新员工职责学习范文(19篇)

时间:2024-05-07 14:44:03 作者:琴心月

学习不仅仅是为了应付考试,更是为了拓宽自己的眼界和增加自己的思考能力。小编为大家整理了一些优秀的学习总结范文,希望能够激发大家的写作灵感。

新员工学习总结

1、完成prj00224771业务预警接受对象界面增加定位功能(1)。

2、完成prj00233339发送邮件时记录邮件发送历史,并可以在信息中心的已发送节点显示。

3、完成prj00233340已发送邮件界面提供查询功能(暂未实现工具栏功能)。

4、完成pt039637gui客户端系统设置模块下面的“系统使用状况”功能,无法授权。

5、完成pt040438补丁管理工具中无法显示模块。

6、完成pt039658数量精度与单价精度不能批改。

1、项目任务看似简单,由于要自己完全动手开发完成,要发挥自己主观能动,比较具有挑战性。

2、对客户端、中间层、数据访问的组件间调用更加熟练了。

1、模仿现有代码,遵守编码规范。在对vb完全没有系统学习过的情况下进行开发,重要的就是通过有选择的阅读别人代码,学习,然后自己实现想法。这也是一种学习方法吧。因为语言之间不同的是语言,相通的是编程的思想,有了一门语言的扎实功底,对编程的模式、常用问题解决方法了解,具体语言真的不是任何问题。

2、面向对象思想无处不在,vb虽然是一种面向过程的语言,但是k/3代码在整个设计上、在实现上处处体现这种思想,看见了封装、多态的实现方法。

3、在系统中增加新功能,如何使新增的代码不会对其它模块产生引响,这一方面取决于当初对开发框架的设计,另一方面取决于程序员实现时的手段。我在开发过程中发现有些功能的调用在加入新功能后需要进行选择,于是采用适配器的思想进行处理。

4、严格按照需求开发,不明白的及时与需求沟通。评价开发是否正确的唯一标准不是开发者的想象,而是用户的需求。

1、对于补丁的制作要学会看提单反馈情况,因为提单反馈中对补丁从提单到移交开发过程的处理有详细的描述,能够帮助理解补丁的出现原因。。

1、按照dmp平台中分配的任务进行。

一、近阶段的学习收获。

1.了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2.了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

3.学习各产品系列知识;

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力。

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮la39-e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装.了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程。

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习。

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

二、本公司的优势总结。

3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

带教新员工岗位职责

1、目的(1)使新入职的员工尽快熟悉办公环境和公司员工,提高新员工对公司的满意度和认同度。(2)使新入职的员工初步了解工作内容和工作方式,尽快熟悉工作流程,更好的适应工作要求。

(3)评估新员工工作能力和工作态度,及时发现并解决工作中出现的问题。

2、方案周期。

第一个阶段主要是新员工的入职培训,使员工尽快适应工作环境和工作内容。具体实施如下:

2.1.1企业文化培训。

在企业文化培训结束之后,新员工被安排到工作岗位上。从企业文化培训结束到实习期结束的这个时期,由部门主管,依据新员工的能力以及性格特点选择带教的人员,这个时期带教主要分为两个部分。

1)明确带教对象,针对带教对象的能力、性格等特点制定详细的带教工作计划。

2)明确带教工作的内容,将工作内容分解到具体每日、每周以及每月,同时建立明确目标,考核标准以及激励奖惩办法。

(2)合理安排时间。避免出现见面就教的现状,合理利用不同时段进行教授与分享。(3)注重新员工的实践。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔”。知识知道不等于能灵活运用,.所以要为新员工创造实践的机会。尽量避免“不懂就问我的”现象,应该让新员工自己动脑去解决问题。我们带教新员工是培养新员工的一个工作思维,而不是帮他做了所有的事情,所以要让新员工学会思考。

二是,生活上的指导。对于新员工来说,当进入到一个新的环境中,可能会出现一些疑虑,尤其是没有经验的新员工。这个时候就应该多与员工进行沟通。具体流程如下:(1)充分了解新员工。知道新员工的性格特点,兴趣爱好等。对新员工多一点关心,少一点漠然,对新员工出现的问题要及时给予相应的帮助。

(2)尊重新员工,多激励新员工,少一点批评责备,帮助新员工树立信心。

这个阶段主要由部门主管进行负责,主要是考察新员工工作能力。将新员工纳入绩效考核中,根据绩效考核的情况,及时与新员工进行交流沟通,及时发现新员工在工作上的问题,给予其指导性建议或者鼓励。

3、带教人员的选择。

3.1选拔方式。

(1)具备良好的道德素质,乐于助人的品质。

(2)具备扎实的专业基础,业务技能熟练。同时爱岗敬业,工作认真负责。

4、奖惩。

4.1惩罚内容。

(1)如果带教人员,对新员工不闻不问,放任自流,视情节,给予批评,罚款、降职等处分。

(1)如果带教人员带教的新员工在试用期内表现突出,给予带教人员培养新人的奖励,并.纳入到晋升考核中。

(2)如果带教的新员工顺利通过考核转正,给予带教人员奖励.

新员工学习总结

20xx年9月10日进入xx公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

1.了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2.了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服,库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力。

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮la39-e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装.了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程。

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习。

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

5.产品软件及硬件设计成熟,质量稳定。

具有成熟的生产流程和加工工艺产品性能稳定保证了产品的市场占有率及竞争力;

9.原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善,可有效保证产品质量的稳定性;

新员工学习总结

日期:

一.学习内容。

(对本次学习内容知识点的概括)。

(针对本次学习内容要点的理解)。

(在学习和工作中,对工作的方法根据本人实际情况进行总结)。

四.本次学习中问题或疑问。

1.问题:

回答:

对应解答是否存在疑问:

2.......

(要求:以问和答的形式体现,学习人提出问题,指导老师负责解答相关疑问)。

五.上次学习问题解决情况。

带教新员工岗位职责

1.作为新员工,是否能清楚知道带教师傅及学习计划?(c)。

a.清楚。

b.有一定了解,但不全面。

c.不清楚。

入职一周内,是否能查阅到有关中心及部门的职能定位资料、个人岗位操作手册?(c)。

a.能查阅到所有资料。

b.只能查阅部分资料。

c.不能查阅到任何资料。

是否能清楚知道自己所在岗位对应能力的要求?(b)。

a.清楚。

b.有一定了解,但不全面。

c.不清楚。

入职后,是否有接受到专业知识或专业技能方面的系统性培训?(c)。

a.接受了系统性的培训。

b.接受了培训,但不系统。

c.未接受培训。

2.3.4.

5.是否清楚上级领导对自己在本部门或中心的定位?(b)。

a.清楚。

b.有一定了解,但不完全清晰。

c.不清楚。

6.你认为新员工带教时间应多久为宜?(c)。

c.根据新员工的掌握情况而定。

d.其他。

7.除却以上问题,对于目前部门的新员工带教,还存在什么样的问题?

答:没有标准的岗位职责可以参照,新员工对岗位工作的熟悉度,无法判定。

9.如果你作为带教师傅,会怎样对新员工进行带教?

答:首先会介绍部门同事及熟悉相关环境。

其次,将需要的工作要求列出详细说明,提供给新员工,让他了解自己要做什么,让他结合自己的实际情况,对自己的学习做一个计划。

新员工学习总结

解下了解了我局今年的生产工作目标:不发生重伤及以上人身事故;不发生重大及以上设备、电网事故;不发生多电源220千伏及以上变电站母线全停事故;不发生220千伏及以上变电站全停事故;不发生恶性误操作事故;不发生110千伏及以上电压等级的污闪停电事故,220千伏及以上倒杆断线事故;不发生一般及以上火灾事故;不发生负同等责任及以上交通事故;一般事故率和障碍率不超电力公司下达的指标次数;不发生经公司及以上认定的其它有较大影响的不安全事件;满足百日安全个数。

在这短短的一上午时间里,培训了作为一名呼供员工必须掌握的基础知识,如安全生产监督体系、电力生产安全事故的应急处理、电力生产安全事故应急处理指挥部职责、事故处理有何规定以及20xx年电力公司系统安全生产工作总体思路:深入开展“一项活动”,积极推进“两个转型”,着力做好“三个深化”,重点落实“四全管理”,全面实现“五个提升”,确保完成公司生产、基建、农电、多经、交通、消防等各项安全工作目标,确保电网安全稳定运行。

8月9号下午,给我们授课的是曹宇程老师,他给我们主讲的是触电急救培训。曹宇程让每位学员对模拟人进行抢救演练。演练顺利结束后,各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流,总结如果真的发生此类事故时该如何应对,以及需要改进和提高之处。

在本次演练中,每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施:发现有人触电,首先断电并使其脱离带电体,然后进行抢救,同时打电话求助及报告有关领导,保护事故现场;急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法要正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实,防止此类事故再次发生。

通过此次演练,使我们深刻体会到单位对搞好安全生产所下的决心,安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康,安全生产已不再是口头上要求,或停留在书面的教育上,已经落实到实际操作中;通过各种演练,使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样,我们每位员工都应自觉遵守单位的各种安全生产操作规程和制度,经过各种安全教育与演练之后,做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”做到“安全生产,人人有责”。

8月11号上午,给我们授课的是侯卯生老师,他给我们主讲的是电力生产、调度知识、呼供电网及网架状况。随着呼市经济的发展和社会用电量的不断提高,呼市电网结线也日趋复杂与庞大。作为一名调度员,就必须时刻集中精力,了解和掌握电网的最新情况,分析电网运行情况,分析系统负荷、潮流、电压、无功,分析其可能存在的问题、隐患。只有对电网运行高度掌握的情况下,才能发现其可能存在的问题、隐患,并早作打算,未雨绸缪,有备无患;才能在突发事故中快速、安全、高效地处理事故、故障,才能减少客户停电时间,没有扎实过硬的业务本领,一切都是空谈。

这次培训也使我感到一种深深地危机感,进一步、更深入地学习科学文化知识的迫切感时时冲撞着自己。电力技术飞速发展,信息科技日新月异,企业发展和岗位素质要求从业者要有一种十分强烈的自觉学习要求,要不断学习,不断进步才能不被岗位淘汰。翻老黄历,吃老本的日子早已一去不返。“逆水行舟,不进则退”。只争朝夕,发奋学习,才是在激烈的竞争中求得生存的根本之道。

8月12日上午,郝胜计老师给我们讲了电力法规及防范窃电、防止职务犯罪等。通过学习,我深刻认识到国家颁发的电力法规及安全条例,一是约束员工在生产中的不安全行为,避免人身伤害事故的发生,二是对员工生命的深切关爱。人的生命是那么宝贵,又是那么脆弱,每个人的生命只有一次,在工作中,我们应该时时刻刻强化安全意识,珍惜生命,安全生产。

8月12日下午,大家集体观看了电力安全警示片。观后感悟很深。我们每一个员工自踏入企业的大门,就开始接受安全教育。“安全重要的不是某个队员自己如何能做得更好。而是团队应该如何组织、协调及配合。只有这样才能完成个人无法完成的任务。

回顾拓展训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心协力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,所有的训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反,当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。训练的全程中,所有的队员都发挥了重要作用。正是由于大家严格要求自己,注重了细节,一丝不苟、自动自发、拒绝借口,才顺利地完成了任务。

通过拓展训练使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性,同时也学会了如何突破自己心理的极限,可以说是一次非常难得的经历。这种心理极限上的突破不是随便的生硬的活动项目就能够达到理想效果的,通过对拓展训练项目的精心设计和拓展培训师的职业能力最终真正能够实现个人某些心理障碍的跨越,于此同时也能够体会到个人能力的发展潜力。证明了自己,超越了自己。

通过这种拓展训练项目也使各个小组的成员成为一个真正能够发现问题,解决问题的战略团队,大家都各司其职、各负其责,在拓展训练项目中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,这种关系由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,团队的每个成员在项目进展中都增强了克服困难的信心和勇气,提高了面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,更可贵的是锻炼了每个团员的胆识,也克服了有时只凭感觉行事的思维定式。没有不可能,超越自己就能够创造奇迹。

8月11号下午在实地参观了95598客户服务中心,了解了客服中心的服务过程。电力客户服务中心通过全国电力系统统一的供电特服电话号码,依托各类业务技术支持系统,通过电话、传真、短消息等方式为各类客户提供电力业务咨询、查询、电力业务受理、电力故障报修、投诉和建议等服务。在95598人工服务热线中,通过呼叫中心人工应答,受理用户的各类新装、增容、用户业务变更、电力故障报修等用电业务申请。了解到呼供客服是全内蒙最忙的热线。每个月有一到两万的业务服务量,约占全自治区的一半。电能信息与监控系统中了解到呼供的终端有7772个。在校表班时了解到校表班管理的表数有65万块,每年要校6万块。当新的计量中心建成时可以机器代替人工。并能达到每年10万块。对呼供的营销部门有了一定的了解。

转眼间,培训已接近尾声。在这短短几天的培训中,我的知识体系得到了更新,精神更加饱满,团队意识得到了提高,陶冶了情操,使我受益匪浅。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。通过这次培训,让我感到自己要静下心来,踏踏实实的学习。认认真真的工作,一步一个脚印。就像金局长所说从现在做起,从小事做起。从点滴做起。吸收身边优秀同志的长处,弥补自己的短处。更好的为呼供服务。

作为呼供人,我们正值青春年华,我们要认真学习“人民电业为人民”的精神。电力事业是充满朝阳的事业,电力企业是不畏艰苦、团结协作、无私奉献、敢于创新的企业,我们将用实际行动构筑一道保障电网安全运行的钢铁长城,让我们在平凡的岗位上努力践行,为电力事业美好的明天唱响青春的主旋律。

新员工学习总结

怀着对人生的无限憧憬,我走入了35kvxx变电站。大家都知道变电站是电力系统中接受电能和分配电能并能改变电压的场所。它是发电厂和电能用户联系的中间环节,同时也是将各级电压网联系起来的枢纽。我站经过改造后拥有2台主变,担负着两个半乡镇的供电任务。许多人认为,变电站运行值班工作只是简单的抄抄表、巡视设备、办理工作票、进行倒闸操作;但是只有做过的人才知道:作为有高度责任心的值班员来说,要保证一个变电站的安全稳定运行,仅仅完成以上工作是远远不够的;要保证电网安全运行,最重要的就是善于对设备的缺陷进行分析处理,以便能使缺陷和隐患得到及时的控制或消除。6月的暴雨给我站高压室周围带来了丰富的雨水,为防止雨水侵入室内给配电装置而造成不应有的事故,我班在站长的带领下冒雨检查、及时疏通被堵塞的排水系统,加装挡水板以防止雨水侵入;紧接着在室内墙壁加抹防水沙浆,最后加强巡视。通过有力措施,我站平安的度过了雷雨泛滥的6月。

在见习期的工作中,一方面我严格遵守公司的各项规章制度,不迟到、不早退、严于律己,自觉的遵守各项工作制度;另一方面,吃苦耐劳、积极主动、努力工作;在完成领导交办工作的同时,积极主动的协助其他同事开展工作,并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力;除此之外,我还是一名光荣的通讯员,除了负责每月的通讯报道之外,我还负责本站的技术培训,在工作上尽心尽力的协助站长工作,以此来丰富自己的工作经验,通过每月培训,在一定程度上提高了我站员工的凝聚力。工作细节中,我看到公司正逐步做大做强,以目前的趋势,我可以预见公司将有一个辉煌的明天。作为新人,目前我所能做的就是努力工作,让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水,焕发自己的青春与热情;使自己在基层得到更多的锻炼。

现在是我努力学习的阶段。“三人行,必有我师”,公司中的每一位同事都是我的老师,他们的丰富经验和工作行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。记得我刚到变电站的时候,对站内的一切都感到新奇。因为我学的不是变电运行专业,所以对设备运行管理知识知道的也有限,但是在站长、值长的尽心教导下,我受益颇多。带着饱满的工作热情,我逐渐熟悉了设备的操作。尽管我只是入门,但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。为尽快提高自己在本职方面的知识和能力,充分发挥自己的主观能动性,我利用业余时间找来了相关的资料进行学习,在短短一年中理论结合实践让我对变电站的基本设备有了真正的认识,这为今后的工作打下了基础。

作为见习生,我经常思考的问题就是如何配合站长搞好管理工作,特别是在“创一流”期间,为此我经常向新老站长请教。

在变电站呆了一年,我接触了很多同事,就在接触他(她)们的同时,我才知道什么叫“人事”。无论是社会还是单位“为人处事”都是一门高深的学问。对于这门高深的学问,我这个门外汉只能说:“诚实做人、努力工作!”

一路走来,我前后参与了35kv变电站的检修及缺陷处理等工作。在跟随负责人学习的过程中,深感自己技术的不足,同时也体会到了基层工作的艰辛!为了更好的适应本职工作,我已经前往江西电力职业技术学院函授电力系统及其自动化专业。

作为一名年轻工作者,我今后的职业生涯还很长,学习的机会还很多。而作为一名团员,我将尽我所能地对我的工作进行开拓,做出成绩。为早日实现目标,我要求自己:努力工作,保持优点,改正缺点,充分体现自己的人生价值,为企业美好的明天尽一份力。我更希望通过公司全体员工的努力可以把公司推向一个又一个的颠峰。

光阴似箭,人的一生在历史的长河中显得如此短暂,那么,人活一世究竟为了什么?我认为,是为了开创自己的事业!人们都说三十之后,事业冲天。我虽然还不到三十,但是为了事业,我愿终身奋斗!

新员工与导师职责表

1.1帮助新员工迅速融入天能文化,了解工作环境,熟悉工作流程,掌握企业各项管理制度,学会使用各种工具,促进新员工的成长。

1.2帮助岗位异动的老员工尽快熟悉新岗位工作,提升岗位技能,满足岗位需要。

1.3带动员工学习的积极性,开发员工潜能、激发员工工作热情,提升导师带队伍的能力,便于培养并选拔团队领导人才。

2.1新入职员工;

2.2发生轮岗、岗位调动、挂副职、晋升等的非一线员工。

2.3具体划分及说明见下表。

3.5在员工之间、员工与公司之间出现争议时,承担协调职责;

3.7辅导期期间,新员工离职,导师需要写出书面报告提交归口管理的人事部门,内容包括新员工离职原因分析、总结问题以及提出改善建议。

3.8推动员工导师制的运作,提出改进的方法和建议。

4.1员工的权利

4.1.1对导师辅导工作进行评价、反馈的权利;

4.1.2日常工作中遇到的问题寻求导师帮助的权利。

4.2员工的义务

4.2.2及时将个人的想法、工作总结与对公司的看法与建议和导师沟通;

4.2.5新员工辅导期结束需填写《新员工辅导期培训报告》(附件五),提交直接领导和导师归口管理的人事部门存档。

6.1导师类别及任职要求

6.2导师的选拔:导师选拔方式为直接任命和选聘产生,选聘可以通过自荐和推荐产生。

6.2.1直接任命:在新员工试用期开始时,由所属单位人事部门与所属部门领导共同协商,考虑该新员工的导师人选,经与导师本人沟通,明确为该新员工的导师。

6.2.2推荐:由各单位职能部门负责人推荐,各单位人力资源部进行审核。

6.2.3自荐:自愿加入导师队伍的员工需要提交《导师申请表》(见附件六)。

6.3导师的任用

导师一经任命,由集团人力资源部出具导师证,并进行备案,导师证一年一审,由被辅导员工、导师归口管理的人力资源部门、导师直接领导共同评定,经审核合格后,由集团人力资源部颁发新证或者符合条件的可以晋升,并累计导师年限。

7.1新员工培养方案由各单位人力资源部门与导师共同协商统一进行制定,导师根据培训方案进行分别制定相应的辅导计划,计划表见附件二。

7.2因导师工作变动,或出差超过一个月等,导师及时通知直接领导,并由直接领导安排新的导师,报导师归口管理的.人事部门备案。新导师应在一周内确定是否有必要对原辅导计划进行调整。

7.3员工辅导计划主要内容包括:

7.3.1岗位业务技能学习;

7.3.2管理技能学习。

7.4辅导期满后,由导师的直接领导、被辅导员工和归口管理的人事部门对导师工作绩效进行考核,将考核结果与导师年终评比挂钩,导师工作角色结束。

8.1导师季度考核

8.1.1对导师进行季度考核,总分为100分,分别由导师的直接领导、被辅导人以及被辅导人的部门负责人填写《导师季度考核表》(见附件八),评分权重为20%、40%和40%,导师季度考核成绩为三方考核成绩之和。

8.1.2如果导师本身为部门负责人,则由导师的直接领导与被辅导人填写《导师季度考核表》,评分权重为40%和60%,导师季度考核成绩为双方考核成绩之和。

8.2导师年度评比与激励政策:

8.3.1导师年度评比按照初、中、高三个级别进行排序选拔。如一年内辅导多名员工,按照各《导师考核表》得分求得平均分,再乘以相对应系数计算。

具体系数划分如下:

8.3.2初级导师按照排名先后,选取前3名,授予天能黄金导师称号,颁发证书并给予每人现金1000元。

8.3.3中级导师按照排名先后,选取前2名,授予天能翡翠导师称号,颁发证书并给予每人现金1500元。

8.3.4高级导师按照排名先后,选取第1名,授予天能钻石导师称号,颁发证书并给予现金3000元。

8.3.5导师奖励如下:

8.3.6获奖导师将在全集团范围内进行通报表彰、宣传推广。如果符合条件,可以晋升下一级别导师,导师称号一年内有效。

8.3.7在干部的竞聘、晋升任用上,导师可顺利参加干部竞聘活动,优秀导师者可获干部竞聘的优先权,非导师者则不予参加干部的竞聘及职务晋升。

8.3.7如果各级别导师人数不足获奖人数的,或高级导师总人数低于3人的,则由集团人力资源部另行安排其他奖励。

8.4被辅导员工考核

8.4.1在辅导期结束后,由导师归口管理的人事部门组织相关部门、人员对被辅导员工进行考核,考核分为理论(30%)与实际操作(70%)两部分,考题由相关部门提供、由导师归口管理的人事部门认可。

8.4.2员工的考核成绩为理论与实际操作两部分得分之和,总分高于70分为合格。

8.4.3员工考核不合格者,由导师及所属部门负责人进行沟通,提报意见至集团人力资源部审核。

8.4.4新员工考核不合格者,允许补考一次。

8.5被辅导员工年度评比与奖励

8.5.1被辅导员工年度评比根据考核得分进行排名,选取最佳新人奖、最具潜力奖、最佳进步奖,各奖项按照员工分类提取相应比例以确定获奖人数(新员工5%;轮岗、岗位调动、晋升等情况各10%),不足1人的按照1人计算。

8.5.2集团人力资源部根据获奖人员情况安排相应奖励,如发放图书、光盘、纪念品等,同时在全集团范围内宣传通报表彰,并优先考虑加薪、外训、评优。

8.6处罚

8.6.1被辅导员工考核有1名不合格者,导师取消当年年度评比资格;2名不合格者,导师资格降级;3名不合格者,取消导师资格。

8.6.2导师辅导期考核分连续2次得分80分以下的,导师资格降级,连续3次的,取消导师资格。

带教新员工岗位职责

在《2009年餐饮业发展分析及2010年趋势报告》一文中,有一项数据值得同行深思:2010年第一季度,餐饮业用人需求比上季度增长13.6%,比去年同期增长了23.5%,在人员短缺的同时,餐饮业的人员流动表现非常频繁,楼面服务人员、厨房技术人员和管理人员都在流失,今年下半年餐饮业对人员的需求增长应远大于23.5%。

对于人员的需求,我分析原因之一是从事餐饮服务行业的人员逐年减少、其二是餐饮行业的工资水平还有待提高、其三是餐饮业经过金融危机后的逐步复苏;对于人员的流失,则主要是表现在跳槽频繁和转行上。这些给餐饮企业持续发展带来了很大挑战,为应对这种状况,许多餐饮企业的用工成本普遍都增长了10%—15%左右,尽管如此,结果仍然见效甚微甚至适得其反,加速了餐饮行业进入微利时代。

笔者由于个人发展原因从原单位跳槽进入了广州另一家知名餐饮品牌——麦点集团九毛九餐饮连锁管理公司依然担任厨政管理工作,在给连锁厨部中层管理的培训课上,笔者就怎样带教新员工的理念和观点想拿出来与广大同行做一下分享。如有不妥的地方,请给予指正。

“如果你在招聘人上不愿花费太多的时间,那么你就得花费更多的时间去管理人”这是以前的观念,现在恐怕要纠正过来:“如果你不关心和培养新员工上不愿花费太多的时间,那么你就得花费更多的时间去招聘新员工。”再譬如我们一贯的观点:“德才兼备的人优先使用,有德无才的人培训使用,无德无才的人坚决不用”,时下恐怕也不得不放宽了,无德无才的人也要改造着使用。由此可见,人员紧缺是餐饮业的大环境。企业能够做的是稳定好老员工、培育好、带教好每一个新员工。

一个新员工的加入,首先要肯定的是新员工对企业的认可。通常新员工的试用期一般是1-3个月,在这段时间内,如果引导得好,可以确保该员工在企业的稳定性。反之,会带来后续管理工作的难度。

要引导好新员工,作为管理人员要先了解一些新员工的心理状态,以及在每一个工作时段所表现的心理动向。只有把握这些,带教工作才会顺畅。

无论是从未从事过餐饮行业的新人,还是有过工作经验的老师傅一旦进入一个新的工作环境难免都会产生一定的压力。这种压力表现在四个方面:

第一、怕出错。

如果此时,非正常的失误遭到同事或上级领导的批评的话,自尊心较强的新员工会因此感觉没有面子,特别是对于曾经有过工作经验的师傅而言。这些批评和指责对他是一个打击。从而消弱他对新工作的信心。

三、

怕不被人接受。

信心在丧失,就会担心自己的工作成效不被人看好,这样就会产生无形的工作压力,不自信由此开始蔓延扩大。

第四、怕不能胜任工作。

最后,因为有了这些思想上的压力,就会越来越觉得自己不能胜任新的工作,从而做了撤退的准备。

这四种心理压力表现如果作为管理者没有及时观察并及时做出正确引导得话,新员工是很难选择留下来的。要么就是企业觉得他不适合,要么就是他不适应企业。

这种压力就是环境的适应能力,会随时间的推移而发生变化,如果适应的能力强时,压力会随时间的推移越来越大,反之,会越来越小。

我们再来深入了解一下新员工的四个心理周期。

第一、愉悦期。

愉悦期往往是新员工在入职前和入职初期通过对企业的了解对企业抱有的一定高度的期望值。这种期望值是通过企业正面的宣传所调动的,是积极的。

在员工处于愉悦期时,部门领导要通过培训和沟通主动告诉员工企业真实情况,有正面信息,也要有负面信息,让员工对公司和和自己的未来抱以理性期望,以减轻员工的震惊程度,避免员工心理落差太大。同时,也避免非正式渠道成为新员工的主要信息来源。通常小道消息传播会以负面信息为主,而且负面信息会在传播中被渲染和夸大。

第二、震惊期。

当新员工工作磨合了一段时间后,通过自己的所听、所闻会逐渐发现企业所浮现出来的这样或那样的问题。从而会产生一种心理落差。这种落差如果不及时调整,也会使新员工心理感到非常的不安。

新员工为什么会出现震惊期情绪,主要原因有三个方面:

一、听到不好的信息和传闻,如:老员工的牢骚、内部矛盾、帮派关系等;

二、看到不良现象,如:晋升随意、不公平、管理问题多;

三、感觉不踏实,如:老员工的排斥、欺生和不配合,上级的不关心等;

震惊是因为感觉与想象的不一样,做的与说的差得太远,有一种上当的感觉。当企业管理规范、文化氛围好时,新员工的震惊程度就会相对较低。

第三、调整期。

一个理性的新员工会坦然面对这些问题,他会觉得正因为企业存在这样或那样的问题,才是自己价值存在的原因。他会认为这是一个发展的机会;反之,他会觉得这种企业没有值得留下的理由。调整期就是一种价值观选择的博弈。要么决定选择离开,要么决定留下。这个时期,我们应该多指导新员工进行理性决策。指明企业在不断发展中带来的发展空间和发展机遇。

第四、收心期。

收心期,也就是稳定期,随着时间的推移,新员工慢慢的熟悉了工作环境,心境也会变得坦然起来,一部分人选择留下,一部分人淘汰出局。当然,留下的未必都是金子,也极有可能是被企业的一些陋习所同化。淘汰的也并非都是能力差,只能说是不适应企业的环境而已,所谓“道不同不相为谋”。管理者要正确看待这个问题。不能轻易放走一个对企业有用的人,也不能轻易留下一个阻碍企业发展的人。

震惊期和调整期是决定新员工是走是留的两个关键时期,作为管理者要把握好两种引导方法。

第一要真实介绍企业情况,让新员工怀有理性的期望。

譬如介绍企业目前的管理现状和需要解决的问题,这些就是企业要大量引进人才的原因。

第二要多方面培养和关心员工,指明企业的发展方向以及员工的发展空间,让新员工获得发展的信心。

对于每一个新员工而言,对新环境都有着各种各样的期望值,大多数人都会有这样几个问题希望得到问答:

1、我是否受到大家的欢迎和重视?

2、企业对我的具体期望是什么?

3、我可以胜任岗位工作吗?

4、我能在这里学到东西,并赚到钱吗?

5、我能在这里稳定的工作并得到晋升发展吗?

要让这些新员工尽快调到良好的心态并快速进入工作状态,我们需要在四个方面对他们进行帮助和指导:

1.各级领导要给予新员工充分的培训;

2.同事、和各级领导对新员工在工作、学习、生活上给更多的关心和指导;

3.直接上级对新员工的能力、表现给予及时的反馈,帮助新员工找到快速提升工作能力的方法。

4、对于从未从事过餐饮行业的新员工要帮助其选择好优秀的带教师傅。

最后,对餐饮行业培育带教新员工的办法和措施我想给大家做一下参考。

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第一天。

1、厨师长和部门主管要带新员工到各部门“拜码头”。

2、由厨师长先给员工简单介绍一下公司文化。

3、在例会上向全体的同事介绍新员工。

4、让本部门同事向新员工介绍自己。

5、让员工了解并掌握厨房的日常纪律(如:上下班时间、不能使用客用厕所等)。

6、事先安排为其安排好带教师傅。

7、第一顿饭本部门领导和带教师傅一定要陪新员工。

8、一天结束,厨师长与员工进行一次单独的一对一真诚沟通,询问他的感受。

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第一星期内。

2、鼓励本部门同事与新员工多进行一对一的沟通、了解新员工的心理动态。

总结。

多肯定。

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1、部门领导和厨师长要关注地对新员工说明:我很看重你,所以希望你在这里继续努力并有所发展。

2、每周、每月定期与新员工讨论工作情况和感受,讲明自己对他的期待是什么。

3、让新员工根据对工作的了解写出他的工作职责和工作建议。

祝大家成功!

新员工学习总结

时间如白驹过隙,转眼之间我来到**农商银行**支行有二十多天。回眸过去的二十多天里,在**支行的每一天都过的非常充实和愉快,这段时间以来我学习了很多,思考了很多,也收获了很多。比起第一天来到工作岗位上的懵懂和不知所措,现在我多了一份从容、坚定,更多了一份责任感与自信,并想要做到更好。在领导和同事们的支持与帮助下,我立足于柜员的工作岗位与职责,努力学习各种柜面业务,时刻谨记前辈们的教导,努力办好每一笔业务,服务好每一位客户。从入职以来,在柜面办理业务中,与客户交流中,与同事相处中都让我有了更多的认识与新的感受。

首先,在工作上要有积极的工作心态和强烈的责任心。卓越始于非凡,完美源于认真,我从事着在银行最平凡的工作——柜员。也许有人会说,普通的柜员谈何事业?我回答的是:不,在柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。柜台服务是展示银行良好形象的“文明窗口”,同时,肩上也承担着巨大的责任,来到银行工作也让我有了强烈的责任感。因此,一个人的心态和责任心很大程度上决定着一个人的人生成就和人生高度。在工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度和责任心,努力的做好各项本职工作,并时刻严格要求自己,使自己掌握过硬的业务本领,时刻不放松业务学习,摆正自己的工作位置和态度,时刻想着自己所承担的责任。俗话说“把责任推给别人等于把机会推给别人”,因此还要勇于承担责任。职场中没有做不好的工作,只有不愿承担的工作。责任是一名银行职员最基本的准则,以责任鞭挞自己,把握更多机会,这不仅是一份工作态度,更多的是一份责任感。

其次,在支行的每一位前辈,都是我要学习的榜样。我是一名银行新人,我深知作为一名银行的柜员,没有过硬的业务技能,娴熟的操作技巧,就无法为客户提供完善快捷的服务,就干不好本职工作。我有幸来到**支行,遇到了能够教导我,带领我走向完美的领导和同事们,让我感受到**支行就是一个温馨的大家庭。我的师傅就常教导我:办理业务要灵活,要为客户着想,我们在办理业务的同时既方便了客户也方便了自己,这个方便不是偷懒,而是要我们要做到一次性告知与详细讲解,不要让客户来回跑,这不仅为客户节约了时间,也提升了自己的办事效率,同时印证了时下流行的“一站式”为民办事的宗旨。这些都是前辈们经过长期实践的经验所得,每位前辈们的肺腑之言都让我受益匪浅,受益良多,能够让我在以后的工作中少走许多弯路,使我更好、更快、更熟练的融入到银行工作中,支行的每位同事,都是我应该学习的榜样。

最后,在学习中提高理论水平,在实践中积累实际经验。银行的工作在时时的变化着,每天都有新的东西出现,新的情况发生,这都需要我紧跟形势努力改变自己,更好的规划自己的目标,学习新的知识,掌握新的技巧,适应不断变化的工作目标,提高服务质量,满足客户的需求。客户的需求对我是一种压力,也是一种前进的动力。身在柜员这个岗位,面对各类客户,就应该做到每次客户来办理业务都要给予真诚的问候,热情服务,耐心细致的听取客户的诉求和讲解客户不懂的相关知识,尽可能快的办理完相关业务,同时也要注意与客户交流、沟通的一些细节,不能因小失大。要日复一日,用点点滴滴的周到服务让客户真正体会到农商行人的真诚,感受到在农商行办理业务的温馨,感受到我们服务的细心与真诚。

我入行时间虽然短暂,但是这对我来说是我人生中的一个转折点,这会激励着我成为一个具有责任心,充满自信的金融人。在以后的工作中,我将时刻牢记师傅对我的教诲,把我的激情、信任与责任带到未来的工作中,踏踏实实的走好每一步,相信我这股新鲜血液能够为**支行书写更加辉煌的篇章!

新员工学习计划

中信银行拥有30家一级分行、20家二级分行、493家营业网点、15,070名员工并于4月在上海、香港两地同步上市经营和管理步入一个新的发展时期。随着业务的快速发展机构和人员规模不断增加每年全行都有几千名新员工加入。其中既有大学毕业生也有社会招聘人员个人的经历、背景等存在很大差异。业务的快速增长和现有人员紧张的矛盾日益突出要求新员工更快地适应岗位工作要求。

20以前,全行新员工培训缺乏统一规范的要求,各分行在新员工培训内容、形式、组织管理模式等方面存在很大差异,培训效果也参差不齐。内容方面,有的分行仅对新员工进行点钞、辨伪、计算器等业务技能的培训,有的已经系统安排了企业文化、主要业务发展战略、礼仪、沟通、公文写作等方面的培训;形式方面,大部分分行停留在单一的集中面授培训阶段,做得比较好的分行已开始综合采用拓展训练、模拟银行上机操作、师傅带徒弟、管理培训生制度等多种形式;组织管理模式方面,普遍缺乏有效的激励约束机制,新员工主动学习的积极性和热情没有充分调动起来。一方面,新员工上岗后,对中信银行的业务和管理规章制度不够熟悉,难以很快独立承担岗位工作,业务压力大而人员相对紧张的矛盾没有得到缓解,更重要的是存在潜在的操作风险;另一方面,由于缺乏合理的引导,新员工难以尽快融入新的团队和集体,原本对工作的满腔热情和憧憬转变成满心失望,造成很大的心理落差,出现新员工在试用期内离职的现象。

如何让全行的新员工都接受统一、标准化的培训?如何让他们具备基本的职业技能和素养,掌握岗位必备的知识和技能?如何让这些来自不同背景的新员工尽快接受中信文化,融入所在团队?如何缩短他们的适应期,更快地成为一名合格的员工?这些已成为全行培训管理者必须尽快解决的问题。

从培训对象角度看,新员工是一个特殊群体,他们从事的岗位工作覆盖银行经营管理的各个方面,要做到统一,首先必须深入了解我们的客户,也就是全行各用人单位对新员工培训的期望,把握新员工群体共有特点,明确各个岗位对新员工的整体要求。为此,年3至4月,中信银行总行培训中心启动了新员工培训调研活动,发放了近百份问卷,全面覆盖总行各部门、各分行人力资源部、业务部门及重点支行,了解了对新员工的培训期望、各分行现行的新员工培训做法。同时,对ibm、微软、英特尔、索尼、惠普、海尔、联想、宜家等国内外企业新员工培训进行了调研。

在调研问卷分析中,我们结合逻辑思维方法和数量关系分析方法,对全部调研问卷分别从经营/管理、所在地域、分行规模等多个维度进行分类汇总分析、归纳、整理,力求透过现象看本质,把握新员工培训的内在规律,满足各方面对新员工培训的需求。通过整理调研问卷和走访调查,我们认识到,新员工入职培训体系建设需遵循以下基本的原则:

一是要基于新员工能力素质要求设计培训课程和培训形式;二是要在推出课程体系的同时提供分行拿来即用的标准化的培训课程;三是要辅之以规范化的制度要求来确保培训体系的落地实施;四是要有特色的包装设计来树立中信银行新员工培训的品牌。

为此,我们明确了以下总体思路:中信银行新员工入职培训体系以“新员工能力模型”为基础,以“管理为体、课程为用”为基本架构,采取在线学习、集中面授、基层实习、在岗培训等阶梯式、混合式培训形式,以全程“学分制管理”为保障,最终实现将新员工转化为合格的“中信人”、“职业人”、“岗位人”的目标。

根据美国学者斯潘塞1993年提出的著名的素质冰山模型,个体素质划分为表面的“冰山以上部分”和深藏的“冰山以下部分”。其中,“冰山以上部分”包括基本知识、基本技能,是外在表现,是容易了解与测量的部分,相对而言也比较容易通过培训来改变和发展。而“冰山以下部分”包括社会角色、自我形象、特质和动机,是内在的、难以测量的部分。它们不太容易通过外界的影响而得到改变,但却对人员的行为与表现起着关键性的作用。

根据这一理论,我们从知识、技能、职业素质、核心价值观四个维度构建了新员工能力模型。同时明确,具备团队合作、自我发展、压力管理、沟通、问题解决、服务意识等职业素质,可以成为“职业人”;掌握行业及行内的各类知识和技能,可以成为“岗位人”;形成诚信、创新、融合、奉献、卓越、凝聚的价值观,才可以成为“中信人”。

新员工学习心得

时间过的真快,又是一周多过去了,我在这么多天的时间里学到了很多,虽然感觉时间很紧张,但是过的很充实。

这段时间学习的是进销存的东西,感觉比基础模块多了很多内容,学到到了很多东西,也有很多内容还没有掌握。上课和平时做的测试基本都是大方向的,就是按流程走,测试一些流程中会遇到的问题。但是前几天考的那个进销存的基础试题,感觉都很细,都是一些平时没有注意的点。还有就是感觉上课的很多东西都能懂也能记住,但是做那个试题的时候,很多东西又忘了,感觉还是对系统的一些功能没有掌握清楚。尤其感觉报表方面的东西很欠缺,报表这个系统功能,在平时用的太少了,以至于报表里面的很多内容没有掌握,比如报表里面的一些字段的功能之类的,而且就报表而言也是对经常见到的报表熟悉一些,对于那种不常见的不常用的报表,其功能就知之甚少。

这周进销存对于讲师来说可能就完了,要进入下一阶段的讲授了,但是对于我进销存的'内容还有很多东西没有搞明白,我会用平时更多的时间去把这些没有搞明白的东西去弄懂,多利用时间去测系统,多注意一些细节方面的东西,抓住每一个知识点,去理解和在系统中测试,这样才能记得更牢,才能在考试和以后接电话的时候能更快的回答出问题。

算以来这是开班以来的第二周,已经从第一周的新奇或者说兴奋中进入了一个平稳的需要坚持才能脱颖而出的阶段,在学习过程中也懂得了只有坚持和充分利用时间才能学到更多,记得更多,更熟悉系统,这样才能面对以后的考试和测试。我对erp的方向与发展很认同,公司想要发展就得信息化,就会有erp的广大市场,尤其是国内还有很多中小企业还没有上erp,我会更努力争取把握这次机会,在未来创造我的价值。

新员工学习心得

通过培训,可以认知了许多工作的盲点,学会了许多工作的技巧,掌握内训师必备的角色认知及必要条件。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于新员工学习心得吧!

通过两个月的采购工作,工作刚进入正轨。使我更加明白和灵活运用各种采购技巧的重要性,要眼观六路、耳听八方,多向各位同仁请教学习,使自己成为一名合格的采购。一个优秀的采购必须拥有较强的沟通协调能力和采购经验,知道自己距离一个优秀的采购还有很远的差距,因为采购经验是靠长期不断积累经验和自我启发,达到熟练程度后才能掌握的一种技术,要做到这一点是非常困难的不过,会更加努力的学习,不断地积累丰富采购经验,跟上公司发展的脚步!

要货比三家,来公司已经两个月了采购工作也在忙忙碌碌中度过了对于公司的基本。

规章制度。

及采购的工作内容及工作流程都有了基本的解。觉得做好采购工作就像买一件称心得体的衣服一样。争取用最低的价格买到最优的品质。虽然工作中有一些不当之处,但我都积极改正,并做好记录,避免再犯,争取尽快融入这个团队。

以十分的热情投入到工作中,第一个月我主要采购一些零散的小配件。老员工都很热情,只要我有需要,都会给予热情的指导,让我感觉很温暖,从而会给自己制造压力,一定要把工作做好。通过这一个月的工作,针对影响自己工作效率的事,总结了以下几点经验:

这样才会少走弯路,要多问、多想、多做。对于不明白的事情一定要问清楚。以较快的速度熟悉掌握采购工作的内容、重点及核心内容。

请教周围同事,做单前一定要查看历史记录。对于所要采购的东西要了解清楚其行情,这样才会事半功倍,提高工作效率。

紧急的事情先处理,要分清主次。不能影响生产的正常进行。

与公司各部门之间的沟通交流也是很重要的要想让工作更出色、更顺利的进行,采购工作不仅同外部打交道。一定要有认真的态度,诚恳的为人。

这是今后改善的方向,工作还有很多不足。努力的目标。感谢公司给我这次工作机会,将尽职尽责做好本职工作,全心配合大家的工作,喜欢这里,并且很愿意把这里当作发展自己的平台,和公司共同发展,做出自己最大的努力。

转眼工作已经两个月了通过这两个月的工作,时间过的真快。使我对采购工作有了更全面更深层次的解,询价、议价、比价只是采购工作的开始,对于所购物品的质量追踪、货期的跟催、供应商的开发与考核、帐款的核对等等都是一名采购所要做好的工作;还有就是要有很强的责任心,认为采购是一项比较神圣的工作,因为公司对你信任,才把这项工作交给你要做的就是为公司节省每一分钱,花出去的每一笔钱都应做到无可挑剔。对于自己在这个月获的一些经验与教训也作了如下总结,以激励自己不断进步:

不能只依赖于供货商的报价。对于自己所分管的业务要通过一切办法了解其市场行情。

不能草率马虎,工作一定要认真仔细。对于不明白的事一定要问清楚,不要领导追问时无言以对。因为自己的粗心被领导退回几次单子,这样的事今后一定不能再犯。

解每种电器或配件性能比较好的品牌,要多向生产人员请教、沟通交流。确保采购的产品准确无误。

比如维修配件,对于正在处理而未果的事项自己要经常翻看。东西寄给厂家要及时跟催,不然会影响维修速度。

由于采购事项多,要养成记笔记的习惯。请购部门问题多,不记笔记会很快忙晕忘掉,准备个小本随时记下问题,这样就不会遗漏。

多方考量查证,从供应商听来的消息要辨别真伪。确保信息的正确性。

这次岗前培训,我认为举办得相当成功。对我自己来说,从实习到工作两个多月,许多问题在工作中已经体现,通过培训学习,能更深刻地去领会,并且在实际中能够正确把握好自己。

形势不断向前发展,改革也在逐层深化,担任信息传递的电信代表着人类社会的文明和进步。从事电信方面工作的每一位员工,都应了解电信的过去和未来,透过历史去预测和掌握未来。中国电信经过邮电分营、主辅分离后,而今又迎来主辅合并的体制改革。成功的改革必然能给企业带来突破性的进展。我们要结合实际,用理论来指导我们的行为和实践,那就很有必要了解我们的历史。所以,我们每一位新员工都该认真学习。

而公文写作的学习弥补了我们理科生在大学几年里都没有接触过文学教育的不足,也给我们传授了公文的有关定义和用途、如何阅读和处理公文等。如文件的格式、传真的格式等等。

人际沟通、商务礼仪、职业发展生涯等的课程都讲得极其生动和有意义。从学校学习到社会工作,诚然是人生的一大转折,需要一段适应的过程,许多问题是我们未曾遇到或想到,更多是一种文学,要我们学、用好。并能在实际中发挥他的价值所在。

通过这次培训,我受益非浅。我也对自己的人生坐标也重新作了定位,无论做什么都应脚踏实地,一步一个脚印。不要被文凭所迷惑,学历已不再是人才的象征。在竞争如此激烈的今天,唯一办法是加入竞争的行列,适应环境、适应社会,才能在竞争中战胜对手,立于不败之地。为此,我觉得,作为电信员工必须具备如下素质和技能:

要有一技之长也就是我们平时所说的value.但这个value并不就是学历,而是实际的办事能力。

要有强烈的责任心不管那个岗位、那个部门,其员工不是以时间去衡量工作,而是以其责任心和其他完成量来衡量,完成本职工作是员工的责任,我们不能以任何理由来推搪。打个比方,我们今天要把某份文件送到某处,我们不能说车坏了或保安不让进去而向领导汇报说自己完成不了。如果一个员工上班准时到,下班准点走,这也是缺乏责任心的一种体现。正如老师所说“态度决定一切”,我觉得这句话挺有道理,无论那个行业的员工,都要有明确端正的工作,具备良好的职业道德和责任心,才能在工作中做出好成绩。

要有长远的眼光这包括对公司企业和自己本身。正如岗前培训中提到:要对所在公司历史的了解,能正确把握未来。要用发展的观点去看问题。而对自己来说,更重要的是是否有继续学习和发展的机会。如古人说:学无止境。活到老,学到老,年轻的时候更不应故步自封。

要有学习能力我们应该在工作中利用一切机会学习、吸收新的思想和方法。从错误中吸取教训、从错误中学习,不再犯相同的错误。如培训中心x老师说到,一个不爱学习的人在如此激烈的竞争中必将遭到淘汰的。大学所学的知识能在工作中用到的紧占10%~15%,85%以上的知识需要在工作中学习。一个人不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能,也就没有什么潜力可挖,更无发展可言。自学能力的培养是相当的重要,大学就是培养我们自学能力的地方。在工作中也要这种自我学习的能力:学习管理,也要学习电信业务、法律、理财、哲学等,努力提高理论素养、树立世界眼光、培养战略思想。通过学习,不断提高解决实际问题的能力。

要有较强的应变能力和突破精神任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现有的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。正如我们电信也存在竞争,我们为用户提供更优质的服务,开通1000服务热线、180投诉等等,提出“用户至上,用心服务”的企业理念和“内强素质外树形象创造国际一流企业”的企业文化目标,并一如既往地实现“每天前进一步,永远真诚服务”。

要有团队合作精神这次岗前培训中在番禺开展的拓展训练给我的启发是非常大的。拟渡硫酸河、飞夺卢定桥,走踏脚板等都锻炼我们的团队合作和沟通的能力。难度最大和足以体现团队力量的就是了。如果要我自己一个人不借外物翻过一缝4.5米高的墙,那简直的不可能的事情。但我们团队168人仅仅用了38分零2秒就爬过了4.5米高的墙。事实我们做到了!由此,我总结得出如下结论:个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。

要有沟通技巧沟通的概念很广,也包含礼仪。人与人之间、团队之间要沟通、上级和下级之间也要沟通。管理的精要在于沟通,不沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法。沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家所接受和认可。

我认为这种培训对于提高自己的政治理论水平和业务水平都是十分重要的,主要有以下体会:

本次培训计划的设计以及研讨活动的展开都紧紧围绕公司新入企员工培训全面集训环节这一主题。主要学习大学生心理辅导、团队建设、组织培训的流程和相关知识。使学员了解大学生的心理特征,掌握团队沟通、组织的基本原理和方法,提升相关能力。然后根据培训需求分析,结合以往新入企员工培训的经验,研讨制定出新入企员工培训与评价的系列方案、制度。

二、主要收获。

1、提高了思想认识和政治觉悟,增强了作为新入企员工培训组织与辅导者的责任感与使命感。

通过学习,我真切感受到了培训管理(班主任)工作所承载的使命,感受到了贵州电网公司对员工整体素质与能力水平的要求日益提高。通过学习,我们对组织与辅导者角色的重要性有了进一步的认识。努力提升新入企员工培训组织与辅导者的知识与管理能力,对于帮助新入企员工尽快融入企业、适应工作需要具有重要作用。

2、搭建交流平台,促进了经验与知识的共享。

本期培训班共有来自电网公司各基层单位的学员35人。我们充分利用这次培训机会,结合新入企员工集中培训的特点,进行了。

工作方案。

的研讨。过程中,大家就新员工入企培训的方案及制度的形成进行了广泛和热烈的交流,通过相互借鉴、取长补短,共同探讨在员工培训工作中的新情况和新问题,携手完成了20xx年新入企员工培训与评价的全程策划,形成系列方案、制度。

在本次培训学习中,通过授课,了解了大学生的心理特征,掌握了团队沟通、组织的基本原理和方法,增长了不少知识,更使自己进一步认识到了作为一名培训管理及辅导者所承担的责任。通过学习研讨,拓展了自己的管理思路,丰富了培训辅导的方法,提高了写作能力。

培训学习即将结束,今后,我一定会充分将所学、所悟、所感的内容应用到组织与辅导者的工作中去,做一个新时期合格的培训管理者和辅导者。

年新员工学习总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,不如静下心来好好写写总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的年新员工学习总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

1.了解公司的发展历史以及企业文化;

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2.了解公司的组织结构及人员配置;

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服,库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

3.学习各产品系列知识;

4.进入车间内实习,提高了实际动手能力

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。

产品的实际组装现已实际操作的有:la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装。

了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5.解公司的管理流程

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6.质量管理体系、ccc等体系运行的学习

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

3.公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

9.原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善,可有效保证产品质量的稳定性;

本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。)

2.文件控制及管理不健全;

文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善,

建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

操作人员中新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5.供方的评定制约机制不完善;

让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

6.作业指导书不健全,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企业标准的备案;

8.文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的.行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。

13.未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制;

1.各项产品工艺流程学习;

2.各项产品原材料名称及识别;

3.作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺;

4.成品检验过程及包装的学习;

5.原材料检验过程及标准的学习,掌握关键部件的检验方法;

6.生产及检测设备的使用及维护学习。

以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会!

新员工学习总结

20xx年xx月xx日进入xx公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

1、了解公司的发展历史以及企业文化。

公司成立于19xx年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2、了解公司的组织结构及人员配置。

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。

进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅**、后勤部徐**,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。质量科检验员李**、库房主管龚**服,库房管理员陈*、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

3、学习各产品系列知识。

通过近阶段的学习我已经初步掌握了产品的类别、结构、特点、规格型号、技术参数以及部分原材料。

4、进入车间内实习,提高了实际动手能力。

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮xx系列、指示灯xx系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列。一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器xx系列及控制箱系列。

产品的实际组装现已实际操作的有:xx按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装。了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

5、解公司的管理流程。

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

6、质量管理体系、xx等体系运行的学习。

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及xx文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

1、公司的管理制度较完善,管理成熟,稳定模式化,管理流程处于良性循环,无严重影响公司发展的因素。

2、人力资源充足,岗位配置合理,各部门分工较明确,工作中积极配合,部门负责人各司其职,认真负责,员工爱岗敬业,工作态度积极,各项工作顺利完成,保证了公司的稳定性及可持续发展性。

3、公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力。

4、拥有数位高级工程师组成的技术研发队伍,技术力量雄厚,研发能力强,保证了产品的技术优势及技术持续改进的能力,产品具有可持续发展性。

5、产品软件及硬件设计成熟,质量稳定,具有成熟的生产流程和加工工艺,产品性能稳定,保证了产品的市场占有率及竞争力。

6、生产所需硬件设施健全,设有生产车间(4处),成品库、配件库、实验室、移印室等生产场所。

7、生产设备及检测设备齐全,并使用良好,实验室试验用设备先进,可有效确定产品的技术指标、质量及性能。

8.材料及配件具有长期合作的合格供方,具有多条成熟的物资供应渠道,产品生产所需原材料及配件通用率高。公司用于生产的物资存量基准大,建立了基准库存,可解决进货异常等状况的发生。具备持续生产能力,可保证按时供货及市场需求。

9、原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善,可有效保证产品质量的稳定性。

10、产品标识系统(检验状态标识、原材料编号系统、成品编号系统、标识卡、流程单、及检测单)完善,保证了产品的可追溯性。

11、产品防护包装完善,可有效避免产品在搬运、贮存、运输过程中的损坏和变质。保证产品的交付质量。

12、公司通过了iso9001:20xx国际标准质量管理体系认证,ce认证,xx强制认证等,产品拥有专利证书,产品设计符合国家及行业标准,公司及产品资质健全,可保证市场的认可度及产品的品牌化发展。

本公司的管理流程已成熟稳定化,但个别过程细节存在小的问题,缺少规范化及智能化。(鉴于来公司工作时间比较短,没有参加过内审及培训过程,对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻,观点及建议存在主观及片面性,仅作为工作的学习体会,不作为可依据性建议。)。

1、质量管理体系的运行不够完善,实际有效性欠缺,个别的实际管理程序与体系程序控制文件存在偏离。质量手册、二级程序文件及三级文件需根据公司实际情况更新,替换原版本。

2、文件控制及管理不健全。

文件和资料的归档、存档、整理、发放、回收等管理工作不完善,文件管理部门对各部门文件未做统一的归档及存档,尤其对技术文件的控制管理,个别技术文件发放直接由技术科发放,并不是由文件管理部门归档并发放,存在文件控制记录与实际不符的问题。

建议:加强文件管理部门(行政部)的文件管理力度,使各部门明确文件的控制及管理过程。

3、质量管理记录大部分运行良好,部分记录表格缺少真实有效性。成品检验环节存在后补《成品检验单》的问题。

4、人员培训,缺少完善的新进员工的培训及考核机制,未明确相关培训负责人,未制定完善的培训教材。

操作人员中新进员工大多进车间与老员工学习,老员工在保证其完成工件数的同时进行培训,影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全,可导致其从事的关键工序不达标,影响产品质量。

建议:健全员工培训及考核机制,确定相关过程的培训负责人。

5、供方的评定制约机制不完善。

建议:长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同,合同中增加制约机制,保证供应商供货的稳定性及可持续性。让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确,通知供应商整改的须确认其整改结果。

6、作业指导书不健全,现有文件与实际生产工艺流程有偏离,产品缺少企业标准的备案。

7、生产过程中过程产品的巡检力度不够,存在操作工为赶工件而疏忽的质量问题,应加强生产过程中的质量管理。

8、文件管理保密性不够,难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。

现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统,文件大部分来自与技术科文件的复制,由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应该出现带有技术性文件的产品配置单,以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。

9、库房管理缺少进销存系统。库房内缺少温湿度计,不符合电子元器件的储存规定,时间长,难以保证电子元器件的质量。

10、库房管理缺少电子帐的定期备份存档过程,一旦出现电脑系统瘫痪现象,将给库房管理带来影响,现未出现此类问题,但存在隐患。

11、库房管理入/出库手续不健全,缺少明确的入/出库负责人,且入/出库单未在财务部备案,只由库房单方负责,缺少相应的制约关系,定期的帐、物、卡的核实缺少实际的管理制约意义。

12、采购计划应由采购部按照生产任务、库房帐单结存量制定,制定前需与财务部确定资金能力,现采购计划由库房制定。

13、未进行每项产品的成品核算,不利于成本控制。

14、生产过程中个别零部件存在浪费及丢失现象,库房及车间在原材料的领用中应完善出库手续,确定制约关系。

15、车间及库房的物品摆放及卫生不够,化学物品的使用缺少规定,其对环境的污染及危害性控制不够。

1、各项产品工艺流程学习。

2、各项产品原材料名称及识别。

3、作业指导书的学习,通过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺。

4、成品检验过程及包装的学习。

5、原材料检验过程及标准的学习,掌握关键部件的检验方法。

6、生产及检测设备的使用及维护学习。

以上是我在近两周的实习期内的总结报告,对于我们新员工来说,要充分学习公司的全方位的知识结构,不断完善自己,提升自己的能力及工作效率,才能为企业贡献自己的力量。我相信在未来的日子里,我一定会做的更好,也请领导们给予我信任与机会!

新员工学习总结

20xx年9月10日进入xx公司至今已近两周时间,通过这段时间的工作和学习,已经适应了新的工作环境,了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置,熟识了大部分的同事,掌握了公司的大部分产品,了解了自己的工作性质及要求,在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中,能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下,望领导给予批评及指导。

1、了解公司的发展历史以及企业文化。

公司成立于1993年,历史悠久,是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业,专注细节”是本公司持之以恒的产品目标,从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中,我可以看到企业的文化精神。让我深深的感触到:简单的事情坚持做就是不简单,平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。

2、了解公司的组织结构及人员配置。

通过组织机构图及公司的联系表,了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后,从工作到学习,都得到了很多同事的帮助,尤其是我部门经理付经理,他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx,在工作上都给予我很多支持,帮助我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服,库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮助。从陌生到熟悉的过程中,我深深的感受到了二工人的热情和善良,这也是我们新员工应该传承及发扬的精神。

3、进入车间内实习,提高了实际动手能力。

通过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间,综合车间主要生产按钮la39—e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列;一楼二车间主要生产电流互感器,二楼两个车间主要生产控制继电器zy/dy系列及控制箱系列;产品的实际组装现已实际操作的有:la39—e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装。了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。

4、解公司的管理流程。

通过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程(生产、检验及库房管理流程)。

5、质量管理体系、ccc等体系运行的学习。

通过参阅公司的质量手册及程序文件,以及ccc文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了ccc中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。

3、公司资金力量雄厚,财务管理完善,保证了公司的发展能力及市场竞争能力;

9、原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善,可有效保证产品质量的稳定性;

10、产品标识系统(检验状态标识、原材料编号系统、成品编号系统、标识卡、流程单、及检测单)完善,保证了产品的可追溯性。

新员工学习总结

屈指算来,到公司已三个月的时间,经过领导关心、同事们的帮助和自己的努力和调整,现在已基本上融入了公司这个大家庭。同时对公司的组织结构,工作流程等各个方面都有了一些初步了解。同时也有一些心得体会与想法,借此机会谈谈:

便迷茫的不知自己的定位。没有一丝的心理准备,公司安排我做信息收集整理工作,乍看起来信息收集数据统计似乎枯燥乏味、平淡无奇,要把工作完成是很容易的,但把工作做得出色、有创造性却是很不容易的。所以,调整好心态的我渐渐的明白了,在各个岗位都有发展才能、增长知识的机会。如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作,也能成为最精巧的工人;如果以冷淡的态度去做最高尚的工作,也不过是个平庸的工匠。

银行员工岗位职责

职责描述:。

1、遵守法律政策和相关规章制度;。

2、妥善处理客户业务需求,做好服务、风控和营销工作;。

3、配合完成网点各项工作任务。

任职要求:。

1、学历要求:全日制本科及以上学历;。

2、诚实守信、爱岗敬业、认真负责、风控意识较强;。

3、吃苦耐劳、积极向上、热爱学习、乐于分享;。

4、能够胜任客户服务及营销工作、有一定抗压能力;。

5、有1年及以上柜台工作经验者(含现任柜员岗位者)优先考虑;。

6、无违法、违规记录或其他不良记录。

新员工学习总结

刚走出大学校门,我很荣幸地成为中铁建工集团国际工程公司这个大家庭中的一员,怀着自己美好的希望和从零开始的心态,开始了自己人生的新征程。为了让我们更快地了解公司、适应工作,公司特地从8月3日开始对我们进行了为期一周的新员工入职培训。六天的培训时间转瞬即逝,整个培训过程安排的满满当当,充实并快乐,我不仅收获了友谊也收获了感悟。

第一,体会企业战略执行系统,摸清整个系统的来龙去脉。杨总提出的企业战略执行系统的概念确实耳目一新,这是对企业管理的一种高屋建瓴的概括与总结。从一开始的使命、愿景、理念一步一步推演到具体的操作程序,从实践的角度将企业管理一步一步落到实处,让我对企业管理有了更加清晰的理解,对国际公司整个系统有了更加完整的认知,在此基础之上,我更加明确了自己在国际公司整个系统中的角色,我将在人力资源系统中的招聘与配置系统中为各位竭诚服务。

第二,感悟系统管理的优势。系统管理是杨总及各位领导一直在强调的关键问题,这是对运营管理的一种新思维新方法,它是一种基于业务流程配置相应的组织结构,并制定相关惩罚措施来保障流程顺利执行的管理方法。这种管理模式突破了职能管理的弊病,将不同职能部门之间的壁垒击穿,按照业务流程形成一套虚拟组织,一个完整的系统,为了实现最终的业务目标而共同努力。我非常有幸能够在职业生涯起步阶段聆听到领导们关于系统管理的讲解。在我看来,系统管理执行的成败关键在于员工是否真正建立起了系统的思维习惯。在传统的企业管理中,职能部门的划分将分工演绎到极致,同时也在不同部门员工的内心筑起了高高的壁垒,用新的思维去代替原有的思维习惯必然需要花费一定的时间成本。而处于职业生涯初期的我们就像一张白纸,杨总及各位领导在起初就向我们传授了系统管理的思维模式,为我们的职业生涯发展奠定了一个良好的基础,让我们能够在一开始就带着系统管理的思维去开展工作,为公司的系统建设增添新的活力。对于身为招聘与配置专员的我来说,必须牵头加强招聘与配置系统的建设,不断优化招聘与配置流程,依据流程明确不同单元的职责,并规范奖惩制度,为国际公司源源不断的输送各类人才。

第三、用项目管理的方法提升业务水平。项目无论在我们的生活还是工作中无处不在,项目管理的方法对于工程类业务至关重要,同时也能够帮助我提升人力资源业务的工作质量。例如项目管理的pdca循环就可以应用到招聘流程的优化当中,首先要对招聘需求进行一个总体规划,之后依据需求进行招聘实施,然后要对录用人员的试用期表现进行考核与检查,最后对整个招聘流程进行总结与优化。这只是对pdca循环的一个简单应用,我相信随着我学习的不断深入,项目管理的方法会对我有更大的启迪与帮助。

第四、加强自身对于建筑行业的了解,持续学习,永无止境。杨总在培训中一直在强调学习力,对此我深有感触,学习不应该是在学校里为了考试而被动式的学习,而应该是一种主动的,持续不断的充实自己的生活习惯,不学习迟早会被淘汰。对于人力资源专业的我来说,不仅要对人力资源领域进行持续的深耕,更要对建筑行业领域的相关知识进行不断的学习。一个不了解行业的hr肯定不是一个好的hr,只有专业知识与行业知识并重才能真正承担起一个hr的责任。每每想到这一点,我都有更强的动力去继续学习,朝着一个真正职业化的hr不断迈进。

第五、与团队成员携手并进才能取得真正的成就。培训期间安排的素质拓展与军训都是以团队的形式进行的,大部分活动都是在考验我们的团队合作精神。素质拓展以游戏与对抗的方式教导我们团队是什么,如何在团队中扮演合适的角色以及如何帮助团队完成既定的目标,军训则告诫我们每个人都与团队息息相关,任何人的失误都会导致一个团队的受损。团队精神不只是一个口号,它应该深深扎根于我们心中,随着血液流淌全身。

如此充实的培训确实是人生第一次,真心感谢杨总及各位领导的谆谆教导,你们的知识与经验让我受益良多;感谢国际管理学院与人力资源部的细心安排,你们对细节的关注与贴心的陪伴让我找到家的感觉;感谢这六天一同奋战的76位新同事,你们的鼓励与支持使我充满力量。谢谢你们!

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