优秀作文是一种能够反映社会现象并寄托作者情感的文学作品，它能够改变人们的观念和行为。范文中运用了丰富的修辞手法和细腻的描写，使文章更具感染力和艺术性。
文具盒里的争吵想象作文
夜深人静，小主人睡觉了，文具盒里发生了一件不可思议的事。文具们竟然吵起来了。文具盒里的铅笔大姐、橡皮弟弟和削笔刀哥哥竟然吵起来了。“怎么回事？”文具盒爷爷奇怪的问。“我们在比本领！”三人一起大声的.说。
首先发言的是铅笔大姐，铅笔大姐狂妄地说：“每天小主人写字、画画、做作业都要用我，所以我的本领最大。”铅笔大姐的话刚说完，橡皮弟弟和削笔刀哥传来一阵嘲笑。橡皮弟弟反对铅笔大姐，生气地说：“要不是我帮你擦错别字，你也不会写这么好。”削笔刀哥哥更不服气，愤怒地说：“要不是我帮铅笔大姐削，如果铅笔大姐铅笔芯断了，橡皮，你擦什么呀？”
这一切让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。突然，文具盒爷爷灵机一动，想出了一个绝招妙计，他温和地说：“我给你们评评理，谁能在一分钟之内写出一行字，字写出来又干净又整洁，还不能有错字，谁就是本领最大的那一个。”
铅笔大姐写着写着就写错了字，不知如何是好。橡皮弟弟写不成字，在纸上擦，竟然把纸擦出了小洞。削笔刀哥哥把铅尘撒在纸上，很快就没有铅尘了，它又把字刻在上面了。文具盒爷爷温和地说：“你们三个人一起来试一试吧。”它们点点头，很快就写出一行工整的字。
最后，文具盒爷爷亲切地说：“你们三个要齐心协力、团结一致，不要为了鸡毛蒜皮的一咪小事而争吵。”铅笔大姐、橡皮弟弟、削笔刀哥哥都惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵想象作文
“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“没了我，你们都没法工作”……宁静的早晨笔盒里开了一场辩论大会。每件文具都觉得自己功劳最大，所以互不相让。
铅笔傲慢地说；“没了我。主人的画图题怎么做？美术课怎么构图？”“才不是呢，才不是呢，我的功劳才大呢，没了我，你画错了图怎么办？”橡皮扭动着胖胖的身躯慢慢地说。尺子们一听急了，说“要是没了我们，铅笔你怎么画图，小主人的作业就完成不了。我们的功劳才是最大的。”“同志们，我的功劳最大”钢笔不紧不慢地说“小主人步入中高年级，写作文，作业少不了我！”墨水听了不乐意了，故意晃动肚子里的液体，清了清嗓子，对傲慢无礼的钢笔说：“老兄，你忘了我吧，没我你怎么工作？”修正带在一边附和着：“就是就是，还有，没了我，你错了怎么办？”接着又回头对墨水说：“钢笔就是用你写错的，还想着邀功呢！”“那没了我们，你到哪工作呢？”钢笔对两个争的面红耳赤的文具说，“没了我，你们就是两个无用之徒。”这话激怒了修正带和墨水。眼看三人就要动真格了，笔袋爷爷赶快劝住，对六个怒发冲冠的文具说：“如果你们真要比出个谁本领大的话，就来比一下吧。”
笔袋爷爷让铅笔自己一人来画图，结果线歪歪扭扭，铅笔摇了摇头，像个泄了气的皮球，回到了笔袋里。
笔袋爷爷让尺子们去画线，结果不但线没画成，还把纸弄得一个洞一个洞的，尺子们也败兴而归。
笔袋爷爷又让钢笔去画图，让墨水去写字，让修正带构图，文具们都以失败告终。
笔袋爷爷语重心长地说：“其实你们各有各的长处，要团结起来才能做好每件事。”
文具们惭愧地低下了头。
文具盒里的争吵想象作文
有一天，书包村里发生了争吵。
铅笔姐姐说：“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”
“如果你写错字了怎么办？还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。
“还是我的本领大。”尺子弟弟说，“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢！”
躲在一旁的圆珠笔哥哥，也忍不住了，说：“我圆珠笔本领最大，铅笔姐姐写出来的字是银灰色的，而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”
“你们算什么，我才是本领最大的！”数学书气势汹汹地说，“如果没有，小主人连加减乘除都不会。”
“你数学书算什么，如果没有我语文书，小主人连一个字也不认识，更别说你数学书了！”语文书得意洋洋地说。
书包爷爷说：“你们个个都很厉害，但是只有你们齐心协力，才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。
从此，文具们再也不吵架了，静静地为小主人服务。
小学想象作文文具盒里的争吵
一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。
我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了！”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢！在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强！你们谁能画出那么完美的图形——圆形！”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。
文具盒里的争吵想象作文
在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。
这二个好朋友非常要好，它们在一起睡觉，一起上学，过得非常愉快。
可不知怎么了，它们有一天忽然吵起来了，钢笔大声喊道，我是老大，小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了，铅笔也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是没了我，就不画出一副好画了，过了一会，文具盒实在忍不住了，文具盒大叫到，你们别吵了，谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。
文具盒里的争吵想象作文
天夜晚，我睡的正香，我的尺子、橡皮、铅笔整齐的躺在温暖舒适的文具盒里窃窃私语。
铅笔感慨道：“橡皮老弟，你好牛呀！你能把我的痕迹完全擦掉，除了你的大哥修正液和二哥修正带，文具界找不到第二个了。”
橡皮谦虚地说：“要没有尺子在，小主人的操作一定是60分左右。”
尺子得到这突如其来的夸赞，有些不好意思，说道：“没有你可不行。咱们结拜成异姓兄弟吧。”
于是尺子、橡皮、铅笔结拜为兄弟，橡皮功劳大，是老大，铅笔功劳一般般，是老二，尺子功劳比较小，是老三。兄弟三人相互扶持，给小主人帮了不少忙。
可是好景不长。一天，铅笔见小主人夸赞橡皮和尺子，便很生气，以为橡皮和尺子抢它的功劳，便经常写错别字，让小主人反复用橡皮，经常把线画歪，让小主人反复用尺子和橡皮，见尺子上的刻度越来越淡，橡皮越来越小。铅笔想：他们死了，我没事，因为我这么长，一定会让小主人终生用。哈哈哈哈！
这天，铅笔洋洋得意的对尺子、橡皮说“橡皮、尺子，你们好！我们来照照镜子。”尺子、橡皮有气无力的说：“好……呀！”铅笔假装有礼貌的“请”他们去照，他俩见到镜子中的自己，虚弱的说：“我老了，”说完，颜颤巍巍的退到了一边。
铅笔说：“橡皮老兄和尺子老弟，你们要注意身体哟！”铅笔一照镜子，惊呆了，又说：“啊？那镜子里的矮家伙是谁呀？”
“铅笔老弟，这不是你吗！你连自己也不认识啦？”橡皮意味深长的说：“其实你在折磨消弱别人时，也在折磨消弱你自己呀！”
铅笔醒悟了，深刻的点了点头。
想象作文：文具盒里的争吵
文具盒是我们大家所熟知的一个东西，在我们脑海最初的印象里面就是文具盒、小书包、橡皮等，自然，那都是我们儿时的记忆。
小的时候真的为了一个文具盒沾沾自喜，每次努力学习考出好成绩的目标无非就是老妈给买一个漂亮的书包、文具盒或者新衣服之类的东西，现在想想真的'很幼稚，但是当时的我们就是这样的，不是吗？我最喜欢的文具事文具盒，因为它也可每天摆放在我的桌子上，又一次和同桌闹矛盾，自己伏在桌案上竟然想着文具盒里的争吵，我的铅笔、钢笔、尺子、橡皮等等，以及我偶尔藏在文具盒里面的糖糖，它们会不会也在一起吵架那？所有的“人”肯定都会嫌弃糖糖事外星人，尺子会讨厌橡皮太胖、橡皮会讨厌铅笔太花俏、铅笔会讨厌钢笔是那么的高高在上，其实文具盒里的争吵和儿时的我们一样，因为年龄小幼稚，所以就像文具盒的争吵一样，不断的去调皮捣蛋。
文具盒里的争吵就是我儿时的真实照应，想想儿时的我们，想想文具盒里的争吵，你是不是也会忍不住笑笑童年的自己啊！
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文具盒里的争吵想象作文
“我的功劳最大！……”文具盒里传出了一阵阵说话声，原来是阿瑞斯在期中考试中考了100分。它的文具们都在邀功请赏。
穿着红色衣服，戴着橡皮王冠的铅笔国王说：“我的功劳最大，要不是我，阿瑞斯拿什么来写试卷呢？”
卷笔刀连忙说：“考试的时候，你被末炎折断了，要不是我，阿瑞斯还有一半的题目没有写完呢！”
这时，橡皮发话了：“我的功劳才是最大的，铅笔把字写错了时，没有我，就用你的王冠是擦不掉的，所以我的功劳最大！”
就在它们争吵时，一言不发的文具盒说话了：“你们不要再吵了，阿瑞斯就要来了，而且要不是阿瑞斯的才华，怎么会考到100分呢？”
“你知道什么？又臭又脏的文具盒！”铅笔国王说：“再看看我，被你整天包得严严实实，弄得大汗淋淋！”
正骂着，阿瑞斯听到文具盒里传出了一阵阵说话声，跑过来问：“出什么事了，怎么这么吵啊！”文具盒将经过一五一十地讲给阿瑞斯听，阿瑞斯说：“你们都有自己的功劳，不要骄傲！而且取得好的成绩是大家齐心协力、团结合作的结果。”
“我们明白了！”文具们惭愧地低下了头，文具盒说：“既然你们明白了，就改正吧！”“我们一定改正！”文具们坚定地说。
从那以后，文具们又变得和睦相处了。
文具盒的争吵想象作文
我有一个好朋友，她已经伴随我四年的学习时光，她就是我的文具盒。
文具盒虽然穿着黑色的外衣，但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆，镶嵌着白色的蕾丝，系着花一样的蝴蝶结，漂亮极了。
拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了，有铅笔哥哥、橡皮弟弟，还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字，橡皮可以帮助我改正错字，尺子可以帮助我画出优美的线段，还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们，它们是我学习的好伙伴。
拉开背面的拉链，一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。
我的文具盒虽然很朴素，但是样样必备，功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。
我爱我的文具盒！
文具盒的争吵想象作文
我是文具盒，我穿着一件黄色外衣，外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇，正握着方向盘。它好像在说，“握着方向盘的感觉真好！”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮，只要按一下，就会弹出一个小刨笔刀，厉害吧！
我一共有三层。可是，你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢？原来，我有一个“秘密装备”，在文具盒的反面，有一个绿绿的三角形按钮。一按，在侧面会弹出一层，可以放一些纸星星等等。
打开第一层，只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪着它们。
打开第二层，你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那儿休息，它们劳累了一天，为它的主人做出了贡献。
我每天可以告诉主人，下一节是什么课，可以帮小主人看好文具成员，保证不会丢失。
小主人很疼爱我，看见我脏了，就拿纸巾帮我擦去灰尘。
我的本领大吧，你喜欢我吗？
文具盒的争吵想象作文
第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！
第二层有正在减肥的可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原来被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！
这些小帮手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。
记得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上划了一下，小主人伤心极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很积极为小主人服务每一天。
没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！
文具盒的争吵想象作文
从前有一个文具盒，它很喜欢帮助别人。
一天，在上学的时候，文具盒听到了一阵哭声，它左看右看，原来是语文书在哭。文具盒问：“语文书，你为什么哭呀？”语文书伤心的说：”昨天，小主人不小心弄破了一页纸，好疼啊！“文具盒说：“不用急，我去找胶带大哥去。！”
“可……可它不在书包里。”语文书为难的说。“哎！”文具盒说，“让我想想……有啦！我身上有很多透明胶，把它拆下来就行了。”
语文书说：“不行，这样的话，你……你会散架的。”“没关系。”文具盒说着便把胶带拆下来。再贴在语文书的伤口上。
“太好了，贴上创可贴，你的书页不会掉落了。“大家纷纷说道。
语文书轻轻的动了动，高兴的说：”真的不会掉了，谢谢你，文具盒！可是，你怎么办呢？你现在一动就会散架呀！“文具盒笑了笑说：“没关系，我身上不是还有一些胶带吗？一时半会散不了架的。况且，小主人一定会把我修改好的。”
文具盒的争吵想象作文
一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。
钢笔哭着说："呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就gameover了……呜……"。
铅笔愤愤不平："你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。"。
橡皮大发雷霆："气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学"橡皮大战"，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！"。
突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道："不、不好了、魔、魔鬼又来啦……。
一年级:xxx。
文具盒的争吵想象作文
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
文具盒的争吵想象作文
我有一个非常好的铅笔盒，是我妈妈在学校给我买的。
我很喜欢这个心爱的铅笔盒。它是由塑料制成的。铅笔盒上有一幅美丽的图画。它展示了一个孩子和一只兔子在清扫垃圾。孩子呢？他正在修理提醒板。卡片上写着“保持清洁，人人有责”。他们头上都是汗。他们似乎在对我们说:你，不管你做什么，一定要和我们一样认真。
铅笔盒就像一个小仓库，里面有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，我每天都用它们来学习。他们是我的小伙伴，每天陪我度过一个又一个的学习日。
铅笔盒上还有一个卷笔刀，只要铅笔断了就可以随时使用。
每当看到这个铅笔盒，我总会想:我要好好学习，像铅笔盒上的孩子一样，好好学习，长大后为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的铅笔盒！
文具盒的争吵想象作文
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"。
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
文具盒里的争吵想象作文
夜，静悄悄的，我睡得正熟。
突然，一阵轻微的说话声惊醒了我，原来啊，文具盒里的文具们正在吵架呢!
首先，自动铅大哥站了出来，满脸傲气地说：“如果没有我，小主人用什么写作业?所以，我的功劳最大!”
这时，可擦笔叔叔反对道：“你可别太骄傲了，没有我，小主人不见得用手指写作文?”
橡皮弟弟生气地吼道：“没有我，你们试试看?小主人只要一写错字，我立刻就把他们“消灭”了，你们行吗?”
……
文具盒发话了：“你们各拿一张纸，写20个数字，谁写的又快又好，谁的功劳就最大。”自动铅想，这不是小菜一碟吗?于是，他行云流水般地写了起来，可是，他还没写几个，便漏写了一个数字，他很着急，但是又无可奈何，只能以失败告终。
轮到可擦笔出马了，他“唰唰唰”地写起来，刚写到“13”，粗心的他把13写成了“b”，这下他可急了，可又没有橡皮，最终也没能成功。
橡皮呢，他连写都没法写，不用说，他也失败了。
文具盒说：“团结就是力量，你们不肯团结，又怎能更好地为小主人服务呢?”
自动铅、可擦笔、橡皮若有所思地点了点头。
文具盒的争吵想象作文
写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。
看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。
第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的功劳！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"。
文具盒公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”
孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？
文具盒的争吵想象作文
我有一个文具盒儿，它是长方形的，不大也不小，粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案，明丽又好看，文具盒上还有一只可爱的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可爱。
我的文具盒儿还会变魔术呢，不信你看，文具盒儿没有拉开时，是单独一个，拉开之后就会有两个空间，一层放笔一层放尺子和橡皮。
我和我的文具盒之间还有一段故事呢！
有一次我考试成绩不理想，妈妈打了我，我很难过，伤心地哭了。到了房间，我问我的文具盒儿：“妈妈为什么打我，这道题我是真的不会呀！”文具盒儿好像听懂了我说的话，似乎在对我说：“小主人，没关系，我们一起努力，争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。
在以后的学习生活中，我的文具盒一直陪伴着我，伤心时给我安慰，高兴时与我分享，灰心时给我鼓励。
我爱我的文具盒儿。