我认为这两个故事写得最为精彩。都真诚详细描述出部下对主公的忠心耿耿。如赵云冒死在百万曹军中救出小主公，冲出重围，将他交给刘备；赵云截江救阿斗写出了赵云有胆有识，从东吴船上救下阿斗。从中告诫大家要向他们学习，对国家对人民要忠心。三国演义中的其它故事，如赤壁大战、铁笼山姜维困司马，写出其中有些人的智慧过人、有勇有谋、智勇双全、能打善战等的故事情节。
在吴、蜀、魏，三个国中，我最喜欢的一个国家就是蜀国，虽然蜀国的物力、财力都比不上魏国和吴国，但蜀国人才很多，像智慧过人的卧龙先生（诸葛亮），有勇有谋的常山赵子龙，智勇双全的关羽，能打善战的张飞，无人能敌的马超。，并且我此刻又生长、生活在当时的蜀国的土地上。
但我厌恶战争，厌恶你打我杀，厌恶对立，还好，此刻我们国家生活在和平时代，没有战争，没有罪恶的子弹，没有战争的硝烟，我爱我的国家。
我要学习三国演义中那些智慧过人、有勇有谋、智勇双全、对国家忠心耿耿精神！
三国演义初中读后感
《三国演义》算是一本人尽皆知的一本书。对于这一次的易中天品三国我有一种不一样的感受，原来我们一直唾骂的曹操也是个好人。
《三国演义》是罗贯中编写的一本书，很多人都很喜欢，可既然是小说，那么内容必定有所改编，可能少数内容与历史不符合。比如说对曹操个人才德的完全否认，比如说对诸葛亮的略神化，都是不合历史的。不过其中的英雄也是另人敬佩的，青梅煮酒论英雄，曹操青梅煮酒与刘备共饮，曹操问：刘兄你觉得这世间谁才是英雄?刘备将孙权等人一一说来，曹操都说不是，然后曹又言：今英雄你我二人也。桃园三结义刘、关、张三人生死之交。三顾茅芦的求才之诚心，诸葛的忠君，死而后己。周瑜的聪明才智却因无历练而被气的吐血。
三国人物丰富多彩，为谋天下不惜对兄弟下手，身在乱世非有一能而不可活。易中天认为关羽能独挡一面是个人才，他认为曹操有才，也很温柔，待丁夫人很好。但历史总是由胜利者写下的，曹操有才也只能被人评为奸臣，戏台之上也是个白脸。对于三国我想每个人都有自己的看法，《三国演义》就是罗贯中对三国的看法，易中天品三国，那便是易中天先生对三国的看法。
三国演义初中读后感
在刚开学时，我们学校推荐了几十本好书，分别是一、二、三等年级读的佳作，我在读的这些书中，最喜欢的当然是——《三国演义》了。
《三国演义》，不仅让我读到了各种名言佳句，还更一步让我了解到人物的品质。比如曹操，虽然在书他是那么奸诈，挟天子以令诸侯，杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事”。但历史就不一样了，现实中曹操是一个爱国爱民的人，把北方给统治的非常好，但也从来没有称王，除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理，是因为他想：刘氏才是王室，你只适合当臣子，既使你再有才华和统治能力。
这篇小说其实讲述的曹、蜀、吴三国之间的战争，但是也有不少英雄而为此牺牲，关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争逐渐要结束了。于是，西晋开国皇帝司马炎便建国了。
其实在整个故事中，我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云，字子龙，常山真定人。身长八尺，姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一，他还有常胜将军和虎威将军这两个称号，他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾参加过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯，谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢？这个问题下次告诉你们哦！
这就是我眼中的《三国演义》，赵云和各位三国英雄，你们眼里呢？
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三国演义初中读后感
刘备逝世前究竟是心有不甘，还是认为一生是满足的?尽管刘备的遗诏中说：“今朕年六十有余，死复何恨?”但是，更多的，或许是对自己打下的大片江山的不舍。在第一章桃园三结义，刘备就显露出想成为皇帝的雄心：“我为天子，当乘此车盖。”皇帝，是他的梦想，虽然未能一统天下，未能身着龙袍指点江山，但在逝世前那种渴望，仍未消散，以至于他在对三个儿子的话和遗属中反复提出：“朕已托孤于丞相，令嗣子以父事之。卿等俱不可怠慢，以负朕望。”
刘备的希望在临终前寄托在了宰相诸葛亮身上了。那么刘备又把蜀国托给了谁?书中有一句话不得不提：“若是嗣子可辅，则辅之;如其不才，君可自为成都之主。”
这句话虽然只是简单的一句话。却上千斤的担子压在了诸葛亮身上。诸葛亮是如此的忠心耿耿。或许刘备正是因为了解他才说出了这样有分量的话语。所以，我认为刘备不仅将希望寄托给了诸葛亮，实际也把蜀国交付给了诸葛亮。
白帝城托的，是刘备一生的事业。也是刘备毕生的梦想。刘备用他的“计谋”，深得人心，这无疑是他的“必杀技”，在他死后，蜀国依然得以长久的运行。
当然，刘备逝世后，魏吴两国自然不会放过这个机会。他们认为应当派人马五路围攻蜀国。虽然计划得很详细，但是刘备虽然死去，但永远活在了他的忠臣的心中。诸葛亮，赵子龙等马上想好了对策，并前去守关，我认为，正是刘备的聪明和有远见的作用，使蜀国逢凶化吉。
读白帝城托孤，仿佛在读刘备辛苦一生后，留下的最重要的成果。因为，历史上不知有多少国家，在君主灭亡后群龙无首，奸臣篡位，蜀国却没有，原因不仅仅是诸葛亮等人才的存在，更有决定性的是，刘备的怒摔阿斗，爱才惜才，用眼泪无数次的打动着臣子的心，所以，蜀国一次次重新站起。在《三国演义》中的刘备被塑造成德仁宽厚的形象，我却读出了刘备的心计和聪明。
知事论人，读白帝城托孤，论刘备，也许比起文人学者的谈论要显得狭隘。但是，读三国思三国，每个人心中都有自己心中不一样的三国人物。
三国演义读后感初中
东汉末年分三国，战火连天不休......
三国时期是我国重要的.大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能，董卓、曹操先后挟天子以令诸侯，可见落后是要被挨揍的。但是，也就是这个战火纷飞的时代，让我们看到了许多帝王的争斗，忠义与背叛，仁德与残暴，谋士的见招拆招。
战争中，没有永远的朋友，只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏：三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。（虽然大部分为艺术幻想）读三国的时候，不仅拍案叫绝，真可谓快慰人心。
三国中的人物形象十分明显：意气用事而又忠心的张飞，义薄云天的关羽，神机妙算的诸葛，心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布。这些人物各有各的性格，其中，我最佩服的人就是诸葛亮。
头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。（当然他不是神，他是人）一心匡扶汉室，为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜，周瑜取西川时，诸葛亮命赵云夺城，周瑜气不打一处来；东吴骗亲时，他没有拆招，而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来；周瑜硬夺荆州时，诸葛又致信一封，活活把周瑜气死了......
我真是太佩服他了，但是他太刚愎自用了，刘备死后，不招收其他名士。造成了汉中无能臣，廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相，至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官，近小人远贤臣，蜀汉无人接班，我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧！
三国演义初中读后感
《三国演义》是中国古代四大名著之一，是罗贯中编选的历史小说。这本书十分的吸引人，当中，我最欣赏的是诸葛亮。说起诸葛亮，真可谓家喻户晓。如此一个熟知天文地理、古今贯通、足智多谋、神机妙算，甚至能呼风唤雨的谋士，看来刘备三顾茅庐是很值得。
果然，诸葛亮刚出茅庐便立了功。火烧新野，把曹军打的焦头烂额，使原本对诸葛亮的才智有怀疑的张飞、关羽都佩服的五体投地。如草船借箭，诸葛亮早料到三天后有大雾，轻而易举的借到了十万支箭。一向自大的周瑜都不得赞叹道：“先生神算，使人佩服。”刚借完箭，诸葛亮又生一计：火攻曹军，还竟然能呼风唤雨借来东南风住周瑜火攻，烧地曹军十分惨重。曹操侥幸逃脱，诸葛亮又生一计，各处埋伏兵马，最后被关羽放行，从死里逃生。
又折兵，自讨没趣，到最后连自己也被诸葛亮气死了。以致于周瑜死前还仰天长叹“既生瑜，何生亮。”
诸葛亮自出茅庐之后巧施妙计，屡试不爽。指挥作战无往不利。他用自己的传奇的一生为《三国演义》这部著作添上了，绚烂的一笔。
初中三国演义读后感
周瑜是一位足智多谋、才华横溢的指挥官。赤壁之战是一场以少胜多的战争。周瑜率领5万军队战胜曹操83万军队，堪称历史上的一场神奇之战。他用火攻战术杀死曹军。但周瑜有嫉妒和狭隘的致命弱点。他总是想摆脱诸葛亮。
赤壁大战期间，诸葛亮向周瑜提出建议，称孙权犹豫不决，不应决定反对曹大计。周瑜去孙权的账户探索现实，这是孔明所料的。周瑜暗暗想，孔明真的是神人，不能留下来，否则会成为一场大麻烦，为什么不赶紧呢？从那以后，他一直在和鲁肃商量杀人。之后，周瑜要求诸葛亮抢曹粮。诸葛亮不服从，激怒了周瑜。周瑜杀人的心越来越强烈。
群英会结束后，周瑜用一封假信骗了蒋干，让曹操杀了张和蔡两位水军大都督。周瑜派鲁肃去诸葛亮。诸葛亮知道他的计划吗？果然，诸葛亮已经知道了。于气急败坏，想杀亮，于是安排了造箭任务，10天造了10万支箭，但诸葛亮答应三天就能造好。诸葛亮借箭完成任务，周瑜的治罪计划只能放弃。
周瑜想攻击曹操，只能借助东风，不能开始，想吐血生病。诸葛亮亲自治疗，说他可以借东风，周瑜不相信。所以诸葛亮刚刚在七星台上牺牲了风，东南风吹来，周瑜大吃一惊，生命丁，徐两人水，陆并进，去砍亮，但诸葛亮已经乘船逃回了夏口，瑜又惊又生气。
由于诸葛亮的聪明和宽宏大量，周瑜的.嫉妒感翻了一番，心胸狭窄。几次后，诸葛亮死了。最后，诸葛亮利用这一特点，三气周瑜去世。
在生活中，我们不应该像周瑜一样，心胸狭窄，嫉妒别人的优秀，嫉妒别人的优秀，而应该努力提高自己，赶上别人，创造好成绩，赢得别人的尊重，是国王。
三国演义初中读后感
三国演义是罗贯中写的白话小说，人物形象生动。那初中生读了感想都有哪些?下面是本站小编精心为你整理三国演义初中读后感，一起来看看。
三国演义是文学史上一部重要的著作，它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中，关羽是义的象征。虽然曹操送给他金银和美女，天天以酒宴款待，但是他却不为所动。后来知道刘备在袁绍那里，毅然放弃了曹操给他的优厚的待遇，过五关斩六将前去投奔刘备，他这种义气让人们对他充满了敬佩之情。
和重义气的关羽比，吕布可以称之为小人了。他本来是丁原的义子，但董卓送了他赤兔马等物，他便动了心，杀了自己的义父，弃明投暗。在吕布眼中，这些宝物比什么都重要。
现在的人，都把义看的很轻，而看重利益。哎，我忠心希望大家都能像关羽一样讲义气。
读了中国四大名著之一的《三国演义》让我受益匪浅：《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个大国相互斗争为主要的题目，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事，刻画了很多人物形象。
先说说关羽吧。这是给我留下印象最深的人物之一。他千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于刘备，因战败降敌，但一得知刘备消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七纵孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽然刘备是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
还有赵子龙长坂坡单骑救主，巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等。
《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
那个故事中，周瑜故意刁难诸葛亮，命他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务，孔明有信心的回答说不须十日，三日便可完成，并立下军令状。鲁肃十分担心。孔明却一点也不着急，他请鲁肃接二十条船给他。，每个船上都要三十个人，还要扎草人一千个，并排列在船的两侧。
两天过去了，到第三天四更时，诸葛亮突然派人来请周瑜了，说他一定要同去取箭，周瑜将信将疑地和诸葛亮一起出发了。
五更时分，船队接近曹军水寨。孔明令船只一字排开。军士擂鼓呐喊。曹军水军都督听到战鼓声和呐喊声，心想一定会有埋伏，便让万余名弓箭手在江边一字排开，向江中放箭。当稻草人上的箭插满时。诸葛亮立即吩咐士兵把船只调头迅速离开了。到了营寨，周瑜有点不相信。派人把草上的的箭数了数，的确有十万多只。从此以后，周瑜再也不为难诸葛亮了。
诸葛亮用他的才智取得了心胸狭窄的周瑜的信任。这就是我最敬佩诸葛亮的原因了。
《三国演义》初中读后感
《三国演义》中，那神机妙算的诸葛亮，那心胸狭窄的周瑜，那英勇无畏的张飞，让我难以忘记精彩的《三国演义》。
《三国演义》讲述了东汉末年，黄巾军起义反抗腐朽的东汉，后来被汉军镇压以后，东汉衰弱，皇帝无能，被奸臣把握住国家的大权，后来曹丕（曹操的儿子）逼迫汉末皇帝禅让其位，魏国成立；孙权入江东，独霸江东，消灭了江东所有的敌人，独霸一方，成立东吴；刘备是汉朝皇帝的后代，但是实力不足，后来三顾茅庐，在诸葛亮的.帮助下实力渐渐强大，成立蜀汉。东汉结束，三国鼎立。最后，魏国末代皇帝也被迫让位给司马炎，成立西晋，一统三国。
在《三国演义》中，我看见了武艺高强的关羽，看见了狡诈的曹操，看到了仁义的刘备……在这些人物当中，我最敬佩的人物，是神机妙算的鬼才——诸葛亮。诸葛亮机智多谋，料事如神，上知天文，下晓地理，曾经大摆空城计，草船借10万支箭……让我印象最深刻的就是草船借箭了。心胸狭窄的周瑜，心存嫉妒，想要害死神机妙算的诸葛亮，引出话题，本来想让诸葛亮十天以内造出10万只箭，然后故意不给材料，让诸葛亮立下军令状，害死诸葛亮。
诸葛亮早就知道周瑜的计谋了，不过，诸葛亮为抗曹大局着想，为了水战能够成功，故意要说三天可以造10万支箭。他算好了有大雾天气，算好了以曹操狡诈的性格，绝对不会在大雾期间出兵，也算好了鲁肃的忠厚老实，利用草船，曹操“借”了10万支箭。周瑜不得不服了诸葛亮。诸葛亮真是一个全才呀！能算天气，能算人性，还想出用草船借箭这个好办法。诸葛亮让我们知道，我们要有更多的知识，做事才能胸有成竹，做成一件事。
在《三国演义》中，我非常敬佩诸葛亮，也敬佩仁义的刘备。刘备之所以能成功，在三国中有一席之地，这是因为他非常的仁义，他的仁义让他获得了很多的人才，机智的诸葛亮就是其中之一。说起刘备请诸葛亮，也让我非常的敬佩，他是非常的有诚意去请诸葛亮。他三顾茅庐，三次去往隆中茅庐，只是为了能有一个贤才。
他的结拜兄弟，关羽和张飞，等的都不耐烦了，关羽觉得诸葛亮是徒有虚名，张飞更是要冲进去把诸葛亮绑起来。但是刘备，阻止了张飞，还是在那里等。最终，刘备被诸葛亮的诚意打动了，诸葛亮为刘备忠心耿耿，打下蜀汉江山。刘备用实际行动告诉我们，如果你想获得一个贤才的指教，你一定要带着十分的诚意。
《三国演义》中还有许多人物，他们在三国中逐鹿中原，各有各的性格，各有各的本事。是他们无法让我忘记精彩的《三国演义》。
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三国演义初中读后感
我看了三国演义，我很喜欢的人有：马超，关羽，刘备，夏侯惇。我喜欢的人在三国演义的后半期都被杀了，除了马超和刘备。关羽始中埋伏死的。关云长率部坚守白帝城，孙权令大军猛攻，几天下来，双方都死了不少人关于想快点突围，于是他率仅有的全部主力军与他突围，决定走小道正在他准备突围的时候，有一个道士走出来，说小路有埋伏。关云长说：“埋伏有什么可怕的.！”于是，他带主力军走小路突围。他到了小路，。果然有埋伏，于是关羽被活捉了,被突然活捉,最后被马忠杀了。夏侯惇是一个被马超杀的。《三国演义》是讲孙，刘，曹三方互相打仗，在三国里面，我觉得曹操特别活跃，一会南下，一会大兴土木，一会挑起赤壁之战，不过损失最大的也是曹操了，死伤了一大堆猛将，在多次大战中，与诸葛亮相比，曹操显得有勇无谋，我感觉曹操看起来像一个纸老虎，看起来很厉害。其实一点用也没有。刘备在《三国演义》里面中有良好的地位，有许多现代读者对它的评价很高。刘备本来前半期显得很强，多次打败了曹操大军，但是到后半期就有些不行了，关羽，张飞被杀，于是他征兵七十万向东吴杀来，不过刘备在伐吴之战中，水平不怎么样，回来的时候只有几千人了。孙权在《三国演义》里是一个很冷静的人，我对他的评价是很像懦夫，一般不怎么动兵，保存实力。他也非常冷静及胆小。在我眼中，《三国演义》是一本有血有肉的历史。
《三国演义》初中读后感
读了《三国演义》这本书，使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
在三国中，我最佩服的人是关羽，他不但武功好，而且人也好。在跟曹操打仗时，他因带着二嫂，所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备，保护好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔马”时，便立即骑着这匹“赤兔马”又去找刘备了。在山下遇见二嫂，他也不忘把二嫂带回去，真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里去寻找。我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，他不但忠，而且还算一种难得可贵的忠。
这些人物我们不难看出他们性格的重要性。性格关系着成功。在现实生活中，我们不要忠义，也应该要有诚信吧。如果一个人把现实生活中最为宝贵的诚信也丢掉了，那这个人还有什么呢?诚信是一个人的永久身份证，如果没有了诚信，大家都不信任你，而且又在你背后指指点点，你不会难过吗?我相信，你也不想做一个缺点多的人吧!所以，让我们打开诚信的大门，用我们永久的身份证去面对人生吧!
《三国演义》初中读后感
《三国演义》伴我成长——读了《三国演义》有感《三国演义》是我国的四大名著之一，它的名声享誉世界，不同的时期读三国，有着不同的感受。在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是永恒的传奇故事，三顾茅庐、桃园三结义、赤壁之战……令人赞叹不绝!除此，我还明白了一些俗语，比如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨”……的含义。
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