最新幼儿园元旦的心得(通用22篇)

时间:2023-11-29 18:52:26 作者:雁落霞

心得体会是在自身成长过程中对自我的反思和总结,是自我教育的重要方式。心得体会是我们对学习和生活的感悟和总结,以下是一些经典的范文,供大家参考。

幼儿园过元旦心得体会小班

又一年的元旦节来临,我们小班的宝贝们在幼儿园里度过了一个愉快的假期。假期里,我们欢天喜地地玩耍,尽情享受着幼儿园为我们准备的各种游戏设施和活动。在幼儿园的大花园里,有滑滑梯、秋千等,我们童心未泯地,在这里疯狂的奔跑、嬉闹。还有卡拉OK活动,我们小朋友们纷纷走上舞台,唱出我们最喜欢的歌曲,跳出最动人的舞蹈。小手挥舞着,小脚踏着节拍,我们沉浸在音乐的海洋中。

二、学习的快乐时光。

尽管放假了,但幼儿园里的学习活动并没有停下。我们小班的老师们为我们设计了一系列的课程,让我们在学习中取得乐趣。比如,在我们的手工课上,我们制作了漂亮的贺卡送给爸爸妈妈,小班的宝贝们对此乐此不疲,互相交流作品,互相表扬。在绘画课上,老师们让我们画出自己对元旦的憧憬和祝福,我们纷纷举手表示愿意将作品送给幼儿园。

三、团结友爱的美好时光。

在放假期间,我们小班的宝贝们关上了家门,走进了幼儿园。在这里,我们相互帮助,团结友爱。在活动中,老师们要求我们要互相搀扶,互相支持。我们一起玩耍,互相分享,不分彼此。有一次,小班的一个宝贝不小心摔了一跤,其他的宝贝立刻围上来,伸出小手扶起他。他们一起笑深深的宝贝说:“我们要团结友爱,互相帮助。”这一幕温馨的场景让我感动了。

四、师生关系的密切时光。

在这个假期里,我们小班老师们为我们准备了非常精彩的活动,在一起度过了快乐的时光。我们小班的老师们就像我们的朋友一样,我们亲切地称呼他们为老师姐姐和老师哥哥。在活动中,老师们一直和我们亲密接触,引导我们积极参与,培养我们的合作意识和团队精神。在音乐游戏中,老师们与我们共舞,与我们一起合唱。我们小班的宝贝们对老师的热爱有增无减。

五、快乐生活的美好时光。

尽管假期的时间不长,但我们小班的宝贝们度过了一个快乐的假期。在幼儿园里,我们尽情玩耍,学习快乐,团结友爱,和老师们建立密切关系。在这个过程中,我们的快乐生活因此而丰富多彩。

总而言之,我们小班的宝贝们度过了一个愉快而难忘的元旦假期,在这个假期里我们快乐在一起,我们共同进步,我们的小小心灵在快乐中得到了滋润。我们深深感到,快乐是幼儿园带给我们最好的礼物,也是我们给予他人的最好的礼物。

幼儿园元旦的心得体会

随着新的一年的到来,幼儿园的xx年各项工作也进入了总结阶段,一场具有特色的演出和展示活动成为我们各位老师对幼儿园领导、老师、家长、及幼儿的总结,我主要负责幼儿排练,组织幼儿表演快乐的节目对我来说还是第一次,但这次节目又是学前班请家长第一次演出,对每个幼儿和老师来说有着特殊的意义,要把节目搞的有声有色,教给幼儿园领导领导,幼儿家长和自己一份满意的答卷。决心是有的,但信心却不是很足,因为在实际排练中遇到了很多困难。首先,幼儿在节奏乐方面的底子很薄,只短短的三个月教学只接触了一些非常简单节奏,在这种情况下,如何让简单的节奏转化成幼儿能力范围内的有声有色节目?如何使节目体现节日的气氛,又不俗气老套?最主要的是有学前班自己的特色节目要同班级的节目相区别,要更体现一个专业?面临着问题,我做出了自己的努力,现将自己的一点的思考和体会总结如下:

接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。

由于是定在元旦新的一年开始,所以在选择节目内容的时候,既要体现演出主题,又不能节奏太复杂,让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子,这个歌曲旋律比较轻快,前后对比鲜明,有益幼儿表现。

一个节目有很多种形式表现。

记得小的时候,就有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。

这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。

幼儿园元旦工作心得

新学期,我校组织教师学习了《幼园工作规程》。通过学习,我对纲要、规程的一些内容进行了分析,这使我有了新的认识。

在幼儿园工作十年了,一直以来觉得自己在教孩子方面也挺得心应手的,在实践中也积累了一点经验,但理论的支撑点在哪?《幼儿园工作规程》的理论知识是平时教育教学活动目标制定、内容选择等的支撑点,学习纲要知识,能使自己做到心中有数,不再迷茫,对于教育所遵循的发展方向,所要制定的教育目标等都有据可依。

《工作规程》中还指出幼儿园教育是全面的、启蒙的,五大领域的内容要相互渗透。要以游戏为基本活动,保教并重,来开展幼儿教育工作。

作为教师,我们要很好的把握教育教学方向、目标、内容,做到从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等发面全面发展,就应该深入学习幼儿园纲要,在不断的学习中提高自身素质,在不断学习中建立现代化教育观念,在不断学习中不断学会创新,在不断学习中提高业务水平,在不断学习中提高自己的教研能力,为幼儿有个性的发展而努力!

例如:在一个数学活动中,有些孩子能快而准地回答问题,但有些孩子却答不上,教师很可能第一个反应是:你怎么这样笨,谁谁谁比你强多了!这就违背了——用客观的眼光看问题了,凡是要以发展的眼光看待幼儿,既要了解他现有水平,更要关注其发展的速度,以纵向的方式看待幼儿的发展。在教育活动的实施中,最关键的要素是人,教师是教育孩子的关键,因此:作为教师更应该深入学习《纲要》内容,观察了解幼儿,走进幼儿的内心世界。

最后,我认为教书育人关键的是教师的素质,幼儿教育工作者必须具有现代化的幼儿教育观,所以,我更应提高自己的业务水平,通过各种教育活动的观摩,评价自己或他人的教育行为,相互交流,取长补短,提高教育质量,促进幼儿发展。

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幼儿园元旦心得体会短篇

每年的元旦,幼儿园都会组织家庭聚会,让家长与孩子一起度过欢乐的时光。今年的家庭聚会让我倍感温馨,家长们带着孩子一同参加活动,共同体验各种游戏与互动。而幼儿园的老师们则充满爱心地组织游戏,使得孩子们在玩耍中更好地与家长互动。我深深感受到家庭聚会的意义,不仅是增进家庭成员之间的感情,也为孩子们提供了一个更加快乐与愉悦的学习环境。

第二段:幼儿园元旦艺术表演的精彩呈现。

在幼儿园的元旦庆祝活动中,孩子们进行了一场精彩的艺术表演。表演中,孩子们穿着漂亮的服装,跳起了欢快的舞蹈,唱起了动听的歌曲,展示出了自己的才艺与活力。他们的表演深深打动了我,让我更加相信每一个孩子都拥有无限的潜能。幼儿园为孩子们提供了一个展示自己的平台,鼓励他们勇敢表达自己的内心世界,这种教育方式让我深感欣慰。

为了丰富孩子们的元旦假期,幼儿园还组织了一次游园活动。在活动中,孩子们参观了不同的景点,了解了丰富的知识。他们在观察动植物时,老师们会耐心解答他们的问题,启发他们的求知欲。这次游园活动让孩子们亲身感受到了自然的美丽与神奇,激发了他们对世界的好奇心,为他们的未来学习打下了坚实的基础。

第四段:幼儿园元旦礼品交换的友谊加深。

在幼儿园的元旦庆祝活动中,孩子们还参与了礼品交换。每个孩子都会为另一个孩子准备一份礼物,他们紧张而期待地互相交换礼物。这个活动不仅增进了孩子们之间的友谊,也培养了他们的分享与尊重他人的意识。我看着孩子们感激地接受礼物,看着他们互相帮助与欢笑,内心充满着对幼儿园教育的钦佩与赞美。

通过幼儿园的元旦庆祝活动,我深刻地体会到幼儿园教育的独特魅力。家庭聚会、艺术表演、游园活动、礼品交换,这一系列的活动丰富了孩子们的假期生活,培养了他们的各种能力与素质。同时,幼儿园教育也让孩子们更加坚定自己的自信心与表达欲望。我深信,经过这样的教育,孩子们将能更加自主、独立地面对未来的挑战,并做出更大的成就。

幼儿园元旦心得体会幼儿园元旦感想

的脚步声渐行渐远,2014新年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新的欢快时刻,2012月28日,我们中六班全体幼儿家长有幸收到了老师的邀请函,邀请我们参加中六班幼儿联欢晚会。

得知能够和她一起在幼儿园度过一个愉快的上午,女儿很高兴,拉着我的手,兴高采烈,又蹦又跳,像欢快的小鸟一样。走进老师们精心布置的教室,五颜六色的彩带、干净整洁的环境、简朴的临时舞台、挂有小礼品的圣诞树、欢乐的孩子、开心的家长、紧张有序忙碌的老师,教室里充满了欢声笑语,弥漫着喜庆、欢快、温馨的气氛。

联欢会在张老师热情洋溢的欢迎词中开始,她首先代表六班三位老师对全体家长的到来表示欢迎,简单了中六班半年来的工作,并对家长的配合表示感谢。朴实的话语流露出对孩子发自内心的.关爱,为孩子们每一个小小的进步而高兴,而满足。老师,其实应该感谢的是你们啊,是你们,用自己无私的爱温暖孩子、照顾孩子、呵护孩子:吃饭、喝水、穿衣、休息、给孩子洗脏脏的小手和小脸,扎漂亮的小辫子;带领孩子阅读,和孩子做游戏,给孩子讲故事,教孩子画画、唱歌、跳舞,指导孩子如何和别的小朋友们相处。……,于是,孩子慢慢地会自己阅读、会讲故事、会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了;于是,孩子慢慢地提高了生活自理能力,养成了一些好的生活习惯和学习习惯,会自己吃饭、穿衣、洗脸洗手了;于是,孩子慢慢懂得了一些道理,知道关心、体谅他人了;于是,孩子幼小的心灵中有了集体的观念,孩子幼小的世界中有了更多关爱他(她)的人,有了更多小伙伴,话语中不时出现“我们幼儿园……”,“我们老师……”,“我们同学……”。

幼儿园元旦家长心得体会(2)喜变化,表达了对老师的感谢。我想,她的发言代表了我们全体家长的心声,因为,面对老师辛勤的付出,看到孩子在六班健康快乐地成长,我们家长的心情一定是一样的:高兴、感谢、感动。

在黄老师悠扬悦耳的钢琴伴奏下,张老师带领几组孩子们分别作了《手拉手跳圈圈》、《小老鼠偷油》、《狼和七只小羊》等游戏,这些游戏在带给孩子快乐的同时,寓教于乐,无形中锻炼了孩子们的快速反应能力、手脚协调能力、提高了孩子们的团结协作精神。

黄老师带领孩子们进行了幼儿广播操、舞蹈等表演。音乐响起,她的激情感染了小朋友们,也感染了我们家长。孩子们排着整齐的队伍,跟随老师,用稚嫩的童声唱出了响亮的歌,用小小的身躯跳起我们心中最优美的舞蹈。我运动,我快乐,我健康!那一刻,六班教室成了欢乐的海洋,闪光灯不停闪烁,孩子们成了耀眼的小明星,而家长则成了孩子最忠实的粉丝!

亲子互动节目《蒙眼找爸爸(妈妈)》、《飞天魔毯》等进一步拉进了孩子和父母的距离,也仿佛把我们家长带回快乐的童年!

联欢会还安排了手工制作节目,张老师将自制的空白明信片发给每一个小朋友,然后简单告诉孩子们明信片的大致布局,由孩子们自己绘画,表达出对父母的新年祝福。女儿很认真地画上了大中小三只兔子,分别代表爸爸妈妈和她自己,再配上小花和小草,一张简单纯朴的明信片完成了!我想,明信片虽然简单,却凝聚了女儿对爸爸妈妈最好的新年祝福,这是我收到的最好的新年礼物,不禁要感谢老师的新颖创意和良苦用心!

张老师还给每位家长准备了一份珍贵礼物:孩子的画册。将孩子半年来的绘画作品按照时间顺序配上精心制作的封面,装订成册,送给各自家长。说实在的,这是一份意外的珍贵礼物,说其意外是因为,连我自己都没有想到可以有这样的方式为孩子的成长进步留一个收藏;说其珍贵是因为,从中既可以看出孩子在幼儿园的进步足迹,也可以老师对孩子成长进步的关心,对孩子细致入微的关爱。若干年后,当我们重新翻开画册,回看孩子成长的足迹,一定仍会有一份温暖和感动驻留其中,涌上心头。

此外,还有英文阅读,讲故事等,节目精彩纷呈。三位老师精心组织安排,孩子兴高采烈,家长兴致勃勃,忙着用相机记录下这美好的时刻。孩子们很开心,老师们很辛苦,家长们很感动。

欢乐的时光总是过得飞快,不知不觉中一上午的快乐时光就过去了。其实,在我们家长看来,这是和孩子们在一起度过的一场新年联欢晚会,而在孩子眼里,这应该就是他(她)们在六班日常生活和学习的一个剪影吧,老师们在班里平时就是这样带领孩子学习、游戏,照顾孩子吃饭、休息;就是这样带领孩子走过一个又一个平凡的日子,日出日落,春去秋来。这次联欢,在收获快乐的同时,我们也学习到一些教育孩子的方法,进一步了解了孩子在幼儿园的生活和学习情况,进一步感受到了作为一名幼儿教师的辛苦。爱心、奉献、责任,中六班的老师们用她们的真心,换来家长的放心和孩子的开心。用她们的无私付出让中六班,成为孩子和谐、快乐、幸福的家!

幼儿园元旦联欢会心得体会

活动时间:12月29日。

活动地点:二号楼2楼多媒体。

参加活动人员:建筑工程学生会全体成员;节目演员。

建工学院一年一度的20元旦晚会于12月29日下午在二号楼二楼多媒体教室拉开了帷幕。今年是10级新生第一次组织筹办元旦晚会,其中很多的环节没有考虑周到,出现了一些小问题影响了晚会的效果,不过经过大家的努力还是举办了一次非常成功的演出。下面将晚会中出现的一些失误总结一下:

1、晚会筹备前,由于时间十分紧张,节目一直没能很好的确定,同学们也欠缺一些积极性,报上来的节目一直没有过多的选择,筹划的不是很具体。大家手忙脚乱的不明确目标,没有去更多的发掘新节目新形势。

2、关于晚会前的准备工作有很多失误。首先彩排一直没能正式的进行走台,断断续续的没有确定,导致从外院借来的节目后方准备不很充分,现场也出现了各种状况。我院的几个节目也未能及时跟进进行指导,使得一些节目没有发现自身的问题,没有及时的改正,从而导致现场出现了一些如法状况,好多方面没有考虑周全,有失误有缺点。

3、关于晚会当天我认为出现的问题也很重要。虽然看似普通,但我认为这些失误是可以避免的。演出由于节目一直未能肯定,加上宣传部成员有事没来,导致临时安排我部成员制作幻灯片,准备也不充分,没有很好的照顾到赞助商的广告。也未能突出每个节目的特点,对观众有理解上的失误。在当天领奖环节,没有事先安排好顺序,没有提前走台练习,使得出现了一些小混乱,这告诫我们以后要对每个环节进行严格审核,亲自把关,把失误减到最小。在演出前没有与各节目演员进行交流,导致现场伴奏出现了问题,现场的工作人员也没有调配到位,显得有些混乱等等。这些都是我们以后需要改进的地方。

幼儿园过元旦心得体会

元旦,是中国传统的节日,也是新的一年的开始。在幼儿园,孩子们对于元旦的期待、庆祝活动以及参与其中的体会,都成为了他们成长和学习的一部分。在这个特别的节日里,幼儿园里的孩子们能够更加亲近自然和社会,增强对团队合作的认识,培养独立和创新的精神。故事如下:

第一段:期待元旦的到来。

元旦前夕,幼儿园里的孩子们满怀期待地和老师一起准备着元旦庆祝活动。他们认真地制作着装饰品,争先恐后地将自己的作品展示给老师们。他们眉飞色舞地说:“老师,我做了一朵花,因为元旦是春天的开始。”另一个孩子则自豪地举起了自己亲手制作的灯笼:“这是我用红纸做的,我听说红色能给人们带来好运!”孩子们的期待和喜悦弥漫在整个幼儿园。

第二段:欢庆元旦的活动。

元旦当天,幼儿园里举行了盛大的元旦庆祝活动。孩子们身着节日的盛装,全体人员聚集在一起,一起唱歌、跳舞,庆祝新的一年的到来。接下来,孩子们参与了一场小游戏比赛,他们分组合作,互相搀扶,展现出了团队协作的精神。孩子们欢笑的声音和他们满足的表情,使得整个庆祝活动更加热烈而温馨。

第三段:体验社会的意义。

在元旦庆祝活动的同时,老师们引导孩子们参观了社会中的一些公共设施,例如邮局、银行和超市等。孩子们对于这些平时只听说过或者在书上看到过的地方充满了好奇心。在邮局里,孩子们亲手贴上邮票、投递明信片,体验了邮局工作人员的工作。在银行里,孩子们观摩了柜台工作人员操作金钱的过程,并被教育了关于理财的重要性。孩子们对于社会的理解和认知得到了进一步的加深,这一切将对他们未来的成长产生积极而深远的影响。

第四段:培养独立和创新的精神。

在元旦庆祝活动中,孩子们不仅仅是参与者,他们还共同制定了一些活动的方案。他们提出了自己的意见和建议,展示了自己独立思考和创意的能力。在准备活动的过程中,孩子们尝试了不同的角色和岗位,例如主持人、舞蹈演员和节目创作人等。他们学会了分配时间、资源和工作,培养了团队合作的能力,同时也增强了他们的自信心和责任感。在这个过程中,孩子们展现出了无限的创造力和想象力,他们的天马行空的创意赋予了庆祝活动更多的乐趣和意义。

第五段:思考与总结。

元旦庆祝活动结束后,孩子们和老师们一起进行了回顾和总结。每个孩子都向大家分享了他们参与活动的心得和感悟。有孩子说:“我觉得元旦是一个团结和欢乐的日子,因为大家一起玩游戏,一起唱歌。”另一个孩子说:“我学会了用捐款帮助需要帮助的人,我觉得这是一个好的行为。”每个孩子在分享中展示了自己的成长和进步,也让他们对元旦这个节日有了更深的理解。

通过这次庆祝活动,孩子们不仅仅了解了元旦的意义,更重要的是,在欢庆节日的同时,他们增强了对社会的认知和理解,培养了团队合作、独立思考和创新精神。这些宝贵的经验将成为他们成长道路上的珍贵财富。同时,他们还学会了感恩和分享,懂得了生活中的欢乐和快乐,并将这种美好带给他人。幼儿园过元旦的心得体会不仅仅是一次简单的庆祝活动,更是孩子们成长和学习的一部分。

幼儿园过元旦心得体会小班

元旦来临之际,在我们小班里开展了一系列丰富多彩的活动,带给孩子们一天充满欢笑与快乐的时光。除了传统的绘画、手工制作等,我们还进行了戏剧表演和户外游戏等有趣的活动。每个孩子都积极参与,欢欣鼓舞,度过了一个难忘的元旦节。

第二段:戏剧表演,小演员们自信大胆展示自我。

戏剧表演是本次活动中最为引人注目的环节之一。孩子们排练了一出小短剧,每个孩子都有一个角色扮演。他们在老师的指导下,熟悉台词,练习动作和表情。在演出中,他们展示了自己的自信和才艺,让所有观众都为之喝彩。这次戏剧表演不仅培养了孩子们的表演能力,更重要的是激发了他们的自信心和团队合作精神,是一次难忘的经历。

第三段:手工制作,小手巧心灵发光。

除了戏剧表演,手工制作也是本次活动的一大亮点。孩子们用彩纸,剪刀,胶水等材料制作了各种各样的元旦装饰物。有的孩子制作了五彩斑斓的挂饰,有的孩子制作了华丽的头饰。他们动手操作,认真思考,从一张白纸到制作好的装饰品,小手巧心灵发光。通过手工制作,孩子们培养了动手能力和观察力,也增强了他们的集中力和耐心。

第四段:户外游戏,小朋友快乐跑过元旦。

在幼儿园的宽敞操场上,我们举办了一场欢乐的户外游戏。这些游戏有跳绳、接力赛跑、踢毽子等。孩子们兴奋地参与其中,尽情地奔跑和跳跃,释放着无尽的活力和快乐。他们互相鼓励,互相帮助,团结友爱,共同度过了一个充满欢笑和竞争的元旦节。

第五段:收获与感悟,元旦过后更加美好。

通过参与这些丰富多彩的元旦活动,孩子们不仅度过了快乐的时光,还获得了很多收获和感悟。他们学会了与他人合作,学会了表达自己,学会了用心制作和观察世界。通过这些活动,孩子们更加自信和开朗,拥有了更多的能力和潜力。元旦过后,他们将更加努力学习,迎接更美好的未来。

总结:

在这个充满欢笑和快乐的元旦节,小班的每个孩子都度过了难忘的时光。戏剧表演、手工制作和户外游戏,这些丰富多彩的活动让孩子们更加自信、活力十足。他们学会了与他人合作和表达自己,也从中获得了不少的收获与感悟。元旦过后,他们将更加美好地成长,迎接新的挑战。

幼儿园元旦的心得体会

元旦是新年的开始,对于幼儿园的孩子们来说,这一天也是他们喜欢的节日之一。在这个充满欢乐和祝福的日子里,孩子们和老师们都非常兴奋,纷纷准备各种活动和节目,共同庆祝这个重要的节日。

第二段:幼儿园的表演和活动。

在幼儿园里,老师们为孩子们准备了各种各样的表演和活动。有些班级会表演歌舞、小品、戏剧,有的会参加节目比赛或是进行手工制作活动。每个孩子都可以在自己最喜欢的方式中展现自己,尽情发挥自己的想象和创新能力。这些活动让孩子们增长知识、锻炼能力,从而在快乐中度过了一个难忘的元旦。

第三段:孩子们的心情。

孩子们在这个节日里的心情也是非常激动和兴奋的。在富有童趣的各种活动中,他们玩得开心、学得轻松,增强了自信和自我价值感。孩子们与老师、家长一起分享新年的祝福,一起体验节日的快乐,这让他们在以后的生活中也能够更积极地参与集体活动和社会生活。

第四段:老师们的努力和贡献。

幼儿园的老师们在这个特殊的日子里也投入了很大的热情和努力。他们为孩子们准备了丰富的活动和节目,还将各种早已经制作好的元旦主题道具使用和布置,让这个节日更加生动和活力。除此之外,几乎每个老师都将自己的时间、精力和爱心投入到这个庆祝活动中,让孩子们更快乐、更热情地迎接新的一年。

第五段:结语。

在这个幼儿园的元旦庆祝活动中,每个人都感受到了快乐和幸福的氛围。孩子们学到了更多的道德教育知识,也增加了一份进取心和自我肯定,老师们在这个过程中更是将爱和责任发挥到了极致。相信,在这个美好的元旦之后,孩子们和老师们不仅更加信心十足,更加努力进取,让每个人在新的一年中充满希望和勇气。

幼儿园元旦心得体会短篇

元旦这一天,我带着满心的期盼来到了幼儿园,参加了一场别开生面的元旦活动。这次活动,不仅让我感受到了节日的喜庆氛围,更让我体会到了团队合作的力量。通过这次活动,我更加明白了集体的力量是无穷的,只有团结合作,才能取得更大的成功。

首先,活动前的准备工作取得了圆满成功。每个班级都精心准备了节目,老师们指导我们排练,孩子们积极参与,我们形成了一个紧密的团队。我们分工合作,互相帮助,虽然有时候会遇到困难,但大家都鼓足勇气,相信只要团结一致,就能克服一切困难。经过多次排练,我们的节目成果展示得非常出色,得到了家长和老师的一致好评。

其次,活动当天的气氛热烈而喜庆。在活动开始之前,孩子们手拉手,排成了一个大大的圈,大家热情高涨地唱起了经典的歌曲《祝你新年快乐》,园内的浑厚歌声回荡在整个校园里。孩子们欢声笑语不断,散发出浓浓的节日气息。接下来是各班级轮番上场表演的环节,每个班级都用自己的方式展示了节目,有才艺表演、有手工制作、有舞蹈、有小品,每个节目都有孩子们的辛勤付出和老师们的精心指导。大家共同努力,让整个幼儿园都变得热闹而喜庆。

然后,活动结束后的反思让我受益匪浅。在活动结束后,班级里的每位同学都进行了一次小组讨论,总结自己的收获和不足之处。通过这次反思,我发现作为团队的一员,我还需要更多地学会倾听和沟通。在排练过程中,有时候我自己的想法比较顽固,固执己见,没有及时调整。这让我认识到,在团队合作中,要学会主动与他人交流,听取他人的建议,并且相互支持,这样才能最大程度地发挥团队的力量。

最后,这次活动让我明白了幼儿园是一个可以让孩子们全面发展的地方。在活动中,无论是表演才艺,还是手工制作,每个孩子都找到了自己的兴趣和特长,并通过这次活动得到了锻炼和提高。而且,在活动过程中,老师们也不断鼓励我们,让我们学会自信和勇敢。我相信,这次活动将会对我们的成长产生积极的影响,让我们更加热爱幼儿园生活。

通过这次元旦活动,我深刻体会到了团队合作的力量。只有大家齐心协力,才能创造出美好的成果。我相信,在未来的学习和生活中,我一定会继续努力,积极参与到各项活动中去,用真诚和努力去实现自己的梦想,为幼儿园的成长做出更大的贡献。

幼儿园元旦节心得体会

专业出身的我,节目参加无数,排节目也有过,但是面对不懂事的孩子真是没用武之地,非常时期一定要上就要自己先行,于是我就先让自己练习起来,可是每天由于自己的原因,准备不起来。另一方面上网找有关幼儿园排练节目的资料,选我所用。

接到排练节目的任务后,在没有定下来演出内容时,使课堂教学就变的有针对性,渗透幼儿演出的基本常规,如幼儿如何记动作,怎样听节奏,等等,先为节目做最基本的准备。选定节目后,将节目分解,难易交叉将节目的排练融于到教学活动中;待幼儿将各个节奏掌握熟练后再利用最后一个星期的时间将节奏串联起来,这也符合幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪的心理,同时教师也不紧张,避免了影响训练效果。

由于是定在元旦新的一年开始,所以在选择节目内容的时候,既要体现演出主题,又不能节奏太复杂,让幼儿容易接受。所以选择了《欢乐中国年》这个曲子,这个歌曲旋律比较轻快,前后对比鲜明,有益幼儿表现。

一个节目有很多种形式表现。

记得小的时候,就有过这种经历,参加不上节目觉得很伤心,为了避免出现参加节目的孩子和家长欢天喜地,神采奕奕,没有参加的孩子垂着丧气,精神萎糜。我尽量扩大参加节目的人数,让多数的孩子参加到节目中去,使机会尽量均等大众。

这次幼儿演出人数很多,加上我作为指挥,如果用以往的正对观众的队型,幼儿比较小,老师站在前面会挡住幼儿,老师抢了幼儿的风景,加上幼儿直接能看到家长,会分心不看指挥影响演出效果,所以我选择斜角的排列对型,避免了出现的问题。为了增加舞台的效果整齐的服装和适当的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,能衬托出节日的气氛。但是要统一服装对于人多的演出是很难的事情,所以我只是选择颜色,便于统一,还有就是幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。

幼儿园过元旦心得体会

地球上的365个日子,元旦是其中一个最值得期待的日子。对于我们这些幼儿园的小朋友们来说,过元旦是一件特别开心、有趣的事情。师傅们带着我们开展了一系列丰富多彩的活动,让我们度过了一个愉快而难忘的元旦节。现在就让我来回顾一下这段快乐的时光吧!

第二段:美丽的元旦手工制作。

在过去的几天里,我们小朋友们做了许多有创意的手工制作,增加了节日的氛围。我记得最令我印象深刻的是制作元旦贺卡的活动。我们可以使用五彩缤纷的彩纸、贴纸和彩笔,为家人或朋友制作一份特别的礼物。制作贺卡的过程中,我们需要仔细地裁剪、折叠和粘贴,锻炼了我们的动手能力和想象力。那个时候,我们小小的手指都在不停地工作,直到把贺卡制作得漂漂亮亮。当我们将贺卡送给父母或朋友时,他们的笑容和感激之情,让我们感到无比的满足。

第三段:充满欢乐的元旦游园活动。

除了手工制作,我们幼儿园还组织了一次令人兴奋的元旦游园活动。这一天,我们穿上漂亮的衣服,戴上帽子,带着满心的欢快和期待,来到了公园。在公园里,有各种各样有趣的游戏摊位等着我们。有踢毽子、转大转盘、拉小提琴等等游戏,每一个都让我们开心不已。我们也互相分享着玩游戏的经验,鼓励和帮助彼此。这次游园活动,让我们的友谊更加深厚,也让我们变得更加开朗、独立。

第四段:感恩和祝福传递。

元旦不仅仅只是我们小朋友们的节日,也是我们传递爱与温暖的好时机。在过去的日子里,我们班级的老师带领我们一起制作元旦祝福卡,我们每个人都用心地写下一段祝福的话语。这些祝福卡送给了一些需要帮助和关爱的老人或儿童,让他们感受到社会的温暖和爱心。通过这次活动,我们不仅培养了关注他人的情感,也提高了我们的慈爱之心。

通过这次幼儿园过元旦的活动,我收获了很多快乐和经验。我学会了与他人合作、分享和关心他人。我也开始更加珍惜身边的人,愿意为他们付出,为他们传递快乐与爱心。这次过元旦让我留下了深刻的印象,也给了我更加美好的回忆。同时,我也期待着未来的元旦节,希望能通过参与更多的活动,锻炼自己的技能,更好地表达自己的情感,并且给更多的人传递快乐与关爱。

通过这个主题,我们小朋友们从欢乐、手工制作、游园活动、感恩与祝福和心得展望五个方面展开论述,回顾了幼儿园过元旦的心得体会。无论是通过手工制作还是游园活动,我们都学到了很多,并成为更加快乐和关心他人的小朋友。我们希望未来的元旦节,我们能更加努力,给更多的人带去快乐与温暖。

幼儿园元旦的心得

在20xx年12月26日,我校举行了盛大的20xx年元旦晚会。晚会会场美轮美奂,灯光闪烁,并且得到了市的有关领导大力支持,亲临现场观看。当天晚上的晚会节目精彩异呈,有小品,歌舞,钢琴古筝弹奏等等,体现了我校学生的多才多艺,也大大丰富了我校学生的校园生活。

在晚会开始之前,团委做了超多的准备工作,精选节目并监督排练,安排晚会各项工作,落实到个人,灯光音响组,安保组,舞台设置等等。晚会还有奖品,准备了各种丰富的奖品,有抽奖环节的奖品,还有节目优胜奖的奖品。在节目过程中还设置了抽奖环节,由嘉宾为我们抽奖。晚会拉到赞助商为我校的元旦晚会给予支持,使节目丰富了不少。

晚会进行时,首先由我校的陈鼎常校长致开幕词,拉开晚会的序幕。学生都异常的开心兴奋。之后晚会的节目有序地进行。精彩的节目引来学生阵阵的喝彩,有班级为代表的节目,有校园舞蹈队的精彩舞蹈,还有老师引领学生的精彩节目。节目间断有抽奖环节,中奖的班级更兴奋不已。整个晚会过程,高潮不断。

本次元旦晚会节目精彩丰富,充分展现了我校学生的.多才多艺,同时也丰富了他们的校园生活。也衷心感谢有关市领导的大驾光临以及校领导的大力支持和各工作人员的用心配合。

经过两个多月精心的筹备和策划,令人瞩目的20xx年元旦晚会终于在学校领导,老师和同学们的声声赞誉中圆满地落下了帷幕。演出当天,从一大早的准备到晚会结束,让我们充分体会到举办一场晚会,大家所付出的艰辛与汗水。

在后台,学生会的工作人员拿着对讲机不断交流着;道具组的同学在准备着下一个节目所使用的道具;将要上场的同学在进行最后的合练……同学们互相帮助,场面虽紧张但有条不紊。

道具组的任务是很艰巨的,必须提前将所有演出节目所需要的道具准备好,并需要与每个节目的负责人进行交流,然后进行笔记记录,以确保晚会节目正常有蓄,万无一失。晚会开始后,有几个节目需要进行临场调整,此时,道具组灵活的应变能力就突显出来,使得整个晚会能够顺利进行。

通过这次活动,不仅增强了我们学生会组织大型活动的能力,沟通交流能力,增强彼此间的信任;也让我们感受到了作为一个团结的集体中的一员身上所肩负的责任,感受到了家的温暖。最终要的是我们已经学会了为广大同学们服务的精神,现在我们已经跨入新的一年,前面将会有更多挑战,我们相信新的一年我们会更加成熟,把学生会工作做的更好!

这次元旦晚会,以沟通感情、增进交流,拉近同学们之间的距离,培养同学们的合作意识,体现我们的团结与协作,增强群众凝聚力和丰富校园文化生活为宗旨,以迎接新的一年晚会为主题,回顾过去,瞻望未来,激发学生表现的用心性,期望20xx年再创造更加辉煌的业绩。20xx年来临之际,模具1001班举办了元旦文艺晚会。本着让所有同学在即将结束的一年,能以欢乐的节会在工学楼108热闹开场。经过同学们一下午精心布置,灯光,音响的完美配合加目迎接新的一年的开始,丰富课余生活的主题,我们组织了20xx文艺晚会。晚会上彩色气球的点缀,充满了热闹祥和的气氛。主持人的新年祝福,拉开了晚会的序幕。丰富多彩的活动贯穿了整个晚会。

这次元旦联欢晚会虽然结束了,回顾这一历程,它却给了我诸多的启示,既有经验又有教训。周密安排工作,及时核实状况,冷静应对突变,是本次晚会给我的一个重要启示,也是给我的一个重要教训。为搞好晚会的筹备工作,大家各司其职,及时解决筹备过程中出现的各种问题,保证了晚会筹备的顺利进行。各种形式的互动不仅仅拉近了同学们之间的距离,而且培养了我们的合作意识,体现出了我们的团结与协作。在欢快的乐曲中,新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。

当然,还有其他很多的经验、教训和启示,有待于我们加以吸收和改善,为今后的工作带给良好的保证。相信在新的一年里,我们会在学习上以及其他方面会有更大的进步和收获。

幼儿园元旦的心得

“幼儿部庆元旦歌舞大赛”12月30日下午,学校五楼会议室内一片欢腾,这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月31日早上在校门口展出了“xxx小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

“xxx小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风,建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上,来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上,他们秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有,只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”20xx年1月4日早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,120余名新队员在队旗下庄严宣誓,成为了一名光荣的少先队员。王校长也在仪式上做了重要讲话,要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己,做四好少年,努力学习,为学校争光!

崭新的xxx小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让xxx小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!

元旦幼儿园

亲爱的爷爷奶奶,外公外婆,亲爱的爸爸妈妈,叔叔阿姨亲爱的老师小朋友们,合:大家新年好!

新的一年,新的钟声,新的期待,新的祝福新年的钟声即将(已经)敲响,在这喜庆欢乐的日子里,我们给大家拜年啦!

祝大家身体健康,万事如意,合家幸福!在这里,有我们可亲可敬的老师,为我们的成长付出了辛勤的汗水!在这里,有我们亲密的小伙伴,每天开心地唱歌、学习、做游戏!在这里,我们学会了自己吃饭、穿衣、收玩具。在这里,我们收获了无数的幸福、快乐和感动!

合:今天,在这个特别的日子里,我们由衷地感谢亲爱的老师、爸爸妈妈,正是因为有了你们的陪伴,我们的生活才得以多姿多彩,充满阳光!幼儿园20xx庆元旦文艺演出正式开始!

结束语:合:幼儿园庆新年文艺演出到此就全部结束了,谢谢你们的观看,也感谢老师们为这次演出付出的辛勤劳动!让快乐永驻,感谢今天你与我们共度。让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。我们将会用智慧与热情的`种子,用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合:共同描绘幼儿园辉煌灿烂的明天!再次祝所有的家庭幸福安康,笑口常开!祝所有的小朋友们茁壮成长,天天向上!让我们一起期待明年再相见!

《嘻刷刷》动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧让我们大家一起跳起来,唱起来吧,合:现在由中班小朋友表演《嘻刷刷》《小豆豆》小妞妞叫豆豆,戴着手套露指头,小朋友们伸出手指头,光着脚丫真害羞。

合:下面由中班小朋友表演《小豆豆》《我的身体》我的头,我的肩,这是我的胸,我的腰,我的腿,这是我的膝盖,下面由中班小朋友表演《我的身体》《疯狂大请客》蒸的煮的炸的烤的样样我都会啦,中式西式混着来,我保证你口塞。

合:让我们和学前班的小帅哥们一起去品尝《疯狂大请客》的美味吧!《快乐宝贝》快乐的你,快乐的我,让我们大家一起快乐地往前走。我们爱唱爱跳,爱玩爱闹,天天无忧无虑,个个都是快乐的宝贝。

合:学前班一群活泼靓丽的美少女走过来啦!请欣赏《快乐宝贝》《快乐小猪》你最喜欢什么动物呀?我最喜欢小猪了,它们胖嘟嘟的,可爱极了!快看,来了一群活泼可爱的小猪。请欣赏学前班带来的《快乐小猪》《彩虹的约定》雨后的彩虹无比美丽,雨后的天空一定有彩虹。欣赏了那么多动感欢乐的舞蹈,让我们换种心情,来首温馨舒缓的音乐吧!

合:请欣赏《彩虹的约定》,由学前班表演。

幼儿园元旦半

元旦到,喜洋洋,幼儿园里锣鼓响,咚咚咚咚哐!

你笑得咧开嘴,我乐的把歌唱,今天咱们小朋友呀,心里真欢畅! 天气真正好,我心里喜洋洋,看着咱们的幼儿园,漂亮! 大树长的高,房子真漂亮,又有花来又有草,让我再瞧噍。

这边坐着大哥哥,那边坐着小弟弟,挨个上台演节目,瞧我的! 我打鼓打得急,我敲锣有力气,我们几个一亮相,神气!

老师台下坐,脸上笑咪咪,我知道她心里想的啥?,嗯,有出息。 想想三年前,刚来幼儿园,都还穿着开裆裤,嗨,还提那干嘛! 转眼上大班,样样都会干,唱歌、画画、扫地、擦桌,成了男子汉。 原来是小调皮,天天恶作剧,这边闹来那边打,老师真着急。 老师心里急,可脸上还笑咪咪,打人不是男子汉,嗯,服气! 原来是小人精,现在是优等生,老师满脸都是笑,高兴! 我们长大了,个子长高了,本事见来了,老师变老了。

新千年新气象,老师又想新花样,上课就象做游戏,我爱上! 我们都是小小鸟,幼儿园里飞得高,老师就象鸟妈妈,翅膀真大! 今天我们来发言,老师的话儿记心间,从今往后好好干,决不捣乱! 我们四个把鼓敲,节目不好图热闹,今天就先说到这儿,再见啦!

幼儿园三句半

小朋友们台上看,我们表演三句半,要是听了你喜欢,把手拍。 先给大家说从前,那天刚上幼儿园,我哭着喊着要妈妈,羞羞脸。 老师过来把我抱,不哭了好宝宝,老师爱你像妈妈,别害怕。

从此又多一个家,小朋友们都爱它,团结互助不打架,好娃娃。 讲故事,玩游戏,做手工,画图画,唱歌跳舞都不差,真好样。 爱清洁,不调皮,懂礼貌,不娇气,还会自己管自己,了不起。 爷爷奶奶乐开怀,爸爸妈妈笑眯眼,大家夸我本领大,有出息。 我说老师辛苦了,教我爱我像妈妈,献上一句真心话,谢谢她。

幼儿三句半

幼儿园里真热闹,小朋友们齐欢笑,要问这是为什么?——庆元旦! 初来乍到这幼儿园,又哭又闹心不爽,离开妈妈离开家,——不习惯! 不会穿衣和叠被,不懂英语不会画,不愿交流和玩耍,——真不乖! 老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,——不是夸! 一双小手变得巧,毛毯叠得方又正,画画剪纸样样行,——没得挑! 三餐一点营养高,小朋友们身体棒,游戏比赛争第一,——没问题! 我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,将来长大成栋梁,——有志气! 庆祝元旦佳节节,演出节目一台台,美丽老师也献艺,——太精彩! 说到这里算一台,节目接着往下排,我们四个做准备,——撤退!

幼儿元旦三句半

今天元旦心欢喜 心中激动口难开 我们上台来表演——鼓励鼓励 我们四人走上台,锣鼓铿锵敲起来。今天说段三句半,请看! 三岁来到幼儿园,哭哭啼啼不情愿,离开妈妈离开家,不习惯!

有时还闹点小情绪,我打雷我下雨我把老师吓。拉了裤子也不吱声,臭晕你!

不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏, 真着急!

老师教我画图画,老师教我做游戏,老师给我们弹琴讲故事,长见识! 唱歌跳舞顶呱呱,再也不是丑小鸭。今天在此露一手,献丑!

我是劳动的小能手,我是小班的小画家,我是阳光的小苗苗,了不起! 逐渐认识了真善美,这小子心中有了鬼。啥事在他心中想,娶新娘! 老师老师我爱你,就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘,妄想! 健康活泼新一代,老师爸妈齐关爱。就像兔子爱上大白菜,爽快! 雏鹰展翅飞蓝天,群星灿烂三句半,说得好了别夸奖,呱叽呱叽 三句半已说完,说得不好多包涵。谢谢大家来捧场,鼓掌!

新年将到心欢喜,大家欢聚在一起,我们上台来表演,鼓励鼓励!

冰天雪地不怕寒,男女老少笑开颜,各位老师新年好,拜年喽!

幼儿园的老师好,大家个个听领导,哟,各位领导也来啦,快拍呀!

先说咱们的丁园长,品牌意识观念强,教学管理有一套,能干!

再说可爱的孟领导,谦虚善良人缘好,见到谁都满脸笑,真乖

还有亲爱的老师们,吹拉弹唱啥都会,她是咱们的娃娃头,真牛

伙房师傅真能干,饭菜样样玩的'转,吃了这顿想下顿,真香

这里环境属一流,吃的玩的啥都有,学费只收xx-x,不贵不贵

再说今天的联欢会,园里上下齐响应,为了节目表演好,使劲

全体教师比比看,跳舞唱歌三句半,谁要光看不动弹,扣钱

俺们的节目将演完,大家多多提意见,再替大家表心愿,领导,啥时候发钱?

幼儿园半元旦

今天这里真热闹,大小朋友齐欢笑,要问大家喜个啥?元旦到!

元旦到来心欢笑,心中激动舌头翘 ,我们上台说个啥?三句半!

老师同学元旦好,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑 !

三岁来到幼儿园,哭哭啼啼真糟糕,离开妈妈离开家,哎!不习惯!

不会穿衣系鞋带,不会画画讲故事,不会唱歌做游戏,真着急!

老师教我学穿衣, 老师和我做游戏,小朋友们一起玩儿,真欢喜!

老师教我学画画,老师给我讲故事, 天天和老师在一起,长见识!

老师待我像妈妈,学习生活不落下,我的变化可真大,不是夸!

英语说得快又准,歌曲唱的顶呱呱,过段时间赛赛看,准不差!

一双小手变灵巧,被子叠得就是好,画画剪纸样样行,没得挑!

我成了健壮的小苗苗, 我成了一名小画家, 我成了劳动小能手,了不起!

我们现在顶呱呱,人人见了人人夸,将来做好接-班人,真不赖!

说到这里算一台,下次演出咱再来,预祝大家节日好,拜拜!

元旦到,

喜洋洋,

幼儿园里锣鼓响,

咚咚咚咚哐!

你笑得咧开嘴,

我乐的把歌唱,

今天咱们小朋友呀,

心里真欢畅!

天气真正好,

我心里喜洋洋,

看着咱们的幼儿园,

漂亮!

大树长的`高,

房子真漂亮,

又有花来又有草,

让我再瞧噍。

这边坐着大哥哥

那边坐着小弟弟

挨个上台演节目

瞧我的!

我打鼓打得急

我敲锣有力气

我们几个一亮相

神气!

老师台下坐

脸上笑咪咪

我知道她心里想的啥?

嗯,有出息。

想想三年前,

刚来幼儿园,

都还穿着开裆裤,

嗨,还提那干嘛!

转眼上大班,

样样都会干,

唱歌、画画、扫地、擦桌,

成了男子汉。

原来是小调皮,

天天恶作剧,

这边闹来那边打,

老师真着急。

老师心里急,

可脸上还笑咪咪,

打人不是男子汉,

嗯,服气!

原来是小人精,

现在是优等生,

老师满脸都是笑,

高兴!

我们长大了,

个子长高了,

本事见来了,

老师变老了。

新千年新气象,

老师又想新花样,

上课就象做游戏,

我爱上!

我们都是小小鸟,

幼儿园里飞得高,

老师就象鸟妈妈,

翅膀真大!

今天我们来发言,

老师的话儿记心间,

从今往后好好干,

决不捣乱!

我们四个把鼓敲,

节目不好图热闹,

今天就先说到这儿,

再见啦!

幼儿园元旦的心得体会

新年的钟声已经响起,迎接着新的一年。在幼儿园里,我们也举办了欢乐的元旦活动。今天,我就来分享一下在这次活动中的心得体会。

第二段:感受活动带给我们的快乐。

在元旦活动中,我们幼儿园的小朋友们玩得非常开心。舞蹈、游戏等各种活动让我们感受到了来自身心方面的愉悦。在活动过程中,我们还结识了很多新朋友,这使得我们更加融入到幼儿园大家庭中,体验到了友情带来的幸福快乐。

第三段:认识到团队合作的重要性。

元旦活动需要进行策划和准备,这离不开全体教师的协同配合。在活动前,他们一起分工合作,想出了一系列有趣又适合孩子们的节目。通过这次活动,我们各个团队的成员共同面对挑战,协同合作,从而加深了我们对团队合作的理解和认识。

第四段:体悟到互动交流的重要性。

在活动中,孩子们与教师之间,与其他孩子之间也建立了深层次的交流。在互动中,我们不仅展现了自己的才艺,还激发了互相学习和鼓励的意识。孩子们也在朋友和老师的帮助下,充分表达了自己的真情实感,也学会了交流与分享。

第五段:总结文章内容。

在这次元旦活动中,我们不仅收获了快乐,还加强了我们对团队合作和交流沟通的意识。这不仅对我们孩子们的成长有帮助,也为未来人际交往打下了坚实的基础。在接下来的学习生活中,我们会继续努力,继续发扬在这次元旦活动中所学到的团队合作和交流的优良品质。

元旦幼儿园

尊敬的老师们,亲爱的小朋友们:

大家下午好!

当然,在成长的过程中,我们还存在着许多的不足,这就需要各位领导、家长和全体教职员工一如既往的关注、理解和支持,这样才能让我们的工作想得更细,做得更好!就让我们一起用爱托起明天的太阳,让梦想从这里起飞吧!

最后预祝各位领导、家长朋友们家庭和美,工作顺利!祝我们全体小朋友们健康快乐,茁壮成长!祝全体教职工们百尺竿头更进一步!也预祝我们今天的演出圆满成功!

谢谢!

元旦幼儿园

二、现代舞。

《快乐崇拜》。

中一班男孩。

三、歌表演。

《母鸭带小鸭》。

乐乐班幼儿。

四、武术表演。

《粉墨人生》。

五、舞蹈。

《猪之歌》。

小二班女孩。

六、现代舞。

《洗涮刷》。

中二班女孩。

七、快板表演。

八、椅子操。

《我真的很不错》。

九、舞蹈。

《天使》。

中三班女孩。

十、红绸舞。

《大中国》。

大班女孩。

十一、印度舞。

《天竺少女》。

中一班女孩。

十二、歌表演。

《我最牛》。

小二班男孩。

十三、秧歌舞蹈。

《我的家在东北》。

十四、舞蹈。

《红星闪闪》。

十五、歌表演。

《卖报歌》。

中三班男孩。

十六、现代舞。

《挑花朵朵开》。

中二班男孩。

十七、大型歌舞。

《爱我中华》。

元旦幼儿园

亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们:

百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统节日。为迎接一年一度的新年,让我们的孩子和家长感受节日的.喜庆。金水区第三幼儿园特举办“牛气冲天过新年”活动。目的是让孩子和家长们共同参与,促进亲子交流,让孩子们在家度过一个愉快而有意义的春节,为让活动顺利开展,现倡议各位家长和孩子积极参与,具体内容如下:

幼儿新年系列活动——牛气冲天过新年。

20xx年2月2日--2月28。

全体家长和孩子。

家庭亲子实践、视频线上分享。

(一)“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

(二)“学会做事”

即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。

(三)“学会交往”

即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

(四)“学会学习”

鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。

我们希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受假期给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

最后,预祝金水区第三幼儿园全体家长和幼儿新春快乐,牛年吉祥!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

幼儿园元旦的心得

时间总是在不经意间流逝,门口的春联还鲜艳如新,可是今天却已是今年最后一天了;仿佛还在原来的学校巩义市三初,校园里的那棵核桃树,桃树,果实累累,和同学们分享枇杷的欢笑声还未散尽;觉得刚刚踏入新学校紫荆实验学校,还没来得及熟悉学校的每一位老师,同学,一个学期已接近尾声了,总是在回首时,才真切体味到朱自清《匆匆》里的意味,时间匆匆易逝,我辈岂敢虚度光阴,哪怕分秒。

上半年在三初的工作稳步推进,尤其是班级管理工作,受到领导的肯定,更重要的是我也开始阅读,开始思考什么是教育,什么是教师,什么是人的教育,我也开始收获自己的职业幸福。刚过完年,学校邀请刘友龙老师到校讲学,短期焦点解决,让我很受启发,改变了我的心态,又急躁,苛责,抱怨,转变为感恩,接纳,平静,是啊,换一种心态,你的世界就变了,原来我们这么幸福,世界这么美好。刘老师还提倡大家抱团成长,写出自己的思考并分享,记录自己的成长的历程,我积极加入,为自己的生活增添了不少乐趣,尽管没有很好地坚持,像他一样,每天一篇,我可能是每两三天一篇,但还是受益颇多。

我还学以致用,一学期召开了三次家长会,把刘老师的观点传授给家长,转变心态,赞美表扬接纳孩子,写下孩子的成长瞬间,家长们纷纷行动,不但提高了学习成绩,还改善了亲子关系,让这些家庭体会到了幸福,尤其是前几天收到陈怡丽妈妈的短信,说到学了这种方法以后,开始坚持写孩子的成长日记,自己现在和女儿关系很融洽,体会到了妈妈的幸福,向我表示感谢。收到以前同学的感谢短信,我很欣慰,不在教她了,还能想起老师,我更感受到了做教师的幸福,让孩子家长家庭幸福,多好,也让我看到了自己的价值,这样的孩子一定会拥有幸福的人生。

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