秋天的校园六年级(实用16篇)

时间:2023-11-30 10:23:09 作者:琴心月

作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,希望能够帮助大家提升写作水平。

秋天的校园六年级作文

春天的校园,杜鹃绽放;夏天的校园,杨柳茂密;而秋天的校园,却别具一番特色,给予人一种自然的舒适感。

当秋姑娘姗姗而来之时,周围的事物都发生了变化——。

含笑的果实毛茸茸的,害羞的躲在了叶从中,真是惹人爱!杜鹃不再那么奢华,因为她失去娇艳的花朵,呈现出茂密的枝叶。叶子一丛丛簇拥在一起,可能在开“会议”吧!真活像一朵朵绿花。

校园的每一个角落里,都散发着扑鼻的花香,那是桂花在散发着她的魅力光彩。走近一看,我发现桂花有4片花瓣,呈现黄色,异常小,总是一丛丛整齐地紧凑在一块儿,在树枝树叶相近处埋头讲好听的故事。嘘!不要因为我们的介入而打扰、影响他们。校园里,还有一株桂花仙子,她就是白桂花,远远望去,像一团团白雪。近看,虽然没有橘黄的桂花那么迷人,但是也有她纯洁的一面。是这样朴实,这样拘束,这样害羞,含苞欲放,不敢把自己的“香水味”送给人类。

我无意中发现了4米高左右的白桂花旁边的16株大小不一的旅人蕉。要知道,这种高档切花,可是象征着快乐与和平呀!现在,却被人遗忘在角落。

校园秋天的景色令人如痴如醉,流连忘返。我爱秋天,我更爱秋天的校园!

秋天的校园六年级作文

今天下午,老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。

一进入校园,首先映入我的眼帘的是四块大草地,小草已经枯黄了,可是我知道,小草一定回再生的。有一首诗不是说:离里原上草,一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们:你落后了不要紧,只要你努力,就一定会重新站起来,超过任何人。

在四块大草坪中间,有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水,水池里水都干了。着让我想到:我们一定要节约用水,不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。假山里的山,有的象展翅高飞的老鹰,有的象狮子……真是千奇百怪,无所不有。

树,开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时,象翩翩起舞的黄蝴蝶,落在地上的叶子,慢慢堆成一座金色的小山,“落红不是无情物,化做春泥更护花”我想老师就是这样,花尽心血教导学生,可是,有些学生不知道老师的用心良苦啊!

秋天到了,风高气爽,人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书生琅琅,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……“秋天在哪里呀,秋天在哪里,秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞,学校里师生们的心多么美啊!

秋天的校园,虽然没有春天那样充满生趣,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无暇。但是,我对它有一种说不出的感情。我爱校园,更爱校园的秋天!

秋天的校园六年级作文

秋天的校园虽然没有春天那样生机勃勃,也没有夏天那样烈日炎炎,但秋天的校园是金色的,是美妙的。

刚走进校门,首先映入我眼帘的是新教学楼,新教学楼共有六层。上面写着:“为中华崛起而读书。”

走着走着,就不知不觉地来带了花坛,花团锦簇。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧,那美人蕉,犹如一朵朵赤红的小火焰;那五颜六色的菊花,争奇斗艳,各展身姿。

花坛旁是升旗台,红艳艳的国旗在风姑娘的抚摸下,徐徐上升。它就像一支优美,欢快的指挥棒。

每当升起的时候,操场上站满了学生,前操场顿时化作一片汪洋。在楼上眺望,每一位学生都变成了一支支幼小的蚂蚁。

学校右边是初中教学楼,有四层,门口各摆放着一座雕像。琅琅的读书声从每间教室里飘出来,“嗡嗡嘤嘤”,有如群蜂采蜜,“啁啁啾啾”,胜似百鸟学歌。

左边是新教学楼。有时安静,有时吵闹。

后操场的周围有金色的梧桐树,在风中展现着身姿,给后操场向上了金边,披上了美丽的金衣服,杨柳默默的换上一件朴素的黄衣裙;苍松翠柏还是那样挺拔,那样苍绿;而满枝的风叶已被秋天旺成的火焰染得更红了。

啊!我爱我的校园,我更爱我秋天的校园!

小学六年级作文:秋天的校园

秋天总是在不知不觉中来临的,它不像春天那样,让我们为路边的一朵野花而惊喜;也不像冬天那样,让我们陶醉在那一广场初雪的浪漫里。经过使人烦躁的苦夏,酷热一天天地消退,天气一天天地凉爽,走在风中,那偶尔飘荡的一两片树叶让我们蓦然惊觉:噢,秋天到了。

走在秋天的田野里,看着那遍野的金黄,听着那沉甸甸的稻穗在风中轻唱,你会有一种发自内心的舒畅。秋天的河流平静而温柔,不枯不溢,就那么平缓地流着。河水清澈见底,站在河边,水中游来游去的小鱼明晰可见。洁白的鹅群在河中悠悠地游,还不时地引亢高歌,不禁使人联想起骆宾王那首写鹅的诗的意韵。淘米洗菜的大嫂们蹲在河边的石头上,远远地飘来她们欢快的笑声。

树,已悄悄地脱去了盛夏的浓妆,一片又一片的树叶在秋风中飞舞。田野里的庄稼已割干净了,刚耕翻过的土地泛出了墨油经的光泽,田野中弥漫着温馨的气息。收获过的人们并没有闲着,他们满怀着希望种菜种麦,播种着下一个沉甸甸的季节。

霜也一天比一天重了,天空中已有大雁排着整齐的队形欢叫远去。此时,你才会蓦然发觉,自己的心境也已经变得像秋天一样明朗。

小学六年级作文:秋天的校园

轻轻地,轻轻地,秋天走来了,它一步步地走向了田野,走向了草地,走向了天空。秋天也走到了我们的校园里。你看,梧桐的叶子黄了,有的还离开了大树妈妈的怀抱,落在了地上,像铺了一层厚厚的黄地毯。枫树叶子全都红了,红得像一团团火。石榴树上的石榴成熟了,一个个正咧着嘴偷笑呢。花儿们不甘示弱,金黄的桂花开得最盛,一阵阵香味扑鼻而来,沁人心脾。

升旗台上摆放的一盆盆菊花金灿灿的,美丽极了。天空一碧如洗,如同清水洗过的蓝宝石一样,几乎看不到一朵白云,也许这就叫天高云淡、秋高气爽吧。池塘里,一群小鱼儿活蹦乱跳,游来游去,它们好象在告诉人们秋天来了。一阵阵凉爽的秋风吹过,告诉我们秋天来了。随风飘来的花香,告诉我们秋天来了。天空飞过一群唧唧喳喳的鸟儿,告诉我们秋天来了。可是,秋天到底在哪里呢?它等着我们去发现,等着我们去寻找。

六年级小学生秋天周记:秋天的校园

秋天的校园是美丽的。

秋风吹黄了桑树、合欢树、小草和篱笆墙上的爬山虎,只有少数植物保留着绿色,坚强的挺立在瑟瑟的风里。

从远处看去,有几束植株姹紫嫣红,花朵和叶子的颜色与众不同,像是一团团火焰。走近点,仔细看,那是几株月季花。在秋日的阳光下,片片的黄色中,傲然矗立,显出异样风采。月季的叶,变得紫红,花也开过了旺盛期,但它们风姿依旧,像是婷婷玉立的风中少女。

一排排冬青树围在桑树下,叶子有的已枯黄,有的绽绿,有的新叶还泛着嫰翠。像穿着“迷彩服”待阅的“士兵”。排着队列,组成方阵。那些枯萎干飘的落叶铺在冬青树间,厚厚的一层,给它们的根部盖上了过冬保暖的“厚被”。把脚探进去一踩,还会发出像吃薯片那样“咔吱——咔吱——”的响声。

在秋风中,同学们穿上了丝棉服、羽绒服,红,黄、绿、蓝、青、紫、褐各种颜色,尤如新绽放的各色花朵,盛开在秋天的校园里。各显炫彩,争奇斗艳。同学们个个身体“涨胖”,面色润红,活跃在校园里、操场上,给秋日的校园带来了一派生机,充满活力,装点着秋天的校园。

虽说末秋是自然的荒季,但秋天的校园确有不尽的美丽!作文。

小学六年级日记范文:秋天的校园

我们的校园很美,高大的教学楼,干净整洁的操场。秋天的校园尤其美,秋姑娘像一个神奇的魔法师,把校园变成了一座优美的植物园。

你看,校园中间静静站立的梧桐树,伟岸、挺拔,宽阔的叶子绿了又黄,黄了又枯,一阵秋风吹过,手掌一样的叶子片片飘落,给校园铺上了一层金色的地毯。

再往东看,一棵棵栾树的叶子好像一夜之间变成了黄色,在秋风的摇动下,瘦长的卵形树叶,你追我赶,上下翻飞,像一个个小精灵,惹人爱怜。

一排银杏树笔直地站在校园的西边,像一个个军人守卫着我们的校园。它的叶子像一把把小扇子,与其他形态各异的树叶相比,显得实在有些微不足道,但是,它们甘愿牺牲自己,回到大树的根基,为结出香甜的银杏果作出奉献。

最让人心动的要数南边的红叶李了,经历了春、夏、秋的洗礼,它的叶子愈发红润,接近紫红色了。“霜叶红于二月花”就是它的真实写照吧!

北边的松树依然苍翠,四季在它身上仿佛没有留下痕迹,像一位位可敬的园丁,默默守护着美丽的校园。

课后,操场上的同学可比以前的要多了。同学们再也不怕夏天的炎热,纷纷地从教室里跑出来做游戏,他们跑呀、跳呀、笑呀,为寂静的校园平添了勃勃生机。

一年四季都有着不同之处。春天,百花齐放;夏天,绿树成阴;冬天,大雪纷飞。而秋天,却给我一种无法形容的美!

风轻轻地吹,吹黄了叶子,吹熟了果实,吹走了大雁,吹美了校园!当秋姑娘迈着轻盈的步子走去进校园时,校园的一切都变了!

这些都要我们用耳朵去倾听,用眼睛去观赏,用鼻子去细闻,用心灵去感受。只有这样才能感觉到(触摸到)秋天的魅力。秋天,走进了田野里,走进了果园里,走进了校园里,也走进了我的心里!

秋姑娘迈着欢快的步伐来到了大地上,一阵凉爽的秋风袭来。大地上带着金灿灿的黄色,当然我们的学校也不例外。

一进到校园一看,哇!一个映入眼帘的圆形花坛里的菊花竞相开放,菊花有很多颜色,红的像一团火一样在燃烧,黄的像闪闪发光的金子一样耀眼,白的像一朵朵美丽的雪花。瞧!那一朵鸡冠花好像在被妈妈训斥一样低下了它那小脑袋。

再看看旁边的柳树和枫树。柳树姑娘的辫子还是那么的长,还是那么的芳香。再看看枫树,一片一片火红的叶子飘落了下来像一团团火苗儿落了下来。我们踩在那些红色的叶子上就像走在红地毯上一样软绵绵的可真舒服。

看着那一朵朵落花落在地上我不禁想起了龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

我们抬起头来仰望天空,忽然我看见一群小燕子摆成了一个人字形,它们好像在说着:“再见了,我们要去南方过冬去了我们来年再相见。”

秋天,金黄色的秋天,火红色的秋天,在同学们玩耍的操场好像在说:“收获你们的劳动成果吧!”

有人喜欢春天的茂盛,有人喜欢夏天的绚丽多姿,有人喜欢冬天的一片皑皑白雪,可是我却喜欢秋天火一般的红色,充满秋色校园的繁荣!

秋天六年级作文

秋天,站在松花江边,一阵秋风吹了过来,把一片片树叶吹落,树叶离开了大树妈妈,孤零零地躺在地上,一会儿被风刮了起来,像是五光十色的蝴蝶在翩翩起舞,一会又落到了水里,像一只只远航的小帆船儿,载着江城小朋友的祝愿向远方游去。

秋天,你会看到满山遍野盛开着黄茸茸的野菊花,它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了,可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草,可进入秋天以后,就会盛开出美丽的鲜花,她美的自然,美的朴实,美的可爱!

秋天,是让人嘴馋的季节,葡萄架上结满了一串串黑黝黝可爱的大葡萄,像一个个捉迷藏的孩子露出了天真的笑脸,又像一个个数不清的小朋友露出了可爱的小脑袋,正在向人们展示着丰收的果实。

秋天,你可以看到农村的田地里,到处都是一片片金色丰收的果实,简直是太美了,农民伯伯正在忙碌着、收获着。各种各样颜色的小野花在凉劲的秋风中抖颤,仿佛再向人们示意,寒冷的冬天即将来临了。

我喜欢可爱的秋天。

秋天六年级作文

日月如梭,光阴似箭,随着时间的流逝,秋天来了。

我领略过现代作家朱自清笔下生机勃勃,充满活力的春,也领略过老舍笔下温情、美丽的冬,可我最喜欢的是秋。

秋天,田野染上了一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛,成熟的庄稼等待着收割,太阳也毫不示弱,火辣辣的照着大地。

最先召告秋的是秋雨,秋雨和夏雨截然不同,夏雨哗啦哗啦的,实在太过热情,不如秋雨滴答滴答下得端庄。如果把春雨比作羞涩的小姑娘,把夏雨比作热情的小伙子,那么秋雨则是端庄的妇人。

最先拥抱秋的是秋风,秋风飒飒,海上卷起波浪,似有一番“过江千尺浪,入住万竿斜”的情态。当风在你耳边吹过时只会让你疲惫。可以想象,如果秋天缺少了风,那它是多么单调。

最先亲吻秋的,是秋叶。当树上大大小小的树叶因风飘落时,仿佛千万黄蝴蝶在空中舞蹈,“落红不是无情物,化作春泥更护花”黄叶从树上落下,并非无视大树,阳光以及一切滋润,养育它的万物。而是为了牺牲自己,将自己的营养献给下一片和它同样美丽的树叶。

秋,是优雅的;秋,是端庄的;秋,是无私的;秋,是甜美的。当然,秋的美要归功于点缀它的万物。秋,令人神清气爽,只要一谈到秋,人们的脸上都会出现欣慰的表情。当然,可能也有人和我不一样,相反,他讨厌秋,但我相信,总有一天,秋会成为人人喜爱的季节。

秋,没有春那样生机勃勃,充满活力,但它却有着春所没有的端庄。秋,没有济南冬天那样的温情、美丽,却有着冬所没有的沉静。

秋天六年级作文

金黄的秋叶在不经意间飘落,稻草人在成熟的田野间幸福的守望。天气渐渐有了凉爽之意,阳光下,鸟儿的身影靓丽了整个天空。

因万物生命轮回,秋显得壮烈的美。落叶和凋零的花朵,如同折翼的天使,如同无人欣赏的舞者,在悠长的时光与年岁间落叶纷飞,如一个现实与虚无交织的梦。残花,在夏日的蝉鸣中,尽情绚丽地绽放着;秋至,便似一个从未存在的泡影般安然静静地谢幕。生命就这样周而复始地在轮回着……天空,如此清凉而高远,与大地一片金黄遥相辉映,静默地守护着这一切丰收的美景,静静看着,这万物洗尽夏日的铅华,繁华落尽,又是一秋!

秋为何物,是一潭秋水,干净明洁;是一纸小诗,英雄气短,儿女情长;是秋日里无限的情愫,在一片纷扰的世界中,缓缓地捕捉着发自内心的真正感动。面对如此碧空如洗的秋,面对如此深沉优雅的秋,我们内心慢慢沉淀而安静,浮华的人生慢慢地磨练和升华。

浓浓的秋意中,人醒着,心醉了……。

欲说还休,欲说还休,恰是天凉好个秋……。

秋天六年级作文

秋天,一个多彩的季节。他悄然无声地值班,又悄无声息地下冈,这中间,展开了一段五颜六色、七彩缤纷的画卷,风光旖旎,美丽动人。

秋天的绵绵细雨首先降临。它以自己温柔的情调不断的下着,滋养了万物,也滋润了我的心田。它虽然是透明无色的,但在我心中,它也有自己独特的颜色,因为它有自己的颜色,才让大地充满了生机、充满了颜色。

奇妙的秋雨过后,像是被色彩鲜明的颜料而渲染。人间的天空、太阳、花草树木和动物们都露出了笑脸,天高云淡、瓜果飘香。到处都有花儿凋零的身影,可菊花却独自傲慢的挺立着,其颜色更是各种各样,白的、黄的、紫的、红的等等五光十色,令人目不暇接。再看那山间的小路,漫步走在羊肠小道上,树的叶子黄了,他们的叶子在空中翩翩起舞,最后飘落在鹅卵石上,铺成了一件金黄色的地毯。而此时枫树却兴意阑珊,风掠过大地,远看枫树像一团燃烧的火苗,近看是似火一般的叶子,鸟儿唱着清脆的歌声从我顶上飞过,叶子和风儿尽情的演奏歌曲。这一切都是多么的美好!

不仅仅是植被们五颜六色、七彩缤纷,人们也是一样。农民伯伯可高兴的不得了,果园里的水果都熟了,苹果红彤彤的笑脸惹人喜爱;橘子害羞地用叶子挡住自己的脸;西瓜可是吃撑了肚子。再回头一看,菜园里也是热闹哄哄的,茄子穿上了骄傲的紫棉袄;肥硕的石榴咧开了嘴大笑;谷子也笑弯了腰。农民们更是激动地庆祝秋天的到来,果实的丰收。他们大声欢呼:“秋天我爱你!”之类感激不尽的话语,也许,他们的形形色色、喜怒哀乐只有喊出来才最痛快吧。

一个风光旖旎、美丽动人的秋天,好一对彩色的双眸,好一幅色彩缤纷的宏伟画卷!

秋天六年级作文

果园里,一个个红的似火的石榴都咧嘴傻笑了。橙色的桔子像一盏盏金灯笼挂满了大树。好似刺猬的板栗也成熟了。红色的柿子多得都把树枝给压弯了。苹果树上挂满了数不清的“红宝石”。

秋天真美啊!我喜欢五彩斑斓的秋天!

秋天六年级作文

清晨起来,只见外面到处是落叶,把通往学校的小路盖得严严实实的,想给大地铺上了金色的地毯。微风吹来,我顿时感到些许凉意,不禁打了个冷战,双手不由得插进口袋。这金灿灿的落叶,凉丝丝的风,好像给人们预示着:秋天到了。

秋天是什么时候来的,好像谁都没注意,但秋天就这样不知不觉得来到了我们身边。

秋天虽不像百花盛开的春天那样勃勃生机;不像炎热的夏天那么明亮、灿烂;也不像冬天那样壮观,威风凛凛。但它以辉煌的金色、丰收的果实吸引着人们的眼球。

田野里,稻谷熟了,远远望去,像一片片的金子。金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,低着它那高贵又沉重的头,在秋风中展示着自己的伟大成果。农民伯伯正在弯着腰割麦子,豆大的汗珠儿像调皮的娃娃,从他们面颊上滴了下了。尽管如此,他们的脸上还是洋溢着一种丰收的喜悦和快乐。鸟儿在一旁唱着婉转动听的歌儿,好像在为农民伯伯们贺功,也好像在赞美秋天的迷人景色。

在秋天,所有的花儿都凋谢了,所有的草儿都枯萎了,它们将自己的小生命归还于大地母亲。

秋天就好像一支神笔,在大地上描绘了一幅美丽的画卷。

秋天是迷人的。蓝蓝的天空下,一望无际的田野像一幅美丽的油画,沉着而热烈,冷峻而奔放。处处是一派繁忙丰收的景象,顽童们欢快的笑声点缀其间,让人回味无穷!

秋天六年级作文

我听说秋天的景色很迷人,我倒要看是不是真的。

早上,我打开窗门,清爽空气扑面而来,明亮的阳光送来阵阵温暖的情怀。令人心旷神怡。

我们家周围都是稻田,稻子熟了,稻穗像一片无边无际的金子。

我来到园林,看见果树上挂满了水果。有红红的苹果和柿子,像挂满红灯笼。还有葡萄,梨,杏子……地上有又大又圆的西瓜。

树上一片片黄色的叶子慢慢飘落着,像飞来飞去的蝴蝶,最后落在地上,铺了一条黄色的小道,走上去很舒服,像地毯一样。

今天是中秋节,我想回家看看早上买的月饼。回家路上,微风带来一阵细雨,我让它润湿了我全身。雨水滋润着大地,也滋润着我的心。秋雨在阳光下像条条银丝,宛如天上的织女用它织成美丽的衣服送给大地穿的天纱帐……该是吃饭的时候了,我穿着秋雨回家到里。啊!桌上摆着五颜六色的水果,还有一盒金装的月饼。我高兴极了!爸妈看了我这一身,大笑起来,差点笑掉牙。

有人说春天美,可我说秋天更美。因为秋天是五颜六色的,有红,黄,银……还有那使我流口水的月饼。

秋天六年级作文

夏天匆匆的走了,带着最后一场雨,带着那炎炎烈日,就这么“逃之夭夭”了,随后一切都变了!

秋天慢慢的从土里钻出来了,从大地到田野,从田野到树梢,从树梢到到高山,最后它飞上了天空。随后,天不再云里雾里,山不在绿,树不再密,田野不再充满生机,大地也脱掉了花衣,他们都悄然消失了,换来的,是那秋天的浓浓的诗意!

看啊!那朴实、纯洁的天空,自然而又清新、轻柔而又淡雅。只有它才能让你知道什么叫真正的蓝的天空:浅蓝、深蓝、碧蓝、清蓝……还有很多我叫不出的名字的蓝交映着,渲染着,浸透着,使天空美丽而不单一。

看啊!大片大片的庄稼地,被风吹动着,荡漾起一层层波浪,露出了各种微微的.黄,它流动着,仿佛溢了出来,它们顽强地站着,深深地扎根,它们经历了春夏,终于迎来了秋。

看啊!这黄色已踏遍了这个树梢,飒飒的风吹拂着树叶,它们便零零散散的飘落下来,慢慢的,静静的落在地上,融化在泥土里,这夏天仅存的一丝痕迹也被卷了进去。

秋天六年级作文

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯。

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界。

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌。

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃。

啊!金色的秋天滋润心田的.秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"。

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐。

教师评语:。

你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记,你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆,金秋是丰收的季节着实让人喜爱。

指导教师:薛计湘。

写出了秋天的特点很是让人喜欢,秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生,抒发了自己的喜爱之。

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