2023年诵读经典讲话稿(优质15篇)

时间:2023-12-11 23:49:38 作者:紫薇儿

讲话稿的撰写需要考虑时间的控制,避免过长或过短,让听众在适当的时间内接受到最精彩的内容。以下是小编为大家精心整理的讲话稿范文,供大家参考和学习。

经典诵读讲话稿

老师们,同学们:

你们好!

经过全体教师、尤其是全体班主任、语文教师近3个月的辛勤劳动,经过全体同学的刻苦训练,我校经典诵读比赛今天圆满完成。

中华文明源远流长,汉语言文化博大精深,千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美,寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想,闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉,展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标志,是人类的共同财富,成为启迪一代又一代人的智慧、丰富我们情感世界的`精神源泉。作为炎黄子孙,我们有责任、有义务把中华传统文化一代代传承下去。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”我们开展这次活动,目的在于营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设。

在今后,希望全体同学在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。通过背诵经典,同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。经典诗文将在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。

让我们“与经典同行循圣贤之道”,学会做人,学会做事,也祝愿经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。

中华经典诵读讲话稿

各位同学,各位评委,老师们:

在这丹桂飘香,硕果盈枝的金秋时节,在庆祝祖国华诞62周年即将来临之际,今天我们在这里隆重举行“中华颂·2015经典诵读大赛”,通过诵读形式来讴歌我们伟大祖国的光辉历程,来表达我校全体师生对祖国美好的祝福。

同学们,经典文化已经浸透到中华民族的血脉之中,颂读经典,能陶冶情操,净化心灵,提高文学修养;能启迪我们智慧,点燃我们为实现自己的崇高理想而努力拼博的信念;能增强民族凝聚力,表达我们对祖国母亲的无比热爱之情。

“最是书香能致远,腹有诗书气自华。”学校要通过这次活动,营造浓浓的读书氛围,激发师生的读书兴趣,让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深,建设书香校园,促进校园文化建设。

同学们,请用你们高亢的声音,昂扬的激-情一起来吟诵我们亲爱的祖国!

祝同学们比赛圆满成功!

尊敬的各位老师、同学们,大家下午好!

今天,我们在这里成功举办慕仪镇中华经典诗文诵读比赛,这是我镇素质教育成果展示的'一次盛会。我代表慕仪镇教育组对获奖个人和获奖单位表示热烈祝贺,对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。

举办本次活动的目的:就是通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

为此我提出以下要求:

(1)同学们要积极参加中华经典诵读比赛,不断提高了自己的人文素养。通过这个平台,选拔优秀学生,培养诵读尖子,从而进一步弘扬中华优秀传统文化,推广普通话,激发少年儿童对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增进爱党爱国爱社会主义的情感。

(2)要以经典诵读活动为契机,丰富学校的文化内涵,探索出一条符合学校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围;把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育管理的实际情况相结合,创新管理,办人民更满意的学校。

(3)在诵读活动中,要全面提升了学生的综合素质,感受中华经典的魅力,提高记忆力,积累语言,促进语文素养的提高;陶冶情操,发展个性,提高道德修养水平,使学生具有更佳的学习、生活状态,促进各门功课的学习。

(4)开展中华经典诵读活动要与学校养成教育活动相结合;与班队活动相结合定期举行吟诵表演;与学生良好习惯的养成教育相结合;与感恩教育相结合;注重校内向校外延伸,激励学生利用节假日开展多种形式的读书活动,多读多背,从而多用,不断强化知识积累,激发学生的阅读兴趣。

(5)要不断创新经典诵读活动的形式。师生集体共读经典,共赏美文,共写佳句,进行经典吟诵、演讲,分组背、个别背、接龙背、默背、书写比赛等学习游戏活动,为经典诵读拓展更宽的道路。

愿经典诵读成为我们学习、生活和今后工作的一部分,伴随我们一生一世,在这个精神家园里不断汲取营养,不断提升同学们的精神境界!

经典诵读讲话稿经典诵读稿件

老师们,同学们:。

大家下午好。

今天我们齐聚北李楼小学,隆重举行“读好书诵经典”展演活动,此次活动是在全镇五个学区分别举行观摩汇演后的一次精彩荟萃,是对五个学区精选出的.优秀作品的一次集中展演,接下来我们会共同见证孩子们的精彩表现,共同见证指导教师和孩子们辛苦努力的结晶。

从10月10日开始,我们相继在狼山学区、西南学区、高庄学区、中心学区、北李楼学区开展了经典诵读观摩会,活动的开展,营造了浓厚的读书氛围,激发了师生的读书兴趣,使师生在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。可以说,“读好书,诵经典”活动的开展促进了校园文化建设,为学校打造书香校园奠定了坚实的基础。

同学们,老师们!“腹有诗书气自华,最是书香能致远。”通过背诵经典,同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。当然,经典诵读不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正的使我们的学生受益终生。今后,希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来,在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学们的日常学习活动。相信,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。让我们“与经典同行循圣贤之道”,学会做人,学会做事,让经典诵读活动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。最后祝此次展演活动圆满成功,谢谢大家!

国学经典诵读领导讲话稿

大家下午好!为提高学生诗文朗诵和鉴赏水平,丰富校园文化生活,全面推进素质教育深入发展,营造和谐校园文化环境,高一、二年级共9个班级参加了刚才的经典诗文朗诵比赛。

这次比赛,政教处和团委作了精心设计和安排,各班、各语文老师认真组织准备。参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵,仿佛把我们带进了诗的意境。同时,在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操,给予了我们心灵的震撼和美的享受。比赛组织得圆满成功,达到了预期目的,收到了良好的效果。在此,我代表学校向精心组织、辛勤工作的政教处和团委的同志,班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢,向经过认真准备、激烈角逐,获得优异成绩的参赛班级表示最热烈的祝贺!

刚才大家听到的6首诗歌2首词一篇散文,其中既有名人诗词,也有凡人作品,既有经典诗文,也有时代美文。作品要不吟咏自然与人生,要不讴歌时代与祖国。精美的文字,凝结了文人的心声,记录了文人的喜怒哀乐,具有强烈的艺术感染力。同时,比赛中,所有参赛同学能使用比较标准的普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得流利,感情真挚,用声情并茂、形式多样的朗诵方式精彩诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。

我们举办这样的诗文朗诵比赛,是一种有益的尝试,也是一堂形式生动、内涵丰富的语文课,是校园文化建设的重要形式,陶冶了学生心灵,为校园文化建设增添了新气象。其实,从前段开展的篮排球运动会、羽毛球比赛,乃至后天即将举行的文化知识竞赛,每项活动,都是为同学们整体素质的提高创造机会的。

今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华。

最后,衷心希望大家怀着对中华民族的自豪之情,对中华文化的景仰之情,养成多读书、读好书的习惯,从而实现好读书的目标。

谢谢大家!

经典诵读讲话稿

尊敬的的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我们在这里隆重集会,举行古今中外经典诗文诵读启动仪式,这标志着我们的读书活动又向前迈进了一步,其目的在于通过诵读经典,不但帮助同学们提高记忆力,增加识字量,提高阅读和写作能力,更重要的在于通过对我国古今经典诗文的诵读,得到我国优秀传统文化与美德的熏陶,培养我们强烈的爱国主义热情;通过对外国经典诗文的诵读,开阔我们的视野,拓展我们的思维。经典诵读,最终塑造和培养大家的人格,陶冶大家的情操,培养大家成为一个有睿智的人。

老师们,同学们,读书太重要了,你们知道我国著名的现代文学大师余秋雨先生吗?他一生中有三次苦读,第一次在浙江奉化深山中苦读,了解了中国古代文学,第二次在上海寒舍的`小阁楼上苦读,掌握了外国古代文学,第三次赴香港苦读是用国际的眼光了解、掌握东方文化最先进的研究成果和发展趋势。这些苦读的经历成就了一个雄厚的文化积淀,使他成为一个目前华人人皆共知的大学者、大文豪。老师们、同学们,纵观古今中外的发展历史,一个崇尚读书的民族是一个优秀的民族,一个崇尚读书的社会是一个充满希望的社会,一个崇尚读书的校园是一个充满健康与生机的校园。只要你是一个崇尚读书的人,你的将来就一定充满睿智而又坚强!

老师们、同学们,请加入到诵读经典的行列,让我们捧起书本,以经典为友,与我们阅读同行,通过每天一文的“晨诵、午读、暮省”,品位读书乐趣,感受经典的魅力。让朗朗的诵读声时刻响彻在校园的上空,让诗韵的飘香永远在我们遵义航天小学的上空弥漫。谢谢大家!

国学经典诵读讲话稿

大家好,今天我的演讲题目是《传统文化的轼》,我先来解释一下题目中的这个“轼”字。这个字的灵感来自我们都熟悉不过的东坡先生——苏轼。苏轼字子瞻,北宋时期著名的文学家,是我们大家在探索传统文化的道路上不能避而不谈的人物。

他的名字是由他的父亲苏洵起的,所谓“轼”就是古代马车前的横木,保证乘客的安全不至跌落。知子莫若父,苏洵的本意是让苏轼收起锋芒,谨慎做人,而这个轼字用在传统文化之上,它所象征的就是我们对于传统文化的态度与标尺。

言及传统文化与商业的关系,不由得让我想起孔子的弟子子贡,也叫做端木赐。子贡本身就是一位聪明秀出之人,在经商理财方面很有才华,孔子在世之时,子贡就为老师做出“存鲁、乱齐、破吴、强晋、霸越”的卓越政绩,而在孔子离世之后,为老师守墓六年的子贡又凭借自己孔门首富的财力为儒学的.发扬光大发挥了不可替代的作用,所以司马迁才会有“夫使孔子名布于天下者,子贡先后之也”的说法。

我们的传统文化,我们的国学,就像是当初的儒学一样,要做到“显血于天下”,必须要有子贡们的出现来为我们解决问题。有了财力,我们的腰板直一点,底气足一点。而我们的轼又在哪里呢?就是我们的国学不要太多的铜臭味,要保持我们做国学的那种兴趣与快乐。

接下来就是传统文化与政治的关系了,我个人以为在先秦时代的诸子百家拥有着知识分子与政治权柄分庭抗礼的能力与胆识,而自从荀子之时,就有了一丝变化,用鲍鹏山先生书中直言“养在闺中人未识”的荀老夫子,已经带了那一丝丝奴气,从此就真的到了“学而优则仕”的文化沦为政治权柄工具的时代。我想要说的是比起商业,恐怕在传统文化的内部政治才更容易使我们迷失方向。而面对时下对于的国学热的种种争论,我们的“轼”,我们要做的只是对得起我们自己的良知,不要让我们的传统文化再一次缠绕起奴才气。

综上,我认为在这个纷繁复杂的时代,国学应该是大众的,应该成为“庶民的文化”,而非“精英的文化”,所以我们应该利用商业与政治的途径去弘扬我们的国学。当然,在国学发展之时,商业与政治也要从传统文化之中得到一些无形的财富作为回报。而我们的态度就是不要在各种商业利益与政策形势之中迷失我们的方向,忘记我们的目的,更不要忘记“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的古朴意境啊。

经典诵读讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

你们知道吗?有一种期待将在三月里绽放;有一个主题将在三月里鲜活;有一份快乐在这个月里蔓延。在这灿烂的三月,我们33中将继续开展国学经典诵读活动!

同学们,自从有了文字和书籍,人类就能站在前人的肩膀上登高望远,知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详:如“书,是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是全世界的营养品”等,这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗?当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代,70%的德国人读书像用餐一样平常,美国人的读书时间占业余时间的35%,日本人更是连洗澡也在看书。所以,他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族。因此,我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。

学校开展国学经典诵读活动,是希望通过阅读我们能了解到祖国的灿烂文化。

俗话说:腹有诗书气自华,让我们积极行动起来,以书为友,与经典为伍,遨游书海,呼吸书香。我期望看到,每一个33中人都能捧起一套经典,与大师为友,与真理为友,用静心的阅读,来充实自己广阔的心灵;我们期望看到,每一个33中人的家庭都能坐拥一壁藏书,上至天文地理,下至草木虫鱼,大至立身处事,小至人情物理;我们期望看到,每一个班级都利用好读书园地,阅读文化,阅读精神,让那些如沐春风的动人诗句充盈校园。

既然经典诵读如此好,我们该怎样来把这项活动落到实处呢?学校已经做了大量的工作,下面,我对同学们提几点要求:

1、养成日日读经典的习惯。同学们可以利用每天的诵读时间(早到)诵读,也可以用下课、集合等时间诵读,天天完成诵读任务。

2、用经典指导我们的生活和学习,将我们吟诵的名言警句落实到日常生活中,养成良好的行为习惯,做一个仁爱、有礼貌、讲信用的现代人。

3、从经典出发,养成阅读的习惯,多读书,读好书。

让我们共同努力,从经典出发,为孩子的美好人生奠基!

谢谢!

经典诵读讲话稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

今天我演讲的主题是:

倡导经典诵读,打造书香校园。

世界文豪高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯”在很小的时候,我们就在课堂上学习这句话并把它熟记于心,但真正读懂这句名言内涵的人却是寥寥无几。

著名女作家冰心曾说:“读书好,好读书,读好书。”这一句至理名言,为我们讲述了读书的要理。读一本好书可以使人明智,使人心灵充实,懂得用爱心去对待世间万物。而一本坏书,则使人心胸狭窄、不知羞耻、自私残暴的'对待他人。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽,过滤出一股沁人心脾的灵新之气,甚至还可以营造出一种超凡脱俗的娴静氛围。读陶渊明的《饮酒》诗,体会“结庐在人境,而无车马喧”那种置身闹市却人静如深潭的境界,感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;读世界经典名著《巴黎圣母院》,让我们看到如此丑陋的卡西莫多却能够拥有善良美丽的心灵,他的内心在时间的见证下折射出耀人的光彩,使我们在寻觅美的真谛的同时去追求心灵的高尚与纯洁。读马塞尔·普鲁斯特的《追忆逝水年华》,林语堂的《啼笑皆非》以及古人流传于世的名言警句,这些都能使我们拥有诚实舍弃虚伪,拥有充实舍弃空虚,拥有踏实舍弃浮躁,平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。

闻一多先生多年来嗜书如瘾,一看就“醉”,记得有一年朋友约在他家相聚,可半天过去不见主人出来迎客,大家以为发生了意外,匆忙寻找,结果却在旧书房找到还穿着睡衣的他,手中捧着一本书入迷。

高尔基家中着火时第一反应便是抢救书籍,数学家张广厚曾反复阅读一篇有价值的论文长达半年……这书中的魅力,可见一斑。

可如今,汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们却放下了最原始与本能的需求。忘记了,是书让我们开启人生的心灵旅程,是书教会我们礼仪操守。

书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。可见,书籍对于我们来说,何其重要。时光积累我们的经验,阅读塑造我们的成长。一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。

我想说:热爱读书吧!请相信阅读的力量,它会让我们的成长充满审美,它会让我们的梦想不再遥远,好好学习,细细读书,让我们的校园书香更加浓郁。让我们一起拥抱书籍,拥有这世界上最宝贵的精神财富。让我们沿着先人的足迹,学习他们的精神,学习他们创造的瑰宝,好好学习,细细读书。同学们,让阅读引领我们成长;让知识为我们导航!

让我们拓宽自己生命的宽度,读一本让自己受益的好书,也许,这就是一次改变自己人生经历的历程。

经典诵读讲话稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《诵读经典文化 共沐书香校园》。

同学们,有人说:“书卷气是一个人最好的气质,书香气是一个校园最好的氛围。”也有人说:“世界上最悠然自得的一幕,便是在在读书时那潜心会意的微笑中。”文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮。”赵恒在《励学篇》中说:“书中自有颜如玉书中自有黄金屋”。所有这些话语,无不蕴含着“经典的魅力。”无不凝聚着“诵读的结晶。”

是的!背诵经典,可以帮我们积累知识;感悟经典,可以帮我们涵养品性;吟诵经典,可以帮我们滋润心灵;演绎经典,可以帮我们增加智慧。经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来,就会成为我们今后人生旅途上的精神养料,成为我们生命历程中最靓丽的风景。

同学们,请你坚持每天挤出时间大声诵读经典吧!让诵读感悟从心灵流向笔尖,达到“要说若口吐莲花,要写如妙笔生花”的境界;课间多和同学交流诵读感受,在交流中感悟 “未觉池塘春草梦 阶前梧叶已秋声”的时光匆匆,从而懂得珍惜时间;回家多与父母畅谈诵读心得,把“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”践行于孝老爱亲的行动中。相信在诵读经典的洗礼中,你的生活中会多一些儒雅的谈吐,少一些粗浅的行动;会多一些含蓄幽默,少一些词穷木讷;你更会养一些“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气;得一些“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;守一些“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的准则。

最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,请静静地打开一本本经典书吧!书会让我们结识世界上所有的伟人、大师;书会让我们走遍世界各地,畅游“地球村”的万种风情。

请静静地打开一本本本经典书吧!读书会让我们举止文明、羞于粗鲁;读书会让我们充满灵性,与时俱进。

请静静地打开一本本本经典书吧!一个爱读书的人,总会有很多知心的朋友,因为他知书达礼,言谈举止总是那样的赏心悦目。

亲爱的同学们,我们正处于记忆的黄金阶段,让我们抓紧当前,沉下心来,诵读经典!让我们的心灵沐浴书香,让我们的校园充满朝气,把经典诵读融进生命中的每一天!在书香氛围中快乐地成长,在成长中演绎最美好的人生。

谢谢!

经典诵读讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!国学经典是中华民族的传统文化,蕴含着民族精神和民族情感,承载着中华民族的思想精华。今天,我们全校师生在这里隆重集会,举行经典诵读比赛,在比赛中,同学们的表现非常出色,朗诵的`语调抑扬顿挫,有的清新优美,有的动情感人,有像山洪暴发、又像涓涓溪流,一篇篇经典让我们回味无穷,也再一次诠释了经典诗文在朗诵上平仄、押韵的美感。可见我们各位老师再背后付出的辛劳,在这里我道一声,你们辛苦了!同时此次经典诵读也突显了我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的思想情操。让我们感受到了中华文化的博大精深,让我们享受着五千年的文明给我们留下的巨大的精神宝典,同学们,本次经典诵读比赛已圆满落幕,但是,诵读的任务却没有结束,它应该是延续的,是长久的。诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解,在诵读中亲近经典,在亲近中热爱经典,在热爱中弘扬经典,爱我中华,就要读经典,每个人,教师也好,学生也好,都要参与到中华经典诗文诵读活动中去,希望我们以此次活动为契机,结合我校每天一小时的读书等一系列的活动,通过诵读延续我们中华经典,这些打着中华烙印的经典将会深深的印入我们的骨髓里,改变我们的气质、我们的格调。在中华美德的滋养下,我们的生活将更加阳光,在诵读千古美文中,我们的人生将更加多彩。

最后,我衷心地希望,在我们全校师生的共同努力下,以经典诵读活动为载体,与经典同行,以圣贤为友,让诵读伴随我们成长,让书香溢满我们校园!让诵读经典成为我们传承优秀传统文化的一个亮点。

谢谢大家!‘’。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

雅言传承文明,经典滋润人生。中国的经典诗文,博大精深,已存高远,是中华民族精神文明的重要的组成部分。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明;为了激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质;我校乘着和煦的春风举行这次经典诗文诵读比赛。

大家都知道,几千年的经典文化,几千年的中华国粹,朗朗上口,意味深长。绵延了华夏的文化长河,醇香之味,沁人心脾。经典诗词是一座巍巍丰碑,它既是中华文明的历史遗产,又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。同学们在学习中,你一定认识了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的潇洒飘逸和浪漫豪放;认识了杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的忧国忧民;认识了陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的耿耿忠心;有苏轼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的豪气冲天;有高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”的深情厚谊;还有刘禹锡“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的和-谐美景。等等不一而足。

随着社会的进步,改革的发展,我们的中华经典诗文引起了越来越多的外国人的极大兴趣。越来越多的外国人开始研究学习中华经典诗文,开始想深刻的了解中国,而我们学习中华经典诗文注重的是祖国民族文化的传承。不学习祖国的经典诗文,会使我们离祖国的传统文化越来越远。由于我们平时积累少,有些同学在引经据典时常常出错或者根本不会;有些同学把很多历史典故都张冠李戴。这种情况让老师很痛心。因此深入学习祖国的经典诗文,对于我们来说就显得更为重要。我们要让中华经典诗文走进每个学校,走进每个班级,走进每个学生的心灵。

同学们,老师们!经典诵读比赛时短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到经典诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。我们举办经典诵读比赛,就是要让经典滋润我们的心田,伴着我们成长,使文明溢满校园。

最后,衷心祝愿我们这次经典诵读比赛圆满成功!

谢谢大家!

经典诵读讲话稿

各位老师、同学们:

大家下午好!

在这"书声朗朗,书韵留香"的岁月里,为了培养同学们良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,活跃思维,陶冶情操,弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文发展,提高办学品位和办学特色,结合我校实际,我们在此隆重举行"书香中起飞、阳光下成长"经典诗文诵读比赛。在此,我代表学校领导班子向精心组织这项活动的老师们和刻苦认真训练的同学们表示衷心的感谢!向各位老师和同学们道一声:你们辛苦啦!

我们城关小学几年以来一直积极开展"中华经典诗文诵读"活动,我们把经典诗文诵读活动与校园文化建设相结合,营造"与经典同行,与圣人为伍"的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境。我们举办这项活动,就是要让书香溢满我们的校园,让经典滋润我们的心田,让好书伴随我们成长,让经典美化我们的心灵,让我们的生活有诗意,心中有诗情。这次比赛,是我校校园文化建设的一次展示,也是对各班开展"祖国好,家乡美"中华经典诗文诵读活动的一次大检阅。

老师们,同学们,在大力弘扬传统文化的今天,希望每一位师生都加入到中华经典诗文诵读的行列中来,希望通过这次比赛,提高同学们普通话表达能力和朗诵水平,进一步激发全校师生读书的兴趣与热情,使大家在诗文诵读中沐浴传统文化的恩泽,受到中华语言文化美的熏陶,受到正确的人生观和价值观的教育。能让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深,心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶,从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。

经典浸润人生,书香溢满校园,这是我们城关小学不懈的追求。我们学校是有着悠久历史,富有文化底蕴的学校,在新的时期,我们更应该让校园沐浴在五千年中华传统文化的阳光中,愿同学们在经典诗文的滋润下,健康幸福地成长。

今天,让我们在这里敞开心扉,诉说大家的心里话!让我们以美妙的语言,抒发最纯真的感情!让我们用豪迈的激情,歌颂美好的生活!让书香、书声弥漫在温馨的校园中,让文化伴随着每一位同学成长!愿我们的人生更精彩!

同学们,请用你们最高亢的声音,最昂扬的激情去书写亮丽的人生,在诵读中一同感受中华经典诗文的魅力。

最后预祝本次活动圆满成功!

谢谢大家!

经典诵读讲话稿

老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是《诵读经典,浸润人生》。

说到诵读经典,我不由想起前不久刚闭幕的十八届三中全会。全会指出,要坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育;我不由想起赣州市教育局在10月份下发的《关于在全市中小学校广泛开展创建“书香校园”主题教育系列活动的通知》,并陆续开展了“好书伴我成长”的主题演讲、书法展示、网页制作等系列活动;也不由想起12月1日也就是上周一我们学校举行的经典美文诵读大赛。这次大赛在各年级举行预赛的基础上,共有15组选手参加。选手们诵读的篇目均为古今中外的经典美文,如《少年中国说》《匆匆》《海燕》《面朝大海,春暖花开》等等。他们精心准备,感情充沛,在和谐的背景音乐映衬下,或慷慨激昂,或低沉凝重;或行云流水,或跌宕起伏;或震撼人心,或深情款款。整场比赛气氛热烈,给人以文化的熏陶,美的享受,赢得了在场领导、师生观众的广泛好评。

真诚尊重经典、静心诵读经典、悉心体味经典,必将在中华大地尤其是在广大中小学校盛行。客观地讲,近年来,在刘爱平校长四年如一日的引领示范下,学校坚持以经典浸润为载体,大力推进校园文化建设,并取得显著效果。如今,改变的不仅是校园环境,更是我们四中师生的精神面貌,影响深远的更是“笃志弘毅,止于至善”的四中精神的形成与内化,我们坚信,这必将引领四中师生一路前行。

等一下,我们还特地安排了一个颁奖典礼,为上周参加经典美文诵读大赛的获奖选手颁发证书与奖品,从本周起还安排了部分优秀选手在升旗仪式这样的平台上进行经典诵读展示,目的就是要借此机会,进一步浓厚我校经典浸润的校园文化氛围,激励更多的同学参与到与经典对话的行列中,感召大家用最高亢的声音诵读经典,用最昂扬的激情书写青春,用最执著的信念成长为中华文明的传承者、四中复兴的践行者。

因为,与经典对话,是心灵的展翅,是感悟的升华,是人生的浸润。

谢谢大家!

经典诵读讲话稿

亲爱的同学们:

今天下午,我们迎着和煦的春风,沐浴着明媚而灿烂的春光,汇贤中学新编校园三字经诵读活动,在部主任的领导和各位老师的关怀、支持下,隆重地拉开了帷幕。在这美好的日子里,作为校园三字经的创编者,心情是无比激动和自豪的!

同学们想不想知道为什么要编写三字经?目的意义何在?创作过程如何?

在本人担任执行部主任期间,陆主任曾多次和我说,针对校长经常提到:“减负增效”这4个字。如何减?减什么?比如:对同学们而言,学校的一些规章制度、行为规范、学生守则等等,浩如烟云,名目繁多,学习又紧张,哪有精力去记住那么多。令外在平时看到一部分学生在每个时间段不知做什么事,总是比别人慢一步,老是跟不上学校生活的节奏。因此编写适合我们学校的“学生行为规范”是非常有必要的。当时我受同学们上学期背诵三字经的启发,你们在很短的时间就记住那么多东西,当然也包括一年级的小朋友。你们表现的那么出色,连老师们也自叹不如。当时我就和陆主任说:“三字经的特点是朗朗上口,容易记忆。让我来试试创编我们自己的三字经吧”此话一出,陆主任将信将疑地看看我,欲言又止。我知道他是持怀疑的态度,能行么?别大言不惭了,哪有那么容易的事?这只是我的猜测。接下来的几天我在想这件事,可毫无头绪,我也想打退堂鼓。可我这个人有个“毛病”说过的话如不做到,就感觉对不起人。在一天的早晨,我醒得很早,又琢磨起这事。假如我是一名学生,在汇贤的一天里应做哪些事情?这个线索确立,接着灵感也来了,就把我想的写在手机上,写着写着手机报警了——没电了。于是就赶紧保存,可手机内存又不够了,当时担心没电将导致前功尽弃,于是马上发给郁老师让她帮忙保存。初稿一出来,就马上打印一张找老师帮忙修改,最后又争取校长的意见,几经周折才大功告成。在请校长修改时,他语重心长的对我说:“我们搞一样东西出来,既然做了,就要尽量减少遗憾!”正是这句话一直鞭策,激励着我做事。

现在可以自豪的对你们说,我们的“校园三字经”绝对是原创,是从古至今的唯一。是为你们量身打造的,切实为你们想之所想,急之所急,为减轻你们的负担而制定的。我相信你们每个同学都会背诵了,今天的比赛只是个新的起点,因为高尔基说过:“把语言化为行动比行动化为语言困难的多。”希望我们汇贤的学子们要勇于克服困难,做一个言而有信的好少年!

最后预祝你们都能取得很好的成绩!愿本次活动取得圆满成功!谢谢!

经典诵读讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们今天我为大家带来国旗下讲话的题目是《经典诵读伴我成长》。

说到读书,很多同学会兴奋起来,因为家里就有不少书,每到节假日,总要父母为自己买书。也有不少同学只要一捧起书,兴许连吃饭的工夫都没有了。是呀,书籍是人类进步的阶梯,是全世界共同的营养品。如今的你们又是那么幸运,老师正在为同学们营造一个书香校园,让同学们在满是读书气息的校园中、班级里、家庭里快乐地读书。

本学期起,我们要开展诵读经典的活动。我们这次活动的主题是:经典诵读伴我成长。经典作品博大精深,它承载着民族的历史和文化,记录了民族的感情和精神。诸如《三字经》中:“香九龄,能温席;融四岁,能让梨”——尊老爱幼、谦虚礼让的教育。“头悬梁,锥刺股,彼不教,自勤苦”——勤奋好学的教育……我们从“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”感受过李白的豪放;从“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”中读出了白居易的执著;又从“江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。”感受到张若虚对人生的探询。中华文化博大精深,五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典,诵读中华经典诗文可以加深我们对民族精神和优秀传统文化的理解,在诵读中亲近中华经典,在亲近中接受中国文化,在热爱中弘扬中华文明。

常言道:“经书不厌百回读,熟读深思子自知。”读是非常有必要的,通过诵读经典诗文,积累精美的诗词句段,进而内化为自己的语言,使自己达到“要说口吐莲花,要写笔下生花”的境界。大家可以充分利用早读中辅的时间,本着“用心诵,慢慢读,字字清”的原则,大声地朗诵经典,让自己在朗朗书声中积累经典名言,陶冶情操。

茫茫书海,同学们该读什么样的经典作品呢?我们年龄差异很大,哪些书才是比较适合你那个年龄段阅读的呢?在随后的日子,国学经典类,向你推荐:一年级:《三字经》;二年级:《弟-子规》三年级:《笠翁对韵》;四年级:《增广贤文》;五年级:《大学》六年级:《论语》,每学年语文老师还会循序渐进的向你们推荐必背古诗十首。我们可以在课前三分钟和路队时吟诵,每周三早上成为全班一起学经典的惯例时间。

最是书香能致远,腹有诗书气自华。同学们,静静地打开一本本经典书吧!因为你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但通过读书,就有可能。你不可能走遍世界各地,但书籍可以把你带到地球的每个角落。

最后,凌老师想把朱自清的经典名篇《匆匆》中的两段话送给你们,与大家共勉:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。孩子们,时光匆匆而过,珍惜一去不复返的宝贵时光吧,从现在做起,让诵读成为一种习惯,让诵读成为刘升镇小一道最亮丽的风景。那么,我们的童年一定会在经典的润泽中大放异彩,我们也会在书香氛围中快乐地成长,成就最美好的人生。

经典诵读讲话稿

今天我们齐聚北李楼小学,隆重举行“读好书 诵经典”展演活动,此次活 动是在全镇五个学区分别举行观摩汇演后的一次精彩荟萃,是对五个学区精选 出的优秀作品的一次集中展演,接下来我们会共同见证孩子们的精彩表现,共 同见证指导教师和孩子们辛苦努力的结晶。 从 10 月 10 日开始,我们相继在狼山学区、西南学区、高庄学区、中心学 区、北李楼学区开展了经典诵读观摩会,活动的开展,营造了浓厚的读书氛围, 激发了师生的读书兴趣,使师生在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿 烂的文化,感悟祖国语言文学的博大精深。可以说, “读好书,诵经典”活动的 开展促进了校园文化建设,为学校打造书香校园奠定了坚实的基础。 同学们,老师们! “腹有诗书气自华,最是书香能致远。

”通过背诵经典, 同学们会积累知识;通过感悟经典,同学们会涵养品性;通过吟唱经典,同学 们会滋润心灵;通过演绎经典,同学们会增加智慧。当然,经典诵读不是朝三 暮四,不是一曝十寒,那是日久弥坚,是水滴石穿。只有坚持,一天一天的进 行诵读,才能够集腋成裘,才能够真正成为我们的一种学校特色,也才能真正 的使我们的学生受益终生。今后,希望每位同学都参与到经典诵读的活动中来, 在老师们的指导下,让读经典、背经典、唱经典、演经典、用经典,成为同学 们的日常学习活动。相信,经典诗文将会在同学们的灵魂深处,沉淀下来,成 为今后人生旅途上的精神养料、智慧宝库,成为你们生命中最靓丽的风景。 让我们“与经典同行 循圣贤之道” ,学会做人,学会做事,让经典诵读活 动在我们的校园里能够异彩纷呈、经久不衰。

最后祝此次展演活动圆满成功, 谢谢大家!

亲爱的老师、同学,各位家长朋友们:

大家好下午好!风和日丽,秋高气爽,一年一度的国庆节即将到来,今天我们在这里举行了庆国庆经典诵读比赛,这也是我们给祖国65岁生日献礼,让我们祝福祖国的.明天更美好。我们要铭记:“不懂得热爱祖国的学生,无论他多么优秀,都不是好学生。爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,为了实现中国梦,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的莘莘学子吧!

毋庸置疑,发扬先烈们的精神,努力学习科学文化知识是我们继承先烈遗志、实现民族复兴的途径。今天我们用真挚的心声去表达了我们心中对祖国对先辈的热爱与敬仰。在这次经典诵读比赛的筹备过程中,我们的老师加班加点,积极组织,我们的同学踊跃参与,认真练唱,大家的努力没有白费,在今天的比赛中都得到了极好的体现。比赛的结果不重要,重要的是通过这次经典诵读比赛培养了我们的团结协作精神,体现了我们蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

同学们,举行这个“庆国庆经典诵读比赛”的目不是在于会多少诗词,真正的目的是希望我们三小的每一位师生,在今后的学习和工作过程中进一步弘扬爱国、爱校精神,牢固树立主人翁的责任感和使命感,统一思想,明确目标,同心同德,扬帆竞进,不断把我校各项工作推上新的高度、新的水平。

谢谢大家!

各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里欢聚一堂,诵读经典、演绎诗文,沐浴中华经典,传承中华文明,成就中华少年!中华文化经典,经过无数岁月的变迁,在历史长河的悠悠荡涤下,越发显现出她经久不衰的韧性和悠远深长的内涵!今天,我们在这里举行经典诵读比赛活动,就是让大家了解中国五千年灿烂的文化,增强民族的凝聚力、自信心和自豪感,以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。

博大精深的优秀传统文化是中华民族的灵魂,是中国人永恒的精神财富,更是素质教育的宝贵资源,孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然。”在儿童时期对学生进行传统文化教育,对人的一生具有非常重要的意义。中小学阶段是人记忆力的黄金阶段, 让孩子多诵读一些经典,然后在以后的成长中慢慢地体悟,会让他们终生受用无穷。

可以说,经典诵读的最大收获,对于个人来说,是奠定了做一个有用之人的基础;对家庭来说,是培养了一个让人放心的孩子;对社会来说,是成就了一个栋梁之才, 因为读经典久之,人的气质就会提升,一个人坚持下来,那么他的品德、人文素养、学业成绩,一定会出类拔萃。所以我们还将深入持久地开展这项活动,用经典浸润孩子的童年,用经典点亮孩子的人生。

在大力抓好经典文化诵读的同时,我校其他方面的工作也成绩斐然,成了大高镇教育工作的领头雁。今年,学校获得各级多项荣誉:省级交通安全示范校、市级规范化学校复评验收、2011年县初中教育工作先进单位、全县教育科研工作先进单位、县先进基层党组织、县师德建设工作先进集体、镇教育教学工作先进集体等。

今天,我们让大家诵读经典,主要是让你们在阅读中养德行、学做人。活动的实施如清风荡涤校园,于无形中净化着每一个师生的心灵。近期,我们欣喜地听着,看着,感染着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小镜头感动着,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。

好了,同学们,你们准备好了吗?我相信,你们一定能以最饱满的精神,最洪亮的声音展示出你们最佳的风采的!大家有信心吗?同学们,置身于书声琅琅的校园,我们深信:今天诵读经典的你们,便是明日德才兼备的国之栋梁。 最后,预祝这次诵读经典展示活动取得圆满成功!

2012年4月27日

尊敬的老师、亲爱的少先队员们:

大家下午好! 经典浸润童年,智慧点亮人生。中华文化源远流长,在五千年历史长河中,名篇佳赋,灿若星河,大浪淘沙,留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章,这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!

为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我们举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读少先队主题队会活动。

品悟中华文化,传承民族精神,就需要我们诵读经典诗文,在诵读中品悟,在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦,眼界宽广;可以使我们拨云见日,柳暗花明。《论语》字字珠玑,教我们如何做谦谦君子;《弟-子规》谆谆教诲,教我们学修身齐家; “勿以恶小而为之,勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心,报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。一篇篇经典美文,一句句哲理结晶,不仅能让我们享受阅读的快乐,还能让我们悟出做人的道理,从而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

各位领导、家长、老师,同学们:

大家好。

首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。

现在,家长和老师们都有共同的认识,现在的孩子缺乏文明礼貌,不尊老爱幼;缺乏合作意识,唯我独尊;缺乏吃苦耐劳精神,抑制力不强;缺乏刻苦学习精神,厌学得多,学习目标不明确。为啥?这也是我们共同的疑问。关键是以前我们只重视了学生的学习成绩,而忽视了培养学生如何做人的教育。多年来,学校经过多方面的探究,寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径,那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化的精华,博大精深,通过对国学经典文化的学习,不但能够增长知识,更重要是能够砥砺品行,健全人格,涵养性情,提高修养,使孩子们学会做人。

以前学校系统的编印了国学经典校本教材,让学生诵读,从这学期开始,学校统一订购了教材,把国学课列入课表,选出专职教师任课,成立了教研组,还确定了研究课题,使国学教育真正落到实处。

在上学期,学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动,效果非常好,得到了领导和家长的大力支持和好评,学生的积极性也非常高,掀起了人人诵经典的热潮。莲 山 ~ 课 件 今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动,学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动,进一步推进国学教育的开展。以后形成制度,每年将组织一次大型的展示活动。学校也准备把国学教育作为学校的亮点,操场建好后准备在校园内立孔子塑像,建孔子书院,楼道文化建设也以国学教育内容为主题,让学生时刻受到国学经典文化的熏陶,力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。

最后,祝这次展示活动圆满成功,也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。

谢谢!

相关范文推荐