茄子初中写茄子的(模板17篇)

时间:2023-12-11 21:33:06 作者:LZ文人

优秀作文要有独特的角度和深入的分析,能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家整理了一些经典的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些思路和启示。

茄子初中作文写茄子的作文

有一天上午,我放学回家,看见一位阿姨推着一辆自行车在前面走着,车筐和车尾都装满了菜。火辣辣的太阳照在她身上,她的衣服被汗水湿透了,豆大的汗珠从她的额头上滚落下来。

突然,她的'自行车后面的塑料袋破了一个洞,几个茄子从车上滚落到地上,而她却未察觉,依然继续望前走。我连忙帮她捡茄子,我捡了一路,最后阿姨终于到家了,她转身拿菜时,才发现茄子丢了。我赶紧把茄子递给阿姨说:“阿姨,您的茄子掉了,我帮您拣起来,现在还给你。”阿姨接过茄子高兴敌对我说:“谢谢你,小朋友,你真是一个好孩子!”到我家里去坐坐吧。”我摆了摆手说:“不了,我还要回家吃饭,妈妈会等急的。阿姨,再见!”说完,我便撒腿跑了。

回到家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈听完笑眯眯地说:“孩子,你做得很对。要把帮助别人当成一件快乐的事。”听了妈妈的话,我想:今天虽然很累,但我很快乐,,因为我做了一件助人为乐的好事。以后我会尽力去帮助那些需要帮助的人。

投稿:2004-2-1119:30:54。

初中写景作文

双语实验学校的校园丰富了我们的知识,是位不说话的老师;双语实验学校的校园丰富了我们的生活,让我们的生活五彩缤纷。

走进双语实验学校南校区的大门,一排排高大挺秀的柳树映入眼帘,好像是士兵在对我们奏乐、吹号,欢迎我们。再往前看,是一个小操场,它虽然小,但同学们一下课最爱聚集在这里。操场周围铺着水泥路,同学们都站在这儿做操。水泥路的四周围着栅栏,栅栏里面有小花小草,好看极了,好像也在欢迎我们。前边就是我们每天离不开的教学楼,教学楼是四层的,里面有老师的办公室,我们的教室。

春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土里钻了出来,看着这个陌生的世界,迎春花像位亭亭玉立的姑娘,羞答答地坐在绿绿的草地上。大地仿佛都是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。

夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。

秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的柳树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!

冬天,学校就变成了银装素裹的世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一根根银条,一看整棵树,又好像仙女在手舞足蹈。操场变成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。

初中写景作文

我一直想看那冰雪消融的美景,想象那是青草茵茵,杨柳依依的初春,河岸冒出一股股清泉,不时还吐出水泡,在光照下散出七色……可惜我出生在南方。

都说女儿是妈妈的心头的小棉袄,但我想我没有资格,我常惹妈妈生气,却不肯认错。

但那一次我主动向妈妈道歉,我想那就是我心中冰雪沙消融的美景吧!

早晨,柔和的阳光直射我的床上,让我觉得今天是个阳光明媚的好天气。妈妈手里拿着衣服神情温和地让我多穿点,可我死活不肯,硬说天好着呢!就不愿多穿,妈妈的再三要求让我有些不耐烦了,一些小火苗好像要燃起来了。

妈妈的坚持加上我的坚持只好让这一局面僵持下去,时间在流走,心里也听到了越来越急促的嘀嗒声,到了不得不起床的时候,妈妈又走过来站在床边,板着一张臭脸还让我穿好,我坐在那里不动半点,心里还想:硬要我穿,我就不穿了,越想我就越气,头一扭,便直躺着,看到这里,妈妈也许有些愤怒,面无表情地叱道:“你这孩子怎么这么不听话!”我仍不动,就像冬日里的松柏。

接下来的则是一番争论………结束时,妈妈便说:“你不穿就不穿吧!以后我再也不管了。”说完我便感到那缕阳光溜走了,寒风便吹来,把本来柔美的水冻成坚硬的冰,我的心颤了。

我穿好衣服,走出大门,就感到有些后悔,那风吹得我的头发乱舞,偷偷钻进我的衣口,只有一个感觉——冷。

一个念头随着冷风跑到我的心里,去跟妈妈道个歉吧!可我怎么样能轻易就认输呢?况且那阳光,那小草都有透出暖意呢!不,坚持不道歉,我硬着性子逆着风走了几步,受不了了,我全身上下都有被冷风所占领,终于,道歉的念头战胜了我的倔强。

站到妈妈面前,我有些不好意思,就如本来还挺挺的含羞草紧收起叶子,害羞地垂了头,但还是说了:“妈妈,对不起,我现在知道你说得对,我不该不相信你!”妈妈微微一笑,那是多么自然,多么和蔼,只回了一句:“知道冷了吧!”便拍拍我的肩膀,也许是看见我又是缩脖子,又是缩脑的,又把我的拉链拉好,示意我去穿衣服。我便立刻过去。随着一件件衣服的增加,妈妈对我的关爱我体会得到,那是一股暖流不知已何时涌上心头。

那盼望已久的美景浮现在我的眼前,而这比我想象的更美,更真实!我相信母亲永远是为自己孩子着想的!

初中写人作文

那是我第一次见到她,同时也是最后一次和她遇见。

那是一个冬天,我和爸爸姐姐去了新乡,到了下午五点多钟该回家了,我们先坐公交车来到了新乡解放南桥站,因为我们乘的城际公交还没到站,我就用了一分钟多时间在旁边游走着,我看见了一个女生,一会儿她也来到了这个车站,我就开始观察她了,年纪大概和我差不多,黑色的靴子,蓝色牛仔裤,黄色羽绒服,乌黑的长发更是吸引人,突然我感觉我的心跳加快了,渐渐地也来越快了。脸也红了起来。怎么回事,难道我喜欢上她了,不会吧,我大惊!

过了两三分钟,我稍微的向后退了退,,她也退了退,什么情况?难道她也……

一会儿186路的公交车来了,我怕她也坐这趟车走,人虽然不少,但稍微挤挤上她一个人还是可以的,但她没有上那辆车,呼,我的大脑骤然放松了。心里说没走就好。

我又对她重新观察了好几次,因为我希望她的样子能够深深烙在我的脑海里,使我不能忘记她。

一会儿,又来了一趟186路的公交车,人不多,我有点自以为是的说了一句,她一定不会坐这班车,但是车一停,她就上去了,心里大声说:“她为什么要上去?”我还在恍惚之中,车启动了,十几秒之后,我追了过去,我调遣处全身所有肌肉,但还是没追上那班186路公交车。我很失望!

车,越行越远,庞大的车慢慢变小了,更小了,渐渐的模糊了。

一会儿,我们乘的车也来了,我上了车,向后张望,心里久久不能平静,回忆我们在候车的一举一动。虽然那一次在别人眼里会成为偶遇。但我始终理解成邂逅,心里放不下,那人,那车,那车站。

初中写人作文

生活中有许许多多事情像浮萍一样随波逝去;也有的像树根一样,牢牢地扎在人们心里。每当我翻开纪念岫,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深怀念起我的启蒙老师——叶老师。

我的童年时期是在一个使我梦萦魂牵的小山村度过的。叶老师是我童年时的引路人。那时,叶老师才20多岁,平日文静寡言,但却很喜欢与我说话。叶老师喜欢我,我也敬重叶老师。

叶老师喜欢绿叶,在她的书里常可以看到用绿叶制的书签。一次我和叶老师在野外散步,我看见她低头捡了一片宽大的绿叶。“叶老师,偶然性怎么这么喜欢绿叶?”我憋不住问。叶老师笑了笑,反问:“你喜欢吗?”“我不喜欢,我爱红花。”老师不置可否,却给我讲了一个很感人的故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了。她望着窗外的常青藤,说:“常青藤最后一片叶子落下时,我就要离开人间了。”人们都为她伤心,这件事被一个年迈多病的画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚,抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢扎在常青藤上。此后不久,老画家突然长逝了,而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着叶老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

后来,我离开了家乡,分手时叶老师送我一束花,可我却说:“您还是送我一片绿叶吧。”叶老师会心地笑了,她笑得那么甜。

去年教师节,我特意去看望叶老师。她显得有些“老”了,但比以前开朗健谈了。她风到我很高兴,我也是有点舍不得离开好。临别时,她送我一张非常精致的卡片。上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐地抄着一段名言:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,叶子的事业是谦逊的,让我们做绿色的事业吧,因为绿色的事业是诚实的。

从此以后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏叶老师给的“诚实”。

初中写景作文

如今正值春天,也已迈入了三月,那些臣服在严冬之下的树木花草,也相继抽出了嫩芽,羞涩地望着这片大地,“草色遥看近却无”描绘的就是这景象,眺望,这永存的风景,就如我的母亲,温和且严厉。

初春,窗外已很少刮着凛冽的寒风了,太阳冒出点头来,就是一个大好天气。妈妈在温暖的季节喜欢出去走走,所以我常常陪他去散步。

只有下午的阳光最舒服,照在身上,与妈妈的身影交融在一起,无论从哪个角度去欣赏,都是一道最自然的风景,与周围环境相掩映。妈妈出门总是以一种自然的心态,仿佛是树林中的一枝一叶。

在学习之余,最舒畅的非与妈妈在一起莫属了。在这之间我总会发现一点点关于妈妈的性格,而在平常生活中也是这样的,会清楚地感觉到妈妈那如春风拂过身边的爱,如春雨,丝丝温暖,点点湿润。

妈妈可以说是对我无微不至,哪怕是在学习上。爸爸常常不在家,多数时间是妈妈管我学习,可这时的他已表现出了那属于自己的性格。该骂的就骂,如那疾风骤雨席卷而来,而我也没有了平常的那心情,怏怏地站在那里,还是像那被束缚的小孩子,在她面前,我,就是“我”。

初中写景作文

我总以为宜兴竹海是很平常的。这回有机会看到它,并且进到竹海中,脚落在千年万年积累的竹叶上,摸到那些绿竹,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 竹海里的“绿竹”,可跟我平时见到的大不一样。这里的绿竹的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的。可是没有一根绿竹使我想起“孤竹突起”那种气势。多少根绿竹啊,在疾驶的电屏车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每根绿竹都是那么温柔雄伟,虽然下自山脚,上至峰顶,长满了珍贵的竹子,可是谁也不孤竹突起.盛气凌人。瞧,那些绿竹伸出庞大的手臂,欢迎我们的到来。

目之所及,哪里都是绿的。的确是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少种绿颜色呀,深的,浅的,明的,暗的,绿的难以形容,恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。

竹海多么会打扮自己呀,连竹子与竹子之间的空隙也不缺乏色彩:在绿竹下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶--它们很亲热的落在客人身上。竹海中还有令人流恋往返的空中战道,给人们的生活增添了一份色彩。

进入竹海中,看到那数不尽的绿竹,谁能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的竹材呀!有几个省市的建设与竹海没有关系呢?所以竹海越看越可爱,它的可爱就在于它美得并不空洞。它的美丽与建设连于一体,让人感到亲切.舒服。

及至看到百竹园,这种亲切之感更加深厚了。我们不仅取宝,也作科学研究,使竹海不但能万古长青,而且可以综合利用。人与竹的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切.舒服呢?此时此刻,我觉得真是车行青山上,人在画中游!

初中写人作文

不曾忆起那是什么日子了,我只记得那天天气很好,是那天我才意识到我有很多优势,那些话温暖我的一生。

大约是在三年级的时候吧,我换了一个班主任,是个年老的男教师,不过他全身都透出一种青春的活力,浓浓的年味还没有散去,妈妈把我的钱装在一个红包总封好,怕我弄丢了。“呦,给老师送红包来了呀,海底城的呢多少钱啊?”我当时特别累,想我永远都是沉默的,大家一起围过来“对呀,多少钱分我一点嘛。”我的脸通红通红的,好像在发烧,但是却还是一声不吭。他没有沉下脸来,反而更笑开的说:“放心吧,我不会多拿你一分钱的。”接着做了一个宣誓的动作,大家都笑了,我呢,也被这老师给逗乐了。上课时他总是点我名,让我回答,每次都是支支吾吾,她就不断为我加油!当我终于有勇气自己举手读课文时,那一刻我看见,他笑了。也就是在那一刻,我迎来了阵阵,掌声?那一刻,我发现了我一个前所未发线的才能阅读。

他一直鼓励我读书写作我读过很多书,都有好的文笔,他就不断地鼓励我一句两句,三句,一段,两段……每一次写完,他都拿到班上读,每次都表扬我,每一次我都会得到掌声。当我终于能写出一整篇文章,自己在班上朗诵时。我发现,他是鼓掌鼓得最大声的!

慢慢的我变得开朗起来,自信起来了,每一次的活动都少不了我的身影,他彻底改变了我,改变了那个曾经是多么柔弱多么怯懦的女孩。

现在的我,活泼开朗,自信阳光也可以说是巧舌如簧,我广结善缘,有了不少朋友。但是,如果没有那些鼓励,我会是怎样的我呢?也许我还会怯弱胆小,也许我还会不知我的优点,从而迷茫,我还清晰的记得,留言册上他写下的那段话。“我改变你,是为了让你能够认识真正的自己,中学,也许会很累,很累,但是不要忘了,你是最优秀的,一定要做一片美的树叶……”我读完了以后,不禁潸然泪下,那一刻,我才懂得了,他的真谛!

他,改变了我……

初中写事作文

翻开老相册,往事就纷纷浮现在眼前,推开记忆深处的窗户,看到一个又一个熟悉而又陌生的场景,那些难忘而又渐渐陌生的人,也被时间慢慢掩盖,那些童年的记忆遥不可及,可又是多么纯洁。一声稚嫩的童声回响于耳旁,一切都令人心醉,令人沉浸在其中。

童年是多么美好悠闲,不想现在,只有沉重的初中生活和无休无止的考试。

还记得那年,我八岁你也八岁。我们俩在一起玩,玩累了就往草地上一趟,正是盛夏,草长的很茂密,软绵绵的很是舒服。我俩就躺在上面仰望着天空,天很蓝,万里无云,阳光洒在身上暖洋洋的,我们互相没有说话。就这样,我们忘了时间,只呆呆地看着天空各自想着心事。太阳渐渐落山,夜色渐渐笼罩天空,我们这才恋恋不舍分别了,回家路上,我听见了你的啜泣声,我心中也充满悲伤,因为你不久后就要搬走了,我们可能再也不能相见。

晚上,我眼角闪着泪光问我母亲,她为什么要搬走,能不能不搬,母亲摇摇头并且催我睡觉,我有种不详的预感。

第二日,她就搬走了,我亲眼看着她上了车,母亲怕我闹事,把我锁在家里,我只能隔着玻璃看着车子离去,我拼命挥手口里念着再见,她也隔着车后窗向我挥手,车子渐渐远了,母亲这才将门打开,我立刻冲出去追车,可我毕竟跑不过车,最后我放弃了,我们俩就这样分离了,并且再也没见过面。

合上相册,我的眼睛已被泪水模糊,当年刻骨铭心的离别又将我的心刺痛,我什么时候才能再见到你呢。

初中写事作文

夜静悄悄的,我独自一个人坐在书房里。望着书桌上的试卷和试卷上的那个不理想的成绩,眼水模糊了我的眼睛,我为自己的“惨败”而痛心。

正当我沉浸于伤心中时,妈妈推开门,对我说:“上次不是说过金子总有不发光的时候嘛,谁都不可能是常胜将军啊!”听了这番话,愤怒仿佛提升了,真想把那张才考了87分的试卷撕得粉碎。我双眉紧锁,把手中的试卷捏得紧紧的,一会儿,一张试卷便成了一团破烂不堪的皱纸。妈妈理解我的心情,给我讲了一大堆的道理,可丝毫没有对我起到作用。泪水再次跑入我的眼睛,情不自禁地掉了下来。

《水手》这首歌呈现在我眼前,歌手郑智化走路一瘸一拐的,可他却从困难挫折中走了出来,真令人敬佩!再想想《秋天的怀念》的作者史铁生,他双腿瘫痪了,可却永不放弃,作了那么多作品,真令人惊叹!

学习中这点挫折算什么?这次没考好,又不等于永远考不好。我不应该灰心丧气、不思进取!听着这首激情高昂的歌曲,愤怒与悲哀已经完全消失了。

人生的路虽然充满风波与挫折,但是我们不能被它们吓倒,让我们怀着远大的理想,勇敢地向前走!

初中写景作文

秋,在不知不觉中来到了。随着第一朵桂花的盛开,所有的桂花都相继开放,轰轰烈烈地开,毫无遮掩地开。满城都飘散着桂花的清香,满城都为这桂花而迷醉。

湖中,是那么清澈见底,恍如一面明镜,显得那么碧澄,一阵风拂过,湖面上泛起涟漪,在日光的照耀下闪闪发亮。

天空,是那么高,那么蓝,那么纯净,澄清而又飘渺,像无边无际的碧海,只是没有了起伏的波涛。几朵悠悠的白云在天空中缓缓飘动,刺眼的白光在天空中跳跃着。蓝天上时而传出几声清脆的鸟鸣,那么悠悠然,淡淡然,远离世俗的纷烦。天空突然高远,最后一抹朝晖也逐渐消失。

当第一阵秋风掠过大地,第一片耐不住寂寞的绿叶,在稍纵即逝的嫩绿中转成了黄色,离开了树枝,随着风,在空中逗留之时,便落在了地上,悄无声息。深秋,秋意浓入肃杀。当树上的叶子全已枯槁之时,秋风,就会从每一片叶子的叶缝中钻过去,在空中狂欢,在空中舞蹈,迎着风,划出一道优美的弧线,便悠悠忽忽的躺在了地上,充满着憧憬与希望,期待着下一个春天的到来。它用自己最后的生命,给寂寥的秋染上一片红于二月花的色彩……光秃秃的树干上残留着几片黄叶,缀着不肯离去,在树上打着旋儿。落叶已堆满了大地,大地上已到处都是落叶。

刹那间,秋风夹杂着凉凉的雨丝,来了。雨,像银灰色黏湿的蛛丝,织成一片轻柔的网,网住了整个秋的世界。秋雨霏霏,飘飘洒洒。一切事物都接受这这独特的洗礼。

好一个悲寂的秋啊!

初中写景作文

有人说秋天,是金色的,瓜果飘香;还有人说秋天,是透明的,到处有农民伯伯辛劳的汗水;但我说秋天,是橘色的,到处生机勃勃,一切都是那么自然,那么令人心情愉快。

早晨,拉开窗帘,一缓暖阳照射进来,啊!太舒服了!又是一个美好的早晨。吃完早饭后,我漫步在公园里,一切都那么生机勃勃,令人惬意!

突然,一阵风吹来,它吹乱了我的头发,在那一瞬间,发丝都在舞蹈,真美妙!

秋天像一位画家,在为这个季节制画,虽然画得十分绚丽,但是,秋画家要在这短的时间里画完,真是太可惜了!

如果我能遇见秋画家,我一定会在它临走之前,帮助它画完秋的画卷,我也要为她画一幅画,并留作纪念,因为我也是秋的朋友。

再往小路深处走,树叶满地,像金黄的地毯,真漂亮!拾起一片落叶,汲取它的营养,啊!是秋的味道!一棵棵树紧相连,为这秋之卷更添上了这点睛之笔,真般配!

秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦,秋天请你慢慢停下脚步,我在等你,让你与我一起共享这个童年之梦吧!

初中写景作文

今晚月色不错,我独自一人坐在天台赏月起来。

天空中布满了繁星,一连串的闪烁、眨眼,一颗叮嘱了“闪”,忽而不见了。眼望星星渺小,可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗在闪闪烁烁的繁星,让人看得眼花缭乱。晴朗的天空有着晚霞挥动,那样美丽、耀眼。

明月时而亮,时而暗,月色朦胧,在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月,它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜,云雾散开后,世界变的如同白昼,万物都能清晰看见。

在这浪漫的夜晚中,让人着迷、令人沉醉。

月色越沉的洁美了,天空是那么的蓝;星星是那么的眨眼,似乎有点刺眼。最让人沉迷的就是那明月了,在它身旁飘荡的是云雾,就像是它的白衣裳。衣裳是浅白了的,月亮是洁白、深白了的。好光芒啊?在天空飘荡,可成了仙女似的姿势。

“欲上青天揽明月”啊?哇!太美了;哇!太迷人了。

晚霞出门行千里那是如诗如梦的境界。

这样陶醉的夜晚,令人想起:“海上升明月,天涯共此时”的诗句啊?

深夜了,我所住的城市已谧静了,我也该如睡了,去做我的美梦吧。

初中写景作文

洁白的雪地上,留下一串一串的脚印,娇艳的梅花也在呼啸的'北风中露出了灿烂的笑容。蓝天,白雪,红梅构成一幅西洋油画,我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说,你喜欢舞蹈。于是,刹那间,雪花便在空中翩翩起舞,舞动的雪花累了,轻轻飘落,舞蹈也嘎然而止,还未欣赏够的你,低声叹息,唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞,而你,又再一次沉醉其中。

你说,你喜欢诗。于是,便有了“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的相互争斗,有了“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂”的妩媚,有了“众芳摇落独喧研,占尽风情向小园”的坚韧,有了“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏的”婀娜,有了“今我来思,雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你,你快乐吗?无悔吗?你微笑着,却一言不发。

我问你,你是不是比春,夏秋更美,更迷人呢?你依旧不语。

我问你,你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我,你用呼啸的北风答复我,你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时,我们的心紧贴在一起,一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智,你娇柔又坚忍,你更是纯洁的象征,只要你愿意,我愿一生与你相伴。

我纯洁坚韧的冬天!

初中写景作文

春天,是一个万物复苏,泉水叮咚,鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新,那么的美。

春天的风,是那么的柔,那么轻,像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸,此刻春天像你绽放了她的笑容。

柳树已伸展她的秀发,一个个是那么的柔软,春风一吹,柳条们就飘到水池里洗澡,看,它们的样子多么可爱呀!

春雨贵如油呀!万物得到春雨的滋润变得更加壮实了,洗一下全身变得多么漂亮呀,春雨把它们洗得真透亮,还闪着光呢!

小草在春雨姑娘的滋润下,终于穿破了土层,露出了它在新的一年最初绽放的笑脸,它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。

‘小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子你为啥来,燕子说这里的春天最美丽。’春天来了,小燕子也紧随跟来,它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲,所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快,身子骨都灵活了。

‘走喽,去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好,这也是春天的象征。看,那满天的风筝各种颜色的都有,这有一只蝴蝶,那有一条金鱼,满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。

一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

初中写景作文

在著名的邢台古都,有一座花园式的学校,它就是英华小学,那里是我的母校,我可爱的家园。

站在学校的大门口,抬头仰望,庄严的校徽高高的悬挂在大门正中,“英华园”三个大字,让我感觉这不像是一所小学,而是一座大的学府。向左看,数不清的荣誉牌挂满了整个墙壁,那一面面金光闪闪的荣誉牌,向人们诉说着我们学校所走过的光辉历程。

进了大门口,脚下是一条笔直的柏油路,路的两旁栽种着树木,像两列整齐的士兵,在等着检阅。正前方,迎宾墙上的十个大字“厚德育精英 博学强中华”在阳光的照射下闪着耀眼的光芒,那是我们的校训,我们在这里读书,我们要为祖国的更加强大而发奋学习。

沿着甬路往里走,就来到了求知园,求知园里有一座六角亭,金黄的琉璃瓦,红漆的柱子,绿漆的栏杆,白色的大理石护栏,亭子里面画着好多美丽的图画。这就是求知亭,求知园也因此而得名。园子里还有两条水泥砌成的走廊,茂盛的葡萄藤缠绕在走廊上,那诱人的葡萄一串串挂满枝头,真是让人垂涎三尺。园子里还有各种鲜花,开花时节,五颜六色,蜂飞蝶舞,很是好看。整个园子都被三叶草覆盖,其间野花点点,像一块带花的绿色地毯。一条弯弯曲曲的鹅卵石铺成的小路把整块“地毯”分成了几块。课间,同学们踏着小径,游走在园子里,闻着花的芬芳,欣赏着美丽的景色,感受着夏日的清凉,让人神清气爽。

走出求知园,继续向前走,就来到腾飞园。一座山字型的假山挡住了视线,假山是由一块块的青色石头精心拼接起来的,高高低低,错落有致,多么有创意的杰作啊!假山下是一个椭圆形的池子,池子里有五彩的鱼,鱼成群结队的在山石间穿梭嬉戏,引来无数观看的孩子们。假山的周围种满了月季花,各色的花朵争奇斗艳,竞相开放。假山的左边有一条林荫小路,茂密的树木遮住了强烈的阳光,即使再热的天气,走在林荫小路上都会感觉到凉爽。假山的右边是几棵高大的垂柳,长长地柳条犹如仙女的秀发,在微风中轻轻飘舞。有山,有水,有垂柳,有鲜花,这是多么美的一幅风景画啊!

穿过腾飞园,就是蓓蕾园,单听这个名字,你就会想到这里有很多的花,不错的,这里有牡丹、芍药、月季、兰花、荷花,还有一些不知名的花,把整个小院围了一圈儿。这里有冬青,有翠竹,还有几棵苍翠的松树挺立在楼前,置身小院,像进入花的海洋,绿色的世界。

英华到处都有美丽的景色,说也说不尽,我们在这里愉快的学习,快乐的生活,希望你有机会来好好的游赏。

初中写景作文

乌云遮天,蒙蒙细雨,两天一夜;大雨过后,又是晴天;阳光明媚,顿觉清爽;蓝天白云,牵人心扉。

抬头——向往

团团云朵堆积在一起,看似棉花,软软的,想让人上去摸摸它;好似有弹性,想在上面打滚;看似棉花糖,想尝尝它的味道。它们背靠蓝天,仿佛蓝天就是它们的依靠,它们在蔚蓝的天空下紧紧地依偎在一起,一团一团,不时地移动着,就像蓝天呵护着孩子,大海抚摸着鱼儿。和谐、宁静而又温馨,想飞上去,同它们一起享受此刻的安宁温暖。

注视——陶醉

蓝天放纵着白云,让它们在上面肆意地打闹,无拘束地奔跑,那一张张笑脸像花儿一样绽放,那是发自内心的笑,是充满天真的笑,是无所顾忌的笑。有几朵调皮的小云朵,不时的变幻着形状,似花朵,似星星,似龙,似马,蓝天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戏,大人逗小孩,小孩耍聪明,充满着欢声笑语,一家人其乐融融。我望着它们,仿佛已经从地上起飞,去和白云做伴了。

散去——惋惜

它们往天边离去了,充满着不舍。它们散开了,仿佛一个鼓鼓的大气球终于爆炸了。它们像柳絮一样飘来飘去,不知所从。我深深地叹了一口气,那毕竟是生它、养它,供它玩耍的地方啊,那毕竟是它享受过“亲情”的乐园啊。可总是天意弄人,美好的时光总是那么短暂,想追也追不回来了还来不及回味就已经消失了,云儿离去了,去了。

放眼望去,万里无云,只剩下天空孤独地守着,有着父母送走孩子后的忧愁与悲伤。它就那样孤独的等待着,思念着,盼望着。天空中异常的寂静,这种静带着一丝悲凉,透着一抹无奈。校园的一片喧闹,令人心烦意乱;成绩的不如意,令人心灰意冷;按时响起的铃声,令人感到校园生活的枯燥无味。此时此刻,好想回到家中,好想与爸爸妈妈快乐地谈话,好想享受家中的舒适与温暖。

可我知道,白云离开了蓝天还会重归,我们离开了父母还会团聚,我们应该只报喜不报忧。因此我们要像白云一样出去闯荡,学习白云化雨露润大地,让我们的父母为我们自豪。

让白云,带走那颗心。

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