劳动节开展教育劳动活动总结范文
幼儿的平安与幸福是我园师生共有的心愿，为让全园师生过一个安全、稳定、祥和的五一佳节，我园积极贯彻上级有关会议、文件精神，在五一前夕周密安排部署，以确保师幼生命财产安全。
在本周4月25号早上国旗下讲话安全主任就对交通安全的“六不”和游泳安全的“七不两会”做出了特别讲解，通过向幼儿讲述简单易懂的安全常识，让幼儿轻松的懂得了假期的安全，懂得保护自己。随后各班级结合实际开展了交通安全、消防安全、防溺水、食品安全、防绑架和防诈骗等安全教育，进一步增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力，从晨间谈话、教学活动、户外游戏、离园五分钟活动，逐一结合相应的教育内容而开展，并通过故事、图片、视频等形式把各种安全及自我防护安全教育融入其中，开展了节前的安全教育活动。
除此之外我园还做了两张“交通安全六不准”和“七不两会”的广告牌，并在每天放学前拿到学校门口醒目处让家长和幼儿观看，让大家知道安全的重要性。放假前我园向每位幼儿的家长发放了“五一节放假安全告家长书”，提醒家长注意五一假期按全，特别是传染病、防溺水的预防工作，让幼儿过上一个安全、健康的五一节。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于学园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康快乐伴随孩子成长的每一天!
大学生新时代劳动教育课程总结
20xx年六月份，我院组织了我院的青年志愿者到镰刀湾进行了一席义务劳动。此次劳动的主要内容是清理镰刀湾河边白色垃圾和卫生死角。
在活动之前的准备工作非常顺利,在通知发出以后,大家协调了时间,准时到达工作地点,分发好工具以后，我们开始了劳动。
镰刀湾系河边最多的垃圾是塑料袋，我们就慢慢拿着垃圾袋，弯着腰把纸片，烟头，塑料袋一一捡起的时候，身后留下的是一片干净和有序，和春天的绿草红花是那么的和谐和美丽，顿时觉得身心都轻盈起来，大家都不由自主的轻轻哼起歌，微笑起来。
如果我们大家都能从小事作起，能多为他人着想，心存社会公德，保持好环境的卫生清洁，这样大家都是受益者。
虽然这次的劳动任务比较重，持续时间也比较长，可是整个过程中，每个青年志愿者都积极参加到这次的活动中来，而没有一个人叫苦叫累。在劳动的过程中，青年志愿者还互相帮助，相互合作，在一定程度上很好地发挥和体现了协作精神。经过了近一天的忙碌打扫后，我们终于镰刀湾河边彻底打扫干净了，看着干净的河边，所有的青年志愿像是看到自己亲手完成的艺术品一样，疲惫的眼神里透露着快乐和满足。
这次义务劳动是对前一段时间理论学习的一个检验和延伸，是先进性的体现，经过了这次的义务劳动，我们院的全体青年自愿者要和实际的工作、学习和生活结合起来的思想有了更深刻的认识。大家纷纷表示，在以后的实际生活中，一定要从身边的小事做起，从我做起，真正起到先锋模范作用，永葆青年志愿者本色。虽然今天一些舆论声称中国当代大学生素质不断下降，但是我们必须肩负起时代的重任，经受的起任何艰难困苦的考验，不断的磨练自己的毅力，为共同开创社会主义新纪元而奋斗不息！
开展劳动教育课程实践活动总结
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育意见》中指出：要充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求。我校历来十分重视在学生中扎实开展劳动教育，通过“以劳育德、以劳促能、以劳培智、以劳乐群”积极塑造学生优良品质。
我校积极组织师生参加和平区“劳动技能大赛”，在包粽子、自行车送水、包饺子、擦玻璃、机缝技艺、电子焊接、冷菜拼盘等赛事中均获佳绩，自行车送水项目获得区级一等奖，包粽子项目获得市级二等奖。
以劳育德，政策引领，健全组织实施的机制。
建立健全劳动教育的组织实施的工作机制，校领导、体美劳处牵头，德育团委共同联合、全体班主任、学生共同参与，认真做到“四落实”，劳动育人常态化。
以劳促能，多点联动，创造多种劳动教育形式。
组织校园劳动，提高学生劳动技能和自理能力;开展家务劳动，培养必备的基础劳动技能，增进亲子沟通;组织实施社区志愿服务劳动课程，培育责任感、使命感和公益心。
以劳培智，日常专项，两种教育途径相结合实施。
提升思想认识、丰富教育途径;加强劳动技能评价，开创自管自律、他律评比、互帮互学的局面;设置专项课程，构建多渠道课程体系，让学生进行创造性劳动体验。利用班会课，开展劳动成果交流，让劳动成为一种时尚。
劳动主题班会。
以劳乐群，不断求索，创造理想的劳动教育。
我校在劳动教育的实施中，感到理想的劳动教育，应该注重在劳动中培养学生尊重劳动、热爱劳动，以劳为荣，体验劳动的艰辛与喜悦。
在全国教育大会上强调，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。我们会按照要求，继续努力。
开展新时代劳动教育团课总结
“从小事做起，从现在做起”学校为了培养学生的做事积极性。平时，在家的时候爸爸妈妈都把女儿当宝一样的伺候，对这次突如其来的公益劳动还真有点束手无策。尽管这样，我们还是努力的去做了。学校的张教官把我安排在了学生科。当我第一天去学生科报道的时候，我们做了将近2个小时的活，包括拖地、扫地、擦窗、批试卷等。最后当事情全部完成的时候，简直是筋疲力尽了。一到教室就趴下了，就在这时，我愣住了，原来爸爸妈妈就是这么辛苦赚钱供我上学的。原来赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。除了赚钱还得回家养育我，我真的觉得好愧疚，后来我就在心里暗暗的说：我一定要读书读出头，让爸妈以我为骄傲。从这次公益活动中，我觉得对我意义最大的是，让我明白了爸爸妈妈的苦。让我起了对读书更加发奋的动力，希望这公益课能够一直继续下去，让更多的人感受到它里面更多的意义。
学校举办了“公益劳动”这个项目，这周正好轮流到我们班，我们分配到不同的岗位。几个一组，我就被分配到了门卫处。所谓“公益劳动”，无非就是劳动，劳动嘛!谁不会啊!可是，我们都是在父母的呵护下长大的，就像光温室里的花朵，在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他们干活呢？都“望子成龙，望女成凤”。可想而知会是怎样，学校是纪律部队，讲究纪律。做学生的就应该遵守。
通过几天劳动下来，我深有体会，在我们中间是有许多不懂劳动，不会劳动的，也有好的。但那也不能一概而论，我们要从局部看整体。说实在的，我很同情他们，没有养成一个良好的习惯，将来怎么做个家庭主妇呢？不过，大家都很认真工作。不辜负大家及班主任的期望。我自己？以前在家父母也是疼爱我的。长大了之后，他们意识到这样下去是害了我。从那以后父母就对我严格要求，做家务，扫扫地、擦擦桌子、拖拖地、烧饭一系列。虽然有点基础，但这几天感觉就是累。可能是劳动量大，时间长了点吧!有些吃不消。每天早晨起床时都不想起了，虽然如此，但我没有抱怨。很感激学校能给我这次锻炼的机会，让我们体验大人们的苦。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我们终于有一天会超越自己。一步一步，塌塌实实干出自己的风采!
开展劳动教育课程实践活动总结
为提高学生综合素质，培养学生热爱劳动的优秀习惯，将学校“春种一粒粟，秋收万颗子”劳动教育主题活动良好延续，引导学生树立劳动快乐意识，北仑中学近日组织高一年级学生开展劳动实践教育课程。
满怀着耕耘与收获的期待，学生们在学生处老师的带领下，每人扛着一把锄头，赶赴农田，开始开垦各自班级的“小菜园”。北仑中学的“开心农场”呈现一派生机勃勃：有的菜地还覆盖着白膜，里面的幼苗正在茁壮生长;有的菜地已经拆掉薄膜，长势喜人的卷心菜在阳光下折射出青绿的光。今天的劳动实践的重点内容就是种植新菜苗。劳动实践基地的指导老师，耐心地指导同学们先用锄头挖出两排坑，然后小心翼翼地将菜苗放入，最后用锄头翻土把坑填好。一切落实妥当后，再从田埂末的水缸中取水浇水。过高的温度对于植物来说可不是好事。所以还需要最后一步，就是给新菜苗搭一个大棚。指导老师演示用竹条搭起大棚的框架，覆盖上塑料膜后，学生们再帮忙从土中找出石头加以固定。生机与希望就被种入了菜园中。
种菜的过程也许充满汗水，但同时也充满乐趣。有的同学挖到了一条蚯蚓，把它放在手中仔细观察，十分新奇;有的同学仔细地观察着豌豆——豌豆藤蔓攀附在栅栏上织成一张密密麻麻的网，雪白的豌豆花开了一朵又一朵，豌豆也长得很硕大饱满。瞧，大自然的魅力多大啊!
北仑中学开展的此次劳动教育既是一次主题实践活动，也是同学们亲近自然，感受自然的生活教育，让学生在劳动中树立正确的劳动观点和态度，养成良好的劳动习惯，促进德智体美劳全面发展。
大学生新时代劳动教育课程总结
为期几周的劳动周结束了，然而在我的心里他却已经成为我大学三年期间十分珍贵的一段快乐时光。如果有人问及我大学里的劳动周是什么概念，我会语重心长的告诉他，这不仅仅是一次劳动，而是同学们对我们的大学的一份发自内心的感恩。三年的学习生活，三年的做人做事，我们的大学给予了我们太多太多。我们这几周的劳动更多的是在回馈我们的校园，回报一直以来为我们服务的老师和保洁人员。
此次劳动周，我和我的六名同学很幸运地被安排到8号楼，在那里我们意外地遇到一位值班的老师是一位幽默又可爱的男老师，虽然我不清楚他的名字，参与八号楼保洁的两位大姐都很好，不仅卫生打少的干净，人又十分和蔼，在我们劳动的过程发现在她们身上其实有许多朴实又珍贵的优点。也许，在劳动的过程中学会与值班的老师以及保洁的大姐沟通和相处也是我们此次劳动周的一个重要目标。
劳动周期间，我们每天从事的都是扫地一类简单的劳动，乍看起来并不多的劳动却往往需要一个多小时才能完成，稍事休息后的片刻才渐渐发觉麻木的肢体上传的酸痛。在此之前，我们从未想象过，在我们每天都要接触到的角落也可以隐藏如此灰尘，清洁那些我们每天上下楼的必经之路原来需要这么辛苦。大二的时光对于每个学生都有特殊的意义，成长的欣喜、即将离别的愁苦，更夹杂未知的迷茫与不解的慌乱。
恍然间两年的美好年华已成逝水，对这校园中的一草一木都是如此熟悉，却因为早已习惯而从未发觉，自己每天所处的洁净环境中蕴藏的关爱与辛劳。我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。这对我们以后的工作是大有裨益的，也正是学校安排劳动周的目的之一。当我真正参加到劳动中才发现劳动周给我的远远不止这些。打扫卫生、拖地板、这些看起来不起眼的事，做好并不容易。首先要服从老师的安排，还要和其他同学分工合作。这就需要有团队精神、集体观念，不能拈轻怕重。
劳动的过程必然会有辛苦作为调剂伴随着我们，可是我们七名同学无论是男生或是女生都从未抱怨过，我们劳动在一起，就算活脏了些、累了些，我们边劳动边聊天，欢笑声一直伴随着我们，谁都不会感觉到累。值班老师很心疼我们，每天为我们安排的任务都不是很多，所以这几周的劳动，我们可谓收获大于付出。这次的义务劳动让我们明白了学会劳动的重要意义。
在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在校的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，从小事做起、从我做起，劳动周已经结束，然而我们在这一周劳动中收获的欢乐、友情以及经验都是最为珍贵的财富。我很珍惜这一周的劳动时间，因为我正在一点一点地理解这里面并不浅显的意义。
开展劳动教育课程实践活动总结
我校全面依据《__市第二十三中学20__年秋季学期中小学劳动教育活动方案》，结合信都区教育局“开学第一课”劳动教育主题讲座精神要求，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。以班级为单位，开设线上结合线下的劳动教育课程，并增设形式多样的劳动主题周活动，形成各个学段依次递进、贯通一致的劳动教育制度，将劳动教育任务切实落到实处。不仅增强了学生热爱劳动的意识，同时培养了学生良好的行为习惯。现将活动总结如下：
一、准备充分，强化意识。
以班级为单位，各年级积极配合，引导学生及时收看以劳动教育为主题的《开学第一课》，课程内容直观形象，帮助学生树立了正确的劳动意识;同时通过家校联合的作用，教师和家长有针对性的对学生进行劳动宣传教育，强化学生自主劳动的意识，激发学生主观能动性，提高学生自主参与到劳动中的意识。
二、强化课程设置，做好落实工作。
为进一步巩固和强化学生养成良好的劳动品质，响应区委、区政府提出的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》(邢信字〔20__〕2号)文件精神，学校有针对性地采用线上和线下结合的模式，针对各年级不同年龄段特点，开设劳动教育课程，充分保证学生的授课时间每周不少于一课时;同时开设家庭劳动实践活动，结合理论联系实际的教育原则，充分保证学生家庭劳动保质保量完成，让学生在实践活动中提高认识，培养良好的习惯和品质。
三、课内外有机结合，多形式培养学生劳动能力。
坚持理论和实践相结合的教育原则，学校针对不同年龄段学生的特点、兴趣、爱好等开设针对各年级的劳动实践周，活动形式多样化兼具讲座、演讲、主题班会以及劳动技能比赛和劳动实践成果展示等丰富多彩的活动。学生在积极参与活动的同时，能够有效提高学生自身的劳动意识，培养正确的劳动观念，塑造良好的行为习惯。
新时代教育的根本任务在于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。通过劳动教育主题活动的开展，不仅提高学生积极参与劳动的自主意识、激发了学生劳动实践的热情，同时为学生在实践活动中养成良好的行为习惯提供了有效途径，充分达到了引导学生在实践中自我成长的的教育效果。相信通过劳动课程的设置与实践活动相结合的育人方式，学生们会在家校联合的作用下，在理论与实践活动中不断提高和进步，成长为新时代社会主义事业的优秀建设者和接班人。
开展劳动教育实践活动总结范文
为深入开展“创建卫生城市，我们在行动”系列活动，全面提升城市形象，10月21-22日，机关事务管理局全体干部职工，在局领导的带领下，高举宣传横幅和局旗，走出龙泉大厦，到铁道北路以西至明堂街路段开展了“创建国家级卫生城市”的宣传活动和“创建卫生城市、我们在行动”的义务劳动。
接到通知后，局领导对创建卫生城市十分重视，立即对开展义务劳动的事项进行了部署，我局成立了“创卫工作领导小组”，以辛宝春同志担任组长，局分管领导担任副组长。此次活动，局领导亲自抓，积极对创卫工作进行安排和协调，使创卫工作任务明确，层层落实。
21日上午，全体干部职工自带铁锨、扫帚、垃圾桶等工具，分散于铁道北路以西至明堂街段，重点对马路、路边绿化带及墙根死角的卫生进行了彻底的清理。义务劳动中，全体人员一丝不苟，认真清扫每一个卫生死角。局领导的积极参与，更使职工们热情高涨、干劲十足。虽然打扫卫生比较累，但是大家还是抢着干，争着管，卫生清理得又快又干净，所过之处焕然一新。
22日上午，干部职工带着创建卫生城市的宣传材料走上街头，开始了对整个铁道北路路段的宣传。餐饮店、旅馆、网吧、普通商店等所有商铺，我们都分类发放宣传材料。活动期间，对于部分商铺和群众创卫方面的疑问，我们都耐心的解释说明，使他们进一步明确自身责任，增加创卫意识，同时也将我局良好的精神面貌展现给了大家，得到大家好评。通过发放宣传材料，既让全体干部职工对创卫工作有了更深的认识，也把宣传带给大家，让人们自觉参与到创卫行动中来，营造一个人人创卫、人人行动的良好氛围。
通过此次活动，不仅改善城市卫生环境，提升了干部职工的文明素养，也为创建卫生城市起到了较好的宣传作用，增强了人们创建卫生城市、共建美好家园的责任感和使命感，从现在开始，我局将以创建卫生城市为契机，进一步做好全局卫生工作，为提升城市形象、共创卫生城市作出应有的贡献。
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开展劳动教育课程实践活动总结
场所建设出新招，劳动教育见成效，某中心学校!
落实党的教育方针，劳动教育必不可少，发展学生的德、智、体、美、劳动实践意义重大。为此，我校在县教体局和镇党委政府的关心支持下，把劳动课程纳入校本科研和教学改革的重要内容，以场地建设为载体，认真实施劳动教育，具体做法是：
一、多招并举，建立劳动实践场所。
1、以校园土地资源为依托，搭建学生劳动平台。
近年来，我们对全镇各校的校园空地进行调查丈量并有效地整合，组织师生开垦利用，有的种起了蔬菜，有的种起了花生。有的栽种了果树，各个学校利用劳动课及课余时间进行实践，既丰富了学生的课余生活，又使学校创收增收，为学校办学起到积极的辅助作用。
2、以校外农业企业相联系，建立劳动合作关系。
为更好地拓展户外劳动场所，让广大学生有更好的劳动实践机会，我们通过镇政府搭桥牵线，与学校周边两大农业企业签订了合作协议，让企业生产基地成为我校师生劳动实践的场所。一是与张公镇生态葡萄园进行合作，定期组织学生为他们剪枝、打叶、扫地块、摘葡萄、打包包装。二是与红壤研究所的农业场进行合作，我们派师生学习他们企业的劳动技术，然后按照企业的要求和布置，为他们的茶场摘茶叶，洗茶叶;为桔场培土、摘桔、过秤、包装，为杨梅场除草、摘梅。
3、争取当地政府支持，开辟新型劳动场所。
近日里，我们通过努力争取，得到了镇党委及当地群众的大力支持，镇领导为发展学生劳动实践场所，从张庙学校围墙外划拨了三亩土地供我校师生建设蔬菜基地，指派了附近农民为我们作技术指导并帮助我们翻耕土地，这一项目的实施对增进我校师生的劳动实践，改善我校师生生活将有着重大意义。
二、以劳辅教，促进学生全面发展。
1、加强组织领导，健全工作机制。
为更好地增进学生的劳动实践效果，有效地发挥劳动实践的教育作用，使这一工作常态化，持续化，我校一方面成立了“学校劳动实践工作领导小组”，由校长任组长，副校长任副组长，下设劳动教研组和学科组，分班级依场地划出劳动片区，各片区指定责任人和指导老师。另一方面设立了劳动实践评价机制和实践经费保障机制，制订了《劳动奖惩办法》、《劳动安全制度》、《劳动课程岗位职责》，要求做到“工作有计划，阶段有总结，过程有记载，活动有安排”。
2、加强劳动教育，促进学生发展。
劳动课程是学校教育的重要组成部分，劳动课程的设计与管理，应以促进学生全面发展为目标，力求达到以劳育德，以劳启智，以劳健体，以劳取乐，以劳益美的综合教育效果。为此，我们要求每一位教师要以党的教育方针为指导，对每一次实践要精心设制，认真安排，严格实施。一是要着力培养学生的正确的劳动观念，让学生在劳动中欣赏劳动的成果，感悟劳动的伟大，认识“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真义，在劳动中培养勤奋，陶冶情操，感受光荣。二是要从教育为农的高度出发，培养学生的实用技术，同时要结合其他课程的教学实践，启迪学生的灵感和智慧，增长学生的知识;三是要充分发挥劳动课的运动功能，把握劳逸结合，劳思结合的规律，达到让学生强身健体的效果;四是在劳动中培养学生的快乐情趣，让学生在劳动的成功中享受快乐，在劳动的果实里品尝喜悦;五是要在劳动实践中设计曲线美、形象美、节奏美、成功美的动态情形，从而增进学生“美”的认识。
只有把劳动实践活动与培养学生的德、智、体、美、乐有有机地结合，劳动实践才能真正发挥它的巨大教育功能。
建设劳动实践场所，有效地发挥劳动教育的功能作用，是一项意义巨大，任重道远的工作，从这个意义上讲，我校的工作还刚刚起步，但我们相信，有各级领导的关心支持，有当地群众的大力帮助，有我校师生的共同努力，我校的劳动实践教育工作一定能稳步推进、持续发展。
开展劳动教育课程实践活动总结
“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动教育是新时代党对教育的新要求，是中国特色社会主义教育制度的重要内容，更是新时代落实立德树人根本任务的重要内容。
回顾过去的一年，__学院突出创新、团结务实、健全发展、迎难而上，积极探索具有郑商特色的劳动教育模式，__学院统筹规划劳动教育系列活动开展形式，制定活动方案，旨在持续打造养成教育特色，全力提升学生综合素质，引导学生树立正确的劳动观念，丰富我校劳动教育实践载体，为学生的全面发展打下坚实的基础。
一、加强师生间经验交流分享，将“崇尚劳动、尊重劳动”内化于心，帮助学生树立正确劳动观念。
10月12日上午，党委李帅书记、团委张璐阳书记及20级全体辅导员召开新学期劳动教育动员会。会议中，对20级学生一学年的劳动教育进行了总结。李帅书记强调，要把培养学生劳动精神、树立正确观念贯穿劳动教育全过程，多种方式相结合开展好劳动教育，同时要顺利完成好20级学生和21级新生的劳动交接工作。
2、劳动教育规范培训会。
10月19日，__学院举行了以“劳动教育行为规范”为主题的培训会议。21级全体新生辅导员以及所有劳动小组长全部到场进行培训。通过此次培训，以劳动教育培训为先导，引导学生形成勤奋、互助、坚毅的良好品质，深层次落实好劳动课程教育和实践教育。
为树立正确的劳动观念和劳动态度，进一步贯彻落实立德树人的根本任务，切实加强劳动教育在人才培养中的重要作用，__学院在图书馆五楼报告厅举行了20__-20__学年劳动教育工作启动暨交接仪式。通过本次交接仪式，明确了新学期劳动教育任务的方向，加强了大一新生的使命感与责任感，有利于培养学生热爱劳动的优秀品质。
为推进我校劳动教育任务的顺利进行，对日常劳动教育进行总结，解决和答疑近期劳动教育中存在的问题，__学院生活部和各班级劳动教育负责人，共同讨论劳动教育十一月份工作安排。座谈会上，大家积极的建言和有规划的安排，十一月的劳动教育必将丰富多彩。此次座谈会推进了我校劳动教育有序高效开展，夯实了劳动教育实效。
5、21级新生学习活动。
为让同学们树立正确的劳动观念和劳动态度，热爱劳动，__学院举行了21级新生劳动教育学习主题活动。__学院21级新生辅导员老师、21级助导及21级部分新生参加了此次活动。此次活动有利于帮助21级新生辅导员及新生进一步明确劳动教育规范的具体要求，为下一步开展劳动教育打下坚实基础。
二、丰富劳动教育载体，创新劳动教育形式，使学生进一步走进劳动教育，体会劳动之美，感受劳动快乐。
1、我劳动我快乐、我劳动我光荣——主题板报活动。
为了培养同学们的劳动观念、劳动习惯，大力宣传厉行勤俭节约的思想，促进同学们的德智体美劳全面发展，__学院开展以“我劳动、我快乐;我劳动、我光荣”为主题的劳动教育板报宣传活动，21级所有班级参与活动。此次活动的开展不仅互相增进了友谊，培养班级同学的集体的荣誉感，也进一步树立了良好的劳动价值观。
“忆百年荣光，普劳动华章”，百年华诞之际，为呼吁同学们积极参与劳动教育，__学院响应学校劳动教育活动月号召，开展了板报、征文、短视频创作征集。共收获了同学们150份征文，并对15篇优秀征文进行院内展示，两篇优秀文章被学校评为优秀征文。创作出了21幅板报作品，其中有一幅作品被学校评为优秀作品。同时学院为了解同学们对劳动教育的真实看法，进行了劳动教育主题采访，并制作了劳动教育短视频，促使同学们正确看待劳动教育，养成良好习惯。
3、立德树人，劳动先行——“余晖下的最美身影”劳动身影分享。
为了更好地记录同学们劳动教育时的高光时刻，__学院生活部和新媒体共同为打扫卫生的同学拍摄“余晖下的最美身影”，定格的那一刻，时光摆渡者也带不走你们的美。
4、“玩转落叶，手工作品才艺大比拼”活动。
为了丰富同学们劳动教育，提高同学们的动手能力，__学院开展了“玩转落叶，手工作品才艺大比拼”活动。一片片飞舞的落叶、一个个精致优美的作品，都充分的体现出了__学子的才情和浪漫。此次活动培养了同学们的动手能力，让同学们在飘零的落叶中亲身感受大自然的美，激发同学们创造能力，用自己的双手创造生活中的美好。
三、及时总结梳理，延续学院传统，形成育人合力，深化劳动教育内涵。
为大力弘扬劳动精神，引导学生尊重劳动、热爱劳动，争做新时代最美劳动者，进一步升华劳动教育的内涵和育人效果，__学院20级各班于11月初开展了劳动教育总结会，所有学生延续__学院传统，纷纷提交了劳动教育心得。
11月8日，__学院开展“师生志愿清扫校园，劳动教育温暖人心”——劳动教育志愿服务活动。__学院党委李帅书记、团委张璐阳书记、21级辅导员、学生党员、青志大队和生活部等70余名志愿者共同投入到周末降温后，飘洒着大量树叶的劳动教育场地，进行深度的清理工作。此次活动，师生志愿者们在劳动教育中亮身份、树形象、作表率的同时，为同学们树立了劳动教育榜样，塑造了劳动光荣形象，切实增强了劳动教育的感染力。
3、线上视频征集活动。
为贯彻落实我校劳动教育理念，促进大学生树立正确的劳动价值观，进一步提升师生对劳动教育的积极性，__学院向小21们开展了“以劳动教育树时代新人，用劳动之手创幸福生活”劳动教育线上视频征集活动。此次活动记录同学们日常劳动的身影，感悟劳动之美，在劳动中得到成长。共征集视频22个，分别在__学院视频号和公众号上进行推送，浏览量近3000，获赞300+。
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉，这种源泉是书本教育理论所不知道的。为了提高同学们的合作能力和动手能力，__学院进行团体劳动教育活动。增进了同学们的合作精神，一起感受为学校添砖加瓦的艰辛与快乐。
在接下来的工作中，__学院将继续坚持“以学生为中心”的工作理念，持续构建服务发展型学生工作体系，从劳动教育工作出发，综合开展各项活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活、生存技能，在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促进学生全面发展。
学校开展各项劳动教育活动总结
为了迎接小二一的到来，__学院组织学长学姐们为新生打扫宿舍卫生，为小二一们创造一个温馨干净的宿舍环境。擦桌子、擦窗户、拖地，学姐学长们分工合作，仔细地清理了每一个角落，还贴上了对新生祝福语，让小二一们感受到家一般的温暖。经过学长学姐们数小时的努力，新生宿舍焕然一新，干净明亮。
二、举行劳动教育表彰大会暨交接仪式。
为践行劳动教育培养健全人格的初心与弘扬勤俭朴实、自力更生的校训。10月21日，__学院在东校区体育场举行劳动教育表彰大会暨交接仪式。__学院党委书记王克志、团委书记张文娟、全体辅导员、21级全体新生及新任劳动小组长参与了本次活动。
活动在庄严的国歌声中拉开序幕。首先，张书记宣读新一任劳动小组长任命决定，她希望被聘任的同学，认真工作、履行职责，为__学院劳动教育工作作出积极贡献。随后，新生辅导员丁震霆老师为新聘劳动小组长颁发聘书，党委书记王克志对劳动教育优秀班集体颁发荣誉证书和奖品并合影留念。
接着，荣获“20__-20__学年优秀劳动班集体”学生代表20商本2班陈自闯同学发言。他说道：我们作为享有一切丰富物质生活的新一代，更应热爱劳动，从你我做起，从小事做起。培养责任心，养成“勤俭朴实、自力更生”的生活习惯。在劳动教育中实现“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”，养成良好的劳动习惯，促进自身综合素质的提升。
随着新生、老生代表有序入场，进行劳动工具交接仪式。最后，王克志书记发表总结讲话，他表示我们学校培养的是新时代德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者，我们要珍惜劳动成果，摒弃不良习惯。__学院学子应牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的思想观念，做一名优秀的郑商人。
活动结束后，全体新生在辅导员和20级劳动小组长的带领下，有序领取劳动工具、熟悉劳动公区、积极进行劳动教育。
本次活动的顺利开展，让同学们明白了劳动是创造财富的源泉，用劳动托起青年梦，做一名优秀的郑商人。
为了贯彻落实在全国教育大会上有关劳动教育的重要讲话精神，进一步促进__学院同学树立正确的劳动观念，培养良好的劳动习惯，弘扬劳动精神，教育引导学生树立正确的劳动观。__学院于11月10日晚上6：00在__楼209会议室召开劳动教育培训会。会议由生活部负责人陈雨婷同学主持，参会人员为21级全部劳动委员及生活部干事。
首先，生活部负责人陈雨婷介绍了本次活动的目的。本次活动主要进行劳动教育心得交流，发现劳动教育中存在的问题，为20__级新生劳动教育奠定更坚实的基础。接着，劳动委员们积极发言，反馈班级劳动过程中存在的问题，生活部负责人陈雨婷同学针对各班劳动教育中出现的具体问题进行具体分析。
随后，上一年优秀班级劳动委员与大家分享了自己在多次劳动过程中积累的宝贵经验，详细讲解具体的劳动方法技巧及检查要求。其他劳动委员纷纷表示受益匪浅，学到了许多实用的方法。
最后，生活部负责人陈雨婷进行总结发言，她表示，室内外劳委要积极合作，起好引领和带头作用，积极引导班级同学树立正确的劳动观念，充分调动班级学生劳动积极性，并且起到监督的作用，有任何问题要及时向导员反馈。
通过此次培训会，各班劳动委员更加明确了劳动工作的重要性、找到了工作思路、明确了工作方向，相信在以后劳动教育中劳动委员们会带领本班同学以一丝不苟的精神，高质高效地完成劳动卫生工作，创建文明和谐的美丽校园。
四、学校是我家，教室整洁靠大家。
为进一步强化劳动观念，弘扬劳动精神，让同学们爱上劳动，明白劳动的重大意义，__学院积极开展园区劳动，教室劳动。每天下午，在学校的各个角落，都可以看到同学们劳动的身影，同学们撸起袖子、扑下身子，对打扫园区、教室卫生死角进行清扫，过程中，同学们发扬不怕脏、不怕累的作风和团结协作的精神，历时将近一个小时，劳动区域内环境焕然一新。通过每天进行劳动，帮助同学们正确认识劳动，锻炼自己的动手能力，体验劳动带来的兴趣，使__学院学子进一步领悟劳动的意义价值，逐步形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
五、劳动整洁再出发。
为更好营造整洁的学习环境，进一步引导学生形成尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。__学院学生会在__楼组织开展“劳动整洁再出发”活动，学生们认真打扫走廊、大厅沙发，以干净整洁的面貌，营造了一种和谐、温馨的学习氛围。通过此次活动，使同学们养成热爱劳动的良好生活习惯，学会珍惜劳动成果。
在清扫活动中，大家都展现出了积极向上、认真负责、不怕苦、不怕累的工作态度，对每一处的卫生环境都进行了认真负责的打扫、处理。大家用自己的实际行动为学校增添一份清新、一抹明亮。本次打扫卫生活动，不仅为同学们创造了干净，舒适的学习环境，同时也展现出___学院学生会的良好的精神风貌，加强了学生会成员之间的团结合作意识。
六、宿舍是我家，温暖靠大家。
在本学期，各班级长期开展“宿舍整洁靠大家”的活动。进一步推进宿舍文明建设，增强学生的劳动观念、劳动意识和团结协作的精神，体现劳动教育的意义。大学生宿舍是大学校园文化的窗口，是我们在校大学生最为紧密，交流最频繁的场所之一，宿舍的好与坏也一定程度上也反映在校大学生的成长情况。
七、团体劳动我参与。
为营造干净整洁的校园环境，让学生在付出中体会劳动之美，树立“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”的价值观念，12月2日下午，__学院辅导员张彰带领__届本科学生以及20__届专升本学生，在体育场西侧台阶及小树林参加团体劳动。通过本次团体劳动提高了学生的凝聚力，也充分展现了__学院师生认真、勤劳、肯干、爱校的良好风貌，真正体现出了“集体”的重要性。大家协同合作，对劳动区域进行了全面清理，使校园环境焕然一新，不仅为全体师生营造了一个整洁、文明、安全的学习环境，而且为构建和谐文明的校园环境作出了积极贡献。
八、“致敬百年芳华，勇担劳动使命”主题教育系列活动。
为深入贯彻关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》，丰富劳动教育形式和活动载体，__学院在十一月份开展“致敬百年芳华，勇担劳动使命”主题教育系列活动，同学们积极参与，制作劳动主题板报、拍摄劳动教育宣传视频，撰写劳动教育主题征文。
九、一分钟环保。
劳动育人，我们一直在路上。___学院积极开展劳动教育，贯彻落实以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新的学生成长路线。__学院组织开展一分钟环保倡议活动，呼吁同学们树立环保意识，培养高尚的品格，从自身做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建节约、整洁、美好的和谐校园而努力。
十、劳动在左，感恩在右。
劳动是每个人应尽的权力和义务，学生的集体劳动不仅仅局限于劳动区域卫生、教室卫生、宿舍卫生，更体现在方方面面，为了让学生体验到劳动的乐趣，__学院学生利用回家之余，主动帮家长打扫卫生，例如包饺子、洗衣服、拖地等，并开展了美食比赛，在打扫的过程中，体会到家长的辛苦与不易，纷纷表示日后一定会努力学习，来报答父母。
十一、家庭辅导我在行。
学生回到家中，也依然保持着热爱劳动的好习惯，不仅帮助父母打扫卫生，同时，也帮助父母减轻另一重担——辅导弟弟妹妹的作业。学生将在学校学习到的知识运用到实际，帮助弟弟妹妹增长知识，不仅帮助父母减轻了负担，并且锻炼了自己的能力，让父母感到欣慰，弟弟妹妹感到幸福，学生本身也可以从中感到快乐。通过家庭劳动，能够引导学生形成勤奋、互助、坚毅的良好品质，也让学生真正认识到“幸福是奋斗出来的”。
十二、考研教室现整洁，党员先锋显担当。
考研前夕，__学院学生党员集聚在w209，听从丁震霆老师对考研教室打扫的安排。学生党员到达广恩楼，两人擦黑板，两三人摆桌子，两三人扫地，还有两三党员在拖地。学生党员不辞辛劳，乐不思蜀地打扫这考研战场。不久，干净整洁的考研教室就在我们面前，这体现了学生党员的劳动价值，也树立了学生党员正确的劳动观念，这更是学生党员对考研学子最真诚的祝福。
雪中送炭三九暖，___学院以温暖而亲切的方式激励考研的学子，帮助他们纾解压力，让他们更从容面对即将到来的考试。其实看到大家打扫教室的样子，这何尝不是一份加油包，是一份建立在自己辛苦后满怀成就感的加油包。
十三、志愿迎新，践行服务精神。
金秋时节，凉风习习，时隔八月的假期结束，我们迎来了新学期。随着教学秩序的逐渐恢复，__学院也如期进行20__级开学迎新工作，在__学院院长王勃、副院长邱培磊、党总支书记王克志、团总支书记张文娟、全院辅导员老师以及学生干部共同努力，顺利完成了__学院的迎新工作。
在20__级新生正式报到之前，__学院多次召开迎新工作筹备会，预演迎新流程，并配合学校智慧迎新系统提前准备，在微信、微博客户端等新媒体平台提早宣传新生报到流程及智慧迎新系统使用方法，提醒新生报到当天的重要事项。
正式迎新过程中，每天早上七点半，学院全体迎新志愿者早早集合准备，并依据迎新方案的安排，分组开展迎新工作。学生干部们在校门口高举院旗迎接新生，帮助新生测量体温，办理报到手续。也在每一个摆渡点和每一个寝室楼前，帮助新生们拎行李，为他们指引道路。同时，辅导员老师们认真履行工作职责，核查、办理新生报到手续，解决各种疑难和突发问题，一张张热情的笑脸、一句句亲切的问候、一项项贴心的服务，为在阵阵秋雨中赶来报到的新生们送上了温暖。
在迎新期间，__学院学生党员发扬奉献精神，在迎新工作中冲在前头，积极开展志愿服务，为家长和新生排疑解难，充分发挥了学生党员的先锋模范作用。
紧张而充实的迎新工作圆满结束，20__级新生的大学生活已经拉开序。温暖的迎新带给20__级新生的不仅是一个漂亮的开始，更是一段充满希望的旅途!接下来，__学院仍将踏实做好新生入学教育等各项工作，继续贯彻学校以学生为中心的发展理念，促进新生尽快融入大学生活。
十四、服务地方，投身疫情防控阻击战。
在团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会深入学习贯彻关于疫情防控系列重要指示批示精神，按照“听从指挥、志愿先行、专业引领、有序参战、引领成长”的工作思路，组织带领广大青年志愿者投身抗击新冠疫情，用青春奉献，书写责任和担当，20__年暑假期间，__学院涌现了一批志愿者，她们牺牲假期时间，纷纷站在村头，戴上袖章，拿起体温枪，在值班点义务值班，在社区发放宣传资料、普及防疫知识，提高居民的防护意识，并进行逐户统计资料及外来人员信息登记，确保每一位的安全，她们是不求回报的。作为新时代青年，她们勇于担当，发挥带头作用，将爱心化为行动，努力践行志愿者精神，自觉服从组织与管理，不怕苦、不怕累，成为疫情防控一道最亮丽的风景线。
十五、成立核酸检测服务小组，助力疫情防控。
11月10日上午应学校要求，根据__市疫情防控47号令，学校需对__市8个区进行全员核酸检测。__学院迅速有序组织党员志愿者团队于功大会堂助力学校核酸检测采样工作。
为了在最短时间内阻断病毒传播途径、切断感染链条，医护工作者们安全检测、严格防疫，坚守在核酸采集一线，认真为每个受检测者采样。工作人员、志愿者严格落实防疫措施，耐心负责、职责分明;师生佩戴口罩、有序排队，安全距离、即测即走。
坚持防疫，早日胜利。下一步，__学院将严格落实疫情防控要求，持续按照省市疫情防控布置和要求，始终在思想上保持高度警惕，行动上毫不放松，严格执行“应检尽检”，加强师生管理工作，确保各项防控措施落实落细，全力守护师生员工身体健康和生命安全，保障校园安全稳定。
学校开展劳动教育活动总结
在活动中，本班结合实际，把热爱劳动落实到具体体行动中去，抓好学生的劳动观念养成教育。
通过劳动教育，使学生懂得劳动创造世界的道理，懂得一切社会财富和精神文明是劳动血汗的结果，培养学生动手能力和热爱劳动的习惯，让学生体会到劳动的艰辛、劳动的乐趣和劳动的光荣，树立自己的事自己做的劳动观念，懂得珍惜劳动果实，激发劳动热情，立志做个勤劳的人。
1、充分利用黑板报进行宣传，组织学生出刊以“劳动教育”为主题的黑板报。
2、组织学生收集有关劳动教育书籍进行学习。
二、结合实际，落实到具体行动中，增强劳动观念。
根据本班实际情况，我把本班的清洁区划分到小组，再由小组划分到个人，每组组长负责督促检查，根据情况打分评比，由于加强管理，组与组之间相互竞争，同组学生之间相互督促都不甘心落后于别的小组，所以大调动了学生的积极性，在热爱劳动教育活动前，那些懒惰的学生，那些厌恶劳动的学生，看不起劳动的学生在全班集体的劳动气氛中，他们的自尊心荣誉感也会促使他们鼓足勇气加入集体劳动中去，他们的内心也会萌发出劳动的.光荣感。
家务劳动是生活的小百科全书，让学生适当地从事一些家务劳动，不仅是学生家长应当引导孩子去做的事，也是我们教师应提倡的一种培养学生的动手操作能力。
加强学生在生活中的自理能力，因为学生不可能永远生活在父母的身边，孩子要有较强的生活自理能力，才能适应社会。
在活动中对学生提出一些具体要求，要求学生应尽自己能力完成一些家务劳动，每周六要学会煮饭，学会烹制一道菜肴等，在家长的协助指导下，让学生实践，哪怕是没有做好，也没有关系。
在学生与家长共同进行家务劳动时，告诫学生要爱惜粮食，买东西过马路时要注意交通安全，使电器时，要注意哪些事项等等，这样不仅加强了学生的劳动观念还增强了学生的安全意识，逐步使学生养成一种爱劳动的好思想，好习惯，让学生通过日常的劳动正确地认识到人生的重要意义。
通过这次活动的促进，我班的学生更加热爱劳动了，同时，活动也培养了他们生活自理的能力，明白了父母劳动的艰辛，懂得了对父母进行感恩，知道了劳动成果是来之不易的，懂得了珍惜。
我班将会把这项活动长期扎实地开展下去。
校园开展劳动教育工作总结
家务我也干过不少，扫过地板，擦过家具，但若说把一件家务连续包干将近两个月，还真是头一回，万事开头难，做多了也就不觉得累了。
我选得工作是刷碗，负责的是每天晚饭后的刷碗工作。这可乐坏了老妈，一是省去了一项工作，二十除晚饭后就可以直接去霸占电视了！
刷碗这项工作，说简单不简单，说难又不难，米饭在碗里，显得黏黏糊糊的，非常不好刷，想用钢丝球，又总是嫌脏，那菜盘子里的汤水，要用洗涤灵，不然不能去油，真是个麻烦，洗完后还要空水，烦上加烦，最重要的是，我竟然要一干就干上将近两个月！
但又是一想，老妈又何尝不是，而且不仅是一餐，而是一天三餐，还是长期的。想到这些，心里又是十分的感动，跟了老妈这么多年，从来没有听到老妈抱怨过一句，这精神真是十分的可敬啊！我洗完所遇到的困难，老妈又何尝没有遇到过。想到这里，我更是对老妈敬佩万份。
哎，说容易做难，将近两个月虽然坚持下来了，但还是让我懂得了许多事情，哎，这也太难了！
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开展新时代爱国主义教育活动总结
近日，为了丰富员工文化生活，增强员工爱国主义情怀，弘扬革命先烈保家卫国的奋斗精神，淳化分公司特精心组织放映团队，于该公司大院内放映电影《七七事变》。
是中国抗战爆发80周年，适逢此次放映活动，纪念革命先烈，也促进了该公司爱国教育活动的开展。
开展新时代爱国主义教育活动总结
为纪念“七七事变”xx周年，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，洛阳师范学院永信班学员于20xx年7月4日在西马庄小学开展了以“勿忘国耻、振兴中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。
活动主要分为两部分：一是永信班学员在教室里为学生进行理论宣讲。永信班学员通过多媒体设备播放视频、图片、音乐等方式给学生介绍“七七事变”缘由、过程、内容等。其中永信班学员张苗苗还通过卡通动画给学生讲述《英雄王二小》的故事，教学生唱《王二小放牛歌》的'歌曲，生动的给学生讲述抗日小英雄王二小的事迹。激发了学生对王二小英雄的崇拜和心中爱国情怀。二是永信班学员朱斌在国旗下演讲。朱斌同学首先带领学生进行少先队员宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动......嘹亮的声音充满了校园。然后朱斌给学生讲说五星红旗是中华人民共和国的象征，是我们无数的革命先烈用鲜血染红的。希望大家珍惜现在优越的学习环境，把爱国落实到好好学习，尊敬父母，爱戴师长等具体的行为中。这些话语引起了学生很好的共鸣和反响。
永信班是洛阳师范学院政法与公共管理学院青年马克思主义者培养示范工程，肩负着对学员进行思想政治教育的重要使命。该班学员将利用暑假开展红色走访，为建党xx周年、七七事变xx周年献礼。
学校开展各项劳动教育活动总结
劳动最光荣，奋斗最幸福。为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，踏实推进五育并举和“双减”政策，让学生通过劳动教育懂得幸福生活建基于辛勤劳动之上的真谛，___中学开展了以“用劳动之手书写美好生活”为主题的劳动周教育活动。
01树立正确劳动观念。
___中学组织学生上好“用劳动之手书写美好生活”的主题班会课。班会课上，同学们交流积极，讨论热烈，理解了“三百六十行，行行出状元”的道理，明白了要尊重劳动，尊重普通劳动者。大家纷纷表示，劳动才能创造美好生活，幸福是由勤奋双手创造的。
同学们还用绘就手抄报的方式将正确劳动观念入脑、入心，真正将劳动观念用劳动之手描绘出来，厚植在心中。
02学习必备劳动技能。
同学们将爱劳动的热忱投入到了丰富多彩的劳动实践活动中。
在“庆丰收摘红果”活动中，我们的___学子来到校园内的劳动实践基地——山楂果园，在老师和物业叔叔阿姨的帮助下，同学们开始了山楂采摘作业，红彤彤的山楂果挂满了树，像一个个小红灯笼。同学们在这样赏心悦目的环境中享受着劳动的带来的成就感。
20__年冬天的第一场雪来得猝不及防，我们在欣赏着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的盛景的同时，也饱受了这厚厚白雪给我们带来的诸多不便。初雪寒意浓，但这大雪也掩藏不住___学子志愿服务与劳动的热情。有的同学是第一次扫雪，第一次用铁锨，“原来铁锨这么重呀!”“你这样铲雪会轻松很多……”同学们一边铲雪，一边交流着经验，本以为简单的劳动，原来有这么多学问!这次的清雪活动，不仅展现了___学子的劳动意识和奉献精神，还让同学们接触和学会使用了看似常见却不会用的劳动工具，在劳动实践中增强了体力、智力和创造力。
03养成良好劳动习惯。
___中学的校园四季如春，教室窗明几净，这份美好都是用劳动之手书写的。无论是校园奉献区的一尘不染，还是教室卫生的整洁“无死角”，这都在见证___学子已经养成了良好的劳动习惯。安全劳动、规范劳动、主动劳动，这些良好劳动习惯和思维方式，已贯穿在他们生活的方方面面。
04培育积极劳动精神。
“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。”我们___中学会继续高扬劳动教育的旗帜，积极借势推进多种形式的劳动教育，教育学生用劳动之手书写美好生活，让他们渐渐领会到“幸福是奋斗出来的”内涵与意义。我们由衷地相信，加强劳动教育，让劳动的种子在孩子们的心中生根发芽，最终必将培育出健康乐观的人格之树。
学校开展劳动节教育总结
为培养学生良好的生活习惯，促使他们逐步形成良好的个性品质，培养学生独立生活的能立，在劳动中体验劳动创造美的乐趣，感受劳动创造美的真谛，树立正确的劳动观念，知道劳动能创造财富，使学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，知道劳动是最光荣的，并让他们掌握一些最基本的劳动知识和技能。我校在本月开展了劳动系列教育活动：
一、学校非常重视，成立了劳动系列教育活动领导机构，在活动中各有分工，各负其责。
二、我们详细的布置了宣传教育的各阶段任务；利用国旗下讲话及班会课开展让勤劳成为习惯”、让感恩与劳动同行”及用劳动创造美好”为主题的专题教育，让学生了解活动意义，知道活动目的及活动主题。
三、开展班级卫生、校园及周边环境卫生竞赛活动。在活动中各班积极踊跃，发扬了不怕苦、不怕累、不甘落后的集体主义精神，收到良好的效果。
四、开展社区、村队参加公益劳动活动。以班为单位组织学生就近结组，参加社区公益劳动，宣传孝道传统、宣传劳动光荣，让孝敬之风走出校园吹向社会，让热爱劳动成为学生的良好习惯；进行劳动之星、孝道之星”的评选活动，把此次活动表现好的学生评出来予以表扬，树立榜样，并让学生记录活动过程并写总结。
五、为把此项活动推向高潮，让学生加深对此活动的感悟，我校又组织了开展劳动光荣、孝顺可敬”征文、绘画比赛活动，并选出优秀国旗下讲话稿和优征文、绘画作品参加比赛。
在本月的劳动教育活动中，学生逐渐懂得了去珍惜他人与自己的劳动成果，体会到了劳动成果的来之不易，提高了学生热爱劳动的意识，增强了对父母的感恩情怀，懂得劳动最光荣；劳动创造奇迹，用孝心点亮人生。