花钱六年级(汇总21篇)

时间:2023-12-10 09:00:29 作者:薇儿

通过写作,我们可以拓宽视野,提高自己的写作水平,展现自己的才华与独特见解。经过精选,下面是一些优秀作文的经典范例,供大家参考。

零花钱之我所见六年级作文

每天我都靠着妈妈给我的零花钱“辛苦”度月。每个月至少做5次家务事,又不然就要从我的零花钱中扣掉30元钱,那只剩下20元钱了,那哪够我花啊!有时候急着要用钱,还得向妈妈借。

有一回,我向妈妈借了200元,还对妈妈说:“四个月后我还给你。”很快四个月到来,妈妈知道我的钱还没攒够,就没追究,又过了两个月,我的钱还没还给妈妈,妈妈开始追问我了,说:“你怎们还没还我钱,我现在急着用钱呢!快给我。”我当时正在玩,没听清楚妈妈再说什么,就随便应了一句――哦!妈妈疑惑了,又问我说:“你说什么?”妈妈说得很快我还是听不清,又随便应了一句――嗯!妈妈更疑惑了,就大声的一个一个字问我说:“你―怎―么―还―没―还―我―钱。”这回我终于听清楚了,说:“妈妈,你扣我钱当然没钱还你了。”妈妈说:“既然是这样,那我就再宽线你四个月吧。四个月后,必须还我钱,又不然我连续四个月不给你零花钱!”

四个月很快就到了,在这四个月中我努力干活连吃饭的时间也拿去干活,每一天的每一餐几乎只吃半碗,害我瘦了一大圈。不过没白辛苦,总算把钱还清了,而且还奖励了我的精神费――200元!

这下我可了!这一百元我一定那去吃大餐,补回我那四个月的粮食!

零花钱之我所见六年级作文

每当看到别人手里拿着零花钱,到处炫耀时,我就会想起那件事。

那天,我们班的大队委——刘凯文,正拿着他从妈妈那里“夺”来的五十元钞票到处炫耀,并骄傲的说:“哈,看到没有?这可是五十元呀,你们都没有!你们谁都没有我家有钱!谁都没有我的钱多!哇哈哈哈哈……”他狂笑着。一下课,他立马飞奔进了商店,买了一大堆玩具,并说:“谁要买东西?尽管跟我说!今天,我请客!”伙伴们一听,立刻欢呼雀跃起来。

这声音引起了老师的注意,她用教鞭在讲台上连敲三下,喝道:“你们叽叽咕咕些什么?快给我好好听课!”话音刚落,立刻有人站起来说:“老师,刘凯文仗着钱多,就给我们买玩具。搞得我们现在还想着玩具,所以才不能专心听课。”老师说:“好的,我知道了。”

我看到这一幕,想:零花钱是给我们买用的东西的,而不是让我们浪费的。只要你不贪钱,不炫耀,零花钱就可以发挥它真正的作用。

欢迎继续阅读下面的作文:

寒假里最开心的一件事。

寒假作文:愉快的一天。

零花钱之我所见六年级作文

每天早上养成一个习惯,打开电脑第一件事情就是进入百度查看关键词收录情况,不看不知道,一看自己吓了一跳,怎么几个关键词全部出现排名靠后...

1、经过我这几天的仔细观察,很多网站的关键词排名下降,或者快照回退,再结合我的自己的网站也出现收录减少的情况,可以肯定的是这次百度真的比较大调整了算法.这种调整可以粗略的认为:百度近期整理了库存网站,将相似内容的网页整体归纳了一下,将一些重复内容的内容的网页删除,如果你网站的百度评级很低而且文章都是转载得来的,那么这次大更新排名也不会很好的.因此如果你的网站抄袭别人的比较多,而自己没有用心去做好原创,那么百度会认为你的站对他来说没有任何价值.

2、一些排名忽上忽下的现象普遍存在.很多网站的排名今天上午掉了,然后中午就回来了,说明百度算法正在调整,或者说这次调整增加了人为的因数.比如免费之家资源网的目标关键词是免费之家,今天早上10点只有还在第四页,12点左右的时候,发现目标关键词“免费之家”排到了第2页了.所以说这些都是正常现象,大家不要大惊小怪,希望各位站长静观其变.只要是踏踏实实做站,排名会回来的.

3、搜索内容准确性的变化.这次更新我发现百度搜索出来的结果更准确了,比如搜索除首页外其他栏目的关键词,排在前面的不再是首页,而是栏目相关地址,这样就直接把你引入到需要找的栏目地址,这样就大大增加了相关度,用户体验也显着提高了.

4、外链的重要性.一个好的外链可以给网站带来权重,但是如果网站友情链接中有百度惩罚的网站,那么自己的网站同样也会被惩罚,所以建议各位站长养成好习惯,每天检查外链.及时删除一些对自己网站不利的链接,尤其是被百度惩罚过的网站.

所以说关键词对网站而言,在某个特殊时候往往很不固定,作为站长的我们,一样要沉着气,不要被百度一次次更新而垂头丧气,应该直面去对待,分析原因,除去病因,这样网站才能获得及时的抢救,同时做好网站内容,要知道这个真理:一切现象为内容服务的,一个网站没有好的内容,排名在高也无济于事!

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零花钱之我所见六年级作文

从很小的时候起,作为父母独子的我,一向是骄傲,固执,自大的。父母的话,爱理不理,没事就吵吵架,总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻,改变了我。

车忽然缓缓停下了。导游的声音响起:我们到xx景点的路还剩一部分,现在就在这个小镇解决午饭,请大家下车吧。大家都下车了,我也随着人流下了车,却刻意跟爸妈离得远远的,因为我自己带了点钱,不想跟他们一起吃。

下车后,便看到一个小镇,镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去,走着走着,小路就变成了水上桥道。远处地平线上,一座座青山绵延起伏,像是要抵达地的尽头。而桥下,则是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。

突然,桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时,一个小发现让我又停了下来。几位摊主,竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走,好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下,这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高,但是却瘦得皮包骨头,水汪汪的眼睛中全是乞求,一身衣服破破烂烂打满补丁,鞋子则干脆没有。小朋友,你读几年级啊?哦?额嗯5年级了恰在此时,另一个孩子,他的玩伴,跑了过来,大声拆穿了他的谎言:他骗人。他根本就没有上学。哼,我爸爸说了,只要我卖得多,明年我就能上学。先前的小男孩脸红脖子粗的.反驳道。

我的眼眶有点湿润,又问道:那你觉得你喜欢这样的生活么?在我看来,没有电脑网络的日子,真是度日如年。没想到他却很快回答了:这难道不好么?只要我努力赚钱,我明年就可以上学了啊。刹那间,我的心猛然紧缩了一下,我赶紧背过头去,掩盖我涌出的泪。我也不知道,这是同情的泪还是自责的泪。

站起身来。我向小男孩挥手告别,便转身离去,我要找到爸爸妈妈道歉。我忽然明白了,懂得珍惜,懂得满足,知足常乐,没有奢求,也是一种快乐。

零花钱之我所见六年级作文

我的家境很好,我的零花钱是爸爸妈妈给我的,一般给1元钱。有时,爸爸妈妈还会奖给我钱,比如:考试考了95分以上,爸爸妈妈会奖我5元钱。可是,我做错了事妈妈就会扣我1元钱。

我认为小学生应该要零花钱。因为可以买自己需要的学习用品。有时,家里需要钱的时候我也可以拿出来用。

我从不乱用零花钱,买东西没用完的钱,我就会存起来。

就算要用零花钱我也会和父母商量。因为不管怎么样钱都是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的。我不会乱用钱,因为我怕买了一些不需要的东西浪费钱。

以后,我要做一个节约用钱的好孩子。

零花钱之我所见六年级作文

中国每年的五月初五都会这么特别,只为了纪念伟大爱国的诗人屈原而得来。屈原一时想不开的举动――竟给了我们多少年来的延续旧俗。这一天叫做端午节,一个非常清新淡雅的名字,我也非常喜欢。也有人俗称龙船节,当然是因为这一天要划龙船而得名,而且在水乡里特别多这些活动。

有些地方会裹粽子,我只吃过我们广东东莞的粽子,有两种口味不同的粽子。如果是说不同方言的人更不一样,比如说我,我是客家人,一直吃奶奶亲手裹的咸粽子长大。到我出去读书时,吃了望牛墩那边的粽子很不习惯,因为他们的粽子可谓又甜又咸,还叫做“咸粽”,虽然与我经常吃的粽子外表一模一样,可我还是比较喜欢吃自己家裹的粽子。我望牛墩的同学吃了我从家里带来的粽子也不大喜欢吃,就这样,两种很不同的粽子令我们不欢而散。

我送给班主任几条家乡的粽子,她吃了后,赞不绝口,还说“这才是真正的粽子”因为她不是望牛墩人,只是来到这里教书,她称第一次吃到这么好吃的正宗粽子。我听了也很开心,仿佛老师在夸我一样,其实她是在夸我奶奶的'手艺好。

端午节还和我有点关系――我是端午节出生的。每快到端午节,我都很期待,不是像学生们的那种期待放假的心情,也不是那种想目睹龙船比赛的期待。我是期待着这个节日里的那个小生日,小部分是为了中国传统节日而开心。

我喜欢端午节,这个家家户户都会裹起粽子的节日;这个众人围观龙船赛的节日;这个整天都飘逸着粽子香的节日;这个属于我们的节日以及我的生日。

零花钱之我所见六年级作文

老妈向来对我很吝啬,尤其是在零花钱方面,一个子儿都不给我。每当我看见其他同学拿着零花钱买回一大堆零食、玩具,真是羡慕至极。唉,如果我有零花钱那该多好啊。这样,我也可以想买啥就买啥。

干脆去向老妈申请一份“工作”吧!对,就这么办!没想到,一向苛刻的老妈居然一口答应了,条件是自己负责自己的起居,一星期20元。我喜出望外,谁知老妈又附加条件:被子不叠整齐扣4元,衣服不洗干净扣5元......天哪!样样都是我的死穴。这样一来,有可能不仅没赚,还亏本。可是机会难得,权宜之下,我便“签”了“合同”。

第一天“上班”,我就在叠被子上出师不利,在洗衣服上偷懒总行吧?以前我1天换一套,现在都5天了,我连一套衣服都没换呢!可这也逃不过老妈的“火眼金睛”,她又开始唠叨起来:“有这样偷懒的吗?”“快去洗衣服,不然扣工钱!”唉,别的不说,单说那老妈的唠叨,我就受不了了,更何况老妈还一个劲地说“这不行,那不行”,足足折腾了半个小时才算完工。

一个星期下来,我累得够呛,不由得发起了牢骚:“别人的零花钱都是父母白给的,为什么我要这样。”老妈说:“如果老妈一味地满足你,你就会变成一条寄生虫,最后就什么都不会做,你懂吗?”

是啊,老妈这样做,是在培养我的自理自立能力,希望将来我能靠自己的能力生存。

零花钱之我所见六年级作文

一年一度的圣诞节前夕,我和伙伴们把一年来自己节省下来的零花钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒,都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年,乘上白色的马车,唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。

圣诞节晚,白雪纷纷,我们静静地等12点钟声敲响后,便出发了。

银色的马车跑得飞快,转眼来到尚匠咖啡门口,这里金碧辉煌,门口矗立着圣诞老爷爷的雕像和几棵亮闪闪的圣诞树,服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人,我们把第一件礼物送给了他们——热情。

银色的马车跑得飞快,又来到了双馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此时,传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫:“卖火柴了,卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛,赤着脚,两腮通红,有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。

银色的'马车跑得飞快,来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的`折磨:禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们,我们不禁流下了眼泪。接着,我们把第三件礼物送给了他(她)们——希望。

“铃铃铃……”闹钟响了,我被妈妈从梦中拉了回来,啊,多有意义的圣诞节!

零花钱之我所见六年级作文

我五岁生日那天,妈妈郑重其事地跟我说:“你长大了,从今天起我每个月给你10元零花钱,用于你买玩具和糖。”“真的吗?”我有点不敢相信自己的耳朵,我接着问“我可以想买什么就买什么吗?”“当然!”妈妈很干脆地回答我,“从此以后,除了六、――儿童节”儿童节和你的生日我可以给你送礼物,平时都不再给你买玩具,因为你已经有了自己的零花钱,你可以自己买。”当时的我哪算得清这笔帐,只觉得有了一笔自己可以支配的钱好自豪。没过多久,我就发现这点零花钱根本满足不了我对玩具的渴望。第一个月的十元钱,让我不出十天就花玩了,等我又看到自己喜欢的玩具时,发现钱包已经空了。在妈妈的教育下,我知道了存钱,花钱也开始变得慎重。因为每次买东西都是爸爸或妈妈先给我垫付,回来我再还给他们,当我从钱包里掏钱时那种感觉真不好受。还有,如果我花得不值妈妈还会扣我的零花钱,比如有一次在超市我看上了一个快艇,这个快艇第二天有特价,我忍不住想当时就买,妈妈提醒我说:“如果你今天买会比明天贵几元钱,你这样消费不合理,我将扣掉你下个月的零花钱。”还有一次当我想买个小狗的气球时,妈妈也是这样对我说的。在妈妈的正确指引下,我最多时都存了四十多元,可现又只下十来元了,我还会努力的,因为我有一个好妈妈。

零花钱之我所见六年级作文

那个星期二,我兴高采烈地将一张三好学生的奖状拿回了家,在爸妈的赞赏声中接受了巨额的奖励:一百多块的零花钱,耶!这可是我第一次拿到这么多的零花钱呀!我可得抓住机会,买几个玩具,反正现在是暑假了,我可要在两个月的时间内玩个够,抛开学习,尽情享受!

于是,一个使我的暑假开始时万分憧憬,中期纵情玩乐,后期几乎每天哭着赶作业,而且还得忍受妈妈的催促的念头在我心里萌发了。

我立刻向火箭一样快地冲向“靓点时尚玩具店”,在那里迫不及待地挑了几个物美价廉的玩具:变形金刚“鲁格”,遥控车“黑帝号”・・・・・・这些玩具让我开开心心的过了一个暑假。

最后,我奋起直追,补考满分,顺利晋级下一级的课程,而弹琴方面,则把所有的“债务”处理完毕了,零花钱得的太多真的也不好!

零花钱之我所见六年级作文

星期天早晨,妈妈笑眯眯地塞给我20元钱,说:“最近你的表现不错,‘赏’你点零花钱,可以自由支配,但要用得有意义哦!”“耶!”我乐得一蹦三尺高。

我小心翼翼地捧着钱,思索着这钱该怎么用。这个问题如一颗“巨型炸弹”拦住了我,让我绞尽了脑汁。“对了,我的钢笔不是‘失踪’了吗?我得去买一支。”想到这儿,我蹦蹦跳跳地出了门,花5元钱买了一支钢笔。

今天真热呀,晒得我汗流浃背,嗓子直冒烟。哼,“讨厌”的文具店,你为什么偏要开在冰淇淋店旁?我看见那花花绿绿的冰淇淋,馋得口水直冒,多想买一个品尝品尝呀!那冰淇淋仿佛也在像我招手:买吧!买吧!我可好吃啦!保你满意!我想:这样剩下的钱可就不多了,怎么能为了解渴而乱花钱呢?这样花钱还有意义吗?于是,我心一横,下定决心:不买!

回到家,我有滋有味地看起作文书。忽然,一个念头在我脑海里闪过:有了钱,何不买本课外书看看呢?要知道,我可是很爱看书的!主意一定,我飞似地赶到书店。我挑来挑去,选了一本《淘气包马小跳dd疯丫头杜真子》。我拿着书回了家。

我一回头就看到我的猪猪存钱罐。我想:该“喂”我的“猪猪”了。我把剩下的钱“塞”进“猪猪”的嘴:“小猪猪,快快吃……”

今天这20元钱就这样安排了。你说,我用得合理吗?

零花钱之我所见六年级作文

我的零用钱的来源:压岁钱和卖可回收物的钱。

先说说我的压岁钱,我的压岁钱一年大约1000元左右。我用它们来买保险,我买的是分红型保险,每年交3650元(交钱的部分由父母补贴)两年分一次红,两年大约分到1600元左右,要交满。妈妈说,这一种分红型的保险除了具有很多保障外,还可以提供我以后上大学的学费,长大后的创业金,结婚的部份费用等。你是不是觉得我买的这种保险非常的划算呢?反正我觉得很划算。

再来说说我卖可回收废品的钱,我在家里天天找一些可回收物并把它们收集在一个大袋子里面,积攒一个星期大约可以卖5元,一个月可以卖20元,大约一年一共有200元的收入。我现在已经有600元了,这600元已经存在银行了。

这些零用钱准备一部份用来做爱心捐赠。另拿部份零用钱给父母买生日礼物。我想,他们收到我的礼物一定会很开心的。

我特爱买玩具,可当我有零用钱时,妈妈要我用自己的钱,我自然就不买玩具了。可我说不买,没有说不看,所以我每次在玩具店里看东看西,就是不买,店主总是问我看什么,我就说看一下不行吗?每次都弄得店主哭笑不得。

“理财”让我学会了理财的知识,“理财”让我学会了节省,“理财”让我感受到了快乐。我只想说:“我――爱――理――财!”

六年级的生活六年级作文

小学生活是多姿多彩的,也是充满欢声笑语的。

课程丰富多彩:美术啦、音乐啦、体育啦,还有我们最最亲爱的微机课!从微机教室出来都是意犹未尽的。

课间娱乐也是丰富多彩。一到下课,操场瞬间充满了欢声笑语,令学校变成了快乐的海洋:小学弟们在操场上奔跑着;小男子汉们在踢足球;小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦!

微机课深受同学们喜爱。这不,我们班同学浩浩荡荡向微机室进发,一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉!

进入久违的微机课堂,同学们开启抢电脑模式“喂,这是我的电脑!”“才不是你的!”“唉,你占了我的电脑!”“谁说是你的?写你的名字吗?”同学们七嘴八舌。本人三生有幸,抢到了一块“风水宝地”:一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑!

微机老师放下狠话:“你们再这么下去,不上微机课了!”同学们安静下来,听从老师分配。

不大一会儿,我抬头一看,好多同学都两个人共用一部电脑,但是我还是一个人玩一部。

微机老师又说:“座位都确定了,下次也是这个位置。”

我沾沾自喜了一会儿,开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵,一个人玩一部才悠闲。

教室里只剩下安静,连呼吸声都能听见。

“同学们,下课时间到了……”微机室,响起哀嚎声。“哎,不要!我才玩了20分钟。”“你嚎什么,我才玩了五分钟好不好?”“好吧,你够惨!”

没办法,同学们恋恋不舍地离开了微机室……看,小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀!

我的六年级六年级作文

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食,但通过这次学农的活动,我真正体会到了农民伯伯的辛劳。

星期五我校进行了春游,我们去了十里莲江这个地方体验。

这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样,而是一望无际的农田,田里的秧苗随风摇曳。

我们接到了第一个任务,那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子,给我们做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下种子,我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖,裤管,干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌,我们把草的上半身给砍断了,而根却在很深的土壤里面,我算是领悟到“野火烧不尽,春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了,几位同学抱怨道:“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务,剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后,这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根,春风吹不生。”

第二个任务是做米饼。“哎呀!又要开始打工了。”田宇说道。我笑道:“我们是以人民的名誉打工的。”

做米饼时导游鼓励我们说:“哪个小组先做完一盘米饼,哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货,再加上刚干完农活,个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭,我们干得可起劲了,磨米的磨米,扫米粉的扫米粉,筛米粉的筛米粉,捏面团的捏面团,打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的,每个人都是认真专心地干活,尽管做出的米饼不像样子,但还是很用心去做。终于我们完成了工作,吃上了一顿香喷喷的饱饭。

眨眼间就要回家了。我坐在车上想:今天没有白来,说是花钱帮别人干农活,但我学会了许多书本上学不到的知识,体验了农民生活,体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得,对这次学农自己的表现感到很欣慰。

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

六年级作文_六年级作文

看了《两人三足》这一个题目,你们一定会觉得非常好奇吧!两个人怎么只有三只脚呢?让我来告诉你吧,那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候,两个人一起行动,在行动前,两个人把中间的脚用绳子捆起来,变成一只脚,这不就成了两个人三只脚了吗?然后,进行接力比赛。星期一的活动课上,我们就进行了一次练习。

上课开始,老师将我们带到操场上,把我们全班分成两队,划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动,紧张是怕自己开不好这一个头,从而影响后面的同学,激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备,大喊一声:“开始!”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫:“加油,加油!”有的在说:“要快,别急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳,一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去,我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子,替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了,就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急,绳子没有结好,走了两步就散了。唉,真是功亏一篑,让人感到万分惋惜。

接着,我们又进行第二轮比赛。这一回,我们一队全体人员决心一洗前耻,大家齐心协力,在比赛中,人人不敢马虎,我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场,由于两个人配合得非常默契,所以我们超常发挥,打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组,由于我们不再马虎,人人认真对待,始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开,这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。

这一次练习真惊险,还真是非常有趣!

零花钱之我所见六年级作文

联社办公室,在一般人眼里,无非是管管档案、分分文件、发发通知之类的活整天搞不完的闲差部门。依我本人愚见,在现今形势下,联社办公室的工作虽繁复而不可缺、虽平凡却显重要:

一、办公室的工作,无论是文稿起草、信息调研、督查催办等政务工作,还是人事工资、档案管理、文书处理、会议安排、机要保密、后勤服务、安全保卫等事务工作,都是围绕“服务”这一中心运转的。为领导服务、为机关服务、为基层社和外单位、群众服务是办公室最基本的职能。

1、是要为领导决策搞好服务。办公室直接的服务对象是联社领导。为领导决策服务要坚持三个标准,即“全方位、全过程、高效率”。“全方位”就是要遵循领导决策意图,从调查研究,信息反馈,督查催办,综合协调等方面,为决策提供尽可能多的依据和支持;“全过程”就是要按照决策准备、决策形成和决策实施三个环节,实行全程性跟踪服务,确保决策和部署的贯彻落实;“高效率”就是要提高办文、办事、办会等各项服务工作的速度和质量,使决策落实得又快又好。

2、是为机关搞好服务。办公室是联社工作正常运转的“中枢”,因此,办公室必须充分发挥其协调各方的作用,为联社的运行,为各部门相互间的协作配合搞好服务。

3、是为基层社和群众搞好服务,这是办公室工作的核心与重点。

4、是搞好综合协调。就是要在职能范围内,汇总各方面的情况,集中各方面的力量,统一筹划整体工作安排,调节工作运转的各个环节和功能,对部门之间由于职能交叉产生的工作矛盾进行协调,减少扯皮现象。

二、办公室是联社的重要综合办事机构,是承上启下,联系左右,协调各方的桥梁和纽带,是面向社会的重要窗口。

一方面,对于上、下级和其它兄弟单位来说,办公室是信息网络中心,处于联络站的地位,是联络上下左右,沟通四面八方的窗口。办公室负责接收处理上级和兄弟单位的来文来函,接待上级领导的视察、检查和兄弟单位负责人的来访;处理各种公务往来,接待群众来访等等。一般与外界的联系,首先都要经过办公室,联社领导得到外界的各种信息,也首先是通过办公室这个“窗口”。因此,办公室工作效率要高,形象要好,真正成为高效务实的机关,体现联社的风貌。

另一方面,办公室是联社的门面,是代表联社领导处理问题、办理事务、反映领导意图的,办公室工作人员的工作做得怎样,作风好坏,直接体现联社的形象和风貌。

三、办公室的工作要坚持发扬传统和开拓创新的统一,才能不断发展和前进。

1、要有主动性。办公室所处的地位和它的职能作用决定了其所有工作只能是服从性的。但是办公室工作的服从性不能与被动性划等号,很多工作我想可以提前预测,主动开展。只要坚决摒弃被动服务的观念,增强超前意识,放开手脚,凡事提前考虑,早作准备,办公室工作一定会由难到不难,由被动变主动,开创出新局面。

2、要有预见性。工作中,不仅要及早发现已经出现的问题,而且要善于发现苗头性的甚至潜伏着的问题;不仅要看到事物的表象,而且要善于揭示事物的本质;不仅要把握事物的现状,而且要比较准确地预测到它的发展趋势。据此,搞好调查研究,获取和掌握丰富的材料,为领导决策提供具有前瞻性的.预案。

3、要有开放性。开放性是新时期办公室工作的一个突出的新特点。办公室要注意自身的开放,要虚心学习同行甚至外单位工作的先进手段和管理经验,对内要克服单位与单位之间、行业与行业之间“鸡犬之声相闻,老死不相往来”的自己做人方式,加强横向联系,传播信息,交流经验,取长补短,为信用社的占领市场份额工作打好人情基础。

4、要有创造性。在坚持和发扬好的传统的同时,还需要根据新的形势、新的任务,不断探索办公室工作的新思路、新办法和新经验。只有不断创新,才能更好地继承和发扬传统,才能使办公室工作永远保持活力,才能不断总结新经验,开创新局面。

在这电子化时代,办公室的工作要充分利用电脑、互联网、办公室软件、e-mail等提高办事效率,做好将来无纸化办公的带头人;宣传方面除了刊物的发行外,还要利用internet打制厦门农联社自己的网站,利用多媒体生动多样的文字、声音、图片、动画等对外宣传信用社的工作,树立信用社的新形象。

当然,在增强工作创造性的同时,办公室也要注意办事到位而不越位,帮忙而不添乱,真正成为领导的参谋助手。

办公室的工作光荣而繁重,正面临着新的机遇和挑战。办公室作为承上启下、综合协调、参谋咨询的核心机构,如何深入开展办公业务研究,提高办公管理的科学化、现代化和规范化水平,促进信用社员员工提高素质、更新知识、增强能力,必然成为信用社改革过程中一项重要而崭新的课题。

零花钱之我所见六年级作文

今天早上,天气格外的好。在一个晴朗的日子,我起了个大早,看见我叔叔提着大包小包的来到我房间。父亲赶紧上前说:“欢迎回来。”

舅舅见我已经起床,就拉着我的手说;“我叔叔在美国匆忙回来,没有给你任何礼物。先拿着这些。”

我摇摇头,爸妈看着说:“我们天天给!”(给什么?我想到了一个好主意,把我的祖父母和姐妹们叫起来,对他们说:“今天我们将一起举行一次零花钱战争会议。”全家人围坐在桌前,我妈说:“你同意薛一婷有零花钱就请举手。”大家举手,爸爸给了我50块钱。我高兴地跳起来说:“你同意你妈妈有零花钱,请举手。我看到的时候,我妈和我一模一样。爸爸给妈妈200块钱,爷爷奶奶给妈妈100块钱。姐姐说:“有我!”父亲给了妹妹20块钱,妹妹笑着拿着零花钱走进房间。我叔叔看到我们都拿到了钱,就说:“现在我要把千千给你。“我叔叔给了我和我妹妹100元钱.”你要好好学习,以后报答爸爸妈妈,知道吗?我和姐姐异口同声地说;“谢谢你,叔叔,你对我们很好!大叔听了就笑。

我觉得,如果储蓄是一种爱国行为,那就让我们存下零花钱,开展爱心行动,以显示我们的爱国热情。

六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

零花钱之我所见六年级作文

很快,走到电影院了,门前的小广场上人山人海,不断的有人涌进影院,售票处早就排成几条长龙,我抬头一看广告屏,原来是《战狼2》正在上映。看到大屏幕上那让人热血沸腾的场面,我仿佛控制不住自己的双脚,情不自禁地向长龙般的购票队伍走去。这时,心中突然有一个声音在怒吼:“不行!不行!你怎么能把钱花在一场看完就没了的电影上!”是啊,这样花的确有点可惜。我不得不带着沮丧的心情离开了电影院。

继续向前走,经过玩具店,我的眼光不由自主的落到那个想了很久的指尖陀螺上,它是那么漂亮,那么闪闪发光,这可是双轴承,能够连续转上4分钟的“神器”啊!我双手迫不及待伸向它,这时,心中那个声音再次响起:“不行!不行!一个玩具居然要40元,太奢侈了!”唉,我缩回手,垂头丧气的转身离开了。

沿着大街,我继续往前走,心里一直在盘算着,到底要买怎么,才能保存的很久,又物有所值呢?走着走着,路过书店,看到橱窗里摆着的《哈利・波特》,这本书我已经在书店看过一遍了,好羡慕主人公能有那么强大的魔法,虽然我不会魔法,可是可以拥有这本书啊,对呀!就买它了!我一箭步冲进书店,掏出钱,买下书,抱着它,开开心心的回家了。

小朋友们,如果你们有了零花钱,会怎么花呢?

零花钱之我所见六年级作文

我的家庭不算富裕,有些东西不是我想要爸爸妈妈就能够满足我的需求,我深知这一点。

寒假到了。我便想替父母省钱。因为每个月他们都要给我零花钱,我何不能自己赚钱呢?想着,我便萌生出赚钱的想法。现在网上不是很多人靠投稿赚钱吗,我的'作文水平也不赖啊,于是,我就上网查找那些能赚钱的网站,寻求网友的帮助。可他们都说学生只要顾着学习就好,赚钱是大人们的事情。我有点气馁:是啊,小学生最主要的任务是学习,而我净想着赚钱,还是放弃吧。不行,又有一个声音在我在我耳边抗议,从小自力更生不是也挺好的嘛,而且也锻炼我的毅力,提高作文水平,何乐而不为呢?我感觉自己心里又充满了斗志,很快,我找到了投稿的网址,开始写起作文来。不说了,还得去写作文呢。

现在的孩子衣食无忧,要什么有什么,遇到一些父母不能满足的条件,会生气,会懊恼,但他们从来没有想过靠自己去得到自己想要的。而现在,我正在努力实现自己的愿望,我也意识到父母赚钱是多么不容易,多么艰辛,多么劳累,而我们无止境地向他们提出各种要求,没去感受过赚钱的艰辛。

在这里,我想对那些随意滥用父母的钱的同学说:请停止你的购物,去体验赚钱的感觉。

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