作文是语文学习的核心内容，写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些启发和借鉴。
我的特长三年级作文
大家好，我的名字叫马锐杰，是一个性格开朗的小男孩，现在是美术室的一员，小朋友们想知道我是怎样加入美术室的呢？好吧，听我一一道来吧。
有一天美术课，老师教我们画鸡。下课后，老师对我讲：“马锐杰，你画的很好。你再交一幅平时比较好的.画给我看一下。”
第二天，老师说：“马锐杰，你中午来我办公室一趟。”
午休时间，我来到办公室。老师对我说：“马锐杰，你愿意进美术室学习吗？”我点点头，心里很高兴。就这样，我加入了美术室。
我画画好，是因为我画得特别仔细，也特别有耐心。我仔细地画每一笔每一画，仔细涂抹每一笔颜料。
除了学校里，我在家里也经常画画。有的时候是老师布置给我的作业，有的时候是我自己对自己的要求。有的时候稍微有点晚了，妈妈会心疼的说：“先睡觉吧，明天可以再画。”我摇摇头，说：“我一定要把作品完成。”
老师有的时候看见我的作品会夸奖我一番，但有的时候也会指出各种各样宝贵的意见。比如有一次我把画交上去，老师把画还给了我，他说：“你这个人脸用肉色涂，再肉色加红色，再加白色混合在一起，脸蛋的效果就出来了。竹子的颜色再加深，让它更加明显。”于是，我拿回去改。再交给老师后，老师笑着说：
“这样感觉就好多了。”
我知道了学画画只要我努力，就一定可以进步。当然也少不了老师对我的教诲。我希望你们听了我的故事，更加珍惜自己的特长，好好努力，一定有发光的一天。
指导老师。
祝飞燕。
我的班长三年级作文
班长，向来是一个严肃、威严、一本正经的称号。但彭玥，我们的班长，却别具一格。嘿，这个班长有点“萌”！
“老妈，老妈！”噢，我们的班长又在喊我了。是的，你们没有听错，彭玥是在叫我老妈。这个代号的由来，要追溯到一节大课间。那时我们正在聊前几天看的《动物世界》，企鹅母子在冬天会抱团取暖的趣事。突然她没头没脑地冒出一句：“郑一诺，要不以后我叫你老妈吧！”说罢，便学企鹅宝宝左摇右摆地扑过来和我抱团，那惟妙惟肖的萌样子，把我逗得哈哈大笑。
虽然平时萌萌的，但身为一班之长，彭玥的学习是严谨的'，办事是沉稳的，管理班级是有一套的，与她下课时的表现判若两人。动如脱兔，静如处子，能放能收，正是她的代名词。我喜她上课时的严谨认真，更喜她下课时的幽默可爱。我喜欢我们的“萌”班长。
我的班长6年级作文
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。亲爱得老师同学们大家好，作为班级的一员，我很荣幸和大家一起学习生活了这么长时间，我在大家身上也学到了很多~~虽然很多时候大家会有些小矛盾，或者是误会，会生气阿~~但是现在想起来，这些事情都其实很微小，因为我相信这会是我们生活中的'美好的回忆我只是想说，(不知道你以前当过干部没？应该当过把)在握做xx期间，我学到了很多，我相信我会升任；另外楼上的最后几句写的真的很好！~~~(快要毕业了，我的心中充满了对大家的不舍，我希望在这最后的几个月里好好和大家相处，互相帮助，团结一致，为我们班画下绚丽的一笔，写下一个句号。)你一定要用哦~~会感动他们的加油哦~~我是一个好班长大家的需要就是我的需要我自愿竞选本班班长我会好好为大家服务做一个好班长我觉得自己完全可以胜任这个职务！请大家支持我！说出自己的服务宗旨，不要说的太好听了，要不然同学们会觉得很假的，还有从现在开始成为一个真正有班长风范的人，乐于助人，那同学们自然而然就会选你了！加油！鄙人比较自信，因为我在学习上还比较优秀，能够团结同学，自认为能胜任此职位，所以我来竞选班长。多有得罪之处，还望大家包涵。谢谢大家听鄙人演讲。我只是想当这个班长，想当好这个班长，我不会说什么一定好好工作之类的大话，也不会说什么为大家服务，鞠躬尽瘁死而后已什么的但是我只是想试试看看，因为我有自信，就是这一点我觉得就足够了我叫xxx今天竞选班长，每个人都有第一步，我认为这就是我的第一步，竞选班长是为了对大家负责，我认为我自己足够有能力对大家负责，这是我对大家开始负责的第一步，崭新的生活需要崭新的事物，我认为我有能力去创造崭新的班级，我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务，尽到一个班级分子的责任，我有能力做到的！我的信心以及大家的认可，一无是处的我想成为今天的亮点，请大家投上你宝贵的一票大家好，我是xx，我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，但我会尽力改正。其次，我小学时从二年级开始担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。虽说我以前并没有当过班长，但我觉得有经验是因为有了机会，没有人是天生的班长。
我希望大家能给我这么一个机会。我一定会利用这次机会好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面展现给大家．如果我当上了班长，我会更加严格要求自己，让自己做得更好，成为大家的榜样，也让我们班更好，成为全年级的佼佼者。当然，如果大家对我不满，或者我有什么做得不妥之处，欢迎来“批评”我。
我的演讲到此结束，希望同学们投我一票．谢谢．范范，不要偷懒哦！
三年级我的班长作文
我们班有个“小天才”。他是我们班——班长许。他今年10岁。他的头发又短又短。她的鼻子又圆又凸。有时候她的鼻子会上上下下。太搞笑了！他有一双闪闪发光的眼睛。他笑起来，酒窝都露出来了。他有一对长长的门牙，耳朵像爱情。
为什么叫他“班长”？
一：因为她，他的额头又大又宽。有人说，如果额头又宽又大，这个人很聪明。
二：许舒洁勤奋好学，学习优秀。他认真听讲，每节课都认真回答。
三：乐于助人。中午上课比较吵的时候，许会安静地看书，不出声。这就是他成为班长的原因。
作业做不好就不填卷子，也不填古诗。我每次都抄。陈老师让许舒洁看我抄完了没有。
许参加过各种兴趣班，会拉小提琴，英语说得很流利。我真的很佩服他。他真的很聪明，是我的榜样！
我的班长三年级作文
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。
盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。
有一次上美术课，老师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿，老师就出去了。老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……＂闭嘴！”盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来盖大班长还会害羞呢！
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，盖磊就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。
我的班长三年级作文
他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。
杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”―废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。
一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。
还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。
他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。
我的班长三年级作文
我的同桌在班上的好同学中有一席之地，同时她还是劳动委员。没错，她就是我们班的班长———周晋。
你别看她平时好像没有一点不好，只要一自起残来呀，那是让旁人目瞪口呆！
有一次，周晋和周涵聪发生了争执。只见周晋把水杯拧开，然后对周涵聪说：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后对龙老师说是你害的。”真是吓得涵聪哑巴吃黄连——有苦说不出。
今天，周晋因为推了黄永正，黄永正又撞在吴钰婕身上。那是撞得吴钰婕哇哇大哭，喜欢吴钰婕的周涵聪对周晋就是一脚。周晋也不理他，可他却更过分了。周涵聪又对周晋说了一些非常难听的话，我们旁边的同学也觉得太过分了。可是，周晋是班长，我们都不好插手管事。只见，周晋的脸涨得通红，拳头都快捏得吱吱响了，牙齿咬得紧紧的，把脸颊都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像泪水在闪动，可是她忍住了。难道因为她是班长就不能流泪吗？突然，周晋对自己就是几个耳光，啪啪响的时候，周涵聪鼓起眼睛，呆呆的，就不好再说什么了。只是，我们这些看客都只想笑，因为你怎么打自己耳光啊，明明是别人不对，你可以告诉老师啊。
过了一会儿，周晋又觉得自己太不应该了。这样只会让同学笑得更开心。
有一次，我一大早就来到了学校。过了一会儿，周晋来了。只见她泪流满面，然后还乱扯自己的头发，还很用力。我看了，心疼。
这就是我那爱自残的同桌！
我的班长六年级作文
转眼间，一学年就过去了，我们即将从六年级升为七年级。在即将到来的初一生活前，我对班级这一年来的各方面进行一下总结，从中继承好的方面，改进不足的方面，并以此作为班级新学期学习生活的指南。具体情况如下：
在学习上，我班各测验成绩较上学期都有了明显的提高。上学期由于刚来到中学，并不能适应崭新的学习环境。在这学期中，我们彼此都熟悉起来，都懂得了互相帮助，团结合作。特别是此次班主任下半学期因病未能来学校任课，我们班委发挥了很大的作用，使我们班学习成绩并没落下太多，并且班级纪律也一如既往。在本学期举行的各项学科竞赛中，同学们都积极参加，得到了许多可喜的.成绩。
在课余，我班同学们都能够做到友好相处。本学期中，班里一位同学因腿骨折，两个月没有来校上课。同学们热心地帮她整理作业，并到医院看望她，给予真挚的问候。班主任不在期间，同学们也十分关心老师的病情，集体在卡上写下问候语，期待老师早日康复。
这就是我们预初（4）班这一学年的优良表现。虽然在各方面都取得了一些成绩，但我们还有做得不足的地方。我希望我们能够取长补短，迎难而上，在接下来的日子里，努力把班级建设得更好！
那天我当了一回班长三年级作文
那天班长病了，听说病的还不轻，老师在班里宣布让我当代理班长，听到这个消息，我特别高兴。下课了，同学们问我：“你知道班长是什么吗？班长是一人之上，众人之下，相当于古代的丞相”越说我心里越高兴，一个上午我都沉浸在幸福之中。
下学了，老师把我叫到办公室，让我中午学生到校后负责好课前纪律，让同学们把今天的作业做一下，我爽快的答应了。
中午，我吃过午饭，早早的来到学校，心想作为班长，我应该以身作则。我来到自己的桌前比以往更认真的写起作业，这时同学们陆陆续续来到学校，他们有的在说笑，有的.在玩，跟本不把我这个班长放在眼里，“以前班长在时可不这样”，我心想。这时，我的好朋友李佳来到我面前说：“当上班长和以往不一样了，说话的语气还带着嘲讽，让我心里很不舒服，我站起来，对同学们说：”老师让我们把今天的作业做完，大家回到座位上写作业好吗？刚说完，一位同学说：“不就是当上了班长吗？有什么了不起”。我的心里更难受了，眼泪夺眶而出，同学们看到我这个样子，都回到座位上写起了作业。整整一个下午，同学们也不理我，见到我像躲贼似的。我心里好难受，难道这就是当班长的好处。唉！班长，你的病快点好吧，我可不愿再当班长了。
我的班长四年级作文
那天早上早自习，当王任东走进教室时我看见他一直用手在弄什么。而且眉目紧紧的绷着，从他的表情来说我觉得他应该有心事才会那么不开心，还带着几分痛苦。
没想到一下课王任东就叫住了我：“李博为，你带了针没，我手刺进了东西，你可以帮我弄一下吗？”我沉默了，我要是用圆规把王任东弄出血了怎么办，可我以前也有这样的经历好久没弄出来还发炎了，这样一定不行，我一定得帮帮他，于是我便把圆规拿了出来用针尖向他的伤口刺过去，然后朝那东西向上挑了几下，结果那东西竟然越来越深了，我只好把圆规放桌上对王任东说"不行，我一弄不好把你弄伤了”，可王任东说，“没事，你弄什么样都没关系，只要尽力了”那时候我的心从漫天乌云变成了晴空万里，想着王任东这么相信我，我绝对不能这样放弃，相信自己，我能行，只要小心翼翼的话就可以成功。于是我又拿起圆规用尖头去挑那一部分的皮，一下，二下，慢慢的我已经把皮挑破了，然后我抓紧他手指用力的往外面挤，接着再用针尖挑，那时候似乎周围的'空气都停止了流动，慢慢的，终于看到了那东西的头，我用力一挤，向上面一扯，终于扯出来了，原来是根竹刺扎了进去。
经过了这件事之后，我每次只要一遇到困难就会想到这件事情，然后就会对自己说“我能行，我一定行”，这样我就有了面对困难的勇气和决心。
我的成长三年级作文
三年级开始时，吴老师踏进了我们的教室，看到我们是坐没坐相，站没站相。一年过去了，每堂课我们都坐得笔直，或小耳朵竖起认真听讲或坐姿端正奋笔疾书写读书笔记。
三年级里，吴老师陪着我带着我们天天跳绳。知道吗，现在我们班跳绳很厉害。校长都经常来看我们跳绳呢！当然，更重要的是跳绳让我们更加健康。
三年级里，我学到了很多知识，跟着吴老师背了很多语段，不少古诗词。我以前很少考100分，三年级里我拿下好多个100分呢。
三年级里，我还交上了更多的朋友，体会到朋友之间沟通的重要性。我还发现一个大秘密：朋友间相互帮助，学习自然就好了。
开心快乐的三年级已经过去了，我们马上要进入四年级生活。我希望在四年级里，也像三年级一样快乐。
三年级，再见！四年级，我来了！
我的班长四年级作文
俄国作家列夫・托尔斯泰曾经说过：“理想是指路灯，没有理想，就没坚定的方向；没有方向，就没有生活。”可见理想在一个人身上起到了多大的作用啊！我就有一个非常棒的理想――发明家。搞小发明是我的爱好之一。现在我们就来谈谈我是怎么产生这个理想的吧！
有一次，我家里的小电扇坏了，大人们都没有去管它。一天晚上，我用工具把小电扇打开一看，原来，是一个零件松了。于是我利用书上说的撑杆原理，用一块海绵垫底，用一根小木棍把它顶着。就这样，电扇就被我修好了。我就把这件事告诉了妈妈，她还把我夸了一顿呢！通过这件事，我联想到了爱迪生这位大发明家，觉得我也应该像爱迪生那样不怕困难、不怕吃苦、在失败中寻找经验。于是，我确定了我的人生目标――做一位像爱迪生那样的发明家。
现在；我已经为实现我的理想而读了大量书籍。比如：《十万个为什么》系列丛书、《科学探索》、《中国上下五千年》、《探索ufo奥秘》以及《中国未解之谜》和《世界未解之谜》等很多关于科学的书。
为了实现我的理想，我也正在克服我最大的毛病――粗心。因为我知道，要当一个发明家，必须细心，才能当好发明家，粗心的发明家肯定将会被淘汰。当然，这也是成就我理想的最大障碍。对此，我还以自己创造的一句话作为座右铭来激励自己：耐心、细心是成功之道上必不可少的道具。家里的人知道我的.理想后，也决心帮我实现自己的理想。
为了这个目标，我只有一条路：努力向着目标进发：不管前方的路多么坎坷，有多么荆棘，我都不会放弃，我会永远在人生的道路上，为自己的理想而奋斗到底。
我的班长6年级作文
如果能再来一次，我不要说再见；如果能再来一次，我希望我不要长大；如果能再来一次，我希望和同学们永远停在12岁。但没有如果........
开学。
又开学了，同学们又聚在一起了，虽然表面上是十分开心的，其实呢?每个人心中都藏着不安与不舍，不安离毕业还有几天?不舍与同学们所剩无几的日。本学期几乎每个女生都有了一本精美的同学录，虽然每天都有不断的同学录递来递去，但终于，每个女生的同学录上都写满了来自同学的满满的祝福!
失眠了。
开学后，人生第一次失眠，皎白的月光透过窗户照射进来，我趴在窗户上，心里藏着好大的孤单。我突然十分想念学校，学校里的同学们，学校里的欢笑声，学校里红色的桌椅。夜静静的，月亮和树木似乎在聆听我的心声。
毕业照。
再见。
再过十几天，真的只有十几天了！就真的要分开了，我们各奔东西，几年后大街上见了，认识的话打声招呼，不认识的话只是擦肩而过。岁月像把刀，在我们身上留下岁月的痕迹，使我们心中有抚摸不平的伤痕.......
我的班长四年级作文
一天晚上，我坐在床头读着《西游记》这本书。我边看边想:要是我真的能见到《西游记》里面法力无边的孙悟空多好啊！
我想着想着就睡着了。
一道柔和的月光照在我的脸上。突然，我感觉有人在推我，我睁开眼睛，一下愣住了，原来《西游记》里的齐天大圣孙悟空出现在我的'眼前！
我高兴极了，连忙说:“孙悟空，你能让我看看你的法力吗？”孙悟空笑嘻嘻的说:“哈哈，俺老孙的法力，可是让凡人大吃一惊的！竟然你想看，那我就展示给你看看吧！”说完，便拔出一根毫毛，对准一吹，转眼的功夫，那短小的毫毛便变成了一个火红的太阳，那太阳慢慢升起，升到了那蔚蓝的天空中，它用它的阳光照耀着大地。
我看得目瞪口呆。孙悟空看着我吃惊的眼神，得意洋洋的说：“我还有比这更厉害的呢！”说着，便召唤出了筋斗云，我和孙悟空驾着筋斗云，飞出窗外来到了一望无际的天空中。我们飞呀飞。来到了被称为“绿色仙境”的森林里。穿过厚厚的云层，我看见有一只凶猛的老虎正在追赶着一只可爱又伶俐的小兔子。我非常担心小兔子落入老虎口中。在看看孙悟空，只见它拔出一根毫毛，吹一口气，毫毛变成了一堵结实的墙挡在那只老虎面前。老虎没办法，只好悻悻的走了。而小兔子则一蹦一跳的回家了。
太阳渐渐落山了。我依依不舍的告别了这神通广大的的孙悟空……。
我的班长四年级作文
一天晚上我在床上睡觉，突然，我的一本《西游记》突然变大，盖在了我身上，接着，我被传送到了西游记的世界。
我一下子惊醒过来，发现旁边都是绿油油的草地，我觉得这是梦，我打车自己一耳光，结果很疼，看来不是梦。我站了起来，走着走着，下雨了，我赶紧躲到一棵大树下，我一直在想：“什么鬼?这是哪里?”忽然，有四个人在往我这来，不，有只猴子和只猪?我这才明白，原来我来到了西游记啊!
那四人走到我这边，吓了一跳，那猴儿还说：“妖怪，吃老孙一棒!”还好我身手敏捷，不然真给我吃到了，我看他们不认识我，我连忙说：“唉，别打了，我是人，人不会吃人的!”孙悟空使用火眼金睛，发现我真的是人，这才停下手，突然观世音下凡了，说：“这人来自另一个世界，是被你孙悟空大闹天宫给扔进来的，你们务必将他送回到未来结界边的传送门，可那有个强大的妖怪守护，如何打败他就靠你们了。”
我们听完观音的话之后，就坐上了唐僧的白龙马上，经历千辛万苦，终于来到了传送门，可忽然，我们被一个机器人拦住了，孙悟空二话不说，直接开打，和那个机器人拿出一个圆形的一个东西，把孙悟空困在里面，八戒和沙和尚也冲了上去，那机器人又扔出很多柯臭气弹，然后把晕过去的八戒和沙和尚也装进了那个球里，唐僧也是一样的，我想救大家，可我不知道怎么救，突然我看到旁边有个湖泊，然后我用桶子装了一桶水，泼向了机器人，机器人立刻短路，变成了一堆废铁。
然后我把孙悟空八戒，沙僧，还有唐僧都救了出来，我很开心，因为我救了大家，但又很伤心，因为要道别了，我只好说了声再见。
等我走入传送门的时候，突然我从床上醒来，这时已经很早了，我把这件事告诉了别人，可别人都说这只是个梦，但我觉得这不是梦，是一段深刻的记忆。
我的班长四年级作文
如果我是班长，我不会像一只大公鸡一样飘飘然，我会坚定不移的做好班级里的每一件事，为老师分忧，为同学服务。让老师不再托着劳累的身体为我们上课，让同学不再为难题而烦恼，甚至讨厌学习，我会带领全班同学在知识的海洋中乘风破浪，向着希望迈进，向着未知去探索，去发现，去敲响成功的大门，分享幸福的喜悦。
如果我是班长，我会在班级中创建一个读书角，而读书角并不是厚厚的几层书，而是一张公告，公告上写的是每种书的书名和这本书相印的主人的名字，如果想要借书，可以直接找到此书的主人，向他借书，然后说明什么时间还书，而读书角的那些书名，是由书的主人志愿加入的。如果有借书不还者，就要扣一枚火星币，然后把这枚火星币送给书的主人，并予以还书，作为补偿。
如果我是班长，我会加大火星币的作用，（火星币是我们班统一的货币）在每周的班会中开一次拍卖会，同学们可以带来自己想卖的东西，轮流上台介绍自己的东西，然后说出自己想卖的价钱，卖给愿意买的同学，换成火星币，然后可以再买别的东西。一周以后我们比谁的火星币最多，那他就是我们的周冠军，他可以在本组选一个同学做同位。这样大家就会更加努力的学习，更加认真的听讲，成绩就可以突飞猛进啦！
如果我是班长，我会让同学们分成十个四人小组，期中、期末比优胜四人小组（期中、期末考试成绩，哪个组的平均成绩最高），让优胜的四人小组和盛老师一起“夏游”或“冬游”，来鼓励他们。
如果我是班长，我还会……。