我的座右铭小学(专业15篇)

时间:2023-12-17 21:48:39 作者:温柔雨

优秀作文需要有独特的观点和深入的思考,能够引起读者的共鸣。小编为大家提供了一些经典的优秀作文例文,可以借鉴其中的思想和写作手法。

我的座右铭小学作文

每个人都有自己的座右铭,我当然也有自己的座右铭。就让我来告诉你我的座右铭是怎么来的。

有一次,我们数学考试。由于前几次的分数考试我考得不赖,这一次我非常骄傲,相信自己能考得很好,就开始走神,脑子里的正确答案也打不起精神,叫它出来它却呼呼大睡。我只好进入乱写状态,硬着头皮写完交卷了,都没有检查。

考试结束的第二天发试卷,我还幻想着能考个95分,没想到老师给我泼了一盆冷水,我听到了一个不应该的声音:“叶泰铭!84.5分!”老师前几天欣慰的眼神变成了狮子的怒吼,等我上讲台低着头接过试卷,老师又补刀一句:“错的全是平时我们经常复习的东西,你要是认真做的话能拿到98.5分。你看你现在的差分!”

我灰溜溜地回到了座位上,感觉同学们都在用嘲笑的眼光看着我。

我头上顶着一朵乌云回到了家里,老妈看着我这样子就知道了我的情况,妈妈用一句话来安慰我:“是金子,总会散发出自己的光芒。你看金子都不骄傲,你要像它一样,戒骄戒躁,努力发光发亮。”听到这句话我就立刻乖乖地去复习,像打了鸡血一样。

果然,一分汗水,一分收获。我这次考了96.5分,老师赞许的眼光,使我充满正气!

是金子,总会发出自己耀眼的光芒。我要做一块安静的金子,默默地发光,从不骄傲。

我的座右铭小学作文

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这是我的座右铭,我是从书中找到的这一句话。只要向滴水能把石头穿透,虚心就能自然成了。

在上三年级的时候,我是一个每次写作文老是写不好的一个人。每次写的很少有好词佳句一个都没有用过一次,常常被老师一点一点的补充在上面。上面经常写着:“吧提供的好词好句用上,这样你的作文才能写好。就在四年级的时候,我想是写过两张还是写过三张呢?突然座右铭在我的身旁说着,你一定要向水滴一样穿过坚硬的石头,在挑战自己这样万事才能自然成。我听了座右铭的话,我鼓起勇气写好作文。我不停的说着“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。

在挑战自我的情况下,突破了自己的记录两张半,我很自豪为自己高兴。我心里说着“滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功到自然成。"是它让我挑战自己的勇气和力量,我一直到期中考试,我一直把座右铭当做自己的小精灵,时时刻刻的提醒我。

在上考场的时候,我在想我能写到几张呢?我很好奇。最后,还是写了两张,我希望不要扣这么多分就好。

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这个座右铭激励我勇敢的向成功的道路上飞翔!

我的座右铭小学作文

“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。这句格言像一条五彩的花边,时刻镶嵌在我的心中,它时刻鞭策着我。它像一阵风为我吹散眼前的迷雾,它像一盏灯为我照亮前方的道路。

正当我百思不得其解的时候你,我突然看到桌子上妈妈给我写的座右铭:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。我一把推开【冰心】,回忆起昨天早上的所作所为,哦!想起来了,我答应了妈妈每天早上要背英才教程的。我把【冰心】放回书柜里,开始背英才教程。

妈妈又语重心长的对我说,女儿你一定要记住:“滴水能把石穿透,万事功到自然成”。是啊,我们只要坚持不解的努力学习,就能够扣响成功的大门。这句格言将永远指引我要坚持不懈的努力,必定等够走向成功。

我的座右铭小学作文

"谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话让我受益匪浅。

有一次,老师在我的作文上写下了这样的评语:“你的这篇作文构思巧妙,选材新奇,好好努力,你一定会成功的。”还把我写的作文打印出来,当众念给同学们,我心里美滋滋的。老师看出我当时自得的神情,走过来静静地对外说:“有了一点儿进步不要骄傲,一定要谦虚,要再接再厉。”还沉浸在骄傲之中的我当然体会不到这句话的意味。

回家后,我自得地把这件事告诉了妈妈,妈妈也表扬了我。于是,我骄傲起来,心想:我的作文写得这么好,以后,什么功课都难不倒我了。从此,我无心听课,不认真写字,也不再暗示完成作业——还读什么书呀,有时间不如上网打游戏。

结果大家一定猜得到:接下来的一次作文我写得糟透了。老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“你看看,这样的作文我实在看不懂,你看得懂自己写得是什么吗?”我低下头,看了看自己的作文——我傻眼了,连我自己也开始怀疑,这是那一个当初写出范文的我写的作文吗?老师送你一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”回去后好好体会一下这句话吧!老师语重心长地说。

是啊!“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话将永远鞭策着我。

我的座右铭小学作文

有一件事让我明白了一句名言。“世上无难事,只怕有心人。”

它的意思是:世界上没有任何你办不到的事,只要你用心去做,就一定会成功!

从此,这句名言就成了我的座右铭、、、、、、

有一天,我看见别的同学都会骑自行车,心里羡慕极了。回家就立刻让爸爸教我。

刚开始学自行车时有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学一骑就会了。

但是同学们说:“把辅助轮去了也能骑,那才是真的学会了!”于是我把辅助轮去掉了。

去掉辅助轮,我骑上去,车好像不听使唤,东倒西歪的。害得我摔了好多次。

这时,爸爸给我讲了一大堆骑自行车的要领。

“世上无难事,只怕有心人。”这句话让我受益匪浅!

我的座右铭小学作文

呼,呼。好累啊,我不能在跑错脚了。要不然,又会被老师说了。

那时候,是20xx年的冬天,风呼呼的刮着。我们做完课间操以后,正在跑操。那时候,我每次都错脚,没有一次是跑对的。那时候,我快要绝望了。后来,在我快要放弃的时候,我想,不就是跑个步吗。只要我不放弃,刻苦点,认真点。我就不相信我跑不对个121。后来我在别人跑步的时候,我就看着他们怎么跑。看他们1的时候左脚在哪,右脚在哪。后来,我还在课下问别人,怎么跑。那时候我怀着一种必须学会的精神在努力的学。经过我的不懈努力,我终于在一天学会了。老师还说我学会了,那时候我的心里感觉温暖了许多,以为我成功了。

还有一次,那时候是4年级的时候。我上特色班的时候经常不努力,所以有时候上舞台一直轮不到我。后来,学了一个曲子叫《我是一个兵》。那个曲子很长很长有一页半那么长。那时候,我们是一段段背的。那时候,我经常背不过。那时候,我觉得自己背不过。后来,老师说了我一顿。老师说的很对,我如果以后再不努力的话。我以后就上不了笛子特色班了。可是,那时候我已经和别人差好几段了。那是我坚信只要努力,不放弃。再长的曲子我也能背过。后来,经过我的不懈努力,我终于赶上别人了。

今天,我查了查有什么关于坚持不放弃的座右铭后来,我查到了一条非常适合我的“我能接受失败,但是我不能接受放弃。”

我的座右铭

人生是一幅多姿多彩的图画,成功与失败是绝不可少的点缀。有人说;成功是鲜艳的,失败是灰暗的;成功是美丽的,失败是丑陋的,我想,其实没有失败的存在,就没有成功的光彩——失败乃成功之母。

我也有过失败到成功的经历。四年级的时候,我喜欢上了滑板车,便让爸爸也给我买了一辆,在没有教练的情况下,我一个人在小区里一次又一次的摔倒,又一次次爬起来,有时跌倒在凹凸不平的石头路上,膝盖会磕得很疼,每当爬起来时,心里都会很难受,为什么别人玩滑板车时都那么轻松,而我却怎么也学不会?每当这样想时候,我就放弃了,可又不甘心,花了那么大工夫,没有一点回报,于是我鼓起勇气,重新练习,毫不气馁。一分耕耘,一分收获。经过努力,我终于能熟练地玩滑板车了,心里比吃了蜜还甜!如果没有那一次次的跌倒,现在哪能熟练的驾驶滑板车?如果没有一次次的失败,哪来的让人高兴的成功?我还听过爱迪生的一个关于成功与失败的故事,有一天。老师让同学们每人做一个小板凳,当老师看到爱迪生做的小板凳时,问他:“这世上还有比这更难看的小板凳吗?”爱迪生说:“有”说着拿出前两个小板凳。最后,成了世界上很伟大的`发明家!这也说明了失败是成功的绊脚石,它可以成功积累经验,激励我们向前进。

失败是土壤,成功是种子。失败是阶梯,成功是顶峰。没有失败激励你的意志,就没有成功为你的未来添彩。

这就是我最喜欢的名言——失败乃成功之母!我把它作为,时时刻刻提醒着我,要奋力向前!

我的座右铭

“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话是。我每次给朋友发邮件的时候,都会附上这句话,算是我对朋友善意的提醒。当然更主要的还是对自己的提醒和鼓励。

30岁之前,是:“走自己的路,让别人去说吧。”年轻的我也期盼着能够“特立独行”,能够有一个与众不同的自我,有自己的性格和logo。刚上大学时,语文老师给我们留的作文题目是“新的起点”。下课以后,我缠着老师给她讲哲学,说在人的一生中没有所谓的“起点”和“终点”,人的一生就像一条河流,只要这河水在流淌,我们就不应该也不能给河流分出“新的起点”和“终点”来,并且说按照她的说法如果考上大学就有“新的起点”,没有考上大学就没有“新的起点”显然是站不住脚的,也容易让同学们产生骄傲自满的情绪。我按照自己的想法写了这篇作文,并将我和老师的部分对话摘录到作文中。交作文的时候,我担心老师给我的第一篇作文“不及格”的光荣称号,于是在作文的最后写下了这样的话:“老师,如果我的观点是错误的,那么您的观点就是正确的;如果你的观点是不对的,那么我的观点就不是不对的。”也许老师被我的这句话打动,作文本发下来的时候,我看见在作文本的首页有两个红色的大字“及格”。

慢慢的碰了壁,知道在这个世界,我们不能“走自己的路,让别人去说吧”。这句话换一种说法也许就成了“走自己的路,不要怕别人批评”。不怕别人的批评是不行的,你不怕领导的批评行吗,姥姥!

于是,“世界的大小和我们的“眼睛”没有关系,但是我们“眼睛”的大小决定了认知世界的多少。”这句话成为我40岁以后的座右铭。这句话不是名人警句,是我对生活的一种感悟和理解。“三人行,必有我师”和登高望远、宁静致远都与此契合,但最最重要的是不要太拘泥于自我,要把自我放在一个更大的环境和背景中去观察自己,才能更好的认识自己,认识别人。

我的座右铭

1、最重要的是不要突然坚强起来,虽然要微到容易,一切都要谨慎。

2、知识改变命运,学习成就未来。

3、人生的舞台可以随时打开,关键是你愿意表演,还是选择回避。

4、走过的路就足够忘记春天,走过的路就足够跌宕起伏。

5、当我活着的时候,我要做生活的主人,而不是它的奴隶。

6、世界上有许多事情是必须做的,但你不一定喜欢做,那就是责任的内涵。

7、脚踏实地的生活是一种前途光明的生活。

8、你不能有两种生活,但许多人不擅长有一种。

9、不要想,那么迷茫;不要问,所以没有;不要问,不要知道。

10、生活的理想,是为了理想的生活。

11、以利益为导向的阵营总是会动摇,但以信仰为基础的阵营是没有区别的。

12、学者们,路慢兮兮,取而难矣,克而成,得而易败。

13、一个男人可以苦一辈子,但一定不要跟你苦一辈子的女人。

14、分享两个轻和重,为什么不承担世界?

15、谨慎使你远离灾难,宽容使你远离纷争。

16、财富必须从辛勤劳动中挣来,人必须读五本书。

17、人格的完善是基础,财富的建立是目的。

18、人生的价值,用多少平庸来衡量快乐,用多少英雄来计算创业。

19、平走,反对摔跤,与船,反对暗礁。

20、用今天的泪水播种,收获明天的微笑。

我的座右铭

古人留下了许多激励人们前进奋斗的名言,如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。

小时候,我成绩很好,在幼儿园也经常受到老师的表扬,于是,每当老师表扬我时,我都会美滋滋地对大家说:“你看,我……”就这样一直到了一年级,老师发成绩单,正当我美滋滋地看老师给我的评语时,忽然看见老师写了这样一句话“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”。我的心中不禁惭愧起来,回到家,妈妈语重心长地对我说:“孩子,你看,老师都说了,不能骄傲,要谦虚,这样成绩才能更加好。”我听了点点头,将这句话作为,贴在我的书桌旁。

这句话在我的生活中给了我很大的鼓舞。记得有一次我考了全年级第一,老师表扬了我,正当我准备炫耀一番时,忽然想起了那句话,骄傲的心情顿时消失地无影无踪,对同学们说:“这没有什么,虽然是第一名,可是,这次卷子很简单,没有什么大不了的。”这时,我发现老师正在对我笑,我这才发现谦虚也是一种美德,能给人带来快乐。

这就是“智慧是颗宝石,如果用谦虚去镶边,就会变得更加灿烂”,这句话将永远激励着我,使我不断进步!

我的座右铭

1、对环境,尤其是对儿童最强烈的影响是父母生活中精力的丧失。

2、父母的美德是一笔巨大的财富。

3、要认识亲人,就看你胡闹;要求子顺,先孝顺父母。

4、父母是我们生活中很重要的一部分,没有他们,生活就不完美。

5、别人和我比父母,我和别人比明天。

6、我不记得母亲的儿子了,但看看现在的儿子。

7、如果母羊听不见自己小羊的哭声,她就永远不会回应小牛的叫声。

8、父亲担心后母虐待,乱嚼口香糖不再继续。母亲担忧孤儿,寡妇忍受孤独。

9、一个慈爱的母亲的精神早在怀孕的时候就与婴儿交织在一起了。

10、没有无私的帮助,自我牺牲的母爱,孩子的`心灵将是一片荒漠。

11、善意带来快乐,礼貌带来和谐。

12、不知道老母,为人父母才知道还娘恩。

13、没有无私的帮助,自我牺牲的母爱,孩子的心灵将是一片荒漠。

14、没有父亲,没有国王,是野兽。

15、郭菊思供给,葬子愿母。金色的天空照耀着谦卑的大门。

16、慈善和亲人,但不应该就此结束。

我的座右铭

从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话就成了。它时刻激励着我,要我多读书,读好书!

有一回我过生日,妈妈送了我一套《西顿动物记》。从此,我白天看,晚上看,就连做梦时也在看。不到一个星期,这厚厚的一套书就被我看完了。这套书仿佛是块巨大的`磁石,让我如痴如醉,让我废寝忘食。第二天,陈老师布置了一篇作文,是写关于动物的。我欣喜若狂,因为最近看了这套《西顿动物记》,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!

我思索片刻,对,我曾经养过一只小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。于是,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我自己好像也成了一只小白兔,想象着兔子的内心感受……当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我,这个“嵌”字用得特别传神,并且当着全班的同学面读了我的作文。那时的我一边无比自豪,一边窃喜,因为这个“嵌”字正是我读了《西顿动物记》后念念不忘的词啊!

通过这次作文,我明白了要写好作文,就是要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神!

我的座右铭

我知道很多座右铭。比如:读万卷书,行万里路,失败是成功之母等。但对我最有帮助的就是世上无难事,只要肯登攀。

有一次,我做数学题时,遇到了一道难题,我最烦遇难题了。于是我准备把这到体留给妈妈让妈妈帮我解答。可是,看看表,现在才4点钟。等妈妈回来还有2个小时呢!等了一会儿,我觉得很无聊,就想不如自己先想想。于是,我动起了脑筋。想着想着我好想找到了思路,我非常高兴,我一定能战胜难题!我暗暗给自己鼓劲。时间过去了十多分钟。最后我终于把正道难题做出来了。我太高兴了!

妈妈回来了,我跟她说了事情的经过,妈妈也很高兴说:“这就叫世上无难事,只要肯登攀。我牢牢地记住了这句话,把它当作我的.座右铭。在学习和生活中遇到困难挫折时,我都会努力向前。

我的座右铭

古人留下许多发人深思的名言,如有“一寸观阴一寸金,寸金难买寸观阴”,“世上无难事,只怕有心人”,“读书破万卷,下笔如有神。”,“功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是――“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

记得我读三年级的时候,我在一次作文比赛上得了3等奖,我非常高兴。

在一次作文课上,老师让我们写了一篇作文。我心想:“我那次的那篇作文写得那么好,这次算得了什么,应付一下就好了。”,于是漫不经心地写了一篇作文交上去。结果,我被老师叫到办公室,老师严肃地对我说:“你看看你自己写的作文?我都看不懂,你看得懂自己写的.作文吗?说给我听听。”我低下头,看了看自己写的作文,我傻了眼,心想:这是我自己写的作文吗?没想到连你自己也看不懂……老师又说:“你的这篇作文真是糟糕透了,中心思想不明确;错别字连篇;语句不通顺,哎……你呀,得了一次奖,就这样骄傲自满。希望你努力学习,提高写做能力,现在老师赠不一句名言――‘虚心使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师赠我的名言写在硬纸板上,放在我的书桌前,作为鞭策我的座右铭。从此,我每天认真地听课,阅读各类读物,好好地练字。

“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

我的座右铭

你们知道是什么吧?告诉你们吧,是“尺有所长,寸有所短。”意思就是尺与寸相比,尺长于寸,但是在某种情况下相反。它比喻人和事物各有长处和短处。

尺,好比一位“大作家”,头脑灵活,长华横溢,富有罗缉思维,但他也有不会的事情,这就是“尺”的“短”。寸,好比一个逢头垢面的“采药人”,不善言谈,表面上很粗俗,但他熟悉各种药类,并熟悉配方及用途。假如有一天,作家去山上旅游,不小心被蛇咬伤了,采药人便拿出草药为作家治疗。这就是寸的长。

曾经,我看过一个“犀牛与犀牛鸟”的故事,内容是犀牛非常庞大凶猛,就连老虎大象都要让它三分,但是寄生虫虽然很小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,个子很小的犀牛鸟就能帮犀牛除去身上的寄生虫。

还有篇文章写的“长颈鹿和羊”的故事,长颈鹿因为个子高,站着就能吃到高墙内的嫩草,羊因为个子矮,怎么踮脚也够不着。墙内有嫩嫩的草,墙上只有一个小洞,羊可以很轻松地钻进洞,吃里面的嫩草,而长颈鹿因为个子太大,它怎么也进不去。还有“龟兔赛跑“等故事……由此可见,人也是一样,各有所长。

在生活中,我想大家应该都知道“尺有所长,寸有所短”道理,人无完人。不要觉得自己很没用,觉得自己很低微,因为每个人都有自己的优点和缺点,要对自己有信心。学习中,也不要觉得自己成绩很好,很了不起,骄傲自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能十全十美,我们要改正缺点,发扬优点,做一个全面发展的好学生,长大为国家多做贡献!努力吧!

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