通过月工作总结，我们可以及时发现并解决工作中的问题。以下是一些简明扼要的月工作总结范文，希望能帮助大家提高写作的准确性和简洁性。
县委党校工作总结范文
(一)打造精品班次，提升培训质量。今年以来，在县委组织部的统筹下，县委党校结合新时期干部教育培训的新特点、新要求，提出“选精品课程、请精品师资、送精品院校、办精品班次”的教学改革新思路，以联合办学、协作办学、委托办学等多种形式举办“畲乡铁军”系列精品培训班，提高干部培训质量，扩大党校影响力。全年完成各类培训班23期，其中精品班10期(包括委托省委党校举办正科干部、副科干部、后备干部、民族(党外)干部、党务干部培训班等共5期，委托丽水市职业技术学院举办村两委干部培训班2期，主办项目建设管理专业能力提升班、90后年轻干部素质提升集训班等中长期培训班2期，高级人才专题培训班1期)。同时与其他部门合作举办纪检监察干部、妇女干部、工会干部、安全生产监督干部等业务培训班6期;新录用工作人员、入党积极分子始业培训班5期;举办计划外后进村干部、歇职干部和警示党员整顿提升培训班1期;公务员“三年学法用法”轮训班1期。累计共培训2290人次，全面完成党校干部培训轮训大赶考目标任务。
(二)提升基地建设，拓展培训渠道。县委党校在创新实干大赶考活动中，深入挖掘xx县域革命历史、畲族文化、绿色富民、旅游经济等现场教学资源，积极推进建设一批可看、可听、可体验、可传播的现场教学基地。现已建成市级红色基因基地梅岐和毛垟、县级绿色富民基地东坑和大均、民族特色基地郑坑。5月18日，郑坑吴布畲族文化教育基地承办了全省64名民族干部培训班现场教学活动。7月18日，大均基地成功接待由生态环境部举办的全国长江经济带“两山”理念实践创新培训班学员来景开展的现场教学。9月27日，丽水市委党校县处级领导干部进修班学员一行40多人到我县毛垟红色基因现场教学基地开展教学活动。据统计，6个现场教学基地今年累计接待了学员350余批次，总计3.5万余人次。
(三)潜心课程开发，丰富教学内容。今年以来，全校教师累计开发或更新完善教学课程20个，基本建成以“基本理论、党性锻炼、综合知识、县情民俗”为主要内容的课程体系，有7位教师在精品培训班授课13节。学校教师深入基层、社区、学校开展党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲工作累计58场次，受众达5800多人，受群众好评。
县委党校年终工作总结
做课题，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”，如何才能做到学习要系统、调研要深入、教学要鲜活、课题有价值?我们的做法是把学习专题、教学专题、调研课题和基层问题结合起来，围绕专题抓学习，围绕课题做调研，以问题为导向做文章。调研做到“三个避免”，一是避免在主题上不围绕县委、县政府中心工作开展调研，踩不到重点工作的节拍上，调研作用“缩水”。二是避免在途径上搞网络调研和资料调研，一切信息和数据片面从网络上来和资料上来，没有取得充分的第一手材料，不接“地气”;三是避免在方法上蜻蜓点水、走马观花，浮在面上，沉不下去，发现不了问题或者提炼不出基层经验。由于我校把调研制度化，在时间和机制上有保障，把调研和课题紧密结合，形成了一批教学专题和科研成果，有2篇调研文章在公开刊物发表，多篇论文在省、市、县学术交流中获奖。其中，向乐山市邓研会提交调研文章9篇，其中二等奖2篇，三等奖7篇;《生态发展绿色崛起，加快建设全国生态文明示范县》、《关于促进山区农民增收致富的调查与思考——以沐川县为例》列入省委党校课题;《全面推进依法县存在的问题及对策——以沐川县为例》、《沐川县农业产业发展的问题与建议》列入市委党校课题;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，全力开创山区扶贫工作新局面——以沐川县为例》、《山区县村级经济发展调查报告——以沐川县五村村级经济发展为例》在省级刊物上公开发表;《以乌蒙山连片扶贫开发为抓手，促进成都经济区协调发展》荣获省社科联201x年优秀课题三等奖。
县委党校工作总结范文
(一)加强队伍建设，提升培训水平。一是抓党风廉政建设。以接受县委政治巡察为契机，全面自查工作作风和工作绩效，以查促改谋长效，紧紧围绕党风廉政建设的总体要求，严格落实党风廉政建设工作主体责任和监督责任，不断完善惩防体系建设，切实优化党风政风，积极完善拒腐防变机制。二是抓师资培养。通过委派教师外出杭州、西安、延安等地培训、选派教师市委党校跟班学习、组织召开专题学习会等方式途径，帮助教师扩展视野，丰富知识、提升素质。据统计今年教师累计外出学习培训达55人次。三是抓借智借力。不断挖掘县内外智力资源，通过师资人才“柔性引进”工作，广泛吸纳各类人才担任县委党校客座讲师，外聘教师。全年累计外请师资来校授课130余人次，进一步增强了党校师资力量。
(二)推进项目建设，谋划跨越发展。在县委县政府领导高度重视下，决定实施党校整体迁建计划。目前党校迁建项目前期工作正有序推进，县委党校迁建项目已获县政府批示，并已完成项目选址、赋码、立项、用地勘测定界、用地规划红线、用地农转用、土地利用总体规划局部调整、压覆矿产资源情况、地质灾害危险评估等前期工作，建设项目可行性研究、项目初步设计等工作正在办理中。
县委党校年终工作总结
牢牢坚持为县委、县政府决策服务、为教学服务、为社会服务的方向，紧紧围绕我县经济社会发展情况开展调研。组织教职工积极参加理论学习和开展调研活动，认真撰写理论文章和调研报告。先后参加了区党校、县相关部门组织开展的”以五大发展理念统领‘四个宁夏’建设”为主题的征文活动、“庆祝建党95周年”主题征文活动和纪念红军长征胜利80周年等征文活动。共上报理论文章11篇，发表理论文章4篇，获区级奖励文章1篇。其中，《平罗县人才外流问题研究与对策》《突出问题导向加强党的思想作风建设》《廉政文化促清廉平罗建设的几点思考》三篇论文分别在石嘴山论坛201x年第一、四、五期发表，《弘扬长征精神实现民族复兴》在宁夏党建研究第九期发表;论文《坚持五大发展理念统领“四个宁夏”建设》获得自治区党校“以五大发展理念统领‘四个宁夏’建设”主题征文活动优秀论文奖。
年初围绕县委十三届十次全体会议精神确定调研课题，撰写调研报告2篇，分别是《民族地区法治建设探析》——以平罗县依法治县为例、《平罗县农村老人养老方式探索》，目前调研工作和报告撰写工作已全部结束。
县委党校年终工作总结
一是营造独有的党校文化氛围。党校姓党，应当有着独特的文化基因和文化符号，党性教育氛围的营造，是党校应有的特色之一。沐川党校着力于党校文化建设，走进党校底楼党性教育大厅，“党的知识”、“辉煌历史”、“红色历程”、“时代先锋”、“党性语录”、“新的标杆”几个板块的内容，带给人们一种庄严感和使命感;办公区域走廊和教室，处处浸润的也是党性教育，身处其间，无论是党校人还是学员，“党员姓党”的角色意识便会自然而生，化教育于无声。
二是开展“四看四比”活动。即一看“知行论坛”(内部学习交流平台)专题质量，比党员学习的态度和能力;二看授课质量，比党员创先争优的干劲;三看调研文章质量，比调研态度和能力;四看日常工作细节，比党员严谨作风。“四看四比”活动几乎全方位呈现了一个党员在党校的工作风貌，把党建与业务相结合，党建抓手更实在，效果更好。
三是抓岗位责任，促工作落实。管理的核心在于责任制和问责制，根据工作重点和考核要求，结合我校实际，把工作大体划分为党建和廉政建设、教学和科研、信息与宣传、机关管理与财务四个板快，落实专人牵头负责，职责分明，督查到位，考核逗硬，不养闲人、懒人、横人，所有人各就各位，各负其责，所有工作岗位都能主动作为，协调推进。
县委党校工作总结范文
(一)健全科研机制，提升研究水平。做课题、写论文，是党校抓学习和调研的“牛鼻子”。县委党校积极推行学科组建设，整合科研团队力量，常态开展学术研讨、专题调研、实地考察等学科组活动，有效促进了互助互学，提高科研能力，提升攻关水平。2020年，县委党校完成省级课题2个，市级课题4个，县级课题11个;申报省级课题3个(入选2个)，市级研究课题5个(入选2个)，县级研究课题6个。全校教师累计撰写论文、调研报告等学术文章25篇;参与省、市级各类理论研讨征文活动4篇;申报省级、市级社科成果10篇;教师撰写理论文章入选理论研讨会国家级4篇、省级3篇、市级4篇;科研论文获奖省级3篇、市级5篇;在国家级、省级等期刊、内参发表10篇次。
(二)聚焦中心工作，提高咨政水平。围绕县委县政府中心工作，明确咨政研究的方向，力求形成一批领导关注、反映社会热点的文章。经过全体教师集体研究决定，选定乡村振兴、全域旅游、基层党建、畲族文化传承与发展等主攻方向，引导科研团队实地考察了解情况，关注地方亮点与特色，总结提炼基层实践经验，力求扩大视野，提升咨政水平。2020年，县委党校撰写县“两会”提案4篇，大会发言2篇;为党委政府提供决策咨询获领导批示省级1篇、县级1篇。
(三)强化成果转化，服务畲乡发展。发挥党校作为党的哲学社会研究机构的职能作用，继续强化引导教研人员紧紧围绕党委政府中心工作开展调查研究，为党委政府决策提供咨询服务，发挥党校新型智库作用。着眼全县大局，立足xx县域，围绕畲乡经济社会转型升级与发展过程中的热点难点问题，开展课程研究，推进科研“下基层、进机关、入社区、到企业”，积极与县内机关部门、乡镇农村、街道社区、微小企业的实际情况对接找问题、立课题，为县域经济社会的改革发展解难题、破新题，把履行科研职能与服务畲乡发展紧密结合起来。学校教师在开展“大学习、大调研、大抓落实”活动中，撰写调研文章12篇。
县委党校年终工作总结
一是加强师资力量培养。针对教师外出培训机会少、眼界不宽等问题，积极创造机会，采取“走出去”等方式，先后组织教师参加了国家行政学院送教下基层(内蒙古鄂尔多斯)师资培训班等各类培训班8期15人次，使教师更新了培训理念，掌握了现代培训方法，提高了教学能力和水平。同时鼓励支持教师攻读硕士研究生和中高级职称评聘，目前有1名在读研究生，2名评聘为中高级教师。二是创新教师队伍建设方式，积极开展集体备课和人才讲坛活动。201x年度共开展8次集体备课和10次人才讲坛活动。打造和培育1个全区党校系统党性教育精品课，并参加了“全区党校系统精品课”比赛。三是进一步完善专兼职教师队伍，共聘请了22位客座教授和兼职教师。其中客座教授16人，既有区市党校和社会主义学院的知名教授，也有本县部门的领导和干部。从而进一步壮大了师资队伍，为大规模培训干部奠定了坚实的基础。今年师资库客座教授共承担教学任务17次。
县委党校年终工作总结
认真组织开展“两学一做”活动、“下基层”活动等活动，强力改进校风、学风、教风，树立“窗口”形象。一是坚持不懈抓好党建工作。紧紧围绕“两学一做”主题，紧抓学习教育不放松，引导党员自觉遵守党章党规、维护党章党规。开展好“三送一加强”活动的同时，积极组织开展领导干部讲党课活动，支部班子成员共讲党课6场次。做好星级服务型党支部创建工作，二是积极开展精神文明创建活动。积极开展党员进社区服务活动，通过送党课、义务植树、与社区老人一起包粽子等活动，增强服务效能。与明月社区联合党委开设“道德讲堂”，传递正能量，现已举办两期60余人参加。以各类文化活动为载体，联合党校综合楼内9个单位，开展了“党校综合楼庆祝建党95周年文体活动”，丰富了教职工精神文化生活。结合“纪念红军长征胜利80周年”主题活动，组织党员到六盘山红军长征纪念馆和蒋台堡等地，缅怀革命先烈，弘扬长征精神，通过感悟红色革命教育，进一步坚定了党员的理想信念。三是扎实开展“下基层”活动。组织教职工到陶乐镇东园村、红瑞新村等走访农户、了解民情，并为困难农户送去了化肥、慰问金等，对他们的生产、生活进行力所能及的帮助。县委党校被石嘴山市文明委授予“市级文明单位”，被县委政府授予“全县六五普法先进单位”。
县委党校支部党建工作总结
2008年，在县委、县政府的正确领导下，县委党校坚持以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以加强和改进党的建设为总目标，贯彻落实全县党建会议精神，紧紧围绕“三步走、四品牌、五战略”的总体部署，以争创满意单位、加强机关效能建设为抓手，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的双带作用，为射阳的经济和社会发展，为全面完成各项工作任务，提供了强有力的思想政治保证。主要做了以下几方面工作：
为全面贯彻落实全县党建工作会议精神，促进党建工作的顺利进行，总支及时召开专题会议，研究制定了党建工作要点，明确全年党建工作的总体目标、主要任务和重点工作，建立了由书记负总责，班子成员分工负责的党建工作责任制。根据争创文明单位和全面开展机关效能建设的总体要求，联系党员、干部思想状况和工作实际，及时制定了实施意见，加强检查力度，落实监督机制。全体党员干部带头贯彻执行党的方针、政策，遵守党的纪律，执行党的决议，严格工作要求，争做群众的表率，有力推进了机关党建工作。
二、抓政治理论学习，努力提升党员干部整体素质。
政治理论是时代的精华，是行动的指南。一年来，我们始终把加强党员干部的政治学习放在首位，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员干部的头脑，不断提升党员干部的思想政治素质，教育党员干部认清形势，明确任务，引导党员干部牢固树立学习就是工作，学习就是创新，学习就是素质，学习就是责任的理念，正确处理工作与学习的矛盾，充分认识政治理论对指导实践，推动工作的重要意义。在学习内容上，严格按照县委的安排和机关工委组织生活内容提示，重点是抓好学习党的十七大精神，以及机关效能建设方面的相关材料和领导讲话。在学习方法上，采取集中学习与个人自学，辅导讲解和交流讨论相结合的方法进行，确定每月学习内容，由各位班子成员轮流主持落实学习任务。还制订了建设学习型党支部活动意见，建立了党员干部学习制度，政治学习做到有计划、有载体，同时注重学习质量和效果，着力推进了政治理论学习和工作的有机结合。
三、抓执政能力，加强班子和干部队伍建设。
认真贯彻学习党的十七大精神，全面加强和促进党的建设。坚持党的民主集中制，引导班子成员从讲政治、讲大局的高度，从提高管理和服务效率出发，加强班子成员思想沟通、交流和工作中的协作。以科学发展观为指导，弘扬与时俱进精神，进一步增强工作创新和发展意识，注重发挥班子整体作用。坚持班子成员学习制度，按照推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展的要求和五个方面的能力建设，抓学习、促提高，努力增强班子队伍驾驭工作的水平和能力。同时，为全面提升干部队伍整体素质，制订了推进干部素质工程工作计划，加强干部素质建设，强化全体党员干部的思想政治教育，全面贯彻党的基本路线和上级党委的指示和决议，以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为目标，提高理论水平，加强能力建设，促进作风转变，利用学习和专题会议，教育全体党员干部树立正确的世界观、人生观和科学发展观，使全体工作人员进一步坚定理想信念，进一步增强全局观念、法制观念、服务意识和责任意识，以饱满的工作热情，以争创一流的拼搏精神，投身于射阳的经济建设。
四、抓“三会一课”的贯彻，加强党组织建设。
落实党内各项生活制度。一是进一步完善党建工作责任制，做到有计划、有目标，分工明确；二是完善党组织目标管理和民主评议，党内监督等制度；三是认真抓好“三会一课”制度的落实。发挥党校阵地作用，强化对党员的教育和管理，组织实施建设学习型党支部活动，抓规范化支部建设，党组织生活得到加强；四是抓好党员发展工作，严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据党员发展的三年规划，加强对入党对象的培养、培训，积极主动做好新党员的发展工作，按期进行换届选举，加强了党支部的组织建设。
五、抓党风廉政教育，强化廉政自律意识。
加强对党员干部的反腐倡廉教育，增强廉洁自律意识。制订并落实本年度党员廉政建设责任制和纪检监察工作意见，明确责任分工，加强经常性监督，定期检查督促责任制落实情况。积极开展党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育月活动，并采取多种形式学习贯彻《两个条例》、“四项纪律、八项要求”和四条禁令，定期组织党风廉政建设专题党课，组织讨论并撰写心得体会，认真贯彻廉政自律从政若干准则和党政机关关于厉行节约制止奢侈浪费的规定，组织党员干部观看《反贪先锋》、《立党为公、执政为民》先进事迹报告等电教片，组织参观反腐倡廉书画展，努力构筑防腐、防变的思想道德防线。全体党员干部能正确对待党和人民赋予的权力，牢固树立立党为公、执政为民的理念，认真履行职责，做到自重、自警、自省、自律。班子成员按期完成年度述廉报告，自觉接受广大群众的监督，保持人民公仆的良好形象。
六、抓争创文明单位活动，促进机关作风建设。
根据县委、县政府争创文明单位的工作部署，积极推进争创活动向科室（干部）延伸，在去年争创的基础上，认真总结经验，重新修订了争创文明科室（干部）活动的实施意见，进一步完善了考勤、监督、奖惩机制，细化了考核内容，强化了内部管理，增强了责任意识，按照重在争创、重在过程、重在整改、重在提高的要求，狠抓整改措施的落实，努力提高服务质量，着力打造“办事高效、运转协调、行为规范、优质服务”的部门形象。在创文明活动中，坚持月月要考勤，季季要考核，年终要测评，通过工作责任制考核和创文明科室（干部）考评，作为年终评优评先进的主要依据。同时，重视妇女、工会组织在机关作风建设和经济建设中的作用，组织开展各项有益的活动，从关心职工生活入手，组织开展献爱心活动，加强老干部工作，关心老干部政治和生活待遇，组织开展老干部活动。全校上下紧紧围绕中心，突出工作重点，致力于射阳经济的发展，有力促进了机关作风建设。
七、抓机关作风建设，全面推进各项任务的完成。
我们坚持把学习教育、创新发展、整改提高、监督激励、求真务实和分类指导的原则贯穿始终，组织党员干部集中学习，传达贯彻省、市、县机关作风建设的精神，学习中央领导同志的讲话和效能建设有关材料，加强党员干部对开展效能建设重要性和必要性的教育；组织党员干部围绕解决机关问题，联系单位实际和个人的思想，查找问题，分析原因，开展责任意识大讨论；组织党员干部扶贫帮困，一年来，认真贯彻落实县里扶贫工作要求，把帮扶工作列入班子重要议事日程，与兴桥镇安南村和结对扶贫的诚民村的联系，主要领导带队深入乡村专题了解情况，与乡村共商帮扶计划，落实发展项目，尽力帮助解决一些实际问题。坚持把机关效能建设与争创文明活动结合起来，整体推动，成效明显。一年来，全体同志在各自的岗位上尽心尽责、团结拼搏，为射阳的发展做出了积极的努力。
县委党校年度工作总结
2020年，我校坚持教学立校、科研兴校的理念，开展各项工作。不断提高教师的教学科研水平，适应干部培训工作需要。
1.加强师资培训工作。2020年，我校安排教师到中央党校学习1人次，安排教师到河南开封市委党校学习1人次，安排教师到浙江大学学习4人次，推荐教师1人并两次参加广西区委党校(行政院校)“导师制”定向培养市县骨干教师培训活动，选派教学人员到河池市委党校参加师资培训6人次，年轻教师作为“传帮带”对象单独接受市委党校指导4人次。通过一系列学习培训，使教师拓宽了视野，增加了教学的信息量，改进了教学方法，提高了教学质量，增强了教学的针对性和适用性。
2.开展教学大练兵。为提高教师教学科研水平，我校要求教师积极做好十九大精神等理论专题的备课，要求每个教师至少要准备好一个专题的备课，轮流在学校理论学习会上进行理论学习辅导讲课，开展平时自我练兵。经过评选，2020年我校有2位教师参与承担中青班培训班课程的讲授，4位教师参与村两委培训班、入党积极分子培训班课程的讲授。我校在2020年度河池市党校系统优质课比赛活动中荣获优秀组织奖;我校青年教师覃柳纯荣获二等奖。
3.科研咨政课题研究取得重大进展。为充分发挥党校智库作用，2020年我校围绕自治县党委政府中心工作开展科研咨政课题研究。截止11月28日，我校完成课题研究2个，其中课题《xx县红心柚产业发展问题研究》被河池市委委党校立项为2020年度“一县一题”咨政课题;我校课题组今年2月撰写的《关于适当提高我县村务监督监委委员会干部待遇的建议》得到xx县委书记黄荣彪的肯定性批示。我校还积极组织教师撰写科研论文，提交论文3篇参加“生态富集区贯彻落实乡村振兴战略”理论研讨会论文征文活动。
X县委党校年终工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
x年，我校在市委、市政府的正确领导下，在上级党校的指导帮助下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和《中国共产党党校工作条例》、全国党校工作会议精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干、开拓创新，围绕建设“全国一流县级党校”的目标，真抓实干、开拓创新，圆满完成了全年任务，顺利通过了省委党校教学质量评估。现将全年工作汇报如下：
（一）培训工作。
我校紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的总体要求，加强与市委沟通，会同市委组织部，制定了《x年全市干部教育培训计划》，确保干部培训工作有序推进。全年共举办各类培训轮训班x期，培训人数x人次，培训规模稳步提升。
承办市人保财险x支公司党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论培训班x期。
（二）教学工作。
x名教师参加了省委党校全省党校（行政学院）系统骨干师资培训班；
x位教师参加了x市第一届精品课评选。教师的业务素质和教学能力大幅提升。
（三）科研工作。
《x》获省党建研究会优秀成果x等奖。完成x省党建研究会自选课题《x》和市委办党建约稿x篇。《x》《x》x篇文章参加省委党校x征文活动。完成《x调研报告》。
（四）宣讲工作。
围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、习近平总书记视察x重要讲话精神、党章党规、x精神、社会主义核心价值观、红船精神等积极赴基层开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲x场，听众累计达x余人次。推动了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的政策理论进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。
二、存在问题。
“用学术讲政治”只是在一门课程上进行了探索和实践，还没有广泛推开；
虽然挂牌成立了x镇x村建党第一址和x镇x村x事迹展馆两处现场教学点，但就现有教学培训任务来说仍然不够。二是在教师队伍素质上有待提高。党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的钻研精神不足、视野不开阔，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。部分教师开拓创新意识不强，对教学中的新方法、新手段使用的积极性不高。三是在科研工作上有待提高。虽然开展了调研工作，但和我市当前经济社会发展面临的问题相比，调研的次数和成果有限，调研文章质量不高，思想库智囊团作用发挥不明显。四是基础设施无法满足大规模培训需求。随着《x规划》和新的《x条例》的颁布，各级党校包括县级党校都承担了大量的培训任务。我校现有的基础设施已明显落后，无法满足大规模培训的需求。
三、x年工作计划。
（一）抓好各类培训工作。
积极配合相关部门做好专业化培训，进一步夯实我市干部职工基本能力；
每名教师联系一个乡镇，指导帮助基层党委制定党员培训计划，组织开展农村党员干部培训。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量。三是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。
（二）完善教学布局。
加大现场教学力度，培养x名现场教学教师，完善现场教学内容，增强党校教学的吸引力；
争取再挂牌一批现场教学点。三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。
（三）加强科研基础工作。
积极完成上级部门交办的理论文章撰写工作。二是组织教师认真学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、学习宣传习近平总书记视察x重要讲话、在推动x工作座谈会重要讲话、在x流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”，夯实教师理论基础。三是积极开展“用学术讲政治”的研究，力争再有三门课程初步实现“用学术讲政治”要求。
（四）加强教师队伍建设。
一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，改善党校教师的知识结构，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训x人次以上。二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少x名优秀的兼职教师。三是加大基层宣讲力度，每名教师完成最少两次送教下乡任务。
（五）积极推进新建党校工作。
现有的党校基础条件已不能满足当前大规模培训干部的需要。x年我们将积极利用党校周边片区改造的有力契机，积极推进党校的搬迁和建设工作。我们将坚持从实际出发，结合全市党员干部培训现状和今后发展趋势，合理规划新建党校面积和建筑体量，确定建设规模，积极配合住建局、自然资源局等相关部门，做好各项前期工作，加快推进新建党校工作。
县委党校支部党建工作总结
设得到进一步加强，较好地发挥了党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用。现就党建工作各方面的情况总结如下：
一、抓教育活动开展，提高党员思想作风素质。
1、卓有成效地开展政治理论教育。一年来我校以创建“学习型党组织”、争做“学习型党员”为目标，加强全体党员的政治理论学习。一是明确学习内容。我校紧跟形势发展的要求，组织党员认真学习了胡锦涛同志七一讲话精神，学习了党的十七届六中全会精神、何平新九论等多方面的政治理论。党委书记亲自作理论辅导，全体党员进行专题研讨，每个党员都交流了学习的心得体会。二是健全学习制度。年初制定了具体的学习计划，安排好学习专题的时间表。坚持每周五下午的集体政治学习制度和每月两个半天的个人自学制度。学校每半年组织一次政治学习心得交流会，同时建立学习园地，交流心得体会和党建文章。三是充实学习资料。学校投入学习经费订阅了20多种党建刊物，组织采购相关图书、光盘等。同时设立图书室，使集体学习和个人自习时有充足的资料挑选。
2、深入细致地开展党风廉政教育。一是坚持经常性的党风廉政教育。按照县纪委的有关要求，结合本单位党员队伍思想和工作实际，深入学习了邓小平、江泽民、胡锦涛等关于党风廉政建设的论述，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》。二是扎实推进廉政文化进机关活动。坚持教育倡廉、读书思廉、网络传廉、活动兴廉、环境熏廉、制度督廉，动员广大党员干部积极参与到廉政文化进机关活动中，倡导“读书修德，以德养廉”；使党员干部在廉政文化各项活动中得到启迪、受到教育，自觉筑牢拒腐防变的思想道德和党纪国法两道防线。三是弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学方针。学校领导勤政廉洁，注重自身形象，吃苦在前，享受在后。强化执政成本意识，做到绿色办公、节约办公。四是发扬校内民主。校领导作风民主，校内重大决策，总要征求在职和离退休同志的意见，让群众充分发表意见和建议。政务上高度透明，不搞暗箱操作。五是坚持民主生活会制度。党组织和班子成员正常召开民主生活会，开展批评和自我批评，对存在的突出问题能制定出具体的整改措施。
3、坚持不懈地开展革命传统教育。我校组织观看了《建党伟业》、《袁隆平》、《第一书记》、《杨善洲》等革命传统优秀影片，使广大党员深受教育。
二、抓组织工作常规，提高党校组织建设水平。
1、建立落实党员党性定期分析评价制度。校党委结合业务工作不断加强党员教育管理，严格党内生活，增强党员意识，科学有序地突出重点安排时间，扎实开展党员党性定期分析评议活动，有效提高了党员干部队伍的整体素质和业务水平。一是组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求、学习实践科学发展观活动整改方案认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题，从世界观、人生观、价值观上分析原因,认真进行整改落实，达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标；二是党员个人进行总结，明确开展党性分析的重要意义，提高对党性分析的认识，个人撰写党性分析材料，对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，党总支通过征求意见、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员反馈，再有通过谈心交流，沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结；三是召开组织生活会，开展批评与自我批评。在组织生活会上，组织党员逐一进行党性分析，党员之间相互进行评议，开展批评与自我批评；四是制定整改措施。党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题，制定切合实际的整改措施，并抓好落实。
2、认真执行“三会一课”制度。今年共进行支部活动13次，其中党课7次，支部大会4次，党委民主生活会2次。全体党员积极参加党内各种活动，并通过党员民主生活会交流思想工作学习情况。
3、切实落实党员干部“一岗双责”工作机制。党组织及班子成员能正常召开专题组织生活会议和民主生活会，能做到业务工作与党建工作一起部署、一起检查、一起落实，确保党建工作目标任务的完成。
4、及时做好党费的收缴工作。按照县委组织部的要求我校按标准对应缴纳的党费，进行重新测算，全体党员也都能自觉主动地按新标准缴纳党费，缴费率达100%。
5、加强对群团工作领。
导，发挥群团组织的桥梁作用。年初将工会工作和妇女工作纳入整体工作计划，定期听取工会工作和妇女工作汇报。校开展了各种文体活动，唱红歌，吟红诗，活跃了气氛，增强了凝聚力，营造了奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围，激发了良好的精神状态和饱满的工作热情。
6、大力推进机关作风建设。组织党员按照县委要求，切实改进作风，提。
高机关服务效能，做到办事态度好、办事水平优、办事效率高。今年“七一”还开展了主题为“回顾历史、展望未来，用心做好本职工作”活动，由党委书记做主题讲课。通过活动，进一步提高全校党员干部优质服务观念，健全各项工作管理制度，提高服务质量和办事效率，以及针对存在问题及时整改，促进我校机关作风建设向着领导放心、群众满意的目标迈进。同时，积极开展“明职责、亮身份、优服务、促发展”主题活动，学校的各个岗位明确职责，在培训、函授、后勤这些窗口岗位上加强管理，提高教职工素质，做到精心教学，热情服务，切实提升了教学质量和服务质量。
7、搞好党建工作台帐建设。能详细记载全部党建活动情况、工作过程，各项工作台帐规范、完善，记载内容真实清楚。支部组织委员专门负责做好台帐资料的收集整理工作，年终专门装档成册。
三、抓重点工作谋划，提高服务经济社会能力。
1、深入开展创先争优活动。能认真组织、实施、参与创先争优各项活动，及时、高质完成创先争优活动的各项任务。自开展“创先争优”活动以来，我校按照创先争优活动的总体要求和内容安排，以“践行科学发展争当育人先锋”为主题，以“提高培训质量、拓展继续教育、加强调查研究、提升党校形象。”为目标，以“创建先进基层党组织(五个好)、争当优秀共产党员(五带头)”为基本要求，以落实“培训立校工程、科研兴校工程、人才强校工程、联办活校工程、从严治校工程”五大保障措施为载体，紧密结合学校实际，不断深化创先争优活动，在活动中以下四个方面的结合：一是把“创先争优”活动与推进学习型党组织建设相结合。我校党支部把建设学习型党组织作为重大的政治任务和基础工程，实现了以党建带队建，以队建促业务的工作目标。二是把“创先争优”活动与立足岗位做贡献相结合。创先争优就是做好本职工作，就是通过活动载体为基层党组织和党员立足岗位创一流业绩，完成好本职工作任务搭建平台。所以我校以公开承诺为抓手，通过党员承诺、领导点评、群众评议、组织评价，积极引导党员干部立足岗位，加强党性修养，提升能力素质，在本职岗位上以勤奋敬业的精神，创造一流的工作业绩。三是把“创先争优”活动与提高党员素质水平相结合。我校开展了丰富多彩的主题实践活动，为党员搭建各种平台，努力提高党员素质水平，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。四是把“创先争优”活动与服务全县发展大局相结合。紧紧围绕全县经济社会发展大局来谋划和推动创先争优活动，及时有效地跟进县委政府决策部署，切实找准切入点、结合点、着力点，确保党校理论宣传阵地的作用得到更加充分地发挥。
2、深入开展基层组织建设年活动。根据县委组织部的统一部署，我校积极开展基层组织建设年活动。一是认真开展分类定级、晋位升级活动。通过自我认定、组织审查等方式，我校党委被认定为“好”，建立了晋位升级台账，制定了晋位升级措施，达到了“三专”标准；二是积极开展“牵手共建”活动。按照组织部安排，我校包达权店镇乌龙岗村，为了深入了解该村党建工作实际情况，我校组织专门人员到该村进行调研，由于该村基础脚尖较弱，在分类定级时被定为“一般”等次。为了尽快使该村党建工作上水平、上台阶，我校与该村签订了晋位升级协议书，制定了晋位升级措施，力争在明年是该村升级为“好”。
3、建立健全党建工作机制。在“创先争优”和“双学双提”活动中，我校结合本单位实际，立足于“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的具体实践，把创先争优活动的有效做法和成功经验提升为制度规范，使创先争优融入到基层党组织和党员的日常工作。建立健全科学决策、业务工作、思想教育、组织管理、队伍建设等长效机制。
县委党校干部培训工作总结
学风是学习目的、态度和方法的综合体现，也是党员领导干部作风的重要体现。对于同志们来说，到党校来学习培训，也是对大家学风的一次重要检验。希望大家专心致志，心无旁骛，遵守纪律，以良好的学风抓好学习，使自己在思想、业务和工作能力上都有新的提高。
一要集中精力，专心学习。把大家集中在党校进行培训，目的就是让同志们静下心来，真正学点东西，进一步增强自己的综合素质。事实证明，心浮气躁难取“真经”，要坚决克服碌碌无为“不爱学”、装点门面“不真学”、急功近利“不深学”、借口繁忙“不愿学”的思想和行为。希望大家能够珍惜这次难得的培训机会，端正学习态度，全身心地投入到学习中去，实现从领导干部到普通学员的转变，从工作状态到学习研究的转变，从家庭生活到集体生活的转变，真正做到坐得住、钻得进、学得好。
二要学思践悟，知行合一。理论联系实际，是我们党的三大优良作风之一。学习成效怎样，最终要靠实践来检验。学习如果与实践相脱离，就会是“空中楼阁”，难以达到预期目的。同志们一定要发扬我们党的优良学风，把理论与实际、学习与运用紧密结合起来，立足于本单位的工作和本人的思想实际，有目的、有重点地对一些问题进行深入思考和研究，确保学有所获、学有所用、学有所成。比如，通过学习经济理论等内容，要学会将这些宏观经济理论与经济社会发展实际相联系，进一步探讨如何实现县域经济又好又快发展。总之一句话，就是要学以致用。
三要端正学风，严守纪律。没有规矩，不成方圆”。无论大家在原单位担任什么职务，到了党校都是普通学员，任何人都不能搞特殊化。要自觉遵守党校学习、生活、管理的各项规定，展现一名党员干部的良好风貌。县委组织部要加强工作层面的协调和管理。县委党校要加强学员的日常管理，并把学员参加培训的情况记入学习档案，对学习过程中学员的违纪情况及时向所在单位和组织部门通报。
同志们，学习机会非常难得，工作任务非常紧迫。希望大家抓住这次学习培训的契机，在思想上有新的提高、作风上有新的改进、能力上有新的提升，在本职岗位上抢抓机遇，振奋精神，凝心聚力，锐意创新，为我县县域经济高质量发展目标而努力奋斗，用实际行动向县委交一份满意的答卷！
最后，预祝同志们在党校期间学习顺利、身体健康、生活愉快，取得丰硕的学习成果！
某县委党校后勤保障工作总结
会同县委党校于通过了评估验收，是我市第二批落实中专体制的县级党校。近年来，我校乘着落实中专体制的**，求真务实，埋头苦干，学校各项事业迈上了新台阶。目前，我校占地面积20.3亩，教职工18人，已成为一个校园环境优美，办学条件较好，师资力量较强，生活设施较齐全的干部轮训、培训基地。
今年以来，我校在抓好干部培训教学质量的同时，学校后勤工作本着务实、节俭、高效的原则，对相应岗位职责作了重新的明确和调整，本着量力而行，尽力而为的原则，不断改善办学条件，美化校园环境，有效保障了各项工作任务的完成，通过坚持“三心服务”，切实改进和提高服务水平，着力为学员提供良好的`学习与生活环境，受到学员的一致好评。
一、量力而行，尽力而为，用“热心”为学员提供全程化服务。
党校的服务对象主要是学员，为使学员满意在党校，我们不断解放思想、寻找对策，积极为学员提供全程化服务。我校虽然在机构上升了格，但房子还是那几栋房子，人还是那几个人，再加上学历培训的终止，以及县级财政乏力，学校经济是捉襟见肘，难以大规模投入校园建设。基础设施与党中央“大规模培训干部”的要求，还相距甚远。为此，我们本着量力而行，尽力而为的原则，不断加强对校园建设的投入，今年，我校装备了有30台电脑的微机室，又装备了一间多功能教室；维修了学员宿舍、食堂，更换了200套被褥床单；安装了太阳能热水器；接通了学员宿舍的数字电视；订阅了几十种报纸和杂志。为了节约开支，我们将校园绿地责任到人，要求利用业余时间，做好花圃的培植、除草、修剪等管理工作，使学校不仅处处整洁干净，而且四季常青、绿树成荫、鸟语花香、生活恬静。使学员走进学校不仅被优美的环境所吸引，而且能留得下、坐得住、睡得了、安下心。开班期间，我们为每期培训班配备了负责领导、班主任以及生活教师，为学员提供全程跟班服务，突出服务的细节性，切实帮助学员解决在培训中遇到的不便和困难，让学员从进校到结业，全程都能感受到热情与温暖，用热心为学员营造一个舒心的学习与生活环境。
二、明确责任，注重实效，用“细心”为学员提供人性化服务。
年初，我们对相应岗位职责作了重新的明确和调整，校委定期对每个工种进行评议、考核，通过明确责任，使每个后勤工作人员都有了动力，都有了活力，变依赖性为主动性，形成了自觉履行职责的好风气。达到了卫生有人扫、物品有人理、车辆有人管、水电有人弄、办公室布置有序、门窗洁净、空气清爽，创造了一个舒畅的工作环境。学员就是上帝。()这是服务理念的升华。在每期培训班开学前，我们都会向学员就培训日程、食宿条件及课余生活等后勤保障工作，广泛征询他们的意见与建议。根据学员的要求，为他们提供更多富有个性化的服务。在教学方面，热情接待来校学员，对学员有问必答，帮助学员解决困难。上课前教室要清扫干净，并备好开水；在后勤服务方面，调剂好食堂饭菜花色品种，聘请专职厨师，冬天，在房间为学员烧好炭火，住宿被褥定期打扫更换。用细心为学员营造一个愉快的学习与生活环境。
三、倾注热情，加强交流，用“诚心”为学员提供情感化服务。
我们的服务对象都来自不同的工作岗位，年龄结构、知识结构、能力结构差异性较大。如何让他们尽快融入生活、适应环境，全体教职工用“诚心”为学员提供情感化服务。在课余时间，通过组织学员举办座谈会会、联谊会和乒乓球比赛、篮球赛、棋牌赛等活动形式，切实加强与学员之间的情感交流，促进彼此之间增进友谊、相互融洽，用诚心为学员提供一个和谐的学习与生活环境。如今，在党校“开心服务”“真情服务”“微笑服务”见之于每一张温馨的笑脸，宾至如归成了众多学员共同的感受。不论哪个部门，都紧紧围绕办班这个中心任务开展工作，讲奉献的多了，计较报酬的少了，呈现出教师认真讲课、班主任敢于负责、行政后勤人员热情服务的良好局面。
党校后勤工作是党校工作的重要组成部分，是维护党校教学中心、科研基础地位的重要保障，在改善党校办学条件，提高党校后勤服务保障能力等方面发挥着重要作用，肩负着重要责任。虽然我校的后勤工作取得了一定成绩，得到了领导的肯定、学员的好评、社会的赞誉。但与干部培训的新特点、党校的新变化、形势的新发展，还不相应。今后，为更好地适应新时期党校干部教育事业的发展，我们将进一步加大党校后勤工作创新力度，努力实现管理科学化、服务社会化、保障现代化，不断提高服务保障能力和水平。
县委党校工作总结
不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。今天本站小编给大家为您整理了20xx县委党校工作总结，希望对大家有所帮助。
我校在中共**县委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，以“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动为契机。按《干部教育培训工作条例》和《-20xx年**县干部教育培训规划》的总体要求，认真落实《**县20xx年干部教育培训计划》的各项工作。为全县各项工作任务完成开好头、起好步、切实提供人才保障做出了应有的贡献，现就今年工作情况总结如下：
20xx年的干部教育培训工作，始终贯穿了党的xx大精神这条主线，紧紧围绕县委、政府的中心工作，可谓成绩显著。截止11月10日，我校共培训19805人。其中：我校职能培训11454人(农村党员全员培训45期7728人，xx大精神培训8期1708人，入党积极分子培训125人，政协委员培训178人，人大代表培训195人，党务工作者培训160人，政法系统培训175人，宗教届人士培训122人，少数民族干部培训63人);其他校外专题宣讲培训3567人;协助各单位各部门做好各种行业培训4784人。
1、农村党员全员培训业绩突出，亮点频现。20xx年2月26日至3月12日，为宣传贯彻党的xx大精神，加强党的农村基层党组织建设，巩固党的执政基础，提高党员素质，使群众真正得实惠，党员真正受教育，在县干教委的统一领导下，由党校牵头组织县司法局、县农业局、县卫生局、县畜牧局、县烟办等部门组成四个宣讲团，奔赴到全县十一个乡(镇)开展农村党员全员培训工作。对全县7728名农村党员分45期进行了全面的轮训。此次培训一是采取“菜单式”教学内容，针对各乡(镇)、各村民委(社区)实际需要按需施教;培训专题涉及到现代烤烟栽培技术、蔬菜、八角、甘蔗、大棚西瓜、冬早玉米、冬早小椒、马铃薯、生猪、山羊牛冻精改良等实用技术。二是“合理设点，方便群众”，全县共设了45个点，采取“三结合”(集中培训、现场指导和技术咨询服务相结合)突出实用、管用，做到听得懂、用得成、见实效;三是结合实际效果明显，实现了培训对象从在职干部向农村党员群众的新拓展。培训内容从政治理论向农村实用技能的新拓展。
2、入党积极分子培训形成规范化。按《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定，党组织对要求入党的积极分子进行短期集中培训的要求，我县每年在4月至5月都要对入党积极分子培训，今年4月24日、25日，我校同县直机关工委对县直机关和江那镇的125名入党积极分子进行了培训。培训内容涉及党的xx大精神、《党章》、《怎样做一名合格的中国共产党员》、《入党须知》等，课后还进行了考试测试。通过培训提高了入党积极分子的政治理论水平，思想得到了进一步的熏陶。为入党奠定了坚实的基础，也为党组织输送了合格的党员。
3、积极展开政协委员培训。为进一步增强县政协委员的自身素质，提高政协委员政治协商、民主监督、参政议政的能力，更好地发挥政协委员在协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局上的作用。4月24日、26日、28日分三期对全县所有政协委员进行了培训。培训会上大家认真学习了县政协副主席、统战部门长马耀增所讲的《统战理论知识》。还学习了《党的xx大精神》、《提案撰写知识和方法》。
4、人大代表培训圆满完成。为了进一步增强人大代表履行代表职责、发挥代表作用、加强人大监督工作，8月4日至6日，在我校对195名人大代表进行了专题培训。培训内容包括：《学习贯彻党的xx大精神》、县委副书记李献文作《坚持和完善人民代表大会制度，加强和改进党的领导，依法行政与民主法制》的专题讲座、州人大副主任孙天竹作《人大地位和作用》的专题辅导、州人大副主任李品相作《认真履行代表职责、发挥代表作用、加强人大监督工作》的专题辅导。通过培训提高了人大代表的政治素质和工作技能，增强了人大代表的使命感和责任心，帮助人大代表提高了审议水平和履职能力，引导参与执法检查，充分发挥人大代表的主人翁作用。
5、创新方式，深入学习贯彻党的xx大精神培训，推动再次掀起学习热潮。为深入贯彻学习党的xx大精神，使全县各级干部对党的xx大精神的学习真正实现在系统学习上下功夫，在潜力思考上下功夫，在入脑入心上下功夫的总体要求。县委决定从5月下旬到7月中旬对全县1708人正科级干部、副科级干部、股(所)级干部和村两委干部及村两委委员分8期进行集中培训。培训内容涉及党的xx大精神，突发公共事件，如何应对媒体，统计知识，国土资源法律法规知识等。此次培训采取“引进来，走出去”的办法，从省警官学院、州委宣传部、州发展改革委员会聘请专家教授到培训班授课，丰富了培训内容，创新了培训方式，使参训人员耳目一新，受益匪浅。
6、县级机关20xx年度党务工作者培训。为加强和改进党的领导，增强基层党组织的执政能力，9月10日至12日，对全县160名党务工作者进行了培训，内容包括：《领导干部职务犯罪预防》、省直委机关工委副巡视员何兆光的《认真履行工作职责推进新的伟大工程》专题辅导、《机关党务知识》等。通过培训使党员党性意识、责任意识进一步增强，提高了党务工作者的整体水平，增强了党组织的凝聚力、战斗力。
7、宗教届人士宗教政策法规及国家安全知识培训。为深入学习党的xx大会议精神，认真贯彻落实《宗教事务条例》，全面提高我县宗教活动场所的民主管理水平，增强服务意识，促进社会和谐，宗教和睦，“发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用”，进一步把《宗教活动场所寺民主管理办法》落到实处，积极引导广大信教群众坚持走与社会主义社会相适应的道路。11月3日至4日，举办了宗教届人士宗教政策法规及国家安全知识培训。通过培训，122名宗教届人士学习了《宗教事务条例》、《管委会在管理宗教活动场所中的地位、职责和作用》、《国家关于管理宗教活动场所的有关规定》、《国家安全人民防线工作知识》等专题，明确了党和国家的宗教政策法规，提高了管委会在管理宗教活动场所中的地位、责任和作用的认识。
8、政法系统深入开展学习实践科学发展观暨解放思想专题培训。为在全县政法部门和政法干警中迅速掀起认真学习贯彻“9.19”重要讲话精神的热潮，把政法系统正在开展的“解放思想大学习、大讨论”活动纳入学习实践科学发展观活动，坚定不移地用科学发展观统领政法工作，进一步推动政法工作科学发展，真正履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣职责，为全面建设小康社会新胜利做出新贡献，11月7日，全县政法系统175人在我校进行培训，学习了《进一步解放思想、改革创新、坚定不移地用科学发展观统领政法工作》、《科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略》两个专题。
9、按照《20xx年**县干部教育培训计划》，少数民族干部培训将按计划实施。按照县委的要求，县委组织部、县民宗局、县委党校将于20xx年11月18日至21日举办为期四天的**县第三期少数民族干部培训班(63人)，培训对象为副科实职少数民族干部和少数民族后备干部，准备工作业已就绪。
10、其他专题讲座。为了使全县各乡镇领导干部深入贯彻学习实践党的xx大精神，全面准确把握xx大的精神实质和内涵，加大对xx大精神的宣讲力度，营造xx大精神学习氛围，常务副校长王修全先后到县医院、县公安局、戒毒所、县社会保障局、县民职中、县电力公司等十多家单位进行xx大精神宣讲，听课人数达1667人。为搞好解放思想大讨论活动，副校长伍毅峰先后到县社保局、县地税局、县中医院、县消防队，及者腊、阿舍、盘龙等十几家单位进行了解放思想大讨论专题讲座，听课人数达800余人。通过宣讲使广大党员干部职工对xx大精神领会更加深刻，解放思想大讨论使“解放思想，改革创新”更加深入人心，更加增强了党员干部的改革创新意识和凝聚力、战斗力。另外，高级讲师唐光德和何斯良两人还分别到维末二中、蚌峨中、小学作审美思想教育、心理健康教育专题宣讲，听课师生1100多人。
11、协助各单位各部门做好各种行业培训工作。从今年元月到11月10日止。先后协助县政府办、县环保局、县安监局、县人事局、县财政局、县卫生局、县文化局、县劳动和社会保障局、县老干局、县残联、体育局、档案局、种子公司、等单位做好各级各类培训，培训人数达4784人。
二、加强教学科研工作，提升了教学科研水平，为搞好干部学历教育工作提供平台。
1、抓好“后过渡期”干部学历教育，突出函授工作在教学工作中的主体地位。干部学历教育工作是党校特殊的教育任务，虽然各种班级的招生工作十分艰难，但我校仍然按省州党校的要求搞好20xx年招生工作和在校学员的管理工作。虽然在职学历教育已接近尾声，但我校仍按照省、州党校及云师大、中央电大关于学历教育和教学管理的要求认真做好在籍学员的管理工作。一是认真做好函授班级的教学管理工作。充分做好面授前的通知，面授期间严格考勤，认真管理，要求学员处理好工作和学习的矛盾，尽量做到工作学习两不误。20xx年中函xx级法律本科班的70个学员顺利通过了。
毕业论文。
答辩，组织完成省函、xx年级法律和经济管理本科(4个班)、云师大20xx级法律事务大专班、中央电大法学大专班，共6个班32门课程的面授工作，学员的面授率达要求总学时的2/3以上。严格管理，严格要求，保证了整个面授工作的有序进行。全年共进行了学历班级的考试68场次，同时还协助统计局、电力公司做好业务考试的监考工作，每次监考都严格遵守考试规则，认真履行监考职责，监考中未出现工作失误现象。在今年招生生源枯竭的现实情况下，仍招了85人的中央广播电视大学法学专业大专班一个。干部学历教育工作再显佳绩，有2位教师被推荐评选省委党校、云南省行政学院、函授学院xx年-20xx学年度“优秀教师”。
2、实施课题带动，加强调研，促进了科研。今年以来，教研室要求教师申报专题，进行专题储备。目前已经储备了十六个专题，并加大专题储备与调研相结合的力度。结合砚宣通[20xx]1号文件《关于认真做好20xx年宣传思想文化工作调研的通知》要求，及时成立了课题组，对“用一元化的指导思想引领多样化的社会思潮，加强马克思主义在意识形态领域指导地位研究”专题进行调研，并形成专题。
调研报告。
交县委宣传部。使专题更结合实际，更具实效性，调研更有针对性。教师积极主动深入县属各部门、各乡(镇)宣讲党的xx大精神53场，解放思想专题10场，深入学校对初三学生和小学毕业生进行审美及心理健康教育专题讲座3场。今年1—10月教师撰写各类理论文章28篇，已经在省委党校学报，省行政学院报和各类刊物发表15篇，获州委宣传部“纪念改革开放30年研讨会”理论文章三等奖1篇。20xx年5月，我校被县委、县政府评为20xx年“宣传思想文化工作先进集体”，1人被评为“宣传思想文化工作先进个人”。
上半年，县委党校党建工作在县委的正确领导和机关工委的指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的、xx届三中全会和县委工作会议精神，以开展党的群众路线教育实践活动为统领，紧紧围绕干部教育培训工作，大力加强党的思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作风，为推动党校科学发展提供强有力的思想和组织保证。
一、加强学习教育，提高党员干部理论水平。
把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的首要任务。通过多种形式、多种渠道开展学习教育。一是开展集体学习。按照教育实践活动安排，坚持周一时事政治点评、周五政治理论学习，将集体学习与个人自学相结合、专题讲座与宣讲辅导相结合、新课试讲与研讨交流相结合贯穿活动始终做精做活。组织开展集体学习60余场次95学时，先后学习了习近平总书记系列重要讲话、教育实践活动读本等规定篇目，组织教职工聆听省委党校曹殊、高兴国两位教授专题讲座2场，组织党员干部参加县委副书记、县长冯党课“联系实际学哲学用哲学”专题辅导1次，参加党校主要领导上党课1次，人均记写学习笔记2万字。二是开展主题讨论。按照教育实践活动安排部署，围绕对党的群众路线的理解认识、改进作风、解决制约党校发展的难点问题，组织党员干部讨论交流15场次，撰写。
心得体会。
文章28篇。三是开展专题调研。围绕县委县政府确定的“四区两建设”组织党员干部开展专题调研，撰写了《关于打造旅游文化特色县的思考》、《关于循环经济产业园区建设的思考》、《xx县省级农业现代示范园建设的几点思考》等6篇调研文章。积极参加省、市委党校的各种科研活动，撰写的《xx县生态文明建设的探索与实践》一文入选省委党校系统“生态文明建设”理论研讨会获奖论文。四是组织新课试讲。围绕习近平总书记系列讲话精神、保持党员先进性和纯洁性、做好群众工作、加强党员教育管理、深化土地制度改革等专题，组织党员干部开展新课试讲8场次。通过学习，党员干部理论水平、思想觉悟、业务素质有了新的提高。
二、加强思想建设，聚集党校发展工作合力。
把加强思想建设作为提高党支部凝聚力和战斗力的重要举措。一是开展党内关怀活动。春节前夕，对3名退休党员进行了走访慰问，送去了党组织的温暖;教育实践活动伊始，对退休教师送学上门，并征求他们对党校班子和领导干部的意见建议;及时掌握了解党员干部生活状况，4月份校领导对刚生产完正在休产假的教师进行了看望，6月份校委班子成员对因病住院治疗的退休老党员进行了慰问。通过开展党内关怀活动，使广大党员的组织归属感有了提高，组织的亲和力有了增强，党员的积极性也得到了调动。二是开展谈心谈话活动。按照教育实践活动的安排，把谈心谈话工作作为加强党员干部相互交流沟通的重要途径。采取灵活多样的方式，主要领导和班子成员、班子成员之间、班子成员和党员干部之间教学了深入细致的思想交流，使干部职工之间互通情况，加强了解。三是积极培树先进典型。积极向县双联办推荐我校干部参加双联工作先进个人评选，向省委党校评选推荐了全省党校系统优秀教师1人，“七一”前，支部还评选表彰优秀党员3名。结合党的群众路线教育实践活动，组织学习长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,教育党员干部大力弘扬焦裕禄精神，学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，要见贤思齐,把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
三、加强组织建设，增强支部凝聚力战斗力。
(一)加强支部建设。认真执行“三会一课”制度，定期召开党员大会和支委会，按规定过好组织生活会。修改完善领导班子议事规则、谈心制度，规范决策程序，推进议事决策的民主化、科学化、规范化。开展“优秀共产党员”评选活动，评选表彰3名优秀共产党员，发挥先锋模范的带动作用，增强党支部的凝聚力和吸引力。加强党费交缴管理工作，做到严格按《党章》规定，按时按标准交缴党费。
(二)加强党员队伍建设。一是切实加强对党员的教育。坚持集中学习同时，强化自学，督促党员干部收看“xx市干部在线学习”、“宣讲家”网站视频，学习高水平专家教授讲授的前沿理论，提高教员授课水平;大力实施培训者受训工程，通过选派教师参加上级党校业务培训、跟班观摩学习、开展实地调研、开展教学比武、教学研讨等途径，提高教师能力素质。今年初选派一名教师参加省委党校为期一月的业务培训，选派3名教师跟班赴甘州区参加观摩学习，组织教职工开展新课试讲活动8场次，不断提高教师队伍素质。二是强化分层管理措施。对在职党员在严格制度约束、强化教育监督的同时，实行目标管理，将《党员目标管理责任书》的内容纳入单位岗位目标管理的考核体系，实行同安排、同检查、同奖罚。对离退休党员实行制度管理。
(三)充分发挥阵地作用。充分发挥党员活动室、电教室、电子阅览室、网络学习平台等阵地作用，紧密结合单位工作实际和党员的思想实际，积极探索行之有效的党员活动方式，增强党员活动的实效性和针对性。
四、依托活动载体，增强党建工作实效。
(一)深入开展党的群众路线教育实践活动。按照县委统一部署，围绕“为民务实清廉”主题，以教学、科研工作为实践载体，认真落实群众路线教育实践活动各阶段、各环节的任务。
1.认真组织学习，提高思想认识。把抓学习、提高思想认识作为教育实践活动的首要任务。全体教职工以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉，积极参与到教育实践活动中，将“集体学习与个人自学相结合、专题讲座与宣讲辅导相结合、新课试讲与研讨交流相结合”贯穿活动始终做精做活，通过学习，使党员干部对开展群众路线教育实践活动的重大意义有了更深刻的认识，增强了党员干部参与活动的自觉性和主动性，为后续环节迈好了步，开好了头。
2.广泛征求意见，查摆突出问题。把广泛征求意见、找准存在的问题作为教育实践活动的关键环节来抓。一是成立由两名无党派同志组成的征求意见小组，广泛走访征求退休党员、学员代表、服务对象、干部培训联席成员单位、联系村干部群众和社会各界群众对党校领导班子和党员干部在“四风”方面的意见建议。二是创新征求渠道，采取走访征求、设置征求意见箱、公开征求意见电话、电子邮箱、微博等形式征求意见建议。三是采取“面对面”与“背靠背”相结合、群众提与自己找相结合、走进去听与请进来说相结合的方式，确保能够听到真话、实话、有用的话。通过个人找、领导点、群众提、走访询、谈话问等多种形式，至目前共征求到对县委党校班子及成员的意见建议85条，其中领导班子33条，党员领导干部52条。经梳理、分类、合并，共有领导班子“四风”方面的意见建议12条，领导干部“四风”方面的意见建议33条，其他方面的意见建议16条。
3.深入开展谈心，消除思想障碍。把谈心谈话工作作为召开民主生活会的重要步骤来开展。按照教育实践活动“四必谈”的要求，认真制定谈心谈话计划，扎实开展谈心活动。一是突出灵活性。采取单位安排谈与班子成员约请谈、小范围座谈与个别交流相结合等方式，灵活多样地开展谈心谈话活动。二是突出广泛性。主要领导与班子成员之间、班子成员之间，领导班子成员与党员干部之间相互谈心谈话，采取“一对一”、“一对多”等形式进行，使干部职工之间互通情况，加强了解。三是突出针对性。谈心谈话既谈党员干部自身存在的问题，也谈对方的不足;既谈工作上存在的差距，也谈生活上的问题;既分析客观存在的原因，也深刻剖析自身不足，使谈心谈话活动落到实处。通过谈心谈话活动，把问题谈透、把思想谈通、把意见谈好，消除隔阂，形成共识，为开好专题民主生活会打好基础。
(二)扎实开展“联村联户联党员、为民富民转作风”行动。领导班子深入联系村和农户，详细了解经济社会发展状况和生产生活等方面的问题，为红沟村帮扶发展资金5000元。开展党员结对帮扶活动，制定结对共建活动台账，与红沟村党员开展一对一结对帮扶。认真组织党员到社区报到，选派骨干教师为双联村和共建社区干部群众进行了党的群众路线和法律法规宣讲教育，向村社群众免费发放法律读本、农村实用技术手册100多册，极大的提高了群众法律意识，推进了“双联”工作扎实有效开展。
五、以党建带业务，干部培训任务超额完成。
县委党校坚持把“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”作为党建工作的出发点和落脚点，按照年初干部教育培训计划安排，积极主动与相关部门沟通协调，突出重点，安排并落实上半年干部培训计划。止6月底，共举办各类培训班15期，培训1134人。其中：科级干部培训班4期425人，基层党组织书记培训班1期89人，县直机关党务干部培训班1期93人，团干部培训班1期73人，新党员和入党积极分子培训班1期91人，宣传思想文化干部培训班1期92人，村主任培训班1期78人，平安建设培训班1期55人，非公企业管理人员培训班1期48人，食品药品监督管理员培训班1期50人，纪检监察干部培训班1期40人。充分发挥党校理论宣讲优势，选派骨干教师深入乡镇、社区、机关单位宣讲党的xx届三中全会精神、党的群众路线、党史党章等共34场次，参加听讲1280人，为提高全县党员干部能力素质，提高干部群众思想水平发挥了主力作用。
一、深入学习党的精神，进一步抓好思想政治建设。
1、加强理论学习。全体教职工要继续深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习贯彻党的xx大精神。要坚持每周二半日学习制度，要根据实际情况制定。
学习计划。
并按时完成;要坚持和完善领导干部学习制度每年要集中学习四次以上;要建立和完善学习园地把好的典型、好的文章及时进行宣传反映学习成果交流学习经验要通过集中培训;主题辅导、党课教育、知识竞赛、举办演讲会等多种形式活跃学习方式;要拓展教师的知识面根据教师的工作需要积极引导教师系统学习现代经济、科技、法律和社会管理知识提高教职工的实际工作能力。
2、健全学习机制。要建立健全激励机制，要结合本部门实际情况制定学习规划和学习制度，并要持之以恒，长期坚持。要坚持做好学习记录，全体教职工要有学习笔记，学习笔记不少于1万字。党总支将定期检查每个党支部学习制度执行情况，并作为评选先进党支部主要依据之一。
3、加强机关精神文明建设。要深入开展精神文明创建活动，要有完整的创建工作制度，做到有领导机构，有长远规划，年度计划，工作措施，有经常性的活动和明显效果。领导班子对精神文明建设工作要专题研究2次以上，把精神文明建设工作与业务工作结合起来，与党建工作结合起来。要结合本部门的工作特点，开展各自的积极向上的活动，活动内容要丰富多彩、不拘一格。在机关中形成团结和谐、规范有序、充满活力的风气和氛围。
二、认真落实党建工作制度，进一步抓好基层党组织和党员队伍建设。
1、抓好党建工作制度的落实。要把建立和完善机关党建工作领导体制和工作机制作为抓好机关党建工作的重要内容，重点要落实领导干部党建责任制。
2、加强基层党组织和党员队伍建设。要加强对党员干部特别是具体做党务工作人员的教育培训、轮训工作。要结合本部门的实际需要，组织开展内容丰富生动、形式多样的党员培训和教育工作。还要注重抓好对入党积极分子的教育培养和考察工作。党支部要为每一个入党积极分子确定培养人，支部领导和培养人要及时对入党积极分子进行培养教育。今后发展党员，将严格按照规定要求，审查对入党积极分子的培养过程，凡是没有按要求办的，一律不能列为发展对象。
3、要严格组织生活。各党支部要坚持党内生活制度，认真开展好党内各项活动，活跃党的组织生活。一是坚持民主集中制，党支部班子民主生活会要每半年召开一次。二是坚持“三会一课”制度，保证党的组织活动正常化，党员大会要每季度召开一次，支部委员会每月召开一次，有党小组的，党小组生活会每月召开一次，可以请老党员和我校教师给全体党员上党课。三是要通过开展丰富多彩的党内活动，逐步培养党员参加组织生活的自觉性，增强党性原则意识。党内的各项活动都要有记录、有总结。四是要做好预备党员按期讨论转正、归档工作。调入调出党员组织关系必须在有效期内办理。党费要按照党章规定，由组织委员负责收取，并按要求于每季度末上缴到秘书科。今年是建党八十七周年，党工委将在“七一”前夕召开表彰大会，对在各项活动中表现突出的先进党(总)支部、优秀党务工作者和优秀共产党员进行表彰，并通过各种媒体进行广泛宣传，我们要认真做好配合工作。
三、不断强化机关作风建设，进一步抓好党风廉政建设。
四、加强对机关党建工作的检查。
党总支要加大对各支部党的工作的督促、监察力度。今年将对各党支部工作进行两次检查，时间分别定于半年和年末。检查内容包括党建工作完成情况，基础设施建设，党组织活动开展情况，贯彻“十不准”规定情况等，并将对党员干部的学习笔记、各种会议记录进行调阅。