幼儿园重阳节活动方案及反思总结(通用15篇)

时间:2023-11-16 16:35:35 作者:温柔雨 幼儿园重阳节活动方案及反思总结(通用15篇)

活动总结要注重数据统计和分析,通过数据来客观评估活动效果和收益。经过这次活动,我学到了如何在压力下保持冷静和应对突发情况,更加坚定了我在团队中的位置和责任。

幼儿园重阳节活动总结反思

重阳节又被称作“老人节”。敬老、爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,x月x日上午中班组全体班级举行了重阳节庆祝活动。

x月x日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。我们首先邀请了欣妍的妈妈为孩子们上了一节集体活动《好吃的芹菜》,然后就请幼儿开始学包饺子,我们的爷爷奶奶在旁边指导帮忙。孩子们都包的津津有味,尽管包的不是很好,不过都乐于其中。在等待下饺子的同时,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了儿歌《小板凳,你莫歪》、《奶奶夸我孝顺儿》,表演了歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,还玩了亲子游戏《击鼓传花》。老人看到孩子们的表现都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中,孩子们首先将第一个饺子喂给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶吹一吹。但是后来爷爷奶奶都是省给我们的宝贝们吃了。吃完孩子们也将之前准备好的小礼物送给了爷爷奶奶,并送上了自己想对爷爷奶奶说的一句悄悄话。最后,在愉快的音乐声中,我们也邀请了两位奶奶作为代表谈了谈对于参加这次活动的感想。奶奶们都说的非常激动,感慨万千。本次活动圆满结束。

在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如郑瑞阳的奶奶说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”奶奶的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动让孩子们知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

幼儿园重阳节活动方案及反思模板

幼儿发展目标与主要内容:

1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2.自发尊老爱老的情感,增进亲子关系。

3.体验人们互相关心的美好情感。

4.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

活动准备:

橘子人手一个三、活动过程:

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

2.幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

3.喂爷爷奶奶吃橘子。

4.互动环节为爷爷奶奶穿鞋子游戏规则:请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下,拿到终点摆好,爷爷奶奶返回起点的椅子坐下,幼儿在起点准备,等老师喊开始时,幼儿从起点跑到终点,拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子,穿过障碍物。快速回到起点,为爷爷奶奶穿上,最好的小朋友获胜。

师:今天呢,小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日,也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱,那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

教学反思:

农历的九月初九,二九相重,称为重九。在《易经》中,将九定为阳数,所以,重九又叫重阳。九月初九又称重阳节、重九节。这一日正逢秋高气爽,是郊游登高望远的好时候。在古代,重阳节又被称为登高节。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。

小百科:重阳节(又称:老人节),在每年农历的九月九日,是汉族的传统节日,因《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间节日,此后历朝历代沿袭至今。

幼儿园重阳节活动总结反思精彩

为让孩子们了解重阳节的来历与意义,潍坊滨海经济技术开发区实验幼儿园于x月x日开展以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题的活动。此次活动提倡孩子们为老人们做一些力所能及的事,用童真的方式向老人表达关心和爱护。

节日前夕,滨海实验幼儿园的老师通过带领孩子们观看多媒体课件,让他们了解到九九重阳节是中华民族一年一度的。传统节日,并告诉孩子们,重阳节是给爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日,以此弘扬尊老爱老的传统美德。

幼儿园老师表示,此次活动以“我为爷爷奶奶做点什么”为主题,组织孩子们集体做贺卡、画画及亲手制作物品等送给老人,既能节约资源又能充分表达了孩子们的内心情感。“许多孩子回到家后选择为爷爷奶奶捶捶背、洗脚、端水、洗水果、帮家里人做家务等,用自己的实际行动表达对他们的爱”,老师称。

幼儿园重阳节活动反思

活动目标:

1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

活动准备:

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

活动流程:

理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈

活动过程:

一、理论引导

1、指导站的意义。

2、对上学期祖辈课题介绍。

不同教养类型的介绍

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容

重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主交流

书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何协助

1、了解活动中协助指导的价值

1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的'表达表现打下基础。

2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。

2、明确祖辈家长指导的面(1:3)

四、个别对象咨询交流

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。

活动反思:

通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下:

优点:

1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。

2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。

3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础。

不足之处:

1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。

2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏。

3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论。

总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶!

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幼儿园重阳节活动总结反思

一、幼儿发展目标:

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

二、活动准备:

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系。

三、活动过程:

1、引出主题。

(1)老师引出重阳节主题。

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节。

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目。

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事。

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲。

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

5、赠送礼物给爷爷奶奶。

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

幼儿园重阳节活动总结反思

为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围,让幼儿拥有一颗感恩的心。x月x日,xx幼儿园开展“九九重阳节,浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早,大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学,孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂,祖孙同乐,同唱一首歌,幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱,精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后,孩子们为老人带来了精彩的节目表演,诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目,他们用纯真的歌声,优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子,老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后,孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶,并祝福爷爷奶奶节日快乐,健康长寿!孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。

中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园,开展“九九重阳节,游戏乐翻天”为主题的重阳节活动,孩子们在老师的引导下,表演诗文诵读《弟子规》,为老人们带去节日的问候,老人们也不甘示弱,太极剑、横笛、舞蹈,样样精通,小舞台掌声不断,整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后,孩子们与爷爷奶奶一起做游戏,《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏,不仅勾起了老人们童年的美好回忆,同时让祖辈们感到高兴而欣慰,喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上,浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后,孩子们送上一句道别,一个拥抱,和老人们挥手再见。老人们纷纷表示,这是一个非常有意义的活动,也是一个非常难忘的重阳节。

小班级部开展“祖孙同乐,真情重阳”重阳节主题活动,教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后,孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目,并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子们的爱心举动,老人们感动不已;有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背,祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步,老人们十分欣慰,他们紧紧抱住孩子,亲亲他们的小脸蛋,享受着天伦之乐。

下午放学时,大厅门口设立了“爱心柿子领取处”,园领导为入园接送孩子的老人们,赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候,祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意,老人们接过柿子,连连说着谢谢,脸上洋溢着幸福的笑容,同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展,不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,同时让老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德,我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐,身体健康!

幼儿园重阳节活动方案

20__农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫"重阳"。重阳节,又有"老人节"之称。

一、活动目的。

1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。

2.培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

3.锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

二、活动时间:____。

三、活动地点:__敬老院。

四、活动准备。

(一)物资及节目准备:

1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

2.老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

3.幼儿排练节目。

(二)场地准备。

1.提前与场地负责人进行沟通,确定。

2.根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。

3.在场内明显的地方挂上条幅。

4.布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。

五、活动流程。

(一)主持人开场。

1.请爷爷奶奶入坐。

3.为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

4.小朋友代表讲话。

1.现代舞《给我几秒钟》。

2.小合唱《茉莉花》。

3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。

4.歌表演《明月几时有》。

5.全体合唱《感恩的心》。

幼儿园重阳节活动方案

活动介绍。

设计意图:(重阳节)。

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹,还有很多幼儿园知识分享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆,欢迎添加好友关注交流、觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自我的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自我身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。

活动目标:

1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱。

3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

活动准备:

1、幼儿经过搜集资料了解重阳节的相关知识。

2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

3、在本班教师的指导下制作小礼品。

4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

5、糖果若干。

活动过程:

1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶。

(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们十分感激您,向你们节日问个好。”

2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

3、幼儿为老人表演节目。

4、请老人与幼儿一齐看段视频。

(1)请老人谈谈自我的感受;

(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎样做?

5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻。

师:“其实老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候,简单的关心或是一个甜甜的吻,做些我们力所能及的事,他们就会很开心。”此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物,让他们笑得更开心,变得更年轻。

6、互动游戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋,请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

师:“平时总是老人们为我们的宝宝操劳,今日是您的节日,我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣,换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧,其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!

7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)。

结束活动:全体幼儿在教师的带领下表演《感恩的心》。

延伸或动:请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情,给他们制造一些锻炼的机会。

幼儿园重阳节活动方案

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。

1、介绍重阳节。

(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师:小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假如不够详细,教师可补充介绍。

2、幼儿表演环节师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了很多很多的本领,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?x歌曲:“我上幼儿园”x律动:“我的小手”x歌表演:“小猪吃的饱饱”x儿歌:“拍皮球”x歌表演:“两只老虎“。

3、互动环节。

(1)击鼓传花游戏规则:教师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,此刻我们长大了,会做很多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的,粘贴的,剪的等作品送给自我的爷爷奶奶,让他们看到自我的本领,认识到我们在长大。

活动结束,大家有秩序退场!

幼儿园重阳节活动方案

1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

2、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿积极参加集体活动。

1、开场白:尊敬的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!

2、集体表演歌曲“好娃娃”

3、游戏:“夹球走走”

:用身体各个环节夹球,向前行走。比谁的球夹得多。

4、表演:幼儿歌舞

5、游戏:“蒙眼走步”

玩法:将奶奶或爷爷的眼睛蒙住,在画好的圈内走步三分钟,看谁能够保持在圈内。

6、幼儿歌舞

7、游戏:抢椅子

8、早操表演

9、游戏:传球

10、集体:“包馄饨”

鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。

11、结束语:尊敬的爷爷、奶奶,亲爱的小朋友,今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午,你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)

幼儿园重阳节活动方案

1、了解农历九月初九是每年的重阳节,知道如何照顾爷爷奶奶。

2、让爷爷奶奶感受节日的温暖,让孩子体验敬老爱老的完美情感。

20xx年xx月xx日中午。

每班教室。

邀请孩子的祖父母参加大班活动。

大班年级组的所有儿童和教师。

1、每个班级应打印家长签到表。

2、园区应提前订购一些橙子。

3、班级应安排桌椅的摆放。

1主持人讲话,主持人讲话时,孩子们向班上的祖父母问好,并为他们的到来鼓掌。

2、孩子们给老人唱歌,孩子们给爷爷奶奶唱歌,比如爷爷给我打月饼,这是由每个班的老师决定的。

3、观看祖父母的精彩表演。

4、邀请个别祖父母表演。

5、邀请祖父母和孩子们一起表演。

6、橙子很好吃。

7、每个人都有一个桔子,并进行桔子剥皮比赛。

8、孩子们用手喂祖父母。

9、祖父母喂养他们的`孩子。

10、玩游戏击鼓传花围成一个圈,事先说出游戏规则,孩子们将与祖父母一起击鼓传花。

11、教师总结。

给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。

1、初步了解重阳节的基本习俗,愿意与老人共度重阳节。

2、激发孩子尊敬和爱护老人的感情。

3、感受节日的欢乐气氛。

4、与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。

礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院。

(2)介绍重阳节的由来和习俗。

ii、互动会话。

歌曲:节奏:歌曲表演:童谣:童谣。

2、听老人讲革命故事,让爷爷讲自己的革命故事,让我们永远记住优良的革命传统。

3、爱你的家人,为老人捶背,铺床,推轮椅等等,伸出你的小手,献上一点爱,让老人感受到亲人的温暖。

4、给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的情书和其他作品,让他们看到自己的能力,认识到我们正在成长。

活动结束。

幼儿园重阳节活动方案

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

活动准备:大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

(1)击鼓传花游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

(2)小脚踩大脚游戏规则:小朋友的.脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。四。活动结束。

幼儿园重阳节活动方案

尊老、敬老是中华民族的传统美德,为进一步浓厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气,也为了表达全体师生对退休教师的敬意,经研究决定,于20xx年10月28日在学校举行“九九话重阳,梅小在我心”――重阳节退休教师茶话会。

20xx年10月xx日上午。

茶话会。

1、准备工作。

(1)氛围营造、彩旗、会场布置,周五(10月27日)完成。(总务处、工会)。

(2)校电子屏标语―“树敬老之风,促社会文明敬老传统,代代相传”。(校办公室)。

(3)办公室负责通知各退休教师并作好到会人数的统计。(办公室)。

(4)座谈会所需物品的采购工作、摄影工作。(总务处、办公室)。

(5)退休教师名单准备。(工会、办公室)。

2、接待。

(1)退休老园丁上午9:30来校报到。(工会)。

(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)。

3、座谈会(退休教师、教职工代表)。

(1)退休教师代表发言。

(2)沈书记讲话。

(3)金校长讲话。

(4)孙校长讲话。

(5)座谈会。

4、游艺活动。

(1)套圈。

负责老师:

参加游戏的.教师在距目标区2米处,向12个矿泉水瓶投掷套圈,每人有三次机会。取前五名为获奖者。

(道具准备:矿泉水瓶12个、套圈若干)。

(2)保龄球。

负责老师:

在操场指定区域摆上2组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持皮球,在离保龄球3米处用力滚向保龄球,每人一次机会,一次全倒即可获奖。

(道具准备:矿泉水瓶12只、皮球2只)。

(3)水中捞月。

负责老师:

用筷子从盛满水的盆中将弹珠夹到纸盒子里。30s内夹满10颗者即可获奖。

(道具准备:筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)。

5、午餐:(20xx年重阳节诗歌:采桑子重阳节感怀)(学校食堂)。

幼儿园重阳节活动方案

活动资料:歌曲《好娃娃》(重阳节)

活动目标:

1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的`一些风俗习惯。

2.明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.经过教学活动,让孩子谈论自我如何关心帮忙爷爷奶奶的。提高孩子交往本事和口语表达。

活动准备:

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

活动过程:

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

3.发表感言,教师提问:我能够为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今日教师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一齐唱。

(1)教师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随教师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随教师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

教师鼓励幼儿根据歌词自我想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

教师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的欢乐之情。

活动延伸:

1.教师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

幼儿园重阳节活动方案

活动地点:樱桃班教室。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等。

活动过程:

1、介绍重阳节:

2、老师妈妈亲亲宝宝。

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝。

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说),4、宝宝亲爷爷奶奶。

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕。

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝。

7、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐。

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

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