晨读计划总结（通用19篇）

总结范文可以帮助我们反思自己过去一段时间的学习和工作情况，找出不足之处并做出改进。以下是一些优秀的总结范文，希望对你的写作能起到一定的推动作用。

最美晨读总结心得体会

第一段：引言（100字）。

晨读是一天的第一道阳光，它给予我们的不仅是早晨清新的空气和鸟儿鸣啼的声音，更重要的是为我们提供了一个专注思考、深入思索的时刻。在这片宁静的彼岸，我们可以追寻内心的方向，对生活进行一次总结与回顾。下面，就让我们一起来探讨一下“最美晨读”的意义和体会。

第二段：晨读的重要性与好处（200字）。

晨读是每个人的灵魂沐浴，是清晨的禅意和宁静。我们可以借此空间，把焦虑与压力抛之脑后，给予自己一个思考的空间。在这个时候，我们可以找到人生的方向，将生活点滴串联起来。晨读让我们静下心来，面对内心的真实需求，思考人生的意义与价值。同时，晨读也能够提高智力和学习能力，增强专注力，使我们更加聚焦在学习或工作上，更加高效地完成任务。

第三段：晨读的方法和技巧（300字）。

晨读的方法和技巧有很多，每个人可以根据自己的习惯和喜好来选择。一种常见的方法是朗读，通过读出来的方式，我们可以更好地理解和记忆所学内容。另外，也可以通过听录音的方式来晨读，这样可以降低对阅读的负担，更加专注地去倾听文字所传达的信息。还有一种方法是写读书笔记，将自己在晨读中的体悟与感受记录下来，这不仅有助于加深记忆，也能反复的回顾与总结。

第四段：晨读的收获和体会（300字）。

晨读不仅仅是一种习惯或者一种方式，更是一种态度和精神。通过晨读，我们可以获得知识与智慧的积淀，拓宽自己的眼界和思维方式，提高自己的修养和素质。晨读让我们有机会接触到各个领域的知识，从而更加全面地认识事物的本质。同时，晨读也能够让我们更好地认识自己，找到自己的弱点和问题所在，从而能够有针对性地提升自己。

第五段：总结和展望（200字）。

晨读的习惯可以让我们快速成长，受益匪浅。我们应该珍惜和坚持这个习惯，不断提升自己的晨读品质和效果。我们可以探索更多的晨读方法和技巧，比如选择更适合自己的晨读材料，选择更舒适的晨读环境等等。相信在未来的日子里，我们会用心去晨读，更好地发现自己，感悟人生。

总结：

晨读是向内心询问，再带着问题去寻找你应该走的方向。它能给予我们一份宁静与思考的空间。晨读的方法与技巧是多种多样的，每个人都可以因材施教，自由选择适合自己的方法，并在晨读中体会到收获和体悟。通过晨读，我们可以获得更高的修养与素质，认识到自己的不足并有针对性地进行提升。未来，让我们一起晨读，成为更好的自己。

周末晨读活动总结

白马湖、t3———三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台。

英语协会全体会员。

会员都想通过英语协会这个平台来锻炼自己，提高自身的英语水平。许多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种情况下我们决定开展此活动。

1、通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。

2、希望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。

3、创造更好的学习氛围，使会员能够更好的学习。

4、激发会员学习英语的兴趣。

大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，然后大家都拿出资料开始读（资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等）。读了一段时间后，有些会员就开始了两人对话，还有一些在请教他人帮自己纠正发音，还有一些在进行多人讨论。一开始大家声音比较小，但后面进入状态后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。

总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。会员在晨读中读自己想读的东西，有兴趣效果就更好，俗话说兴趣是最好的老师。强烈的英语学习氛围，让会员不由自主地融入进来：朗朗地读书声回荡在整个校园里，如一曲动听的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。

周末晨读着实让他们的英语有了一定的提高。活动总结：本活动开展的很成功，达到了预期的目的，会员的英语水平有了提高，大家也敢说英语了，口语和发音更加好了。但次活动也有不足之处：冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，所以冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参加不了晨读活动。因此我们会吸取经验，以后一定会落到实处，尽量让所有的会员都参与到这个活动中来，感受晨读的快乐。

1、做好充分的工作。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。

2、在活动中充分带动大家的积极性，带头朗读，展开讨论，让全体会员都能参与。

周末晨读活动总结

活动时间：

周六7：00—8：00。

活动地点：

白马湖、t3———三楼a栋与b栋之间的靠近白马湖的平台。

活动对象：

英语协会全体会员。

活动背景：

会员都想通过英语协会这个平台来锻炼自己，提高自身的英语水平。许多会员都说自己的口语不好，缺少英语口感。还有部分会员不敢开口朗读英语。在这种情况下我们决定开展此活动。

活动目的：

1、通过晨读提高会员的口语及朗诵英语的水平。

2、希望持之以恒的晨读能够让会员流利地读出英语以至更好的脱口而出。

3、创造更好的学习氛围，使会员能够更好的学习。

4、激发会员学习英语的兴趣。

活动过程：

大部分会员一般都会提前赶到晨读地点，然后大家都拿出资料开始读（资料多种：协会发的资料、词汇书、英语报、英语杂志、课本等）。读了一段时间后，有些会员就开始了两人对话，还有一些在请教他人帮自己纠正发音，还有一些在进行多人讨论。一开始大家声音比较小，但后面进入状态后就喊出来了。会长还要求会员背诵自己所读的晨读资料，这样效果更好。

活动效果：

总体来说英语晨读这个活动的效果还是不错的。会员反应都还好。会员在晨读中读自己想读的东西，有兴趣效果就更好，俗话说兴趣是最好的老师。强烈的英语学习氛围，让会员不由自主地融入进来：朗朗地读书声回荡在整个校园里，如一曲动听的旋律，那整齐的场面构成了一道亮丽的风景线。

周末晨读着实让他们的英语有了一定的提高。活动总结：本活动开展的很成功，达到了预期的目的，会员的英语水平有了提高，大家也敢说英语了，口语和发音更加好了。但次活动也有不足之处：冬天的时候由于天气冷，部分会员成了起床困难户，所以冬天来晨读的会员只有一部分。还有部分会员在周末有事，参加不了晨读活动。因此我们会吸取经验，以后一定会落到实处，尽量让所有的会员都参与到这个活动中来，感受晨读的快乐。

经验总结：

1、做好充分的工作。每周晨读前都通知一次，尽量让全体会员都到。

2、在活动中充分带动大家的积极性，带头朗读，展开讨论，让全体会员都能参与。

晨读计划

一、指导思想：

为建设校园阅读文化，拓展儿童阅读量，我校开展了“晨诵、午写、暮读”活动。“晨诵、午写、暮省”是我们倡导的一种回归朴实的生活方式，是我校立足实际提高学生文化素养，丰富知识底蕴，营造“书香校园”的一项重要举措。本学期我们将把活动与实施素质教育、提高教学质量结合起来。以学生发展为基础，立足本年级实际特点，在学校营造一种书香氛围，丰富学生语言的积累，提高学生读书、写字的技能，培育学生热爱祖国语言文字的思想感情，让师生过一种完整幸福的教育生活。力争让活动融入孩子当下的生命，作为一种崭新的生活方式。

二、预期达到的目标：

1、帮助学生养成正确的读写姿势。

2、用普通话正确、流利地进行朗读，做到停顿正确，朗读有感情。

3、能规范、正确地书写钢笔字，做到卷面整洁，字体大方，字迹工整。

4、养成爱读书的好习惯，培养学生对祖国语言文字的热爱。

（一）晨诵：

晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识，而在于丰富儿童当下的生活。晨诵”开展的关键，一是选好内容；二是训练习惯。

1、晨诵时间为每周一到周五的7：50——8:002.诵读的内容有《经典诵读》《弟子规》中的内容。

3、老师带着学生晨诵，注重读法的指导，进行有效阅读并以多种形式诵读，调动学生的读书兴趣。

4在指导学生诵读前，做好指导前的准备工作，做到自己能理解，背诵相关内容。

5在班上安排较负责任的晨读小组长，每天由小组长具体负责。他们一般是语文基础较好，发音较准确的学生。他们可以在早读课上起主导作用。教师在前一天下午就布置好晨读任务，负责晨读的班干部将读书内容写在黑板上。第二天，负责晨读的班干部早点到校，负责督促指导。教师在指导时，由扶到放，慢慢培养学生的管理能力。

6根据学生的阅读情况，每周进行“阅读之星”的评比，组织朗诵比赛活动，让孩子享受阅读的乐趣。

（二）午写：

写字是一项重要的语文基本功，三年级的学生刚刚开始使用钢笔，有的学生铅笔字写的很好，但换成钢笔就不知怎么写了，为了让学生练好钢笔字，我要求每个学生人手一本随课文的钢笔字帖。时间：每天下午1：45——2:00。

要求：每个学生都准备一本随文字帖，上午放学前老师都布置好练习内容，这样午写时间一到，就开始练字，教师及时指导。每个月进行“午练成果展评”等活动，以此检验同学们的学习成果，进一步调动全体同学热爱读书写字的积极性。

具体要求如下：

1、教师中午1：40进教室指导午写。

2、每次习字都要强调学生保持良好的写字姿势，包括坐姿与执笔姿势。

3教师要对学生的写字及时要批阅。评价时以鼓励、表扬为主，旨在调动和激发学生的积极性。

（三）、暮读：

1、每天放学后，以课外读物《格林童话》为主，让孩子在书海中翱翔！

2、家庭阅读三十分。尽量减少重复、无效、无意义的课外作业，把时间腾出让学生进行自由阅读。每天三十分，内容不限。

3、每周让学生写一篇读书日记，把自己读的精彩的片段介绍给大家，也可以写读后的感受。

这几件事相对于每天来说可能微不足道，但是涓涓细流，每日不断，总有一天能汇集成大河。这些事虽然简单，但是能真正做好的人绝对不简单。让我们把阅读成为习惯。

周末晨读活动总结

为积极响应学校开展的“学风养成月之朝阳伴我行”阳光晨读活动，我院举办了从10月21日起，11月21日止为期一个月的阳光晨读活动。

由于大一新生刚刚卸下高考的包袱，开始踏入大学校园。对于学习难免产生懈怠之心。因此我们旨在通过此次活动来增强同学们的学习意识，并在晨读之中提高自己的自主学习能力，为今后的学习打下一定基础。同时也希望同学们能以一种积极向上的姿态开始一天的大学生活，并营造良好的学习氛围，促进学校的学风建设。

在此次活动中，我院全体新生积极响应，都能以最饱满的热情投入到活动中去，在出色的完成活动任务的同时，也提升了自身的`学习素养，达到了活动的预期效果。

此次活动以班级为单位或围圈或排坐进行集体大声朗读，每天由各班副班先进行考勤，再由学习部值班干部对各班进行考勤，并于每周四将考勤表上交至校学生会处。其中，我们要求各班学委每周发一次晨读周片和每两周发一次新闻稿。各班副班和学委都能非常合理的安排和管理各班，并积极配合此次晨读活动的工作。这也是活动能取得成功的重要因素。

我们于10月20号进行了阳光晨读的动员大会。其中我院学生会主席观振师兄以及全院13级各班副班和学委参加了此次大会。其中观振师兄为我们清晰明了的指出此次活动的目的，要求及其重要性。另有参与此次活动的师兄师姐也发表了对活动的看法和期望。通过此次会议，增加了我们对活动的认识，激励各班认真踊跃参加活动，同时也增加了我们举办此次活动的信心。

我们此次活动的地点是体育馆前（包括大运石旁的空地），每天早晨都能看到体育馆前站着或坐着专心读书的人群。同学们每天都能在第一缕阳光升起时，沉浸在浓浓的读书氛围中。我们一，三，五进行普通话的朗读，二，四进行英语的朗读。在进行普通话朗读时，会有师兄师姐充当小老师对各班进行带读。

大家手拿着普通话朗读材料，在小老师的带领下，认真朗读，努力在朗读中查找自己的不足，在朗读中不断进步。在与同学们的交流中，师兄师姐也给同学们传授了学习经验和学习方法，充分调动了同学们学习的积极性，给同学们的学习带来很大帮助。

在活动进行期间，化学院李梓书记，苏文义辅导员在观振师兄的陪同下亲临此次活动，并在现场进行了指导。鼓励同学们大声朗读。同时，书记也对此次活动给予了很大的肯定，强调了晨读活动对同学们今后学习的重要性。

（1）在晨读期间，各班有人因其它事情而无法参加晨读的请假问题（即有些人无法拿到请假条或不按时上交请假条），我们没有处理好，导致在考勤工作中出现些许混乱。

（2）各班仍然有小部分人在晨读时聚集聊天或讨论与学习无关的问题，这说明我们对各班级在晨读过程中的管理力度不够大。

（3）有些班级的部分同学有迟到或早退的现象，说明这些同学对晨读的重视程度不够，也反映出我们对晨读的宣传力度不够。我们需要从中总结出经验，总结出方法，不断提高自身的能力，防止类似的错误再次出现。为以后的活动举办作更加充足的准备。

总体来说，这是一次成功的活动。所有同学都能积极参与到活动中去，在顺利完成晨读任务的同时提升了学习朗读能力，增强了班级凝聚力，使我们更有信心迎接今后精彩的大学生活。

晨读心得体会总结

作为一名学生，拥有一个好的习惯对于我们的成长与未来都有着至关重要的作用。而晨读无疑是最为受推崇的学习习惯之一，它不仅可以帮助我们养成早起的好习惯，还能够让我们在有限的时间里获取更多的知识。在过去的一年中，我始终坚持每天早起进行晨读，不仅让我更好地认识到自己的不足，而且能够不断进步。在晨读的实践中，我深受其益，总结了以下的体会。

首先，晨读让我意识到书籍的重要性。在很长一段时间内，我认为书籍对于学习并不是至关重要的，因为许多的学科可以通过网络等其他途径进行学习，但是在晨读的过程中我彻底改变了对于书籍的看法。我发现，大量的知识内容都是掌握在书籍之中，而这些知识往往不仅仅局限于某一个学科，因此，对于我们来说，掌握更多的知识，阅读更多的书籍是非常必要的。当我们了解到不同领域的知识时，我们就可以更好地为未来的发展打下坚实的基础。

其次，晨读让我懂得了自律的重要性。在日复一日的晨读中，我逐渐养成了早睡早起的好习惯，这种自律性不仅让我的身体变得更加健康，而且也让我的精神状态得到了升华。当进入学习状态时，我不再容易分心，也可以更好地掌控自己的情绪。人的成长需要不断地自我调整和自我约束，而在晨读的过程中，强大的自律性就在不知不觉中在我们的内心根深蒂固。

第三，晨读让我意识到时间的珍贵。晨读需要我们投入大量的时间和精力，让我更加认识到时间的珍贵，更加珍惜晚上来的宝贵时间。我逐渐意识到，只有有效地利用时间，才能在竞争中占据有利的位置。因此，我在日常生活中也更加注重时间的规划，让自己的每一天都充满意义，充满收获。

第四，晨读让我增强了对于事物的思考能力。晨读不限于某一学科，它包含着各种领域的知识，可以帮助我们更好地了解周围的世界。因此，在晨读的过程中，我们常常会接触到一些意想不到的信息和观点，需要我们思考以及分析。通过这种思考的过程，我逐渐扩展了自己的思维模式，在面对生活和学习中的各种问题时，也变得更加深刻，更加思考问题的本质。

最后，晨读让我学会了分享。当我们思考了解到某些问题时，我们可以将这些思考和其他人分享，从而让每一个人都能够受益。学习并不是孤立而独立的过程，我们需要和周围的其他人共同学习、共同进步。当我们能够分享自己的思考，也能够从其他人的分享中受益时，我们的学习过程才会更加丰富和深刻。

总之，做一件事情，只有不断探索和实践，才会有更深刻的体会。晨读对于我们的成长有着重要的作用，让我们逐渐从一个初学者转变为一个成长起来的优秀学生，让我们在学习和生活中更加丰富充实。而我所得到的以上这些体会将会一直伴随我，成为我在未来的学习和人生道路上的坚强后盾。

小学晨读计划

她爱晨读，而大家也很喜欢听她读书的声音。

这种读书的声音真好听，犹如一首欢快的歌曲，也好像一条流水叮叮咚咚的溪流，在庭院里晨读，给小院增添了几丝生气。你看！大家都被这美妙的读书声吸引住了：刚起床的小鸟跟着节奏叽叽喳喳唱起歌来；旁边的大树也挺拔起来，不再垂头丧气[注:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。]，菜园里的蔬菜更是精神多了。

[1][2]下一页。

小学晨读计划

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面，结合学校开展的读书活动，在班中形成良好的读书氛围，引导学生与好书交友，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!让书籍丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书，是快乐的!

二、活动对象：三年级一班全体学生。

三、活动目的。

1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

四、活动口号。

“用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍”

五、活动内容。

1、熟读背诵古诗70首，宋词20首。

3、师生共读课外读物。

《木偶奇遇记》《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》。

六、活动措施。

1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。

2、利用中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。

3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

七、活动阶段。

(一)宣传发动，制定计划。

1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成作业后的时间，周末休息、节假日时间。每天读书不少于1小时。

2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

(二)实施行动。

1、充分利用每天的晨读时间，让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流，并做好记录和及时的评价，激发学生的读书兴趣。

2、定期开展读书交流活动，向同学介绍有意义的书籍，评选出班级读书之星。

3、建好班级“快乐图书角”，让学生有书可读。

(1)、要求每人选2本书带到学校，建立班级小书库。

(2)、班级小书库定时向学生出借图书，保证学生每两周轮换一次图书。

(3)、“换一本书，交一个友”。鼓励小朋友们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。借别人的书，一定注意爱护。

4、“我爱读书”剪报活动。为了丰富校园文化生活，培养学生动手操作能力以及创新意识，鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获，激发学生的读书热情，广泛发动学生，在班级内开展“我爱读书”剪报评比。

5、征集读书名言，制作书签。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：“书像水，人像鱼，鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀，让我们在知识的天地展翅高飞。”学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象，也可以把书签设计成各种书的形状，在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签，进行班级评比。

晨读心得体会总结

晨读是我们生活中非常重要的一个环节，它不仅可以让我们开始新的一天，更可以让我们获取到很多珍贵的精神财富。最近我也开始了晨读的习惯，这让我深刻认识到晨读的重要性。在这篇文章中，我将分享我在晨读中的心得和体会，希望可以帮助更多的人认识到晨读真正的价值。

第二段：晨读的意义。

首先，晨读可以让我们更好的启动自己的身体。经过一夜静息，我们的身体需要重新启动，晨读可以帮助我们带动自己的身体，让我们更好的开始一天的生活。其次，晨读可以让我们思维更加清晰。在晨读过程中，我们可以更好的沉淀自己的思维，让我们更好地处理事情，不会被繁琐的事情所迷惑，思维更加清晰。再者，晨读可以让我们获得更加丰富的精神财富。在晨读中，我们可以学习到很多经典的文章和名言警句，这些将财富将会丰富我们的精神世界。

在我开始晨读之后，我发现自己心境更加平静。在读书的时候，我会时常停下来思考这些名言警句究竟想要表达什么意思，从而让我的心境更加平静，不会被外界干扰。在学习了很多知识之后，我更加深刻地认识到榜样的重要性。在晨读过程中，我们可以学习到很多优秀人物的事迹，他们的成功案例也可以给我们提供价值，让我们能够在人生道路上有更为准确的方向。

第四段：培养良好的晨读习惯。

培养良好的晨读习惯并不是一件容易的事情，需要我们坚持不懈的努力。首先，我们可以选择一些优秀的读物或者名言警句来进行阅读。其次，我们需要在一个相对的安静的环境中进行阅读，这样可以让我们更加专注和深度阅读。最后，我们要坚持不懈，保持这个好习惯，至少在我们今后的生活中，可以坚持晨读习惯。

第五段：结论。

通过这一段时间的晨读习惯，我对晨读的重要性有了更加深刻的认识。晨读不仅是开始一天的好习惯，更是让我们获取到更多的精神财富。只要我们坚持不懈地进行晨读，我们都可以获得到更多的好处，还可以让我们的精神更加得到充实，自己的成功梦想也会变得更加清晰。

晨读计划

为了营造健康文明的校园文化氛围，我校开展了"晨读晚诵”读书活动。我们四年级积极响应，开展“晨读晚诵读书”活动。激发学生读书的兴趣，让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到读书的乐趣。具体的措施如下：

1、让学生充分利用早读、课前三分钟的时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间。让学生每天晚上在家里安排二十分钟新闻阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

2、开展丰富多彩的交流活动。如“趣味读书会”、“我爱读书演讲比赛”、“小小广播员”等。学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地朗读，让大家一起分享。

3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。不动笔墨不读书，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。定期进行班级评比，每月评选出“阅读大王””。

4、运用教材进行拓展课外阅读延伸。在用好教材以外，安排一些相关的课外读物。例如，学习课文《爬山虎的脚》，为了进一步了解爬山虎，引导学生课前课后收集有关爬山虎的资料和图片进行研究。既激发孩子们的阅读兴趣，又将课外知识融入课堂学习中。让学生感受到课外阅读对自己的帮助。

5、开展家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书，进而扩大阅读范围。

“随风潜入夜，润物细无声”。我相信在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！

小学晨读活动总结书

12月4日是首个国家宪法日。为了普及宪法知识，弘扬宪法精神，南昌学校开展了晨读《宪法》活动。

早晨7点55分，晨读开始，各个教室“书声琅琅”，全校47个班的学生在班主任老师的组织下，选择宪法序言及正文中的部分章节、条款，集体朗读，以了解我国宪法的基本内容以及国家宪法日的相关知识。

此次开展的宪法晨读活动是学校深入开展宪法学习宣传教育活动的一部分，旨在通过宪法晨读，让学生学宪法、知宪法、守宪法，做一名合格的社会小公民。

“青春早安”晨读计划书

（第一期）。

一、活动目的：新学年开始至今已接近两个月，大一新生们也日渐熟悉校园生活，并且越来越多的娱乐活动正紧锣密鼓地进行，“青春早安”晨读计划书。因此，同学们尤其是大一新生难免会对学习有所放松。外语学习应该是一个不间断的过程，为了让同学们在多姿多彩的`校园生活中不忘学习，帮助同学们培养良好的外语学习习惯，以更好地活跃外语学院学习氛围而举办“青春早安”晨读计划。

二、活动时间：201x年11月3日至12月26日，每周一至周五早上7：00——8：00。

三、活动地点：外语学院外草坪网络中心篮球场学院运动场。

四、活动参与对象：外语学院07、08届学生。

五、活动内容：外语学院各班级可选派一名同学负责该班早读考勤，并于指定时间内到外语学院学生会学习部干事处代表该班签到，每天我们将随机抽取一至两个班级进行人数检查。各班将按本班参与者的积极度评选本部门所设奖项。同时，班级可在外语学院学生会举办的年度班级评优相应项目加分，工作计划《“青春早安”晨读计划书》。个人可根据其参与度加相应学分作为奖励。

六、签到时间：周一至周五，每天早上7：00---7：15（第一次），7：45---8：00（第二次）。若因天气问题不能早读，则该天活动暂停。

七、评分制度：活动时间为11月3日至12月26日，其中，以两周为一个周期共分为四个周期计算。（11月3日至11月14日为第一周期，11月17日至11月28日为第二周期，12月1日至12月12日为第三周期，12月15日至12月26日为第四周期。）。

（一）、个人奖励。

1、按周期计算得分。（若非特殊原因不能缺席一天）。

1）、在整个活动中连续出席一个周期者可得10分。（约10天）。

2）、在整个活动中连续出席两个周期者可得15分。（约20天）。

3）、在整个活动中连续出席三个周期者可得22分。（约30天）。

4）、在整个活动中连续出席四个周期者可得30分。（约40天）。

2、按参与天数计算。（不连续参与早读，累计在整个活动中参与的次数）。

每次出席0.5分计算。

（二）、班级得分计算办法。

将根据各班参与该活动者个人得分的总合作为该班级所得总分计算。

八、奖项设置。

将根据参与活动的班级评分计算出得分最高的三个班级而设置先进学风建设奖三名。

早操晨读工作总结

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的`运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

每个孩子必须参加，队列编排设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、观赏性。

3月最后一个星期，具体时间根据天气安排。

一、升*、奏*；学前班教室，6名幼儿。

二、教师代表发言；

三、运动员代表宣誓；

四、早操比赛正式开始，比赛顺序：

精小一，蒙小，普小。

蒙中，精中，普中。

普大班，学前班。

教师早操表演。

五、颁奖（万园长）。

表演出色奖，精神饱满奖，整整齐齐奖等。

评分标准将从班级教师的组织能力、幼儿的精神面貌及动作的规范程度、幼儿的出入场、幼儿动作整齐度、幼儿动作力度、幼儿服装、幼儿动作节奏准确性等方面进行打分。

1、全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防幼儿走失和乱跑。

2、教师要组织好幼儿的大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3、班级教师做好温开水的供应工作。

4、各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守场地的规则和纪律。

早操晨读工作总结

今年是第四个“国家宪法日”，为进一步深入贯彻落实党的精神，践行报告提出的“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化”要求，12月4日上午，龙江法院按照最高院的统一部署，开展了以“弘扬宪法精神感受公平正义”为主题的宪法宣誓活动。

10点15分，宣誓仪式开始，全体员额法官身着制服，胸佩法徽，精神抖擞，庄严肃穆的唱起了国歌，随后，在该院党组成员、副院长张晓红同志的领誓下，全体法官右手握拳高举过肩，面对宪法庄严宣誓：“我是^v^法官，我宣誓：忠于^v^宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民……为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。”这铿锵有力的誓言，是人民法官对祖国、对宪法和法律的郑重承诺。

宣誓结束后，龙江法院党组书记、院长高峰同志表示，宪法是国家的根本大法，宪法日的宣誓活动不仅仅是一种仪式，对每一位法官而言，更是一种教育、警示和自我约束，通过组织法官在宪法日宣誓，以庄重的形式强化宪法精神，进一步增强了宣誓人员对宪法的敬畏感，使法官干警能够铭记自己对宪法、对公众、对时代所作的庄严承诺，把人民法官司法为民、公正司法的决心和信心内化于心，外化于形。高峰院长要求全体干警要认真贯彻落实精神，不忘初心、牢记使命，严格依照宪法积极地履行自己的职责，弘扬宪法精神、遵守宪法规定、维护宪法权威、捍卫宪法尊严，做到恪尽职守，清正廉洁，维护社会公平正义。

二、收看特别节目《大法官开庭》之石时态大法官开庭审案。

中午12点35分，龙江法院组织全体干警观看最高人民法院和央视一套联合推出的国家宪法日特别节目《大法官开庭》第三季，观看了石时态大法官开庭审案之《无法回头》，从中见证了石时态院长的责任与担当，石时态院长以实际行动为全省法院院庭长带头办案起到了表率作用，做到了让人民群众感受到公平正义的决心与信心。

三、邀请人大代表走进法院。

在第四个宪法日的重要时刻，龙江法院开展“宪法日公众开放日活动”邀请县人大代表走进法院，零距离接触法官、了解法院，感受司法公正公开。活动中，由该院党组成员、副院长张晓红全程陪同，代表们参观了法警体能训练室，并旁听了一起健康权纠纷案件，庭审过程中，代表们认真倾听审判员的每一次发问、每一次提请注意事项，仔细观察着法官们的仪态仪表、措辞乃至在法庭上的一举一动，庭审结束后，代表们纷纷表示，通过聆听庭审的全过程，接受了一次法制教育的洗礼，进一步增强了我们对法律的认识，提高了依法履职的能力，深刻的感受到了司法的权威性、公开性和公正性。

国家宪法日宣传活动总结2。

20xx年12月4日是我国第二个国家宪法日，为了认真贯彻落实党的十八届四中全会精神，根据有关通知，12月4日晚我院在团委的号召下，紧紧围绕普法要求，开展了一系列教育活动。总结如下：

一、积极成立学习小组。

国际教育学院由学生工作副院长牵头，学生工作相关老师为分队长，各支部为小组，利用早读，大屏幕滚动学习等方式全面开展了宪法日学习活动。

二、加强宣传，扩大普及范围。

小学晨读活动总结书

**届会员的加入要求eia各部门进行进一步的调整、组合，以达到会员的期望，提高会员的英语口语、听力水平，落实eia的职能，因此特意开展英语晨读角，为会员提供学习英语的平台。

二、活动目的、意义、目标。

提高会员英语水平，改变会员只会笔试而缺乏口语经验，以至于不能和外国人交谈的现状，让会员能够有所学、有所悟。同时可以锻炼各部的组织、协调能力。

三、资源需要。

人力：组织者、参与者、监督者物力：手提电脑、英语资料。

四、活动开展。

时间：每周一至周五6：40-----7：30（雨天除外）。

地点：五教前的草坪。

活动步骤：

（1）每晚确定第二天参与人数，确定大概要打印的资料份数，将听力原文发放（也可用飞信）。

（2）听力材料在开始时选取一些短语，放后要求听懂的会员复述，重复放几次并让剩下的人复述。在发材料根据它再听。

（3）后期听力资料可改为猜谜、故事、情景对话、电影、音乐等，主办人要将生词、发音较难的进行详细解析。

（4）待到人数固定下来后，扩大活动范围，将口语部会员分组，每两人带16个，若有新成员加入再加组。

小学晨读活动总结书

在商大百年校庆即将来临之际，为积极响应校团委的号召，增强全院共青团员奉献祖国、感恩母校的意识，增强团组织的凝聚力和战斗力，积极营造和谐的浓厚氛围，进一步贯彻团委开展的进行社会主义核心价值体系教育，进行“爱祖国、爱商大”教育，英语0903团支部举办了此次主题为“我们都在”的团日活动。

1、主题确定工作的总结。

团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了一个月左右的时间。班委们针对团日活动召开了几次会议，明确团日活动主题、形式以及如何鼓励全体同学在讨论上积极发言。然后，班委组织同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。

这次团日活动的班级讨论气氛活跃，所探讨的主题与活动的内容形式都比较丰富，讨论会上同学们踊跃发言，各抒己见，稍有不足的是个别同学积极性不是很高，以后在调动同学积极性方面仍有一定的提升空间。但总体而言，讨论会进行得相当顺利。

2、宣传工作的总结。

本次活动主要以海报和网络方式进行宣传，而没有印传单或者是拉横幅的方式宣传。这个问题其实在做策划的时候也有考虑过，针对印发传单和拉横幅的宣传方式存在的成本高，浪费严重，与环保理念有着一定的冲突等问题，本次活动的宣传工作除了沿用海报这一较为传统的方式外，还突破性地通过开通博客进行网络宣传，不仅大大拓宽了宣传范围，提升了本次活动的号召力与影响力，还节省了不少的经费，避免了不必要的浪费，同时也体现了同学们的创造性。

这使我们更加深刻地体会到在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。高效的宣传工作是做好活动必不可少的前提，本次在宣传方式的选择和人员分工上综合考虑了各方面的因素，力争在最短的时间内达到最好的宣传效果。

3、活动的任务分配和人员安排总结。

本次活动在确保全班参与的.前提下，为了更好地达到活动的预期效果，班委通过讨论以及征求同学的意见，针对每一位同学的性格特点和专长对其进行了较为细致合理地分工，协同一致，优势互补，大大提高了活动的质量。美中不足的是个别同学在活动过程中遇到意外事件时不能随机应变，但因其及时与班委联系，班委对人员分工进行了适当的调整，保证了活动的顺利进行。

由于每个活动需要做的事情不同，加有些人员安排到的任务也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，此次活动在班委统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。大部分同学都认真并且较好地完成了任务，但是有几位同学还是因为一些原因没有及时有效地完成任务，例如在采访活动中负责采访小商贩的几位同学没有完成工作，原先的计划作了一些调整。

活动一：草坪竞答。

在一个天朗气清的日子里，全班同学相聚校内一草坪上。班委事先准备好了竞答题目，主要是有关祖国和商大的一些知识。主持人，即班长xxx，比赛前作了较为详细的规则介绍，同学们积极性比较高，其乐融融，尤其是分组竞答，大家比较积极，安排的一些趣味性惩罚很好地带动了气氛。

活动二：丝带传情。

为了确保血液的安全性和有效性，只有以人道主义无私奉献而不是以经济报酬为目的的无偿献血方式，才能从根本上清除有偿供血带来的各种弊病，才能保证受血者和献血者的安全，这种人性的关爱、互助、奉献精神，是体现社会精神文明程度的重要标志，是促进人与人之间和谐关系的坚强纽带。考虑到一些客观情况，该活动主要由7个人组成小组进行。同学们买了蓝丝带，蓝色的丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱。带了海报在物美献血车前为献血志愿者献上蓝丝带，询问了一些他们的感觉，表达我们的感激之情。同学们自己也加深了对献血事业的了解，为以后对这方面的宣传作了准备。活动进行之前由班委先作了调查，确保当天献血车会在物美。活动总体上是比较成功的，当有一个问题事先没考虑好的是当天献血的人不太多，虽然是在周末，但人不多，所以成果上是有点欠缺的，以后再安排和考虑上海需要更加全面一点。

活动三：不同的角落，同样的祝福。

该活动是此次团日活动的重点所在。全班分组进行，每组由组长负责，采访不同职业的人，包括公交车司机、后勤工作人员、民工、清洁工、商店老板、教授、外教、保安和业务人员，由于一些原因，没有采访小商贩，增加了一个业务人员。同学们与他们交流沟通，增加了解，活动进行得挺成功的。

包括班委的总结和全班开会总结，基本按策划进行，比较顺利。

四、活动所取得的实际成果和意义。

我们班的同学们为了这次团日活动，积极得参阅数目，到网上寻找资料，了解祖国的历史文化。而且还询问老师，探寻商大的百年文化。从中我们对我们的祖国，我们的商大有了深一步的了解，感觉和她们更近了，我们更热爱我们的祖国与母校。

这次活动给了我们接触社会，深入群众的机会。我们体察了各行各业的工作，分享了他们对祖国的祝福与感激。这次的接触社会也为我们步入社会做了准备。

活动中我们积极宣传商大，搜集社会各界对商大的祝福与建议。向社会展示了我们商大人阳光向上，热爱社会的良好形象。

这次活动很好地加强了我们团支部的凝聚力，同学们相互了解、相互合作，我们享受了同学一起奋斗，一起努力，认真完成任务的快乐与满足。在活动具体实施过程中由于不同的任务分配到不同的人，总会有一些状况发生，甚至会有突发状况，同学们团结合作，见仁见智，都较好地解决了问题。这为以后同学们为人处事和与人合作方面上也作了很好的基础。

总体来说，在大家的积极配合下，本次活动取得了圆满的成功，充分体现了“心系祖国、爱我商大”的主题，达到了预期的效果，并且获得了社会上部分人士的好评。当然没有最好，只有更好。针对此次活动中的不足之处，我们将努力克服，力争在下一次的活动中能更做得更加出色。

小学晨读活动总结书

大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。

这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

xx月xx号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。

那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。

因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。

这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。

xx号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。

他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。

刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。

通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。

虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。

理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。

今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。

其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。

xx号，在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。

每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。

我们每个人都很积极的'去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。

我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。

接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。

路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。

到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。

我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。

当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。

其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。

家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。

当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。

感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。

xx号，，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。

xx号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。

下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”

我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘，一分收获。

”只有自己体验了才会知道。

自己付出了多少，就得到多少回报。

只有认真做了，才能有所得。

认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。

通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

活动背景：

“达人秀”作为我们经xxxxx院xxx系的特色活动之一，一直以来受到广泛同学的喜爱。

青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。

20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行，此次赛事弘扬了校园文化，展现当代大学生的风采和综合素质。

活动目的：

通过充分的表现大学生自我特长，让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。

不仅能让同学们更好地适应大学生活，还能够让我们xxxxx院xxx系团结互助、代代相传的良好精神传承下来，加强学院内部的凝聚力。

薪火相传，生生不息。

活动过程：

大赛历时二十天，历经四次赛事，经过系部评委的层层选拔，最终共有十名选手入围了最后的决赛。

比赛中选手们同台竞技，各有所长，展开了激烈的角逐竞争，精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。

本次活动给师生们带来视听享受的同时，也丰富了校园文化生活，给人留下了非常珍贵的回忆。

活动最后，全体参赛选手和演出人员合影留念，共同见证和记录下了这个难忘时刻。

此次达人秀是一场艺术的盛宴，不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，陶冶了他们的艺术情操，更是一次对学生综合素质的升华，愿我系艺术之花越开越盛。

五月份晨读晨练总结

小学晨读活动总结书

大学生寒假社区服务活动已圆满落下了帷幕，我很庆幸自己报名参加了这次如此有意义的活动，让我接触到了平常时很少接触到的东西。

这次活动，给我留下了难以忘却的回忆，让我获益匪浅。

xx月xx号，参加此次活动的同学在xx镇中集合，主要说这次活动的大概流程和一些注意事项。

那天，寒风习习，但是还是有很多同学积极参加此次社区服务活动。

因为经费不足，参加此次活动的同学都自愿捐款来支持此次活动。

这让我很感动，作为一名大学生，积极参加社会实践对自己来说既可以增长见识又可以锻炼自己，这是一个很好的机会。

xx号，我们第六组是采访乡镇司法所所长。

他很可亲可敬，在百忙之中抽出时间来热情的迎接了我们，接受我们的采访。

刚开始的时候我们都显得有些拘紧，不敢放松，但在他的鼓励下我们也慢慢放开了，与他进行了开心而又有意义的谈话采访。

通过这次采访，我明白了礼仪的重要性。

虽然在学校的社团我是公关部的部长，但在这次的采访中，我还是深深觉得自身的礼仪知识是不足的。

理论知识也要与实践很好的结合才是最好的。

今后，我会更加努力的学好社交礼仪，让自己的知识库更丰富。

其次还要加强自己的语言表达能力，对于一些突发情况要灵活。

xx号，在xx镇峡山派发新型农村养老保险等政策宣传资料。

每个小组都派几个人去分发资料，并为当地居民讲解。

我们每个人都很积极的'去分发资料，虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼。

我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。

接着选出来的二十人跟着副书记步行去了xx镇敬老院。

路上，当地居民看到我们一群人浩浩荡荡的，就对我们说，大学生就应该多参加社会实践活动，积累经验，祖国的明天就靠我们去建设。

到了敬老院，虽然我们和那里的老人都不认识，但是他们还是露出了笑容来迎接我们。

我们给他们送去了一些慰问品，并和他们合影留念。

当我们要走的时候，有些老人还是舍不得的。

其实老人的心愿是很简单的，就是和自己的子女在一起，安享晚年。

家里有老人就是拥有一块宝，不要觉得要照顾他们而感到麻烦。

当初他们含辛茹苦的养我们，是那么艰辛，我们应该要懂得感恩。

感恩他们给了我们生命，感恩他们的养育之恩，尽自己最大的努力让他们感到我们对他们的关怀，让他们可以享受天伦之乐。

xx号，，我们上党课观看了红色经典电影，又一次重温了历史，深知今天地和平世界、幸福生活来之不易，我们这一代年轻人就应多学习先辈们的艰辛与拼搏精神;听了《大学生就业政策及方向》的知识讲座，现在的我们不能在茫目、无计划、无目标的去生活，应找到自己人生中切合实际的目标，并为此付诸自己的努力，并实现它。

xx号，每组派两人一男一女组合，去敬老院打扫卫生。

下午三点半在xx镇中进行友谊篮球赛。

张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”

我感触最深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。

假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。

工作也一样“一分耕耘，一分收获。

”只有自己体验了才会知道。

自己付出了多少，就得到多少回报。

只有认真做了，才能有所得。

认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果。

通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。

我们回到学校后更加应该要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

活动背景：

“达人秀”作为我们经xxxxx院xxx系的特色活动之一，一直以来受到广泛同学的喜爱。

青春是生命的深泉在涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。

20xx年xx月x日晚，由xxxxx院xxx系主办的系部“达人秀”总决赛隆重举行，此次赛事弘扬了校园文化，展现当代大学生的风采和综合素质。

活动目的：

通过充分的表现大学生自我特长，让如今正处于迷茫的同学们有了更好的方向。

不仅能让同学们更好地适应大学生活，还能够让我们xxxxx院xxx系团结互助、代代相传的良好精神传承下来，加强学院内部的凝聚力。

薪火相传，生生不息。

活动过程：

大赛历时二十天，历经四次赛事，经过系部评委的层层选拔，最终共有十名选手入围了最后的决赛。

比赛中选手们同台竞技，各有所长，展开了激烈的角逐竞争，精彩的才艺展示更是把比赛推向了一个又一个的高潮。

本次活动给师生们带来视听享受的同时，也丰富了校园文化生活，给人留下了非常珍贵的回忆。

活动最后，全体参赛选手和演出人员合影留念，共同见证和记录下了这个难忘时刻。

此次达人秀是一场艺术的盛宴，不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，陶冶了他们的艺术情操，更是一次对学生综合素质的升华，愿我系艺术之花越开越盛。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。