体育社团个人总结(优质16篇)

时间:2023-11-04 21:39:36 作者:影墨 体育社团个人总结(优质16篇)

我对自己在这段时间内的努力和付出感到非常骄傲和满意。如果你对个人总结范文感兴趣,可以继续往下阅读,相信会有所收获。

体育社团总结

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的课余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。社团活动是我们高中学生课余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,自身的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

汕头一中体育联合会一直秉承着“阳光、健康、快乐”的精神,积极为新一中的学生们服务着,丰富学生的课余生活,努力为校园的社团建设贡献力量。

20xx——20xx学年度的第一学期对于一中体育联合会而言,是秉承传统、开拓创新的一学期,是体育联合会工作发展史上重要的一学期,在学校领导悉心指导和关心下,体联取得了可喜的成绩,获得了同学们以及学校领导的认可。

回顾这一学期,体联各方面工作逐步完善,各部门协调运作越发合理高效,各俱乐部推陈出新不断提出好点子,开展的活动越发多样积极,得到了同学们的大力支持和热捧。

取得成绩纵然可喜可贺,值得高兴,但同时我们也很有必要对过去的一个学期的工作做一个总结:一方面总结过去的经验,另一方面我们也要展望未来。

开学之初的招新活动,体联干部全体出动,为了向高一的新生展示一中的社团风采,从制作海报和宣传单等准备过程到招新现场,体联所有干部创意百出,同时花费很多时间和精力在招新的各方面工作,认真做好每一个细节,以致招新活动以收到七百多张新成员报名表的佳绩圆满落幕,展现出社团的阳光活力,同时为后面的工作开了个好头。

艺术节期间的体育活动,体联的八大俱乐部之中的三大俱乐部分别协办了此次活动中的三个师生友谊对抗赛活动,从比赛热烈的氛围、很高的关注程度、现场观众高涨的热情和取得的效果来看,体联各俱乐部的组织能力可见一斑。

体育节的活动中,体联负责全面的学生间宣传工作及各方面的组织协调工作。其中体联的各个部门尤其是宣传部和秘书处,尽职尽责,制作海报、宣传单及特刊报纸多方位宣传,取得不错的效果;各俱乐部鼓励社员积极参与、踊跃报名,体验体育节中各种体育活动的趣味,使得阳光体育和快乐体育的精神深入人心,并且带领社员做好了活动的各项协助工作;体联各部门干部负责的舞台后台工作也很好地完成。

本学期中体联有一个很重要的活动,赢得了众多同学的参与及支持,也引起了很大的反响,那就是晨练运动。在学校领导的指导下,体联各俱乐部干部呼吁社员积极参与并组织带领社员坚持晨练,社员热情很高,为一中学生带了个号头取得晨练活动自本学期中段开始以来一直持续到学期末,参与人数众多,每天早上在校园的各处都能看到学生晨练的阳光活力的身影,经累计一共有接近四百名同学参加了本学期的晨练活动。晨练活动作为体联的一个传统活动,最初在学生处汤主的指示下开始,在本学期可以算是达到了一个新的高度,提升了同学们的身体素质,营造了校园的`阳光体育氛围。一中社团的潜能、魅力和风采都展现得尽致。

体联各俱乐部本学期的各种基础训练活动也较好地开展,日常工作井井有条。

当然年轻的体联在做各方面的工作的时候会存在许多不足及缺憾,例如工作的计划、安排、审核等各个方面。日常工作也会出现一些意想不到的状况。承办活动时的总体协调、时间安排和准备工作等还可以做得更好。

但正是这些不足和意外,磨练了我们的意志,同时让我们吸取经验,让我们成长,是体联以后发展的不竭动力,也才会有体联以后的发展。相信在学校领导的指导下,在体联所有干部的不断努力下,在学校同学的支持下,体联会更加成熟,稳定发展,为服务一中学子贡献更大的力量。

体育社团总结

时光如白驹过隙,少瞬即逝,转眼期末将至。我们学生会的工作也已接近尾声,回收昔日往事历历在目:有迷茫,有欣喜,有激动,有感伤;有痛苦和挫折也有幸福和快乐。下面我就体育部这学期的工作做个简单的总结,期望其中的一些推荐能促进今后的工作更上一层楼。

首先我要说的就是素质拓展,这是一个学生会成员务必经历的个人素质提升的活动。它要求我们全身心的投入,百分百的服从,认真的感触方能理解其中的真谛,以至终生受用。一个小小的游戏体现着团队精神,“信任背摔”要求你对团队的绝对信任和对团队强烈的职责心。“感恩的心”让你走进你的心灵,去触摸那陈旧的梦,去倾听那久违的爱,去体味那丝丝的温暖,让我们把那份“感恩”深深地烙在心底永不磨灭。

再者就是由我们体育部组织的计科院篮球比赛。比赛四天分两周进行,虽然总体上还算顺利但也不免一些小插曲,比如几个班级对于裁判和比分提出质疑,虽说双方皆有原因,但我们体育部负起全责,认真调解,尽力的改善···随着20xx年x月x日最后一场激烈的比赛结束,排行,评奖的进行,看着各个班级的代表及球员脸上洋溢的灿烂的笑容,我激烈跳动的心告诉我,我们组织的比赛成功了,但我们不会忘记其中的不足,我们会再次扬帆起舵,再创佳绩。

技术和技巧得到提高。同时通知本院系报名参加运动会的同学到固定场地集训,期望咱们在下学期的运动会中取得辉煌的成绩。

我们体育部这学期的工作也就这么多,虽有不足,但也成效突出。所以我们会再接再厉,查缺补漏,争取更好的成绩!同时祝大家考试顺利,假日愉快!

社团个人工作总结

社团是具有某些共同特征的人相聚而成的互益组织。中国的社团一般具有非盈利和民间化两种基本组织特征。社团与政府组织、非正式组织或自然群体有着明显的区别。下面是小编收集整理的社团。

欢迎浏览。

时光荏苒,在启航社已经度过了一年半。期间,留下来很多美好的回忆,有迷茫、后悔、收获、感动,有时甚至对自己的能力产生怀疑,有时感到厌倦,希望这一切都快点结束。然而结束时,真的会很不舍得。在担任社长的一年里,我学到了很多东西。下面我主要从工作方面进行总结。

作为一个社长,经过一年来的努力、沟通、协调以及向很多人学习,感觉自己真的成长了很多,和大一相比有了很大的进步,也许人的一生就是一个不断学习和进步的过程吧。社团的工作从招新到换届这样一个轮回,自己一直都在全身心的投入中。

其实从参加竞选社长时开始,我自身就觉得很有压力。毕竟作为一个社团的负责人,身上的担子很重,同时缺乏经验,担心自己不能很好地带领一个团队,把社团建设好。然而,我还是坚定的做了,我要给社团带来改变,为社员带来集体的荣耀。根据一年来所经历过的所有事情,真的觉得有点阻力重重。还好,有这样一个团队陪着我一起努力。

一个人或一个社团都不能是完美的,对于我,对于社团而言,都是如此。下面我主要从以下四个方面进行总结。当然,也许我以及社团的这一年来的发展还存在其他问题。我也希望其他人将对我以及启航社的缺点提出来,这不仅有利于社团的成长,也有利于我的成长。

1。我感觉自己在社团内部并没有树立足够的威信,缺乏个人魅力。有时觉得自己安排下去的工作有些人没有按时完成,有些人应该没怎么放在心上。虽然每次都说明一个截止日期,但是感觉有些人对我的话并不够重视。也许由于我给他们一开始的感觉就是一个比较容易说话的人吧。不过有几个人还是很负责任地提前完成任务的。以后遇到这种情况,一定要及时改善,该严肃的时候就要严肃。

2。社团内部的分工还有待改善。有时觉得一些任务下来,不知道要怎么分配下去。有些又因为时间赶,都是我们这几个人在做。

3。沟通交流不足。也许是因为我不是一个善于沟通交流的人吧,特别是对于一些不熟悉的人,感觉和他们的共鸣很少。与指导老师的交流都比较少。

下面,我主要是从社团活动方面来总结一下。对于社团的各项活动,部长们和社员都认真策划;并且利用各种宣传渠道,做好宣传;根据策划,做好相关准备。虽然到的人不多,但我们都尽力了。大家在这一年来都很认真的完成自己负责的各项工作,虽然有些不够及时。这些体现了他们的工作态度和热情,也相信他们都学会了很多东西。

1。积极配合开展各项活动。在大家的共同努力之下,我们取得一个又一个的胜利;。

2。进一步对社团的章程,管理。

规章制度。

及评优制度进行完善;。

3。积极沟通交流,互相合作,为社员解答疑惑;。

4。各部门工作的得到进一步细化和落实;。

6。与前任的师兄师姐加强联系,从他们那里取经。

7。本次参加换届的候选人都很优秀,真的很难取舍。而我也很满意此次换届的结果。

1。针对于社员沟通不够,导致社员参加活动积极性不高的现象,我们可以多举行交流会,社团会议等,增加彼此相识的机会。了解社员的生日,送上祝福。

2。继续加强社团内部建设。包括各部门工作职能的细分和明确。并根据各部门特色,细化其任务,也为以后分社的宣传和建设打下基础,做好铺垫。如:宣传部在进行q群和博客的更新和管理,方便在以后工作中的宣传和介绍。

3。加强和指导老师的沟通和交流。就活动的开展和计划主动咨询听取老师的意见,希望取得老师的进一步支持。

4。策划一些与社团性质相符的活动,通过活动的策划和开展,提高社员的积极性,也加大社员对社团的了解和支持。

5。加强和社团,学生会等的合作。可和其他社团一起举办活动,加强彼此的交流,也使各自的社员获益。

让我们一起继续努力,相信新一届的社团负责人们会把启航社建设得更加好,发展得更加强壮,加油!

又到了写总结的时间了,这又预示着新的一学期又结束了。在这个学期中,作为会员活动部的副部,开始正式带领小干事们为社团添加新的活力。这个转变还是很大的。在这个过程中,我经历了适应与认识、坚定与感动、反思与改变的过程。

从一开始的干事招新,到后面的第一次会员活动,然后是学会最重要的省案例分析大赛,到后面的第二次会员活动。虽然算是顺利的完成了任务,但这其中还有许多细节方面的问题需要改进。比如,在会员活动中就出现了这么几个问题:现场的准备不足,没有事先彩排好,导致了一些临场问题的出现;另外对现场的气氛调动之前也没相应的具体应急措施,造成了冷场等等。在省案赛的过程中,我也体会到了对待工作仔细严谨的重要性,特别是在这样的大赛中要从全局出发,整体考虑。要是因为个人的疏忽就很有可能对整个比赛的进程造成影响。通过每一次的例会总结,虽然很多时候是别的部门在总结,但都是宝贵的经验,值得我去学习和借鉴,以避免下次再出现同样的问题。

能在管理学会到现在,一直觉得是件很幸运的事。在为学会付出的同时也得到了很多机会锻炼自己,这让我收获了很多,学到了很多,成长了很多。恩,在接下来的最后时间里,我会努力完成圣诞晚会的举行,为学会再带来更多的欢乐。

期末将至,社联本学期的工作也已渐近尾声。值此辞旧迎新之际。我也对自己一学期以来的工作做了如下总结:

九月份的社团招新,让我对社联的工作有了最初的认识;十月份召开的社联全体成员会议则让我对社团联合会有了更深层,更全面的了解,让我在明确了自己的本职工作之外,更怀着一颗景仰的心迫切地渴望融入社联这个光荣的集体。三站金秋社团巡礼,让我有幸一睹各社团的才华与风采,社扬千帆,蓬城万里的豪情更深化了我一切为了社团,服务学生社团的工作理念。十一月十二日在主校区召开的部门会议更是让我深感社联的工作之重要。

评议部的工作包括社团日常,特色活动的评议,并填写好评议报告;审核社团申请表,更新社团信息表;完成社团的财务抽查审核和会费审计;还要负责社团巡演晚会的考评。

评议部是社团联合会的一个重要部门,这也决定了其工作的特殊性。评议部的干事不仅需要细心,耐心,专心等良好的工作态度,还要本着公平,公正,公开原则,不允许有丝毫的差错。

然而,刚刚踏进大学校园的我,仿佛初生牛犊般涉世未深,很多时候并不懂得因人而异的为人处事之道。例如在写评议报告时,如何与社团的负责人打交道;如何能够即时发现社团的不合理之处,获得社团最真实的情况;如何以最有力的方式向负责人提出意见而又不会有滥用评议部职权之嫌。由于缺乏经验,在工作时往往容易夹带一些个人情感,易冲动,好奇心重,还无法完全做到公正。工作的积极性也不够,对有关大学社团申请成立的流程和规定,社团章程等的熟知程度不够。工作时多一接受命令为主,缺乏主动性,不善察言观色。

此外,在遇到班级事务与社团工作发生冲突时,处理方式也欠佳。

在新学期的工作中,我一定该进工作方法,提高工作效率,更加塌实工作。更重要的是要杜绝散漫,提高积极性。主动了解部门工作,并以最高的热情,尽最大的努力去完成。争取为社团联合会尽可能多的多出力,不辜负社联当初录用我的期望。

学生会体育部个人总结_大学体育社团工作总结

时光飞逝,转眼一个学期即将结束,院学生会的工作立刻就要全面结束了,让我们不得不叹息时间的无情,完美的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。期望能够总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作带给一些参考。

不久后,我们迎来了第一个“挑战”――“新生杯”篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表。作为大一新生,初来乍到的,这的确是一个挑战。我们只好硬着头皮去宣传。总算,第一份工作做了下来。虽然最后我们学院的球队都没有出线,但是毕竟,大家都争取过,都拼过,而且我们也学到了很多,这就够了。

“新生杯”篮球赛结束后,就要准备运动会的事儿了。同样,这也需要我们去宣传报名,有了第一次的经验,我们就不再那么拘谨了。因为学院报名的人数很多,但运动会限定的名额又有限,所以我们又开展了运动员的选拔工作。之后就是忙着运动员陪练的事儿了。运动会的时候,每个学院在运动会入场时都需要一个方阵,而我又是方阵的一员,所以,每一天还务必抽出两个小时去训练方阵。期间,我还参加了定向比赛。在这同时,又进行了“新生杯”排球赛,从运动员的选拔、训练到比赛,又是一段忙碌的时间。而我又是男子排球队的领队,要安排和通知队员训练,而且每场比赛都务必到常有时候实在抽不了身,就只能请同学帮忙。在这方面,我们体育部的柳静同学帮了很大的忙,我真的十分感谢她。更加令人激动的是,虽然困难重重,但是经过大家的努力,我们取得了“新生杯”排球赛的冠军,我为我们的运动员骄傲。

而后,期盼已久的大学第一次运动会来了。因为我们平时方阵训练的很多,所以我们学院进场的总体效果还是不错的。开幕式后,我们就忙着陪运动员去检录,让他们能及时的到达比赛场地参加比赛,为学院,同时也为自己争取荣誉。经过这次运动会,我看到了一个团结向上的公管,哪里有我们的运动员,哪里就有我们公管的呐喊声。最后,我们取得了女子组第四名的好成绩。但是,这次运动会也让我看到了一些不足之处,个性是刚开始的时候,我们有一点慌乱。但是有了这次经验,我相信,下次我们必须会准备的更加充分,进展也将更加顺利。

然后,我们就着手组织“公管杯”的各项赛事和“女生杯”篮球赛了。我负责的是“女生杯”篮球赛。同时兼任“女生杯”篮球赛啦啦队队长以及做好必要的后勤工作。在开展公“公管杯”各项赛事时,我也有到场帮忙,担任裁判的工作。但是,由于甲流的原因,“公管杯”篮球赛不得不推迟到下学期。

至此,学生会的工作已经进入收尾阶段。总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同学们的支持,进展的也比较顺利,但是不足之处我们还是要加以改善。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还能够更加到位,各部门间的联系能够更加紧密,在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面能够更加的充分。我们也意识到,即使我们有了很大的进步,但离高素质的部门还有必须的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,必须能取的更大的进步。

在这一学期中,我们体育部大体的工作也就这么多,虽不战果累累但却也有必须的成绩,不惊天动地却也实实在在,相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的持续这份热情,期望大家能够一齐努力,一齐学习,一齐进步。

学生会体育部个人总结_大学体育社团工作总结

转眼间一年飞逝,我从一个大一新生蜕变为大二的学长,在我们分团委工作也有一年了,在这些过程中我学到的东西是书本上没有的,使我有机会接触更多的人,提高了交际潜力和工作潜力,我是真的获益匪浅。回顾这一年的我们体育部工作,也许体育部在这一年的工作中没有取得什么丰功伟绩,但是我相信我们的部长和每一个干事都对每一项工作持有认真努力的态度。因为努力不必须成功,但放下必定失败。我们每一个人都得做到在其位,谋其职。

在这一学年,体育部组织了许多活动,主要分为4个方面来总结:

一、校运动会。

“校运会”作为上半年的也是整个学年里体育部最重要的工作之一,是我们新干事第一次参与学生会的工作。无论是部长还是干事,还是每一个工作人员,都拿出了的激情和精力全力办好这次活动。可能运动会前期工作做得还不够充足,与分团委各个部门没有把工作协调好,还有在运动会开场的方阵没有拿出很好的精神风貌,整个活动中好像我们学院没有完全释放自己的光彩。但是,在各个部长的带动下,校运会还是取得必须的成功,虽然没有拿到好的名次,有过工作上的失误,但是这给我们以后的工作敲响了警钟。

二、新生篮球赛。

新生篮球赛主要是给新生营造一个活跃的大学生活气氛,丰富新生的课余生活的赛事。比赛前期,跟大二、大三、大四的学长们一齐打篮球,他们给我们讲解篮球场上的重要规则,比赛注意事项,教我们如何配合进攻、防守,增进了我们之间的友谊。比赛期间啦啦队也很给力,尽情为场上队员加油助威,这也大大增加了我们10级同学的凝聚力。我觉得此次活动充分发挥了体育活动的功效,不管比赛结果如何,我们展示了我们光彩,我觉得很成功!

三、旅游文化节之商务礼仪大赛。

旅游文化节是我们旅游管理学院的大型招牌活动之一,其中的商务礼仪大赛把这次活动推向高潮,全校用心报名参赛选手络绎不绝。此次活动的工作就落在我们分团委各个部门上,我们体育部的部长和干事,就是配合各个部门工作,用心投入到工作中去。此次活动很成功,在全校引起了不小的轰动。在老师和分团委主席、团副的用心带动下,活动取得圆满成功,得到了校领导的大力赞扬!

四、学院级各个赛事。

进入学年的下半年,学校体育部举办了各个院系之间的赛事,即篮球、足球、乒乓球、羽毛球。每个学院都派出每个项目的顶尖高手来参与赛事,每个项目大一至大四的同学均可参加,这增加了赛事的竞争激烈度,引起最多关注最多的还是篮球和足球,先进行小组赛,,每组前两名出线,然后再进行淘汰赛。各个院队都赛出了自己的水平,比较赛表示出了极高的热情。

我觉得每一次活动对每一个部门是一场锻炼,一分耕耘,一分收获。我们在以前的工作中也认识到存在很多的不足,工作当中有苦乐相伴,我向我们会一如既往用心努力的工作,当然还讲究工作方法,把以前不足的地方给改善,相信体育部会把以后工作做得更好!

社团个人总结

我是艺术系10级美术学本科班的韩烁,自2011年3月起担任艺术系新影动漫社社长。在我担任社长的一年半的时间里,通过策划和组织各式各样的活动,我成长了很多也学到了很多东西,即使并不是所有活动都能进行得令人满意,但我也能在失败中总结教训,更加完善自己,我想这一年半的经历也会成为我一生中一笔宝贵的财富。

一开始接任社长时,没有什么经验,在前任社长的指导下一切都要摸索的进行,大一下学期渐渐的积累一些经验之后,我开始独自策划和组织一些活动。尽管我此时已经熟悉了策划组织活动的整个流程,但新的问题又出现了,社团人员流失严重,仅剩的只有几名骨干了,但我们更不能放弃,在人员稀少的情况下,我们仍坚持组织了“动漫绘画展”,“动漫放映”与艺术系青协联合举办“迎春纳绿环保活动”,并创新组织了“来桌游吧!”桌游活动。这一系列活动都受到了院内老师同学的好评,而我也更加得有信心了。

艺汇演中,我社编排的话剧《项羽外传》参演并获得老师同学的一致好评。在一个学期的系列活动中,社员有了更多了解,一些新成员也在活动中崭露头角,在社团中已形成了一股中坚力量,我也开始在其中有意培养接班人。当然,这些都是举办成功的活动,其实也有策划好却未能实施的活动,我本来策划在学校内举办“动漫配音大赛”,前期准备和宣传也做的差不多了,结果却没有通过系领导的批准,最终也没有举办。过后我也总结了一下经验教训,一方面一些准备工作没有做充分比如音响器材等一直没借好,另一方面期末临考试,系领导不同意此时过多分散同学们的注意力。在总结经验教训后我也在欠缺的方面多做努力,并且多加强与系领导的交流,多汇报总结工作,让领导对动漫社有了更多关注和了解。

大二下学期,我开始有意让大一的同学参于策划一些活动。由于本学期初我和系领导有过交流,我为动漫社申请了一位辅导老师,通过和老师交流,我社开始定期为社员开设辅导课程,一个月至少有一次是老师来为我们讲授关于动漫及绘画的相关知识,我认为这对同学们有很大帮助,社员们也十分满意。另一方面,本学期我加大了本社与周边学校社团的交流与合作。周围华北水利水电学院,郑州航院,河南农业大学,豫工院,经贸职业学院等学校都邀请我社参加他们的动漫节及其他相关活动,我也带领部分社员在周末参加了一些活动,我们与外校联系越多就发现越多可供学习的地方,这些活动对我们都很有帮助。在校内活动方面,我更多的交给大一的成员来策划,我们仍然定期举办“动漫放映活动”,在没有老师讲课的时候也会组织社员进行一些绘画练习,积累一些绘画作品以便以后出画展。

这学期的工作结束后,在新学期我就大三了,应该不会再参与过多社团活动,开学在辅助新的接班人招新后就正式退出了。但这在新影动漫社的两年,特别是在担任社长的一年半里,我学到了很多在各个方面,也成熟了许多。不仅丰富了课余生活,增长了见识,更锻炼了自己使自己形成了较好的组织管理理念并加强了自身的团队合作精神与社交能力。我相信这会成为我以后的人生打下重要的基础。

社团个人工作总结

大三的日子即将过去,在我任外国语学院新闻中心主任的这一年,我收获了成长,收获了精彩的大学经历。我和新闻中心全体成员们靠着自己的努力和拼搏,用实际行动书写了属于我们的辉煌。我们始终抱着不断学习的态度,把激情和梦想赋予在我们的新闻工作中,把精力和思考赋予在学院的宣传事务中。回顾这近一年的时光,总结工作如下:

一、干事及记者团培训。

为尽快培养我院新闻写作人才,我部在上学期纳入干事3名,记者团成员22名。纳新结束后就立即着手新成员的培训工作,共组织了四次专门培训。具体内容包括:新闻稿件撰写常识;文艺类、体育类、会议类、讲座类等各类新闻稿件特点及写法;新闻敏感性的培养;新闻照片的特点及采集;新闻稿件注意事项等。并根据干事和记者团成员的特点,因材施教,将干事分为摄影、文字两组,着重培养相关技能。针对文字组,部门还让干事和记者团成员互相讲解新闻稿,指出不足,并提出改进方法。我和副部也对他们撰写的新闻稿进行了仔细查看和修改。我部还着力让所有干事了解、接触新闻中心工作中会接触的相关网站和一些媒体平台(主要包括_网、校报等),并与它们保持着紧密的联系,努力拓宽新闻渠道,加大稿件的覆盖面和涉及面。

在培训过程中,我对新闻中心及记者团成员强调新闻的真实性,时效性和视点的创新性,引导他们用敏锐的眼光发掘新闻,用脚踏实地的态度撰写新闻。同时,我挑选了多篇优秀新闻稿供记者团成员分析学习。通过专门培训,部门内每个干事都有了自己的专长,基本能够胜任学院日常的新闻采访工作。

二、部门文化建设。

学生会是一个大家庭,每一个部门就是一个小家庭。在新闻中心内,我们全体成员都努力营造了一个温馨的氛围。在第一次部门例会上,我就着重强调了内部的团结,因为新闻工作和部门的建设都不是一个人就可以做好的。我组织部门成员每两周开一次例会,或在我们的qq群里聊天,对日常工作和新闻写作进行总结交流。我们分享新闻点,讨论写作视角,商量一周的工作。通过这样的交流讨论,可以提过工作效率和水准。在工作之外,我鼓励大家在生活、学习中相互关心。我们专门自己拍摄制作了部门合影集,让大家可以有一份美好的回忆。相信以后不管他们有没有继续留在学生会,也都收获几份真挚的友情。

三、部门工作。

在这近一年里,学院新闻中心具体工作情况如下:

1、对学院所举办的各项活动及时进行跟踪报道及摄影。

2、密切联系网、校报等校园媒体,积极投送新闻稿件。

3、更新、管理学院网站,及时发布学院各项新闻、通知。

4、积极配合各部门活动的开展。

5、负责学院社会实践报告的整理、评选。

在工作安排方面,我结合大家的无课表和个人特质,根据采访能力、写作能力与沟通能力三大方面安排。

据统计,这一年,包括我在内的外国语学院新闻中心成员共在校园网发布稿件90余篇次,在山东农大报发稿4次,在《齐鲁晚报》发稿3次。

20__年暑假,我通过《齐鲁晚报》考试,进入《齐鲁晚报·今日泰山》报社进行了为期一个月的实习,参与信息搜集、采访、撰稿工作及报社日常工作,发表文章多篇。20__年12月被聘为《齐鲁晚报》校园记者,为宣传学院和学校,树立良好形象做出了积极贡献。

我重视部门新闻摄影水平的提高,并积极参加学院、学校多次活动的摄影。我的摄影作品“李振声院士向母校学子挥手”获得山东农业大学20__—20__年度好新闻一等奖。20__年11月,为展现校园生活画面,活跃校园文化氛围,展示同学们的摄影技术、想象力和审美能力,我带领新闻中心成员策划举办了山东农业大学“身边那些事儿”校园纪实摄影大赛,得到各院同学的热情支持与参与,共收到来自各学院的作品500余份,活动圆满成功,并获得一致好评,比赛中的优秀作品在山东农大报上进行了展出。

四、不足之处。

在取得以上的成绩的同时,部门内还有着一些不足之处,主要表现在:

1、新闻稿形式不够丰富。

2、部分干事感觉新闻中心事务稍多,工作和学习不能兼顾。

针对以上问题,部门内部讨论的解决方法是:

1)加强与其他部门的联系,拓展稿源;进一步培养新闻中心及记者团成员的创新意识,打破传统框架,发掘新颖视角。

2)提高干事新闻写作效率,合理安排时间,努力做到学习工作两不误。

担任学院新闻中心主任是我得到了锻炼与成长,收获了温暖与友情,希望我们新闻中心能一直振奋精神,开拓创新,踏实工作,为部门和学院的长足发展做出更大的贡献。最后,我想对为新闻中心的活动和工作不断努力的朋友们说声辛苦了,也祝愿学校各个新闻中心的明天都更加辉煌灿烂!谢谢!

社团个人期末总结

岁月如梭,转眼之间自我担任空中飞排球协会会长一职至今已有一年的时 间,在这一段时间内,协会虽然经历了一些起落,但是这支年轻的队伍正在不断 地成长着。在这一年中我们在院团委的指导下,在学生社团联合会以及各兄弟社 团的帮助下,圆满的完成了本协会既定的任务,成功举办了一些有意义的协会活 动,丰富了学院的校园文化。现值本学年末,特将本人任职期间工作总结如下: 一:协会组织制度建设。 在协会成立之后我们就很快的进行了本协会主要干部的选拔,选拔后形成了 本协会完整的组织机构体系,明确了各部门和各主要干部的职责。各部门分工协 作为以后积极开展活动奠定了良好的基础。 二:活动方面 拥有自身特色的活动是社团存在和发展的前提,本学年我们根据协会实际情 况和排球运动的特点,策划组织了以下一些活动:

(1)“三对三垫球赛”。这是协 会成立以后组织承办的第一个活动。本次活动的成功举办对于我们这个新成立的 社团具有重要意义,它证明了我们有能力独立组织活动。

(2)“携手大二”。在大 二同学本学期面对排球考试的情况下,我们特别策划组织了本次活动。在帮助、 指导他们排球技术的同时,协会也赢得了更多的好评,扩大了自身的影响力。

(3) 社团文化节期间,为了突出本协会特色,我们精心从策划的多个活动中挑选了“排 球对对碰”和“空中飞排球协会首届排球表演赛”这两个作为本协会的主题活动。 “排球对对碰”将排球和游戏结合在拉一起,使大家共同参与,在其中既享受到了游戏的快乐,又可以对排球运动有所了解。b。 “空中飞排球协会首届排 球表演赛”是本协会真正意义上举办的最大活动,活动前我们进行了充分的准备, 从各个细节出发,使表演赛的效果达到了我们所能做到的最好。本次活动成功吸 引了许多人的眼球,对于我们协会,对于学院的排球运动发展都有重要意义。 回顾这一年协会所举办的活动,在其中作为主要策划组织者,活动的主要负 责人。我对这些活动的成功举办,感到自豪,也相信协会以后会越办越好。

三:工作中的不足

(1)在协会工作中与协会会员交流较少,没有过多听取他们对于协会建 设的意见与建议。

(2)没有更好的调动大家活动的积极性,导致在有些时候没有完成既定 的日常活动计划。

(3)对各部门,各主要干部的分配调度不够,导致工作优势完成的不是 太好。

(4)协会外联方面的工作做的不好,没有找到切实可行的办法改变现实情

(5)策划组织的协会主要活动较少,同时受到资金,人力等各方面的影响,导致协会主要活动虽然成功,但在影响力上仍然不够。

四:下学年工作展望

(1)在学院安排下,做好协会的纳新工作,招收一批积极上进,热爱排 球运动的新会员,为协会注入更多活力。

(2)做好协会的主要干部的换届工作,提升协会各部的工作能力,完善协 会组织机构体系。

(3)策划组织几个特色排球运动,并将其中一两个影响好的活动发展为 协会的品牌活动。

(4)积极加强与学院外部排球组织的联系,在有能力,有条件的情况下, 参与一些校外排球活动和比赛。

xx学院 xx协会

体育社团活动总结

这一学期我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

学生们天真、活泼好动,很喜欢体育社团活动。利用体育社团活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育社团活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期的体育社团活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育社团活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

1我每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

本学期我们跳绳、踢毽子等活动取得了可喜的成绩。

因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为学生提供了更好的活动园地。

个人社团活动总结

美术课是一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。而美术社团是美术课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。要办好美术兴趣小姐,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地展开,重视教学质量,善于调动学生的极积性,将美术社团活动搞得有声有色。使美术兴趣小组活动成为学生学习艺术的一方乐园。

一、活动目的:

通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。

二、活动要求:

1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

2、每周三课第八节课时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。

3、美术社员成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

5、爱护美术教室内的设施和用品。

三、活动内容:

1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。

2、以素描为主,以手工制作为辅教学。

3、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

5、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。

6、学生作品画到一定的时候,举行小组赛,作品进行现摩。

7、鼓励学生配合班主任或宣传委员,出好班级板报,美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

8、定时开展一些美术展览和绘画比赛,针对学生的一些生活实际和一些节假日,让学生的绘画才能有用武之地,也借此得以充分展现。进一步提高他们的绘画积极性,鼓励那些有新意的作品,同学之间可以展示、交流作品,有助于更好的了解别人的意图。学习到新的艺术语言。师生之间的交流可以帮助学生发现新的创意,逐步完美构思。在期末举办一次小画展。

四、采取的措施:

根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。(4)订立必要制度,抓好思想工作。

要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

体育社团工作总结

20xx年是我校社团建设的`第一年,可以说是摸索阶段,但学校的社团工作在技能组长强权华老师的带领下,下边美术、音乐、体育三个大社团协助下顺利开展,并取得了骄人的成绩。本年度,学校以“带领、服务、协调、监督”为工作指导方针,以“激发潜能、发展个性、培养能力、提高素质”为工作理念,共创优良学风,营造和谐工贸,开拓社团新气象,切实加强学生体育的建设,在学校争优创先进程中,努力开创我校体育类社团工作新局面。

一、20xx年上半年,学校运动会的举行,不仅增强了学生的团队意识和竞争意识,而且还为校田径队选拔运动员提供了平台。

二、定向运动社团代表学校参加吴兴区定向运动比赛荣获团体三等奖,其中两位学生获得个人二等奖。

三、进行了全校第一届“舞动青春”跳绳比赛,让全校每位学生都参与到体育运动的锻炼中来,并激发他们的运动兴趣,同时也增强了他们的竞争意识和团队意识。

四、进行了校第二届定向运动比赛,选拔出了优秀的定向运动员,代表学校参加20xx年的定向运动比赛,提高了学生在这一方面的竞技能力。

五、进行“三操”比赛,目的是规范学生的行为习惯,同时增强学生的班级集体荣辱感。

这样的活动数不胜数。在学校校委会的领导下,在体育组的组织下,在体育社的具体操作下,织里二中将社团建设推向了一个高潮,但我们做得仍不够,在工作过程中,存在很多不足,组织方法上欠妥当,在以后工作过程中我们一定要改进。期待着下学年度取得更辉煌的成就。

今后,我们将在努力做好社团工作的同时时刻反省,改进方式方法,完善社团组织机构。社团全体成员也将在新的学期工作中再接再厉,把活动搞得更加丰富多彩,为继续推广素质拓展、为同学们展现才艺提供更加广阔的舞台,使社团工作呈现新的气象,共谱新的篇章。

体育社团工作总结

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是时代发展的必然。

早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。”党的xx届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,同时也是教育规律的体现。长期以来,在应试教育的影响下,基础教育存在着“五育”之间、师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象,损害了学生的身心健康,产生了教育的“畸形儿”,严重影响国家教育方针的贯彻。因此,构建和谐校园是大势所趋,人心所向。构建和谐校园必须坚持科学发展观。科学发展观的本质和核心是以人为本,就是要以人为中心,突出人的发展。人是教育的中心,也是教育的目的;人是教育的出发点,也是教育的归宿;人是教育的基础,也是教育的根本。一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值。

构建和谐校园要从以下三方面入手:

一、坚持社会发展教育为本,构建和谐的教育社会氛围。建设有中国特色的,实现现代化,根本上取决于国民素质,取决于教育、科学。科教兴国是我国的基本国策。科教兴国,首先要国兴科教。大力发展教育,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位。教育的发展,需要全社会的关心支持,需要构建和谐的教育社会氛围。《关于教育问题的谈话》中说:“教育是个系统工程,加强和改进教育工作,不只是学校和教育的事,家庭、社会各全方面都要一起来关心和支持。”

1、政府的重视是基础。重视教育的政府才是有远见的,大力发展教育才能使社会和谐、可持续发展。泉港区的成立使本区的教育事业有了前所未有的大发展。区委区政府坚持实施科教兴区战略,举全区之力发展教育事业,建成了示范高中、初中、小学、幼儿园,区镇村投入大量资金进行中小学危房改造,教育的硬环境焕然一新;大力抓好“两基”“双高普九”,抓好课程改革、素质教育,实施扶贫助学,提高教师待遇、营造尊师重教的良好氛围等等,教育的软环境大有发展。但是,学校的装备还很不足,很多学校达不到十配套,尚需投入大量资金;各所学校发展还不均衡,农村薄弱校还不少:各种教育还欠平衡发展,特别是职业教育占的比例还太少;辍学现象还很普遍等等。这些方面还需政府进一步大力抓好。

2、社会的关心是关键。社会是育人的大学校,是学生学习的大课堂。“教育即生活,生活即教育”,社会环境对教育的影响十分显著。几年来,社会各行各业对教育工作普遍十分重视,很多单位、部门十分关心教育,与各所学校开展“共建”活动,村、老协会、退休干部协会为各校排忧解难;很多社会有识之士大力支持教育事业,设立了很多“奖教、奖学、助学”基金会,很多同志主动到各校担任校外辅导员,共同为教育工作献计献策。但社会毕竟还存在很多阴暗面,很多孩子受到社会不良现象的影响,有的沉溺于网吧、游戏机而不可自拨,有的存在很强的拜金主义思想,有的参与赌博打架斗外面的斗欧,有的像成人一样吃喝玩乐,这给学校教育带来很大的困难。

3、家庭的支持是保证。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。家长的一举手一投足往往是无言的规范,对孩子的影响胜过千言万语。父母应该为孩子创造健康的、积极向上的、民主平等的家庭环境。随着社会的发展,家庭对子女的教育培养越来越重视,望子成龙、望女成凤已是普天下父母的共同心愿,很多家长希望把子女送到好的学校就读,希望子女就读的学校会办好、子女会读好书。但是,家长的整体素质还有待于进一步提高,还不能经常关注孩子,还不懂如何教育孩子。这也是学校教育的一大难题。在新课改背景下,学校要充分利用家庭这一重要的教育资源,提供有关教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准;针对家长在教育孩子时出现的问题和困难,及时给予解答和帮助,努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的环境。

二、坚持学校发展教师为本,构建和谐的教师工作氛围。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,全心全意依靠教师,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

1、将柔性的人文建设与刚性的制度管理相结合以前很多管理者只要求教师对待学生要做到以人为本,而没有对教师做到以人为本。其实教师是作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

2、用学校不断发展壮大的美好前景凝聚教师人心目标是一切活动的出发点和归宿点,共同的目标,共同的事业,可以使人产生奋发向上的巨大力量。合理的发展目标最能激励人心、凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

3、用行政人员的人格力量感染教师村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

三、坚持培育人才学生为本,构建和谐的学生成长氛围。教育不仅仅是捧上一张张高一级的录取通知书,而是捧出一个个具有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动活泼主动的发展。学校的一切工作,最终都是为了促进人的发展,为人的发展服务。“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切”,应当成为教育工作者的基本信念。

校园环境的和谐一所环境幽美的学校,就是一片育人的沃土。创造条件,进一步实施校园美化、绿化、净化工程。加强校园广播站、图书室、音乐室、文化橱窗、学报、板报等基础设施建设,开展大合唱、书画比赛、赛诗会、艺术节、文化节、运动会等各种文艺活动,丰富学生的课外业余生活,提高学生的艺术品位和文化层次。让每一位同学随时都感到亲切、温馨、随和、自然。学校的每一间教室、每一堵墙壁、每一个角落,甚至每一处细节的设计都要处处浸润平等、宽容、理解和鼓励;学校的每一位教职员工都应该以微笑、激情、博爱去接受和欣赏学生以及他们的家长。力争把学校变成现代文化、时代文明的发源地,创设美化、绿化、知识化、健康化的校园环境,为学生的全面发展提供条件、创设氛围。

社团活动个人总结

首先要祝贺广西大学第__届社团巡礼顺利举行,并于昨晚落下了最完美的帷幕。从十月十二号的会长例会开始宣布社团巡礼活动正式开始准备。十月十三号的干部例会决定了参加承办哪几个活动。而在这里我只想说说关于我们几个部门的三个活动。

第一,文化长廊,对于文化长廊中的海报啊之类的,都是宣传部长的功劳,而在这个方面,由于当时负责人写的是宣传部长,而且我对于宣传这方面实在是欠缺,所以还是应该说宣传部长这次做的还是很不错的,而在开幕式的前一晚,我和几个部长以及干事,在布置帐篷,其实那天真的还蛮累的,但很开心。在这里也要重点提下宣传部长,因为我和他以及几个干事一直坚持弄到十点多才把帐篷弄好,在这里想对他说,这次你表现得很不错,特别是在开幕式当天,我们去研讨交流会了,你还留守帐篷,希望你能继续为协会而努力。

第二,我想说说dv展,这个活动本来当时会长说不弄了,是宣传部长跟我说他想弄,所以我才跟会长提了这个活动,在这里还是想表扬下宣传部长的积极性的,原本我们打算星期一开会讨论这个活动,结果干事回家了,会没开成,所以这个活动宣传部长又出了的那份力,dv展出来了,首先我想说真的不错,但是在这中间有些缺陷,当然我相信宣传部长已经知道了,这里便不再多说了。在这里,我想对宣传部长说,其实你可以做得很好,只不过有时候你太缺乏积极性了,我期待看到你更好的表现。

第三,社团大讲堂,其实我记得这个活动当时定的负责人是秘书部长和组织部长,但是会长把报名表交上去的时候写的却是我的名字,对于这个活动,我想用一波三折来形容,当然这么说多多少少有点夸张的成分在里面了。十月十七日,我和总会筹备组成员正式进行对接工作,当晚她们给我发了关于活动的要求。这活动要确定下它真的蛮不容易的,在第二天,我和秘书部、组织部开会后一起定的主题就是胡玉兰老师讲的社交礼仪,因为胡玉兰老师的讲座真的很有趣、生动。然后我给老师打了电话,她表示同意给我们做这个讲座,于是我便开始着手准备策划了。但是完成的第一份以社交礼仪为主题的策划后,却因为种。种原因最终又得换主题,后来决定主题确定为策划,但最终也因为这个主题不符合协会的精品活动而又把主题换为社交礼仪。这是上交的策划书,后来我把主持人稿都确定好了,但是最后因为这个主题已经被讲过,所以总会负责人建议我改主题,后来我给老师打电话,她给我的建议就是讲公关知识,所以我们又把主题换为公关知识,这也是我们最后确定的“携手公关,魅力相约”。我以为这事到这里就算是确定下来了,但是在这个活动即将举行的前一个星期,我给老师打了电话,她告诉我那天她要出差,所以我们只能改时间了。最终我们确定的时间是11月24日星期四晚,好多部长告诉我他们那天晚上有课,我都忘了那天的心情是什么了,也许是没底了吧?在星期日邀请函确定下来了,星期二下午才确定的地点,星期三以及星期四邀请函才发出去,邀请函发得太慢是我的责任,毕竟是我作为这个负责人应该负的责任。星期三晚上确定的礼仪。在这里要额外提下想要感谢的人,秘书部长、公关部的干事,当然还有总会负责人帮忙宣传,还有一个人我也想感谢,虽然我从没对他说过谢谢,但是在这里我想对他说一句,师傅,谢谢。星期四晚,活动如期举行了,在这里我想感谢组织部长和策划副部,谢谢她们那天逃课去布置会场和收拾会场。还有宣传部长和外联部长到场帮忙。当然还有一群重要的人就是我们的干事们,谢谢他们到场的帮忙。最后谢谢到场的所有人员、嘉宾们。

我想这是我大学中最后一次参加社团巡礼了吧,昨晚的社团巡礼的闭幕式真的很精彩。我很高兴能在大学中参加了三次社团巡礼,而且一次比一次好,也相信以及祝愿社团未来的发展越来越好!!!

社团理事个人总结社团理事个人总结

12临本10班黄秋莹转眼间,五月份又来了,一年的外联工作也接近尾声。从激烈的外联部职务竞选到任命后的忙碌工作,一年的外联工作也接近尾声。在这一年中,我担任乒羽协会外联部部长一职。一年来,大家团结一致,认真完成了协会有关活动的各项工作,回首这个学期,我的工作进展顺利,收获也颇丰的。

外联部全面负责对外交流联络工作;组织各类商业赞助活动,为社团活动提供经费;向外展示本社团的真我风采,努力提高在我校,甚至在百色其他大学校园的知名度。本学期社团的活动紧凑而有序,在日常工作和社团活动中我积极配合社联、会长和各部部长工作。下边是我部的主要工作:

一、在社团招新期间积极宣传本社团,并且联系有能力的大一学生帮助宣传。二、在社团招干后,积极与干事交流,并且交给他们与商家谈判的方法和技巧。三、在社团大联欢活动前及其他时间,和干事一起积极出去活动,尽可能的争取赞助。四、在新生杯活动中积极与商家联系、协商,为社团争取最大的利益,获得“1986美容美发”免费赞助“新生杯”条幅,还得到一定资金资助。五、在日常活动中,积极协调各部门之间的关系,尽可能为社团解决力所能及的问题。

在这些工作中,我结识了一批有理想、有担当、负责任的社团。

干部,也交到了很多可爱善良聪慧的朋友。他们用不同的方式向我展示了他们的魅力,让我受益匪浅。虽然,我也遇到了很多问题,并有做的不到位的地方。但是从中所获得的经验、所锻炼的能力不得不说令我感到很充实,受益匪浅。在工作中,我认识到我需要树立一个良好的干部形象。在给干事分配任务的过程中,我注意到有三点很重要:1、自己要增强责任心,强化服务意识;2、工作中认真负责不怕吃苦;3、加强自己与干事的关系,使我们整个部门更加团结,众人拾材火焰高,这样我们整个部门工作才能节节开花。另外,我还意识到,要分配好学习和各种工作的关系是一件非常重要的事。外联部与其他各部一样,不能孤立存在的,是要相互协调的部门,这就决定了外联部的工作离不开各个部门以及会长部的配合与支持,因此,这一年,外联部积极配合其他部门以及会长部的工作,相信在未来外联部会有更好的成绩,相信我们外联部有很大的潜力的。最后,祝乒羽协会越来越强大,越来越受重视!

体育社团活动总结

这一学年我们的体育社团活动有序的开展活动。体育社团活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学年的活动总结如下:。

学生们天真、活泼好动,很喜欢体育活动小组组织的活动。利用体育活动小组的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动小组,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学年的体育活动小组组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育活动小组的'活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

1、我每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

本学期我们田径、篮球等活动取得了可喜的成绩。

因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为学生提供了更好的活动园地。

体育社团工作总结

中国体育社团随着新中国成立而产生。历经几十年风风雨雨,在当前政治体制改革和经济体制改革不断深入的过程中,今天本站小编为大家精心挑选了关于体育社团。

的文章,希望能够很好的帮助到大家。

本届体育文化节始终在公平竞赛、公平竞争的原则下进行,营造了良好的校园文化氛围。自开幕以来,组织文艺活动有“洪战辉与时代精神”演讲比赛,与数学系的新生辩论赛,“读书有没有用”班级辩论赛,“魅力彭湃”女生才艺大赛,系校园歌手比赛,推动了全系体育文化活动的蓬勃开展。而在体育比赛方面有、篮球比赛、乒乓球比赛,羽毛球比赛。赛事不断,精彩纷呈,极大地丰富了同学们的校园生活。给予同学们在竞技场上充分展示自己的活力与体育才能的机会,培养同学们对体育的兴趣,提高参与程度,使大家了解体育、参与体育、享受体育,让大家在体育活动中真正享受到体育的精彩,参与的快乐和活动的乐趣,在活动中增强纪律意识,增强集体荣誉感,磨练意志,增长才干,促进自身的全面发展。回想着刚刚过去的第二届体育文化节,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,我们感到有很大收获,主要有以下几个方面:

一、在整个体育文化节期间各个部门之间缺乏交流和沟通,致使文化节的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生干部成员素质有待进一步提高。

三、由于缺乏经验,时间安排不尽合理,整个体育文化节活动时间过长,活动与活动之间的时间间隔过长,连续性不够。

四、宣传工作以其独特的方式在各项工作中占据了独特的地位,在体育文化节中得到了充分的印证,它传达体育文化节的信息给同学,是连接各项工作的桥梁和纽带。体育文化节的各项活动能够得到积极的响应,主要原因之一是宣传起到了深入人心的作用。宣传部这方面取得很好的成绩,为体育文化节的各项活动的成功开展奠定了基础。

从4月28日至6月16日我院学生会在团委的正确指导下成功举办了为期两个月的第二届大学生体育文化节,本届体育文化节以比赛项目之多,参与人数之广,举办时间之长为特点,在体育文化节期间,校园吉尼斯大赛、三人制篮球赛、摄影大赛、乒乓球比赛、散打王争霸赛等活动,集体育、生活、艺术等文化于一体,调动了院学生会8各部门共70余人参与其中,人员出动达几百次,共完成了7个大项、6个小项的比赛涉及全院各系共1500余名同学参赛,积累电子资料5g左右,纸质文档500余页,特别是最后一项啦啦操大赛,可以说是本次体育文化节的亮点所在。

本次体育文化节意义之深,影响之大都堪称历史最好成绩,我们不仅通过各项丰富有益的赛事为广大同学提供增强体魄的平台,也学会了如何将体育与文化、体育与文艺相结合,也掌握了如何以广大同学喜闻乐见的方式打造校园体育文化品牌,同时,通过体育文化节的举办,也为第七届院学生会的广大学生干部提供了锻炼的机会,并从中涌现出了许多优秀人才,为日后干部培养及人才选拔提供了大量信息与数据。本届大学生体育文化节中,各具特色的活动不仅使体育知识得到了广泛传播,体育文化也以其特有的多层次、立体化对学生有着直接或潜在的导向作用,深刻的影响着大学生的价值取向、心理趋向和行为规范,并有力地促进学生能力的多方面发展,同时还活跃和调节着师生的工作与学习,增添生活的情趣,提高大家的文化素养,也充分展现了体育文化在大学校园的广泛性、参与性和民主性。“相信有了这次的经验,我们定会将日后的体育文化工作越做越好,让我院的校园体育文化氛围越来越浓。

和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。构建和谐校园是时代发展的必然。

早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。”党的xx届四中全会提出“和谐社会”这个新概念,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,同时也是教育规律的体现。长期以来,在应试教育的影响下,基础教育存在着“五育”之间、师生之间和学校教育与社会教育、家庭教育之间不和谐的现象,损害了学生的身心健康,产生了教育的“畸形儿”,严重影响国家教育方针的贯彻。因此,构建和谐校园是大势所趋,人心所向。构建和谐校园必须坚持科学发展观。科学发展观的本质和核心是以人为本,就是要以人为中心,突出人的发展。人是教育的中心,也是教育的目的;人是教育的出发点,也是教育的归宿;人是教育的基础,也是教育的根本。一切教育都必须以人为本,这是现代教育的基本价值。

构建和谐校园要从以下三方面入手:

一、坚持社会发展教育为本,构建和谐的教育社会氛围。建设有中国特色的,实现现代化,根本上取决于国民素质,取决于教育、科学。科教兴国是我国的基本国策。科教兴国,首先要国兴科教。大力发展教育,必须切实把教育摆在优先发展的战略地位。教育的发展,需要全社会的关心支持,需要构建和谐的教育社会氛围。《关于教育问题的谈话》中说:“教育是个系统工程,加强和改进教育工作,不只是学校和教育的事,家庭、社会各全方面都要一起来关心和支持。”

1、政府的重视是基础。重视教育的政府才是有远见的,大力发展教育才能使社会和谐、可持续发展。泉港区的成立使本区的教育事业有了前所未有的大发展。区委区政府坚持实施科教兴区战略,举全区之力发展教育事业,建成了示范高中、初中、小学、幼儿园,区镇村投入大量资金进行中小学危房改造,教育的硬环境焕然一新;大力抓好“两基”“双高普九”,抓好课程改革、素质教育,实施扶贫助学,提高教师待遇、营造尊师重教的良好氛围等等,教育的软环境大有发展。但是,学校的装备还很不足,很多学校达不到十配套,尚需投入大量资金;各所学校发展还不均衡,农村薄弱校还不少:各种教育还欠平衡发展,特别是职业教育占的比例还太少;辍学现象还很普遍等等。这些方面还需政府进一步大力抓好。

2、社会的关心是关键。社会是育人的大学校,是学生学习的大课堂。“教育即生活,生活即教育”,社会环境对教育的影响十分显著。几年来,社会各行各业对教育工作普遍十分重视,很多单位、部门十分关心教育,与各所学校开展“共建”活动,村、老协会、退休干部协会为各校排忧解难;很多社会有识之士大力支持教育事业,设立了很多“奖教、奖学、助学”基金会,很多同志主动到各校担任校外辅导员,共同为教育工作献计献策。但社会毕竟还存在很多阴暗面,很多孩子受到社会不良现象的影响,有的沉溺于网吧、游戏机而不可自拨,有的存在很强的拜金主义思想,有的参与赌博打架斗外面的斗欧,有的像成人一样吃喝玩乐,这给学校教育带来很大的困难。

3、家庭的支持是保证。家庭是孩子成长的第一环境,父母是孩子的第一任老师。家长的一举手一投足往往是无言的规范,对孩子的影响胜过千言万语。父母应该为孩子创造健康的、积极向上的、民主平等的家庭环境。随着社会的发展,家庭对子女的教育培养越来越重视,望子成龙、望女成凤已是普天下父母的共同心愿,很多家长希望把子女送到好的学校就读,希望子女就读的学校会办好、子女会读好书。但是,家长的整体素质还有待于进一步提高,还不能经常关注孩子,还不懂如何教育孩子。这也是学校教育的一大难题。在新课改背景下,学校要充分利用家庭这一重要的教育资源,提供有关教育资讯,让家长明确良好家庭教育的标准;针对家长在教育孩子时出现的问题和困难,及时给予解答和帮助,努力创设学校教育与家庭教育和谐发展的环境。

二、坚持学校发展教师为本,构建和谐的教师工作氛围。教师是教育教学工作的直接实施者和指导者,是学校的工作的主体,教育行政部门和学校管理者要坚持教师为本,全心全意依靠教师,充分调动教师的积极性,构建和谐的教师工作氛围。

1、将柔性的人文建设与刚性的制度管理相结合以前很多管理者只要求教师对待学生要做到以人为本,而没有对教师做到以人为本。其实教师是作为知识分子,职业上要求其须有更高的道德修养,但教师也有自己的人格,有自己的需求,更需要关怀、理解。这就要求教育的管理者要对教师进行人性化管理,就是在保证制度落实的前提下,尽力为教师开创一种淡化行政手段进而以尊重人、爱护人、激发人为出发点的校园人际管理。这样的管理,能更好地调动和发挥每一位教师教书育人、服务育人的积极性、能动性和创造性,有效地沟通和融洽管理者和被管理者的关系,确保既定办学目标的有效实现。关注教师对人格尊重的需求,对平等竞争的需求,对自我价值实现的需求,对情感鼓励的需求,对探索科学知识的需求。营造尊重、沟通、宽容、互助、欣赏的人际和谐氛围,柔性的人文管理与刚性的制度化管理相结合,会使人的聪明才智得以充分的发挥。

2、用学校不断发展壮大的美好前景凝聚教师人心目标是一切活动的出发点和归宿点,共同的目标,共同的事业,可以使人产生奋发向上的巨大力量。合理的发展目标最能激励人心、凝聚人心。学校的管理者要制定合理的发展目标,在教师面前不断展现新的前景,使大家能经常体验到成功的喜悦,永远处于新的追求之中,促进学校工作层层推进。学校的目标要自上而下,层层展开,形成一个目标系统,被广大教师接受并内化,做到人人明确目标,个个清楚责任。每一学年要进行总结评价,让教师体验达到目标的成就感。

3、用行政人员的人格力量感染教师村看村,户看户,群众看干部,学校行政人员要以身作则,率先垂范,以自身的人格力量感染教师。加强学习,提高素质,精通业务,对教师的工作能起指导作用,让教师从内心里佩服行政,自觉服从领导。

三、坚持培育人才学生为本,构建和谐的学生成长氛围。教育不仅仅是捧上一张张高一级的录取。

通知书。

而是捧出一个个具有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率而是追求每个学生的生动活泼主动的发展。学校的一切工作最终都是为了促进人的发展为人的发展服务。“一切为了孩子为了一切孩子为了孩子的一切”应当成为教育工作者的基本信念。

校园环境的和谐一所环境幽美的学校,就是一片育人的沃土。创造条件,进一步实施校园美化、绿化、净化工程。加强校园广播站、图书室、音乐室、文化橱窗、学报、板报等基础设施建设,开展大合唱、书画比赛、赛诗会、艺术节、文化节、运动会等各种文艺活动,丰富学生的课外业余生活,提高学生的艺术品位和文化层次。让每一位同学随时都感到亲切、温馨、随和、自然。学校的每一间教室、每一堵墙壁、每一个角落,甚至每一处细节的设计都要处处浸润平等、宽容、理解和鼓励;学校的每一位教职员工都应该以微笑、激情、博爱去接受和欣赏学生以及他们的家长。力争把学校变成现代文化、时代文明的发源地,创设美化、绿化、知识化、健康化的校园环境,为学生的全面发展提供条件、创设氛围。

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