一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。以下是一些优秀作文片段的选取,希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
水果音乐会大班教案
1、通过儿歌对话,初步感知音乐节奏。
2、大胆尝试用身体动作表现水果(香蕉、橘子、甘蔗)的外形特点。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
1、用儿歌“摘水果”说说水果。
师:我们一起摘水果(踏步进入音乐《粉刷匠伴奏》。
师:香蕉弯不弯?橘子圆不圆?甘蔗长不长?
师:今天我们一起去摘水果。(踏步进入)音乐《粉刷匠伴奏》出示水果香蕉、橘子、甘蔗。
师:我们一起摘水果!
幼:摘了什么水果?
师:香蕉香蕉弯又弯。橘子橘子圆又圆。甘蔗甘蔗长又长。
幼:我爱吃香蕉、橘子、甘蔗。
二、用动作表现水果(香蕉、橘子、甘蔗)的外形特点。
1、师:香蕉、橘子和甘蔗,我们通通带回家。到家了,请坐吧。我们都摘了什么水果?一共有几种?小手伸出来。一起来数数看。
2、尝试用身体来表现水果外形。
师:谁喜欢吃香蕉?香蕉吃起来怎么样?香蕉长什么样?你会用动作来表示吗个别幼儿示范,教师指点动作。(弯弯的`)师幼一起做咕噜咕噜变。师幼一起跟着音乐表演,念儿歌(香蕉香蕉弯又弯,我爱吃香蕉。)。
师:橘子吃起来怎么样?橘子长什么样?(圆圆的)师:谁来做做圆圆的、大大的橘子。(个别幼儿)师幼一起做咕噜咕噜变。师幼一起跟着音乐表演,念儿歌(橘子橘子圆又圆,我爱吃橘子)。
师:老师说咕噜咕噜变1你也来变长长的甘蔗。(幼儿学习)。
师幼一起跟着音乐表演,念儿歌(甘蔗甘蔗长又长,我爱吃甘蔗)。
三、律动游戏《摘水果》。
1、师:我们摘了几样水果?3样。
师:弯弯的香蕉在哪里?圆圆的橘子在哪里?长长的甘蔗在哪里?引导幼儿用动作表示。
2、师:现在请你变成一样你最喜欢的水果宝宝。(鼓励幼儿自己扮演,咕噜咕噜变)。
3、师:现在我们去摘水果,你们就是果园里的水果宝宝,听到老师摘了什么水果,你就站出来,用动作告诉大家。
师:我们一起摘水果。幼:摘了什么水果?师:甘蔗甘蔗长又长幼:我爱吃甘蔗。
水果们的音乐会作文三年级
今日,妈妈给我买了一本动物的科普读物。
当人类在出现之前,地球被一群身体宠大,无比强壮的生物统治着,它们无拘无束地生活在远古的陆地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球统治者是恐龙。当恐龙在自然条件下灭绝之后,原本最不起眼的哺乳动物逐渐发生了巨大的变化,经过千万岁月的进化之后,它们最终成为地球上显赫的生物。长鼻跳鼠细长的尾巴看起来很适合捕捉昆虫,实际上,长鼻跳鼠还喜欢捕捉蛇当食物;有时候,一些小型的哺乳动物也成了它们口中的食物。尼古鲁猴的外貌十分奇怪,大大的脑袋,大大的眼睛,大大的耳朵。它们的眼眶间距很狭窄,外鼓骨呈管状。尼古鲁猴有尖锐的牙齿,能用来咬碎昆虫的外壳。尼古鲁猴的化石是在西欧发现的。亿万年来,在生命进化的过程中,大自然创造了数以万计的各类物种。从2.4亿年前到5.3亿年前,地球上生存着多怪兽,这种怪兽的残酷和怪异远远超出我们的想象,虽然它们此刻都灭绝了,可是化石研究证明,它们的的确确在我们的星球出现过,甚至盛权一时,在古老的地球上无情地争霸者。大约两亿年前,哺乳动物开始出此刻地球,这类动物的皮上有毛或绒毛,用乳汁喂养幼崽。它们是热血动物,即使天气变冷了,它们也能够自我产生热量并坚持体温。最早的哺乳动物是体型极小,吃昆虫并且外貌看起看老鼠的动物。
最早的哺乳动物产卵,后乳汁养育后代,这类动物叫单孔目动物。
从这本书上我学到了许许多多的东西,有剩下的下次再讲哦!
水果们的音乐会作文
窗外流动着宝石蓝色的夜,屋子里流进来牛乳一样白的月光,水果店里的钟当当地敲过了十二下,美丽的水果们就都一起醒过来,请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,这奇异的晚会就开了场。
第一个是香蕉姑娘和风梨小姐的高山舞,跳起来裙子就飘呀飘的那么长:紧接着是龙眼先生们来翻筋斗,一起一落地劈啪响;西瓜和甘蔗可真滑稽,一队胖来一队瘦,怪模怪样地演双簧;芒果和杨桃只会笑,不停地喊好,不停地鼓掌。闹呀笑呀的真高兴,最后是全体水果们的大合唱,他们唱醒了沉睡着的夜,他们唱醒了沉睡着的`云彩,也唱来了美丽的早晨,唱出来了美丽的早晨的太阳。
中班美工教案:水果音乐会
水果是幼儿生活中常见的食物,它有营养,又贴近幼儿的生活,可以给幼儿带来丰富的感官之旅。应届毕业生考试网小编为大家编辑整理了中班美工教案:水果音乐会,希望对大家有所帮助。
幼儿对水果的营养价值等还不了解,因此,有必要让幼儿形成对水果的正确认识,激发幼儿想吃水果的欲望。如《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,此活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。
1、尝试用多种材料装饰水果,感受作品的美感。
2、在做做玩玩中获得成功的喜悦。
1、苹果、梨、石榴、橘子、香蕉若干。
2、装饰娃娃的饰品、胶棒若干。
3、《水果部落》音乐。
1、教师:大家喜欢孙悟空吗?为什么?
幼儿自由发表意见
幼1:他的本领很大
幼2:他抓妖怪,保护师傅
幼3:他的眼睛很厉害
3、通过游戏导出各种水果:苹果、橘子等。(在这一环节,每出示一种水果,教师与幼儿说一说水果的.营养价值,使幼儿对水果有进一步的了解。)
4、教师小结:水果含有丰富的营养,我们应该适量的吃水果。
5、教师:水果不仅含有丰富的营养,他们还会变魔术呢,瞧:他们都变成了水果宝宝,在那唱歌跳舞呢!(幼儿观看动画)
1、幼儿欣赏音乐《水果部落》主题曲
教师:看看里面都有哪些水果宝宝?(苹果宝宝、香蕉宝宝等)
2、教师:刚才我们看到水果家族的人们在那又唱又跳,好高兴啊,有苹果宝宝、香蕉宝宝……好多呢。大家喜欢吗?(喜欢)老师也很喜欢,看,老师也做了一个水果宝宝。
3、教师出示范例:各种水果宝宝,引导幼儿说一说都是用什么水果做的。(苹果、梨、桔子、香蕉、石榴)
4、教师示范水果宝宝的五官粘贴方法及位置。
5、请幼儿欣赏《五官歌》。
(此环节目的是让幼儿巩固眼睛、鼻子、嘴、耳朵、眉毛在人脸上的具体位置)。
6、教师:那你想不想也做一个呢?(想)
教师:那就请大家用老师准备的东西来制作一个漂亮的水果宝宝吧!
三、幼儿制作,教师指导——幼儿独自或合作制作水果娃娃,教师巡视指导。
四、作品欣赏——请幼儿大胆简述自己的作品是用什么水果做的,互相欣赏。
五、结束——教师:现在,我们带上自己的水果宝宝一起到外面去做游戏吧!
《水果娃娃》这节美术课我是通过课件演示眼睛、鼻子、嘴在人脸上的具体位置,通过利用画好的水果娃娃脸庞,为幼儿具体讲解如何为水果脸庞进行设计,先让幼儿在水果娃娃上图颜色,接着演示粘贴技巧。 这节课设计的难易程度我认为比较适合中班幼儿,课件的制作让幼儿产生了兴趣,充分发挥了幼儿的主动性,让幼儿有充足的材料可以选择,幼儿在使用胶棒时动作不是太熟练,有点笨拙,这就是平时动手的机会比较少,以后要在动手方面多设计一些活动,以加强幼儿的动手能力。幼儿园的美工教学并不是为了培养未来的画家,而是把它当作开发智力、培养创造意识、创造才能和高尚情操的一种手段。通过这次教学活动,我深刻体会到所有的教学活动一定要坚持开放性原则,就是让幼儿充分感知和操作,同时活动的题材必须来源于生活,贴近幼儿,这样才有利于他们理解,这样的活动才有价值。
水果们的音乐会作文三年级
你知不知道,水果们真的会开音乐会吗?对的,并且他们的音乐会是非常的热闹非凡呢。
咚咚咚……水果店里的钟声敲响了,各种各样的水果们都在一起苏醒了过来,这场音乐会就开始了,第一个上场的是甘蔗,他是这场音乐会的指挥官,也是主持人。接着出场的是绿葡萄,他表演的是抛球,从身后拿出一个、两个、三个……绿绿的小圆球,不一会儿的功夫,他手里的球越来越多,在作文吧灯光下晶莹剔透,闪闪发光,台下水果们一个个直叫好。这时候,香【】蕉穿着漂亮的黄礼服出来了,她手拉小提琴,大家瞬间被她那优雅的琴声所吸引。最后由指挥官甘蔗,带大家跳集体舞。队伍里有红红的草莓,黄澄澄的梨,红彤彤的苹果,粉红色的火龙果,它们一个个又唱又跳,脸上带着欢快的笑容。
水果们的音乐会在欢声笑语中结束了,他们欢快的笑声传到了很远很远的地方……。
水果们的音乐会作文三年级
今天我来到学校,一进教室就看到老师捂着肚子一脸痛苦地说:“哎呀,我肚子好疼!”我心想:老师可是个足智多谋的人,我可得提防着点,这里面一定有古怪。
只见老师一边捂着肚子,一边用手掏了掏衣兜,衣兜里发出哗啦哗啦的声音,我想:这里面肯作文吧定别有洞天。接着,老师从衣兜里掏出一袋qq糖,又撕开包装袋闻了闻,说:“真香啊!”我又想:老师是不是故意馋着我们?老师又从袋里取出了一颗糖吃了,我咽了咽口水,心想:老师,你就给我一颗吧,哪怕闻一闻也行啊!这时,老师说:“谁想吃糖?”我们全班唰的举起手来。老师看了看我们说:“想吃糖,可以,但是必须坐端正,谁坐的最端正,糖就给谁。”我们立刻全部都坐端正,一句话也不说,犹如一尊化石。老师围着我们绕了一圈,走到我身边时,我想:老师,我口水都快流下三千尺了,您就给我一颗糖吧!可是老师仿佛没听到我的心声,绕了三圈了也没分给我一颗糖,我失落极了,看着别人美滋滋的吃着糖,我羡慕的不行。
这时,老师说:“就剩下最后一颗糖了,谁想要?”我们立刻坐端正起来,结果老师却把糖掉地上了,老师把糖捡了起来,对着糖“呸呸呸”地吐了几口口水,又把糖在衣袖上擦了擦,又“呸呸呸”地对糖吐了几口口水,又擦了擦,老师重复了最少有三次,老师说:“这颗谁想要呢?”我想:我才不要呢!老师又转了一圈,朝我这边走来,我立刻紧张了起来。我想:老师,您就别给我了吧,自己留着吃多好呀!老师盯上了我,刚要把糖递给我,突然老师又缩回了手说:“这糖还是我来吃吧!”我叹了口气,想:还好没把这糖给我。
这真是一节特殊的课堂!
水果音乐会大班教案
通过感官认识各种水果的特征。
感受秋天是一个收获的季节,体验丰收的喜悦。
每人带一个新鲜的水果。
请保育员将(梨、苹果、香蕉等切成小块)。
礼物盒(装有梨、苹果、香蕉、石榴、猕猴桃、桔子等常见的水果)。
l金老师受到一个礼物盒,你们来猜猜礼物盒合理装着什么呢?
l幼儿进行猜测。
l究竟是什么,我请你们来摸摸看,摸好了以后告诉其他小朋友,你摸到了什么?
l请幼儿上来摸,你摸上去有什么感觉,是什么?
l教师出示礼物,请幼儿看看是什么?(水果礼盒)。
l我们前天一起去买了水果,请你们到边上去拿好自己买的水果。
l说说你买的是什么水果?你的水果可以怎么吃?
l你们还喜欢吃水果,这些水果是怎样吃呢?
l你们闻闻水果想么?想吃么?
l品尝之前把自己买的水果放在原来的地方,用毛巾擦擦手。
l幼儿品尝水果。
请你们说说你还吃过水果做的什么东西?明天把它们带来我们提起来品尝好么。
水果音乐会大班教案
通过游戏引导幼儿认识并尝试合作表现卡农曲式,进一步增强幼儿的节奏感,体验同伴合作游戏——运水果的乐趣。
积累了一些基本的节奏类型。
1.情景导入。
t:水果水果营养好,维生素呀多又多,你来我来大家来,大家快来买水果!我是水果大卖场的经理,买水果的`人太多了,请你们帮忙一起运水果。
2.集体表现卡农曲式中的节奏语言。
t:运水果要开着我们大卖场的车,要边开边为我们卖场做广告,广告词是:“水果大卖场真呀真热闹”广告连着做三遍,我们一起试一试。(引导幼儿连续三遍表现节奏语言,节奏稳当)。
3.分两组进行节奏卡农。
(1)老师指挥。
t:水果太多了,分两辆车运,边做广告边开,一辆先开,一辆后开,看着经理的指挥。(帮助幼儿分成两组,进行节奏卡农)。
(2)幼儿指挥。
t:第一辆车广告做到什么地方,第二辆车开出来?
t:请一个人帮我一起指挥车辆。(请幼儿与老师合作指挥)。
t:再请一个人帮我指挥车辆。(两名幼儿指挥)。
4.分三组进行节奏卡农。
t:买水果的人越来越多,我们的水果两辆车也装不下,要三辆车装,有先有后稳稳当当的送出去,广告做完正好送到,赶紧刹车蹲下。(幼儿分成三组,确定开始的先后顺序,进行节奏卡农)。
5.分四组进行节奏卡农。
t:再增加一辆车,变成几辆车?这次经理不给车辆编号了,看着经理的指挥,指挥到哪辆哪辆就开。(幼儿分成四组,随机点组,进行节奏卡农)。
6.分五组进行节奏卡农。
t:车辆开得稳,刹车灵,水果才能卖得掉。(幼儿分成五组,随机点组,进行节奏卡农)。
操作提示。
活动可分两到三次进行,老师首先要帮助幼儿解决的是后一组在前一组念到什么时候介入游戏,通过示范引导幼儿发现规则,然后操作游戏。在幼儿了解规律后;再逐渐增加分组,增加难度。除了增加分组增加难度,还可以缩短后一组进入的时值,例如:从前一组念完一句后介入——前一组念完半句后介入。在幼儿熟悉了卡农节奏游戏规则后,可进一步引导幼儿创编广告语,进行游戏,使得游戏能一直有趣地继续下去,并保持不断的发展创新状态。
水果们的音乐会作文
当大钟敲响十二下时,寂静的街道突然变得热闹起来,因为今夜水果们要在城中心广场开晚。水果王国张灯结彩,到处是欢声笑语。他们请风儿当任指挥,请虫子为他们奏乐,请星星作他们的观众。首先是樱桃小姐和雪梨先生上场,他们随着轻快的音乐跳起了快三步。
只见雪梨先生轻轻将樱桃小姐的手牵起,樱桃小姐来了个360度的大旋转,他们优美的舞步赢来了观众的阵阵掌声。接着是葡萄姐姐登场了。只见她一身紫色的舞衣,罩着长长的面纱,她的歌声委婉动听,时而温柔,时而高亢,美妙的'歌声把台下的观众都给听呆了。
还有菠萝帅哥的诙谐魔术,苹果妹妹和草莓妹妹的双人舞······都让人回味无穷。欢快的时间总是过得很快,不知不觉中天空开始变亮,舞会在依依不舍中结束,街道又恢复了白天的寂静。
水果们的音乐会作文
你肯定不知道,在每个夜晚,当我们都进入梦乡时,水果们的音乐会也就开始啦。
它们会先派出侦查员——草莓,来打探情况,草莓会悄悄地来到你的房间,看看你睡着了没,如果你睡着了,它就会跑回去告诉水果们的队长——西瓜,水果们的音乐会可以开始啦!
它们会先架起鼓,然后鼓手——香蕉拿着鼓槌使劲儿地敲起了鼓。电音小子——葡萄则拿起话筒唱了起来,多么动听啊!其它的水果们则跳起了舞蹈,瞧,它们的舞姿多么优美啊!
水果们的音乐会一直进行到了天亮,西瓜队长一看天亮了,就赶忙让水果队员们把这些音乐器材放回原处。等它们整理好后,你正好也起床了。看着和昨晚临睡前一样的房间,你肯定认为什么都没有发生吧?这时,水果们可能却在一旁偷笑呢!
水果们的音乐会可真热闹啊,它们那动听的声音和优美的舞姿令我难忘,我真希望能再看一次。
水果们的音乐会的作文
一进教室,各种各样的水果,散发出一阵阵诱人的香味,让人口水直流。
我带的是一个小橘子,远看像一个小小的太阳,近看有小小的点点在上面,像水滴到橙色的纸上,从上往下看可以看见一个绿色的梗,长的像一个五角心。摸起来非常粗糙,因为表皮是凹凸不平的。。没有剥开时可以闻到淡淡的清香,剥开后味道变得浓烈了,闻起来又香又有甜。
果肉像跑在一起的小孩子,剥出一瓣像一个弯弯的月亮。小心地,轻轻地一捏,水灵灵的果肉和果汁就被挤了出来。一入口甜甜的味道就散发出来,好吃极了。
橘子不但好吃,橘子皮也是有药用价值。橘子皮可以提神醒脑、理气化痰等。橘子皮还可以做一个小手工呢!只要用塑料泡沫就行了!先把橘子皮挤一挤,然后把汁液黏到塑料泡沫上就可以了!那是因为橘子皮的表面一粒一粒的,那个里面藏着很香的橘子油,泡沫塑料遇到橘子皮就会融化啦!可以多准备自己喜欢的图案,这样就可以做印章啦!
这就是我家乡的橘子,即好吃,又好用!
水果们的音乐会作文三年级
它们陆陆续续走进音乐厅,有很多水果都在聊天,正当她们聊的热火朝天的时候,主持人苹果站在讲台上用它那清脆的嗓音说道“各位嘉宾既然都到齐了,那就开始吧!”苹果又说道:“香蕉先生做鼓手,草莓来弹琴,梨唱歌,大家都准备好了吗?”水果们兴奋的说:“准备好了!”
紧接着想起了一首动听的歌曲。滴答答滴、沙沙沙沙、轰隆隆隆、哗啦哗啦。音乐会接近尾声的时候它们又带来了一个欢快的乐趣,全场的氛围都被带动了起来。啊!这真是一个美妙的音乐会!
水果们的音乐会作文精选
一场盛大的音乐会即将来到,一个个跳跃的音符,一阵阵优美的旋律,“铛-铛-铛-”伴随着悦耳的钟声敲响,水果宝贝们纷纷来到了音乐场,兴高采烈地等待着开始。这时,聚光灯犹如瀑布一般,从天而降,直射舞台中央,激动人心的音乐会终于要开始了!
快看,西瓜宝宝身披绿色斗篷从左边向我们缓缓走来,红色的皮肤在灯光下显得格外耀眼,还时不时的扭动着它那并不婀娜的身姿,在光和影子中间不停的翻着跟斗,逗得全场水果们都跟随着光影跳跃,不由自主的摇摆起来。
这时,两个火龙果姑娘手挽手从右边进入了乐场中央,她们都穿着玫红色长裙,裙子上还有很多黑色的钻石,亮晶晶,一闪一闪的,在动感的音乐中翩翩起舞,就像银河中的流星划过夜空。
接着,香蕉先生从乐场的正前方迈着矫健的英姿,向我们踏步而来,一身黄色的燕尾服整齐错落,在香蕉先生谦谦有礼的鞠躬下,百灵鸟般的歌声响彻整个乐场,如山涧泉鸣,似环佩铃响,一下就把音乐会推向了高潮。
水果们的音乐会作文精选
在3011年,全世界的用品出现了大换代,就连水果都有了升级。让我来给大家一一介绍吧。
百味西瓜与普通西瓜不同,它不但有各种瓜的味道,而且还没有瓜子,吃起来十分方便、可口。百变苹果能变成各种各样的水果,保你大饱口福。超大樱桃与人们想象中的樱桃大不相同。樱桃的个子可不小,人吃上20—30口才能吃完。无核芒果也很不错,因为芒果太贵,而且核大,例如一个芒果重二两,核重一两五,所以就有了无核芒果,让人们吃着十分方便。超级果树可以长出各种各样的水果,如石榴、杨桃、椰子……而且你吃完了再长,不分季节,一长出来都是熟的。买一颗种子,能吃上各种各样的'水果,非常实惠。无敌石榴十分有趣,看起来十分小,但是你把它打开后会发现,里面不仅没有石榴子,并且一拿再拿,怎么也拿不完。有空买一个无敌石榴,包你吃上好几天也吃不完。忘了对你说了,无敌石榴的每一颗石榴果肉都有着不同的味道,让你永远吃不腻。长长香蕉也是一大有名水果,它不会变坏,而且你吃一口,它长一口,让你永远也吃不完。未来的水果十分有趣吧,未来还有其他更有趣的东西,让我下次再来为你们介绍吧!
水果们的音乐会作文精选
美妙的音乐在这里响起,这里就是一年一度的水果舞会,有请第一位水果上场,第一位上场的是美丽无比的苹果小姐,她身穿美丽的朝鲜服,使水果们全附在了她的石榴裙下,她用自己自创的朝鲜舞博得了水果们的掌声。第二位上场的是桃子姐姐,她用鲜红的裙子装饰自己,给水果们带来了古色古香的舞技和优雅的舞姿给水果们一个意想不到的惊喜。第三位上场的是草莓姐姐,她用她双鲜红的玻璃鞋带给了大家完美无缺的舞蹈。第四位上场的是石榴姐姐,她的舞蹈更是美丽无比,她用她那婀娜多姿的舞蹈给水果们带来了无比的乐趣。第五位上场的是樱桃妹妹,她用那娇小的身躯跳出了别具一格的`舞蹈,水果们也津津有味。樱桃妹妹跳完后,胖乎乎的西瓜叔叔,走上了台用他那滑稽而可爱的rabbitdance,水果们都呵呵大笑起来。这时,娇小的橙子弟弟三蹦两跳的来到了舞台,在舞台上跳起可爱而有些耍酷的街舞,让水果们也大饱眼福。橙子弟弟走后,美丽的“水果舞后”雪梨,她会舞者雪白雪白的舞裙,好似仙女在阳光翩翩起舞。美丽的蝴蝶在舞台上随着“水果舞后”的演奏也开始翩翩起舞。最后一个上场的是水果们,他们表演了水果舞,那可堪称是世界上独一无二了。
这就是盛装的水果舞会。
三年级想象作文水果们的音乐会
今天,我们参观了莱西市东庄头的水果温室。当我们到达时,有一位祖父在那里等着我们。于爷爷给我们介绍了热带水果大棚的概况。他说:“东庄头的蔬菜水果批发市场占地480亩,有110多个品种。有19个温室,23种热带水果,年收入380万元。水果种类繁多,包括龙眼、香蕉、无花果、草莓、糖橙、火龙果眼、黄皮、菠萝、杨桃和芒果……”我一边听一边想:这里水果这么多,大棚肯定很大!
过了10点就要回去了,因为还有一个大棚子,总觉得舍不得走。这个综合练习真的`开阔了我的眼界。
水果们的音乐会的作文
星期天,我和爸爸妈妈一起去了新开的“慈客龙”超市购物。
一来到超市里面,我就飞奔向卖水果的货架上。我一到那里,不禁垂涎三尺,那里的水果琳琅满目,让人看了就有食欲:有又大又红的苹果,有沁人心脾的草莓,有圆滚滚的大西瓜,有晶莹剔透的葡萄,有可爱的芒果,等等等等。看到这些水果,我恨不得扑上去“亲亲”它们。
妈妈似乎知道我的。心思,于是便买了一大堆各种各样的水果回家。在路上,我想到,到家后就可以将这些水果做成五颜六色的果盘时,便开心的笑了起来。同时,我也想到了几年前,妈妈拉着我的小手,来到超市买东西,看到买水果的货架上都是一些卖不出去的烂苹果时,我感到十分心酸。因为当时许多人的工资并不高,而且超市的东西也比较贵,所以就没什么人去买。但是跟现在比起来,过去那些事真是差远了,不信,你走到超市里去看看,每天都有许多人去超市购物,世界变得好快呀!
伴随着时代的发展,科学的进步,人们的生活水平也渐渐提高,消费也比以前上了档次,很多家庭都愿意把钱花在超市购物上,特别是那些蔬菜水果,现在超市货架上都摆满了外地的水果。
唉,说到水果,我不禁加快了脚步,我要快点回家做果盘啦!
水果们的音乐会作文精选
在词语舞会上,许多参加“词语宴会”的`来宾们,正在欢快的音乐声中寻找着自己的舞伴。
“粗”先生边跳边寻找着自己的舞伴,跳啊,找啊,他好不容易找到了自己搭配的伙伴,是“心”小姐。“粗”先生高兴地召唤着“心”小姐:“‘心’小姐,我们俩一起来跳支舞吧!”“心”小姐惊喜地跑过去,与“粗”先生一起跳舞,组合成一对“粗心”舞伴。可是“粗”先生老是跳不好,显得非常笨拙,总是踩到“心”小姐的脚,旁边的人看见了暗暗地嘲笑着他们:“你们连个舞都跳不好,可真笨呀!”
“心”小姐听了,非常地生气,难过地离开了“粗”先生去找别的舞伴。不一会儿,“心”小姐找来了一位“细”先生,组合成一对“细心”舞伴。这回“细”先生的舞跳得好多了,“心”小姐一点儿也不用担心脚被踩着。她们在舞池中欢快地翩翩起舞,别人看见了,羡慕地对她们说:“你们跳得可真棒,真是一对好舞伴!”
这次词语舞会真是让“心”小姐欢欣雀跃,也让“心”小姐成为了舞会中最受瞩目的大明星!
水果们的音乐会的作文
窗外流动着宝十蓝色的夜,屋子里流进来牛乳一样白的月光,水果店里的钟声当当地敲响过了十二下,美丽的水果们都一起醒过来,请夜风指挥虫儿们的乐队来伴奏,这奇异的晚会开了场。
第一个是香蕉姑娘和凤梨小姐的高山舞,跳起来裙子就飘呀飘的那么长;紧接着,龙眼先生们来翻筋斗,一起一落地劈啪响;西瓜和甘蔗可真滑稽,一对胖来一对瘦,怪模怪样演双簧;芒果和杨桃只会笑,不停地喊好,不停地鼓掌。
闹呀笑呀地真高兴。
最后是全体水果们的大合唱,他们唱醒了沉睡的夜,他们唱醒了沉睡的'彩云,也唱来了美丽的早晨,唱出来了美丽的早晨的太阳。