读书月活动计划方案(专业17篇)

时间:2023-12-03 05:42:03 作者:雁落霞

活动方案的编写过程中,需要保持灵活性和适应性,以便根据实际情况进行调整和改进。活动方案是指为了达成特定目标而规划和设计的一系列活动步骤和策略,它可以帮助我们有条不紊地开展各项工作。那么我们该如何制定一个切实可行的活动方案呢?有哪些步骤和要点需要注意呢?以下是小编为大家整理的活动方案范文,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。让我们一起来看看吧。

读书活动计划方案方案

一、活动目的:

启动“书香学校”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满学校。

1、经过活动,在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、经过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文教师。

1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。

2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。

(一)教师读书活动。

1、“漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》,做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

(二)学生读书活动。

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间,指导并激励学生欢乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,能够用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)。

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的团体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

读书月活动计划方案

20____年4月是我国第34个爱国卫生运动月,根据我团关于开展20____年爱国卫生月“美丽团场,健康生活――摈弃乱扔、乱倒、乱吐、乱花陋习”的活动主题,结合84团学校实际情况,我校定于4月1日至4月30日在全校范围内开展爱国卫生月活动,现特制订方案如下:

一、指导思想。

以广泛深入地开展爱国卫生活动月为基础,以创建卫生校园为目标,进一步抓好学校环境卫生整治,有效预防控制春季各类疾病的流行和发生,重点培养学生养成练好卫生习惯,推进学校爱国卫生活动的顺利开展。达到人人讲卫生,人人养形成良好卫生习惯的目的。

二、开展爱国卫生活动月必须有强有力的领导和组织机制作保障。

为此,我校专门设置了爱国卫生活动月的工作领导小组:

组长:周国旺刘超启副组长:闫忠张正军。

组员:杜新晋孙再权张海明田艳孟燕汪亚玲各年级组组长及各班班主任。

三、主要活动安排。

1、开展以“告别陋习,讲究卫生”为主题的宣传教育活动。校爱卫会小组积极开展健康教育“进班级、进家庭”活动,把健康知识传播到全校教职工及学生家中。利用兵团电视、校园红领巾广播站、学校qq群、标语、口号等各种行之有效的宣传办法,广泛宣传卫生防病和健康保健知识,集中对我校食堂、班级、校园周边商店、卫生死角等进行一次全面检查。引导学生自觉摒弃乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴的陋习,养成良好的卫生习惯。对学校卫生死角进行彻底整治。

2、开展“爱我家园,维护环卫”主题教育,在班与班之间开展爱护环境竞赛活动。

3、开展“美丽团场,健康生活――摈弃乱扔、乱倒、乱吐、乱花陋习”的主题班会,加强教育、监督和管理,引导学生养成良好的习惯。

4、组织学生开展以“摒弃乱扔陋习”为主题的实践活动,全校各班及时捡拾纸张垃圾及有色食品袋等,加强厕所卫生保洁,及时清理校园内绿化带的垃圾,为全校师生营造健康、整洁、和谐的学习生活环境。

5、组织学生、志愿者等参加社会公益,要求各班级将校园外两边绿化带垃圾、杂物、树叶等一一清扫干净。

6、全校对各班进行一次大扫除卫生检查评比活动。

7、利用橱窗专栏和义诊、健康保健知识讲座等形式积极开展健康教育活动。

8、围绕春夏季易发传染病特点,广泛宣传普及以春夏季传染病预防为重点的卫生知识,提高全校师生的文明卫生意识和自我防病能力。

9、全校对办公室、教室、功能室进行卫生检查。具体卫生要求如下:

1)各年级办公室、教室、功能室张贴卫生打扫值日表,地面干净清洁、无脏物、物品摆放有序。

2)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。

3)保持挂件、画框、版面等其他装饰品表面干净整洁无尘土。

4)垃圾框纸篓摆放到位,超过半桶当天值日生必须倒掉,不可有溢满的现象。

5)办公桌面只能摆放个人办公必须品,其他物品放在个人抽屉里面。讲桌要保持清洁,不可随意摆放任何杂物,粉笔、教科书等请老师及时带走。

6)电脑显示屏、键盘要保持干净,下班、下课离开电脑前,请及时关闭电脑,电脑桌上不得摆放任何杂物。

7)教室篮球、公物随时保持整齐。

四、活动要求。

(一)高度重视,大力宣传。以爱国卫生月活动为契机,广泛宣传卫生防病和健康保健知识,进一步加强环境卫生基础设施建设,切实改善学校环境面貌,各领导小组成员要高度重视,确保活动安全有序进行。

(二)明确要求,务求实效。紧密结合本学校实际情况,根据制定的实施方案,明确要求,靠实责任。各部门要加强督促检查,通过卫生评比活动对脏乱差的班级和问题进行曝光。

(三)广泛动员,全民参与。通过学校集中整治活动,提高全校师生自我管理和自我服务水平,动员全校师生积极参加清洁校园、环境整治活动。各部门要将爱国卫生月活动的各项工作落到实处,及时总结经验,查找不足,完善卫生管理。

五、实施步骤。

宣传发动阶段(4月1日-4月10日)。各班级结合实际,制定具体的活动方案,采取多种形式,加大宣传力度,做到人人知晓,人人参与。

环境整治阶段(4月10日-4月25日)。各班级按照要求认真组织实施,推动环境卫生整治工作扎实开展,确保爱国卫生月活动收到实效。

检查验收阶段(4月26日-4月30日)。校爱卫会将利用两天时间对各班级卫生整治情况进行检查验收并予以奖罚。

六、奖罚措施。

1、本次卫生检查结果将纳入部门、年级组、班级考核。

2、对工作不积极、活动开展不好的部门、年级组、班级分别给予扣分和通报批评;对工作积极、成效显著的部门、年级组和班级,给予表彰。校爱卫会将对爱国卫生月活动情况进行全面认真检查督导。

教师读书活动计划方案

根据温州市教师学科素养提升工程和教师继续教育工作的要求,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,以建设书香校园为载体,以提升教师的专业素养为重点,通过开展读书活动,在幼儿园形成读书热潮。引导广大教职工“多读书,读好书,好读书”,倡导终身学习理念,提高教师自身的学习能力和业务水平,进一步促进教师的专业化成长,提升学校文化品位。结合本园实际,特制定本实施方案。

1.通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯,形成积极进取、努力学习的氛围。

2.通过读书活动,使教师转变教育理念,积极参与教育改革,进行幼儿教育创新,努力使教师成为学者型教师。

3.通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代幼儿教育发展的需要。

4.以读书活动搭建教师专业成长的平台,切实解决教育教学中的问题,成为教师成长的主要途径。

5.通过读书活动,构建有特色的书香校园文化。

为保障教师读书活动的有序有效开展,特成立读书活动领导小组。

组长:章晓芳。

成员:黄晓聪黄海泉郑艳。

五、活动时间。

20__年9月——20__年_月。

六、必读书目。

《幼儿园数学教学手册》作者:徐苗郎。

2.将教师读书活动与园本研修结合起来。读书活动中要做到集中学习和自主学习相结合,理论学习与实践指导相结合,通过、沙龙、心得、小报、征文、交流等多种形式让每一位教师在读书活动中得到收获和提升。全园开展围绕选定的书目读书心得体会比赛活动。

3.教师围绕选定书目或者自选教育书刊,开展“两周一阅读”活动。

4.教师个人读书与读书笔记将纳入教师继续教育学时。读书笔记可采用批注的形式直接记录在书本上,也可进行理论摘录,但必须有3篇以上的读后感或结合所教学科撰写的教学反思(每篇不少于600字)。

5.每学年结束,教师必须上交一篇读后感,参加园优秀读书心得评比,及时将教师、教研组读书活动心得和成果进行推广。(保证5%上传至县教师进修学校网站)。

6.表彰读书先进。

优秀读书教师条件:(1)教师必须完成规定的书目阅读,完成较高质量的读后感,并上传教师进修网站;(2)学有所用,开展课堂教学方式改进见成效,在学校开课中得到教师的一致好评。

4.《学前教育科研方法指导》胡育主编,上海教育出版社,20__年版。

6.魏书生著《教学艺术》。

教师读书活动计划方案

用心参与学校的读书活动,将读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养,满足学校建设学习型组织的需要。

1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论,丰富自己的人生,提升自己的理论和实践水平,提高自己教育教学的质量和效益。

2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文,多沾书气,多闻书香,成为与书为友的“书虫”。在读书中成长,使自己融到我校学习型学校的建设之中。

1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》。

2、推荐阅读(一本书):《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》。

3、一般阅读:《小学数学教育》《小学教学》。

1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

2、充分利用课余时间阅读有关书目,做好读书笔记,写好心得体会。

3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,边总结自己的教育教学经验,进行反思。

4、主动与同事交流,讨论读书体会心得。利用群众备课、业务学习、教研活动的时间,用心和其他老师交流好书,感悟读书心得。

5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

认真贯彻落实制定的读书计划,完成相关书籍的阅读,做到理论联系实际,不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记,认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养,培养自身良好的阅读习惯。

教师读书活动计划方案

作为一名幼儿教师,要通过读书学习不断更新自己的教育理念。用新的思想,新的理念指导与反思自己的教育教学。

计划:

一、读书目标:

1.丰富自己的教育理念,提高自身创新能力。

2.更深入地钻研教材。

3.提升自身气质,伸展自身个性。

二、读书内容:

《别让孩子输在起跑线上》《哈佛家训》。

三、实施措施:

1、积极参加园内组织的集体读书学习活动。

2、充分利用业余时间,每天保证半小时的读书时间,让读书成为自己每天生活节奏的一部分,读书学习成为自己的一种需。要。

3、读书过程中记下自己的观点和看法,积极与老师们交流学习,在教育教学中要多反思、多总结,认真书写读书心得。

4、坚持做好读书笔记,摘录教育教学中值得学习的知识。

我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论述评,科研能力和运用理论处理教学实际问题,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识更有文化底蕴的优秀教师。

中学生读书节活动计划方案

点燃读书激情,共建书香校园

1、让学生养成“读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。

2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的.成长文化生态。

悦读经典,润泽心田

读高雅书,做高尚人。

书籍是人类进步的阶梯。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

读书好,读好书,好读书。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵

(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)

1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。

2、读书节开幕致辞——校长室

3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。

4、建班级图书角。

5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。

(二)、活动实施阶段:(3月28日—4月24日)

1、课前诵读经典

语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。(各班主任负责落实,语文老师协助)

2、主题班会:我和我读的书

时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。

3、沐浴阳光,齐诵经典

时间:第八周;负责人:杨克坦

讲故事比赛

4、时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。

5、“书香伴我成长”演讲比赛

时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。

6、语文知识竞赛

时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。

7、读书小报评比

时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。

8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)

时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。

9、现场作文比赛

时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。

10、书香班级评比(教务处、政教处)

(三)、评比表彰阶段:(4月25日—5月1日)

1、评比班、校两级“读书之星”。

2、“书香班级”验收评比 。

3、读书节活动成果展示(手抄报、优秀作品展)。

4、表彰奖励优秀团体。

1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

2、校宣传栏、广播室等宣传工具要为读书节服务,各宣传员要及时报道信息,使读书节活动既轰轰烈烈又扎扎实实。

3、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读名著,做好读书笔记,写读后感,教育随笔。

4、语文教师和班主任要做好配合工作,任课老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上,制定班级“读书节”方案,创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。

5、有相关负责人制订具体活动方案。

读书活动计划方案方案

书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。开学之初开展一次读书周活动,有利于培养我们多读书好读书的良好习惯。现在很少有人能够静下心来读书,为了营造良好的读书氛围,增添社团的文化底蕴,促进我们的全面发展,特此举办此次读书周活动。

经过读书角活动,培养社员对文学的热爱之情,使我社社员更为直接的体验读书的乐趣,得到一定的文化熏陶,从而对其自身文学素质的提高起到一定的效果。并且可以通过读书角这一活动使外部更加熟知方舟文学社,展现方舟文学社的宗旨。找出最值得大家看的书和最佳解说员。

黄冈师范老校区103教室。

黄冈师范全体学生。

1、参赛人员提前两星期于档案部报名及自己要解说的书名。

2、宣传部在前期做好宣传板宣传此次活动。

3、组织部申请借教室的钥匙,ppt播放,会场主持工作及气氛拉动。

4、档案部负责做好会场流程ppt,介绍一些书籍给大家,并间接内容。

5、确定主持人做好开场白。

6、随机决定先后上场顺序。

7、参赛人员自己做好ppt及北极音乐。(赛前一周交于档案部,再由档案部与播放人员交流如何播放)。

1、会场人员、参赛人员及评委就位再方舟文学社社长宣布读书角会议开始。

2、主持人做开场白,宣布此次活动评委人员和开场白及会议规则和流程安排。

3、一位同学说完一本书以后,其他的同学可以与其讨论其中的情节或者感受等等再由评委打两个分(一个书本分、一个解说分),然后再由下一位同学介绍书籍,以此类推。

4、主持人宣布活动结果及结束,大家散场。

5、通过此次活动评选出最值得阅读的书和黄金解说员,

分别是一等1人、二等2人、三等3人。(注、一个人不可以获取两个奖项)。

6、此次活动找出大二评委(三名)大一(三名),以表示公正。

7、会议有编辑部统计分,结束前由社长宣布结果。

8、由观众的掌声评选出最佳主持人奖一名。

1、宣传板需及时展出。

2、教室的钥匙需要借到。

3、档案部一定要做好相关的ppt(最好找一些关于读书的名言警句)。

4、主持人要能调动活动气氛,切忌冷场,同时也要维持好会场秩序。

5、编辑部负责倒茶水给评委。

6、文艺部负责最后的后勤工作。

7、组织部负责证书。

纸杯5元。

茶叶15元。

荣誉证书13份26元。

方舟文学社组织部。

活动计划方案

本次总结会是以拓展训练中形成的小组为单位选派代表(每小组选派三名),参与“团队在我心中”主题演讲比赛的形式进行。通过评委打分,最后以每小组参赛选手的累计得分为标准,评选出优秀学习小组一组,优秀小组的参赛选手将成为卓越贡献奖获得者。并进行奖励。比赛流程如下图所示:

宣布比赛规则抽签决定顺序演讲评委评分 计分员统计汇总公布结果

1、比赛规则:每小组各选派三名代表参与比赛;参赛选手的演讲题目是参

赛者根据比赛主题自行拟定;小组出场顺序由组长现场抽签决定,然后各小组三名演讲者的上场次序小组提前自行安排;比赛开始后各小组按照抽签的顺序依次上场演讲;每位参赛选手的演讲时限为5分钟;演讲统一以“各位同学、尊敬的嘉宾:大家好!我是来自××队的队员×××。今天我演讲的题目是:××××××××”的格式开始;每位参赛者演讲结束后,评委进行综合打分,评委评分结束后,由计分员计分,计分方法采用加权平均的方式,每位选手的最终得分现场公布;所有演讲人员演讲结束后,由计分员汇总各小组参赛选手的累计得分,视为小组最终成绩;小组成绩排名第一的为优秀学习小组。

2、评分标准:本次演讲比赛评委根据参赛者的表现及演讲内容,进行综合

评定打分,最高分数为100分。其中,仪表及精神风貌20分,语言组织及表达20分,演讲内容(对培训内容的提炼及在实际工作中的应用程度等)50分,时间掌控10分。

3、奖励办法:

1、物品:电脑、投影仪、投影幕布、条幅(规格:6.8m,内容: )、音乐光碟、培训需求调查表50份、评分表50份、秒表1块、奖品(图书3本,电影票60张)、桌花、音响设备、白板(笔)、圆珠笔、桌牌(评委用)、计算器、相机2、会场布置:条幅提前悬挂;主席台布置一张讲桌并放好桌花;座椅位置调整;评委席布置;打扫卫生;音响设置调试;投影仪(幕布)调试。

3、其它:培训照片幻灯片准备;主持稿;抽签纸。

1、5:15 会场布置完毕。

2、5:20 播放暖场音乐及培训精彩瞬间幻灯片。

5、5:50 主持人宣布总结会的组织方法及规则。抽签决定各组代表出场顺序。 6、6:00 各组代表发表演讲,评委打分。

7、7:20 宣布评比结果,颁发奖品;合影。

8、7:25 公司领导做总结点评

9、7:30 填写问卷,会议结束

1、评委n位

2、主持人1位

3、计分员1位(立人学校人员)

4、音响师1位

5、摄影师1位

附1:

参 赛 须 知

一、参会要求

1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;

4、所有参赛人员必须遵守会场纪律,将手机关闭或打的振动档;不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“团队在我心中”的主题,结合本次拓展训练培训心得,联系实际工作,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式演讲。

3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4-5分钟内,4分30秒以铃声提示,5分钟铃响为扣分时限。如演讲时间低于4分钟或长于5分钟,评委可酌情扣分。

活动计划方案

实施村级计划生育药具管理规范化项目是满足日益增长的使用药具人群的需要,是开展社会主义新农村建设,解决人口和计划生育工作重点和难点问题的需要,也是落实《计划生育药具工作管理办法(试行)》,加强制度化、规范化建设的需要。认真实施好这一项目,提升全县计划生育优质服务整体水平,具有重要意义。为了进一步加强计生药具基层管理工作,促进基层计生药具管理工作规范有序的发展提高,根据省、市、县《村级计划生育药具管理规范化项目文本》的有关要求,结合我县药具管理工作实际,现制定本方案:

以省、市药具工作会议精神为指导,以《全国计划生育药具业务管理规范和质量管理规范》和《关于加强计划生育药具干部队伍建设的意见》为标准,从贯彻落实计划生育基本国策,不断满足群众计划生育、优生优育、避孕节育、生殖健康的需求出发,以发送县、乡、村计生药具管理与服务机构设施和装备水平,增强服务能力,提高服务质量为重点,以标准化、规范化建设为方向,最大限度的满足育龄群众的需求,提高育龄群众对避孕药具管理的满意程度,切实发挥计划生育避孕药具在稳定低生育过程中的物质保障作用。

管理效率和水平,使各项药具工作进一步得到提高。

1、把村级计生药具管理与服务规范化建设纳入人口和计划生育目标管理责任制,认真组织实施。

2、加大投入、严格管理,切实做到责任到位,措施到位、投入到位、管理到位。

3、规范村级药具服务人员,一是配备具有初中以上文化程度,年龄在35岁以下的女性专兼职药管员,并全面培训、持证上岗;二是规范并落实药管员的职责和待遇。

4、规范村级药具服务阵地建设,统一配备药具储存展示橱、药具服务箱、药具宣传图版等。

5、规范帐表及管理制度,按时、正确、规范填报各级报表,各种资料、表簿保存完整并装订存档。

6、规范服务内容,开展避孕药具知情选择,做好使用药具人员随访,使用效果收集、不良反应等信息、组织健康查体、药具咨询等。

规范化建设活动实施方案》和《村级计划生育药具管理规范化建设实施细则》,使各级做到有章可循、有据可依、组织健全、落实到位。

2、把村级计生药具管理与服务规范化建设纳入《人口和计划生育目标管理责任制》,列入年终考核成绩,认真组织实施。各乡镇成立村级规范化建设领导小组,高度重视,精心组织,认真研究制定出具体的实施方案和工作计划,报县局批准后组织实施。

3、在基线调查的基础上,搞好财政预算,保证财政投入。对村级规范化建设专项资金严格管理,确保药具项目经费专款专用,切实做到责任、措施、投入、管理四到位。

1、召开各乡镇计生办,局相关科室会议,部署基线调查有关事宜;培训基线调查人员,掌握调查内容及调查步骤。

2、按要求组织实施基线调查,认真填写调查表。

(1)摸清村级药管员的现状(包括年龄、性别、学历、上岗时间、持证情况、待遇落实情况);村级服务室的现状(面积大小、建设年限、现有装备数量、现有药具宣传资料情况);村级药具知识图版情况(种类、数量);村级药具帐表的填写(培训、填报正确及时、资料完整);村级药具随访服务情况(服务时间、服务形式、服务人员、服务内容)等。

(2)、认真填写调查表和育龄妇女对基层药管员服务满意率调查问卷,各种调查表填写完整规范,数据准确。

3、调查结束后,各乡镇要认真分析调查结果,写出调查汇报。

1、要求村级药管人员按照“年轻化、知识化、女性化、专业化”的原则进行配备,年龄要在35岁以下,具有初中以上文化程度。

2、实行“公开。

选拔、竞争上岗、择优聘用、持证上岗”制度,通过统一报名、统一考试、统一录取、统一培训、统一持证上岗的“五统一”的程序进行选配,所有村居20xx年必须按照以上程序全部重新进行选聘。该项工作要在5月底前完成,5月28日报县计生局。

3、对乡村两级药具管理人员施行登记备案制度,规范对乡村两级药具管理服务人员的管理。

4、组织两次药管人员的集中培训学习,同时通过以会代训等形式加强学习,规范村级药具服务人员工作职责,提高药管人员的整体素质,依法规范服务程序和服务行为。

活动计划方案

4.科学、合理地安排和组织一日生活一日生活设计原则。

(一)时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既有利于形成秩序,又能满足幼儿的合理需要,照顾到个体差异。

(二)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。

(三)尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象。

(四)建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。

教育内容为语言、科学、社会、艺术、科学五大领域,户外活动通过体育游戏,自制玩具游戏机活动场地配备的组合玩具为主要内容。每天户外活动不少于2小时。

晨间活动开展得好,可以使幼儿的生活有一个良好的开端。

一、幼儿园入园接待。

接待孩子入园是晨间活动的第一个环节,这时要引导孩子做到:(1)衣着整洁,愉快来园,接受晨检。

(2)有礼貌地向老师、小朋友问好,向家长说再见。

(3)将外衣、帽子等叠整齐,放在固定地方。在一日活动中培养幼儿的好习惯,提高常规活动的教育性。

二、晨间活动开展形式。

幼儿园的晨间活动形式有户外游戏和室内活动。户外活动主要是各类体育器材以及体育游戏,室内活动的内容比较多样化,有晨谈、讲故事、阅读、音乐游戏、绘画、区域活动等,积木游戏也是很受欢迎的。

1、丰富户外活动内容,提高幼儿在晨间活动中的积极性。《幼儿园教育指导纲要》精神明确规定保证幼儿每天两小时的体育活动,可以把晨间活动更多地转到户外,并提供合适、多样的活动材料,带领幼儿园在户外进行有规则的体育活动,可进行涉及走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作与能力的培养。

2、桌面游戏(1)小型建构活动(2)手工活动(3)阅读活动。

(4)自选活动。

3、晨间谈话,发挥与幼儿交流、分享的功效。晨间谈话是一种随机性较强的活动,可以随时发现问题,随时交流。通过晨间谈话,不仅会使孩子和老师的关系更为亲密,而且孩子的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,发挥意想不到的功效。

4、手指游戏等。

入园活动的内容、形式是灵活的,老师的组织也是自由的、灵活的。充分利用这近一个小时的时间,让孩子获得一定的收益和发展、让孩子的入园活动变得精彩是我们始终必须遵循的最大原则。

活动计划方案

吧外宣传:印制传单发放或让网吧固定会员口口相传,吸引更多新顾客来上网。

1.“尽情放粽”

凡在端午佳节光顾本网吧的客人,都有机会得到我们送出的美味粽子一只,先到先得,送完为止!凡在活动当天过生日的网吧会员,凭身份证可到吧台领取生日礼物并赠送5小时免费上网。

2.情浓端午,基情放粽。

在网吧三人间、五人包房、开黑区上机,可以享受包时段优惠,上网三小时+任选饮品畅饮3杯最低套餐价只要21元;老会员介绍1~4位新会员分别可获得20、45、75、100元的网费奖!

4.粽情一夜,通宵上机活动。

“夜间三人行”夜间来网吧通宵,三人同行一人免单。(限会员顾客)。

5.线上幸运抽奖活动。

“线上活动更精彩”网咖内上网即可获得幸运点,幸运点可以兑换多种礼品,也可以利用幸运点来玩“幸运大转盘”“幸运水果机”说不定你的人品就会大爆发哦!

活动计划方案

(1)建立“美丽校园”创建工作领导小组,小组人员分工协作,定期召开专题会议,推动美丽校园创建工作。

(2)做好宣传发动工作,提出目标要求,统一思想认识,形成全校师生参与创建“美丽校园”的氛围。

(3)充分通过校园广播、橱窗、黑板报、墙报、网站、滚动条、国旗下讲话、班会课等途径,加大环境保护宣传力度。

(1)上好环境教育乡土教材课程,认真做到“三落实”,一是落实教学内容,二是落实课时,三是落实教师。

(2)其它学科如化学、生物等要充分挖掘教材中的环保内容。根据学科特点,有机渗透环保教育。并要在备课、作业中有所体现,使学生切实掌握各学科中的环保知识。

(3)在抓好课内知识教学的同时,重视学生的课外学习活动,教师应指导学生阅读环保方面的课外书籍,拓展学生的知识面。团委认真组织开展环保知识讲座、竞赛、实践等活动,增强学生的环保意识。

(1)定期组织教师开展环保教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

(2)建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。

(3)积极开展以保护环境为主题的活动,寓教育于活动之中。通过活动提高环保意识,并将意识转化为自觉行动。

(4)切实加强校园秩序管理,自觉遵守校园文明。保持校园清洁美观安静,营造良好的育人环境。

“美丽校园”工作必须要有计划,有组织,有步骤地开展,期初要制定工作计划。期末要有工作总结,对每次活动都要作认真的记载,到期末分门别类装订成册。对所订计划,各负责人要坚持定期检查,按计划实施,努力做到全员参与,保证深入落实。

活动计划方案

药具工作是新时期公共服务重要内容,是政府联系群众的纽带和桥梁,是一项民心工程。做好计划生育药具工作宣传是基本。药具宣传发放服务工作是药具工作的核心,做好城市区药具宣传发放服务工作,提高药具宣传发放服务工作的针对性、时效性、便捷性、规范性,有利于广大群众了解药具发放政策、发放途径、药具知识,有利于新型避孕药具的宣传推广,有利于药具的知情选择,使广大群众能方便快捷地获得适宜自身条件的避孕药具,从而达到避孕节育、生殖健康的目的。为此,根据市、区两级工作要求,拟在我街道开展计划生育免费药具的宣传发放服务活动,活动方案如下:

通过此项活动开展,一是提高各行政村(社区)、辖区公共单位领导对药具工作重要性的认识,进一步关心、支持药具工作;二是提高药具管理人员能力素质,使之能够独立开展避孕药具的宣传、发放、咨询和随访服务;三是组织深入基层,深入群众,宣传方式、宣传内容新颖的药具宣传活动,突出国家目录药具的宣传及新型计划生育药具的宣传,突出宣传效果;四是打造药具宣传发放服务示范网点,使街道计划生育免费网点升级换代,宣传服务功能更加强大。五是达到群众对计划生育药具的知晓率明显提高,计划生育药具的易得性、获得率明显提高,计划生育药具工作的能力水平明显提高,药具工作的满意度明显提高。要打造出药具窗口良好的服务形象,提升人口和计划生育工作的社会影响力,使落实计划生育基本国策真正成为人们的自觉行动。

开展此次计划生育药具宣传发放服务活动,既要立足于现实,又要着眼于长远。要以宣传倡导为主,突出发放服务跟进。注重总体推进,坚持分级负责,切实通过活动达到宣传效果突出,发放服务群众满意,工作能力水平明显提高。

(一)做好药具宣传工作。一是丰富宣传手段,既要利用传统的集中宣传、媒体板报橱窗宣传,又要充分利用现代传媒手段进行宣传,特别是要注意互联网的宣传。二是丰富宣传内容,宣传好中央关于人口与计划生育的方针、政策;宣传好人口与经济、社会、资源、环境协调发展和可持续发展的战略思想;宣传好避孕节育、优生优育和生殖保健的科普知识和国家免费药具发放政策、领取途径、药具种类以及避孕方法和性病艾滋病预防知识等;宣传好计划生育药具工作先进典型和先进经验,从而引导广大干部群众积极支持和参与计划生育。

(二)规范网点建设。选择万达社区做为免费发放网点,规范该网点的布局、配置、标识、发放服务等示范化建设,为下一步各行政村(社区)打造免费发放网点起到示范引导作用。

(三)满足群众需求。

1、澄清使用药具人员底数。使用药具人员由三部分组成:一是属地使用药具对象。各行政村(社区)根据mis数据库查询新婚对象、产后未落实长效避孕措施对象、生育一孩以上未落实节育措施对象的信息,排查新婚自动晚育对象、产后需避孕对象、不适应落实长效避孕措施对象等,经村(社区)药管员调查核实,确定应使用药具对象。二是辖区公共单位使用药具对象。辖区内的行政机关、企事业单位职工,由单位药管员负责澄清使用药具人员底数。三是流动人口使用药具对象。各行政村(社区)流管员每月登录国家流动人口信息平台,查询流入人口使用药具对象,结合村(社区)药管员掌握本辖区流入人口使用药具对象共同确定。

2、确保使用药具对象领到药具。针对使用药具对象身份不同,通过三种药具发放方式落实药具免费发放服务工作。一是属地使用药具对象,由各行政村(社区)药管员采取送领结合的方式落实免费发放工作;二是辖区公共单位使用药具对象,由所在单位计划生育专干落实免费发放工作。三是流动人口使用药具对象,到所在的行政村(社区)流动人口药具免费发放点、药具免费发放自助机领取均可,确保使用药具对象能及时、快捷的领取到所需避孕药具。

3、开展周密的药具跟踪随访服务工作。发放免费药具后,药管员负责对本辖区使用药具对象进行跟踪随访服务工作,重点随访药具使用情况、副反应及处理、避孕效果等。

4、建立规范计划生育药具服务档案。各行政村(社区)、辖区公共单位药管员自药具使用对象第一次免费领取避孕药具开始,要做好避孕药具免费发放登记及统计工作,重点登记使用药具对象个人基本情况、领取药具情况、随访服务情况及联系方式,并按要求及时上报到街道计生办。

此次活动为期三个月,分三个阶段进行,具体为:

(一)宣传发动阶段(6月1日-6月30日):学习方案,明确责任分工。各级职责分工如下:。

区药具站职责:拟定方案,对宣传发放服务进程进行跟踪指导,在区人口网开辟计划生育药具专题宣传栏,公开发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。组织一次大型街头宣传咨询活动。对免费发放网点选址、网点设施配置标准提出要求,分配各各办宣传发放服务示范网点数量,其中,建办2个、汝办2个、中西办1个、桐办3个、秦办2个、三办2个、绿办2个、林办3个、航西办1个、须水办1个、西流湖办1个。对各办事处宣传发放服务活动进行考核评估。

办事处职责:制定具体实施方案,活动要有具体要求,并进行跟踪指导。开辟计划生育药具专题宣传栏,公布发放网点地址,进行药具发放政策、途径、知识的宣传。自行组织一次宣传咨询活动,与辖区基层药管员共同做好药具使用对象的统计登计工作。对基层活动开展情况进行考核评估。

村(社区)职责:制作药具宣传展板、宣传橱窗,发放药具,走访辖区单位及辖区使用药具对象,了解领取、使用药具情况,做好发放网点发放服务活动的督促检查,与街道办共同做好使用药具对象的登计统计工作,为药具使用对象建立药具使用档案。

(二)活动实施阶段(7月1日-7月30日):对照方案,按照分工,落实好方案任务,对选好的网点配齐配强药具硬件服务设施。开展药管员分级培训,规范网点服务标准,认真组织自查及整改工作。

(三)检查评估阶段(8月1日-8月30日):街道计生办将进行检查评估。重点查看各行政村(社区)、辖区公共单位药具发放到位情况以及药具宣传教育情况和药具免费发放点建设情况。

1、药具示范点效果评估:药具发放网点布局是否合理,药具硬件设施配备是否到位。

2、药具发放效果评估。街道计生办依据上报使用药具对象的联系方式,抽取一定比例进行电话核查,依据核查结果确定药具免费发放到位率,并将结果用于年终评先依据。

3、药具宣传效果评估。查看免费发放网点计划生育药具宣传氛围,座谈、走访或电话回访使用药具对象,进行药具知识问卷调查等多种形式综合评估药具宣传效果。

活动计划方案

《基础教育课程改革纲要》(试行)明确规定:从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程,密切联系学生自身生活和社会生活,结合运用知识,直接参予的实践性活动。

因此,我校本学期将围绕着学校、学生的实际问题,亲历问题,积极开展有针对性的综合实践活动,在实践中寻找切实可行的办法,解决现在存在的真问题,同时激发教师加强现论学生和培训,不断提高教师对综合实践活动的理解水平和实践能力,开发和积累课程资源,逐步形成我校综合实践活动的特色。

1、使学生获得亲身参与研究探索的体验,形成善于质疑,乐于探究,努力求知的积极态度。

2、培养学生自主发现和提出问题、解决问题的探究能力。

3、培养学生的乐于合作的情感和善于合作的技能。

4、养成劳动观念,形成一般劳动技能。

5、培养学生的公民意识、参与意识、社会责任意识和主人翁精神。

6、使学生进一步了解社会生活和社会环境,增长从事社会活动所需的知识,增强适应现代社会生活的能力。

1、加强理论学习和培训力度。

2、调整内容,贴近生活。

本学期我们将制定好课程实施计划,并分层落到教师的“班级综合实践活动计划”,我们将综合学生、学校的实际问题、社会环境等因素,着眼于现状以解决生活问题为准点,开展综合实践活动,强调学生在活动中的亲历亲为,从活动中增长知识,培养能力。

3、认真组织,共同参予。

综合实践活动的主体是学生,教师是组织者和指导者,教师的有效指导直接影响到活动目标的达成,故而,必须关注活动中教师的定位,解决好活动中各个实施阶段中的一些具体问题,强调从学生实际问题出发,全员参予。

4、及时积累,积极开发。

综合实践活动课程作为新的课程资源,需要教师的不断积累,生成与开发,学校要求每位活动主导教师要重视资源的积累和整理工作,把活动开展的方案、案例、总结、反思等材料整理成文,装订成册,建立“学生综合实践活动档案袋”。

积极主动地开拓学生“综合实践活动”的内容形式,把综合实践活动引向深入。

1、集中学习新课标,贯彻课改精神。

2、成立综合实践活动领导小组。

3、制定教研组工作计划。

4、制定、讨论各年级主题设计方案。

5、根据计划组织综合实践活动课程的教学。

1、组织学生参加县综合实践活动课评比。

2、交流教学心得。

1、调研校综合实践活动课程的开展情况。

2、学生成果展评。

十二月、元月份:

1、做好主题活动评价。

2、上交反思、论文及主题设计。

3、上交综合实践活动教案,汇编成集。

4、收齐综合实践活动资料,做好归档工作。

5、教学工作总结。

活动计划方案

为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性。少先队大部要带究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶。

加强少先队自身建设。

(1)队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”,筹建第一界“小太阳”社团(小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等),吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员,为他们提供丰富的岗位实践机会。

(2)各个部门实施“规范特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队干部的独立工作水平,形成各具特色的部门工作作风。

(3)各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。

(4)尝试在兴趣小组积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章。

(2)积极推荐每周一星,形成良好的校园文化。

自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

(2)定期一月召开中队辅导员会议一次,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

(3)完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。

(1)针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。

(2)每学期由年级联合中队辅导员策划,中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会(班会)。

活动计划方案

首先我们要明白活动的目的是什么?通过此活动吸引更多的人关注,从而收取一定赞助费用,从之结果是一样的,那就是让更多的人关注本次活动,让更多的人参加,这样才有影响力。

(1)、准备工作:先做一些易拉宝,或者是展板,将培训网所提供的各式各样的服务,以及各式各样相关说明,以后各培训内容的分类以及图片展示,做在展板及易接宝,或者是做成大的海报,这是为了喧传,让消费明白并了解培训网所提供的特色服务,当消费者明白之后,才有动力成为我们的客户。

a、消费卷的设立。

所谓消费卷,也就是相当于代金卷,只能在本网站实用,并盖有公司公章,并且注明本活动最终解释权归本公司所有,优惠方式是:在活动期间只要购买同等面值的消费卷,我们再送你一张同等面值的消费卷,譬如,购买100元的消费卷,我们再送你一张100元的消费卷,一百能当两百花。时间期限是一个月,每次每桌只能使用一张消费卷,这样可以收入本店的成本,而且还可以刺激消费者再来消费,一举两得。注本消费卷只能在本培训网站的享受服务。

b、活动操作流程。

在活动的当天,首先将花放在活动现场,搞一点气分,打一条幅写着本次活动的标题。

具体的几个活动方式。

a、歌曲比赛。

这样项目是随即的,也就是现场的观众任务人都可以参加,搞一个简单的舞台,后面是本店的简单介绍及活动简介,由主持人说明规则后,开始由观众上台唱歌,找几个的员工当评委,打分,从1到10分不等,前多少名有奖,或送礼品,或者送消费卷,歌曲由观众选择,我们只需要准备半奏带就可以了,网上即可以下载。因为是由由参加,所以现在会有相当多的人围观及参加。而且开业的目的就是让更多的人知道并了解我们这个活动,同时也达到了目的。

b、卡通游行。

为了达到营销的目的,也为了吸引观众的注意力,可以找制作公司,制作一些卡通的形像,要形像一点,一般都能达到这样的技术,可以让一个人穿上,同时提前招20人左右的兼职,现在招兼职很容易的,大学生到处都是,让20人在街上同时发dm单,或者是本次活动的喧传品,因为是卡通形像,一定会受到观众的观注,同时向其发送广告,而且会成为这道街的靓点,同时将有代表性的的一个卡通形像,做的大一点,放在活动的现场。

c、人体彩绘。

d、舞台综合表演。

综合表演就是经常被商家习惯用的招数,不过也要加创新,才能达到想要的效果,可以包括唱歌,街舞表演,魔术表演,因为这些业余的收费不高所以很容易请到,或者是搞一些观众互动的,猜迷游戏,答对就有小奖品,或者是弄一些气球,小的比赛看谁在最短的时间内打爆的最多,然后发奖品,相信场面一定火爆。

注:在表演的同时,一定要向观众发一些广告形式的小卡片,这样也是为了喧传。另外经过大概测算,像这样的活动经费一般需要20xx到8000左右。

传统的营销方式。

由于对贵公司还是太了解,我相信盈利模式都是相通的,所以本人也提供一些市场的营销方式。

1、dm营销。

将本网站的广告印在信纸、宣传册、印刷品、节日贺卡上等免费发放。方面虽然比较常用,但宣传比较有效,曾被商家经常采用,为了增加收视率,可以将这些广告单上打印一些笑话大全之类的,目的也是为了增加消费者的阅读兴趣。

2、杂志营销。

在当地培训类杂志上做广告,打上本站的特,及相关内容信息,并且清楚的印上注册有礼等字样,这样更能吸引读者的眼球。

3、报纸营销。

由于报纸发行量大,阅读率高,人群广,在报纸上做广告也是很好喧传方式,一般收费较高,可以采取小篇幅做,这样可以节省一些成本。

4、名片营销。

名片营销的方式,就是制作精美的名片大小的卡片,和一些其它类机构及组织来个交换,譬如相关教育机构,培训机构,将本网站的卡片放在他们那里,而他们的小广告也可以放在我们的网站上,相互做喧传。

5、展板营销。

6、公交广告。

在各大公交车站牌(因为公交车站牌人流量较大,做广告效果明显),公交车车身(因为公交车车身是流动性的,收看率更高,是目前相当好的流动媒体),车内拉手广告,还有车载电视广告。

7、衣服广告。

在衣服上打上活动的广告,一般采用夏天的服装为佳,因为成本会稍低一点,进行免费发放,对像为,十字路口交通指导会,以及公众人物,收视率高的人群,也可以制作成工作服,当然可以按照要求进行制作。

8、路牌灯箱广告。

在树立企业形象和展示自身实力的同时,对培训网宣传也起到了一定的作用。

创意的营销方式。

1、纸杯广告。

就是把本公司的名片或者是简单广告,活动信息,印在纸杯上,一般量要大,这样成本才低,然后和送水公司合作,免费为送水公司送纸杯,但是有个要求,这些水杯要送给客户,每桶水送10个水杯,我相信送水公司会很乐意合作,对送水公司来说可以增加送水量,因为其它公司只送水,而我们不仅送水,还另外免费送10个水杯,对客户而言,买水就可了,不用再买水杯,而我们来说是做了广告,因为送水面对的就是公司,一般白领较多,而且都是我们的目标客户,消费者在喝水的时候不知不觉就看广告,这一举三得的好事,相信会收到很好营销效果。

2、公交杂志。

将本公司的所有广告及活动信息,促销信息,等有关公司的一切内容,制作一个杂志,为了增加阅读量,最好里面加一些经典的文章,笑话,漫画,及有关感情教育相关的文章,然后在用绳子拴在公交车每个座位的,每个人在坐的时候都可以看杂志,因为在公交车是没事的,总想找点东西看,正好我们给他这次机会,只需和公交合作就可以了,目前在全国各地,就知道郑州这个城市有这一类的杂志营销方式,而且还是一家广告公司做的,已经营利,每个月20万的广告收入,可见还是可行的。

3、免费名片。

免费名片的形式非常简单,就是为公司免费制作名片,无论彩色还是黑白,全免费制作,但是有一个要求,在名片的背面的最下方,要打上一行本公司的广告,这样对我们来说是让别人免费为其做宣传,而对其公司而言,是免费得到了名片,一举两得。

4、免费购物袋。

为了保护环境,全国提昌购物袋要收费,对我们来说是次机会,我们可以把我们的广告等相关信息,打在购物袋上,根据不同档次,设计购物袋,可以是一次性,也是循环使用的,都能达到广告的效果,然后免费发放,在大型商场门前,人流大的地区,不管是年轻人还是老年人,全是免费发放,让每一个人都能成为我们的'活广告,广告效果极佳。

活动计划方案

通过有趣的比赛活动,让同学们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做,认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力,掌握劳动技能,而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力,掌握正确使用刀具等危险用品的方法,养成劳动的好习惯,同时满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神。

a组:高、中年级:切萝卜丝。

b组:低年级:切萝卜片。

学前班:切火腿片。

xx年10月26日。

学生食堂。

1、将准备好的白萝卜去皮,切成大小差不多的几块,备用。

2、每组进行四名选手,学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。

3、每组计时1分钟,1分钟之后所有选手停止比赛,评委团对选手的比赛情况进行评审,并选出一名优胜者,进入决赛。

4、通过决赛,a、b两组各评出5名“刀工小达人”,颁发奖品和奖状。

1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,强调安全性,力争在安全的情况下赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛,并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目,不得欺报瞒报,以切实达到提高学生能力的目的。

3、请各位评委准时到场,认真公正地做好裁判工作。

4、学校根据学生表现出来的实际能力,针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整,以期达到提高学生能力的目的。

5、每组比赛学生名单,由现场随机抽取。

6、比赛过程中,班主任要在选手旁边做好保护,轻声提醒注意安全。

7、比赛中,各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。

———————。

xx年10月19日。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐