最新端午小小学大全（16篇）

优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。为了帮助大家提高作文水平，小编整理了一些优秀作文范文，供大家学习参考。

端午小学作文

端午节是每年农历五月初五，又称为龙舟节、午节和五月；端午节是中国汉族人纪念屈原的传统节日，也有吃粽子、赛龙舟、悬挂菖蒲、油菜、艾叶、熏蒸仓木、喝雄黄酒的习俗。端午节是国家法定节日之一，被列入世界非物质文化遗产名录。

我们家乡有这样的传统。端午节用艾叶洗干净，然后挂在房间门口和门口驱蚊。如果把艾叶放在门口，整个夏天都不需要蚊香了。在我老家，农民婆婆可以挂在门口，家家户户都有。

还有端午节的时候，我们爷爷奶奶用宗叶一起包红豆糯米，很浓。把粽子一个个放进锅里。大概要30分钟才能得到人香的味道。

哇！最后煮好了。奶奶用手帕蘸了点水，放在簸箕的两边。

同学们，你们有这样的传统吗？如果有，来分享一下。来说说怎么过端午节吧。

这真是一个五彩缤纷的端午节。

端午小学作文

“院子五月闲人少，才了洗服又拖地。小孩未解包粽子，也傍房下学包粽。”

叮咚，又到了一年一度的端午节，起来去奶奶家包粽子了。真是开心。

一进奶奶家，奶奶就拿出一盆像松果的红枣，有端来如塑料胶布般的粽叶，还有一碗像细绳子的粽线。还有一盆米。

奶奶找了两个板凳，给了我一个。束顺手就拿起一片粽叶，我也照样学起来，又挽成三角状，拿起勺子，盛了一勺米。装进三角状的粽叶，最后再放上两个枣。结起来。就ok了，我也做出了一个，放进锅里，一复一个，十复十个。一会儿，我们包了一锅的粽子，开火，煮起来。

30分钟后，淡淡的做粽香味扑鼻而来，奶奶拿了两个塑料袋，带了一只手套，一手两个，转眼间，一袋十个就好了，递给我一袋粽子，让我给大妈送过去。

干完这件事，我回到家去，妈妈问干啥去了，我笑道包粽子，来尝尝我的劳动成果，真香！

端午过得真开心，愿年年还有这么愉快的端午节。

端午小学作文

“五月五，是端阳。插艾叶，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龙船下水喜洋洋。”你们知道这是什么节日吗？我来告诉你们吧，这是中国传统节日端午节。每年的农历五月初五为端午节，每到这一天，大家都欢聚一堂来庆祝。

端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足踝上，称为长命缕。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。

赛龙舟，吃粽子是端午节的主要活动。相传龙舟竞渡是为了捞救投汨罗江而死的爱国诗人屈原。把粽子投进江河，是让鱼蛟虾蟹吃饱了，不再去吃屈原的遗体。

过端午节要吃“五黄”：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。无论南方北方，这一天还要用雄黄在儿童的额头上画个“王”字，还要佩戴五颜六色的香囊。

而我们全家人会大扫除，把家里打扫得干干净净，我还跟妈妈学包粽子。

经过我的详细说明，大家了解端午节了吗？

端午小学作文

端午节还未到之时，家家户户就传来了香香的粽子味，奶奶也从街上买来蜜枣、粽叶和糯米。

包粽子之前，要把粽叶在水中浸泡，去除小飞虫和灰尘。再把洗过的粽叶放到锅里煮，让粽叶在包的时候不会裂开。材料备齐了后，就可以开始包粽子了。

首先，从盆里拿出三张粽叶，圈成一个漏斗状，放一半的糯米，再放一颗大蜜枣。用一些糯米盖住蜜枣，把粽子包上，再用棉线系紧，一个粽子就完成了。

我也曾包过一个粽子，在二年级。那时，奶奶对我说：“包成漏斗的时候不要漏米哦！要是漏了，地板就完啦！”可我还是没把握好，米撒了些出来。但经过一段时间的“抢救”，还算好，最起码能吃。

一个个鼓着“大肚子”的粽子下了锅。这煮粽子可有讲究，要先煮两个小时，再关火焖三个小时。这粽子越焖越香，糯米越闷越软，最后满屋子都是粽香味。

粽子出锅时，由之前的青绿色变成了墨绿色，它们散发出浓郁的糯米香，小区的每一个角落都能闻到。妈妈喜欢吃带蜜枣的，老爸和我喜欢吃只有糯米的。可妈妈说，带蜜枣的粽子更香，更软。渐渐地，我也喜欢上吃蜜枣的了。

姑爹每年端午节都会送一些粽子给我们家，有肉的，也有蜜枣的。可我更喜欢奶奶包的粽子。墨绿的粽叶里包着浓浓的家的味道。无论在什么时候，我永远忘不了这种味道。

端午小学作文

当！当！当！锣鼓声响了。我迫不及待地向救生衣堆跑去，拿起一件救生衣就穿上。

也许你会问：你这么紧张干什么呢？哈哈，其实我们是准备去赛龙船啦，而且是我自己划龙船哦!

上了船以后，我充满期待的心情坐在那儿，大人们把我安排坐在船尾，跟负责把舵一个大伯坐一起，他们大人居然没有分配给我桨，哼!你们居然小看我，我很无聊得坐着。

爸爸他们用力地划着，到了目的地，深潭口时，锣鼓敲得震天响，大人们齐心协力用力划着，龙船上下起伏，水都能从龙头的嘴里吐出来，也有很多水满到了船仓里来，把我的衣服和鞋子全打湿了。当他们努力划的时候，我也有点不好意思了，于是我用两只刨式的方法帮他们的忙。

在深潭口划了两个来回，去领了红包我们就划回家了。我们把龙船送到一个专门的仓库供放，等到明年的端午，再来送他。

划龙船真是累，明年我还想再上龙船!

端午小学作文

端午节时我们家家都要吃粽子，佩戴香包，还要买把门猴挂在门上，也可买小扫帚，挂在墙上，都是驱邪避邪的东西，有时把杏枝红布挂在自己家的房门上。

五月五，是端午，端午节马上就到了，于是我们开始制作香包。

端午节是用来纪念屈原的，传说屈原受尽了别人排挤最后跳江自杀了。

于是，老师领我们制作香包，我们穿针引线缝了香包的外壳，然后放进了艾草，最后缝上了装饰用的东西。

缝了这个香包，让我想到了妈妈，每次端午节都是妈妈给我买的香包，而我却不知道要感谢她，所以，这次我也要做香包送给妈妈。

记得去年妈妈给我买了一个香包，我却嫌弃不好看，不佩戴。现在想想真不对，今年就让我做一个香包来报答妈妈。

想想妈妈总是无时无刻都在照顾我，我将来也要报答她，在我心中妈妈永远是最伟大的。

我的香包要送给我的妈妈，希望给她带来温暖。

端午小学作文

农历五月初五是端午节，是我们中国一个传统的节日，在这一天，人们都会吃粽子，有一些地方还会进行划龙舟比赛。听老师介绍，这个传说是为了纪念战国时期楚国大臣屈原的。

屈原是我国伟大的爱国主义诗人，他积极主张楚国联合齐国，抗击秦国，他的意见没有被采纳，反而被罢了官，发配到边远的地方。

楚国快要灭亡时，农历五月五日这天，屈原投汨罗江自杀。

屈原投江后，楚国人民为了不让江里的鱼虾鳖蟹吃屈原的尸体，就往江里投好吃的食物。这样年复一年，人民为了纪念这位爱国诗人，每逢端午节那天，便把食物投到江里祭祀屈原。

一天晚上，有一位老人在梦里梦到屈原，就问他：“我们给您投去那么多的食物，您吃到没有？”屈原说：“你们送给我的饭，都让那些鱼虾鳖蟹吃了。”老人问“怎样才不会被他们吃掉呢？”

屈原说：“你们用竹叶把饭包起来，做成菱角形的尖角粽子，它们以为是菱角就不敢抢着吃了。”

第二年的端午节，人们就照着屈原说的话，向汨罗江里投下尖角粽子。可是，过了端午节后，屈原又给老人托了个梦，说：“谢谢你们给我送来了那么多粽子，我吃到了。但大多数仍是被鱼虾鳖蟹吃了。”

老人问屈原：“还有什么办法呢？”

屈原说：“送粽子的船要打扮成龙的样子，因为鱼虾鳖蟹属龙管辖，它们不敢吃龙王的东西。”

从那以后，年年端午节那天，人们划着龙船到汨罗江送粽子。这就是端午节吃粽子划龙舟的来历。

“国家兴亡，匹夫有责”。强烈的民族自尊心,坚定的民族自信心和自强不息的民族精神是我们需要弘扬的。我们要让屈原精神化作一种不朽的精神，光照千秋，流芳千古！

端午小学作文

咔吧，咔吧，咔吧——正在写作业的我“微闻有鼠作作索索”，急忙跑出去瞧瞧。原来在吃茶叶蛋呀！“这都不叫我！”，我气呼呼地向他们吼道。他们一边吃一边咯咯笑道：“就你狗鼻子最灵！”，还随手扔过来一个蛋，一阵阵茶香裹着蛋香袭来，最终我放弃争辩，享用美味要紧的！

外婆去采买制作茶叶蛋的原材料，她总觉得过节要吃自己家做的东西，我心中有一种说不出的激动，却想不起是为什么事了。

外婆宣布：这次由我来尝试做一回茶叶蛋！

我接到命令立即采取行动。

我取了一个蛋将它放进锅里，在加一些水，小心翼翼地比划着，怕水加多了，或水又少了。就这样一下加水一下又减水，耽误了许多时间。

终于点着了火，我盖上锅盖，心神不宁，在厨房里走来走去，生怕蛋要飞走。

“嘭”，我闻声飞奔，原来是锅里的蛋爆了，我关上火。

外婆紧跟来：“火不要开太大，怎么才煮一个蛋？多煮几个，水多一点没关系怎么看你做数学似的？快，从来！”

我不紧不慢地拿了五个蛋，轻轻放在锅里，重新放水、开火，过了好一会儿，水面冒起气泡，我将火关小，这次没有爆掉的，万幸。用冷水冲凉以后用勺稍微敲破点壳，再放进凉水中，加茶叶、盐、酱油，小火慢煮使入味。一股浓浓的气味向我袭来，加多了调料！

我飞快地将它们捞上来，完工。

咔吧，咔吧，咔吧，“姐姐做的蛋真好吃，就是太少了！”馋嘴的弟弟向我做了个鬼脸。

我一时不知说什么好，在心里告诉自己：下次一定要细心点，注意多观察！

端午小学作文

最近，我发现了一个现象，那就是所有的传统节日都和美食节八九不离十：春节——狂吃一顿年夜饭、元宵节——吃的都摆名字上了、端午节——粽子、中秋节——月饼…这也正迎合了各大吃货的心意，可以抓住过节这一借口大吃一顿了。

粽子肯定是刚刚过去不久的端午节的重头彩——又甜又软还带点咸味的糯米，配上可口的板栗，极富嚼劲的肉粒。美味不可挡，口水已流三千丈。stop！粽子还不是主角，压轴的来了！

“开饭了——”一声惊天地、泣鬼神的号角，我们如同猛虎一般奔向餐桌。

“啊——什么菜这么香！”我的唾液开始疯狂的分泌。

来到餐桌前，我如同强盗看到财宝般欣喜若狂，“鸭子！”天哪！这鸭子看上去平常，但一闻，浓郁的香味，吃一口，鲜嫩多汁又带有一些恰到好处的辣味，吃完后，满嘴余香，“太好吃了！”再来一块，汤汁的味道全都到极富嚼劲的肉里了，简直是上等佳品。

一块一块又一块，这鸭子看上去有点油，但根本就不腻，吃一块还想再吃一块，那金黄的、上面缀满了红辣椒的鸡爪比起这鸭子来又算得了什么？饭更是只动了几口。

最后一锅鸭子被我消灭了2/3，还有1/3被爸爸吃了，太美味了！

我不由得赞叹道，此鸭只应天上有，人间更得几回吃！

依稀记得上一次发出这样的赞叹，是因为我声称吃到了最好吃的红烧肉，我真是个肉食高级动物。

“啊——什么东西这么香！”去也。

小学生端午节欢庆端午节

小学端午节作文端午杂思

裾快，一年一度的端午节又到了，这免不了要勾起我童年的回忆.

大概是四岁时吧，那时候家乡的河还能划船的。当我远远地听见锣鼓震天、呼喊撼地时，好奇的我便硬是拉着家里的婆婆出门看热闹去。作为保姆的婆婆总是很慈祥，我也把她看作自己的亲人，她便拖着我的小手，颤颤巍巍地往长堤那边走去。刚好，河上五彩缤纷的龙舟正威严地列成一排，气势汹汹地准备捕捉那一声令下。

发令枪响后，箭在弦上的龙舟真如一条条迅猛如雷的水龙，在水上飞窜。而船上的那些“驭龙者”更是精神抖擞、斗志昂扬，特别是船两头正奋力击鼓的鼓手，划舟人的斗志似乎随着那一下一下的如雷鼓声而不断激涨。

这一幕真让少见世俗的我看得如痴如醉，家乡竟有如此激动人心的场面!而婆婆在旁一直紧紧地撰着我的手，和蔼地笑着。继而我又跑去一睹那些拔得头筹的选手们。每条船上的人都湿了，而在我这稚嫩的眼中，冠军不过是更加湿透了的人们。

兴高采烈的我又挽着婆婆的手回到家中.午饭时间到了，婆婆端出两只冒着热气的翠绿的三角体，又手把手地叫我褪去它表面的.大片叶子。婆婆微笑着说，这些用荷叶包着香米的三角体就叫粽子。我还惊喜地发现米饭里面还有内涵丰富的肉馅。它们都是婆婆从乡下带来的，大家都会在划龙舟时吃粽子。我似懂非懂地捧着这喷着荷香的饭团，用力地咬下了一块.望着婆婆慈祥的笑容，我只感到口中无比的清香与温馨。

婆婆在我上小学以后便回乡下颐养天年了，但我们还是经常在端午节去探望她时带回几只粽子，来重温旧日的快乐与节日的喜悦。只是这几年来给我带来的是遗憾，端午节被韩国人注册了，家乡的河脏得不能再划龙舟了，婆婆寿终正寝了。然而，端午节被外国人注册了，我们还能吃棕子;这条胜河总有变清的那一天，我们还能在水上划龙舟;但最让我伤感的是，我永远不能再牵着婆婆的手在长堤看比赛了。

我爱家乡的端午节，但我更怀念的是那永远不再回来的童年和婆婆。端午杂思，思忆至此，足矣.

小学生端午节

每个人都知道农历五月初五是端午节。有一首儿歌:五月五日是端阳。插入艾叶，穿香包，吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜气洋洋。

端午节也叫“五”，许多习俗都与“五”这个数字有关。有红色、黄色、蓝色、白色、黑色和五色的丝绸系在孩子们的脖子、手腕或脚踝上。他们被称为长寿的小精灵。每个家庭应该有五个分支:菖蒲、艾草、石榴花、大蒜和龙舟花。

赛龙舟和吃粽子是端午节的主要活动。传说赛龙舟是为了营救因溺水而死的爱国诗人屈原。把粽子扔到河里的目的是为了喂鱼、虾和螃蟹，并且停止吃屈原的尸体。

中国南方的端午节要吃黄武:黄鱼、黄瓜、盐水鸭、蛋黄、大豆包粽子和喝雄黄酒。无论在南方还是在北方，雄黄都将在这一天被用来在孩子们的额头上画一个国王的形象，并且会戴上五颜六色的香包。

端午节流行于汉族、壮族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地区。在端午节期间，人们打扫房子，在厨房里喷洒雄黄水来杀死有毒的昆虫或防止它们繁殖。

这是端午节。你喜欢吗？

端午古诗小学

端午临中夏，时清日复长。

盐梅已佐鼎，曲糵且传觞。

事古人留迹，年深缕积长。

当轩知槿茂，向水觉芦香。

亿兆同归寿，群公共保昌。

忠贞如不替，贻厥后昆芳。

五月符天数，五音调夏钧。

旧来传五日，无事不称神。

穴枕通灵气，长丝续命人。

四时花竞巧，九子粽争新。

方殿临华节，圆宫宴雅臣。

进对一言重，遒文六义陈。

股肱良足咏，风化可还淳。

3、竞渡诗。

唐·卢肇。

石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。

鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。

冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。

向道是龙刚不信，果然夺得锦标归。

4、竞渡歌(节选)。

唐·张建封。

五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。

使君未出郡斋外，江上早闻齐和声。

使君出时皆有准，马前已被红旗引。

两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃。

鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。

棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。

鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬。

坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕。

前船抢水已得标，后船失势空挥桡。

唐·殷尧藩。

少年佳节倍多情，老去谁知感慨生。

不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明。

千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。

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小学端午教案

1、正确、流利地朗读课文。

2、抓住文中的重点内容，按照事情发展的先后顺序复述课文。

3、认识7个生字，会写8个生字，掌握"屋檐、佩带、措施、诬陷、传颂"等词语。

1、教学重点：抓住文中的重点内容，按照事情发展的先后顺序复述课文。

2、教学难点：抓住文中的重点内容，按照事情发展的先后顺序复述课文。

2课时。

：朗读、讨论。

第一课时。

一、审题导入。

同学们读到题目你想了解什么?(端午节到底是怎么来的?)。

二、初读课文，整体感知。

1、自读课文，把课文读通、读顺。

2、检查字词。

(1)重点指导："爱戴"。

(2)文中指谁受到"爱戴"，结合句子说说屈原为什么受到爱戴?

(3)"悲愤"近义词是什么?

3、默读课文，说说这篇文章讲了谁的什么事?

三、深入学习，理解感悟。

过渡：哪几个自然段告诉我们端午节的由来?

1、轻声读3-6自然段，边读边思考，屈原是个什么样的人，用书中的语句概括。(他忠诚爱国、很有才干)。

2、默读3-6自然段，划出体现屈原忠诚爱国的句子读一读，把感受批注在书的边上。

3、指名读，"在他的'辅佐下……"一句。

(1)为什么强调"十分"这个词语?(突出人民对他的爱戴)。

(2)播放屈原的一段影片，看了这段影片，你有什么感受?(屈原为国为民操劳，他很伟大……屈原为国为民操劳，他很爱国……)。

(3)读出你对他的赞扬。

4、对比词语读，体会屈原的爱国。

(1)出示课件：

屈原万分悲愤，就在……。

(悲痛悲伤)。

(2)想想为什么填写悲愤?

(为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲)。

5、引入资料读，体会屈原的爱国。

投影：屈原《离骚》中的两首，从中感受到什么?

6、对比句子读，感受人们对屈原的爱戴。

读读哪句话好，为什么?

四、通读全文，自己解疑。

端午节的由来是什么?用自己的话说说。

五、作业。

1、抄词。

2、朗读课文。

第二课时。

一、指导练习复述课文内容。

1、回顾全文，主要写了一件什么事?

2、小组合作填写题词。

(1)题词：

端午节的习俗有()()()()。

端午节是为纪念：(1)屈原为楚国()。

(2)屈原为百姓()。

(3)屈原()屈原投江后，百姓们()、()、()现在的端午节()。

3、自由的依据题词的顺序，试着复述课文内容。

4、全班交流。

三、资料扩展。

你还知道中国哪些传统节日的由来，讲给大家听。

端午小学作文

今天是端午节，爸爸带我去玩。

早上爸爸骑摩托车带我去姥姥家，车很热情的开到姥姥家。过了一会儿，到了外婆家，下了车，说冷。我善良的祖母给我带了一件外套，并把它穿上。戴上之后真的暖和了。我问奶奶：“姐姐呢？”奶奶说：“别理她！”我又问：“我和谁玩？”奶奶回答说：“这不是现成的宝宝陪你玩！”我不得不勉强和贾伟(两岁的妹妹)一起玩，但我仍然玩得很开心！

午饭后，我和爸爸在奶奶家门口打羽毛球。首先我发球，把球打到线的另一边。父亲第一次打球，忙得球都快掉地上了，赶紧跑过去接住。不幸的是，球已经掉到地上了。爸爸丢了一分！我鼓励他说：“爸爸，你做事要一心一意，不能三心二意。”爸爸受到鼓励，拿到了第二个球。

羽毛球比赛让我们大汗淋漓。在这个炎热的夏天，运动后吃冰棒退烧真的很爽。我们又去了体育场。过了一会儿，我弄了一只猴子去爬树，我弟弟弄了一个倒挂的金钩，我爸在打篮球。原来我们擅长运动。

啊！多么快乐的一天！能在奶奶家打羽毛球吃好吃的冰棍，能在球场表演最好的运动，真的很爽。

端午小学作文

今天是端午节，全国各地都在庆祝端午，纪念屈原！

一大早，奶奶就迫不及待的往菜市场赶去，回来的时候手上提着大袋小袋。我问奶奶这是准备做什么，奶奶不假思索的回答：“当然是食饼筒啦！”出于好奇，我就站在旁边观看起了奶奶做食饼筒的过程。奶奶先把粉和上水，接着不停的搅均匀，三五分钟就成了一个面团。揪出一小团的面团糊在平底锅上，就成了一张薄薄的饼皮。饼皮好了之后，接下来当然是做饼筒的馅料了。首先，奶奶从篮子里拿出了好几个鸡蛋打在一起，接着就像做饼皮一样把蛋糊成圆形的，接着放在案板上把蛋切成了长细的条。接下来就是炒面和土豆丝了。奶奶的手艺特别好，在炒面的时候我都忍不住流口水。妈妈看见我这么喜欢，把每个菜都留了一点出来，我吃了个饱肚。就这样，奶奶做完这个菜后又开始忙活别的菜，直到中午才吵完所有的菜。

11点半的时候，奶奶终于开始做食饼筒了，从每一盆菜里都拿出了一点菜来放在饼皮上，把饼皮撑得饱胀饱胀的。奶奶做了很多个，我和爸爸妈妈都很喜欢吃，一下子就解决掉了四五个。

我最喜欢过节日了，既能放假还能吃到美味的食物。我很喜欢吃食饼筒，央求奶奶晚上还继续做给我吃，奶奶说晚上还有粽子等着大家一起吃呢。今天不但尝到了美味的食饼筒，还知道了食饼筒的制作方法。真是一个有意义的端午节。