建议书建议书(模板12篇)

时间:2023-12-17 14:19:06 作者:笔尘

在提出意见和建议时,我们应该基于客观的事实和真实的情况,不可主观臆断。意见建议是对某一问题或情况提出建议和改进方案的一种表达方式,通过思考和分析,我们可以提供有针对性的解决方案。那么我们如何提出有效的意见和建议呢?以下是小编为大家收集的意见建议范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些思路。

建议书

敬爱的环境保护局局长:

每次从上渡内河旁走过,都会闻到一阵奇臭无比的味道;河滩上散落着七零八落的垃圾,环境保护的现状令人无比痛心。

内河的污染着实影响着周边居民的身心健康。肮脏而发绿的河水总是令路人作呕;散发出的臭气甚至会让居民的寿命减少许多。污水无时无刻不在流进原本清澈的河水中,岸边的白色垃圾早已使鱼儿没了踪影……我们不能再袖手旁观,我们要为环境做出贡献!

每时每刻我都在想,我们能为整治河水做点什么。今天写信给您,是为了提出如下几点建议:

一、查封所有往河里排放污水的管道,组织渔船捞取河里的垃圾,并且每星期都检测一遍河水的污染程度,尽量将河水整治干净。

二、开展与环境保护主题有关的活动,特别是注重清洁河水这一方面的体验。可以让大家一起到河岸上捡取垃圾,同时呼吸一天被污染的空气,使群众明白清洁河水有多么重要。

三、向大众表明整治河水的决心,使众人都加入到清洁河水的行列。可以为清洁河水招聘志愿者,我相信一定会有许多爱心人士帮忙加快整治河水的速度。

以上就是我为整治河水提出的几点建议。为了使河水变回几十年前那样清澈美丽,为了使住在河边的朋友变得轻松愉快,我相信您一定会付诸努力,让环境变得更加美好!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年月日

建议书

今天我要说的是关于环保的话题,环保是我们一直都在说的一个话题,因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球,它是生命的摇篮,是人类共有的家园。环境污染与生态破坏,已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境,崇尚文明,无疑是人类自身的道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚,保护我们美好的家园,我们发出如下倡议:

一、提高环保意识,自觉、认真学习课内外环保知识;。

二、奉献环保爱心,加入环保行列,保护水源爱护环境卫生,不乱丢乱吐,不乱涂乱画;。

四、节约用水,一水多用,别让生命之泉空流;。

五、节约用纸;珍惜森林资源;。

六、节约用电,不过早开灯,人走灯熄;。

七、珍惜资源,物尽其用,一物多用;。

八、推动垃圾分类回收,让垃圾变成资源;。

九、要使用环保产品,减少环境污染;。

十、旧物巧利用,让有限的资源延长寿命;。

十一、爱护绿化,不摧残花草树木;。

十二、人人尽力,避免噪音,共创宁静环境;。

十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”,保障自身健康;。

十四、买无公害食品,维护生态环境;。

十五、自备餐具、购物袋,减少白色污染;。

十六、拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命;。

十七、关心大气质数,倡步行,骑单车,支持公共交通;。

十八、做环保志愿者,积极参与环保宣传及其活动;。

十九、维护绿化,认养花树,争做绿色环保小卫士;。

二十、积极行动,保护环境,让绿色永驻大地。

心动不如行动,让我们携手努力,从现在做起,从身边一点一滴的小事做起,积极行动,保护环境,珍惜生命,让绿色永驻地球!

建议书

建议书敬爱的交通局长:

您好!我是范罗冈小学五年级的一名学生。我这次给你的信,是想给你提点意见。 每天放学,来接孩子的车辆把我们学校围得水泄不通,连一只蚂蚁也爬不出去。这样,想回家的孩子,要很久才能回到家,耽误了学习时间,而且,这样也很危险,因为汽车很容易把孩子撞伤。每个家长都想早点接走自己的孩子,但现在是刚刚相反,等孩子变成等汽车了。还有那些临时摆摊位,把街道占了三分之一,街道本来就很窄了,现在变得更窄了。局长伯伯,请听听我的几项建议。

一、要求接孩子的汽车不能停放在学校门口。

二、与城管部门联系,要求临时摊位在放学时间不得摆卖。

三、扩大街道面积,设立交警,防止有道路阻塞问题。

四、全线实行单向行驶。

五、把学校门口的工地尽快完工,否则对建筑公司罚款。

六、对于以上行为有违反者,均按程度轻重进行罚款,或吊销驾驭执照。

七、在学校附近设立大型停车场,所有停泊在范罗冈一带的汽车都要停在大型停车场里。 敬爱的交通局长,希望你能动用手中的权力,改善我校放学时间存在的问题。

李燊

20xx年5月21日

建议书

环保部门:

21世纪,一个巨大地飞跃。科技在进步,城市在信息化,中华神龙在腾飞。但是,我们似乎没意识到一个问题:地球环境在恶化。

目前,地球上1/3的资源被彻底毁灭。我国70%的河流湖泊已遭到了不同程度的污染,若人类在这样下去,50年内,地球海洋中的鱼类将灭绝,所有的石油将被开采完,陆地上吸收二氧化碳的森林将被彻底摧毁。

那么这些污染是谁造成的,问问自己,难道不正是我们造成的?有时候,我们会因为懒得去扔垃圾,一撒手,随心所欲。却看不到周围的垃圾箱;有时候,将没用的东西丢尽了河里,搞得河水脏兮兮的。还有时候后,化工厂的烟囱,工业厂的排水管道。一幕幕,闪过脑海。但我们何时知道,路旁小花小草对我们指责;污染的河流对我们的控诉,还有那阴霾的天空,正在发出的呻吟,是那么沉痛无力,无可奈何。

在此,我建议多植树造林,让那风沙肆无忌惮的去,垂头丧气的回。多在社区里宣传垃圾分类的公告,环保俭用。另外,多警告周围的饭店,叫他们少用一次性餐具。关于河流的问题,抓一次,罚一次。

更希望其他的公民,以身作则,从身边的事情做起,让地球的未来充满憧憬和美好!

建议人:

日期:

建议书

姓名:

学院:

系别:

时间:xxxxxxxxxxxx。

尊敬的校领导:

您们好!

非常感谢您们在百忙之中抽出时间来阅读这份建议书,内容有不妥之处还请您们多多谅解!我是xxx。

首先我代表我个人向您们为我们的操劳表示衷心的感谢。我校深化教学改革确立了“服务多元化信息社会,面向大众化高等教育,把握全球化发展机遇,培养复合型实用人才”的办学定位,以“质量立校、特色兴校、诚信办学”为宗旨,倡导学生“独立思考,自主学习”的学习理念,培养有特色的高素质人才,深受社会青睐。同时,我校敢于创新、勇于创新的精神,使我校教育模式的改革尤为突出,领先于其他高校。与此同时,学校也有一些不乐观的现象,在这种里学生以个人观点,做以下浅谈。

一、校园生活。

校园生活是校园精神的集中体现,是展现学生活力、体现校园文化建设的关键。拥有好的校园生活可以展示一个学校的精神风貌,有利于促进学生团结一致,实现学生的个性化发展,实现德、智、体、美全面发展。更有助于体现校园精神、班级的凝聚力。于学校校园文化的建设,更不利于学生自己的发展。除了上下课校园里的人多一点,其余时间也就仅仅能看到篮球场一部分同学的活力。针对这种情况,我的建议是:

(1)每天早上提倡出早操,由班干部带队,安排老师抽查,学生的出勤状况与其德育成绩挂勾。这样即实现了校园文化的发展也增强了学生的体质。

(2)学校场地有风雨操场、篮球场、高尔夫球场、网球场。这些场地中只有风雨操场和篮球场全天开放,其余的就是有设备学生也无法使用,我们更应该把所以能利于的学校设备全部利用起来,让学生在课间有更多的业余活动。

(3)适当的时候更应该倡导各班级积极组织外出游览的活动,多多组织集体活动,我听到过好多同学说,看到别的学校的学生坐着自己的校车出去玩真是羡慕,我们学校其实也应该有这样的活动。让学生之间多一些认识、让班级之间增强一些凝聚力。

(4)学校的体育比赛基本篮球占全部,我们可以拓展更多领域,组织学生开一些小型的运动会之类的活动,这样学生们多了选择,也可以选择自己喜欢的运动项目。

二、学生宿舍。

学校的宿舍是每一个学生的家,既然是一个家就要做到家的温馨和温暖。宿舍的卫生、安全直接影响到了学生的健康发展。

(1)这样严重影响了学生的健康,同时,给参观学校的人带来了不好的影响,有害于学校的名誉。针对这种情况,我觉得学生会没有起到其应该有的作用,我从10年入学到现在看到学生会查卫生不超过三次。我觉得学校应该奖罚分明,对于好的宿舍应该给予奖励,差的宿舍给予批评,每月都应该有相关的比评结果示众,我想作为一个大学生都是有尊严的,看到自己的宿舍被示众,一定会警惕的!

(2)我们学校是四个月长假,每年11月份中几乎就放假了,但是对于北京。

(3)学生的安全生活,这样的情况出现是因为晚上几乎没人查宿舍,所以有学生抱着到哪儿住都无所谓的态度,反正又没人查。我觉得学校在这个问题上应该严格管理,万一有同学出一些意外,这对于学校还是学生家长都要受到严重影响。所以我建议,宿管办应该加强晚上就宿检查。

三、食堂。

学校食堂的管理关系到师生的身体健康,学生和老师有好的饮食是重中之重,在我校众多学生选择到外面吃饭,第一选择性更广,第二便宜,第三团体聚会更方便些。在很多高校学生外面吃饭屡见不鲜,当然我校也不可能完全排除这类情况。但是我校食堂方面的确有也问题存在。我曾在食堂吃过几次饭,曾有两有的甚至偏高,但是分量上是越来越少,再加上菜的口味也不怎么样,所以有好多人选择外面吃也是有理由的。依我个人理解,学校食堂主要是没有竞争力,所以才会出现这种状况。最近学校在食堂方面也在加强管理,比如说吃饭刷卡,这样能有利于学校掌握情况,所以我希望学校在食堂管理方面还能更加强管理,创造一个美好的校园。

四、教学。

教学是任何一个教育机构所最为关注的对象,教学是一个学校的灵魂,是一个学校发展的命脉。拥有好的教学可以充分提高学校在社会上的地位,更是赢得生源的重要途径。我校是教育模式改革的先行者,可以说我校在教育模式改革过程中取得了很重要的成就,从学校的选课制度到学校的三学期制度以及到学生的毕业作品,都是改革的项目,在这些项目中学生的确感受到了好处。但是我校在教学方面也有其不足。

五、总结。

以上是我的建议,望采纳。

建议书

管理出质量,管理出效益,这个道理已在全社会形成广泛共识。管理是科学,管理是艺术,这是一个管理者内在的基本素质。管理要有制度,管理要有措施,这是搞好管理工作的基本方法。教研室研究制订了《方城县中小学教学管理要求》,对备、讲、辅、批、考、评、补等各个环节提出具体要求,为学校加强教学管理工作提供了参考依据,也是对教师的教学行为提出的规范要求。学校应当在《方城县中小学教学管理要求》的基础上,结合学校的具体实际,进一步细化常规教学管理制度,并组织教师对常规教学管理制度进行认真讨论,使广大教师不仅知道学校对常规教学各个环节的具体要求,还要知道为什么要制订这些规章制度,为什么要提出这些具体要求,使广大教师把执行常规教学管理制度变为加强质量建设的自觉行动。

2、严格落实国家的课程计划

国家根据学生发展过程的实际需要,设置了不同的课程。小学阶段以综合课程为主。开设品德与生活(品德与社会)、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。初中阶段设置分科与综合相结合的课程,包括思想品德、语文、数学、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及综合实践活动。高中以分科课程为主,设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。每一领域由课程价值相近的若干科目组成,包括语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等科目。每个科目又设置了若干个必修模块和选修模块。这些课程在学生的发展过程中起着各自独有、相互促进的作用,彼此不能相互替代。所以我们必须从学生的发展需要出发,开齐课程、开足课时。

3、建立常规教学管理监控机制

大多数学校能够按教体局的统一要求制订相关的常规教学管理制度,但制度建立起来不能只是挂在墙上,关键在于落实。对于常规教学管理制度的各个方面,都要有监管措施,有人去把关落实。要把各项制度的落实纳入教师的发展档案,纳入教师的量化考评范围,以此来鞭策广大教师认真做好常规教学各个环节的工作。

1、集体备课

集体备课在加强经验交流,实现资源共享,深化教学改革,提高教学质量等方面的重要作用已不言而喻。关键是要把集体备课的要求切实贯彻落实到实际行动中去。各学校要按照教体局关于集体备课工作实施方案的要求扎扎实实的搞好集体备课工作,要结合各自的实际情况修改完善集体备课实施计划,不要把集体备课的要求形式化、机械化,或者复杂难办,或者敷衍了事。

2、实施“221”工程

为了克服课堂教学中存在的满堂灌、讲课内容不加选择、不能激发学生积极互动、运用现代化教学设备辅助教学的意识不浓、课堂气氛不活跃等不良现象,改革课堂教学方法,提高课堂教学效益,我们在学习和总结先进教学经验的基础上,结合我县课堂教学的实际情况,提出了全县课堂教学改革的奋斗目标和努力方向—“221”工程。

第一个“2”是两个合理。

一是合理安排教师的讲课时间。要求教师在一堂课内讲课时间不能超过25分钟,给学生留出充足的自我调控时间,使学生有比较充分的预习、练习、讨论交流、表演展示的时间,把学习时间还给学生。这个要求旨在限制教师的满堂灌、满堂问等教学行为,具体执行时要根据课型的不同,学生的变化等内容灵活掌握,避免机戒套用。

二是合理安排教师讲的内容。教师在课堂上讲的内容要有选择,有目的,有计划,富有启发性和感染力。学生已有的知识和经验、学生通过知识迁移、合作学习、预习联想、查阅资料、动手操作、演示实验等形式能够自己弄懂的知识,教师不要再讲,要让学生自己去研究和体验知识形成的过程,自己解决学习中的有关问题,充分发挥学生在学习上的主体性作用。

第二个“2”是两个落实。

一是落实课堂上的互动原则,调动学生动口、动手、动脑的积极性,使学生始终处于积极思考、主动参与的良好状态;使师生的共同活动充满课堂,防止教师唱独角戏。教师要善于激发学生参与课堂的积极性,给学生提供自我展示的环境和机会,让学生充分展示自己的个性特长。课堂上每个学生都能参与教学活动,每个学生都能受到教师的关注,每个学生都能成为学习的主体。

二是落实现代化教学设备辅助教学的科技功能。教师要根据教学内容和课堂教学的实际需要制作课件,选用合适的教学辅助工具,做好演示实验,以姿势助说话,以情感打动人。努力做到大多数课堂有课件、有教具,使抽象的知识能够具体易懂,使一些虚拟的事物能够直观形象。目前此项要求在落实的过程中存在两种倾向,一是一部分学校和教师缺乏使用现代化教学设备辅助教学的意识,不是以积极地态度利用现有的多媒体设备辅助教学,甚至连常规的教具和挂图都没有形成使用的习惯。二是一部分教师太依赖大屏幕,用大屏幕代替了必要的板书,代替了教师的教学过程。落实现代化教学设备辅助教学的科技功能,要注意把握教学时机,要在关键的时候不失时机的利用现代化教学设备辅助教学,以提高课堂教学效益。

最后的“1”是一个构建(即构建和谐课堂)。

课堂教学既是知识探究的过程,也是师生感情交融的过程。师生关系融洽、和谐,就会收到较好的课堂教学效果。学生只有亲其师才能信其道,学生爱戴教师,就会努力学习教师所教的学科,教师要以平等的心态与学生交流对话,以真诚的态度和学生交朋友。教师要善于发现学生的进步及闪光点,对学生不要吝惜赞扬和鼓励的语言,从而激发学生的学习积极性。要避免打击学生积极性的行为,杜绝讽刺挖苦学生的现象发生。

目前,要大力宣传“221”课堂教学改革要求的精神实质,做到人人掌握,人人学做,逐步把“221”课堂教学改革的精神落实到教学过程之中。各学校(中心学校)要认真做好“达标课”的组织实施工作,组建达标课指导小组,帮助广大教师尽快符合“221”课堂教学改革要求的标准。

教研室各学科教研员要根据各自的学科特点,尽快制订出落实“221”工程的具体计划,为“221”工程的顺利实施提供更加完备的支撑依据。教研员要在实施“221”工程方面做好引领和指导工作,每学期至少要上一节示范课,给广大教师以启示。

3、开展“五个一”活动

一是读一本好书。要求各位教师每学期都要读一本有关教育教学方面的、理论的或知识的书籍,以提高教师的素质和内涵,促进教师的专业成长。教师个人要在读书的过程中做好读书笔记,记录书中的名言警句,及有参考价值的文章片段,同时还要写出读书心得,或者提升成教学论文,以指导教学工作。学校要不定时地组织读书心得交流活动,督促广大教师不但要读书,还要交流自己的读书体会和感受。

二是上一节公开课。所谓的公开课,必须是由教师申请上课,有上课教师撰写的课时教(学)案,有整班学生和多位教师参与的教学过程,参与听课的教师每人有听课记录,并能反映出对上课教师的优缺点评价,有关于改进课堂教学的意见和建议,还要有参与听课人员开展评课情况的记录。具备了以上材料和内容方可承认该位教师上了公开课。

三是撰写一篇教学论文。随着时间的变迁,学生的变化,每位教师在新的学期里,会有新的教学体会和感受,对教材会有新的理解和发现,教学的经验会有新的积累和完善。选择其中的某一方面形成教学论文,一是对自己的工作经验做以总结升华,其次可以给同行做个很好的启示,同时对提高自己的写作能力也是一个锻炼。

四是写一份集体备课的共案。集体备课的共案原则上主张在教师个人初备教案的基础上勾画圈点,补充完善,不要求形成初案经过讨论,达成共识后再写一份共案,目的是为了减轻教师的工作负担。但在一个学期以内,以某一位教师为主写出一份比较完整,水平较高的集体备课共案,来展示自己参与集体备课的成果和水平,用自己的作品来反映本学科组的智慧和实力,也是很有必要的。

五是在学校或上级组织的教学研讨会上做一次系统发言。学校的集体备课、校本教研等活动是经常开展的,每位教师每一学期都要争取做一次比较系统的发言。

建议书

尊敬的xx:

您好,我是xx,现在状况良好,一切按部就班的进行,在厂表现良好,和同事相处也很好。我很珍惜现在的生活,爱护家人,疼爱儿女,做一个负责的男人。以前由于愚蠢的行为,犯下让我一生都不会再犯的错误!本想没有想那么多,可是现在不但触犯了法律,同时也给家里、带来了更大的经济压力的,负债累累!我现在已经充分认识到我所犯的罪刑,对自己的行为后悔不已,但是我有勇气和信心改变自己,使自己成为一位对社会有用的人。

这件事对于我来讲是我人生中的一次重要的选择和转变。我也相信自己可以以一个较好的精神状态来迎接我的另一段人生经历。通过民警在那些月的对我不断的帮助教育,使我真正对自己所犯罪行有了深刻的认识,同时给我自己也带来了无法挽回的痛苦和损失,给社会造成了不良影响。在这段时间里,派出所民警在工作很忙的情况下,抽出大里的时间针对我所犯的罪行进行了不厌其烦的,耐心细致的教育下。让我我会永远不让这种坏思想的东西侵蚀自己的灵魂。真正认识到懂法守法的重要性。

现在使我从思想上进行了深刻的反思,认识到了我的法制观念确实很淡薄,从而导致自己犯了罪。我悔而在悔。我要从新做人,洗心命面。

这几个月我一直在家学习法律知识,力求增强自己的法制观念。也没有做违法犯罪事情。今后我要做到遵守国家法律。同时积极同违法行为做斗争,并且积极检举揭发他人的违法犯罪行为的。

今后,我会永远不让龌龊的东西侵蚀自己的灵魂,真正认识到学法、懂法、守法的重要性,在我的心头悬有一把法律之剑,做事三思而行,切莫因一时冲动犯下大错而悔恨终身,所以,今后不该做的事情,我绝对不要做!

我有勇气和信心改变自己,使自己成为一位对社会有用的人。

建议书

同学们:

水是生命之源,但是在日常生活中,浪费水的`现象处处可见,动物植物们缺水不行,人缺水更不行,所以我们一定要节约用水。

在家庭生活中,水自然是不可缺少的,洗碗要用到水,洗衣服要用到水,洗澡还要用到水,但是,这么重要的水资源竟然遭到这么严重的破坏!厨房里可谓是“水漫金山寺”,地上的水都可以养一条鱼,而厕所就更不用说了:水龙头在源源不断地流水也无人问津,下水管道破裂了都没人管。当然,不止这些,还有很多浪费水的例子。

对于这些浪费水的现象,我们应该从小事做起:

1、洗脸水可以洗抹布还可以冲马桶;。

2、遇到有人在玩水应该及时制止;。

3、洗澡时擦沐浴露时应关掉水龙头;。

4、尽量使用节水的物品;如:节水龙头、节水马桶……。

只要我们每人出一份力,我相信,世界一定会变得更美好。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

建议书

亲爱的同学们:

地球——是我们生存的家园。地球上的水资源、生物资源、大气资源、森林资源都是我们缺一不可的生活条件。

本来这些自然资源是可以再生的,可是因为人们不顾后果的滥用化学品……使这些自然资源不了再生,还给人们带来灾难。

在地球上,山有十分之三,谁有十分之六,而人类的生活面积只有十分之一。人们生存的面积太小了,如果我们在不加节制的破坏地球上的自然资源,地球将面临着灭亡的挑战,那样的话,我们也会灭亡的。科学家已经证明:至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。有人肯定会说,到40万亿千米以外去找不行吗?40万亿对我们太遥远了,就算是坐飞机也要600多万年啊!

我们是地球的一部分,地球是我们的一部分。我们应该去保护地球、善待地球。对此我对大家提出以下建议:

1:不乱砍滥发树木。

2不使用塑料袋,改为布袋。

3:不使用有毒文具。(如修改液)。

4:不使用一次性制品。

5:不使用纸巾,改为手帕。

6:用完水龙头,就是关紧。

7:节约用电,对手关闭不需要的电灯。

8:打扫卫生时用水桶接水,做到一水多用。

建议书

尊敬的叔叔、阿姨:

您好!

近期我发现了我一个严重的问题:每当我走在社区的街道,总会看见一些居民把垃圾随地扔,扔到了外边也不理睬,安然无恙的走了过去。有的时候,人们把垃圾扔到草坪或树下后便逃之夭夭。有的时候,人们带着自家的宠物到处溜达,这些动物们随地大小便后,主人不但不收拾,而且屡教不改。更可气的是,居然有人从楼上往下扔垃圾,垃圾不但不到进垃圾桶里,而且还会“天女散花”,使垃圾在街上到处“飞舞”,如果楼下有人,被砸到了,事情会更严重。

垃圾没有被回收的严重后果是:没有回收的垃圾占用了大量的农田,垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1xx年;塑料100——2xx年;玻璃10xx年。

垃圾是一种分复杂的混合物。在运输和露天的过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含机挥物体达100多种,这些释放物中许多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物,栖息和繁殖的场所,也是传染病的根源。

我认为这些不文明的现象是因为小区居民的懒惰、省事和社会公德造成的,为了让我的小区变得整洁、美丽,我倡议:

1.在垃圾桶旁边写上标语;

2.在溜宠物的时候,带上手纸或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;

3.加强环保宣传,形成良好的习惯;

4.不乱扔垃圾,把垃圾分类处理。

xxxxx小学六年一班。

xx。

20xx年xx月xx日。

建议书

亲爱的同学们:

有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,咱们管才安全,下联是:事端风险,你查、我查,人人查才无事”,横批:安满是天!一句“强化安全认识,前进避险才能”就显得尤为重要!

安全,关于咱们校园来说是个老生常谈的论题,也是一个永久的主题。安满是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当时,功在千秋的大事。安满是校园作业的条件,没有安全xxx的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以进步教学质量。因而,校园领导深入领会安全的重要性,真实把安全作业落到实处,让安全作业获得实真实在的作用。

在3。11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸只是100米,校园共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们悉数生还。当天海啸前首要产生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到校园操场,然后爬到校园后边的山上。他们是依照日本应对海啸的规范流程操作的,这是每一个人都会重复演练的分散方法。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。激烈的安全认识和娴熟规范的安全演练在关键时刻能拯救人的生命。

或许,你会认为安全标题离咱们很远,有的同学心里或许会说:“我很安全啊!没必要这样声势浩大地教育我吧?”真实否则。想想本身的行为,不也有许多安全风险吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的一起有没有想过假设先着地的不是车轮会怎样?曾经看见有同学在操场上焚烧玩,莫非你还真的认为会“野火烧不颈吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时分有没有想过球砸到人群里会是怎样个结果?有些同学为了少走几步路,跨过马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就仓促横穿马路,有些同学上下楼梯偏靠左面行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔驰、打闹、游玩,然后导致彼此磕碰而受伤。血的经验不能再有一次,悲惨剧不能重演,为了防备此类事情产生,咱们一定要建立安全认识,掌握一些必要的卫生常识、安全防卫常识及应急避险技术,然后前进自我维护才能。

20xx年3月28日是第十六个全国中小学生安全教育日,文章中心主题是“强化安全认识,前进避险才能”。在安全日降临之际,咱们即将展开安全常识宣扬、安全分散演练、“校园安全风险我发现,家庭安全风险我排查”活动,一起咱们更要将安全认识和行为作为一种习气进行养成。咱们需求养成的安全好习气有:恪守交通规则;不玩火;放学次第离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护认识;不做风险动作、游戏;离家离校要向家长或教师打招呼。

同学们:当你在谋划着新的一天的学习和日子时,是否想到了安全?当你在倾听劝说时,是否想到它是用血的经验凝成的?当你对他人提示或劝告不认为然的时分,是否想到因为一时的忽略,一次的失误,或许会给自己带来苦楚,给家人蒙上暗影,给社会带来担负,给国家形成丢失?避险不是辟邪,是需求咱们加强留心来前进防患认识的。

最终,作为读书人,让咱们把这句“安全无小事,风险便是事端”记在心中。

建议书

敬爱的詹老师:

我觉得这个《班级公约》,老师制定得比较详细,细节很多而且较为严格,每一条都要求我们从小事做起,让不文明现象减少到消除,主要是为了让我们刚进入初一的学生能尽早养成良好的学习和生活习惯,以此来约束我们,严格要求我们。

我觉得班级公约出台后,可以把它制作一下贴在教室的墙上,让学生们抬头就看到它,这样也许效果会更好。另外,我觉得我们现在都比较爱玩游戏和听音乐,班级公约里第二章第15条还可以加文曲星、随身听等娱乐用品不得在教室内玩弄,否则下课时同学们会凑在一起在文曲星上玩游戏,这样学生们课间纪律会很吵,同时容易分心,影响学习。

还有班级公约缺少明确的奖惩制度,我想对于违反班级公约情节轻微的:

1、可以在班队课。给班内唱歌一首。

2、单独为班级打扫卫生一周。

3、为班级檫黑板、讲台桌及窗台卫生一周。

4、写一份保证书贴在讲台上。

对于违反班级公约情节严重的:

1、在全班同学面前做公开检查的机会并要求为班级做重大的贡献。(含卫生、环境)。

2、让其家长与老师交流的机会一次。

3、让其在家反思、休息的机会。

对于班级公约执行良好的,在班内予以鼓励或表扬。

我相信在老师的指导和班级公约的落实下,班级管理肯定会有一些实效,我们在各方面会比小学时取得不同程度的进步。

例如:上课不敢讲空话了,积极回答问题肯定多了;下课不敢大声喧哗,打闹了;值日时会认真多了,也不再乱扔废纸了……我们学生肯定会努力遵守班级公约,养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯,做一个文明守纪的初中生,为今后的学习、做人奠定基础,从而快乐地生活在一个文明、团结、向上的705班集体中。

以上是我的建议,希望您能采纳我的建议。

建议人:

日期:

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