班级读书活动计划书(通用13篇)

时间:2023-12-03 16:23:06 作者:HT书生

班级活动是学生们参与的各种集体活动,可以增强班级凝聚力和友谊,提高学生的团队合作能力。我觉得我们可以组织一次班级活动来丰富同学们的课余生活。为了帮助大家更好地总结班级活动,下面是一些经典的班级活动总结范文,供大家参考借鉴。

班级活动计划书

为了让同学们感受竞技运动的乐趣,增进班级之间的友谊,增强团队的凝聚力,弘扬奥运文化和体育精神,营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围,财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间玩转校园”趣味活动。

财会学院学生会。

策划承办:财会学院体育部。

挑战极限,挑战自我。

财会学院全体学生均可报名参加。

各人可通过班级体委直接报名,组队参加,所报项目不限。

各项目均以班级为单位组队参赛。

集体项目按第一到第六名分别累计加分,第一名8分,第二名6分,第三名4分,第四名3分,第五名2分,第六名1分;决战项目分数加倍。所有活动结束后,按最后的累计积分评团体一二三名,发放奖品及奖状。

五环接力滴水不漏。

2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。

3、裁判和记分员6名(暂定),由学院体育部选派,主持人1名。

1、报名宣传阶段:4月4日---4月8日。

宣传及报名方式:第一、宣传栏张贴活动预告海报;第二、各班体育委员具体组织各班报名工作,各班分发报名表一张,由体委收齐交至体育部,每班报名人数不限(至少6人)。

2、时间:4月10日(星期四)下午13:40(如有变动另行通知)。

3、场地:f楼后的空地(草坪)上,和平广场。

此次活动设总团体优胜奖3个,按团体成绩总和录取前3名,奖励团体冠、亚、季军。

班级活动计划书

亲爱的同学们:

我相信我们大家都还记得阳山县南阳中学高三22班这个集体,

策划方案。

我们定还记得,那些我们共同拥有的温馨往事和纯情岁月。

然而时光飞逝,如今,我们已分别半年,

生活在时间地流里不断辗转,轮回……。

策划方案。

于是,我开始期盼,

期盼我们再一次的重逢。

策划方案。

纵然时间在流逝,但始终流不掉我们的师生之情,流不掉我们的同窗友谊。

策划方案。

深深的怀念……。

活动目的:

以使我们大家一起敞开心扉,共话沧桑,让同学们能够在短暂的聚会中尽情畅谈美好的未来,叙说当年友情,交流彼此的感悟,分享半年多以来的.人生经历。

活动时间:

20xx年1月25日下午3点至明天(此时间如有不妥,请给我回复,到时可能有变化到时再说)。

1.报到:南阳中学。

2.住宿:男人有地方安排,女性目前正在讨论。

3.活动地点:阳山县。

4.参加人员:高22班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然欢迎带家属,也让大家把把关。不过要一样交费哦,哈哈!缺少不了赵芳宁吧!

主题:参观学校,篮球,集体短程旅行。

男性打篮球,女性逛街或打羽毛球,(考虑到大家缺少运动,哈哈)在校门前集体合影,之后进入校园,参观校园,到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆,拍拍照,重温许当年的美好片段。

时间:3点半到5点,

大家缴纳预收费用。同学互致问候。

主题:相聚晚宴。

时间:1月25号下午17:30—18:30。

内容:师生欢聚一堂,共用晚餐。

地点:唐老板家。

泡温泉。

时间:8点到10点。

内容:洗干净身子过个好年。

主题:半年聚会ktv晚会。

时间:1月25号晚上11:00到2:00。

内容:。

ktv狂欢,唱出自己的热情和心声。

内容来。

由于目前具体人数还在统计中,无法正确统计费用开支预算,开支预算方案仍在策划中,具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布,目前人数成员仅为预算,实际以当天聚会为准。

注:a)聚会当天收取活动经费,每人预收100元。

b)所交费用用于为聚会全部支出,聚会结束当晚公布费用使用情况,多退少补。

方案。

c)本次聚将公开呈现!如上述有何疑问;敬请大家指正!请同学互相监督!

聚会准备:

1.年初气温多变,请各位注意携带衣物保暖。

2.贵重物品请随身保管。

内容来。

3.请大家根据活动行程表来作息,便于统一行动。

4、我们要把尽量多的同学联系起来参加,希望大家相互转告。

方案网。

1.虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。

2.聚会酒后千万不要开车。

少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。此事必须依靠大家的力量及配合。这次活动主要坚持以下几点原则:

1、坚持自愿的原则。

2、聚会的费用问题,原则上实行aa,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,欢迎经济条件好的同学赞助。

内容来。

3、坚持财务公开原则。

4、坚持一切从俭原则。

策划方案。

2.在聚会当晚和群里公布聚会预算开支和具体策划情况;

3.相关的其它事宜也将在群里公布和通知。

结束语。

这个聚会我们说了很久,同学催过我几次,却一直未能成行。现在我们终于将要一起来听那久违的声音,看那久违的面孔了!希望我们除了欣喜和激动还会有更多的收获!成秋仔又催我,唐老板又叫我一锤定音,冯市长又多嘴。哈哈,我只能快快把这个策划作出来了。不过现在只是一个草稿,同学看到以后一定要跟我联系,帮我一起完善这个策划。

方案。

我大概会在一月的10号通知大家,由于没有一些同学的联系方式,所以麻烦大家相互通知。

班级活动计划书

活动目的:

1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。

活动地点:大宁灵石公园。

1.班级签名,班级合影;。

2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等;。

3.自由划艇。

4.开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:1.签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责。

2.照相机由班委负责。

3.班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组。

4.足球由班委携带,具体分组依实际情况而定。

5.早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委。

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

活动目的:

1.促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。

2.丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。

活动内容:篮球赛。

活动时间:待定。

活动地点:沪西篮球场。

分组:以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。

比赛模式:3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)。

活动时间:待定。

活动地点:沪西大礼堂乒乓球活动场所。

分组:同篮球赛。

比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。

活动时间:20xx年3月15日—6月15日。

活动负责人:各寝室室长、班委。

活动形式:以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。

活动要求:

1.在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最好不要超过一个小时,剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

2.拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

3.内容健康向上,禁止抄袭。

1.加强班级凝聚力,为班级文化及校园文化增添色彩。

2.纪念大一生活及沪西校区,增进对大学生活的感情。

3.促进寝室团结合作,为同学提供展示品台。

活动预期:活动热情较易调动,可以得到积极响应,并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难,在寻找设备及拍摄的过程中,班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助,尽量使活动进展顺利。

活动目的:回顾大一的生活,为同学的生活点滴留下美好回忆。

活动地点:1教401。

活动时间:期末考试完(具体时间待定)。

1.收集、整理好大一所有活动的照片、视频等,在教室分享,回顾。

2.将整理好的照片、视频等刻录成光盘,每位同学一张,以作纪念。

班级活动计划书

举办单位:xx大学x学院、青年志愿者协会。

协办单位:工程学院团学支、工程学院、青年志愿者协会。

关于在国际志愿者日。

德和雷锋精神的继承、创新和发展。xx大学工程学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseaschinaeducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附:海外中国教育基金会(ocef)是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景:

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为工程学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人:

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前。

校本部负责人:

南校区负责人:

五、活动步骤:

(一)前期准备。

1.活动申请;。

2.设计宣传板ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;。

3.设计及复印海报和宣传单可参考ocef组织的特制海报和宣传单;。

4.在校园网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极。

宣传;。

6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细。

班级活动计划书

“班级风采你我来”

学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。

我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。

长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动

数计学院分团委学生会办公室

时间:xxxx年3月11号

地点:

理科楼

数计学院大一、大二全体班级

1.班级风采展示主要涵盖的内容:

2.宣传内容要求:

(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;

(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。

1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。

2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。

3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)

4.其它事宜:

(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。

(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需ppt和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。

(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。

(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。

(3)游戏结束后比赛继续进行。

(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。

活动规则如下:

现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)

评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。

班级活动计划书

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

以四季美景为活动主题。借助季节变化,跨越时空界线,穿越时光隧道,面对自然风光,身临诗中境界,把诗人所绘之景,所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵,如春天万物复苏,花红柳绿,春光烂漫,就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等,让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文,如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等;描写秋的'高远,让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》;描写冬季美景,可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选,编制古诗文背诵篇目。

1、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”,每周学校必学一首古诗,班级推荐一首古诗,作为每周必背篇目,教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

2、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

1、诵古诗齐声背诵,声势浩大,使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美,油然产生对祖国文化的热爱。

2、对古诗每周抽出一定的时间,检测古诗的背诵情况。

3、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

4、考古诗。

考级标准:诵读10首为一级;诵读20首为二级;诵读30首为三级;诵读40首为四级;50首五级;60首六级;70首以上统一为特级。

考级顺序:平时,由班主任负责,随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书(证书由学校统一印制)。学校将适时组织检查评议。

5、创作古诗。

仿写唐诗宋词,继承之中勇创新。

班级活动计划书

考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样,要是对公司任何事漠不关心,就可以收拾东西走人了,所以我想大家能够积极地参与到活动中,好好地让别人看到我们班级的特色。

为进一步促进班级的凝聚力,希望从活动中享受到一家人的感觉,从活动中享受到班级带来的`快乐和温暖,更希望的是活动之后,能够打破同学之间的那种生疏。

20xx12月12日9:30am—5:00pm。

深圳职业技术学院(小球场)。

化生学院应化一班全体成员。

以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动。

3:00-3:10同学在小球场集合。

3;20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则;分成4组,每组7个人。4个小组每组两个女生,进行游戏。

1.每组自主抽签分成丢沙包者(4名)躲沙包者(4名)。

2.给定时间(20分钟),在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人,然后将每组的获胜者,进行大比拼。

4:10-4:20沙包躲避球游戏结束,奖罚处理。

4:30-5:30踢毽子(游戏规则:也是分成4组,每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。

1.每组有10分钟时间,那一组踢的最多获胜。

2.要围着圈互相传毽子,要是中间断了,重新开始数。

5:40-6;30去教二吃饭。

6:30-7:00自由活动时间。

7:10-8:00在小篮球场帮两位同学庆生。

班级活动计划书

从xx年9月5日入学,到现在,我们xx级公共事业管理专业的同学,一同经历了2年多的时间,也将相伴走到大四的毕业。从xx,到xx,;从大一,到大四,我们,一直在一起。班歌,是一个班级的旗帜,一个班级向心力的标志,它是青春的纪念,是成长的见证,有着太重要的意义。因此,我们从大一就开始着手自制我们班的班歌。

提高班级凝聚力,体现11公管特色。

公管一家亲。

11公管全体同学。

xx年10月至今。

自创班歌,自写歌词,自行录音。

文娱委员主要负责,团支部协助。

1、前期策划准备:收集同学意见。

选取合适的伴奏。

重新填词。

寻找愿意献声的同学。

2、中期阶段:召集所有愿意献声的同学,进行录音。

3、后期工作:班歌制作完毕,在班上播放,全班一起合唱。

1、xx年10月份:收集同学意见,选取合适的伴奏,重新填词,寻找愿意献声的同学。

2、xx年11月份:录音阶段,播放班歌,全班合唱。

九、活动经费预算:。

班级出游活动计划书

一、活动主题:领略自然风光,吃自助美食,加强班级同学情感交流.

二、活动时间:20xx年x月x日(星期六)。

三、活动人员:12级电混1班全体成员。

四、活动地点:银川郊区。

五、活动目的:五月春风,春意盎然,大自然一片碧绿,百花盛开,好一派风光,令人陶醉加上自助美食更别具风味。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,加深同学之间的感情,丰富同学们的生活让同学们体现新的活力,以用心向上的面貌学习态度,我们将开展株洲大京风景区一日游,在走进大自然自然完美风光的同时,让同学们了解彼此走进彼此,建立深厚友谊。促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,12级电混一班班班委会决定在周六举行春游活动。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛,又能够加强同学们的群众意识。

六、活动资料:游大京风景,爬婆仙岭,观金轮寺,钓鱼休闲,棋牌娱乐,自助美食.

七、活动安排。

(一)前期策划准备工作。

1、为保障全体同学的利益与安全,一齐出发,禁止单独外出,相伴而随行.

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,小组长负责好各个组的同学人数,避免遗漏.

3、下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时就应注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、把农家自助餐的食材和调料准备充足(前一天应备好一切不会变质的食材,当天把所有该买的全买好.注意:为节约资金食材统一购买且尽可能满足同学的各种要求).

5、商量好价钱后,出游经费来源由班费统一出.

6、确定包车经费和乘坐人数接送同学们方便出行(部分班干部需自行乘车,以状况而定).

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员王星星安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜。

1、活动时间:4月x日早上7:00到操场集合,人员到位后即群众乘包车前往银川郊区,注意确保各同学安全。

2、活动资料:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享以前出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体同学游玩时就应注意的事项。

2)、抵达后,能够自行或组团出游领略大自然的完美,参与以上的活动,或各种自创活动,静止下水库游泳。

3)、11:00在指定农家乐集合开始个组自助餐(各种食材已平均分配到个各组):

4)、计划5:30回校(以人到齐为准)。

3、后期工作。

(1)组长带头清理各组区域的卫生,组员把各自的碗洗干净。

(2)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项。

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要群众行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程持续手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的状况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发状况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作。

1、召开班会,总结并听取全体同学们春游感受;。

2、班干部听取同学们的意见和推荐,并对工作进行总结。

七、应急预案。

1、如果4月x日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解大京风景区的紧急电话。

班级活动计划书

与您相遇,一生珍惜!

玩的开心,说的出来!

xx年5月6日晚7:00。

图文中心607。

春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把11电子班建设成一个团结向上的班级!

1、观看幻灯片,《11电子班回忆录》;

2、游戏环节;

3、确定主题展开讨论;

a、回忆过去,珍惜现在。

b、我们的改变。

c、团结。

电脑操作:陈小飞。

初一班级活动计划书

一、指导思想:

“让每一个孩子畅游书海,让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”,这是我们年级组的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋,快乐读书,取得通过努力而换来的优异成绩,我会竭尽所能,让每一个孩子都能感受中华文明的魅力,达到成功的彼岸!

二、活动目的:

1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。

2、通过活动,在班级内形成热爱读书的良好风气。

3、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

5、积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

与书为友,快乐读书。

四、读书活动的具体要求:

(一)积极寻找书源,让学生有书可读。

1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立个人小书库。

2、调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,作出统计,绘制成表,要求有书的小朋友每人选一至两本带到学校,建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比小书库。

3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。

(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”,不定期举行“好书换着看”活动。)。

4、保证学生有时间读书。

(1)在校期间每天早晨8:00—8:20为固定的学生集中阅读活动时间,固定读书内容,任何老师不得挤占。读书时间还可以与阅读课、班队活动、大课间活动相结合,做到不挤占学生课外休息时间、不增加学生学习负担又保证学生有读书时间。班级小书库实行全天性开放,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

(2)周一到周五建议学生放学回家保证半小时的阅读时间。

(3)周六、周日要求学生保证至少1小时的阅读时间。

(二)、积极组织读书活动,检查读书效果。

1、做好读书登记簿。

(1)每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿。

(2)每个小组结合个人的计划,也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。

(3)班级将组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。

2、举办读书展览:

班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容。

3、建立班级图书角和个人小书库。

(1)读书活动中,每个小组建立起图书角,书由学生自带,建立制度,完善管理,培养图书小管家。

(2)在图书角的基础上,每个学生建立起个人小书库。

4、读书活动中,积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

班级禁烟活动计划书

活动地点:**农家乐。

活动主题:youandme。

一、活动对象。

**学院**级**班全体师生。

二、活动目的。

时值秋高气爽的季节,无论是气候情况还是从同学们身心角度考虑都是很适合户外活动的,因此我们班组织了这次秋季出游活动。

一来丰富大家的课余生活,增进师生间的感情,增强同学之间的友谊团结及凝聚力。在游玩的过程中,减少师生间的陌生感和距离感,可增强师生间的互信度,对以后的学生工作的开展有着重要的帮助。

二来享受生活的乐趣,锻炼身体,陶冶学生热爱大自然的感情,拉近与大自然的距离,缓解日常工作学习的紧张,为以后更好的学习生活提供有利条件。

三、活动流程:本次活动将分三大部分开展。

1、为了便于活动的开展,应该提前做好准备工作,确认出游人数,对参加人员进行登记分组,统一安排没小组设一个组长,以便于人员的'管理和秩序的维护。同时各组长记下所属成员的电话号码,便于在走失的情况下联系,每位同学保持手机开机。中午我们组织全班同学一起上山捡柴,大家热情高涨,积极性很高。经过不一会,我们变凑集了足够的柴火。

2、提前做好日期的选定,出游应该选择在风和日丽的日子,保持对天气变化的关注,根据天气的变化随时对活动日程进行调整。

3、根据出游人数及所需费用,交通工具方面初步预定包车,既灵活又方便。

4、至于出发时间,定在活动当日清晨八时,在学校彩虹门集合。

5、为了纪念这次活动的精彩瞬间,我们从学姐手中借了一部照相机。

6、入场费用每人10元,车费总计140元。

四、活动注意事项。

1、本次活动在以健身、娱乐为主,但必须以安全作为首要前提,不得擅自离开活动场地。

2、本次活动比较大型,必须有足够的准备才可顺利开展,各组织人员和相应负责人应做好各自分工。

3、注意要准时,还要有纪律性组织性,并且要积极地投身于此次的活动,主动和老师同学互动,营造一个和谐开心的氛围。

预计费用:600元。

3、球类运动:可以在指定的地点进行桌球,乒乓球,羽毛球等活动。

4、摘橘子:农家乐有自种橘子园,可以让我们一尝采橘之乐趣。

5、自由游戏:可以和老师同学一起玩游戏,例如:扑克牌,象棋,麻将,杀人游戏,沙袋,艺术摄影等。

以上项目为预定项目,到时候可以根据情况临时调整活动内容。

文档为doc格式。

读书活动计划书

根据学校读书工作安排和个人实际,我制定自身读书计划如下:

1、培养多读书、读好书的习惯,努力提高自己学习理论的热情。

2、努力提升理论和实践水平,增长教学智慧,推进课程改革进程,全面提高自身教育教学质量和效益。

3、通过读书进一步提升自己的理念,开阔视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。

1、积极参加学校组织的各项读书活动。

我希望通过自己的读书实践,能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。

2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。

3、每天确保一小时的读书时间。

4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。

1、集体阅读:《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》

2、同组共读:《xx版新课标》、《课标解读》、《指导》

3、个人读书:《给教师的100条建议》等教育类书籍,《习惯决定成败》、《没有平凡的岗位,只有平庸的员工》等励志书籍。

读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生。

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