最新一年级高兴（通用16篇）

优秀作文的逻辑严密，层次分明，能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例，供大家参考和借鉴。

高兴的句子一年级精选279句

1.同学的名句：天上大雁miemie（咩咩）地飞过；圆圆的月亮像弯弓。

2.妈妈看我这样用功，高兴得合不拢嘴。

3.我们应该感到高兴，未来必将完全属于我们！

4.妈妈做了我爱吃的，我很高兴。

6.“一轮红日映朝阳……作为新时代的小学生，我们深知北京紧挨首都……”

8.题目：其中小朋友写：我的其中一只左脚受伤了。老师批语：你是蜈蚣吗？

9.四年级我们第一次写作文，确切的讲是写日记。我们班一个女同学写到：“我奶奶在洗衣服，我看她蹲着很累，我就搬来小板凳把他打到了”。结果全班都被她打倒了。

10.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。

11.我们穿着新衣服，高兴走在路上。

13.今天的天气非常不错，漫步在绿草如茵的公园里，抬头仰望天空，好洁净的蓝天与白云。

14.题目:一…便…小朋友写:我一走出门，对面就是便利商店。还有一个更瞎的…小朋友写:哥哥一吃完饭，就大便。老师评语:造句不要乱造...

15.杨燕撑起一把伞，拎起一个挎包，扛在肩上；想到马上就要上大学了，我大摇大摆地像一片云一样走出了家门。

16.考完试，我高兴地朝篮球场奔去。

17.沧海桑田，一百年过去了。

18.他非常高兴，甚至手舞足蹈起来。

19.有个同学作文总是习惯用象声词开头，例如“冬冬冬，一阵鼓声传来”，“啦啦啦，一阵歌声传来”等等，实在是未见其人，先闻其声，寒！！！

20.因为小明考了100分，妈妈答应他给他买变形金刚，所以小明高兴地去商店挑选玩具了。

21.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

22.看到老朋友来了，本来一脸沮丧的他马上眉开眼笑了，边笑边伸出手把老朋友往家里请。

23.这如诗如画的金秋让人沉醉。

25.我们对这个成果感到很高兴。

26.切开一看，里面是白色的果肉，果肉上有黑点点，像是一颗颗黑色的芝麻，一颗颗芝麻之间总隔着一定的距离。

27.一阵醉人的快乐浸透了她的心!

28.庄周生诙谐诞妄，说笑话一则。

29.过去的一页，能不要翻就不要翻，翻落了的灰尘会迷了双眼。

30.他无法抑制喜悦的心跳！

31.但是这种心态在不知不觉中却逐渐侵蚀我们的心灵，消弥我们对端起第一杯酒的抵抗能力。

32.形容满脸笑容，十分高兴的样子。

33.我的眼泪流了下来，浇灌了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。

34.我们说好了要爱一辈子，到头来只爱了一阵子。

35.悲愧交集：愧：羞惭；交集：交织。悲伤和惭愧的心情互相交融。

36.题目:如果小朋友写:汽水不如果汁营养。小朋友写:假如果汁不好喝就不要喝。老师评语:orz.....

37.听说明天去春游,同学们立即手舞足蹈。

38.八公草木：将八公山的草木视为敌人。形容心情极为紧张和恐惧。

39.扬眉吐气：扬起眉头，吐出怨气。

40.春天来了，孩子们高兴地去踏青。

41.解放军叔叔一个个匍匐前进，就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。

42.一姐妹的小侄子，用“崭新”造句，“一个崭新的植物人诞生了”……（赵本山的功劳）真人真事，绝对原创。

43.清耳悦心：耳朵为之清宁，心情为之欢悦。形容声音美妙动听。

44.中国经历了十几年的飞速发展，整体国力军力财力都大幅上升，国民自信心爆膨。

45.老师叫用“更……更……更……”造句。偶同学写到“安尔乐卫生巾更干、更爽、更安心”。

46.北京成功地举办了奥运会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。

47.我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

49.她眼睛闪光，眉飞色舞，仿佛她是个年轻女子。

50.老大娘拿出四张500元的人民币。

51.考试全班考得好！同学们高兴地跳起来！

52.我很开心，因为爸爸妈妈带我去游览了好多美丽的地方。

53.分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。

54.小鸟叽叽喳喳地唱着歌儿，高兴极了。

56.题目:天才小朋友写:我3天才洗一次澡。老师评语:要每天洗才干净~~。

57.王大姐听了他的话,高兴得眉飞色舞。

58.题目：天涯海角小朋友写：妹妹乱跑跑到天涯海角。老师评语：你妹妹真会跑~~。

59.百爪挠心：像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。

60.宽容、大气的生活会让我们更容易感受到喜乐与安然。

61.你放了太多爱，在我眼里眉间。可以不用眺望天边也能喜悦。

62.②有真情实感，不得套写抄袭。

63.我小学的时候，那时的。

64.人的桃花运，跟生理周期一样，都是一阵一阵的。

65.他心里高高兴兴，像有一只小鸟在那唱歌！

67.题目：你看小朋友写：你看什么看!没看过啊!

68.不必对每个人都好，他们又不给你打钱。

69.今天到香港玩，真的很高兴。

70.离开，永远比相遇更容易，因为相遇是几亿人中一次的缘分，而离开只是两个人的结局。

71.她收到了很多生日礼物，高兴极了。

72.一阵醉人的快乐浸透了心！心里高兴，像有一只小鸟在那唱歌！

73.如果遇见你需要花光我所有的运气，麻烦你离我远点，我要留着运气发财。

74.题目:皮开肉绽小朋友写:停电的夜晚，到处很黑，我吓得皮开肉绽!老师评语:看到这句...老师佩服你。。

75.要想拥有快乐，我们要与真诚为伴。

76.看见外婆在前面迎接着我们，高兴的就向前跑过去。

77.在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！

78.在你那双又大又亮的眼睛里，我总能捕捉到你的宁静，你的热烈，你的聪颖，你的敏感。

79.迎新春，每当除夕之夜，亲人们团聚一起，这真是一个欢天喜地的日子。

80.题目：课本小朋友写：上课本来就很无聊。老师评语：上课要专心。

81.下雪了，孩子们高兴地堆起了一个大大的雪人。

82.鱼儿在水中高兴的游来游去。

83.点一盏灯，听一夜孤笛声，等一个人，等得流年三四轮。

84.我第一次为一个人付出浪漫，但是我们分开了。

85.客路如天远，侯门似海深。

86.因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

87.孩子们在露天游乐场玩得高兴极了。

88.有修行的人了知善和恶，但不追逐任何一个。

89.小芳高兴得整晚睡不着。

91.快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空。

92.悲喜交集：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

93.爸爸带我出去玩，我高兴地笑了！

94.题目：一直小朋友写：我画了一直线。

95.空有一颗学习的心，偏偏生了一条挂科的命。

96.心情高兴，犹如北京的二月，春风吹的暖意融融！

97.老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。

98.以前偷看一女生作文，最寒的是：假如我以后当护士，我会像情人一样对待病人。

99.我高兴极了，并且感到非常荣幸我有机会能尝试中国艺术的高深和美妙。

100.题目：先...再...例题：先吃饭，再洗澡。小朋友写：先生，再见!

101.突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

102.xi·萧蔷本来就很窄的眼睛，像被掐掉的指甲，变成了两道弯弯的细缝。

103.听到这个消息，妹妹高兴得一蹦三尺高。

104.题目：瓜分小朋友：大傻瓜分不清是非老师：小傻瓜也分不清。

105.惘然若失：惘然：失意的样子。心情不舒畅，好像丢掉了什么东西似的。

106.——戴叔伦《劝陆三饮酒》酒后高歌且放狂，门前闲事莫思量。

107.他终于收到了梦寐以求的礼物，高兴地跳了起来。

108.脑子是个好东西，但如果你胸大，没有也行。

109.小刘眉飞色舞地给大家讲他如何帮警察抓小偷的事儿。

110.这是无奈之举，也是悲惨之举，更是决绝之举。

111.她看到那只可爱的小猫高兴极了。

112.题目：十分小朋友写：我今天考十分。老师评语：我会跟你爸妈说~~。

113.心焦如火：内心焦躁得如着火一般。形容焦灼难忍的心情，亦作“心焦如焚”。

114.“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”

115.商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。

116.嗨到累，这样就能忘掉所有不开心。

117.也许一个人在真的无可奈何的时候，除了微笑，也只好微笑。

118.出问题先从自己身上找原因，别一便秘就怪地球没引力。

119.突然，门帘掀起，小姐姐像喜鹊蛋一样冲了上来，没有门牙的小嘴咯咯笑着。

120.否则，你终将被溺死于我排山倒海的思念。

121.穷怎么了，穷就应该被人嘲笑吗，抬头挺胸让大家看看，你不仅穷你还丑。

写一句高兴的句子一年级

1、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

2、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

 3、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

5、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

7、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

 8、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。

9、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。

11、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。

 12、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

13、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

 14、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。

16、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

1、爸爸同意了她的要求，她顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢，两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

2、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

3、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

4、她心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

5、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

1、她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

2、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。

3、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。

4、看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。

5、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

1、我拼命的忍住笑。

2、喜悦涌进了她的心中，心仿佛荡漾在春水里。

3、笑得合不拢嘴了！

4、心里被提有多高兴了！

5、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

6、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。

7、她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。

8、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

9、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。

10、那颗心乐得快要盛不下蜜糖般的喜悦。

11、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

12、如果你对目前拥有的一切觉得不满，等到你拥有更多时，也不见得会快乐。若想得到快乐，就别让自己过得无精打采。

13、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

14、他心中，像放落一副千斤担子般的轻快。

15、听到大家的赞美，他心里美滋滋的！

16、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。

17、我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。

18、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。

一年级高兴的作文

今天五点多，我让爷爷陪我去新城。你知道爷爷以前带我去新城的交通工具吗？如果你不知道，我来告诉你！那是电动车。这条路很长，因为要经过很多地方。我奶奶家住在石家庄。经过一个小时的旅程，我终于到达了新城市。下车后，我冷得浑身发抖。这是我快乐的一天！

（小学五年级，）。

中午在家里准备睡觉的时候，突然听到父亲的声音。爸爸一定说了安装电脑的事情，我立刻穿上鞋子，跑去找爸爸，问他什么时候安装电脑。父亲回答说：“今天，我高兴地跳起来，叫爸爸万岁。”晚上回到家，我一脱下书包放在地上，马上就跑进了卧室。我震惊了。一台崭新的电脑展示在我眼前。我左顾右盼。爸爸进来说：“打开电脑看看。”我立刻打开电脑，看到里面居然有三个游戏。我立马就玩了，连作业都写不出来，饭也没吃。我玩到十点半，我爸过来说：“快点睡吧。”晚上，我梦见他。

第二天，我父亲教我发电子邮件。我试图给我在国外的表弟寄一张贺卡。站在一旁的妈妈对我说：“对方过了好几天才收到一封信。多慢啊。现在发邮件，对方几秒钟就能收到，多快啊。”爸爸说，对，发邮件可以省纸！

（小学三年级，）。

我们班每学期都要举行班干部选举，但我发现班里80%以上的学生都不想当班干部，因为他们要承受老师和学生的双重压力，责任太大，或者太麻烦浪费时间。

但我觉得当班干部是好事。在班里当干部，说明你有一定的能力，老师和同学都信任你。而且，班里的干部虽然有一定的压力，也会受到挫折，但这些压力和挫折，实际上会让我们成长得更快，锻炼我们的能力。我是班里的中队长。这六年我经历了无数的挫折，但也让我更彻底的看清了生存之道，让我更成熟，把事情看得更深更长远。也造就了我不可被任何挫折打败的性格。

（小学六年级，）。

作文一年级我真高兴

今天阳光明媚，天高云淡，阳光明媚的天气感染了我的心情。因为，我终于考了100分。

从五年级开始，成绩一直没有提高。今天数学考完，总有一种吉祥的感觉：考了100分。

晚自习的时候，老师拿了一摞试卷放在桌子上，让一个同学分发。这一刻，我的内心是难以形容的紧张和激动。过了一会儿，xxx文的同学来找我，我心都快跳到嗓子眼了。我心里不停的祈祷：“100分，100分……”给我同桌xxx文的同学：95分，我的起伏一下子就倒了。这是一个幻想。

很快，xxx文的同学又来找我了。这一次，毫无疑问，一定是我的论文。我屏住呼吸，仿佛时间在这一刻停止了。刚刚落下的心，突然暴起暴落。一张试卷滑落在桌子上，我感觉心跳加快。我定睛一看，试卷上全是红色的挂钩，试卷上方隔着一个鲜红的100。我积攒的兴奋和快乐瞬间爆发：“太棒了，我这学期终于考了前100分！”

对此我很高兴。我把这100分放在了荣誉榜的第一位。

（小学五年级，）。

那一次，我太开心了。

回忆往事，有很多次。那一次，我笑了；那一次，我真的很抱歉……是这些经历第一次让我明白了生活的快乐，友情的珍贵，奋进的艰辛，付出的责任……我真的体会到了生活的内涵，长大了，成熟了。

不久前的一次校会上，老师让我排队领奖。当时，当魏校长宣布广播体操比赛的获胜者和手写的报纸时，我既兴奋又紧张。当我到达主席台时，当魏校长给我发证书时，我自豪地接过来了。当我们都转过身给大家看的时候，我看到了几千甚至几万个学生的头像，一个个，像一群蚂蚁，像一堆芝麻，像一团石头。啊！那种感觉太骄傲了。

回忆起当时的制作过程，不禁感叹：我们的努力并没有白费。当时，在我们要交稿的前一天，我们的稿子不幸被撕成两半，我们别无选择，只能再做一遍。我们买了一张纸，放弃了午休，在宿舍里做的。我们没有蜡笔，所以我们告诉妈妈赶紧从家里拿过来。那天晚上，终于结束了。我们很快联系了老师。幸好老师在，不然我们交不起。就这样过了几天，有人告诉我，我们中奖了。我太开心了，没闭上眼睛，没日没夜的睡觉。我忍不住对人们说：“我们的努力没有白费。”

这一次上台领奖，让我流连忘返。它教会了我们一些道理：要想成功，我们必须努力。有一首歌唱得好：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”

（五年级，500字）。

今天是星期五。老师给我们布置了一篇周末作文《我真高兴》。我看了，心想，该写什么呢？放学回家的路上，我还在想，怎么写？但是，我在路上找到了我的题材，帮助别人，帮助别人！

开心，有时候发自内心，这是因为一件普通的事情，让他给了一个真正的开心。我觉得这个人的幸福没有意义。为什么这么说？快乐，每个人都会，但真正有意义的是什么？会有几个人。

但是，看到别人的钱不还给别人就是缺德。我爸经常教我，看到别人的东西，不能自己拿。要做一个回馈他人的人，有一句话真的是对的“人穷志大”。不管家里穷不穷，都要有出息，更何况这是个上了年纪的老奶奶。如果我不还给她，也许这钱。而且拄着拐杖，一步一步向前走，看着她的一举一动，真的有种说不出来的感觉。看着他的脸，我露出一种眼神，真的让我觉得真的没心没肺。

于是，我做了个决定，拿着手里的亮亮的200块钱，跑到奶奶面前，说：“奶奶，你把钱弄丢了”，反而把钱给了她。她高兴地接过钱，眼里流露出感激的神色。“谢谢你，”她感激地说。突然，一种从未有过的感觉出现在我的心里。我很开心。

开心，当你真正发自内心的时候，虽然是一件很普通的事情，但是会让你感到无比的开心。

今天，我好开心！

（小学四年级，）。

一年级我真高兴作文

今天一大早，爸爸就答应带我去姥姥家，我高兴极了。

我们很快就出发了，在去姥姥家的路上我看见了很多美丽的景*。有长得高高的玉米秧，还有一块块绿油油的稻田。车一直向前行驶着，不知不觉就到了姥姥家。

吃完午饭后，更让我喜出望外的是爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水，刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我不用怕这里的水很浅，我这才发现水只到我的膝盖下，我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸看见我很着急的样子，告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲的一抓，果然抓到了一条鱼，我高兴地大喊大叫：我抓到了，我抓到了！

时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍的和爸爸回家了。

今天是我最高兴的一天。

一年级我真高兴作文

那是一件发生在暑假的事情。

那一天，阳光明媚，我早早地起了床，心想：爸爸妈妈还没有起床呢，不如我弄早餐给他们吃吧？爸爸妈妈每天都给我做早餐，这一次，我要给爸爸妈妈一个惊喜。我马上动手，我先从冰箱里拿出几个鸡蛋，把它打散，再加点盐，用平底锅煎成金黄色，放在旁边备用。准备好各种材料之后，我开始弄三文治，我还用微波炉弄热了。三文治做好以后，我还用一些火腿肠“写”了一些字给爸爸妈妈，上面写道：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”我还用橙子榨了一些果汁呢！“万事俱备，只欠东风”，我把早餐放在放在饭桌上就回房装作还没有睡醒的样子。听到爸爸妈妈的声音，我知道他们要起床了。我心里暗喜，惊喜开始啰！

“哇！这么丰盛的早餐是谁做的？妈妈，你快来尝尝！”爸爸从房里出来说道。“来了！”妈妈说：“哇，这些”字“是谁写的？这早餐，还是热的！”这时，我从房里出来，说：“爸爸妈妈，这是我做的早餐，以前都是你们做早餐给我吃，现在，换我做早餐给你们吃！快尝尝吧！”“嗯，好好吃啊！”爸爸妈妈吃完早餐之后，说：“你长大了，这些早餐很好吃，你以后有空可以再给咱们做吗？”

“当然可以了，我还担心不好吃呢浪费了食材呢！”“好。”全家人都笑了。

作文一年级我真高兴

这一刻，我真高兴暑假的时候，爸爸妈妈陪我到北京参加全国少儿英才总结赛钢琴比赛。

比赛那天，我早早的起床来到比赛场地，在比赛的时候，我怀着紧张的心情走进比赛场地，专心致志的弹着《庆翻身》这首歌，琴声刚停，台下就响起了热烈的掌声。不久比赛结束了，我真希望能得名次啊!

第二天早上，老师公布比赛结果，一会儿，老师说：“雷孟霖荣获全国少儿英才总结赛银奖”，请雷孟霖上台领奖。这时，我高兴的走上领奖台，高兴地接到老师手中的奖状和奖杯，心里有说不出的高兴!

一年级班主任计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划：

不高兴的一天一年级作文

今天，天气很冷，我的心情也随着天气而变得很僵硬。更糟糕的是电脑没网络了!因为停电了!连电视都没得看，真烦恼啊!

我用那通红的手洗着我那双肮脏的鞋子，那冰冰凉凉的水把我的手弄得通红有僵硬了!终于洗完了，拿到楼顶上嗮。邻居家的小猫爬到屋顶上把我的鞋子弄到了地上，我辛辛苦苦洗完的鞋子又脏了!

嗮完鞋子，我从楼顶下来，不小心踩到了香蕉皮摔了我个四脚朝天啊!我勒个去，什么坏事我都碰到了，我到底做错了什么呀!

一年级半

不高兴的一天一年级作文

六一儿童节，是全世界儿童共同的节日。在这个节日里，我们一起祝愿今后幸福快乐的生活。

可是今年的'儿童节，我并不开心，虽然老师把作业弄少了很多，但是儿童节那天，我却发现别人都没有作业，而我，却要写作业，帮家里人干活，去养小蛾子，观察它们出茧，交配，生仔。还有一大堆的事情在追赶着我，它们跑得太快了，一下子就把我抓住，埋了起来，让我无法逃脱。爸爸妈妈这一天还要上班，家里空空如也，我觉得孤独极了。我用希望的目光注视着其他朋友，我真想和他们一起玩游戏。

虽然这次的儿童节过的不快乐，但是我很乐观，希望下次的六一儿童节过的开心，有趣。

一年级教学工作总结一年级下

胡恭言。

教学大纲要求一年级下学期要“学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，大部分词语能在口头或书面语言中运用；要求认识的字，做到离开注音、离开语言环境也能准确认读。”可见识字在一年级语文教学中的重要性。所以在这个学期中，我加强了识字教学。1、鼓励学生交流合作识字。

每个孩子的学习方式不一样，有的习惯在阅读中学习，有的习惯在书写中学习，因此我采用多种方式加强同学间的交流与合作，使孩子们互动起来，将自己好的识字方法介绍给其他学生。这样就等于不断注入新的源泉，学生识字方法多了，学起生字来也就不费力气，尤其对于那些学习困难的孩子来说，大大提高了效率，增加了识字量。

2、加强写字指导，不但要写对，更要写好。

有了一个学期的写字基础，很多学生对于书写已能基本掌握，这个学期，我对学生的写字要求提高。在学习中，我们总是一起观察生字在田字格中的位置，一起分析生字的笔画穿插和结构，力求每个生字不但要写对，更要写好。很多学生有明显的进步，虽然只是一年级，但写起字来有模有样，很是工整。3、加强生字的复习和巩固，防止回生。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，人的遗忘速度总是先快后慢。所以对刚学过去的生字要及时复习，利用一些词语来复习生字，也可以利用生活中常见的标志牌、商店名称等来识记生字、复习生字。二、注重朗读指导。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。

一年级孩子特别需要多去读，在朗读中体会。我们在朗读课文时，选择了很多种形式，如老师范读、小组合作读、个别读、分角色读、表演读等，学生很感兴趣。在一层层深入的朗读过程中，我们一起体会到了语言文字的美，语句的美。基本的问句，学生也能根据不同意思用不同的语气读出来。

三、

注重课内外结合美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学引入了广阔的天地，让学生阅读课外书《童话故事》等，通过这些收集与阅读，为学生积累奠定基础。

本学期，我虽然尽心尽力地去陪着孩子一起学习、一起成长，也取得了一定的成绩，但也有不尽人意的地方。在今后的工作，我将继续努力工作，把教育教学视为事业去做，和我的学生一起遨游广阔的语文天地。

一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

电子版：点击下载。

接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

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作文一年级我真高兴

今天，我是我的生日，妈妈下班回来提了一大包东西，我急忙打开看看，有少儿百科全书、玩具猫、玩具狗。妈妈还给了我10元，还给我买了个大蛋糕，我高兴地说：“耶!”

晚上，我去找小军、小红、小明。我们玩打西瓜的游戏。妈妈点上蜡烛，叫我把他吹灭。我一口吹灭，我们就开始吃了。

这是我难忘的一天!

作文一年级我真高兴

我真高兴爸爸终于拿到驾照了，这段时间温差很大在奶奶家住的`比较多，奶奶有病了光喊，我们都休息不好，这下好了爸爸可以开车啦，方便了，早晨我就不受冻了，回我家有好朋友等着我，每天在小操场玩半小时。

在奶奶家早晨我可以多睡会，我很幸福，在哪住我都高兴。