运动会是加强学校体育氛围，推动学生成长发展的重要途径之一。运动会就要结束了，为了回顾这次盛大的活动，小编为大家整理了一些精彩的总结范文，请大家参考。
运动会小学作文
运动员在“努力拼搏”。我看了800米长跑，很激动。我真的很想自己跑。虽然我不得不落后至少半圈，我知道400米的时候头晕，但是我喜欢长跑（我不太喜欢这种比赛，我喜欢和球队一起慢跑，跑十几圈，跑到“第一组”）。这个时候我很冲动，虽然我很沉默。我在低年级忙得像只蚂蚁的时候，正在看书。我能看书的时间比我能看到我们班比赛的时间多得多。而且，我们只关注了比赛。我们班的实力是径赛项目而不是田赛项目，邻班在那里大喊：“扔米！”
我专心看书，看《》和《》（保密，不然同学应该知道是我）。小字密，是一部“沉沦”人的小说。我爱想，更沉。这时阳光普照，一切都是白亮亮的，晃眼的，空气暖暖的，耳边的嘈杂声像做梦一样。我的头和眼睛有说不出的不适，仿佛在“四物皆空”中飘荡，世间有阵阵喧哗，但我不会听。噪音就像聚精会神地盯着某一点，于是周围的反驳就消失了（眼睛动了又出来）。热空气也在抽我，就像“暖风使游客醉”和“春意慵懒，倚风”（无风）。我实在不想再看这种让我“懒”的书了，就借给同学看了。
有两只昆虫在飞，嗡嗡叫！哦，还是女的。一开始我不想忽视这个小虫子。“可忍可忍！”我用手拍了一下。
结束了，运动会。
小学运动会作文
今天是星期四，为期两天校运动会开幕了。中午我们满怀信心的走进校园，由于今天我们校园要举行一次热闹非凡的“冬之舞”体育节，每位运动员都想得第一，我也不例外。走进校园抬头一看，学校张灯结彩一片喜气洋洋。大家都为这一天做好了充分的准备。
操场上，人山人海，个个同学都买了拉拉棒给参赛选手呐喊助威，还有一些高年级的哥哥姐姐们想出了用地上的树叶摆一些为自己班级加油的句子。你瞧!那就摆着“：六(2)六(2)独一无二”五(3)五(3)永远前三“多有创意，多有想象力啊!
跳绳比赛开始，我的绳子挥舞着，我的汗挥汗如雨，脚步踏的飞快，可到最后几十秒钟的时间里，我却已浑身无力，比赛结束，我立刻向裁判员那飞奔过去，可最后成绩连前8名都没有，虽然成绩不大理想，但我并不气馁。
第二场比赛开始，旁边的同学为我加油，我不能辜负同学们对我的期望，我拼了命，可到最后还是全身无力，俗话说的好，不经历风雨哪能见彩虹?我居然得了第三名，我掌在领奖台上，我的心里特别自豪，看着在我胸前闪闪发光的奖牌，我真想扭一下自己，看看是不是在做梦。我心里特是滋味，可惜，我与第一名仅仅只相差 3个，但可不能由于得了一个第三名而骄傲，还是需要继续努力。
星期五下午，又将迎来艰难的800米长跑比赛。首先是男子组我们班的男孩子，果然不负众望，一个个像猛冲直撞的狮子一样向前跑。其他班的也不例外，一个个像离弦的箭一样飞奔过去。于是，我们班男子800米跑，第一名、第二名和第四名都在我们班，他们为我们班增添了希望。接下来，到看女生的了，“800米长跑决赛报到。”播音员说着，“请马上到检录处检录。”我连忙跑到检录处去检录，“520、521、522、523、524……”裁判员说着，“你们是一组，请做好准备，”话音刚落，就领我们来到赛道上。
“各就各位，预备，开始。”裁判员说。我第一个发起冲锋跑在最前。“加油”声一浪高过一浪，操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。可由于我第一圈跑得太猛，我到后面就浑身无力了。最后，连一个前8名都没有。同学们安慰我说：“没关系，失败乃成功之母，下次努力就行了。”
运动会很快就结束了，但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海里，这场运动会不仅是毅力的拼搏，更是一种荣誉，我爱这一次运动会，这真是一次令我难忘的运动会呀!
运动会小学作文
青春如一阵风，一转眼就消失；青春如含苞待放的花，最真、最漂亮；青春如一只沙鸥，乘着自己的梦想飞翔。青春是一个过程，是一个转折点，是一片无限的天空。
现在的我，正是拥有最灿烂、最丰富的青春时光，青春带给我许许多多的升学压力，青春带给我无限的梦想，青春带给我年轻的生活，青春带给我勇敢的心。
今年的十一月是我初中生活中最后一个运动会，一开始的初赛两位正式选手无法参赛，使得秒速不如预期；复赛的巨大压力使得受伤的选手一定要上场，但是却造成选手脚部骨头移位，开刀住院；准决赛在分秒必争的接力赛中掉了棒，但还是排名第三；决赛在大家奋力一搏之下得到了第三，却在别班恶意告状之下差一点跌入第六，或许是平时常做好事，录影机刚好有录到别班的那一棒，证明我们是清白的，而终于得到属于我们的荣誉。
这一连串的比赛，我们可以说是“关关难过，关关过”而这一连串的比赛带给我青春中许许多多的回忆，也教了我一些课堂上学不到的道理。这一连串的比赛，我学到了运动家要有的风度，也学到跑步的方法和接棒的技术，更学到了合作的重要性。
青春，有许多梦想，等待实现；青春，有许多回忆，等待存入；青春，有许多知识，等待学习；青春，有许多哲理，等待了解；青春如一艘船，知识如一阵风，带着大家迈向不一样的未来。
小学运动会作文
一年一度的运动会又开始了，同学们都踊跃报名，不用说肯定又是张宇、韩骥他们几个体育健将。
今年一开始大家还是像往年一样不烦恼得第一名，可风水轮流转。比赛才进行了一半，大家就开始害怕能不能获得第一名了。
张宇的100米跑步比赛开始了，我们都拿起了“啦啦球”为张宇加油。不知张宇怎么了，好像从一只猎豹变成了一只蜗牛，变慢了。就在这时，我真想把我的力量给张宇一点。“快！快！快！”我在心里暗暗的为张宇打气、加油。可在怎么加油，张宇也没有飞毛腿。最后，张宇只拿了第四名。张宇跑到我们面前委屈地说：“旁边的人老挤我。”
不过更糟糕的还在后面，张亦心好不容易进入了60米决赛但她却去参加合唱团错过了比赛。50乘3的接力赛时虽然一开始落后了但后来紧接着我们超了上去，好戏不长，曾欣欣传棒时掉了等等不幸的事。
我想对四（12）班的同学们说：“不要气馁，下次努力。开个玩笑也许不是玩笑，下次站在运动会的起跑线的就是我（耿万成），哈哈！”
小学运动会策划方案,小学运动会策划书,小学运动会策划模板
委员：熊××王××刘××王××。
政宣组。
组长：王××。
副组长：廖××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.布置大会会场;。
2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式;。
3.安排运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内);。
4.组织会场内的宣传报道，及时广播检录时间和比赛结果;。
5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演;。
6.准备音响资料、保管维护广播设备。
7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放;。
8.做好工作人员考勤登记和比赛资料存档工作。
竞赛组。
组长：熊××。
副组长：刘××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.组织报名，编印秩序册、打印各种表格;。
2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练;。
3.做好场地、器材的准备工作，保证比赛顺利进行;。
4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作;。
5.组织临场比赛，处理比赛中的技术问题;。
6.宣传比赛结果，整理比赛资料。
学生组：
组长：王××。
副组长：徐××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.制定、宣传大会纪律和精神文明先进集体的评选办法及评选结果;。
2.划分各单位的观察位置，检查学生的出勤情况;。
3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的比赛工作;。
4.加强纪律教育和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作;。
5.协助竞赛组处理队员在比赛中的违规事件;。
6.明确划分、及时检查运动场的卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。
保卫组。
组长：鲍××。
成员：大队部干部(10人)保安1人。
主要职责：
1.维持大会秩序，禁止非比赛人员进入比赛区域;。
2.定岗定人，确保非比赛人员不在终点、起点、投掷区围观;。
3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条安全防护带，防止非比赛人员随意穿行。
后勤组。
组长：鲍××。
成员：各班班主任。
主要职责：
1.做好场地、器材的维修准备工作，保证大会如期举行;。
2.保证按程序审批的经费足额如期到位;。
3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故;。
4.设立现场医疗点，及时处理伤病员;。
5.协助政宣组织做好会场的布置工作。
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1.开幕式：积极营造出良好的运动氛围。
方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比办法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、比赛开始。
2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费提供简单药品、体现学校对每一名师生的关心与爱护。(负责人袁湘维)。
3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。
4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。
5、开展教工趣味运动会。
6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。
所有学生入场;总裁判长宣布运动会比赛结果;宣布精神文明班评比结果和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。
(二)总结提高阶段。
1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。
小学运动会方案运动会
为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于201x年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我。
三、时间：201x年9月29日——201x年9月30日。
四、地点：操场，篮球场。
五、竞赛项目：
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）。
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合）迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）。
参赛方法学生项目（3--5）每项限报两人，一人限报两项，每班限报1x人。（1-2）立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位。
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）。
计分方法学生项目按754321积分。
家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平。
注：比赛具体时间由学校统一安排,（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间9月29日下午2：30-5：30家长项目。
9月30日上午8：00-1x：30学生项目。
9月30日下午2：00-5：30学生项目。
九、如有变动，将及时通知班主任。
小学运动会方案运动会
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于20xx年9月30日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
一、竞赛的时间和地点。
时间：20xx年9月30日。
地点：田径场、篮球场。
二、领导小组。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：陆建亮、沈颖、石秀芬、袁惠娟。
副组长：杨建春、陈英。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的.安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
三、参赛单位。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
四、比赛项目。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4*10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河(除一、二年级)。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4*50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
五、参赛办法。
田径项目：每名运动员限报2项(接力不算其中)，竞赛、田赛每个项目限报4人;接力每班出一支队伍(两男两女)。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人(除接力赛)。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
(二)参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
(三)严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
六、竞赛办法。
(一)比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补(可向裁判要求提前比该轮)。
(二)计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
七、录取名次与奖励。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名(五、六年级取二名)积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
八、报名。
各班于20xx年9月23日放学前，交报名表至综合组陈英老师，一经报名不得更改。
九、其它。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
运动会小学作文
袖珍？袖珍运动会？这个运动会会是玩？玩弹珠？或者……当楚写下“袖珍运动会”时，这些奇怪的想法立刻钻进了我的大脑里。“掷”“吹牛”这两个词语跳到了黑板上。哦！isee。运动会分两组：男生一组，一组。赢了可以吃“米老头”。嗯真是令人口水直流！
“掷标枪”比赛开始了。首先，让我们有请“标枪”上场！oh！mygod！居然是牙签！哦！可真袖珍呀！
，虽轻，但柔中带刚。“嗖！”一根牙签似箭一样急速滑翔，一根牙签似缎一样轻盈舞蹈。虽然，男生用力较大，但是……“嗵”的一声撞到了桌子上，女生的“标枪”飞过了男生。虽然女生赢了，但是男生们一定会反戈一击的！
第二局开始了。男生像电击一样把牙签掷了出去，女生也是。哈！男生吸取了教训，找了个好地方！女生失败了！
“女生加油！男生加油！”太下的观众不停地助威。我们男生就勇猛得了第一！场内外沸腾！我想：女生这局输了，下局一定输得更离谱！
第二场比赛开始了。吹的这个牛居然是米老头！我纳闷，这是牛么？比赛规则：哪一组把米老头吹得最远，那组赢。如果掉下来，只能捡起来。
哈，看这位男生，他吸进了一大口气，鼓起腮帮吹了一大口。嘿！米老头在桌子上滚了一大段。尽管女生用力很大，男生还是胜利了。结束时，米老头上居然全是口水！
最后，在《两只老虎》的歌声中，小陆接过米老头，原本满心欢喜的他，马上哭丧着脸：“no！no！”
运动会小学作文
今天，我怀着激动的心情迎来了我校青少年俱乐部20xx―20xx学年度体育运动文化艺术节。
100米跑步开始了。运动员们个个整装待发，跃跃欲试。然后站在了起跑线上，左脚蹬地，身子前倾，眼睛平视前方。突然，口哨声响了，运动员们像支离弦了的箭，“飞”上了跑道，我们班运动健将侯敬宇，一马当先，首先冲过终点，夺得桂冠，快乐而又兴奋的情绪在我们班每个同学的心里回荡。
选手冲了出来，我忐忑不安，心像一只小兔子一样上蹦下跳。
出吃奶的力气向前猛冲。我想：“我一定要全力冲刺，为了我们班的荣誉，为了不辜负老师与同学的期待。
当我们班最后一名同学冲过终点时，我们心里的石头总算落下了。
圆满的句号。
新的起跑线，让我们满怀着希望和豪情，向明天勇敢冲刺吧！
运动会小学作文
竹竿决定你的命运。
不管是喜是悲，都是一瞬间的.事。
你矫健的身体，像流星划过寂静的黎明明。
柔软的被褥，你所有的幸福。
所有美好的事情都在你跳的那一刻，我会永远记得。
弧线——到铅球运动员
一道美丽的弧线划过我的眼睛，我不禁想到。
这奇妙的弧线，凝结了多少汗水。
无论是弧线，多少热切的期待，都是那么自然完美，没有任何遗憾，只留下美好的经历。
我想永远离开你，在心里划一道弧线。
运动会小学作文
在学校里，我参加过许许多多的活动，有足球比赛、篮球比赛、跳绳比赛……可是令我印象深刻的却是那次运动会。那么，现在就让我打开记忆的大门带你们一起去回味吧。
那是初秋的一天，学校举办了一场秋季运动会，班主任正在班里统计参加人员的姓名……这时，我听到了有女子800米接力赛，就爽快地报名参加了。参加比赛的还有我们班的其他三名女生，毕竟这是接力赛，是需要一个小团队的。
在比赛之前的那几天，我每天都在拼命的练习，就是想给班级争光。我在操场上练习跑步，一次又一次打破了自己的记录，这使我更加有动力。
时间过得真快，转眼间就到了比赛的时候。班主任先是让我们到操场上集合，我听着广播里一遍又一遍地喊：女子立定跳远、男子200米赛跑、女子300米赛跑、女子800米接力赛!这一刻我的心一下子悬到了嗓子眼。
女子800米接力赛开始了!我站在起跑线上，口哨一响，飞一样的冲出去，到下一个交接的地方，迅速地把接力棒交给了另一个同学，比赛结束了，我们获得了第一名，我真是太开心了!所做的努力终究是没有白费，通过这次比赛我知道了，只要努力就一定可以成功，学习也是如此。
看，这就是令我印象最深刻的一次活动。
运动会小学作文
今天，天气阴，我们学校在操场上举行了第二届体育文化节活动。
上午我们排着队到操场上举行了开幕式，然后又坐到座位上。首先观看的是六年级、五年级、四年级、做武术健身操，后面轮到我们了，刚开始我很紧张，做完后才慢慢放松下来。
下午，我们又到了操场上开始正式举行了运动会，运动会参加的项目可真多：有男子60米短跑、女子60米短跑、男子100米跑步、女子100米跑步、和其他项目等等。
我参加了两个项目，一个是男子60米、另一个是接力赛。就从接力赛说吧！我们三（3）班和三（2）班系上不同的彩带，我们是红彩带，三（2）班是黄色的彩带。三（1）班不系彩带。开始了，考官发令：枪发出‘砰’的一声，队员像离玄的箭一样，又像猛虎下山一样，冲了出去。第一棒把接力棒给第二棒，第二棒把接力棒给第三棒，依次接着往前冲。
最后比赛完了，成绩出来了，很高兴的是我们班领先。然后又坐到座位上看三（4）班和三（5）班进行比赛，最后的成绩是我们班胜出别的班一秒，勇于取胜。成为这季运动会三年级的冠军，真是兴奋！
最后，校长对这季的运动会做了总结之后，我们高高兴兴地回了教室。
运动会小学作文
今天，我们学校举行了运动会。我参加的项目是：立定跳远、12乘50迎面接力。班上还有一半多的同学参加。
睡了午觉后，大家都早早的来到了教室。方老师开始分配起任务来：“侦察组10人，助威组10人。侦察组专门去询问比赛的时间、地点。助威组专门为我们班的运动员加油。”听完任务后，我既兴奋又激动。人员真是太齐全了，而且都是为运动员服务。
我们排着队伍来到了一楼大厅，那里是我们的“栖息”地。渐渐的，操场上慢慢热闹起来，比赛也伴随着呐喊声、欢呼声开始了。“三年级女子组50米”，这声音突然响起来。太好了，我们班就要开始上场了。等裁判员喊起口令：“预备！砰（打枪的声音）！”我们就开始大声喊到：“加油！加油！……”这时，整个场面才叫热火朝天。“耶！”马琨的成绩果然不错，第二名。
慢慢的，我也要上场了，是立定跳远的比赛。今天穿的鞋子可不怎么样，鞋底非常的滑。我的心“怦怦”的跳着，很紧张。满脑子的事情堵的我喘不过起来。终于轮到我了，我深呼吸了一次，放松一下心情。“1、2、3，跳！”我为自己喊着节拍。跳的不错！虽然我不知道结果，但是我心里有数。
大家都回到了教室，明天还有一个项目，我一点儿不紧张，因为那是集体项目。
这次运动会可真好玩啊！让我体会到了，什么叫真正的运动会。
运动会小学作文
今天，我校举行了一场激烈的运动会，我参加了两个项目，一项是女子乙组跳高，一项是女子乙组200米，下面我跟大家说说我参加200米预、决赛的真实感受。
学校的大钟不知不觉地指向了10点，广播里传来了一阵清脆的声音：“请参加女子乙组200米比赛的运动员马上到检录处报到！”我听了心里“咚咚！”地直打鼓，比赛的结局会是怎么样的呢？我不敢去想，我只是像赶鸭子上架似的跑向检录处。
检录后，老师带我们来到比赛起跑处，只听“嘭！”的一声，我们像脱缰的野马、离弦的箭，直奔终点。可是，我跑了一会儿就觉得两腿发软，刚开始的那股劲儿松懈了下来，我环顾四周，不得了啦！我才稍一松劲，已经被对手甩在倒数第二了。这时容不得我多想了，我奋起直追，终于追过了姚梦洋，这样我后面还有两个对手，我们三个互不相让，我已经气喘吁吁了。哎！还是放弃吧！“黄丽娜加油！黄丽娜加油！……”只见我班啦啦队挥舞着大红旗为我呐喊助威。顿时，不知从哪里冒出了一股劲儿，我疾步如飞，竟然超过了所有的对手，得了小组第一，奇迹般地进入了决赛。
“请参加女子乙组200米决赛的运动员马上到检录处报到，他们是5706号黄丽娜……”我精神抖擞地来到了熟悉的跑道。“嘭！”发令抢又响了，我拼命地跑，真想一鼓作气拿个第一名，可是我的腿又不听使唤了总是迈不开步子，而我的对手却是越跑越勇，我又很快被甩在后面，反正第一名是不可能了，这样想着我的心里放松了许多，腿脚反而奇迹般地轻松起来，很快又赶了上去，最后我取得了第四名。这个成绩还不算很糟糕。
今天，我亲自参加运动会后才明白：比赛不仅仅是比速度、比耐力、比技术、比水平，更重要的是比意志、比心理应变能力。通过比赛可以磨练人的意志，提高人的心理应变能力。
运动会小学作文
"哟，下周又开运动会啦!我报跳远!”我心中暗暗想，跳远不就是在哪儿一站，然后再双脚起跳的事吗，跳个一米八轻轻松松的。我便报了跳远项目。
到了赛场上，我猛然发现，跳远不等于立定跳远，其实今天比的是沙坑跳远，唉!我惨了。
程思源妈妈把我与我们班另外一位比赛跳远的同学姜耀阳带到沙坑边试跳。我对沙坑跳远可以说是一窍不通，如果别人看到我这样子还参加比赛岂不是要让看到的人齿冷三天。我当机立断现场学习沙坑跳远。
我让姜耀阳先露一手，他骄傲自满的走到一个沙坑后面十米的位置试跳。对他来说是比赛前熟悉环境的一次试跳，可对我来说简直是“老师”示范啊!我比他本人更认真的对待着他的示范，甚至蹲在沙坑边用眼睛盯着他，我的眼睛对他形影不离，生怕到时因为自己不会跳而给班级丢脸。我目不转睛的观看了姜耀阳的“演示”。
只看不练怎么行，我到和姜耀阳一样在沙坑后面十米的地方尝试，我飞速跑到沙坑前然后并拢脚和立定跳远一样双脚起跳。唉!只有可怜的198厘米啊!而且觉得自己的动作不对，非常别扭。
我又跑到姜耀阳那学习他的方法，经过大约3分钟的观察我发现要单脚起跳，而我是双脚起跳，原来如此啊!我开始第二次练习，这次我知道了方法，所以可以跳239厘米，随后我又练了4次，距离以每次大约8厘米的距离稳增长，最后竟然冲到了280厘米。因为正式比赛的时间到了，我被迫停止了训练。但我想要学习的心却未停止。我机智的排在了最后一个。
我仔细观摩各位高手的跳远英姿，学习他们的方法，汲取别人日复一日年复一年辛苦训练与学习得出的经验。到我跳了，我来到了沙坑后面十米的起跑线，然后用加速跑的方法来飞驰到了沙坑前45厘米这个“黄金起跳点”，然后迅速用右脚向右后方用力一蹬，我和4班哪位体训队的同学一样把身体往上提，然后把重心靠向前面，再按7班跳远高手的方法迅速把四肢向前伸，据他透露距离是按脚后跟算的。
“哇364厘米。”和比赛的选手比都遥遥领先，我集结各种精华，再凭借优越的跳越能力，获得了第二名的好成绩。
看来课堂不仅仅被局限在学校里，更表现在赛场上，生活中啊!
运动会小学作文
离五年级的运动会还有六天，金老师让我去参加，我高兴地一蹦三尺高。我们勤加苦练，一次又比一次好。
运动会前一天晚上，我一直在想我会不会输啊。这时，妈妈走了进来，她说：“我不是让你一定要拿第一，只要尽力就行了。”我听了妈妈的话，坚定地说：“我会更加努力的。”我才慢慢的睡着了，第二天爸爸送我到城东小学，我就进去了。
四点四十分的时候，我在比垒球，第一次扔出去只有十几米，后面扔地两个比第一个远多了，扔完了，我又紧张又害怕，还在发抖，过了一会儿，我走开了，也不知道成绩，就回休息室去玩了。
下午三点多，我要比赛四百米了，我还是又紧张又害怕。到我跑步了，一开始一点都不累，到了中间时，我跑到最后一名，跑着跑着，我听到对我的加油声，我又冲上去了，第一位同学快到终点了，就像是战争最激烈的时刻，现在我跑到第四位，我还想冲上去，但是我已经筋疲力尽，不过我还是继续跑，就这样拿到第四位，我累地快晕了，坐了一会，就悲伤地回休息室了。
第三天我们四人要比接力赛，一个个分开了，等站好了位置，枪声一响，第一棒的同学像马一样冲上来，不过跑到倒数第三，一眨眼，第二棒的同学犹如兔子一样欢蹦乱跳，到了我这儿，我也拼命地往前冲，竟然跑到第二，又给下一位，第四位是马老师的儿子“小马”，他继续保持，并超过一位，就得了小组第一。
这次运动会虽然不是很出色，但是六年级我一定还会在来的，还会更加努力的！
运动会小学作文
在我的记忆中，难忘的事如夜空繁星之多，但最令我难忘的，莫过于那次的运动会。
依然清晰地记得，运动会那天，像是为了看到激烈的比赛，桂花也开了。那些小巧玲珑的花儿似是为了衬托出运动会紧张，那么轻松自在地随风摇曳。
“六年级组女子800米”比赛要开始了，我到主席台报到后，立刻赶往800米跑道上。我站在跑道上，随着时间的流逝，我的心情也千变万化。我之前从没参加过长跑，怕自己跑的不好，不给班级争气。又想到，对方可能都是些高手，又有些紧张。这时，我闻到了一股桂花香，心里顿时神清气爽。旁边的老师和同学们鼓励我，我的心又充满自信，调整好情绪，做好了准备。
“啪”的一声，枪声响了，我用平常的速度跑去，尽量保持一个速度。匀速跑了一圈后，在我之前的两个人速度慢了下来，我加快速度，想要超过她们。她们发现我要超过她们，也加快了速度。大约跑了50米后，我超上了她们，加快速度，拉开我们之间的距离，确保她们在短时间内是不会超上来后，我开始匀速跑。
长跑并没有我想像中的那么容易——我有些吃力了，脚迈得酸了，手臂挥得痛了。就在我认为就要倒下的时候，耳边又响起了同学们的加油声和老师的鼓励，我努力调整一下呼吸，咬紧牙关，继续跑去。最后100米了，我试着加快速度，差点因为没调整好脚步而摔倒，这一来，差点跑都跑不下去了。但我一想到为班级争光，我不得不继续跑去。终于跑到终点，得了第三名。
这个第三的来之不易，让我难忘。它让我懂得了——坚持是走向成功道路上的通行证。
小学运动会作文
我窗前的晴天娃娃在强烈的日光中轻轻摇晃着，好像在自我赞赏着，我趴在窗台上，重复着昨天晚上的话：“天，我求你别下雨吧……”还合着双手，拜了几下。
来到学校，太阳仍高高挂在天上，我还以为它掉下去了呢，幸好！
我们班上的40个人的方块队向地下室走去，我们在地下室站好后，等待老师发出“冲锋令”。向四周望去，全是人头，再看看大家手上拿的东西，6年级的全是啦啦队手上的那些小团团，我们班是绿的、还有红的、蓝的、黄的、粉红的，其它年级的还有花、气球、网球拍、乒乓球拍、旗帜等一些道具。
外面太阳高照着，地下室像一个“大蒸笼”，里面闷热极了。又由于老师的命令，一出教室后，就要把那些小团套在手上，大家手心都出汗了，小团上的颜料全部都脱在了手上，还带着一股臭味。好不容易，老师让我们走出了那个“大蒸笼”。
该检阅我们了，我们大声喊：“好好学习，天天向上！！”有几个声音掺杂在里面：“好好学习，天天上网！”我们忍住笑声，走到了操场中间，主席台上的校长发话了：“我们迎来了我校第26届运动会”，接下来是运动员代表发言，再是裁判代表发言，家长代表、老师代表，然后由大队干部宣布运动会目的、校风、班风、学生文化、家长文化、运动文化、老师文化……我们每等说完了一个，就举起道具，发出“嗅”的声音。当老师说运动会开始时，大家热烈地拍巴掌，我们都在心里说：“终于完了”
运动会小学作文
我们学校每年都要开运动会，两年前的那场运动会，至今让我难以忘怀。
那天，操场上人山人海的，突然，操场上安静了下来，只听指挥员说：“跳绳比赛正式开始！”
我的好朋友小芳拿起跳绳，手飞快地挥舞着，绳子像一条花蛇在空中翻飞，小芳脚下生风，两条腿上下交替，我都数不清跳的次数了。只听指挥员说：“停！统计成绩。小芳124下。”天啊！我惊呆了。
回想一个月前，接到比赛通知时，她还不会跳绳，笨手笨脚的样子惹得同学哈哈大笑，她羞红了脸，丢下绳子跑到班里哭了。作为副班长的我，有责任去开导她，我紧跟着她回到班里，安慰她，替她想对策。我决定每天放学后教她学跳绳。她体质差，没跳几下就气喘吁吁的。我建议她每天喝杯牛奶，蒙牛奶价格便宜，质量好，经常喝可以补充能量。每天放学后，我们俩先练一会儿跳绳，再写作业。
一个月过去了，她跳得非常快，腿上好像装了风火轮一样。这次比赛，小芳竟然比平时多跳了40多下，简直出乎了我的预料。得了第一名的她开心极了，一下子抱住了我。我也很自豪，因为她为班级增添了荣誉。
一个人的努力不但能为班集体争得荣誉，还可以增强一个班级的凝聚力。