读后感是一个展示个人阅读水平和思维深度的方式，也是一个提高写作能力和思维能力的途径。阅读是一门需要用心去领悟的艺术，以下是几篇经典的读后感范文，相信你会有所收获。
《青铜葵花》的小学读后感
《青铜葵花》讲了乡村男孩青铜和城市女孩葵花的故事。葵花的爸爸妈妈先后死亡，青铜一家收留了她，大麦地的嘎鱼却常常欺负葵花，每当这时，青铜便会挺身而出。大麦地的村民都说，葵花早已是奶奶的孙女，爸爸妈妈的亲女儿，哑巴青铜的亲妹妹了。可葵花十二岁那年，命运再次将葵花召回了她的城市。青铜远远的望着葵花远去的方向，用自己平生最大的力气，喊出了他的第一句话：葵花！
这部小说十分感人。写苦难将难写到深刻之处，写美将美写到极致，写爱将爱写的充满情感与生机。
小学青铜葵花读后感青铜葵花读写绘
我拿起这本书，刚开始，我看不懂，当我细心的.读了以后，我才发现，是多么有趣。我一看见青铜葵花后，好奇心上升，我一下子翻到那一页，是多么感人啊！下面，我就给大家讲讲青铜葵花的感人故事吧！哎，忘了介绍人了，青铜是一个小男孩，他是哥哥，葵花是妹妹。
青铜5岁时，下了一场大雨。他发了5天高烧，烧退后，青铜成了哑巴。而葵花的爸爸溺水身亡，妈妈咋了······书上没说。葵花成了孤儿，村长让葵花自己选择，她先去了嘎鱼家，嘎鱼怪得意，青铜很灰心······但，最后葵花选择在青铜家里。有一次，去看马戏团，青铜为了找椅子，找了很久，费了好多时间，才找来一个椅子，青铜一下也没坐，葵花很感动，她感动，一个陌生的哥哥对她这么好。她感动，第一次有人对她这么好！
这本书还有更加感人的地方，以前，我总是不让妹妹，看完这本书后，我不再和妹妹争了，这本书可让我懂了不少道理啊！这本书还讲有许多道理，我觉得这本书很好看，推荐给你，值得一看！
青铜葵花小学读后感
感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。
一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。由于他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。
我们能像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
小学青铜葵花读后感
葵花从来不参加什么课外班，为什么成绩也一直遥遥领先？他们过得不就是那些城市青少年所渴望的生活吗？他们虽然小，但是都非常懂事，懂得替爸爸妈妈分担家务。就比如葵花的学校请县城里的人来照相，葵花为了给家里省钱，全班同学就她一人没有照相，还说“我不喜欢照相”
如果换做是我们，不照个十七二十八张怎肯罢休呢？照完后还会四处炫耀青铜是个好男孩，也是一个尽职的哥哥他为了让家里多赚一点钱，天天走十几里路区油麻镇卖棉鞋，甚至在冰天雪地的日子里，由于还有十双鞋子没卖掉，依然顶着风雪去卖鞋子这本书令人难忘，永远不会忘记其中的一些道理。
小学《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》有许多地方写的'很好，感动的让我不禁流下眼泪，如“在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。青铜无声无息地躺在了地上。不知道过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了医生：‘葵花’。”这话让我感触很深，哑巴“哥哥”在妹妹走之后，他用来吃奶的力气喊了出来，这是他第一次说话啊！虽然有点不是很清楚，但是他从喉咙里发出来的。还有一处是“用火取暖的人就招呼青铜。可青铜却摇了摇手。坚守在芦花旁边。”青铜为了让全家都去拍照，一个人在城市里买鞋，他不管天气多么寒冷，也要把鞋子卖完为止。
《青铜葵花》是想告诉大家：我们应当干预直视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是兄妹，而且都是胜者。他们锻炼人类开展伟大的心。他们是里，生，神。凡事不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，也不能爱痛，凡能体会他们的，方懂得人生价值和离开人生的甜蜜！
《青铜葵花》的小学读后感
我们在最近共“尝”了一本书，它叫《青铜葵花》。
它和别的书可不一样，它没有其他书的美丽繁华，但它具有浓烈的真p善p美，让读者充分感受到了一样的乡村，却不一样的魅力。
它的故事情节很长，但是这本书却很有趣，没有半点的枯燥。
葵花也很懂事，从来不让家人费心。
看，这和和睦睦的一家子开心的过着每一天。从这本书也让我感受到了家庭就是一个避风港，在我们受到困难的时候，他们，帮助着我们；在我们需要爱的时候，他们，会无时无刻的给我们温暖，他们，就是我们要回报一辈子的人！
小学青铜葵花读后感
这段时间我又读了许多好书。让我印象最深刻的是——《青铜葵花》。这本书的主角是一个名叫青铜的男孩和一个名叫葵花的女孩。青铜出生在一个偏僻的小山村中，由于一场突如其来的灾难让他失去了语言表达能力。就在那时，他认识了一个同他一般大的女孩——葵花。后来因为葵花的爸爸去世了，葵花没人照顾而要被大麦村的人认领回去。当青铜的父母见到葵花时，特别想把她领回去。领回去后，青铜和葵花就成了形影不离的好朋友。
可能是因为葵花的'到来，让原本失去表达能力的青铜变得开朗了许多。可惜好景不长。一天，葵花被城里的市长接走了。走的时候，青铜正好去外婆家拿东西。回来后，青铜知道葵花走了，十分伤心，坐在草垛上愣了许久。这个故事是多么感人啊！年轻而又善良的青铜为了和葵花永远地在一起，付出了那么多的努力：他放弃了上学的机会；放弃了买新衣新鞋的机会；放弃了冬天在家睡觉的机会······可是老天爷却这样“捉弄”他。他好不容易变得开朗起来，但却从天堂落入了地狱。
直到葵花来了，他才变得开朗一些。
小学生青铜葵花读后感
《青铜葵花》这本书主要讲的是穷人的苦难生活。从苦难的生活中，体现了大家对葵花的爱，那种纯朴、真挚的爱。
我在现在的生活中，整天的在“苦呀”的叹息声中消磨着时间。比如他们有新家，而我们没有……看完这本书，我知道了什么叫真正的“苦”，我的“苦”和青铜葵花的“苦”无法类比。他们不能吃饱穿暖，我呢，为没有吃到好东西、穿到漂亮衣服而叫苦；他们没有玩具，而为玩的不过瘾而叫苦；他们没有钱上学，而我为作业多而叫苦。
读完《青铜葵花》这本书，使我认识到，现在感觉到的“苦”，都是自寻烦恼，把老师的爱、父母的爱歪曲成“苦”。我要改变自己的感受，充分享受老师、父母对我的爱。
小学《青铜葵花》读后感
一提起曹文轩写的小说《青铜葵花》，我就会想到其中的那个苦命的、可爱的女孩——葵花。
在葵花5岁的时候，妈妈病死了。7岁那年，爸爸以及一群城里人从城市来到一个农村村庄——大麦地附近的芦苇荡里建成的干校从事劳动和思想改造，无依无靠的葵花也跟着爸爸来到了这里。白天，爸爸很早就去干活，直到很晚才回来。孤独的葵花就坐在船上无数次羡慕地看着河对面热闹的大麦地村，那里有炊烟、牛鸣狗叫、欢乐的号子声和孩子们的欢笑声，这一切让她十分着迷。可隔得太远，不能把对面的情景看得很清楚，她想乘船过河去，可又没有那胆子。再后来，葵花的爸爸在一次旋风事故中落水身亡。至此，葵花就过上了孤苦伶仃、没有亲人的日子。在此境况下，经大人们商定，葵花就被寄养到哑巴伙伴——青铜家。从此以后，她成为住在大麦地村的.青铜家的一员，又过上了欢乐的日子。白天，她和哥哥青铜一起放牛；晚上，她跟在青铜的妈妈后面学织芦花鞋。转眼，到了该葵花和青铜入学读书的年龄了，因家中的经济条件有限，只能供葵花和青铜中的一人上学。经过全家的商议和青铜的全力成全，葵花终于进入了期盼以久的学校读书，而青铜则继续他的放牛生涯。深知学习机会来之不易的葵花在学习上非常刻苦，再加上她天资聪颖，成绩一直非常优秀，在学校里总是名列前茅。在学习之余，她还经常教青铜识字。另外，她还是一个非常懂事的孩子，常陪青铜的奶奶谈心，逗得老人家很开心。葵花是一个苦命的女孩，同时又是一个快乐可爱的女孩，她的善良懂事让我一辈子也忘不了！
青铜葵花小学读后感
最近我读了一本曾获《中国时报》20__年十大好书奖的书——《青铜葵花》。
当我读到这本书的结尾：他无声无息地躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他靠着草垛，慢慢地站起身来。他看见了葵花——她还在水帘下跑动着，并向他摇着手。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花!”泪水泉涌而出。放鸭的嘎鱼，正巧路过这里，忽然听到了青铜的叫声，一下怔住了。青铜又大叫了一声：“葵——花!”虽然吐词不清，但声音确实是从青铜的喉咙里发出的。我顿时呆了，与嘎鱼一样的表现——怔住了。我被青铜那种见到葵花后激动到本来说不了话，现在竟然叫出了“葵——花”这两个字的表现感动了，也融入到他的心情中。青铜是多么激动、高兴啊?这种程度的高兴，我没看到这前，一想都没有想到过!嘎鱼听到青铜说话时的惊讶，从后面写到的他丢下鸭群，撒腿就向青铜家跑去，一路上把这个喜讯告诉大家，就能看出他的惊讶，还有他的高兴!我能想象到青铜家人知道这个喜讯后的欢喜。
读完这本书，我懂得了父母的爱无处不在，友情无处不在，就像是青铜一家子对葵花的爱和青铜与葵花的友情!
想到这儿，我还想起来我的父母对我的爱：记得在我小的时候，一大早就跑出去玩了，也没有对爸爸和妈妈打声招呼。爸爸和妈妈发觉我不见了时，着急死了，到处找我，但还是没有找到我，妈妈担心得头疼，爸爸只好带着妈妈回家休息，坐在家里等着我回来。过了许久，我哭哭啼啼地回来了，妈妈看见我回来了，心里又是高兴，又是气愤。妈妈把我牵到床前，拉着我的手问道：“你的手怎么了?怎么流血了?”我哭哭啼啼地说：“骑——自行车——摔的。”妈妈拿出消毒药帮我擦着，轻轻地吹着我那受伤的手，生气说道：“你怎么这么不乖?以后再这样独自出去，一声招呼不打，我就要打你了!”说完后，妈妈的一滴眼泪流入我的手心。妈妈虽然话语严厉，但饱含着她对我的爱，对我的担心。她不会打我，因为她不忍心，打了我，她的心也会痛。
读来这本书，我懂得了：在人的一生中总有困难，只要克服它，你就是胜利者，正如书中的葵花。俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹”。我还懂得了：爱也是充满生机与情意的。每个人都需要爱，拥有爱的人是幸福的，相反，没有爱的人的命运是悲惨的。
小学生青铜葵花读后感
在这个漫长的暑假里我读了一本曹文轩写的《青铜葵花》。
这不经让我想起了我的姐姐。我们虽然经常斗嘴，但是我知道姐姐是关心我的。小时候我跟姐姐一起睡。一天晚上我怎么也睡不着，姐姐带着睡意给我讲故事，唱摇篮曲，直到我睡着了姐姐才拖着疲惫的身体回去睡觉。第二天一早，阳光洒进房间里，当我看到姐姐熟睡的身影，我明白了姐姐是关心我的。亲情是一种难以割舍的东西，有时候批评你也是一种爱的表现。
小学生青铜葵花读后感
今天已是20xx年寒假的第6天，爸爸给我买回了《青铜葵花》一书，我一得到书便迫不及待地读了起来，书中许许多多的章节让我记忆犹新。
《青铜葵花》中的第九章大草垛使我刻骨铭心。“大草垛”主要写了城里人要将乡下的葵花接走，但家人不让，后来葵花从城里回到了乡下时，因为友情，使是哑巴的青铜会说话的事。
联系生活中的.我，有时不重视友情。大家都说：“多一个朋友比多一个敌人好。”我也这么认为,但在生活中我有时好与同学闹点儿小矛盾。比如有一次，我与××同学同位时，她不小心把我的橡皮弄掉了，对我诚恳地说：“对不起！”而我却不依不饶，与她闹起了小矛盾……现在想起来，真是不应该！《青铜葵花》告诉人们：人与人之间要和睦相处，重视友情；每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦。痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
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《青铜葵花》读后感
《青铜葵花》这本书讲的是农村两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们一起经历了火灾、水灾和蝗灾的摧残，他们在严寒和饥饿的折磨中挺立，他们便是青铜和葵花。
全村人"都挺成一棵树"，这一场景显示，正是曹文轩这本书所呼唤的，不仅是个人，而且是全村人民对待苦难应有的强劲和风度。就在这一天，葵花的奶奶卖掉了自己的金戒指，她操劳终身，力竭而逝。只留下了一大袋亲手摘的棉花——留下了生命的温暖，带了一辈子的手镯给了葵花——留下了未来的希望。
葵花为了给奶奶治病，去拾银杏卖钱，她只得了几张面值很小的票子，她以为自己挣了"很多"钱，她还不懂得金钱的价值，她只懂得了爱的份量与责任，岁月艰难，爱却弥足珍贵。
正是爱给了人们支撑苦难的力量，爱的主人公便是青铜，火灾使他不会说话，在无言的成长中，他对人、对事、对生活、对大自然心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的残疾，更是磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的个性，这个奇特形象，正是曹文轩以爱心和精心塑造的体现爱的典型。
《青铜葵花》像一个至真至美的童话，书都是满满的爱，爱得人心头阵阵发热，这热一直蔓延到心的深处，触动了那根深藏的心弦。
只要能体会这份爱的人，就能懂得人生的价值与意义！
青铜葵花读后感
风筝，只有逆风时才会找到自己的方向；人，只有经历苦难才会认识自我。
——题记。
暑假里，我有幸读到了《青铜葵花》这本小说。我一页页翻着，一张张的品着，翻至最后一页时，不知为什么，它使我感到了一丝丝实实在在的纯洁美，和一股淡淡的忧伤。
这本书讲的是男孩青铜和女孩葵花的故事。青铜，生活在一个贫穷但又完整幸福的家庭，一次大火，是这个原本说话流利的孩子成了哑巴；葵花，自幼丧母，跟父亲生活在一起，可因为她的父亲为了捡起一张葵花画，不慎落水。一个偶然的机会，命运把这两个孩子凑到了一起，创造了人间最少见的兄妹情。
命运是无情的，12岁那年，命运又将女孩葵花召唤回了她的城市。走的那天，她没有见到青铜。当青铜回到大麦地时，那艘白色的大船已渐渐远去，只剩下一个若有若无的小白点。此时的青铜如梦初醒，声嘶竭力地大声喊道“葵——花——”这声音犹如闪电划破天空，飘扬在大麦地的上空，久久回荡，寄寓着一个男孩对一个女孩的思念。
这本书里我最感兴趣的一个人是嘎鱼，起初我认为他是一个坏孩子，因为他老是欺负葵花，还把青铜家一亩地茨菰毁了。但后来，我发现他只是外表坏，内心是很善良的。比如在青铜的奶奶生病时送来了两只鸭子，当城里人要把葵花接走时，帮忙藏人。我身边就有这么一个人，他表面看起来很坏，可是当有同学吐了时，他二话不说，拿起拖把就干，直到地面很干净了为止。可谓“金属元宵——外冷内热。”
合上书，思考今天。青铜和葵花，它们都是与我年龄相仿的同龄人。青铜和葵花，他们虽然贫穷，但是他们都相亲相爱，就连蝗灾时，他们也没惧怕过；而我，时常为了一点小事与亲人、父母吵架。平常的话，连只蜻蜓都害怕。这么一想，更是自愧不如。
这两个孩子，不知何时再能重逢？
《青铜葵花》读后感
本书是作家曹文轩在20xx年激情奉献，心爱备至的小说力作，在我看来，曹文轩的作品就给人一个感觉“唯美”。是的，极其唯美。《草房子》如此，这本书亦是如此。虽然唯美但依然能给人一种强烈的冲击感，像是在诉说什么。举个例子，你读着读着，就会陷进去，引人深思。
写到青铜与葵花的情，深深的爱；写到青铜与葵花的事，深深的苦难与欢乐；写青铜与葵花的景，深深的美。这本书就是如此，唯美中带着苦难，苦难中带着欢乐，欢乐中带着至爱，至爱中带着痛苦，痛苦中带着纯美。
作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作者写爱——挚爱，将爱写得充满生机与情意。整个故事充满悲悯情怀，但又不失美的感受。同时，作者也在通过这本书告诉我一个道理：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”这是曹文轩说的。
是啊，我们身处在一个享乐主义的时代，这本书就是告诉我们：在面对痛苦我们要做的不是逃避，而是迎难而上。我们要的不是享乐而是乐观，不能一味沉浸在欢乐之中，而是要通过痛苦来磨砺自己，以处变不惊的优雅风度来面对苦难，才能成为强者，才能成功。
可见苦难不一定痛苦，但美丽的痛苦却能让人更上一层楼。
“曹文轩，用诗意如水的笔触，描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。”这是国际安徒生奖评委会主席帕奇亚当娜对曹文轩的评价。所以让我们多读读他的作品，在美与悲悯中找寻真理吧。
《青铜葵花》读后感
给你一篇《青铜葵花》读后感的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。
最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：葵——花！这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的心声！这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
青铜葵花是写一个男孩青铜和女孩葵花之间的故事。女孩葵花是城市里的孩子，她爸爸是个艺术家，在市中心塑了一个青铜葵花，成了名人，成市长的朋友。一年她爸爸和一些干部，一起去一个叫“大麦地”的乡村劳动。
然而有一天她爸爸坐船时，船翻了，她爸爸被淹死了。她便被大麦地的一户人收养，那户人的儿子叫青铜，于是，葵花和青铜成了兄妹，一起长大，一起玩耍。
当葵花12岁的时候，市长把她召回成市，让她在城市生活。从此哥哥青铜常常坐在大草垛上，遥望芦荡的尽头，看妹妹葵花走的地方。
此书写的很好，写的内容是由两个字：苦、爱。
苦：生活苦，深刻。爱：兄妹爱，情意。
我把这本书推荐给：受过苦难的人们。
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青铜，一个哑巴男孩，在妹妹葵花来到自己家里后，他从来没有为自己着想过。他愿意为葵花赴汤蹈火，也愿意为自己的家人做出一切。
葵花，一个天真、可爱的小女孩，她失去了自己的父亲，住到了青铜家，成为了青铜的妹妹。她很懂事，不论帮不帮上任何事情的忙，她总是会全力以赴。这本书，我非常喜欢。喜欢青铜的见义勇为，也喜欢葵花的乐观坚强。
葵花要离开这里，回到城市。葵花并不想离开这里，不想离开这个让它充满开心、快乐的地方。青铜和葵花，这一对兄妹，经过了许多点点滴滴，，也创造了许多不可思议的时间，也让他们一家人永远都不会分开。
也许，或者，这世界上最好的事情就是一家人重新在一起。
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最近，我读了曹文轩的《青铜葵花》这篇文章。
曹文轩的《青铜葵花》真是一本好书，读了这书，就好像我们又结交了一位知心的朋友。
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这本书讲的是青铜和葵花的故事。青铜是一个哑巴，也是一个称职的哥哥，自从葵花刚来到大麦地，他就无微不至的照顾葵花。为了让葵花上学，青铜放弃自己上学的梦想。为给葵花挣钱，在冰天雪地里卖掉自己的芦花鞋。有一次看马戏时，他俩不小心招惹了一些男孩子，青铜为了不让葵花受欺负，被打得鼻青脸肿，可青铜还是竭尽全力保护葵花。葵花12岁时，她回城了。青铜从此孤独寂寞，眺望葵花所在的地方。
社会需要人与人之间的关爱，每个人都要扮演自己的角色，遇到麻烦和危险时，能挺身而出。有真心付出，就会有青铜葵花那种纯真的爱，让我学到了应当尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的价值。
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葵花是一个城里的孩子，她和她的爸爸在大麦地村工作。葵花很想去河对岸的大麦地村去看一看，于是坐上了河边的一条小船，她突然发现船飘走了她回头一看船绑在树上的绳子被一个小男孩松开了。最后是青铜骑牛救了她。
一定要做一个诚实乐于助人的人。
书中讲到，葵花因为父母都去世了，被青铜一家收养了，青铜对葵花很好，青铜不会说话，不能去上学，妈妈掏出钱供葵花上学，葵花不愿意，要和青铜在一起，经过爸爸妈妈的劝告，终于同意了，到后来，葵花去了城里，青铜一直找，最后青铜会说话了。我明白：只要努力去做你想做的事情，就会成功。
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第一眼看到这个书名，我就很纳闷，“青铜葵花”是什么意思？后来看了这书，我才知道，青铜是一个大麦地的孩子，但他是个哑巴，但最后却喊出了“葵花”这两字。
这书我已经看完，看得过程上我流了好几次泪水，看完这书，我有许多感想：我们应当正视苦难，乐观地面对苦难，历经苦难的洗礼，才能懂得人生的价值。在我们的人生中，更应该互相帮助，共同成长，人人都献出一点爱，世界会因此而变得更加美好！
文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后，被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了，哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家，哥哥虽与妹妹血统不一样，但是，他们却亲如手足。
看完作者写的文章，我深深的`被打动了，像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的感人场面的。所以我们要像作者所说的那样，多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历，感受那个时代的感人场面吧！
男孩和女孩以兄妹相称，一个来自城市的女孩叫葵花，一个土生土长的农村男孩叫青铜，他们的命运纠缠在一起，只因为葵花爸爸的“青铜葵花”。
苦难，是人生中必不可少的调味料，它有自然的袭击，有人类野蛮本性的发作，也有人内心世界的暴风雨。然而，作者用最细腻的内心写照来告诉我们：苦难是不可避免的，我们得忘却。其实苦难对于我们的生命也有一定的价值，它可以磨练我们，让我们变得坚强——是内心的强大。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。罗曼·罗兰曾经说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得欢颂，痛苦又何尝不值得赞颂！”
《青铜葵花》这是一本令人悲伤的小说，讲述了一个城里女孩葵花来到大麦地与乡下男孩青铜结为兄妹、发生的痛苦离别的故事。
故事讲述了兄妹之间的真情和家人之间的团结。葵花的父亲带葵花到大麦地工作，不幸逆水身亡。7岁的葵花就像一只小鸟失去了飞向蓝天的翅膀。后来葵花被青铜一家收养，与青铜情同兄妹。
最终市长叫干部们把葵花接回城里，青铜天天都在等待葵花回来。葵花虽然走了，但他们之间的感情用火烧不尽，用风吹不散，用铁打不断，永远连接在一起。
为了葵花照相，青铜在冬天里卖掉了芦花鞋；
为了葵花晚上做作业，青铜捉了萤火虫做了十只南瓜灯。为了葵花，他几乎付出了一切。一家人在充满了千辛万苦的日子里，齐心协力，以他们不凡的毅力度过了洪灾，蝗灾，从中也收获了快乐，艰辛的生活，让他们更懂得珍惜身边的人。
《青铜葵花》读后感朱梓铭青铜葵花读后感
在我所看过的书中，给我印象最深，也最让我感动的就数今年暑假看的《青铜葵花》了。这本书的作者是曹文轩，书中描述的是一个男孩和一个女孩的故事。
年仅三岁就失去母亲的小女孩葵花跟着爸爸来到和大麦地仅隔一条河的干校。她的爸爸是个艺术家，制作了著名的青铜葵花。一天，她的爸爸去大麦地的葵花田里画画，坐船过河时不幸被淹死了。葵花就成了一个无依无靠的孤儿。大麦地最穷的人家――青铜家把葵花给领养了。从此，葵花就成了青铜的妹妹，一家人对葵花关爱有加。青铜虽然是一个哑巴，但对妹妹也照顾的无微不至。因为家里穷，供不起两人同时上学，家里毅然决定放弃青铜的.学业，把这个机会留给葵花。村里人都知道青铜家穷，所以也给了这个特殊的家庭许多帮助。一家人就这样过着清贫而又幸福的生活。在葵花上五年级的时候，青铜的奶奶染上了重病，不幸去世。不久，从城里来了五位领导，说要把她接到城里去生活，她全家听到这个消息后悲痛万分，因为在多年的朝夕相处中，他们彼此之间有了感情。
葵花被接走后的日子里，青铜总坐在河边的大草垛上，望着葵花离去的方向，日夜等待着妹妹的归来！终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动地他使尽了平生力气，大叫了一声“葵――花”，许多人都惊呆了，十多年来，从未开口说一句话的哑巴，终于会开口说话了！这本书让我看到了青铜一家人的宽厚与善良，使我认识到了人与人之间要有无私奉献的精神，要懂得关爱与忍让。
《青铜葵花》读后感
我从一年级到五年级读过许许多多的书，但只有一本书让我印象深刻就是《青铜葵花》。
看《青铜葵花》时，我无时无刻不被兄妹俩所。这本书主要介绍了城市里的女孩葵花和乡下的哑巴男孩成为兄妹，他们一起生活，一起，并了一系列的困难，如发生蝗灾，大洪水等。
这本书中最让我感动的是：进行了期末，成绩一向优秀的葵花竟然考砸了，这是她故意的因为她知道里根本供不起她上学，所以就故意考砸了；但她那点心思还是被看出来了，从这之后她学习更加用功了。
当我读到懂事的青铜为了不rang羡慕别人银项链，用冰做了一个最独一无二的冰项链送给妹妹时我的泪珠落在了书上。
合上书我总在想，在那样一个艰苦、重男轻女的时代葵花都能刻苦学习，我们还有什么理由不好好学习呢！
我从主人公一家身上看到了和纯朴；如果世界上的人都能像青铜全家一样那该多好啊！愿我们人人都有一条冰做的项链。