中国三部曲读书心得体会
作为中国文学史上的经典之作,中国三部曲自问世以来就受到了读者们的青睐,这一艺术巨作将中国历史上的三个重要时代描绘得栩栩如生,给读者们带来了无尽的感悟和思考。作为一名热爱文学并且在读书之余博览群书的人,我也来分享我读这一系列作品的心得体会。
第一段:《红楼梦》,浮华、虚伪与人性。
《红楼梦》以家族的衰败和那个时代社会的显贵生活为主线贯穿全书,其之所以能成为经典,是因为它抓住了当时中国社会着重描写的一个方向—人性。女主角林黛玉,瑰丽而脆弱,是小说中最引人注目的人物之一。在这个浮华、虚伪、色彩对比强烈的世界中,林黛玉体现了一种超越生死、超越权力、超越地位的精神理想。读完《红楼梦》会思虑的就是,世间纷繁太多,烟花太浓。所以,我们不能像林黛玉那样,空疏虚华,最终成为空中楼阁,只有脚踏实地,靠着真诚和努力才能够真正获得内心的安宁。
第二段:《水浒传》,朴实、真实和快乐。
《水浒传》是中国文学史上著名的言情小说,讲述了宋朝末年108位好汉的故事。它是一部描写快乐、朴实、真实的作品,中心思想是“喜乐人生”。《水浒传》中呈现的人物无一不是获得了内心的自由与快乐,斗争后不仅成为了人中之龙,也成为许多读者心中的偶像。在现代社会中,我们会遇到许多各种各样的人和事,尝遍各种坎坷,但是最终能够得到和平、喜乐的人才是最幸福的。因此,我们应该以仁慈、坚韧、乐观的心态面对人生中的挑战。
第三段:《西游记》,困境、成长与人生。
《西游记》以取经为主线,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧历经磨难,终于取经归来的故事。这部作品是一本长篇英雄小说,讲述了一个在人生之路上奋斗的故事。在其背后,读者可以发现许多真理和启示。通过这部作品,我们可以得出一个结论:人应该最大程度上学会适应不断变化的环境,不断抓住当下,发扬自身的特点,如此才能不断进步,成长为一个更加优秀的人。所以我们应该有一个规划明确的目标,不断勇往直前,勇敢面对命运的考验。
第四段:中国三部曲,价值观与我们的人生。
中国三部曲中所描述的生活是有目共睹的,但其价值在当今社会中依然显著。中国三部曲中的人物,不论他们的经历和历史,都有着独立自主和自我选择的权利。通过阅读,我们可以学习到如何挑战传统,追求未来的人生,找到自己的核心价值。这一系列作品,不仅可以帮助我们面对未来的挑战,也可以帮助我们跨越人生的险境,更好地理解自己的内心。人生的道路,任重而道远。因此我们应该从阅读中汲取力量,发掘潜力,找出属于自己的价值观和精髓。
第五段:结语。
在当今世界文化的多样性中,中国古典文学的珍贵性是无人可比的,它让我们深入理解了中国传统文化的真谛,让我们更有信心迈向未来。中国三部曲,红楼梦、水浒传和西游记,通过其充满洞察力的形式和深刻的哲学内涵,让我们反思人类社会及其所代表的核心文化。因此,我们应该坚持不懈的把文学作品当成我们成长的助手,感受其中蕴含的思想和情感,这样,在阅读的过程中获得的力量和启示会成为我们人生路上的指南针,引领着我们走向成功与幸福的彼岸。
读书伴我成长作文:《成长三部曲》
书,能让你领悟人类心灵的广袤与深邃,理解世界的多样与神奇,明了人世的无常与诡异。读书也可以陶冶人的情操,启迪人的智慧,扩宽人的视野,丰富人的情感。由此可见,读书是对我们知识和思想上最大的补充,也是引领人们从狭隘走向广阔的的必经过程。
回想读书伴我成长的历程,如果把他们划分出来,就像是高尔基先生著名的自传三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,每一个读书的阶段都能让我充斥着无限的遐想和记忆。
小时候,最早接触的一本书就是《十万个为什么》,里面的内容图文并茂,每个图片下方还有详细的注释。还记得这本书里面让我印象最深刻就是讲解太空飞船和摩天大楼的两个章节。没事的时候,我就拿出这本书,反复的研究者书中的图片和内容,每次翻阅总能有新奇的发现。通过书本逐渐的了解了航天器,所以,在很长的一段时间里,儿时的梦想就是成为一名飞行员,这个梦想占据着我整个小学阶段,为此我也尝试着朝着这个梦想努力过。就这样,一本书开启了我的梦想之旅。
长大之后,随着思想上的成熟和社交面的扩大。在繁琐的.人情世故面前,我多了一份迷茫和无助。这时候,妈妈引导着我去阅读一些与人交流、自我认识的一些书籍。例如,学会如何待人接物,如何控制自己的情绪,如何培养自己的情商这些都是需要从书籍中获取的精神食粮。然而,这些书都有个共同的特点那就是特别的厚。刚开始,阅读一本厚厚的书我总是无从下手。通过自己的摸索和他人的引导,我先从一个一个章节看,然后再将整本书逐步读完。到后来,在实际的生活中经常会遇到有难以解决的困惑,这便驱使着我主动寻找关于这方面问题的书籍,结合实际情况来加以解决问题。通过读书,让我大致了解了人性的特点,也让我了解和认识了自我,发现自己的不足和缺点。所以,在思想上我能够更接近于父母,能够体恤他们,生活中我也能控制好自己的情绪,学会与人相处。是阅读使我成熟、使我理性,同时,读书也教会了我如何去阅读人生。
来到现在的学校,生活就如同大学般自由。我们的课余时间更多了,自由发挥的舞台也也更大了。放下了沉重的课业负担,我可以看我喜欢的书籍和报刊。我喜欢政治和军事,所以每天都会阅读报纸,或是看下政局分析的书籍,茶余饭后,还能和大人们相互攀谈几句,正是读书让我开阔了视野,增长了见识。同时,读书也让我的校园生活不再孤独和迷茫,让我在逆境中懂得自强,让我在挫败中懂得重新再来。书,这位沉默不语的老师,永远是我们人生道路上最贴心的朋友。
都说成长的足迹是一步一个脚印,而我的成长的脚印更多的则是留在了书籍里。从带拼音的儿童书籍阅读到蕴涵深刻的教育书籍,我的思想在变化,我的学历在进步,这些都是见证我成长的铁证。读书伴我成长,因为它的存在我的生活多姿多彩,因为它的出现我的人生就此改变。
没有书籍,就像没有云彩的天空。感谢有你,陪伴我快乐的成长!
《激流三部曲》读书心得
终于看完了巴金的激流三部曲之《家》,《春》,《秋》,我发现自己都快要融进巴金笔下的封建大家庭了,在看的过程中,我的心随着故事里面情节变化而变化,有感动,有悲愤,有喜悦,有忧愁。有感动是因为看到觉民,觉慧他们为了推翻旧制度,为了和旧制度反抗到底进行了不屈的斗争,我为他们的勇气而感动,因为在一个有浓厚封建气味的大家庭里能够不惜一切地进行斗争是多么的不容易。
有悲愤是因为我看到许多年轻有活力的生命被白白地断送了,我悲愤那腐朽的旧制度,我恨不得自己就是生活在那时,然后我会毫不犹豫地与其进行斗争,把它推翻。我有忧愁,是因为我看到许多渴望得到帮助而又得不到帮助的人被折磨而死。像鸣凤,梅,惠,倩儿还有淑?和枚少爷,他们都是旧制度给害死的。
我有喜悦时因为看到觉民他们一步一步的取得胜利,而旧制度一天一天地被腐化。我好赞成琴说过的一句话:秋天不会永远存在,秋天来了,不久就是春天。是的,我们今天的生活就是证明。突然之间我感到好幸福,因为我们生活在社会主义制度下,我们都拥有一个温暖的大家庭。
终于忙里偷闲读完了巴金激流三部曲《家》和《春》、《秋》。所受感触颇多。
在没有真正走进另一个人的世界前,请不要乱碰他的人生。人不是个人,而是一个社会人。
读《家》、《春》、《秋》让你的内心经历翻天覆地的变化,时尔倍受折磨,时儿又满怀信心,不过腐败的事物总归是要消失的。总会有更好的来代替。在困境中一定要坚信美好的事物会到来,一定要满怀信心奋斗到底。
读《家》真的让人感到特气愤,那么多年轻的生命受旧礼教的毒害就这样离我们而去,然而没有人加以阻止,反抗,只知道愚昧的顺从,只信命,认为人的命是上天安排好的,真让人气愤,梅表姐、瑞玉等人相机死后,属于新主义的觉慧终于气愤的离家出走,开始追寻社会主义,这也是整篇小说光明的开始。
《家》中好多人已经意识到旧礼教的腐败,开始明显的反抗。和觉民一起的那些学生们可是反抗的主力军,他们发表稿子,各类文章唤醒那些愚昧的人,总之还是有一定效果的,在她们的帮助下,淑英逃离了那条黑暗的道路,没有走旧礼教为他准备的路,三爸对她们也是毫无办法,说明他们是正确的,这也为新主义一定能打败旧礼教做了暗示。
在《秋》里面一味信奉“作揖主义”的觉新也在慢慢的改变,也有了走反抗意识的那条路,旧礼教中的大家庭是他非常失望,这些现象也是他不能改变的,那些人是非常自私的,他没有能力扭转这样的局面,是啊!制度该改变了。
这三本书的情节紧紧相扣,表达的思想也越来越高昂,从顺从到反抗,也让我们走了这么长的心理历程,让我们更加了解那时的生活现象,也告诉我们社会总是在不断变化的,如果一种制度越来越落后,那么一定会有新的更完善的制度来替代,不要愚昧的拥护已经跟不上时代的事物,要不断改变自己是自己永远都适应新的事物、观念。不论做什么事情都要满怀信心。相信正确的思想、观念一定会被别人认同的。
暑期中,我一口气读完了巴金爷爷的代表作——《激流三部曲》,我感受到了其中描写的美,其中描写的丑。
《激流三部曲》分别为《家》、《春》、《秋》,虽然题名非常温馨,但是它却是讽刺当时封建社会的一把利刃,在字里行间,你将会读出一份哀叹,一份义愤,一份希望。
在书中,作者主要描写了高家的上一代人封建、阴险、口是心非、斤斤计较的丑恶嘴脸,与年轻一辈阳光、热爱祖国、批评抨击旧制度……形成鲜明的对比。我最欣赏的人物是高觉民,他正直,善良,不像他哥哥那样一味的“作揖主义”,也不像他弟弟那样冲动,而是平时做得规规矩矩,不给人留下话柄,但在忍无可忍的情况下会义正词严的站出来,痛斥他所不能容忍的行为,哪怕是强横的陈姨太也会灰溜溜的逃跑;他痛恨旧社会,与好友一起办出《利群日报》,呼吁广大的学生支持新革命,打击旧社会……真是好样的。
遨游在美词佳句中,我也感受到了封建社会的残忍,什么父母之命,什么媒灼之言,根本不考虑当事人真正的想法;什么当代大儒,根本不看看他们所做的可耻行径;什么长辈就是对的,看看许多所谓的长辈给他们的孩子树立的榜样。一切的一切,都“归功”于旧的体制、旧的传统(部分),所以,十月革命覆灭了沙皇,辛亥革命击倒了5000年的帝制。
我非常庆幸,自己生活在一个崭新的社会中,不受压迫、不受束缚,虽然如今的法律法规并不十分完美,但我坚信,在不久的将来,一定会更加健全,更加完善,使我们的生活更上一层楼。
依恋三部曲读书心得体会
依恋三部曲是由美国心理学家莎伦·安德森撰写的一系列心理学著作,包括《依恋的伤痕》、《依恋的本质》和《依恋和性》。读完这三本书,我深刻地了解了依恋与人类行为和情感的关系。在阅读这些书籍时,我思考了人类关系和依恋形成的因素,一边阅读一边体会了不同类型的依恋类型和相应的价值观。
第二段:文化背景与依恋类型的联系。
这些书籍不仅探讨了人类心理和情感的深层次,而且还探讨了不同文化背景对依恋型態的影响。文化(是否受到自由、独立、竞争的鼓励)将导致依恋类型的区别,例如安全、回避、焦虑依恋。讨论了依恋对生命中不同阶段的影响;从早期婴儿发展的影响,到父母离婚和家庭破裂带来的影响,以及青春期和成年阶段的形成。同时,从个人自我意识的角度分析了依恋和人际关系的影响。
第三段:依恋和性偏好。
第三本书,依恋和性,深入探讨了依恋与个人性偏好的关系。以自由意志,安全,回避,焦虑依恋等因素为基础思考性偏好,伴侣的选择,对于感情的需求和忠诚度等。这些书揭示了人类的行为和思维模式背后的深层机制,有助于我们更好地了解人类的意识和行为。例如,焦虑依恋人习惯将注意力从爱情和亲密关系中转移到性上,以便他们能够摆脱与他人产生联系的惊恐和负面情绪。这种情况下,我们需要更多地关注他们的行为并思考如何从性偏好的角度重构爱情关系。
第四段:创伤的影响和康复治愈。
另一个重要的主题是关于创伤和治愈的影响。安德森详细探讨了幼年创伤对情感和依恋类型的影响,指导读者如何帮助自己或他人康复治疗。她不仅介绍了治疗的方法,还深入讨论了治疗过程对治疗师和患者产生的影响,从而激发了更多的讨论和思考。
对我而言,依恋三部曲给了我大量的思考和启示,令我更好的理解人类情感和行为的复杂性。这些书籍还启发我思考不同依恋类型对性格、情感和社会亲密关系的影响,并有助于我更好地理解自己和他人的内心。我也认识到,探索依恋至情感和在人类行为中的重要性需要更多的时间和努力,以了解人类行为和人际关系背后的深层机制。
总之,依恋三部曲提供了深度的分析和思考,并鼓励读者探索依恋-情感-性,这是深层次人类行为的核心。阅读这些书籍后,我感到心灵深处的思考和感悟,也意识到人类行为和情感背后的深层机制是如此的重要,它支配着我们的人生轨迹。
中国三部曲读书心得体会
作为一名学生,我在学习中经常接触各类课本和书籍。而最近我阅读了“中国三部曲”的三本书,分别是《红楼梦》、《水浒传》和《西游记》。这三部作品无疑是中国文化的巅峰之作,对于我们理解中国传统文化及国民性格具有重要的参考价值。从中我也学到了许多知识和启示,下面我将分享我的读书心得和体会。
第一段:《红楼梦》。
《红楼梦》是一部中国古典小说,也是中国小说文学的巅峰之作。阅读这本书,我深深感受到了清代社会的风貌,亲历了贾宝玉、林黛玉等人物的生活经历。同时,书中充满了对人性和社会的深入探讨。贾宝玉的身份、林黛玉的美貌、王熙凤的勤恳努力等人物形象都不断地启示着我们对于道德、人性等方面的思考。读过这本书,我们可以了解到中国古代婚姻家庭观念、文化价值观等方面的差别。同时,它也是一部抒发情感的小说,读者不难被其琴棋书画楼阁香氛吸引,陶醉于莺莺燕燕中。
第二段:《水浒传》。
《水浒传》是中国的又一部经典小说。这本书是中国文化瑰宝之一,以赤裸裸的暴力、恶与美的斗争展现了一幅浩大壮烈的英雄史诗。在这个独特的历史背景下,梁山好汉诞生了。他们的威武并不是因为个人的豪杰,而是因为他们的英雄主义。叱吒风云的梁山好汉其实大多是社会弱势群体和黑暗的角落中的弃儿、逆子。阅读《水浒传》,我们可以更深入地了解到中国传统文化中尊重英雄人物的意义,让我们对历史及人物的评价形成一个有价值的判断标准。同时,在阅读这本书的过程中,我也感受到了中华文化的独特之处,其中的许多生动情节、细致描写和壮观场面都让我震撼不已。
第三段:《西游记》。
《西游记》是中国最著名的神话小说。它是对中国传统文化和价值观皆有所提炼的巨作。书中主人公孙悟空前程大掌,快意天下,而唐僧则是谦和、踏实的少年法师。《西游记》展现出了亲情、友情、爱情、师德、境遇等丰富的人生命题,书中无数经历和故事无不启示我们照顾好我们的家庭、友情的珍贵、自我修身等方面。作为一部神话小说,它还让我们了解到了中国古代的仙人、妖怪、神话传说等文化。在阅读这本书的过程中,我们似乎穿越了历史,变成了大唐时期的人物,跟随孙悟空等人一起西天取经。
第四段:三本书之间的相似和不同之处。
尽管三本书都是中国文学中的巨作,但它们的写作目的、色彩和人物性格等方面都各有不同。《红楼梦》突出了文人清新和社会对人的束缚这一主题,主要表现了中国封建社会的习俗和人情冷暖。《水浒传》则描写了社会黑暗面中有血性的人物,抒发了对自由和公义的呼吁,还表达了对儒家教育的不满。而《西游记》主要讲述了一对师徒之间的感情,塑造出众多可爱的人物形象,让读者感受到人性光明面的践行与克制。
第五段:结语。
总的来说,阅读这三部中国古典小说是一种益智的学习过程,在体验民族文化的同时,汲取更多有益的知识和启示,可以对我们发展判断力和人生观产生积极的影响。每一本书都有其独特的文化价值和内涵,阅读每一本都是一种独特的体验。希望我们都能坚定阅读的决心,更好地体验和感受中国文化的独特魅力。
育人三部曲读书心得
苏联著名教育家苏霍姆林斯基,最初认识他的书是《给老师的100条建议》,给新老师多好的启发建议,受益匪浅,教学过程中处处有用,使我在成为名师的道路上添了翅膀,又读苏霍姆林斯基的这部《育人三部曲》,该书由三部名著构成:一是《把整个心灵献给孩子》——它涉及的是小学儿童阶段的乐学生活;二是《公民的诞生》——它涉及的是中学少年阶段的和谐发展;三是《给儿子的信》。 我通过阅读收获到了很多未知的东西,有些内容给我留下了深刻的印象,对自己的教育教学工作有很大的启发,他不但给老师提供了教育的理论指导,也给家长指了一条教育的明路。我从中充分感受到苏霍姆林斯基对孩子对教育真诚而持之以恒的爱。
读了苏霍姆林斯基的这部《育人三部曲》,我对“教书育人”又有了新的理解。他的所谓“和谐教育”意味着:一是处理好认识世界(即理论学习)与改造世界(即实践活动)这两者的关系,使之处于相互促进的和谐之中;二是处理好各个表现领域的和谐关系,使每个学生在其天赋所在的一切领域中(而不只限于学习中),充分表现自己并且出类超群;三是使学生因某事取得成功而带来的自尊、自信、自豪感,转移到其他事情上去并取得同样的成功。总之,要找到每个学生身上的“闪光点”,让每个学生“抬起头来走路”,确认自己是“大写的我”,以此找到并打开全面发展的突破口,从而推动学生的全面发展。
“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”,这个在今天的中国几乎成了每一个学校最响亮的口号,可在苏霍姆林斯基那里,不是口号,而是贯穿一生的每一天的具体实践。
全书语言生动,精湛的教育思想通过丰富的事例层层展开,使本书具有了通俗易懂的特点。读着他的书,情不自禁地被这位教育同仁景仰的老人的教育机智和教育灵性所打动。但给我感受最深的还是充盈于字里行间的、那浓浓的——爱。包括他对教育事业执着的爱,对孩子真挚的爱,以及对孩子实施爱的教育——让他们拥有爱心、懂得怎样去爱别人。他说:“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道他的主要精力倾注在什么上面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。”这位伟大的教育家,当初也只不过是一个乡村小学的教师,作为一个普通的教育一线的工作者,我们的确应该反思自身,从书中汲取营养,获得更好的成长。
他对孩子对教育几十年如一日始终保持的一颗纯真透明的赤子之心。他对孩子没有半点私心,他对教育没有半点功利之心。从没有想过要通过孩子来发财,从没有想过要通过教育来谋取教育之外的东西。教育就是他的宗教,孩子就是他的上帝。他对孩子的爱,不是一种教育艺术,更不是一种教育策略或技巧,而是从心底散发出来的人性芬芳。
苏霍姆林斯基是一个纯真的人,面对纯真的孩子,从事着纯真的事业,从没有想过要借教育而名扬天下,流芳千古,但他的名字和事业却因此而不朽。
在苏霍姆林斯基看来,所谓“教育”,并不教师单方面地往学生空荡荡的大脑中灌注“美好的思想道德”,而是尽量设法点燃儿童心灵深处“想做好人”的愿望;甚至他认为儿童心中本身就蕴含有许多美好善良的道德萌芽,而教育者的任务就是扶持,让其茁壮成长。
在他那里,这种教育决不是教条口号式的灌输,而是针对学生的心理由近及远、由浅入深、“润物细无声”一般的潜移默化。我们应该学习苏霍姆林斯基,不能把科研的`目光老盯着“上面的精神”,而应该把教育科研的目光对准具体的学生,对准学生的心灵。
对孩子的爱应该是始终如一的,坚持不懈的,面向全体的。更重要的是,他爱的纯粹、爱得慷慨、爱得真诚、爱得投入,不是施舍,毫不吝啬,不虚情假义,不掺杂功利。正如大家书中所言:“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,和他们一起克服困难,一起感受欢乐和忧愁,要忘记自己是教师,而这时,孩子才会把一切都告诉他。我想给孩子们带来快乐,而孩子们的快乐,对于我就是最大的幸福。正因为这样,他把孩子放在自己的心灵深处怜惜、爱护,走进他们的情感世界,了解他们的喜怒哀乐,做他们的知心朋友,和他们一起欢笑,一起忧伤,才赢得孩子们的心,才真正体会到一个教师所有的幸福和快乐。这才是真正的教育。
读书三部曲作文
“又到了书店门前,不妨进去逛逛吧”。我对妈妈说。妈妈稍有一些犹豫。因为每次在我选择喜爱的书籍的时候,妈妈在一边想:“儿子呀……快点呀……我们还得赶时间呢。”我就对妈妈说:“妈妈,你也选一些您能用得上的书。”妈妈说:“不了,你选吧,我等你,别急。”
我全神贯注地注视着那琳琅满目的书籍。哇。简直是一片书海,让人眼花缭乱。选什么书呢?我开始了寻找书的征途。
“嗯,这本书挺好……那本也行……不行,还是放回去吧,那也不错,那个……好了,别再拿了,这都已经让我看上三年五载了”。哎呀,都挑三十分了。还得赶时间呢!
看来,买书得精挑细选呀!不能盲目的选这一本,那一本的。
第二部读书与积累
“哎呀……别吵了。”外面的狗真是可恶极了。不知又看上什么不顺眼的东西了,不停地大叫。大概左邻右舍的想法和我的想法是一致的吧。
可恶的狗终于不叫了,这下可以看书了,由于近日的作业有点多,没工夫忙这个。于是我站在一面墙前,背倚靠这那面墙。
“嗯,说的有道理。”我认为,这句箴言应该到我的脑海里一游,并且从此“安家落户”了。这有一条珍惜时间的,这有一条探索的,都是名言警句。
我把这些都记下来。积少成多。
第三部应用与好处
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”。还有人说:“读书破万卷,下笔如有神”。这些话蕴含的道理是书读得越多,知识就越丰富,并且还要思考它的来龙去脉。
有时坐在电视机前看北京卫视的sk状元榜和选手们一起答题。有时也会答错,这说明了我读的书还是不够多,好要多读书,并且要读好书。因此我还特意准备一个本来积攒错题。每当有闲暇时间时,便打开那个积攒上百道题的“宝典”。
辽宁省沈阳市新民市大民屯学校六年级:夏东洋
读书三部曲作文
英国著名的文学家培根曾经说过:“读书,足以怡情,足以傅彩,足以长才。”可见,读书的作用十分之巨大。
我国古代诗人有云:“腹有诗书气自华。”那么我们到底应该怎样读书呢?
在选书时,我们应该选择那些正确的有意义的书。这也是至关重要的一步。往往因有人选错了书从而走上歧途。那么到底什么样的才是好书呢?简单的说就是磨脑子书,因为这种书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往都是前人思想的精华,月里的浓缩。
培根曾经说过:“读书时不可存心洁难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。这就告诉我们,好书要精读,真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的.糖果一样。所以在读好书之前,要静下心来深入思考,要经常在笔记本上记下大量困惑或疑问的书。
另外,要真正读完一本好书,还要学会适当地拒绝。著名作先生先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时间检验的好熟。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的垫点动心,更不为虚假的创造而担心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹,酣睡的香甜等。但对于一般读物。没有太多营养价值的,则可以选择略读,一目十行的读法也可。
《说读书》中云:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善变,凡有所学,皆成性格。这告诉我们读书的重要作用,她可以塑造人物的性格。补人先天不足。
所以,读书,正确的读书十分重要,明确读书的目的也十分重要。例如《范进中举》中的范进他为什么那么坚持,一致不肯放弃读书,但始终没有树立正直的人生观,是因为他将读书的目的搞错了,他只认为读书可以考取功名,出人头地。
所以,我们要想好好读书,读好熟,就一定要找到并做好读书三步曲。
读书三部曲作文
书是我最好的朋友,我与书结交有一段难忘的历程。
自从识字开始,我就没离开过书。书是我生命的一部分。最早和书结缘是从“看书”开始,我生性内向,所以常以书为友。我认为这样倒也自在,既不受其他人的打扰,也满足了心理的需求,此乃一举两得。那时的我,对书这位新朋友始终以“探索”为主。不知是害羞还是自私。只是静静地看它,却不愿意大声读它。也许是习惯成自然,在过去的时间里,我喜欢独自捧着心爱的书躺在床上安静地看。每看完一本书,不用花太多的精力。那时的我,看书只略懂皮毛,没有深入领会书的内涵。看完一本书,如释重负一般,然后又端起一本书。书中滋味,还不能全部品味。
光阴不待,随着年龄的增长,阅历渐丰。我深知读书的重要性,常在心里鼓励自己读出声来。我觉得只有读出声来,理解进去,书才能成为真正的知已。我逐渐发现许多读书的好处:读能陶冶情操,读能加深印象,读能享受乐趣。但仅仅靠读还是不够,我又尝试去感悟书的灵魂。读完几个段落,颇有感触,便记下来。日子长了,便会发现自己竟然陶醉在这种读书的方式里。读书还使我性情大变,从内向的小男孩变成了一个阳光大男孩。这次蜕变的过程,也让我从此爱上了书,也爱上了读书。
懂得了看书、读书,我慢慢学会了识书。所谓识书,就是不好之书弃之,好书品之。学会交良友,避损友。如今的我再端起一本书,不是立马翻阅,而是见题思义,想象它的中心,文体的主干。若值得一探究竟,则读;若太过糟糠,则弃。如此一来,读完一本书,重点、主干不仅没落下,还节省了时间,提高了阅读效率。学会了识书后,我对书的热爱,进一步加深。
在与书相伴的日子里,我明白了许多道理,最重要的是我真正理解了“书是我最好的朋友”这句话,我们要像交一位新朋友一样,学会和它交往。这样,书才会成为你的知己。
读书三部曲作文
莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光,智慧里没有书籍,如鸟儿没有翅膀。”猛然间,书已经伴我走过了7个春秋。在这七年里,我和书的故事犹如一个个音符,组成了世上最美妙的乐曲——读书“三部曲”请听:
20xx年10月的一个下午,在沙田中心的阶梯教室里正进行着五、六年级的“读书真好”作文比赛。看着时间一分一秒地流逝,我不禁加快写字的速度,对于今天的比赛,我并没有十拿九稳的把握。我不求拿一等奖,只要尽力而为就可以了。在比赛后的第三天后,当班主任周老师告诉我得了三等奖,我很兴奋,我终于没有给班里丢脸,也没有给自己丢脸。“一分耕耘,一分收获”,这时,我才真正理解这句话。
我看着作业本上的那几个鲜红刺眼的分数,思绪又飘回了昨天晚上。那时,我正在看《校园幽默》,三十分钟过去了,五十分钟过去了,当我发现已经8点30分时,才匆匆忙忙地把作业胡乱应付过去了。我重新审视着那分数,心想:以后没做完作业之前不要看课外书了。
我忘不了20xx年五月11日,那天中午,我煮好了饭,觉得无聊,就随手拿起凳子上的《西游记》津津有味地看了起来。没想到,爸爸走进厨房看见我正在看《西游记》,就大发雷霆,说我不用读书了,竟然看小说。那可是中国的四大名著之一呀,为什么不可以看呢?这时,我真是秀才遇到兵,有理不清。让我愤怒的是,爸爸居然把《西游记》扔了,我快被气哭了。
不管我和书之间发生的事情是喜,是怒,是笑,是哭……我一如既往爱读书,因为读一切的好书,就是和许多高尚的人谈话,我爱书,读书让我明理!让我快乐!让我成长!
读书三部曲作文
“又到了书店门前,不妨进去逛逛吧”。我对妈妈说。妈妈稍有一些犹豫。因为每次在我选择喜爱的书籍的时候,妈妈在一边想:“儿子呀……快点呀……我们还得赶时间呢。”我就对妈妈说:“妈妈,你也选一些您能用得上的书。”妈妈说:“不了,你选吧,我等你,别急。”
我全神贯注地注视着那琳琅满目的书籍。哇。简直是一片书海,让人眼花缭乱。选什么书呢?我开始了寻找书的征途。
“嗯,这本书挺好……那本也行……不行,还是放回去吧,那也不错,那个……好了,别再拿了,这都已经让我看上三年五载了”。哎呀,都挑三十分了。还得赶时间呢!
看来,买书得精挑细选呀!不能盲目的选这一本,那一本的。
第二部读书与积累。
“哎呀……别吵了。”外面的狗真是可恶极了。不知又看上什么不顺眼的东西了,不停地大叫。大概左邻右舍的想法和我的想法是一致的吧。
可恶的狗终于不叫了,这下可以看书了,由于近日的作业有点多,没工夫忙这个。于是我站在一面墙前,背倚靠这那面墙。
“嗯,说的有道理。”我认为,这句箴言应该到我的脑海里一游,并且从此“安家落户”了。这有一条珍惜时间的,这有一条探索的,都是名言警句。
我把这些都记下来。积少成多。
第三部应用与好处。
古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”。还有人说:“读书破万卷,下笔如有神”。这些话蕴含的道理是书读得越多,知识就越丰富,并且还要思考它的来龙去脉。
有时坐在电视机前看北京卫视的sk状元榜和选手们一起答题。有时也会答错,这说明了我读的书还是不够多,好要多读书,并且要读好书。因此我还特意准备一个本来积攒错题。每当有闲暇时间时,便打开那个积攒上百道题的“宝典”。
读书三部曲作文
今天的作业和以往的不同,那可是作业天天有,今天特别多呀!我脑子好乱呀!
第一部:语文摇滚乐。
一上来就是语文作业,看着那些密密麻麻的汉字,我头都晕了。哎呀!短文最后一题怎么做呀?我得到了什么启示呢?好像什么也没有,怎么交差?我托着腮,咬着笔杆,挠着头,绞尽脑汁,还是想不出来,抬头看看闹钟,天啊,已经9点多了!没办法,我只好一边打哈欠,一边随便写个答案。试问天下谁最辛苦?学生是也!
第二部:数学交响曲。
好不容易对付完语文作业,又到了令人头疼的数学作业。怎么办?思路还没有打开,无数条数学公式在脑子里打架。我把窗户打开,想让凉风把头脑吹清醒一点,可仍无济于事。
一气之下,我把笔一扔,嘟囔着:“不做了!”接着,数学书、练习本、铅笔、橡皮被我扔到了地上。唉,我总是不够冷静。所以不到3分钟,那些书啊、本子、铅笔什么的又被我一一捡了回来。谁让这是老师布置的作业呢?我只好一边写一边哼唱:“小白菜呀,地里黄呀!数学作业,好恐慌呀……”
第三部:英语抒情曲。
哎,不知道作业什么时候能变成一支令人轻松且愉快的圆舞曲呢?
读书三部曲作文
书是我最好的朋友,我与书结交有一段难忘的历程。
看书。
自从识字开始,我就没离开过书。书是我生命的一部分。最早和书结缘是从“看书”开始,我生性内向,所以常以书为友。我认为这样倒也自在,既不受其他人的打扰,也满足了心理的需求,此乃一举两得。那时的我,对书这位新朋友始终以“探索”为主。不知是害羞还是自私。只是静静地看它,却不愿意大声读它。也许是习惯成自然,在过去的时间里,我喜欢独自捧着心爱的书躺在床上安静地看。每看完一本书,不用花太多的精力。那时的我,看书只略懂皮毛,没有深入领会书的内涵。看完一本书,如释重负一般,然后又端起一本书。书中滋味,还不能全部品味。
读书。
光阴不待,随着年龄的增长,阅历渐丰。我深知读书的重要性,常在心里鼓励自己读出声来。我觉得只有读出声来,理解进去,书才能成为真正的知已。我逐渐发现许多读书的好处:读能陶冶情操,读能加深印象,读能享受乐趣。但仅仅靠读还是不够,我又尝试去感悟书的灵魂。读完几个段落,颇有感触,便记下来。日子长了,便会发现自己竟然陶醉在这种读书的方式里。读书还使我性情大变,从内向的小男孩变成了一个阳光大男孩。这次蜕变的过程,也让我从此爱上了书,也爱上了读书。
识书。
懂得了看书、读书,我慢慢学会了识书。所谓识书,就是不好之书弃之,好书品之。学会交良友,避损友。如今的我再端起一本书,不是立马翻阅,而是见题思义,想象它的中心,文体的主干。若值得一探究竟,则读;若太过糟糠,则弃。如此一来,读完一本书,重点、主干不仅没落下,还节省了时间,提高了阅读效率。学会了识书后,我对书的热爱,进一步加深。
在与书相伴的日子里,我明白了许多道理,最重要的是我真正理解了“书是我最好的朋友”这句话,我们要像交一位新朋友一样,学会和它交往。这样,书才会成为你的知己。