蓝天中的纸飞机（优秀21篇）

一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。大家可以在下面的范文中找到一些优秀作文的写作特点和亮点。

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们教室里传出来。什么事那么开心呢?哦，原来是我们在上作文课--《纸飞机比赛》。

老师说：“同学们，让我们先来一场真正的纸飞机比赛，然后大家根据各自体会来写作文吧。”随着大家拿到纸，一个个就迫不及待地折了起来。一张长方形的白纸，先对折，再打开。把朝前面的两个角对折，然后继续朝中间对折后再对折，接着折两翼，最后粘上中间，纸飞机就折成功了。我把折的纸飞机取了个很有气势的名字叫：“盾牌号”。

当大家都折好了，老师带我们去大操场准备纸飞机比赛。同学们被分成两组进行比赛，我被分在了第二组。第一组比赛开始了，随着老师一声令下，“噌、噌、噌”，大家的纸飞机在空中划过一道道优美的弧线。有些时而爬升、时而俯冲，还有的一飞冲天。随着一只只纸飞机落到地上，第一轮比赛结束了。

到了我们这一组，我又开心又紧张。老师又一声：“开始”!“噌、噌、噌”的响声中，有的纸飞机在空中飞了一圈掉到了地上，有的纸飞机直接掉在了地上，还有的纸飞机像主人叫它回家一样飞了回来。只见我的“盾牌号”只盘旋了一圈就飞回了我的脚下，好伤心。

到了教室，我的好朋友高谦因为飞的不好，哭了。老师安慰他说：“别伤心，虽然你的纸飞机没有成功到达目的地，但却给我们带来了快乐，而快乐才是我们折纸飞机的目的。以后记得多动手，可以给自己和小伙伴们带来更多的快乐。”

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

“咚”我被摔的头昏眼花，眼冒金星的。咦，我在哪啊?我看这里鲜花盛开，鸟语花香的，真是美丽极了。

我看牌匾上写着:“汉字王国”，呼呼哈，我终于来到汉字王国了，这可是我做梦都想到的地方呀!

我走进城里，我遇见了“小葱拌豆腐一清二白”，我与它一起说话，没过一会，我们就成了好朋友。

我走着走着，突然，一个人冲了出来。啊，他是纵火犯，警察来了，他指着我说，“警察是她放的火!”我忙为自己辩解:“警察，我没放火，他诬陷我。”小葱拌豆腐——一清二白为我洗去冤枉。

我想，“跟汉字在一起的故事真有趣，我要多交几个好朋友。”我告别了小葱拌豆腐——一清二白，并继续向前走。又遇到了，“竹篮子打水——一场空”，我也和他结成了好朋友。

下午，我们一起去钓鱼，结果一条鱼都没钓上来，我们只好垂头丧气的走了。我愤怒的指着他:“好你个‘竹篮子打水——一场空’都怪你，害得我连一条鱼的都钓不上。”于是，我们“毅然”绝交了。

“喂喂，你在发什么呆，快走啊!”我的好朋友婷婷将我从白日梦中给“拖”了出来。

哈哈，我相信，早晚有一天我会再次见到这两位好朋友的!

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

研学活动又开始啦！太棒了！

小沟背如此多娇，吸引了许多人的眼球。尤其是那耸立的巨石，五彩缤纷，里面夹杂的石英，变质岩……更是五颜六色。高大挺拔，矗立在山间，仿佛像一尊巨大的雕像，显得十分霸气。

说到石头，我想大家都应该知道吧。但是，这普普通通的石头中有怎样的奥妙呢?那么便有请河南理工大的地质学专家为我们深入讲解一下吧。石头最常见的三种就是变质岩，沉积岩，岩浆岩。所谓的变质岩啊，就可以说是远古的.石头，像馒头一样，放时间长了就会变质，时间一长就会变成土。

说起它啊！我想大家肯定对它不了解吧？那就听我细细道来：“我们先坐着时光机穿越到1万年前的今天，这里曾是一片汪洋大海，因为地壳的运动，海底就会被拱起，从而变成了群山。这也就是沧海变桑田，在运动的过程中，海上有一些物质飘到了海底。变成山之后，这些物质就变成了一种叫沉积岩的石头！”大家都知道火山爆发吧，火山爆发喷射出来的岩浆冷却之后，便形成了岩浆岩。

老师也给我们讲的，在研究地质学出外考古时，必备三样东西：罗盘，地质锤，放大镜。大家知道怎样用地质锤吗？他跟我们平常用的锤子大不相同：一头方的一头尖的，尖的一头用来扒开旁边的碎岩石，至于那个方的，一般情况下没有他还取不了标本呐？它的作用是把一块非常坚硬的石头砸碎，可以取出里面的物质。也可以分清它的新鲜面。所谓的新鲜面，也就是它本体的颜色。

我喜欢这样的活动，在玩中学，学中玩。记住知识又得到了快乐！

蓝天下的纸飞机

一张纯白纸，经过小手这么一折，一叠，展开，就变成了一架好玩的纸飞机。“开始放纸飞机啦！看谁飞得又高又远！”同学们个个迫不及待地拿起纸飞机。有的把手高高往后举起；有的把腿向后迈，身一体向后倾斜；有的用嘴里的热气吹着飞机的尖头。每个人都在等待着那一句话的声音——“开始放！”

这画面，在我的脑海中，好像似曾相识，随即也便勾起我埋藏心底多年的童年记忆……。

小时候，我常常喜欢坐在农家的田埂上，看野草，看小动物；也喜欢赤着脚丫在长满杂草的田埂上走着，为了好玩；更喜欢坐在爷爷的身边，听他讲故事，也十分不解爷爷的举动：“爷爷，你难道还是小孩子吗？怎么也玩纸飞机？”爷爷哈哈大笑起来，然后用粗一壮的大手高高地举起了我，接着问我，“孩子，长大之后想当飞行员吗？”

“不想。”我无趣的摇摇头。

“为什么？”

“当飞行员太危险了！一不小心就会掉来的.！”我愣愣地说，“怎么爷爷你想当飞行员？”

“哈哈哈！当然想当了，只是爷爷老了，年轻时只当了一名军人。”

“哦……”

“孩子，要不你来当当看，完成我们的梦想？”

“小梦，你的飞机怎么没有掉下来？”

“不会的，晓夏，我的纸飞机就像我爷爷当年的那架一样不会轻易地掉下来，就好像我在逐梦路上奋勇前行……”

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

我们每天都和汉字打交道，你是否感到汉字很有趣呢?我们每天都和汉字做游戏，你是否感到汉字很可爱呢?来，让我们穿越过去探索汉字的故事。

人类早期是没有文字的，传说是仓颉创造了文字。一次，仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，每个线条都是那么均匀，那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了文字的笔画。后来，他又根据纹样，山川，草木等等的形状和形态，创造了文字。那一个个文字有的不方不圆，有的若行若飞，有的龙蛇盘绕，有的鹰隼雄立……就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了!

汉字大约生产于四千年前，它经历了漫长的演变过程。汉字有它的独特。如写对联，只有中国有!如字谜游戏，也只有中国有!啊!我自豪!我是中国人!

汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史。汉字先是从甲骨文开始如“”(月)这个字，就是甲骨文，然后就是金文，如这个“”(马)字。这两种文字就如同画画，非常优美。小篆笔画舒畅，隶书则燕尾尖长。楷书字字正规，草书龙飞凤舞，行书字字流畅。啊!文字的演变真是秒不决口!啊!我自豪我是中国人!

啊!汉字真是太奇妙了，太神奇了!你看那个“哭”字，两个口如同眼睛，点如同泪水，一看就让人伤心。你看这个“鸡”字，又好像小鸡仔，鸟如同大鸡护在小鸡旁边。那一个个字似乎一下子就会跳出格子，蹦蹦跳跳，生动活泼。啊!我爱汉字!

汉字是奇妙的，汉字是有趣的。但是，“错别字坏蛋”总会出现，让我们一起争做“文字小兵”，去消除“错别字坏蛋”吧!

蓝天中的纸飞机作文

每当我看到蓝蓝的天空，总会想着：这天空为什么会如此的湛蓝呢？难道是太阳公公是一个粉刷匠吗？它有时候高兴的时候，会把天空涂成蔚蓝色的，而有时候，不高兴的时候，就会涂成灰色的，要是遇到特别不开心的时候，就会涂成黑黑的了。

那么，事实上，到底是怎么样的呢？原来，我们之所以能够看到湛蓝的天空。那是因为是太阳的光进入大气后，波长较长的色光，如红光，透射力大，能透过大气射向地面，而波长较短的紫、蓝、青色光，碰到大气分子、水晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青色光布满了天空，就是天空呈现了一片湛蓝的了。因此，我们在晴朗的.天空能够看到湛蓝的天空，就是光的散射而形成的。

现在大家都明白了吗？大自然是无穷奇妙的吧！

蓝天下的纸飞机

一张纯白纸，经过小手这么一折，一叠，展开，就变成了一架好玩的纸飞机。“开始放纸飞机啦！看谁飞得又高又远！”同学们个个迫不及待地拿起纸飞机。有的把手高高往后举起；有的把腿向后迈，身一体向后倾斜；有的用嘴里的热气吹着飞机的尖头。每个人都在等待着那一句话的声音——“开始放！”

这画面，在我的.脑海中，好像似曾相识，随即也便勾起我埋藏心底多年的童年记忆……。

小时候，我常常喜欢坐在农家的田埂上，看野草，看小动物；也喜欢赤着脚丫在长满杂草的田埂上走着，为了好玩；更喜欢坐在爷爷的身边，听他讲故事，也十分不解爷爷的举动：“爷爷，你难道还是小孩子吗？怎么也玩纸飞机？”爷爷哈哈大笑起来，然后用粗一壮的大手高高地举起了我，接着问我，“孩子，长大之后想当飞行员吗？”

“不想。”我无趣的摇摇头。

“为什么？”

“当飞行员太危险了！一不小心就会掉来的！”我愣愣地说，“怎么爷爷你想当飞行员？”

“哈哈哈！当然想当了，只是爷爷老了，年轻时只当了一名军人。”

“哦……”

“孩子，要不你来当当看，完成我们的梦想？”

接着，又是爷爷的一段哈哈大笑。最后，他举起那只承载了自己梦想与希望的纸飞机，随着清凉的风飞上了蓝蓝的天空，在一陽一光的照耀下，显得更加耀眼。

……。

“小梦，你的飞机怎么没有掉下来？”

“不会的，晓夏，我的纸飞机就像我爷爷当年的那架一样不会轻易地掉下来，就好像我在逐梦路上奋勇前行……”

蓝天中的纸飞机作文

横冲直撞，

在云中翱翔，

穿梭，

是，

坚强的信念，

无谓的勇气。

纸上，

是我们写下的。

在

闪着青春的光，

小学生作文大全。

它，

就像将来的我们，

尽管，

可能会有狂风暴雨将我们打下，

但我们还是要展翅飞翔，

迎着今天的夕阳，

就是最好的明天。

不怕将来坎坷，

只怕今天落下，

心中的信念，

是最好的寄托。

纸飞机，

还是那么横冲直撞地飞在蓝天上，

我们默默许愿，

愿它，

愿我们，

飞的，

更远，

更高……。

六年级:寂小熊。

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

头顶上响起“轰轰”的飞机声，一听就知道我又在玩爸爸送给我的遥控飞机，可是就在玩的过程中，发生了一件事。

昨天下午，我和往常一样在我家门前的空地上在玩我的飞机，可是就在我做高难度动作是，由于飞机降落时，飞机的平衡度没有调整好，直接往下掉，正好那个位置又有一棵树，就卡在了树枝上，我想把飞机从树枝里飞出来，但是我已经把飞机的马力开到最大，飞机还是飞不出来，就在这时，我的`心里非常着急，我在旁边的一个垃圾桶里拿出了一根棍子，用力去打那个树枝，但飞机还是掉不下来，我就像热锅上的蚂蚁一样，在那里想不到办法，但是，就在这时，我想到了爸爸还在家里，我马上冲进家里，向爸爸详细的说明了情况，爸爸听到之后，就跟着我来到了家门前，爸爸说他去拿一把梯子，他在下面扶着我，我爬上去拿飞机。爸爸拿来梯子后，我小心翼翼的爬上了梯子，心想：加油，我一定可以的，不要怕。可是我上了梯子后，把头向下一看。啊！好高，我情不自禁的说了这么一句话，我当时手脚发抖，手心出汗，但是，只要一想起是我自己把飞机卡到树上的，我又壮大了胆子，一步一步的向飞机的位置爬去，心里想着：快到了，坚持，你是最棒的，。终于到了飞机卡住的地方，我小心翼翼的把飞机从树上拿下了，慢慢的从梯子上走下来，就继续玩我的遥控飞机了。

我相信我们以后的人生道路上会有很多，我觉得，我们以后应该要向我捡飞机一样，自己去解决问题，如果真的有需要就请求爸爸妈妈帮忙，但是，要自己依照爸爸妈妈的办法解决，不要爸爸妈妈班我们解决。

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

好累啊！学习的压力，友情的背叛，考试的失误，竞争对手的超越；让人疲倦，让天空变得灰暗，谁又知道自己的心中依然有片蓝天？我知道，我珍惜它，我爱它。

――题记。

蓝色的忧郁，紫色的梦幻，粉色的文静，绿色的清新，红色的热情……构成了我们多彩的生活，但是由于未来给我们造成压力，我们的生活变得无色了。但我不想服输，失败算什么，我不怕！之所以我不怕挫折，是因为我心中依然有片蓝天，我珍惜这片蓝天。

浪花因撞击而美丽，生活因有你而绚丽。生活中怎能没有成功，怎能没有挫折。只要你想信你心中依然有片蓝天，你心中就有希望。每一次我失败时，它都会告诉我“你要再接再厉，这次不能证明你的一切。别人能做到，你也一样，你是最棒的！！！”每当我成功时，它会告诉我“你这次成功和你的努力密不可分，你要做就做的最好。要向别人展示出你的最好一面。你一定行，我相信你！”我真的很感谢它，让我还可以微笑面对生活。

其实每个人心中都有它，它就是我们心中的永不言弃的自己。

赞美蓝天白云飞机的句子精选478句

1.处世简单些，友情就纯朴些。

2.惊蛰一犁土，春分地气通。

3.太空仿佛是一本经常翻开着的大书，谁懂得阅读，谁就会感到十分有趣。

4.苹果喜寒，栽植不宜南。

5.从来炙热无所谓浓淡，不愿如风如露如朝雾，只求如烟花般绚烂，不愿如风如露如朝雾，只求如烟花般璀璨。

6.烟花的美丽，如此短暂，却如此的奔放，如此热烈。即使只有一秒的生命。也要做到最完美，开放的最灿烂。

7.晚上的火烧云，甚是美丽，它和白天的云彩不同。但人们都期望它出现在傍晚。因为民间有一句谚语“早烧阴，晚烧晴。”它的意思是早晨的时候有火烧云就意味着这一天是阴天，如果在晚上出现火烧云就意味着明天是晴天，所以人们很期望它出现在傍晚。

8.有时候爱会自然而然地从信任、敬重和友谊中产生。我愿意从最后一个开始，到第一个终止。

10.彭羚《清水》，封面真是美翻了，蓝天白云，彭羚在幕布前轻轻浅笑，整张专辑像水一样清澈透明。淡如水一般的爱情，淡如水比清水更无情，就如一杯清水不苦不涩更不甘，心不喜也不惊，简单的钢琴伴奏，淡如水却值得细细品味，千般滋味尽在心头。越是看似简单的歌曲，越是难以把握，一不小心真的成淡无味的清水了，而彭羚的清水润物细无声直达你心底，烦躁的心情也会变得纯净温暖。清水，彭羚应该是这样的歌手，纯粹美好。

11.前人栽树，后人乘凉。

12.关于蓝色，是能让人感到舒服的颜色，气味真是好闻，岛上的气息随着风闯进心里，心甘情愿的任由摇曳发丝，蓝天白云心花怒放，感受纯粹农家生活，生活便如此淡然自在。

13.黛瓦粉墙，蓝天白云，一山，一溪，一条通往世外的路。我喜欢躺在白云之上，睡觉。一觉睡醒，桃花就从骨头上长出来里，还带着春日阳光的味道。往事是湿的，那带泪的一朵，是最艳丽的，那是属于爱情的。我喜欢把一朵花，放进嘴里，吃花嚼蕊，看似有点残忍，但很可爱。爱情就是一种自虐，吃花，就是如吃爱情。

14.珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。也许不会天长地久，也许会淡忘，也许会疏远，但却从来都不应该遗忘。

15.鬼不语，帘依飞。夜半点青灯，猫嗷饿。尸跳梁，时过惊蛰。月下清明了，月下清明了。

16.登上黄山山峦，到处是浩如烟海的云雾，给人一种“天低云近”的感觉。云雾就在我们身旁和脚下。像半透明的轻纱，随风轻轻飘浮，不拘形迹地同游客们齐头并进;像一位风度潇洒的朋友，不卑不亢地从人们身旁擦肩而过;如一缕轻烟似的从深谷里冉冉升起，像一匹白练在丛林中悠悠飘荡。

17.春雷一声震天响，惊醒大地暖春阳，气温回升百花放，景色怡人心欢畅，万物复苏春意盎，踏青赏春身体棒，祝你惊蛰事业旺，快乐幸福又安康！

18.云朵在霞光的烘托下，变化出七彩的光芒，仿佛天空中有七色的霓虹灯照耀着。

19.世人喜爱烟花，也只为它霎那而永恒的美丽。许多人觉得烟花是寂寞的，也许烟花并不寂寞，寂寞的是看烟花的人。爱情有时也如烟花一样，当你用尽了所有，只换来一份刻骨铭心，也许是伤，亦或是痛，却要伴你一生。

20.白云恋我一往情深，蓝天赐我无限盼望，选我所爱，爱我所眩我幻想当前能在这个酷爱的国度的苍莽疆野上，将悄悄的看着蓝空的浮云无意飘开，傍晚低沉时用双手高举着划过夕阳，微风会使思愁散尽，在这片可爱的领土上的蓝天白云里流淌着咱们当兵人的那无穷缠绵情愫。

21.天，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子那样明净，厚厚的白云，一团团的如棉花，一阵阵的如波涛，挂在天这边，缀在天那边，把天空装飾得如画一般。天空的颜色是变幻莫测的;天空更是令人向往的。当然，天空在不同时刻是有着不一样韵味的。春天的天空是最好的。

22.朝阳区的四德公园我喜欢那里的运动雕像喜欢鲜艳的花带喜欢柳树和湖水，喜欢唱歌跳舞的人们！但我更喜欢的是蓝天，经过昨天雨水洗礼，蓝天白云更加美丽！朝阳区的楼一座比一座雄伟壮丽但比不过蓝天！人的心能够像蓝天白云吗？胸怀宽广，容的下一切事物！

24.最美的遇见，是不约而同的相逢，彼此勿需过多的言语，只因那一眼的对视，早已化作生命中的千言万语；最美的邂逅，是山水相转的缘分，即使彼此桃花三千里，若有那一叶的扁舟，也如一衣带水的咫尺距离；这个世上，总有千种美，最美的不是艳阳天，而是那一瞥，望见蓝天白云的相遇。

25.天空的云从西边一直烧到东边，红堂堂的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿金彤彤的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出，见也没见过的颜色。天空里出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等着人骑到它背上，它才站起来似的。过了一秒钟，没有什么变化，再过两三秒钟，那匹马大起来了，马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

26.山清水秀太阳高，蓝天白云船儿飘！怡景怡人的石台秋浦河漂流景区是你放松嗨皮的好地方！

27.惊蛰春雷响，农田闲转忙，天气乍暖乍寒时，莫把棉衣藏，春日风光好，快乐很重要，待到青色碧连天，相邀去游赏。朋友，惊蛰快乐。

28.棉絮似的云从天上飞过，丝丝缕缕地遮住泛出黄色微光的月亮。

29.人生中有了友情，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友情是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。

30.昨天是我们来新疆旅游的第一天，我们去了新疆有名的天山天池，沿途经过灯杆山，灯杆山就相当于古时候的烽火台就是给周边人发信号的地方。在他们战友的安排下我们是上天池的第一波人，上边环境真美蓝天白云，空气新鲜，山上也很凉爽，远远处还能看见天山博格达雪山漂亮。

31.抬头仰望天空，美丽的云在空中飘动，会使我的心情像云一样轻松。

32.烟花的美，与其说输给了夜晚，不如说留给了寂寞。

33.快乐如雷，把烦恼驱退；好运如雷，让悠闲追随；平安如雷，伴自在高飞；成功如雷，看前方景美。惊蛰到，人间有惊雷，愿你幸福加倍，心情陶醉！

34.几朵白云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。

35.白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。

36.撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。

37.蛰伏的昆虫醒了，南飞的燕儿归了，寂寞一冬的树开花了，春意浓了，美好近了。那响彻云霄的春雷，是我祝福的跫音：惊蛰节气快乐！

38.大家在博海里相遇更是莫大的缘分，愿我们牵手共进，珍惜友情!

39.天空的云从西边一直烧到东边，红堂堂的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多，一会儿金彤彤的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

40.只见观景台上早已是人山人海，人们正拿着一个个的烟花点放着，只听“啪、啪、啪……”烟花随着清脆的声响接连不断的升入空中，它们有的像大立菊在空中尽情开放，有的像汹涌的瀑布，从天而降，还有的一串一串的向空中窜去连成一条直线，使寂静的天空一下变成的五彩缤纷的海洋。

41.傍晚的云彩，正如冰心奶奶所说过的“文字竟是世界上最无用的东西，写不出这空灵的妙景”。不，也许是我的想象还不够丰富，也许是我的文采还不够好。总而言之，变幻万千的云彩把天空织成了一幅活的画卷，让人在空闲时能享受这美景，能猜想出它变出的种种故事。

42.真正的朋友之间不需要太多的客套，更容不得半点虚假。俗话说：千里送鹅毛，礼轻情义重。真正的友情更重视的是朋友之间内在情谊的深厚真挚，而不在乎外在形式是否华美艳丽。

43.蓝天里有几朵白云，在慢悠悠地散步。

44.你是天上的云，我就是吹动你的风，我们彼此依赖，互相信任，互相关心，让我们保持这种朋友之间的友谊，直到永远!就象小河里的水源源不断的流着!

45.天空之所以如此迷人，是因为它那博大而更显得清澈，看着昼夜之间的瞬变，看着浮云暗淡的消散，回忆着曾经拥有的美好，清楚记得刻在树上的瞬间，怀念着那些逝去的时光。

46.当穷神悄然进来，虚伪的友情就越窗仓皇而且逃。

47.无论发生什么，都照顾好自己，别患得患失，好好吃饭，认真健身，去理发店换一个新发型，翻两页书，练三张字，买几件新衣裳，给自己耳目一新的喜悦。到遥远的地方领略不一样的蓝天白云，让旅行晒透所有的迷茫与不安，享受夏天特有的炙热与温柔。偶尔和朋友聚聚，小酒酌情，小亭歇凉，赏半边月，嗨聊一翻，不必顾虑别人的心情，只管尽兴……你也是，我也是，八月该是美好而温暖的。

48.我抬眼望空，而这一望却让我的眼再也挪不开，碧空如洗的天空中突然多了一些更为美妙的东西，柔软得好似棉花糖可是更像一些最纯洁的精灵，在蓝色的画布上演变着一个又一个奇迹。

49.人间没有一样东西能在遗忘弃置中久存的，房屋被弃置时会坍毁，布帛被弃置时会腐朽，友谊被弃置时会淡薄，快乐被弃置时会消散，爱情被弃置时亦会溶解。

50.有一种友情时过境迁依然纯朴，有一种信任事隔多年依然怀念，有一种问候清清淡淡却真诚，有一种友谊无需挂齿却心领神会。

51.惊蛰到，万物生，春雷响，春雨降，地气通，春色浓，送祝福，许心愿，盼望你，快乐随，健康伴，希望你，惊蛰里，财享通，运畅通。

52.有一天，友情和爱情碰见。

53.不管是友情还是爱情，来了，就热情相拥。走了，就坦然放手!

54.竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。

55.你如那雄鹰，展翅翱翔在蓝天白云间，历经狂风暴雨，电闪雷鸣，也不屈不挠，勇往直前！拥有钻石般的心，永不放弃！

56.蓝天白云再加上美好的心情才算是完美的一天！

57.侧耳倾听，听天空奏响属于自己的交响曲；大胆地观赏，看天空露出美丽的脸庞；无虑的想象，想天空带来的五彩斑斓的视角；大声的呼喊，这片天空属于我。

58.白云又好似一位想象力极其丰富的画家，不时幻化着形状，一会儿变成一条威风凛凛的巨龙；一会儿变成一只可爱至极的小白兔；一会儿又变成一只纯洁雪白的蝴蝶，像真的要飞起来一样，就连花色斑斓的真蝴蝶都自愧不如。

59.真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。

60.天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。

61.蓝天白云，清新的空气，美好的心情。

62.不同地方有不同的天空，广东的天空是瓦蓝的;山东的天空给人一种高高在上;完美的碧天如水;青藏高原的天是苍穹的;黄土高原的天空，是深邃无垠的，仿佛亘古未变。

63.别问我为何爱你它就是突然来了像惊蛰大地的春雷不曾预告却轰然来袭于是我知道我爱上了你一如大地回应以绿野。

65.几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上，像是舞台上薄薄的帷幕。

中班教案《小飞机上蓝天》

1、了解音乐游戏的基本玩法，并在与同伴共同的活动中自觉遵守游戏规则。

2、感受音乐游戏带来的快乐氛围。

3、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲《小飞机上蓝天》。

4、体验歌曲中的欢快情绪。

1、小飞机头饰15只，红、黄、绿小旗各一面。

2、把小旗平放在三把小椅子上，椅子中间隔一米做停机场。

3、一架飞机模型。

二、观察、欣赏飞机的模型，有驾驶飞机的欲望。

1、（出示飞机模型）教师：看！这是什么？飞机是什么样子的？请你用动作来做一做。

2、轮流让幼儿触摸一下飞机的模型，体验喜爱的情绪。

三、倾听儿歌《小飞机上蓝天》。

1、教师：小朋友们喜欢飞机，飞机也喜欢小朋友。今天，小飞机不仅会和大家玩游戏，还给大家带来了一首好听的儿歌。

儿歌：小飞机，多灵巧，多呀多灵巧。乘着东风飞得高，飞呀飞得高。先跟白云拉拉手，再和太阳问个好！

2、教师：小飞机在天上做什么了？（师幼互动表演飞机在天上的活动）

3、集体边做飞机边念儿歌。

四、学唱歌曲《小飞机上蓝天》。

1、倾听教师慢速地清唱歌曲2遍。

2、幼儿完整地跟老师学唱歌曲2遍。

3、用动作的方式来加深孩子对歌曲的记忆和理解。

五、学习玩音乐游戏《小飞机上蓝天》，能自觉遵守游戏规则。

1、教师介绍场地的安排和游戏的规则。

2、请个别孩子说说自己对规则的认识。

3、幼儿自发分成红、黄、绿三小组，戴上飞机头饰，开始游戏。

4、教师以参与者的身份指导孩子的游戏。

5、完整游戏2~3遍。

六、评选最守规则的一队飞机。

幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》

赞美蓝天白云飞机的句子精选478句

1.风和日丽时，白云陪着兄弟姐妹散步，风吹一下，它便动一下。看!现在好似一朵花，圆圆的花瓣，瞧!又变成了可爱的宠物犬，那耳朵真像呀!这都是因为它高兴，它高兴就变个没完。

2.毛茸茸的蓝灰色的云层，宛如一群被击散的凉煌的鸟儿，低低地在海面上疾驰。

3.那白茫茫的一片西山，此时在落日的斜晖中清楚地分出了高低层次；平时望去遥远的山峰，好像朝我们靠拢了许多。山下灰蒙蒙的烟雾正慢慢地升高、变浓，也染上了落日的颜色，那大概就是听人说过的山间的云雾吧。

4.金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。

5.天上的白云，一片片，如同风帆在天海里飘游。

6.真正的朋友不把友谊挂在口头上，他们并不为了友谊而相互要求一点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。

7.天空高远、洁净，片片白云轻轻飘着，像大海里浮动的白帆。

8.有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。

9.惊蛰来临心情好，虫醒二月知春晓，春风万缕似剪刀，裁出温暖寒气消，春光无限分外俏，经常把你来照耀，白云点缀尽妖娆，心高志远任远眺，春雨洒落舞飘摇，时刻把你来环绕，春色秀美来相邀，春华秋实看今朝！

10.早晨，沈阳天阴得厉害。离城百里蓝天白云。天和从前的一样，只是如今较少见。如果看云要到辽西，看夜要到内蒙，看海要到外国，那就呵呵了。奉上白云几朵，给城里的人一赏，不谢。

11.这天真的太好看了蓝天白云。

12.天上有行云，人在行云里。

13.白云来去，时起时伏，赛似波涛汹涌澎湃，烟云弥漫，浩瀚无涯，宛如波涛起伏的大海。

14.真正的朋友，或许不能给你物质上的帮助，却可以给你精神上的鼓励;真正的朋友，不是日日相对，不是吃喝玩乐，而是默默关注你的成长，悄悄关心你的一切。朋友不在远近，只要在心;遇见没有早晚，只要有心。好朋友，永远陪伴左右;真情谊，永远风雨同行。

15.久不联系的朋友不再有苦水就向你倾诉时，就疏远了;曾熟悉的你，生活的怎么样而我不知道，就变淡了;不找出个事儿理由不好意思约见面，就陌生了;拿起电话看着那个熟悉的名字又放下，已决定了擦肩;对朋友离的近点，约的勤点。告诉他我不怕你有事麻烦，只怕你对我说客套话，让我觉得遥远。

16.一份好的感情或者友情。不是追逐，而是相吸。不是纠缠，而是随意。不是游戏，而是珍惜。

17.沙里青杨泥里柳，石头垃子种枰柳。

18.人的一生中需要有这样一个人即使远隔千里，数年没有联络，见面时仍然轻松自然有说不完的话题;或者，相邻而坐，各自忙着自己的活计，数小时只是恩啊小语，仍然温暖充实;在这个人面前，你可以低眉哀叹，可以恣意张狂，可以不必有出息，可以不必有形象，可以全身是缺点……这个人就是知己。

19.彤云密布，瑞雪平铺，粉塑千林，银妆万里。

20.几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓移去。

21.我想成为我的天空中的白云，悠闲自在，可以两耳不闻窗外事，可以跳出三界外，不在五行中。可以自由自在，不管不顾，体验没有重量的感觉。当看到火灾时，还可以化身为丝丝细雨救人于水火之中。

22.友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。

23.好像一幅巨大的油画，以不同的色彩，丰富的层次，揭示出大自然难能诉诸文字的深刻内涵。那绯红，以牧歌般的轻快，写出青春的壮丽;那乳白，则象征着爱情友谊的纯洁和美好;那铅灰，暗示的是沉甸甸的命运基调，向人们宣告，只有抗争才能进取;那墨黑和青紫，则以震撼人心的力量，表现了生命的博大深沉。

24.秋风瑟瑟风残月，思念微博人憔悴，今日又得博海归，重叙惜日博友情!

25.先是云散开了，从隙缝中露出蓝色的天幕。然后云层的裂口像被撕碎了的面纱，越来越大，明净碧蓝的天空终于整个展开在大地上了。

26.美好的周末早上，28岁好几天了蓝天白云也越来越近了。

27.喜欢看你睡着的样子，因为那时的你不会有烦恼。喜欢你对我笑的样子，因为那时你最开心。我只希望你开心。

28.一个人的时候，喜欢独自坐在树下看着蔚蓝天空；一个人的时候，喜欢安静的看着你的动态发呆到天明；一个人的时候，喜欢不停的翻看着你我的照片傻傻偷笑。原来，这就是喜欢你的步调！原来，喜欢一个人是寂静的，就像此刻的我！

29.要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。

30.欣赏傍晚的云朵也是是一种美的享受。夕阳就像它们的妈妈，只见她舞动着五彩的画棒，天空便成了彩色的动物园。这边，一只橘红色的小鹿在快乐地奔跑，那边一只凶神恶煞的老虎张着血盆大口冲过来了。突然，小鹿变成了一只金色的大狮子，而老虎却被一阵风吹散了……一路上，望着那“巍然屹立的群山”、“勇猛过人的将领”、“波澜壮阔的海浪”、“云雾飘渺的山峰”、“鸟语花香的森林”……似乎让你完全沉浸在了想象的世界、幻想的大海，与无法比喻的艺术色彩之中。好一个壮丽了天空、衬托了飞禽、穿透了心灵、震撼了视觉、蓬勃了想象的傍晚云彩！

31.友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。

32.春雷惊醒冬眠的大地，春风吹来春天的气息，迎春花绽放生活的美丽。惊蛰节气，给你问候的心意：愿你每天收获甜蜜的惊喜！

33.许多云絮低低地降落，把几个最高的山巅笼罩起来，似乎给它们披上了几片白色的轻沙。

34.静静聆听秋声，温婉绵长，蓝天深远云连绵，微风拂动枫舞翩，大地一派丰收景，果实累累垂呢喃。听秋，似乎奏响一曲温婉的歌曲，悠扬回旋……听秋，恬静雅美清歌奏，岁月如诗载梦幽。时光铺就一卷画卷，让我们去徜徉留连，岁月的脚步匆匆，听秋，就像一曲凯歌，奏响人生的豪迈！

35.大自然的美景有很多，我对云情有独种，我爱云的悠闲自在，我更惊叹云的神奇多变，我还要赞美云装饰了天空，装饰了人们的生活，也装饰了大自然，给人们带来美的享受。

36.因为心中有爱，所以会温暖!朋友祝福你今日盛明日，明日更辉煌!祝福相伴，友情穿越，思念的笑为伍。

38.3月6日是惊蛰，惊醒了春风，送来了春雨，开放了春花，弥漫着春意。我的祝福像悦耳的春雷，带着无限明媚的春光，伴你春夜春梦，梦想成真！

39.蓝天做幕布，白云做主角，偶尔有几只云雀掠过，留下啼啭鸣叫的回声，倒也形成了一幅有声有色的画面。给人一种无法言喻的美妙感觉。

40.透蓝的天空，悬着火球般的太阳，云彩受不住酷热，悄悄地躲得无影无踪。

41.一声惊雷，惊蛰到了，春天醒了，万物复苏了。一缕春光，春天到了，山川醒了，草长莺飞了。一条短信，问候到了，友情醒了，祝福快乐了。

42.不同地方有不同的天空，广东的天空是瓦蓝的；山东的天空给人一种高高在上；完美的碧天如水；青藏高原的天是苍穹的；黄土高原的天空，是深邃无垠的，仿佛亘古未变。

43.友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料，社会性的连接物。

45.白雾般的云彩变成一大块一大块簇新的棉絮似的，给它后进的蓝色的天空一衬，越发显得皎洁。

46.上班咯，蓝天白云，带着好的心情。

47.天已经放晴，残留的几片云现出了亮晶晶的边缘。

49.我相信，真正在乎我的人，是不会被别人抢走的。无论是友情，还是爱情。

50.喜欢昆明的蓝天白云，喜欢大理的清新自然，喜欢丽江的民俗文化，喜欢这里的悠然自得。

51.白色的云彩像一只只绵羊，慢悠悠的吃着草。

53.惊蛰一来喜事添，快乐热情往外钻，工作勤奋业绩涨，爱情甜蜜又浪漫，风云变化心相牵，及时关注你冷暖，的心愿是你健康平安。2021惊蛰快乐。

54.傍晚，红通通的太阳就要落山了。夕阳照耀着云彩。金光四射，美不胜收。在颜色的变化中有茄子紫、梨黄、葡萄灰等。突然一只机灵活泼的小猴子，跳到东跳到西，好像在演杂技似的!不久，又出现了一匹匹骏马，它们齐头并进，一会儿就没了。

55.随着“噼里啪啦”的响声，烟花冲上了天，一朵朵五颜六色的烟花飞升降落，有的像天女散花，有的像信号飞射，忽明忽暗，五彩缤纷。最好看的是烟花飞上天，变成一大朵牡丹花，一眨眼，这花又化作无数朵小花，四处散开，变化莫测。一会儿黄色，一会儿红色，就像一群变化多端的蝴蝶在高空飞舞。

56.返汉。万般好的全世界也不如武汉啊，外面有蓝天白云悲欢离合，武汉有你。

57.一场烟花的盛会，在星空下上演，华丽的上场，孤寂的落幕。惊艳的瞬间，激起那些温馨的画面，可谁知烟花易冷了无痕迹。唯有伊人独自默念。

58.凑不够满天星辰那就放烟花给你看。

59.一缕白云，像轻纱一样，被晨风徐徐吹送，从一片松林的梢上飘来，到了吹笛姑娘的头上停住，似乎低回留恋，不忍离去;过了一会儿，不知何故，忽然散开，飘飘上升，溶进又深又蓝的天空。

61.一抬头透过窗子就能看到蓝天白云很是享受。

62.天有不测风云，还有记得带件外套，你的身体不是你一个人的，身边的人会担心，愿你天天开心，送给你一个甜蜜，送给你一个温暖，祝你吉祥如意。

63.乳白色的云到飘浮山腰，像仙娥轻轻起舞。

64.流云奔涌，群山浮动。滚滚的云流翻山而过，直泻深谷，似流水瀑布，气势磅礴，宏伟壮观。这就是庐山有名的瀑布云。

65.种瓜得瓜，种豆得豆。种下优惠的友情，得到仁惠的友情。

66.小草青青把手招，虫子破土露头角，桃李纳芳微微笑，串串山歌飙得高，春的童话续美好，邀来春雷把喜报，惊蛰时节百花俏，愿你一年好运兆。惊蛰快乐！

67.人与人的友情，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。

68.也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪，也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿洲。只要你满怀信心，你就会感受到生命的意义。

69.天上那一团团飘然而过的白云，好像千万匹奔腾的骏马，又似千万朵雪白的浪花，真是千姿百态、无奇不有。

70.都说爱像蓝天白云，晴空万里，突然暴风雨。可有人淋成了落汤鸡，也乐此不疲。

72.一团团乌云，像一群专事毁灭的精怪，趁着风势在混乱一团的天空骤驰。

73.惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气。

74.月光下，栖息的云儿就像一朵朵斜倚的白莲。

75.小时候最喜欢阳光蓝天白云，觉得只有这样的好天气才配得上海边。长大了不一样了，考虑的就多了。今天坐公车到海边，看到这个天气，心里一个卧槽，这么大的太阳我他妈又得晒成香香脆脆的非洲人回去了。碧海蓝天哪有我的肤色重要啊！

76.命运不会亏欠谁，看开了，谁的头顶都有一片蓝天；看淡了，谁的心中都有一片花海。只有春绿秋黄，你才能感受自然的交替；只有晴雨交错，你才能领略外界的变幻。痛是一种钙，能让我们长久地挺立；苦是一味药，能让我们顽强地支撑。觉得命运不公，那是因为心狭隘了，你想得窄，前方的路才会窄。

77.白云像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。

79.是谁把光阴剪成了烟花，演绎那一瞬间的繁华，却冷煞了路边遗世的梅花一烟花易冷，不如梅花。

80.那疏疏落落的团团白云，好像全都凝固了似的，映照着明丽的阳光，像银子一般耀眼。

81.美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，却又觉得芳草鲜美，好像你我才初次相逢!

82.天空里，白云仍在慢悠悠地飘动着，它们一会儿像是群群白羊，一会儿化作缕缕炊烟。

83.今天晚上，一个你认识的女生又去访问了我，又一次被拒，我在她那看到了你几年前的照片，当然那时我们关系还很融洽，16年的再见，变得再也难见，即使再见，也只是点头微笑，擦肩而过。即使微博是互关，也经常忽视对方的消息。我爱的蓝天白云，你的突然下起暴风雨。你走的路线，没有人想要与我一同去尝试，因为，众所周知，长江后浪推前浪，你也只是过去式了，当然，我生命中所有错过的人都是如此，过去式。我只关心现在，将来，没有时间去想。

85.天空中是一片低沉的乌云，箭一般地不知向哪儿飞驰。乌云疾飞而去的样子叫人心惊胆战：仿佛要把它所有的重量统统朝山上压下去，把群山切断，劈开，卷走。

86.望着蔚蓝的天空，看云聚了又散，接受阳光的洗礼，得到的是平静，淡定。“当我们为一去不复返的时光叹息时，我们应该考虑将来的衰老，不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。”人生最重要的并不是回忆过去，而是跨越过去，把握现在，与其徒增伤悲，不如“怜取眼前人”。

87.天那么蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。

88.天空中有几颗发亮的星，寥寥几片自云，一轮满月像玉盘一样嵌在蓝色天幕里。

89.勉强保持友谊是最难堪的。

90.那光洁的蓝天，像琢磨得很光滑的蓝宝石，又像织得很精致的蓝缎子。

92.人生中朋友不单是谈笑风生，还会分担烦恼，朋友不一定与你经常见面，但会常常惦念，朋友不全能为你两肋插刀，但能给你送上深深的祝福。

93.这个地方半年来一直看不到蓝天，夜晚也很难看见星星，可是就在这样的一个地方，却遇上了最纯真最善良的你们，这是我的另一个家！

94.变化多端的白云白云像一个变形机器人，一会儿变成我们爱吃的棉花糖，一会儿变成好玩的玩具。白云像一些可爱的动物，像洁白的小兔，还像咩咩叫的绵羊。

95.如果春风送来的是温暖，如果花儿送来的是美丽，如果红叶送来的是灿烂，如果白雪送来的是飘逸，那么我送来的就是祝福。祝你惊蛰没有惊险只有快乐！

96.阳光翻拍你的笑容，灿烂了我的心空；白云是你忠实的护兵，飘来一片片殷勤的叮咛；风儿是你专属的邮政，时时吹来你温柔的影踪。祝你幸福快乐，累了我会陪你看星星。

97.或许不是最初的那个人，但却留下了一场永恒的梦魇。烟花易冷，勾勒不出思念的轮廓。你许的繁华，飘渺如云烟，再也寻不到踪迹。

98.朋友是琴，演奏一生的美妙，朋友是茶，品位一世的清香，朋友是笔，写出一生一世的幸福和快乐，朋友是歌，唱出一辈子的温馨，祝您天天快乐!

一年级美术教案

这节课是新学期的第一课，学生从幼儿园走入小学，来到一个新的环境，老师需要帮助他们尽快的熟悉环境和认识身边的'人，解除他们的焦虑和恐慌。本节课向大家介绍自己，同时制作名字树，加强同学间的交往，要让同学懂得互相关心、互相帮助，这在手工课上比较容易实现。

在本课中，我通过一系列撕、剪、贴、画、说、看、玩等的学习活动，激发学生学习的兴趣，充分调动学生动口、动手、动脑能力。同时要注意的是学生年龄较小，练习速度不一，所以要根据不同情况给予辅导和帮助。也要注意安全问题，有一个学生拿了一把很大的家用剪刀，太不安全了，所以我让这个孩子放下见到，选择用手撕的方法，更安全。另外，要注意引导学生不乱扔废弃纸屑，留住边角纸料，备于以后的课程中使用。

总体来说，这一个比较完整，学生互相之间都有了一点了解，促进了同学间的友谊，同时玩的很开心，同学们还懂得互相帮助。

一年级美术教案

在小学低年级的课堂上，我认为，学生的成功和快乐，那就是老师的快乐源泉。正所谓“同在蓝天下，乐在新教材”，让我们继续携手共进，在新教材实施的过程中不断地提高自我，超越自我，共享新教材给我们带来的无限快乐，我相信只要不断的用心去体验、去探索，就会发现里面更多的奥秘。

两架小飞机翱翔蓝天评课稿

在对教材以及学生做了深入分析之后，根据新课标的要求，确定了下属三维教学目标：

1）知识与技能：本节课要求学生掌握flash中添加新图层、重名的图层的方法，并且能根据需要调整图层的顺序；能说出元件与实例的关系；能够使用套索工具当中的魔术棒进行抠图，熟练其操作步骤。

2）过程与方法：本节课通过学生联系旧知识探究两架小飞机翱翔蓝天的过程，学会自主探究学习的'一般方法。并且在小组交流协作学习的过程中，学会合作学习解决问题的策略及方法，锻炼逻辑思维能力及语言表达能力。

入学习的兴趣；培养学生敢于尝试、挑战自我的能力。

教学重点和难点：

重点：

1.插入图层、重命名图层的方法，能根据需要更改图层顺序。

2.元件和实例的关系。

难点：学会魔术棒工具正确的使用步骤，能给图片抠图。

在教法与学法方面，我将采用演示法和任务驱动法相结合来授课，使学生通过教师演示，

在实际任务操作当中进行实践，发现问题解决问题。

教学过程。

课前准备的时候，预先将学习指导和要用到的素材传到每个学生的计算机上。上课开始后首先向学生们展示本节课的成品动画，激发学生的学习兴趣，并带领学生们一起分析与上次课内容的联系与区别。之后开始新课的讲授，注重与学生的交互，以及学生的实时反馈，对学生容易出错的地方着重强调。演示完成之后，让学生们自己动手实践，并对学生实际操作中遇到的问题进行辅导。对学生的完成情况进行记录总结。在学生们操作完成之后，对优秀作品进行展示，鼓励学生们交流创新，带领学生们总结本节课的教学内容并对学生们的操作情况进行点评。

板书设计。

我的板书将采用提纲式板书形式，将本节课操作流程提纲写到黑板上，帮助学生理清操作思路，并对易错点进行标注，同时有一定的教学拓展，例如快捷操作，帮助学生拓宽思路。

一年级美术教案

教学理念。

本课教学强调了让学生进行折纸飞机的探索和实践。对于一年级小学生来说，折纸飞机并不难，但是让他们创造一种新的知纸飞机的方法，或者按照步骤图来折就有点困难了。但这种能力也是学生们在今后的生活与学习中必须掌握的。在本课教学中，鼓励学生之间的合作、互教互学，培养学生的探索和研究精神。

教学目标。

1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折、剪剪中了解彩笔，剪刀和纸张的性能。

2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。

3、培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。

教学重点与难点。

重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。

难点：作品的新颖、折法上的变化。

教学准备。

课件绘画工具剪刀胶水彩纸。

教学过程（）。

设计意图。

一

组织教学。

二

新课导入。

1、师：小朋友，你们想不想象小鸟一样可以在天空自由的飞翔吗？其实在古代人们就很向往神秘莫测的天际。到了18世纪后期，是气球轻而易举的载人升入到空中，它的成功为飞机上天开辟了道路。你们知道世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，着就是世界上的第一架飞机（出示图片）。从此，各种各样的飞机便应酝而生，你们都知道些什么飞机呢？（学生回答）。

2、师：小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下吧（学生欣赏）。

3、师：看了这些飞机你有什么感想呢？（学生回答）.

启发引导，使学生对航空航天及人类发明，创造产生兴趣。

三

讲授新课。

1、师：首先请同学们把书打开，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好（学生折飞机，请折得好的学生上前折）。

2、师：飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其他的折法呢？请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机，请先折好的学生帮助未折好的）。

总结：（1）用自己的名字命名航空公司。

（2）在飞机上作画。

（3）在飞机的尾部贴上丝带。

（4）用剪刀剪出花纹。

4、小朋友回答的真好，现在请同学们应用这些方法来装扮一下我的飞机好吗？

用小组比赛的形式，加强学生之间的交流合作，开展探究学习，鼓励学生之间的合作，互教互学，培养学生的探究和研究精神。

培养学生审美能力。

四

学生作业、教师辅导。

五

展评。

1、已经装扮好飞机的同学到走廊排队。

2、到操场上去试飞，听口哨集合。

在试飞中体验成功的喜悦。

六

小结。

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

在这一天下午，我们班里要举行一个活动，那就是“遨游汉字王国”。

在走进“汉字王国”的时候，首先要每个人都有一张“令牌”才可以进王国，这个所谓的“令牌”就是每一个人都要办一个老师所说的任务，我们每个小组大约有四个人，每个人都有不同的任务，任务分别是：搜集关于汉字的传说、谐音古诗、汉字造成的错误。但是，我却不一样。我和几个姐妹要一起表演一个笑话。在老师给我们分配任务的时候，我们为这件事而感到惊讶，同时也感到了无比的紧张。等到我们每个人都接到自己的主持表演的时候，我们都快要笑爆了。我们当时在说：“这都能把我们给逗得肚子笑疼。再说，我们这里还有一个演技王xxx在的吗，我们怕什么呀！”

到了第二天早上，我们就要开始表演了，我们几个“哥们”都一字排开站在教室外，等到老师把该讲的都讲完了，终于到我们上场了。我们排的节目一共有两个。第一轮是我和其他三个姐妹上场的，其他的两位的任务是把我们说的解释一下。

开始了。我辛苦的等到她们三个讲完，终于到我了。别看我就一句台词，它可是精华呀。果然，我把这句话说完不到一秒，全班爆笑。甚至连站在一旁一直面无表情的老师都被我们逗得捧腹大笑。我们几个还没说完呢，就把自己逗得说不出话来了。

这一个上午，我过得无比快乐，无比幸福。这真是难忘又快乐的一天。

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

你知道吗？在地球的某一个角落，有一个常见却充满奥秘的王国。这个王国，对地球上许多国家的语文沟通都产生过重要的影响。

这个王国，有一个有趣的名字，叫“字王国”。里面的居民都是一些人们常用的'符号。

字王国里的居民们都像小孩一样天真无邪，就连说话也带有几分搞笑，尤其是那些长得相近的居民：比如一次兵在街上遇到乓，便说：“嘿，昨天还好好的，咋今天就截肢了呢？”一次“叉”在美容院里碰到了“又”，说道：“整容整得不错呀，脸上的痣都没了。”还有一次尺在家里尽说：“姐，你小小年纪为会么就怀上了双胞胎呢？”

字王国里的国王是一本又大又厚的“书”，他知道全王国居民的信息。而在王国宫殿里，还有一尊高大的雕像，上面还刻了几个大字，汉字之父—仓颉。大家应该都知道“仓颉造字”这个故事，而大家把仓颉的雕像放在这里，就是为了纪念创造了汉字的人——仓颉。

这些居民的祖先生活在殷商时代，如果不仔细看真看不出它是居民们进行化前的样子呢！接着，又经过一点点的变化，变成了“金文”，之后变成了“小篆”。而这一次，它发生了很大的变化，也就是说，从这次开始，就接近了它们现在的样子了。最后，它又多次进化成“隶书”、“楷书”、“草书”，才变成了现在的“行书”。

现在，你应该就知道“居民”指的是什么了吧？没错，它们就是我们的汉字！而那位“国王”，也就是厚厚的字典啦！

幼儿中班体育教案《小飞机上蓝天》

一、游戏引入。

1、组织幼儿自由来到场地，提出要求，站成圆圈。

2、准备动作：

师：“小朋友，今天我们都来当开飞机的小小飞行员，高兴么?好，小飞行员现在还在休息呢，(引导幼儿蹲下来，做睡觉的状态)我们听音乐来做动作。”(主班陈老师开始循环播放小飞机音乐，在游戏过程中作背景音乐)。

幼儿在教师的带领下做生活动作模仿：起床，穿衣服，穿鞋，洗脸，刷牙，锻炼身体(做一些基本动作四肢动作)。

如起床——太阳公公起得早，小朋友们快起床。教师动作：双手打开，伸伸手臂。……接下来的穿衣等也要这样组织语言和动作。液氧自己做起来就轻松了。

二、游戏过程。

1、游戏讲解示范，幼儿徒手练习。

师：小飞行员，现在我们要练本领了。你们看我手上的小飞机，我们要上天先要在大地上面练好自己的本领哦!

师：飞机起飞喽，小飞行员们都把小手举起来，举过自己的头顶，轻轻地跑到圈圈的中间来，轻轻地跑进来。

师：暴风雨来了，小飞行员们举着你们的小飞机，在原地跑跑跳跳，飞回自己的小方块(游戏场地)。

师：大风来啦!小飞行员们，举着你们的小飞机，在自己的小方块上转一圈慢慢的转一圈，看看谁的小飞机飞的最平稳，最安全。

2、游戏开始，幼儿取飞机练习轻轻的跑。

师：你们刚才都很棒，都练得非常的认真，现在，老师要奖励给你们每个人一架小飞机，但是要先听清楚老师的要求。

幼：注意力集中到老师上。

师：为了小飞机安全的飞行，等下小飞行员们拿到小飞机后，用自己的第二根手指(食指)穿过飞机下面的小洞洞，这样就我们就可以顺利飞行啦(教师边讲边拿纸飞机套进手指示范)，听清楚老师要求的小朋友都可以轻轻地跑到陈老师那里(主班)，去取一架小飞机来练习哦!

幼：轻轻跑到绳子下面，每个人取下一架飞机，将手指套进飞机纸环(引导有困难的小飞行员寻求配班老师协助)，作举飞机轻轻跑的练习，跑跳，转圆圈。

师：小飞行员们，现在我们要上蓝天了!请你们的小耳朵都听好我的指挥驾驶飞机，听好它发出的命令!

游戏开始幼儿听教师口令分别做动作：“飞机起飞”。幼儿轻跑向中间，“暴风雨来啦”幼儿跑跑跳跳回到自己的小方块，“大风来啦”幼儿在原地转一圈。

三、游戏结束。

1、放松运动。

师：请所有的小飞行员们开着你们的小飞机跟在老师的身后把飞机都开到飞机场来(放进指定的盛放物中)!(在陈老师的协助下让小朋友们一个跟着一个，走成一排，跟在老师的身后)。

2、教师简单总结。

师：贝贝班的小飞行员们，你们的飞机都开的很好，安全的到达了目的地!现在小飞行员都累了，要回教室乖乖休息吃饭，补充棒棒的体力!(听音乐《小飞机》愉快回教室)。