我的优缺点（专业20篇）

优秀作文应该在结构上合理、逻辑清晰，能够给读者带来良好的阅读体验。小编为大家整理了一些优秀作文的评点，希望对大家的写作有所指导。

我的优缺点【】

就像再怎么完美的玉器，也有些许的杂质，世界上没有十全十美的人，每个人都有缺点和优点，而我也不例外。

我的优点是专心、努力向上、作文写得不错等。在学校上课时，我都会专心听讲，回家也会主动写作业、复习功课，并喜欢阅读课外读物。因为长时间阅读，累积了写作能力，所以我的作文写得还不错。因为我自动自发、努力学习，功课都不用爸妈操心，大家都很称赞我。

我的缺点是脾气不好、好胜心太强。听妈妈说，我一出生就很爱哭，常常吵到楼下的爷爷奶奶。长大后，有人惹我生气，我就会乱发脾气，还好爸妈常以耐心和爱心和我沟通，我已经渐渐改过来。我的好胜心也很强，每当考试考不好，就会一个人躲在房间里放声大哭，因为得失心太重，受不了一点挫折，心情就像天空中的乌云，灰濛濛的又厚又重，久久无法恢复，总是要家人再三安慰，心情才会慢慢放晴，重见阳光般的笑容。

每个人都有缺点，但如果能改掉缺点，缺点就有可能化成优点。我希望能改正自己的缺点，并保持优点，做一个人见人爱的好女孩。

我的优缺点作文

“优势”和“劣势”这些字眼对所有的人来说都不陌生，每个人都不是十全十美的，我们都有自己的闪光点，也有需要改正的缺点，但请不要因羡慕别人的优势，而对自己失去信心。我们要相信，有些别人做不到的事而你却可以做到。

回想当初读小学时的我，成绩不是很好，当时我很自责，为什么别人都会，而我却做不?为什么别人都做到了，而我却做不到?为什么别人考的分数都在九十五分以上，而我却偏偏八十来分?这些问题就好比是突如其来的考试一样，令我措手不及。

犹记得，在小升初期末考试的前两天，我仍在思索这个问题时，班主任老师走过来问我：“你怎么了?”我答道：“马上就要期末考试了，我的成绩一定不好。”老师说：“你还没考怎么就开始怀疑自己?”我答道;“我平时每次成绩都不太好，这一次也一定没有什么希望。”老师说：“你不是不会而是不细心，只要认真答题，你还有希望。”

听了老师的话，我很细心的对待每一个考题，最终取得了不错的成绩。

通过这件事，我发现我并不都是劣势，我也有自己的优势。

扬长避短，充分发挥自己的优势，我想每个人都能成功吧!

龟兔赛跑的故事相信大家都不陌生，乌龟与兔子有着明显地实力之别，但结果却出人意料，究其原因不难看出是心理不同，兔子的这种骄傲心态令自身的优势成了劣势。而乌龟它很清楚的明白自己的劣势，然而它坚持不懈的这种心态，令它得到了赛跑的胜利。

如果乌龟与兔子一样的话，那么最后的胜利可能就是兔子的了。

优势和劣势如果充分利用起来结果往往会给你惊喜。

这个世界上应该没有几个人会喜欢劣势，因为它会令你事事不顺，要付出努力克服重重困难，才能弥补劣势。

而优势会令你更容易取得成功，但是如果骄傲自满的话，它也会成为你的阻挡牌，这种阻挡牌往往会成为你最大的敌人。

在成功的道路上，其实没有什么绝对优势和劣势。

把握好机遇，劣势就是优势。反之，优势也会变成劣势。

我想有的人失败也许是因为过分的依赖自身的优势，而忘记自身的劣势。

直面劣势不一定会失败，面对优势也不一定会成功，主要是调节心态。

优势也好，劣势也罢，抓住了时机，才会增加成功的可能性。

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我的优缺点小学作文范文

世界上没有十全十美的人，人们都有优缺点，所以我们应该放大自己的优点，缩小自己的缺点。

我的优点是很会画画，有的时候我都觉得自己的画好像随时随地都会跳到我的眼前，伴随的歌曲的节奏和我一起跳华尔兹呢！不只这样，我的人缘也很好，不管是男是女，都可以说是我的好朋友，他们几乎有学校人数的一半呢！我还觉得自己似乎有游泳的`天份，短短的两个小时，我就学会海豚般那样优雅的蝶式了！而自由式来回一趟也不是问题，我轻轻松松就可以完成，只是游完就奄奄一息了。

我的优点虽然不多，但是缺点可是胜过天上的星星啊！例如：我的视力好比犀牛，犀牛的视力非常差，几乎看不到路，所以我就像是缩小版的犀牛姐姐，再吃胖一点就更像了。除此之外，我做事既没效率又没条理，像极了动物园里慢吞吞的树懒，我写一项功课就如一个世纪那么漫长，另外，我的体力简直是差的可以，升旗站个二十分钟左右就要到健康中心报到了，但我一点都不想当个“校园病西施”或保健室的“老主顾”啊！

人们都有优缺点，我们也要欣赏别人的优点，改进自己的缺点。我觉得人生就像是一条干净的手帕，若有沾到@点就要想办法清掉。

我的优缺点小学作文范文

没人会希望别人在自己的`世界里掌控.我们的青春，终将有一天会消逝...

我的青春谁做主。

“奋斗”的姊妹篇。

喜欢这部充满青春*彩的电视剧.

剧中仨姐妹，各有各的优缺点.

充满喜剧色彩.可又充满疑团.

剧中充满了仨姐妹对未来的热忱、执着...

对于未来，大姐和二姐充满着理性的判断和追求.

三妹，对任何事似乎都是三分钟热度.可也在一件件事情中逐渐成长、迈向了成熟...

前段的性格，总觉得很像现在的90后：浮躁.

后的我们。

对于未来，总有幻想.时常会迷茫.

可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢?

青春逝去，将不可能重来.

未来，对于我们.

终将有一天去面对、不可能逃避.

我们的青春、就让我们自己做主！切莫让它留有遗憾。

我的性格。

我的脸圆溜溜的，上面长着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴藏着两颗白兔牙，如果细心观察还会发现几颗老鼠牙呢。

我听人说属兔的爱吃菜，脾气时而平静，时而大发雷霆。我开始有些不想信，因为说不准是骗人的，可和我一比，还真有时一样。

有一次我早上准备上学去，妈妈问：“作业做好没有？书包收拾好了吗？铅笔削好吗？红领巾……”我突然打断了话说：“有完没完呀？我要迟到了！”于是我气呼呼地上学了。

我的优缺点介绍范文

俗话说:“人非圣贤，孰能无过。”每个人都有各自不同的优缺点，但要能保持优点，并懂得反省与改进缺点，是很多人要学习的事。我希望自己能在小学毕业之际，将缺点改过，蜕变为人见人爱的蝴蝶，飞往崭新的初中生活。

我的优点是善解人意、善于察言观色，能适时给他人温暖和鼓励，不会说不得体的话语，总会默默关怀朋友，让我赢得不少珍贵的友谊。当朋友遭遇挫折、困难时，我会拍拍他的背，对他微笑，表示肯定与支持，并与他讨论解决方法，陪着他迎向成功；当朋友心情低落时，我会亲切询问他原因，温柔的安慰他，说些趣事逗他笑，让他开开心心过每一天；当朋友生气、愤怒时，我会讲道理给他听，安抚他的情绪，或是让他一个人独处，静下心明白自己该怎么做。我会识大体，不让彼此感觉尴尬，在师长同学眼中，我是个聪慧、贴心的`人。

有正就有反，有利就有弊，有优点就有缺点，而我的缺点就是会偷懒。有时对事会消极以对，没以认真态度完成师长交代的事情，有机会也不尽力把握，即便我再聪明也会停在原地踏步。有时我的小脑袋总是只想着玩，常听妈妈说:“想让别人注意你，必须自己努力争取表现的机会，而不是静静等待时机来临。”我总把它当耳边风，认为只要自己够聪明，成功自然就会找上门。升上高年级，同学竞争愈来愈激烈，已不是只有“静观其变”就能独占鳌头，看着别人站在台上风光拿奖，而我只有拍手的份，好胜心强的我，终于明白自己的缺点，唯有改变自己，才能尝到成功的甜美果实。

想跟别人一样上台受表扬，我需要改掉懒惰的缺点。首先，我要对自己负责，尽力完成师长交代的事项，不逃避、不偷懒，订定每日目标，反省并改进；其次，要积极争取机会，多参加比赛磨练自己，全力以赴面对考验，不要懒得花心力准备比赛而放弃表现的舞台；最重要的是莫过于要有持之以恆的心，决心改过这个缺点，遇到任何困难不退缩，才能真正改过懒惰。此刻的我，如同拥有饱满风帆的船，正笔直的朝目的地前进；又如跑道上蓄势待发的跑者，准备迎风冲往期待中的终点。我想，我可以的！只要秉持坚定的态度，一定可以成功将我的缺点改掉。

每个人都有优缺点，就如同一张白纸，偶会有污点，而我们时时要像橡皮擦一样，擦掉黑渍，让纸更加洁白。除了改进缺点，更要保持自己优点，也要懂得欣赏别人的优点，包容他人的缺点，才是真正十全十美的人。

我的优缺点介绍范文

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：度过了九个“六一”儿童节。

文化：今年下半年升高小。

模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

优点：我刚拿着户口薄报名念书那天，老师便写了道题“31-5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：等于-1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：学习好，爱劳动，灵活。同学们也常夸我：有两下子。课余我爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语，以前有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学，爸爸说：“早点学也好”。就这样，我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标，又背熟了许多单词和译文。有时，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨读出来。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“逼”着做，脑细胞直直的，好吃贪玩，出门就闯祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？

我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

拿自己当自己的镜子。

《作文:拿自己当自己的镜子》把自己作为自己的镜子，才能获得成功。

就拿我来举例吧！我，如果我拿自己当镜子来映照我自己，就会发现优点和缺点。我的优点是：认真好学、喜爱看书。这些优点我要保持下去，继续努力。当然，我还有美中不足：上课不积极发言等等。这些缺点我要去改正。通过这些映照，我就发现了自己的优缺点，这样以后就可以保持优点和改正缺点。

以后我要多拿自己当自己的镜子，照出自己的优缺点。《拿自己当自己的镜子》。

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。性别：跟爸爸一样。年龄：度过了九个“六一”儿童节。文化：今年下半年升高小。模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。优点：我刚拿着户口薄报名念书那天，老师便写了道题“3+1-5”考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：等于-1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：学习好，爱劳动，灵活。同学们也常夸我：有两下子。课余我爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语，以前有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学，爸爸说：“早点学也好”。就这样，我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标，又背熟了许多单词和译文。有时，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨读出来。缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“逼”着做，脑细胞直直的，好吃贪玩，出门就闯祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。这些缺点转身就忘。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的脑细胞。“自我介绍”就得讲真话，实话，毫不做假、虚饰。这篇文章就做到了这一点。字里行间充满真情实感，使人读了真挚亲切，颇有情趣。文章开头风趣地把自己的姓名、性别、模样等作了一番简单的介绍后，就结合老师和家长对自己的看法，选取了“入学”、“考试”、“学英语”、“撕信件”等生动事例，重点记叙了自己的优缺点，刻画了一个爱动脑筋、爱学习又爱淘气的孩子的形象。

缺点。

在每个人的人生中，都会有优缺点。可是如果让大家写出来的话，大家肯定都会写优点，但我却不同，在六年的生活里，我发现自己有很多的缺点，这些缺点如藤蔓，将我的手脚紧紧的束缚着，为了改正缺点，我下了很多功夫，可老是改正不了，他们成了我一生的牵绊。

我的一大缺点是嘴巴不够甜，常常说错话，害得大家都生气，为此常常吃苦头。印象最深刻的是：五年级的时候分班，我被分到五二班，按四年级期末考试的成绩来排的话我是班里的第二名，按理说应该得到老师的器重，可是一个学期下来，老师最喜爱的不是我，而是第一和第三名，或许是我的嘴巴不够甜，或许是他们的老师早已打好关系，又或许是第一名的成绩好第三名的爸爸是老师，不论我怎么努力，不论我得多少个第一名，老师还是很针对我。记得一次上晚修，我的同桌说话，我来晚了一些，不知道发生什么事，老师来了就问我他们说话吗，我站起来不知道怎么回答，只好说我晚来了一些，老师听了我的话，冷笑一声说：你回答得可真巧.当时我恨不得马上找个地洞钻进去，脸上一阵红一阵青。

虽然这件事已经过去很久了，但我仍记忆犹新，他就像心头的一块伤疤，时时刻刻提醒着我。。。

我

一对炯炯有神的眼睛，头发黑的发亮，这，就是我。我，一个9岁的小女孩，一个天真可爱的小女孩，一个笑声中还带着一丝稚气的小女孩。

优点。

1、学习成绩中等偏上，上课听讲。

2、回家的第一件事就是完成作业。

3、在家听爸爸妈妈的话，在学校听老师的话。

4、课堂做业总是做得很好。

5、体育方面个项都很好。

6、......

缺点。

1、在家不经常做家务。

2、做家庭作业总是很粗心。

3、看电视没有自制能力。

4、很挑吃穿。

5、......

总之，我的优点多多，缺点也不少。反正啊，我的优缺点永远也说不完。

我的同桌。

关键字：同桌同桌作文同桌小学文章我的同桌名叫王思扬。他的外号叫“铁板王”。王思扬长着一双炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，看上去神气极了！王思扬体育不错。喜欢跳远、跑步和打篮球，因此，每次考试成绩都能得优。王思扬喜欢助人为乐。又一次，我和因为一点儿小事同学闹了点儿小矛盾。王思扬看见了，连忙跑过来，对我们说：“不就是闹了点儿小矛盾嘛，至于这样谁也不理谁吗？”他边说边把我和那个同学的手拉到一起。就这样，我和那个同学才和好的。我和王思扬也闹过矛盾。有一次，我忘了给他带红笔，他那粉笔在桌子中间画了一条线。第二天，我给他带了红笔，他才把用粉笔在桌子中间画的那条线拿抹布擦掉。这就是我的同桌。虽然他有些缺点，但他也有很多优点。我相信，在他的努力下，他的缺点一定会变成优点。我的同桌名叫王思扬。他的外号叫“铁板王”。王思扬长着一双炯炯有神的大眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，圆圆的脸蛋，看上去神气极了！王思扬体育不错。喜欢跳远、跑步和打篮球，因此，每次考试成绩都能得优。王思扬喜欢助人为乐。又一次，我和因为一点儿小事同学闹了点儿小矛盾。王思扬看见了，连忙跑过来，对我们说：“不就是闹了点儿小矛盾嘛，至于这样谁也不理谁吗？”他边说边把我和那个同学的手拉到一起。就这样，我和那个同学才和好的。我和王思扬也闹过矛盾。有一次，我忘了给他带红笔，他那粉笔在桌子中间画了一条线。第二天，我给他带了红笔，他才把用粉笔在桌子中间画的那条线拿抹布擦掉。这就是我的同桌。虽然他有些缺点，但他也有很多优点。我相信，在他的努力下，他的缺点一定会变成优点。

我最熟悉的人。

我最熟悉的人湖南省隆回县石门乡中心小学三年级刘文我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的爷爷。我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽，上身穿着皮茄克，下身穿着棕色裤，脚穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爷爷长着粗眉手，眯着眼睛，高鼻梁，大耳朵，阔嘴巴。我的爷爷性格开朗，和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔，大家都喜欢和爷爷说话。爷爷喜欢散步、看书、看报纸，还喜欢养小动物。爷爷的优点是爱劳动，只要爷爷在家里，家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟，每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了，可爷爷就是改不了这个坏毛病。虽然他有缺点，但我还是很喜欢我的爷爷的。

指导教师：阳美贞对爷爷外貌、优缺点、言行观察得很仔细，用词得当。

姓名：跟李鹏同姓，与史可同名。

性别：跟妈妈一样。

年龄：度过了11个儿童节。

模样：圆圆的脸蛋，高高的鼻子，一双炯炯有神的眼睛。

优点：在一年级那天，老师在便在黑板上写了一道题“2+3-6”，“出错了，这题答案是负数。”我举手回答道。老师走到了我面前，用手抚摸着我的头，微微一笑。这一个学期来，我的成绩单上写满了“优”，爸爸妈妈也经常夸我学习好。我还爱看书，三年级的时候，刚好放假，我去上厕所，顺手拿了一本书，过了半小时也没有出来，爸爸一急，使劲地拍打着门。我怕被爸爸发现我上厕所看书，偷偷地把书藏在了纸筒箱里。吃完饭，爸爸从厕所里拿出了我的书，批评了我一顿。哎，谁叫我是个“疯狂书迷”呢。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师批语：上课不认真，下课爱打闹，做作业做得一塌糊涂。妈妈也给我总结：好吃懒惰，作业总是在放假的最后一天写，不讲文明，吃饭前不洗手。为此，零花钱也减少了一大半。我的这些缺点转眼就忘。同学们也给我取了一个外号“倒霉蛋”。

愿望：决心改掉缺点，发扬自己的优点。长大以后当一名教师，专治不听话的学生。

我的优缺点小学作文范文

每个人都有缺点和优点，我也有。你们知道我的缺点和优点是什么吗？让我慢慢来给你解释。

我的缺点是粗心。记得有一次，老师发了一张特别简单的卷子，我很快就把它写完了，就得意洋洋的坐在那。老师过来了说：“你做完了吗？让我看一下。”老师看了看说；”你一共埋了9颗“地雷”，一定要把他们找出来哟！”我使劲检查，才找出七颗，还有两颗始终找不着，我就把前面的改了一下。我心想：我一定能考96，所以不用担心。可是，卷子发下来以后，我伤心极了。因为我改的七道题有一道题改错了加上没找着的那两道题，我才得了94分。我一定有改掉粗心的坏毛病。

我的优点是独立性强，要是爷爷奶奶不在家，我就会自己把被子叠好，自己炒鸡蛋吃。我会按照时间自己梳头、起床。要是有特殊情况，我还会自己洗衣服呢！好了，这就是我的优点。

我一定要让缺点变优点，让优点变得更好！！！！！！！！！！！！！！作文。

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：度过了九个“六一”儿童节。

文化：今年下半年升高小。作文。

模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师的评语：上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“逼”着做，脑细胞直直的，好吃贪玩，出门就闯祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗？

我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

南小，我的母校。

南小，我的母校六年啊，一转眼就过去了。原本如一张白纸的我已刻上了数不清的字迹，出巢的小鹰就要远离母亲温暖的怀抱。这六年，我笑过，哭过，甚至怨恨过。但快要离开时却有丝丝不舍。记得上一年级的时候，我因表现优秀得了一朵小红花。我高兴极了，拿在手里翻来翻去，总是看不够。晚上睡觉都把它握在手里。还有上二年级的时候，我正在操场玩耍。突然，上课了。大家都跑回教室，只剩下我一人。一种突如其来的恐惧迅速占领了我的心灵，我大哭。这时一位提着水桶的小姐姐跑过来，问我怎么了，还把我送进教室。原来被那位姐姐拉过的手是如此温暖。四年级，我有次没有完成老师布置的作业。被叫了家长，还挨了一顿狠批。那是我第一次挨老师批，很不舒服。还有很多老师不可思议地说：“张林一直是个好学生啊！怎么会……”是啊，我让老师失望，让老师伤心。而我却只能恨自己不争气。不过，以后绝对不会再发生那种事。如今的六年级，时间真的过得很快。现在我已经不是以前什么也不懂的小丫头了。我已经有了自己的想法。班里的同学也会全部长大了，老师的额头上也多了一道深深的印痕……但唯独没有变的就是我对南小深深的爱和深深的眷恋。是她伴随着我们走过了六个春、夏、秋、冬；是她包融着我们的优、缺点；是她让我们能安心学习，成为建设祖国的栋梁人才……就像小鸟离不开大树；小鱼离不开小溪；浪花离不开大海。我们也不愿离开这个辛勤为我们付出的母校――南街小学。

我爱我自己的十大歪理。

一．最重要的一点，我这个人，对自己的自信心是相当大的。

二．我的“昨天”的小秘密，只有自己最清楚，有时候可以对着自己昨日的镜子发笑，也可以对着自己昨日的影子反思，为“明天”打下基础。

三．我会玩，我可以玩出知识，万出花样。我喜欢会玩的小孩跟我玩，相处时间长了，我也爱会玩的小孩，所以，我爱我自己。

四．我经常做出自己都想不到的好事，我佩服我自己，次数多了，也就爱我自己了。作文。

五．我们老师说了，女孩要自尊自爱，我正在履行老师的话，我是多么听话的孩子呀！（沉迷于自恋之中）。

七．我的人生（目前的）回味起来想喝酸奶，（迎合了那句名言：酸酸甜甜就是我），酸奶的滋味多好呀，我爱酸奶就等于我爱我自己。

八．我爱我自己所有的优缺点，人就是由有点与缺点构成的，所以说：我爱我自己。

九．我珍惜我自己身体内所有活动的细胞，（特别是幽默细胞和音乐细胞）珍惜它，爱它，人就是由细胞构成的，所以：我就是爱我自己。

十．我不是华罗庚，不是歌德巴赫，这证明题“我自己”已经想不出来其他解法了，所以：因为所以，科学道理，我就是爱我自己。

最后再说一句：我爱我自己身体上的每个小部分。

还得说一句（保证是最后一句）：，不得侵犯。拜拜。

我的青春我做主。

最近三天都在考试、有点烦,又有点累...

不过似乎自己已经麻木、对于成绩已无所谓、即使很差,会伤心,但似乎也不会长任何脑子..

现今,成绩已束缚住了孩子的心,包括老师、家长...在他们眼中,似乎成绩意味着一切.

我的优缺点【】

我是一个调皮又可爱的孩子，每个困难都能被我克服，记得有一次，我还不会骑两个轮子的自行车，我就每天坚持练，但有一天我被一块小石头挡住了去路，我的车把左右的`晃动，咣当哎呀摔倒了，可是我不怕疼又坚强的爬起来继续骑……最终在我的努力下终于学会了骑车。心里那个美呀！

有的时候我却为了一点点小事而哭泣，那天放学的时候我一边哭一边打的小旗，爸爸问我怎么回事，我说：“我的胳膊被车刮了一下破了并且还留了一点点血”爸爸说：“你看爸爸的手有时破了那么深的口子爸爸还没哭呢！我们要坚强面对每一件事情。”我明白了。

我的优缺点作文

世界上的每个人都独一无二，但没有人是十全十美的，大家都有自己的优、缺点。

优点就像树上结实累累的果实，我喜欢自己的各个优点。我喜欢我乐于助人的个性，当同学有困难时，我总会立即伸出援手，尽力协助；我喜欢我积极的态度，总是喜爱参与各项表演、竞赛和团体活动；我喜欢我那口流利的`英语，使我方便和外国人沟通，有时候，还能说出一番大道理；我也喜欢我努力不懈的精神，可以帮助我度过难关，不屈不挠奋勇向前，它们就是我的优点。

缺点却如掉在树下早已干枯的叶片，然而，每个人都有缺点，我当然也不例外，就像容易分心，在我练琴时，只要有其他吵杂的声响，尤其是弟弟看电视时，我便无法专心，因此经常浪费许多宝贵的时间。另外，我时常发脾气的原因是我没有耐性，没办法忍受“等待”的感觉。不过这些缺点是我能改进的，我可以学习如何专注和成为一个有耐心的人，让我的缺点能慢慢改善。

虽然优点使我喜欢自己，但改过缺点也非常的重要，因一个人的优缺点，可以决定一个人的个性，甚至是影响他未来的人生经历与生涯发展，因此我们应该善用我们的优点并学习改善自己的缺点。

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说说我的优缺点作文

我的优缺点作文

我的优缺点作文

我是一个活泼开朗的女孩，我有许多优点和缺点。下面来听我说说吧！我的优点很多，爱看书，字写得漂亮，帮爸爸妈妈做事。

优点虽然很多，可缺点也不少，比如：写作业不专心，经常写错；上课不积极举手发言。

这些毛病让我很是烦恼，后来，听了我们的品德老师的话后，我决定正视自己的缺点，尽量把自己的一些毛病给改掉。首先，我要正视自己的缺点，然后，再查出自己错在了哪里，找完原因后再看别人是怎样做的，最后从别人身上找到的长处来弥补自己的短处。说起这些，我便想起以前我写的字很丑，我就很希望自己能把字写好，然后看了前后左右的同学的字后，找出写得最漂亮的，定为目标，学习他的字，学着学着，我就写习惯，所以我的.字就越写越漂亮了。还记得以前上一年级下学期的时候，我很不爱看书，后来我有个朋友，到我家就来借书，然后我也就向那个朋友学，拿一本书看，看得入了迷，看着看着，我又好像看懂了许多东西。渐渐的我便养成了爱看书好习惯。我们每个人都有优点，同时也有着许许多多的缺点，有了缺点我们就要努力去改正它，有了优点我们要保持下去。

我的优缺点作文

我叫郭梓玥，是一个活泼可爱的小姑娘，有着一双不大却炯炯有神的眼睛，还有着白皙的皮肤和小巧的嘴巴，每天都扎着一个马尾辫。

我活泼开朗，跟同学们都可以玩的很开心，大家也都喜欢跟我玩，在老师们眼里我也是一个乖巧懂事的好孩子，但人非圣贤，谁都会有缺点，我也一样。这次就来说说我的缺点吧。

no1偏科

“啊呀呀！”我又开始抓狂了，因为这次英语成绩又不理想。我的学习成绩总体来说还不错，不过每次考试都是语文最好、数学其次、英语最后。我的英语虽然不至于倒数，但是每次也都不太理想，以至于妈妈经常在我耳朵边唠叨：郭梓玥呀，英语要多读多听，要增加词汇量，有空要多复习。因此，我都是在妈妈的唠叨下不情愿的去复习。

no2懒

每到周末的早上，我都赖床不起，每次都是在妈妈的河东狮吼般的声音下才不情愿的离开温暖的被窝，有时装听不见继续睡，妈妈会使一绝招“掀被子”将我拖起来。

我懒的另一种表现形式就是不愿干家务活，每次妈妈要求我做家务，我都一拖再拖，比如让我扫地，我都是拿着扫帚三下五除二草草了事，自己的学习桌只有在实在看不下眼了才去收拾，把妈妈愁的天天说“你这么懒，将来有了自己的家了还不得成猪窝呀！”

妈妈经常会针对我的缺点想出各种各样的解决办法，针对我的偏科，她会买一大堆的数学英语习题让我做，不过我每次都会讨价还价，尽量少做。对于我的懒，妈妈可谓是绞尽脑汁，每天早上定闹钟，饭后要刷碗、扫地，要学着做家务。

以上是我的两大缺点，希望在妈妈的督促下，我自身的努力下，能尽快克服困难改掉缺点，成为更优秀的人！

我的优缺点作文

又是寻常的一天，我一如往常的吃着早餐，悠闲的走在上学的路上。刚进教室时，同学们七嘴八舌的谈论老师今天要讲的课题“缺点”。

刚上课没多久，老师就像如来佛念着紧箍咒一样，叽哩咕噜的讲解“缺点”的意义，来不及回神的我，脑袋一片空白，根本听不懂老师在说什么，脑筋一时转不过来的我，整个思绪还围绕在“缺点”是什么上面呢！

下课前老师说：“只要找出解决“缺点”的方法，我就给你们奖励！”，看到有奖励，我急忙找一位同学，一起来进行“挑战缺点大作战”，一开始我翻阅了许多的书，查遍了各个网站，甚至去问有经验的长辈，终于知道打败“缺点”的秘诀是“相由心生、境随心转”，心是一切的主宰，了解自己的不足，不断修正自己的内外缺点，勇于挑战，相信自己，往正面的`方向去思考，就能勇敢的面对自己的缺点，让周遭一切变得更美好。

我是一位爱生气又急燥的人，“相由心生”，生气常使我“怒发冲冠”，吓退旁人，因此我要以实际行动去改变自己的性格，想生气时，要懂得以“微笑”去克服我眼前的事物，只要“微笑是世界共通的语言”时时把心里的话说出来，以冷静的方式来解决问题，笑脸迎人的我，不仅不会以生气的方式影响大家的心情，也能结交更多好友。“缺点并不可耻，可耻的是不敢面对自己的缺点，能够改善缺点的人，才是真正的知耻近乎勇”。

如果我能体谅他人，就算别人生气也要包容他、体谅他、多听少说话。面对因难与不如意时，更要面对它、接受它、处理它，以身作则，改善自己的不足。每个人都有缺点，但只要勇敢面对自己的缺点，不向“缺点”低头，能够改过自新，努力向上，不断的求进步，运用智慧来战胜自己，将其一点一滴转变成优点，让每一次“抢救缺点大作战”都能圆满成功！

我的优缺点作文

自我介绍。

时，我们需要向别人介绍我们自己的优缺点，那么你会对自己的优缺点做一个如何的介绍呢？下面是本站小编带给大家的关于介绍自己的优缺点的优秀。

作文。

一起来欣赏一下吧。

大家好!我的名字叫.我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来。

初中生活。

的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

作者：曹爱军。

每个人都有自己的优缺点，我也不例外。

先说我的有的缺点吧!我第一个缺点就是爱翘嘴巴。每一次不管我做的对还是做得错，只要妈妈或爸爸责骂我一句，我就会大大的眼睛神气地瞪着，色泽红润，棱角分明的小嘴，总是翘得高高的，简直可以挂个酒瓶。

我的第二个缺点是骄傲。有一次我听到老师在全班同学面前说我的作文----《美丽的校园》在建德教育网的学生创新作文上发表了，那时我表面上并没有表示出这个突如其来的好消息的一丝笑容，但是我的内心却在偷偷地品尝着这个优越的成绩到来的滋味。

任性是我的第三个缺点。到了有我喜欢看的电视节目，不管功课有没有做好，我会一直看个没完，把妈妈好心的告诫当作耳边风。有一次，我作业没写好，就要到七点半，我拿起凳子和小板凳，搬到电视机旁，因为我喜欢看的电视节目《母仪天下》开始了。我捧着喜欢吃的东西就吃个没完，直到肚子胀为止。有一次，爸爸从外地买了许多零食回来，有：美国龙虾、校上牛排、胜战士、妙脆角、乐事、可比克……我一见到到手的美食，就拼命地吃起来。由于爸爸买得太多，也由于我吃得太多，所以我被这可帕的肚子病折腾了一个晚上，后来我后悔莫及。我跟妹妹吵架，可以躺在床上生一晚上的闷气，一口饭也不吃。有一次我和妹妹因为抢电视节目看所以吵架了。到了吃晚饭的时间，妈妈故意烧了我最喜欢吃的西红柿炒蛋，但是我并有在食物的诱惑之下消了这口怨气。看了我上面的缺点，你一定觉得我很讨厌吧。

你可不要这么快下结论，因为我还有优点呢!首先，关心他人。其次，我文章写得还好。另外呢，我还是爸妈的“开心果”。

通过以上的介绍，你们应该知道我是一个怎样的人了吧!我希望自己改掉以上缺点，保持自己的优点。

作者：相奈儿。

姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：度过了九个“六一”儿童节。

文化：今年下半年升高小。

模样：扁脸扁鼻子，大手大脚像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

优点：我刚拿着户口薄报名念书那天，老师便写了道题“3+1-5”考我，又连忙说：“出错了!”我一口答出：等于-1”。老师惊奇地问：“你知道什么叫负数?”我又说：“负数是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：学习好，爱劳动，灵活。同学们也常夸我：有两下子。课余我爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语，以前有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学，爸爸说：“早点学也好”。就这样，我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标，又背熟了许多单词和译文。有时，爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我，我一下子就能辨读出来。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师的。

评语。

：上课不专心，下课爱吵闹，有骄傲自满情绪外，爸爸还给我总结了好多条：功课要“逼”着做，脑细胞直直的，好吃贪玩，出门就闯祸。有一个星期天，我到学校里去玩，正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下，我把信抓了出来，揭下邮票，一手把信撕成两截。这下闯了大祸，又挨了一顿打。

这些缺点转身就忘。我常常想，我的脑细胞真的没有弯弯，记不住事情吗?

我的愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话的孩子的脑细胞。

人人都爱说自己的优点，可我却不一样。今天，我就来说说自己的缺点，说说自己的负面。

首先，我很自恋。例：班上的某某夸奖我说：“哇塞!薛姐，今天怎么穿得这么漂亮!”我心中暗暗高兴，但嘴上说：“哪里哟，一般得很呢!”可一回到家，我便在镜子前走来走去，眼睛闪闪泛光得欣赏着镜子里的我，边看边说着：“的确如此，这件衣服真是太漂亮了!穿在我身上，就真是搭配得天衣无缝……”不仅仅如此，每次闲着没事的时候，我就会坐在镜子前端详自己，一看就是老半天。一次还被别人误认为“中邪”了。

我很敏感。平常班上的同学无意间的一句话，一个动作，就会刺伤我的心。那时的我，就不会明辨是非，只会想这想那。经常弄得大家不知所措。记得那天，我的好朋友不经意间对我冒出了一句“你不要太爱管别人的闲事嘛!”我便阴起了脸好几天，一直没跟她说话。我的那位好朋友还像二丈和尚——摸不着头脑。我们大家就这样关系僵持了许久。

我用语言中伤别人。一次，我的同桌手上拿着和我一模一样的涂改液，恰好我的涂改液又不知所踪。我就不分青红皂白的冤枉别人，愤怒的说：“谁让你乱动我的涂改液?小偷!”同桌一头雾水，恍恍惚惚的说：“这…这是你的涂改液吗?这…这是我……是我刚刚买的啊!”一旁“观战”的同学说：“嗯，这的确是他昨天刚刚买的。”一场误会就这样澄清了。

有缺点并不可怕，可怕的是你不敢去面对，不敢去承认。我勇敢的面对了，我还会努力的去改正。要记住，没有那个人是完美无瑕的，我们能做的，就是努力的使自己变得完美!缺点应该放在自己的前面，而优点只能摆在后面!

我的优缺点作文

我的缺点有很多，一、到了考试的时候因紧张忘记字怎么写，我考试前记住了一个字，但是到了考场什么也忘记了回到了教室了我才能想起来，一出来分数就什么也想起来了。

二、上一次一个一个过关时我在写地七单元时，第一次错，错了好几个，第二次错，少了一个字，第三次把“中流砥柱”写成了“中流挡柱”第四次才全对我这错的真是冤啊！我还写了四遍第七单元回家那一天还没有写对那个单元，我写那个的时候我有一个巨大的问题，老师也常常的提过，哪就是就从来没有检查过写完以后，这个问题就是我错的问题唉！

三、那一次老师让我们去写题，我们三个人都以为自己的答案是最正确的，我们的都是最正确的就是的得数都是不一样，我和宋涵晓都认为自己是对的，姚鑫棋没道题都没有完全的对过我们两个就把他的答案都给抛出在外，我们两个在比，可是我们的答案一问老师居然姚鑫棋对了，他做的最早又是第一个检查的我们都是刚写完的，没有检查，看来检查也是个问题啊！

我的优缺点作文

我的优点好比天上的星星，多的数不清；但，一谈起我的缺点，可是让我一个头两个大！现在，就让我娓娓道来吧！

我有一个令我十分骄傲的优点，那就是热心助人。因为我常帮助人，热心助人便成了我的“正字标记”。无论是同学向我借笔芯，或是请我教他功课等......我全都有求必应。甚至是同学跌倒，我也会马上扶他起来。只要看到同学的脸上因我的帮忙而崭露笑靥，我觉得再辛苦也值得，毕竟“助人为快乐之本”啊！

我的另一个优点是爱读书。我爱读书的优点让我写作文时下笔如有神助；老师问的问题都难不倒我；还使我品行变好，谈吐及举止都变得文质彬彬，多了一股文学的气质；更交了一群志同道合的好朋友。俄罗斯文学家高尔基说：“我爱书，我认为我身上一切美好的东西都是书给我的。”这一点我感同身受。

我还有一个优点就是大方。每当我得到新东西，或是发生了令我开心的事，我总会大方的和朋友分享，将我的喜悦散播出去，让大家脸上都挂着一抹微笑，与我一同徜徉在这欢乐的气氛中。“所有东西一经分享，就更为壮大。”这句话真是说得一点也不错！

我有一个让我伤透脑筋的缺点，在考试时，“它”总是悄悄得出现，使我抓不到“它”，还害我“大意失荆州”，不小心错一、两题，使我与第一名的宝座无缘，“它”，就是“粗心”。我向老师求救，老师说：“只要多检查几次，细心一点，不就好了吗？”我照着老师的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，还开始变得细心呢！

我还有一个令我烦恼的缺点，就是——没耐心。每次要做美劳，我总是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就没耐心，不想做了。我对妈妈诉苦，妈妈说：“凡事要先做到完美，再慢慢来练速度。”听了妈妈的话，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，结果我越来越有耐心，手也变巧了呢！

孔子曾说：“人非圣贤，孰能无过。”我要改善缺点，多发掘优点，为自己的人生画下一道美丽的彩虹。

我的优缺点小学作文范文

人不可能是完美的，像我就有许多缺点，虽然很想改掉，但是“冰冻三尺，非一日之寒。”缺点可不是说改就改的，毕竟人的缺点关系着我们习惯和品格的好坏，所以改掉缺点是一件日常生活重要的大事，因为“知过能改，善莫大焉。”

我其实非常爱干净，但是却还是有许多做不到的地方，比如因为懒惰，有时候瞌睡虫一来，就懒得不想洗头，倒头就呼呼大睡。睡到三更半夜，像一只全身长了蝨子的猴子，拼命的抓呀抓，抓得自己都快要抓狂；还有，因为早上太急着去上学而忘记刷牙，害得自己整天坐立不安不自在，总觉得怪怪的。

我还有一个缺点，就是没有办法决定事情，老是三心二意、优柔寡断。比如爸妈问我要去游乐园，还是去动物园，我都不知道要去哪里才好，所以到最后哪里都去不成了，只能在家中，呆呆地望着天花板发呆。我真后悔自己的犹豫不决，浪费了一个美好的假日而懊悔不已！

我还有一个最严重的缺点，就是老师发问的时候，都有许多同学主动踊跃的举手回答，但是胆怯的`我都不会举手，虽然得到老师特别的关爱，叫我要多举手、多回答，练习胆量，可是我还是害怕会说错答案，所以我都不会主动举手。虽然知道自己的缺点和老师的用心良苦，但是我却没办法鼓起勇气。现在我已升上五年级了，所以我想试着主动举手，并且勇敢的说出自己的答案，不管答案对或错，对的答案给自己勇敢举手发言一个掌声，错的答案就再改进，这样才可以让我更有信心的面对将来的学习，勇于回答问题。

还有还有，我还有一大堆的缺点，怎么说也说不完，如果你要我说完，你就要非常有耐心，因为三天三夜也说不完。但不管如何，我已下定决心要把我的缺点全部改掉，让大家对我刮目相看，重新认识崭新的我。写到这里，在旁边观看的妈妈突然问我：“你真的可以做到吗?”我斩钉截铁的回答妈妈说：“我当然可以啊!”妈妈眉开眼笑的说：“好吧！那我就来看你可不可以改掉你所有的缺点。”呵呵！妈妈这是“激将法”吗？长大的我，是应该勇于面对自己缺点的时候了，我要斩钉截铁，大声的说：“我要挑战、改正缺点！”这可不是空口说白话，请大家拭目以待，我将以恒心及毅力，叫我所有的缺点逃之夭夭，完全展现一个充满信心的我。

我的优缺点作文

我的优点好比天上的星星，多的数不清；但，一谈起我的缺点，可是让我一个头两个大！现在，就让我娓娓道来吧！

我有一个令我十分骄傲的优点，那就是热心助人。因为我常帮助人，热心助人便成了我的“正字标记”。无论是同学向我借笔芯，或是请我教他功课等......我全都有求必应。甚至是同学跌倒，我也会马上扶他起来。只要看到同学的脸上因我的帮忙而崭露笑靥，我觉得再辛苦也值得，毕竟“助人为快乐之本”啊！

我的另一个优点是爱读书。我爱读书的优点让我写作文时下笔如有神助；老师问的问题都难不倒我；还使我品行变好，谈吐及举止都变得文质彬彬，多了一股文学的气质；更交了一群志同道合的'好朋友。俄罗斯文学家高尔基说：“我爱书，我认为我身上一切美好的东西都是书给我的。”这一点我感同身受。

我还有一个优点就是大方。每当我得到新东西，或是发生了令我开心的事，我总会大方的和朋友分享，将我的喜悦散播出去，让大家脸上都挂着一抹微笑，与我一同徜徉在这欢乐的气氛中。“所有东西一经分享，就更为壮大。”这句话真是说得一点也不错！

我有一个让我伤透脑筋的缺点，在考试时，“它”总是悄悄得出现，使我抓不到“它”，还害我“大意失荆州”，不小心错一、两题，使我与第一名的宝座无缘，“它”，就是“粗心”。我向老师求救，老师说：“只要多检查几次，细心一点，不就好了吗？”我照着老师的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，还开始变得细心呢！

我还有一个令我烦恼的缺点，就是——没耐心。每次要做美劳，我总是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就没耐心，不想做了。我对妈妈诉苦，妈妈说：“凡事要先做到完美，再慢慢来练速度。”听了妈妈的话，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，结果我越来越有耐心，手也变巧了呢！

孔子曾说：“人非圣贤，孰能无过。”我要改善缺点，多发掘优点，为自己的人生画下一道美丽的彩虹。

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我的优缺点作文

优点，是让人被注意的装饰品，缺点，则是让人被淡忘的漂白剂。在每个人身上都有优点和缺点，但我们应该要抱持着包容及接纳的精神来看别人的缺点，并懂得欣赏别人的优点，做一个人见人爱的好宝宝。

我有一项优点，就是学习时非常专心。在学校，我可以将课中重点迅速记在脑中，回头再复习时，便能流畅的把课文背诵出来，考试时才能获得高分。另外，在学习绘画时，老师通常会将技巧完整解说一遍，并且亲自做示範，之后只要多练习，我便可以将技巧展现的畅行无阻，因此不仅成绩优异，还多才多艺呢！

我的另一项优点，就是做事非常负责。在我心中有一条线，这条线代表着负责，我认为做一件事不是做完就好，而要做到最好，尽全力完成。这条隐形的线总是提醒我将老师交待的事做到完整，并且立刻做完，不拖拖拉拉；分内的作业或功课也都按时缴交；答应别人的事也不反悔，让自己成为有信用、负责的人。

不过，我也有仍须改进的缺点，那就是过于浪费资源。生活周遭处处是资源，水、电、瓦斯、食物、设备……等，大家都知道应该要好好珍惜资源，但是我却经常忘记关灯、关电扇，造成不必要的浪费。从今以后，我要提醒自己随手关灯、关电扇、拔插头，并且少吹冷气，也要提醒身边的家人少开车、少骑车，多搭乘大众运输工具，加入节约能源、爱护地球的行列。

我的另一项缺点是挑食。有很多东西都是我爱吃的，巧克力、洋芋片、苏打饼、可乐、珍珠奶茶……，但却都是零食。我知道这样恐怕会伤害身体、影响健康，而且容易发胖，所以我已经逐渐在克制，慢慢减少次数。现在，我不再只吃垃圾食物，会多摄取青菜及含有钙质食物。让我在别人眼中不只是成绩优异、有责任感，还能是身心健康的好孩子。

拥有缺点并不可耻，可怕的是不愿改进；拥有优点无须骄傲，唯有掌握得当，才能获得优势。了解自己的优点和缺点，就应该发挥优点、缩小缺点，让你我都能朝自己的目标迈进。