读书演讲网（模板19篇）

读书演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：

上午好，我是来自**中学的**，非常荣幸能够作为“泰州教育大阅读”市级百佳“校园阅读之星”代表在这里发言。

20xx年1月，在泰州市教育局局长奚伯伯的主持下开展“泰州教育大阅读”活动，于是，热爱阅读的我也有了这份机缘在这里和大家分享我的阅读故事。

大家对童年印象最深的是什么？是与家人一同愉快的出游，还是和同伴一起尽兴的玩乐，对于5岁的我言，由于出生时就带有的病症，我不能剧烈地运动，即便是踢毽子、跳绳也不行，我只能静静地躺在床上，慢慢地行走于路中。在家中等待的漫长日子中，我最期待的是父亲给我讲睡前故事，“从前有座山，山上有座庙……”,不用我往下讲，大家都应该知道这个故事。是的，这个故事很普通，可是对于幼小的我而言，对于一个几乎所有日子都是在家中或各地医院辗转来回的孩子而言，却是我生命中的那缕阳光，是它将我带入五彩斑斓的世界。

当我不满足于这个故事，追着爸爸问“还有吗”的时候，父亲牵着我的手，将我领到那典雅的书橱前，蹲下身子，微笑着对我说：“看书吧，书里有看不完的故事。”于是那个神奇而美妙的世界在我的眼前展开了。

是的，我不能远行，但我可以在“万卷书”中行“万里路”。

即使我蜗居家中，我仍然可以尽览四季美景。

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，那是春日的明媚；“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”，那是夏日的惬意；“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”那是秋日的愁绪；“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”，那是冬日的温馨。

因为阅读，我蜗居家中仍可遍览风景。

即使我身为弱女，我依旧可以回到古代，体验金戈铁马。

“落日照大旗，马鸣风萧萧”那是千百年来悲壮但是雄浑的沙场，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”那是千百年前无数将士炽烈而又热忱的忠心。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，那是壮者的悲歌；“了却君王天下事，赢得身前生后名”，那是志者的心声。

因为阅读，我身为弱女仍可豪情满腔。

即使我常常独守书房，我照样可以感受人情冷暖，领悟人生真谛。

我知道苏轼“此事古难全”蕴含的“人生不如意事十之八九”的慨叹，我明白龙应台望着“儿子”“父亲”远去身影中的悲伤、坚强与豁达，我懂得罗斯福先生名言“我们唯一感到恐惧的'就是恐惧本身”的启示。

因为阅读，我可以勇敢的面对人生。

有人说：“上帝是公平的，他在关闭一扇门的同时，也打开了另一扇窗。”而我要说命运关闭了一扇窗，阅读却为我打开了一扇门——一扇智慧之门。

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”，时光会不断流逝，读书却让我们经历时间的打磨，变得更加莹润璀璨。

书香浸润的生活，是更温暖、更和谐的生活；书香浸润的人生，是更丰富、更给力的人生。

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；站在“泰州大阅读”活动的平台上，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。老师们、同学们，让我们以书为友，以书为鉴，让那缕书香永远伴你我前行吧！

我的讲话完了，谢谢大家！

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是xx年级xx班的xxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识！

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“读书破万卷，下笔如有神”。意思是：书看多了作文自然就会好。书，培养着我的情操哺育着我的成长。

记得小时候，我认为最好看的莫过于漫画书，连环画之类的。自从妈妈给我买了一册小古文后，我从此也迷上了它。那册书大概有十多本，我用平时最快的速度阅读完了这一册书，这不够，我再细细地朗读一遍，去寻找书中不容易发现的东西。每到下午，我都会拿起书读十几页。记得有一次看书时，我看着看着居然睡着了，书被我盖在了脸上，后来，妈妈才把我脸上的书拿走了。

读书，使我的写作能力不断地提高。以前，我的写作能力很差，那时候，我读书总是不求甚解，现在我一直在坚持不懈的读书，不但提高了写作能力，还提升了我的阅读能力。我还记得有两次，我的作业被老师当范文讲了，那时，我的心里甜蜜蜜的。

随着年龄的增长，有一些名著不知不觉地沉迷到了我的心中。《钢铁要怎样炼成的》让我懂得了人生需要坚强;《鲁滨逊漂流记》让我懂得了要勇敢面对一切的困难。

书，带给了我快乐和智慧，在我伤心的时候，它带给我快乐;在我迷茫的时候给我力量。书，伴我一生一世。

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曾采访各个年龄段的朋友，答案是不同的。中学生说：最好不用考试就能读自己想读的大学，读书没什么意思，太累太苦；大学生说：大学不知学些什么，赶快毕业吧，这样我就能自己赚钱，想怎么花就怎么花，用不着每次都得找借口向父母要钱；刚工作的朋友说：最好每天醒过来张开口袋，人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋，这样生活多轻松啊；没结婚的朋友说：赶快找个伴吧，每天都有无限的温柔，还有个依靠，可以倾述倾述；结过婚的朋友说：天哪，早知如此就不结婚了，一个人多好啊，自由自在，拜托，赶快离开我吧；工作多年后的朋友说：原创：多希望现在退休了，每天打打太极拳，玩玩麻将多惬意啊；六、七十岁的老人说：多想回到学校去读书啊，那童真的时代，无忧无虑，书声朗朗。每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活，却无法满足。

这世界每天在变，我们得学会在动态中寻找平衡。

我们不断地在大脑中输入什么信号，大脑中将出现什么信号，于是产生不一样的结果。如果你老想着失败，累，不可能，那么你就会认为自己会失败，会很累，很多事都办不到，于是就没有勇气去面对，整天精神萎糜不振。如果你能不断地暗示自己：太棒了，我愿意接受挑战，这是对我最大的考验，我将战胜它，生活真好，阳光灿烂。那么你将精神抖擞，勇敢去面对一切并胜出。

试试看吧，当你觉得读书没意思时，到操场上大声地喊：读书太好了，没有比读书更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻会精神百倍。

大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着，大人让你数绵羊，从一开始，我试过数到一千只还很清醒，因为我的大脑中只有绵羊，而不是梦。对戒烟，有人让你一次抽个够，让自己抽不到不想抽就成功了，事实上过两天马上又抽了，还有人告诉自己：这是我最后一根烟了，可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个字眼，整天念着它，于是被它奴役。只有转移注意力，在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。

生活中时时有困难在等着我们，这是让我们成长的机会，如果大家把注意力盯在困难上，那将寸步难行，只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了，弯道很多，引诱你撞上去，如果你盯着弯道的话马上就撞上去了，方法只有一个：眼睛始终盯着可以通行的道路，那么就不在会撞上弯道了。如果大家不信的话，等会你们每个人骑上一辆自行车，盯着前面一颗树，告诉自己：我千万不能撞上去，我千万不能撞上去，念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了，为什么。

于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入：读书太好了，我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了，于是学习的兴趣就自然而然地产生了。

人的一生就是发现自己的一生，通过生活学习工作去发现自己，生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事，在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标，人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上，最好有空去参观一下，拍张照片回来，把它贴在你最显眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，欢迎你的到来。这样你就有动力了，就有目标了，就会为之而奋斗。这世界没有懒人，只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望，人是为希望而活的。

一个孩子。你学会了思考，学会了提问，学会了自己解决问题，你的成就感肯定很强。人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重，没有被周围的人赏识。原创：

学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书。用心了才能理解，理解了才会运用。

我们得让周围的人都成为我们的团队，因为我们会受周围环境的影响。其实很简单，只要我们学会欣赏，真诚地赞美周围的每一个人，那么他们也会同样地欣赏赞美我们的，于是人的潜能就能无限地被开发出来，我们将生活在良好的氛围中，社会的文明指日可待。

用感恩地心去感谢父母无私地付出，用感谢的心去感谢老师不悔地教育，用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的.一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。

记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。

唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。

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大家好!

读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们汲取更多的知识。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作能力。

我国伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家毛爷爷曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于喜欢读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”读好书，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

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同学们，老师们：

下午好!

我，非常高兴，有机会在今年的最后一天，最后一天的下午，站在这里，为全校师生，演讲《读书成就梦想》。

围绕这个主题，我想和大家先来探讨一个问题，那就是，谁才有资格演讲“读书成就梦想”呢?毫无疑问，最佳人选，是那些依靠读书、成就了人生梦想的、学者专家教授，是中国科学院和中国工程学院的那些院士。只是，我们罗坝中学的庙不够大，请不来他们那些大和尚。暂时，就请大家委屈一下，听我这个小和尚来讲这个题目——“读书成就梦想”了。

想成就梦想，第一就要博览群书。就像蜜蜂采花粉、酿蜜糖一样，只采一种花粉，酿不出好蜜糖。必须到百花丛中采集各种花粉，才能酿出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是，现在是信息时代，在我们日常生活的现实社会之外，还有一个互联网世界。所以，我劝在座的各位，要懂得适应形势的发展，跟上时代的潮流，为了成就我们的梦想，我们要在博览群书的基础上，博览网站，要敢于和善于，通过电脑或手机，到国内外各个网站，去直接阅读各种各样的文章，方便的话，下载各种各样的电子书来阅读。博览群书，可以使我们获得各行各业的系统知识，博览网站，可以使我们信息灵通、做事灵活。

在我们博览群书、博览网站的过程中，我提醒大家，一定要注意劳逸结合，不要因为读书、上网、看手机，累垮了身体，损坏了眼睛，糊涂了脑袋，萎靡了精、气、神。总之一句话，不要拼老命，更不要拼小命。读书上网看手机，应该使我们更加聪明，而不是更加愚蠢。

我还要特别提醒同学们，一定要处理好博览群书、博览网站与上好每一节课、学好每一门功课的关系。我们不能因为搞副业就耽误了正业。我们不能干因小失大、得不偿失的事情。另外，还要注意“读万卷书，走万里路，做万种事情”。也就是读了要用。只读不用，就会越来越空虚，越来越无聊，不能保持读书的兴趣和习惯。记住，只读不用是书呆，百无一用是书生。我们可以做书生，我们千万不要做书呆。

由于时间有限，我的演讲到此就要结束了。

在离开演讲台之前，请让我说几句感谢的话。

首先感谢七年级级组长曾广根老师，谢谢他把这个演讲机会下达给我，感谢七年级的其他老师，谢 谢他们痛痛快快地把这个演讲机会转让给我。

其次，感谢在座的各位那么认真听我演讲。

最后，祝全体师生，在新年，读书快乐，成就所有的梦想。

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亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好。我是二年级一班的周志娟。今天我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早上，我们面对着初升的太阳来到校园，太阳照在我们的脸上。我们坐在教室里，老师的声音像一缕阳光一样温暖着我们的心。我们热爱学习，因为我们知道一个道理。只有掌握科学文化知识，我们才能长大后成为对社会有用的人。

子曰：“知者不如善者，善者不如乐者”。刚上学的时候，我们还是不太懂的学生。后来老师教了我们很多知识。我们经常选择一些课外书籍供我们阅读。一本好的课外书籍，就像一把闪亮的钥匙，为我们打开了知识的大门。阅读让我们了解中国的荣耀与屈辱，埃及神秘的金字塔，巴比伦灿烂的文明。高尔基曾经说过：“书让我成为一个快乐的人。”就这样，书让我们成为精神巨人，书让我们成为知识分子。书是我们永远的老师！

.我们在阅读中快乐成长，在学习中不断前进。

以后会读更多更好的书，相信同学们也会选择和我一样的，因为读书是快乐的！

我的发言到此结束，谢谢！

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我国旗下讲话的的题目是《养成良好学习习惯，扬起前进的风帆》。

美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”对于我们学生而言，养成良好的学习习惯，将会使自己收益非浅。只要养成良好的学习习惯，就一定能成就一个优秀的自我。那么，我们应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面我为大家分享一下我在这方面的心得，希望能对同学们有所启发。

科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，课前预习，有利于提高听课效率，培养自主学习能力；所以说，预习是良好学习习惯的一个重要组成部分，预习将一个人的大脑在课前调整到状态，是上课变的更加轻松，老师稍微的提醒便能在头脑中擦出灵感的火花。

课堂是学习的主要战场，预习自然是强有力的准备，但是“老师领进门，修行在个人”，上课是学习最重要的环节，课堂上是否专心听讲直接决定了学习成绩的好坏，如果想只凭着课后的努力就想达到课堂上学习的效果，可能性为零。所以，课堂上，我们必须做到注意力高度集中，做好笔记，积极参与课堂讨论，发现问题，要及时提出来，请教老师和同学，这样就一定能省力又高效。

作业是检验我们学习效果的一种方式。我认为做作业时，我们应该做到：

一要独立思考，这才能真正检验自己的学习效果；

二要注重质量，保持卷面整洁，保证准确率；

三要完成，不能拖拉；

四要一气呵成，做一门学科作业，一定要做到底再去考虑其它事情，否则，三心二意的，就容易出错。

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”复习自然是良好学习习惯必不可少的环节。自然，有很多同学平时也注意复习这一学习环节，我觉得，复习应该分为以下几个步骤。每一节课下课时，可以回顾一下本节课的学习内容，在自己的头脑中过一遍，每天将一天的知识进行15分钟的总结复习，不仅等于重新将一天的知识重新学习了一遍，更有可能悟出新的知识和道理。周末时，我们还可以把一周下来学习的内容和做过的练习看一遍，将知识前后联系，融会贯通。每次考试前，我们可以把自己整理的错题集拿过来回顾一下，考试中一定能避免或者减少类似错误的发生。

书籍是人类进步的阶梯，我们要培养自己良好的阅读习惯。“好曲不厌百回唱，好书不厌百回读”，要取得好成绩，光靠教材是远远不够的，多阅读不仅增长知识，开拓视野，提高写作水平，还能汲取精神营养，提高自己的文学素养，增强自己的理解能力。有一种习惯，常常被我们忽视，那就是良好的书写习惯。每当我们翻开一叠作业，就可以从中发现各种不同的现象。有的同学作业字迹工整，卷面整洁；有的同学作业字迹潦草，卷面糟糕；有的同学作业安排有序，有的同学作业杂乱无章。我的作业书写，不是班级最漂亮的，但是我可以是最认真的。同学们，养成一笔一划、工工整整书写的习惯，不仅会影响我们的考试成绩，这会让他们终生受益。

最后，我想和大家分享的是我们班级张茉茉同学的一段话：你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能决定学习内容，但你可以寻找学习乐趣。同学们，良好、稳定的学习心态也是一种习惯，它可以让你飞得更高走得更远。

同学们，学习需要平时的点滴积累，良好的学习习惯也需要不断培养，习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。我们只要培养良好的学习习惯，运用正确的学习方法，就能使学习变得简单、轻松，成功也就会在前方向你招手。让我们一起努力，在学习中不断积累习惯，优化方法，享受进步和成长的喜悦。扬起理想的风帆，驶向胜利的彼岸！

谢谢大家，我的发言完毕。

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；智慧里没有书，就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事，就是赶紧拿起当天的报纸。

我爱读书，每当我拿着一本新书的时候，就觉得有一种栩栩如生，会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们！你们知道每天太阳为什么都东起西落吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！

我的演讲完毕，谢谢大家！

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尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“品德和素养”！

8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的学校，在这个全新的环境里，让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄，还应该有良好的品德和素养。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先，树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

其次，关爱每位学生。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。热爱学生，是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师较大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样，指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病，甚者带回自己家照顾；有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是“善爱”。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的较基本的前提条件。

各位老师，为了我们句容中学的学生的发展，让我们携手并肩，风雨兼程，一齐努力吧。

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亲爱的老师和同学们：

早上好！今天真的是特别的一天。阳光灿烂，春风温暖如春。我们迎来了_读书节。

有人说，一个人的心智发展史就是他的读书史。一个坚持读书的人，他的心是开放的，细腻的，活泼的，他会在书里品味生活，体验生活，增长见识，他的心是宁静而充实的，他的举止是平静而安详的，他就像一幅让人倾心，吸引人驻足的风景。

对于老师来说，读书还是一种责任。在国家越来越重视教育，社会对教师要求越来越高的今天，我们觉得自己越来越忙越来越累，就像一个伐木工人每天忙于砍树，效率却降低了。为什么？因为忙得手里的斧子都磨不动了，忙得充不了电，忙得没时间看一眼。我的水桶里有多少新鲜的营养！

教育是一种影响，是灵魂从灵魂中觉醒。我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的读书引领孩子开始一段美好的读书之旅，让孩子成长得更快，收获更多。

亲爱的同学们，你们正处于人生记忆的黄金季节，很多事情总是可以很容易的记住。如果你选择书作为伴侣，你会发现好书就像打开窗户去认识眼前的世界一样，带给我们惊喜和力量，快乐是不可替代的。

明亮，让我们的每一天都因为有了陪伴的书而意义非凡。一起读。什么时候开始不重要。重要的是我们现在已经开始了，每天都在坚持！

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好，我是五六班的xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。

我的演讲完毕，谢谢大家。

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亲爱的老师、同学们：

我是一个小“书虫”，因为每时每刻我都想埋在书堆里，所以我变成一个“眼镜妹”。

从我出生起，我就喜欢书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样：把蜂蜜滴在书上，让孩子去舔，犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了，从小便知道了“书是甜的”。

还是“黄毛小娃娃”时，幼小的我在家里一发现书，不管它是不是尘封已久，是不是已经落满灰尘，立刻放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着，尽管被灰尘呛得真打喷嚏。

长成一个一年级的新生时，我就已经勉勉强强地开始看拼音书了。每当上了一天学回家时，妈妈在做饭的时候我就看书。和我朝夕相伴，怎么也看不厌的书有《小猪唏哩呼噜》、《会走路的小房子》、《公主的智慧》、《一年级鲜事多》、《蓝鲸的眼睛》、《光草》等等，里面都有一个个温暖人心的故事。

现在的我已经是一个鼻梁上架着一副眼镜，一脸严肃的小姑娘了。在成长的三年中，我已经摒弃了以前的朋友：芭比娃娃。洋娃娃，布玩具……，但我却还像以前那样，把书看作知己，在书中成长。我的书架从来没有缺过一个位置，一看完一本书，立刻补一本进去。

只要有空，我从不放过读书的机会，连我说梦话都是：“读书的感觉真好!”

我爱读书，读书的感觉真好。

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如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续，那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿，他的精神世界充其量只相当于人类的童年，在他生长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?他认为读书是实现以上目的的必由之径。

在一定意义上说，一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史，而一个民族的精神发育水平，在很大程度上是取决于这个民族的`阅读状况。

读书是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。

充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

他说，综观世界各国，凡是崇尚读书的民族，大多是生命力顽强的民族。

全世界读书最多的民族是犹太族，平均每人每年读书64本。

酷爱读书，使犹太人在亡国两千年之后，又能重新复国(以色列)的重要原因;酷爱读书，使犹太人在复国之后，能迅速建成一个现代化国家的重要原因;酷爱读书，使犹太人在流离失所中诞生了马克思、爱因斯坦和门德尔松等无数杰出的思想家、科学家和艺术家的重要原因;酷爱读书，使犹太人不仅在全世界的富豪中名列前茅，而且在历届诺贝尔奖得主中也有惊人比例的重要原因。

一句话，酷爱读书，使犹太人成为一个优秀的民族。

而我们中国，自古以来就是一个崇尚读书，热爱读书的民族。

只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野狭窄化了。

现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间。

学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。

除了一大摞教科书外，学生几乎不再有、也不再读其他的书。

这就使他们的精神世界逐渐荒漠，人生色彩逐渐暗淡。

不仅是学生，整个中国国民读书状况也成问题。

据xx年调查，目前中国国民保持读书习惯的仅占5%。

在识字人群中能够做到平均每月读一本书的仅占51%。

在中国识字家庭中61%有藏书，而韩国1995年96%的家庭有藏书，500本以内达93%。

从总趋势看，中国国民阅读率呈下降趋势。

这个状况令人担忧。

读书改变人生，这是因为读书能改变人的气质，提高人的素质和能力。

包括政治素质，如政治理想、理论修养、世界观、价值观;业务素质，如业务能力、技术水平、组织能力、表达能力等;还有道德素质，如思想品格、道德修养，人格力量等。

还因为读书是学会做事、学会做人的重要途径。

人的一生都要学习，既要学习科学知识，又要学习社会学问。

科学知识是用来处理人与自然的关系，而社会学问则用来处理人与人的关系。

不论你将来从事什么样的工作，都必须不停顿地进行这两种不同性质的学习。

不仅要学会做事，而且要学会做人，这样才能在社会上始终处于主动地位。

读书提高了业务能力、组织能力、技术水平及表达能力，当然对学会做事大有好处了。

读点学会做人的书，借鉴别人人生的经验，就好像使自己重新活了一遍。

人生的课题是一个永恒的课题，是每个人的必修课程，是最最重要的课程。

所谓“世事洞明皆学问，人情练达即文章”正是这个意思。

读书演讲稿

亲爱的老师、同学们：

书是人类的朋友。我是一位喜欢读书的女孩。在广范的课外阅读中，我体会了几点，希望可以和大家一起分享。

首先，要选一本自已感兴趣的书。有趣的书带给我的是享受、是快乐。比如我最喜欢看的《淘气包马小跳》，书中精彩的故事情节，总让我有一口气看完的冲动;书中描写的趣闻趣事，常常把我逗得哈哈大笑。

第二、我觉得多阅读课外书，可以学到许多课本上学不到的知识。比如读《淘气包马小跳之寻找大熊猫》中，我学到竹子开花就意味着死亡;海拔越高气温就越低。读《小达尔文环球日记之大西洋》我知道了，小丑鱼其实长得很漂亮，只是因为身上的花纹像京剧里丑角的脸;而美人鱼其实是一种海牛，它的长相却不敢恭维。

第三、阅读课外书，会发现许多好词、好句、好段，把这些记录下来，为以后写作文提供知识储备。我在发现这些好词、好句、好段时，会将书折个小角，然后拿一支铅笔，在下面画线。等到这本书读完后，再将这些好词、好句、好段抄下来。这样既不影响我看书的激情，又不错过精髓。

另外，我发现阅读还可以帮助认字。当遇到不认识的字的时候，我是这样做的：先看下这个字有没有影响到读懂故事内容，不影响的就先不管它，或许看完后面的文字就明白意思了。实在不行的，就问下身边的长辈或查字典。这样我就又多认了很多字。

总之，我认为读书不仅能收获更多的知识，更重要的是，读书是一件非常快乐的事。

读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好，我是三（1）班的陈一诺，今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《经典童话故事》、《唐诗三百首》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。

现在，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《童年》等中外名著。我的书很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《中华上下五千年》，是我了解了中国悠久的历史。读《游遍中国》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹和旅游胜地。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读的书多，所以我的作文写得好，语言表达能力也不错。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、有感情地读，有时还读给爸爸妈妈听，读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被同学们称为“读书大王”呢！

读书，让我知道祖国的疆域辽阔，让我知道祖国的大家庭里有56个民族；读书，让我勤劳勇敢乐于助人，让我知道什么是丑恶，什么是善良。

同学们，让我们一起来读书吧！读书，会让我们快乐！读书，会让我们不断进步！拥有书，我们就拥有美好的明天！

读书演讲稿

老师们、同学们：

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是：读书滋养心灵，书香陪伴生活。

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢?是饭菜?是鲜花?是香水?我认为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”读书使人明智、聪慧，读书使人高尚、文明，读书使人明理、善辩。因为读书，我们的心灵会更纯洁、更美丽!

孩子们，什么样的教室是最美的?充满书香的教室是最美的!什么样的学校是最美的?书香飘溢的学校是最美的!因为那里生活着一群美丽的爱读书的老师和孩子。孩子们，我们的教室是最美的，我们每个班都拥有一个图书角，我们拿出心爱的书和大家一起分享读书的快乐，我们的老师引领着我们晨诵、午读。

书让我们打开那一扇扇向外瞭望的窗口，好书，经典的书更照亮了我们的灵魂，我们分享着读书的快乐，共沐着书香!因为有书，因为读书，因为读经典的书，那么，再平淡的生活也是丰富的、精彩的!

老师们，同学们，读书吧!请捧起你心爱的书，在温馨安静的环境里，享受阅读的快乐;愿书成为我们永远的朋友，让我们和我们的学校走向更精彩的未来!

孩子们，你走来，他走来，让我们一起走到一起来，读书吧!

讲话完毕，谢谢大家!