优秀作文具有思想独到，观点鲜明，表达准确，结构完整等特点。即使是优秀作文，也有其独特之处，下面是一些典型范文，希望能给您带来一些灵感。
七年级写雨作文
“夏天孩儿面，一天变三变”。上午还是艳阳高照，下午就立刻变得十分闷热。“知了，知了……”，听，知了也躲在树叶里，热得直“抱怨”呢。看，连各家各户的小狗也热得伸出了舌头。我的衣服也被汗水湿透了。燕子插着地面低飞，蚂蚁也忙着搬家，树叶摇曳着，好像随时都会脱离树干，被甩向远方。看来，暴风雨将要来临了!
乌云浩浩荡荡地从天边杀过来，把太阳公公“押”走了。乌云越来越厚，越来越低，好像站在房顶上就能扯下一片。不知道是谁家的窗户没关好，失去控制的窗户“吱吱”的响着。我还没来得及推测后果，只听“咔”的一声，玻璃碎了。这时，一道闪电划破天空，把我的房间照得如同白昼一样。隆隆的雷声响起，好像从我的头顶滚过，随后在我头顶重重地炸开来，声音震耳欲聋，惊天动地。这时候，又一道闪电划过，好像一条白龙在乱舞，我赶紧捂住了耳朵。
“噼里啪啦”，铜钱般大的雨点有节奏地落下来。落在屋顶上，落在地面上，那“滴答滴答”、“啪啦啪啦”的声音，奏响了一曲“夏天的雨之歌”。雨点落在小树上，小树张开了小嘴，愉快地抖动着身子;雨点落在了池塘里，溅起了一朵朵水花。接着又是一个炸雷，好似炸裂开了一条天河。雨下得更大了，瓢泼大雨从天而降。小树发狂地摇摆着身子，房顶也腾起了一团团水雾。屋檐下的水，如同高山瀑布泻落下来。顿时，街道上、院落里、家门口，成了一片汪洋。马路上，汽车经过的地方，溅起了一米多高的水墙。这雷阵雨可真大啊!
渐渐的，雨越来越小了，开始像布一样，像莲子，像断了线的珍珠。
七年级周记
自从到了怀化，由于爷爷奶奶家的房子在装修，姨妈家的床又太少，所以我们一开始住在教育局招待所里，后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上，我和妈妈来到学生宿舍，只见这里有许多床，都是上下铺的。每张床都很窄，顶上只有一个电风扇。旁边有厕所，厕所十分臭。我们把东西放下，稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药，但是这里的蚊子还是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家，姨妈就问我：“昨晚睡得好吗？”
“不好！”我说。
“那今晚我过去睡吧！” 姨妈说。
“不用了，那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上，姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了，我先走了。”妈妈不肯，姨妈非要去，妈妈见阻拦不住，只好让姨爹姨妈去。从此，我们就睡在姨爹姨妈的房间里，那里有空调、蚊帐，十分舒服。
姨爹、姨妈真好！
七年级周记
这是正式开学的第一周，难免会有一些不适应，比如就餐时间和休息时间(睡觉、起床)正是因为在轻快的这多了，现在突然有些不适，以前晚上很早就要去睡觉，现在晚自习后要整理东西收拾一下，整理一下什么的就十多点钟，想睡也睡不着。
七天的时间里感想很多，以前初中时数学不怎的，现在来到了高中，早就听说高中的数学很难，现在有点毛燥，着急过盛。
七天的亲身体验确实高中的生活节奏有一点紧张，往后的会更加紧得要命。
时刻绷紧头脑，时刻准备战斗。
为了不凡的高一班，努力，加油。
循序渐建是最好的提高方法。
雨的七年级作文
“雨蒙蒙的下着，看不清它的脸”。每当下雨的时候，人们会感到伤心、失落。但是，下雨的时候，我总会高兴的去玩那雨水。
“夜来风雨声，花落知多少”。春雨蒙蒙的下着，像细针，又像蚕丝，随风飘荡，哺育着大地。春雨让人盼了又盼。在你的脚下和身边，在那些风化的山石间，又有多少生命在期盼一场春雨呢。它们曾沉寂在冬里，沉寂在寂寞的`梦里。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。夏天的雨干脆、强劲，毫不拖泥带水，像个男人。他虽然豪迈，虽然狂放，虽然动人心魄，虽然大气磅礴，但他和男人一样，表面上表现着坚强，内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆，经受着磨砺佯装着豁达，面带着微笑显示着生命的刚强。
在他不堪重负的时候，有时会哭会笑，有时会吵会闹，但在哭过笑过吵过闹过之后，又背负着希望、疲惫和责任走向了热情；在他无奈的时候有时只会闷头抽烟，在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒，有时只会在无人的角落里哭泣，但在抽过喝过哭过之后，他又重新面对。
“雨还在下，你听见了吗？它敲我的窗，嘀嘀哒哒。”下雨时，人们总会伤心，但我会开心，因为雨后总会有彩虹。
写雨七年级的作文
有人喜爱温柔的风，有人喜爱霸气的闪电，有人喜爱洁白的雪花，有人喜爱温暖的阳光。而我却喜爱迷人的雨。
为什么我喜爱迷人的雨？因为它的美丽的无人能比的。它变幻莫测，有时候猛烈，有时候温柔。真让人怎么也猜不透。
细雨是那么美丽，滴在草地上，一群孩子飞奔而过，在雨下快活的玩耍。这是一幅多么美的景色。
每次看到下雨，都无法自拔，看着雨，心情那么美好；看着雨，心里没有一丝忧愁。一滴滴的雨落在窗上，“滴滴嗒嗒”像一曲美妙的音乐，让我陶醉其中。
这样迷人的雨，总是吸引着我。
七年级写雨作文
5月，这个多雨的季节。它总给我们带来一些特殊的声音。
上午“淅淅沥沥”的，雨点在欢笑，它们顽皮地从天上跳了下来，越在了树上，落在了花上，钻入了河中，为它们唱响快活的歌，曼妙的歌传给了树，他长得跟茂盛了;传给了花，他显得更娇艳了;传给了小河，它流得更畅快了。歌声飘呀飘，进了学校，萦绕着窗台，为朗朗的读书声加上华丽的伴奏，“沙沙沙”，这是雨在歌唱，优美又悠长的乐曲;“淅沥淅沥”，这是雨在欢笑，银铃般的笑语。
中午，“噼噼啪啪”伴随着狂风，雨点一次又一次重重砸在死气沉沉的地上一切事物似乎都在发出呻吟，“好疼呀，好疼呀。”万物这时开始严阵以待，接受这风雨的洗礼。它飞奔在田野、树林里，挥舞在校园中，不断呐喊：“大家醒一醒，该奋斗的时间不能沉睡，要努力生长啊，为了美好明天奋进呀!”“噼噼啪啪”。它惊动了大地，提醒着人们，不要陷在安逸中失了动力，负了这春的韶光。这是雨在呐喊，郑重又严厉的鞭策。
“哒哒哒。”伴着夜间的微光，雨它来到了空中又轻盈地落下，在所有事物都沉睡前赶来，唱上一曲。它走着走着，来到旷野，来到城市，来到窗边，敲打着窗子，声声入耳。有人喜欢这夜间的雨声给人宁静清凉的感觉，夜半听雨眠，好不惬意;也有人在这歌声中辗转反侧，任思绪穿行，肆意流淌，雨声带给人一份静思的启示。
清晨，“滴滴答答”，随着天边现出第一抹亮，雨，它留下最后的余音，用他甜美的声调叫醒熟睡的大地。“起床了，起床了。”他一声又一声有节奏地叫着，走遍每一个角落，唤醒着一切。天渐渐亮了，东方徐徐生出一轮红日，湿润也在万物苏醒中开始褪去，清新的感觉却扑面而来，“滴——嗒”雨水滑落在地上迸溅出四散的水花，雨温柔又亲切地退场，新的一天开始了!
雨之声，多彩的声音，是自然的歌唱……。
七年级写雨作文
近期的雨下得很频繁，一天基本上能下个三两次。我本以为老天连续下这么多天雨了，今天也该消停一下了吧，怎知我还是低估了他的能力。
自凌晨五点起，雨就下个不停。到了九点，雨下得更大了，密集的雨点夹着呼啸的狂风哗哗地下了起来。看着窗外的树木在大雨滂沱被摧残的样子，我不禁庆幸自己在室内。
只见一棵棵大树在狂风暴雨中左右摇晃，仿佛下一秒就要轰然倒下。许多经不住“考验”的枝干都已经支离破碎、散落一地，而剩下的那些则继续经受着大雨的洗礼。貌似是“雨神”在天上受到了什么委屈，他十分气愤，立誓要把这种情绪传达给世人，让人们知道：他是多么的不容易!于是就将自己的不满与不屑倾倒在了这片美丽的土地上。
他左手一挥，树叶被吹落一地;他将右手一握，走廊上的几把雨伞被风丢了出去;他用双手比划了一下，空中随即出现了一道闪电……教室里的灯一闪一闪的，同学们的心也都跟着一起一落，像是做了什么坏事，老天要来惩罚自己一样。
不知又过了多久，雨悄无声息地停了。我走出教室，看着周围深浅不一的水坑，地面一片狼藉，我不禁感叹大自然伟大的神力，人类在大自然面前其实是多么的渺小、脆弱啊!
写雨七年级的作文
一道闪电划过天空，轰隆隆的雷声震耳欲聋。乌云密布，黑压压的一片，暴雨即将来临。
路上的行人加快了脚步，匆匆赶路。“要下暴雨了！”“要下暴雨了！”只听到有人在喊。
哗啦啦！哗啦啦！倾盆大雨从天而降。没带伞的人一下子全身淋透；带伞的裤腿、鞋子全湿了；路上行驶的车辆，刮雨器涮涮的刮个不停，车速也慢了下来。
暴雨足足下了半小时，地面全是积水。
雨过天晴，太阳公公露出了笑脸。经过暴雨的洗礼之后，树变得更绿了，天变得更蓝了，空气也变得更清新了……校园里又响起了小朋友们清脆的笑声。
七年级写雨作文
微风徐徐，鸟语声声，绵绵花香。片片阳光透过云层倾洒人间，满目春意盎然而生。京城里早已无了春寒的料峭，却是无限春光。我顺着春意，来到元大都遗址，一睹三月的春和景明。
清晨的穹顶九霄澄净如那汪海碧波，晨光熹微，倾洒于古老沧桑的遗址。落寞百年的建筑物拉长了影子，显得无尽陈旧与凄凉。
残垣断壁之上，一阵清风带着吹落的花瓣，如风吹薄?将我的视线带了去，远处，淡淡的梨花香沁人心脾，满树的梨花随之而动。这朵朵雪浪并没有让我如痴如醉，而是将我的视线牵引至了那片海棠花。它静静地立在那，不浓不淡，那粉不如牡丹妖艳，却比梨花多几分烟火气，我顺着微风寻得了海棠花溪。
一株株洁净的白，如同刚刚出阁的女子，正值妙龄，素净中又带出些许风情。静立于水畔，却又在融融春日浮现出点点红晕，风oo@@地吹过少女的裙摆，小心翼翼地带下几片浅粉的花瓣。枝头的几点粉红躲在微微颤动的棕色树枝下含羞浅笑。
向前走去，熙熙攘攘的人群簇拥着海棠花树，都想一睹这亭亭少女的风姿。这时，一个小男孩拉着妈妈的衣角，用小小的手指着湖水：“妈妈，水里……”我不禁向男孩手指的方向望去，水面上荡开环环涟漪，而一树树的海棠花正在这薄纱之中缓缓摇曳。风吹过，海棠花如雨点般落下，轻轻地飘落于湖面的倒影上。这时，一条红色的鱼儿游到了花瓣前，小嘴一张一合，仿佛在亲吻着这一树花朵。穿梭于海棠花海中，小鱼的尾巴轻轻带过，如同一把调色刷，为花瓣刷上一点点粉色。这一树繁花就这样在水中盛开着，被万物亲吻着。
一片花瓣飘落进我的手心，也落入了我的心中。我用指腹轻轻摩挲着这小小的花瓣，指尖传来的不仅有柔软的触感，还有淡淡的无形的清香。花落得多了，仿若烟花一般，很美，也很短暂，但仍然热烈。烟花亦如海棠，也亦如人的一生，花开花落，转瞬即逝。
美好的事情皆会凋零，但生命的价值并不在于时间的长短，而在于是否绚烂地绽放。于海棠而言，它已实现生命的极尽升华，所以不曾留下虚度岁月的长叹。人亦如此，我们的一生应如花一般，在属于自己的时节，开出最绚烂的风姿。纵有一天，花将归于尘土，亦有如海棠果一般的生命痕迹存于世间，便是短暂的一生在某种意义上的永恒。
七年级周记
最妙的就算夏天了，故土的山永远是寻不完的，去采采野菜，像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝，草刺等弄伤，不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么，我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏，走在返家的路上，伴着鸟儿的乐歌，看着一望无际的金黄麦浪，一片一片，一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时，还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日，我重返久别的故乡，再一望是无边无际的黄土，嗅着烟尘滚滚的空气，我疑问那条河流呢?旁人告诉我说，就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根拦路杠上写着几个大字：禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化，所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣，我不得不反走，刚刚调转，突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道，那是故土的叹息……。
七年级周记
今天，我到叔叔家的猪场去玩。可是猪场除了猪还是猪，没什么好玩的。这时，叔叔正哼着小曲给猪喂食。喂猪也能有乐趣，不行，我也要去试试。
刚开始，叔叔担心我不会，对我开玩笑：“等会儿喂猪的时候，别一个跟头栽进猪圈里，和母猪睡在一起啊！”什么？竟敢嘲笑我，等会儿让你见见我的厉害。
“哎！干嘛呢？发呆啊！赶紧喂猪吧！”叔叔在这嘈杂的猪叫声中提醒了我。我学着叔叔的样子，用铁锹从车里铲出一堆饲料，放到猪吃食的坑里。真没想到，猪食刚放到坑里，那几只贪吃的小猪就跑到坑边，争先恐后地吃了起来，马上周围的猪叫得更欢了。大多数的猪都把半边身子伸出了护拦外，好像在说：“主人，我也饿了，您也给我一点儿吃的吧！”吓得我扔下铁锹，跑回屋子里去。叔叔见了，对我说：“喂猪也不简单吧！但只要你真心去实践，再难的事也容易做！”听了叔叔鼓励的话，我又走向猪圈，这时，又有很多猪把身趴出了护拦外，又见叔叔从旁边拿了一根竹竿，朝那些不听话的猪打去，调皮的猪就立马趴到了地上，好像在说：“主人，放过我吧！我再也不会了。”看到猪这样我要用铁锹把车里的饲料铲出来，可我刚把铲子放到坑里，那调皮的猪又用粘嗒嗒的嘴来舔我了，好恶心啊！
猪吃食的样子也多姿多彩，有的猪大口大口地吃着，还发出很大的声音，好象三天没吃似的，有的猪像淑女似的，先是把嘴里的食物吃完，再去咬饲料；有的猪吃食一点儿也不安静，把身子拱来拱去的，还发出欢乐笑声。
原来喂猪也这么有趣啊！
七年级日记
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
七年级周记
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的'老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何！让我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了！
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢！因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐！
七年级周记
人生就像一张试卷，充满各种各样题目，填空题、问答题、实验题等。但是，在这里面，对错最难分明就是选择题。因为在人生选择题中会让人对错难择。
如果你问我这样问题，我会坚定地回答：“我会选择伟大。”为什么选择伟大。社会给予我们那么多，父母帮助我们那么多，我们应该去报答社会，去回报祖国，把一生都献给祖国，使祖国越发强大。
文天祥为祖国，血战沙场，在所不辞。兵败之后，被敌人捉拿，就是不投降。无论以荣华富贵相迎，还是以断头送命来威胁，他都无动于衷。他知道，自己不能做苟且偷生事情，这样，就更没有回去见祖国和江东父老脸面。于是，他在临死之际说下那么一段千古名句：“人生自古谁无死，留取丹照汗青。”让后人深深地被感动。孟子有言：生，我所欲也；义，亦我所欲也，两者皆不可得，舍生而取义者也。文天祥就是这样舍生取义。
以色列旧时代统治者，被外来入侵敌所逼迫，敌军大量厮杀以色列居民，敌军统治者站出来，对以色列统治者说：“我可以给你两条道路：要么给你条生路，但是永远也别回来；要么死。统治者更本不把这两条路放在眼里，奋起反抗，把侵略者逼出以色列。有时，选择伟大也是一条道路，它会使你继续活下来，永被世人所流传。
朋友，选择伟大吧，它会使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。为祖国更加繁荣富强，选择伟大。
七年级周记
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了;有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事，但它却永远留在我的心中。