优秀作文的语言要精炼、准确、生动，以浓缩的方式表达出作者的思想和情感。逆流而上：跌倒了无所谓，重要的是能够带着笑容站起来，继续逆流而上。
石头剪刀布游戏的作文
在学校里，我们没有玩具，玩的游戏都是自己发明的，只要有一个人发明了一个新鲜游戏，大家看了有趣，很快就能风靡全班以至全校。
有一段时间，我们全迷上了玩石头剪刀布，还设定了游戏规则：每个人10滴能量，布赢了减5滴，石头赢了减1滴，剪刀赢了减2滴，能量被打完，就算对方胜利。赢的一方可以选择攻击力加倍或能量加倍，然后再开始。第二局有队友的话还可以分能量。玩的人多了也不怕，可以三个人一队，五个人一对队，或多分几队，只不过没那么容易决出胜负罢了。
一下课，教室里便摆开场子，边拍手边跺脚，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战。神龙摆尾！金鸡独立！大鹏展翅！
咚咚咚！咚咚咚！咚咚咚！
每个人嘴里都念念有词，全神贯注，忘乎所以。观战的人也都拍手跺脚，咋咋呼呼，好不热闹，常要等老师进来才知道已经上课。便一哄作鸟兽散。
上课了，玩心依然不减，手痒痒的，将课本竖在前面当屏风，跟同桌又搏将起来，这会儿嘴里还在小声嘀咕，玩儿的入了迷，被火眼金睛的老师看出了破绽，点名揪出来批一通，灰头土脸，但一下课又活蹦乱跳起来，方才的那份小小的怨恨和沮丧就化为乌有，又兴致勃勃的玩起来。
一个简单的石头剪刀布，给我们的校园生活增添了无限的色彩。
石头剪刀布游戏的作文
很久以前，小朋友们并不知道石头、剪刀、布的游戏，这个有趣游戏的由来还得从一次小动物们的危险经历说起。
一次，小羊、小驴和小狐狸一起玩，一只老狼抓住了他们。可恶的老狼要找一个吃掉这些小伙伴的理由，他恶狠狠地要求几个伙伴说出自己最可恨的东西来。老狼想着：“谁要说我老狼可恨，我就吃掉谁”。
几个小动物战战兢兢，他们当然知道不能说可恨的老狼，但不知道该怎样说才对。“人们总是用剪刀剪掉我漂亮的羊毛，我最痛恨剪刀”，善良的小羊说；倔强的小驴想到自己拉磨时被蒙上眼睛，不知道走了多少路，就说：“我可恨蒙眼的布”；聪明的小狐狸也不明白老狼到底在怎样想，他思量着脱身的山路，于是说：“我最恨挡在门口的大石头”。
老狼找不到借口，就把小狐狸拴在石头上，把小驴蒙上眼，看着肥嫩的小羊说：“你要在石头上把这把剪刀磨得非常锋利，我要用它剪掉猎人的猎网”。然后，老狼舒服地躺在草地上，想着下一个吃掉三个小伙伴的理由。
太阳暖烘烘的，在小羊的磨剪声里，老狼思谋着竟然睡着了。小狐狸慢慢地蹭过去，小羊剪断了捆他的绳子，他们剪开小驴的眼罩一起偷偷地跑回家。
三个小伙伴脱险的故事在小动物中间慢慢地传开了，石头、剪刀、布这三样东西也经常在他们的口中谈论。爱动脑筋的小狐狸想着：“石头可以打断剪刀，剪刀可以剪开布，而布能把坚硬的石头包起来，这不是一个很好玩的游戏吗”？于是，小羊、小驴和小狐狸一起玩开了，他们用这个游戏纪念他们侥幸的逃生。
这样，一个简单、趣味又不需要任何辅助工具的小游戏在小动物中间逐渐传开了。小朋友们要祝福小羊、小驴和小狐狸的脱险，感谢他们的美好创意哦。
石头剪刀布游戏的作文
这节课，邵老师发下来一张纸条，上面有第一局、第二局、第三局当时我是这样想的……这是啥意思呢？过了半堂课才知道，原来是要玩石头剪刀布啊！耶！这个我最在行了！那是因为，我在家里跟妹妹玩的时候，总是我赢。哈哈！宋幸然，你完了！我用诡异的目光看着他。
邵老师教我们了两招。第一招，男孩子总会最先出石头。第二招，上一轮的赢家不会在第二轮出和上一局相同的。
第一局开始啦！我该出什么好呢？男孩子总会最先出石头，嗯，那我就出布吧！“石头剪刀布！”呀！不是说男孩子总是会先出石头吗？怎么不对呀？他出了布，我也是布，平局！“邵老师！你的方法不灵！”我埋怨道。宋幸然不按常理出牌。哎——看来这个宋幸然不简单呐！第一局过后，邵老师统计了女生出布的有几个，她们都赢了，唯独我一个人没赢，我气得一个劲儿地翻白眼！
第二局开始了，哎——宋幸然，叫人猜不透！我得想想办法啊！我眼珠子骨碌一转，有招了！“哎，宋幸然，我最喜欢出布了！”我猜宋幸然一定会出剪刀，那，我就出石头，哈哈哈哈！“石头剪刀布！”on！他居然赢了！啊！我坐不住了！宋幸然！你给我等着！
第三局我赢了。到了最关键的时刻，成败在此一举。“石头剪刀布！”“耶！我赢了！”我高兴的蹦了起来！
石头剪刀布游戏的作文
如果把妈妈比作剪刀，把爸爸比作石头，那么我就是一块布。
当布与剪刀争斗时，不必多说，我的天敌就是我妈妈。每到新年之际，我们的争辩率就高达百分之一百！这个新年我们又吵架了。由于我昨晚的神经系统因为跟表哥表姐们玩得过于疯狂而一直处于高度兴奋状态，导致夜里失眠，乃至第二天红日当头仍“长眠不醒”。
“咚锵！”一阵类似打雷的声音直直地进攻了我的听觉中枢，“谁呀！好烦呀！”我一脚踢开棉被挠着后脑勺开门。“你干什么呀？”只见妈妈弯腰拾起锅盖，也许是因为被吓倒了，顺势就向我骂来：“你这是干什么？睡到这么晚，也不知道起来帮帮我，我一个人……”
糟糕，妈妈又要发牢骚了。我赶紧关上门，听着妈妈常年不变，风雨不改的“台词”。过了大半天，我仍然把自己锁在房间里。我心想：“待会儿，妈妈一定会来敲门让我吃饭，我呢，一定死不开门，然后呢，让妈妈哀求几声，再过去开门……”，多么完美的剧本啊！
“咚咚咚！”“肯定是妈妈。”我暗自偷笑。“别烦我！”我假装很生气，而心里却期盼，“快求我出来呀！”“快出来吃饭！”妈妈很不耐烦。“走！”我一直都是口是心非，心里却不停地说：“再求我一下，我就开门了。”“吃不吃是你的事！”随后，我听到一阵脚步声，越来越远。“这么办？”我脸挂无奈。最终还是屈服在老妈的“魔掌”之下。是的，布与剪刀怄气，绝对不会有好事发生。
当布与石头交易时，“爸爸！”我像没头苍蝇一样冲向善良的老爸。爸爸不为所动，依然看报纸。“老爸，今天该你洗碗了。我都干了这么多了！”“不行，不行。”老爸坚决不同意。正在这个时候，爸爸的手机响了起来。我冲上去，老爸也冲上去。可是手机因为放在我身后的桌子上，早就被我拿到手了。“怎么样？洗不洗？”“好吧，我洗我洗。”老爸用一种近乎哀求的口气说。“给!”老爸真笨，一下子就答应了。“咦，怎么是家里打来的？”“哈哈，你中计了。”爸爸听了，无奈地进了厨房，除了细细地流水声外，我还听到爸爸的埋怨:“每次都让我来洗，借口这么多。”看吧，我总能不费一丝力气就欺负我老爸，像布总能蒙住石头。
当剪刀与布相撞时，妈妈总爱逛街，爸爸当然免不了跟妈妈一起去。妈妈看中了一件大衣，爸爸却摇头说不好，但妈妈执意要买，爸爸也只好作罢。没想到，几天后就开始掉毛了，妈妈特别后悔没有听爸爸的话。也真奇怪，爸爸总是对的，妈妈在爸爸面前总是错的，像石头压住剪刀一样。
爸爸，妈妈，我，就像石头剪刀布，互相牵制，互相帮助，却谁都离不开对方。正因为这样，才使我们的家庭更美好！
石头剪刀布游戏的作文
我玩过的游戏有很多：老鹰捉小鸡、躲猫猫、击鼓传花、剪刀石头布……其中让我记忆犹新的是和奶奶一起玩剪刀石头布。
一天傍晚，我们吃好晚饭，奶奶正打算洗碗的时候，奶奶说：“多多，你今天帮奶奶洗碗吧？”“不行！我正在看动画片呢！没时间！”我皱起眉头，嘟起小嘴，还跺了跺脚，极不情愿地拒绝了奶奶。“囡囡，奶奶今天洗衣服时被搓衣板磨破了手，你就帮帮奶奶，好吧？”奶奶又一次请求我说：“竟然你不愿意，奶奶和你玩剪刀石头布，谁输了谁洗。”“好！一言为定！”我双手举得高高的，显示出一副很得意地样子，坚定地回答道。
“剪刀石头布！”我大声喊着口号，信心十足：我一定会赢的！“咦？奶奶会出什么手势呢？好像是石头，那我一定要出布。不对，奶奶好像要出布，我要出剪刀。”我皱着眉，嘴抿成一条缝，双手时不时抖动着，还渗出了细小的汗珠。我不停嘀咕着，生怕自己出什么差错。“一二三，哈！”真让我给猜着了！奶奶出的是布！“哈哈，我赢了！”我欢呼雀跃，激动地跳了起来，一蹦就有三尺高，双手也在半空中自由舞蹈。
即便是两局还是三局我还是输了比赛。眼看我已经输了，我又开始向奶奶耍赖：“奶奶，我手痛！我洗不了碗！你洗碗吧！”“好吧。”奶奶看我那不高兴的样子，只好答应了我。
现在想想，虽然奶奶当时原谅了我，还真有些惭愧。正是因为这小小的“剪刀石头布”，让我懂得了做一件事情要说话算话，不能耍赖，我以后做每一件事，无论小事还是大事，都要说话算话，做一个讲诚信的人。
石头剪刀布游戏必胜策略及其相关知识
石头剪刀布制胜策略是由浙江大学、浙江工商大学和中科院理论物理研究所的研究人员通过实验发现的一个有效制胜策略，这一策略近日入选了“麻省理工学院科技评论最优”，成为了中国首次入选“麻省理工科技评论”的社科领域成果。据统计，近5年全世界共有50项成果入选麻省理工学院科技评论年度最佳成果，其中来自中国的共3项。
“石头剪刀布”实验入选麻省理工大奖。
《麻省理工科技评论》(mittechnologyreview)创刊于18，至今已有1的历史，是美国第一本科技评论杂志，也是世界上最权威的科技评论杂志之一。该杂志的日常工作就是在海量的科技信息中进行智能、精确与权威的筛选，并且由具有专业知识的编辑团队以简单精确的新闻语言加以陈述。
据统计，近5年全世界共有50项成果入选麻省理工学院科技评论年度最佳成果，其中来自中国的共3项。该研究成果作为社会科学领域的成果入选，在我国还是第一次。
《麻省理工科技评论》网站截图(来自浙江大学网站)。
这项由浙江大学、浙江工商大学、中国科学院组成的跨学科团队共同完成的成果，叫作“石头剪刀布”中的社会循环与条件响应，解释了“剪刀石头布”的制胜原理。
“石头剪刀布”研究采用经济学控制性实验方法——也就是实验经济学的方法，利用“石头剪刀布”这一家喻户晓而又在博弈论中处于元博弈模型的框架进行研究。这其中，包含了物理学、心理学、神经科学等领域的内容。
4年前，浙江大学实验社会科学实验室王志坚研究员、浙江工商大学公共管理学院许彬教授和中国科学院理论物理研究所周海军研究员，开始这项基于“石头剪刀布”模型的实证研究。
这项研究旨在揭示“石头剪刀布”中的宏观周期现象与微观行为基础。研究发现，在宏观尺度下，对于不同激励参数，社会系统普遍存在持续的周期循环现象;而在微观层面，个体行为则存在一种隐藏的模式：在一定情况下，赢了会更多选择保留刚刚获胜的策略，输则更多按照“石头剪刀布”的名称顺序变动，而平的则按照“石头布剪刀”这样的反方向顺序变动。
《麻省理工科技评论》认为，这项研究是对人们玩“石头剪刀布”的方法的第一次大规模测量，测量揭示了隐藏的`行为模式，聪明的人可以利用这个模式来提高自己的胜算。
该成果已多次成为国内外科研机构和研讨会讨论的内容，成为博弈论、微观经济学、优化算法理论和计算机科学领域本科教学教程的参考内容，并开始被正式发表的经济学和物理学类期刊论文引用。
石头剪刀布游戏的作文
墨涟是一个单亲家庭，在她十岁那年，她的父母离异了，她被判给母亲抚养，但是母亲认为墨涟是一个负担，所以就把她交给了墨涟的外公。
外公是一个很和蔼和亲的人，他经常给墨涟讲故事，墨涟也喜欢听她外公讲的故事，还时常笑嘻嘻地看着外公，围着他不停地转，还蹦来蹦去的，和他撒娇。外公经常陪墨涟一起玩，而墨涟也喜欢和她的外公一起玩，他们最爱一起玩石头剪刀布，墨涟输的时候，她总是耍赖，而这时，她的外公看着墨涟的可爱的样子，逗得哈哈大笑。
墨涟也总是认为，外公身体健康，可以长命百岁，天天陪着自己玩石头剪刀布。
但这一切，都成为了墨涟的美好回忆。
那天，墨涟被妈妈接过去玩，中午，她妈妈接到了一个电话，接完电话，妈妈整个人瘫了下来，对着墨涟说：“墨涟，妈妈告诉你一件事，要有心理准备知道吗？”墨涟很疑惑，说：“嗯？怎么啦？”妈妈咬了咬嘴唇，说：“墨涟，外公……外公他……”“外公怎么了，快说啊！”墨涟迫不及待地想要知道，她有种不想的预感：外公出事了！妈妈的眼角泛着晶莹的泪花：“外公他得了脑梗死，恐怕他再也不可以和你流利地对话了……”
墨涟愣住了，脑袋里乱哄哄地，她跑向了房间，大喊：“不！那不是真的！不要骗我！这不是真的！不！不可能！”墨涟的泪水顺着脸颊流了下来，外公是墨涟最爱的人，一想到不可以和外公一起玩，一起说话了，墨涟恨不得得了脑梗死那个人就是自己。她多希望这只是一个梦，一场梦过后，一切都安然无恙。
妈妈走了进来，对墨涟说：“墨涟，不要伤心了，我们去看看外公吧，他一直牵挂着你呀，而且他也不希望你过度伤心，对吗？走吧，乖！”
来到了病房，看到外公昏昏沉沉躺在病床上，毫无一点力气，面容憔悴，和以前简直判若两人。外公见到了墨涟，一下子有了精神，笑着看着墨涟。墨涟走上前去说：“外公，你可要早点好呀，我们还要一起玩石头剪刀布呢！”外公笑着，支支吾吾地说：“嗯。”
外公把手放在了病床边，原来，他想和墨涟玩石头剪刀布呀，现在外公赢不了墨涟了，而墨涟每次都故意输，外公像孩子般的笑了，而墨涟却哭了。
石头剪刀布游戏的作文
“石头、剪刀、布”这是我和老爸经常做的小游戏，每当我们俩意见不合时，我们就会用这个有机来决定。但每次都是老爸赢，有一次，我去问老爸。
“为什么总是我输？”
“因为你总是出石头。”
“我有时候不想出石头，但手不听使唤。”
“那是因为你的安全感很弱。”
“你真么知道？”
“因为石头是自卫型的，没有安全感的人就喜欢出石头；布是包容型的，心胸宽广，能保护他人的人就喜欢出布；而剪刀是攻击型的，喜欢用暴力或毒舌来解决问题的人就喜欢出剪刀。”
······。
用布包住石头，一个连幼儿园的孩子都知道的事，我现在还说，大家也许会感到奇怪，我只是想和大家分享一下我认为的，这个动作的其他含义。如果你是石头，那么，你是幸福的，因为有人会来关心你，宽容你；如果你是布，你也是幸福的，因为你能得到宽容和关心他人后得到的他人对你的感谢。这件事让我感受到老爸对我的爱与关怀。
石头剪刀布游戏的作文
“石头、剪刀、布，哈哈，我又赢了！”说到石头、剪刀、布，我就想起了那个新玩法。
今天小花老师先让我们玩一个游戏——石头、剪刀、布。
这种游戏太简单了，我可是每次都赢的。果然，不出所料，我赢了！哈哈哈！我疯笑起来。不过接下来我就没那么幸运了。
玩完后，小花拿出一张白纸，告诉我们这是新玩法的道具，同学们立刻炸开了锅，有人说赢了的给输了的贴一张白纸，哪一个人脸上的白纸多，那一个人就输了。还有人说在白纸上画石头、剪刀和布，然后抽签定胜负。小花摇摇头说：”都不对。”原来，就是把你想出的写在白纸上，然后定胜负。
第一轮新游戏开始了，可我出师不利，输了。我本来信心满满的，但是，现在我的状态很不好，根本无力再战。没想到，这时胜利的光环真的投在我身上了！
第二轮比赛开始之前，小花老师给输的同学看了下中国科学院研究出的秘诀。它就是：赢家喜欢于保持现状，输家倾向于做出改变。看到这则秘诀后，我心想：“难道石头、剪刀、布也有秘诀？不可能吧，中科院也太厉害了吧。好吧，让我试试。”于是，我认真地看着秘诀，恨不得把它印在心上。
第二轮比赛开始了，我趁对手不注意的时候，在白纸上画了布。因为秘诀告诉我，赢家喜欢于保持现状，输家倾向于做出改变，我想她上次出了石头，赢了我，这次我出布，一定能赢她。然后我把白纸翻过来，乱写乱画，制造假象，迷惑对方。搞定后，我便杀气腾腾地看着她。她背对着我，还不时的用眼睛瞄了我好几次，画完过后，她竟然才发现我在杀气腾腾地看着她。我开始疯笑，像个神经病似的，借机误导她。果然，她中计了！哈哈哈，她把自己写的拿出来后，才发现中计了，我出的是布，她出的是石头，我又忍不住疯笑起来：“哈哈哈！我赢了！你中计了！哈哈哈！”
这秘诀还真有用，没有它，我就不可能成功，谢谢中科院，万岁！
石头剪刀布游戏的作文
“耶！终于放假了！”在紧张的期末考试结束后，我们终于迎来了愉快的假期生活。一放假，我就坐上了回老家的“小嘀嘀”。
回到老家，妈妈准我半天假，不用写作业。于是我就和妹妹玩起了石头剪刀布的游戏。哥哥当裁判，规定是：三局两胜，谁要是赢了就可以坐上石头剪刀布的宝座，可以任意差谴对方一天。
我和妹妹各站院子两头，怒视着对方的眼睛。哥哥说：“两位“大虾”，准备好了吗？开始！”哥哥手一挥，我和妹妹就冲了出去，在拒对方20厘米的距离停了下来，使出了自己的“武器”。我出的是“二指禅”，而妹妹出的是“排山倒海”。“第一局，甲方胜！”哥哥说。
第二局开始，妹妹紧张地盯着我的手，豆大的汗珠像坐滑梯一梯从额头滑下来。我却满不在乎的看着妹妹，心里美美地想着：“哈哈，就你还想跟我比？你就等着被我玩的团团转吧！”“石头、剪刀、布！”一秒钟过后，我出得是“泡泡拳”，而妹妹以不变应万变，出得还是“排山倒海”。第二局，乙方胜！哥哥的声音又不差时机的出现了。我把后脚跟都悔青了，可真是“关羽失荆州——骄兵必败”呀！
“现在是第三局也是最关键的一局，两人都得到了一分，第三局——开始！”哥哥下达了“命令”。“石头、剪刀、布！”在这声音之后，我出了“排山倒海”，而妹妹出了“泡泡拳”“耶！我赢了”我坐上了石头剪刀布的宝座，我高兴地跳了起来。妹妹则撅着嘴，皱着眉，歪着脑袋灰溜溜的站在我身边，等待我的差遣。
石头剪刀布游戏的作文
“耶！”教室里响起了震耳欲聋的欢呼声，什么事让大家这么兴奋呢？当然是玩游戏啦！
周三的作文课上，蒋老师一反常态，没有讲解写作方法，一上课就让我们玩起了游戏——剪刀石头布。可别不以为然，游戏规则可与平常有点儿不一样：双方必须先对视十秒才能开始游戏，采取淘汰制，最终获胜的人将赢得大奖——《小学生小散文100课》。在游戏和大奖的双重刺激下，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一轮和自己的同桌比，采取三局两胜制。“预备——齐！”一声令下，我俩开始对视。我直直地瞪着同桌的眼睛，拼命想看出些她的心思，可她的眼神闪闪躲躲，再加上我对读心术一窍不通，没办法，只能靠猜了。我一边盯着她的眼睛一边想：性格刚烈的人爱出石头，她应该不是这种人，看来出剪刀或布的几率比较大，我应该出剪刀，这样至少可以打个平手。“三！二！一！”我们同时出手，我出剪刀，同桌出了布，我的预判可真准呀！
在轻而易举地战胜同桌后，我进入了复赛，这次是一局定胜负，没有反转的机会了。我一路过关斩将，竟然有惊无险地冲进了决赛！今天的运气可真好！
对面是个男生，由于是决赛，气氛分外热烈，观众们议论纷纷，甚至出现了两个派别，分别为我和对手呐喊助威。我俩开始对视，我的脑子飞速运转着：对手是个男生，一般会出石头，所以我应该出布。“三！二！一！”结果令我大吃一惊——我俩出的都是布，我懊恼地拍了下脑袋。
这时，蒋老师竟然“变卦”了，问我们是否要平分大奖（书有两本）。围观的同学又吵开了，这次一派变成了支持平分，另一派则要求继续比赛。对手犹豫了一会，最终选择平分，我被吵得头都大了，又想到说不定下一局会输，便也选择了平分。
这下所有人都吃惊了，大家都以为我们要斗个“你死我活”呢，连蒋老师都说：“我猜到了开头，没猜到结局呀！”
捧着大奖，我心里美滋滋的。这个游戏既让我们放松了身心，又训练了大家的判断力和观察力，真是一举多得呀！
石头剪刀布游戏的作文
“好了，大哥，我们不争了，来石头剪刀布吧，谁赢了谁说了算！”
正为了一本杂志和你争得不可开交的我，一听这话，呆呆地愣了一会儿，有多久没有玩石头剪刀布了？有多久没有进行这样豪爽直接的交战了？我不知道，但一丝欣喜渐渐溢上嘴角。
“好！”我大声地回答，似乎是被我突如其来的微笑吓到了，你眨了眨眼，过了一会儿才做好交战的姿势。我俩周围一下子围满了同学，看来大家观战的焦点不在那本杂志落入谁手，而在于石头剪刀布这个游戏本身。
“石头——剪刀——……”我信心满满地喊起了口号，熟悉的温暖似乎正朝我扑面而来。“停！”未等我喊完，你大喊了一声。迎着大家不解的目光，你从容不迫地笑着，“你告诉我，你要出什么？”
那近似耳语的声音幽幽地传入我的耳膜，我的心“咯噔”一下，有这么明目张胆地想赢的吗？我皱了皱眉头，望着你那狡黠的眼神，同从窗缝中流泻进来的日光一起闪耀，一下子灿烂了我的心房。那样天真的神情不禁让我回想起几分钟前你望着那本杂志的渴望，就同现在的眼神一样清澈透亮，只是少了一些安然，多了一丝欣喜，就像七色彩虹少了那么几丝光亮，不知为何，我不想这样一双真挚的眼睛里流露失望的神色。
“我出布吧。”只见你轻轻抿了抿嘴唇，似笑非笑地望了我一眼，微微上扬的嘴角和眉梢很灵动地透露着一种自信的骄傲，还有一份莫名的坚定。周围的同学嘘声一片，从未见过这样玩石头剪刀布的，也不知道我俩心里卖的什么药，但是我知道，那本杂志不会再属于我了，我一定会出布，而你也一定会出剪刀。想到这里，心中竟一片坦然。
“好了，开始吧！石头——剪刀——布！”这回由你发令。……。
我如约出了布，循着前方的路线我一点一点望去，空气仿佛一下子凝结了，一块玉在我心中“咣当”落下，碎了一地的美丽，却一下子唤醒了我的心田，我清醒着却又迷惘着，感动着却又内疚着——你出了石头，不是剪刀。
我向前伸出我的手紧紧握住了你的拳头，轻声说到：“不是说，谁赢了谁说了算的吗？那我就说，这本杂志归你啦！”我分明感觉到你的手微微一抖，随即松开了拳头，和我紧紧相握，一块遮住我眼睛很久的布仿佛在此刻被你取下，睁开眼，我看到了最纯真的友谊一直都在我身边。
我玩了一局有史以来最令人难忘的石头剪刀布，这一局没有赢家，我们都想成为一个输家，但我们真的输了吗？我想不是，我赢得了最无私的友谊。
我，是愿意告诉你我将要出布的傻子；你，是愿意出石头的呆子。而傻子和呆子要成为朋友一辈子。
我抬头看见，你笑了；我也笑了……。
石头剪刀布游戏的作文
“石头剪刀布”这个游戏大家应该都玩过。一般是有两个人比赛，三局两胜。今天，木子老师带我们举行了这样一场别开生面的比赛。
先是由木子老师和陶烨的对决。下面议论纷纷，有的说陶烨赢，有的说木老师赢。我觉得应该是平局，因为有可能木子老师和陶烨出的一模一样啊！果然木子老师和陶烨同时出了“布”，全部马上沸腾了起来。分析对的人手舞足蹈，分析错的人也没失望。
终于，轮到我和同桌的比赛了。我先骗骗她：“一会咱俩都出石头。”。她还真出了石头，我出了布。嘿嘿！我竟然算对了！一次就胜，好有成就感呀！
第二局，我觉得她这次会出剪刀的克星石头。她会以为我出布的“死对头”——剪刀。于是我又出了布。第二局还是我胜。虽然“生死”已定，无法更改，但为了让她挽回脸面，我决定再比一次。
第三局，我什么也没想就出了石头，她出了剪刀。果真，我又胜利了。
古时齐国大将田忌与齐威王赛马，屡赛屡败，后来田忌听从孙膑的计谋用自己的下等马对齐王的上等马败一次。又用自己的上等马对齐王的中等马赢一次。又用自己的中等马对齐王的下等马又赢一次，取得最终胜利同样的马匹，由于调换一下出场顺序，转败为胜。
无论小游戏还是大博弈，都要先谋而后战，了解对手，隐藏自己，学会取舍才能事半功倍。
石头剪刀布游戏的作文
他，是我幼时的玩伴，一个如石头般稳重、大度的男孩。拥有一双明亮的眼睛，高挺的鼻子，一张大多都是抿着的小嘴构成他如女孩般俊秀的脸庞。他的个子在我看来无疑是“高挑”的，但，他却不喜欢运动，像打篮球、田径之类的，他从不参加，只是静静地做一个旁观者，我数次因此感到不解与惋惜。至于他的全名，我记不得了，只依稀记得我幼时喊他“阿肖”
而她，是一个沉默寡言的女孩，像花布那样美丽而素雅，深得老师、家长的喜爱。一对大而清澈的眼睛总是凝神细看着什么，小巧的鼻子以及一张樱桃小嘴无不在告诉着我们：这，是一个文静乖巧的女孩子。她与我虽不是很熟，却得到了我妈妈的喜爱与赞许。我也是常被叫去找她玩，看见妈妈左一声右一声“秀”地招呼她，我也渐渐对她产生了好感。
与秀和肖大相径庭的人当然是我了。儿时，我像一个男孩子一般调皮爱闹，正如剪刀长时间不用会锈一样，我认为自己不活动就会生病。每每我捣蛋的时候，妈妈总会拿肖和秀来教育我，让我好不无奈。
在小学里，我们被分在不同的班级，我在三楼，他们在一楼，真是“遥遥相望而不能及”呀！但我们的学习成绩却相差不大。我们便在暗地里在学习方面较上了劲，成绩，使我们之间的友谊多了些竞争的意味儿。一次，我考失利了，与目标整整相差了10分，在拿到成绩单的一刻，我感到一阵头晕目眩，天昏地暗，心里一个劲地叫着“完了！完了！这下死定了！”回家路上，我故意避开他们，生怕他们问及我的成绩。然而，天不遂人意，他们还是看见我了，径直向我走过来。而我，巴不得地上有个缝隙，好让我钻进去呢！也许是我沮丧的表情被他们看见了，他们隐隐地感到了什么，并不问我的成绩。秀握住我的手，我顿时感到一阵温暖从手心里汩汩地传来。我慢慢地、低着头走着，他们也陪着我，慢慢地，低着头走着。当我们拐进了巷子口时，一群孩子正在玩着“石头剪刀布”的游戏，他们笑着闹着，和我此时的沮丧难过的心情成了鲜明的对比。这时，一直沉默不语的肖忽然开口说：“其实，我们就像这石头、剪刀和布。我像石头、秀像布，而你是灵巧好动的剪刀，少了谁，这游戏就玩不起来。”我抬起头来，望着肖明亮的眸子，再看看秀，一样的真诚。这时，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比这石头、布与剪刀，构成了一个幼稚却让人难忘的游戏，在游戏中，我们没有办法提前知道谁会赢。尽管每个人赢的机率都不足34%，但我们却愿意为了友谊而奋力一搏，去竞争。我们既是朋友，又是对手，在竞争中变得成熟，在竞争中收获友谊，在竞争中不断成长，共同上演了一幕人生的话剧！
石头剪刀布游戏的作文
在大自然中，每一种生物都有他存在的意义。他们在依赖对方的同时也在互相牵制着，就像食物链，一物降一物，缺一不可，少了一样就会影响整条食物链，整个食物网，甚至整片大陆。
一直以来，我都觉得剪刀，石头和布分别代表了一种人的性格。剪刀性格：狡猾。石头性格：强硬。布性格：包容。它们，就是一条食物链。它们关系密切，互相依赖，互相牵制，互相约束。
剪刀。
锋利的剪刀的代名词是狡猾。
剪刀这种性格的人古灵精怪，诡计多端，狡猾程度和狐狸相比实是有过之而无不及。他们心里想的旁人绝对猜不到，因为他们的脑无时不刻地在转，思维从不间断，旁人永远无法猜出他们下一秒心里所想的是什么。
剪刀喜欢石头，因为剪刀觉得石头与自己很不同，剪刀被石头深深吸引着，可石头不领情，总是追杀剪刀。
剪刀讨厌布，因为剪刀觉得布虚伪。剪刀总是攻击布，因为剪刀觉得它应该剪碎布的虚伪。
石头。
壮硕的石头的代名词是强硬。
石头性格的人一本正经，刚正不阿，可为人处事不够圆滑，做事态度过于强硬。他们一旦认定了的事，就会一直坚持下去，即便撞得头破血流，也绝不更改。固执，他们做到了，但八面玲珑，他们永远也学不会。
石头喜欢布，因为石头觉得布很善良，石头被布深深吸引着，可布唯独讨厌石头，总是阻碍石头前进。
脆弱的布的代名词是包容。
布这类性格的人自身弱小，他们有一颗慈悲为怀，包容万世间的心。他们脆弱，但他们仍能生存至今，那是因为他们不只有一颗心，他们还有一颗晶莹剔透的八面玲珑心。
布喜欢剪刀，因为布觉得剪刀很可爱，布被剪刀深深吸引着，可剪刀不搭理布，总是伤害布。
布讨厌石头，因为布觉得石头过于强硬，不够包容。布总是紧紧地包裹着石头，因为布觉得它应该消融石头的强硬。
剪刀可以剪碎布，布可以包裹石头，而石头又可以捶碎剪刀。
这三种物质，这三种性格的人都在维持着天秤的平稳。这是一件很微妙的事，因为它们三者缺一不可，一旦少了一个，天秤就会倒塌，后果会很严重。
剪刀石头布，它们相互依存，相互作对，相互制约至今。
石头剪刀布游戏的作文
石头剪刀布，一个极其简单的游戏。石头用特有的坚硬战胜了剪刀，剪刀用独特的锋利战胜了布，而布又用自身的柔软战胜了石头。
从一个小小的游戏便可看出，每一个人都有自身的长处，只有发挥了自己的长处，才能取得真正的成功。
世界著名天文学家史蒂芬·霍金，因为小时候一场病的缘故，全身瘫痪并且无法说话。他生活上需要他人料理，甚至看论文也需要他人将纸张全部逐页摊在桌上，然后他再如蚕食桑叶般逐页阅读。但就是霍金，不顾自己生理上的缺陷，天才般的发挥自己独特的想象力与超出常人的推断能力，研究出了黑洞大爆炸的原因，成为了世界家喻户晓的天文学、物理学家。
生理上的缺陷并不影响什么，只要你不在乎这些缺陷，去发挥自身思想上的长处，就可以获得或大或小的成就。
《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特一生贫困。她出身于一个穷困的家庭，母亲早逝，父亲是一个牧师。夏洛蒂和两个妹妹从小就为富家做工，仅为了她们家唯一的弟弟读书。而不懂事的弟弟却挥金如土。家庭虽然贫困，但夏洛蒂却用所有的空余时间，集中灵感，以自己为原型，写下了举世闻名的《简·爱》。
家庭只是一个背景，背景只是一个衬托，而发挥自己的特长，不管家庭多贫困，都会取得自我满意的成绩。
每个人都并非一无是处，每个人都拥有自己独特的长处，学会发挥自己的长处，不在乎那些无法改变的缺陷，做到扬长补短，你一定可以在生活中赢得更精彩，成为生活的主人。
石头剪刀布游戏的作文
看着身旁的小朋友玩起了石头剪刀布，又忆起了往事，石头剪刀布，时光回转......
——题记。
还记得童年时，一个人总徜徉在心中，不减不灭......
“呜呜！妈妈你怎么了？醒醒啊！呜呜~”我不停地叫喊着，“别哭啊，你妈妈会醒的！相信我！”小玲安慰着我，我停止了哭泣，怔怔地望着她。结果一脸不相信的望了她一眼，继续着我的“哀歌”，过了一会，我认为这样哭着也没意义，便停止了，小玲陪我到外面走走，我还是很担忧的望着小玲，她似乎看懂了我的心思，笑笑说：“你不是说只要是我说的都灵吗！我们来赌一次吧！”我们几年的关系，自然也有一些心灵感应，所以我们不约而同的说起来，“石头剪刀布！”“哈哈哈，我赢了，我保证阿姨没事，说过相信我吧！”“恩恩”。后来，妈妈渐渐的好了起来，从此，我对小玲的话都深信不疑。
而现在，虽然长大了不少，但儿时的稚嫩，依稀还在......
和小玲最后一次吵架在初一，刚刚吵完架，心里就在想着和小玲以前生活在一起的那段时光，那时，无忧无虑，真好，最后我又问：“真的要走吗？”我眼角噙着泪水，“恩，我们一家要搬到那边去，所以......”她停住了，默默地。“可以不走吗？”“好家伙，都初中生了，哭什么啊？”她说，“好吧，我们来玩石头剪刀布，你赢了，我留下，你输了，我就走。”“石头剪刀布！”“哈哈哈，我赢了，再见咯！”“不要，我还没说完呢，三局两胜！”我第一次在这个游戏上耍了赖皮，最后，我赢了，可是那个说好留下的骗子——小玲，最终还是走了，走的那么彻底，杳无音信！
现在初二了，我已经厌恶了在校园称兄道弟的生活，依然不忘那个人，一天上网，看见一个人加我为好友，我毫不犹豫的加了她，不为什么，只因为她的名字叫——石头剪刀布。
石头剪刀布游戏的作文
每当同学来我家做客，我都面临着一个问题：玩什么好呢?同学们都喜欢玩电脑，可我家电脑键盘又坏了，尤其是“w”，按一下就会卡住，电脑上就会出现n个“w”。
可是同学到我家只玩一个小时，所以我不希望浪费我们玩的时间。
不知后面为什么，我们玩起了石头剪刀布的游戏。“石头剪刀布!”随着我们的声音落下，我们抽出了右手，或是比出一个拳头，或是一个手掌，至于“剪刀”，有可能用是一根食指，一根中指来化成剪刀的模样。
前面，我总是分不出胜负，但后面我们都有胜有负。
想来，那也只是一年级那时的事了，现在早是五年级了。已经过去四年了，可回想起以前的那些游戏的时光，依旧是那么怀念。从前的我，没有好好珍惜，现在想想还有些小遗憾呢。
回想以前玩的游戏，虽然简单朴素，也觉得很有趣。