教育局总结(实用15篇)

时间:2023-12-10 15:06:45 作者:HT书生

教学工作总结是我作为一名教师必不可少的工作,通过总结我能够更好地认识到自己的教学风格和方法。接下来,我们将向大家展示一些成功教师的教学工作总结,一起来领略他们的教学魅力。

教育局工作总结

20xx年,教育局紧紧围绕县委、县政府中心工作,认真贯彻党的“十八大”和省、市教育工作会议精神,以立德树人为根本任务,以强化科学管理,办人民满意“学校”为目标,立足实际,推进改革,着力提高教育质量,促进县域教育公平,各项工作顺利开展。现将各项工作落实情况总结如下:

一、抓住中心,重点工作实现新突破。

1.大力发展学前教育,努力入园难题。

(1)学前教育校舍改建类项目逐步完成。20xx年,投入资金1006万元,新建4所幼儿园,分别是县赤松乡中心幼儿园投资186万元,新建园舍1170平方米;县龙泉镇中心幼儿园投资335万元,新建园舍1710平方米;县景山镇中心幼儿园投资285万元,新建园舍1440平方米;县西南岔镇中心幼儿园投资200万元,新建园舍990平方米。另外,投入资金386万元,实施了参场、煤矿、富阳等18所学校附属幼儿园建设项目。

(2)学前教育装备项目全部完成。一是根据《省扩大学前教育资源规划》和《关于下达20xx年学前教育校舍改建类项目中央和省级专项补助资金的通知》(吉财教指【20xx】1534号)文件要求,投入资金138万元,为镇明德小学、西南岔学校、燕平春蕾学校(含村小)等11所乡镇幼儿园购买教育教学设备玩具(含大型玩具)2769件、图书7040册。目前教育教学设备和图书已配备至各幼儿园并投入使用。二是根据《关于下达20xx年学前教育扶持民办幼儿园发展中央和省级专项补助资金的通知》(吉财教指【20xx】1564号)文件要求,投入资金94万元,为县交通幼儿园、县四方新华幼儿园等民办幼儿园购买玩教具和保教设施设备1458件(套)、图书12236册。目前已配备至各幼儿园并投入使用,扶持民办幼儿园玩教具和保教设施设备装备项目建设任务全部完成。

(3)学前教育实现全覆盖。按照省和县政府学前三年行动计划设计要求,经请示市教育局,为实验小学、煤矿学校、参场学校3所学校幼儿园进行了分类定级。截至目前,全县共有各级各类幼儿园25所。其中,乡镇中心幼儿园16所,校办附属幼儿园3所,国办幼儿园1所,审批注册的民办幼儿园4所,全县学前教育实现了全覆盖,为普及学前三年教育打下了坚实的基础。同时,协调县物价部门,为全县所有公办幼儿园上调并下达了新的收费标准,办园条件得到了普遍改善。按照《民办教育促进法》的要求,严格审批民办幼儿园办学资格,先后与公安局、药监局、消防大队、防疫站等相关部门进行联合检查,规范了民办幼儿园的办学行为,提高了办学质量。

(4)学前教育管理全面推进。按照省、市要求,教育局积极做好学前教育督导评估验收工作。通过加大资金投入,改善办园条件;通过对外招聘、在职教师转岗培训、小学教师兼职等形式,提高了幼儿教师的专业化水平,努力解决了幼教师资短缺问题;通过大力扶持“普惠性”幼儿园等,实现幼儿教育的全覆盖。

2.省对县“义务教育均衡发展县”评估验收顺利完成。

(1)义务教育薄弱学校改造项目已投入使用。根据《县农村义务教育薄弱学校改造计划总体规划和分年度实施方案》要求,20xx年我县共投入资金134万元,(中央财政补助资金42万元、省财政补助资金71万元、县配套资金21万元),为花园学校、景山学校等7所学校购置了教学仪器设备12652件,音乐、体育、美术、卫生器材9490件;投入图书装备项目资金47万元(中央资金1万元,省级资金28万元,县本级配套资金18万元),增加馆(室)藏图书品种和数量,为义务教育阶段学校购买图书;目前,除图书装备项目正在编制采购计划,其它项目按照项目校和资金数额已完成采购工作,教学仪器设备和音体美卫器材已经交付学校并投入使用。

(2)实验室及其功能教室建设和管理工作进一步加强。为加强实验室及其功能教室建设和管理工作,一是督促学校加大资金投入力度,切实提高实验仪器设备、图书和音体美器材配备率;二是结合“达标校”验收工作,进一步完善了各项管理制度,切实加强实验室、微机室、图书室等功能教室的管理和使用;三是通过专项督导等形式,检查、督促和指导学校加强功能教室和教学资源管理工作,切实提高现有仪器设备和图书的使用效率,提高管理和使用水平;四是信息技术功能教室及设备基本达到省定标准,周课时能够达到20课时以上;五是管理教师能够通过省电教馆等部门组织的培训,均获得岗位培训证书。

(3)省对县“义务教育均衡发展县”评估验收迎检工作圆满完成。年初以来,县政府高度重视省对义务教育初步均衡发展评估验收工作,坚持评建结合,促进发展的原则,对自评工作进行了精心设计和周密安排,通过自评发现问题,并有针对性地进行整改。根据《省人民政府办公厅关于印发省20xx-20xx年推进义务教育均衡发展实施方案的通知》和《省义务教育初步均衡发展县(市、区)评估验收实施办法》,省教育督导团于5月5日至8日在听取汇报、查阅档案材料、实地查看5所学校的基础上,通过定性评价与定量评价相结合、绝对差异分析与相对差异分析相结合的方法,对县义务教育初步均衡发展工作进行了全面评估,并进行了反馈,有力推进了县义务教育学校标准化建设,提升了县义务教育均衡发展水平。

3.周密部署备考工作,高考各项工作顺利进行。

20xx年,县共有考生590人,考场20个。根据省、市招生工作要求,在做好高考报名资格审查及诚信考试教育工作的同时,于5月22日组织召开了全县普通高校招生考试暨加强考风考纪工作会议,明确各部门职责,周密部署高考考务工作。县招委重申“六个严禁”和“五个一律”,出台了“无声入场”等关于加强考风考纪新的做法,全面推进“阳光工程”。5月26日,总投资34.6万元的标准化考点三期工程建设工作顺利完成。县财政在十分困难的情况下投入资金共计15万元购置屏蔽器、金属探测仪等设备。高考期间,教育局在县公安局和经济局的大力配合下,加大力度,重点打击高科技手段作弊,净化考试环境。在完善以往各类预案的基础上,教育局制定了“电子监控巡查系统应急预案”、“外语听力考试应急预案”、“高考电力系统应急预案”和“安全保密应急预案”,为实现“平安高考”提供了制度保障。20xx年高考,我县本科进线率为68.99%,比20xx年提高了5.61个百分点,本科进线率积分排名位居全市第五名,比20xx年位次前移3名。

4.推进职业教育快速发展。

(1)职教中心异地新建项目全力推进。该项目计划总投资3800万元,计划新建校舍15000平方米,建设地点位于大街西出口道南、广电局对过。目前,该项目立项批复及前期预审手续已办理完毕,并完成了征地风险评估工作和补充协议书的签订工作。目前,正在协调办理用地审批手续,并进行征地、迁坟和外运土方工作,力争20xx年全部完工。20xx年,教育局协调投入资金60万元,购置数控、焊接、电工机电等教学软件,为整体提升职业教育专业课教学质量奠定了良好的基础。

(2)职业教育基础能力建设得到提升。一是以就业为导向,积极调整专业设置,加强计算机、汽修等骨干专业建设。二是深化办学模式改革,大力开展“订单”式招生,为学生就业打好基础。三是改革教学模式,实行产教结合。加强校内外实验实习基地和设备的建设,加强学生技能的培养。四是改革教学方法和教学内容,提高教学效率。20xx年对口升学考试中,我县2名同学分别以636分、607分的成绩获市文、理科状元。全市前十名考生中,县占4人。五是坚持面向社会、服务经济的宗旨和实际、实用、实效的原则,开展好各种形式的成人学历教育、职业技能培训、劳动力转移培训班和下岗职工再就业培训班。20xx年累计培训800余人,通过考试获得专业资格证书611人。六是做好招生工作。为确保20xx年度招生工作任务的完成,教育局以职业教育“宣传月活动”为契机,通过强化中职学籍管理,严格执行中等职业学校免学费、助学金管理相关规定等,创新招生举措,最大限度的增加招生规模。七是强化“三教”统筹,促进“农科教”结合,大力发展成人教育。

二、推进教育民生工程,大力促进教育公平。

1.全力做好20xx年中小学校园校舍建设工作。一是投资6196万元,实施了龙泉、景山、西南岔、赤松学校综合楼项目和榆树川学校食宿楼项目,共新建校舍11601平方米。目前,龙泉、景山、西南岔、赤松学校综合楼项目主体工程已结束,预计20xx年上半年全部完工;榆树川学校食堂楼项目招标工作已完成,预计20xx年全部完工。二是投资60万元,实施了三中、七中学校操场铺设彩砖项目。三是投资65万元,实施了3个校舍维修改造项目,分别是进修学校维修改造项目、燕平学校校舍改造项目和县幼儿园新、老教学楼室外消防楼梯建设项目。四是完成了20xx年项目验收和财政评审工作。

2.积极申报校舍建设项目,争取上级专项资金。20xx年,教育局积极与省教育厅、财政厅、发改委沟通,并协调县发改、财政等部门,共申报各类校舍建设项目12个,共争取各级专项资金2432万元。其中:申报农村学校教师周转宿舍项目3个,争取中央专项资金541万元;申报薄弱校校舍改造项目3个,争取校舍改造中央和省级专项资金216万元;申报农村义务教育校舍维修改造项目4个,争取专项资金215万元;申报一中寄宿制学校改造项目,争取各级资金550万元;申报中央教育费附加项目,争取上级资金110万元。另外,教育局还积极与省青基会和团县委联系,申报了4个“广发银行希望厨房”项目,目前4所学校厨房设备已全部安装到位,4所学校厨房设备总价值约15万元。

3.全面实施学生电子学籍信息管理系统。

针对新的学籍信息管理系统建设及省教育厅会议要求,新的电子学籍信息系统将纳入国家数据库。教育局举办了学籍管理员培训班,为实现全国联网做好充分准备。学籍编号注册上网,实行唯一的、终身制,在经费监管、学生支助、学生营养餐管理、校车运营管理、学生成长记录、学生综合素质评价、控辍、打假、数据统计分析、控制学生择校、大班额、生源外流、规范办学行为等领域将发挥重要作用,有效解决了群众关注的教育热点、难点问题。

4.进一步完善义务教育经费保障机制。县财政按照国家及省确定的比例标准,全额拨付义务教育公用经费,确保农村义务教育经费保障机制改革得以有效落实。

5.扎实做好扶贫助学工作。一是认真做好家庭经济困难住宿生调查及补助金发放工作,生源地信用助学贷款工作顺利实施。二是深入基层学校,走访困难职工。教育局于“两节”期间共走访慰问贫困和患病在家的教职工206户,协调并发放救助资金41.46万元。

三、突出立德树人,全面提高教育质量。

1.素质教育全面推进。

(1)狠抓养成教育。按照四段德育目标的要求,教育局指导各学校制订了养成教育实施细则和“学生在校一日常规”,并召开了全县中小学德育工作和校外教育工作联席会。各学校迅速调整工作思路,采取有效措施,加大了养成教育的工作力度。以“我的中国梦”为主线的“开学第一课”、观看“20xx年感动中国十大人物颁奖晚会”、集体祭扫烈士陵园、“三自”主题教育、勤俭节约教育、“我是小主人”美化净化环境、“和升圆”杯“我的中国梦”现场作文大赛等精彩纷呈。在全市青少年“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动讲故事、演讲比赛中,县总成绩位居团体第三名。为加强德育队伍建设,教育局于5月24日召开了全县首届班主任德育工作经验交流会,并在此基础上召开了全县中小学德育工作和校外教育工作联席会。各学校调整工作思路,采取有效措施,养成教育成效显著。

(2)加强基地建设。教育局加强乡村少年宫的建设工作,并积极协调社会各方力量,建设德育基地,为校外教育活动提供保障。目前,花园、兴平、赤松、龙小4所“乡村学校少年宫”已获得国家和省彩票基金项目支持。20xx年,教育局再次申报5所学校,景山、西南岔2所学校已通过了省级验收。教育局加强对现有“乡村学校少年宫”的管理,完善“乡村学校少年宫”的规范化、制度化建设工作,积极组织开展思想品德教育、科技实践、文化艺术、体育、游艺娱乐、实践等丰富多彩的活动,为农村孩子搭建了施展特长、快乐学习的平台。

(3)开展好家长学校课程与心理健康课程。一是为期两天的家长课程与学校心理健康教育培训班于3月21日至22日成功举办,教育局邀请松原市家庭教育专家卫东老师做了《以德养心以德育人》专题报告,为广大教师、家长端正教育理念,掌握科学的教育方法,开展好家庭教育与学校心理健康工作指明了方向。全县中小学、幼儿园主管业务领导、家长课程骨干班主任、心理健康专、兼职教师等共计150余人参加了培训。家教中心深入全县中小学、幼儿园进行牵手两代家长课程的指导工作,并开展了“家校(园)合作促进学生学业水平提高”实验研究课题阶段科研成果评审工作。二是为贯彻落实教育部20xx年《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,组织开展了“第三届心理健康教育宣传月”活动,形成了学校心理健康教育带动家庭心理健康教育科学育人的氛围。

(4)推进青少年科技创新教育。积极协调县科协争取到“中国流动科技馆”、省科技大篷车巡展项目,通过开展科普巡展、科技大篷车下乡等活动,引导广大青少年树立科学思想,掌握科学方法,增强实践能力。在省第七届青少年国防科技锦标赛中,我县的花园学校代表队6名选手参加的5个团体项目均获得满分,荣获团体第一名和优秀组织单位奖。在省第27届科技创新大赛中,县实验小学王伟羽同学荣获第三届省科技创新省长鼓励奖。9月28日,县第五届“放飞梦想”科技创新大赛在矿泉城广场拉开帷幕,来自全县中小学1500余名中小学生的1600多件作品参加了展示和评选,体现了广大中小学生敢于探索、勇于创新的综合能力。在省第七届青少年国防科技锦标赛中,花园学校代表队荣获团体第一名,并被评为优秀组织单位。在省第27届科技创新大赛中,我县有实验小学王伟宇同学再次荣获“第三届省科技创新省长鼓励奖”。在省青少年第二十一届科技艺术大赛中,教育局被评为先进组织单位。

2.基础教育课堂教学改革深入进行。

(1)积极发挥教科研引领作用。为全面落实《省义务教育教学常规》和新修订的义务教育阶段课程方案、学科课程标准,教育局指导学校学习借鉴西峡县“三疑三探”教学经验,开展校本研修。县教师进修学校研究制定了课堂教学评价标准,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。教育科研部门进一步加强区域教研和农村“小班化教学”研究,加强校际间合作与交流,积极探索符合我县实际的课堂教学新模式。

(2)有效落实体育艺术“2+1”项目。一是完成了《县学校体育三年行动计划》编制工作;二是落实国家学生体质健康标准,加强初中毕业生体育考试改革。5月21日至22日,县初中毕业生体育考试如期举行。20xx年,县实行了“3+1”考试模式,即在恢复“跑、跳、投老三样”的基础上,增设男女1分钟跳绳、男子引体向上、女子仰卧起坐、男女坐位体前屈等自选项目,给学生更加科学和人性化的测试空间;三是在全县中小学严抓书法课、近视眼防控、亮睛操和体育艺术“2+1”四项重要工作,通过中小学生乒乓球比赛、首届千人太极展示会,组织13名艺术教育骨干教师参加省教育厅举办的音乐、美术、舞蹈、合唱、戏剧培训班,全县中小学体卫艺各项活动扎实开展。教育局于9月份组织召开了全县《国家学生体质健康标准》的测试与数据上报工作培训会,并下发了“县《国家学生体质健康标准》实施方案”,全县学生体质健康测试成绩顺利通过省、市两级审核。

3.学校文化建设活动多姿多彩。

年初,教育局确定了实验小学、杨小学等6所学校为全县校园文化建设示范校,并于5月份组织6所学校校长到临江市一中、光华中学、解放小学等进行了考察。5月15日,组织全县中小学校长等90余人召开了校园文化建设工作现场会,各学校结合实际分别申报了学校文化建设特色项目,现正围绕已确定的32内容有条不紊地展开建设。在11月份全县班级文化建设评比、表彰会上。实验小学二年三班等63个班级被评为先进班级,聂红等70名教师被评为先进个人,开创了我县班级文化建设的新局面。

四、推进人才强教战略,切实加强教师队伍建设。

为打造一支具有优秀师德风范、精湛教学技艺的教师队伍,教育局贯彻落实市教育局文件精神,制订出台了《县“教师队伍建设年”活动方案》,以“弘扬师德、提升师能、科学管理、培养骨干、创新机制”为主题,严抓各项活动。

1.教师队伍管理模式改革顺利实施。一是制定出台了《县中小学校(幼儿园)教师岗位竞聘工作实施方案》,于4月末全面完成了全县中小学(幼儿园)教师岗位竞聘工作,全县共计1654名在编、在岗教师签订了教师岗位聘任合同。通过岗位竞聘,教师确立了自己的岗位和职责,有力解决了教师队伍“不作为”问题。二是健全教师业绩考核和奖励工资发放制度等激励机制,按照《县中小学校(幼儿园)教师业绩考核和奖励工资发放实施意见》和《教育局机关和局直单位业绩考核和奖励工资发放实施方案》,将第13个月奖励工资进行重新分配,体现奖罚分明,有效规范了教师的教学行为,树立了良好的教育形象。三是做好新一轮教师岗位设置工作,顺利完成中小学教师职称过渡工作。

2.中小学教师继续教育工作实现常态化。

(1)加强县级教师进修学校标准化建设。教育局已争取省财政厅设备购置项目资金100万元,现正请示县政府,需继续投入资金160万元,以完成我县教师进修学校标准化建设任务,迎接省教育厅、财政厅的检查验收。

(2)抓好名师梯队建设。为贯彻落实《省教育厅关于落实省促进中小学教师专业发展行动计划,全面开展中小学教师继续教育工作的实施意见(20xx—20xx)》,教育局制定了县学科名师团队建设方案,深入开展名教师建设工程,充分发挥优秀骨干教师在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射和带动作用,搭建名师梯队,打造中小学语文、数学、体育,中学英语、政治,小学科学学科名师团。10月份,县先后组织召开了“县小学数学教学能手对比课教学观摩活动”和“小学科学、品社学科国培辅导教师和优秀学员汇报课”,有力促进了全县教师队伍的专业化发展。

3.教师补充机制顺利推进。为解决教师队伍老龄化等实际问题,教育局克服重重困难为20__年招聘的90名特岗教师解决了入编问题,并招聘东北师范大学免费师范生1人,签订硕师计划毕业生6人。同时,教育局与通化师范学院联合推出“毕业生顶岗实习支教项目”,并请示县政府,计划于20xx年春季招聘专任教师20人,补充到教学一线,以解决小学班主任、体育、音乐、美术、计算机、学前教育、心理健康等学科教师数量短缺问题。

五、加强教育管理,营造稳定和谐的教育环境。

1.机关效能建设有新气象。为加强局机关及局直单位作风建设,全面提高工作效能,教育局精简会议、文件数量,坚持厉行节约,严格执行财政预算的“三公”支出。局领导班子成员实行工作目标责任制,机关科室负责人每周工作总结及安排形成常态化。

2.教育行风建设切实加强。一是以学习贯彻党的十八大精神为主线,组织开展了“植根工程”和“我的中国梦”为主题的系列活动,通过在局机关开展“倡勤廉、找差距、转作风、提效能”主题实践活动,进一步提高了全体党员干部的工作积极性和创造性。二是继续落实《教育局政行风建设实施方案》及《禁止教育“三乱”问题的暂行规定》,重点规范办学行为,解决群众关心的乱收费、乱办班等热点问题。三是法制教育进校园活动积极开展。教育局将5月份定为“法制宣传活动月”,先后组织学生到青少年法制教育基地——看守所、检察院等开展了系列警示教育活动。四是充分发挥纪检监察职能作用,妥善处理涉教案件,全力做好信访维稳工作,为全县教育改革与发展创造了良好的法治环境。

3.学校安全教育管理全力推进。为确保教育系统安全稳定发展,县教育局根据各学校安全工作实际情况,以维护校园安全稳定和师生生命财产安全为目标,以隐患排查治理为主线,以坚决遏制学校、幼儿园安全事故为重点,认真履行本部门的安全监管职责。3.29八宝煤矿爆炸事故发生后,教育局及时召开了“20xx年全县学校安全工作会议”,要求全县各学校全面细致的开展校园安全隐患自查。各学校修订完善了各类应急预案,并及时组织开展了校园突发事件应急救援演练及校园安全知识培训,提高了广大师生的自护自救能力及校园安全稳定系数。

3.服务意识大力提升。一是积极做好招商引资工作。20xx年,教育局招商引资任务是6500万元。教育局共上报招商引资项目3个,累计到位并完成投资16767万元。其中,年产2万吨高强度木塑复合材料技术改造项目到位并完成投资10000万元,优沃斯木塑材料及生态门开发建设项目到位并完成投资4767万元,县职教中心移地新建项目到位并完成投资20__万元。二是做好固定资产报送工作。20xx年,教育局固定资产报送任务10000万元。教育局共完成固定资产报送任务10792万元。其中,20xx年中小学校园校舍建设项目完成固定资产投资2842万元、年产2万吨高强度木塑复合材料技术改造项目完成固定资产投资4950万元,优沃斯木塑材料及生态门开发建设项目完成固定资产投资3000万元。三是抓好校园美化绿化工作。为贯彻落实《县20xx年爱国卫生工作要点的通知》精神,教育局深入全县中小学、幼儿园检查指导校园环境卫生、美化绿化等工作。先后共计投入校园美化绿化资金50余万元,种植草坪1.02万平方米,绿化带0.2万延长米,植树3224棵,栽花4.7万株,极大的改善了校园环境。

20xx年,我县教育事业在上级教育部门和县委、县政府的正确领导下,全力推进四项建设,全系统先后荣获各级表彰30余项,各项工作稳步推进,成效显著。但总体分析,仍然存在很多不足。20xx年,教育局将继续围绕县委、县政府的中心工作,增强责任感,强化执行力,着力解决教育热点难点问题,努力实现教育的全面、协调、和谐发展。

县教育局工作总结

2017年,根据xx政务办函〔2017〕3号文件精神要求,xx县教育系统的'政务公开工作,紧紧围绕增强工作透明度,加强民主监督,密切与人民群众的联系,促进依法行政、优质行政、廉洁行政的目标,进一步巩固政务公开成果,规范政务公开内容,创新政务公开形式,突出政务公开重点,提高政务公开水平,有力地促进了各项工作的有序开展,取得了明显的效果。

为加强对政务公开工作的组织领导,成立以主要领导为组长、分管领导为副组长、各相关股室负责人为成员的政务公开领导小组,并根据局领导分工变动及时调整领导小组成员。同时,把政务公开工作分解到各股室,强化“一把手亲自挂帅、副职领导具体抓,责任到股室,落实到人头”的工作机制,形成纵到底、横到边、上下联动、整体推进的工作体系。局办公室负责政务公开的牵头工作;各股室负责将本股室业务文件、通知公告等上传教育局门户网站,局办公室将其统一通过黄山市政府政务平台发布,并做好上传信息的登记工作。使政务公开工作与日常业务工作融为一体,整体同步推进。

在政务公开推进过程中,讲求实效,根据县教育局的实际,突出重点,创新形式,不断提高政务公开工作水平。

在公开形式上,主要通过xx县教育局门户网站、xx县人民政府信息公开平台,就方便群众知情、办事、监督这一核心,实行政务公开,进一步提高办事效率和服务质量。其中,教育局门户网站固定设置了:教育动态、教育概况、信息公开、政策法规、师生园地、部门文件、资源管理、在线服务等栏目。根据需要,另设置了:县级云平台、语言文字专题、文明校园创建、督学管理、全面改薄、民生工程、主题学习教育等滚动栏目,教育局机关及中小学幼儿园信息通过这些栏目向社会公开发布。

在公开内容上,我们在按照上级要求公开基本内容的基础上,重点公开与群众切身利益密切相关的事项,以及群众最关心、社会最敏感、反映最强烈的热点问题,如教育收费、学校招生、进城务工子女读书、教师资格认定、教师职称评聘等问题,全部进行了公开,及时更新,确保让社会和群众及时了解相关情况。

我局认真抓好校务公开工作,使政务公开工作向学校延伸。

(一)从教职工关心的问题、教职工的切身利益、学校改革与发展的大事入手,搞好校务公开工作。坚持日常工作定期公开和重大事务及时公开相结合,加大群众对领导班子建设的民主参与力度,将学校改革和发展、涉及到教职工切身利益,以及党风廉政建设等大事向教职工公开。如学校的基本建设、教职工聘任方案,学校财务、考核办法、评优等大事项都要通过教代会、工会、行政会、公开栏、网络等形式公开,充分听取各方面的意见和建议。

(二)从人民群众关注的热点问题入手,深入推进校务公开。

1.全面落实教育收费公示制度。教育收费历来是群众关心的热点问题,也是教育系统重点抓的一项工作。近年来,我们把认真落实教育收费公示制度作为校务公开的一项重要内容,要求全县各中小学都要认真执行教育收费公示制度,每学期开学前在学校明显的位置悬挂收费公示牌,将“三公开”(即公开收费项目和收费标准,公开国家的收费政策,公开教育局中小学收费监督举报电话)的内容向社会和家长公布。

2.公开招生政策。招生政策也是学生和家长非常关心的热点问题。我局要求招生工作实行“五公开”政策,即:招生政策公开、招生计划公开、规定办法公开、录取分数线公开、录取结果公开。在学生填报志愿期间,还要求各学校设立招生咨询点,解答学生和家长的疑问,指导填报志愿。

3.学生评优评先等工作的公开。我们要求在上述工作开展之前,要采取公示栏、家长座谈会、书面送达等形式,将学生评优评先等工作的有关政策、程序、条件、办法等向学生和家长公开,评定的人选,要进行公示。

4.组织教育收费专项检查。实行开学检查和过程检查相结合,常规检查和重点抽查相结合,抓好春、秋两季开学收费检查,同时,加强学期中的检查,并结合群众举报重点抽查。

每年初做好值班领导、值班股室的安排,他们根据值班安排参与黄山政风行风热线值班工作,建立了直接宣传群众、了解民情、解答民意的直通渠道,让群众更好地了解我局的政务,及时解决老百姓子女受教育的问题,切实维护学校广大教职工的合法权益,成为有效的一种政务公开形式,受到了群众的普遍好评。

促进了领导决策的民主化、科学化,增强了工作的透明度。通过充分发扬民主,做到重大事项决策,反复征求支部和干部群众的意见,调动了干部群众参与政务的积极性,提高了领导决策的科学性和准确性,增强了中心工作的透明度。

促进了机关作风的转变,提升机关效能建设。通过实行示牌上岗和首问责任制,设立意见箱和意见簿,持之以恒开展现场办公,简化和公开办事环节,使机关人员服务意识普遍增强,工作效率明显提高。

促进了依法行政。通过推行政务公开,使机关内部形成了行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的政务氛围,进一步增强了机关工作人员的工作责任感,促进了依法行政,提高了依法办事的水平。

1.公布内容有时与栏目设置不符。由于更换了政务公开经办人,对设置栏目熟悉程度不够,上传内容与栏目设置不对应。

改进措施:经办人通过学习、熟悉政务公开栏目设置,对应上传内容。

2.信息更新时间与栏目要求有脱节。栏目更新时间有2周内、6月内、一年内等规定,个别内容上传时间相对滞后,超出规定时限。

改进措施:参照黄山市市直部门子站及政务公开栏目信息更新时限表,及时更新内容。

3.股室上传内容不足。政务公开工作由局办公室牵头,将各股室信息上传。由于个别股室信息少传或漏传,造成公开时间不及时,公开内容不足。

4.内容格式尚欠规范。各股室上传信息的字体、字号、段落等格式不一,政务公开时就存在格式不规范现象。

改进措施:召开股室会议,要求各股室负责人及时督促本股室政务信息上传,并统一上传内容的字体、字号、段落等格式,便于办公室及时、规范的进行政务公开。

1.加强协调。召开政务公开工作会议,提高股室政务公开认识,各股室及时上传内容,方便办公室牵头进行政务公开工作。

2.把握要求。进一步学习县政务公开要求,按要求进行政务公开工作。

教育局工作总结

深入推进我校师德师风建设,引导广大教师立德树人,为人师表,努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力、人民满意的教师队伍,切实解决当前出现的师德突出问题,根据文件要求,现就进一步加强师德师风建设提出以下意见:

教育发展,教师为本;教师素养,师德为本。教师队伍的道德素质和精神风貌,直接关系到教育的形象和广大学生的健康成长,关系到国家的前途命运和民族未来。教师是教育改革的实施者,是教育现代化的主力军,提高教师队伍思想政治素质和职业道德水平既是教育现代化建设的重要内涵,也是实现教育发展目标的关键所在。加强师德师风建设也是新时期建设高素质教师队伍的迫切需求。随着教育事业的发展,人民群众对优质教育的需求日益增长,对教师素质的要求进一步提高。因此,必须充分认识当前师德师风建设的重要性和长期性,把师德师风建设摆在更加突出的位置,不断完善机制,创新方法,切实提高师德师风建设的针对性和实效性,努力促进教师队伍职业道德水平全面提升。

以办人民满意教育为宗旨,以热爱学生、教书育人为核心,以《教师法》和《高等学校职业道德》为依据,以尊重教师、依赖教师、服务教师为原则,主动适应全面推进素质教育和不断提升教育现代化水平的`需要,通过思想教育、制度规范、政策激励、典型引领等多种方式,积极培养爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表的职业道德,大力弘扬依法从教、以德育人、严谨治学、积极进取的行业新风。促进四个提升——教师职业道德水平和业务素质不断提升;学校服务社会、服务学生的意识和能力不断提升;学校的教育教学质量不断提升;学校的社会形象不断提升。

为了切实搞好师德师风建设活动,经研究,学校成立师德师风建设活动领导小组。

组长:张同礼。

副组长:

成员:

(一)实施师德规范工程。深入开展师德教育活动。重点加强对《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《高等学校教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《人社部监察部事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规和意见的学习,并组织教师考试,确保师德教育内容知晓率达到100%。同时,结合我校实际情况,制定、完善我校的《教师专业发展促进办法》、《教师教学质量综合考核办法》和《教学事故处理办法》,将思想教育与工作实际统一起来。聘请教育局政策法规处的领导到学校开设《规范教育行为,杜绝校园事故》的专题报告,努力提高教师的教育教学能力和职业行为的规范性。

(责任单位:工会、组宣处、教务处、各系科)。

(二)实施师能提升工程。将师德师风教育与提高教师的业务技能结合起来,深入推进课堂教学改革,努力提高教学质量。具体举措:

1、抓实教学常规管理,促进教风学风持续改善。

(1)修订“教学五认真”规范,进一步切实提高教学效能。

(2)修订并严格执行《教学事故处理办法》,加强教师的责任意识。

(3)建立校系二级教学督导制度,成立教学指导委员会,加强对课堂教学的检查和评估。坚持并完善“教学质量评估”制度,通过考核和反馈,增强教师的教学质量意识。

2、坚持“三聚焦”,提升教学水平。

坚持“聚焦师资队伍,打造优秀教师团队”、“聚焦课堂教学,打造高效课堂”、“聚焦课程建设,打造优秀课程”,突出重点,落实措施,有序推进教学内涵建设。

(1)印发并实施《教师专业发展促进办法》,强化教师的责任意识、质量意识和争先创优意识。评选教学新秀、骨干教师、学科带头人,推荐教授候选人,为不同层次、不同梯次的教师树立发展目标。

(2)继续推进“新老教师结对子”活动,加强过程管理,加快新教师成长。

(3)开展校优质课评比。

(4)贯彻落实市局《关于实施〈“学进去讲出来”教学方式行动计划〉的意见》,印发我校《实施〈“学进去讲出来教学方式”行动计划〉,推进学校教学改革的意见》,通过教改课题立项和设立实验班级、实验科目,深入推进教学改革。抓实课堂教学研讨活动,开好校示范课、系观摩课、教研室研讨课,更新理念,改革教学方式,打造“扎实有效自主探究愉悦发展”的生态课堂,提升教学质量。

(5)大力推进教学信息化,启动校本数字化综合应用平台建设(平台具备教学管理、教科研、网络备课、教学等功能),积极建设网络直播教室和微课录课室,全面推行电子教案和课堂教学多媒体化,提升教学的信息化水平。

(6)举办专家讲座和“高效课堂月主题推进活动”,加强教学引领。

(7)印发《优秀课程建设管理办法》,规范和激励校优秀课程建设。组织学习《小学教师专业标准》,加强课程改革和人才培养模式改革的导向性和适应性。

(责任单位:教务处、各系科)。

关爱学生是教师职业道德的核心,也是各项教育活动必须遵循的基本原则。开展多种形式的主题教育活动,让广大教师在爱的行动中提升职业道德,养成关心学生、理解学生、尊重学生的职业行为习惯,改善师生关系,营造民主和谐的师生关系。

1、深入推进导师制。面向不同需求的学生实行导师制:学生基本功训练实施导师制,加强早读课、写字课和技能训练课的管理,提高基本功训练实效;对“三困生”实施导师制,落实党员教师帮扶“三困生”的措施,尤其重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,帮助“三困生”健康成长。

2、加强家校联系。4月份,举办校园开放日。5月份,集中对“三困生”进行家访。要求班主任在任期内对全体学生进行一轮家访,每学期家访或电访一轮,通过家访或电访,密切家校联系,全面了解学生。

3、开展“微笑教育”活动。举办“微笑节”,评选微笑教师、微笑之星,推行寓“微笑”于教育教学中。将举行以“构建和谐的师生关系”为主题的教育案例评比活动,努力改善师生关系。

4、做实心理健康教育活动。开展心理健康普查,建立心理健康档案,关注重点对象。充实心理健康教育队伍,深入宣传心理健康知识,让关注心理健康的思想深入人心。定期举办心理健康团体训练、学习辅导、个别咨询等活动。将进一步落实各班心理健康委员的工作,确立责任追究制,制定信息报告制度,及时帮助学生排除心理问题,化解心理困惑。

5、注意汇聚各种力量和资源参与扶困助学,做好一、二年级学生的国家助学金、四五年级的国家奖学金、励志奖学金、助学金的信息采集、汇总、上报和经费发放工作,做好医疗保险、意外保险等后续服务工作,给学生全方位的关爱。

(责任单位:学工处、教务处、各系科、团委)。

1、切实发挥工会、教代会作用,今年3月份筹备并召开第八届第四次教代会,扩大教代会对重大决策的审议范围,不断提高教代会对学校改革发展重大决策的参与率;工会继续深入抓好校务公开监督工作,继续实行与教职工利益密切相关的重大事项公示制度,确保教职员工知情权,维护教职工合法权益。工会、教代会进一步密切同广大教职工的联系,倾听群众的呼声,关心群众的疾苦,定期组织群众座谈会,了解群众的意愿和要求,及时正确地向学校党政组织反映情况,发挥好桥梁和纽带作用。

2、进一步增强服务意识和群众意识,始终把维护教职工合法权益作为基本职责,坚持落实“六必访”制度:生病住院必访、生活困难必访、突发事件必访、重症大病必访、家有丧事必访、权益受损必访,及时为有病、有事、有困难的教职工送去学校的温暖和关爱。真正做教职工的贴心人,努力调动和保护教职工的工作积极性和创造性。

3、扎扎实实谋划教职工的文化生活,开展教职工乒乓球对抗赛、排球比赛、羽毛球比赛、牌比赛、新年联欢晚会等活动。利用好教工活动中心,增加、更新部分活动设施,引导教工强身健体。做实三八妇女节、教师节、重阳节的重大节日送温暖活动,促进教职工之间的相互交流与融合,为广大教职工营造轻松愉快的工作氛围。

(责任单位:工会)。

及时总结广大教工在教书育人工作中的先进经验,大力宣传优秀教师、师德标兵的先进模范事迹。教师节评选并表彰师德先进个人、优秀教育工作者,优秀班主任、服务保障先进个人、优秀教研组等,集聚教育正能量,传递职业好声音,发挥先进、模范的示范、引领作用,营造“学模范、做先进”的良好风气,整体提升我校师德师风建设水平。

(责任单位:办公室、工会、组宣处、教务处、学工处)。

1、学校将加强师德师风考核。师德师风考核采取教师自评、学生测评、学校考核小组综合评定等多种方式进行,考核结果存入教师档案,并与教师年度考核、评优评先和绩效工资挂钩。

2、学校将加强师德师风建设的监督和责任追究。学校通过设立师德举报箱、向家长发放师德评议表等措施,自觉接受学生、家长和社会有关方面的监督。同时,学校将建立师德师风责任追究制度,教职工若有违背师德师风规范的行为,年度考核、评优评先时一票否决。

3、各部门、系科要明确责任、分工协作。高度重视师德师风教育活动的信息反馈,及时收集资料、整理并上传校园网站,扩大社会影响,树立师表形象。

县教育局工作总结

欢迎来到本站,本文为大家带来教育局。

欢迎大家阅读借鉴想了解更多请继续关注本站。

xx年,我局紧紧围绕县委、县政府的中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴县”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以“办好人民满意的教育”为目标,以加强校长队伍建设、开展普及实验教学、打造和谐校园为重点,大力推进教育改革与创新,使各项工作得到顺利开展,园满地完成全年各项工作任务。现将有关情况总结如下:

一、工作完成情况。

(一)、加强理论学习,推进学习型系统建设坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,成立“学习型系统”创建工作领导小组,健全学习制度、读书制度、培训制度等,规范干部和师生员工的学习行为,使学习制度化、科学化、规范化。大力开展岗位培训,掀起创建学习型单位、学习型家庭、争当学习型个人的热潮。“八荣八耻”发表后,我们及时组织机关干部认真学习,出版宣传板报,张贴宣传画报,并组织人力到中小学校指导开展活动,使广大师生了解“八荣八耻”精神实质,树立社会主义荣辱观。同时充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织机关工作人员认真学习全国、全区教育工作会议精神。通过学习,使大家清楚地认识到推进基础教育发展的重要性,从而转变教育观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

(二)、加强师资队伍建设,提高队伍素质。

1、抓好中小学校长培训,提升学校管理水平。我局把xx年作为全县中小学“校长建设年”,成立了领导小组,制定活动执行方案,下发有关文件,明确职责和任务。xx年2月23日组织全县中小学校长参加“广西中小学校长建设年启动网络视频会议”,3月23日召开了“校长建设年”活动启动会,对校长建设年活动作了全面的安排和部署。参加培训的有全县中小学(含村级完小)校长、教育局各股室领导共179人。县委领导到会指导工作,县教育和科技局钟宝昌局长作“校长行为与师资队伍建设”专题讲座。4月10日集中专家组成员学习有关文件,4月11—12日组织专家组成员到全县各乡镇的中学、中心校及部分村完小进行校长建设年第一阶段的检查、指导工作,并布置下一阶段工作任务,要求校长们认真研读《中小学学校管理学习纲要》及《中小学校长规范管理达标评估指标体系》,并撰写学习心得,努力将学校办成规范化学校、特色化学校。5月12日,我县中小学校长建设年专家组成员在县职业技术学校召开第二次座谈会。5月23日,专家组成员又在局师训中心办公室召开第三次座谈会。6月19-23日在县高级中学举办了第二期中小学校长培训班,参加培训人员130人。全县中小学校长134人,通过集中培训,校长论坛、个人自学、撰写论文等途径,系统地学习了学生管理、教学管理、资产与财务管理、校长自身管理、教师队伍管理等八方面的内容。通过学习和培训,极大地提高了校长们构建和谐校园、依法治校的能力,促进了“民主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的现代学校制度的形成,有力地推动了民族教育的发展。

2、实行人事制度改革,做好新一轮中小学校长竞聘上岗工作。为深化我县民族教育的改革和发展,建立符合中小学校特点的人事管理运行机制,建设一支政治高、业务精、纪律严、作风正、管理强的中小学校领导干部队伍,xx年7月,我局在全县普通中小学、职业技术学校和幼儿园中全面推行校长竞聘上岗,选拔优秀管理人才来管理学校。全县128名老师,通过演讲、民主测评、组织考察等形式,竞聘65个校长职位,其中新聘校长8人,续聘校长10人,新聘副校长21人,续聘副校长26人。通过竞聘,我们把一批能力强、水平高、业务精的同志推上了领导岗位,从而极大地调动了教师爱岗敬业,献身教育事业的热情,有力地推动了全县教育事业健康、快速的发展。

3、强化教学管理提高教学质量。一是抓好中高考备考工作,力争“两考一测”面绩再创新高。2、3月份共组织中高考备考会议5次,组织毕业班师生分析备考中存在的问题,探讨对策,提高备考质量。二是开展中考科目大比武竞赛活动和质量分析会,促进各学校均衡发展。三是强化新课程培训,采取作报告、上示范课、谈课改等形式,进行现身说教,使广大教师开拓视野,树立课改新理念,从而全力推进课程改革。四是组织课改骨干教师在全县范围内逐乡逐镇开展了“送教下乡”示范观摩调研活动,使广大教师有一个面对面交流的机会,相互借鉴成功经验,不断改进教学方法和手段。五是组织中小学各学科教师参加“全区中小学课程改革探究教学经验”论文评比活动,提高教师科研水平。xx年,县教育和科技局主要领导继续亲自抓教学、教研工作,注意培养培训骨干教师,多种形式提高教师的业务水平,确保了教育质量连续上新台阶。xx年,我县高考再创佳绩,493名学生参加高考,考上第一批本科线8人,第二批本科线118人,第三批本科线101人,本科上线人数合计227人,首次突破二百人大关。xx年中考,全县1119名学生参考,其中上来宾市重点高中录取线86人,上线人数比去年增加了29人,上线率为7.7%,排在来宾市各县的首位。xx年小学毕业水平双达标测试,全县47所小学参加测试,41所小学达标,达标率为87.2%。xx年,县职业技术学校办学条件进一步得到改善,办学规模和办学效果继续朝着“做强做大”的目标迈进,较好地完成了招生、就业目标。

(三)、加大“普实”工作力度,全县“普实”通过自治区级评估验收普及实验教学是深化教育改革的重要环节,是全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育的有效途径。全县“普九”工作通过自治区评估验收后,我局进一步加大了“普实”工作力度,把工作的重点转移到“普实”上来,成立了“普实”工作领导小组,制定了实施方案,按计划、有步骤分阶段稳步实施。从人力、物力、财力上大力支持,多渠道筹集资金45万元加强学校实验室建设。建立工作目标责任制,强化管理人员和实验员的业务培训,提高实验管理人员和实验教师的业务能力,狠抓实验教学开出率,提高实验教学水平;改革实验教学方法和内容,重视学生创新能力的培养,强化学生动手操作力;加大督查指导力度,加强电教仪器的管理和使用,健全和完善科学、规范、严格的管理考核制度,充分发挥实验教学设备的效益。通过全局上下的努力,全县“普实”工作迈上了新台阶,取得了显著成效。

教育局工作总结

20x年,区教育系统在区委区政府的正确领导下,以科学发展观统领教育工作全局,紧紧围绕全区教育工作的目标任务,努力办人民满意的教育,着力体现教育公平和关注民生,着力加强教育内涵建设,创新发展思路,转变发展模式,开拓发展举措,各项工作都取得了新的成效。

一、加强重点工程建设,进一步促进教育均衡发展。

1.加快推进区域教育现代化工程。x月份创建推进大会以后,明确了“区级保障、镇级实施”的项目建设方案。区政府成立重点工程领导小组,建立月度工作例会制,了解工程时序进度,协商解决创建难题。目前,区政府交办的总投资1.12亿元的40个建设项目推进顺利。投资140多万元的一期工程x学校学校食堂,已于x月x日奠基。全区教育现代化工程起动最早的x综合楼以及x小学改建工程都即将竣工。x小学综合楼已完成基础打桩工作。x小学综合楼都已完成施工招标,已陆续破土动工。

2.稳步推进中小学校舍安全工程。校舍安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到人民群众的切身利益,关系到社会的和谐与稳定。区委区政府对此项工程高度重视,成立领导小组,明确工作职责,分解工作任务。x副区长带领相关部门主要同志亲临西亭小学、海晏小学、东余小学施工现场,检查施工进度和施工质量,指导完善施工安全措施。我们一方面结合教育现代化工程,加快校舍重建工作,另一方面结合学校布局调整,推进校舍撤并工作。目前,一期工程总体进展顺利。x等学校危房的拆除工作已经结束;x小学易地新建的总体规划设计已经批准;x小学易地新建的总体规划设计正在进行中;x小学等学校重建工程的施工图纸正在设计过程中,到目前为止,我区已完成中小学校舍安全工程总量的30%左右。

3.积极推进教育装备信息化工程。一是本站域网正式开通。根据区域教育现代化实施要求,我们对所有定点学校及教学点的装备情况进行了实地调查,对照装备标准,制定完善了工作方案。城域网建设分为四步实施,一期工程已于一月初完成,并在x月x日举行了盛大的区本站域网开通仪式,这标志着我区教育信息化建设取得了实质性进展,标志着我区教育已经迈上现代化的新平台。二是新建21个计算机考试机房。从20x年起,全省中考实行英语听力口语自动化考试。根据上级要求,对全区18所初中和12所完中的计算机教室逐一进行调研,新建了21个计算机网络教室。在中考英语听力口语自动化考试过程中,没有出现一例硬件设备故障,顺利完成了考试任务。三是建成教育资源拍摄演播室。x年,省电教馆和市教育局配合启动了省优质教育资源(高中阶段)研发项目,为了配合市电教馆做好教学资源拍摄及后期制作工作,我们投入40万元,在小学新建了教学电视演播室,为我区实现优质教育资源的共享提供了展示和交流的平台。

二、加强学校内涵建设,进一步促进教育创新发展。

1.着力提高德育素质。全区各中小学校将学生德育工作摆在学校教育的首要位置,强化德育的首位意识,开发德育资源,形成立体化德育格局。x小学从儿童文化的视角来审视养成教育,鼓励以班级为单位,创作孩子们喜闻乐见的行为要求“三字经”、“校园新童谣”等,促成良好行为习惯的养成;x小学启动了“诚实守信进校园”教育活动;李港小学发挥家校合力,建设立体德育工作网络;实验幼儿园开展“第三届读书节”活动,用童话润泽生命,为童年编织梦想;幼儿园开展班级环境创设评比,进一步优化育人环境;小学的七色花“新三好”德育主题实践活动斑斓绽放,中央文明网推出专页,深入介绍该校的育人经验;x小学继续加大学生优良道德品质形成力度,编写《x》学生日常行为手册,为学生良好行为习惯的形成提供了座标;x初中建立“学生身心健康教育工作室”,从心理的抚慰与疏导上给予学生足够的关爱与帮助;高级中学以“做人教育”为基点,不断拓宽德育工作的路径;x中学追求和谐德育,以班旗设计活动为突破,激扬师生生命;x中学邀请检察院和交巡警中队的领导到校作讲座,开展防范电信诈骗宣传教育,学生法制、安全意识得到加强;x中学在学生中开展“讲文明话,办文明事,做文明人”学生文明言行规范条款拟写活动。

2.全力建构高效课堂。全区教师积极参与“课堂诊断”与“教学反思”系列活动,教学研究的触角进一步深入课堂教学实践,有效教学课堂建模研究逐步走向成熟,许多学校建立了适合学情的教学模式。石南初中成立了“数学,让我们共同成长”校级学研共同体;利用这一平台启动“说出我的成长故事”青年教师专业成长暖冬计划;x小学要求每位教师先当学生,下水完成作业,提高了作业布置的针对性;x小学围绕“在教研中发展,在反思中成长”的目标,实现从“教”为中心向以“学”为中心的转移;x小学根据学科特点,构建了语文课堂“书香课堂教学模式”,数学课堂“生活化数学课堂模式”;x小学布置书面作业时增加观察、操作、实践等作业,提高学生的学习兴趣;x小学大力推进“先学后教,当堂训练”的教学模式,让所有学生参与教学过程;通海中学加强教学过程管理,在教学中真正实现“双互”课堂的教学模式;x中学扎实开展“三案”(教案、学案、题案)的教学改革,探索活动单导学模式;x高级中学有效推行“课堂创新”,推出了“学、讲、练、探”四环节教学模式;x中学大力推行“低起点,小步子,多活动,快反馈”的教学策略,探讨形成“学教案”高效课堂教学模式;育才中学致力于创设有生命力的课堂,优化课堂教学过程,转变学习方式。教学质量是学校生存发展的生命线,各学校多样的教学模式探究,为真正实现我区教育的“减负增效”、构建高效课堂注入了新的校本活力。

三、加强职教项目建设,进一步促进教育和谐发展。

1.注重专业技能训练。专业技能训练是提高职业学校学生就业能力的关键。农综技校严格按实训教学计划认真组织实施技能教学,努力提高教育教学质量。在抓好技能教学的同时,加强对学生车工、钳工、计算机维修、电子装接、电焊、数控操作等多个专项技能的组织训练,超过98%的学生参加了集训。学校还积极组织汽修、计算机、车工、钳工等四个专业的职业技能鉴定,参加人数达238人次。职教中心根据职业学校学生特点,抓好素质教育课、技能集训队、特长项目组的教学工作,为学生创造更多发展个性特长、施展才华的机会。在20x年省职业教育技能大赛中,x同学获二等奖,被市教育局授予“20x年市职业院校学生技能标兵”称号。此外,在首届省中等职业学校“文明风采”大赛中,我区共选送征文、设计、摄影、动漫等四类作品289件参赛,有206件作品获奖。获奖数居省前列、市之首。职教中心获省教育厅颁发的首届省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖。

2.加强学校文化建设。文化建设是学校发展的精神动力,同时也是学校办学水平和文明程度的重要标志。农综技校在开学伊始,对新生进行入学教育,589名学生通过考试,通过率达到99.2%。学校还开展了教室文化建设、宿舍文化建设活动,全校学生积极参与,10个班级、19个宿舍分获优秀称号。职教中心坚持以生为本,大力开展学生心理健康工作,成为学校德育又一崭新的品牌,心理健康周、学生心理档案建立、组织学生心理委员培训等形式多样的学生心理健康教育,进一步提高了广大学生的身心健康。

3.做好招生就业工作。全区职教系统始终将招生就业工作当作学校生存和发展的关键环节,以就业促招生,取得了较好的成绩。农综技校招生人数与去年相比提高了53%,有28个招生点招生人数超过去年。同时,学校认真做好毕业生的就业回访工作。通过电话回访、实地回访等方式,共回访225人,重新安置了12人,大部分学生对目前工作比较满意。职教中心20x年新生实际报到数2200名,五年制高职招生计划全部完成,生源素质高于往年,领先其它地区,被评为省城职院招生先进集体。面对金融危机造成的严峻就业形势,学校及早谋划学生就业工作,进一步完善就业工作管理格局,加强就业指导,如期保质地完成了就业任务。20x级中职、20x级高职学生就业率98%以上,对口就业率65%以上。

四、加强作风行风建设,进一步促进教育更好发展。

1.强化思想政治建设。思想政治建设是作风行风建设的关键,首要任务是科学发展观指导实践、推动工作。根据区委统一安排,x月,教育系统启动第一批深入学习实践科学发展观活动,活动以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为目标,以“城乡携手共进,六教统筹发展,办人民满意的教育”为载体,局机关、事业单位近200名党员干部听取了专题讲座并作了互动交流。各单位紧扣“增创科学发展新优势、铸就教育新辉煌”主题,抓住重点环节,认真开展党课教育、领导组学习、“解放思想大讨论”活动,全面提升统领科学发展水平;x月,第二批学习实践活动启动,1400多名党员干部通过学习调研,排查分析,坚持边学边改、边查边改、集中整改,同时,把解决突出问题和完善体制机制有机结合起来,科学发展理念进一步深入人心。全体党员以实际工作的成效检验学习实践成果,为推进教育持续跨越发展提供了强大动力。

2.深化党风廉政建设。为切实加强我区教育系统党风廉政建设,规范从政行为,落实党风廉政建设责任制,进一步加强了对党风廉政建设工作的领导。成立教育系统党风廉政建设工作领导小组,负责全区教育系统党风廉政建设工作。与各中小学校长、局直单位一把手签订了《x》、《x》,切实做到“一岗双责”。与22个科室、直属单位以及近140名党员干部围绕思想状况、职责履行、工作作风、勤政廉政等主题集中谈话,共排查出7个方面115条岗位廉政风险点,387条个人廉政风险点,针对查找出的廉政风险点,我们及时建立防控措施,进行廉政承诺公示,形成重点突出、特色鲜明的廉政风险防控体系。

当然,在肯定成绩、总结经验的同时,我们也清醒地看到,当前我区教育发展还存在一些矛盾和问题。主要表现在:一是在思想作风建设上,少数教育工作者没有正确定位自身的角色,未能做到“学为人师、行为世范”;二是在规范办学行为、全面推进课程改革、实施素质教育上,与先进地区相比还存在一定差距;三是在教育均衡发展上,城乡之间、学校之间师资队伍和管理水平仍有差距。对这些问题,我们将进一步加大改革力度,求真务实,开拓进取,推动我区教育工作整体水平再上新台阶。

区教育局工作总结

2017年是“十三五”规划开局之年。一年来,全区教育系统认真贯彻落实区委、区政府和上级教育行政部门的决策部署,同心同德,和谐奋进,实现了教育事业的新发展。

一、2017年工作开展情况。

(一)均衡发展巩固提升。

1、“全面改薄”稳步推进。全年教育投入14376万元,17个薄弱学校改造项目全部完工,落实校舍校舍维改资金642万元,完成教学及辅助用房、室外运动场等15258平方米,完成设备购置360万元,全区所有小学教师和中学学科带头人共600余人实现“一师一机”。

2、大班额有效化解。6所学校迁扩建工作按序推进;朝阳小学建成使用,接收新生近500名,化解了叶祠、吴嘴两小学大班额问题。

3、惠民政策全面落实。拨付义保经费841.7万元,全年义保经费核拨工作提前完成;落实“应助尽助”政策,落实建档立卡贫困高中生资助资金55万元、学前教育奖补资金141万元,资助贫困生580人次。

4、各类教育协调发展。实行学前教育“公建民营”新模式,c-2幼儿园顺利开园,2所幼儿园通过市一类园初评;义务教育阶段12所学校特色学校创建工作有声有色;教学质量稳中有升,中高考成绩喜人。

(二)师资建设显著加强。

1、教师紧缺问题有效缓解。继续推行教师编制正常补充机制,招聘新教师10人,顶岗支教大学生70余人,定向培养师范生8人。

2、教师交流机制常态运行。32名中小学教师参与交流。其中,跨区支教1人,区内同学段交流14人,初中教师到小学跨学段交流17名,创全市教师交流工作先河。

3、师德教育持续加强。执行师德考核“一票否决制”,建立校长履职、年度考核制度,中小学教师队伍整体素质明显提升。1名教师被评为全省特级教师,2名教师分别被评为“安庆市最美教师”和提名奖称号,1户教师家庭被评为市级“五好文明家庭”,1户被评为全区“最美家庭”,市级“巾帼建功标兵”1名、“最美xx女”2名。

(三)防汛救灾高效有序。

在今年的特大水灾面前,区教育系统在灾民安置服务、江堤巡查排险中,无私奉献,倾情付出,全系统捐献救灾物资5万多元。同时,积极开展灾后重建工作,保障了秋季正常开学。

(四)教育科研成果丰硕。

1、课题研究扎实见效。3项课题顺利结题,5项新课题申报成功。

2、综合评价改革深入推进。杨桥中心学校围绕评价改革实验的五个维度20项指标出实招、见实效,成为市级样本校,大桥中心学校“以评价促转变、以评价促发展”做法全市推广,罗岭中心学校“表现性评价”列入教育部综评改革验收亮点项目。

3、教师专业素质显著提高。青年教师“一年入门、三年合格、五年成才”的“135”工程成效凸显,“新教师汇报课”、“教师基本功大赛”等活动,促进了教师专业发展,全市班主任基本功大赛中,3名青年教师分获一、二三等奖。

4、教育信息化发展再上新台阶。成功组建“彩虹桥”教育信息化工作团队,开展项目经验推广和提升活动9次,赴外地名校考察学习1次。“一师一优课”晒课611节,其中优课近200节,教师参加信息技术论文评选,获奖近90人,学生参加信息技术类竞赛获奖20人次。

(五)素质教育精彩纷呈。

1、成功举办中小学生“汉字·汉语”文化节,并在市级比赛中获得小学组二等奖、初中组三等奖的佳绩。

2、黄梅戏进校园、书法进校园、经典诵读、阳光体育大课间等活动普遍开展,社团文化亮丽纷呈。

3、师生115件征文、绘画作品获省市区等级奖,纪念长征80周年征文比赛获市级优秀组织奖。

4、三所学校被评为全国青少年足球特色学校,并积极参加了全市小学组足球比赛,校园足球火热开展。

5、在市第十三届运动会暨第二届市民运动会众多比赛项目均取得不俗成绩。

(六)安全管理精细到位。

采取部门联动或自查自纠等形式,充分发挥责任区督学作用,全年共开展较大规模的安全专项检查12次,53所学校视频监系统投入使用。全区中小学校安全应急疏散“一月一演练”累计达150余次,开展安全专题讲座、培训106场,受训师生1.5万人次。

在保持良好发展态势的同时,全区教育发展仍然面临一些矛盾和问题,主要表现在:

1、标准化建设及薄弱学校改造任务依然艰巨,义务教育高位均衡任重道远;。

2、在城镇化建设和园区发展进程中,学校拆迁还建工作进展较慢。

二、2017年工作重点。

(一)进一步优化全区教育格局。紧抓大宜城建设契机,协调推进6所学校迁扩建工作步伐。通过扩建,完成新城小学(丁家小学)综合楼建设,增加优质学位,满足周边群众教育需求。

(二)进一步提高教育均衡水平。全面改善义务教育阶段薄弱学校办学条件,缩小校际之间、区域之间和城乡之间的办学差距,消除“大班额”,推进教育公共服务资源均等化,巩固国家义务教育发展基本均衡区创建成果。

(三)加速推进集团化办学进程。全力服务全市集团化办学工作,建立优质教育资源共建共享机制,在朝阳小学和月形小学探索建立合作办学模式,实施名校带动战略、教师交流制度、强师工程、信息共享制度。

(四)全面提升教育信息化水平。完善教育信息化基础设施建设,建管并举,对全区中小学教师进行分批次、分层次全员培训,提高使用效率。进一步推广彩虹桥经验,以点带面,推动教育信息化与教育教学高度融合。

(五)进一步加强师资队伍建设。完善教师长效补充机制,继续招聘新教师,缓解师资不足矛盾;继续推行校长、教师交流机制,使交流工作常态化;尝试开展局机关与学校双向挂职锻炼工作;实施“优培工程”,“青蓝工程”、“一师一优课”工程,提升教师专业素养。

(六)以研兴教提高教学质量。创新教研工作做法,努力向“大教研”转型。教研人员不仅要在学科研究上对教师进行高水平引领,还要对教师未来的发展,对课堂、学校改革的方向做出判断和引领,推进优质高效课堂建设,促进教育教学质量大幅提升。

(七)教育扶贫精准发力。坚持把教育扶贫作为阻断代际贫困的根本途径,围绕实施贫困家庭精准资助、改善办学条件和加强师资配备三项主要任务,落实各项教育惠民政策,攻坚克难,助推全区扶贫攻坚再上新台阶。

(八)加强安全管理优化教育环境。牢固树立“安全第一”的思想,全力抓好生命安全、廉政安全、政治安全、师德师风、舆情监控处置、信访矛盾化解等工作,维护教育安全稳定。

教育局工作总结

我热爱党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,工作中勤勤恳恳、任劳任怨,坚决贯彻党的各项方针、政策,立足本岗,兢兢业业,无私奉献。具有先进的教育思想,认真学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观,认真履行一名人民教师的神圣职责。始终面向全体学生,以人为本,用自己的真心付出为学校发展做出贡献,遵守教师职业道德规范,与人为善,尊重、关心别人,团结同志,为教育事业倾尽心血。

教育工作中,无论是做班主任工作、年级组长还是任课教师,都以爱为先导,坚持用师爱来开启学生的心灵之门,对学生严在该严时,爱在细微处。年级组长工作以“让教师享受教育,让学生享受学习”为口号,加强年级管理和建设。建立年级常规,将年级管理抓严、抓实、抓细,从抓学生日常行为规范入手,在小处、细处下功夫,“严实稳狠”抓好各项日常行为规范的落实。无论是入校礼仪,课前准备,课中、课间纪律,还是卫生、大课间活动等都反复抓、抓反复,一抓到底,均取得了好的效果,现在带的九年级在每次学校大课间活动比赛中都获得初中组第一名,在对外展示中获得一致好评。组织好年级各项集体活动,形成有特色的年级文化,代表学校参加县集体舞比赛、课间操比赛,小合唱比赛,都取得了优异的成绩。在抓好各项活动的同时,不忘“教学”这个核心任务,通过全组老师的努力,历次区统考年级超两个定位,我本人也超两个定位,并坚持廉洁从教,不搞有偿家教。努力构建民主和谐、团结互助、健康向上的年级氛围,使教师在辛苦中感受身为人师的快乐,体验教育的幸福。多年的工作中,每天早来晚走,从不计较个人得失,曾多年如一日地资助家庭困难学生;无数次从自己微薄的工资中拿出钱为家庭困难学生购买物品;曾将无人照顾的学生接到自己家中多日,照顾饮食起居,直至中考结束,并为其担负所有的费用。家长曾在送来的表扬信中这样写到“张老师对孩子的爱,家长也不过如此。”

在教学工作中,锐意进取,勇于创新,积极探索初中数学愉快教学,初步形成自己独特的教学风格,并在教学上将思想教育与知识教育相结合,达到教书育人的目的。认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤,认真备好、上好每一节课,向四十五分钟要成绩,狠抓基础知识落实,注重学生能力培养,厚爱学困生,对学生严在该严时,爱在细微处,注重激发学生的学习兴趣,关注学生的学习方式、学习愿望、学习方法、学习习惯和学习能力的培养,尊重每一位学生,关注学生成长,所教非毕业班成绩在年级及联校名列前矛,中考成绩在全区名列前矛。

一、二等奖;教学设计在河西区“课改理念下的教学设计与教学实施”研讨会上发表;2004年2月赴新西兰惠灵顿教育学院参加英语教师培训;2008年7月参加全国中学骨干英语教师培训并提交论文获一等奖。

多年来虽然自己失去了很多,一路走来付出了无数艰辛,但每天身边的每一个人都让我感动和感恩。看着满园桃李芬芳,看着老师们齐心协力,看着学校蒸蒸日上,我收获的是作为一名教师的快乐!

县教育局工作总结

在教育局党委的领导下,全科人员团结协作,共同努力,顺利的完成了年初确定的各项工作任务,现将计财科2017年的工作情况总结如下:

为了进一步提高教育局机关内部和基层单位财务管理水平,规范内部控制,加强廉政风险防控机制建设,2017年把加强财务制度建设作为工作重点,就教育局机关内部经费的使用和管理、教育系统建设工程项目管理、教育系统基层单位财务规范化、精细化管理方面分别制定了相关规范性操作文件,同时抓制度落实,取得了比较好的成效。

逐步实现“软硬协同、上下对接、重心下移、激活基层”教育经费使用管理机制,提高资金使用效益,初步探索建立学校事权和支出责任相适应制度,认真制定设备采购、资金拨付流程。

在县财政核准预算内,教育局根据“二上二下”的预算编制流程所属项目经费进行进一步细化,明确项目内容、经费概算、组织实施时间节点。提升经费预算管理水平,项目预算更加科学和规范。完成年中预算调整,把年初预算项目执行情况进行梳理检查,及时调整。

进一步贯彻执行《中小学校财务制度》、《中小学会计制度》,按要求进行会计核算。学校的会计人员一般都兼任统计工作。加强对学校会计人员培训,业务培训,计算机培训,充分发挥会计的作用。采取多种形式加强会计队伍培训,组织力量对部分薄弱学校的会计工作进行现场指导;为学校的一般经济业务和特殊经济业务账务处理提供借鉴,有效提升会计核算质量。

完成上年度教育经费年报、财政部门决算报表、固定资产报表的编制汇总工作,2017年度实现各类学段教育经费的三个增长(教育经费拨款增长、生均事业费增长、生均公用经费和教师收入增长)。

加强教育资金的绩效管理工作,对部分学校进行了财务检查,重点检查学校资金使用规范性的情况,确保会计信息质量,进一步提升学校财务基础管理工作;接受了县审计局对对我局二级机构及部分学校延伸审计,并对审计中发现的情况进行了沟通和说明。

各级各类学校做好收费公示与教育收费的咨询、指导服务。开展教育收费的检查工作,组织全县中小学校(含民办学校)开展涉农乱收费乱摊派清理整治活动,在抽查中未发现存在乱收费、乱摊派等违规行为。

“两免一补”政策是切实减轻农民负担,确保义务教育阶段学生顺利完成学业,促进基础教育发展的一项重大举措,是我省的民生工程之一,为做好此项工作,我们抓住以下主要环节。

1、广泛深入宣传义务保障机制改革政策。这是做好该项工作的前提。

2、严格操作程序,这是政策落实到位的保证。

3、深化资金管理,确保义务保障机制改革专项资金有效得到执行。

提前做好预算,在实际工作中有增加的项目,及时和县财政沟通,保证资金到位,促使此项工作能够按时完成,顺利通过国家验收。

1、超额完成了2017年县政府下达的学生城镇医保参保人数工作。

2、根据县国资办工作安排,完成了全县教育系统国有资产清查工作。

3、基本上完成了中小学校园土地确权办证工作。

教育局工作总结

二00八年我镇在各级政府和相关部门的正确领导下,在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的指引下,在全镇教职工的共同努力和配合下,省、市、县“两全”评估检查领导组对我镇的“两全”试行工作验收已顺利过关。现就我镇二00八年教育工作作如下总结:

内部管理力度,深化教育体制改革,切实加强学校领导班子、教师队伍和校风学风建设,通过教学质量的不断提高,增加办学效益,培养人才,振兴经济,回报人民,服务社会。

今年我们要在确保全镇少年儿童都能接受九年义务教育的基础上,不断提升了教育教学成绩,努力改善了办学条件,继续提高了教师队伍的业务素质和职业道德,彻底消除教学危房,省、市、县“两全”评估检查领导组对我镇的验收顺利过关。

二、深化教育改革,实施新课程教学。学校继续推行内部管理改革、新课程改革,积极创立名师名校,加强对学生思想品德教育,使学校成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,秩序井然的精神文明建设阵地。

各学校均实施聘任制,校长聘中层干部,中层干部聘班主任,班主任根据学校设岗聘科任教师,各学校落聘教师交由中心校安排工作,不服从安排的交教育局处理。

学校按照规定开齐课程,开足课时,没有忽视或抛弃主要以外的学科,让学生接受全方位的教育,丰富校园生活。

科研,镇校教研机构要充分发挥教学研究指导和服务作用。

学校切实减轻学生过重的课业负担,加强教学管理,改进教学方法,提高教学质量,同时组织好学生课外活动,丰富学生课外活动,努力培养学生能力。

三、

领导责任明确,教育形成合力。我镇的普及九年制义务教育形式仍十分严峻,部分学校还有学生流失现象,因此加强对镇属区域的义务教育宣传,督促学龄儿童依法进入学校接受教育;镇政府及机关单位注重协调好学校周边关系,支持抓好社区教育、科技教育等,村委、社区要协调好学校与当地人际关系,镇有关部门对新建、扩建校舍所必须的土地要按有关规定进行协调,并监督其工程质量。

镇政府与村民委员会签定责任书,保证本单位适龄儿童百分之百入学学习,对完成任务好的单位进行表彰嘉奖,没有完成好该项任务的与年终考评和经济挂钩,做到了奖惩逗硬。镇中心校要与各完小签订目标责任书,严格控制学生流失,特别要注意初中学生的流失问题,各基点学校校长是本地方义务教育的第一责任人。

培训,转变观念,不断提高职业道德和教育教学水平。忠于职守,爱岗敬业,力之表率。此外,教师还努力探索教学方法,积极参加教研活动,中心校配合师训部门,加强对中青年教师的培训,同时强化对学校校长的培训,进一步提高了校长的政治素质和管理水平,适应了教育现代化的需要。

五、加强领导,依法治教,让推进“两全”工作得到保障。镇属部门努力实践“三个代表”的重要思想,认真组织实施“科教兴镇”战略,将“两全”工作列入议事日程,及时研究新情况、新问题,执行党政领导,建立了中心校人员联系学校制度,经常深入学校了解情况,指导工作,帮助学校解决办学冲突问题,镇属各职能部门根据自身工作特点,切实加强了学校安全工作和周边治安环境治理。

坚持依法治教。各部门、学校各村委、社区认真贯彻执行教育的有关法律法规,提高了依法治教的意识,严格履行了法律赋予的职责,完善行政执法机制,加大了执法监督力度,加强了学校管理,依法保障了学校、教师和学生的合法权益,依法治教与以德治教紧密配合,教育部门和全体教职工提高以德治教的自觉性,不断加强职业道德建设,为人师表,教书育人,管理育人服务育人,环境育人。

采取有力措施,坚决杜绝了地方和学校乱收费现象,严格按照上级规定的收费标准收费,不得以任何借口,巧设名目加重学生和家长的经济负担。

xx镇人民政府二00八年二月。

教育局总结

我市教育工作认真学习贯彻和十八届三中全会精神,紧扣市委、市政府中心工作和省教育厅工作部署,围绕办人民满意教育的宗旨,坚持“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主旋律,坚持“大投入、大建设、大发展”正确路径,坚持“抓重点、破难点、树亮点”科学方法,各项工作取得突出成效,教育事业勃勃生机、亮点纷呈,主要表现在:

——教育发展水平跃上新台阶。全市财政性教育经费预计投入73.2亿元,比上年增长15.6%。学前教育入园率达73.5%,超出省定同期标准4.5%;小学、初中入学率达到100%和99.8%,位列全省之首;高中阶段教育入学率首次突破90%,率先在全省实现基本普及高中教育目标;高等教育毛入学率达38.1%,位于全省前列。

——教育惠民工程收获新成果。新增优质学前教育学位20__个,新增义务教育优质学位18730个,普通高中新增优质学位3580个。南昌地区10所职业院校推荐上报国家级改革发展示范校,占全省总数1/3。“春蕾助学行动”连续6年保持高位增长,资助贫困家庭女童3500人就读职业学校。生源地信用助学贷款1302万余元受益2187人。安排66992名流动人口随迁子女入学就读义务教育学校。

——教学质量目标攀升新高度。全市中考再创佳绩,低分率得到控制。高考保送清华北大学生占全省65.9%,文理科一本上线率同比提高3.12、1.37个百分点。职业学校学生在国家级竞赛中获二等奖2个、三等奖8个,在全省中职技能大赛中获奖项116个,实现了省内领先、国赛有突破的目标。职业学校毕业生一次性就业率达98%。

——素质教育推进取得新进展。新“三好”活动蓬勃开展,谢钦韬、涂桦分别入选央视“寻找最美孝心少年”百名候选人和20位候选人,1955名中学生获得省、市三好学生、优秀学生干部称号,学生思想道德水平有了新的提高。阳光体育活动深入推进,省青少年各类项目锦标赛获团体总分奖17个,204人次在14个项目折桂,学生体质合格率达标。艺术教育广泛开展,获得省级艺术奖励项目353个,获教育部奖励项目22个。在全国中小学电脑制作竞赛和机器人竞赛中,获得全国一等奖12人。

——师德师能建设塑造新形象。一大批学校和教师受到省级以上表彰,聂水兰、郑垚婷被评为身边“张丽莉”式省级优秀教师,柏宗材获“全省十大美丽乡村教师”荣誉称号,13名教师成为省第五届优秀班主任,150人次教师在省级、国家级教学竞赛中取得佳绩。

——教育对外开放呈现新气象。参与长江中游城市群教育协作体活动,筹划昌九一体化等省内教育协作体工作,成功主办长三角教研协作共同体论坛。教育国际合作交流进一步扩大,新增市三中国际办学项目。

20__年,我们主要从五个方面推动工作:

一、抓住重点,“三大统筹”推进教育网点大优化。

1.统筹实施三年建设行动计划,增加公办学前教育资源总量。出台《关于进一步加快学前教育发展的实施意见》,全年投入7119.65万元,其中市本级1000万元,三年行动计划完成397个建设项目,学前教育网点逐渐完善。

2.统筹实施义务教育网点规划,提高城乡教育网点覆盖率。完成“十二五”期间农村义务教育学校布局规划编制,投入近2.6亿元,其中市本级1.27亿元,启动涉及8个县区17所义务教育学校新建、18所改扩建工程,校舍建筑面积27.9万平米,义务教育资源得到扩充。

3.统筹实施优质高中工程,策应新城区建设布局优质资源。优质高中向新建城区扩展工作取得进展,布局的7所高中学校4所竣工,3所正有序推进。

二、突破难点,“五大模式”构建优质教育大格局。

1.推进城乡一体化,努力缩小区域、城乡、校际差距。积极推进农村中小学校舍建设工程、农村义务教育薄弱学校改造等项目,18所农村中小学评为社会主义新农村特色示范校。接入城域网中小学校增至327所,市属学校宽带100%覆盖,区(县)学校“班班通”覆盖率达到68%和58%。

2.组建教育集团,联合办学实现优质资源共建共享。南师附小教育集团揭牌,为市民提供12724个优质学位。市一专牵头组建了由行业协会及相关企业参与的“机械加工”教育集团。市汽车机电学校与市公交皇波萝汽车服务公司校企合作基地运行,推动校企融合发展。

3.试点学区化管理,差异合作促进均衡降温“择校热”。率先在全省试点学区化管理改革,采取1+1或1+2模式强弱帮扶、优化组合,建设市二中与经开区实验学校等6个学区,努力办好家门口学校,让更多的市民享受优质教育。

4.开展结对帮扶,教师柔性交流共促整体素质提升。市一中、二中、三中、南师附小等采取选派中层、骨干任职任教方式支持城区薄弱学校。南昌县、新建县开展校长交流试点,青山湖区教师交流总数达105人。全市“送教下乡”、“送培到校”活动超过数百次之多。

5.打造办学特色,多样化内涵式发展形成教育品牌。“六个校园”创建活动如火如荼,东湖区教科体局和南大附中成为全国数字化校园建设试点单位。制定《特色学校评估工作方案》,普通高中特色发展试点工作得到推进。市二中国际教育特色、市八中篮球特色、市二十中传媒特色、实验中学艺术特色、外国语学校外语特色等为学生提供多样化服务。

三、紧扣核心,“四大抓手”实现教育教学质量大跃进。

1.保证德育首要地位,提高未成年人思想道德水平。制定《关于加强和改进学校德育工作进一步促进未成年人思想道德建设指导意见》,编写《中小学生文明礼仪素养》教材,评选“十佳美德少年”,建立健全了多渠道、多层次、多形式的学校德育工作机制,形成了良好工作态势。

2.落实教学中心地位,实施目标管理确保进位赶超。组织3500余名教师参加新版义务教育课程标准学科研训活动、150余次教学视导活动、20多次教学质量分析调研、1450余次教研活动,参与教师6万余人次。

3.丰富体育艺术活动,引导中小学生个性特长发展。督促学校保证每天一小时校园体育活动时间。举办第五届中小学生幼儿体育节,组织广播体操、校园集体舞和校园青春健身操等竞赛活动,举办以“中国梦”为主题的各种艺术活动。

4.强化督政督学工作,规范行为保障教育良性发展。对进贤县、青山湖区教育综合督导评估进行市级复查,指导青云谱区做好全省义务教育均衡发展督导评估试评工作,开展专项督导检查,保障教育可持续发展。

四、把握关键,“四大途径”促进师德师能大提升。

1.加强师德师风建设,挖掘培育先进典型。制定《中小学教师师德考核办法》、《中小学师德师风建设评估指导标准》,着力构建师德师风建设长效机制。开展第二届“感动洪城十大最美教师”评选,宣传先进教师典型,营造良好氛围。

2.强化培训科研竞赛,促进教师专业成长。完成3.6万中小学(幼儿园)教师全员远程培训,组织7000多位教师参加各类培训。推进“五个十”工程,启动第五批中小幼学科带头人和第四批中职青年“专业能手”评选,探索名校长名教师培养模式。

3.把好教师准入关口,优化教师队伍结构。把好教师资格认定关,认定中小幼教师资格1.3万人。把好中小学教师招聘选聘关,971名新教师任教中小学校。

4.贴心务实关爱教师,提升职业幸福指数。运用教育助学励耕计划项目资金506万元,资助486名家庭经济特别困难的中小幼教师,一次性为市直学校458名教师解决中高级资格聘任问题,让广大教师体验到职业幸福感。

五、多措并举,“六大载体”营造教育环境大和谐。

1.家校互动构建和谐育人环境。据不完全统计,全年2万余名校级领导、教师眼12万余户家庭家访,“万名干部教师访万家”形成制度化、常态化。网上家长学校影响力不断扩大,获20__年全国家庭教育网络文化活动优秀组织奖。

2.依法治校保障教育改革发展。成立市教育局行政调解工作机构,完成教育系统“六五”普法中期督导检查、市“六五”普法中期考评迎检等工作,举办中小学校“模拟法庭”等活动,为推进法治南昌建设作出贡献。

3.阳光招生推进教育公开公平。合理划分义务教育学校学区范围,推进中考网上报名、网上阅卷和网上录取工作,录取工作井然有序。率先在全省开展普通高中学业水平考试机考试点工作。

4.平安校园保证系统安全稳定。坚持“每日五分钟提醒”安全常规教育,加强年度检查考评和夜查工作,落实综治工作目标管理,开展校园矛盾纠纷排查等活动。受理群众来信来访322件,同比下降31%,回复率达100%,办结率达99.4%。实现“六无”目标,保证了一方平安。

5.关爱行动践行教育公正均等。省委书记强卫,省委、市委书记王文涛出席东湖区关爱农民工子女主题中队活动。出台《加强义务教育阶段农村留守儿童关爱和教育工作的实施意见》、《南昌市学校民族工作细则》。推动民族教育办班水平不断提升。适龄残疾儿童少年入学做到零拒绝。

6.新闻宣传传递南昌教育正能量。与南昌人民广播电台合办《学在南昌》校园广播节目,“南昌教育发布”网上政务微博平台发布微博近千条、粉丝48284人。全年各大媒体刊登南昌教育新闻800余篇,全方位宣传南昌教育改革发展新成就,树立教育新形象。

20__年的工作打算:深入学习贯彻系列讲话精神,全面贯彻党的和十八届三中全会和市委十届八次全会精神,以办人民满意教育为宗旨,以群众路线教育实践活动为保障,以改革创新为动力,坚持“大投入、大建设、大发展”科学路径,深化教育综合改革,持续激发教育发展活力;加大教育投入,着力推进教育重点项目建设;转变教育发展方式,统筹各类教育协调发展;加强教育教学管理,提升教育教学质量;创新工作载体,深入推进素质教育;注重能力培养,提高干部教师队伍整体素质;加大工作力度,提高教育系统党建工作水平;多措并举推进,统筹做好教育系统各项工作。高效优质完成市委、市政府提出的“打造核心增长极二年有看头”目标任务,推动南昌教育事业不断迈上新台阶。

教育局总结

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

一年来,在市委、政府的正确领导下,本人认真学习了“三个代表”重要思想、党的十九大和地、市有关党风廉政建设的会议精神,在思想上、工作上始终坚持以“三个代表”重要思想为指导,自觉做到立党为公、勤政为民、扎实工作、廉洁自律,各方面都取得了一定的成绩,现向大家做以下的自我总结。

一、加强理论学习,努力提高政治理论素养。

本人作为党委书记,主抓全市教育系统基层党建工作和思想政治工作。一年来,本人认真学习了政治理论,不断提高思想政治素质,并通过党委中心组学习、单位支部学习、参加地委党校科级干部理论培训班和全国各县市教育局局长、书记培训班的集中学习、个人自学等方式,认真学习了邓小平理论、公务员法、塔城地市经济社会发展概况、十九大报告、《党章》、教育教学管理等。通过学习,不但使本人锻炼了党性,同时也增强了坚持全心全意为人民服务的意识。

二、主要工作成绩。

一是在认真落实“四个长效机制”工作的过程中,四个长效机制文件下发后,本人能够带领局党委一班人及时召开党委会,对四个长效机制的学习贯彻进行安排部署,并在党委中心组进行了学习传达,做到了领导先学一步,学深一步。并由局党委成员组成辅导组对各支部支委和机关党员干部进行了四个文件的专题辅导讲座。使各学校对“四个长效机制”的学习贯彻更加明确,能够认真总结先进性教育活动中广泛征求群众意见,为群众办实事、解难事、做好事等有效做法,继续做好党员干部扶贫助学和党员联系群众工作。

二是为进一步增强广大党员的服务意识,切实为群众解决实际困难,局党委成立了以本人为站长、局长为副站长的教育局党员服务站,对服务站的职责、服务程序、值班情况都做了明确规定。局党委和14个党支部挂牌建立了党员服务站并开展了一系列服务师生及家长的活动。为拓宽联系群众的渠道,我们在开通服务热线、举报的信箱、局长邮箱的同时,在塔城教研论坛设立了书记、局长信箱、“热线回音”等栏目,并派专人对该栏目进行及时维护,对群众所反映的问题都及时给予处理答复。

三是继续做好包村单位共建工作。为确保保持党员先进性教育四个长效机制的学习贯彻落到实处,本人能够及时召开党委会议,提出党委向所包村党支部进行帮扶承诺:为库吉拜南村文化室建围墙提供30000块砖,长期坚持为该村13名贫困生捐款,帮助他们完成九年义务教育;为阿不都拉乡中阿村文化室捐篮球架一副;为阿西尔乡库尔托别村提供了1套价值1400元的扩音设备。为此,本人带领2名驻村干部多次深入2个村队进行了解,并对他们提出的困难问题给予解决。

四是积极开展建党九十六周年活动,在庆祝建党九十六周年之即,本人能够带领党委一班人率先组织“五个一”活动,并举办了以庆“七一”和宣传党风廉政建设为主要内容的板报比赛,各学校积极踊跃参加,各具特色,为市委庆“七一”活动增添光彩,得到市委领导的高度评价。

五是做好教育系统半年督检工作。7月,本人亲自带领教育局各科室负责同志,对全市各学校的党廉、纠风、业务、工会等工作进行半年督查。通过检查,一方面对学校半年工作进行了了解,另一方面对学校下半年的工作也起到了一定的促进作用。同时,我们还积极迎接市上的各种检查任务,如党廉、纠风、宣传思想、先进性教育回头看,五好市直部门和五好学校的检查,由于教育局的各项工作比较突出,多次代表塔城市接受地区党廉、纠风和先进性教育等工作的检查,均得到了检查组的充分肯定。

谢谢大家!

述职人:

教育局会议总结

2月24日下午,市教育局在扬州市新华中学召开了全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作会议。市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华出席会议并为获得全市校园足球考核一二三等奖的宝应县(市、区)校足办等单位颁奖,各县(市、区)教育局分管局长、体卫艺科科长、体艺教研员,市直学校分管校长,市教育局体卫艺处、市教科院相关人员共50多人参加了会议。

市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华在讲话中首先充分肯定了体卫艺工作为全市教育发展作出的重要贡献,他指出,全市教育工作获殊荣,体卫艺工作功不可没:一是激情跑操、心理健康教育等为高中教育质量提升作出了重要贡献,二是艺体类高考再获佳绩,三是为提升全市各级各类教育品质发挥了重要作用。周局长强调,年教育再出发,体卫艺工作大有作为:一是实施“青少年茁壮成长工程”,体卫艺工作任务艰巨;二是大力发展校园足球,体卫艺工作机遇空前;三是备战省十九届运动会,体卫艺工作千头万绪;四是实施体艺“2+1”和体育“3个一”(每天一小时、每天一节课、每天一次大课间),体卫艺工作急需落细、落小、落实;五是开展学生体质健康监测,体卫艺工作将接受全面检验;六是备战2017年高考,体卫艺工作需合力推进;七是开齐开足开好体卫艺课程,体卫艺工作需加强规范;八是发展学生核心素养,体卫艺工作任重道远。

全体参会人员实地参观了新华中学体育与艺术33个校本课程教学现场、心理访谈室和标准化医务室。与会人员对该校高一学生人人自主选择一门体艺校本课程、不断改进心理健康教育、建成首批扬州市中小学标准化医务室等先进做法表示充分肯定。

会上,市教育局体卫艺处解读了2017年全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作要点,市教科院分析了20全市《国家学生体质健康标准》测试、数据上报情况,宝应县教育局、仪征市教育局、新华中学、市一中、教院附中作重点经验交流发言,邗江区教育局、江都区教育局、高邮市教育局作特色经验交流发言。会议还就当前学校诺如病毒等春季传染病防控工作作了全面部署。

教育局基建总结

本学期,教育局基建工作在全体基建工作人员的共同努力下,紧紧围绕教育教学的中心工作,认真落实上级部门和学校有关基建工作的各项计划和要求,不断强化基建管理,提高服务水平,努力推进基建工作的制度化、规范化、科学化,为学校各项事业的发展做出了应有的贡献。

一、主要工作。

1.维修工作。

为了保障局机关各处室及局属学校的正常办公秩序,我们加强了对办公楼、教学楼的日常维修工作。由于本学期办公楼、教学楼使用频繁,设备损坏严重,我们的维修工作量比上学期增加了很多。特别是为教师更换办公室,安装窗帘等工作,共修理门窗、灯具、水龙头、厕所便池、门锁近百次。

2.采购维修设备。

根据学校及教育局所需,及时完成了办公楼、教学楼更换灯具、水龙头、水杯、粉笔等用品的采购和维修。

3.基建工作。

为适应学校发展的需要,在教育局领导的指导下,我们完成了教学楼东建门、南建门、西建门、办公楼扩建、教学楼粉刷、教学楼供暖、厨房改造、厕所改造、新教学楼供暖、旧教学楼供暖、平房教室扩建、学生食堂建设、教工食堂建设、福宁寺校门改造、东关小学教学楼改造、东关幼儿园装修、桃园小学教学楼供暖、小学部厕所改造、中学部厕所改造、初中部粉刷、初中部门楼建设、初中部围墙改建、初中部、小学部分隔墙改建、初中部、小学部更换磁力门锁、购置职工集体备课室、图书室、学生阅览室、实验室、储藏室设备及维修、办公室安装办公家具、办公室安装空调、维修电脑、安装窗帘、维修消防设施、维修供暖管道、更换灯具、维修灯具、供暖、供水、供电设施。

4.加强了安全工作。

为了保质保量地完成上述工作,我们全体基建工作人员牢固树立了“安全第一、预防为主”的思想,加强了安全防范工作。做到了时时有人抓安全,处处有人管安全。认真落实了安全目标责任制。我们加强了对设备的维护和管理,确保设备的正常运行。加强了对各种设备的检查和检测,发现问题及时处理。加强了安全教育,安全责任制和安全措施的落实,彻底杜绝了各种事故的发生。

二、加强学习,不断提高自身素质和工作能力。

为了适应基建维修工作的新形势和任务要求,我们加强了业务技能的学习和思想认识的提高,把学习放在工作的首位,提高了业务水平,提高了自身素质,提高了工作能力。

三、经验教训。

1.经验。

(1)要进一步加强材料的管理,材料使用混乱,造成浪费。

(2)在维修过程中要加强维修工人的管理,维修工作马虎了事,造成不必要的麻烦。

2.教训。

(1)在维修过程中,没有对设备进行彻底的检查,在维修过程中发现设备有隐患,没有及时的处理。

(2)在维修过程中,由于维修工人思想上没有引起足够的重视,在维修过程中出现了一些问题,给领导添了不少麻烦。

四、下学期工作目标。

下学期我们将以“服务教学,服务师生”为宗旨,进一步提高服务质量,树立“以人为本”的思想,不断提高工作效率,树立爱岗敬业的精神,开源节流,保持高昂的工作热情,努力工作,不断提高服务水平。加强学习,不断提高自身素质和工作能力,为学校的发展贡献自己的力量。

教育局团委总结

一、坚持“党建带团建”,切实加强团组织建设。

共青团组织的自身建设是共青团工作的基础,也是共青团完成党组织交给的各项任务的保证,更是共青团工作适应新形势、开拓新路子、构建新格局的保障。我院第二届团委于今年任期届满,在医院党委和上级团委的指导下,院团委通过民主选举,于今年七月份顺利完成换届选举工作,把一批年龄轻、肯吃苦、愿奉献并且有一定组织协调能力的青年团员充实到团的干部队伍中;并对全院团干部进行团的理论和团务工作培训,以提高团干部的理论水平、业务能力和综合素质,也增强了团组织的凝聚力和战斗力。通过实践证明,这是一个求真务实、开拓进取、团结拼搏的团组织领导集体,从而为共青团工作的持久深入开展提供组织保证。

在团组织建设中,院团委大力推行目标管理,推行团委、支部两级负责制,建立了一级抓一级、层层负责的工作体制。同时将团委的工作重心下移,大力鼓励和提倡以支部为主体开展特色活动,以有效激活基层团组织。这样,既能加强对各团支部工作的宏观指导,保证其思想上的统一性、行动上的一致性,又注重发挥其主动性和创造性。我们还按照“以评促创、以评促建、重在建设”的方针,以各项创建活动为载体,通过评比、表彰、交流,形成上下互动的良好工作局面。逐步建立适应新形势、新阶段、新变化的适合团员青年发展的,自我运转能力强,团员参与程度更深,社会化水平更高,更加富有效能的运行机制。

二、不断加强阵地建设,作好青年“推优”工作。

团的阵地建设是共青团各项教育活动的基础和保证,是服务青年的依托。我们进一步规范团员教育,配合医院职能科室对全院团员开展形式多样的教育活动,例如:配合行风办开展青年医务人员人性化服务培训班,配合医教科、护理部开展青年医务人员技术比武等;同时,积极探索团员青年思想教育的新形式、新载体,以院内橱窗、宣传栏、院报及各家媒体为宣传教育工具,大力宣扬我院青年医务人员中涌现出来的优秀代表,努力推进团员青年的思想政治工作。

另外,我院团委严格按照党团共建、齐抓共管的原则,建立健全推优制度,不断完善推优机制,规范工作程序,建立推优档案,将“推优入党”和培育优秀团员工作有机结合起来,切实加强对团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育,在全院团员青年中发现、培养政治素质好、业务能力强、医德医风好的同志,引导广大团员青年积极向党组织靠扰,确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道。通过扎实有效的推优工作,今年我院共有____优秀团员青年光荣地加入了中国共产党。

三、建立健全团的制度,有力促进团建工作。

在新的形势下,团建工作面临着许多新情况、新问题。新一届团委班子成立后,我们在党委的指导下,本着“依托党建,强化制度,注重实效”的原则,坚持从医院发展的实际出发,切实加强团组织的各项制度建设,进一步建立、健全了《团委工作职责》、《团员组织生活制度》、《团费收缴与管理使用制度》、《推优入党制度》、“三会一课”制度等团建各项制度,从而在制度上保证了团的工作的顺利开展;另外,院团委坚持民主集中制的原则,团委班子成员相互尊重、相互配合、相互支持,遇重大决策集体商量,民主决策,有力地促进了团建工作的顺利开展。

四、加强青年素质教育,提高队伍整体合力。

同时,将主题实践活动与医疗实践工作相结合,大力提倡岗位练兵,岗位奉献,不断促进青年医务人员整体素质和业务水平的提高,挖掘了的工作潜力,激发了广大团员青年积极投身立足本职、钻研业务、文明行医、争当先进的浪潮中来。

五、扎实推进志愿活动,增强青年奉献意识。

围绕提高青年思想道德素质,弘扬文明新风,院团委以增强团员意识教育活动为载体,动员广大团员青年服务社会,帮助他人,开展一系列志愿者服务活动,大力弘扬志愿者精神,扎实推进青年志愿者活动的深入开展。利用自身的医疗优势,深入社区、乡村、敬老院等,定期开展义诊和科普宣传活动,持之以恒地开展好助老帮困等传统活动,提高了广大人民群众的健康意识和生活质量,所做的工作深受群众和社会各界好评。__年11月,我院团委与__聋哑语训学校共建爱心基地,向聋哑儿童捐献了文具和部分现金,并向学校捐赠了一台电脑,同时协议长期结对帮扶;我们想通过为聋哑儿童提供一些力所能及的帮助,为向聋哑事业奉献的特训学校老师进行健康体检和其他关爱活动,通过开展一系列的活动,以激励我院越来越多的青年医护人员中加入到关爱弱势群体、奉献社会的这个集体中来,以促进我院青年医护人员个人修养、道德素质和业务能力等方面的不断提高,努力提高为人民服务的本领;同时让社会各界充分认识到卫生系统团员青年是一个具有爱心、肯奉献、充满朝气和活力的先进团队,努力为树立医院良好形象,为医院社会效益的不断提高做出应有的努力。

六、开展丰富多彩活动,推动医院文化建设。

一年中,院团委紧紧围绕创建基本现代化医院的目标和医院各项中心工作,着眼于服务青年,以丰富多彩的文化娱乐活动为载体,积极开展一些寓教于事、寓教于赛、寓教于乐的活动,如棋牌比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、庆五四活动、迎七一观看教育电影、中秋晚会等,通过活动的开展,丰富了广大团员青年的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员青年的业余文化生活需求,提升了他们的精神境界,从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了医院文化建设。

即将过去的一年,我院团委按照上级团委的工作部署,在院党委和各职能各总部的关心和支持下,在全院团员青年的共同努力下,我院团建工作有序开展,并且取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足,例如有些团员青年团员意识仍不够强,不能主动参与医院的各项集体活动,在工作、学习和生活中发挥模范作用还不够,部分团干部的开拓创新意识不强,组织协调能力还有待提高,这都希望在来年的工作中,继续坚持服务青年这个宗旨,努力加强我院团组织建设,加强团干部和团员青年的素质、能力的培养和提高,紧紧围绕党委、院部__年工作中心,大胆创新工作思路,扎实推进各项团的工作,为医院三个文明建设水平的不断攀升做出更大的贡献!

教育局团委总结

__年__镇团委在镇党委和团县委的正确领导下,勇于开拓、锐意进取、求真务实、扎实工作,积极围绕全镇工作大局,做好本职工作。

一、紧紧围绕全镇的中心工作,搞好团支部的建设。

团支部是团的最基层组织,与广大团员青年保持着最直接、最广泛的联系。是团的全部工作的基础和显示终端,离开了团支部、团的思想教育、组织建设和独立活动,特别是团的大量经常性工作就失去了落脚点,因此,我镇团的第一位的工作就是搞好支部建设。全镇四十五个行政村,两处初级中学,中学团的组织健全、活力充沛,但村的团组织建设,由于种.种原因,近些年被削弱了,大部分已没有了团支部,有的也是名存实亡,。根据这种状况,镇团委积极争取镇党委的支持和各村党支部的协助,首先摸清各村的实际情况分出类别,然后在各项工作比较先进的村健全团组织,健全支部工作制度,积极开展各项活动。然后对后进村逐一对照村的实际情况,逐一解决。

二、搞好团员的教育和管理。

根据团员教育目标的要求,我们在团员青年中经常性的开展学习教育活动。

1、马列主义_思想、邓小平理论和三个代表重要思想。

2、党的基本路线、政策方针等。

3、团的基本知识教育。

4、社会主义道德教育。

5、社会主义民主和法制教育。

对团员的管理,我们提高重视。

1、按照团章的要求,对团员提出严格的要求,并经常检查督促。

2、及时接转团员组织关系。

3、严肃慎重地做好团员离团、脱团、_工作。

4、做好团员登记统计工作。

5、关心团员的工作、生活和学习。

三、努力提高服务青少年的能力和水平。

镇团委积极应对经济社会转型带来的挑战,努力提高共青团服务青少年的能力和水平,不断增强新时期共青团工作的生机和活力,保持团的先进性,努力开创全镇青少年工作的新局面。

我们的主要任务是服务于青少年,在工作中力求实事求是,在决策前集思广益,力求工作设计科学,与工商、文教、老龄委、妇联、司法等部门联系,成立了全镇青少年权益维护岗,积极维护青少年的合法权益,努力使他们免受家庭暴力性别歧视和社会黄、赌、毒的危害,给他们的学习和生活提供一片亮丽的天空。使他们安心学习,快乐成长。

四、响应省委和团省委决定,在全镇广大农村青年中广泛开展“三争一促”活动。

__年我镇搞了两个试点村,具体做法:

1、大力实施农村青年“四个一”工程,组织动员广大青年争做革除陋习的先锋,组织、动员广大青年农民行动起来,改善人居环境,整治村容村貌,倡导文明、健康、卫生的生活方式,开展卫生大扫除活动,搞好家庭和公共卫生,不乱堆、乱放、乱扔垃圾,绿化、美化环境。

2、实施农村青年文化工程,引导广大青年农民争做公民道德的楷模,以创建青年文化大院,每村培养一名文体骨干为重点,大力开展多种形式的农村青年文化活动和青年志愿者活动。积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,提高广大农村青年思想道德素质,配合文明村镇的创建工作,制定在村青年文明户标准和争创办法,积极选移风易俗、邻里和睦、遵纪守法、劳动致富的青年农户典型,推动农村良好村风的形成。

3、启动农村青年致富工程,组织广大农村青年争做增收成才的标兵,在全镇树立致富典型,每村聘请一名农技专家,联合农业树立劳动就业、司法等部门,开展农业生产,农产品加工,能源保护,市场营销,外出分工等方面的知识和技术培训,帮助农村青年真正学到一项实用技术,增长一门致富本领。发挥典型引路的作用,重点培养了一批青年星火带头人,如养鸡状元李国通,__年被团中央和农业部授予全国科技致富带头人;化工行业的单灿辉,三十来岁就拥资百万,使他们成为推进农业产业化和农村工业化、城镇化的骨干力量,积极争取有关部门对他们加大支持力度,为他们提供政策、资金、技术和信息的优惠条件,依托青年带头人建立了示范推广培训基地辐射带动了附近村乃致全镇的青年和农民群众创业致富。

通过近一年的努力,我镇的文明生态村建设如火如荼,做文明青年,创小康农村已成为广大青年农民的奋斗目标。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐