半命题假如我是（优秀17篇）

优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式，它需要作者用心去描绘和抒发。这些优秀作文范文具有独特的视角和深入的思考，值得我们认真品味。

半命题假如我是作文

1.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

2.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

3.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

4.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

5.全文通俗易懂,趣味性强。

6.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

7.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

8.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

9.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

10.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

11.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

12.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

13.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

14.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

15.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

16.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

17.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

18.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

19.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

20.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

三年级半命题作文：假如我作文

放污气较多，把空气弄得乌烟瘴气。然后一网打尽，我用如意棒一挥，垃圾堆消失得无影无踪;我从身上拔根猴毛，洒落在河流上，就像仙女散花一样，河水马上变得洁净多了;我轻轻地吹口仙气，就像空气清新剂一样，把空气变得清新，而且还带点香味呢!

假如我是孙悟空，我会把那些贪官污史通通捉回来，然后捆在一起，用我。

的如意棒给他们一些“厉害”，再把他们变成一阵风，让他们去看看人民是怎样生活在水深火热之中，让他们明白自己“骗”来的钱财，原来是经过人民心心苦苦地挣回来地钱。最后，我会把他们这些“蛀虫”全都洗脑，重新做人，这样国家人民的财产再也不会有损失了!

假如我是孙悟空，我会帮助有困难的孩子们上学去。我会变出一幢崭新的。

教学楼，让无法上学的孩子从此有了欢乐，我还要叫玉黄大帝帮我写几本最好的课本，让孩子们的脑袋更加充实;我还要变一个运动场，让闷闷不乐的孩子在运动场上尽情玩耍和嬉戏，让他们生活在快乐之中!啊!将来孩子们的天地一定更广阔!

假如我是孙悟空，我就会飞到灾区，变出许多棉被、帐篷、还有许多吃的，

让他们不再为寒冷而感冒，不再为饥饿而担忧。随便看看吧。

假如我是孙悟空，我就飞到大道上，变出一排排路灯，让人们在夜里不再。

孤独，让人们不再摔倒。

假如我是孙悟空，我就会飞到沙漠，变出一棵棵大树，让龙卷风、沙尘暴。

不能在袭击到我们。

假如我是孙悟空，我还会„„假如这些想象都能实现的话，那该多好啊!

而且祖国也会变得更加美丽。

三年级假如我是半命题的作文

今早我去照镜子，发现镜子里的自己变成了一只小鸟。

我跳到阳台上，飞到天上去游览我们的'城市。我飞了一半，突然，一只大老鹰飞过来，把我抓住。我害怕极了，对老鹰说：“老鹰大哥，你放过我吧，我一定会报答你的。”

老鹰不屑的说：“你身上的肉太少了，我才不吃你。不过，你是永远不可能报答我的。”

过了几天，老鹰病了，我赶紧去找草药，准备去报答老鹰。……。

“倪博航，起床了！”哦，原来是个梦啊！

假如我是半命题作文

同学们,半命题。

作文。

是我们常见的作文题目,它属于范围命题。它较全命题作文要开放一些、自由一些。必须把写作看成一件极为寻常的事,一件自由的事,好比说话一样。下面就是本站小编给大家整理的“假如我是……”半命题作文，希望大家喜欢。

“我是一只小小小小鸟儿，想要飞呀，飞呀，却怎么也飞不高……”为什么呢?

假如我是一只鸟儿，我发现我真的飞不高了!

每当我从报上看到科学家发明出许多高科技产品为人类造福时，心里就不由自主地向往那些专家学者，梦想着自己也能成一名计算机专家。

假如我是电脑专家，我会早出晚归在设备精良的研究所里进行我的工作。目前世界上许多工作都是自动化的，惟独汽车还要司机手把方向盘操纵。世界上车祸频频，许多人为此失去了宝贵的生命。我的研究项目就是发明一种智能型自动化电脑，车上只要安装了这种系统，人们就可以用声音指示电脑，连小学生也会操作。

假如我的研究取得初步成功，我会用激光可视电话报告研究所所长，让他也激动不已。如果他还有异议：“人脑反应比电脑慢，全部用声音控制，还是会出事故。不如把交通规则输进去，让它自动控制，怎么样?”我会赞同地点点头，又连续工作上几天几夜，使它更加完善。(初中作文)。

假如外宾来我国参观，我就用装配了自动化电脑的汽车接送他们。他们走进车内，发现没有司机，惊讶地询问时，我会告诉他们，这是中国自己设计制造的无人驾驶汽车。他们一定会竖起大拇指：“中国人，了不起!”这时，我对车下了命令：“目的——八达岭长城，出发!”汽车立刻飞速前进。忽然红灯亮了，汽车马上停下来，稳稳当当的;绿灯刚亮，小汽车又立刻发动，往八达岭开去。忽然，一位外宾说：“减速，我要欣赏长城脚下的风景。”话音刚落，车速立刻变慢，外宾疑惑地问：“这是怎么回事?”我自豪地介绍：“这种车安装了自动控制电脑，能自动控制，也能听音行事。”外宾听了赞叹不已。假如我的发明正式投人生产，我还要降低自动化电脑的成本，使它大量推广，让所有人受益!

为实现这些理想，我现在务必努力学习，刻苦钻研，掌握好基础知识，不断充实自己，使自己成为真正的电脑专家!

假如我是一颗星星，我会装饰天空的一角;假如我是一株小草，我会为大地默默奉献;假如我是一个天使，我会保佑生灵，播种快乐，假如我是春雨。但这些并不是我最想要的，我希望自己是春雨，能滋润万物，让植物吮吸我香甜的甘霖。

假如我是春雨，我一定会让万物快乐成长，让农田生机勃勃，让树叶尽情地吐绿，不再让我们的家园荒凉寂寞。我会滋润万物，让地球妈妈更加年轻美丽，抚平人类给她带来的痛苦和悲哀。

其实你们不用害怕下雨，我有时候就是一道风景线，落在池塘里，和小鱼、小虾一起玩游戏;落在荷叶上，和青蛙一起开音乐会;落在树叶上，把树叶当舞伴一起跳舞;落在屋顶上，淅淅沥沥地掉下来，近看像小豆豆调皮地滚了下来，远看，像一幅宽大的白链。

有人说，我是一位画家，让大地花红柳绿，一派碧绿的景象;有人说，我是一位清洁工，洗走了马路上的尘埃;有人说，我是一位魔术师，我只要轻轻一点，地球就会变美丽;有人说，我是一位使者，游遍千山万水，让全世界人都沉浸在美和爱中间。

假如我是春雨，我一定会为大地，为人类做出贡献，哪怕一点点都好，因为爱心不分大小，只要有心就好。

假如我是一只小蚂蚁，我是会被拿去做实验，还是自由自在地挖个洞，无忧无虑地生活呢?当然我不会像其它蚂蚁一样，我会自己一个人走小道，不会被人踩到。

如果我是一只小鸟的话，我就不用上兴趣班了，不用做作业，可以尽情地玩，就是一天到晚叽叽喳喳地吵了一点，也不会有人批评我的缺点，我会在天空中快乐的飞翔。

假如我是一匹马，我会不会被人抓起来在马戏团残酷地表演，或者当一匹小战马，我会在草原上飞快地奔驰。

假如我是一只小猫，你说我是在草丛里生活，在垃圾箱里找剩饭、剩菜、剩骨头吃呢?我还是在家里当家猫吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有着人一样尊贵的地位。

假如我是......

假如我是一只小鸟，我将会把绿色带给人间，展翅高飞，飞到自己想去的地方，飞到天涯，飞到海角，把自己看到的稀奇事物告诉所有的动物。

假如我是一只鸟，我要我要把世界上的五颜六色的东西收集起来，把地球打扮成宇宙中最美丽的“小公主”。

假如我是一只小鸟，我将会和所有鸟类一样为地球做好事，啄木鸟是树的医生乌鸦是一个默默无闻做好事的鸟，喜鹊可以给人类带来好运……我要做一只有的鸟。

假如我是一只鸟，我要变成啄木鸟，每天为大树看病，让大树健健康康;假如我是一只鸟，我要成为喜鹊，长的小巧玲珑，天天飞来飞去，给所有的人带来好运。

假如我是一只小鸟，我要飞到灾区，帮助灾区重建家园，帮助旱区降点雨。

高中半命题作文假如我是

假如我是一名老师，我会在早自习时给呵欠连连的学生们讲述一个又一个动人的故事，让他们闭上眼睛，认真地倾听，领悟人生的哲理。如果有哪一个学生睡着了，那也没有关系。毕竟，他们每天做作业、做卷子，还要复习、预习，睡下时常常已是深夜了。而天刚蒙蒙亮他们又被望子成龙、望女成凤的父母从床上拉起来，匆匆洗漱后，连早餐都来不及吃就捧起书本。而睡午觉的时间呢，被无数辅导书侵占了。周末也好不了多少，一大早就起来看书，然后在各个补习班之间穿梭。好不容易上完了九连环般的补习班，回家都到黄昏了，还有无边的题海等着他们呢!睡下也就深夜了。他们正是需要睡眠的时候啊!每天都当“特‘困’生”，身体怎么吃得消呢?睡吧睡吧，早自习刚好用来睡觉，一觉醒来，也就该上课了。睡吧睡吧，只要不耽误上课就行。

假如我是一名老师，我会在上课时用一两个巧妙的问题让学生们用心去思考，最后再提示提示他们，引导他们加深理解。如果有学生上课闲聊、做小动作或睡觉，嘿嘿，当心被粉笔头砸到!

假如我是一名老师，我会在晚自习时让同学们收起手中的作业，再为他们用各种各样的乐器演奏一些舒缓的音乐，遇见不会的乐曲，就用录音机播放。他们写了一天卷子的手指得到了休息，看了一天辅导书的眼睛得到了休息，思考了一天问题的大脑得到了休息……他们用心去聆听那优美的音乐，用心去感受艺术的魅力。

假如我是一名老师，我不会给同学们留书面作业，只会让他们去复习、预习，其余的时间归他们自己!

假如我是一名老师，我不会常常考试，更不会排名次，以名次取人。我只要求学生真正学会学习。

…………。

假如我是一名老师，我会用自己挺直的脊梁书写一个大写的“人”;会用爱心和勤勉来燃烧自己，照亮别人;还会用毕生的心血来浇灌含苞待放的花朵。

假如我是一名老师，当我正值青年，热情四射的时候，我会用自己的热情来感染学生;当我垂垂老矣，满头银发的时候，我会骄傲自己桃李满天下。

…………。

假如我是一名老师，我一定会追慕“杏坛讲学”，“传道，授业，解惑也”。

假如我是一名老师，我一定是阳光下最幸福的人!

以假如我是为半命题的作文

假如我是风，在四季的脚步中，我更换着一件件美丽的衣服为人类带来了幸福，假如我是风。春天，我穿着一件绿色的衬衫，踏着轻快的脚步，从海南岛一直来到北方，凡是我到过的地方，小河里的冰雪融化了，花园里的花竞相开放了，岸边的柳树发芽了。小朋友们换上春装，和我一起在山岗上跳舞、歌唱……世界呈现一片生机勃勃的景象。夏天，我戴着一顶黄帽子，在田野里穿行，碧绿的西瓜带着美丽的条纹，嫩黄的水蜜桃水灵灵的，小学生作文《假如我是风》。不知不觉，我便来到了城市里，夜晚，我为人们赶走蚊虫，带走一天的.疲劳，让人们进入美好在梦乡。秋天，我穿着金黄色的毛衣，在树林里与金黄色的叶子玩耍，叶子在我的吹拂下纷纷扬扬的飘落着，成了秋天的一道美丽的风景。在这时我听到了农民伯伯的呼唤“风儿，风儿，快来吧！帮我把谷子吹干。”听到农民伯伯的呼唤，我连忙赶到田野里，帮助农民伯伯把谷子吹干。忙完了，我已经累的满头大汗，不过，看着自己的劳动成果，我高兴的笑了。冬天，我穿着洁白的衣服在雪花姐姐的带领下一起跳舞，给大地披上了银装。这时一枝红梅在傲雪中绽放了，我连忙向它问好，和它一起玩耍，在冬天里成了一处别样的风景。这就是我，一个可爱的风，一个调皮的风，一个只想为人类造福的风。

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高中半命题作文假如我是你苏轼

假如我是你，或许我不会像你那样沉默，而直接用笔去打败一个个敌人，他们可以给皇上上书，我也可以。（高中作文）。

假如我是你，我不会任由那么一群人在皇上面前乱捣我的诗词，而是借用自己各方关系，把这一群落井下石、趋炎附势的小人给铲除，不是在流放时才感慨人生之悲哀。或许会少了那几篇佳作，但是至少获得了人生的平静。

假如我是你，我会好好地生活，不再为国家效力，因为朝廷里的人都如天下乌鸦一般黑，不像你那么傻，那么惨的待遇都被你接受了，仍然希望为国效力。

或者，文人的悲哀就在于此，一群嫉妒才华的人在一起，躲在那黑暗的角落里暗箭伤人，有的人还来凑热闹，希望自己也能够好好尝尝践踏文豪的`滋味。

所以，你受了或许比李清照还要多的不公待遇，命运如同一篇绝世好文，跌宕起伏，忽上忽下，给予了世人太多的感慨，最终，你死于流放。

流放给你的人生画上了一个句号。如果是我，我宁肯在放弃佳作的同时放弃它们。苦难只能让人成熟而不是人生的主旋律。所以，我会选择放弃。

假如我是班长命题作文精选

一个班级的班长要做到表帅作用，一个班级的班长要用自己的行动来影响着每个人，一个班级的班长要以身作则，带给每名同学学习的榜样。

每个班级里除了老师之后就是班长了，可见一个班级中班长的位置是很高的，纳入进这个位置就要用自己的努力创造出不一样的精彩，让每名同学认可，每名同学说好。

假如我是班长，我一定要用自己的行动证明给每名同学看我当班长是当之无愧的。要想让其他人服于你，就必须要有让人服你的道理。我要以德服人，用一颗平常的心对待每一个人，用一种和善的眼光看待每一个问题，生活中有人要是有困难就要给予帮助。

每个集体都是一个团体。一个班级的人就是一家的人，要想让一个家过的幸福美满我们是不是应该应那句古话啊，家和万事兴啊，班级也是一样的，要想让每个成员都和谐共处，就要团结一体，拥有集体荣誉感。让人感受到这个集体是我们大家的，这个集体是我们大家共同的家。这样的才能不断的为之喝彩。拥有更多的活力为之拼搏，拥有更多的活力为之喝彩。一个人如果连集体荣誉感都没有，那么更别说是班长了，就是在这个班级里都是一个渣子。所有要想当一名好的班长就要从德开始，用德服人，这样才能人人服你，才能人人听从于你，才能很好的做好班长，开展任何工作。

三年级半命题作文：假如我作文

今天，我和妈妈去了农村奶奶家，玩的很累。所以，刚吃完晚饭就进入了梦乡。啊！我的身子怎么这么轻啊？原来我变成了一朵小白云，我忽然觉得好像听见了一些声音，我抬头向上看，啊！

是蓝天妈妈，她说：“孩子，看，地球多么美丽啊！”于是我向下看：啊！“城市里的孩子们在游乐场里玩耍，乡下的孩子们在村头儿的小河里摸鱼，还有的和大人一起去山上采松果。”离开了蓝天妈妈，我又来到了雪宫，雪爷爷走了出来，为我摘了一些珍珠大小的“冰珠”说：“孩子，尝尝看吧！很好吃的！”我拿了一颗放到嘴里，说：“好好吃啊！”还没等我把话说完风姑姑忙对我说：“快去看看吧！小白云，地上又干旱了。”我忙飞过去，哎呀！

植物们都焦渴而死，动物和人们正盼着下场及时雨。看到这场面，我和其他小白云们都感动了。我们抖动着身体，下了一场大雨，大雨持续了三天三夜，看到大人和孩子在雨中嬉戏，植物露出新芽，我们心里高兴极了！

突然，我觉得身体轻飘飘的，忽然间我消失了！同时我也被这种感觉惊醒，啊！原来这只是一场梦啊！虽然这只是一场梦，不过，我也觉得很自豪。因为我为我在梦里所做的事情而感到骄傲！

假如我是

作家其实和商人本质上没有太大的区别，商人要将自己的商品销售给需要的消费者，最好还能卖个好价钱。营销的本质最终还得回归到商品本身，即：”发现顾客需求、提出顾客需求、满足顾客需求”三个推进阶段。仔细想来，作家何尝也不就是一个“商人”？大导演冯小刚说过一句堪称导演界的经典名言：票房才是硬道理！

作家呕心沥血一年甚至数年，十年磨一剑的一部作品，你最初的目的是什么？不就是期望更多的读者关注你，拜读你的作品吗？甚至是期望能被某个电影机构或者是某个大导演看中意，然后请几个当红明星搬上大银幕，首映的时候再邀请一帮好友粉丝，一通吆喝换来的都是同行寂寞嫉妒恨，而自己心里早就乐开花。这样的初衷有错吗？反正我不认为有错。如果我是一名作家，我肯定是坚持走市场化路线，我不希望我的作品只局限在电脑的硬盘里。

今年春节上映的《流浪地球》，就是刘启新老师的心厉之作，在获得多个业界大奖后被郭帆导演搬上大银幕，票房更是取得了前所未有的骄人业绩，尤其是被国际同行定义成是开启了中国科幻片的新纪元。扣心自问：有多少作家不是期望自己也能像刘启新老师一样？去年热播的电视剧《大江大河》也是改编于同名小说，作者阿耐对那个时代的细心描述连90后观众都被圈粉无数。要想成为名利双收的作家，你得独具慧眼，你的作品一定能抓住观众，要知道观众需要什么。这跟商人的本质有什么不同吗？作家是不是一样要具备商人的基本能力：满足顾客的需求。

假如我是一名“作家”，我的目标就是我的作品能获得更多的读者认可，我要有我的粉丝。我更期望我的作品，能通过不同的载体让更多的人认可。但是我会坚持：“老班出品，必属精品。”因为这是我给自己作为一名作家贴的标签。

商人不能将所有顾客的需求都一网打尽，所以世界上就有了华为和苹果这样的优秀企业，在相同的领域都取得了辉煌的成就，因为同样是一部手机顾客对需求不可能百分百的惊人一致。

假如我是一名“作家”，我会在我熟悉的领域去创作，我会形成我自己特有的写作风格，比如写一些市场营销类的作品，说不定我也会圈粉无数。

好了，就这样了。我现在还不能去做我的作家梦，因为卖好西屋空调是我现在的主业。

半命题作文

假如我是一丝光，我会来到那些穷得连一个灯泡都买不起的人的家里，并且永永远远的呆在他们的家里，这样，他们就不会因为没有光线而摔跤了。

假如我是一粒大树的种子我会努力地吸收太阳公公对我的”爱“;我会努力地把雨妈妈对我的”爱“一滴一滴地喝光掉;我不会让风伯伯帮我把厚厚的泥土吹走，不是因为瞧不起风伯伯，而是我想用自己柔软的身体慢慢地顶开那厚厚的、坚硬的土(对于种子来说)，也许你会说我傻不拉唧的，有便宜都不知道捡，可是我却会说：”你不知道吧!我呀!从中学到了坚强!“每当人们来到我那高大的身体下乘凉、避雨的时后，我就会看到一张一张的笑脸，看见人们快乐的样子，我的心里比喝了蜂蜜还要甜!

假如我是……作文二：假如我是魔法师。

假如我是魔法师，我想拥有这些魔法：学习魔法、青春魔法、开心魔法、变钱魔法。

有了这些魔法，我会用学习魔法帮助不喜欢学习的孩子;帮助多动症的孩子专心学习……。

我会用变浅魔法来帮助没钱交学费的交学费;用变钱魔法来帮贫穷的老人决绝温饱……。

我想拥有这些魔法，是因为我想做一名善良的魔法师。

假如我是……作文三：假如我是诗人。

诗人，多么神秘、多么浪漫的词语啊!刚识字时，热爱文学的爸爸便教我读诗、背诗。诗，是我最先接触到，也是后来最喜欢的文学样式。

小时候，当我躺在院子里数着天上的星星，嘴里吟着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”时，心里便对这些诗、这些诗人有一种向往。渐渐长大，面对深邃神秘的夜空，我多么想在上面写下属于自己的诗行!不知是谁猜透了我的心思，幽幽地，一个遥远的声音传来：“想做一名诗人吗?想做一名什么样的诗人呢?”

是啊，我想做一名什么样的诗人呢?

假如我是诗人，我要像李太白那样浪漫、飘逸。总是向往他的“举杯邀明月，对影成三人”的境界，也钦佩他“天生我才必有用，千金散尽还复来”的洒脱、旷达的气概。希望能像他那样淋漓尽致地挥洒内心的真实感受，写出流芳百世的名篇。

假如我是诗人，我也许会选择子美的沉郁，感受他的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，优国忧民，用笔、用诗的语言刻画世态炎凉，展撼人们的心灵。

假如我是诗人，我要学拜伦，学雪莱，学他们那种革命的浪漫主义。用诗的武器，投身革命，写出像《堂·磺》那样脍炙人口的名篇。

假如我是诗人，也希望像郭沫若先生那样豪放、热情，“不断地毁坏，不断地创新，不断地努力”，对祖国无限热爱，对新生活无限向往。

假如我是诗人，最想要的是汪国真的那份青春的热情，他的诗里流动的青春的血液，跳动着的青春的脉搏，还有“只要，情也洁白;只要，诗也透明”的纯真、清新。

假如我是诗人，做一名“钢琴诗人”也好，像肖邦，虽然他是一名音乐家，但我总把他划人诗人的范畴。他的音乐，又是诗的语言，每个音符，都是美丽的字眼，给人以诗的感受，字里行间倾注着对祖国波兰的无限深情。

辽远的声音又响起：“你是对的，可你又错了，做一名诗人，固然要学习前人，更重要的是做好自己。”

对!假如我是诗人，要做好自已，用诗去抒发感受，去赞颂祖国，去描绘生活，在诗的世界里，留下属于自己的一页!

假如我是……作文四：假如我是一滴泪。

我曾梦想过要成为一滴泪，只要成为它，就可以尽我所能，让世人解除不应该有的痛苦。

假如我是一滴泪，我可以让那些被家长打、骂的孩子不再哭泣，他们不应该让那些饱含怨气的泪水落地，他们应该振作起来，笑一笑，告诉自己：只要做最好的自己，太阳会升起，父母会明白。

如我是一滴泪，我决不会让那些失恋的女孩哭泣，为男孩哭泣不值得，既然他抛下了你，说明他不懂得珍惜你，所以不应该为那些无情的人而落泪，擦干眼泪，好好生活，让那些抛弃你的人看看，没有他，你的生活一样多姿多彩。女孩儿不应该流泪，而那些只会让女孩落泪的男生，不值得你去追求，挽留。

假如我是一滴泪，我会让那些徘徊在死亡边缘的人不再哭泣，生老病死是人生必不可少的过程，既然时日不多，就应该利用现在所留下的时间去做一些有意义的事情，这样，即便是魂归魄散，有了重于泰山的意义，也不会有什么遗憾。

假如我是一滴泪，我绝不会让自己的眼泪轻易落下，那些所谓的伤心者，不应该是只是舔舐伤口，他们应该用自己的实力去证明，为自己开辟一条崭新的道路。这样，人生才会有滋有味。

人生是残酷的，命运更是无奈的。我不明白，人们为什么总是用眼泪来掩饰自己呢?我是一个爱哭的女孩，我连自己都不知道自己为什么那么爱哭。每当我伤心、痛苦、无助的时候，就控制不住眼中的珍珠……那么，我又谈何有能力去阻止别人，不让别人哭泣?我们都是凡人，都离不开眼泪，但我不想让泪水围绕在我身边，我只能尽量克制自己，不要轻易落泪。

我，一个笑得像花的，一个爱哭似雨的平凡女孩，每天都渴望成为一滴泪，我有我想守护的东西，我不想成为眼泪的奴隶，我要成为一滴能被驾驭、控制的泪，从我做起，从我改变。

假如我是……作文五：假如我是一缕阳光。

冬至即将来临，躺在床上睡眼惺忪的我多么想变成一缕阳光，“嘭”的一声，我似乎飘到了天上。

假如我是一缕阳光，我会在冬日里发出最耀眼的光芒，照射到贫困山区的孩子身上，让他们单薄的身体感受到爱的温暖，让他们在寒冷的冬天里也能感受到春天般的温暖。让他们在爱的滋润下能够刻苦学习，将来有一天能够走出大山，长大能够成为祖国的栋梁之才，而贫困山区孩子们脸上的笑容，则是我最好的酬劳。

假如我是一缕阳光，我要照射到正处在严寒地区的战士们身上，我要用我最炽热的光芒温暖他们的心，为他们送上一件独特的棉袄。让他们具有强健的体魄，更好地保卫家园，为我们营造出一个平安和谐的家。

假如我是一缕阳光，我要照射到福利院孤寡老人的身上。孤独寂寞的他们没有亲人，我愿做他们最亲的儿女，用我们的光热，照射到他们年迈的身上，陪伴着他们左右，让他们感受到人间的温暖，让他们的老年生活不再孤单。看到他们绽开灿烂的笑容时，而我也会更加自豪。

假如我是一缕阳光，我要照射到盲人的身旁。无助的他们，天天生活在一片黑暗中，没有光明。他们是多么渴望光明啊!我愿变成世界上最闪亮的阳光，照射他们眼前，让他们在一片黑暗中能看到一点闪亮的光;让他们不再对生活失去希望;让他们从黑暗的深处走向五彩缤纷的世界;让他们感受到人间的温暖!看到他们脸上露出的喜悦，而我感到了自己的伟大。

假如我是一缕阳光，我要照射到世界万物的每一个角落，帮助有困难的人，让世界充满欢声笑语，变得更加明亮!

半命题作文：假如我是

大家知道水是生命之源，没有水我们的地球上就没有生命，我们的地球露出了光秃秃的脑袋。我想当一滴水，为我们的地球做出一点贡献。

假若我是一滴水，我会给小小的幼苗浇水。让它吐出鲜嫩芬芳的嫩芽，不要小看那小小的嫩芽。它有无数个兄弟姐妹，它们一齐长大。它们长大以后给我们贡献很多好处。有的叶子能泡茶，有的叶子能串成项链成为女孩儿们的喜爱。这些叶子给我们的世界添加了一处自然景观。

假如我是一滴水，我会给那些正在在死亡线上挣扎的人让他尝到我的甘甜。让他们跑开死亡线，向自由的道路上飞翔——虽然牺牲了自己。但我我是心甘情愿，因为你就活了一个人，而认识他的另一个人也会高兴，甚至更多。

假如我是一滴水，我会阻止那些灾害。例如火灾。火灾是我们常见的灾害，都是我们不注意造成的。我会将大火扑灭，也让那正在死亡线的人跑出死亡线，让他重获自由。

假如我是一滴水，我会把我的身躯，贡献给我们共同的大自然。

假如我是一只鸟，一只自由自在的鸟，我绝不会被人类伤害。我要在湛蓝如天幕的空中飞行，没有任何事物阻挡我，我自由自在，欢畅无比，快乐极了。我要做一只鸟，一只自由自在的鸟。

假如我是一只鸟，一只无忧无虑的鸟，我一会飞到这棵树上，一会飞到那棵树上。小朋友们都来看我这精彩的“表演”，他们用那稚嫩的小手为我鼓掌，用那红红的小嘴为我叫喊。然后，我和同伴们一起飞上天空，过着无忧无虑的生活。我要做一只鸟，一直无忧无虑的鸟。

假如我是一只鸟，一直欢乐无比的鸟，我要来到河旁，跟河伯伯打个招呼，对小鱼弟弟微笑。我还要飞到花园中，对五颜六色的花儿敬个礼，和大树来个亲密的拥抱。最后，我来到了学校，我为学生们整理衣襟，为他们唱着动听的歌谣!

我真希望，我是一只鸟!

从小到大，我拥有过许多“假如……”但是现在，我更想成为一名老师。

大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。

假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐的事。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧!讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我看呢!

假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶;夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓;秋天，我带他们采果实，收集叶子;冬天，我带他们打雪仗，堆雪人。我不信，这样的生活，学生写作文会无话可写。我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

我真的`想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。

我如果是太阳，我会把全身的光给大地、小草、人、动物和大树、小花。

我如果是太阳，我把大地照得黑亮黑亮的，大地上生的植物也绿油油的。我会培养好玉米，像它用的花肥、种子、农药一样好用，而且也会有个好收成。

假如我是太阳，我会把小草养得肥肥的，绿绿的，让它懂得坚强，还要自立。

假如我是太阳，我会把温暖送到家里，人的家里会暖暖的，而且，晚上有同学学习，因为太阳光会在房子里循环，所以房子不用电就很亮了。

假如我是半命题作文

假如命题作文

如果让我当班长，我一定要以身作则，自觉遵守纪律；做到不打架、不骂人、不破坏卫生、爱护花草、礼貌待人、尊老爱幼、尊师爱生；因为如果自己做得不好，却让别人做好，别人一定不愿意按你说的去做，更瞧不起你。

如果让我当班长，第一我要抓好全班的纪律，一个班级没有一个好的纪律是不行的；对违犯纪律的同学，我要采取果断的措施；如当我发现上课有人说话，我就让那位同学念几遍《小学生日常行为规范》，使他（她）自觉地认识到自己的错误，从而改正自己的坏毛病；当我发现有人骂人，我就上去制止，告诉他（她）骂人是不文明的表现，我们身为一个小学生，不能骂人。

如果让我当班长，我会带头爱护环境，保护好学校的一草一木，给全体同学创造一个优美的学习环境；当我发现有人破坏花草树木，一定上去制止，告诉他（她）花草树木给人们带来的种种好处，使他（她）不再破坏花草树木。

如果让我当班长，我一定要好好学习，并认真帮助学习较差的同学。首先我要加倍努力，力争各门功课在全班第一名；因为只有自己学习好了，才能更好地辅导别人。

各位同学，你们一定会笑我是一个“官迷”吧，法国的拿破仑将军说过，：“不想当将军的士兵，不是好的士兵”，今天我要说，不想当班长的学生不是一个好学生。

今天我所以大胆地“毛遂自荐”，我自信有能力把班长做好。给我一次机会，我会还大家一个奇迹。要做就做得更好。

三年级半命题作文：假如我作文

假如我是一只小蚂蚁，我是会被拿去做实验，还是自由自在地挖个洞，无忧无虑地生活呢?当然我不会像其它蚂蚁一样，我会自己一个人走小道，不会被人踩到。

如果我是一只小鸟的话，我就不用上兴趣班了，不用做作业，可以尽情地玩，就是一天到晚叽叽喳喳地吵了一点，也不会有人批评我的缺点，我会在天空中快乐的飞翔。

假如我是一匹马，我会不会被人抓起来在马戏团残酷地表演，或者当一匹小战马，我会在草原上飞快地奔驰。

假如我是一只小猫，你说我是在草丛里生活，在垃圾箱里找剩饭、剩菜、剩骨头吃呢?我还是在家里当家猫吧，想吃什么就吃什么，想干什么就干什么，想怎么玩就怎么玩，有着人一样尊贵的地位。

假如我是......

半命题假如我是作文

听，“嗵”的一声，我和我的同胞们被关进了一个“牢房”里，我们睁开了眼睛呀！好黑呀！我们刚才不是还在大海妈妈的怀抱里睡觉吗？水博士说：“我用gps查了，我们现在在开心小学的水管里。”有些水滴来了精神说：“那我们不是可以跟人类打交道吗？”

“叮铃铃”下课了，我探出头来，看到一个大个子的男生正向我们走来，见到他，我们都兴奋起来，心想：终于可以和人类打交道了！他快速的把水龙头开到最大，我们快活的一个接一个的跳了下去，没想到他竟然把我们用来打水仗，我生气了，吼道：“咱们冒险从这里跳下去，他竟用我们来打水仗，没有我们的牺牲哪有他们的水！下次再也不出去了！”我的兄弟姐妹们也应和道：“对！下次再也不跳下去了！”

“叮铃铃”又下课了，那个大个子再次走来，他拧了拧水龙头这次我们都生气的躺在水管里，说什么也不肯出去。他等了半天，见没有一点动静，没有一滴水出来，他急了，跑去把老师喊过来，老师看后明白了，说：“那是因为你不节约水资源，他们生气了，所以都不出来了，你赶快向他们道歉吧！”大个子认真的点了点头，对着水管鞠了个躬，说了声对不起。看着他这么诚恳的样子，我们想他肯定知道自己错了，于是我们又欢快的跑了出来。大个子看到我们出来了，高兴地又蹦又跳，我们也快乐的跟他一起跳跃，歌唱！

从此大个子明白了节约用水这个道理，每次用水都非常节约，每次用后都把水龙头关的紧紧的，并且他还教育他身边的同学和朋友，告诉他们要节约水资源。看着他的实际行动，我们与他成了最要好的朋友。

假如我是半命题作文

我会去浇灌干涸的土地。

让植物重获生命。

我会倡导人们。

保护环境。

因为保护环境就是保护自己。

我会为农名伯伯唱悦耳的歌曲。

让他们有一个好的心情劳动。

我会教同学们许许多多的知识。

让他们做个有的人！

我会带我的孩子去动物园，

让他知道动物是我们的好朋友。

我会尽自己的能力，