读今天我我是升旗手有感暑假范文（15篇）

优秀作文需要有独特的创意和深度的思考，以吸引读者的注意力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。

读《今天我是升旗手》有感范文

一天，我闲来无事，便随手翻开了已经放在我家许久的书——《今天我是升旗手》，看了起来。读着读着我就入了迷。故事主要讲的是一个名叫肖晓的男孩儿，他出生在一个军人家庭里。他妈妈在几年前就因患了一种莫名其妙的怪病而去世了。他从小就和爷爷奶奶生活，他的爸爸是个军人，很少回家陪他。肖晓他从小的愿望就是能够亲手升一次国旗，但是因为种种原因这个愿望总是没有实现，但是肖晓并不气馁，继续努力。他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，还积极参加公益活动。终于，在临近毕业时，他亲手升起了鲜艳的五星红旗......

我还记得环卫工人宋金来，失主家人卢秋灵1998年从老家衡水武强来到天津做生意，现在天津和妻子范新彩、儿子卢亚飞一起生活打拼。老家还有一个正在读高三的女儿。5月4日患有严重更年期综合征和抑郁症的范新彩，在意识不清的情况下以为女儿在老家生了重病，于是没跟家人说一声，就一个人带上家里所有的钱款来到东站想坐火车回衡水老家看女儿。下班回家的卢秋灵发现妻子不见了，家中的钱款也失了踪。凌晨1时许，范新彩倒在了垃圾堆中，随身带的钱款也扔在了垃圾袋中，只是当时天黑且范新彩已经完全丧失意识，没有人知道她身上带了什么，更没人知道这些钱竟被扔在垃圾袋中，直到下午宋师傅回垃圾处理厂卸车时才发现。他发现了后，立即就报了警，最终找到了失主——范新彩。

我们一定要向宋金来学习，学习他这种拾金不昧的精神啊!

当升旗手也是我们每个小学生的愿望。我们应该向肖晓学习，祖国培养了我们，我们更应该在德、智、体、美各方面积极进取。作为少先队的一员，当我们沐浴着祖国的大好春光，庄严地升起五星红旗时，感到无比自豪。听着雄壮的国歌、看着冉冉升起的国旗，我更加坚定了自己的信念：刻苦努力，坚持不懈，心系祖国、报效祖国!

今年过年老妈送给我一份礼物，当我打开礼物——哇!好多书。这些书里我一眼就看到了这本书，一看题目，那引人注目的“升旗手”三个字印入我的眼帘，升旗手是在升旗仪式上的一个神圣岗位，这也是我进入学校以后一直梦寐以求向往的，也是本书主人公肖晓所向往的!

主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学兼优，他心中有一个愿望就是当一回学校的升旗手，但愿望总是实现不了。可他没有放弃努力。团结“学习尖子”林茜茜。帮助“追星族”祝小娜。和包郝、马驭等同学抓住了“偷猴贼”积极参加“手拉手”活动……终于，在毕业的时候亲手升起了那面鲜艳的五星红旗!在书中影响我最深的是两位人物，一个是肖晓，另一个是包郝。

肖晓本书的主角，他十分胆大，敢一个人坐火车去北京。他也拾金不昧，在小买部捡了巨额，上交学校。这种高尚的行为十分值得我们去学习。有一件事让我最受感动：他帮助了山区的孩子，有了新的国旗，与新的红领巾。看到这里，我头脑里不禁浮想起了山区孩子们的苦难。我觉得我们只要有机会也一定要加入帮助山区孩子的活动中来。

包郝是肖晓的好朋友，他们俩用水冲不散，用手拆不散。包郝在肖晓和自己家阳台上搭了一个空中锁道经常运送东西。包郝机灵古怪常常使我发笑。

在这么多的故事中我最喜欢，也是对我影响最深的故事是在森林公园抓小偷。有一天，林茜茜被同学们带到了森林公园玩。突然，走着走着他们发现了几个小偷在偷猴子，一部分同学去跟踪他们，另一部分去报告门卫，门卫听见此事并不当真就把他们哄走了。最后，他们找公安局在公交车站捉住了他们。肖晓与同学们表现得十分出色，智勇双全，受到了众人的表扬。我也觉得他们干得真棒，在面对困难和危险时，十分冷静，一点也不慌张，这样就能沉着地处理。

当我读完了这本书，我已经深深地陶醉在这本书的故事中了……。

读《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》有感范文

黄倍佳阿姨笔下展现了许多生动的人物形象：有聪明伶俐的杜小亚，有助人为乐的单明明，也有拾金不昧的肖晓，更有令人捉摸不透的狗儿······在这些人物中，我最喜欢的是《今天我是升旗手》中的小主人公肖晓。

肖晓出生在一个军人家庭。他崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品学兼优。他心目中一直有一个愿望，就是当一回学校的升旗手。尽管愿望一直未能实现，但他并没有放弃。平常在学校里，团结学习尖子——林茜茜、帮助追星族——祝小娜、积极参加“手拉手活动”还和马驭、包郝等同学智抓“偷猴贼”······通过他的努力，终于在临近小学毕业时升起一面五星红旗。

肖晓是个拾金不昧的人。曾经在一个小卖部里捡到一个皮包，包里装有五万六千多元现金。就在与店主讨论怎么寻找皮包的主人时，意想不到的事发生了：皮包竟被一个体型较胖的家伙给抢走了。经过肖晓的奋力追击和路人的协助，抢皮包的家伙最终被肖晓他们给制服了。皮包是一个采购员丢失的，现金是他用来采购的公款。采购员却因担心偿还不起债务而服用了安眠的药，还在医院抢救。结果肖晓不仅保住了包里的现金还挽救了采购员的生命，得到了许多掌声和赞扬。

这本书告诉我们：人生中有许多目标，这些目标看起来很遥远，只要坚持不懈的努力，跌倒了再爬起，成功之门会为你敞开。只有经过绚丽多彩的拼搏过程，就能取得丰硕的成果。

我一般都喜欢看曹文轩的书，就在刚开学的时候。每个星期三的中午我们都十分喜欢——那就是阅读时间，在这时，我们可以看自己喜欢看的书，也可以和同学交换看，这样可以丰富我们的知识。我看见武雨琪在看黄蓓佳写的《今天我是升旗手》十分感兴趣，武雨琪也对我的《粗心，我该怎么办十分感兴趣。于是，我们就互相交换着看了，起初我对题目挺感兴趣，可一开始不怎么好看，但到后面越看越精彩，这下我才认真看了起来。

这本书是作者继《我要做好孩子》之后为大家奉献的一部优秀的儿童长篇小说，它的主要内容是说：主人公肖晓出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想送出，品学兼优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手，但愿望总是得不到实现。但他没有放弃努力，帮助“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动......终于，他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。作品故事生动，情节曲折，人物形象明显，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

上个星期，我阅读了《今天我是升旗手》这本书，使我受益匪浅。文中的主人公肖晓是个见义勇为，遇事沉着、冷静的人。肖晓由于捡到了巨款，学校让他当一回升旗手。可第二天上级领导要来学校参观时，临时又把肖晓换成了奥林匹克数学得三等奖的林茜茜。林茜茜虽然成绩好，可做事却木头木脑，竟然把国旗给升飞了。幸亏肖晓急中生智，把国旗抓住，跑上升旗台，麻利的把国旗升了上去。要不是肖晓，全校的名誉可能都会被林茜茜给毁了。

可是肖晓也有缺点。有一次他为了能得个奖，当一回升旗手。他让光明中学初中一年级的巴顿帮他写一篇文章，好让他得一个。

作文。

奖。巴顿又找同学金铃帮忙。谁知金铃拿去参赛的正是这篇文章。被评委发现了。肖晓真是“偷鸡不成，蚀把米”，受到了老师严厉的惩罚。

在平时生活中，我也犯过同样的错误。记得有一次，我没有完成回家作业，作业本没及时交给老师批改。老师来问的时候就随便地说了句：我的作业本没有放在书包里。可后来深深体会到这样做是不对的。做任何事都要脚踏实地，不能不劳而获。

肖晓还是个热心帮助同学的人，他帮助“追星族”祝小娜，“学习尖子”林茜茜,还帮包郝、马驭等同学抓住“偷猴贼”……。其实，在我们的同学中也有千千万万个“肖晓”。我想：只要我们不断地努力，是“金子”总会有发亮的时候。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

主人公肖晓出身于军人家庭，精力充沛，崇拜英雄，从小就有当升旗手的梦想。为了当上升旗手经历了一系列感人的故事，从中他因为临时原因失去一次当升旗手的宝贵的机会，这对一个想当升旗手是一个很大的打击啊，如同刚煮熟的鸭子飞了，肖晓泪如泉涌，但他并没有气馁，没有放弃对当升旗手的追求，继续，一个人乘着火车去北京看壮观的升旗仪式回来被爸爸关了两天“禁闭”。我一下子就感受到肖晓竟然是如此刚强勇敢的孩子，后来因为把小狗孩孩送回希望小学，在快小学毕业时当上了升旗手。当读完这本书时，我不禁热泪盈眶，一个小学生竟有如此大的梦想，令我十分钦佩。正如爱因斯坦说的：每个人都有一定的'理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。肖晓是一个不会轻易放弃对梦想追求的小学生，因为梦想不是属于有才能的人，而是属于敢于为实现而不懈奋斗的小学生，肖晓就是这样子的人，他内心充满少年的阳刚之气，洋溢着少年梦。

做到这样很难吗？不，其实很简单，只要你认定一个方向执着地走下去，总有一天你会看见等待在那里的有你想要我一切美丽的东西，逐梦途中会有孤单，寂寞也会有风雨。我想起我一开始读跆拳道时，一节课30跆币，而旁边的礼品区里有旅行箱，我看了需要1000跆币，那要多长时间啊！我决定要努力学习跆拳道，争取在小学之前拿到旅行箱。后来我进了高手会，已经是蓝带了。我每一节课认真上，使劲地踢腿打拳，一个学期下来我的汗水换来宝贵的50跆币，那时我已经是红带了，渐渐长高了，经过了6年的不懈努力，我终于积了1000跆币，于是我买下了旅行箱，决定小学之前拿到红黑带，现在我正在努力。

雨后的天空即使没有彩虹，但一样也可以走向天空的彼岸。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

我在暑假中读了许多有趣的书，如：《论语》、《老人与海》、《西游记》、《今天我是升旗手》……它们使我的暑假生活变得多姿多彩。

一天一个公司的购物员，喝了酒到了一家商店买了一条香烟，付了钱，把自己的包忘在了柜台上。这时肖晓来买冰棍，捡了钱包，他知道别人很着急，于是就在路边等这个人回来取。可这时一个人从肖晓手中抢过包就骑车溜了，肖晓意识到了抢劫，立即追上去，并大叫到“有人抢钱包了”。路人拥上抓住了这个强盗，并打电话给“110”，警察闻讯赶到，肖晓把事情的大概告诉了警察。第二天，这购物员买了许多东西来学校谢肖晓，说：“我昨天喝了酒，酒醒后不知道自己把钱包丢哪了，那包里是上百万的公款，我当时想死的心都有了。谢谢你用智慧帮我保住了钱包。”肖晓在保护钱包，救人性命的事情中，我体会到了肖晓的机智勇敢。

肖晓虽有好的地方，但也有做的不妥的事。肖晓放寒假了，他和同学想一起去北京天安门看升国旗，可伙伴在最后放弃了，给了肖晓50元钱做路费。肖晓在一位阿姨的帮助下踏上了去北京的路。在火车上他认识了一个叫怀娃的孩子、曾老师和一个叫孩孩的小狗。他们也是去看升旗的。于是他们就交上了朋友，一路上相互照顾，去看了升旗，他深受鼓舞，大为感动。我也被他折服了。

我读完这本书之后心里对肖晓有很多的想法：肖晓是一个机智勇敢的人；同时是一个胆大的人，会为了实现自己的愿望敢于实施行动的人。我敬佩他、崇拜他，我会学习他的机智、勇敢，也从他身上看了我所没有的大胆和魄力。但我不会学他现在的做法，是要胆大，可是要告诉家人，并且要在自己能保护自己的情况下去做事。我想我一定会在长大后也为自己安排一次一个人的旅行。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

我读了《今天我是升旗手》这本书。讲的是一个六年级的男孩，是副班长，叫肖晓。一直没有升过国旗，好不容易能当一次升旗手，可因教育团检查，所以没有当成。后来因做了一件大好事，便做成了升旗手。

我会学习他的那种助人为乐的习惯，不管当不当得上升旗手，也应该助人为乐。肖晓的最大愿望是能当上北京天安门的升旗手，他的愿望很好。我也明白了：只要真的乐于助人，就会当上升旗手。我也会这么做的。

同时，我也学会了碰到大事要镇定，才能化解危机。肖晓的各种行为是我的榜样，我会学习他的行为，做一个像他那样乐于助人的小学生。

我读了这本书后，学到了许多好的习惯，相信我一定会有所改变的，会像里面的好学生学习。

你们也看看这本书吧。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

这本书的主人公肖晓和他的好朋友包郝。林茜茜患了重度贫血，肖晓听到这个消息想到了把林茜茜比作小树来说，叶子就是蔫蔫的，黄黄的，又因为太细了，经不得一点风雨，山羊跑过来拱一拱都能把她拱断，医生还说这孩子恐怕是平时学习太辛苦，少活动性格也内向，这样的孩子总是体弱，以后还容易得精神衰弱症。祝小娜为了救林茜茜想方设法凑钱，祝小娜去公司当服务员，包郝去买家里的.废旧报纸，肖晓买家里课外书，结果只凑够了五千元，还差五千多元不够，怎么办?然后他们商量去募捐。每个人在街道的十字路口募捐，捐款完毕后，凑够了剩下的五千多元。准备把这一万多元交给医院。这时，却被林茜茜的妈妈看到了，她妈妈跑过去赶紧阻止，说;“我们的已经把医药费凑够了，谁让你们又来这交钱，把钱拿回去吧。”肖晓这时泄了气并且说：我们好不容易才凑够了这一万多元，怎么能拿回去呢，就在这时，肖晓立马把钱放到了台子上，赶紧跑了，茜茜的妈妈笑着说现在的孩子。

我觉得肖晓是一个有正义感，爱打抱不平，非常勇敢的一个男孩。我非常敬佩他，我应该向他学习。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

这几天，我迷上了《今天我是升旗手》这本书，便津津有味地看了起来。这本书的主人公是肖晓，我深深地被他的坚持不懈、勇往直前的品质打动了。

在这短短的十六篇文章里，我最喜欢第十五篇文章《小狗孩孩》，因为这篇文章让我明白了肖晓在放学的路上看见了孩孩，想买下孩孩，却心甘情愿把自己的新旅游鞋给老板，才换下了孩孩，肖晓想让怀娃知道，孩孩已经安全了。后来，肖晓和小伙伴们共同抚养了孩孩。这篇文章告诉了我们：肖晓有一颗团结友爱的心、善良的品质。

读完了这本书，我有了很深的心灵感悟：肖晓是一个困难不退缩，解决了不骄傲的人。

读《今天我我是升旗手》有感暑假作文

《今天我是升旗手》主要是讲：一个叫肖晓的男孩，他崇拜英雄，觉得荣誉比生命还重要。他有一个愿望，当一回学校的升旗手。在他六年级时，他得到了一次当升旗手的机会，而正当他兴奋之时，祸从天降，由于教育局的`领导来检查，校长临时将升旗手换成了另一个比肖晓优秀，曾多次在市、区里拿奖的学习尖子。为此，肖晓非常沮丧，甚至哭了出来。不过他并没有气馁，反而更加努力地学习、做事，得到了老师的看好。终于，他在临近小学毕业时如愿以偿。

我觉得，在这篇小说中的肖晓，他的坚持不懈的精神值得我们学习。在我们生活中，有许多事不是说能成功就成功的，必须通过不懈的努力才能成功。这道理或许谁都明白，但很多人还是没有坚持的精神。有些人的名气大，是因为他们付出了努力，而且没有因为累而放弃。可以这么说，当一个人抱怨自己累的时候，他便会遭到失败。我们在实际生活中，需要努力的时候，就不要退缩了。当你咬牙坚持完成任务获得成功后，在回过头来看之前的努力的过程，你就会发觉，那些努力是值得的。

如果你这样成功了一次，你便会得到一分成功的经验。你的经验越丰富，在面临难题前，你便会更好地调整心态，度过难关，更多地取得成功。

就让我们一起学会坚持吧！

读《今天我是升旗手》之有感

“他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。”

这是一个热血沸腾的少年!

今天，我读了黄蓓佳阿姨的一本小说《今天我是升旗手》。这本书写得很精彩，而且意义非凡，使我受益匪浅!

这本书里的主人公肖晓是一个品学兼优，乐于助人的好孩子。当一回学校的升旗手是他从小就梦寐以求的愿望。他为了去天安门看一回升旗，竟偷偷溜到了北京••••••终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起那面鲜艳的五星红旗，圆了自己的升旗梦。

在阳光的照耀下，那面五星红旗闪烁着耀眼的光芒，微风衬托着“他”那“雄伟”的身影。

这是令人骄傲和自豪的!

肖晓出身于军人家庭，打小就非常崇拜英雄。他觉得能在全校人面前把搭在手臂上的旗身用劲甩出去，是多么的伟大!那动作的气势有一种惊心动魄之美。

为了成为升旗手，他恨不得一天能做十几件好事，可愿望总不能实现。但他从没有放弃过努力。

读了这本书，我深有感触。

我们同肖晓一样是六年级的学生，但他却能和“偷猴贼”斗智斗勇，那么热心地帮助身边的每一个人。他是一个配得上“升旗手”这个称号的人。而我们只会说，不会做，不肯付与实际行动。

每个人把名字刻在石头上，想，不朽!可他们却不知道名字比尸首烂得更早。司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们为什么不能把自己的死与泰山比重呢?因为，我们没有付出!是啊，一分耕耘，一分收获!不管我们有没有成功，但至少我们努力过了，尝试过了。我们都会收获一份礼物。礼物不一定是名誉，不一定是金钱，它也可能是一种精神，一种品质，一种习惯!

肖晓努力过了，所以他实现了自己的梦想。

而我们既没有肖晓的那份毅力，也没有肖晓的那份坚持!

所以我们要更加努力!虽然我们第一次失败了，但是我们还有机会，我们还有第二次!只要我们肯付出比别人多一倍的努力，我相信我们会获得成功。

我们要相信自己，总有一天，我们会像金子一样发光、发亮!

读了这本书，我决定，我要向着梦想的方向前进!

前方，有我的黎明!

太阳从山的那边升起，他的光辉晒在大地上!

读《今天我是升旗手》有感

俗话说:“书是人类力量的泉源。”是啊,书是人类知识的来源,而知识又是无边的力量,有了知识变充满动力。今天我要向大家推荐一本书――《今天我是升旗手》。这本书的主人公是一个坚持不懈的'少年。同样,我也是一个坚持不懈的少年!

当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎。他只有一个愿望,一个小小的愿望,能使他坚持不懈、努力学习。他为了这个愿望,经常在院子里练习,非常刻苦。

与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想、有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,做又做不到,言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。这就是一个坚持不懈的人!

虽然肖晓的理想不怎么远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。我将这本书推荐给你们,希望你们能像他一样,做个坚持的少年!

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读《今天我是升旗手》有感

每一个人都有一个理想或愿望，每个人都会努力的去实现自己的理想，就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子，他从上学起，就一直希望自己可以当一回升旗手，光荣地站在旗杆面前，将五星红旗冉冉升起。可是，肖晓却一直没这个机会，因为一二年级的学生还小，扯不动旗绳，三年级第一次升旗，理所当然是班长，而肖晓是班副，没戏，四年级肖晓在比赛中获得头等奖，可在升旗时病了，错过了机会，五年级应犯大错，被取消了，六年级到了，如果再不争取，就没机会了。

终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的'五星红旗！

其实，我们身边也有许多这样的人，也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学，他在我们的心中，是一位邋里邋遢的男孩，而且字写得非常难看，但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛，能变干净一点。于是，他就非常刻苦的练习，它利用我们玩耍的时间来练字，不知疲倦，不辞辛苦。终于，功夫不负有心人，他顺利的通过了钢笔字考级。

既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗，并不断的去追求，我们为什么不可以呢？所以，我们要学习他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质！

六年级:张心远。

单元习作。

晋江市内坑中心小学五年2班张丹虹。

每当我打开一本新书，阅读一篇好文章时，就好似眼前展开_个新的世界。海伦。凯勒所着的《假如给我三天光b》就是这样，它给我启迪，给我力量，催我奋发上进。

海伦。凯勤是个不幸的孩子，上天对她不公平，命运之神夺走了她的视力和听力。她幻想着假如给了她三天光明的时间去看世界。第一天，她首先要去看沙莉文老师，因为可以说是改变她人生道路的人，接下来约朋友散步，晚上回忆所见所闻；第二天去参观历史博物馆和艺术博物馆；第三天海伦。凯勒打算游览纽城，感受日常世界，上再看看喜剧。

海伦。凯勒，这位坚强的女人，这位命运的强者。她一生为人们树立与命运拼博的榜样，尽管命运之袖神夺走了她视力和听力，这位女人却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧地扼住了命运的喉咙！

我最感到震撼的不是海伦。凯勒的勤奋，而是海伦。凯勒那坚忍不拨拔的精神！海明威说过，人只能被消灭，不能被打败。是啊，在遇到命运不公平对待的时候，誓不低头丶向人生挑战，这便是生活的强者。《假如给我三天光明》让我想起了贝多芬的《命运交响曲》，贝多芬对命运的抗争，和海伦。凯勒多么相像啊！

这本书突出地体现了_位女人与命运之神的拼博，我从中学到了很多__抬起头丶雌鹦兀与命运作不屈的斗争，总有一天胜利会向你招手！

五年级:张丹虹。

读《今天我是升旗手》有感

《今天我是升旗手》讲述了主人公肖晓出身于军人家庭，他崇拜英雄，奇想迭出，他有一个愿望，就是当一回学校的升旗手，可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化：上级领导要来学校参观，临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。星期一早晨，当肖晓得知这个不幸的消息后，心灰意冷，甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下，肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，帮助“追星族”祝小娜改掉追星的坏毛病，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力，在临近小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。

有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声：“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。

朋友，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

读《今天我是升旗手》有感

升旗手，是无比光荣的。伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。升旗手，理所当然是优秀的。假如我是升旗手，我一定好好珍惜这次机会，因为每个人都是优秀的，不一定总是我“最好”。因此，这个机会也许仅仅这一次。在升旗时，我会展示出自己最美好的一面，把国旗升得秀美而庄严。升旗结束后，我会将它铭刻在心里。啊，多么美好！但我不得不说，这只是我的想象。不，这一切说不定会成为现实！

读《今天我是升旗手》有感

暑假里，我读了一本书，名字叫《今天我是升旗手》。这本书的主人公是肖晓，他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学春天般的温暖。他团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和同学包郝、马驭抓“偷猴贼”。但是，他心中有一个愿望：当回学校的升旗手，可是总是不尽人意。第一次，老师让他当升旗手，他生病了；第二次当升旗手，他被校长退掉了；第三次被他拒绝了。终于，他在临近小学毕业时才如愿以偿。

文章这样描写肖晓当升旗手：这天，他穿着一件干净的校服，雪白的球鞋。肖晓双手平托国旗，面孔微微仰着，一步步走上高台。肖晓手脚利落地将国旗展开，白色杆套捏在手中，旗身松松的搭在胳膊上，左手抓绳扣，右手挂国旗，然后将整面旗“哗”地甩出去。国旗在风中舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。国旗翻卷着，飘扬着，一点点地缓缓上升。

读完这本书，我深受感动。升旗，是一件多么光荣的事，我希望自己也能像肖晓一样成为升旗手。肖晓是名优秀的学生，他为成为升旗手所作出的努力令我敬佩，我要向他学习，做一个诚实、有责任感、正义感的人。