实训活动总结(优质15篇)

时间:2023-12-17 21:19:26 作者:念青松

活动总结是一种自我反省的机会,帮助我们了解自己的优点和不足,促进个人的成长和进步。这里整理了一些实用的活动总结范文,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。

实验实训中心教学质量月活动总结

在本次以“提高教学质量、狠抓学风建设”为主题的教学质量月活动中,实验实训中心根据学校对此次活动总体要求,结合实验实训中心的实际情况,以提高实验实训教学质量和规范教学过程为中心,加强管理,开展多项活动,取得良好效果。

1、为使中心全体教师统一思想,中心统一组织学习了xx号《关于进一步加强高等学校教学工作的若干意见》、《教师教学工作条例》等有关文件和规章制度。

2、开展教学质量检查活动。在教学质量月活动中,中心对所开出的实验实训项目进行了检查,检查内容包括实验准备、实验教学过程组织、实验实训的考核等。检查方法实施教研室、中心两级检查做法,教研室以检查本教研室教师为主,中心则侧重在对教研室和各个实验实训环节的质量检查上。

3、教学质量月活动中,中心组织了五个教研室的主任会议一次,学习了学校关于教研室工作的条例,布置了中心关于教研室主任的工作要求和考评办法,加强了教研室主任对岗位职责的认识。

4、做好职业资格证书鉴定报名工作:为满足学生考取职业资格证书的要求,规范、指导学生正确选择鉴定项目,鉴定中心分别在南山和东海两校区召开了职业资格鉴定工作报告会两场,参加学生400多人,对学生正确选择参加鉴定的证书项目起到了应有的指导作用。共组织了劳动和社会保障部发证的9个鉴定项目、共计722人的鉴定报名工作;组织了“制图员”职业资格鉴定的.两次组织工作会议和1156人的鉴定报名工作;数控中心组织了459人的数控机床操作工、数控工艺员职业资格鉴定报名工作;电工电子中心组织了260名学生的高级维修电工鉴定的报名工作。

5、开展“如何上好实验实训课的专题研究活动”,中心组织了听取了卢吉利老师的电工实验课、刘金海老师的plc实训课、丁丽娟老师的数控实训课和王少平老师的金工实习课。主讲教师交流了如何上好实验实训课的经验,教师间相互取长补短,提高教学水平。

6、召开实验实训学生座谈会,邀请了机电工程学院、现代制造学院、和自动化学院三个学院的学生60多人参加了座谈,就电工电子实验实训、金工实习和数控实训以及证书考试等工作让学生提出了自己的意见和看法,中心领导面对面地一一回答,对学生所提出的暂且不能解决的问题,会后中心领导进行了细致的分析和讨论,并提出了切实可行的解决的办法。

1、数控中心数控实训过程中,设备少学生人数多,有的机床设备上人数多至10人以上,影响了数控实训教学质量。

2、电工电子中心有的教学项目实验班级学生人数超过60人以上,使实验教学难以组织,实验教学质量难以保证。

3、实训指导书建设不够,实验教案不太规范。

针对上述问题,中心提出解决办法如下:结合学院20xx年实验室建设的申报,进一步提出数控机床的需求计划,并开放数控机床实训室,增加学生的课外上机操人作时间;对于特殊的大班,采取一分为二的安排方法,保证分组人数的合理,进一步加强实训指导书和实验教案的建设,中心统一就实验教案的书写格式做出指导,提高老师做好实验备课和实验准备工作的自觉性。

实训活动总结

宿迁市电力培训中心高压电工进网作业许可证培训班开班以来已经为电力系统及相关单位培训了数百名员工。电工进网作业许可高压理论部分知识面广而宽,在考教分离的体系下,考试的广度及深度都逐渐加大,这对“电工进网作业许可证”的培训教学的改革和深入提出了严峻的考验。20xx年11月28日,宿迁市第20期电工进网作业许可培训在泗阳开班,针对这次开班教学的实际情况对培训教学进行总结与改进,从而为以后的高压进网作业培训教学质量的提高打下坚实的基础。

(一)电力系统的基本知识

电力系统基本知识作为电工进网作业许可考试的第一部分起到了总述的作用。了解电力系统的基本构成、电力负荷的组成及分类就起到了极其重要的作用。这一章的教学主要手段是对基本概念的讲解,在理解的基础上识记关键知识点。结合学员实际的工作情况,将原理用最浅显的语句表达出来,方便记忆。

(二)电气安全技术及电力安全工作规程

进网电工作业首要的就是要掌握电气安全技术。高压理论部分的电气安全技术主要掌握电气安全用具和触电急救的方法,以及电气作业的安全技术和组织措施;了解电击方式及电气火灾补救措施等。这部分的内容与进网电工的实际工作息息相关,除了在本章做重要讲述之外,在其他各章都穿插了电气安全技术的相关内容。

(三)电力变压器的知识

变压器作为电力系统中核心部分,了解、掌握和熟悉电力变压器的各种专业基础知识显得非常重要。变压器的分类主要有电力变压器、仪用互感器和特种变压器。这其中就需要了解和熟悉变压器的工作原理、结构、型号及技术参数、运行条件及方式等知识点。本部分的教学采用的是理论教学和实际操作相结合的方式。讲授完理论部分之后紧接着就进行电力变压器的维护、排故等操作,这样就更加方便学员领会电力变压器的理论部分。经过实践教学,这部分的理实一体化收到了很不错的效果。然而由于学员的学历水平参差不齐,一部分学员对变压器的相关计算不能完全理解。对单相、三相变压器一次侧、二次侧额定电压、电流的计算感觉不太容易接受。但是不论是从电工进网作业许可考试的过关方面还是从工作实践出发电力变压器的计算都是比较重要的。因此如何让学员在理解电力变压器理论的基础上进行一二次侧的计算,在教学方法上尚待改进。

(一)教学安排有所创新

电工进网作业许可考试培训的教学内容应该是针对岗位的普遍要求,电力实际生产和培训教学知识点密切结合。宿迁市第20期电工进网作业许可培训在教学安排上进行了一些改革。针对理论和实践教学的针对性和紧密型,采用理论教学培训之后立即进行与之相关的实践教学培训以强化理论联系实际的教学效果。在一定程度上体现了教学培训的`针对性、实用性、先进性和科学性。

(二)教学内容不拘泥于教材

此次的电工进网作业许可培训内容不仅仅是为了应付过关考试,而是本着让学员多一点理论基础的原则。因此在编排教学内容的时候适当增加了电力安全工作规程变电部分及线路部分的相关知识点。另外最后一章电气安全部分将事故安全知识点分散到各个主要单元当中,并穿插了现场急救、人工呼吸法、高压触电急救,真正体现考证培训与安全培训贯穿始终。

(三)课堂气氛活跃,教学相长

此次的培训过程尽量改变了以往那种以讲解知识点为主的教学方式,让学员参与了学习讨论。实践证明,学员大胆发表意见,通过他们实际的施工经验来检验理论。在这样的轻松状态下,焕发了创造的热情,释放了巨大的学习潜能。

(一)进网作业人员的学历水平高低不等,年龄层次分布非常广,从二十来岁到四五十岁的员工都有。因此,需要制定针对年龄跨度大的学员范围的教学计划。让年龄低的学员学而精,年龄高的学员能基本理解原理。

(二)电工进网作业许可考试已经全部实现了无纸化考试,全部的考试内容都是通过电脑来完成。在考证过程中发现,有一部分年龄大,学历层次比较低的学员甚至不知道如何操作电脑,当然也就对这种形式的考试感觉吃力。因此,在今后的教学计划上,应该安排两个学时左右的时间为学员普及基本的电脑操作,有助于对于提高学员考证过关率。

进网电工许可证考试的培训时间是有限的,而涉及的知识面是广泛的,整个教学工作是一项重要而严谨的系统工作,关乎整个电力系统的安全。因此,需要在不断的培训教学过程积累经验,发扬有效的教学手段,摒弃传统落后的教学方法,积极探索,锐意进取,才能不断提高电力员工的整体知识水平和安全意识。

参考文献:

[1]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试参考教材――高压理论部分[m]. 中国财政经济出版社,20xx.

[2]国家电力监管委员会电力业务资质管理中心编写组.电工进网作业许可考试考试习题集――高压类[m].社会科学文献出版社,20xx.

[3]聂鸿章.江苏省特种作业安全技术培训教材-电工作业[m].江苏省安全生产监督局,20xx.

实训活动总结

按照“足够、配套、高效、共享”的原则,完善艺术设计实习实训的硬件设施、优化实习实训师资队伍、建立适应工学结合人才培养模式的实践教学体系、实习实训机制和基地管理机制。

1、人才培养模式建设

建设目标:进一步深化校企合作,实现“课堂与实训场地合一,实训与生产合一,教学与技术开发、服务合一”,形成以项目工作组为主要形势的“专业+项目工作组+企业专家+师生员工”的人才培养模式。

建设措施:以项目工作组为纽带,扩大合作企业范围,强化校企深度合作,将企业真实项目引进工作室,由企业技术人员、教师和学生共同完成项目,实现教学、生产、技术开发多种功能,达到企业、学校、学生“三赢”。鼓励师生创办公司,开展“创业型”人才培养。

2、管理制度与教学规范建设

建设目标:建立高效、科学、规范的适应工学结合人才培养模式的实训基地管理制度。使实践教学规范化有序化,科学化,全面提高实践教学质量。建设措施:完善《实训管理办法》、《实习实训指导教师工作规范》、《学生操作规范》等管理制度。

3、实习实训体系建设

建设目标:通过校企合作,由企业专家和专业教师共同开发以工作项目为载体,按照工作过程组织教学的`实践教学体系。

建设措施:教师与企业专家合作,共同开展工作岗位分析,结合艺术设计行业高技能人才能力结构和职业标准,确定实践环节教学,依据岗位工作任务对知识、工作技能、态度的要求遴选实训内容;将实训内容模块化,项目化;设计以“能力考核”为重点,企业参与的实践环节考核方式;校企共同制订集技术与艺术设计与一体的现代艺术设计专业教学计划、实训大纲。利用社会资源开展多种形式的校外实习实训。

4、校外实习实训基地建设

建设目标:强化校企合作,产学结合,实现企业与学校良性互动长效合作的机制。建设措施:针对艺术设计专业建立了8个校外实训基地;与企业合办项目工作室。

实训活动总结全文完整

盼望已久的创业技能实训今天开课了,地点山东经济学院。昨天晚上才刚刚接到这一通知,一切都显得那么匆忙。我和王守俊早上五点半起床,六点中出发去往山经。开始是历下区政府的官员介绍了本次活动的基本情况,表达了政府对大学生创业的重视程度。接下来便是我们的实训老师颜红宝出场了。颜老师年轻有为,充满活力。首先向我们交代了日后课堂的问好方式。从此时此刻起,我们不是师生关系,而是同事关系,所以每次问好都是颜老师先问,“各位亲爱的同事大家现在好”,而我们的回答就是“非常好”,然后鼓三下掌。

明白了问好的方式之后,颜老师对本次实训班的学生状况做了一下了解,这个时候我也是大开眼界,我们一共40个人,分别来自山东大学,山东师范大学和山东财经大学,我们中有的人已经创业,有开办幼儿托管公司的,还有和星火集团合作办英语培训的,并且创业已经很成功,给别人打过工的人就更多了,总之每个学员都是充满活力,都想在这个平台上真正学到东西,学有所成,有了基本认识后,我们开始进行本次创业实训的第一项内容——学会自我介绍,并且互相认识。自我介绍是一个简单又复杂的事情,做了无数次的自我介绍,事实上还真没有仔细想一下到底要怎样做自我介绍,颜老师教给我们自我介绍可以是1分钟,3分钟,5分钟,10分钟。

但是一般情况下包括以下几点:姓名,年龄,身份,出处(来自哪里),特长,爱好,信仰,展望。明白了自我介绍包含的内容之后我们开始分小组进行自我介绍,在进行了一轮自我介绍之后,我们开始了有挑战性的第二轮,还是自我介绍,但是环节是这样的,a同学只需要说我叫a来自某某地,而b同学则需要说我是来自a同学左边的b,我来自某地,c同学则需要说我是来自a同学左边的b同学左边的c,我来自某某地,d同学则需要说,我是来自a同学左边的b同学左边的c同学左边的d,我来自某某地。以此类推。

这样做既锻炼了所有同学的快速记忆能力,又使得学员们在最短的时间内互相认识。通过这个环节我发现一个问题,就是最前面的几个人一般不会犯错误,因为他们需要记忆的人比较少,而最后的几个人也一般不会犯错误,因为他们之前已经被重复了很多次了,他们的记忆得到了加深。最容易犯错误的是中间的人,他们稍不留神就会错过关键信息。因此我总结出,创业的道路和人生的道路一样,我们注重开好头,我们注重收好尾,我们同样要注重走好中间的.过程。下午我们接着讲述了竞选规则,因为我们的上课形式是把课堂作为六家模拟公司的竞争场所,所以第一步是要竞选产生六位总经理,竞选发言也是有一定的顺序的,无论是1分钟,3分钟还是5到10分钟。首先是自我介绍的简单部分,接下来要分析岗位,分析自我优势,分析自己能给公司带来什么,分析自己能给员工带来什么,一句号召性的话结束。

总共有8个人上台竞选,都是已经有了自己的初始项目,也都规划了自己公司的美好前景,各位竞选者发表完自己的竞选演说之后,面向黑板,背对学员站着,其他学员根据刚才他们的演说自由选择站到自己认为合适的总经理身后,最后根据各自身后站的人数的多少确定最终胜出的六名学员作为最后的六名总经理,然后六名总经理入位,其他人选择进入哪家公司,老师又做了适当的平衡。这个阶段,我先选择的是刘范景的公司,结果这家公司的人数过多,我被这家公司请出,进入了窦金鑫的公司。这个阶段我学会了一定要敢于表现自己,尽可能的在陌生的环境中让更多的人了解你,因为每个人都想得到别人的认同,没有自己的争取,别人是不会轻易的相信你的。这个环节还出现了一个小插曲,就是在竞选总经理的环节结束之后,又有两个人请求老师想要竞选总经理,但是被老师拒绝,老师说,商场中是没有后悔药吃的,错过了就是错过了。

1、公司名称地名+字号+经营领域+性质济南金穗商务有限公司现在的性质一般是有限公司,以前的可能有有限责任公司,股份有限公司。字号就是自己的代表性名字,经营领域说明公司的主要经营范围。

2、企业三要素人、财、物。

3、企业四流物流,财流,信息流,人流。

4、企业一句话我是谁,我能干什么,我能怎么干。

本节课经典语录和反思:

1.不是你想要就能要,社会需要的是实力。

2.错过了就是错过了,必须抓住第一次机会。

3.要善于表现自己。

4.多说话,但不是说一堆废话。

实训活动总结

在大二下学期的第十八周,我们班经历了一次涉外活动礼仪的实训。从训练到考试,这一周的时间里,我们认真训练,积极讨论,各抒己见,所有人都收获不小。

周一一早,我们便来到了教室。老师首先跟我们讲了一下这一周的进程安排,然后详细为我们介绍了我们需要训练的内容以及最终考试的各项要求。期间,我们每个人都得到了上台示范的实践机会,老师更是在我们的亲身实践中为我们进行讲解和纠正,弥补了我们平时学习中的不少漏洞。

我们的实训内容包括两大部分。第一部分是单项训练,包括站姿训练,坐姿训练,行姿训练,蹲姿训练,手、臂势的训练,着装礼仪训练,电话用语礼仪实训,见面礼仪训练这八项,每项里面又包含了几个不同的方式方法。其中,着装礼仪训练要求我们在考试的时候穿正装。男生穿深色裤子、白衬衣、打领带、黑皮鞋,女生穿套裙或正规套装。这可让我们傻了眼,因为平时我们都是穿休闲或者运动类的衣服,也很少像播音专业一样参加正规的活动,所以我们根本就没有准备也不了解这方面的知识,只能尽力而为了。

接下来是第二部分,综合训练。综合训练的内容包括三方面。

(一)涉外礼仪情景模拟训练;

(二)面试礼仪;

(三)外事接待礼仪综合情景模拟训练。这是考试的重头戏,让我们都感到压力比较大。老师告诉我们,这项训练的宗旨是涉外礼仪趣味表演,涉外礼仪知识掌握,技能培养,寓教于乐,希望我们能够运用所学知识,通过模拟练习来提高自己的礼仪水平,这对我们自身素质的提高以及个人修养的培养都具有很大的意义。

接下来是分小组训练的时间。我们小组在经历了一次讨论会之后明确了各个组员的任务,各项责任具体到人,之后我们便展开了积极的练习。首先是站,坐,蹲,走等一系列单项训练。由于在课上老师已经进行了非常充分的讲解,而且我们也很认真地学习了老师发给我们的实训内容及要求,所以这些对于我们而言都是比较轻松的。有点难度的是后面的综合训练,这就需要我们之间的配合和团结,不可能依靠一个人的力量就能够完成。所以我们在明确了自己的任务之后便开始行动,该搜集资料的搜集资料,该创设情境的创设情境。我们希望通过自己的努力,把自己所学的知识灵活运用到平时的生活中去。我负责的部分是扮演一个面试者,说实话,这对我确实有一些挑战。因为作为一个在校大学生,我的社会阅历还很不丰富,对面试等一些参加工作必须经历的环节还比较陌生。但是,我相信一点,世上无难事,只怕有心人。于是,在我得到这项任务之后,就立刻开始了准备工作。我首先确定了一下自己想要面试的单位和职务,然后我结合老师所讲的`相关的知识,借助网络上的有关面试的资料为自己设计了一个自认为比较不错的自我介绍。我还从网上了解了一些考官们可能会提出的问题,比如说录用后该如何开展工作,为什么选择本公司等等。参照给出的参考答案,我也为考官可能提出的问题做了准备。

在考试的前一天晚上,我们小组进行了一次训练整合。也就是从头到尾将考试的内容彩排一下。同学们都很用心,因为我们都觉得这是一次比较难的的训练机会。经过不断的纠正与改进,我们信心满满地准备迎接第二天的检阅。当然,训练期间可能有些同学准备的不充分,但是这一晚,我认为大家都在认真地听着,看着,做着。我相信大家都会有一个不错的表现。

礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现,是有助于提高人们的自身修养;是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会交往,改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。通过学习,可以从中得到很多乐趣,可以提高个人修养,提升个人素质,让我们更适合在这个激烈竞争的时代生存。

非常庆幸学校为我们安排的这次礼仪实训活动。让我们通过本次实训知道了学习礼仪的重要性和必要性,大学生学习礼仪作用和意义以及礼仪对大学生社会适应能力的积极作用,学习和了解礼仪上知识,对我个人素质的提高有很大的作用。也是我们能以一种很成熟的心态面对人生,在大学,除了知识的学习外,最关键、最基本的是人的能力与素质的提高。

这次实训活动意义重大,因为这是我们从校园到社会的过度。它让我们提前了解了以后在工作中会面临的一些问题,也为我们提供了一些解决问题的很实用的办法,让我们不至于在以后真正面临这些难题的时候手足无措,耽误自己的前程。

中国是一个礼仪之邦,因此一个人的礼仪修养水平对这个人自身的发展起着决定性的作用。通过这次实训,我相信我们每个人都有所收获。不论是自身修养还是团队合作,这次实训教给我了很多很多。但是同时,在这次活动中我们自身还存在许多不足,比如准备不够充分,临场表现得十分紧张,处理突发事件的能力还仍有待提高。不过我相信,我们都是在不断进步的,人生就是一个不断学习的过程。希望学校今后多开展这样的活动,多让我们亲身去体验,让我们有更多的机会了解这个社会,让我们有更多的机会提高自己各方面的能力,为以后的学习工作打下基础。也希望自己能够认真对待这样难得的机会,多为自己的将来考虑,多学习,多长见识,让自己变得更加强大。

实训活动总结

为了贯彻东北大学科技产业集团“安全生产月”和“安全生产校园行”等文件要求,提高物业服务技能水平,在遇到突发状况时能够作出必要的应急处理,6月8日大学科技园联合新宇物业科技产业大厦项目部组织了灭火器使用培训演习活动,本次活动围绕“懂原理、会使用”的中心思想,让所有员工意识到消防安全的重要性,不断提升员工的`消防安全素质,加大消防宣传力度,普及消防安全知识,落实消防安全管理制度,坚决拥护预防为主,防消结合的国家消防方针政策,力争做到全年消防零事故。

下午两点整,各部门员工在产业大厦西消防通道集合,在做好全方位安全措施的前提下(为防止意外发生,点燃地点选择在沙堆旁),点燃备好铁桶装木材,首先由安保部班长陈国涛讲解灭火器的原理及使用方法,并现场给所有人演示如何更快更安全的扑灭燃火点,在多次演示后,由员工亲自上场体验了灭火器的使用,同时也对灭火器的重要性有了重新的认知。

本次培训活动取得的良好的效果,员工纷纷表示只有亲身体验,才会在碰到紧急情况时不慌乱,才能将事故消灭在萌芽状态,这也是本次活动的最终目的。

在今后的服务中,新宇物业科技产业大厦项目部会争取多组织此类活动,将安全第一的理念融入到工作和生活中,让所有业主的安全得到最大的保障。

沙盘实训的活动总结沙盘实训的实训内容

通过了一天的学习,我对项目管理沙盘有了理论性的理解和一定的操作能力。通过项目管理沙盘的模拟我了解了项目执行中的各个部门的作用以及项目管理的重要性。

首先,我用已经学到的知识对项目管理沙盘做一个简单的理论介绍:项目管理沙盘是指借用直观的沙盘教具让项目负责人与项目的主要参与者在项目执行与开采过程当中懂得人才开发、沟通管理、决策能力、更好的创新理解项目运作流程的沙盘模拟形式。由于现代项目管理更趋向于从建设到投产到营销的全过程,因此需要突破传统的项目管理概念,通过模拟管理和经营的全流程,来拓宽项目管理视角,增强以市场为导向的项目决策意识。项目管理沙盘模拟提供一个非常逼真的模拟环境,提高项目组成员投入程度,让学员提前进入项目状态。参与者通过对项目经营的盘点与总结,反思决策成败,解析得失,梳理管理思路,暴露自身误区,并通过多次调整与改进的练习,切实提高综合管理素质。

要对一个进行模拟管理和经营,项目管理沙盘就需要包含很多内容。因为沙盘是模拟的经营过程,所以模拟出的结果可能会和现实有很大出入。高层领导在项目的实施阶段有些觉得项目超过他们的预期,有些则觉得很失望,没有准确的反映业务流程;项目对核心成员的核心素质的要求不能被满足;兼职的项目成员提出“工作量过大”影响其本职工作,等问题都是很可能发生的。所以项目管理沙盘帮助参与者需要提前体验并把握问题:

一、理解何谓“项目”和“项目管理”?

二、理解项目的特征;

三、优秀的项目团队的构成和设计;

四、影响团队有效运行的障碍分析;

五、项目可行性分析;

六、把握项目生命周期;

七、风险识别(风险分析)、确定风险优先级;

八、风险监控与缓解策略、应急计划的调用;

九、制定成本计划要考虑的因素;

十、项目控制;

十一、项目团队决策;

十二、项目调整和总结评估。

也有些疑惑,在老师刚开始竞标的时候,我们还糊里糊涂的竞了一个标。但是这决不影响我们的模拟,我们先讨论出了项目的计划,虽然花了点时间,我们却一致认为是非常必要的,我们计划了一下投资的资金、广告的资金等等。在下午的操作中我们小组明显对沙盘有了更深的理解,运用起来也熟悉了很多。对沙盘的操作控制几乎没什么问题了,我们很高兴学习了这么多。最后我们项目的实现结果很好,我们看到这一结果,觉得这一天的时间非常的值得。这一经历让我了解到学习的重要性,当然通过沙盘的模拟,更让我了解到团队合作的重要性,仅仅是一个小小的沙盘模拟,就需要我们小组的成员都尽自己的力量,相信团队合作的精神对于一个企业来说更是有着举足轻重的地位。

我在小组中担当的职位是采购部经理,虽然不像总经理,财物经理有这么多的事,我也需要做好自己的本分工作才能使模拟正常的进行。每次当组员通知我去采购某某材料的时候我都会第一时间到辅导老师那里去采购“材料”。公司的采购部一般有以下几个职责:

一、经营商品品类的确定和调整,主导分店商品陈列规划;

二、商品采购的统一执行和管理,包括商品引进及淘汰,有关进货条件费用手续的谈判;

三、供应商协调处理事项;

四、各项商品促销活动的组织执行;

五、分店专柜招商,包括招商条件的确定、招商谈判、招商合同签订及专柜客户的管理;

六、在公司经营目标责任下,完成公司下达的各项经营管理指标。

而对于一个采购部经理来说需要做的事情就更多了,平时有日常的工作管理,需要落实采购员工作职责,对采购员的工作进行监督和检查,确保采购工作的顺利开展。对于采购的合同和物品,要审核采购员所签合同是否符合要求,确认供应商。还要审核单品是否调价,并进行确认。除了每日的工作,每周要根据销售报表,分析部组的销售及平均加价率是否合理,以便进行供应商的筛选、单品调整。根据每月公司各部门上报的月采购计划、仓库报送的库存量及在途物资数量编织当期的采购计划,并核算出所需资金。采购的备用资金按月计划合理使用,并做到按月结算。还要做好部门的绩效考核,每月上报考核结果,按月进行工作总结做好下个月的计划,并在月末前三天上交下月的工作计划。

通过项目管理可以加强项目的团队合作,提高项目团队的战斗力。项目管理的方法提供了一系列的人力资源管理、沟通管理的方法,如人力资源的管理理论、激励理论、团队合作方法等。通过这些方法的使用,可以增强团队合作精神,提高项目组成员的工作士气和效率。降低项目风险,提高项目实施的成功率。

项目管理中重要的一部分是风险管理,通过风险管理可以有效降低项目的不确定因素对项目的影响。其实,这些工作是在传统的项目实施过程中最容易被忽略的,也是会对项目产生毁灭性后果的因素之一。有效控制项目范围,增强项目的可控性。在项目实施过程中,需求的变更是经常发生的。如果没有一种好的方法来进行控制,势必会对项目产生很多不良的影响,而项目管理中强调进行范围控制,变更控制委员会和变更控制系统的设立,能有效降低项目范围变更对项目的影响,保证项目顺利实施。

项目管理可以帮助我们尽早地发现项目实施中的问题,有效地进行项目控制。项目计划、执行状况的检查等工作环的应用,能够及早地发现项目实施中存在的问题和隐含的问题,这样项目就能顺利执行。总体来讲,项目管理可以使得项目的实施顺利,降低项目的风险性,最大限度地达到预期的目标。

沙盘实训的活动总结沙盘实训的实训内容

真的非常高兴能参加这次沙盘实训,因为实在是受益匪浅,这两天的沙盘,我学到了很多在书本上学不到的东西,更多的是锻炼了我们的能力,纵观全局的能力。有时候不免感叹书中得来方觉浅,这样一实操真的是明白通透很多,也知道运营一个公司的不易。在这个模拟的公司里面,经营期限为7年。在这七年的时间真的是沧海桑田,从最低潮到反胜,也说明贵在坚持,不要因为一时的`失利而否决自己的决策,不到最后一刻都不知道谁是赢家。

这7年里我们熬尽脑汁经营自己的公司,使出浑身解数让企业走向更美好的明天。在这次为期两天的实训中,我们看到企业的现金流量、采购过程、生产线、市场认证、市场推广等运营的情况,我们这组什么事都经历过,万分凶险的资金差点断裂,订单接得太多,组员内讧,有喜悦有低潮,但是我们都携手走过了。失利的时候,自我检讨,从不埋怨队友;盈利的时候彼此分享喜悦,互相鼓励;选订单的时候即使紧张也知道他们无论怎样都会支持我,即使我犯了错他们会想办法,当我们为公司生产运营而争得面红耳赤的时候,我们都坚定的站在一起,我想这就是所谓的teamwork,没有一个独裁的团队能笑到最后,只有合作才能创造最大的利润。

还有,要说说个人对开源和节流的看法。我们不停的开发不停的更新换代的同时,发现第三小组与我们想法,他们都想着怎样省钱,怎样可以不花钱不欠钱,我不赞同一味节流,因为节流虽然避免欠债但同时失去了很多商机,最后公司盈利不足,在那样的状态运营下,亏损只会越来越大,所以开源和节流要同时进行,一个公司必须要跟得上时代的步伐,然后再该省钱的省钱,该开发该投资的一样都不能省。

归纳一下,这次实训,我学到了许多,主要包括以下几个方面:

1、知己知彼百战不殆。

2、teamwork。

在这次实训中,我充分感受到团队协作精神的重要性,我在前面也感叹过,没有独裁的队伍能笑到最后,只有认真分工合作,把团队精神发挥到极致才能笑到最后,企业发展也是如此,想要做到做强,就必须走这一套,要有听从其他总监意见的ceo,也要有敢于发出疑问的总监,彼此间的交流也很重要。

3、思考问题要全面。

在做生产计划的时候,要做到开源节流,所考虑的问题是非常多的,例如:首先是否有能力完成营销总监签收的订单,于是在接订单前要生产总监先把产量算出来,原材料是否足够,流动资金是否充足等等,在做计划的时候不仅要考虑到自己的计划,而且要考虑其他部门在做计划的时候所遇到的问题,不要根据自己的一些主观判断去行事,要根据客观事实,客观规律办事,认真做好每一个步骤。

4.要有长远的目光。

一个企业在运营起初,在了解到企业本身的生产能力之后,要懂得也要舍得投资,要懂得如何化冒险为盈利,当然投资不是盲目的,而是做好资金预算,市场分析以及各方面的规划之后,做一个总的投资目标才行,不要局限于眼前的利益,目光要放长远。虽然可能真实的企业运营起来没这么简单,但是最起码我们懂得运营一个企业的基本流程,沙盘模拟实践虽然很累,但很值得回味。运营一个企业是如此,当然规划我们自己的人生亦如此,在充实自己之后,再做大的投资,大的冒险才会有辉煌的人生。

实训活动总结

近日,为进一步做好校园消防安全工作,提升学校消防安全管理,提高师生消防安全素质和自防自救能力,邢台七中十五中联合校组织开展消防安全教育活动。

在消防安全教育培训过程中,宣传人员结合学校火灾发生的规律,针对在校学生消防安全意识薄弱,火场逃生能力差的问题向师生们讲解了如何扑救初期火灾以及火灾中如何逃生自救等知识,并结合实际火灾案例,对师生们进行了宣传教育,使他们进一步认识到火灾的'危害,认识到消防安全知识的重要性。随后,宣讲员就灭火器的使用方法向参训师生进行了详细讲解和示范操作,组织师生进行演练。

此次活动切实增强了广大师生的消防安全意识,提高了师生们自防自救和应急处置能力,为校园消防安全打下了坚实的基础。

实训总结

中职二年级的上学期和下学期我们分别学习了国际贸易理论和国际贸易实务,这学期我们开设了国际贸易实训课,上了实训课同学们才发现,实训跟以前所学习的理论的差距还是很大的。以前的理论课设计更多的是解释术语,而在实训中,许许多多的细节问题和具体操作问题都会在同学们当中显现出来。

实训课的主要目的是进一步了解自己所学习的专业知识,能够灵活运用自己所学习的理论知识,学会填制各种单据,提高实际操作能力,同时为毕业就业铺垫。

怀着彷徨和紧张的心情同学们开始了《国际贸易》实训,虽然之前有学习过国际贸易实务这门学科,但是同学们对这些理论知识掌握都还不够,所以让他们自己填单据的时候,都感觉有些无从下手,只会填一些基本的信息,但是都无法确定正确的格式。

在老师讲解了之后同学们才知道买卖双方的名称后面还需要写上公司的详细地址,单价下的表格首先需要写好。

合同。

所采用的贸易术语,另外单据中的内容全部需要用大写的英文字母,单价数量金额等都要有特定的格式。就一份销售合同而言,需要填写买卖双方的名称地址,合同编号,签订地,还有订立的条款信息,包括付款条件,要求的单据,装运通知等等内容。同学们不仅要学会填这些,还要搞懂这些单据里的英文单词的含义。还有每次操作的时候同学们都会出现各种问题,比如存盘怎么保存,有的时候辛辛苦苦做了二节课的东西却没办法保存上传,总之在实际操作过程中都不会是一帆风顺的,就好比在公司上班不可能那么简单轻松,总有意想不到的事情发生。

同学们还学习了信用证的审核与修改,信用证是保证取得货款的书面凭证,所以信用证的审核非常重要,信用证里的任何错误都可能对合同造成很大的影响,应该特别注意合同的时间,编号和金额有没有错误。此外,货物的包装,装运港,是否允许转运,分运等等内容也要多加检查。最后将检查的结果填制到表格中即可。商业发票是合同货物的凭证,与金钱利益直接相关。但是通过之前销售合同的学习,商业发票的填制就显得比较简单了,只需要填好买卖双方的基本信息和唛头,货物描述,数量,单价,总价等内容即可,填写要求与之前销售合同所学内容一致。但需要注意的是商业发票不仅要填好发票和合同的编号,也要填写信用证的编号,所以国际贸易实务的学习可谓是一环扣一环,得全面掌握。

另外,同学们还认识到了前期的价格磋商过程实在是非常重要的,因为前期的磋商一旦做不好,有些做漏了或者做错了将会给我们之后的环节造成很大的影响,甚至会使我方陷入不利的局面,而且磋商进行的好坏对我们的利润收益影响很大,必须通盘进行核算,根据我方最大的利益为基础商谈价格,力求取得最大的收益。

通过这次国际贸易模拟实习,总结出如下一些体会:

首先,通过本次的模拟实训,同学们发现以前学习中的薄弱环节,为今后的学习指明了方向,也为实际操作打下一个良好的基础。本次模拟实训就是操作细节的细腻及流程的缜密,各个流程相互衔接,此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成,某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃,这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

其次,同学们学到了很多以前没注意到的知识,也为他们日后的工作提供了非常实际的便利。作为一名即将走出校门、步入社会的学生,应当具备较强的举一反三的能力,而在这些实验中,恰有不少单证的填写是相互联系、相互依靠的。例如,投保单和保险单的基本格式具有较大的相似性。两者都需要填写被保险人、唛头、货物描述、数量与包装、保险费率、保费等等。因此,应当举一反三,利用诸多单证格式和填写原理类似这一特点,将各类单证的填制和审核紧密联系到一起。这样做无疑可以大大提高他们的学习效率。

再次,这次的实训让同学们了解了专业的国际贸易实务知识,第一次将本专业的理论知识和实际结合了起来,原本对国际贸易专业的模糊定位也逐渐清晰,对以后就业的方向也有了基本的了解。也体会到了国际贸易实务的困难,所有单据的填制和审核都不能有丝毫放松,单词的填写必须准确无误,各种项目的格式也得填写到位。不过通过此次学习,同学们的英文能力也有所提高,记住了许多复杂的英文专业术语,也让平日学习的空洞的理论知识变得更为丰富。

最后,通过模拟实习增强感性认识,进一步了解、巩固已学过的理论、方法,提高发现、分析和解决问题的能力。实验中的各类单证如信用证、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实验要求,努力完成实验,不仅有利于巩固所学过的专业知识,更利于预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难;利于同学们察觉到自身存在的不足和缺陷;利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力,把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。

通过这次实务操作的学习,在运用了实训的便利条件,熟悉了进出口业务中的各种技巧和专业知识,体会了国际贸易中不同当事人的不同操作等都打下了良好的基础,从而充分发挥了同学们的主观能动性,真正把在学校掌握和吸收的课堂知识运用到工作中,为在以后的工作中遇到的实际问题提供了经验和知识储备作用。我觉得在学习本课程时,要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导,将《国际贸易实务》课程中所学到的基础理论与实践,政策与业务有效地结合起来,不断提高分析与解析实际问题的能力。还需加强英语的学习,在实验中很多单据是必须用英文填写的,这就要求同学们要掌握一定的专业知识,在实际的国际贸易交易中还必须会用英语与外商交流,谈判以及写传真,书信等。如果专业英语知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至于还会影响业务的顺利进行。实训是一门实践性很强的应用学科,在学习过程中,要加强操作练习和基本技能的训练,注重能力培养。同学们掌握了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,衡量了个人的能力和水平,发觉了自身存在的不足和缺点。我想,这次实习会促进同学们在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。

时间过的真快,转眼间两周的实训时间就过了,在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。通过这段时间的切身实践,不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性,更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切地理会到了“走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内,这就导致我们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺,但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序,其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的,这是会计模拟实验所替代不了的,是要我们“走出去”才能学到的。

课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证,但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑,而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。

更重要的是,我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及,现在,大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来,一旦熟练掌握了会计的电算化技术,那将大大地简化会计帐目的处理程序,从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化,企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中,之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料,从而极大地节约了人力,提高了企业会计部门的工作效率。

在此期间,我还粗略地了解了公司的会计组织的设置情况,让我切身了解到企业会计部门是如何进行内部控制及会计职权适当分离的,这一点对于任何企业来说都算得上是至关重要的,且是必须牢抓的。

限于时间的不足,我只在该公司实习了短短的十天。虽说时间很短,但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅,它不但极大地加深了我对一些会计知识的理解,从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西,这对于我的学业,乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。

计算机应用基础实训练习了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoind的操作,以及网页的制作,电子邮件的使用,信息资源的整理与发布。实训时间一学期。

主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解,并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习,今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中,我组织学生建立学习兴趣小组,学生们在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力。其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中(如下载音频、图片资料)经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关的知识,介绍了一些平时我们很少用到的方法,对我们今后自己的操作有很大的帮助.

通过这学期教学实训,学生明白了要多了解了相关知识,多思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础。同时学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识。

我相信在更多的教学中,我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。

3

页,当前第。

2

1

2

3

实训总结

分析化学是人们获得物质化学组成和结构信息的科学,它所要解决的问题是物质中含有哪些组分,各个组分的含量多少,以及这些组分是以怎样的状态构成物质的。而这些就需要科学工作者通过严谨的实验获得。在做实验时,我们应注意:

做实验之前,应仔细阅读实验讲义,明确实验目的、原理、步骤和计算方法以及实验中误差的来源,写出实验预习报告,做好实验的准备工作。实验时听从老师指导,遵从实验室工作人员的工作。认真按规范化操作,仔细观察实验现象,实事求是的记录实验数据。积极独立思考,不谈笑和高声喧哗不擅自离开实验室。实验后认真按时完成实验报告。

做实验时,应该严格遵守实验室安全守则:进入实验室首先了解实验环境。弄清水、电源及防火设备。了解药品特别是易燃、易爆、毒和强腐蚀性药品的贮存和使用方法。注意安全、防火、防毒、防爆和防灼伤等。如遇意外事故时,不要惊慌,应立即报告老师妥善处理。

我们应养成良好的科学作风。在实验过程中,应注意保持实验室和实验台的整洁,各种仪器、药品摆放要井然有序,不能随意丢弃废液、废物。并且注意节约水、电、药品。每次实验完,应将仪器洗净,清理自己的实验台。

本学期共做了十个实验:氢氧化钠标准溶液的滴定,工业醋酸含量的测定,氯化氢标准溶液的标定,工业纯碱的分析,edta标准溶液的标定,水的总硬度的测定,高锰酸钾标准溶液的标定,石灰石中钙含量的测定,水样中氯化物的测定,水样中化学含氧量的测定。通过做实验,更进一步对课本中知识的理解与应用,并且学习到许多非常宝贵的实验操作经验及不同的数据处理方法。例如:工业纯碱的分析实验中,我们就应该通过数据分析来选取最恰当的指示剂来减少误差,以及用二次滴定通过氯化氢的使用量来判断工业纯碱中碳酸钠和碳酸氢钠的含量。高锰酸钾标准溶液的标定溶液中,注意温度的控制,温度过低的话开始反应就会很慢。石灰石钙含量的测定实验中重点在于草酸钙沉淀的生成陈化以及沉淀的处理,在进行实验操作时,应该注意滤纸的正确使用方法以及干扰离子的洗涤。水样中化学耗氧量的测定试验中,实验步骤繁杂,应该认真按照实验讲义进行,溶液认真添加,不能出现丝毫差错,否则前功尽弃。并且在每一次实验之后,都认真分析误差原因,应该用什么样的方法来进一步减少误差。若是需要计算类的,则通过不同的数学方法计算出较为准确的实验结果。

学习课本上的理论之后,再通过不同的实验,更进一步了解了化学之于应用的方法。并且锻炼了动手能力,并且思考怎样才能使实验更加完善,更进一步得到更为精确的实验结果。获得了许多宝贵的实验经验,相信会对以后的学习以及工作有很大的帮助。通过失败的实验,更加从中得到教训,应该养成认真严谨的科学作风以及学习态度。

CAD实训总结实训总结

为期一周的autocad终于完了,好呛啊!每天不用上课,起来就去机房画图,回到宿舍还是画图。可以说这个星期除了吃喝拉撒,其他时间都在干同一件事——画图。不夸张的说连做梦都梦到在画图…不过效果是显而易见!

实训的目的是让我们可以熟练的使用autocad的常用绘图命令和编辑命令,培养学生运用autocad软件绘制平面图形的技能和技巧。巩固所学的绘制专业图的基本知识和方法,以及有关的国家标准,培养学生运用autocad软件绘制专业图的方法和技能。培养学生耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。

通过这次的实训,不敢说我对于autocad的常用绘图命令和编辑命令的运用很娴熟,但相对实训前有了很大的提高。比较明显的就是速度快了,同一类型的图可以用更少的时间去完成,而质量也只高不低。不过最娴熟的还是基本设置,图层、线型、线宽、比例、颜色、文字样式、尺寸标注等。为了加强这方面的练习,我每幅图都画一遍图幅,设置一次图层、线型、线宽、颜色、文字样式和标注样式。建筑图形和几何图形的比例是不同的,画一个标准的a3图幅后要扩大100倍。几何图形的标注样式也各有各样,特别是一些直径和半径的.标注,和常规的有差别,以前没接触过的在实训中接触了,学会了如何设置。还好字体的标注就两种,不过有些图设得有点乱,而且在我自己的电脑设置的图拉到机房的电脑上,字体会变得更混乱,直接显示不了,又要重新设置。还好改改就行。不然我就要哭都没眼泪出了。

学校安排给我们实训的时间只有一周,在这周内可以说一大部分同学都不能按时完成任务。实训指导书发下来很久了,我们之前都有画,所以才能如期完成任务。这次的图形除了后面几幅相对来说要难,其他的都可以应付。水工图把我弄得好呛,涉及到大量的数据,有些数据还要自己计算。初次接触,花费了我一天时间只画了一幅,不过好在在实训周之前就画好了,实训周我主要画建筑图形和几何图形。之前看到建筑图我会头疼,因为数据很多,不过经过水工图的洗礼,我对于建筑图很淡定。它的数据虽然不少,但只要按部就班就不会出大错。不过一开始熟练度不够,也吃了一些苦头,不过吃一堑长一智,后面就可以从容应对了,对于周四的测试可以轻松搞定!

我们是道路桥梁工程技术专业,对于这个工作我们需要具备耐心细致的工作作风和严肃认真的工作态度。工人工作是按照图纸来做的,如果图纸有误,工作成果也有误。而且差之毫厘谬以千里,如果造成事故就是大件事,这让我不得不细致认真起来。

这次的实训图除了水工图和我们的专业有点搭边,其他都好像与我们的专业无关。同学们都觉得画这些和我们专业无关的有点浪费时间,我现在懂得,如果你还不会走路,你怎么学会跑呢!实训画的图比较基础的,很适合现阶段的我们。不要太过批评学校安排的课程,因为学校的老师毕竟比你年长,他们的专业只是不是现阶段的我们可以比拟的。事必有因!这样的安排是为了让我们可以在几年后找到工作。因为未出社会的我们是不了解这些的,老师以他们过来人的身份引导我们前进,谢谢老师们。

这次的实训不只是让我掌握了autocad的运用,也让我幡然醒悟过来,跟着老师走,没错!

实训总结

可以说这次实训不仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮助我缩小了实践和理论的差距,使我对系统编程有了进一步了解。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。我会把握和珍惜实训的'机会,在未来的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而努力。最后,我要感谢学院组织的这次十分有意义的实训,使我们学到了很多,也领悟了很多。同时,也要感谢为这次实训默默付出的老师,是她辛苦的汗水使这次实训得以完美结束。

实训总结

实训期间,让学生学到了很多东西,不仅在理论上对施工工艺(钢筋工)有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用,对学生来说受益匪浅。

首先通过实训学到了严谨的工作态度,以前好多学生对扎钢筋不以为然,认为很简单,结果自己一动手就犯难了。学习和工作都需要严谨的态度,就像扎钢筋时弯折角度稍有偏差就会造成整体参差不齐,影响质量和美观。

其次学生感受比较深的就是规范的问题。虽然不可能一开始就做的很规范,但是这方面一定要考虑,尽量把它做好!就像我们在弯折钢筋的时候就产生很大的问题,起点偏移量不同,弯钩、弯折长度不一样等等问题,这些似乎都可以通过规范来解决。当然学生也是初次做,没什么经验,这也可以说是一个教训吧。

再次想说的是团队之间的交流,有些东西事先不交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题。没有一个人的团队!所以要把项目做好,这些东西一定要注意。应该多注意团队之间的交流。

最后就的体会就是学生不懂的东西太多太多。需要好好去学习!

总之,学生都很很感谢这次实训,学到了很多东西,但这似乎只是个开始,更多的东西需要在以后的工作生活中去体会。

实训总结

通过本次的学习使我学习到了很多,也收获到了很多。

首先呢,我掌握了使用mysql数据库,数据库管理系统里可有多个数据库,数据库里可有多个数据表,数据表里可有多个记录与字段。还有掌握了使用excel进行数据库设计。还了解数据库操作代码,链接数据库、创建数据库、创建数据表、写入数据库。

其次就是掌握网站安装和留言的实现的功能,;;;。

再次就是掌握ueditor编辑器的使用和留言显示功能的设计与实现。

从次就是掌握将多条网站内容分页显示功能的实现。

然后就是掌握实现用户后台登陆,以及注销退出功能的技术。

1、网上查阅收集登陆界面设计案例;

2、网上查阅收集后台界面设计案例;

3、使用代码实现登陆及注销功能。

最后就是掌握实现用户后台删除留言,编辑留言的技术。

1、使用代码实现在后台删除内容功能;

2、使用代码实现在后台编辑内容功能。

这就是本次实训内容学到的总结让我学到了很多,感触万分。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐