最新家长会写的心得体会(优质14篇)

时间:2023-12-17 10:09:33 作者:纸韵

心得体会是对个人成长和进步的一种梳理和记录,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。小编为大家整理了一些写作心得体会的常见错误和不足,希望能引起大家的思考和改进。

家长写的家长会心得体会

12月5日,我们学校组织了一次家长会。作为家长代表,我有幸参加了这次会议。在这次会议中,我不仅了解了孩子在校的表现,还了解了我们家长的工作和家庭情况。通过这次会议,我有了深刻的体会和感受,以下是我的一些心得体会。

首先,这次家长会让我深刻认识到,作为家长,我们需要积极参与和了解孩子的学习和成长。孩子是祖国的未来,他们的成长和发展需要我们家长的共同努力和关心。在会上,学校领导和老师向我们传达了学校的教育理念和办学思路,也分享了孩子的学习情况、家庭教育和成长问题。这些信息让我更加了解孩子,也让我知道如何更好地支持和引导孩子。

其次,这次家长会让我更加深入地了解了我们家长的工作和家庭情况。在会上,其他家长分享了他们的职业、家庭和教育经验,让我受益匪浅。通过与他们的交流,我更加明白了如何在家庭中为孩子创造一个良好的学习和成长环境,如何平衡工作和家庭,以及如何更好地与学校和老师沟通。

最后,这次家长会让我更加明确了自己作为家长的责任和使命。在会上,学校领导和老师强调了家校合作和家校共育的重要性,让我们家长更加明确了教育孩子的目标和方向。我深刻认识到,作为家长,我们需要积极参与学校的教育和管理工作,与学校和老师密切配合,共同为孩子的成长和发展创造一个良好的环境。

总之,这次家长会让我受益匪浅,让我更加深入地了解了孩子、家长和学校的情况。我深刻认识到,作为家长,我们需要积极参与和了解孩子的学习和成长,同时也需要与学校和老师密切配合,共同为孩子的成长和发展创造一个良好的环境。我相信,在大家的共同努力下,我们的孩子一定能够茁壮成长,成为祖国的栋梁之才。

家长写的家长会心得体会

第一次参加家长会,幼儿园的老师没有给我和其他家长具体的要求和指导,只是说把孩子送到幼儿园后,家里就有一个老师了,孩子有任何问题都可以找老师。我理解为孩子送到幼儿园后,孩子的饮食、学习、生活、运动和游戏等各方面,老师都有责任和义务去照顾和关心,为家长解决后顾之忧。

但是,作为一位母亲,我深知孩子的身心健康是幼儿园教育中不可缺少的一部分。因此,我非常关心孩子的在园表现。每天早上,我都主动发微信给老师,询问孩子在幼儿园的情况。同时,我也非常关注孩子在游戏中的表现,尽量利用晚上接孩子的时间与老师交流。通过这两个星期的观察,我觉得孩子在游戏方面表现得不如人意。虽然我儿子并不是个例,但我认为,幼儿园应该把游戏作为重要课程来教。

同时,我也认为家长在参加家长会后,应该积极与老师沟通,了解自己孩子在幼儿园的表现。家长也应该积极配合幼儿园的教育,多给孩子一些自由发挥的空间,让孩子在快乐中学习成长。

总的来说,我非常支持幼儿园的教育理念,也非常感谢老师的辛勤付出。我相信,在家长和老师的共同努力下,我的儿子一定能健康成长,快乐地学习成长。

老师写的家长会心得体会

家长会是学校与家长之间的沟通桥梁,每年学校都会定期举行家长会来向家长们汇报孩子的学习情况和班级的管理工作。作为老师,我对每次家长会都会做一些记录和反思,以便了解家长的关注点和需求。在此我将分享我在最近一次家长会上的心得体会。

第二段:对家长的期望。

在家长会上,我发现家长们对于孩子的学习情况非常关心,希望了解孩子在学校的表现和学习情况。而我作为老师,除了向家长报告孩子的学习情况,还期望家长能够积极关注孩子的学习习惯和学习动力,以便更好地引导和帮助孩子提高学习成绩。

第三段:对班级管理的总结。

此次家长会上,我分享了班级管理的相关情况,向家长们介绍了班级的纪律要求和活动安排。经过和家长们交流,我发现他们普遍对班级纪律方面还比较满意,但是对于班级活动的多样性和趣味性有一定的期待。我感到班级管理方面表现得还不错,但也需要继续努力,提供更多丰富的活动来激发孩子的学习兴趣。

第四段:家长建议的重要性。

在家长会上,我充分倾听了家长们的建议和反馈意见。他们提出了一些关于课程设置、作业量和评价方式等方面的意见。通过与家长交流,我认识到家长的意见和建议对于班级的改进非常重要,因为家长是孩子成长中的重要参与者和见证者。在今后的工作中,我将更加注重家长们的意见,尽量做到与家长们的合作共赢。

第五段:反思与展望。

通过这次家长会,我意识到在今后的工作中,我需要更多的与家长们沟通和交流。只有充分了解家长们的需求和关注点,才能更好地指导孩子的学习和成长。同时,我也希望能够更加灵活和多样化地组织班级活动,以满足孩子们的需求和兴趣。我相信,在与家长的紧密合作下,我们能够共同为孩子创造一个更好的学习环境。

总结。

家长会是学校与家长之间的重要纽带,通过这次家长会的反思和总结,我进一步认识到了家长们的期望和需要。在今后的工作中,我将更加注重与家长的沟通和交流,充分听取他们的意见和建议。相信通过我们的共同努力,孩子的学习和成长会得到更好的促进和支持。

开完家长会写的心得体会

从一名在校大学生转变成一位站在那三尺讲台上的一名新老师,一直以来我们都是坐在讲台下面听课的学生,而如今当我们站在自己一直向往的那个位置上时,不用说心情肯定是无法形容的激动。我被分在初二杨老师那实习,老师的笑容和亲切让我们突然消除了一身的紧张。面对讲台下面的学生,我感觉不只是一种教学的义务和工作,更多的是责任!仅仅一个星期的实习工作,让我已经更加喜欢上了这个职业。实习前的安排工作、实习时听课、备课,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。经过自己的亲身体验,以及对自己讲课的分析,浅谈一下自己的心得体会。

很意外,初次站在讲台上时我并没有紧张。就像杨老师说的:“站在讲台上要大胆不要紧张,要把自己看成是他们的正式代课老师而不是实习生或实习老师。”第一次正式站在讲台上我以为我也会像大部分第一次站在讲台上的老师一样紧张、语无伦次或是怯场。当我真的站在那三尺讲台前的时候,我的顾虑全都消除了。听这那热烈的掌声和看着学生对新老师那好奇而又期待的眼神。我知道这节课我一定要上好!美术课本来就是一种艺术美的享受。所以我们的氛围应该是轻松愉快的。让学生在忙碌紧张的学习中能够放松用心的去享受。让美术成为他们的一个爱好。

听课对自己的教学所起作用,我们每个新教师都是知道的,所以多听课,自己的教学才能有更快的进步。听课不是把一些老教师的课“复制”到自己的课上来,而是当成一种研究,在听课之前,要先备好课,再去听优秀教师的课,然后进行比较,分析自己与优秀教师存在的差距,找出原因,学习他们的优点,好的经验方法,同时自己要勇于创新,有一套自己的教学方法。评课是一种诊断式研究:听见课就要进行评课,让优秀教师点评自己的课,从中受到启发和帮助,可以对其他教师进行评课,吸收他人的精髓。“教学反思”是一个不可忽略的环节。平时,自己在教学中会发现很多问题,或成功的失败的,应该用心记下来,进行深入反思,这样使自己的教学更深刻,更快成长。

首先要激发学生学习美术的兴趣。我首先就和同学讲:学美术要做到“我要画,而不是要我画。不仅是美术任何的学习都是这样。”心理学研究证明:“最大最持久的学习动机,是学生对学科内容的内在兴趣”,只有这种“内在兴趣”才能激发学生的求知欲。利用各种方法来激发学生的学习兴趣,用启发的语言来激发学生想象;用各种视听手段来丰富学生的感受,积累视觉经验。培养学生主动参与意识。在教学《从心底感受自然》一课时,在讲大自然四季的变化时,找了一些优美的风景图片让学生欣赏,然后我问他们喜欢哪个季节?如果用一种色彩来形容你喜欢的季节它将是什么颜色呢?为什么呢?通过多媒体欣赏四季的图片考虑问题。图片伴随着优美的轻音乐出现在大屏幕上,同学们看的很认真也很投入。欣赏之后,同学们便开始踊跃的回答我上面提出的问题,兴趣点很快集中起来。一堂好的课还必须有好的开头,俗话说的好;“良好的开端是成功的一半”。一本好书,一部电影,要吸引住读者、观众,精彩的开头是必不可少的,上课也同样如此,没有精彩的开场白如何吸引学生呢?所以要上好一堂课的导入语设计的好,先声夺人,就能激发情趣自然多教学产生积极作用。在教学的过程当中我采用了几个方面来调动学生的积极性:如运用谜语导入,学生最喜欢具有幽默感的老师,在课堂上如果可以运用幽默的语言,教学过程会更轻松,更有效。故事的导入也很好,青少年大多都喜欢听故事,,他们一听故事就会兴致勃勃,注意力高度集中很好的激发学生的兴趣。

当然教师的自身素质也很重要。教师要培养学生创造性思维活动上好一堂课,首先要使自己成为一名创造者,要不断探求新的教学方法,创造出富有个性的独特的新颖的教学方式,力争使更多学生积极参与教学活动。在课堂上,教师也要以一个探索者的身份出现,对有些问题,可以回答;有些如果不清楚,可以说:“我们一起来琢磨“,从而激发学生的探究性。还应该具备整体把握课堂教学的心理素质,有把握住学生突如其来的奇怪想法,不能以自己的浅薄来否定学生的灵感,同时要加强文化修养和语言表达能力。

在这一个星期的教学过程中有很多收获也有很多的缺憾,例如由于刚刚开始教学,在时间的把握与分配上,课堂上学生活动时间较少,讲解太多;也会因为每个班的情况不同,学生的积极性也是不同的。老师在授课时也要因班制宜等。我将在以后的教学、学习、生活中不断地总结经验,学会运用更多、更好的教学方法,认真的上好每一堂课。

家长会孩子写的心得体会

随着新学期的开始,家长会也如期而至。此次家长会除了了解孩子的学习情况外,还要求每个家长和学生撰写一篇心得文章,以表达对过去学习期间的感受和收获。

第二段:心得体会之“学习收获”

学生们在撰写心得体会的时候,大都着重表达了对学习过程中的收获和进步。有的同学表示通过努力,终于把困扰自己很久的数学题解开了;有的同学则感叹自己英语口语的提升;还有的同学则认为自己更懂得了如何制定合理的学习计划,从而在学习中主动深入掌握知识。

第三段:心得体会之“成长感悟”

除了对学习的收获,学生们也表达了自己的成长感悟。有的同学认为自己变得更加自信,可以更好地展示自己;有的同学认为自己在解决一些难题时,变得更加沉着冷静,不会轻易放弃;还有的同学则发现自己的爱好和梦想,从而更加明确了自己的未来方向。

第四段:家长的反馈与建议。

在家长会上,许多家长也对孩子们的作品进行了点评和反馈。家长们对孩子们的成长和进步表示肯定,并提出了一些具有针对性的建议。比如,一些家长认为孩子可以更好地安排自己的时间,更好地平衡学习与兴趣;一些家长则希望孩子在未来更加注重素质教育,培养社交能力和情商。

第五段:未来展望和总结。

学生们的心得作品既是对过去的总结,也是未来的展望。通过反思过去的收获和成长,学生们可以更清楚地认识到自己的优势和不足,制定出更明确的学习计划,更好地实现自己的目标。同时,通过借鉴家长的经验和建议,孩子们也能更好地成长和进步。在学习中,我们需要不断总结、反思,才能更好地走向未来。

老师写的家长会心得体会

第一段:引言(200字)。

家长会是学校与家庭之间沟通的重要环节,是促进学生全面发展的重要平台。作为一名老师,在家长会上,跟家长们交流与分享是一种难得的机会。今年的家长会,我深刻地感受到了家长们的关注与支持,并从中收获了许多宝贵的经验。在这篇文章里,我将分享并总结一下自己的心得体会。

第二段:家长会带来的启示(200字)。

家长会是了解家长们对教育方式、课程安排、优化学习环境等方面的意见和建议的重要途径。通过与家长们的交流,我获得了很多关于学生个体差异、家庭教育方式、学生学习习惯等方面的启示。我发现,在家长的眼中,每个孩子都是独一无二的,他们希望教育能针对每个孩子的个性差异进行灵活的方式和方法。因此,我们教师应该更加关注学生的特点,采取差异化的教学策略,满足学生的不同需求。

第三段:交流带来的收获(200字)。

在家长会上,家长们会积极表达对教学工作的看法和意见,并提出宝贵的建议。正是这些沟通与交流,帮助我发现了自己工作中的不足之处,同时也为我提供了改进的方向。家长们的反馈让我认识到,只有与家长进行良好的沟通,才能更好地促进学生的发展。因此,我将更加注重与家长的沟通,并积极采纳他们的建议,进一步提高自己的教学质量。

第四段:家校合作的重要性(200字)。

通过参加家长会,我深刻认识到家长和学校的紧密合作是孩子学习成长的重要保障。家长们的支持和理解是学校教育事业顺利进行的基石。同时,学校与家庭之间的密切配合,能更好地发现和解决学生在学习和成长中遇到的困难和问题。因此,我坚信,只有学校与家庭真正实现紧密合作,每个学生才能在全面的教育环境下得到更好的发展。

第五段:总结与展望(200字)。

在本次家长会上,我从家长们身上学到了很多。我明白,教育是一项需要全社会共同参与的事业,作为一名教师,我们要坚持与家长的交流与合作,积极反思和改进自己的教学方式。家长会不仅是教育交流平台,更是推动学校与家庭紧密合作的重要途径。未来,我将更加注重与家长的沟通,主动听取家长们的意见和建议,与家长们共同努力,为每个学生的成长创造更好的教育环境。

家长会孩子写的心得体会

家长会是一件非常重要的事情,它不仅可以帮助父母了解孩子在学校的表现,还可以让孩子在与老师沟通的过程中获得更多的帮助与支持。最近,我们参加了家长会,孩子也写下了对这次家长会的心得和体会。

孩子写道,这次家长会让他很兴奋,因为他可以在老师的帮助下,找到自己在学习上的问题并及时纠正。在家长会上,孩子认真听老师讲解自己的成绩,以及在学习中遇到的问题。老师通过与孩子们交流,找到了孩子在学习中存在的问题并给出相应的解决方案。孩子很高兴能够得到老师的帮助,认为老师不仅教的好,还能够为学生们考虑。

作为家长,我们也参加了这次的家长会,听了老师对孩子在学习中的评价。我们很开心孩子在学校里表现得很好,老师对他的肯定也让我们很欣慰。在家长会上,我们还了解到了孩子在学习上存在的问题,尤其是一些常规的小错误。我们很感激老师告诉我们这些信息,因为这让我们知道孩子的问题,帮助我们及时纠正孩子的错误。

要想取得更好的学习成绩,家长和孩子的配合是非常重要的。在这次家长会上,我们与孩子讨论了他在学习中遇到的问题是如何解决的,并给孩子表达了我们对他的支持和鼓励。我们也告诉孩子,只要他在学习上努力,我们一定会一直支持他的。孩子也表示,他会根据老师和家长的建议,尽快改正问题,并保持良好的学习状态。

第五段:总结。

总之,这次家长会给家长和孩子都带来了很多的收获。家长会不仅可以帮助我们了解孩子在学校里的表现,更可以让孩子感受到家长和老师的支持和关爱。在今后的学习中,我们一定会继续关注孩子的学习情况,与老师配合,共同帮助孩子在学习上取得更好的成绩。

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20××年11月17日下午2点20分我匆匆的来到了儿子的学校---××中学,儿子上星期六回家就告诉我这个星期六下午2:30要开家长会,16日晚上10点儿子还特意给我打电话提醒呢!并叮嘱我开会的时间以及地点!这说明孩子对家长的到来是十分的期盼的!唯恐家长的不到会给他造成失望及自卑的心理!

会议是分两段进行,第一段是高一10个班的全体家长在教学楼五楼的会议室开会,第二段就是家长们回到各自孩子的班级由班主任介绍情况!这是儿子进入高中以来的第一次家长会,会议室里座无虚席!因为椅子不够,两边靠窗户的走道也站了一些家长,这说明现在的家长对孩子的重视!家长来参加家长会也就是给孩子传达出重视孩子成长的信息!

会议首先由学校特别邀请的资深教育专家王教授演讲,演讲的主题是“激发孩子持久的学习动力”!王老师慷慨激昂富于感情的演讲非常的生动、精彩!王老师说“梦有多大,舞台就有多大”!每个人都有梦想,当孩子说出自己的梦想时,不管梦想是什么?做家长的都不要认为不现实或达不到而去打击他、嘲笑他!而是要去鼓励他,做孩子永远的支持者,做孩子坚强的后盾!告诉孩子:你有梦想是好的,但如果你要想实现你的梦想,那么你就要比别人付出百倍千倍的努力!因为只有不断的付出才有收获!

孩子的成功不在于分数,而在于孩子的内心是否有学习的动力!父母把孩子的分数看得太重了,每天追着逼着孩子学习,而忽略了怎样去激发孩子的学习动力!现在讲究的是科学教育,要有方法的教育,而不像以前的父母只是一句空洞的:孩子,你要好好学习呀!所以我们做家长要改变方法,才能改变孩子!

让孩子给自己定一个目标,一个可以达到的目标!目标定高了,孩子达不到会失去信心!一个人什么都可以没有,就是不能没有自信心,孩子的自信心是家长给的!高尔基有句话说“你说你的孩子是龙,那孩子就能腾空而飞,你说你的孩子是猪,那孩子就趴在地上打呼噜”!想赢的孩子就要有自信,有自信才有成功!孩子的学习兴趣不是自发性的,需要父母和老师的积极引导。许多家长总是埋怨孩子不听话,学习不好等等,其实问题孩子就出在问题家长,当你的孩子在学走路时跌倒了你有没有责怪他,你会在前面拍着手鼓励孩子爬起来,继续走!

可是现在你们为什么不能像对待孩子学走路时的心态来对待孩子呢!失败了不要紧,爬起来继续努力!学校是教书育人,而家长是培养孩子的品行!要培养孩子懂得感恩!在家给孩子营造一个温馨和谐的安静环境,让孩子听不到打麻将的声音,听不到说粗话的声音!让孩子感受家庭温暖互相互爱的温馨环境!父母是孩子最好的榜样!从小就培养孩子养成读书、阅读的习惯!阅读不仅可以开阔视野,增长知识,提高写作水平,增强语感,在模仿的同时加以创新。

王老师在讲的过程中还穿插了几个成功的案例!其中有一个案例印象特别深刻。一天,有个家长带着他那高一的孩子来到了王老师的办公室,孩子一直低着头,很自卑的样子,而孩子的爸爸却大声而激动的说:王老师,这孩子太让我失望了!考试门门不及格!真是气死我了!

王老师望了眼孩子温柔的问:孩子,你这次数学考了多少分呀?可还没等孩子回答,爸爸却在一边语气愤愤的说:嗨!别提了!才考了53分!你说丢人不丢人!边说还边激动的拍桌子!王老师见这个父亲在她的办公室都无法压制自己的怒火,想想在家那是什么样子啊!就连忙叫这位家长出去一会,她要和孩子单独谈谈!等孩子的父亲出去后,王老师又亲切的问:孩子,那你期中考试数学考了多少分呀?孩子的头更低了,用怯怯的声音回答:那更差,全班倒数第三!王老师一听,觉得孩子还有救,马上对孩子说:孩子,你很棒!你这次比上次考得好!说明你进步了!那么你想不想把学习搞好呀?如果你想,王老师教你个方法,一定会让你的成绩上升的!

孩子这时马上抬起头,眼睛发亮的望着王老师:真的吗?王老师摸摸孩子的头说:真的,其实我的方法很简单,现在不是放寒假了吗?你回家借一套下学期的书,每天在家预习,把不懂的做记录,然后每个星期到我办公室来三次,我把不懂的和以前学过没弄懂给你讲讲!把预习重点部分标上记号!就这样坚持了一个暑假,嘿!效果出来了,在第二学期期中考试孩子已经是班上前15名了!

王老师演讲完后接着是校长讲话,大致讲的是学校理念,规章制度,学校的一些活动,介绍本校上届高考一到三本录取人数,还有对报名特长生的讲解等等!

散会后,家长们就陆续到了各自孩子所在班级!我儿子在高一(7)班,刚进教室门口,就看见儿子站在自己的座位上伸着头张望着门口,看见我了,儿子高兴的笑着和我招手!会议是由班主任骆老师主持,黑板上写着“欢迎家长的到来”几个大字,黑板的左右下角写着各任课老师的电话号码,但没有数学老师的。进门口的墙壁上贴着全班的各科考试分数以及排名,我儿子的名次在中间。

教室的后面有一张学生画的画,里面一个蓝色的圆圈,外面一个大圈,圈外写着高一(7)班,上面都是孩子们的签名,我想这画大概是代表一个团体的意思吧!这只是我个人猜测,不知道是不是!班上的班干部给家长们发着孩子期中考试的分数条以及高中生家长读本和学校管理手册!还有一张开通校讯通表格!骆老师先讲了一下这次期中考试成绩,着重表扬班上前几名学生,表扬班上的几个班干部认真负责,真正做到了是老师的得力小帮手!

其中班长陈××和卫生委员李××我印象是十分深刻的,陈××是个女生,个子不算高,开学的第一天我和她妈妈为了给孩子充饭卡领棉絮找宿舍一起忙碌着!李××是男生,个子也没我儿子高,开学后的第一个星期六,我去银行为我儿子交学费,遇到了他和他爸爸一起,他爸爸坐在一边,李××自己拿单子填写,拿号子等待,等到窗口叫到他的号数自己又去窗口交钱!整个过程都是李××独立完成,当时我看了就自叹不如别个家长的教育方式,回去后我还特意对儿子讲了这件事,告诉儿子以后这样的事要他像李××一样独立去完成!然后骆老师又讲了住宿生的宿舍管理,宿舍管理是比较严格的,每天早上的被子要叠整齐,(有些学生在家里都是父母包办,所以自理能力特别差,说起来有点惭愧,我儿子在家也是什么都是我包办,不过儿子现在住校了适应能力还是比较强的,自己洗衣叠被)。

晚上不允许带食物到宿舍,早上7:10分上课,在这个时间后出宿舍一律要刷卡,(每个学生都有一个电子卡),走读生也是一样,7:10分后进校门都要刷卡,通过电子卡就知道学生的迟到次数,这个是要扣分的,宿舍卫生不到位,带食物,晚上睡觉敲墙说话等等都是要扣分的,好像是班级集体分!不遵守纪律严重者取消住校资格,班上已经有一个学生取消了!(两个星期前我儿子因为晚上饿了带食物去宿舍被罚走读一星期)。

学校实行的是封闭式管理,住校生不得随便出校门,如果有事必须有班主任签字的请假条,开通校讯通后,孩子在学校的点滴都以短信的方式发到各位家长的手机上!可见学校的管理还是比较严格,对学生的安全也是非常负责的!再就是详细讲解特长生一事,特长生有音乐,美术,体育,传媒等等,报名选上了还要到武汉参加培训考试,特长生在高考时的分数优先录取。在这一块上,看儿子到时能不能报个体育!最后骆老师讲了一下周六周日的补考费,一个学期上了一半,每个学生交400元的补考费,另外复印费之类的50元,资料费可能以后期末一起交吧!当骆老师讲到这里,偶尔听到下面有家长小声嘀咕还要交补考费,其实在这一点上我觉得是应该交的,老师也不容易,一个星期半天假,还要上晚自习,相当于把时间都奉献给学生了,实在太辛苦了!450元真的不算多!

家长们应该要理解老师的辛苦!会议到这里就差不多结束了,家长们都忙着交钱,也有几个家长找骆老师谈这次的数学考试分数问题,家长们说如果是全年级考差了可以理解,但一个班只有一个及格,并且这个班是年级倒数第一,孩子们只考二三十分,这就是老师教学的问题,而且数学老师的电话号码也没有,家长会老师本人也不露面,起码要和家长们一起沟通一下,寻找原因等等!在这一点上我也十分担心,儿子数学考了52分,听说在班上还是比较好的,儿子也告诉过我数学老师讲课大部分都听不懂,要是听不懂那还怎么学啊?面对家长们的询问,骆老师也耐心的和家长们解说,并叫学生帮忙拿来手机找出数学老师的电话号码报给家长们!本来还想和其他家长们一起同骆老师讨论一下孩子的学习以及在学校的表现等等,但因为时间不早了,已经下午5:30了,还要赶回家做饭,只好匆匆离开了学校!

本次家长会让我感触太多,通过这次的家长会也让我学到很多教育孩子的方法,认识到自己在教育方面的不足!孩子的问题就是家长的问题,我以前对儿子包办代替太多,现在孩子上高中了,住校生活让他自己的事情自己做,孩子好像一下长大了,也比以前懂事了,以这次的考试分数来看,我觉得比起初中的成绩儿子进步了,希望儿子继续努力,争取下次更好的成绩!加油!其实每个孩子都是优秀的,重在激发他们的学习动力及潜能!给孩子正确的引导,多鼓励,多理解,多宽容!最后谢谢我孩子的各科任课老师,尤其是骆老师!你们辛苦了!

(六):高三。

家长会心得体会

经过这次家长会,我看到了自己在对孩子学习上管理的不足,孩子的年龄小,学习的自觉性不高,作为家长的我们应该抽时间多指导孩子,给予一些必要的帮助,让他养成良好的学习习惯;同时,这次家长会也为我们今后的家庭教育指引了方向,随着时代的发展,我们家长也要不断更新自己的教育观念,尽量提高我们的自身素质,为孩子创造一个良好的学习环境,配合老师、学校共同培养、教育好孩子,让我们的孩子健康、茁壮地成长!

家长会增进了老师与学生家长之间的沟通与联系,也让我们各位家长有了一个互相交流与学习的机会,非常好!

这是第二次参加家长会,其实家长会就是学校和家庭沟通的桥梁,每次家长会都很受教育,也收获颇多,也明确了我该反思的地方。我发现自己在家庭教育这方面存在的问题还是比较多的,实际上多数道理都比较明白,主要是实施和用心的问题。

一直以来孩子学习习惯的养成问题,是我比较纠结的一个问题,如果养成一个好的学习习惯,家长会省不少心。不然就会天天跟着督促,效果还不一定很理想。

今天家长会去的有点晚,去的时候赵老师正在发言。赵老师作为班主任负责班级的全面工作,除了教学之外还得组织参加学校组织的各项活动,纪律,安全呀,思想教育,事无巨细。赵老师工作认真负责,也非常的努力,据说班级工作取得了不错的成绩。琦琦同学在学校组织的各项活动中也都积极参与,也被老师提及。学习方面赵老师希望家长配合孩子多做计算题,特别是要把计算应用到生活当中去。计算能力提高了,会对以后的学习有很大的帮助。

接下来潘老师发言,潘老师是位对工作很认真负责的老师,也是位教学经验比较丰富的老师。潘老师给一些优秀作业做了展示,遗憾的是琦琦同学做作业不认真,没有获得展示的机会。潘老师提到的一些学习方面的问题正是我需要改进的`,大体我记了几点:1.每天尽量写一句话。2.写绘作业(故事的创编与续写)主要是语言方面的训练。3.培养阅读的习惯。4.课前预习。5.多题材阅读(尽量写读后感),不熟的可以亲子共读。6.发现孩子的缺点(想办法解决,不刺激孩子)7.干事情要认真(对孩子以后有好处)。8.签名的问题(主要是起监督的作用和防止孩子报喜不报忧)。

这次家长会增加了优秀家长介绍经验,李佳翰、殷晓宁,各方面都比较优秀,这个我们通过班级博客也都了解。张翰霖同学的作业老师做了重点展示,做的确实认真。进步也是非常明显。从以上三位家长介绍的经验来看,家长都付出了努力,另外我觉的一个好的家庭氛围是比较关键的。

作为一个家长,首先应该自己不断的学习,提高自己各方面的能力、综合素养。还要积极配合老师,加强沟通,为了培养一个优秀的孩子,我们就得付出,最后借用潘老师的一句话,“没有人能随随便便成功”。我觉的非常有道理,只有付出了才能得到回报,希望通过我们的共同努力来实现我们孩子美好的未来。

家长会心得体会

一、隆重的家长会终于落下帷幕了送走了最后一个学生家长我长长地舒了口气置身焕然一新的教室还留存着浓浓的爱意我倍感欣慰是啊长达一个月的精心准备凝聚了我和孩子们无数的心血一、家长会发言稿言稿它是架起家校沟通的桥梁也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上重点穿插了“孩子的变化”这一板块让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里学习及行为习惯变化的有多么的大几易其稿反复修改终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

二、家长会基本情况首先针对五年级学生学校先组织了集体的会议具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

1、学校应加强学生的安全教育和管理重视安全知识的学习在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动来锻炼孩子的自理能力让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调很多重复性的简单劳动量也较多。

四、总结反思从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看本次家长会开得相当成功有效地加强了家长和老师的联系和交流通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性并从中学到了一些有效的教育方法家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念学习先进的家庭教育方法同时加强和老师之间的联系共同配合教育好每一名学生。

家长会心得体会

晚上的家长会接近两个小时,内容丰富多彩,包括小朋友成长照片回放、上学期活动回顾、本学期活动预告、讨论焦点问题及建议等等。针对家长提出的问题,老师逐一进行分析和梳理,提出解决办法,观点鲜明,有理有据、有情有爱,展现了老师深厚的幼教专业能力和职业素养,体现了老师真切的爱心与关怀。整个过程让我深受感动,感恩于幼儿园及老师的用心付出和悉心教导。

首先,感恩幼儿园的用心付出。童童是中班下学期转学来的,这一年多以来,我们深深感受到幼儿园的用心。聘用高素质的老师、创造干净整洁优美的环境、提供营养丰富安全的餐食,每天早上园长妈妈亲切的问候,图书漂流、妈妈故事团、开笔仪式、植树节、妇女节、感恩节、体育节、一系列讲座等等活动,无不体现了幼儿园的爱心与责任心,这一切都在家长和孩子心里留下深深的信任与美好。

其次,感恩k3—c班充满爱心的老师。来这个大家庭前,我们都担心童童的适应能力,因为童童之前的上学情况实在让人担忧——前三个学期都经常哭,并唠叨着不想上学。出乎意料之外的是到了这个“新家”,原本胆小内向的童童小脸上时常挂着开朗自信友善的微笑,懂礼貌,爱关心人,比以前更加勇敢,语言表达能力以及运动协调能力也有了明显提高,每天都开开心心地上学。家长会上很多家长都提到孩子有类似变化,我想最重要的原因是老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心爱护她,用科学的教育方法帮助他们,把爱渗透到他们幼小的心里。班主任林晓青老师充满爱心和责任感,讲究教育方法,在孩子心中很有公信力,深得小朋友爱戴,是小朋友的良师;黄宇宇老师和叶宝莹老师活泼开朗,富有爱心和耐心,和小朋友一起唱歌、跳舞、讲故事、玩游戏、扎漂亮的辫子等等,是小朋友的益友;王月友老师关怀备至地照顾着小朋友的起居饮食,是孩子们在幼儿园里可爱的“妈妈”。老师们平常在工作中倾注了大量心血,工作十分辛苦,但每次见她们总是满面笑容,充满活力,深深地感受到她们对这份事业的热爱和奉献。

再次,感恩陪伴她一同度过幼儿园美好时光的小伙伴。第一天入学,童童胆怯在旁,泳妍、梓琦过来拉着她的小手邀请她一起去玩,打消了她不被接受的担心。后来,时常听她念叨小贝、可馨、彤菲、方上、兴浩、讷易等等一堆好朋友名字(包括三个老师),并常常带回小伙伴分享的玩具,每次到她们班门口或者路上,总听到有小朋友亲切地喊“童童妈妈”,这一切一切,都让我感受到童童在园的快乐与幸福!而这一切一切,和老师们的爱是分不开的!

非常开心和荣幸,童童能在k3—c班这个温暖的大家庭里学习生活,千言万语,表达不了对幼儿园和各位老师的感谢之情,转眼到了大班最后一个学期,希望孩子们能好好感受幼儿园的美好与快乐!祝福所有人!

家长会心得体会

首先感谢学校为我们家长提供了一个难得的认识学校,了解学校的机会。通过上下午二次会议,使我们家长进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观,可谓受益颇多,感受非浅。无论是听马校长的办学理念、办学目标等专业方面的讲解,还是听郑伟教授讲课和班主任林老师讲解沟通,都深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键所在。现就自己听课后的感受谈一点体会:

通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的和学生一起脉动的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

1、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。

2、培养良好的学习习惯和氛围。家长的自律和行为模式都是给孩子形成良好习惯的榜样。

3、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。

4、孩子的心理健康。作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素,根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

林老师说:带你们一起飞,一个不掉队,温暖又踏实!

家长会心得体会

20xx年xxxx月xxxx日,终于迎来了xxxx小学一年级新生家长会,作为第一次跨入小学大门的新生家长来说,心情的复杂程度绝对胜于即将上一年级的小朋友们。对于宝贝们来说,可能兴奋程度更多胜于对陌生学习环境的'紧张,因为对他们来说,新的环境充满了好奇和向往,那里可以认识更多的新朋友和老师,有更多更新奇的东西等着他们去了解和发现。而家长们不同,正因为知道小学完全不同于幼儿园的上学模式,所以对新生第一年的学习生活,更多充满了各种焦虑和忐忑的心情,因此可以说大家都是怀着复杂地心情来开这次家长会的。

虽然每个家长都是怀着各种疑问和焦虑的心情开这次家长会的,开会之前绝对有n多问题想问问老师,但会后当老师郑重地问家长还有什么问题需要老师们来答疑解惑的时候,却几乎没人再提出问题,正如开会前家长们叽叽喳喳,各种私下交流讨论,但会后,大家的神情都放松了许多,因为会中很多很多疑问都被解开了。

毕竟学校有着多年的教学经验,并非第一次迎来心情复杂的新生家长。所以家长会上的各项内容都切中了要害,可以说每项内容都是在解开家长们心中层层的疑惑。

总结起来,就是家校联合,家长老师们共同努力做好孩子们生理心理和外部环境的各种准备工作,迎接孩子们从幼儿园到小学的转变。当然学校和老师们都已准备好了,现在就等家长们的配合了。

首先陈伟泉校长介绍了学校的师资力量和学校的各项现代化设施,告诉家长们学校有资格有能力教育好每个小孩,请家长放心地把孩子送进来。其次,也告诉家长应当做哪些努力,才能更好的配合学校共同帮助我们的孩子,让他们能在爱的环境下茁壮成长。

陈校长的讲话,让我感触很深。虽然每个家长毫无疑问都是爱孩子的,但并不是每个家长都知道该怎么爱孩子才是孩子需要的,才是对他们最好的。陈校长告诉我们,优秀的家长要培养出优秀的孩子,首先家长是孩子的榜样,要对孩子的成长充满希望,要信任孩子,对孩子成长的各体差异首先要有宽容的心态,相信孩子,努力帮助孩子,家校联合,与各科老师保持良好的沟通,这样才能让我们的孩子健康快乐地成长。

确实,我们真的信任自己的孩子吗?我想每个家长朋友跟我一样,肯定更多相信的是自己,相信自己的阅历,所以都是从我们成人角度出发去看问题,并没有完全站在孩子的角度出发想问题,以后,我一定要更多站在孩了的角度上去想问题,这样很多问题可能只要换个角度考虑就能迎刃而解了,真的要相信他们,每个人都有自己的成长过程,这个过程并不能被替代,我们所能做得就是让孩子相信,任何时候,只要他们需要,爸爸妈妈就永远在旁边支持他们、帮助他们进步。

接下来年级组长,班主任老师的讲话,还是要求家校联合,从各个生活习惯和学习习惯上让我们的孩子做好准备,迎接接下来六年的小学生涯。

家校联合,对我们家长的三点提醒我觉得真的很重要,所以我一定要记录下来,督促自己真正去做:

第一,密切配合,准时接送孩子。因为小学生毕竟不同于幼儿园宝宝的散漫,所以家长要做到自己的孩子早睡早起,督促孩子准时上学,当然家长也要准时接送。

第二,给孩子准备一份丰盛的早餐,小学生活不像幼儿园里有加餐,有点心,孩子们7点半之前吃了早饭要到11点40才能吃中饭,中间的时间跨度很长,所以一定要重视早餐的质量。平时我们可能早餐是随便打发的,一个包子一个鸡蛋可能就打发了,但以后,我暗下决心,真的要重视起来,不仅要有营养搭配,更要重视量,一定要让孩子早餐吃好吃饱,因为这是一整个上午孩子精神的保证,试问饿着肚子怎么会有好的精神状态来保证学习的质量。

第三,对孩子的陪伴和沟通,这点更多是对家长的要求,因为每个孩子都需要陪伴和理解,只有我们做家长的可能因为工作、因为生计、因为这样那样的原因,做不到更多的陪伴和沟通,为了我们的孩子变得更好,我们只能某些方面做些舍弃或者更好的安排我们的时间,尽量多的挤时间出来陪陪我们的孩子,给予他们更多的关怀和爱。

生活习惯和学习习惯上,老师总结的很好,我觉得我们家长只要记录,然后去做就行。

1、书写端正、有序的习惯,培养正确的写字姿势。

2、读标题重点的习惯

3、自己整理书桌和书包的习惯

4、前一天晚上准备好学习用品

5、保证充足的睡眠,早睡早起。

6、创造良好的学习环境,第一时间做回家作业

7、和孩子一起阅读、培养孩子的阅读兴趣。

真的,如果我们每个家长都能配合老师,做到以上几点,那么我们就完全无需担心我们的孩子在学校的表现,所以这次家长会感触最深的一点便是,家长是孩子的榜样,家长正是孩子的一面镜子,家长做得好,孩子自然表现好,很多时候孩子身上的小毛病,需要我们家长多反思一下自己的行为是否有给孩子不好的影响,接下来作为家长的我们要做得很多很多,只有我们和孩子一起养成好的习惯,然后多与老师沟通和交流,做到家校统一,家校合作,只有这样我们的孩子才会更出色。

所以家长会后,我忐忑的心安定了下来,不再焦虑、不再迷茫,因为我已经很清楚的知道,接下来,我需要做哪些工作,才能成为一个合格的小学生家长,而只要我自己做到了这些,我的孩子也肯定会是一个合格的小学生。我想对孩子说,宝贝,妈妈与你一起努力,我们共同加油!

家长会心得体会

8月29日,学校在校园里举行了一年级新生入学学前教育,我认为非常成功。会议由德育处孙主任主持。会议内容安排科学有序,各项议程期间还有与学生、家长的互动,会场气氛很好。会议分别介绍学校中层以上干部、一年级所有任课教师后,陈校长致辞,孙主任做具体要求。我特别欣赏和敬佩陈校长的发言,他的发言思路非常清晰,真切地表达了学校“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的办学宗旨。

陈校长的发言,帮助新生家长了解学校教育的一些相关事宜,让孩子尽快熟悉学校的环境,尽快适应小学的生活,与家长共同探讨如何更好的促进孩子健康、快乐的成长,并配合学校做好孩子的安全和教育工作。回顾过去,激情满怀,展望未来,信心百倍。学校xxxx年新建校园后,设施配备标准一流,学校信息化建设发展迅速,并大力实施文化兴校战略,以“打造校园文化、创建诗意校园”为载体,全面进行校园文化建设,让校园诗意飘香,成为孩子成长的乐园,提升了办学品位,形成了鲜明的办学特色。学校大力实施素质教育,学生素质全面提高,学校十分重视学生学业成绩,狠抓教学质量不放松,学生的学业成绩在全区名列前茅,同时注重学生特长培养。

接着陈校长就学生家庭教育问题向家长提出以下几点建议:

1、建议家长重视孩子的习惯养成教育。

2、建议家长和孩子同读书、共成长。

3、建议关注孩子的安全

4、建议家长开通家校互联平台,以便与老师沟通交流

5、关注孩子的心理健康,帮助孩子顺利过渡。

6、建议家长与孩子共同学习有关双创的资料。

最后陈校长提几点希望和要求:

1、希望家长与老师勤沟通、多交流,加强联系。

2、家长接送孩子时,请遵守学校规定,服从值勤人员安排,自觉整齐停放在指定位置,不阻碍交通、不拥堵大门。

3、家长若对学校工作存有异议,应保持冷静,与老师坦诚交流,多站在对方角度思考问题,通过正当渠道对学校工作提出意见或建议。

4、家长之间相互信任,相互尊重。学生之间发生冲突和纠纷时,家长不直接插手干预,应通过老师或家校协商解决。

5、关注孩子的学习态度和文明习惯,积极参加学校组织的家长会等教育活动,主动为学校的发展提出有益建议。

参加一年级新生入学学前教育暨家长会后,让我们对未来更充满信心,让我们一起同心同德,为学生美好未来共同努力,为十一小的发展贡献自己的一份力。

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