学校教导员工作总结(通用23篇)

时间:2023-12-09 21:22:31 作者:LZ文人

通过月工作总结,我们可以不断总结经验和教训,不断提升自己的工作能力和职业素养。以下是一些经典的月工作总结范文,欢迎大家共同学习和探讨。

教导员工作总结

我是初中管理员邓合峰,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学部领导及年级组长正确领导下开始了新的工作。

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

学校教导员工作总结

20xx——20cc、学年度第二学期工作总结我是九年级教导员,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学校领导及年级主任正确领导下开始新的工作。

九年级每个月都要进行月考。为了月考质量的有效提高,每次考试前要把学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。

每月一次的教学常规检查工作,要认真负责的做好记录,及时把情况反映给年级主任,进一步促进教学工作。另外在校领导及年级主任的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级主任和班主任老师做力所能及的任何事情。

九年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。负责的对待临汾十中这个工作平台。

20xx—20xx学年度第一学期工作总结年度第一学期第一学期工作总结本学期我担任初二年级教导员,在学部领导的指导下,年级组长的带领下,圆满地完成了初二年级组第二学期的各项工作,现将本学期工作做以下汇报:

一、配合学校积极做好搬迁工作开学初依据学校要搬迁的整体部署,我们初二年级及时提出了年级工作重点,那就是“抓稳定,谋发展”。

三月初的搬迁不管是老师还是学生都有一个适应期,搬迁前学校统一了思想,但一遇到具体问题如吃饭、住宿等,无不怨声载道,怀念起原十中。还有好多学生家长意见重重,准备让孩子转学,面对这种状况我积极配合学校,同时深入到学生中了解他们的思想动态,及时把班主任反映的学生遇到的大大小小的问题告知学校领导,力求尽快解决,帮助老师和学生尽快适应新环境。经过我们一周、两周的努力,学生的流失情况得到了很好的控制,使老师学生们基本适应了临开一中这个新环境。

总之,在完成“整体搬迁”实现“强强联手”的过程中,我积极配合学校和年级组做好搬迁后的各项工作,使初二年级能尽快的开始正常的教学工作。

二、具体做好以下常规工作1、由于学校的整体搬迁,老师们都需要一个适应的过程,所以在此期间更要做好常规工作、考勤工作。

除了每月初定期检查教师的备课、听课、批改以外,还不定期的进行抽查。

每天检查教师的签到、签退坐班情况,对每位教师的迟到、早退以及请假等做好记录,做到了件件事情有检查,有记录,有兑现。2、检查教学情况。对教师、学生上课情况进行认真检查并做出详细记录;检查学生课间10分钟及课间操、课外活动;检查教室日志、学生到校、放学等教学秩序情况;晚自习学生放学后检查教室及教师办公室熄灯、锁门等情况。

3、每周组织好各班的"常规评比"工作。组织学生会检查各班卫生、纪律等情况及时提出表扬与批评,起到很好的督促作用。

4、督促学生养成良好的卫生习惯,搞好个人卫生,定期检查学生的仪容仪表,男生不准留长发,女生不准戴首饰等,使初一年级学生养成良好的学风班风。

三、积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

积极配合学部、年级组,尽自己的职责完成本学期的工作任务。

完成本学期的工作任务1、协助学校和年级组,顺利完成3月份的搬迁工作。

2、切实抓好学校的卫生工作,将学校分的卫生责任区划分到各班,并由班主任安排,天天坚持打扫、检查,坚持公布,好的给予表扬,做的不够的要督促并计入班级量化考核。

3、本学期共组织初一年级学生进行了三次考试,包括初二年级第二学期期中、期末考试和进入初三的第一次月考,安排考号、考场、监考以及考试期间做好考务工作。

4配合学校进行对试用期满教师的考核,组织学生进行问卷调查。

5、安排学生接种乙肝疫苗。

6、本学期学校共组织卫生系统考试、中考、高考、特岗教师考试等几次大型的考试,每次积极听从教导处的安排做好考务工作。

7、学期末配合德育处,协助班主任做好初二年级学生综合素质评价。

8、坚持自学,提高思想觉悟,搞好学校分配我的各项工作任务。回顾本学期的工作,我付出了很多,也收获了很多,但是还存在一些不足的地方,与上级领导的要求还有一定的差距,如对自己的工作方法不够灵活,工作思路不够大胆、细致,工作效率还有待提高。在下学期的工作中,我会更加努力工作,针对自己的不足之处进行改正和加强,进一步提高自己的工作能力,以使年级教导员的工作更好的服务于学校,服务于教学。

学校教导员工作总结

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:

考场钥匙、试题试卷。

每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。

考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。

特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

初一年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。

负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

学校教导员工作总结

我叫***,今年38岁,本科文化。1989年6月参加工作,1995年8月入警,现任**县公安局刑警大队教导员。先后在局办公室任副主任、主任、警令处主任,11月至2月代理巡警大队长,荣立个人三等功一次。

二、年主要工作情况。

(一)认真履行教导员职责,扎实抓好本大队队伍建设。一是开展交心谈活动。今年我认真研究刑侦队伍的现状,针对性地开展思想政治工作,对每位民警都进行了一次以上的单独谈心活动,了解民警的思想动态,及时化解了民警心理上的烦恼,让民警没有因思想负担而影响工作。二是认真开展批评与自我批评。针对大队目前队伍的'思想状况,我利用每周例会的机会,多次组织全体民警开展批评与自我批评,树立了正气,全体民警有一个良好的工作心态。三是认真加强公安宣传工作。我通过对大队的网页维护和更新,同时与政治处负责外宣的**同志密切配合,在省、州级媒体上多次宣传大队侦破案件的事迹,展示了全体刑侦民警的形象。四是积极认真培养干部。近两年来,我大队先后有四名同志到其他单位任主要职务,我认真履行教导员职责,注重培养发现人才,并潜意识地进行培养,不带私心,严肃认真地向组织推荐干部,为党委考察干部提供了正确的参谋意见。

(二)努力为基层服务,不断提高自身的业务能力和全大队的警事技能。今年是公安基层基础年,我在配合大队长狠抓基层基础的同时,为**、***、***三个派出所建立了网站,同时对三个派出所维护网站的同志进行了业务培训和技术指导。本大队新建一个警察体育网站,传播警察体育知识,为深入开展大练兵活动贡献自己的力量。今年底,本大队还将开展一次大比武活动,进一步增强民警的警事技能。

(三)加强团结协作,保持队伍的团结。我与大队长密切配合,全力支持大队长抓好全盘工作,同时协助几个副大队长抓好业务工作,大队目前班子团结,战斗力强,在多次侦查破案中均有突出表现。

(四)加强自身修养,不断提高自身业务素质和政治理论水平。我认真开展政治理论学习,不断加强自身的修养,认真研究新时期公安工作的特点,及时了解外警动态。在工作中做到严格要求自己,吃苦在前,淡薄名利,关心爱护他人,做到了与每位民警相互沟通,各项工作得到了党委的充分肯定。在今年的大练兵活动中,我积极参与全局的大练兵活动,为县局争得了荣誉。

回顾一年来的工作,我虽然取得了一定的成绩,各项工作也有所进步,但个人工作中仍有以下几点不足:

一是工作方法上仍需改进。

二是对刑侦工作和队伍的现状研究不够,办法不多。

三是业务素质还有待于进一步提高。

在今后的工作中,我将认真履行警察职责,竭尽全力努力工作,全心全意为民服务,忠于宪法和法律,为维护社会政治稳定和全县社会治安平稳做出自己应有的贡献。

教导员工作总结

在学校各级领导的正确指导下,在各科任老师的密切配合下,本学期我的指导员各项工作能够顺利开展进行,非常感谢各位的支持与配合,为了将来能够更好的工作,现将本学期的指导员工作总结如下:

很高兴能够得到学校领导的信任被选任为1010班的指导员,辅助专职班主任的各项工作,成为了指导员,肩上也多了一份责任。作为指导员我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自己,提高自己的思想素质与业务素质。一直以“公正、无私、真诚”作为自己的为师准则,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自己全部的热情和精力投入到我班级管理中,用“心”带班,对学生有爱心、有信心、有耐心。

对于这个班的学生,我要对他们的思想、学习、生活各个方面多加关心,注意他们的日常的思想动态,平时的学习情况,以及学校生活细节的方方面面,还要对他们的家庭情况都应该有所掌握,建立与家长的及时沟通机制,特别是学生请假回家的时候,必须与家长通气,以便更好的开展工作,更好的进行管理。

作为一名指导员我经常和学生们聊天,深入了解他们的方方面面,班会是我与大家进行交流互动的好时机,在班级里班干部是关键,他们的行为好坏直接会影响到身边的同学,所以我也会经常与班干部进行沟通,加强对他们的要求与管理,制定严格的班级纪律,赏罚分明。

班级日记本是我在班级内倡导的,一本传递在班级内的日记本,每个同学在上面写一篇日记,可以是有关自己学习的,也可以是有关自己生活的,或者是对社会上一个事件的观点看法的,也有同学写一封致全班同学的信,这些都是班级文化生活的重要部分,日记在学生之间传阅,不仅可以增加学生之间的沟通与交流,也是学生表达自己心声的一个很好的途径。

作为一名班级指导员我还成为了同学和各科科任教师的纽带,同学对各科老师有什么样的意见建议,以及各科任老师对同学有什么的要求都可以通过指导老师在中间协调处理,这样避免了不必要的摩擦,并且起到了事半功倍的效果。同时在学校的一些政策的实施过程中,指导员也起到了一定的作用,及时反馈学生的动态,让学校根据实际情况来进行调整。

毕竟成为指导员的时间有限,以前也没有这方面的经验,可以说是边学边做的阶段,期间有些问题处理不及时,不妥善,考虑不全面,还是存在的,因此,我今后会努力加强自身的.学习,多向一些有着丰富管理经验的指导员学习,学会处理一些学生的突发事件,增强自己的责任心,作一名更为优秀的指导员。

学校教导员工作总结

尊敬的学校领导:

你们好!

学期末马上就要到了,一个学期的工作也要结束了。在学期末结束前,我终于嘘了一口气,我的工作总算没有出现差错。但是我不敢保证,以后的工作没有问题,我只好在学期末结束前,我要向学校请辞了。

工作近一年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多很多的欠缺,已经不能适应学校课改发展的需要,仍需继续学习课改理论。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在教导处的教导员职务,敬请批准。

在近一年的时间里,我有幸得到了单位领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的课改经验和实践技能,对课改工作有了大致的了解。思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与更深刻的人生观。这近一年的工作经验将是我今后学习和工作中的`一笔宝贵的财富。

我的能力不能胜任教务处教导员的职务,这是我很感到伤心的地方,我知道自己应该去努力但是我努力后还是不行。我的资历和能力以及阅历都不能胜任我目前的工作,我只好辞职,给其他老师让位。

在这里,特别感谢校长、副校长、王主任、秦主任、刘主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢校长在近一年来的“特别”关照和指导以及对我的信任。感谢所有给予过我帮助的同事们!恳求领导批准我的申请。

祝:工作顺心。并祝我们的教育事业蓬勃发展。

此致

敬礼

申请人:xxx。

20**年6月x日。

教导员工作总结

本人**,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报:

认真学习了《监狱法》、《人民警察法》和党的十六大精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水平。

今年,教育科的干警队伍进行了较大的调整,做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞,在科里工作头绪多,任务艰巨的情况下,发扬无私奉献精神,舍小家顾大家,主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作,工作高标准严要求从不讲份内份外,从未给领导和组织摆过困难,为科里分忧。对待工作,咬紧牙关坚持,从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务,同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是,今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开,由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注,xx网等各大媒体予以大篇幅报道;在我负责的宣传报道工作方面,今年我狱又有了新起色,我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用,其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发,宣传了我狱教育改造工作的成果,树立了我狱文明女监的形象;论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。

在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。

学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明监狱,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。

谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。

学校教导员工作总结

景泉中学教导员工作计划一、教育教学工作1、注重课堂教学的质量,以便提高学生成绩。

2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来)。

3、严格遵守七到堂制度,做到不迟到、不早退。

4、协助学校完成好各项教育教学任务。

5、协助教导部门做好教育工作,做好资料收集、归档等工作。

二、德育常规管理1、德育工作资料的收集、整理、归档。

(发放收回班主任工作手册,各类计划小结、各类评比等)2、每月组织班主任召开一次例会,及时做好记录。

3、做好每班人数统计工作,做好家长会的通知发放。

4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育,组织工作。

5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。

6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。

7、做好学生日常行规教育管理工作,注重学生文明礼貌的教育。

三、综合治理工作1、定期与班主任老师联系,了解学生情况,并做好指导工作。

2、做好特殊学生情况统计,并及时记录。

3、做好学生处分等具体工作。

4、每天坚持课间操的锻炼。

教导员工作总结

20xx—20xx学年度第二学期,我拥护党的路线、方针、政策,热爱学生,为人师表,不断加强师德修养,严格要求自己,鞭策自己,积极参加政治、业务学习,努力提高自己的道德素养,积极参加县里、学校组织的各项教育教研活动,做到认真听课、听报告,认真做笔记,深刻作反思。认真阅读、学习学校和教导处制定的工作计划,领会其指导思想,紧紧围绕学校教导处“深化推广高效课堂,有效提升教育教学质量”的教学总体要求,严谨踏实的做好教学工作。进一步领会了“三个代表”重要思想的全面内涵和精神实质,尊重同事,团结协作,服从学校安排的工作,以学校利益为重,尽心尽职做好自己的本职工作。

学习犹如逆水行舟,不进则退,作为一名教育工作者,面对这样多变的世界,首先必须与时俱进,全身心投入新的工作,寻找新的“奶酪”。因此,一年中,我坚持参加继续教育,不断加强学习,从各种教育教学书报、杂志中吸取养料,积极参加各级各类的培训学习活动,不断提高自身素质。我在学习、实践中冷静思考、积极探索,努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作。

本学期,我每天按时到校,虚心学习,积极参加听课、上课和校本教研活动,做好体会记录;聆听名师讲座;还利用课余时间学习《数学课程标准》、《高效课堂导学案设计》等有关教育理论的书籍,认真撰写读书笔记和读书学习心得体会。5月24、25、26日三天,全县数学调教课在我校多媒体会议厅举行,这是一个非常好的学习机会!我每天做完本职工作后,就按时到多媒体会议厅去观摩学习,认真学习老师们优秀的课堂教学方法,精湛的教学技艺、熟练的演示操作、严谨的教师素养等等,以便在自己的教学上能取长补短,不断提高教学质量。老师们结合自己的教学经验、教学个性,以及我校学生的特点,去把握教材、吃透教材、调整教材、驾驭教材,把它变成学生们熟知容易接受和理解的学习材料,并选择适当的素材和流程开展教学。听了三天的调教课,让我久久回味,深深感触!

本学期,我服从教导处的工作安排,按时完成学校、教导交给的各项任务,如调整教师功课;认真检查和整理教学常规反馈情况;统计并收集教师上交的教学反思、各年级各科上交的单元测试统计表;制作学校期中、期末测试考场安排表;统计本学期学校期中、期末测试成绩,并按时报送县教研室;统计收集教师上交的各项教学总结,各班学生的学籍卡、义务教育卡等等,做到认真对待,一丝不苟,没有错漏。

本学期我认真执行了学校教育教学工作的总体计划,以提高教学质量为目标,努力工作,锐意进取,认真做好教导处的工作和认真代好每一节课,很好地完成了本期的各项任务。

教导员工作总结

我是初中管理员xxx,本着服务于学生,服务于教师,我是一块砖,那里需要那里搬的思想,在学部领导及年级组长正确领导下开始了新的工作。

为完学校下达的任务指标,一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。为了月考质量的有效提高,每次考试前我将学生考号写好,并按考场整理好:考场钥匙、试题试卷。

每一次的监考安排,都根据学情和教情全盘考虑,精心布置。认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。

考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单,多次受到领导的好评。

中考报名是初三年级的重要工作之一。和翟校长开完中考报名会后,尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题,就此一项大的工作经常加班加点。我清楚的记得因整理中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对,心中只想为了对学校、家长负责,为了对初三几百名考生负责,我整整熬了三四个夜晚,虽说家离我这么近但我一星期都没有回家,吃住在学校。

特别是临报名前的那个难忘的夜晚仅仅睡了不到一个半小时,便开始了新的一天的工作。

每月一次的教学常规检查工作,每次我都能认真负责的做好记录,及时把情况反映给学部领导及年级组长,进一步促进了教学工作。另外在年级组长的领导下,早上抓学生迟到,课间抓学生追逐打闹,空档时间抓纪律,为教学工作保驾护航。配合年级组长和班主任老师做力所能及的任何事情。

另外为加强对年级的管理,我与年级组长陈老师和琚轮流值班,每次都能克尽职守、认真负责。早到迟归,多次受到各级领导的表扬。

初一年级的工作我非常认真的完成,期中、期末考试,管理学生等等。

干事的工作都是些琐碎小事,虽小但不能麻痹大意,学校停电时、大型聚会学生上下楼梯时、课外活动时都有我在其中忙碌的身影。年级组织教研、组织听课、大型活动我都是组织着之一。上情下达。打印、复印各种文件,领粉笔、圆珠笔芯……我想做为一个教育工作者,特别是做为一个教育行业内的行政工作者,干的是掏良心的活。正如父母从小把我养大,并且含辛茹苦的让我受教育上大学,让我成人,参加工作贡献社会。我也应该如孝敬父母那样负责的对待我的工作。

负责的对待临汾十中这个工作平台。

今后,我将一如既往地根据学校领导、学部领导和年级组长的工作意图,创造性的开展工作。

教导员工作总结

1、注重课堂教学的质量,以便提高学生成绩。

2、建设特色班级(黑板报、班级布置等都可以凸现出来)。

3、严格遵守七到堂制度,做到不迟到、不早退。

4、协助学校完成好各项教育教学任务。

5、协助教导部门做好教育工作,做好资料收集、归档等工作。

1、德育工作资料的收集、整理、归档。

2、每月组织班主任召开一次例会,及时做好记录。

3、做好每班人数统计工作,做好家长会的通知发放。

4、协助学校做好各项重大活动的纪律教育,组织工作。

5、协助处理好学生偶发事件、意外伤害事故及善后工作。

6、负责做好各项工作的布置、检查、指导、批评工作。

7、做好学生日常行规教育管理工作,注重学生文明礼貌的教育。

1、定期与班主任老师联系,了解学生情况,并做好指导工作。

2、做好特殊学生情况统计,并及时记录。

3、做好学生处分等具体工作。

4、每天坚持课间操的锻炼。

5、做好外来学生的接待工作,确保学校犯罪率为零。

教导员个人工作总结

感谢德育处同志们把评优的机会给了我,我仅仅是我校众多优秀教师中的一员,现将工作总结如下:

1、我拥护党的路线方针政策,坚持正确政治方向,有较高的政治思想觉悟。坚持社会主义核心价值观,能够发扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。

2.热爱教育事业,热爱学生,教育思想端正,坚持正确的原则和方法教育学生,尊重学生的人格,不讽刺、挖苦、体罚、或变相体罚学生。做学生的表率。

3.严格遵守教师职业道德规范,具有高度的工作责任心,较强的服务意识和协作精神。爱岗敬业,工作态度认真、尽职尽责。

4.不断学习德育基础理论和基本技能,熟悉并掌握《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》,具有较丰富的学校德育实践经验、较强的德育管理能力和德育研究能力,在学校德育工作中能够发挥骨干作用。

5.语言文明举止大方,着装得体,不在校内吸烟。认真备课、讲课,讲究教学方法,积极参加学校组织的文体活动。

1、德育课教学工作。

德育课是学校德育工作的主渠道。是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。多年来一直承担德育课教学工作,向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义、毛泽东思想基本常识及有中国特色社会主义理论观点教育。德育课教学中能密切关注学生思想道德的发展变化,了解学生的思想活动,贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,不断改进和完善教学内容体系,教学方法适应学生的年龄和心理特点,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,充分发挥课程全过程的教育作用,让课前的准备过程、课中的实施、课后的巩固延伸,都成为学生进行教育和自我教育的过程。帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法,培养良好品德。

班级是学校进行德育的基层单位。班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。作为德育教导员我在自己分管的科技艺术教育、国旗下讲话、学生保险、营养餐、公交学生卡、外地学生乘火车优惠卡等工作中,对班主任的工作开展进行指导,做到工作设计合理,政策说明到位,耐心听取意见,管理服务并行,得到班主任的认可。

3.推进校园文化建设。

学校各个班级轮流值周,每周我结合当前社会实际及本校学生的.思想状。

态,发挥我思想政治教育专业背景优势,指导下一个班级撰写国旗下讲话稿,并通过国旗下讲话,对全体学生进行民族精神、理想信念、道德品质、文明行为、遵纪守法、心理健康等方面的思想教育,发挥正确舆论的导向作用。同时我每周还亲自训练下一个班级的学生升旗手,在教会技能的同时锻炼学生的完成重要工作的心理素质。通过我的工作使各班轮流升旗并讲话得以顺利开展,制度化并成为学校的一道亮丽的风景线。

4、活动育人实践育人。

各种科技、文艺是促进学生身心健康发展,培养良好道德情操的重要途径。工作期间我通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文艺活动,如组织学生到北京市自来水博物馆、污水处理厂、电力博物馆、铁道博物馆、航空博物馆、甘肃酒泉卫星发射中心参观,使学生增长了知识,开阔了眼界,认识国情,了解社会,增长才干,把理论和实践结合起来,增强了能力,激发了爱国情感。组织和协助组织各种科技艺术比赛,如全国中职文明风采大赛、全国中小学诗书画大赛、全国中小学科技创新大赛、市级区级中小学电子技术竞赛,朝阳区中小学计算机作品竞赛等等,发展了学生的个性特长,培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣,提高他们的审美能力。通过比赛使优秀生脱颖而出,增强自信。邀请校外专家进校园,如邀请地震专家进校园为同学们普及地震科学知识和防震技巧,充分发挥了优秀科学家的榜样教育作用,发动了社会力量支持和参与学校德育工作,共同营造关心下一代健康成长的良好社会教育环境。学生受益匪浅。组织植树节学生植树活动,利用节日为北京环保做出贡献。

5、积极参加德育改革。

德育必须随着客观实际进行不断的改革,以提高德育教育效果。工作中我积极思考德育问题并参加职业院校活动育人模式的创新研究,参加职业院校师生关系对学生心理健康影响的研究,中职生常规违法行为的成因研究,取得一定效果。

1、出色协助主任做好学生的教育和工作计划的落实,重点为科技教育、艺术教育工作。

2、出色协助主任做好大型活动的组织管理(开学典礼、毕业典礼、校会、运动会、科技艺术节、参观社会实践等)工作。

3、认真完成德育处日常事物性工作和配合班主任做好个别生的教育工作。

教导员个人工作总结

本人xx,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报:

认真学习了《监狱法》、《人民警察法》和党的十六大精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型监狱活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水平。

今年,教育科的干警队伍进行了较大的调整,做为教育分监区的指导员、一名老干警我认为自己重任在肩、义不容辞,在科里工作头绪多,任务艰巨的情况下,发扬无私奉献精神,舍小家顾大家,主动加班加点、主动尽可能多地承担一部分工作,工作高标准严要求从不讲份内份外,从未给领导和组织摆过困难,为科里分忧。对待工作,咬紧牙关坚持,从不因困难重重而降格以求。一年来圆满完成了自己负责的各项工作任务,同时积极协助主管领导出色地完成了教育科的各项工作任务。尤其值得一提的是,今年“监狱与社会”国际理论研讨会在我省青岛市召开,由我负责撰写的反映我狱改造成果的论文《女犯行刑社会化的实践与探索》在研讨会上引起广泛关注,xx网等各大媒体予以大篇幅报道;在我负责的宣传报道工作方面,今年我狱又有了新起色,我撰写的反映我狱教育改造新举措的信息和论文共有11篇被省局《齐鲁新报》、《现代监狱》和局域网选用,其中反映我狱心理工程工作的论文《构筑尊重教育新平台、拓展教育改造新局面》被局域网和《现代监狱》刊发,宣传了我狱教育改造工作的成果,树立了我狱文明女监的形象;论文《女犯行刑社会化的实践与探索》获我省监狱系统中片理论研讨会一等奖。

在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。

学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明监狱,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。

谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。

年学校德育工作总结学校工作总结

德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。

一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。

为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。

二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。

第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。

学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。

当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。

系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。

实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。

在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。

在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。

今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

教导员工作总结精选

(二0一一年十二月)。

我叫王xx,男,1979年11月10日生,汉族,大学本科,xxx党员,2004年7月参加公安工作,现任xx市公安局xx派出所政治教导员。

今年我所的思想政治工作在市局党委的领导下,认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“树立构建和谐社会的工作理念、提高构建和谐社会的工作能力、健全和谐的管理机制、构建和谐的警民关系、营造和谐的警营氛围”的目标,深入开展解放思想大讨论和苦练基本功活动,继续实行精细化管理,切实加强业务技能培训,民警整体素质和工作积极性不断提高,队伍建设不断加强,现将一年来的工作汇报如下:

一、切实强化辖区人口管理力度。

(一)加强常住人口管理。

我始终把人口管理工作作为各项基础业务工作的重中之重。如加强户口整顿和调查核对工作,宣传户口管理制度,提高群众对户口管理的自觉性。今年安排部署户籍室进一步强化对常住人口的管理工作,今年我所补登漏登漏报人员xx人,同时对常住人口登记表中填写不规范的项目进行了补填,使辖区常住人口信息基本情况和数据资料达到准确无误。此外,在今年的人口管理工作当xxx受理二代证xxxx个,已发放xxxx人,共办理迁出xxxx人、迁入xxx人、出生xxx人、死亡注销xx人。

(二)强化流动人口管理。

(三)强化重点人口的管理。

今年,安排部署我所民警认真搜集掌握敌社情信息,强化对重点人口的帮教管理。我所先后对辖区xx名吸毒人员进行帮教并分别按时谈话做尿检。对“两劳”释放人员、重点人口等建立了信息资料档案,与社区工作人员和有关单位紧密配合,对辖区xx名“xxx功”人员进行教育转化工作,随时掌握他们的动态。

同时,高度重视寺教工作,每月与驻寺民警一起到辖区内三座藏传佛教寺院走访,通过与寺管会主任或僧侣进行交流座谈,及时掌握了寺院僧侣思想动态及生活状况,同时力所能及的帮忙解决僧侣所遇到的困难,从而拉近了驻寺民警与寺院僧侣的距离,也进一步改善了我派出所与辖区寺院的关系,为以后开展的相关工作打下了坚实的基础。

二、把握大局,竭力维护本辖区社会治安稳定。

教导员工作总结精选

本人**,现任教育中队指导员,现将任职一年来的工作及思想情况向组织做如下汇报:

认真学习了《xxx法》、《人民警察法》和党的xxx精神,对加强党风和廉政建设提高到关乎个人事业成败和执政党的存亡高度来认识。认真参加政工部门组织的专项学习及活动,并将规范执法行为的学习、建设和谐型xxx活动与自己的工作实际结合起来,苦练岗位基本功,提高了自己的理论素养和工作水平。

在工作中,从严要求自己,严格自我约束,做到工作到位不越位,尽力配合部门领导的工作,对自己分管的工作,做到业务精通,思路畅通,在其位谋其事,独当一面,为领导分担责任,分忧解难,树立扎实工作,认真负责的工作作风。注意与同志之间,部门之间的勾通,搞好工作配合协调,注意学习提高工作艺术。

学会严以律己,宽以待人,学会包容求同存异。经常开展批评与自我批评,一切从工作大局出发,团结同志,扬长避短,共同营造完美集体,共同将教育科的工作做好。我狱从成立至今,风风雨雨坎坎坷坷,能有今天良好的发展势头,是与领导的英明决策和同志们的辛勤工作分不开的,明年我狱还要创建部级现代化文明xxx,教育科肩负着几乎一大半的创建资料的整理及编篡工作,我深知自己肩上的担子很重,我一定会和同志们一道,紧密团结在狱党委的周围,着眼发展,立足工作,抓住机遇,努力工作,不辱使命。

谢谢大家!谢谢各位领导和同志们一年来对我的关心和支持。对我的工作不足之处敬请大家批评指正。

学校工作总结

本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的提高,具体总结如下:

我校x立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目,所以,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究资料精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。

本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不一样的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,所以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。

在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自我更有成就的一条简便之路这一主题,让教师明白,做科研,能够让他们的教育之路之简便,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。

教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然能够带动整体教师队伍的快速提高,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上,先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师,四位教师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干教师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。

四、持续完善制度与常规。

持续完善,说明一向存在缺陷,但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,所以,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程,日常资料积累过程等,使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到之后迷惘茫然,直到此刻脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。

教导员个人工作总结

一个学年来,我们认真地贯彻与落实县教研室的工作计划,按照本学年的工作特征,立足我校(小学)实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育与教学质量为主要目标,积极逐步推进课程改革,充分深化发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各个学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的教育科研作用,令我校的教科逐渐研进入一个新的台阶。

以新课程理念指导教学改革本学期中,我校教导处多次组织全体教师集体备课,就教学中的问题共同商讨,并学习新课标理念,潜移默化转变教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去,改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式,以新课程标准来指导和规范我们的工作,为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。

规范教学过程认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度,更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和各教研组加强联系,密切配合,经常性地对部分教师进行检查,并及时反馈信息和填写工作检查表。在这五个环节中主要抓好备课和上课两个环节,努力引导教师把功夫下在备课上,本事显在课堂里。

1、备课:平时做到组内互相交流,同年级共同研究集体备课,各教研组长把关,杜绝了不备课进课堂的现象,并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。本学期进行了备课改革,将备课的中心转移到备学生上去,加强备课的针对性。期中考试后进行一次全面检查,从检查情况看,各科目的备课情况较好。在期中工作分析汇报会上,教导处能起到导航作用,指出了在阅卷、作文批阅中的不足,表扬了一批在教学业务上有创新的教师,业务认真的教师,交流了他们的工作方法和业务特色。

2、上课:一方面,在各位老师认真备课的基础上,很抓质量,向40分钟要效益,做到精讲多练,改变以往重视知识传授,忽视能力培养的做法,使学生积极主动地学习,从整体上看效果明显,各学科教学质量都有了大面积的提高。教导处尽量每周亲临教室听课,及时了解和掌握每位教师的课堂教学,并能有针对性地进行指导和帮助。另一方面,积极组织开展多种形式的公开课,每月一次新课改先导课,给青年教师展示的平台,给全校教师指引课改的方向,并组织有成效的评课,不断提高教师的教学水平。

3、抓好作业的布置和批改工作:通过随机柚查和召开学生座谈会,了解学生的作业情况,及时总结,反馈给任课教师,真正掌握等一手材料,在期中时组织部分学生进行教育访谈,了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动,要求教师听课10节以上。

4、注重学生的素质培养,开学初进行了全校学生的“交通安全”作文竞赛,“六一”儿童节举行了朗读比赛。全面开展阅读计划,开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个一”的实施,有方案,有计划,有考查。

5、做好期中段测和期末检测的各项工作,及时进行成绩统计和分析,并做到每位老师写出失分原因,以此来调整教学方法,促进学生成绩得到提高。

我校教导处认真安排课表、管好课表,认真执行课程计划,开齐上足各类学科,特别加强对一些小学科的课程执行的管理,使课程执行计划得到了保证。

1、加强对骨干教师的培养,给他们定任务、压担子,在科组活动上,要求他们上一堂示范课,供其他老师学习,使他们迅速成长,取得了较好的效果。

2、加强对新教师的培养,做好新上岗教师的考核工作,加强对他们的指导,多给他们开课的机会,使他们的教育教学能力都有了一定的提高。

3、加强教研组建设,实行组长负责制,各位组长订好计划,组织学习各学科教育丛书和新教材调整意见,积极探索各种教学模式,开展各项活动,使全体教师的业务水平不断提到提高。

总而言之,在过去的一个学期中,小学教导处的工作取得一定的成绩,但也存在着种种的不足,我们将以学校(小学)创优精神为动力,进一步树立信心,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,努力开创中心小学教育的新局面!

学校工作总结

学校安全工作关系全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。一年来,我校在区教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,按照区教育局的“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项安全工作任务目标,全校教学秩序安全稳定、师生平安,未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件,无学生受伤害事故,学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。

学校成立了“学校安全工作领导小组”,由校长杨少煌校长为组长,副校长杨国富任副组长,陈琼红、林伟斌、李喜文、汪婉真以及各班班主任为组员。校长具体抓,学校各部门具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为四大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由校长负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校后勤处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教导处负责;四是教室安全和学生防溺水安全教育,由各班主任负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与各部门和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化,同时我们还和教师层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教师大会和学生会上进行宣讲。

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。学校行政负责学生安全教育工作,以活动为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。

认真做好安全教育月(周)工作。学校安全教育月(周)以“校园安全”为主题,在安全教育月(周)期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震逃生演练,通过演练不仅增强了学生的消防意识,还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒,学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

加强学生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。学校行政协助值周领导,会同值日教师、学生干部、班主任对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现,严格按照《小学生行为规范》该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现,教学和生活秩序井井有条。对学生管理工作,在学生中及社会上产生了良好的反响。同时,把安全教育贯穿于学校各项工作的全过程。入学教育有安全内容,管理措施有安全保障,评比有安全项目,奖惩有安全比例。每天早操少先队总辅导员汪婉真老师都要对一日情况及时评点,总结好的,指出隐患,提出纠正措施,达到明显效果。学校还专门开设了安全教育和心理教育课。由兼职教师任教,并开设了心理咨询室,随时解决学生的心理负担。

安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,几年来,我校一直坚持“教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。”的方针,做足做好“防”文章,在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合村卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训;群策群力,安全无小事,上下一条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、确保安全设施、器材到位。我们对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。

4、树立安全第一思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员或值班人员坚持24小时在校园治安巡逻,规定学校行政在学生全体离校前必须有人在校园值班,这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

1、放学,值日老师在校门口配合学校保安维持秩序,确保学生回家安全。

2、加强食堂管理,把好病从口入关,对饮用水、蔬菜、食品等严格按照卫生管理有关规定,认真执行,防腐蚀、防变质、防糜烂,确保饮食安全。值周领导及时进行检查,督促食堂搞好安全卫生工作。

3、及时检查校舍安全,每周进行安全隐患排查,消除安全隐患。

4、上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因。严禁学生私自外出,随意外出。严禁学生逃课及节假日进网吧,严禁学生玩火、燃放鞭炮等。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是一致的,家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展。因此,我们通过校讯通向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

学校工作总结

20xx年转眼即逝,一年来,在教育局的正确领导下,我校全体师生同心同德,团结协作,始终致力于课堂教学效率的提升,扎扎实实地抓好了教育教学工作,在环境育人、制度育人、创新育人、活动育人、以德育人上大胆实践,不断探索,构成了“科学、规范、人本”的办学特色,全面完成了年初制定的各项工作目标。现把一年的工作总结:

造就一支师德高尚、业务精湛,具有开拓创新精神的教师队伍,是实施素质教育的重要保证,是提升学校内涵,实现可持续发展的关键所在。本学年来,学校积极为广大教师搭建各种活动平台,为教师的专业发展,业务提升创造条件。一是结合高效课堂的研究,积极开展校本研训活动。二是倾力支持教师外出学习,培训骨干教师。先后组织教研组长及各科骨干教师赴外地(长沙、吉首、衡阳、张家界、郴州)及兄弟学校参观学习16人次、共计70多天,我们要求外出学习的教师回来后上好一节示范课,写一篇学习心得体会,向教师们介绍先进的经验、理念,然后全体教师参与学习和讨论。由于学校不遗余力的支持,我校涌现出了徐厚安、李英、汤柳青等一批理论功底深厚、教学水平精湛的教师,为我校的教学质量的不但提升供给了坚实的人才基础。

在抓好业务本事的同时,学校还不断强化学校领导班子及全体教职工的思想作风建设,既培师能,更铸师德。校长坚持每周推门听课并提出针对性提议,学校行政带头工作在教学的第一线,都起到了很好的示范和引领作用。办公室和工会充分利用平时例会、师德活动月等机会对教师进行师德培训,每学年评选“学生最满意的教师”,在年度绩效考核中给予适当的奖励,使评选出的模范在教师中起到带头示范作用,使广大教师构成爱岗敬业、团结奉献、合作积极的良好师风。涌现出一批师德高尚、深受学生喜爱的教师,李斐、周卉、方辉是他们中间的代表。

一年来,“高尚的职业道德,先进的教育理念,合理的知识结构,高超的育人艺术”成为我校每一位教师追求的目标,一支朝气蓬勃、团结协作、奋发有为的高品位教师团队初步构成。

教学质量是立校之本,教学工作是学校一切工作的中心。一年来,我们牢固确立质量意识,以课堂教学为抓手,牢牢抓住教学常规管理、校本研训实施这两项工作不放松,使我校在办学行为不断规范的条件下,教学质量坚持了稳步提升。

1、抓常规、夯基础,坚决杜绝教学工作的随意性和无目的性。

教学常规简而言之,就是备、教、批、辅、考。抓的不到位就会使教学流于形式。所以,在常规管理中我们坚持做到以下两点:

(1)明确常规的每一个环节该怎样准备、怎样实施,到达什么要求。我们根据学校实际,结合楼区教育局教学常规制定出了中学教学常规基本要求,让教师们对教学常规做到心中有数,同时它也是我们进行常规监控评价的依据。

(2)常规检查一抓到底,毫不动摇,绝不时冷时热,有始无终。我们要求学校值日行政每日巡查,教导处的随时检查与定期抽查都要长期坚持,毫不懈怠。遇到问题要当面指出,当场解决,真正做到常规日日有人管、天天有实效。

教导员工作总结精选

一年来,我按照分局党委的要求,以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导,深入学习xxxxxx的一系列讲话精神,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成了上级交给的各项任务,实现了工作目标,为公安事业、为派出所的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下,恳请各位领导和同志们予以评议。

一、履职工作情况。

(一)、党支部指导员履行党建工作责任情况。

一年来,我努力抓好学习党的十八大精神,积极开展学习实践活动,立足派出所实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度。党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹。发展党员,严格执行有关规定。每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,及时总结党建工作,发现问题,及时解决。

(二)、党员干部的思想政治建设。

科学发展观理论体系武装党员干部。开展“便民服务”等活动,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

(三)、党支部领导班子“龙头”作用发挥好我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。

(四)、努力加强基层党组织建设。

我所所有党员全部参加了“三会一课”学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先锋模范作用。大力表彰先进民警,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年民警积极向党组织靠拢,他们在各自的岗位上都发挥了先锋模范作用,增强了党组织的凝聚力。

(五)、努力加强党员干部队伍建设。

我们认真做好发展党员工作。健全落实了党内激励、关怀机制,积极推进党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用。

(六)、大力加强党建制度建设。

我们制定了党建工作长效机制并认真执行,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课、交流心得体会、专项调查问卷等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书,半年自查,一年总结,认真落实党建责任制。

(七)、大力加强党员干部作风建设。

我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施,教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作,积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。

二、党建工作存在的主要问题及原因。

(一)存在的主要问题。

一是深入学习上有差距。自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足。工作作风上有差距。主要是在“快”、“深”、“严”字的体现上还不够。

二是高标准、严要求、高质量的服务意识还不够强。改革创新上有差距。在改革创新上意识不强,没有提出新的措施,致使这些方面存有一些薄弱环节。

三是由于业务工作繁忙,应付会议多,所以在学习方面。

抓得还不够,开拓精神还不足。虽然进行了党建工作研究部署安排,但对于党建工作的落实方面,督促检查的力度还不够。导致部分党员思想不够解放,作风不够深入,在理论学习与联系实际方面还不够紧密,个别党员工作缺乏创新意识,党性修养和理论素质有待进一步提高;同时自身领导艺术还有待改进,关系协调方面还需努力。

四是个人对机关党建重要性的认识还不够高;党建工作载体还不够新,抓手还不很有力;组织党员进行主题实践活动不多,党性锻炼还需加强;支部班子的领导能力还有待提高,创新舆论引导能力还需进一步加强,疏导公众情绪能力有待提高。

五是在抓党建工作方法上缺乏创新;以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大;部分党员干部服务的意识有待加强。

(二)、产生问题的原因主要体现在以下几个方面:

一是对党建工作重要性的认识存在偏差。往往重业务,轻党建,片面认为业务工作是硬指标,完不成任务要丢面子;党务工作是软任务,放松点无关紧要。因此,抓党建工作,上级强调了就讲重要,实际上做起来次要。往往是做做姿态,走走过场,使党建工作开展起来很困难。

二是认识存在错位。对党组织的职能作用缺乏明确的认识,认为党组织工作仅是发展党员、组织学习、动员捐款等,使党建工作成了行政的附庸。

三是对组织生活制度落实还不到位。严格党的组织生活制度是加强对党员领导干部教育管理和监督的有效途径,也是党要管党、党管干部原则的重要体现。一些制度在实际中难于深入,监督停留在抓学习、抓教育、过组织生活阶段,对党员干部的权力运作等深层次监督不到位。

四是党建工作缺乏创新。一是理论教育流于形式。二是组织建设比较薄弱。党组织作用发挥不明显,战斗力、凝聚力不强,党员意识淡薄。组织生活不健全,“三会一课”难于落实,本人有时候不愿意做党务工作,把当支部工作当成一种负担。组织活动不经常,活动形式呆板、单调,使党组织未能焕发生机和活力。三是干部队伍缺乏活力。由于党建工作地位不高,作用不明显,党务工作缺乏光荣感和紧迫感,一些党务干部素质不高,难于适应形势的需要,一些年富力强、懂业务的干部多数不愿意从事党务工作。党务干部队伍后备力量不足,后继乏人。机关党建工作的现状使机关党组织的领导作用难于凸现。

三、下步工作思路和主要措施。

理各项工作落到实处,注重加强个人党性修养,弘扬良好作风,克服缺点,发扬成绩,自觉把自己置于党组织和群众的监督之下,做到廉政勤政,塑造领导干部形象,在党员干部职工中真正起到示范带头作用,并以此为契机,用科学发展观武装头脑,指导实践,推动工作。我将具体做好以下几方面工作:

一要加强党支部的机制建设。要严格组织生活,坚持“三会一课”制度,带头参加支部生活,接受党内外群众的监督;建立健全的管理监督制度。要把党建工作作为主要领导目标管理和政绩考核的指标纳入干部考核内容;要经常深入基层,调查研究;要结合创学习型机关、服务型机关、廉洁型机关等系列活动,大胆探索新形势下加强和改进党建工作的新路子。

二要加强党支部的能力建设。按照加强党的执政能力建设的要求,围绕经济跨越发展的战略部署,引导党支部在服从、服务中心工作过程中,切实加强自身的能力建设;不断提高党建工作水平,以服务和促进发展的成效来检验党建工作,使党建工作在服务经济社会发展中有作为、有实绩、有地位。

伍结构。要进一步加强党员的教育、管理和培训工作,不断提高党员队伍的整体素质。

四要加强机关作风建设。要按照科学执政、民主执政、依法执政的要求,改进领导班子思想作风和工作作风,要全面巩固和发展先进性教育活动成果。坚持以服务发展、服务基层、服务群众为取向,树立良好形象;全力打造出“人民满意、基层满意、领导满意”的创新型、规范型、高效型、廉洁型派出所党支部。要牢固树立群众观点,通过党建工作激发民警履行职责的积极性、转变作风服务基层的主动性,为人民群众排忧解难。不断增强派出所党支部的凝聚力、吸引力和战斗力!

教导员工作总结精选

首长和同志们:

今年以来,在旅团首长的关心下,在机关各部(处)的帮助下,我能认真对照“职责”和“年度目标”,严格落实上级的指示精神,始终把组织信任挂在心上,全心全意扑在营队建设上,部队政治教导员述职报告。原创工作中求真务实、踏实肯干;生活上严以律己,宽以待人;学习上勤奋努力,注重能力提高;执行纪律上坚持原则、公道正派、以身作则;关心干部成长进步,心系战士冷暖。我热爱本职工作,能以营为家,把岗位当事业干,积极探索新时期思想政治工作的特点和方法,拓宽教育渠道,注重教育效果,保证官兵个个政治合格。目前营队安全稳定,班子团结,党委战斗堡垒作用强,干部党员整体形象好。官兵士气高昂,朝着“争炮团先锋,做营级标杆”的目标努力工作。下面,从以下几个方面作以述职:

一.主要工作和成绩:

(一).时刻保持清醒头脑,政治意识强。

在工作中注重运用马列主义、xxx思想和xxx理论的立场、观点和方法,从政治上观察形势,思考大事,不被错综复杂的表面现象模糊视线,不被具体繁冗的行政事务捆住手脚,在与“xxx”做斗争,美机撞我军用飞机,“9.11”事件面前,能保持清醒头脑,有较强的政治敏感性,注重用讲政治的高度观察和处理问题,教育官兵要有坚定的政治立场,高度的政治使命感,用实际行动保证任何时候,任何情况下都坚决听从以xxx同为核心的xxx、xxx的领导,述职报告《部队政治教导员述职报告》。

二、思想政治教育深入扎实,效果明显。

为了使政治教育深入扎实,注重从严把握教育的“摸底、准备会、备课、授课、讨论、演讲”六个环节。摸清官兵思想底数,增强教育针对性,贴近官兵的实际,解决官兵思想上存在的疑虑和困惑。一是开好教育准备会。每次专题教育前,都要组织召开营连政工干部例会,讲评当月政治教育落实情况,部署下月的政治教育内容,指定授课人员。二是搞好备课示教,保证授课质量。每周一为政工干部备课、示教日。并结合营队的实际,在教育内容上大胆改进,做到“四个不上讲台”即:针对性不强不上讲台;试讲不过关不上讲台;准备不充分不上讲台;基本不脱稿不上讲台。三是抓好集中授课。集中授课是教育落实的关键,为此,我们严把“四关”:〈1〉人员到课关。〈2〉笔记检查关。〈3〉时间落实关。营每月制定下发教育计划,重要内容营统一组织授课,不宜集中的,由连组织实施。〈4〉补课关。补课使全营官兵不漏一人,人人受教育。四是搞好课后讨论。今年年初,针对骨干新不会组织教育小讨论、不会组织班务会、不会组织小讲评、不会组织党小组会等实际,进行了示范演示,受到了良好的效果。营除落实好上级规定的政治教育外,对官兵进行了时事政策教育、法纪教育,并根据部队任务转换、季节特点、官兵思想情况分析,适时进行随机教育,经常性教育等,使官兵自觉地服务于大局,奉献于大局。

三、讲团结、拢班子、凝聚“一班人”。

今年以来,我积极按照新时期政工干部的素质要求锻炼自己,“按照班长”的角色塑造自己。平日工作、生活中,我能宽宏大量,做到三容:“容得下才,容得下嫌,容得下过”,淡泊名利重事业,与同志相处,情真口直,谋事不谋人,原则之事上了桌子不怕议,非原则问题的以事业为重,不扯皮。工作中敢于较真。原则问题不让步,大是大非不含糊。除了加强自身的学习外,经常组织党委成员学习有关《党委自身建设经验做法》,集团军党委,旅党委自身建设措施等,引导和带领“一班人”为做到:政治上相互信任,不猜疑;思想上相互交流,不隔膜;工作上相互支持不拆台;生活上相互关心,不冷淡;有了失误互相帮助,不指责,有了分岐互相道明,不结怨;有了成绩互相勉励,不争功。“一班人”的心拢在了一起,情融在了一起,劲拧在了一起,形成了一个团结和谐、勤奋肯干、坚强有力的战斗集体。提高了委员们的政治素养,增强了委员们的责任意识,今年“七一”营党委被集团军表彰为先进营党委。

学校工作总结_学校年度工作总结

在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:

一、努力提高教师素质,促进队伍建设。

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。

2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。

1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:

(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!

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