写作文时要尽量避免语法错误和拼写错误，注意语言的规范和准确性。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。
雨后彩虹作文二年级
在员村，有一天下了一场倾盆大雨。一连下了几个小时，我在想，“彩虹姐姐”会来吗?我等啊等，雨终于停了，“彩虹姐姐”果真来了，而且还是我头一次看见“彩虹姐姐”呢!于是，我把妹妹叫来了，让咱姐妹俩好好看看真正的“彩虹姐姐”吧!
“彩虹姐姐”的衣服真漂亮啊!衣服上带有七种不同的颜色，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。如果我也有一件和“彩虹姐姐”一样的衣服该多好啊!
“彩虹姐姐”不但衣服好看，而且还像“彩虹桥”。过了一会儿，可爱淘气的“云孩子”来了，它们和“彩虹姐姐”玩得可高兴啦，在桥洞里钻来钻去，一会儿隐藏起来，一会儿像精灵似的露出小脸咪咪笑!玩累了，“云孩子”们变成了一只快乐的小绵羊，走了。
“太阳爷爷”快下山了，“彩虹姐姐”就要回家了，“云孩子”变成红的了，“月亮奶奶”也快要和“星星孩子”一起为下班回家的人们照亮。美丽的“彩虹姐姐”回家也太快了，时间过得太快了，就像我们以前学的一名时间谚语那就是：“光阴似箭，日月如梭。”我多想再看一眼“彩虹姐姐”呀!
雨后彩虹作文
”是啊，不管多猛烈的暴风雨也总有一天会停，阳光也会重新照耀大地的。但是，我却在困难面前彷徨过，犹豫过，迷茫过。 小学的时候，我听惯了老师的谆谆教导，妈妈的啰里啰唆，每当那时，我总会“洗耳恭听”。那时我还很小，有自知之明，不会去反抗“敌人”。所以，我十分渴望中学的生活。希望我总有一天，能像一只雄鹰，翱翔在撒哈拉大沙漠！到了中学，与小学大不一样的是中学的作业量超大！光是语文，每天除了现代文还有古文，作业本一共有10本文言本、作文本、摘抄本、练习本，预习本……英语也不输给语文 ；1号本、2号本、3号本、4号本、5号本、新坐标……早上别的小同学还在睡觉，我已经睡眼朦胧的进教室了，每天的9节课还有被陆老师“留堂”的危险，搞不好就7：30回家，看到密密麻麻的古文时，我差点晕了过去，还很形象的说了一句：“那咋能说是一般地少呢，那是相当的少！那家伙，那数量就是昏天黑地，上窜下跳，两眼发昏，大象倒地”我觉得很累，我抵触老师，厌恶课堂，甚至要把罪怪到教育局的头上…… 在妈妈鼓励下、老师的关心下，我逐渐适应了中学的生活。因为作业量大，所以要提高效率 ；因为作业量大，所以我要好好听课；因为作业量大，所以我要努力做作业……在哪无数个日日夜夜之后终于迎来了美丽的彩虹黎明的曙光 最近一段时间，我的数学成绩有了很大的飞跃：每次周练卷和月考卷的分数平均下来有80分以上，尤其是本学期的期中考试。我考了83分，我很满意，几个月来的努力没有白费！我的分数可以撂倒一大片同学。对于古文，我现在也有自己的一招：1：上课要认真，这样回家背得轻松2：笔记要记好，回家复习的快。3:背诵时要边背古文，边想句意。这样才会记得牢，每次周练卷和月考卷的卷子上，我古文的得分相当的高！所以，我喜欢学习古文。 你们看，我现在的学习又充满了阳光。经过这段困难时期，我的心理逐渐成熟。我认为：什么困难都会有雨过天晴的一天。阳光走在风雨后，不经历风雨，怎能见到明媚的`阳光,美丽的彩虹。我熬过来了，而且还懂得了：每个人在面对挑战时都必须勇敢面对，克服困难，迎来风雨后的彩虹。
最近我看了一本李阳老师的书，原来他并不是我心中想的那样简单。在书中，我看到冬天他顶着风雪读英语，看到他崇尚黑暗、失败、批评。因为他坚信，每一个人所谓的成功都在风雨之后。
我不得不承认，只要不丢掉了风雨后有彩虹，黑暗后是光明，失败后是成功的信念和希望。这些，又算得了什么！
追忆了那么多前人往事，却忘了我们同学中还有被称为“书呆子”的人。可能是他们较早明白风雨后是彩虹这个道理吧！
不得不说，每晚看见他们学习到十一二点，白天还从不敢落下一节课而强撑着早以被困倦笼罩的眼睛，心眼里就只有佩服、佩服、再佩服了。我想如果我也像他们那个样子，爸爸妈妈可能会在欣慰中带上心酸吧！我想，在他们的世界，是信念支撑着精神不倒的吧！
虽然我很佩服他们，但我从没那样做过。即使想，也是一种愿望而不是一种实践。
相反的，我还在为一次次的梦想摔跤。以前看过一片文章，说一只蜘蛛在一次次被雨水冲毁它辛苦织的网后又努力爬到同样的高度重织那张破碎不堪的网。即使我没有亲眼所见，但我任然想得到那种场面！我就像这只蜘蛛，同它一样的执着，但也一样愚笨。如果它再爬高一点，爬到雨水冲不到的地方，网不就永远不会受到雨水的侵扰了么？如果我能再努力一点，不也是可以高枕无忧了么？哪像现在，总会担心中考的这张摇摇欲坠的网会破碎。
其实在我们的生活中并没有什么值得害怕的。现在是冬天了，因为怕冷，每天早上我总是到上课前几分钟才起床。因为什么，怕自己冻病了么？可能是我生命中的堕性吧！对于老师的批评已经司空见惯了，不会感到害怕，不会感到丢脸。殊不知，这些批评正是走向成功路的风雨。在批评面前，我支起了一张沉默的伞。在风雨面前，也支起了一把伞，不是没有彩虹，而是我抗拒挫折，所以看不见彩虹的到来而已！
成功的故事还是那么多，风雨还是那么多！可我好像觉醒，听过风雨看看我人生中的第一道彩虹！
雨后彩虹作文
不经历风雨，怎么见彩虹。人生难免有困难与挫折，但我不能一味的惧怕，退缩，而是要向海燕一般的去挑战这无尽的黑暗。
备战中考，即使每天面对着沉重压力，我也不曾放弃。
对于中考，最难的学科莫过于数学，而数学中的二次函数，便是我的劲敌。那一条条张开的抛物线，好似魔鬼一般张开大嘴将我吞噬，每一次做二次函数，都令我感到头痛，我不服，我要挑战他，让他对我惧怕。
那个晚上，窗外的雷声轰隆隆地响着，闪电与雷声好似在相比谁先到达人间，雷声与，闪电过后，紧接着便是倾盆大雨，哗啦啦地下着，密集的雨点肆意的拍打着窗户。我拿出数学题，看到那密密麻麻的文字印在白纸上，好似窗外的雨滴一般，落入我的卷上。我不免有些放弃。抬头，看到了自己在墙上为自己贴的标语：面对困难，不要放弃，在坚持一下，相信自己，定能见到雨后彩虹！是的，我可以，我能行！我右手执笔，在演算纸上不停地演算着，脑中不断回想着基本图形，基本方法。
很快，一张洁白的演算纸上遍布满了数学的痕迹。等腰三角形、等边三角形等全都被我画在了纸上。而那一道道魔鬼般的二次函数，也在此过程中一一解开，我终于能够解决二次函数！我的心像抛物线的两端无限延长，在天空划过一道优美的弧线。窗外，不知何时雨停了，云散了，月儿高挂天宇，如水般的清辉洒向人间，直抵我心。二次函数所带来的困难，如刚刚那倾盆大雨一般消失。
对于长跑，对我这种质量过大的人来说无疑是一座大山，沉重的压在我的身上，令我对他异常的恐惧。可我不能放弃，为了中考，我要努力战胜这黑暗！我站在操场上，与同学们一起训练，紧跟他们的步伐。累了，咬紧嘴唇，内心不断鼓励着自己：坚持，坚持！在操场上，我肆意的挥洒着汗水，即使再苦再累，我也会一直坚持，永不放弃！经过自己不懈地努力，最终在最后的会考中，我取得的成绩令自己都不曾想象。我心中的那座大山，早已被打破，而心中的那片黑暗，也露出了皎洁的月光。
不经历点苦难与挫折，怎能达到成功？不与黑夜勇敢地较量，又怎能欣赏那美妙的月光。只有不断挑战，才能成就辉煌。
雨后彩虹作文二年级范文
下雨了，总是听别人说：雨后会出现美丽的彩虹，但我从来没有看过彩虹，但那一次，我看见了，我看见了真正的彩虹。清晨，我推开窗户，看见外面正，在下雨，我独自打着伞，朝海边走去，看着雨点掉落在大海里，和大海融为了一体，我坐在岩石上，望着调皮的浪花不停地拍打着我的脚，软软的，很舒服。
雨渐渐变小了，再过一会，雨姐姐消失了，而天空也想水洗过一般，格外湛蓝。彩虹出来了，我高兴的立刻站起来，彩虹原来这么漂亮，她好像很调皮，故意躲着我似的，我只要前进一步，他就后退一步。她是弧形的，若隐若现的躲在蓝天的尽头。看着这美丽的彩虹，我不禁怀疑：那绚丽的彩虹是不是仙女洒下的珍珠；是不是神仙的珠宝；是不是老天也看到人们在辛勤的劳动，所以脸上有了灿烂的微笑……那彩虹像仙女的丝带，飘飘柔柔的；这彩虹又像一座成功的桥梁，打上成功的人，走向胜利。彩虹，你是最美丽的；彩虹你是最精彩的；彩虹你是最温柔的，总之，彩虹你就是一个惊喜，总是让人不经意间兴奋，彩虹如同一架“天桥”，是不是牛郎织女相会的地方呢？当然了，这是不可能的，也许，牛郎与织女也是一个传说。
彩虹，你是我见过最美丽的风景，我会永远的记住你！
雨后的彩虹作文二年级
星期六，傍晚下了一场大雨，这场大雨来得突然，大大的雨点像云姑娘在流泪。雨后我们出去游泳。
游了一会，我的朋友说：“看，那有彩虹。”在场的人看着她的手指，果然看见了彩虹。我兴奋得一蹦三尺多高，就上岸那妈妈的手机来拍。那条彩虹非常美丽，颜色也非常鲜艳，是由:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色组成。很长，也很宽。长得像一条彩色的立交桥，又好像踩上去会掉下来。可惜，过了一会，彩虹就消失了。
过了一会，彩虹又复活了。这条彩虹的颜色比那一条彩虹更浓，而且这条彩虹好像踩上去不会掉下来。
这一天，是我最快乐的一天。
夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有几朵白云飘啊飘，接着还出现了一道彩虹呢！
我站在高楼上，打开窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千变万化，有的像鸟，有的像鸡，有的像狗，有的像猫，还有的像狼。突然有一只飞到了彩虹里面，你们知道它是什么吗？你们不知道吧，我来告诉你，它是一只美丽又可爱的孔雀。这时，一朵白云飘到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因为它是由空气变出来的，所以始终也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望着神奇的天空。
傍晚，雨停了。
我打开窗子看着天空。一条又弯又长的彩虹像一条彩绸一样挂在天空，看上去像是一座五彩缤纷的桥，彩虹挂在由红色、黄色、绿色……组成，而且每个不同的颜色之间，还有中间色，色彩非常艳丽。
我连忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥和那可爱的小玉兔。正当我看的出神时，几朵白云再下面飘动。我想到了一座跨越海峡的友谊之桥。这样就能让我们和同胞们手拉手，肩并肩共同振兴我们伟大的祖国！
今天下了一场大雨，雨下完了，到处都是乌云，感觉还要下一场。突然我看到一条彩虹从天空中划过。“呀，彩虹！”我情不自禁地叫了出来，我的家人都跑来看。它披着七种颜色的大衣，它的一头升入空中，一头插入云间。它像一座七彩的小桥，让世界更漂亮。它像一条七彩的小河，小朋友的梦想轻轻地在河面上漂浮着。它还像一条彩色的发带，谁系上它就会变成小天使。彩虹其实是太阳光射到空气中的水汽而形成的光。正当我想得入神的`时候，我发现彩虹慢慢变淡，慢慢变淡，最后融入天空。我觉得很可惜，因为彩虹很难得看到，它又非常漂亮。我舍不得眨眼，我怕一眨眼错过了最漂亮的时间。
彩虹的时间虽然很短，但是能看到它，我也很幸运。
昨天放学的时候，天突然黑下来了，只听见轰隆隆的雷声；在回家的路上下起了狂风暴雨，路上很快就积了很多水，车好像都变成了船，在水里行走。爸爸怕天河客运站那边积水堵车，就从长湴村那边绕了一大圈，好不容易才回到家。
回到家雨停了。爸妈到楼顶歇凉，我在家写作业；忽然听他们在上面喊“文冉，快来看彩虹。”我放下笔，飞快地冲到楼上，抬头一看，哇……好美的彩虹啊，好像一座七彩桥挂在空中，老爸掏出手机拍了几张照片，跟大家一起。
今天，我在吃饭。突然，下起了雷雨，我就把电视关掉。然后，就在那边继续吃饭。过了一会儿雷雨停了，我听见别人说有一道彩虹，我跑外面去看，果然，我看见彩虹只有红的、蓝的、紫的、黄的，跟我想象的彩虹不一样，我想象的彩虹颜色更多，是五颜六色的。因为这是我第一次看见彩虹，我很高兴！我跑到楼上去跟阿姨说：“我看到彩虹了！”阿姨拉着我一起下去看，阿姨看见彩虹也很高兴！
今天下午5点，天空阴沉沉的，乌云密布，我正在家里看电视，只听“轰”的一声雷响，豆大的雨点像断了线的珍珠从空中落下来了，不一会儿就下起了倾盆大雨。
没过多久，雨渐渐地小了。这时，我看见天上出现了一道彩虹，我欣喜若狂，连忙拿着手机拍照。彩虹弯弯的，像一座拱桥，边上还飘着一朵朵乌云。我仔细数了数，发现彩虹有七种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种。不一会儿，第二道彩虹也出来了，它在第一道彩虹的上方，颜色有点淡。两道彩虹就像在比美，可有趣了！
渐渐的彩虹消失了，不过，它美丽的样子永远印在我的脑子里！
雨后彩虹的作文二年级
在大家“五一七天乐、天天乐翻天”的时候，我突然对溜冰产生了莫名的新奇和好感，也就在此时，早已对溜冰熟悉不过的同伴竟又心血来潮，信誓旦旦地说要帮我学会这项运动，让我体悟其中的无穷乐趣。
这难道是真的吗？溜冰可不是一朝一夕就能练成的呀！
再说，先前我也没有任何关于溜冰的经验，说不定会冷不丁摔跤呢。但是同伴表露出的坚定决心却使我没有办法回绝，再想想身边比我小五六岁的妹妹、弟弟们不怕摔跤，或者说摔了几百次的跤仍坚持练着，这恐怕也不仅仅是出自好奇心与一时之性吧！
“那好吧，动身！”
”耶！“。
”就从那一声“耶！”
”起，我就开始了与暑假时学自行车一样地承受起艰难困苦了。好不容易将溜冰鞋在脚上固定好，就坐在地上怎么也起不来了，只好求助于溜了三、四年冰的同伴。她忙溜过来，顺便还来了一个酷毙了的poss——180度大转身，简直令人目瞪口呆！
她把我扶起后，就手把手地教起了我溜冰的技巧。
我总算是可以马虎着溜冰了，不过姿势却不雅，相信多加练习之后，会有提高的。
雨后彩虹的作文二年级
这是个阴雨连绵的下午，雨一直不停，雨水“刷刷”地冲洗着马路，好像非要将这里变成汪洋一片才肯罢休。
上午，我上课因为精神不好，总是走神，所以妈妈被老师叫到学校，到现在还没有回来。我心里非常的不安想：完了完了，妈妈回来一定会骂我的，说不定还会打我的!想到这里我无心写作业了，一会儿扒着窗户看看，一会儿满屋跑跑，一刻也停不下来。
过了一会儿，妈妈回来了，我一看妈妈，妈妈被大雨淋得湿透了，浑身是水珠，两条胳膊耷拉着，眼睛里失去了往日的光泽，反倒流露着无限的失望，我看着这冰冷的眼神，打了一个寒噤，仿佛将我置身于冰天雪地之中。
我知道妈妈非常的失望，所以主动的给妈妈打招呼，妈妈一声不吭，就连头也没抬一下，便去做饭了。我知道，妈妈一定很生气，对我很失望!
晚饭好了，吃饭时妈妈还是像以前一样，给我夹我最喜欢吃的菜：“这是胡萝卜吃吃对你好;唉!这里有一块你最喜欢吃的肉，赶紧吃了吧……”可是妈妈越对我好，我就心里越过意不去，妈妈还不如训我一顿呢!于是，我鼓起勇气向妈妈承认了错误。
妈妈听完，笑着摸了摸我的头语重心长地对我说：“没关系，我知道你是个好孩子，以后要打起精神认真听讲就好了。记住，最重要的是认识到问题并学会改正!”妈妈的眼睛里充满了欣慰与信任的光芒，这光芒好像温暖的太阳，照耀在我的身上。我看着妈妈的眼睛，狠狠地点了点头。
不知什么时候，雨停了，马路被冲刷得干干净净，天边出现了一道五彩斑斓的彩虹，我的心里也多了一道彩虹。
雨后的彩虹
滴答、滴答，雨正在下着。人们打着雨伞在雨中漫步，好像在享受着雨中的凉爽。雨有时小、有时大，先是蒙蒙的细雨，然后雨逐渐变大，路上行人的脚步也越来越快了。这时候，仿佛满世界到处都能看到雨伞，也到处都能看到雨衣。霎时，雨又突然变小了，正像逐渐变大一样。
突然，天空中出现了一道彩虹。那道彩虹在云雾中若隐若现，我数了数是有七种颜色，分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这时人们的脚步慢慢停了下来，都抬起头来仰望着彩虹。渐渐的，天晴了，可是彩虹还没有消失，人们不但没有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一张纸和一支笔，想把这美丽的彩虹画下来留做纪念。可是我知道即便画的再好都画不出彩虹真正的样子，可想而知彩虹是多么美丽呀！
有人问我为什么要画呀，看一看不就行了吗？我回答：“我想把美丽的景色都留做纪念”！
以后每次下雨我都盼望彩虹能再次出现，可不知为什么总是没有出现。是因为雨下的不够大？还是因为不是有时小、有时大？我仔细想着一切原因，可就是不知道为什么！
今天清晨又下了一场雨，我还是像往常一样盼望着彩虹能够再次出现，我趴在窗口目不转睛的看着，可是彩虹还是没有出现。我知道今后的每一场雨我都会依然充满期待。
雨后彩虹作文
彩虹的出现犹如昙花一现，在那一瞬绽放自己。在短短三天的“五一”假期中，我目睹了彩虹的出现与消失的过程，目睹了下雨和雨后的美景。
起初，我站在楼上的阳台眺望远方，开阔的视野使我感到非常惬意。地上洒满阳光，空气中也充满了阳光的气息。路上行人匆匆，远方的山林清晰可见，近处的田野上，农民或在耕种，或在树荫下谈天。忽然风大起来了，天空也渐渐地暗了下来。我抬起头来，只见天边乌云密布，正在随风而来，不时还能看见雷光闪烁。路人喧闹了一回，忽然整个村子就安静了，似乎在等待着雨水的到来。
终于，黄豆大小的雨粒从开始的稀稀拉拉到最后的密密麻麻狠狠地砸在地上。地上也渐渐地积起了一滩滩水洼，雨水的声音也由开始的僵硬刺耳转变为优美舒适。雨声渐小，我知道那是雨即将停的预兆。果然不一会雨停了，雨声也消逝了，各方洪水汇集到排洪渠里，小溪里奔腾着浑黄的洪水。视野中的一切变得更加清晰了。太阳又出来了，远处的山更绿了，还一闪一闪地反射着阳光，水汽也渐渐在阳光下蒸发，山腰上笼罩了一层薄薄的雾气，犹如仙境一般。
不知谁家的孩童大叫了一声“彩虹”，我的视线便向空中搜索着，不一会儿，只见天边隐隐勾勒出一条拱形的彩带，无法区分颜色。如果不仔细看根本无法发现这条初现的彩虹，因为它弱得几乎透明。一会儿，彩虹终于清晰起来了，一条绚丽色的七色彩带呈拱桥形悬在空中，形成一道别致的风景。小孩们高兴地跑出家门看着彩虹欢腾，村里的大人也出门欣赏，对着彩虹绽放出微笑，似乎七色彩虹预示着今年会大丰收，安静的村子又活跃起来了。
但是彩虹来得快，消失得也快，悬在天空的彩虹正一点一点地模糊起来，最后终于消失。我想彩虹就像成功后的喜悦一般，雨就是人生经历的磨难，而彩虹就是经历风雨后的人生。
彩虹消失了，并不是它不存在了，它是在等待下一次风雨后再绽放自己的色彩。人也如此，人并不会在成功的喜悦中一直沉醉，而是喜悦后再次努力拼搏去实现下一次的成功。
雨后的彩虹
我敢说，这是我见过最诡异的现象。告诉你吧——天似乎被人切成一刀两断，左边的天空是乌云密布，黑压压的一大片。右边的天空却截然相反，万里晴空，太阳如同一位神仙一样，对于“乌云大军”毫不惧怕，冷静又淡定地坐在它原有的“王位”。而夹在这两边的天空湛蓝无比，连一片像样的白云都没有。
太阳也渐渐“抵挡”不住乌云了，慢慢地被吞噬了。天已一片黑压压，似乎随时都会爆发它的威力。突然，豆大的雨点如同天上坠落的流星，狠狠地打在地上。这雨大是大，可来得快，同时也去得快。雨才下了不到两分钟，太阳又出来了。可是晴朗了不足五分钟，没有乌云，没有大风，雨没有向人们发出任何警报，又开始下起来了。唉，这天气，真折腾人！太阳像是对雨这不速之客显得很不满意，但又无能为力。这时，雨变得更狂妄了，冰雹大的雨点打在人们的雨伞上，雨点紧紧地追赶着人们。可是过不了多久，雨又停下来歇脚了。
雨终于筋疲力尽了，风却来捣乱了。风一吹，云就被吹散了，吹得很远——很远的`地方去了。我望着窗外，一条五彩斑斓的彩虹映入眼帘。我不禁大吃一惊：什么时候天空出现的彩虹？这，就是大自然用它那神奇的画笔涂上的一张画。那条彩虹，它正对着你微笑。
永远是美丽的。
雨后彩虹作文
我们的生活中总会遇到各种困难，但只要我们咬紧牙关，相信自己，不懈努力，就一定会取得成功，就像雨后那高挂天边的彩虹。
一个意外，学校京剧团一位将要参加团体比赛的学姐遗憾退出比赛，初入社团的我，被老师紧急指定成替补，加入这个内部已经磨合了多年的学姐们的精英团队。得到消息，我在兴奋的同时也十分紧张，害怕自己影响大家向来辉煌的成绩。当天，我便投入到紧急训练中。
在几位学姐的指导下，我开始学习唱腔与动作。唱腔中各种上口字的发音，长长的半古言词句，每个长而复杂又有些许差别的腔调让我头皮发麻。我一遍遍地模仿，不一会便觉口干舌燥。深深看了眼学姐那带着殷殷期望的眼神，我告诉自己不能停，一定要坚持下去。于是，上下学的路上，课余休息时间，手机中总是循环播放着音频，总能听到我跟着录音低哼的声音，甚至洗澡时，我也不停地唱着，琢磨着每个字唱腔间微小的差别。那几天，在说话时，我的声音总是沙哑的。
功夫不负有心人，我终于在三天之内将唱腔提到了合格的水准。可下一道考验却接踵而至，我要在一周内记下长达8分钟的动作，并要跟上音乐节奏！
跟着学姐的讲解，我一遍遍地重复每小段的动作，但往往是学后忘前。手腕因长时间耍剑花而僵硬酸痛，全身被一层细密的汗水浸湿，脑海中浮现学姐焦急的目光，我赌气将剑扔到地下。要放弃吗？对得起大家和自己吗？想起那天老师将我叫到办公室时那殷切的目光，她微笑着告诉我说，“孩子，别紧张，相信自己，我们坚信你一定能成功”；想起学姐一遍遍不厌其烦的示范；想起父亲为此请假拿着录像机，来学校录下标准动作与讲解的视频；我深深吸了口气，弯腰捡起剑，继续练习。
我终是在比赛前夕不负众望，将动作练合格，跟上了音乐节奏并与大家完成了磨合。赛场上，大家团结一致，最终拿下了一等奖。
周一升旗仪式的表彰大会上，校长亲自为我们颁奖。望着那精致的证书，想起自己集训时的种种，我露出胜利的微笑，但眼眶却控制不住地微微湿润。
相信自己，永不放弃，困难终将过去，雨后必有彩虹！
雨后的彩虹
补习班的田老师是我最喜欢的老师。
一次我生病了，一节小括号、中括号的课没上。缺学了很多知识点，我很着急，这是第3课时，此课时后就是单元测试，缺上了那么多知识点，考试怎么办呀？我急得团团转。
唉！都是因为我胆太小，没去向田老师学习，把那些知识补学回来，考试得了个70分，这扣去的30分，都是我没有虚心请教的结果。
一下课，我就被老师很客气地请到办公室，“98、95、97、70”，田老师把我四次考试的分数报了出来，“1，5，4，12”田老师又将我四次考试的名次报出来。“赵，允，珩你想造反啊”田老师顿时暴跳如雷。“我我我”我急得都结巴了，“马上就是期中考试了，老师相信这场风雨的洗礼已经对你不小了。人们都说风是最绚烂美丽的，如果你想要有一场风，那就”“那就怎样”“自己想”。
那是第一课间，之后两个课间都有田老师的资料送来。
谢谢田老师的资料，在老师的帮助下，我的成绩再次又回到优秀。我永远会记住田老师的那句话，风是最绚烂美丽的。
雨后彩虹
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌词，雨后绚烂的彩虹并不是那么容易见到，每当听到这首歌，我便会想起自己参加比赛的经历。
我从三年级便开始在少体校打乒乓球，每一个星期我们都会举行一次内部比赛，所有队员都有摘夺桂冠的渴望，而能在内部比赛获得五连胜，更是我们做梦都想打破的记录。
上一次，就在我已经累积四连胜，离象征着实力强大的五连胜只有一步之遥时，我输球了。五连胜的美梦破灭了，对我来说是一个不小的挫折，但我并不灰心，便暗下决心，一定要东山再起，打败那个对友，重新得到冠军宝座，抱那“一箭之仇”。那个星期，我练球比平时认真了许多，打每一个球都尽量做到无可挑剔，一有失误，就仔细反省，思考打这个球是动作不对，还是力度、磨擦不到位？休息时，别人在喝水，而我依旧找教练练球；训练结束后，别人都回家了，而我却找教练询问自己的缺点。每当累了，烦了，想要放弃，我就唱起“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”便马上振作起来。终于，“皇天不负有心人”，在那星期六的王者之战中，我以二比零大胜队员，见到了那来之不易的。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词一直陪伴着我，成了我最喜欢的一句歌词，因为我坚信，只要努力，不怕挫折，就一定能见到那绚丽的。