教师领导述职报告(热门15篇)

时间:2023-12-17 06:35:37 作者:笔舞

是一种传达自己工作成果和价值的方式,有利于提升自己在组织中的形象和地位。如果你想了解如何写好一个引人注目的述职报告,请务必看看以下范文,或许能给你一些灵感。

小学中层领导教师个人述职报告

我点评20xx年公司一年来的过程,分别用一个“字”来表达:

第一个字“快”:公司一个厂区变成了三个厂区,人员从600多人变成了1000人,滨海厂区2个加工类车间变成了总装、电子综合的4个车间的大厂区。其管理的幅度和难度大幅度增加,而我们公司领导的能力且没有大幅度增加。

第二个字“新”:厂区是新的、领导是新的、人员是新的、组织结构是新的。一切的一切都是新的,知识、能力、流程、管理系统的都没有积累。

第三个字“乱”:“快”、“新”造成的结果必然是“乱”:系统与系统之间、系统内部各子系统之间必然会因为职责不清晰而造成的混乱,作业效率、管理效率必然会十分低下。

第四个字“差”:“快”、“新”带来的结果必然是“乱”,而“乱”带来的结果是作业效率、管理效率低下,自然而然的结果是绩效“差”。

所以,20xx年的工作结果作为我自己,在年初已经看到了。费用一定是大幅度上涨的,加上原材料涨价、美元汇率的下跌,20xx年的公司绩效必然会受到极大的影响。

从简要数据看,工程中心的支出幅度极其大,除新增50人的300万元外,还有模具的400多万,样品的100万以上,七七八八的杂费几十万,里里外外应该多花费了500万以上。

从简要数据看,设备及技术改造的投入也不少,七七八八也有500多万,当年进入成本的也有200万以上。

从简要数据看,材料上涨带来的毛利率下降在4-5%,利润损失小1000万。

从简要数据看,报价无管控带来的毛利率损失大约4-5%,毛利损失约小1000万。

上述几个数据一综合,就知道多干了那么多的活,但是没有赚到钱是很自然的事情了。

2、20xx年的重点工作。

20xx年我自己的中心任务是“管理下沉”,沉到工厂、沉到车间、沉到班组,把基础打扎实、把基础管理慢慢建立起来。

“管理下沉”包含两个含义:

一、强化计划管理。

(一)计划。

1)订单完工计划的强化。

(1)老机种订单完工计划的强化。

梳理瓶颈物料、梳理瓶颈供应商,抓好齐套的基础上,做好作业计划。

(2)新机种订单完工计划的强化。

新机种订单完工的首要任务是资料的齐套,含样机、图纸、供应商、单价等等,这个是新机种订单完工计划的第一步。

新机种订单完工的第二任务是材料的齐套,尤其是新料的管控,包含了数量、质量。

新机种订单完工的第三任务是试做和量试。尤其是试做,必须进行,而且要对试做有一个流程性、总结性的表单管控,甚至签批手续,才可以顺利流动。

新机种订单完工的第四任务,才是量产。一定要严格工程样机、试做、试产、量产的基本步骤,生产才会顺起来。

2)强化工作计划。

工作计划在工厂内部一般涉及三个方面:技术改造、部门建设和培训。

(二)计划管理模式--台账式管理。

各类计划必须用台账式管理将计划执行过程串接起来,追踪的结果纪录下来。

(三)、计划检讨模式。

日例会,检讨每天的出货、齐套、作业计划,确保订单完工。

周例会,检讨部门的一周运行状况,重点检查成本、交期、质量、安全和士气情况,及时发现异常、控制异常。

月例会,检讨工厂的预算达成、绩效达成状况,及时发现问题并采用预防措施,以确保年终经营目标的实现。

二、搭建基础。

(一)、作业基础的搭建。

物料、bom、工时是作业的三个最基本的基础,要作业有成效,必须将三个基础搭建起来。

物料,要规范好仓库的收料区的(收、退)作业、良品仓中的(发(料)、存、盘、收(车间退料)、退)和成品仓的(收(车间入库、客户退货)、存、盘、发(货)、销(货))各个环节,实物、表单、erp数据三统一。

bom,是作业最基础的基础,bom错,凡事都错。bom错,一般可以分为“阶次”、“作业中心”、“用量”、“用料”、“供应商”、“单价”、“图纸”,其中“用料”变更的控制最重要,而“图纸”错误(无图纸、图纸画错、尺寸标注错误)是最常见的。

工时,工时是车间产能评估、作业员计薪、财务核算成本的依据。基础是错误的,计划也就不准确,薪水和成本更加不准确了,都是糊涂中的糊涂。

(二)、文件基础的搭建。

将分散各处的技术文件、作业文件、检验文件和验货记录,收集、梳理、汇总成册,作为车间作业的依据,这个其实也可以看成是作业的基础。

设备文件的基础也需要建立起来,包含了设备的台账及维修记录,设备的技术文档。

安全管理文件基础的建立,包含了安全管理文件的台账、制度、流程和安全记录。

(三)、人事基础的搭建。

从梳理部门的输入、过程、输出作为起点,再确定出这个部门的组织结构、职责、部门所涉及的表单及其流转的过程,汇总成册一个部门的作业手册。

这样做有两个好处,第一是明确了各个部门的职责、任务和目标,协助各部门经理梳理出了核心工作。第二,可以避免人员流动带来的工作影响。

(四)、文化基础的搭建。

第一,是“狼”性文化的培养,要培养出团队的进攻性,不服输的精神。

第二,合作、协同的团队精神,不能单打独斗,要大群架。

第三,要有学习的氛围,要将各个干部和员工的经验变成沉淀出来,变成一些知识性的东西显性化。让每一个员工都会提高,都有自我提高的能力。

上述是我在中层干部年度述职会上的一个简单发言,虽然只是今天早上短短1个多小时的ppt制作,但其实是我这两个多月以来的综合思考的结果。

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教师领导述职报告

9月2日我来到了赵县职教中心,至此拉开了高中一个学期近五个月的顶岗实习序幕。我担任职高一年级12汽修2班的实习班主任,本班级最大的特色便是皆为男生组成。

身为班主任,应当多听、多看、多思、多行、多说,及时发现本班存在的问题并解决问题。亲身观察或是向其他任课老师询问本班学生的课堂表现,掌握本班学生听课状态。

在班主任工作方面,较好地完成了指导老师布置的任务及自己制定的计划。在接触指导教师之前,了解自己需要了解的方面。第一个星期了解学校、班级的相关信息。两个星期内记忆班内学生名字,观察每个学生特点,课下时常与学生沟通交流,了解学生成长家庭环境。平时认真做好日常工作,与指导老师交流。

为与学生拉近距离,建立比较深厚的感情与信任。加入班级qq群内,时常与学生聊天,及时发现学生所遇困难,帮助其解决。平时监督学生每日三操情况。

初为教师,经验不足,对于每一位学生的话语深信不疑,认为每个孩子都纯真可爱。作为年轻的教师,应当多看多学习前辈的教育教学方法,化为己用,尽量少发表自己的观点,提高自我判断力,尽量做到考虑周全,降低工作中的失误率。

汽修2班整体学习水平处于中低下层次,职中学校生源素质普遍不高。全班入学前中考成绩最高者为369分,六人成绩在三百分之上,其余学生平均成绩在二百三十分左右。鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用欣赏的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,后进生的内心比家庭正常的孩子更需要温暖,更需要爱。作为班主任的我,力求从思想上、学习上、生活上去关心和爱护他们,让他们感悟到老师的爱心和期待,从而点燃起希望之火,自觉将老师的爱转化为积极向上的内部动力。试着走入他们的内心世界,了解他们心底最真实的想法。敞开心扉,以和蔼、亲切、平等的态度与他们沟通交流,得到他们的信任,发现问题并帮助其解决问题。

学习是学生的“义务”,但是教师在关注学生学习成绩的同时,也不能忽视学生的心理健康状况以及日常作息情况,尤其是对于像赵县职教中心这类寄宿式封闭化管理的学校来说,身为班主任,更应当花更多时间去关爱学生,保证学生在校期间健康快乐地学习、成长!

教师应当多学习,丰富自身,提高个人综合素质,以身作则,严格要求自己,给学生树立好榜样,对学生产生潜移默化的影响,在学生中建立自己的威信!

要求学生上课铃打响后,全体学生必须起立向老师问好。表达敬重之意,同时可以使刚从课间自由散漫的学生集中注意力。

正所谓“没有规矩,不成方圆”,对于违反学校制度的学生,应严格按照校处罚条例进行惩罚、批评教育。

十月红歌赛我班获得最佳风采大奖,十一月跑操比赛荣获流动红旗,指导学生11月“文明健康伴我成长——养成教育”演讲比赛,指导学生12月份辩论赛。

通过这次顶岗实习,让我深深体会到教师这一特殊行业的伟大,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,在传授知识的同时,更重要的是教育学生如何做人,实现个人价值,这才是教师工作最伟大的意义所在!

教师竞聘中层领导述职报告

各位领导、各位老师:

大家好!

非常感谢大家给我这次机会,我竞聘的岗位是初中物理任课教师,如有讲得不对的地方,恳请各位领导和老师们给予批评、指正。

首先,简单介绍一下自己的经历:20xx考入青海师专,一九九九年毕业分配到红崖子沟教委任教,担任八年级、九年级班主任,20xx年函授本科毕业,并担任中学物理任课教师,至今教龄九年。现在仍然在这个岗位上工作。

竞聘初中物理任课教师这个岗位,我认为自己有以下两方面最有利的条件。

我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,与人为善,不搞小动作,始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空,在不影响工作的前提下,学习物理知识、计算机的.使用与维护等知识,从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。

在工作作风中,能吃苦耐劳,兢兢业业,领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。教学态度严谨,九年物理教学中没有懈怠过一节课,对待学生,爱字当头,严字在先。

任物理课教学时间长,经验丰富,成绩突出。首先,在长期的物理教学实践中,我始终坚持认真钻研教材和教学大纲(课程标准),深刻理解并把握物理教学工作的实质和基本要求,结合学生实际,精心设计和组织物理教学活动,管教管导,想方设法提高物理教学成绩。特别是对于后进学生,少批评多鼓励,及时帮助他们解决学习上的困难,因此,所教班级物理学习氛围比浓厚,参加的各种考试也都能取得较好的成绩。如在全国物理竞赛中多次获得优秀辅导奖,零六、零七年中考,全县二十几个学校排名物理平均分分别第四名、第五名,20xx年全县中学物理说课比赛中获二等奖,在教学工作中成绩突出,曾多次被教委评为优秀教师。

其次,在平时教学工作中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,并通过不断的学习、反思和摸索,加之自己对整个中学的物理教材体系比较熟悉,已初步形成了自己的有效的物理教学风格,如在复习过程中采用的“物理专题复习法”,收到了明显的教学效果,近年来在《教育教学论文期刊》上发表了《培养学生学习中的创新意识》、《把物理带到学生身边》等。

我对所竞聘岗位的认识和上岗后的设想:

如果我能顺利通过此次竞聘,继续从事物理教学工作,我坚决做好以下几个方面:

一是公平对待每一位学生,我深信每一个学生都有自己的优势领域,也都有自己的弱势领域,我的任务是发挥学生的优势领域,同时促进弱势领域的发展,在实施新课程过程中,既要看到学生之间的差异,又要把学生之间的差异当作一种教育资源来开发利用,组织学生开展合作性学习和探究性学习。

二是教育教学过程中管教管导,在向学生传授物理基础知识、发展学生物理思维能力的同时,教给学生做人的道理,积极帮助和引导学生成为新一代“四有”新人。

三是进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期物理教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高物理教学工作的质量和效率。

教师领导述职报告

随着新校长的到任,学年对于我们学校是一个新时代的来临。对我个人也是一个充满挑战、机会不断和收获累累的一个年份。为更好的前行,在此对本学年教育教学工作总结如下:

作为一名从教13年的中青年教师,我热爱社会主义祖国,拥护四项基本原则。讲政治,讲大局,积极参与学校和上级部门的各项活动,爱岗敬业。热爱本职工作,做学生们的知心朋友。遵守社会公德,努力做到文明礼貌。自觉遵守国家法律法规,廉洁从教,作风正派,教学和教育工作中任劳任怨,积极主动,认真负责,具有强烈的奉献精神,以“使学生每天进步一些”为工作准则,做好本分,将心比心。

本学年学校开展了中学的教学改革,大力推行以讲学稿为载体的教育教学。作为生物备课组长、作为一名班主任、作为一名从教多年的教师,我首先在思想上重视、行动上落实,坚决拥护这一有利于学生进步的教育教学改革。

根据讲学稿的使用原则,我切实履行备课组长职责,带领生物备课组的老师把集体备课放上了最重要的位置,细致认真的研究教材、研究学生,不断摸索适合本土特点、符合学生实际的生物讲学稿模式,让这一份师生共用的文字稿、教与学有机结合的整体真正发挥它的作用。

使用讲学稿从根本上改变了教师和学生的很多习惯,使教师备课这一隐形环节走向了显性,使学生的等待教学走向了提前参与学习,学生的预习如果落到实处则可以提前发现自己学习的问题及困难所在,通过预习导学反馈给教师,教师可以利用二次备课进一步调整自己的课堂教学,让教学真正服务于学生,从四十分钟获取最大的课堂教学效率。

我们深知:“千里之行,始于足下”。每一次的改革都会带来很多的不适应,因此特别需要从思想意志上克服种种的困难,特别需要发挥团队精神和力量,共同提高集体作战能力,共同提高教育教学效果。

教书不忘育人。趁学校实施教育教学改革的春风,我注意培养学生良好的学习习惯,灌输“生物必须适应环境”的观点,课堂上营造民主、和谐、互相尊重的学习氛围,注意语言的运用,尽可能引入幽默、有趣的元素,使学生乐学、好学。

本学年我继续担任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五个班的生物教学工作。班主任工作以“勤”字当头、立足小组管理,细化深理,紧密联系家长开展对学生的思想教育,因此班级在年级组中是一个有稳定表现的班级,全班同学基本能坚持学习,并在不同程度上有所收获,很好的贯彻了“做好本份,将心比心”的班训,履行“让自己每天进步一点”的行动准则。

教学上我坚持自我的学习和提高,积极参加各类业务培训,并勇于承担各级各类公开课、观摩课、研讨课,坚持实战练兵,利用备课组的集体力量不断帮助自身成长,利用不同的平台促使自身进步,一个学年以来,坚持对学生进行能力的`培养,高质量的完成教学任务。

总之,关于教育教学工作的研讨和实践永无止境!

教师竞聘中层领导述职报告

本人xxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月毕业于xxxx学院,20xx年到新发乡坪子中学工作,20xx年取得中学一级教师任职资格,20x-20xx年度中被坪子中学评为优秀教师。

本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合中学教师条件,现申请聘任中学xx级教师职务。

在教学方面,我能适应中学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以中学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任中学xx级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

教师领导述职报告

本人能积极参加思想学习,关于国家大事,拥护党的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,爱护及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重一学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动的去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定的基础上创造音乐。在我的课堂中,学生能积极参与学习之中,与教师打成一片,用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

师爱是人类复杂情感,它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的`力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐知识技能技巧传授给我的学生。

在这一年里本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度,对工作严谨负责,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业、勤奋专研、努力不懈、认认真真做好本职本分工作。

教师领导述职报告

尊敬的领导:

您好!

蓦然回首,一年的时间像弹指间一挥而过,往事历历在目。这天我以真诚的心态,客观的、真实的总结一下这一年来我工作的得失,以利今后进一步改善和提高。

自工作以来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,用心主动,顾全大局,不计个人得失。

本学期担任五年级语文教学工作。工作中,我用心钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢,顺利完成教学任务,提高教学质量,本学期初,我都用心地钻研教材教法、学习课程标准,并根据学生的基础实际,编写出具有针对性、导向性的教学计划,以确立学期目标、明确阶段目标,把握好教学重难点。课前,我用心钻研教材、教法、学生、学法,结合自身实际及现有的教学设备,认真备好每一节课。课上,本人以素质教育为导向,用心采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学法,培养了学生的自学潜力,拓宽了学生的思路,发展了学生的创新思维。在教学中采用灵活多样的教学方法,生动了课堂教学,优化了教学质量。此外,本人还以新课标提出的:“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,用心开展课堂教学改革。其中最重要的改革是“关注学情,以学定教”。应对学生成绩参差不齐的状况,教学时,我以学生的学习起点为依据,确定我的教学。

1、以趣激学。

通过各种方法(表演法、笑话法)和手段(奖励、表扬)激发学生学习语文的兴趣,消除学生的畏难情绪。

2、降低起点,因材施教。

“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的,教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导,因材施教,是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标,提出不同层次的要求,采取不同的评价标准。学困生就应要求他们掌握语文教材最基础的知识,具有最初步的技能,基本能完成课堂教学的学习任务。中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能,能够独立思考,具有必须的分析问题和解决问题的.潜力。优等生则要进一步拓宽视野,发展思维,提高潜力,创造性地完成教材的学习任务。

3、关注学困生,认真辅导。

心中不放下每一个孩子,暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时,课余,我还经常对学生进行应对面沟通和交流以及辅导,只要孩子有收获,就感到十分欣慰。

通过改革,转变了教师的地位和主角,课堂教学体现了学生的主体性和教师的主导性,提高了学生学习的参与度,调动了学生学习的用心性,提高了教学质量。课外,本人认真批改作业,对学生所有的作业(包括听写、各种练习)面批,发现问题,及时指导改正。课下用心反思教学,认真写好教学反思,通过总结得失,争取不断提高自身的业务潜力。

针对学生写错别字多的现象,我运用了各种高效、搞笑的学习方法(双胞胎分辨法、句子记忆法、直观演示法、讲故事记忆法、编谜语猜字法、勤查字典法、日积月累法)和奖惩手段加深学生正确书写字词的印象,培养学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写“规范、端正、整洁”,从而减少学生写错别字。

通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对语文学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好了安全教育。对此,学校领导、同事、学生及家长均给予了很高评价。

作为语文教研组组长,严格实施语文教研组工作计划,响应教务处的号召,用心参加语文教学培训,认真学习新课改,并在十一月份上了一堂公开课,与各位语文老师共同探讨新课程教学,交流心得。在本学期十一月上旬我还观摩学习了通江县教育学会小语四届一次年会,从中收获颇多,受益匪浅。

当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的职责,也深感意为人民教师的光荣。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去,未来,我将面临着更多挑战。百尺竿头,更进一步。相信经过我的努力,来年我会取得更大的成绩。

述职人:

20xx年xx月xx日。

小学中层领导教师个人述职报告

一、基本情况:

***,女,***年12月出生,现年*88岁。中国共产党党员。1984年7月参加工作,从教26年,小学高级教师。20xx年6月取得乐山师院汉语言文学专业专科学历。20xx年6月**中小学合并以来,任**学校教科室主任,分管小学部教育教学及日常事务管理工作、**学校继续教育工作、**中心幼儿园管理工作等;兼任小学部一个班级的语文教学工作。工作中,本人恪尽职守,脚踏实地,兢兢业业,埋头苦干,不断地锻炼自己,改变自己,提高自己和创新自己。坚持用情操感染学生,用爱心滋养学生,用人格塑造学生,在与学生的相互理解中,达到生命的交融,享受生命的价值与愉悦!教师从事的是根的事业,要像根一样扎根土地,自然就会得到花果的回报。20xx年9月我被评为乐山市中区优秀教育工作者,接受区政府教师节隆重表彰。尽管如此,我还应该加强学习,不断进取,努力做一个有思想的教师、一个有责任感的教师、一名有专业感的教师。

二、工作情况汇报。

(一)尽心尽职地抓好教育教学教研管理工作。

一年来,我认真按照学校20xx年教育教学工作计划提出的总体思路“抓好教师队伍建设这个根本、抓住教育改革这个中心、抓牢教学质量这根主线”的要求,坚持以“均衡发展、规范发展、内涵发展、和谐发展”为工作导向;以进一步深入推进课程改革,认真总结反思为重心;以改进课堂教学方法,探索课堂教学模式,不断提高教学质量为目标;以加强教师队伍建设,规范教师从教行为,提高教师专业素养为关键;以解决课堂教学问题为突破口;全面优化学校教育教学管理,进一步提升我校整体办学水平。在这样的指导思想的指导下,在学校胡校长的英明领导下,工作顺利开展,圆满完成了任务。

1、抓好了教师继续教育工作,促进了教师队伍建设。

以深入实施校本培训为重点,从加快教师专业化发展入手,建立高效、务实的校本培训机制,使每一个教师充分认识到了开展继续教育学习的重要性和必要性,提高了他们参与学习的自觉性、自发性和积极性。探索出了学校校本集体研讨和个人随机研修相结合的有效形式。

(1)学习上级部门的各类指导意见。注重理论学习,全校每位教师每学期完成了一本教育专著或者教育教学经验文章的学习,写好了读书笔记,填写好了教师读书卡。

(2)采用多种方法(自培、送培、常规培训与特色培训)加强教师教学业。

务的培训,多方创造条件,为全体教师提供外出学习的机会。不断充实知识,努力提高教学与科研能力。我们每期组织教师外出听课,积极配合区进修校组织骨干教师培训。参加区级骨干教师培训的有张建琴、徐多、黄世桥三位教师。赵明珍、简利苹、邹可辛、毛志刚等多位教师参加了省、市级专题培训。

(3)开展校内教学交流活动,强化“教学即研究、交流即学习”观念,大力推进“实践反思、同伴互助、专业引领”的校本教研机制。每个教师每期上好了一节校级公开教学研究课,学好两周一次的.教学反思。外出培训的教师组织专题汇报。采取多种形式积极为教师搭建成长舞台,吸收优质教学资源,提高办学品位。

(4)开展校内教学设计(及上课)、教学案例、教学课件制作与展示、教育随笔等多种形式自培活动。以促进培训扎实有效实效,能真正使教师有所收获。

(5)组织教师参加市区教学竞赛活动,效果好。张志军老师参加区习作课堂教学评比活动获得一等奖,参加市习作教学活动获得二等奖;朱琼参加小学数学远程教学竞赛获得片区一等奖、市中区二等奖;杨群获得小学语文教学大比拼活动一等奖;尚燕小学音乐教学大比拼活动一等奖;陈科获得小学美术教学技能比赛三等奖。

(6)鼓励教师参加继续教育和学历提升,做好继续教育登记审查工作。开展校本教研提升教师队伍职业精神和专业水平作为教师队伍建设的首要任务来抓,为真正落实教学中心地位,全面提高教育质量打下坚实的基础。我们颇具特色的校本专题学习与培训,多次受到进修校的表扬。

2、抓好教研组管理工作。

教研组是教师专业提高的主阵地。注重了抓好阵地建设,促进教师相互提高。

1)、强化教研组管理,各教研组做到了教学研究活动有计划、有目的、有内容、有成果、有反馈。

2)、各学科教研组从提高教师整体的实施新课程的水平的高度,丰富创新教研活动形式,追求活动的效果和效益。教研组营造起了浓郁的教研氛围,老师们在教研活动中得到一定的提高;按照学校“每人上一节研究课;写一篇教学案例;制作一件教学课件,写一篇代表自己科研水平的教学经验总结;写一篇教学论文,教师听课评课不少于15节,教学研究组长和学校行政不少于20xx的规定,老师们自觉地上好研讨课并参加听课、评课活动。

3)、利用好校园网络,加强教师信息技术培训,开展网络教研活动。我要求老师们要学的内容,自己先学会,起个表率作用。

3、规范教学行为,推进课程改革。

1)作为管理者,我们加大对教学过程的指导和管理力度,对计划、备课、上课、作业、辅导、检测、总结中出现的问题及时进行分析处理,让指导与监控落到实处,为建立良好的课堂秩序,为提高常态课堂教学效益提供保证。

2)、抓好了落实“教学六认真”制度,组织好每月一次“六认真”检查。对教师存在的问题直言不讳地指出来,并要求改正。

3)、大力鼓励教师对教材的二度开发,善于组合各种教育资源,运用现代教育手段,制订能激发学生主动性和积极性的教学设计,提高课堂教学效果,提高课的“优良”率。我能对听课中存在的问题,提出建设性意见。

4、认真抓好幼儿园管理工作。不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。

当然,管理工作纷繁复杂,这里也不能一一赘述。俗话说:“在其位谋其政。”我会不断学习,与时俱进,抓好抓好本职工作。

领导述职报告

一年来,我深受学校领导的关怀和老师们的热心帮助和理解,使得分管工作得以有序开展。

根据学校工作的安排,一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报,如有不当、不实、不足之处,敬请领导、同事们批评指正,我将本着有则改之,无则加勉,虚心诚恳接受。

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,一年来,在校行政和党支部的指导下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任,最重要的是要摆正自己的位置,清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中,尽量发挥自己的主观能动性,积极主动地想问题,办事情,发现问题及时纠正。

一年来,承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报,是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂,头绪多,临时性工作多,工作的不确定因素多,时效性强等特点,无法量化,难以准确恒量。这两年来,随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来,急大家所急,想大家所想,积极发挥协调、联络、督导的重要职能,除做好常规工作外,在时间紧、人员少的情况下,团结协作、坚守岗位,许多时候无偿加班,从不计较个人得失,以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。做好学校接待工作,可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。对外,面对教育局各处室,人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内,面对领导、老师、学生和家长,一言一行,关乎学校形象。为此,力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人,时刻告诫自己:脸色和蔼一点,说话和气一点,谈吐文雅一点,办事热情一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作,事无巨细,认真做好接待工作和安排接待方案。

一年来,我校工会工作在学校党政领导下,按照教育局和学校总的工作要求,围绕学校第三轮发展目标,坚持以人为本的工作理念,认真履行工会职能,积极发展工会组织的桥梁纽带作用,进一步加强工会建设,努力为教职工服务,开展有益的教师活动,提高教职工的凝聚力,为构建和谐校园做出一定的贡献。

工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了,我在这里侧重20xx年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报:

(一)、重视教职工队伍建设,提高教工师德修养。

本学期围绕教育局文件精神,开展用身边的爱生故事感染身边人,2月15日,在同济中学的报告厅,新学期师德讲堂第一课,全体教工一起观看片段,虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场,却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动,热泪盈眶。随后,年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后,老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来,学校工会还开展了爱生故事征集评比活动,共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛,比赛分预赛和决赛两场,参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题,结合自身的工作实际,从不同的角度,围绕身边的人、身边的事,用质朴的语言、真挚的情感,以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。其中有教育教学的个案分享,有班主任工作的点点滴滴,有在大型活动中师生互动的精彩展示,也有教育失败的客观反思??虽然经历不同,但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。演讲教师的真情感染着场下的听众,同为人师,感同身受,同济人在彼此的述说和聆听之间,感受着为人师的骄傲和自豪,更坚定了对教育事业的热爱与信念!

(二)加强民主管理,提升民主意识。

1、继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作。校务公开内容包括:学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20xx年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有:校园网公告栏、校园橱窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会,大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟创“绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》,大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年,因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。整个会议体现了学校工作公开透明的原则,体现了民主管理、民主监督、民主参与的精神,对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。

(三)认真做好“退管服务工程”

今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会,选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会,在新一届退管理事会的领导下,学校退管工作搞得风生水起。

(四)其他工作及成果。

1、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”。

2、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵。

3、组织教工参加艺术作品展。

(五)常规工作。

1、开展“168”爱生结对活动。

2、“六·一”亲子活动3、组织好教工暑期休养活动。

领导述职报告

一、政治思想素质时刻保持党员的先进性和纯洁性;拥护党的各项路线方针政策,自觉与党中央保持一致;树立正确的世界观、人生观、价值观;更新观念,拓宽视野;时刻以党员干部的标准规范自己的行为,工作中率先垂范;严于律己,宽以待人。

二、组织领导能力与工作作风根据工作分工,本人做为财务处副处长和新校区建设指挥小组成员,协助处长负责财务处会计核算和基建财务工作。在履行岗位职责过程中,能够认真贯彻执行各项财经法规,面对新情况、新问题、新矛盾,勤于学习,善于思考,认真分析问题和解决问题。对分管的工作,有创新,有担当,有思路,有计划,有措施,有落实。善于协调,乐于沟通,较好地完成了各项工作任务。

三、工作成绩财务处会计核算工作在日常会计核算中,认真执行各项财经法规,认真贯彻落实《省教育厅直属高校(单位)会计基础工作规范化考核暂行办法》,精心组织,明确岗位职责,提高会计信息质量,保护资产、信息安全完整,确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行。

为进一步完善学校财经制度,规范学校财务管理工作,解决日常财务管理中出现的新情况,新问题,参与修订了差旅费管理办法、科研经费管理办法等财务管理制度,更加规范了各项财务行为。

认真完成20xx年度财务日常核算工作;配合学校审计处完成20xx年年度审计工作;放弃暑假休息时间,加班加点,较好的完成教育厅要求的对20xx年12月31日学校资产的盘盈、资金损失及资金挂帐等事项的清查,通过认真清查核实,理顺关系,弄清问题的来龙去脉,部分解决了历史遗留问题。

认真做好年终决算前的各项清理工作,年终会计决算的前期工作,时间紧,工作量大,涉及学校资产管理处、后勤管理处、人事处、教务处、图书馆、门诊部科技处等多部门的数字核对及分析工作,工作中克服困难,按时按质完成工作任务。

充分利用网络信息化平台,改善服务手段,提高服务水平。及时通过财务信息平台可以随时查看最新的财务制度及科研款项到帐等信息,还通过短信等形式随时跟师生员工沟通,既提高工作效率,也便捷了师生员工。

重视对遗留问题的处理,对历年审计中提出的问题,认真分析原因,理清解决问题的思路。20xx年克服重重困难,对往来帐进行了认真的清理,通过分部门下发清账通知,催账短信,电话沟通等多种措施,截止20xx年年底已取得显著成效。

积极配合后勤管理处做好我校职工住房补贴发放工作,20xx年上半年,财务处启动了我校教职工已发放住房补贴数据的清理核对及相关数据资料的整理上报工作,在整理核对过程中,克服重重困难,确保每笔发放数据的准确性,历经3年时间,截至目前此项工作已接近尾声。

基建财务工作及其它工作根据组织安排,本人负责新校区基建财务工作,20xx年度,认真履行岗位职责,在新校区建设的工作实践中,努力学习和掌握基本建设业务知识,认真贯彻执行财政部颁发的《基本建设财务管理规定》和《内部会计控制规范,基本规范(试行)》等法律法规。并结合学校的制度建设,对涉及到有关基建财务方面的制度及规定进行了认真的梳理,完善了基建财务管理体制、健全了财务制度和业务处理程序。全面加强基建财务管理和会计核算工作,严格按项目概算、施工合同、物资及设备采购合同、设计合同、监理合同、工程进度等控制基本建设支出额度,加强财务管理和监督,充分发挥基建财务反映、监督、审核把关的职能,控制工程造价,做到事事有程序、件件有规矩、人人有责任,使内部各部门相互牵制、相互衔接和相互监督。

竣工财务决算、财务档案及工程档案整理归档,房屋、设备等资产移交、人防手续的补办、原鼓楼校区基建项目等遗留问题的处理等,是本人20xx年的主要工作任务。根据领导布置的各项工作,工作实践中明确工作目标,逐一推进各项工作,较好的完成了领导布置的工作任务。

竣工财务决算工作。积极配合审计处,会计师审计事务所,完成教工食堂扩建项目的竣工决算工作。积极配合档案馆完成青年教师公共租赁住房项目的档案整理归档工作,文体综合馆项目的档案整理归档工作也在有序进行。

遗留问题的处理,尽管推进艰难,但效果明显。人防遗留问题是江宁大学城高校的共性问题,人防问题的处理既涉及巨额人防易地建设费用的缴纳,又关系到已完工项目的竣工验收备案的办理,20xx年5月南京市上调易地建设费标准,人防问题必须要快速解决,在分管校领导高度重视并参与下,经与区政府、人防办多次商谈,人防问题得到妥善解决,为学校节省数目可观的建设资金。截止目前校园建筑规划验收在积极推进中。

原鼓楼校区图书馆等项目遗留问题,分管校领导和基建处领导高度重视,并列入20xx年基建处工作计划,按计划要求,对原鼓楼东校区的图书馆等项目进行了认真清理,通过一年来的认真彻底的清理核查,已理请以上建筑项目的投资额及相关往来款余额,并委托会计师事务所进行了审计,此项工作预计今年年底完成。

努力做好组织协调工作。根据指挥小组的分工要求,积极同审计、会计师事务所、资产管理处、后勤管理处、档案馆等部门的沟通,为财务竣工决算后的资产移交、档案的顺利移交奠定基础。在资金使用上,广泛征取各项目负责人意见并经指挥小组研究,根据合同节点认真编制资金使用计划,确保了建设资金的安全、规范、高效。

四、廉洁自律党风廉政建设和反腐败斗争是党加强执政能力,巩固党的执政地位的一项重大政治任务。自觉培养廉洁自律的作风,严于律己、清正廉洁,这是对每一位党员干部最基本的要求,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下的许多新情况、新问题,能够自觉加强道德修养,增强自律意识,培养廉洁勤政的工作作风和良好的生活作风。

领导述职报告

认真学习,扎实工作,严格自律,全面落实党风廉政建设责任制,思想、工作等各方面都有了新的进步。现将有关情况报告如下:

一、强化学习,不断提高驾驭能力和领导水平。

始终把学习作为提高自身素质和驾驭能力、领导水平的第一需要,在认真遵守县委中心组理论学习和周一集中学习制度的同时,坚持挤时间自学,深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神,坚定政治信念,改造主观世界;学习党的列路线、方针、政策和中央、省、市领导讲话精神,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,在思想上、行动上与党中央保持高度一致;把学习三个《条例》作为政治任务,深研细钻,熟练掌握,提高工作能力和决策水平;毫不放松地学习政治、经济、法律、文化、科技、管理、历史等方面的知识,丰富理论素养,提高理论水平。坚持理论联系实际的优良学风,经常深入基层调查了解,了解了大量第一手翔实资料,把学习同解决改革和发展中出现的新情况新问题、同自身世界观和人生观的改造、同更好地为最广大人民谋利益等现实问题紧密结合起来,切实增强了运用理论知识指导工作和解决实际问题的能力。

二、履职尽责,深入推进反腐倡廉工作。

按照中央和省、市、县委关于开展党风廉政建设和反腐败工作的总体部署,与时俱进,开拓创新,强化措施,狠抓落实,开创了反腐倡廉工作的新局面。

(一)服务第一要务,为经济发展保驾护航。加强效能建设,制定了《**县机关效能投诉处理办法》、《**县机关效能考核评议办法》和《关于加强投资软环境建设的决定》,全面落实各项制度,加大投诉处理力度,营造了优良的发展环境。深入开展了机关规范化建设管理和“政府效率年”活动,各级各部门工作效率和服务水平显着提高。加强干部作风建设,制定了《关于严格执行党员领导干部廉洁自律有关规定的通知》,对领导干部落实“五个不许”规定、办理婚丧事宜、制止用公款大吃大喝等方面作出了明确规定,要求各级领导干部认真遵守“四大纪律八项要求”,实现了对领导干部日常工作管理的制度化、规范化。充分发挥旗帜导向作用,执纪办案综合考虑政治、经济和社会效果,既严肃执纪,充分体现纪律的严肃性,又综合考虑各方面的因素,调动和保护广大干部的创新意识和工作热情。

(二)坚持以人为本,切实解决损害群众利益的突出问题。坚持把实现、维护和发展人民群众的根本利益作为党风廉政建设的出发点和落脚点,切实解决损害群众利益的突出问题。认真落实四项纠风新任务,征用农民土地引入征地仲裁和听证制度,严格执行征用农民土地一次性货币补偿政策;在城镇拆迁中,由具备相应资质的.评估机构对拆迁房屋进行评估,按市场价实行货币补偿;防止拖欠和克扣农民工工资,在全县实行建设领域农民工工资保证金制度;对改制企业违反劳动法规、侵犯职工利益等行为及时加以纠正和查处,切实维护破产改制企业职工合法权益。开展土地补偿费管理使用、农民工工资政策落实等情况专项检查,保证了涉及群众利益的各类资金的按期兑现。突出治理重点,全面落实义务教育阶段收费“一费制”,实行涉农价格公示制、村务公开制度、订阅报刊费用“限额制”、涉农案件责任追究制等四项制度,全面推行药品集中招标采购和统一配送制度,维护了群众利益。完善行风评议机制,对全县61个部门采取调查问卷的形式进行了评议,促进了部门、行业和基层站所服务质量、工作水平的提高。

(三)惩防并举,标本兼治,教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系初步形成。一是加强教育,筑牢党员干部思想道德防线。进一步完善党风廉政“大宣教”格局,把党风廉政教育纳入全县宣传教育的总体部署,充分发挥宣传、文化、广播电视、党校等部门的作用,形成了宣传教育工作的强大合力。突出重点教育内容,在科级领导干部、执纪执法部门和重点领域、重点岗位的党员干部中,开展上“三个代表”重要思想、党的十六届四中全会、三个《条例》、郑培民、梁雨润等先进人物事迹及案件反面典型教育。改进教育方式方法,通过开展“为民、务实、清廉”主题教育活动,组织先进事迹报告会、知识测试、参加竞赛等多种形式对党员干部进行教育,增强了教育的针对性和实效性。二是加强制度建设,构筑反腐倡廉预防体系。推进行政审批制度改革,以贯彻落实《行政许可法》为契机,在全市5个县区中率先进行了第四轮行政审批项目清理工作,行政管理体制进一步理顺。全面推进财政管理体制改革,深化部门预算,严格执行“收支两条线”规定,全面推行“票款分离”制度,公共财政体制进一步健全;推进投资体制改革,制定实施《**县政府投资项目管理运行程序》,政府投资行为进一步规范;深化干部人事制度改革,健全完善选人用人制度,形成了科学的用人导向和干部激励机制。建设工程招投标、经营性土地使用权出让、产权交易和政府采购四项制度得到落实,充分发挥了制度在预防腐败中的制约作用。

三是加强监督,形成正确行使权力的制约机制。认真贯彻落实《党内监督条例(试行)》,把对“一把手”的监督和对执纪执法及管钱、管物、管人等权力相对集中的岗位工作人员的监督作为重点监督对象,认真执行领导干部报告个人重大事项、民主生活会等制度,特别是认真落实了纪委常委同下一级党政主要领导“谈话制度”,教育了干部,严肃了纪律。把对建设工程招投标、经营性土地使用权出让等重大经济活动的监督作为监督的重点内容,坚持关口前移,提前介入,全程监督。突出监督重点领域,开展重点单位、重点岗位监督试点工作。积极推行政务公开,畅通监督渠道,确保了监督成效。四是严肃纪律,认真查处违纪违法案件。提高依纪依法办案的能力,建立案查协作配合机制,突出案查重点,紧紧围绕县委关于加快发展决策的实施,严肃查处了一批侵害群众利益、破坏招商引资软环境、阻碍和影响经济发展的案件,发挥了案件查处对腐败的震慑和对党员干部的警示教育以及在源头上预防和治理腐败的建设性作用。

(四)强化组织协调,全面落实党风廉政建设责任制。把落实党风廉政建设责任制作为反腐倡廉工作的总抓手,突出责任落实,狠抓三个环节,注重工作实效,形成了党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责落实党风廉政建设责任制的良好局面。细化责任分解,明确责任主体,对反腐败工作任务作了专题研究,制定了《2018年全县党风廉政建设和反腐败工作意见》和《2018年全县落实党风廉政建设责任制实施意见》,将47项重点任务分解落实到17个牵头部门和44个责任单位,县委与各部门单位签订了《党风廉政建设目标管理责任书》。各部门单位对所承担的任务在单位内部再分解、再落实,形成了一级抓一级、层层抓落实的责任体系。研究制定了《关于进一步落实党风廉政建设责任制工作的意见》,对落实责任制工作的组织领导、落实“四个层级责任”及三个关键环节进一步作出了明确规定。严格责任考核,完善考评机制。县委落实党风廉政建设责任制领导小组研究制定了《2018年落实党风廉政建设责任制工作检查考核实施细则》,由领导小组成员带队,对全县各级各部门单位落实党风廉政建设责任制情况进行严格的检查考核,考核结果记入领导干部廉政档案,作为对领导干部评价的重要依据。县纪委加强对日常工作的组织协调和监督检查,年内召开了两次责任制落实情况调度会,调度情况通报全县,促进了反腐倡廉各项工作的开展。强化责任追究,严格执行纪律。严格实施责任追究,全年因责任追究处理领导干部11人,维护了责任制的严肃性。

三、求真务实抓落实,分管工作再上新台阶。

一是抓学习,提高队伍素质。适应形势任务发展需要,大力加强单位“一把手”科学发展观的学习,积极组织干部职工认真学习两个《条例》,学习业务知识、现代管理知识及计算机、英语等基础知识,促进部门工作上水平,努力培养“学习型”干部,建设“学习型”、“创新型”机关。

二是抓团结,凝聚班子合力。要求部门、单位认真执行民主集中制原则,凡重大决策、重要事情,都通过班子集体研究决定。对一些涉及面大的重要决策,注意听取干部职工的意见和建议,增强工作的透明度。正确处理好民主与集中的关系,注意充分调动班子每个成员的积极性,议事能力和决策水平不断提高。

三是抓纪律,规范工作要求。各部门、单位切实加强内部管理,提高各项工作的科学化、制度化、规范化水平。加强财务、车辆、接待、通讯费用等方面的管理,达到了从俭办事、杜绝浪费、节省开支、廉洁勤政的目的。

四是抓机制,提高服务效率。分管部门、单位认真参与开展“政府效率年”活动,全面推行首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制等一系列工作制度,强化机关效能建设,促进了服务质量和工作效率的提高,优化了发展环境。

四、严以律己,廉洁从政,在作风建设上作表率。

坚持自重、自省、自警、自励,在工作、生活等各个方面都严格要求自己,时时处处以身作则,为同志们作表率。纪律上,带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。

生活上,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,公务接待、公务用车、通讯工具严格执行规定标准,坚持勤俭节约,不搞攀比。

工作上,坚持原则,秉公办事,带头管住管好亲属、子女及身边工作人员,经常对他们进行思想教育,提出严格要求,不搞特殊化,不利用自己的职权和影响谋取私利;坚决抵制执纪执法活动中存在的打招呼、说情等不正之风,以实际行动支持执法机关的工作,维护司法公正。从不干预和插手工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动,以实际行动,树立了良好形象。

述职人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

一、政治思想。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,认真学习十六大、十六届五中、六中全会精神,积极参加分局组织的各项活动,始终坚持严于律己、宽以待人、尊重领导、团结同志、关心下属;业务上,精益求精,充分利用工作之余,刻苦学习专业知识,不断自己加压、充电、提高自身理论知识水平和工程管理技能。全面贯彻党委和分局领导班子的指示精神,以加强工程管理,确保引水畅通为目标,结合分局今年的实际情况,积极探索现有情况下,对单位和工程管理有利的先进做法,创新性的开展工作,使××*各项工作取得了长足发展。

二、业务工作:

1、安全引水工作。

2018年第一次引水前,带领全段干部职工对本辖区内的分水口门进行了保养、维修、调试,渠道进行了细致的检查、处理,从而保证了启闭机运用自如和安全引水。引水期间,对渠道、各分水口门严加管护,早晚巡查,确保了引水安全。

2、渠道防汛工作。

根据分局度汛暂行办法,制订了××*安全度汛实施办法,责任到人,作到了“三到位(措施到位、实施到位、监管到位)、一确保(确保工程万无一失)”,共整修、保养、调试启闭机2xxxx台次,清除排水口内土方30立方;每次大雨过后,都能及时到渠道上查看水毁情况,分析水毁原因,形成书面材料及时报分局有关领导,保证了××*范围内的渠道、建筑物安全度汛和沿渠工程管理道路全年畅通无阻。

3、完成了2018年度四护员工作总结及表先工作,南分干四护员合同修改及新管理合同签订工作,免除了近3年全部补助费用。

4、完成了本段范围内水毁工程及桥、涵、闸的统计工作,为分局拟订下步工程维修计划提供了第一手资料。

5、全段人员共同参加了辖区内05、06年度水毁工程修复工作的质量管理工作,在施工中严格按规范、规程进行,要求各道工序必须做出样板后方可施工,经验收合格后进入下道工序,达不到样板要求的坚决返工,变事后监督为事先预防,不但减少了材料浪费,同时提高了工程质量,遇到施工难点问题,积极同施工单位一道出注意、想办法,给施工单位提合理化建议,解决施工中的难点问题,得到了施工单位的认可。

领导述职报告

尊敬的各位代表:

承蒙各位代表的厚爱,选举我为副镇长,这既是对我的认可和接受,更是对我的信任和支持,在此,我表示衷心的感谢!

作为政府班子的一员,我感到既有压力,更有动力,我有信心、有决心在党委的领导下,在人大的监督下,迅速转变角色,端正态度,摆正位置,踏实工作,切实履行好工作职责:

首先是加强学习,不仅学习法律法规知识,更要学习涉农惠农政策;不仅向身边的领导、同事、朋友学习,更要积极主动向在坐的各位代表,向我们的村组干部学习好的农村工作经验,不断丰富完善自己,才能更好地为广大老百姓服好务。

其次,当好副职,发挥好副职的参谋助手作用,工作中做到“到位不越位”,与班子其他成员搞好协调配合,积极为主要领导献言献策,尽自己最大的努力为我们镇的发展作出自己的贡献。希望在今后的工作中,也能得到各位代表一如既往的支持。我想,说得太多,不管用,关键还是看行动,我将用自己的实际行动接受各位代表,接受广大老百姓的监督、检验。

谢谢大家!

领导述职报告

一年来,我认真贯彻市委、市人民政府的各项决策和部署,严格按照环境立市、工业强市、城建塑市、农业稳市、商贸旺市的发展战略组织开展各项工作,树立了正确的权力观和政绩观,做到讲党性、讲纪律、讲原则、讲风格,时时处处从严要求自己,发挥了决策部署、统筹协调、推动落实、服务大局的领导表率作用,圆满地完成了年度工作任务,取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况汇报如下:

一是加强政治理论学习,努力提高立党为公、执政为民的执政意识。把科学的理论作为加强修养、坚定信念、指导工作的有力武器,进一步深入系统地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,加深对加强执政能力建设重要性和紧迫性的认识,自觉强化执政意识、提高工作执行力。二是加强业务知识学习,努力提高适应新形势要求的工作能力。坚持把加强业务知识学习作为提高工作水平的重要途径,注重向实践学习与向书本学习相结合,提高了决策的主动性、自觉性和科学性。三是坚持学习实践科学发展观,积极开展民主生活会,开展批评与自我批评,认真撰写分析检查报告,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。

规划编制工作取得新突破。督促完成了《xx市城市总体规划(20xx-2025)》编制审批工作。同时在城市总体规划的指导下,组织了中心组团、来华投资区中心区、河西区、教育园区、城北商贸组团、城南综合组团、来华投资区南区、红水河两岸景观等片区的控制性详细规划编制工作,提高控制性详细规划的覆盖率。为进一步提高城市品位,积极组织体育公园、高速路两厢、行政中心轴的城市设计编制工作,为建设现代化城市提供了科学依据。

领导述职报告

自20xx年4月上任教育出版社副社长以来,已有8个多月的时间了。在集团公司领导,特别是社长的鼓励、支持、信任与帮助下,自己尽快地完成了角色转变,开始全身心地投入到工作之中。回顾20xx年的工作,既有成就感,也有忐忑不安,原因在于我确确实实地做了一些自己应该做好的工作,但同时又害怕由于自己的能力不逮,辜负了领导和职工们的重托。

根据领导班子分工,我分管发行推广中心、出版科(含纸张采购业务)、对外合作编辑室、工会、纪检等工作。这些工作责任重大,稍有疏忽就可能带来麻烦。但凭着对事业的忠诚,本着与人为善的原则,较好地履行了自己的职责,顺利地完成了20xx年的各项工作。具体来讲,主要做了如下几个方面工作:

身份的转变,首先要做到的是思想和思维方式的转变。在这方面,要求自己思想先行,及时掌握行业的发展态势和未来发展趋势,站在全国看本社,找差距,借经验,虚心向兄弟出版社领导请教,借助各种机会了解兄弟出版社的动态、措施,先后走访接力出版社、广西师大出版社、三联书店、北京教育出版社、天津教育出版社、内蒙古教育出版社等,与出版界知名人士白冰、黄集伟、刘瑞琳、樊希安等座谈,获取宝贵经验,得到很多启发。

在工作中,注重培养主管部门务实的工作作风,反对空谈,注重培养员工的责任意识、市场意识、团队意识、纪律意识。自己以身作则,凡事亮明态度,强调效率,力戒扯皮。

经过一段时间的磨合,效果良好,工作效率明显加快。

规章制度是一个单位正常运转的有力保证。20xx年是公司转企进入实质性操作的一年,制度建设任务很重。我协助社长参与制订了《教育出版社有限责任公司薪酬管理制度》、《教育出版社有限责任公司绩效管理办法》、《教育出版社有限责任公司机构设置方案》、《教育出版社有限责任公司职员竞聘上岗实施办法》、《教育出版社有限责任公司部门职责》等文件,使转企工作得以顺利完成。在制度制定过程中,多次组织调研,反复听取各方意见,使文件能够落到实处,既维护职工的利益又保证公司可持续发展的需要,得到职工的大力支持。

我还要求出版科制定相关文件,约束管理行为,做到有理可依,杜绝人情,保障公司利益,避免不必要的损失。

对企业而言,人心齐泰山移,企业文化建设十分重要。

上任伊始,我便召开了主管部门的座谈会,阐述公司发展战略,征求大家的好建议,为员工鼓劲,展望未来,使大家对前途充满信心。

为把温暖送给每一位职工,我组织工会会员去石家庄所属晋州市周家庄秋季采摘。大家情绪饱满,既收获了金秋硕果,又使疲惫的神经得以放松,活动获得了职工的赞誉。

自上任之日起,编辑工作就成了副业,但由于本人编辑出身,有一些作者资源,业余时间还是愿意编辑一些好的书稿。20xx年,《新文学大系》(12卷720万字)、《建安文学丛书》(8种9册,200万字)、《诗经学大辞典》(320万字)、《中国古代民间故事类型研究修订本》(90万字)、《历代民间文学作品选》(xx0万字)等学术图书均已进入编写或编辑加工。其中《诗经学大辞典》获集团资助xx万元。

《中国古代民间故事类型研究》获政府奖优秀图书提名奖,我所主管的出版科首次获省优秀出版物印制管理奖。

回首一年的工作,内心十分坦然。可以说自己在新的岗位尽心尽力,倾注了满腔的热诚。但我也清楚地知道,自己在工作中还有情绪急躁、缺乏耐心、工作方法未必恰当等不足。希望在以后的工作中能够尽快得以解决。

领导述职报告

尊敬的领导:

您好!经过一年的工作,我即将述职,向你汇报我的工作情况。

1、进一步提高个人综合素质和管理水平;

2、提升团队工作效益,完成交付目标;

3、增强员工团队意识和凝聚力。

1、加强对工作任务的分解和分配。在分解任务时,结合成员的特长、岗位职能和工作经验进行匹配。在分配任务时,根据团队成员的时间安排进行分配,确保任务分配合理,任务执行效率高。

2、注重团队的沟通交流。每周至少召开一次团队例会,并及时发布团队内部工作信息,全员了解团队最新动态,并及时解决工作中的各种问题。

3、强化团队凝聚力和协作性。举办了多次集体活动,使团队成员的交际纽带更加紧密,协作意识更加明显。

1、加强对工作任务的分解和分配,任务完成效率提高40%以上,质量得到有效的提高。

2、定期例会,提高沟通的效率。各种问题得到及时解决,工作效率得到了显著提高。

3、举办多次集体活动,团队凝聚力得到了有效的提高,员工的归属感和认同度得到了增强。

在工作中,我比较注重员工的思想工作及其工作情况。在完成工作任务的`同时,也重视员工的职业发展和个人成长。在管理团队的过程中,加强了对团队各方面的能力的培养和提升,并在营造良好的团队氛围方面做出了不懈的努力。

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