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小学生世界地球日班会设计方案
活动对象:**区幼儿园中班。
活动时间:20分钟。
地点:美术室。
活动目标。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备。
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
教学过程。
一、游戏并导入新课。
1.游戏。
一年之中节日有很多,这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)。
2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日。
二、新授。
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)。
2.引导幼儿感受地球的美好。
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球,有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)。
3.引导幼儿感受地球现状。
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当,导致生态环境受到非常严重的破坏,下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)。
4.引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料,现在请小朋友看一下资料,再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听,并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑,因为我们都明白:地球只有一个,它是我们唯一的家园。
6.欣赏作品。
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的,在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来,我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
小学生世界地球日班会设计方案
教学目标：
1、让学生都有环保意识。知道净化空气人人有责。
2、人人行动起来，保护我们的学校，保护我们的家园。
教学准备：两只较大的塑料袋，一只装有助动车尾气，一只装有普通空气的塑料袋。
教学过程：
1、师讲述空气对我们的作用。
2、让学生思考：我们怎样来减少污染，净化空气呢?四人小组讨论。
3、学生反馈：空气污染主要有两个原因：即自然污染和人为污染。
5、老师可以争对这个实验谈谈助动车尾气的危害有哪些?
6、争对这一问题，我们小学生怎样为净化空气做贡献呢?
7、教师小结：
世界地球日班会设计方案
“地球，你好吗?”
七号教学楼。
土地资源管理专业全体学生。
本次主题班会通过幻灯片展示、互动问答及歌曲合唱的方式，对地球目前面临的一些严峻问题进行介绍，引起学生的反思，增强学生爱护地球、践行环保的意识，引导全班每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。具体来说就是倡导学生树立绿色生活方式——坚守“尊重生命和自然，遵循人与人、人与自然良性秩序”的价值观;摒弃铺张型、攀比型、污染型等不合理的消费方式，倡导人们崇尚自然，追求经济、简单、实用、健康的绿色生活方式;自觉推行公民绿色责任，倡导绿色出行，在水、电、气等生活资料应用方面厉行节约，树立“过度消费地球资源就是侵占其它生命对资源公平享有的犯罪”意识，积极支持一切有助于生态环境和资源节约的社会活动及事件。
20xx年4月22日为第50个世界地球日，1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活动，犹如星火燎原。全美国共有20xx多万人参加，约1万所中小学，20xx所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这一天就成了第一个地球日。
1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开，1973年联合国环境规划署成立，此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动，我国从1990年开始，每年都举行地球日的纪念宣传活动。
世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。每一个中国公民都有责任和义务，用切实的绿色行动，共担绿色责任，展示绿色中国!作为农业大学土地资源管理专业的学生，更应该结合专业特点，深入了解现状，寻求解决办法，呼吁大家将环保意识贯穿于每个人的衣食住行中，只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，才能更好地为“绿色中国”做出自己应有的贡献。
面对地球资源的日趋枯竭和人类环境的日益恶化，地球上的每一个人都应积极行动起来，呵护生态地球，共担绿色责任!为人类生存空间和地球的生命质量贡献力量。本次主题班会可以使学生意识到绿色生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，就可以为生态地球做出自己的贡献。
世界地球日班会方案
通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的地球恢复原来的生态环境。
小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
一、队会开始仪式：
1、报告人数;。
2、出队旗;。
3、唱队歌;。
4、中队长宣布队会正式开始。
二、活动内容：
男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
1、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：
20xx年10月20日公布的《20xx年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在20xx年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168.9万平方公里，占国土面积的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
2、表演节目：
1)童话剧《地球先生就诊记》。
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
2)诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎。
么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下20xx多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
3)舞蹈——《种太阳》。
4)童话剧——《爱护花草》。
主要台词：
i：我是小花,我给人们带来了美丽和清香。
a：我是小草,给人们带来了新鲜的空气和绿色的环境……。
a：可是有些人们不爱护我们,常常：
i：攀折我，a:踩踏我。
d：哥们儿,听说咱们家属院旁边新建了一个小林子,景色不错,去瞧瞧吧?
s：行!
ds:这花不错么，拔一朵，真香，这草肯定是新发芽的，玩一会儿.剪刀;石头;布;……。天色不早了，回家吧。
o：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。
g：这花怎么枯了?
o：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。
g：这是谁干的?o：真气人。
og：去找他们。
d：这花真漂亮本文摘。
s：是咱们昨天摘的呀。
o：你看他们拿的是不是那个花园的花。
og：站住!g：你们拿的是什么?
ds：没拿什么。
g：把手伸出来。
o：像你们这种不爱护花草的人,花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩罚的。
ds：我们错了。
o：快去种好它们。
d：看。o：多美的鲜花。d：闻。g：多清香的花朵。s：看。d：多嫩绿的草坪。
iadsgo快板：
公园里的小草真可爱,。
嫩嫩绿绿干干净净惹人爱。
我们要保护,。
我们来爱惜,。
不去踩踏它,。
我们一定要保护,要保护!
公园里的小花真美丽,。
大家一起闻一闻多清香。
我们要保护,。
我们来爱惜,。
不去攀折它,。
我们一定要爱惜,要爱惜!
我们要保护环境,争做环保小卫士。
男主持人：植树造林，保护地球。目前我国已启动了六大生态工程;1、“三北”防护林工程;2、平原农田防护林工程;3、沿海防护林工程;4、长江防护林工程;5、国家造林项目工程;6、治沙工程。
女主持人：3月12日那天，希望大家每人种一棵树，让它和我们一起成长。
5〉短剧——《小树，我要和你一起长大》。
6〉综合节目——《生命之绿》。
男主持人：植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为“世纪林”栽下一棵树吧!
7)全班诗朗诵——《春天，我们栽下一棵树》;。
3.对学校垃圾情况的调查。
埭头小学垃圾情况调查报告。
埭头小学六年级一班。
调查方法：询问法、实地调查取样法。
垃圾产量：
成分分析：
主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。
处理方法：
每天集中混装起来倒进垃圾收集坑里。
存在问题：
学校只注意到了校园的整洁，忽视了垃圾收集时机，收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的浪费。
改进建议：
学校垃圾可分类收集、存放。可分三类;一类为可直接回收垃圾，比如未用完的'作业本、短铅笔等，一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，相信他们一定乐于接受;一类为可间接回收的垃圾，比如用完的作业本、饮料瓶、易拉罐、废纸等，可收集起来集中卖给垃圾收购站，可以将所换的钱用于加强同学们的环保意识等方面;一类为不能回收垃圾，比如尘土、树叶、果皮等，那就倒入学校的垃圾收集坑，由清洁工人统一处理。
备注：
垃圾的分类收集、存放难点有两点：一是要教育同学们要分类投放;一是要专人管理。我们六年级一班的同学愿意承担这项光荣而艰巨的任务。
4、队员谈谈我们自己应该如何做“环保”小卫士。
三、队会结束仪式：
2，赞扬了保护环境的人和事。老师希望同学们能像这棵环保树一样茁壮成长，让我们行动起来，争做“环保”小卫士，让我们的地球妈妈笑起来!
3、呼号;。
4、退旗。
世界地球日班会设计方案
伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题，“低碳生活”也逐渐为全球所关注。所以召开“低碳生活从我做起”为主题的班会。
班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密联结，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
(一)教师准备。
1.深化学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的详细情况，为班会教育作好充分准备工作。
2.召开班干部会，围绕主题教育活动张开讨论，做好详细分工。并辅导班干部根据班级情况写出“低碳生活倡议书”。
3.制作幻灯片。
(二)学生准备。
1.查找关于低碳生活的资料。
2.查找自身不足之处，准备承诺卡。
(三)教室布置。
教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
教师：同学们，伴着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
伴着哥本哈根气候会议的召开，“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第50个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
什么是“低碳”呢?请中队委为同学们进行介绍一下。
1、班委介绍什么是“低碳”?
低碳，英文为lowcarbon。意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。伴着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和消费生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾害性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生活环境和健康安全，即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的gdp也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”。
去年，政府对全世界公开承诺量化减排指标，决定到20xx年温室气体排放比下降40%-45%。在应对全球气候变温顺能源危机的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放为标志的低碳经济时期已如约而至，正在深化地改变着我们的生活。
2、班委介绍“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。低碳生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应当积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成行为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。
简朴理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主如果从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些良好的生活习惯。
3、教师：你在生活中有哪些不好的习惯?(指名说)。
4、教师：尽管哥本哈根气候大会已经召开，但很多人还是对“低碳”不是很了解。其实，“低碳”就在我们身边。下面，我简朴介绍一下我在“低碳生活”中的一些小窍门。
5、同学介绍自己的低碳生活(2人)。
同学们，今天我们了解了什么是低碳生活，我们也懂得了应当怎样做才能够节水、节电、回收和利用。低碳生活是一种态度，一种生活习惯，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。希望我们每个人从生活中的点滴做起，为保护我们的地球做出自己的贡献。
小学生世界地球日班会设计方案
活动对象:。
新城区幼儿园中班.
活动时间:。
20分钟。
地点:。
美术室。
活动目标。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
教学准备。
1、课前收集有关生态环境的资料(图片或影像)。
2、准备准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。
4、多煤体课件。
教学过程。
一、游戏并导入新课。
1.游戏。
一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗?现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。
(分别出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)。
2.导入新课:哪我们今天来认识4月22日——世界地球日。
二、新授。
那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?看了下面课件你们就明白了。(出示简报)。
2.引导幼儿感受地球的美好。
(出示太空中的地球图片)我们所居住的是一颗十分美丽的星球，有着非常迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。
(分别出示自然风光和动植物图片)。
3.引导幼儿感受地球现状。
(出示:但是)但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。
(分别出示照片)。
4.引导幼儿交流资料。
其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小朋友了不少有关环境污染的资料，现在请小朋友看一下资料，再说说感受。
5.引导幼儿发表自己的感受。
谁愿意把自己的资料用最简短的一两句话介绍给全班小朋友听，并说说自己的想法。
师:从刚才的发言中我能深切的感受到小朋友们对我们的家园充满了忧虑，因为我们都明白:地球只有一个，它是我们唯一的家园。
6.欣赏作品。
师:其实绝大多数人类是非常喜欢大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批评那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来欣赏几幅这方面的绘画作品。
三、学生创作。
作品欣赏完了，下面请大家动手试试。
要求:以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导。
四、展示作品。
1说说自己的作品。
2评评别人的作品。
五、总结。
总的来说，小朋友画得都很精彩，很令我感动，我有一个想法，就是:希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头，呼吁我们身边的每一个人:珍惜地球，热爱大自然。
世界清洁地球日班会活动方案
通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，让我们的`地球恢复原来的生态环境。
小品、舞蹈、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
１、报告人数；
２、出队旗；
３、唱队歌；
４、中队长宣布队会正式开始。
男主持人：一年365天，有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界环境日。在我们中国，3月12日被定为植树节，这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人：因为地球是我们人类的母亲，是我们共同的家，也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人：多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
１、各小队队员汇报收集到的地球生态环境资料。如：
2000年10月20日公布的《2000年地球生态报告》显示：人类若依照目前的速度继续消耗地球资源，那么所有的自然资源会在2075年前耗光。另据资料统计显示，我国沙漠、戈壁及沙化土地面积为168。9万平方公里，占国土面积的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在扩展。
２、表演节目：
１）童话剧《地球先生就诊记》。
大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。
２）诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，特别是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中！
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办？人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，森林之王老虎现在只剩下２０００多只，棕色大熊猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
３）舞蹈——《种太阳》。
４）童话剧——《爱护花草》。
世界地球日班会方案
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备。
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程。
2、感受过去地球的美好与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球。
四、活动内容。
主持人甲：(播放ppt1,2)敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!
合：现在开始!
主持人甲：请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?(ppt3、4)(2，3个同学积极发言)。
同学a：世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。
同学b：我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙：看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲：下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。(播放ppt5，6，7，8)。
(3，4个同学积极发言)。
同学c：二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学d：森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
同学e：水污染，海洋污染也在加剧。
主持人甲：同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。(播放ppt9)(全班朗诵)。
全球十大环境问题。
当前，威胁人类生存的十大环境问题是：
(一)全球气候变暖。
(二)臭氧层的耗损与破坏。
(三)生物多样性减少。
(四)酸雨蔓延。
(五)森林锐减。
(六)土地荒漠化。
(七)大气污染。
(八)水污染。
(九)海洋污染。
(十)危险性废物越境转移。
ppt10。
主持人乙：下面我们来欣赏情景剧(还我家园)。
(十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人)。
情景2：2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说：“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。”(两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。)。
情景3：(过了几个月)两只华南虎又来到森林忧伤地说：“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!……森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。哎，不知道我们还能生活多久。”
(配音：突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中……)华南虎跑动起来，猎人出场。
主持人甲：“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。”(播放131415)。
主持人乙：“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境，已刻不容缓。”
主持人甲：“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧……保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?”播放(ppt1617)。
(小朋友积极发言)。
主持人乙：同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看(全班朗诵ppt18)。
20xx年4月22日让我们熄灯一小时;。
我们还需要持续做：
少扔一些垃圾;。
少用一些水;。
少用一些一次性饭盒、筷子等消费品;。
少用一些纸;。
少开一些车。
主持人甲：通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园——地球。ppt19。
世界清洁地球日班会活动方案
地球是我们的家园，爱护地球人人有责，下面是小编特地给大家整理收集的世界清洁地球日主题班会。
活动方案。
供大家阅读参考。
随着人类活动的日益增多，工业废料、生活垃圾等快速堆积，其中许多都不能及时得到解决。这些垃圾的停留不仅会给地球土壤、环境带来严重的损害，而且还会给人类的健康造成不利影响。因此，我们不仅要懂得保护地球，而且还要了解该如何去做。而清洁地球就是一个方法。
：9月14日。
1、带领大家观看电影《北极熊：一个夏天的奥德赛》，将观后感布置下去，作为班会活动的一个环节。届时将评比出写得较好的五篇作文，指出其优缺点，并且颁发奖励。
2、准备好图片、幻灯片与。
串词。
准备好有关环境的一些题目届时在班会上进行抢答比赛。为了这次抢答老师可以提前在其他课堂上或课后利用十到二十分钟的时间将大部分题目写在。
黑板报。
上告诉学生，以免大家都没准备。
3、布置任务，让大家回去都帮助家里做一次家务，并且将家务内容写成一篇。
日记。
上交。
4、布置任务——。
手抄报。
1、老师讲话，将话题引入到“世界清洁地球日”，并拿出事先准备好的小黑板或图片给大家进行相关了解，介绍这个节日的时间(9月14日，或9月的第三个周末)、节日成立的意义和背景。
2、小游戏：根据不同垃圾的性质来进行分类。将垃圾的名字、垃圾的归属类别、垃圾该如何消除的方法写在卡片上，然后让参加游戏的学生进行配对，速度最快的为胜，获取小奖励。
3、好作朗诵：评比写得好的观后感，并且进行段落朗诵和点评，告诉大家如何进行观后感的写作。
4、谁是卧底游戏：准备几个相似的词语让学生来做游戏，如地球、星球，如花园、花坛等。
5、最后进行总结，号召大家一定要保护好环境，珍惜身边的每一滴每一份资源，让地球母亲能够更健康地生存下去。
班会时间：9月14日。
：初二(7)班教室。
9月14日是“世界清洁地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
(一)、活动准备：
1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。
3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。
4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境，爱护地球”。
(二)、活动程序：
1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。
2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。
3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。
4、最后，班主任总结发言，
首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：
我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。
生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。
最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。
世界地球日方案
今年4月22日是第××个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:。
一、活动主题。
按照“”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合精神，确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。
二、活动时间。
第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。
三、组织领导。
为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员，领导小组下设办公室，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施。
四、宣传内容。
通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明共建美丽中国。”
五、工作安排。
(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语，悬挂横幅，出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。
(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。
(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台。
六、活动要求。
(一)按照精神做好活动周宣传活动。
各科室、事业单位、乡(镇)所，应按照精神，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
(二)加强组织协调和媒体宣传。
世界地球日活动方案
今年4月22日是第xx个世界地球日，地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台，第xx个世界地球日的主题是“珍惜地球资源转变发展方式――促进生态文明共建美丽中国”。
为了宣传国土资源国情省情和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用，为联手共建美丽中国、美丽xx做出贡献，资源学院为了支持和促进此项活动，特此展览各种矿石标本，唤起大众对矿产资源的了解和主动地珍惜地球资源，促进生态文明共建美丽中国。
4月xx日。
活动地点：xx经济学院地球科学博物馆广场。
活动对象：青少年、对地球科学知识感兴趣的群众、大学生。
xx省国土资源厅。
xx经济学院学生科学技术协会。
(1)秘书处：负责矿物标本的申请，在x日前晚上前申请下来。
(2)网宣部：负责画地球日活动宣传板，x日前完成。借照相机x台。
(3)科普部：负责策划的编写，x日完成，并向其他部门宣布活动安排。制作活动安排人员分配表并宣布。
(4)学术部：负责邀请矿物的解说人(x个)和指导老师(x名)。
(5)外联部：负责找院旗和旗杆，和绶带x日前完成。拉外联工作。
(1)科普部x名男生、学术部的x名男生、网宣部x名男生、外联部x名男生共计xx人负责参加校科协的主题活动。
(2)网宣部(x人)和秘书处(x人)负责场地的拍照。
(3)科普部x名女生、学术部x名女生、外联部x名女生、网宣部x名女生负责礼仪。
(4)网宣部x名、秘书处x人负责现场秩序。
(1)全体成员在x日x点到导员办公室搬矿物标本，在x点半把矿物标本摆好。
(2)x点到x点在展览台前介绍矿物标本，防止矿物丢失。
(3)活动结束后，全体成员合影留念，并归还矿物标本。打扫现场的垃圾。
世界地球日活动方案
今年地球日的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式---节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间”。
今年世界地球日主题宣传活动周从4月20日至4月26日。
1、集中宣传培训。各单位可结合“六五”普法、法制宣传月活动组织开展地质灾害防治知识讲座，组织中小学生和监测员收看。组织开展宣传节约资源、保护环境、地质灾害防治知识等培训，发放地质灾害防治宣传画页资料等;县局和各中心所利用宣传车在全县范围内进行巡回宣传。
2、集中宣传咨询：4月22当天，县国土资源局在xx区红军广场开展“促进生态文明共建美丽金寨”宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。各中心所在辖区人口集中地区设台宣传。同时，利用手机短信平台，向全县干部职工、村级国土信息员、地灾监测员发送一条手机短信，引导全县上下保护地球环境、珍惜地球资源。
1、强化领导，提高认识。各相关单位和部门要高度重视世界地球日宣传活动，将此项工作列入重要议事日程，结合本单位实际制订实施方案。
2、围绕主题，突出重点。各单位要按照国土资源部统一要求，加强与相关部门的合作，面向社会公众，积极探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题，普及有关地球科学知识，广泛宣传国土资源国情省情县情、法律法规和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。
4、加强反馈，及时总结。各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月30日前将组织开展活动情况(含图片)、产生的影响和效果总结(纸件和电子文档)，反馈县局。
世界地球日活动方案
世界地球日最初的地球日选择在春分节气，这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等，阳光可以同时照耀在南极点和北极点上，这代表了世界的平等，同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同，和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。
1970年在美国的"地球日"运动是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动，它成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国，地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。此后，地球日的影响越来越大。1990年4月22日这一天，全世界有100多个国家举行了各种各样的`环境保护宣传活动，参加人数达几亿人。从那时起，"地球日"才具有国际性，成为"世界地球日"。
从20世纪90年代起，中国在每年的4月22日都举办"世界地球日"宣传活动，并根据当年的情况确定活动主题。
根据《安徽省国土资源厅转让发国土资源部办公厅关于组织开展第45个世界地球日主题宣传活动周的通知》（皖国土资函[xx]384号）文件要求，结合我县实际情况，制定我局开展第45个世界地球日主题宣传活动周方案。
今年地球日的主题是"珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间"。
1、集中宣传培训。各单位可结合"xx"普法、法制宣传月活动组织开展地质灾害防治知识讲座，组织中小学生和监测员收看。组织开展宣传节约资源、保护环境、地质灾害防治知识等培训，发放地质灾害防治宣传画页资料等；县局和各中心所利用宣传车在全县范围内进行巡回宣传。
2、集中宣传咨询：4月22当天，县国土资源局在xx区红军广场开展"促进生态文明共建美丽金寨"宣传咨询活动，通过发放宣传资料，宣传展板，现场咨询等形式开展宣传活动。各中心所在辖区人口集中地区设台宣传。同时，利用手机短信平台，向全县干部职工、村级国土信息员、地灾监测员发送一条手机短信，引导全县上下保护地球环境、珍惜地球资源。
各相关单位和部门要高度重视世界地球日宣传活动，将此项工作列入重要议事日程，结合本单位实际制订实施方案。
各单位要按照国土资源部统一要求，加强与相关部门的合作，面向社会公众，积极探索开展创意新、形式活、时间长、影响大的主题宣传活动。要紧紧围绕活动主题，普及有关地球科学知识，广泛宣传国土资源国情省情县情、法律法规和科普知识，引导社会各界加深对国土资源工作的了解，发动全社会进一步关注、支持和参与国土资源的保护和合理利用。
各单位要加强信息反馈，及时总结活动情况，于4月30日前将组织开展活动情况（含图片）、产生的影响和效果总结（纸件和电子文档），反馈县局。
世界地球日方案
我们人类只有一个地球，今年的4月22日为第39个“世界地球日”，今年地球日的主题是“善待地球--从身边的小事做起”。我们爱护地球，就从关注我们生活做起。为了将环境意识渗透到生活的各个角落，经校团委、学生会研究决定，在世界地球日来临之际，校团委将开展“善待地球·我爱我家”世界地球日主题活动。
现将初步方案通知如下:。
一、指导思想:。
本次活动以“善待地球·我爱我家”为主题，倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
二、活动组织:。
成立“善待地球·我爱我家”世界地球日活动组织小组:。
组长:周文荣。
副组长:李坚、蒋卓敏、葛艳兵。
组员:黄伟、顾秋华、朱丽萍、吴琛燕、
学生会全体成员、各班环保委员。
三、参加对象:。
常州市新桥中学全体师生;。
四、活动安排:。
1、第七周(3月31-4月4日)。
(1)校团委委员会议，商讨明确。
活动方案。
流程;(2)各班团支部书记环保委员会议，向全校师生公布各项活动细则。
2、第八周(4月7日-4月11日)。
(1)征集新一批环保志愿者;(2)开展“善待地球。
手抄报。
大赛”。
3、第九周(4月14日-4月18日)。
(1)进行“善待地球征文”预赛(各班完成决赛人员推选工作);(2)征文比赛现场决赛。
4、第十周(4月21-4月25日)。
(1)开展“绿色卫士·植物认养”活动(2)公布各项比赛获奖名单、评选“优秀组织奖”;(3)校团委委员会议，总结本次活动的得失。
地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更要去感悟其内在的实质。同时，也希望活动组织小组成员精心准备、认真组织;活动开展过程中，全校师生能积极参与，以确保本次活动取得圆满成功。
共青团常州市新桥中学委员会。
一、活动目标。
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备。
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体。
课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程。
你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解:世界地球日的由来。
世界地球日(worldearthday)即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越大。20xx年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美好。
3、引导幼儿感受地球现状。
观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?
5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌:。
你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;。
你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;。
你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四。教育别人在其次;。
你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;。
你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;。
你拍七，我拍七。把握现在好时机;。
你拍八，我拍八。保护环境靠大家;。
你拍九，我拍九。造福社会才持久;。
你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
今年4月22日是第××个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。为做好地球日宣传周宣传活动现将有关事宜通知如下:。
一、活动主题。
按照“”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合精神，确定20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式-----促进生态文明共建美丽中国”。
二、活动时间。
第44个地球日主题宣传活动周从4月16日(星期二)开始，至4月22日(星期一，地球日当天)结束。
三、组织领导。
为加强对本次宣传活动的组织领导，切实做好地球日的宣传，成立宣传活动领导小组，由局长金涛任组长，其他局班子成员任副组长，各科室、各国土资源所负责人、局属其他部门负责任人为成员，领导小组下设办公室，办公地点设政策法规科，具体负责宣传活动的组织实施。
四、宣传内容。
通过开展地球日宣传活动提供公众对国土资源国情的认识，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践，今年的专题为“珍惜地球资源转变发展方式---促进生态文明共建美丽中国。”
五、工作安排。
(一)各国土资源所、分局要采取张贴标语，悬挂横幅，出动宣传车等通俗易懂、公众喜闻乐见的形式广泛开展地球日的宣传活动。
(二)在国土资源所、分局办公驻地设立专题栏目。
(三)各国土资源所、分局在地球日宣传当天，设立宣传咨询台。
六、活动要求。
(一)按照精神做好活动周宣传活动。
各科室、事业单位、乡(镇)所，应按照精神，围绕活动周主题组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科室知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
(二)加强组织协调和媒体宣传。
世界地球日活动方案
宣传世界地球日的有关知识，让同学们了解保护地球的重要性。让保护环境成为同学们的一种自觉行动。
x月x日至x月x日。
1、板报的宣传方式宣传“世界地球日”，使学生对地球有更深的了解，同时充分认识到保护地球的.重要性。（x月x日）。
3、在世界地球日当天，在学校广播站以广播的形式为同学解读更多的相关知识。（x月x日）。
4、横幅签名活动，号召全校同学及老师，关爱地球，保护环境，并在横幅上签上自己的名字。（x月x日）。
世界地球日活动方案
20xx年4月22日是第45个世界地球日。国土资源部确定“十二五”期间地球日宣传的主题为：“珍惜地球资源，转变发展方式”，今年的专题为“节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。为了切实做好第45个世界地球日主题宣传活动，结合我县的实际，制订本实施方案。
为加强对本次宣传活动的组织领导,切实做好世界地球日的宣传，成立以党组书记赵彦平任组长，交易所党支书李思平任副组长，周和平、胡华林、陈建峰、胥林峰、王东峰、陈永诚、黎继平、黄根云、江雪勇、黄战、熊三明、聂台晓、钟清华为成员的宣传活动领导小组，领导小组下设办公室，钟清华任办公室主任，具体负责宣传活动的组织实施。
20xx年地球日活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式——节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”。 围绕这一宣传主题，各地举办活动时，可以根据内容丰富或细化主题内容，组织开展系列活动，向公众宣传资源国情国策，普及国土资源科学知识、新理念、新方法和新技术，引导全社会节约集约利用资源，促进经济发展方式转变，共同推进生态文明建设。
(一)县局网站设立“地球日”宣传专栏
利用县局站设立“4·22”世界地球日专栏，将第45个世界“地球日”宣传方案、活动情况等及时在国土公告栏目上公布。
(二)播发宣传标语
4月22日至4月27日，通过局电子屏幕滚动播放“珍惜地球资源 转变发展方式----节约集约利用国土资源、共同保护自然生态空间”的地球日主题，同时利用短信、微信、微博等方式向广大干部群众宣传保护地球的重要性。
(三)深入基层，开展专题宣传活动
4月20日-26日，由办公室牵头，各分局所、地矿股参与，采取深入矿山企业、用地企业、地质灾害隐患点开展宣传国土资源法律法规、安全生产规章、地质灾害防灾避险知识等内容并发放安全生产及地灾防治类的宣传单。
(四)悬挂横幅
制作一条“4.22”世界地球日主题宣传横幅，悬挂于县城主要街道。
(一)各有关股室、分局（所）要高度重视世界地球日宣传活动，相关股室要配合牵头股室，做到人员、经费、措施三到位，确保宣传工作落到实处。
(二)要紧紧围绕宣传主题，普及有关科学技术知识，引导全社会积极参与节约集约利用资源、减少碳排放、促进经济发展方式转变的实践。
(三)要动用各种宣传工具，创新宣传形式，丰富宣传内容，广泛开展宣传活动，使国土资源法律法规政策家喻户晓，深入人心。
(四)各分局（所）应根据情况，在辖区范围内全面开展矿山安全生产及地质灾害防治巡查，发放“两卡”，及时掌握地质灾害预警预报信息，快速分析、妥善处置地质灾害险情，并将“地球日”宣传及矿山安全生产巡查及地灾隐患排查等情况以书面形式于4月28日前上报县局地矿股。