五年级少先队学年下学期工作计划(优秀12篇)

时间:2023-11-28 00:31:37 作者:文锋

在少先队工作计划中,我们要注重培养少先队员的创新思维和实践能力,让他们能够主动参与并创造更多的价值。要制定一个出色的少先队工作计划,以下是一些范文供大家参考,希望能够在实践中帮助到大家。

年新学期五年级少先队工作计划

五年级少先队活动的开展要做好促进学生的全面发展,充分发挥学生自我教育的积极性,充分发挥少先队在学生素质教育中的作用。以下是本站小编为你精心整理的关于20xx年新学期五年级少先队。

工作计划。

的内容,希望你喜欢。

一、工作思路:

围绕少先队总的工作计划为指导思想,配合大队部开展德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的责任感和荣誉感。着重抓好中队会的开展工作。

具体工作(常规活动)。

1、在上学期的基础上,开展好学生的养成教育活动。各班级开展各具特色的大队活动。让全体学生养成不说脏话、使文明用语,不乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯。

2、每周升旗时对各班级的队列、衣着、礼仪、准时程度进行检查评比,做到公开、公平、公正。

3、召开五年级中队长会议,要求他们配合做好中队的各项工作,并积极参加少先队的各项活动,如组织班级同学投稿、组稿、为教师同学点歌,如为他们点生日歌,要求各班级中队手中有一份班级同学的出生年月,每到有同学生日时候就为他点歌或者自由点歌,让寿星感受喜悦,将这些信息有每天的值日中队长交到我处,统一审查,以便有效、有序。

4、协助各中队选主题,指导他们开展各项中队活动。

5、每周二上午课间操期间,与下周即将开中队会的中队长汇合,让他们与中队辅导员沟通做好中队会的组织工作,并询问本周六即将举行中队观摩会的中队长,询问他们的活动准备情况。

二、少先队规范化建设:

1、通过配合少先队大对部的工作,在抓好学生行为规范教育的同时,积极有效地开展好每一次的少先队活动。

2、为每周的开班队观摩课的中队提供指导,如确定主题、队会仪式、队会内容等。监督巡查各班队在班队会时间是否做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题,坚持每各班队在第一小周时都能开好班会课,第二小周时候都能开好队会课。本学期五年级各中队必须至少举办一次主题队会活动。(第二周:五a班;第三周:五b班;第四周:五c班;第五周:五d班及五e班),我负责五b和五c班,陈进文老师负责五a、五d、五e班,时间均为周六下午最后一节课,我将和其他中队干部观摩各开观摩队会的班队课。

(1)本学期,各班级不但要管理好各自门前的文化板。还要对班级其他内容进一步更新。

(2)各班的学习园地,图书角,队角都需及时更改内容。

(3)加强红领巾的管理和佩带管理,让红领巾成为各班的一道风景线。

(4)加强本人作为少先队辅导员工作的理论研究,使自己在队工作中不断进步。

各月重点工作安排:

1、第一周内巡查各中队本学期的中队计划的落实情况。

2、开展养成教育活动,学生行为规范训练(上下楼、集合、路队等)。

3、结合植树节开展环保和草皮,小树认养活动。(3月12日)。

1、开展文明小市民活动,强化学生的常规管理,并加强少先队常规礼仪管理。

2、各班级社会实践活动。

1、各中队开展劳动小能手的评选。

2、校园科技文化月。

1、配合庆六一文艺会演活动。

2、本月黑板报主题:庆祝六一国际儿童节。

3、班队会主题:文明礼仪从我能行安全伴我行。

4、养成教育。

活动总结。

两簿一册上交。

5、召开中队长会议,各中队做好总结。

一、指导思想:

以科学发展观和“三个代表“重要留后手指导,以构建”平安、和谐校园“为总体目标,以提高老师、学生的安全意识和安全素质为目的,通过开展形式多样的宣传教育活动,预防和减少安全事故的发生。

二、活动主题:

主题为:“普及安全知识,提高避险能力”。

三、活动安排:

1、11月14日下午班队会时间,由1,3,5,7班“召开“安全在我心中”主题班会。2,4,6,8班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习,主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。

11月21日下午班队会时间,由2,4,6,8班“召开“安全在我心中”主题班会。1,3,5,7班的中队辅导员及中队委进入相对应的班级进行观摩学习,主题是:“普及安全知识,提高避险能力”。

2、各班出一期以“安全在我心中”的黑板报,室外墙报。

3、组织学生观看红领巾电视台安全教育片。组织学生观看。

“关爱生命,安全出行”、“中小学生交通安全”等专题教育视频。

4、班级观摩安全。

手抄报。

长廊活动。结合安全教育周的安全手抄报制作展示活动,继续本年级师生观摩同学们制作的交通安全、法制安全、心理健康、饮食安全、防火安全、安全上网、校园安全、传染病预防等内容的手抄报长廊活动,使队员们了解更多的安全常识,提高自护自救能力。

5、认真总结,巩固成效。活动结束后,各中队将活动开展情况进行认真总结,要具体,全面,有典型事例和图片资料,从而不断巩固和扩大教育活动的成果,并将教育活动内容不断渗透到日常工作中去。

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五年级少先队学年下学期工作计划

五年级下册的学习内容是由“沉和浮”“时间的测量”“热”和“地球的运动”四个单元组成的。

在“沉和浮”单元里,学生从物体的沉浮现象开始,在一系列的探究活动中,探寻物体沉浮的规律,研究影响沉浮的变量,最后形成有关沉浮现象的解释:一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象,二是从密度的层面解释沉浮现象。

在“时间的测量”单元里,学生制作计时工具并进行观测和测量,了解人类计时仪器的发展史,及对“时间”的认识发展过程。认识计时工具的工作原理,感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响,感受人类为了不断改进工具所作的不懈努力。

在“热”单元里,学生在三年级“温度与水的变化”的基础上,将继续观察热量变化过程中产生的物体的热胀冷缩现象,观察热量在物体中传递的现象,探索热量传递的规律,发现物体的导热性能是不同的,在生活中的应用也是不同的。

在“地球的运动”单元里,让学生经历人类对地球运动的探究过程,学习基于可观察到的现象和事实,运用相对运动、参照物、模拟再现等原理和方法进行推理、论证,不断地利用已知探究未知的方法,最终认识地球运动(自转和公转)的模式。

五年级少先队放学期工作计划

一、指导思想:

我校少先队工作结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

(一)坚持抓好少先队的阵地建设。

1、以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设,拓展少先队教育阵地的作用:每月及时更换黑板报,规范班队课,每月开展一次有仪式的中队主题队会,培养少先队员关注少先队组织的动向,积极的投入少先队组织的各项活动中,并形成良好的组织归属感,从而使少先队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐本周表现突出的学生、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

4、精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。并力求做好、做实,使其成为进行爱国主义教育窗口。

(二)、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。

各中队继续组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。

管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

“三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用,学校全体教师、学生无论在学校还是在校外,发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识,明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督,提高红领巾值日质量,严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手,做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范”教育。

(三)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。

积极探索少年儿童的成长规律,主动适应发展要求,创新工作思路和方式方法,以重大节日、纪念日和重大事件为契机,深入开展争当“四好少年”活动,注重少先队组织意识和教育内容的衔接,开展分层教育。

1、深入开展争当四好少年系列活动,学习践行少代会精神。本学期少先队引导少先队员在各项活动中争优争先,争当四好少年,促进全面发展。

2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动),树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情,以实际行动争当“四个好少年”。

3、开展节能环保活动。进一步深化节能减碳活动和以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少年儿童从我做起,从现在做起,从小牢固树立生态文明观念,积极倡导健康节俭的生活方式,养成节约资源、保护环境的良好行为习惯。

4、“心手相连,共同成长”关爱留守儿童主题教育。

(1)学校对留守儿童开展“三多”活动:多看一眼,多问一声,多帮一把,使学生开心、家长放心。

(2)注重对留守儿童的心理健康教育。定期开展四个教育:思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育,使留守儿童感到被受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。

5、积极引导少年儿童在社区中参加健康有益的实践活动;充分发挥其他校内外教育基地的作用,如蔬菜种植基地、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,在劳动体验中提高自己的实践能力。

(四)将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作,要求值日教师提高责任感,做好放学时的护导工作,对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理,规范活动要求,让学生在校园内进行安全活动。

三、具体工作安排:

二月份:主题:心怀理想畅想新学期。

2、各中队分享寒假生活。

3、红领巾监督岗上岗。

4、召开队干部培训会。

5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》。

三月份:“学雷锋精神、树校园新风”

1、开展“学雷锋、树新风”主题教育。

2、“三八”节组织学生向母亲献孝心。

3、文明班级、学生表彰。

4、中队辅导员工作经验交流,主题:我的班级故事。

四月份:革命烈士在我心,学英模、见行动。

1、进行革命传统教育,继续开展“民族精神代代传承行动”系列教育活动。

2、开展“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动。

3、中队辅导员工作经验交流。

4、文明班级、学生表彰。

五月份:红色五月促我学。

1、“我劳动我快乐”劳动体验教育活动。

2、筹备校运动会。

3、中队辅导员工作经验交流。

4、文明班级、学生表彰。

六月份:展风采、欢庆“六一”

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、评选我校“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。

3、中队辅导员工作经验交流。

4、对本期工作进行认真总结,将相关资料归档。

实验中学学年下学期九年级工作计划

光阴如水,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家收集的实验中学2020学年下学期九年级工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

组长:胡兵。

副组长:卢建飞、汪子清、熊志勇。

成员:张新华、王晓琳、刘学东、杨元红、袁素萍。

1.体育德育达标,犯罪率为零。

2.满分、华一、实验、洪高、省示范、市示范、普高、一次性合格等8条线的上线比例在全区保三争一。

3.省重点、普高完成学校下达指标。

4.单科各线上线比例在全区保三争一。

1.团结合作

(1)备课组内加强集体备课。充分发挥“同伴互助、名师引领”作用,实现教案、作业、测试“三同”和资源共享,缩小班与班之间的.教学差距。每周活动至少2次。

(2)学科之间应注意协调。相互补台,顾全大局,杜绝争抢时间、争抢学生现象,确保良好备考秩序。

(3)班科之间加强沟通。班主任与科任教师定期召开联席会,交流学生情况,共商备考大计。

(4)班与班之间应携手共进,避免互不服气、厚此薄彼现象。

2.关爱学生

从学习、思想、心理、生活上满腔热忱地关爱每一位学生,充分调动每一位学生的积极性。尤其是对后进生应持不抛弃、不放弃的态度,积极做好思想引导、情绪稳定和学习补差工作,让学生在中考战场不留遗憾。

3.科学备考

准确把握中考方向和本校学情,科学制定备考方案,提高针对性和实效性,多做有用功,不做无用功。

4.狠抓落实

以学生的学习状况检验和评价教师的教学工作,在训练时间、训练力度上下足功夫,夯实备考各个环节,重要考点一个不漏地筛查,重点学生一个不漏地关照,杜绝形式主义和侥幸心理。

1.备好每一节课

认真研究课标、考纲,吃透教材和学情,精选每一个教学内容,精选每一道习题,精心研究每一位重点学生,精心设计每一课时的教案,在备课环节下足功夫。

2.上好每一节课

组织复习课、试卷讲评课的同科研讨活动,提高复习课、试卷讲评课的针对性。关注学生的参与状态与思维状态,提高学生在知识能力上的达成度。

3.强化作业反馈

认真及时批发学生平时作业和测试卷,做到有布置就有批改、有批改就有讲评,要求全批全改,提倡面批面改。对学生作业及测试中的典型错误案例应进行分类讲评,让学生在比较中逐步积累应试技巧,形成得分优势,提高中考竞争力。

4.临界转差

关注八条升学线的临界学生,找准“落弱学科”,建立“临界转差责任制”。责任教师应主动找学生,每周辅导至少2次。

5.月考

(1)重视月考命题工作。毕业班教师应具备中考命题能力,建议模拟中考命题,原创2套/人。

(2)做月考质量分析工作。考后各班、各科要进行认真的分析,诊断备考现状,找出问题并及时解决。

月份 工作

扎实授完新课。

第一轮复习,月考。

继续第一轮复习,迎接市4月调考。

第二轮复习,月考。

第三轮复习,热身考试,考前指导,中考。

五年级少先队放学期工作计划

为了贯彻党的教育方针,配合省市少工委及学校工作地开展,以培养学生热爱祖国、关心社会、刻苦学习、勤俭节约的精神为目的,少先队大队部将在本学期举行勤建学校“雏鹰在行动”系列活动:

一、常规工作。

1、认真落实每周升旗仪式活动,以做到对学生进行确实有效的爱国主义教育。

2、校园广播全新改版,红领巾广播站正式成立:以更好的播出效果、更丰富的播出内容、更大的互动性增加校园收听率,使红领巾广播站真正成为同学们的广播。广播站设站长一位,帮助老师负责广播站日常管理工作。每天中午广播期间,没有特殊情况小学部各班广播必须打开,不许关闭,一经查出无故关闭,将对该班期末评优的`名额进行缩减。

3、对全体少先队员日常行为进行教育监督并加以记录,作为学期末评选优秀少先队员的依据。

二、主要工作。

1、成立勤建学校少先队大队部。建立一个正规完整的组织部门是必不可少的,也便于今后开展少先队活动。

组建时间:9月上旬。

组建方式;在四到六年级的各班班长中选出工作能力强、有责任心的同学为大队部干部:大队长一名(六年级同学),副大队长二名(五年级同学),宣传委员、组织委员、文艺委员、体育委员各一名(四年级同学)。各班班长为中队长,每班设三到四位小队长。队长袖标学校统一发放且必须佩带。

2、开学典礼。

活动时间:9月4日。

活动方式:少先队大队部全力配合。

3、勤建学校“雏鹰在行动”——教师节献礼。

活动目的:培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情;增进老师与学生之间的交流。

活动时间:9月10日。

活动对象:全校学生。

活动方式:红领巾广播站全程控制,学生献礼可以手工艺品、贺卡、书信等方式献礼。

4、勤建学校“雏鹰在行动”——迎国庆“好读书.读好书.读书好”朗诵比赛暨红领巾广播站主持人评选活动。

活动目的:9月下旬。

活动对象:小学二至六年级。

活动方式:各班选派一至二名学生参加比赛,内容与国庆有关,朗诵体裁不限。优胜者将获得学校颁发的奖品并有机会成为红领巾广播站主持人。

5、勤建学校“雏鹰在行动”——八荣八耻硬笔书法大赛。

活动目的:培养学生正确的写字习惯;使学生了解八荣八耻具体内容,培养学生爱国主义情怀。

活动时间:10月份。

活动时间:小学二—六年级学生。

活动方式:各班评出三至五份作品上交,由学校统一评选,其优秀作品作者将获得奖品且作品将予以展出。

6、勤建学校“雏鹰在行动”——难忘的日子。

活动目的:尊敬父母是中华民族的传统美德,可如今的孩子又有几个记得自己父母的生日呢?通过一次以“假如今天是你父母的生日”为主题的活动教育学生要尊敬父母、牢记父母生日、关心父母、热爱劳动,做一个和谐家庭的好孩子。

活动时间:11月份。

活动对象:小学一至六年级学生。

活动方式:班主任在班队会上进调查,教育学生如果今天是自己父母的生日回家应该怎么做。学生第二天汇报,班主任打电话随机调查。

7、勤建学校“雏鹰在行动”——“优秀少先队员”评选活动。

活动目的:评选出本学期表现优秀的少先队员;教育全体少先队员向他们学习,争当优秀少先队员。

活动时间:12月下旬。

活动对象:全体少先队员。

活动方式:班主任上交班级拟定优秀少先队员名单,大队部根据一学期来检查结果进行评选,有做好事记录的同学优先考虑评选,有犯错误记录的同学将考虑评选,一学期累计犯错误五次以上(包括五次)的同学将取消评选资格,评选结果将在元旦公布并颁发奖状及纪念品。

8、搞好元旦文艺演出。

活动时间:12月底。

活动方式:少先队大队部全力配合。

活动时间:1月上旬。

新学期五年级少先队工作计划

一、指导思想:

紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。

二、基本情况:

我班共有学生39人,大部分学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长;他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。但也有部分学生,学习中的行为习惯较差,很难对自己严格要求。

三、任务目标:

1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动,使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施:

1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里),要学生排好放学路队,增强学生安全意识。

五、活动周次安排:

1、总结寒假“自主体验”活动,评选优秀“自主体验”小雏鹰。

2、新学期常规教育,办一期主题黑板报。

3、选举新一届班委会成员。

4、3月5日,开展“学雷锋,树新风”活动。

5、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”主题活动。

6、植树节,开展“我为学校添新绿”活动。

7、开展“实践道德规范,弘扬文明新风”活动,进行文明礼貌专题教育,评选“班级之星”。

8、启动“班级文化建设活动”以及“优胜学习小组、优胜卫生小组”评比活动。

1、清明前夕,举行革命传统教育主题中队会,办主题黑板报。

3、进行班级钢笔写字比赛、征集优秀课堂习作、班级之星评比等活动。

4、开展安全教育系列活动。

1、举行“劳动最光荣”主题中队会,开展劳动体验活动。

2、开展“做守法小公民”主题教育。

3、全国助残日,开展“爱心送给残疾人”活动,办主题黑板报。

4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育活动。

1、庆“六、一”系列活动,办主题黑板报。

2、加强安全教育,抓好后进生的转化工作。

3、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

4、搞好各类评比,树立榜样。

5、做好放假前的准备工作。

小学五年级学年少先队工作计划

五、一中队共有64位队员,其中女队员35人,男队员有29人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标。

1、本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

2、培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点。

1、培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

2、加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

3、狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

4、加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

5、配合学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排。

1、学习《小学生日常行为规范》、

2、《第二小学守则规范》、

九月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1、开展“我的节日中秋节”中队活动。

2、9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

3、对全校学生进行《守则》《规范》教育、

4、布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

十月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1、各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。

2、进行“中国梦我的梦”演讲比赛。

3、结合“世界粮食日”,以各中队为单位,开展有特色的专题班活动,培养学生勤俭节约的优良品质。

4、开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。

十一月份:中国梦在“快乐与关爱同行”中延续。

1、开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。

2、组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。

3、歌咏比赛。全校《国歌》、《队歌》、自选一首红歌类儿童歌曲比赛。

十二月份主题:“遵纪守法”为中国梦护航。

1、积极开展以“守法是我的责任”为主题的普法宣传教育活。

2、开展读书汇报活动。

3、《重细节塑品行》主题队会。

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学年度第二学期小学五年级班级工作计划

一、指导思想:

紧紧围绕我校少先队大队部为中心,积极开展爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多样的主题活动,从小培养学生健全的人格品质,提高他们的综合素质,让学生“规矩”做人,提高学生的文明素养。教育系列活动。

二、基本情况:

本班共有学生44人,其中女22人,男22人,基本来自本镇,期中有2人来自外省,班级学生多数素质良好,能遵守纪律,团结集体,学习积极性强,但因为年纪尚小,存在卫生意识淡薄,自主学习能力不强,自我约束力弱等不足,为培养学生自觉独立、合作学习的能力,在最短的时间内提高班集体的'风貌。

三、任务目标:

1、继续开展养成教育活动,切实加强对本班学生行为习惯的养成教育,使其养成良好的各种行为习惯。

2、开展“手拉手”活动,使他们共同提高、共同进步。

3、做好后进生的辅导工作,多鼓励,让他们赶上其他同学。

4、进一步创建和谐的班级风气,加强班级的凝聚力,全班努力,争当文明班级。

5、积极开展卫生、安全、劳动教育,促进学生全面、健康、安全的成长。

四、方法措施:

1、加强学生的思想教育,提高学生的思想认识。

2、加强少先队小干部培训,配合辅导员开展各项活动。

3、加强学生交往能力和口头表达能力的培养,使其能在日常生活中与群体学生进行正常的交往。

4、对学生进行系统的养成教育活动,使其能遵守小学生日常行为规范。

5、加强学生的安全教育(在家里、在学校里),要学生排好放学路队,增强学生安全意识。

五、活动安排。

1、组织学生认真清洁教室,布置好教室。

2、办一期主题黑板报。

3、选举新一届班委会成员。

小学五年级学年少先队工作计划范文

五年级少先队要把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务,,为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务,扎实工作,奋发有为,制定好少先队计划,以助工作的顺利有序地开展。下面是本站小编带来关于小学五年级20xx-20xx学年少先队。

的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想。

坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况。

本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作。

1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

四、具体措施。

1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

6、鼓励学生努力学习,发展个性。

7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。

8、进行班干部的改选。

五、工作安排。

1、打扫校园环境。

2、进行安全教育。

3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物。

4、选拔干部,参加大队干部竞选。

1、迎国庆。

手抄报。

比赛。

2、加强普通话教育。

3、加强安全教育。

1、家长会。

2、准备选拔运动参加冬季运动会。

3、主题班会。

1、加强安全教育。

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛。

一、指导思想。

以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

二、班级基本情况。

本班现有53人,29个男生,24个女生。这个中队中,所有同学都积极向上,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标。

扎实抓好学生安全工作教育,不发生安全责任事故,杜绝发生学生违法行为,营造安全文明和谐的班级环境,做好学生传染病预防工作。加强理想信念教育、爱国主义教育、社会主义荣辱观教育,加强学校的各项。

规章制度。

学习,努力加强学生的纪律性,使学生养成良好的行为习惯提高学生的学习质量,使班内充满学习风气,养成良好的班风、学风。

四、具体工作措施。

1、重视养成教育。

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,以课间活动的开展为总抓手,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

2、加强潜能生管理。

面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。

3、及时了解学情。

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合。

经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,召开家长会1次,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。

5、培养班级干部。

及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育。

要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、继续做好安全教育工作。

要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。

8、重视文体工作。

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

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小学四年级学年度春季下学期少先队工作计划

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的精神,以“健康、效能、和谐”为主题,继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求,全面加强少先队员思想道德建设,服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,服务构建社会主义和谐社会的大局。

二、中队基本情况分析。

我班共有学生25人,学生学习认真,各方面表现比较突出,有8-9个同学学习方法不够灵活,成绩良好,还有5-6个同学自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。

三、主要工作。

1、通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为习惯、文明美德教育。

2、抓好班级的纪律、卫生、学习、两操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展。

3、以丰富多彩的少先队活动以及班队活动,对学生进行各种教育。例如结合三八、五一、植树节各种节日,对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊敬父母等教育。

4、与学生建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、加强学生的安全教育,做到安全工作的经常性,在班级中杜绝一切安全事故。

6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的学习风格;成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心、有勇气跟上成绩好的同学。

7、布置美化教室,出墙报。丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益、健康的课间活动。

8、开展写好字,读好书,写好文的活动。

四、工作措施。

1、思想品德方面。

继续加强对学生良好行为习惯、学习习惯的培养,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、学习、纪律、卫生方面。

对学生“完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及路队”等方面表现进行及时讲评,每一项都有专门的小干部负责,并进行简单的小结。

3、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

发挥小干部的作用:第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

4、安全教育。

现在的小学生安全意识淡薄,要随时随地利用一切可利用的机会去教育、去强调:危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做;放学按时回家。让学生有安全观,养成良好的安全意识。

5、其它。

完善书香班级的布置,继续丰富班级文化建设,使学生更多地了解有关古诗词的知识。配合德育处、大队部完成工作。

五、每月安排。

1、布置好教室,进行入学教育。

2、开展“学雷锋”活动,树立学雷锋标兵,通过树立身边形象让学生受到更大的启发。如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物,希望及时通知大队部,学校将在周会或者红领巾广播站进行报道。

3、开展“妈妈,我想对你说……”主题队会(具体活动:我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿)。

4、围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”主题队会。

1、开展清明节主题教育活动,开展“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”主题队会,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

2、围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯”这一主题认真组织中队活动。

1、庆祝“五一”国际劳动节,开展“我劳动我光荣”主题队会。

2、围绕“好习惯伴我成长—节约好习惯”认真组织中队活动。

1、庆祝“六一”国际儿童节。

2、表彰“优秀辅导员”“优秀少先队员”“三好学生”

3、围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动。

1、做好总结工作。

2、做好评比工作,布置阳光暑假作业。

3、做好学期末总结工作,认真做好本学期的活动记录整理工作,交大队部进行登记和检查。

学年小学五年级少先队工作计划范文

五年级少先队要积极构建与社会主义公民道德教育体系相衔接,符合少先队员身心发展特点的思想道德素质教育,培养五年级学生诚实、勇敢、团结、活泼的优良作风,制定好工作计划,以助工作的顺利有序地开展。下面是本站小编带来关于20xx-20xx学年小学五年级少先队。

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一、指导思想:

以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育;狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我班的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点:

1、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育,以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。具体抓好:

(1)环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作,教室内外、卫生区一定要保持全天的干净、整洁。

(2)文明礼貌。要教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。

(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定,“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

(4)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法的良好习惯”。

2、切实加强班级少先队组织建设。积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展。

3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手,鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革等富于探究性、挑战性的活动。

4、注重班队工作。充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。

5、心理健康教育。认真上好健康教育课,教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。

6、充分利用各大节日,开展形式多样的少先队主题教育活动。

充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、“10?13”建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

三、具体工作安排:

1、组织队员学习《小学生日常行为规范》。

2、文明行为训练:出操、放学路队纪律;。

1、庆祝国庆。

2、文明行为训练:个人卫生。

1、11月9日消防安全日,了解消防知识。

2、11月第四个星期日是感恩节,组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

1、结合“12、9”和慈善日开展青少年思想教育活动。

20xx年元月份。

1、庆元旦,倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、评选“优秀少先队员”。

一、中队基本情况分析。

五、一中队共有64位队员,其中女队员35人,男队员有29人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标。

1、本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

2、培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点。

1、培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

2、加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

3、狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

4、加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

5、配合学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排。

1、学习《小学生日常行为规范》。

2、《第二小学守则规范》。

九月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1、开展“我的节日中秋节”中队活动。

2、9月20日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

3、对全校学生进行《守则》《规范》教育、

4、布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

十月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1、各班以“我的中国梦之——、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。

2、进行“中国梦我的梦”演讲比赛。

3、结合“世界粮食日”,以各中队为单位,开展有特色的专题班活动,培养学生勤俭节约的优良品质。

4、开展以“大庆精神、铁人精神”的主题队会。

十一月份:中国梦在“快乐与关爱同行”中延续。

1、开展“安全才能让我快乐的成长”主题中队会。

2、组织开展“做铁人的好后代”主题征文活动。

3、歌咏比赛。全校《国歌》、《队歌》、自选一首红歌类儿童歌曲比赛。

十二月份主题:“遵纪守法”为中国梦护航。

1、积极开展以“守法是我的责任”为主题的普法宣传教育活。

2、开展读书汇报活动。

3、《重细节塑品行》主题队会。

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少先队大队工作计划学年下学期

少先队大队工作计划(2010-20下学期)一、指导思想:以党的精神、上级要求及学校工作计划为依据,结合少先队组织的自身特点,以常规养成教育为主线,以重要节日、纪念日和重大事件为契机,开展丰富多彩的活动,切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,推动我校少先队工作不断迈上新台阶。二、主要工作目标:(一)多策并举,抓好学生养成教育。以《小学生日常行为规范守则》作为准则,发挥少先队的作用,加强少先队员日常行为规范养成教育,狠抓少先队文明礼仪规范,强化行为习惯的培养。以中队为核心,以创建优秀班集体为载体,加大检查、评比的力度,引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯,人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好学生。通过国旗下演讲、班队会等开展好本学期的“养成教育”活动。(二)夯实少先队基础建设1、加强少先队阵地建设。建立好以中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络,加强少先队理论的研究。促进少先队常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。扎实办好周一升旗仪式的“国旗下讲话”、“队旗飘飘”宣传橱窗、黑板报工作,发挥它们的育人功能。2、加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有,即:有计划,有阵地,有活动,有记录。增强中队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。3、进一步规范和完善升旗制度,开展“人人争当光荣升旗手”活动,各班要认真做好旗手的选拔和训练工作,从而锻炼和提高学生的综合素质。继续开展“光荣旗手,我来当”活动及“光荣旗手”事迹介绍展评活动,树立榜样,激励更多的学生。国旗下讲话,实行班级轮流制,尽量挖掘新人演讲,充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼,并通过国旗下讲话这个窗口,发现更多的人才。4、加强少先队档案建设。本学期,我校少先队大队部将加强少先队档案管理,健全档案制度,做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的'同时,要做到资料的积累,如:队员登记表、活动方案、活动照片、活动心得等。(三)打造品牌,深化少先队主题教育。1、开展“中国少年儿童平安行动”,各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动,在提高少年儿童安全意识的同时,加强少年儿童自护能力的培养和提高。2、深化感恩教育活动。开展。充分利用三八节,母亲节等传统节日,通过体验,写感恩日记,主题班队会等形式,让学生亲自感受父母的养育之恩,教师的培育之恩,同学的关爱之恩,要使学生知道感恩回报在自己成长过程中负出辛勤劳动与关爱的人,为创建和谐校园贡献自己的力量。。3、继续开展以“经典诵读”读书节系列活动为载体,引领和推动读书活动的蓬勃开展,进一步营造浓浓的读书氛围,促进校园文化建设,为创建学习型学校而努力。通过“活动”促“习惯”,鼓励全校师生以书为友,让读书活动成为经常性的学习活动。籍此开阔眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,培养文明礼仪素养,由此拥有快乐积极的人生,进一步树立长兴师生新形象。4、深化民族精神代代传活动。以清明节为契机,通过一系列的主题教育,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵,通过亲身感受,领悟健康而优秀的民族精神。四、具体月活动计划二月份:做文明守纪、勤奋好学好儿童1、举行开学典礼。2、结合大队工作计划各中队制定中队计划。3、各中队进行队角、黑板报布置。主题:新春新希望(第1期,2月25日放学前完成)4、重温《小学生日常行为规范》及《长兴小学日常行为规范评比细则》,强化养成训练。(第1周)三月份:关爱他人,快乐自己1、3月5日“学雷锋日”,由大队部组织全体开展“回报社会,岗位学雷锋活动”。各班同学在周六或周日清扫自家所在的楼道,清除楼道中的“牛皮癣”。2、结合“三八”妇女节,各中队开展“听妈妈讲那过去的事情”,“我让妈妈露笑脸”的主题活动,了解父母在养育自己的过程中付出的辛劳,每位同学参与“书签代表我的心”活动,把对妈妈的爱寄托在一张张小小的书签里,感悟亲情的弥足珍贵。3、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(a、讲座b、学生看安全教育光盘c、安全逃生演习)四月份:传承民族精神,弘扬中华文化1、清明节之际,开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。2、结合4月22日地球日,开展“五个一”节约资源活动,组织环保主题队会。3、结合世界读书日,联合语文科组开展“经典诵读”读书节系列活动4、4月30日全国交通安全反思日”主题队会(学习《交通安全法》)。五月份:参与活动,体验精彩1、举办“劳动调查活动”。通过调查各行各业的工作内容和工作者的优秀工作态度,培养热爱劳动、热爱工作的情操。2、科技周系列活动。2、各中队筹备和开展六一大型文艺汇演节目,新队员入队仪式。。六月份:童心飞翔、超越梦想1、六年级毕业典礼活动2、评选评选学校“四好少年”、“优秀少先队员”、“优秀少先队干”等先进个人并颁发奖状。在中队辅导员中征集优秀教育案例,并进行工作。3、举行散学典礼,进行假期安全教育、法制教育。4、收集资料,总结汇报少先队工作。

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