舞蹈培训班教师发言稿(通用16篇)

时间:2023-12-16 21:46:21 作者:FS文字使者

在撰写发言稿时,要把握好节奏和语气,让听众能够理解并接受自己的观点。除了范文,我们还可以观看一些优秀的演讲视频,借鉴优秀演讲者的表达方式和技巧。

舞蹈培训班教师发言稿

【授课时间】每周四下午,共8次课程(16课时)。

【授课地点】仓山区麦园路52号xx市xx艺术馆小剧场。

【报名方式】即日起关注xx市xx艺术馆微信公众平台,发送中老年舞蹈+姓名+年龄+联系电话至该平台报名。

【注意事项】。

1、本培训属公益课堂,不收取任何费用。

2、工作人员将以电话形式通知学员具体开课时间。

3、本次培训共招收20名学员,因名额有限,请慎重选课。多次缺课者将不再享有我馆提供的公益性培训资格。

【教师简介】。

杨xx:

xx市xx艺术馆艺术委员会常务副主任、副研究馆员,中国群文学会会员、福建省舞蹈家协会会员。毕业于福建师范大学音乐系,具有丰富的舞蹈教学经验,编导、创作、辅导的舞蹈参加全国、省、市比赛多次获奖,多次担任省、市各类文艺表演、文体开幕式活动总导演、编导。

1.暑假辅导班招生简章。

3.小学辅导班招生简章。

4.暑假美术培训班招生简章。

8.英语辅导班招生简章。

9.美术培训班招生简章范本。

舞蹈培训班教师发言稿

各基层工会、广大教职工:

按照学校“教职工绿色健康年”活动安排,为提高全校教职工的身体素质,活跃校园文化生活,校工会将于近期举办秋季学期教职工舞蹈培训班,现将有关事宜通知如下。

一、主办单位。

校工会。

二、承办单位。

教职工舞蹈协会。

三、培训内容。

民族舞。

四、培训时间、地点。

一校区:赵靖嫄(校艺术团舞蹈队成员)。

二校区:董奕辰(校艺术团舞蹈队成员)。

六、报名方式。

请参加培训的教职工填写《20秋季学期教职工舞蹈培训班报名表》(附件),并于9月26日前将电子版报名表发送至指定邮箱。一校区培训班,邮箱,联系人,李君,联系电话:。二校区培训班,邮箱:,联系人:翟希梅,联系电话:。

校工会。

教职工舞蹈协会。

教师培训班结业典礼发言稿

各位领导、各位老师:

大家好!

我叫xx,目前任教于xxx高三年级,非常荣幸能够代表即将毕业的青年教师们发言。首先我想感谢市教培中心各位领导对我的信任和栽培,让我幸运能够成为了培训班的一员。

过去一年的培训内容丰富,形式多样:有集中培训、分学科听课评课、班主任经验交流,有学员间的互动拓展活动,更有众多专家讲座等等。而其中专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神都给我留下了最深刻的印象。培训班给我提供了极好的学习和提升的机会,促进了我们青年教师的成长,也让我结识了这么多优秀的青年教师。

下面我就自己的成长经历简单谈一谈我的感受。

首先,作为青年教师,我们一开始都是懵懵懂懂,摸着石头过河,处于一个探索的阶段。

我记得刚进二中的时候,我们办公室有一位老师,她美丽优雅,低调从容,所教班级成绩突出,班主任工作应对自如,师生关系融洽和谐。于是,我每天拿个小凳子跟在她的后面听课,每次课的教案学案课件都跟她请教。也许是我的诚意和孜孜不倦打动了她,答应做我的导师。

她就是陈金娇老师,在我最关键的这几年的职业生涯里,她给了我莫大的支持,我的教学技巧,考点要点的把握,甚至是为人相处、家庭关系中的困惑我都会和她交流,而她每一次都是毫不保留倾囊相助。

所以我真心希望青年教师们能够向身边的名师学习,他们拥有的不仅是多年的教学沉淀,还有很多智慧的经验,通过多听课,多模仿,我们慢慢地就会形成自己的教学风格和特色,也可以让我们少走很多弯路。

其次,青年教师要充分抓住每一次展示自己的机会,敢于承担任务,多上公开课,因为教师的成长具有实践性,离开了课堂,一切都是纸上谈兵。

我印象最深的是去年参加株洲市的微课竞赛。我先是获得校级说课第一名,获得参加市级竞赛的资格,一路斩将获得市级比赛一等奖。但是我觉得重要的不是获得什么样的名次,而是在备课和集思广益的过程中,我得到了我们团队中最优秀的教师们的帮助,他们各有特色,有的擅长教学活动设计,有的从教学理论的高度给我把关等等。

此外,在参加市级竞赛的时候,我见识了各个学校最优秀的参赛老师们独具一格的教学风格和设计,以及专家们一针见血、精彩纷呈的点评。这几年来,我多次参加了校级、市级的公开课、示范课、竞赛课、观摩课。每次的备课都是在痛苦和快乐中不断进步。

最后,我想说的是希望大家学会反思,把自己的教育教学经验的文本化。

我其实最不擅长的就是写文章,文笔也不太好。但是我的经验就是,每次上完公开课或示范课,就立刻把备课过程中的心得反思记下来,然后选取一个角度,探讨一个理论的运用,写成一篇论文。比如说,在我们学校举办的湘东五校高考研讨会,我作为主备课人之一,进行了一个本堂课教学理念和教学设计的介绍,这就是我接下来的论文的一个雏形。

这方面对我鼓舞最大的是我们学校的易爱平老师,在参加竞赛的时候,请易老师帮我完善教案。我只是初略介绍了我的教学思路、设计、目的等等,结果第二天他就做出了一个长达十多页的微课教学设计,思路严谨,格式规范。当时的我无比地震惊!这是怎样的速度和效率!跟如此优秀的人在一起共事,我怎能好意思原地踏步!

以上我讲的都是一些个人经验,可能各个学科有所不同。讲的不好的地方,希望大家多多包涵。最后借用我们教研组长陈莉双老师经常说的一句话送给大家:越折腾,越精彩!作为青年教师,我们更应该不断挑战自己,让我们的教学生涯更加精彩!

舞蹈培训班教师发言稿

曲炜老师预计在5月9-13日举行为期5天“风水实战秘笈点拨班”,5月8日报到。属于风水高级实用内容。包教包会,本期不会,下期免费。

报到地点:瓦房店市曲炜信息咨询有限公司(瓦房店市椰海宾馆三楼)。瓦房店市火车站东(瓦市中心医院斜对面)。

学费:8800元。食宿费自理。

参加过常态班的学员及曲老师弟子,优惠价:4800元。食宿费自理。

凡是要来参加的人需提前报名,因为有名额限制,因为外出需要用车,另外为了保证学习效果,不适合人数太多,所以报名以便于统筹安排,报名电话:8560886785607767。报名费:800元(算在学费内)。

本班主要是室外的实景教学指导学习,实景学习完全是实践过程,不是空洞书本理论,学员体会更深,很容易掌握!跟随曲炜老师亲临山山水水,指点风水,直观而又身临其境,感触是不一样的,所以一天实景教学胜于几年理论学习。初春登山,肯定心旷神怡!相当于郊游,能在郊游中学到风水精髓,快乐学习,多么惬意!

学习5天课程,4天室外实景教学,一天室内课程,在室内也不是坐在课堂上,老师在上学生在下那种讲课方式,而是大家坐在一起,喝喝茶,谈谈心,老师传授一些关键性知识点,大家记一记。

因为是实战秘笈点拨班,所以不是系统讲学,而是针对有些风水基础的人,没有基础的会理解不深或者理解不了有些东西。没有基础的就不要来了,免得花冤枉钱。对有基础的人来说,绝对是值得的!真传实授,很多内容都是我书中没有,都是不轻易外传的,对于给人看风水非常实用!

实景教学外景安排:

1、祖坟风水,其风水揭示为何发达?又为何晚节不保?我曾带学生到徐的祖坟看过,指出其风水秘密,同时也告诉大家风水破在哪,会有什么事情发生,当时笔者就断言,徐要出事(当时他还是军委副主席),在场的学员都知道我的断言。如今已经应验了!

2、曲炜老师祖坟或老宅风水,看看到底什么样风水出了曲炜这样人。

3、长兴岛墓地风水。

4、瓦房店市典型教科书式风水宝地实地勘察。

5、瓦房店市周边墓地风水实景实地学习。

6、一天室内(可能在酒店)边喝茶边传授一些秘笈风水诀窍。

7、阳宅实用精髓秘要。知道这些看风水调风水便会有法可寻!如若能够灵活运用便能出神入化。

8、风水十神秘法,这几乎没多少人知道,也没多少人会运用,曲老师独家披露其妙用。掌握此法看风水会进入巅峰层次!

9、传授很多看风水绝学比如:如何看某地旺男还是旺女?如何一眼可以分辨出某地属于短寿地?如何可以看某地出什么样的人?如何看某地出盗贼?等等,这些都有诀窍,就是窗户纸,一点就破,用起来很神,只要照搬即可了。

10、人际风水学,通过人际风水可以判断个人的成败及某项事业的关键,这方面自古至今没有书中提到,是曲老师实践总结,属于人文风水内容,让大家有不一样的视野。

总之,此次风水课以实用让学员学会实际操作为根本,比如如何立向、下罗盘、放线这些给人看风水实际操作曲老师也会给大家现场演示。从最基本实践操作到高层次风水调整曲老师都会让大家看明白弄清楚。

以上是大致安排,到时候根据学员要求会有所调整。

四柱“十神破天机”交流传授班。

传授交流形式:

报到地点:瓦房店市曲炜信息咨询有限公司(瓦房店市椰海宾馆三楼)。瓦房店市火车站东(瓦市中心医院斜对面)。

凡是要来参加的人需提前报名,以便于统筹安排。

报名电话:8560886785607767。

收费:3000元。

弟子及参加常态班的学员可以免费参加(几年都没怎么联系的弟子没这个待遇),但是期间在茶座、酒店产生的费用自理,大家可以商量统一收取。计划以后会组织多种形式传授交流会,互相交流促进,让那些有缘人都能发展好,大家群策群力,共同进步,共同发展。这是为老师的心里话。

这次会限制人数,报名了,不一定都能参加,很可能化为下次参加名额。

这次传授交流班,主要宗旨是让想专业从事周易预测学的人,掌握职业预测一些关键所在,怎样能够迅速断准一些事,从而让人信服,打开预测事业大门。纠正大家在实际预测中容易犯的问题。知道学易和用易是有区别的。学易是要有章法有常规路境,需要面面俱到,用易则须击其一点为上。

因此传授“十神破天机”之法,让大家领略十神在实际实战中的神奇作用,让你看透人生、看透社会。此法如果您能够用心体会,细心琢磨,你会发现,会神到不但能够断准人生很多大事象,还能断准很不起眼,却会语出惊人的细微的小事。此法掌握若能融会贯通,从事周易预测职业不再难,您尽可携此技走天涯。这绝对是好东西,易人常见而不知其妙用,或者只知其一不知其二,根本不懂得其神妙之处!

须知,有些东西能写在书上,有些东西不能写在书上,能写在书上的大多是广谱性性知识和技术,就像照书练拳法,练得再熟,实际应用起来还是不得章法,原因其中还有窍门没有点破,一但点破,原来练的拳法就能够运用自如,方能实战,不然就是花架子。

凡是要参加此班的必须提前报名,无论是否免费参加,都要提前报名。我们要根据报名人数安排培训地点!

报到地点:辽宁瓦房店市椰海宾馆三楼曲炜信息咨询有限公司。在火车站正东方向,下火车后直接往前走大约300米左右便是曲炜信息咨询有限公司。授课地点:曲炜信息咨询有限公司。

乘飞机的学员:在大连周水子机场下飞机后。可以坐机场大巴到大连火车站坐火车或者打车到瓦房店市椰海宾馆。也可以提前跟栾老师联系帮助联系出租车让出租车到机场接。栾老师手机:13194112271.

汇款账号:

农行:6228450560003773214曲宝兵。

建行:6227000785600015837曲宝兵。

邮政:6221882225000585903栾淑香。

邮局信款地址:辽宁瓦房店市铁东办事处一段10号曲炜信息咨询有限公司。

曲宝兵收邮编:116300。

您汇完款后一定打电话要通知我们,以便于我们查询认证。

骨干教师培训班代表发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在学院领导的关心和组织安排下,在承载无数希望的期待中,xxxx职业技术学院“第六期学生干部培训班”正式于20xx年3月16日下午5:00拉开了帷幕。在此,我谨代表在会的全体学员对学院各级领导和老师表示衷心地感谢,感谢您为我们创造了一个学习的机会,提供了一个理论与实践紧密结合的培训基地。

时不待我,只争朝夕。我们生活在一个充满挑战与机遇时刻降临的时代,许多的新事物需要我们去发现、去探索、去实践;许多新问题等待我们去研究、去回答、去解决。在20xx年12月经历了换届之后,我们土建系学生会组织在各级党团组织的带领下开始了我们的工作。新与旧的交换让每个部门里存在着变动与调整,但是我们相信一个平台它只是一个媒介物。关键的还是在于自己如何去定位,如何去经营你的那份“工作”——尽心,尽职还是尽责!

学员们,我们来自不同的系别,来自不同的组织部门,承担着不同学科、不同专业知识的学习,但是现在我们走到了一起,因为有了一个共同的目标,把我们紧紧地凝结在一起——那就是争做一名合格的学生“干部”。我们必须认真学习,提高素质、掌握技能,成为一名合格的当代大学生。只有不断学习充实自己才能更好地为全院学生服务,跟上时代的步伐。

经济和环境需要可持续发展,而作为当代大学生,全面综合发展,提高自身内涵是一个非常重要的课题。学生干部作为学生群体的领导者,更要起到模范带头作用。为此,我代表土建系全体学员作出以下的工作表态:

1、作为学生“干部”,在学习中我将把好自己的学习关,不落后,争取奖学金,提高自己的文化素养和全面综合素质。

2、将本职工作做活,搞出“激情”,搞出特色,搞出“品牌”。同时注重通过沟通加强对部门学生“干部”的培养,因为谦逊的语言是人与人之间最结实的桥梁。

3、在今后的工作中我将坚持发挥带头作用,努力引导同学们向一个良性的方向发展,例如:上课不迟到、不早退,不用违章电器等,切实做好学生工作。

4、对于今后开展的各项活动,充分做到“公平、公正、公开”,让每一个有才能的同学都能拥有一个展现自己的舞台。在工作中要做到绝不将个人情绪带到工作中。实事求是是我的工作方针,在活动开展过程中若出现相关问题,绝不推诿。

5、作为学生“干部”在今后的工作中,我将一如既往地怀着一腔热血,以高度的责任心踏踏实实高效率地完成各项工作,让每一项工作都充满和谐愉快的音符。不将自己局限在框框里,在做好分内工作的同时时刻兼顾着学院学生工作的大局,做出自己应有的贡献。

最后用一句话与大家共勉:

“工作中的热情跟积极性要时刻具备,工作的方式方法要灵活多变。”

在这里预祝第六期学生干部培训班取得圆满成功!

此外,我院广大学生干部将在4月开展的“文明月”活动中,认真学习实践科学发展观,在构建和谐校园大潮中发挥主力军作用,为xx的辉煌明天添砖加瓦!

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

培训过程中的每一点一滴都让人振奋,各位老教师用自己的亲身经历给我们的新教师上了一堂触动内心的课,让我们对即将在邗中放飞的教育事业的理想充满信心,充满激情,充满向往。邗中的每一位教师都做到“爱校如家,爱生如子”,这是一名邗中教师最基本的要求。做好邗中人,首先要有抢抓机遇的意识;其次是有坚忍不拔的毅力;再次是要有崇尚一流、追求卓越的品质;最后还要有勇于改革创新的胆略。真正做到“把大事做到精致,把小事做出品味,凡事做出特点。”

新的起点需要新的`奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

教师培训班结业典礼发言稿

尊敬的xx市教育局的各位领导、教育中心的各位领导、各位老师,全体学员们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重集会,参加xx市第六期中小学教师结业典礼,此时此刻,我能作为第六期培训学员代表发言,感到非常的激动和无比的荣幸!

首先,我代表全体学员,衷心感谢xx市教育局对广大农村学校、农村中小学教师的关心和关怀,衷心感谢xx市教师教育中心为我们搭建了一个学习成长的平台,衷心感谢各位班主任和任课教师的辛勤工作,在此,让我们以热烈的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意!

这次培训,学校为我们精心设计了多样的培训模式,各项活动既安排合理,又讲求实效。集中授课全面而灵活,使我们丰富了知识;专题讲座,给我们刚刚走上教师岗位的新人正确的点拨和指导,让我们意识到了不足、发现了问题;实践活动让我们懂得在以后的教育教学工作中,如何定位教师角色,如何上好每一节课,如何去关注每一位学生,发掘他们的潜能。

我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视!教务科为我们科学地规划了课程,使我们受益无穷。音乐课使我们学会了分辨单音、和声,学会了如何运气发声,简笔画教学使我们掌握了最简单的物体形态画法,体育课我们掌握了排球的发球规则。各种教法课使我们新教师掌握了教学的基本原理,帮我们老教师澄清了是非、走出了误区。

培训部为我们愉快而有效地学习制定了合理而严格的管理办法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争,“上课抽查”办法有效地制止了学员随意旷课现象;“评优选先”措施促进了学员学习的积极性。

总务处为使我们能够安心地培训学习,从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地提供服务和保障,在此,我代表全体学员对该部门的领导和教工表示衷心地感谢!

培训期间,我们绝大多数学员在整个活动中都能积极地参与,认真听讲,做笔记,发挥集体智慧,讨论并解决了平时在教育教学工作中遇到的各种难题,真正体会到了做学以致用的乐趣。

通过这次培训,我们对教师这一职业有了更清楚的认识,对自身专业成长有了更准确的定位,对今后的教育教学工作有了更深入的思考。我们进一步认识到教师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习,我们变得更加求真务实,基本素质和教学能力得到了加强和提升。

各位领导、各位老师,我们将会以这次培训学习为起点,在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素质,不断认识自我,加强学习,转变观念;不断研究,求真务实;用心实践,完善自我;勤于反思,不断探索,努力当一名优秀的人民教师。

最后,我想借用冰心先生的一句话和大家共勉:“走在生命路的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得香花弥漫。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进步,不断收获。也希望在今后的工作中大家能够继续交流,共同成长。

再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以衷心的感谢!

谢谢!

教师上岗培训班交流发言稿

通过岗前培训的学习,我深深体会到“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生的无比热爱中”,教育是心灵的艺术,更体会到邗中的人文关怀。

对于刚刚步入教师工作的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些迷茫,而本次培训中,学校领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的'变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“过于理想化”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的领头羊。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。我们每一位新教师应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负:人所不能负的责任,我亦能负,这样才能磨练自己,求得更高的知识,更高的境界。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

昨天的培训虽然短暂,内容却是丰富而详尽的,其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念,五位老师分别给我们介绍了邗中的历史沿革、教育科研的方法论、教育教学规范、教师的素养以及班主任工作,其实都从不同角度折射出这一思想的光芒,我深深地体会到,“合道德”已经融入每个邗中人的精神之中。

作为教师,最重要的一点莫过于对学生的爱与尊重,然而今天,“应试本位”的`教学观,“知识本位”的课堂观,“分数本位”的评价观占据了中学教育的思想主流,“好学生”往往能够得到应有的尊重,而相对的“差生”却得不到。有了扎实的专业文化知识并不都能成为出色的老师。只有具备丰富的文化底蕴,兼学百家之长,才能更好更漂亮地倒出“饺子”。

作为教师,知识结构就不能是单一的专业文化素养,更要求复合式的知识体系。只有自己有广博的知识,深厚的底蕴,才能引领学生,才能和学生擦出智慧的火花。徐校长指出:“‘合道德’的学校教育是闪耀人性光辉的,教育,是以‘学生为本’的教育。”看到这句话,我们踌躇满志,中学教师的工作是光荣而神圣的,因为我们是做为学生“终身学习”、“终身发展”、“终身幸福”奠定坚实基础的教育。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

通过岗前培训的学习,我深深体会到“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生的无比热爱中”,教育是心灵的艺术,更体会到邗中的人文关怀。

境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“过于理想化”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的领头羊。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。我们每一位新教师应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负:人所不能负的责任,我亦能负,这样才能磨练自己,求得更高的知识,更高的境界。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

四年前,作为一名邗中学生,我就深深体会到了邗中精神,四年后,当我再次聆听朱副校长,陈助理,马主任,潘老师讲述邗中精神,我有了全新的感受,更深的理解。作为邗中人,我更要学习“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗,特别能胜利”的邗中精神。

热爱学生,这是教师搞好教育工作的前提。徐校长提出教师要“爱校如家,爱生如子”。邗中的道德课堂正是这一原则的深刻体现与实践。民主,平等,和谐的师生关系也是新课标的要求。罗素说过“凡是缺乏教师爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分的或自由的发展。”教师用友爱对待他们就是一个培养他们友爱的手段,情感需靠情感去陶冶,爱心需靠爱心来熏陶。教师对学生的情感影响到他们对世间百态的体验,他们会把这种积极的情感迁移到对他人的'信任,尊敬和热爱上。

同时,师爱是增强教育效果的重要条件。教师的爱使学生对教师产生亲近感、信任感和敬慕感,他们愿意与教师推心置腹的交流,心悦诚服地接受教师的教育,这就是所谓的“亲其师,听其言”。

教师从事的是培养人的事业,人的培养靠单枪匹马是不行的,因为学生的全面成长,是多方教育者集体劳动的结晶。教师间的团结协作对发展教育事业至关重要。昨天陈军老师谈到邗中精神之一“艰苦创业,克难求进,在竞争中合作,在合作中竞争,发扬老教师的奉献精神。”感谢邗中精神给我们新教师的支持,感谢邗中老教师对新教师毫无保留的指导,传授经验。感谢邗中提供新教师成长的平台以及以老带新的优良传统。邗中是青年教师成长的摇篮。

“站在高岗上避免走下坡路的唯一办法就是去攀登新的高峰”这是徐校长的名言,同时也将是我的座右铭,我的努力方向。是邗中培育了我,将来我会在我的岗位上辛勤耕耘,把这位份爱回馈给母校!努力做到德业双馨,成名成家,养大家之气,成大家风范!

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

江邗中学这所我中学岁月中最美的中学提倡实施“合道德”的教育,这也是邗中教育教学的一大亮点。由我们的徐校长提出的合道德的道德课堂寻找出了中学教育新的行走路径:努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”,让学生过有道德的课堂生活,让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。

在邗中这样一个百花齐放的大背景下,我觉得作为一名体育教师能够得到比其他学校更为广阔的发展空间,作为一名新教师完成好教育教学的本职工作尤为重要,因此我们更应该对自身严格要求,把大事做到精致,小事做出品位,凡事作出特点。只有把职业当事业来做,找到事业感,才能真正做到爱校如家,爱生如子。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

邗中的“合道德”教育站在哲学的高度来阐释教育教学,不仅仅强调学生的成功和成人,发展与成长的有机统一,“合道德”教育还提倡教师的成功与发展。“合道德”教育成功的关键,在于实施“合道德”的教育教学与管理,在于建设“合道德”的教师队伍。通过昨天一天的了解和培训,我充分了解到邗中在这一点已经做的非常好,我为自己能够成为这一理念的践行者而感到骄傲。

邗中是一所名校,是一所大气的名校,是一所有品质的有特色的名校。在邗中这个大熔炉里,作为一个新教师,确实感到压力很大,战战兢兢,如履薄冰。在这个高手云集的地方,我怎么样才能成为一个合格的老师,成为一个优秀的老师?我觉得,还是应该回归到教育的初衷上来——德育。在德育的前提下,修能日新都有章可循。

我自己应该首先做一个有道德的'人,做一个合道德的.教师,我教育出来的学生,不管他们贫穷与富贵,卑微与高贵,都是一个有道德的人,不论作用大小,都是发挥了自己的能量,不论物质占有多少,都是精神上的富有者。他们在将来的生活中,不但有求生的技能,更有适应于生活的心境,有“一蓑烟雨任平生”的豁达,能够真正的享受生活,快乐生活,在快乐中获得成功的体验,这就是他的老师最成功的地方了。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

怀着对未来职业、事业生涯的梦想和期待,我有幸成为江苏省江邗中学的一名新教师,从此,我的人生即将展开新的篇章。全面细致的培训,可以说是受益匪浅。也让我产生了一种使命感。

首先,学高为师,身正为范。教师的一言一行都在潜移默化的影响着自己的学生,要充分发挥自己的人格魅力,让学生产生一种认同感,用自己的实际行动成为学生成长的引路人。其次,一日为师,终身为父。作为教师,要爱生如子,在日常的的教学中,教师对学生的关心应该是无私的。

同样,这种无私的关心爱护也能培养学生善良的心灵。最后,作为一名合格的良师益友,在日常的教学中药要注意融洽师生关系,在师生交往中,传授学生做人的道理和为人处事的方法。世界最珍贵的是人才,什么是人才?对社会有用的`便是人才。学习成绩是其中的一方面,作为学生的引路人,一名合格的教师应该善于发现学生的优点和长处,因材施教,让每一个学生成功,成为对社会有用,符合社会主义标准的人才,从而履行好自己的使命。

除了在教学中,教师个人要创新教学方法,同样要努力培养学生的创新精神和创新能力。日常的教学中给学生创造一个有创新思维的空间,让学生有自己思考的空间,充分发挥学生的主体性。邗中的“教学重心前置”教学改革就是一种充分开拓学生思维的方式,学生思考了,参与了,自然对这门学科的学习兴趣也增加了。对于教学目的,除了教授学生知识,更重要的是教授学生学习的方法、技巧。授人以鱼,不如授人以渔。教学要以启发、点拨为主,而不是为了教学而教学。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

对邗中的学习始于06年,当时从《中国教育报》、《江苏教育》上首次接触到震撼教育界的“邗中现象”这种快速崛起的学校发展轨迹,和切实符合素质教育的“道德课堂”这种育人模式。

邗中校训“蓄德、修能、日新”正是邗中能够成长为社会公众认可、信赖和仰慕的大校、名校的写照,正是在经历了这样一个厚积薄发的过程,实现了邗中羽化成蝶的'历程。邗中的成功源于三个方面:一、理念前瞻的校长。校长是学校的魂。徐校长带领邗中领导团队,不仅抢抓历次发展机遇,20xx年一次性高分通过国家级示范高中省级验收,03年组建江苏省江邗中学(集团),04年转评为江苏省首批四星级高中,一次次的把握机遇,奠定了邗中成名校、成大校的格局。而且校长善于把握改革的契机,拿规划,出思路,立理念,在素质教育改革中,确立的“合道德”的学校教育,更是抓住了邗中得以追求卓越的“发展之魂”。二、执着的邗中精神。

一代代邗中人逐步形成并薪火传承的邗中精神,是邗中成功的根。邗中人抢抓机遇的意识,坚韧不拔的毅力,崇尚一流、追求卓越的.品质,勇于改革创新的胆略,“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能攻关,特别能胜利”的优良传统和“爱校如家,爱生如子”的高尚情怀,形成了独具魅力的邗中精神景观。三、终身学习的观念。追求卓越,攀登不止,终身学习的观念,是邗中成功的翼。在几位老教师的身上,我看到在邗中平台上,不仅实现了“每一个学生的成功”,也促成了一大批教师从“新教师”向“学者型”教师转化。不断提升自身的专业知识,学习更多的教育思想理念,提升自己,在实践中反思自我,最终成为一名“学者型”教师,也成为了我们每一位即将成为邗中教师的目标。

教师上岗培训班交流发言稿

各位领导、老师们:

大家好!

通过岗前培训,我对江邗中学(集团)有了更深的认识。江邗中学在徐校长的带领下,提倡合道德的教育,寻找中学教育新的行走路径:努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”,让学生过有道德的课堂生活,让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。秉持“蓄德、修能、日新”的'校训,引领师生“德业双馨、成名成家”,“养大家之气、成大家风范”,促进了学校的优质发展。

就是因为有这样的教育哲学高度,学校对于老师的要求也是非常高的。作为新教师,我们应该铭记教风“盛德有范,有教无类”。抢抓教学机遇,勇于改革创新,坚韧不拔、追求卓越。

作为一名音乐老师要有扎实的教学基本功和灵活娴熟的课堂调控能力,还要更多地了解当今音乐课堂的流行趋势。音乐老师管理的班级多,班级的水平不一样,要根据不同的学生设计弹性的教学方案,根据课堂生成,临时调整教学方案。在音乐课堂教学中,应该做到:难易适中,激发兴趣,关注问题的“启发性”和“新颖性”;面向全体,丝丝入扣,把握问题的“广泛性”和“层次性”;围绕目标,因势利导,突出问题的“针对性”和“时效性”;注重多元,鼓励质疑,讲究问题的“探究性”和“多元性”,从而滋养大气的内在气质与外显风度。

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