优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。以下是一些经典的优秀作文片段，让我们一起来感受一下文学的魅力。
我们是校园的小主人二年级升旗仪式主持词
一、指导思想：
以开展“我是校园小主人”活动，提高学生的文明素养，进一步培养学生的文明习惯。通过该活动进一步树立幸小学生的小主人意识，从爱护环境、遵规守纪、节约一度电、节约一滴水这样的小事做起，增强学生的主人翁责任感。
二、宣传途径。
利用国旗下讲话、校园广播、橱窗、板报等形式对学生进行宣传。其内容为“我是校园小主人”活动的重要意义，如何开展此项活动；评比的项目、评比的具体标准、评比的周期以及表彰的形式等。此外还包括小学生礼仪、小学生日常行为规范、小学生守则等，引导学生从身边小事做起，养成爱护环境、节约能源、提高主人翁意识。
三、活动重点。
1.以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明活动为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、分层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化教育过程中学生的主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、自己管理、自我评价，让良好行为习惯内化为学生的自觉行动，提高学生的优良素质。根据本班实际，制定切实可行，便于操作的班级管理制度，如小干部值日制度、班级公约等，使管理更有成效。2.规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。
一、抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；
二、抓好路队秩序以及课间秩序的文明有序；
三、做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；
四、搞好卫生责任区的包干保洁，确保学校环境的整洁优美；
五、做到遵纪守法，尊老爱幼讲究团结。
3.学生文明习惯养成教育必须体现儿童主体的教育理念，引领他们实践体验、自主策划、自愿参与、自我学习、自觉行动，使“要我养成”变为积极主动的“我要养成”。开展以“好习惯伴我快乐成长”为主题的好习惯养成系列活动，促进少年儿童个体素质全面发展。组织和引导少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。4.充分利用晨会、班队会、校班会、家长会等阵地，加强对学生基本文明素养养成的指导，提供实践的舞台。
四、活动具体安排。
活动时间：6月日升旗仪式负责人：活动二：主题班会活动要求：
（一）挖掘我们学校先进之处和让师生骄傲的事项，寻找身边先进的集体和个人。
2.指导学生制定好“我是这样为学校添光彩”个人计划：我的优点有哪些，我已经做了什么来为学校添了哪些光彩，我计划做什么来为学校添光彩。
3.以班级为单位承诺并签名。
活动时间：6月日至6月日活动负责人：各班班主任。
活动三：主题征文比赛（3-6年级学生参加）“中国梦，我的梦”征文比赛。
教师指导学生用书信、诗歌、散文等形式，给父母或者各位亲朋好友写一封信，介绍我们的学校，并介绍自己在参加学校举行的“我为学校添光彩”活动中做了哪些事情，下决心努力学习，实现自己的梦想。（6月30日前完成）负责人：
活动四：“我是学校小主人我为学校添光彩”演讲比赛（1-6年级学生分组参赛。）。
（一）撰写演讲稿：根据自己的实际情况写一篇“我是学校小主人我为学校添光彩”的演讲稿，介绍自己如何参加“我是学校小主人我为学校添光彩”活动，号召大家都参与到“我为学校添光彩”活动中来。
（二）演讲比赛：
（1）以班为单位开展演讲比赛活动；
（2）每班推荐两名优胜者参加年级的演讲比赛；
（3）每年级评出三名优胜者，于6月24日在红领巾电视台向全校师生汇报演讲，地点:广播室。活动时间：6月份活动负责人：
活动五：“我为学校献计策”活动——给校长写一封信。通过书信形式，谈看法、提建议、出点子，为建设美丽学校出谋献策。以学校领导为诉说对象，向学校表达对近年来生活变化的感谢或感悟，对学校建设的建议，对学校未来的期望，或讲述对社会的看法等，投入校长信箱。
1、学校每星期在本周的全部来信中抽取幸运投稿者，给出奖励。（参与幸运奖）。
2、学校在全部来信中选用的金点子向全校师生公布，并对献策者进行奖励。（采纳奖）活动时间：6月份负责人：
活动六：“我是学校小主人我为学校添光彩”暨庆祝端午书画展活动。
说明：以上活动的执行方案、活动过程均由活动负责人组织实施完成。
二年级小作文升旗仪式
我参加过很多升旗仪式，但印象最深的是开学第一次升旗仪式。
升旗仪式开始了，我们的目光紧紧盯着队长唐，只见他骄傲地走上升旗台，对着麦克风大声宣布“升旗仪式现在开始，议程上的第一项就是‘升旗’”。随着《歌唱祖国》的音乐，四位少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台。他们身后有四个旗手，他们的脸看起来很严肃。我看到他们在升旗台上，形成一个方形方阵，然后把国旗绑在旗杆上。
队长唐宣布：“第二项议程是‘升国旗，奏国歌！’“我们的眼睛密切注视着国旗的升起。当歌声停止时，国旗也升到了旗杆的顶端。
队长唐再次宣布，“第三项议程是‘唱国歌！’"。我们随着音乐唱国歌，嘹亮的歌声飞出校园，直冲云霄。
“第四个仪式，请五六年级少先队员为一年级新生戴红领巾。”队长唐的话音刚落，几队少先队员从前方走了过来。他们一个个给我们戴上红领巾，顿时让我兴奋不已。
升旗仪式虽然已经过去三年了，但在我的记忆中却无法抹去。
盐城解放路实验学校。
类别4(1)。
陈子菁。
两个？六年八月三十日。
（四年级，400字）。
每周一，我们学校举行升旗仪式。那天，又是一个星期一，阳光明媚，万里无云。我们穿着整洁的校服，戴着鲜红的围巾，站在操场上，等待升旗仪式的开始。
这时，主持人宣布：“以梦想从这里启航为主题的刘舒小学升旗仪式现在开始！”
主持人首先介绍了升旗手和旗手的故事，他们都是学习成绩优秀的好学生。我想：我什么时候才能站在他们面前当旗手？然后班主任说话了。她鼓励我们通过上一段楼梯来学习和提高。这时，主持人给出了口令：“升国旗，奏国歌，唱国歌，向少先队员致敬”。所有的学生一致举起右手。伴随着壮丽的国歌，五星红旗冉冉升起，它象征着一个繁荣的国家和一个伟大的民族。仰望国旗，我为自己是中国人而骄傲。
升旗仪式结束后，我们迈着坚定的步伐走进教室。
今天是国庆节，这是我们祖国母亲的一个伟大节日。一大早，蓝天上飘着几朵白云。我们排成整齐的队伍来到兰陵广场，准备举行盛大的升旗仪式。
七点半，随着一声“五星红旗！奏国歌！”鲜艳的五星红旗在庄严的国歌中缓缓升起。这个时候，我是多么激动啊！
国旗，你是祖国的象征，你是祖国的骄傲，多少先辈为你流血牺牲，多少英雄为你英勇奋战。自1949年10月1日第一面五星红旗在天安门广场升起以来，这已经是第54个周年纪念日。现在，我们的国旗在新世纪飘扬。
此时此刻，庄严壮丽的国歌回荡在我的身边。我暗暗下定决心长大后要为国争光！
这是一个难忘的升旗仪式！
（四年级，200字）。
升旗仪式的二年级作文
前天是周一，学校举行了升旗仪式，我们全校同学穿着干净的校服，排着整齐的队列，开始升旗仪式。
护旗手举着国旗走到旗杆旁，伴着国歌把国旗升到了旗杆顶端。在升国旗的时候我们行注目礼，少先队员们向国旗敬礼。升旗仪式结束后，我们就回到了教室上课了。升旗的时候我心里很高兴。
升旗仪式二年级作文
9月4日学校组织我们学校初一年级全体师生来到天安门广场观看升旗仪式，同学们都很荣幸能参加此次活动。今天，我们都感受到了仪式带给我们的震撼与感动。
我们看到了五星红旗冉冉升起，随着国歌的凑响和仪仗团的挥扬起的国旗升起，那是在场中国人为之震撼的时刻。
我们感受到了做为少先队员的荣誉感，我们在观礼台上，带着红领巾行少先队员礼，那是因为我们将要成为祖国未来栋梁！
升旗仪式二年级作文
今天是周一，下午我们要进行升旗仪式。
铃声一响，我们就快速地走到了教室外面，排好队。在班长的带领下，我们来到了操场上。我看见谢老师手里拿着好多颗金币巧克力，我就猜到了，谢老师一定是要给站得端正的小朋友发奖励了。于是，我到了自己的位子上，站得笔直笔直，好像一棵挺拔的小树，竖起耳朵仔细听着司令台上的老师讲话。我默默地希望老师能看到我的努力，会发巧克力给我。
仪式进行了很久，我站得脚都快酸了。我拼命地坚持着，希望老师能把那块香喷喷的巧克力放到我的手上。可是，都快要结束了，谢老师还没有发给我，唉，我的希望落空了！
正在这时，我看见谢老师朝我的方向走来，我的'心渐渐跳得快速起来：是谢老师要给我发奖励了吗？我努力装作平静的样子。
老师停住了脚步，把巧克力递给我的前面同学——施槿。我有点失望，却仍然告诉自己：施槿有奖励，那我肯定也有奖励的。
升旗仪式结束了，我们回到了教室。我的希望最终还是落空了，我就像是一个漏了气的气球，瘪了。
升旗仪式二年级作文
在几个周前，我被荣幸的评委大队部的旗手，那时我高兴极了。
终于，在周一的升旗仪式上，我们4个同学举着旗子，走上了台子，我心里既紧张又高兴。
从此，每个周一都有我和其他3位同学的身影，即使少一个人也不行，那样就会有一角没有人拉，旗子就会掉下来，升旗让我懂得了只有经过刻苦努力、坚持不懈的精神，还要有团结合作的力量才行.
小学二年级升旗仪式的演讲稿
敬的老师、同学们：
大家好！我是来自二年级的xxx，今天，我演讲的题目是“养成好习惯，铸就中国梦”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的.坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；学习时，养成正确的读书写字姿势；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。同学们，行为养成习惯，习惯改变性格，性格决定命运，让我们从细节处开始，从现在开始，培养良好习惯，为实现中国梦而奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
升旗仪式二年级作文
今天阳光明媚，是我们班举行升旗仪式的日子。
升旗仪式有风采主持人，升旗手发言，风采展示节目，其中我最喜欢风采展示环节了。
等同学们陆陆续续都来到操场，站定后，我班的大队长说：“升旗仪式现在开始，本次为我们展示的是超能量中队，有请升旗手做自我介绍。”两位升旗手踏着轻盈的步伐站上司令台，自信满满地介绍了自己。
接下来就是我最喜欢的风采展示环节了――跆拳道表演。音乐一开始，有人喊口号，我仔细观察，发现他们踢腿踢得好高。别的班的同学纷纷议论着：“哇！好厉害，踢腿踢得好高啊！”踢完后还有人用脚踢板和用手打板。忽然，我听到“啪”的一声，表演者把板踢成两半了。另外一个人还用手一拳把板劈成两半。我心想：我们班同学真是太厉害了！操场上瞬间响起了热烈的掌声。
回到班级，班主任表扬了展示的同学，我身为我们班的一份子，也为他们感到自豪。
升旗仪式
又是一个星期一的早上，一周一次的升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。
操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼！”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼！片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。
“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时！前进！前进进！”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。
升旗仪式
今天，学校要举行，我有幸当选了护旗手。
这次参加护旗手都是第一次参加升旗，所以，我们都是新手，要先在下面练习，练习过以后，真正开始了。在几百人眼皮下，我们一个比一个紧张。终于走完了在我们看来很长路程，到了升旗台，我们把红旗交给升旗手，心里就轻松了许多。
到了最后颁发纪律卫生红旗时，我拿着一面红旗，等着别人来拿，但是很长时间没有人拿，最后才把我红旗拿走。
这次我永远不会忘记!
升旗仪式
今天是星期一，学校举行了。
同学们排着整齐的队伍走向升旗台。大家肃立着，目光落在国旗上。这时，主持人用严肃的声音说：“全体立正，现在开始！”雄壮有力的国歌——《义勇军进行曲》响起来，鲜艳的五星红旗由庄严的国歌伴随着，在升旗手的拉动下徐徐上升。几千双眼睛望着国旗，目光坚定，好像在向祖国表明，我们一定不会辜负祖国人民对我们的希望，要好好学习，将来为祖国的建设做出贡献。
结束了，而我还在回味。望着那迎风飘扬的国旗，我又陷入了沉思……。
升旗仪式
每到星期一，我站在学校操场看同学们升国旗的时候，思绪就把我带回到了北京天安门广场的，壮观的场面至今历历在目。
“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”这首耳熟能详的歌曲和一年级语文课本中天安门下各民族大团结的彩色插图让我的心儿早已飞到了毛爷爷那里！坐在动车里的我似乎听见了嘹亮的国歌声。彻夜未眠的我在星星的指引下终于来到了天安门广场，可那里却已是人山人海了，经过层层安检，我终于靠近了祖国的心脏，好激动呀！
广场中到处是人头攒动，我被淹没在了人的海洋中。这可是我第一次看啊！小手拉大手挤进了人群，鞋也忘记被踩掉多少回了。刚稳住脚跟，就远远听见铿锵有力的步伐声和口号声。借着朦胧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放军叔叔的身影，越来越近、越来越清晰，看见了，看见了，我激动地叫出了声。解放军叔叔昂首挺胸，迈着矫健的'步伐走过金水桥，来到旗杆下。伴随着嘹亮的国歌声，五星红旗冉冉升起，为了记录这难忘的瞬间，我夺过妈妈的手机，全程定格在了这庄严的。
我也多么想当一名旗手啊！像解放军叔叔一样保家卫国！国旗伴随着国歌声终于飘扬在了旗杆的顶端，凛冽的寒风使它更加英姿飒爽。我暗暗下定决心：一定要发奋图强，好好学习，把我们的国家建设得更加强大！此时我的手指已经冻僵，但是心却更加温暖了，国歌声久久回荡在我的耳畔。我的脸上露出了欣喜的微笑，我为我们伟大的祖国骄傲自豪。
多么令人难忘的一天啊！
升旗仪式
今天是星期一，自然就会有了。
时间飞快，转眼间，就该了。我是我们班的护旗手，但在时却总有小动作，一会弄弄头发一会又拽拽衣服。但是今天，我想，既然让我当护旗手，那我就不能让同学们失望，我要以身作则。就在今天，我没有了往日的那些小动作，在结束后，我想：不光今天要这样，以后的每一天上操、每一周的，我都要这样严格要求自己！我今天尽最大努力了。
升旗仪式
升旗仪式是一件庄严、光荣的事情。我们学校每个星期一都要进行庄严的升旗仪式。这不，今天又是星期一了。今天阳光明媚、万里无云。我们戴好红领巾，排好队，在老师的带领下，迈着整齐的步伐走进了操场。
“阳东广雅小学第19周升旗仪式现在开始。”在主持人的话音下，庄严的升旗仪式终于开始了。
“第一项，唱。
三字经。
”话音刚落，就响起了三字经的音乐我们开始唱三字经，我们唱得又整齐又大声。
“第二项，出国旗。”场上响起了进行曲，升旗手迈着整齐的步伐，走向了升旗的地方——升旗台。
“第三项，升国旗，奏国歌。”四个升旗手走出两个，把国旗卷好，插进旗杆。开始升旗了，我们向国旗敬礼。《义勇军进行曲》在开始升旗的时候就已经播放了。我们一边唱进行曲，一边注视着国旗。看着那鲜红的红旗，我不禁联想到：这五星红旗不知凝聚着多少革命先辈的鲜血啊！望着空中飘扬的国旗，我又想到：1949年10月1日，我国举行了第一次升旗仪式，毛泽东主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，让第一面五星红旗升了起来，当时的场景是多么地壮观啊！
“第四项，国旗下讲话，有请x老师上台讲话。”全场学生都热烈地鼓掌。“今天，我讲话的主题是‘养成好习惯，做校园的小主人’……”我们都全神贯注地听着。
“第五项，颁发流动红旗。”只见学校的大队委走上台，为上周的文明班级颁发流动红旗，台下也响起了热烈的掌声。