作文是每个学生必须掌握的一项基本技能，一篇优秀的作文可以展现出一个学生的语言表达能力和思维方式。这些优秀的作文范文展现了作者独特的思维和文学才华，具有很高的艺术价值。
元旦联欢会五年级作文
12月31日，这是今年的最后一天了。同学们也在为迎接新年的第一天准备着。
俗话说的好：“新年新气象。”第二天，当我迎着新鲜的空气走进校园时，眼前便浮现一片繁忙的情景。有的同学在打扫校园，有的同学在修补这本班的雪雕，总觉得还差那么一点点。有的同学在往树上挂自己手工制作的干枝梅。那一枝枝都那么美丽，那么富有迎接新年的情感。
走进班里就更让我感到惊喜了，两排桌子整齐的围成一个正方形，前面的桌是留给家长的。窗户上、门上都贴满了气球和拉花，让我有一次的`感到了新年来临的感觉。
等家长都到齐了之后，由主持人宣布活动开始。虽然节目有很多但让我记忆深刻的只有几个。比如有严婉青、马静、文莹、赵思怡一起表演的小品《竞赛》。他们刚刚上场的时候，光是样子就让人觉得可笑。严婉青身穿大衣，还画着两个红红的脸蛋。马静身穿这一件粉大衣，戴着一副没有镜片的眼镜。小品开始了，马静先土里土气的对这评委进行了一番赞美，让后又把自己吹到了天上。这时严婉青上场了，他装作没看见马静似的把自己也吹到了天上。结果严婉青收的话被马静听到了，她们俩就吵了起来。最后严婉青说要不我们俩合奏一首？“好”马静说她们俩的表演开始了，前面还觉得挺好的。可是后来就不对了马静开始乱指挥，严婉青唱着唱着竟然跑调了。最后，小品在欢声笑语中结束了。
欢乐的时光总是过得很快，一眨眼，联欢会就结束了，但大家仍然在回味刚才的快乐，舍不得离开。
元旦联欢会五年级作文
20____年12月31日，班里举行了盛大的元旦联欢会。这可谓是我20____年最难忘的事!
早上8：00入场时，首先，写在黑板上的很大的有5种颜色组成的“元旦联欢会”映入我的眼帘。其次就是排成2排的整齐的课桌。看，墙上、玻璃上都贴满了气球，处处充满了喜气的氛围。在靠西的一排，我找到了座位，坐下，拿出从家中带来的薯片，咯吱咯吱，嚼得脆响。
这时，联欢会的主持人杭雨清大声宣布：“元旦联欢会现在开始!”我的心里一下子紧张起来了，诶呀!我要表演的是魔术，能成功吗?我的心里没底。台上表演的人像一只只活泼的小鸭子，个个高兴地唱啊，跳啊。我早早地拿出道具，等待着我表演的那一刻。我已经在座位上排练了几次了。我紧张地表演，虽然忘了许多动作和台词，但是看到同学的一张张笑脸，我感到我的表演还算是成功的。
几乎全是唱歌。但我认为最好的还是当属王辰宇的小品了。只见他高兴地上台，但可以看出和我一样略显紧张。他扮演的是一个卖羊肉串的老大爷。“违法售卖管理员(城管)”徐奕晗过来了，一看羊肉串的质量不好，当即罚款10元。老大爷一看，不想被罚，只好请城管抽烟。城管一看，烟也是劣质的，罚款30元。后来，老大爷贴了假胡子继续卖。城管又过来了。老大爷为了证明自己的羊肉串质量好，请城管吃了一串，自己也吃了一串，还说“非劣质产品”。话还没有说完，就捂着肚子和城管抢厕所。后来老大爷觉得生意实在没法做，只好灰溜溜的走了。小品真好玩啊!可惜，这是最后一个节目。元旦联欢会就在我们的笑声中结束了。
多么好玩的一上午啊!在回家的路上，我还在津津有味地回想着元旦联欢会的上发生的一幕幕。
欢度班级元旦联欢会五年级作文
时间一天天过去了，元旦像一个小姑娘迈着轻盈的步子向我们走来，她走过的地方没有一处不充满欢声笑语。比如我们班。
一听到要在下午举行庆祝元旦联欢会，大家十分高兴，老师说：“你们今天中午回家准备一下，下午开始表演。”
下午很快到来了，我们把教室布置得十分漂亮。
接下来表演节目，有吹蜡烛、猜谜语、转呼啦圈，还有小品。令我印象最深刻的是小品,它的内容是：一位老婆婆（陈嘉琳饰）摔倒了，却没有一个人把老太太扶起来，有一个青年（徐靖骅）经过，可是他用手机照了一张照之后就走了，还说这个世道太残忍了，竟然没有一个人把老太太扶起来。
最后，是一个小孩（林宇凡饰）把老太太扶了起来。这部小品把社会中人们的心理反映了出来，表现了儿童的乐于助人，所以我喜欢这部小品。
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五年级元旦联欢会作文
记一次元旦合唱比赛12月30日上午，我们学校举行了庆元旦大合唱比赛。
先比赛的是我们五年级的同学。我们的节目是第十个，演唱的是《少年先锋队队歌》和《故乡的小路》就在我们入场的时候就有一个班级已站在了台上，他们整整齐齐地站着，穿着统一的校服，好看极了。等整个五年级都坐好后，主持人就宣布庆元旦大合唱比赛正式开始。
随后，音乐响起来了，指挥的人便开始指挥了。她指挥得很卖力，同学们唱得很认真。唱完了，我们就用力地鼓掌。时间过得很快，就要轮到我们了，我们在门口等待了一会儿就准备入场。在入场前，我怕自己唱不好，拖大家后腿，心中有些害怕、紧张。当我们排好队形，听着音乐响起来时，我一点儿也不怯场，随着乐曲大声唱起来。那动听的嘹亮的歌声响彻整个大厅。唱完后，台下响起了雷鸣般的掌声。最好笑的是五年级9班中的一个同学。他们边唱边要拍手，大概是他太紧张了吧。当大家拍手时，他一动不动;当大家停下时，他独自一个人拍起手来，惹得大家哈哈大笑。
比赛经历了一个多小时就圆满结束了，大家都盼望学校以后多举行一些文艺比赛。
五年级元旦联欢会作文
五年级的学生，在元旦来临之际，举行了一场元旦联欢会，在联欢会上，发生了哪些有趣的事情呢?以下是本站小编为大家整理的五年级元旦联欢会。
作文。
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今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事……共同庆祝元旦。
联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜。
谜语。
谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声闭眼思考有的摩拳擦掌时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去可是没有一个人猜出来当我宣布谜底时同学们哇的一声啧啧称奇。
由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。
快到元旦了，老师说：“大家赶快排练一些文娱节目，我们班准备在元旦那天开一次联欢会”。
于是，我和我的好朋友王惟一商量准备表演歌曲演唱《新年好》。我们先把中文和英文的歌词抄在本子上，用心去背，歌词背熟了，就一块儿唱起来。第一次，我们的声音断断续续的，唱得不连贯、不好听，我们就连续多唱几遍，感觉有点进步了。这几天来，我们已写完作业，就到外面去练唱，从发音、表情到动作练了一遍又一遍，辛苦而又快乐。
到了元旦那天，全班同学的二十多个节目先后登台表演，唱歌、跳舞、还有吹口哨、讲笑话、猜谜语等等。我们俩的节目排在第六个，我们演唱发挥得不错，赢得了大家最热烈的掌声。
联欢会在极其热烈的气氛中结束了。我们的心里比吃了蜜还甜。
今天，我们班开联欢会了，主持人彭驿航和房凯悦站在讲台上大声说：20xx年元旦联欢会现在开始。话音刚落，同学们都拍起热烈的掌声。
第一个上场的是毛海心，她表演的是快板，没有想到平时文静的毛海心还有这么一手。第二个上场的是钱程，他为大家表演武术，怪不得他在我们班最厉害，原来他练过武术。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说：错了，是赵甲，不是赵鑫，彭驿航不好意思说：念错了，下面是赵甲为我们表演魔术。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：千万不要演砸了。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。王老师看了以后也试了一次，没有成功，我想告诉她秘密在那，一旁的谢老师说：魔术是有秘密的，不能告诉别人的，我听了点点头。
时间过的真快，一转眼晚会结束了，我想明年我还要为大家表演更精彩的节目。
元旦联欢会五年级教案
20xx年12月31日(初定)。
学校大礼堂。
全校师生。
组长：
副组长：
成员：
1、各岗位协同一致，尽心尽力。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。
3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：
(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。
3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。
4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。
5、各班自备音乐背景，mp3或dvd光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找m老师咨询，乐器伴奏可找g老师咨询)。
6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。
7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。
(一)第一阶段(20xx年11月26日)：下发节目征集通知。
1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。
2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。
(二)第二阶段(20xx年12月11日—14日)：学生节目的选拔。
1、举行节目选拔，具体时间另行通知。按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。
2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20xx年12月17日—12月25日)：学生节目的彩排。
1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的'准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。
(四)第四阶段(20xx年12月26日—28日)：汇演场地的准备。
1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。
3、12月27下午举行最后一轮彩排。
1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。
2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。
4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。
5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。
评委：
统计：
策划：
艺术总监：
艺术指导：
班级节目：
节目选拔：
节目统筹：
主持人：
小主持人：
小主持人培训：
照相摄像：
舞美音响：
横幅、舞台背景布置：
演出后台：
奖状书写：
场地布置：
现场总调度：
安全保卫：
后勤保障：
电力保障：
班纪检查：
元旦联欢会五年级教案
为喜迎20xx年元旦的到来，感受新年新气象，回顾20xx年的收获与成功，展望对新年的希望，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐,特举办此次迎新活动。
迎新喜庆十八大唱支赞歌给党听。
选拔赛：20xx年12月25日下午12点开始。
决赛：20xx年12月28日下午第一、二节(下雨另行安排)。
选拔赛：一楼音乐教室。
决赛：大操场。
全校一至六年级各班推选1名学生参加选拔赛，根据报名表填写姓名与班级，同时注明所演唱的歌名。最后按低段组、中段组、高段组共决出18名学生参加决赛。
1.选手各自准备一首独唱歌曲。
2.参赛者自备伴奏，歌曲长度不超过四分钟。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量。
3.服装、化妆自行准备。
1.演唱指数：7分。
(1)音准好，歌词咬字吐字清晰(3分)。
(2)节奏准确，选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调(2分)。
(3)情感表达合理，理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)。
(4)声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)。
2.舞台指数3分。
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)。
(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)。
低段组(一二年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
中段组(三四年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
高段组(五六年级)：一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
元旦联欢会海报五年级的宣传语
1、福启新岁，万事顺遂。
2、朝暮又年年，可爱小人间。愿新的一年，仍有阳光满路，温暖如初。
4、一元复始，旭日始旦。
5、朝暮与岁月并往，愿我们一同行至天光。
6、看新一轮的光怪陆离，江湖海底，和你一起。
7、一岁有一岁的味道，一站有一站的风景，花会沿路盛开，以后的路也是。
8、凡是过往皆是序章，所有将来皆为可盼。
9、朝朝暮暮，沉淀过往，迎来新光。
10、愿新的一年，仍有阳光满路，温暖如初。
16、喜迎元旦，绽放梦想。
17、辞旧迎新，共襄科院。
19、炫动青春，舞动科院。
20、舞动三科，大地飞歌。
21、舞出我梦想，三科创辉煌。
22、世界文明的盛会，我们大家的世博。
23、玉人科院舞，白鸽中华翔。
24、祝您新年快乐，身体安康，笑口常开。一元复始，旦复旦兮。
25、辞旧迎新，科院辉煌。
26、够青春，所以敢嗨森。
27、新年快乐，佳节如意。
28、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌。
29、情系科院，执梦远航。
30、城市，让生活更美好。
31、喜迎元旦，祝福聚优。
32、科院喜迎春，舞台炫青春。
33、高举中国特色社会主义伟大旗帜，推动科学发展，促进社会和谐。
34、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务。
35、蛇舞飞扬，畅想科舞。
36、迎新年，讲文明，树新风，促和谐。
37、欢度春节，祝福万家。
38、展科院魂，圆中国梦。
39、舞动青春，光熠文传。
40、飞扬青春，活力文传。
41、新年伊始，向各行各业的建设者致敬。
42、五湖四海聚科院，努力拼搏创佳绩。
43、以我文明新貌，共庆新春佳节。
45、科院星空，博芸盛宴。
46、聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
47、深入贯彻落实科学发展观，实现三个文明建设协调发展。
48、跃动青春，光辉文传。
50、长发舞青春，短发动科院。
51、加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程。
52、用声音展示青春的风貌，用热忱书写无悔的华章。
53、庆祝春节，欢度新年。
54、汇科院梦想，让青春绽放。
55、激扬青春，绽放精彩。
56、风华又正茂，活力在科院。
57、歌舞载青春，梦想筑文传。
60、建设社会主义新农村，共创和谐美好家园。
61、璀璨科院梦，相约再起航。
63、坚持科学执政、民主执政、依法执政，全力构建和谐社会。
64、精彩，只因你我同行。
65、扬科院青春，畅中国梦想。
67、华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼。
68、优化张家港文明环境，打造现代文明新港城。
69、科院喜迎春，学子展魅力。
70、筑梦青春，活力文传。
71、与时俱进弘扬时代精神，万众一心构建和谐家园。
72、全面建设社会主义小康社会，开创我县各项事业新局面。
73、牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展。
74、用最棒的声音，陪伴你最灿烂的年华。
75、以统领全局，推动经济社会又好又快发展。
76、为信息插上翅膀，送至您的耳边。
77、扬帆起航科院梦，求索笃行学子心。
79、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意。
80、文明的城市，欢庆的佳节，美好的生活。
82、亮中华之风，展科院之彩。
83、庆佳节，创新业，夺取全市改革开放和现代化建设新胜利。
84、思风华科院，书时代青春。
85、与时俱进弘扬张家港精神，实现经济社会发展新飞跃。
元旦联欢会五年级教案
元旦是我国的传统节日，是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动，丰富学生的体验，开阔学生的视野，陶冶学生的情操。经研究决定，学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下：
1、活动一：“巧手描绘迎新年”黑板报。
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的'黑板报。
2、活动二：1——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做，每班挑5份，12月28日下午放学前少先队处。要求;制作精美，手法多样，紧扣主题，显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励：各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三：1——6年级入队仪式。
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三：1——6年级跳绳比赛(时间：12月29日下午两节课后开始)。
活动形式：分三组(一二年级组三四年级组五六年级组)每班选出3名参加比赛。
一二年级组负责人：杨丽李永华刘天武杨仕春。
5、活动四：奖励。
写作小明星奖：三至六年级，各班2名(以前次作文活动评选为依据)。
优秀学生奖：一至五年级每班1名，六年级每班2名进步学生奖：每班2名。
优秀班干部：每班1名。
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)。
6、奖状制作。
负责人：杨林张晓燕。
7、活动时间：12月31日。
元旦联欢会作文五年级
今天下午，我蹦蹦跳跳走进学校，心情比以往都要好——因为我要主持班级的元旦联欢会啦！
走进教室，坐在座位上，心口仍然沸腾着，时间似乎看穿我的心思似的，越是想让它慢点，它却越是快速度来临，不一会儿，元旦联欢会开始了，同学们激动而兴奋的声音渲染了教室的每个角落。我和倪福瑞大大方方地走上台，流利而又带有感情的说完了开场白。
同学们表演的节目精彩极了，唱跳声接连不断，歌声让气氛变得热烈，舞蹈则让氛围变得宁静。而最让我印象深刻的还是何珺卿唱得《下山》，她的歌声美妙动人，让人听了赞不绝口，同学们都不约而同地跟唱了起来，那场面真是壮观啊！
快要结束的时候，我还在回味着那一个个精彩的瞬间，虽然有些美中不足，但这可是我们自己组织的一次活动，算是很不错了，希望下次会更加完美！
我踏着轻快的步子，哼着欢快的小曲来到了校园，我的心里十分兴奋——今天下午我们班要开元旦晚会。
元旦晚会开始了！主持人杜沛儿和倪福瑞笑容满面的来到了教室的正中央：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好……”“请王聪慧同学为大家分享一个绕口令《王克和黄鹤》。”终于开始表演节目了，我端端正正地坐在椅子上，欣赏着别的同学的节目。“下面请何嘉琪同学朗诵诗歌《雨后》。”啊？怎么这么快就到我了？我惊讶地脖子上的青筋好像立刻冒了出来，但马上又收了回去，我站起来，大大方方地走向了教室中心。
我的心中有些不安了，我努力让自己平静下来，但心里老觉得我可能会说砸锅，我心虚地好像每一个字发出口都有些颤。最后一个字终于说完了，台下响起了雷鸣般的掌声，这些掌声让我顿生自豪感，昂首挺胸地走下了台，一脸骄傲地回到了自己的座位。
许多同学都上台展示了自己的节目，有的变魔术，有的唱歌，有的跳舞……我们一下午都在歌声的回音中度过了，各种各样精彩的节目让我们流连忘返，今天的元旦晚会真快乐。
元旦联欢会小学五年级作文
在20xx年的最后一天，我们班举行了元旦联欢会。全班45名同学和老师们欢聚一堂。
随着上课铃的响声，我们的联欢会开始了!有我、张珂欣、王坦翔和于天乐来担任主持人。
第一个节目是张铭宇为大家带来的魔术表演。使用一个小镜片，再拿一枚硬币，就这样变变变!结果，最后没有了，你才在哪?在他的包里!不过这小计俩儿，是逃不过我们班同学的火眼金睛的，原来，是他趁我们不注意时，把硬币放到裤兜里了。下一个节目是周悦和李静怡的电子琴，弹的是《至爱丽丝》，听得我们如醉如痴呀!在下一个是于诗琦的独舞，不错。
大家一看，是不是不错呀?我告诉你们，更好的还在后面呢。
下一个节目是王坦翔和胡朝威的小品，超搞笑，让老师和同学们捧腹大笑。这个小品的大体内容是：王坦翔用不同的方言说英语，胡朝威就在一边应和。玩的是王坦翔用东北话的时候，把字母读至母，还把念得五花八门，现在想起来，我就想笑呢!
元旦联欢会海报五年级有的宣传语
1、激情元旦，绽放梦想。
2、舞动青春，活出色彩。
3、燃烧激情，释放青春。
4、舞动青春，光熠文传。
5、激扬青春，绽放精彩。
6、迎元旦，庆新春。
7、新年快乐，佳节如意。
8、歌舞载青春，梦想筑文传。
9、跃动青春，光辉文传。
10、相聚在今晚，奋斗在明天。
11、筑梦青春，活力文传。
12、千声万籁，你我同行。
13、我们一起任性的跨年。
14、青春扬帆，温暖前行。
15、飞扬青春，活力文传。
16、成青春之梦，创青春辉煌。
17、青春梦想，激情演绎。
18、年轻的战场，奔放的.青春。
19、蛇舞飞扬，畅想科舞。
20、元旦狂欢夜，越夜越精彩。
21、祝大家新年快乐。
22、张灯结彩迎新年，齐心协力谱新。
23、商场购物送大礼，新年狂欢惊喜多。
24、岁月年轮，承载辉煌。
25、新年新气象，商场大酬宾。
26、新年到，送欢喜。
27、庆祝元旦，欢度元旦。
28、快乐元旦，购菜谱赠礼品。
29、魅力龙年，惊喜连连。
30、元旦节，送欢喜。
31、你过新年，我送绿茶。
32、辞旧迎新大派送，元旦有礼。
33、欢度春节，祝福万家。
34、祝您新年愉快，购物开心。
35、圣诞元旦，蛋蛋有礼。
36、你过新年，我送健康。
37、华丽元旦狂响曲，喜迎新年献贺礼。
38、错开平安夜购物，疯狂打折小时。
39、元旦礼物天天送，幸福与你日日亲。
40、魅力牛年，惊喜连连。
五年级作文：班级联欢会
“哈哈哈——哈哈哈——”一阵阵欢笑声从五(1)班里缓缓传出。怎么回事?原来是我们班正在举行联欢会。
主持人从容地走上台，向大家宣布联欢会正式开始。接着用巧妙的语言慢慢地引出了一个个生动有趣的节目。有表演班级发生事情的、有关于历史故事的、有呼吁性的……每个组都表演了自己精心策划的节目，大家都演得精妙绝伦，把感情挥洒的淋漓尽致。逗得下面的观众哄堂大笑，好不热闹啊!
其中我最喜欢的节目是夏宇航和周启文同学表演的《学生会的倒霉事》了。这个节目的语言十分幽默，讲述了一位同学去报名参加学生会，却不料碰到了学生会的总统，两人便发动了一场唇枪舌战，到最后这位同学依然没能进入学生会。两位表演者都演得非常精彩，到位，逼真。这个节目让在场的观众们都明白了说话不能罗里吧嗦，一定要简洁、直冲重点，否则不仅误了自己的事情，还没能让对方听明白。
联欢会结束后，班主任王老师还根据大家的意见评出了最好的三个节目与十位表演之星。大家在这次活动中学到了许多知识，还增加了自己的胆量，真是一举两得啊!这样的活动希望以后多多举行。
元旦联欢会作文五年级
星期五下午我们班要开元旦联欢会，三天前，刘老师让我和陈雨田、何瑞卿来负责选主持人整理节目单，其中，我就负责排练主持人。经过选拔，确定了主持人是杜沛儿和倪福瑞。
星期五上午，美术课上，我们聚在一块儿排练了起来，我先让杜沛儿和倪福瑞顺着读了一遍，可倪福瑞的声音太小了，小得像小猫喵喵叫，尤其是他俩一块儿读的时候，根本听不到倪福端的声音，这样一来，他俩也就无法配合好，于是我就严肃地对他们说：“你们既不要大声喊，也不要声音太小，用比较洪亮的声音有感情地读即可。”他俩也十分配合，不一会儿就合作地相当好了。
解决了倪福瑞声音小总是配合不好这个问题，我很快便发现了第二个问题——他俩读“的”时总会把声音拉得很长，听起来有些拖泥带水，于是我说：“你们俩读‘的’时要把它读得轻巧一些。”他俩爽快地点了点头，可一到真读时还是读得很长，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我们只有最后这一节课的排练时间了，怎么办呢？可没办法，我只能又给他们强调了一遍，当让他们再读时，我发现好多了，赶忙说：“已经很好了，继续加油吧！”最后他们读得几乎完美无缺了。
下午联欢会上，他俩主持得十分完美，我又开心又骄傲，因为这里面也有我的一份功劳呀！
作者：何乐尧。
新年的钟声即将敲响，在这雪花纷飞的季节里，我们迎来了一年一度的元旦。
下午，一进教室，我就被那焕然一新的面貌给迷住了。家长们正在热火朝天的贴窗花，打气球，挂彩带……其中最引人注目的是黑板上那六个大字“庆元旦迎新春”。教室在家长们辛勤的劳动下变得绚丽多彩。
在座位上慢吞吞站起来，我心里忐忑不安就像装了十五个吊桶——七上八下。走上舞台时，眼睛不敢直视前方，手心冒出细细的冷汗，双腿不停地抖动，唱起歌来断断续续。这时，同学们用真诚的目光看着我并鼓起了热烈而又持久的掌声。在掌声里我鼓起了勇气，调整好心态，声音随着音乐变得动听了，变得响亮了。
节目渐渐地进入尾声，突然阿姨端来一个又大又圆的蛋糕。我们在台下议论纷纷：“难道有人过生日？”正说着，只见左嘉瑞戴上生日帽大步走向蛋糕旁边。我们欢呼起来，为他唱歌并和他一吹蜡烛，一起吃蛋糕。
快乐的元旦联欢会，在我们的欢声笑语中结束啦！
元旦联欢会五年级教案
给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
五彩缤纷，童心飞扬——五(4)班才艺大比拼元旦主题班会。
师：你们的欢歌笑语带来了盎然的`春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——五(4)班辞旧迎新主题班会正式开始。
甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》
乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。
甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。
乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。
(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)。
甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。
乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。
甲：首先请看乐器连奏。
(郭雨洁：电子琴独奏、吉鸿菲：小提琴独奏、王婧怡：古筝演奏、李嘉颖：小提琴独奏、陈昂飞：电子琴独奏)。
乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴王天呈、金婉青：舞蹈表演)。
甲：何逸凡和朱嘉诚想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。
乙：蒋宇辰可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。
甲：虞舒甜和顾钰可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。
乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)。
甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。
(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)。
乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。
甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。
合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》。
甲：五彩缤纷，童心飞扬——五(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。
乙：退旗，敬礼。
元旦联欢会海报五年级的宣传语
1、瑞雪映兆丰稔岁。
2、文明过新年，快乐每一天。
3、辞旧迎新，来年更上一层。
4、喜迎龙年！欢度新年！再接再励！再创辉煌！
5、装点天下商通四海，业精于勤日日高升。
6、耄耊之年，风采犹存！富如东海，寿比南山！
7、春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻。
8、洞庭自有千重浪。
9、春到神州，福佑中华。
10、大吉大利过新年，事业成功辉煌年！
11、普天同庆欢度佳节。