梦想是人生的动力和奋斗的源泉，它能够激发我们的潜能和积极性。这是一些关于梦想实现的成功案例，希望能给大家带来一些积极的启示和鼓舞。
高二梦想作文
当地时间20xx年9月9日，给我们带来无数惊喜和感动的伦敦残奥会落下帷幕，本届残奥会共创造了251项世界纪录，中国代表团实现多项突破，最终以95金71银65铜，总共231块奖牌雄居奖牌榜首位，俄罗斯位列次席，东道主英国名列第三。
从开幕式的“启蒙”开始，到精彩的赛程，再到最后闭幕式以为志愿者颁奖结束，残奥会与奥运会一样，为我们诠释了“奥运精神”的真谛。当那些身体有残疾的人们用坚持，努力，奋斗为我闪展现为与美，给我们带来心灵震撼的同时，也向我们证明，虽然他们俯视身体时看到的是残缺，但当仰望星空，梦想正在那里闪耀。
或许，对于很多残疾人运动员而言，低头俯视，只有残缺的肢体，仰望星空，方能探索生命的意义。或许，对于更多健全人而言，我们能看重残疾人失去的部分，残缺的一面，而看重他们所拥有的能力。
候赛因阿曼哈桑，来自非洲的小国吉布提，在伦敦赘残奥会男子1500米746级预赛中，没有右臂的他，在开场不久便扭伤了脚。看起来是那么瘦弱的哈桑，完全没有停下来的意思，忍着颤颤巍巍地坚持跑到了终点。最后7分钟，跑道上只剩下哈桑一个人还在跑，最后他已11分23秒50的成绩完成了比赛。哈桑的坚持，感动了现场的每一个人。全场8万观众集体起立，“加油”“坚持”的喊声比起彼伏。
哈桑的倒数第一名，毫无争议的倒数第一名！但他的勇敢与坚持，是如此令人震惊，他的国家会为他感到骄傲！哈桑用实际的行动，用瘦弱的身影，诠释了奥林匹克的终极意义。
20xx年的残奥开幕式是“一次强烈的科学奇迹的发现之旅。”在开幕式表演中，霍金米兰希望通过叙事，告诉所有的残疾人运动员，不要只瞻顾脚底，而应带着好奇，仰望星空。在20xx年的残奥会上，运动员为我们呈现了一幕不重要，重要的是他们有钢铁的意志，拼搏的精神，前行的动力。
所以，残疾人运动员应该俯视身体残缺，仰望梦想星空。
梦想高二作文
昨天，“雄关漫道真如铁”。
中国梦是什么？我说，是泱泱中华跨过唐宋元，经历港澳台，从历史的河流缓缓驶来时留下的光辉荣耀。
从古今到当代，从黑暗到黎明，从先辈到后代，从昨天到今天。不置可否，中国一直在进步。“中国梦”不是领导人发明创造的专利，它一直伴随我们左右。中国梦于我们，是孩子，是嗷嗷待哺的婴儿。为了养好这尊贵的“婴儿”，我们做的努力，不言则已。就算在那个国人最痛恨的剥削时代，也还是那么那么多的人，没有放弃梦想。事实是，我们成功了，巨大的成功。
今天，“人间正道是沧桑”。
中国梦是什么？我说，是21世纪老老少少上下传承的中华新品德。
时光在流转，中国迟早会是“早上七八点中的太阳”——我们的。身上的责任真的不轻。父辈祖辈为我们辛苦打拼出来的江山，是让它原封不动，亦或是更上一层楼，甚至还是重蹈以前的不堪历史？我们掌握选择权，同时也在被选择着。
明天，“长风破浪会有时”。
中国梦是什么？我说，是中国人大大小小的梦想的集合体。每一个人的梦只有融入中国梦才能真正出彩，这是我的信仰。
我不知晓别人梦的是什么，也无法知晓。但我的梦想，也许是简单得有些乏味——人民教师。爷爷说那算不上是一个梦想，我固执地瞪大眼睛，少有的坚持，不解释，不争论，大声说道：“就是就是。”人民教师这个称谓，平凡，非常平凡。但是，它所被寄予的，是我全部的期许。所以，这个梦想，货真价实。
我们，作为青年，是幸运的。我们还年轻，我们的最大资本就是岁月。
为救同学断臂的白乐潇，敬礼娃娃郎铮，可乐男孩薛枭。你是否还记得他们，这些英雄少年，他们带来的感动是否此刻还在温暖你的心窝。他们是所有青少年的骄傲，是坚强与毅力的标志，是向世界发出的声音——中国的青年，很强大！
数风流人物，必看今朝！
所以，透过我们尚且稚嫩而固执的脸庞，你看到了什么？
是毛泽东洒脱大气的“恰同学少年，风华正茂”，是梁启超铿锵有力的“少年强则国强”，是岳飞豪爽洒脱的“自古英雄出少年”!
多年后，当我的后辈问起我的少年时光，我会说——那时我有一个梦想，那是我最美好的年华拥有的一切。
梦想高二班会
高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。
所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。
本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。
综上所述，现在，期中考试之后，会考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。
班会教育目标。
1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。
2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干的班风。
3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。
4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。
班会课前准备。
1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。
2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。班主任提出建议，帮助制定日程表。
3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。
4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。
5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。
班会实施过程(不够可加长)。
开场词。
第一章梦想在召唤。
节目一：配乐诗朗诵《追逐梦想》(周静，康佳星)。
节目二演讲：把握青春，追逐梦想(赵英童)。
节目三同学谈梦想视频(视频录制：张云)。
第二章追梦之路不平坦。
节目五：相声：我开始努力了(张翰，苗子恒)。
节目六：电影故事：中国合伙人(宋宏伟)。
视频：《中国合伙人》片段。
第三章追梦，我们有行动。
节目七：小组讨论与个人发言(随机6-8人)：
1、身边追梦榜样榜样。
2、你怎样努力来实现自己的梦想?
节目八：会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩)。
节目十：总结高二·4班级梦想(张云)。
节目十一：合唱班歌《我们都一样》、
班主任总结。
结束语。
课后教师反思(字数500字以内)。
本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果，我发现，班会的准备和效果，都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。
宣布开班会的时候，老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生都是主角。甚至，连是否上公开课，都是由学生决定的。比如，主题的选择，是学生提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生“没有梦想，有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。
在整个班会准备过程中，学生的参与热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“具体怎么解决，就看你的!”他们一般都会说：那是当然的!
班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课，任课老师对学生的表现特别满意。
总之，想方设法让学生成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会成功的最重要一点。
课后学生反馈(最多5个学生反思)。
“梦想”的力量。
高二·4魏鑫。
梦想，是心灵的灯塔，而正植青春的我们，更需要有梦想来指引方向。
在本次《梦想指引青春》的主题班会中，我担任策划者，我很荣幸的能够接到这个任务，我也把它看做是一次锻炼自己的机会。虽然在上次班会中我也参与了策划，但还是存有许多缺陷，所以通过在上次班会中得到的经验，我相信能把这次班会策划的更成功，而且最后也证实了这一点。
以前的我，对于“梦想”一词，也如雾里看花一般，始终没有一个明确的目标，缺乏追梦的动力。但是，直到这次班会的策划工作落到自己身上时，我才明白了，首先只有策划者自己有对梦的渴望，才会设计出“梦想”主题的明确思路，才能把这次班会策划成功。所以，这次班会虽然花费了我许多的时间与精力，但我也从中吸取到了“梦想”的力量，使我更加看清了前方自己将要走的人生路，一切的辛苦劳累，也化作了烟云散去。
向着梦想奋斗。
高二四班康佳星。
经过此次班会，同学们都清楚了梦想的含义，也知道了怎样去向着梦想奋斗。梦想是个迷人的字眼，每个人都应该有梦想。在此次《梦想指引青春》主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。
首先，我应该做一些反思。身为主持人，职责就是做好主持工作。但是在本次班会中，由于自己对主持词不够熟悉，导致有些地方不是很顺。如果下次还有这样的机会，我一定会积极地抓住机会，把主持工作做好。
也许我的梦想与好多人的梦想都大致相同，每天在学校快乐地生活，学习，通过即将到来的会考。为了我的梦想，我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下，我一定会实现我的梦想。
总之，班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕，但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。我们会用自己的双手实现梦想!
功夫不负有心。
高二四班苗子恒。
这次的班会与以往不同，由我和另一位同学表演了相声。在课余时光，我就是一个爱听相声，爱学相声的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。
可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同，是继我们分班之后第一次的携手合作，每一位同学都积极合作，分工明确，可以说准备时间对我们来说相当充分。
我和老搭档再一次联袂出演，对我们来说又是一次锻炼的机会，从前只为同学表演，这次可不一样了，还有高中各班班主任。一定要发挥好，我们可说是不浪费一点时间，没时间挤时间，向老师请假，排练，串词，观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。
功夫不负有心人，我们在班会上的表现还算成功。每一次班会都是不一样的内容，每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参加班会。
追梦人最美。
这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活，肯定了现在的努力，指明了未来的方向。虽然只有短暂的一节课，但它给我们带来的指向却是永久的。
听了许多同学的梦想，有的伟大，有的平淡，从中听出了大家对未来的向往，我相信这时候，所有人都是幸福的。
在班会中有一句话给了我很大的启示，“有了梦想，敢于用行动去追的人，是最美的”而我就要做这样的人。
梦想高二作文
五岁时，我就舞动着，踏上红地毯，幼稚地跳着，虽然动作僵硬，舞姿稚嫩，但还算真挚。我觉得舞蹈很有趣。
九岁时，我依然舞动着，在红地毯上，静静地舞着，舞姿还算优美，动作还算纯熟，但表情还不到位，由于我愿用心舞动，不想用表情可以流露自己的内心世界。那时，我爱上了舞蹈。
十三岁时，我还是舞着，点缀于红地毯中，优雅地跳着。我开始一步步完善自己，试图用心诠释这舞蹈的韵律。这时，不再觉得有趣，也不单单只是热爱，开始有了一种追求，一种企盼，一种深沉的向往。
由于有梦想，因此才拼命不断地追求。心愿瓶里承载着我的梦，舞蹈室里装满了我对舞蹈的追求。我努力地练着、跳着，尽管如此，由于我天生素质差，与其他人还差许多许多。
一次哈尔滨舞蹈比赛中，我表演一段独舞，我精心练习，用心舞动，不知跳了多少次，舞台上的我希望抓住这一次机会来实现心愿。然而，事实证明：我失败了。还记得我是哭着走下台的'，这一次，对我的伤害很大，毕竟我的努力终究化成了别人午后的风景。
其实，我也知道，有些种子是永远不会开花结果的，但这颗跃跃欲试的种子却对未来充满了希望，它认为自己的努力将汇成一股强大的光芒，照亮它的一生，却殊不知，迎接它的也许是黑暗。我的梦想也是一样，也许毫无结果，但我没有遗憾，至少我努力了，经历了这样一个过程，享受到了如此般的“美丽”，此时，“成功”似乎又多了一份新的内涵。
由于有梦想，因此才努力追求。
由于有梦想，因此才不怕失败。
由于有梦想，因此才不失方向。
由于有梦想，因此才充满希望。
梦想高二作文
人人都有看自己的梦想，有人的梦想很简单，有人的梦想是复杂。虽然梦想有简单的、复杂的，但是在实现梦想的道路上，都会遇到许多的困难与挫折。我的梦想——考上自己理想的高中。
在初一、初二的时候，以为自己的成绩可以，就在课堂上认真听几十分钟的课，课后完成了老师布置的作业，也就不再去管其它的。班主任就在课间时把我叫到办公室，说我平时不是很用功，如果在这样下去，恐怕在期末不会取得满意的成绩，可我根本就没把老师的话当成一回事儿。结果一到期末，还果真如老师所说。
便下定决心，一定要将自己以前落下的补上。打好基础，到了初三，学起来才更轻松，才更容易考上自己理想的高中。可是有几次到姑姑家去，她都用了同种瞧不起的目光和同种口气对我说：“钟荣娇，不是我量视你，你自己看嘛，你那个成绩，如何考上高中，恐怕上七中都有点儿困难！”听到这种话，这种语气，我心里很不高兴。心里面也有点动摇了——到底读不读高中。
就在我天天在想这个问题的时候，有一天，我突然看到了一只弱不禁风的蜘蛛正在吐丝织网，心想：这种下雨天气，应该没有蜘蛛吧，怎么会有蜘蛛在屋檐下织网，算了，别想了，还是继续想我的问题吧！正想着，天空中雨渐渐地大了起来，我以为那只蜘蛛会走，可是，它却出乎我的意料之外，它并没有走，而是淋着雨，顶着风在很小心地织着网，它一圈儿一圈儿的，很是小心，可，当它还没织到一半的时候，很不公平的风婆婆把它的网，轻轻那么一吹，断了，虽然只是轻轻地吹了几下，可是对于它来说，那风太大了。但它并没有放弃继续织下去，又慢慢顺着自己的丝爬了上去，又开始织了起来，这一次，它更小心，它把自己的网用丝围了两次，这样显得更加坚固一些，有几次，那风婆婆差点把它吹落下去，但它并不怕，顽强地说，我不会怕的，没有把网织好，我是不会走的，因为它就是我的梦想！
看到这里，我也想明白了，不管遇到多大的困难与挫折，一定要坚守自己的梦想，只要付出了，无论成功与否，就是问心无愧的。
梦想作文高二
早已望尽天涯路，何止衣带渐宽，何止人憔悴，然而灯火阑珊处，却始终定格不住那人的身影。
自你倒影进我的眼瞳，神经和血液跟着心跳一起沸腾，于是心灵开始明朗，于是双手开始肩负，于是双脚开始旅行。我要找到你，然后抱住你。
梦中。我的手温柔地搭在你的肩上，把嘴轻轻地奏近你的耳边，用唇语诉说着我的誓言。然而你没有回答我，我们依然安静得如同画面。然而其实你回答了我，你把牵着的我的手握得紧紧，让我不可抗拒的感到幸福。我恋爱了，和理想的恋爱。
梦醒。依然是梦是的画面，你就在我面前，我笑了。然而你却在我面前，我伸出双手，够不着，只差一寸。然而还差一寸，我向你迈出脚步，却总是差一寸。我停止笑容，奋力向你走去，你却站在山的那边，带着模糊的笑靥向我招手，遥远而渺茫。
这就是梦境和现实的距离。这就是我和你的距离。就差那么一寸。
从此，我一夜一夜的孤寂，一夜一夜的流浪。直到不知过了多少夜，当我的命运星重新回到原来的位置，我不再流浪，重新开始旅行，向着你对我笑的方向。
晴天，或雨天，昂着首，或低下头，只是一直走，一直走。路边再迷人的风景我也不会停靠，我的心只属于远方的你；身后再传奇的崎岖我已不屑一顾，我的魂早已卖给永恒的追求。路上那一丛丛的荆棘，一耸耸的高山，是你对我信念的考验与力量的锻炼，我知道；你总是离我那么一寸而又不曾让我触及，是希望你是我的动力而不是我的负累，爱并痛着，我知道；你会用欢笑在成功的边缘等待我，也会用微笑在失败中迎接我，我知道。
所以不停地追求，所以疯了似的追求，所以拼了命地追求。为了你的，爱并痛着。
终有一天我会再吻到你，如梦中那般。我的理想。
梦想高二作文
未来的多少梦想，都在这一刻被自己遗忘。
其实我们表面上看起来那么忙碌，但实际上根本就不是这样，有一个词叫做瞎忙，说的估计就是我大多数时候的状态。
有时候去微博，去知乎，我们在乎的东西都太多了，以前我们也想过那些姿态，可是却从来都不知道自信到底为何物，我们只是在这条路上摸索而已。
那一次和同学一起走在路上，背着黑色的双肩包，宛如老人的步伐和模样。其实很多时候，写出来的东西我觉得都是寡淡无味的，又因为对自己还有些期待，所以还没有放弃。
那时候，所有的风景都在一个地方，看着星光，望着梦想。
这一切都在眼前变得清晰不用。
其实，我们所付出的每一种想法，都在未来看懂了故事的姿态，并不是别人在什么样的地方挣扎不忘，只是我们根本就没有把这件事情真的放在心上。
所以那些浪漫，那些忙碌，都被赋予了更直白的意义。但实际上，根本就不符合现实啊。
未来也在，心情也在。
我知道啊，未来的那些情绪，都会渐渐的涌现出来。
梦想高二作文
同学们的梦想多得像天上的繁星，一个、两个、三个……，有的想当上富翁，有的想当上宇航员，有的想当上科学家，有的想当上医生……真是数也数不过来呀，我有一个美丽的梦想——当一名老师，不、应该是比这个还神圣的职业———支教老师。
在一个清晨，阳光照射着大地，今天，是我来山村小学支教的第一天。走进我所教的班级，看见孩子们朴素的衣着，一张张真挚的笑脸……叮铃铃，上课铃打响了，没等我喊上课，孩子们就开始大声说老师好，我用温柔的语气说：“同学们好，我是你们的新老师，今后我们会一同快乐地学习。今天我们学习第18课《心中那盏灯》，我想问大家都见过什么灯？”同学们争先恐后地回答：“冰灯，孔明灯……”看到大家的热情我微笑着告诉大家：“今天我们学习的课文题目中的那盏灯就是冰灯，围绕着冰灯讲述的是什么故事呢？让我们一起朗读这篇课文吧！”在同学们的积极参与中，我们开始了今天的学习。
转眼间，我的学生们也慢慢地长大了，成绩一个比一个优秀，最终在大家的努力下，他们走出了大山，来到了城市，见识了城市，为社会也做出了恭献。
同学们，我们的梦想不只是口号，更需要我们付出行动，才能实现我们美丽的梦想。我们一起加油吧！亲爱的同学们。
梦想高二作文
从小到大，我已记不清自己有过多少梦想，有点像猴子掰苞谷。来一个丢一个，而且每一次做梦都很投入，觉得自己可以不惜一切代价。
但是，好多梦想，只存在于脑海里，也许还未来得及与众人提起，便被自己无端的害怕与拖延耽搁了。连自己也不知道将它置于何处了。
那些禁不起时光的梦想终究是像流星在我的世界里灿烂，随后又陨落了。
或许在青春时代里，我们可以尽情地讲述对以后的展望，可以毫不顾忌地我行我素，做一切名义上为梦想铺路的准备。而在这一路上，终究会有大多数人因为种种因素背离初衷，与自己的梦想渐行渐远，最终形同陌路。
步入社会的人们，大多为工作前途奔波，把梦想这件事埋在最深的角落，存放在心里。其实他们这样，并不快乐。不为自己喜欢的事物而奋斗、努力，那么便没有成功之时的那种欣喜若狂。
记得看过一则故事，一个姑娘大学毕业，到游戏公司应聘游戏策划被拒，可她通过证明自己最终获得了项目经理的职位。便从那以后一直在做策划的事。可惜，在游戏公司没待多久，因为一些原因，她离开了。其实在于她玩过的游戏太少，工作越深越难。
那个姑娘说她一直以为游戏是件很有意思的事，她愿意做，可当她离开时，她右边的男生曾对她说，他除了游戏不知道做什么。那个姑娘说，她那时才发现，与同事相比，她还是缺少了至关重要的东西。
这句话极大地震撼了我，我才恍然大悟，梦想应该是你除了这件事，不知道做什么。
梦想高二作文
梦想，是一座灯塔，为我们绽放光明，指引我们前进的方向。有梦想就有希望;有梦想就会有期待;有梦想，才能踏实做好该做的事;有梦想，我们才能创造辉煌!
中国梦，伟大的梦，宏观的梦。这个伟大的宏观的梦，需要无数个微观之梦来汇集，来支撑，来构架。我也有我的梦，我的中国梦，我愿将我微观的梦，为宏观的中国梦献力。
而现在，深深扎在我内心的梦，便是成为一名教师。因为老师可以为同学们讲解文化，布道解惑，为他们撒播未来“中国梦”的种子。所以，我心里便萌发出了当老师的愿望。
为了实现我将来的梦想——做一名好老师，我从现在做起，从身边的小事做起——。
首先，我必须好好学习，天天向上，争取每一门功课都学到，考得最棒!平时广泛阅读书籍，尝试涉猎未接触过的领域，探索大千世界的奇妙。做到博览“杂书”，留意奇闻轶事，关注时代。
热点。
因为我深知，作为老师，要给学生一滴水，自己必须成为常流常新的源头活水，用自己的博学多才赢得学生的喜爱未来的我，要把自己所有的知识传授给我的学生，让祖国的花朵茁壮成长!
在班里，我尊敬老师，团结同学，做老师的得力助手，时时处处树立一个好榜样!当别的同学在学习上遇到难题时，我主动上前去帮他解答难题。当我看到班级里出现不文明或者不团结的现象时，我会用“爱”的行动让他们心悦诚服地接受我这个班长的“。
教育。
”。让他们明白每一个同学都是人生道路上的伙伴，不管他的成绩是好是坏，不论他的家庭是富是贫，要好好珍惜，才会一起拥有一份美丽而纯真的友谊。作为一个小组长，我用爱心管理小组成员，帮助落后的组员，让小组成员明白：给予的快乐更窝心。
罗老师，您要问我为什么想当一名教师呢?因为您的淳淳教导。您给了我们班干部一个充分展示的舞台;您给了同学们一个自由的小天地;您让我们懂得了一个人的心灵的美丽才会使人生绽放出夺目的光彩;您善于在的学生身上发现缺点，更善于在最差的学生身上捕捉闪光点，对千差万别的学生，因材施教，耐心地对他们进行引导和教育……您的榜样让我立志做一名优秀的教师，像您一样，做学生心灵的倾听者，做一个沐浴着灵魂芳香的幸福教师!
我相信我们这些少年一个又一个的中国梦，将会绘成一幅美好的蓝图。少年智则中国智，少年强则中国强。只要我努力，一定会成为一名好老师，成就我的美好梦想。中国的未来将会更加美好，更加辉煌!
梦想高二作文
新的一年，新的希望，新的开始，无论去年是喜是悲，马年还是来了。
抛弃以往的马齿徒增的事，在新的一年——马年勇敢拼搏吧！
倒不如马不停蹄地走向自己憧憬的梦想。
有时候，一不小心，马失前蹄，也算不了什么。哪怕跌倒一百次，也要在第一百零一次爬起。
在前进的人生路途中，停滞不前，不是因为失足而跌倒，也不是惧怕困难，而是缺乏战胜困难的勇气。
却什么补什么。既然缺“气”，那么就给自己加“气”。
在这个万马齐喑，竞争激烈的时代，在这个美好的读书时期，策马奔腾吧！
梦想不是说要就能要的，是要靠实际行动的。
所以说我们要紧抓，狠抓，抓准，抓好的时间，向着这一年的目标进发！
梦想高二作文
从远处随便拈来一朵云彩，将旅途的脚步停歇，只为追寻，那初生的阳光而不曾停下脚步。
旅途的劳顿充斥着艰辛，但是心灵的追寻却不曾停止。固有夸父追日，累到沧海变幻乱世桃园。
梦想是有翅膀，翅膀上承载的是梦的飞翔，重的如有千斤，累到的不知数万。
深夜，岳母用银针在至爱的儿子背上刺伤血淋淋的精忠报国。内心是有痛，但是儿子做到了，岳飞一生只为精忠报国这个梦想奋斗，戎马一生。
放飞梦想是何其简单，却又如此艰难。
西施，如何?一生只愿做一世采莲女，化作一朵摇曳的莲花不复归来。但是亡国之命令她远赴他国，表面上是勾践卧薪尝胆勿忘国耻，可是谁也没有为他考虑过，她的苦，她的痛。所以说，有时候不能放飞梦想是人为因素。