我爱校园生活小学生(模板15篇)

时间:2023-12-26 18:25:08 作者:念青松

优秀作文可以展示作者的思维能力和表达能力,能够给读者带来启发和思考。优秀作文是在对所要写的题目进行深入思考后,用准确的语言和生动的叙述来表达自己的观点和感受。优秀作文可以引起读者的共鸣,给人以启示和感悟。好的作文要具有独立自主的观点和见解,要有丰富的内容和清晰的逻辑结构,要能够抓住读者的注意力并引发读者的思考。一个优秀的作文应该是语言简练、表达准确、内容独特、观点鲜明、逻辑严密的,它能够让读者读后心生共鸣,产生共鸣。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧,小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。

校园生活小学生作文

我们的学校在九峰路旁边。

我们的学校就像一本“书”,刻着“黄岩实验小学”四个大字。当我们走进学校,就能看到巨大的石头,上面刻着“童心自在四个大字,就像一位勇猛的”勇士“在保护我们的校园。石头下面有一些小草,有些是绿的,有的'小草好像被秋风一吹就马上要睡了,还有的小草是黄带绿的。

绕过草坪就来到荷花池了。池里的荷叶不像那么茂盛了。有的荷叶已经枯了落在了水里,有的边缘上已经被蚜虫咬了,差不多都能看见茎了。还有的荷叶全黄了,再加上被蚜虫咬的,差不多都可以当”裙子穿了。“还有的小鱼把头露出来透了透气就把头伸回去了。

在往前走几步就来到”轻轻王国“了。里面的书应有尽有、类型众多, 有漫画的、人物插图、童话、小说、科学,还有绘本等等,当然,同学们都喜欢看漫画了,我拿来一本书,就找了一个位置津津有味的看了起来。

走出图书馆往北走几步就来到了宽大的操场了。下课了,操场人山人海,有的在打乒乓球,有的打篮球,有的在比力量,有的在比赛跑步看谁跑地快,还有的在草地上打滚,聊天呢!

我们的校园真美!

小学生校园生活作文

校园生活,人人都不陌生的话题。在校园中,到处活跃着各种“精灵”。调皮的,可爱的,搞怪的,文静的。正因为有了这些有个性精灵,才使校园生机勃勃。

我知道到六作文2)班,是一个优秀的班集体,当然心情很好。来到老师这报道的时候,老师问我擅长哪方面,我说我喜欢语文,没想到老师竟然让我当语文课代表,我当时的心情那是激动又紧张:激动的是这有点不可思议,因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当语文课代表。紧张的是:我万一做不好怎么办,万一带领不好同学怎么办,万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候,我记得我的声音都是颤抖的。然后老师把我叫到办公室,给我说:“老师给了你机会,你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是,不缺你一个。你如果没有信心,咱们可以换人!”

听到这些话以后,我想了很久,于是我决定:有什么不敢的,大家都是同学。机不可失,失不再来。我知道老师说话狠了点,但也是激励我,让我更具有自信心。既然老师这么信任我,我以后就要好好学习,带领大家一起学语文。没想到,我们班语文成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳,希望你继续加油。在我的'校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的小学生活。

在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。

这就是我的校园生活,即使跟同学、老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。

小学生校园生活作文

这天,语文试卷发了下来,当王老师念到小美100分的时候,全班都叫了起来,小学生作文:四一班的俏皮校园生活。小美每次都考100分,同学们都很羡慕。下课了,同学们都围拢过来,七嘴八舌的说着小美。这时,大耳朵问小美:“小美你有这么多时间复习吗?”小美咳嗽了几声,一本正经地说到:“这个嘛,是我们家的祖传秘方,不能说出来。”大耳出来。”大耳朵叹了口气:“哎,要是给我69天的时间就好了,我每天要吃饭,吃水果,这些时间按一个半小时来计算,一年就占去了23天,这样只剩46天了。校长都说了,学习要劳逸结合,即使我每天只玩一个小时的游戏吧,一年就要用掉15天。你看,这样算就只有31天了。每天还要帮爸爸妈妈做家务,扣半小时,如果生病再扣5天……算来算去,大概仅有一天时间学习了,就是这一天,还是我的生日,小学三年级作文《小学生作文:四一班的俏皮校园生活》。”“听说下个星期要期中考试呢。”假小子揍了过来。(真实名字叫王宁)大耳朵连忙说:“小美,你就说帮不帮我,给个痛快话。”小美说:“我帮你。”大耳朵呼的一下松了口气。“那是不可能的.。”小美把下一句话说了出来。大耳朵刚想说下一句话时,就上课了。

王老师走进来说:“这节课我问你们一个问题。”一棵树上有十只鸟,猎人打死了一只,请问树上还有几只鸟呢?”大耳朵说:“还剩九只鸟,王老师,你怎么连这么简单的问题都要问我们,难到你不会吗?”王老师没话说了。小美发言说到:“王老师,请问猎人的枪是无声枪,还是有声枪呢?如果是无声枪的话,树上还剩九只鸟。如果是有声枪的话,树上还剩零只鸟。”王老师发火了,同学们都叫到:“不得了,不得了,王老师头上起“火”了,快拿水扑灭呀!”大耳朵当真,连忙接了一盆水往王老师头上泼去,“火”顿时灭了。同学们不叫了。王老师却打了一个喷嚏又一个喷嚏。“是谁泼的水?”大耳朵说:“是大名鼎鼎的我泼的。”王老师刚要开口,大耳朵深深的鞠了个躬,说到:“王老师,你不必谢谢我,这是我应该做的,我只要你这次考试如果没考好的话,你别告诉我的爸爸妈妈,要不然,我的屁股又要开花的。”一说完,全班都笑了起来,有的同学都笑到地上去了,还有的眼泪长流,这种情景被大耳朵看到了,大耳朵连忙跑过去,用纸巾给同学们擦眼泪,还学着妈妈的口气,说到:“小宝宝,睡觉觉。睡完觉觉吃饺饺。”听完这句话,同学们更是哈哈大笑。就这样,大耳朵一会儿哄小美,一会儿哄假小子。

丁铃铃,丁铃铃,放学的铃声响了起来,同学们一边笑,一边走,就到了家。一天的校园生活就这样过完了。

我爱校园生活小学生作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着。

小学生校园生活作文

我的校园生活可不非凡,有了这个教室,我没有电视也行,因为我们能在“现场”看,妈妈再也不用担心我们的电视机了。

《中国好声音》。

在教室中,又传来一阵阵歌:come逆战,逆战来也,王牌要狂野……原来中国好声音又开始了,书小虫又开始演唱《逆战》了,陈小帆没有转,柴小烨转了,恭喜书小虫成功成了柴小烨的学员。下面出场的是吴小凡,他唱的是《安静》,一旁的乐队正拿着扫把在演奏,而他拿矿泉水瓶演唱,陈小凡转了,他成了陈小凡的学员。下面出场的张小胖的一首《悟空》打动了那小英,唱完后四位导师都转了,她成了那小英的学员……感谢收看本期校园好声音,本节目由充电五分钟,的通话两小时的oppor9联合播出,我们下期再见,再见!

《奔跑吧,兄弟》。

在操场上,兄弟团又在相爱相杀了,个人撕名牌开始了,柴小烨和陈小帆联盟了,首先“大黑牛”马上抓住了一个人,立马把他out了,陈小帆以他惊人的速度把大黑牛引开了,大黑牛不耐烦了,马上追上去把他抓住了,还好他一个转身把名牌护住,此时柴小烨一下子来到了大黑牛身后,回头一看,躲开了陈小烨,此时两队的局势对大黑牛很不利,于是陈小帆一个箭步上前把大黑牛撕了,现在只有柴小烨和陈小帆了,经过了99个回合的战争后,柴小烨上前抓住了陈小凡的名牌,此时陈小凡也抓住了他的名牌撕,两个人的名牌同时斯是平局。

《十二道锋味》。

“叮叮叮叮……?”每逢下课,你都会在教室中找到王大胖。为什么吧,因为只要一下课,他就一个箭步来到了小卖部中,他拿着一张毛爷爷大摇大摆的.走了进去,一跨进店门,一些美味的食物在他的眼前,他巴不得全买下来,经过了五分钟,他又大摇大摆的走了出来,手上拎着一大袋零食,坐在椅子上一口一口吞虎咽地吃那一袋食物,有各种口味的薯片,水果糖,干脆,饼干……许许多多的东西,王大胖同学的肚子,好比一个无底洞,叮叮……上课了,一袋零食被他“灭光”了。

我的校园生活是一个频道,欢迎收看校园频道,再见!

小学生作文校园生活

当今年,随着我们科技的发展和经济的进步。使我们都过上了健康,快乐,幸福,美好的生活。但地球也是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其实很简单。

低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

记得有一次,天气非常的热。同学们都把电风扇给开到最大风力。我连忙关掉电风扇,打开窗户透气。我对同学们说:“我们应该吹吹自然风,吹电风扇多浪费电啊!”同学们听了后,点了点头,小声地说:“哦,知道了,我们以后一定会节约用电的。”我听了后,高兴的笑了。

记得还有一次,我去洗手间洗手的时候,发现有几个低年级小朋友在洗手间玩水,我马上过去制止:“小弟弟,不要浪费水资源要节省水。”小弟弟听了后,惭愧地低下了头。

在生活中,请大家都要低碳生活。比如说淘米水可以用来洗手,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到市民生活中来说,都是些举手之劳的小事。

低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的伟大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的——既节省生活开支,又有利于身心健康。比如,少用一度电、少用一张纸、节约一滴水;又比如,使用环保购物袋、认养一些绿化。

第二篇

校园生活里的调味瓶

转眼间,我从一年级刚踏入校门时的“傻”姑娘,变成了现在即将离开学校的大姑娘,真是有些依依不舍!在6年地校园生活里,我尝到了酸、甜、苦、辣,不仅学到了知识,还感受到了朋友之间的友谊,体会到了恩师的劳苦,明白了老师的教诲,懂得了做人的'道理……现在,我就和大家一起分享我的调味瓶吧!

一、说真的,在这六年里,我还尝了不少酸呢!从一年级起,我就有两个好伙伴,当然,她们也同样是我的竞争对手。每每考试我们都会在成绩上比个高低。这不,因为我简便计算错了三题总分就排名第三了,低于了她们俩,我能不感到酸吗?!

二、甜味

在校园里,尝到最多的就是甜味。为什么?因为在校园里,能学到许多知识,还能交到许多朋友。我,就交到了一个好朋友——夏国岚。在学校,我能和她一起学习,下课后,我们又有伙伴一起玩耍,回到家,碰到不会的奥数题,我们可以一起探讨,这多么快乐啊!

三、苦味

快要升学考试了,学习紧张起来。越来越多的同学在外面请家教,学校的老师们也不惜牺牲自己的宝贵时间和我们一起奋斗。每天要补到5:00多才能回家,又有那么多的作业要做,真是“苦”不打一处来啊!

四、辣味

辣味,经常弥漫在校园的各个角落中,我的周围也经常出现类似的事件。就拿那天上午数学课来说吧!管老师让我们做试卷,我同桌压住我的试卷,不给我写。我生气了,便把他的试卷一把夺过,把“周生严”改成“鲁文婷”。周生严说:“你给我等着!”随即便把我的试卷窝成一团,我也以牙还牙,把原本属于我,却被他压住的试卷窝成一团,就这样,你一下,我一下,我们的试卷都成了一团“垃圾”。当然,我们俩也自然被老师喊去办公室“喝茶”了!

回顾6年的小学时光,真是感慨万分!

校园生活小学生作文

校园生活最熟悉最好玩的莫过于同桌之间的战争了。而我就有一个这样无厘头的同桌。

我的同桌是个男孩,名叫汤新宇,他是那种典型调皮捣蛋,不怕暴力的那还,自从我和他当了同桌后,一直战事连连,硝烟不断。

美术课上,老师让画画,他则漫不经心的将他的漫画书如数家珍的放在我的桌上,我生气了,把他的那些“宝贝”全扔到了地上。他见了,怒气冲冲的吼道:“放一下会死啊!”我白了他一眼说:“不死也得伤。”

他冷笑了一声,眼里射出狼一般凶狠的目光,于是我感到狼烟四起,我们之间有战事发生了!

果然,他拿起一本书就往我头上砸去,我往旁一闪,躲过了他的袭击。来吧来吧,本小姐也不是好惹的!于是我使出了我的独门绝技——“九阴白骨爪”在他充满肉感的胳膊上使劲一扭,便传来一阵痛苦的呻吟声。他本想以牙还牙,继续还击,这时,门外传来了熟悉的高跟鞋声,老板来了!他便以迅雷不及掩耳之速飞快的坐好,又飞快地打开书本,还不忘瞪我一眼,恶狠狠地说:“你给我等着!”,而我微微一笑,回道:“是,老人家,我一定会等您死的那一天的!”

和汤新宇同桌久了,也发现了他的优点:他乐于助人,班级里的是他从来说一不二。尽管如此,我俩的对立关系还是没有改变。

谁让我们是同桌冤家呢,你说是吧!

校园生活小学生作文

当我迈着轻盈的步伐走进校园,小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着,仿佛在说:“一天之计在于晨。”我不由自主地开始融进了这美好的学习时光。

灿烂的阳光洒满整间教室,整齐的桌椅在静静的等待着我们的到来。当同学们一个接着一个的来到,原先的宁静也被我们打破。一个个沐浴着温暖的阳光,精神饱满的开始早读。在这琅琅动听的读书声中,我开始爱上了这座学校,爱上了这个班级。

不远处,只见老师脸上洋溢着亲切的笑容,拿着教案朝班级走来。上课时,我们跟着老师的节奏,积极发言,你一言我一语,各自发表自己的见解。一堂课,时而鸦雀无声,时而书声琅琅,时而传来低低笑声。就这样我和同学们在老师辛勤的培育下茁壮成长,正如一朵朵花苞,在花园里竞相开放,努力展现出各自的不同风采,绽放出色彩斑斓的花朵。

下课铃声响起,给安静的校园增添了一丝喧闹,走廊里,操场上,很快就充满同学们的欢声笑语。但是你看,教室里还有些同学在做作业呢!一点儿也没有被外面的打闹声所影响。

傍晚,伴随着同学们依依不舍的脚步,喧闹的校园一下子安静了起来。一面是宁静祥和,一面是蓬勃生机,夕阳的余晖洒在教学楼上,有着令人难以抗拒的美丽。

校园生活小学生作文

在我的学校里校园生活丰富多彩,令人回味无穷。

每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式时,只听小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是“咚咚锵锵嘟嘟”的声音,那就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏的宏亮的进行曲,令人群情激昂。我们庄重地敬着队礼,目送着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。

当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。

站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍,左手挎腰鼓,右手持鼓捶,只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”这声音可真好听,就连小鸟也入了迷,禁不住“叽叽喳喳”高歌一曲。那铿锵有力的鼓点舞动着上百位腰鼓手的澎湃激情。

宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那美丽的舞姿有时象燕子从空中掠过,有时象流水婉转,有时象斜风细雨,让人驻足长留。

奥数兴趣小组的教室里,每位都聚精会神地听讲,个个精通数学。当老师提问时,只见他们争先恐后举起手来,那响亮而流利的答语,使老师感到十分欣慰,同学们也受益匪浅。

我最喜爱的一个兴趣小组要数英语组了。因为英语老师风趣幽默,教法新颖,时不时教室里就响起同学们开心的笑声。英语兴趣小组培养了我语言的沟通能力。

现在知道我的校园生活是多么丰富多彩了吧,欢迎你也来我的学校参观学习。

小学生校园生活演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

也许有人认为校园生活肯定枯燥、单调,整天有上不完的课,做不完的作业,挨不完的训……周而复始。可我觉得我的校园生活很有趣。不信,请听我一一说来。

“叮零零零叮零零零……”闹钟响了起来,我换好校服,洗漱完毕,背起书包,急匆匆地去上学。

一到教室,我立刻放下书包,取出语文书,翻开书本,放开嗓子朗读起来。“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟……”古诗的经典于馥郁的书香融合在一起,犹如喷香的饭菜,令人回味无穷,又犹如动听的旋律,萦绕耳畔。

运动员进行曲响了起来,我们纷纷放下手中的书本,有秩序排好路队,“噔噔噔”地下了楼梯,来到操场上做广播体操。一千八百多人,挥舞的手臂,摇晃的身体,是那样的整齐。啊!清新的空气!富有活力的运动,让我们的精神更加饱满,个个都是朝气蓬勃。

语文课上,吴老师那白花花的粉笔向我们构画出乡村生活的美好,并抑扬顿挫地讲述着,仿佛一幅炊烟袅袅、瓜果飘香、村民们悠然自乐的乡村美景就在我们的眼前,给我们带来了无限遐想,令人神往。数学课上,庄老师娓娓动听的声音,让我们沉浸在有趣的·数学王国中。四则运算、小数点的性质、作用等等,在庄老师的讲解下,一点都不觉得枯燥无味。科学课上……不管什么科目,我们都听得津津有味,如饥似渴。

宝贵的课间十分钟,是我们每个同学最钟爱的。下课铃一响同学们就像刚从鸟笼中放出的小鸟动作千姿百态。有的同学冲出教室,直奔厕所;有的`同学在走廊上远眺、谈心,放松心情;有的同学嬉戏打闹着、赶走疲劳;有的同学急匆匆地捧着书本,向老师认真请教。大家无拘无束,一起享受着这短暂的时光。欢声笑语在校园里洋溢着,仿佛巧克力夹心奶油糖般甜蜜。

这丰富多彩的校园生活,让我觉得其乐无穷。它让我由懵懂无知变成一个知识面越来越丰富的小学生,还让我交到许多好朋友,让我的生活更加充实,更加美好。

校园生活小学生手抄报

1、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

(2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

(3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

2、服饰仪表:穿着的基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

3、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗、奏国歌时,要立正,脱帽,行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

我爱校园生活

没想到,我竟然爱上了我的校园生活。下面是小编为您整理关于校园生活的作文,欢迎阅读:

校园生活是多姿多彩的,它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空,有时我也恨不得留在学校。

no.1---快乐!我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们快乐。有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波说:“当然---不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!”我听后,笑得更厉害了!其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!

no.2---关心!关心,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采用这种搞笑的关心!在一次的数学课上,我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,朋友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是***啊”“什么称号啊?”“解放军”“啊!”一番惊讶后,我就大笑起来了……看,她们就这样逗笑我了!是的,我向往这自由自在,无拘无束的天空---属于我们的校园生活!!

一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。

一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。

早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!

吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。

辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的.倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。

说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论着自己的事。

接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。

我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。

我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上,我们努力学习,在知识的海洋里遨游。课余,同学们放飞心情,欢快地玩耍。操尝楼道无一不是我们的乐园,打球、跳绳、躲猫猫……,都是我们的游戏,我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,拥有着不同的心情。

踏着轻松的节拍,我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来,占领了内操场,操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球,有的则在打篮球,有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们,楼上的走廊虽然是窄了点,可也是我们的“游乐胜地”!

五年级了,学习任务越来越紧,可我们总能苦中作乐,最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的:四五个人一只手插着腰,围成一个圈,另外四五个数量相同的自由人,每人找一个对应的“柱子”,将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结,就跑向前一个“柱子”继续解结,并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结,就会被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交换,把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人,那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。

“一二三,开始!”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害,才一眨眼的工夫,就系好了一个结,大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥,我真为熊樱菲捏了一把汗,熊樱菲奋力一搏,居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好:躲得过初一,躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫,还是被抓,只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”,前面的四个自由人都陆续被抓,有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她,可我目前只是菜鸟级别,很想有她那样的“技术”,于是我一有空就偷偷练习,努力钻研。呵呵!

“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了!“唉,今天我这根“柱子”还没上场呢!”带着期待,大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活,是那么开心刺激,而又令人充满期待。

小学生校园生活演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的`微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

校园生活小学生作文

我是一名高中生,随着我步入高中,我的校园生活就开始了。我正式搬入了学校。离开了自己的家。

随着进入学校,我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂静了,有的只有热闹。我们寝室有10个人,是一件标准的10人间。进入了学校我要学习很多东西了。首先就是整理自己的床铺。我每天早上起来,看着别人那整齐的床铺,再看看自己那个床铺,觉得很惭愧。于是我每天总是花很多的时间用来整理床铺。接下来,还有一个大问题,就是洗衣服。我从来没有洗过衣服,洗衣服成了我一个大问题。我第一次洗衣服,就倒入了太多的洗衣粉,结果自己的手被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了很多的精力,来清洗洗衣粉。终于,随着洗衣次数的增加,我学会了如何洗衣服。我觉得很成就。而且我的整理床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步,我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。

而且,我和我们寝室的人相处的很好,以前在家除了父母就只是自己一个人。可是现在,每到夜晚,我们就会一起聊天,嬉戏,寝室里面热闹极了。

我喜爱我的校园生活,它让我学会了许多,同时也让我的生活充满了乐趣。

“铃……铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中叫醒,新一天的校园生活园生活又到了。我洗漱完毕,向老妈要了一元钱,到楼下吃早点,便飞向我亲爱的校园去啦!

一路上,我的心情与往常没什么不同,照样兴高采烈。

学校到了。

第一站:门口的“大管家”。不过想解决他们很容易,把“通行证”往他们面前一摇就通过了。

第二站:上课。嗨!反正是老规矩了啦!星期五还是语文,语文,英语,数学。我对这些课程早就滚瓜烂熟啦。

但是。今天还要比平日里多一站——第三站,那就是可怕的体检。其实去年的体检我倒不会怕,可是今年是要抽血的呀,天哪!我最怕抽血了。唉!那也没办法呀!!!只得硬着头皮。

第四站:放学啦!放学,有的同学马上背起书包走了;有的则留下来写作业;有的像我一样在下象棋……各自过各自的瘾。

校园生活就这样又过去了一天!说单调,不单调。说有趣,倒真有趣。我爱校园生活。

迎着东升的朝阳,迈着轻快的脚步,我们背着书包,走进了可爱的校园。

听着风儿的歌唱,沁人心脾的花香扑面而来,那是学校美丽的花园,为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。

伴着朗朗的读书声,我们走进了多彩的世界,在老师的引领中,我们探索着知识的奥秘。

啊,课间三十分又到了,告别了(离开了)课堂,我们来到了宽阔的操场,把欢乐撒向了校园四周。

瞧,美术组的同学握着彩笔,专注地构画着美丽的图画,听,英语班里不时传来,流畅,悦耳的对话声。

看,舞蹈队的同学们,正用肢体诠释着生活的真谛。电脑课上,熟练的键盘声时时传来。

随着清脆的铃声,我们排着整齐的路队,安全穿过了斑马线,朝家的方向走去。

一天的时光,既让我增长了许多知识,又带给我们无限的乐趣,啊,校园生活,真棒!

我们整天都生活在一个快乐的校园里,在校园里,每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上,同学们迈着整齐的步伐,在行走,在奔跑;体育课上,同学们在快乐地游戏,在欢快地玩耍!

教室里,同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题,语文老师在津津有味地给同学们讲解课文,我们也在快乐地读书!音乐课上,老师在和同学们一起唱歌,他们的歌声娓娓动听,让人恨不得翩翩起舞!美术课上,同学们正拿着画笔在纸上自由地画着,画得栩栩如生,惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

看,同学们的校园生活丰富多采吧!

清晨,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗礼。

上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备。老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课。这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

丁零零,下课铃声响了,本来安静的校园,顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

人们都说童年的校园生活是纯真的,美好的,令人刻骨铭心的,我想也的确如此。校园里的'一草一木,一砖一瓦都刻在了我的心头。时不时像录像带一样在我的脑子里波峰出来。

老师学起针,对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难题,娇生惯养的我平时饭来张口,衣来伸手,十分懒惰,可以说是“十指不沾阳春水”啊!几经努力才起好了针。然后就开始织了,一穿,一绕,一缩,一放,四大步骤。我耐心的听着,认真地学着,想起外婆的话:每一针都要有一定的空隙,织出来的围巾才又送又软。我一针一针地织着,每一针都包含着我的心血和精力。时间一分一秒地过去,这一节课下来,我也快要织完了,望着这个自己努力而来的成果,我的心里美滋滋的,心里有一种前所未有的满足感。这时有一些同学看见了我的围巾,都纷纷走过来欣赏,发出一些赞叹声,但是又有谁知道这些赞叹声的背后的辛苦呢?此时此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收获”这一句话的含义了。

校园生活绚丽多姿,快乐的,伤心的,高兴的,艰苦的,像调色盘一样为我原本毫无色彩的生活添上了五颜六色。校园的生活不一定是快乐无比的,但是却一定是无法忘记的。

我们身在花都成教,我们在灿烂的微笑,在天真的微笑,不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔的情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!

许多人觉得校园生活是枯燥无谓的,但我觉得校园生活是多姿多彩美妙无比的……。

令我最难忘的一节课,就是这个新学期的第二节课了,这是一节语文课,老师让我们自己自我介绍一下,这一节课我认识了很多新朋友,啊!这真是有意义的一节课。

新学期我们重新分了班,又换了部分老师和很多新同学,我想:以后一定要好好学习,给老师和同学们留下个好印象。

新学期新风貌,我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的,而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实,把自己的梦想变成势不可挡的动力!

校园生活是紧张的,但我们从中可以挖掘出快乐……。

校园生活小学生作文

“为什么要流浪?流浪远方?”

“只因为梦中的橄榄树。”

如果你问我为什么要提笔写这篇文章,我一定会毫不犹豫的回答:“只因为理想中的校园生活。”

倘若可以,我希望梦不再是梦。

校园门口,交警正在维持交通秩序呢!瞧,他工作的多么卖力啊!所有的人都听从交警的指挥。放眼望去,路已被分为三部分。左边的路,是为小轿车等大型车辆准备的。右边的路是为自行车,摩托车等小型车辆准备的。中间的路,是最具有代表性的!因为中间的路拜访着各种各样的交通指示牌,交通指示牌上刻画着我们耳熟能详的动画人物,也有着幽默风趣的提示语。这样一来,既能吸引人群的注意,又能让人懂得并遵守校门口的交通规则。此时,同学们正三个一群,五个一伙的走在路上,交谈着学习内容,生活趣事,不用担心会有“不速之客”。

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